國立臺灣大學法律學院 100 年度邁向頂尖大學學術領域全面提升計畫書

100 年 5 月 9 日

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目 錄

壹、法律學院現況之自我分析及評估 .................................................................................. 5

1.1 學院簡介 .................................................................................................................... 5

1.2 教學及研究現況 ........................................................................................................ 5

1.3 未來願景 .................................................................................................................... 7

1.4 發展面臨之問題 ....................................................................................................... 8

1.4.1 本院在發展上之瓶頸 ..................................................................................... 8

1.4.2 本院之SWOT自我分析 ................................................................................. 8

1.5 改進與提升方案 ...................................................................................................... 11

貳、增進研究能量計畫 ........................................................................................................ 12

2.1 執行目標 ................................................................................................................. 12

2.2 執行策略與方法 ...................................................................................................... 12

2.2.1 發展重點研究議題 ....................................................................................... 12

2.2.2 舉辦國際研討會/專題演講 .......................................................................... 16

2.2.3 發表學術成果 ............................................................................................... 17

2.3 執行時程 ................................................................................................................. 19

2.4 經費需求 ................................................................................................................. 20

參、改善教學品質計畫 ........................................................................................................ 21

3.1 計畫目標 .................................................................................................................. 21

3.2 執行策略與方法 ...................................................................................................... 21

3.2.1 延聘必修課程課輔助理 ............................................................................... 21

3.2.2 規劃視訊教學教室 ....................................................................................... 21

3.2.3 院長統籌 ....................................................................................................... 21

3.3 執行時程 .................................................................................................................. 21

3.4 經費需求 ................................................................................................................. 22

肆、推動國際化計畫 ............................................................................................................ 23

4.1 計畫目標 .................................................................................................................. 23

4.2 執行策略與方法 ...................................................................................................... 23

4.2.1 開設英語課程、規劃外籍生相關課程及服務 .......................................... 23

4.2.2 新增國外簽約院所，經營重點姐妹校學術交流活動 ............................... 25

4.2.3 出席國際組織、經營國際聯盟、參與國際競賽 ....................................... 25

4.3 執行時程 .................................................................................................................. 26

4.4 經費需求 .................................................................................................................. 26

伍、全院經費需求彙總表 .................................................................................................... 27

5.1 經費需求 .................................................................................................................. 27

陸、執行管控機制 ................................................................................................................ 30

2

6.1 「策略小組」 ......................................................................................................... 30

6.2「推動小組」 ........................................................................................................... 30

6.3「管控與績效評鑑小組」 ....................................................................................... 30

6.4「諮議小組」 ........................................................................................................... 30

柒、績效評鑑機制 ................................................................................................................ 31

7.1 評鑑方式 .................................................................................................................. 31

7.2 評鑑範圍 .................................................................................................................. 31

7.3 評鑑指標 .................................................................................................................. 32

7.3.1 量化分年進程指標 ....................................................................................... 32

7.3.2 質化指標 ....................................................................................................... 33

捌、附件 ................................................................................................................................ 34

8.1 國立臺灣大學法律學院邁向頂尖大學計畫實施辦法 .......................................... 35

8.2 國立臺灣大學法律學院邁向頂尖大學計畫執行績效評鑑作業要點 .................. 37

8.3 國立臺灣大學法律學院邁向頂尖大學計畫學生補助作業要點 .......................... 40

8.4 國立臺灣大學法律學院邁向頂尖大學計畫教師申請撰寫學術論文助理管理辦

法 .................................................................................................................................... 42

8.5 分項子計畫書 .......................................................................................................... 43

壹、增進研究能量計畫 ........................................................................................ 43

1.「亞歐文化治理的歷史與跨國研究」---對歐亞晚期現代文化理論、法制

與實踐之整合基礎研究 ................................................................................ 43

2. 刑事司法改革之再反省─台灣與國際視野之分合觀察 ....................... 45

3. 亞洲比較憲法之研究 ............................................................................... 49

4.憲政民主的典範及實踐：從臺灣經驗比較及反思東亞發展 ................. 51

5. 金融法專題研究 ....................................................................................... 53

6.企業法專題研究 ......................................................................................... 57

7. 國際經貿與公共衛生教學與研究精進計畫 ........................................... 60

8. 氣候變遷時代環境法律的培力計畫(二) ................................................ 63

9. 經濟競爭與國家干預—憲法、行政法、經濟法與民法之觀點 ........... 66

10. 第十四屆兩岸稅法學術研討會—實質課稅與納稅人權利保護 ......... 67

11. 2011年ALIN國際研討會 ......................................................................... 69

12. 臺大法律學院研究生海外論壇 ............................................................. 70

13. 2011 年兩岸碩博士生民法研討會 ......................................................... 71

14. 外國學者系列講座 ................................................................................. 72

15.NTU Law Review（National Taiwan University Law Review）出版計畫

........................................................................................................................ 74

16. 《臺大法學論叢》（NTU Law Journal）—法學學術期刊出版與電子

化計畫 ............................................................................................................ 76

17. 參與國際研討會並發表論文 ................................................................. 82

18. 發表專書、SSCI及外語論文專案計畫 ................................................. 84

3

19. 設置頂尖計畫辦公室 ............................................................................. 85

貮、改善教學品質計畫 ........................................................................................ 86

1. 延聘必修課程課輔助理 ........................................................................... 86

2.規劃視訊教學教室 ............................................................................................. 87

3. 院長統籌 ................................................................................................... 88

参.推動國際化計畫 ....................................................................................... 89

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計畫綱要 法律學院 100年度學術領域全面提升計畫之重點如下：

一、 教學方面：將以提昇教師教學成效、協助學生學術性論文之寫

作與教學經驗、強化國際化之教學內容、提供多元授課環境為

目標，並採取「延聘必修課程課輔助理」、「增設遠距教學教室」、

「購置外語資料庫」策略，重點作法包括聘請研究生擔任課程

課輔助理、規劃建置遠距教學教室、增購圖書資料庫等，預期

績效為提升學子學習能力、建構與國外同步之學習環境、擴充

學習資源，平衡實務與理論之比重，培育更多具國際視野的英

才。

二、 研究方面：將以開創臺灣及東亞法系特色之法學研究、建構亞

洲法律研究社群之交流平台、促進本院成為國際法學重點研究

中心之角色為目標，並採取「發展重點研究議題」、「舉辦國際

研討會與專題演講」、「發表學術成果」三大方向為策略，重點

作法包括在「發展重點研究議題」上，針對跨國法律繼受議題、

全球化經貿議題、氣候變遷法制議題法學議題等進行深度探

討，並舉辦 2011ALIN國際會議、第三屆 Thyssen國際會議、兩

岸稅法會議、研究生論壇等研討會，並邀請國際知名學者專家

來院進行專題演講、出版英語學術期刊及論文，預期績效為提

升本院在國際間的聲望，與專書及學術論文發表數。

三、 國際化方面：將以創造國際環境、吸引國際學生就讀、參與國

際活動、提升國際知名度、經營國際夥伴、拓展師生國際視野

為目標，並採取開設英語課程、規劃外籍生相關課程及服務新

增國外簽約院所，經營重點姐妹校學術交流活動、出席國際組

織、經營國際聯盟、參與國際競賽等策略，重點作法包括新增

國外簽約院所、經營重點姐妹校學術交流活動、出席國際組織

等，預期績效為提升學生及教師學術研究的觸角，擴大法學研

究的廣度，並促進研究相關議題的瞭解與創新思維。

5

壹、法律學院現況之自我分析及評估

1.1 學院簡介 本院為我國歷史最悠久，且最具規模的法律學院。法律學院原為本校前身「台北

帝國大學」下「文政學部」之「政學科」。二次大戰後，本校改稱「國立臺灣大學」，

而文政學部亦分立改設為「文學院」、「法學院」，法律學系與政治、經濟等學系同隸屬

於「法學院」之下。法律學系原不分組，民國四十二年因受司法行政部之委託，加設

「法律專修科」。二年後，併入法律系為「司法組」；而改稱原法律學系為「法學組」。

其後分組對外招生，兩組課程重點內容略有差異，司法組增授審檢實務科目，而法學

組則加開英美法之課程。民國七十九年，復為適應快速之社會變遷及財經需求，以培

育專業人才，又增設財經法學組。目前法律學系共設有法學、司法、財經法學三組。

本校於民國四十四年奉准增設法科研究所碩士班，分為公法組與經濟理論組，次

年改設法律學、政治學、經濟學三研究所。為強化法律學研究所之教學、專精學術領

域之研究，於民國五十九年在碩士班下分設基礎法學、公法與民刑事法等三組，民國

七十九年再將原民刑事法組劃分為刑事法與民商事法二組；嗣後，為因應國家經濟發

展與社會變遷，並於九十二年起再增設財稅法組與經濟法組二組。博士班則成立於民

國六十年，於民國六十三年起正式招生。

民國八十八年八月法律學院正式成立，除原有系所外，並積極推動科際整合法學

教育，奉准於九十三年八月一日起新設「科際整合法律學研究所」並正式招生。

1.2 教學及研究現況 在法學教育及研究發展上，本院具有極為悠久之歷史，並保持優良的研究傳統，

及優質研究圖書設備，在臺灣多數的法學領域中居領先地位。此外，本院教師之留學

國背景多元(表一)，師資陣容完整，是國內法學研究者所嚮往的學術教學研究單位，又

本院教師對歐美或亞洲不同法系以及法律學門中的各個法律類別均能兼顧，對跨國法

制研究頗佔優勢，且教師優異之專業表現在政府與企業機構均取得甚高之信賴。另外，

本院法律系所招收之大學部學生程度與素質向來名列大學入學考試人文社會類組之第

一志願，而經過激烈競爭始得入學之研究生，素質亦十分優秀，畢業學生及系友的各

種支援脈絡十分可觀。

作為法學教育與研究重鎮之臺大法律學院，長久為學術研究互動之平臺，業已集

合本院教師及研究資源，成立各類學科中心及研究中心（表二）。目前設有五個常設學

科中心。另外，本院於 98 年特別新設「環境永續政策與法律研究中心」及「歐洲聯盟

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法律研究中心」，目前共計七個研究中心，以因應科際整合趨勢，加強學術研究之專業

化及前瞻性。透過研究中心的力量，致力於發展各項學術活動，不但廣為舉辦各類法

律議題的研討會，亦經常邀請演講者蒞臨為學術演說。其中不乏國外著名大學教授，

以增廣師生的國際視野。本院法律研究中心已然建立一定聲譽，成功達成本院資源人

力及對外交流、對內研究的目的，並扮演政府智庫及法律顧問的功能。

本院於 98 年 6 月搬遷至校總區。霖澤館、萬才館兩棟新大樓，特別規劃適合各種

場合的大中小教室。另外，亦有容納 228 人的國際會議廳、設備新穎之多媒體教室、

階梯教室，以提供各樣研討會、專題演說之場地。每間教室均採 E 化設備，設置投影

機及網路連線設備，更有 410 餘個研究桌提供學生研究利用。

另外，本院教授平均年齡較輕，潛在研究能力極佳、具國際經驗之教授。就此一

方面而言，對於本土法學深度之提升具相當助力。另一方面，亞洲與中國在法治上的

發展逐漸受到重視，亦直接影響國際間對於臺灣法律的相關研究。而本院發行刊物(表

三)足以發展具有臺灣在地特色的法學研究，期以東亞區域研究為主軸，透過法學期刊

出版、定期舉辦國際研討會之機會及各國法學研究機構接觸，開創具臺灣及東亞法系

特色之研究領域。

於本院邁向國際知名法學院之過程中，面臨之首要挑戰為亞洲各個法學院（尤其

是韓國首爾、新加坡、上海、北京等）的國際競爭力逐漸崛起，國際學術參與、舉辦

的質與量都快速提升，本院須精益求精，不但得盡力保持優勢，更必須迎頭趕上排名

較前之法學院，並加強與其學術合作及交流。而以英語為主的國際學界，已將注意力

從臺灣移轉至中國，故臺灣自須以其強項：自由民主與文化多元，參與國際上相似主

題的學術活動，全力爭取發聲機會。

表一 100 年 4 月法律學院 師資留學國別

留學國別 德國 美國 日本 英國 法國

人數 16 11 8 3 1

本院教師之留學國背景多元，對跨國法制研究頗佔優勢。

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表二 100 年 4 月法律學院 學科中心及研究中心一覽表

研究中心 法律與社會研究中心

科技、倫理與法律研究中心

亞洲 WTO 暨國際衛生法與政策研究中心

人權研究中心

企業暨金融法制中心

環境永續政策與法律研究中心

歐洲聯盟法律研究中心

學科中心 基礎法學中心

民商事法學中心

公法學中心

刑事法學中心

財經法學中心

表三 100 年 4 月法律學院 發行刊物一覽表

國立臺灣大學

法學論叢*1

國立臺灣大學

法學叢書

Asian Journal of WTO and International

Health Law and Policy *2

NTU

Law Review

Contemporary

Asia Arbitration

(CAA)

創刊年度 1971 1975 2006 2006*3 2008

最新卷期 第 40 卷 1 期 No.194 Vol.6 No.1 Vol.6 No.1 Vol. 3 No.2

*1 收錄於國科會人文社會科學期刊資料庫(TSSCI)。

*2 第一個 West Law 資料庫收錄之亞洲法律期刊，並收錄於 SSCI、Hein Online 資料庫。

*3 收錄於國科會人文社會科學期刊資料庫(TSSCI)。

1.3 未來願景 本院教師留學國多元、研究領域廣；又師資、研究資源與學生素質均為全國之冠。

面對中國的學術交流日漸頻繁，其他日、韓、新加坡等國之法律學院的國際競爭力逐

漸崛起，如何在東亞取得並鞏固主導性地位將是本院未來重大挑戰之一，若仍維持傳

統偏重國內法制建設的發展，則研究能力將難以提升。

在國際性之法學發展上，本院以日本京都大學法學院及澳洲墨爾本大學法學院為

發展之標竿，業已透過本院教授前往考察吸取經驗，未來將實際轉化為本院之發展方

向。頂尖計畫之執行，使本院教師得擁有更多之教學研究資源，並且得將本院研究生

納入研究教學輔助團隊。除提供學生更多學術與實務訓練外，更能協助本院教師降低

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繁重的工作量，進而提升教學與研究之質與量；再者，本院亦將有能力投注更多資源

在國際學術交流合作。除教師間之國際學術合作外，亦幫助本院學生與其他國家學生

進行實質之學術交流。

本院將運用頂尖大學計畫經費，紮實法學研究、累積學術研究能量、提昇國際學

術地位，實現「以臺灣法制為基礎，發展深具臺灣特色之國際一流法律學院」之願景。

1.4 發展面臨之問題

1.4.1 本院在發展上之瓶頸 1、專任教師人力資源欠缺，負擔過重

本院教師留學背景多元，大有助於比較法、繼受法溯源、法釋義學之研究。然而，

由於本院的學生人數逐年攀升，教師與學生比例過大，一則導致學生難以與教師之間

作更積極的互動；另一則教師必須分心兼顧行政相關事務而犧牲研究時間，殊為浪費。

2、行政人力有限，工作負荷量過重

目前本院組織中，計有博士班、碩士班、學士班以及科際整合法律學研究所等，

每一個組織均擁有相當之人數。然而，本院的行政人員極為有限，個別行政人員工作

負擔龐大，導致教師有時必須兼職行政工作，剝奪其研究時間。

3、對於國際學生之吸引力不足

學生之多元化組成，對於法律的學習具有相當之重要性。學生組成之多樣性可以

提供截然不同的觀點。然而，宥於設備、資源等問題，以及法律具有高度屬地性，且

現實人力無法大量開設外語課程，導致本院未能吸引東亞國家學生前來就讀，國際學

生人數難以突破。本院有待加強吸收美加地區國際學生來本院就讀，使國際學生來源

多元化。

1.4.2 本院之 SWOT 自我分析 為實現「以臺灣法制為基礎，發展深具臺灣特色之國際一流法律學院」之願景，

檢視本院之現況方能有效地截長補短及制定未來發展方針。以下以 SWOT 分析法（表

六），自我評鑑如下：

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1、優勢 (Strengths)

本院長久以來所保持優良的研究傳統及擁有優質研究圖書設備，於國內法學教育

及研究發展上長年居領先地位。本院之研究中心及研究所之分科精細，更首居全國之

冠，對於各法學研究領域均有所貢獻。另外，本院教授平均年齡較輕、留學背景多元，

加上與各國指標法律學院保持學術交流，於國際法學研究領域亦有不錯的成績。

2、劣勢 (Weaknesses)

本院雖擁有豐富的教師資源，但受限學生人數眾多，在追求教學及研究之平衡點

上，往往造成教師過重的負擔。另外，本院的行政人員極為有限，個別行政人員工作

負擔龐大，導致教師有時必須兼職行政工作，剝奪其研究時間。最後，宥於設備、資

源等問題，以及法律具有高度屬地性，且現實人力無法大量開設外語課程，導致本院

未能吸引東亞國家學生前來就讀，國際學生人數難以突破。

3、威脅 (Threats)

我國位於東亞法學發展雖處於代表地位，卻面臨亞洲指標大學法學院之國際競爭。

除日本、韓國等具歷史性大學之法學院以外，中國大陸沿海地區多所法學院之崛起更

是不容忽視。此外，近年國內各校法律學科林立，更分散了國內法學教育的發展能量

及研究人才，使得本院同時面臨國內及國外的競爭壓力。

4、機會 (Opportunities)

目前法律研究趨勢將著重於跨學科間之整合，本院所設之科際整合法律學研究

所，便是為因應此潮流。且身為法律繼受國家，法律之繼受與變遷更是促進實務與學

術結合之研究重點，本院教師留學國的多元性，更有助於法律原貌之探究。未來，法

學研究將不再侷限內國，而是立足於本土實務，適時與國際接軌。我國為東亞區域法

學領域之代表，我國之法學發展亦隨著中國大陸經濟崛起，而於華語地區扮演重要的

地位。

本院將依據目前的競爭力，結合臺灣特殊的歷史經驗創造本院在法治發展上的優

勢。未來將結合優秀的教師團隊、豐富的研究資源、臺灣人文社會科系最優秀的學生，

並以臺灣法制為基礎，規劃成為具有臺灣特色的國際一流法律學院，冀望在二十一世

紀繼續帶領臺灣法學發展，並在國內法治建設與改革上努力，以成為國際瞭解東亞世

界與法律文化之窗口。

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表六 法律學院 SWOT 自我分析表

優勢 (Strengths) 劣勢 (Weaknesses) 1.執我國法學教育及研究之牛耳 2.教授平均年齡較輕、留學背景多元 3.長年與各國指標法學院保持學術交流 4.各中心、各學門分科精細

1.專任教師人力資源欠缺 2.行政人力有限 3.外語授課學程較少

機會 (Opportunities) 威脅 (Threats) 1.科際整合研究及發展 2.繼受法律後的變遷及創新 3.本土化的研究資源，國際化的視野 4.東亞區域之法學發展

1.亞洲指標大學法學院之國際競爭 2.國內各校法律學科林立

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1.5 改進與提升方案

本院將以頂尖大學計畫經費，作為紮實本土法學研究、累積學術研究能量、提昇

國際學術地位之重要動力，實有助本院實現「以臺灣法制為基礎，規劃成為具有臺灣

特色的國際一流法律學院」之願景。

在足夠經費支應下，本院教師得擁有更多之資源供教學研究之用，並且得將為數

更多之本院研究生納入研究教學輔助團隊。除得提供學生更多學術與實務訓練外，更

能減低本院教師原本過於繁重的工作量，進而提升教學與研究之質與量；再者，本院

亦將有能力投注更多資源在國際學術交流之工作上。除教師間之國際學術交流外，亦

得有效幫助本院學生與其他國家學生進行有效、實質之學術交流，有效提升教學品質。

在具體之執行上，本院將沿「學術研究」、「教學品質」以及「國際交流」三大軸

線，詳實規劃具體執行方案。以下將就「增進研究能量計畫」、「改善教學品質計畫」

及「推動國際化計畫」三方面為執行方案，以全面強化本院之教學、研究、並有效提

升本院之國際學術地位，並拉大對於國內其他法律院系所之領先優勢。茲將詳述具體

執行步驟如下。

增進研究能量計畫 改善教學品質計畫 推動國際化計畫

以臺灣法制為基礎，

發展深具臺灣特色之國際一流法律學院

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貳、增進研究能量計畫

2.1 執行目標

為實現「以臺灣法制為基礎，發展深具臺灣特色之國際一流法律學院」之願景，

本院增進研究能量計畫之目標，在於開創臺灣及東亞法系特色之法學研究、建構亞洲

法律研究社群之交流平台、促進本院成為國際法學重點研究中心之角色。長久以來本

院在研究及教學的重點，側重於國內法制探討及改革，未來除持續此任務，在國內立

法、司法、行政及民間各層面作出貢獻外，將著重於臺灣與新興國際性議題研究，如

財經法律的全球化、憲政與人權、國際經貿規範等，及結合自然科學領域的跨領域合

作議題，如氣候變遷法制議題等；不只在國內追求卓越，未來更期許成為國際知名的

法律學院。本院透過各研究中心，積極發展各項學術活動，配合社會脈動舉辦學術會

議，促進學術研究風氣之提升。此外，更積極推動國際化，與世界 27 個法學院簽署交

流協議，冀望多元深入各國，與國際接軌。本院預計於 2011 年至 2015 年間逐步完成

各項計畫，以持續本院國內法學領導地位、未來希冀成為備受矚目之國際法學重鎮。

2.2 執行策略與方法 為達成增進研究能量計畫之目標，提升法學研究之質與量，本院之執行策略與方

法以「發展重點研究議題」、「舉辦國際研討會/專題演講」、「發表學術成果」三大方向

進行規劃，由本院師生共同協力，分項進行各項研究。以下說明本院增進研究能量之

執行策略與方法。

2.2.1 發展重點研究議題 本年度在「發展重點研究議題」上，針對跨國法律繼受議題、全球化經貿議題、

氣候變遷法制議題法學議題進行深度探討，各議題之子計畫執行方法簡介如下：

1. 跨國法律繼受議題：東亞地區各個國家的文化與歷史具有多元豐富的內涵，彼此

之間或有相似或有相異之處。現今東亞各國在政府體制、民主憲政與法規範體系

不僅揉合了西方各國文明化進程的遺產，甚且比鄰之各國在法治文化亦彼此相互

影響，其中法律的繼受與轉化過程遂相當值得探討。本研究議題下之計畫即立於

此項思維，從事憲政體制與刑事法體系的比較研究，並規劃下列子計畫:

增進研究能量

發展重點研究議題

舉辦國際研討會/專題演講 發表學術成果

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【亞歐文化治理的歷史與跨國研究-對歐亞晚期現代文化理論、法制與實踐之整合

基礎研究】子計畫執行方法如下：

(1) 邀請學者進行研究交流：邀請邀請德國、英國、美國、澳洲、香港等地專家

來台演講與訪問，藉由當面的研討與交換意見，豐富本議題的討論。

(2) 歐亞殖民與現代文化理論文獻調查、訪談研究：以歐盟及澳洲、日本、韓國、

印度、泰國、中國和台灣為焦點，擬由文獻、歷史解釋、調查、訪談等方法著手，

規劃核心法律改革、行政管制、社會發展（多元性別族群與階級發展）、身體政治、

宗教介入、市場、新科技與媒體、民間組織活動、教育改革、跨國影響十個次主

題內容漸次進行調查與訪談研究。

【刑事司法改革之再反省─臺灣與國際視野之分合觀察】子計畫執行方法如下： (1) 舉辦研討會：預計邀請國外相關議題之學者來臺，交換研究心得並舉行公開

之研討會，期望藉此吸引外國學學者對我國當前刑事法學研究的關注，同時提高

國內法學研究在國際學術社群之能見度，既從臺灣視野出發，也從國際視野回頭

檢視臺灣特有的法文化問題。

(2) 發表學術論文與專書：擬每年於國內外具學術聲譽之期刊發表論文（包括納

入 SSCI、TSSCI評比之論文），期望透過論文發表使得研討計畫更廣泛受到國內外

研究人員之重視，同時影響我國刑事立法及司法等實務層面。

(3) 參與國際學術交流：預計於參與國際學術交流場合，例如研討會、演講、出

國講學或學術交換時，以本研究計畫成果做為發表內容，以提高研究成果的能見

度。

【亞洲比較憲法之研究】子計畫執行方法如下：

(1) 邀請學者進行研究交流：邀請邀請中國、日本、蒙古等地專家來台演講與訪

問，藉由當面的研討與交換意見，豐富本計畫議題的討論。

(2) 東亞憲政資料收集：蒐集亞洲各國重要的憲法判決、行政與立法文獻，分析

個別亞洲國家如何面對爭議性的憲政議題與彼此間的差異。

(3) 發表專書《Constitutionalism in Asia》：葉俊榮教授、張文貞副教授及新加坡國

立大學法學院 Kevin YL Tan 教授及 Li-ann Thio 教授等四位教授共同撰寫專書，預計

於 2012 年 9 月中旬將專書初稿進行後續編輯、印製及出版事宜

【憲政民主的典範及實踐：從臺灣經驗比較及反思東亞發展】子計畫執行方法如

下：

(1) 論文發表：本計畫擬發表 2-3 篇英文論文（專書或期刊論文）、1-2 篇中文期

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刊論文（將投稿於 TSSCI 期刊）；帶動並鼓勵研究生撰寫 2-3 篇相關報告，投稿國

內有審查制度的期刊。

(2) 舉辦台日憲法會議：邀請小山剛等數十位日本憲法學者，舉行台日憲法會議

（預計於 9 月間舉行一場研討會），並將會議論文以論文集專書形式出版。

(3) 舉行專題演講：邀請美國史丹佛大學 Daniel E. Ho 教授等憲法學者來訪，進

行專題演講，並與本院憲法教師交流討論。

(4) 參加憲法學國際會議：擔任評論人或主持人，同時進行參訪、蒐集資料等。

預計參加於 2011 年 6 月間在美國匹茲堡大學（Pittsburgh University）舉行的第 17

屆 NATSA（北美臺灣研究學會）年會、2011 年 12 月在香港舉行的第四屆亞洲憲

法會議（4th Asian Constitutional Law Forum）。

2. 全球化經貿議題：全球化是目前影響世界各國經濟發展最主要之因素，透過各地

金融市場整合，建構一國經濟發展的現實面貌，而「經貿法制」在各國經濟發展

過程中扮演極為重要之角色，特別是我國在 2002年加入 WTO後，如何調整現行之

法律規範與國際金融體系順利接軌，遂成為目前臺灣經濟發展最重要的課題之

一。本議題下之子計畫針對金融法、企業法、WTO相關國際經貿與衛生議題，規

劃下列子計劃之執行。

【金融法專題研究】子計畫執行方法如下：

(1) 建立「金融法論壇」，提供學術平臺，整合本院教授與財務金融專家的交流。

(2) 舉辦學術研討會，邀請東亞日、韓、中國學者進行深度研討，或赴大陸與當

地學者進行訪談與交流。

(3) 於學術期刊發表論文，使研究成果廣泛受到國內外研究人員重視。

【企業法專題研究】子計畫執行方法如下：

(1) 建立「企業法論壇」，藉由學術與實務二種不同角度與觀點，對於企業法制相

互進行交流整合，並透過討論加以強化理論及研究經驗，精緻化現行企業法

制。

(2) 透過國際或國內之研討會，邀請中國大陸學者或實務界人士，進行深度研討

或座談，以激發學術潛力並鼓勵著作及出版。

(3) 透過論文發表，使得研討計畫更廣泛受到國內外研究人員之重視。

【國際經貿與公共衛生教學與研究精進計畫】子計畫執行方法如下：

(1) 出版英文期刊_Asian Journal of WTO and International Health Law and

Policy（AJWH）：該期刊為一國際性英文期刊，亦為亞洲第一本探討 WTO與國際衛

15

生法與政策之學術刊物。目前該期刊已被收錄於 SSCI （Social Science Citation

Index）資料庫，SSCI臺灣代表並親自將證明送到中心。預計於本計畫年度（即

100年）3月出版第六卷第一期；9月出版第六卷第二期，每期均刊登 10篇左右

之文章。

(2) 出版 Contemporary Asia Arbitration Journal （CAA）：WTO中心於 2008年

度另外發行一份英文期刊--當代亞洲仲裁期刊(Contemporary Asia Arbitration

Journal，簡稱 CAA Journal)，預計於本計畫年度（即 100年）5月出版第四卷第

一期；11月出版第四卷第二期，每期均刊登 7篇左右之文章。

(3) 舉辦 WTO 國際經貿與公共衛生研討會：2011 年已經於三月份舉辦一項

Economic Integration of the Asia-Pacific Region and Beyond 國際研討會；並預計於

暑假期間舉辦一場為期一天半的經貿與公共衛生相關之研討會，以及一場國際仲

裁研討會。二場研討會皆計畫邀請十位以上國內外學者、專家參與，並發表論文，

集結成研討會論文集。藉由舉辦國際研討會、邀請國外知名學者專家參與，除增

進本院國際聲望外，並可形成以本院為中心的特定專業領域國際社群。

(4) 參與 2011年 WTO模擬法庭辯論賽世界賽：今年度本校法律學院學生在與亞洲

暨大洋洲各名校進行比賽後，獲得晉級世界賽資格。預計於今年度 5月份至日內

瓦參加世界賽。

3. 氣候變遷法制議題：氣候變遷對生態的衝擊與對人類生活的影響都已經越來越明

顯。在面臨氣候變遷時代的首要議題便是如何與國際接軌、如何掌握國際最新的

發展與如何讓臺灣進入國際環境議題的社群中。本分項子計畫簡介如下。

【氣候變遷時代環境法律的培力計畫】子計畫執行方法如下：

(1) 舉辦氣候變遷亞洲論壇:邀請國際知名學者 Daniel Farber 教授，就氣候變遷議

題進行專講，並邀集日本、香港、新加坡、中國大陸與韓國等地的學者，討

論亞洲國家面對氣候變遷議題的區域合作可能性，以及未來各法學院間可如

何就此議題進行合作交流進行討論。

(2) 開設全球環境法律政策專題課程：將議題集中在氣候變遷上，視各週主題，

邀請其他學門或其他學校的老師到課堂上授課並與同學們座談，以增廣同學

的視野。

(3) 參與國際重要環境會議：參與 2011 年的氣候變化綱要公約第 17 次締約國大

會與相關會議，一方面實地瞭解國際會議、取得重要資訊，另一方面也能讓

世界各國有機會認識本院。

(4) 出版氣候變遷專書與環境法專書：國內目前尚未有氣候變遷的法律專書，此

書將系統性地分析氣候變遷議題的重要面向，一方面提供學生閱讀的基本素

16

材，另一方面也希望能成為國內氣候變遷法研究的先驅，作為將來相關研究

的基石。

2.2.2 舉辦國際研討會/專題演講 【經濟競爭與國家干預—憲法、行政法、經濟法與民法之觀點】子計畫執行方法

如下：

(1) 舉行第三屆 Thyssen國際學術研討會：擬於 2011年 9月 16-17日兩日於本院

舉行第三屆 Thyssen國際學術研討會，邀請德國、臺灣、日本、韓國、中國大陸

五國學者至少三十人，分別於憲法、行政法、經濟法等領域以德文發表學術論文。

(2) 發表研究成果：從憲法、行政法、經濟法與民法之觀點，探討經濟危機導致

國家干預盛行，自由市場經濟上競爭關係與國家干預間相關之法律問題。 【第十四屆兩岸稅法學術研討會—實質課稅與納稅人權利保護】子計畫執行方法

如下：

擬於 2011年 4月 18日邀請兩岸學術及實務界人士，就兩岸實質課稅原則憲法界

限之相關議題分享寶貴意見，預期將有二百五十位以上人士參與本研討會。稅捐

關係為人民與國家基本法律關係，稅捐行政程序之法治國家要求，為現代法治國

家之基礎。稅捐調查(特重納稅人資訊自主及隱私權保障方面)、徵收、執行與救

濟等問題，德、日、法制國家相關制度均值得我國借鏡參考；而全球性經濟危機

的蔓延，導致國家干預盛行，自由市場經濟上競爭關係與國家干預間，遂形成緊

張關係，亦產生許多法律問題。本研討會將從兩岸及德、日、法比較法觀點予以

評析。 【2011年 ALIN(Asia Legal Information Network)國際研討會】子計畫執行方

法如下： 擬於 2011年 9月 28-30日邀請 14個亞洲國家 22個自臺灣、日本、韓國、馬來西

亞、泰國、大陸、越南、印度、印尼、蒙古等國家代表，以「亞洲國家婚姻移民

與工作移民的權利保障」為主題，進行學術研討會，冀望能將臺灣法學研究成果

呈現於國際舞台，並同時廣博地收集各國法學研究之最新資訊。

【2011年研究生海外論壇】子計畫執行方法如下： 為促進國際學術交流，提供本院師生與國外知名大學學者針對具體議題相互研

討、交換意見之機會，並促成雙方新生代之法學研究者及同領域教師間之學術交

流管道之建立，擬於 2011年 11月由本院師生赴英國倫敦政經大學，以學術研討

會之形式，進行研究生論文發表及教師間之學術交流。

【2011年兩岸碩博士生民法研討會】子計畫執行方法如下：

研討會將於 2011 年 9 月舉辦，主題為「契約法之國際化」，舉辦目的在於促進兩

岸碩博士生之學術交流，深化兩岸民法學之研究根基，以培養未來民法學者。此

17

研討會為延續性會議，2009 年 5 月本院師生 5 人至人民大學參加「侵權責任賠償

與補償論文發表會」；2010 年 5 月，則由人民大學楊立新教授帶領大學碩士生 5

人至本校參加第二次兩岸碩博士生民法研討會，主題為「侵權行為法之比較研究

論文研討會」。

【學者專題演講】子計畫執行方法如下：

(1) 德國哥廷根大學講座教授 Prof. Dr. Christian Starck為重量級知名學者，

本院將於 2011 年 9 月 26 日-27 日邀請學者來院以「基本權與法律」為題，發表

專題演講，並舉辦師生座談會一場。

(2) 邀請日本國慶應義塾大學教授小山剛於 2011 年 9 月 19 日-20 日來院以「基

本權保護義務與第三人效力於日本之實踐」為題，發表專題演講，並舉辦師生座

談會一場。

(3) 邀請日本國早稻田大學教授戶波江二於 9月下旬以「日本基本權理論的最新

發展」為題，發表專題演講，並舉辦師生座談會一場。

(4) 邀請日本國大阪大學教授鈴木秀美於 2011年 9月來院以「從憲法觀點看國家

對經濟活動干預之界限」為題，發表專題演講，並舉辦師生座談會一場。

2.2.3 發表學術成果 【NTU Law Review（National Taiwan University Law Review）英語學術期刊】

子計畫執行方法如下：

(1) 每年定期於 3 月及 9 月出刊兩期期刊。除此之外，如有特殊重要的法學議題，

亦將舉辦小型研討會將請國內外知名學者發表文章。

(2) 定期向國內外學校與學者宣傳本期刊並且向其邀稿。

(3) 每年定期舉辦一次 Student Notes(案例評釋)競賽活動。

(4) 定期與國內外學校圖書館連絡並促成圖書館藏交流。

【《臺大法學論叢》（NTU Law Journal）—法學學術期刊出版與期刊電子化計畫】

子計畫執行方法如下：

(1) 發行四十週年特刊。

加入「主題論文」單元，每年總發行增至五期。

(2) 深化法學論叢電子化計畫之管理與數位授權取得機制，建立與作者之聯繫及

資訊溝通管道，以有效提升授權文章之達成率。

(3) 持續建置相關管理與授權機制之 SOP，並爭取其他業者之授權，以擴大法學

18

論叢電子化之成果。

【參與國際研討會並發表論文】子計畫執行方法如下：

(1) 教授出席德國法蘭克福大學參加第二十五屆國際法律和社會哲學會議，發表

論文 “Internalization of norms and formation of self: a modified ethical naturalism”。

(2) 教授出席德國法蘭克福由 MPIeR（Max-Planck Institute 所設歐洲法律史研究

所）主辦的紀念 Savigny 逝世 150 週年國際學術研討會，發表論文 “(positiver oder

negativer) Zusammenhang der Savignian Systemgedanken mit der modernen

Rechtsreform und Juristenausbildung im chinesischen Sprachraum”。

(3) 教授出席 ASLI(Asian Law Institute)會議發表論文。ASLI 為亞洲地區重要法學

院於 2003 年成立的組織，其目的在於促進亞洲地區的法學研究，並促成亞洲地區

學者的交流，本院亦為此組織的成員。ASLI 固定召開年會，每一年訂有主題，由

學者們依照主題提出論文。論文發表可以自行籌組場次或加入相關議題的場次。

2011 年的 ASLI 年會將於 2011 年 5 月 26 日與 27 日在日本九州大學法學院舉行，

主題為「永續亞洲的法律」(Law in Sustainable Asia)。

(4) 「東亞法與社會 2011 年年會」（East Asian Law and Society Conference 2011）將於 2011 年 9 月 30 日至 10 月 2 日在南韓延世大學 (Yonsei University)舉行， 會議為 Collaborative Research Network on East Asian Law and Society (CRN-EALS)與 Korean Society for the Sociology of Law 共同舉辦，本院教授將以 Gender-Based Affirmative Actions in Taiwan 為題，發表論文。 (5) 流通經濟大學法學部成立滿十週年，擬於 2011 年 10 月 29 日至 30 日舉辦紀

念研討會，教授將以「台灣之社會變遷與身分法」為題發表論文，翌日並進行工

作坊意見交流。

(6) 「亞洲民法」學術研討會由首爾大學、韓國民法學會主辦，會員成員來自臺

灣、日本、中國、韓國、德國、法國、荷蘭等國，2011年研討會擬於 12月 15日

至 19日舉辦，教授將以「臺灣民法之回顧與展望」為題，發表論文。

(7) 教授將前往中國山東省煙台大學法學院， 於 2011年 8月 23日至 9月 1日以

「比較侵權責任法」為題，發表專題。

(8) 慶應大學「亞洲民商法原則」制定研討會由 Global Security Research Institute, Keio University 主辦，參加國家有日本、中國、臺灣、韓國、越南、柬埔寨、英

國、新加坡等，2011 年將分別於日本慶應大學法學院、中國清華大學法學院、韓

19

國國際學術研究會舉辦會議，本院教授將以下列主題發表論文: 2011 年 5 月 7 日、8 日（舉辦地點：東京）：臺灣民法關於契約效力之規則與案

例運用 (National Report on Validity of Contract and Case Studies—Taiwan)、 2011 年 9 月（舉辦地點：北京）：臺灣民法關於債務不履行之規則與案例運用 (National Report on Non-Performance and Remedies and Case Studies—Taiwan)、 2011 年 12 月（舉辦地點：首爾）：臺灣民法關於契約解消與損害賠償之規則與案

例運用 (National Report on Termination of Contract and Damages and Case Studies—Taiwan)。 (9) 臺灣東吳大學、中國法學會民法研究會主辦之 2011 年第九屆「兩岸民法論壇

－海峽兩岸民法典學術研討會」將以「兩岸民法之新展望」為題，於 6 月 24 日

至 7 月 1 日在中國貴州大學法學院舉行，教授將以「兩岸侵權損害賠償之比較研

究」、「法律行為違反法律規定之效果」為題發表論文。

(10) 教授獲聯合國下之半官方機構組織International Penal and Penitentiary

Foundation (IPPF)邀請，代表臺灣出席2011年在愛爾蘭之國際年會。本組織所舉辦

之年會向來只有聯合國之會員國始能出席，臺灣現非屬聯合國之成員，長期以來

該組織中亦從未有臺灣人能獲邀與會，於2010年時經過多方的努力，本院教授始

首次獲得參與該組織年會並於會議中發表論文之機會；且能代表國家出席該年會

者只限於三人，一人為經特別選拔之學者、一為最高法院代表、一為監獄機關最

高首長，臺灣之官方人員皆不能出席，本院教授以學者身分代表臺灣出席，誠屬

難得。

【發表專書、SSCI及外語論文專案計畫】子計畫執行方法如下： 為鼓勵本院教師出版專書與論文，累積學術成果、發聲於國際杏壇，編列助理費、

資料檢索費、翻譯費、編輯編排等出版專書與投稿外語學術期刊論文之經費補助

教師出版專書論文。

【設置頂尖計畫辦公室】子計畫執行方法如下：

為協助舉辦國際研討會、專題演講與座談，並進行本院國際交流業務、接待訪院

外賓，本計畫延聘專案執行秘書與行政助理，執行邁頂計畫相關工作、協助辦理

國際學術交流事務、並支援各項計畫之執行、控管經費，以有效達成邁頂計畫目

標，確實掌握本院發展方向。

2.3 執行時程 增進研究能量計畫乃長期性的發展，執行時間從 2011 年至 2015 年，子計畫之執

行情況請參照附件。

20

2.4 經費需求

【增進研究能量】經費需求表 單位：元

項目 細項 預算 計算方式說明 小計

經常門

人事費 8,850,000

國外差旅費 2,540,000

業務費及其他 6,310,000

資本門 設備費 610,000 610,000

圖書費

合 計 9,460,000

21

參、改善教學品質計畫 3.1 計畫目標

為提昇教師教學成效、協助學生學術性論文之寫作與教學經驗，本院延聘碩博士

生擔任教學助理，以改善教學品質。此外，為提升國際化之教學內容、提供多元授課

環境、強化外語授課課程，本院將利用會議室現有設備，規劃視訊教學教室，並計劃

與美國紐約大學、賓州大學、澳洲雪梨大學、北海道大學等國外院校，洽談遠距教學

之施行。除前述相關計畫，另購置圖書資料庫、教學硬體設備、中英文網頁設計、延

攬學者來院參訪或演講、外語審稿及翻譯等規劃，以協助改善現有教學環境及品質。

3.2 執行策略與方法 於「延聘必修課程課輔助理」、「增設遠距教學教室」、「院長統籌」三大發展面向，

結合子計畫之執行，提升學子學習能力、建構與國外同步之學習環境、擴充學習資源，

平衡實務與理論之比重，培育更多具國際視野的英才。以下簡介各面向之子計畫。

3.2.1 延聘必修課程課輔助理 為提高學生的學習成效，本院進行課程大綱及參考教材全面上網計畫，以提高學

生學習成效，目前已有 80﹪課程大綱及參考教材上網，希望未來期能達到 100﹪。本

院計畫針對本院大學部一、二年級必修課程，安排課輔助理，協助大學部學生更快進

入法學領域學習，並指導學生選定案例解析、指定文章閱讀、報告寫作指導與課程問

題回答。

3.2.2 規劃視訊教學教室 本院規劃將現有小型會議室，架設視訊會議系統、增添多媒體學習設備，與國外

法學院系所洽談遠距教學施行之方案；初步規劃以專題演講之方式，提供學生另一種

學習模式，同步接觸國外授課內容。

3.2.3 院長統籌 目前規劃使用院長統籌款支付項目有圖書資料庫增購（如：計畫增購 Heinonline

資料庫、Beckonline資料庫等）、教學硬體設備、本院中英文網頁設計費用、延攬學

者來院座談與演講費用、審稿費及翻譯費等，或其他計畫經費不足時之機動支援。

3.3 執行時程 2011 年 1 月至 2012 年 3 月

22

3.4 經費需求 【改善教學品質計畫】經費需求表

單位：元

項目 細項 預算 計算方式說明 小計

經常門

人事費 2,142,934

國外差旅費

業務費及其他 2,142,934

資本門 設備費 2,500,000 2,500,000

圖書費

合 計 4,642,934

23

肆、推動國際化計畫 4.1 計畫目標 本院國際學術交流業務之規劃，以下列三大項目為發展目標:

1. 創造國際環境，吸引國際學生就讀

為擴大招收優秀國際學生來院就讀、提升外籍學生學習動機、促進學生國際化程

度，本院將開設英語課程、設置外籍生課業及生活輔導員並提升外籍生畢業率、規劃

外籍生院內助理制度並核發獎助學金、提升行政軟硬體雙語化及行政人員英語能力，

以建立國際化學習環境、提升國際學生就讀意願。

2. 參與國際活動，提升國際知名度

為建立與國際組織之夥伴關係、提升國際能見度、開展國際研究合作計畫，本院

積極參與法學領域之國際相關組織年度活動，鼓勵師生參與國際競賽，以獲取國際學

術交流之最新發展，並與國際事務人員接觸，建立相互合作關係。

3. 經營國際夥伴，拓展師生國際視野

為提供教師國外進修管道、爭取 1/3 大學生國外交換學生機會、強化本院與簽約

姐妹院所學術活動，本院主動與國外頂尖院所洽談簽署交流合作合約，以提升學生及

教師學術研究的觸角，擴大法學研究的廣度，並促進研究相關議題的瞭解與創新思維。

4.2 執行策略與方法 4.2.1 開設英語課程、規劃外籍生相關課程及服務

法律具有高度屬地性，故來臺研讀法學相關領域之學生較少；因此，本院以介紹

臺灣為基礎，設計相關英語課程，引導國際學生了解臺灣。例如，「臺灣法制導論」以

臺灣的法治發展為主軸，簡述臺灣各領域法學的發展；「比較法專題」則邀請各國法學

專家來院以英語授課，發表各國法學制度與臺灣比較後的見解。又邀請德國 Mainz（麥茵茲）大學 Prof. Hanno Kube 以「德國稅法法制」舉辦客座演講，介紹德

國稅法，藉此促進臺灣學者與德國學者相互交流研討，進行臺灣與德國比較法

之研究。另外，「比較民法」授課內容以英、美、德國、歐盟及台灣民法為主，

另包含日本、韓國及中國之民法就前述各國之民事契約法、侵權行為法、不當

得利法及其他與民法相關之規定及裁判，收集英文資料，以英文提出書面及口

頭報告，並由全體同學討論之。「比較企業金融法制及英美契約法」透過演講及討

論方式，增進學生對外國法律制度之認識與研究。

24

因華語之讀寫較歐美語系困難，華語程度較弱之外籍學生，較難理解中文授課內

容。為吸引國際優良學生來院就讀，本院首先提供國際學生三個月一期之免費華語文

研習課程，以加強其中文駕馭能力。

為使國際學生在情緒、學業與生活獲得妥善照顧，以提升其畢業率，本院特別規

劃一系列「外籍生輔導關懷系列活動」，建立外籍學生完善之學習環境，以下就此系列

活動作一簡介。

1. 「外籍生迎新、期中郊遊、新年聚餐、接待家庭」活動：

本院規劃於每學期期初、期中與期末舉辦團體活動，並於三大民俗假日舉

辦接待家庭活動。期初的迎新會，目的在於介紹全院外籍生相互認識；期中的

戶外郊遊，目標在於介紹臺灣之優美環境，並紓解期中考試後的壓力；而期末

舉行之新年餐會，則傳達本院對於異鄉學子之溫馨關懷。三大民俗假日所舉辦

的接待家庭日，則在於介紹臺灣之風土民情。

2. 「導生與輔導員」制度：

針對外籍生平日生活諮詢及課業學習，本院特別甄選聽、說、寫能力優良

之學生及服務熱忱之教師，提供首次來台就讀之外籍新生或交換生一對一的個

人特別輔導，期能協助國際生快速適應臺灣環境並融入本地生活，以順利完成

學業。

3. 發行「生活快訊」、專屬部落格、生活訪談、外籍生社團：

除團體交流活動、個別輔導外，本院另外規劃以電子郵件及網路部落格的

方式，提供外籍學生有關休閒活動及文化活動安排的交流空間。使平時忙於課

業無法面對面溝通的國際學生，仍然有暢通的管道可以交換分享生活心得。另

外，本院師生將不定期與外籍生接觸訪談，以實際了解外籍生在臺生活的現況，

加強與外籍生的互動關係。此外，本院將引導外籍生組織社團，建立彼此交流

的平台，鼓勵於專業課程之外，再拓展期生活領域。

4. 設置「外籍生獎助金」、舉辦「資訊交流說明會」：

為鼓勵優秀國際生來院就讀，本院將編列適當比例經費，作為外籍生獎助

金。另外，也將依外籍生之需求，適時舉辦外籍生說明會，講解有關在臺生活

相關之各項措施，例如簽證、保險、工讀、選課、旅遊、心理諮商等，協助外

籍生在台生活的適應更順利。

25

5. 推動雙語環境、加強行政業務英文化

網路資訊已成外國學生獲知有關本院各項訊息之重要管道之一，因此，課程

大綱、學院網路介紹、入學資訊等英語化，為本院招收外國學生之重要工作。而

院內各項硬體設備之標示、申請書、標語、公告、海報等中英文雙語化，亦為推

動國際化之必要措施。而國際學生之承辦人員如能提升其外語能力，更有利其業

務之執行，故本院鼓勵行政業務人員能加強期外語能力，以提供外籍生更優質的

行政服務。

4.2.2 新增國外簽約院所，經營重點姐妹校學術交流活動

為促進教學全球化、培育深具國際化特質人才、達成 1/3大學生海外交換學生經

驗之目標，本院持續開拓跨國學術合作機會，並積極與國外頂尖院校簽署協議，規劃

發展合作方案，例如教授互訪或短期進修、學生交換、教授短期授課、視訊教學、共

同舉辦學術或研究交流及雙連學制。2009年與日本北海道大學及大陸上海交通大學凱

原法學院辦理研究生研討會，2010年與日本早稻田大學、大陸蘇州大學、大陸中山大

學簽署合約、2011年與日本名城大學簽署合作協議、與美國紐約大學舉辦研究生論壇、

並規劃與英國倫敦政經大學舉辦研究生論壇。此外，另與美國賓州大學、紐約大學洽

談視訊教學方案。

4.2.3 出席國際組織、經營國際聯盟、參與國際競賽

參與國際聯盟組織不僅可提升本院的國際知名度，亦可增加臺灣於國際上的影響

力。為獲得國際學術交流之最新發展，並與之建立合作關係，本院積極出席國際組織，

致力行銷臺灣，提升法律學院的國際形象。目前，本院定期參與之國際組織為「亞洲

法學院聯盟」（Asian Law Institute，簡稱 ASLI）、「亞洲法學資訊聯盟」 （Asia Legal

Information Network，簡稱 ALIN）及「國際比較法學會」（International Academy of

Comparative Law），並邀請各國際組織中結識之法學專家來院演講。2011 年 9 月本院

將主辦 ALIN 國際會議，邀請亞洲各會員國來臺出席會議。另外，本院已成功爭取 2012

年「國際比較法學會」至臺灣的舉辦權，此外，亦邀請美國司法相關非營利組織 VERA

Institute 成員為本院師生介紹該機構為期六個月的訓練。未來將陸續擴大參與其他

組織之運作，以達成宣傳臺灣及本院的目的。 此外，為增加學生國際競爭力、追求學術卓越，本院鼓勵學生出國參與各項國際

競賽，並訂定「法律學院學生出國補助作業要點」，補助出國差旅費(大學及碩士班學

生每名新臺幣 3萬元，博士班學生 5萬元)，使其能順利出席國際會議發表論文、從事

26

短期研究、參加國際競賽或出席國際研討會。而本院歷年來出席之國際競賽，均獲得

極為優秀的成績，如傑賽普模擬法庭辯論賽、美國亞太律師協會（NAPABA）所舉辦

之 Thomas Tang 美國憲法辯論比賽、WTO模擬法庭辯論賽及香港區紅十字國際人道法模

擬法庭辯論賽。2011年將繼續支持學生出席國際會議發表論文之計畫，以達成培育優

秀法學人才之目標。

4.3 執行時程 推動國際化乃長期性的發展，執行時間從 2011 年至 2015 年有所不同。

4.4 經費需求 【推動國際化】經費需求表

單位：元

項目 細項 預算 計算方式說明 小計

經常門

人事費 4,968,826

國外差旅費 1,500,000

業務費及其他 3,468,826

資本門 設備費

圖書費

合 計 4,968,826

27

伍、全院經費需求彙總表 5.1 經費需求 有關頂尖計畫案，本院規劃新台幣 19,071,760 元，經規劃經費需求如下表。

100 年度法律學院學術領域全面提升計畫經費需求彙總表 (單位：元)

經費需求彙總表

全

院

計

畫

總

經

費

經費項目 需求經費 小計

經常門

人事費

15,961,760 國外差旅費 4,040,000

業務費及其他 11,921,760

資本門 設備費 3,110,000

3,110,000 圖書費

總計 19,071,760

28

100 年度法律學院學術領域全面提升各計畫經費需求 (單位：元)

各

計

畫

項

目

經

費

增進研究能量計畫

經費項目 需求經費 小計

經常門

人事費

8,850,000 國外差旅費 2,540,000

業務費及其他 6,310,000

資本門 設備費 610,000

610,000 圖書費 0

合計 9,460,000

改善教學品質計畫

經費項目 需求經費 小計

經常門

人事費

2,142,934 國外差旅費

業務費及其他 2,142,934

資本門 設備費 2,500,000

2,500,000 圖書費

合計 4,642,934

推動國際化計畫

經費項目 需求經費 小計

經常門

人事費

4,968,826 國外差旅費 1,500,000

業務費及其他 3,468,826

資本門 設備費

圖書費

合計 4,968,826

29

法律學院 96-100 年度經費分配表

分項計畫

年度

增進研究能量 改善教學品質 推動國際化

經費

(單位:元)

佔總經費

百分比

經費

(單位:元)

佔總經費

百分比

經費

(單位:元)

佔總經費

百分比

96 年 4,965,464 52% 320,000 3% 4,274,536 45%

97 年 4,820,000 55% 1,280,000 14% 2,700,000 31%

98 年 2,900,000 36% 768,000 9% 4,487,632 55%

99 年 2,810,000 45% 912,000 15% 2,478,000 40%

100 年 9,460,000 50% 4,642,934 24% 4,968,826 26%

30

陸、執行管控機制

本院依據「國立臺灣大學邁向頂尖大學計畫實施準則」，擬定「國立臺灣大學法律

學院邁向頂尖大學計畫實施辦法」，規劃全院發展方向，以配合執行本院各項計畫。本

院並依照執行之需要，分別成立「策略小組」、「推動小組」、「管控與績效評鑑小組」

及「諮議小組」(詳見「國立臺灣大學法律學院邁向頂尖大學計畫實施辦法」附件)，以

確實掌握各項計畫之執行情況，並提供計畫主持人適當資源調配，協助並監督各項計

畫達到預期目標。

6.1 「策略小組」 本院「策略小組」由蔡明誠院長擔任召集人，陳聰富副院長、王兆鵬副院長、黃

榮堅教授、黃昭元教授及黃銘傑教授擔任委員，依本院教師所提供計畫書內容規劃發

展策略，並調配分項計畫經費使用之優先順序，以協助計畫之推動。

6.2「推動小組」 本院院長為「推動小組」當然委員，另外推選兩位副院長擔任委員，其職責為依

照各教師所提供計畫書內容進行資源調配，以落實計畫之推動。本組委員不定期召開

會議，決定本院分項子計畫推動形式與方向。 6.3「管控與績效評鑑小組」 本院院長為「推動小組」當然委員，另外推選黃昭元教授、黃銘傑教授及曾宛如

副教授擔任委員，其職責為考核本院各項子計畫執行成效，並針對本院計畫之執行瓶

頸提出建議。

6.4「諮議小組」 本院院長為「諮議小組」當然委員，並兼任召集人，另外推選廖義男教授、許宗

力教授、林子儀教授分別擔任校外委員，校內委員則由顏厥安教授擔任。諮議小組委

員提供本院整體發展之諮詢、計畫資源及執行成果之檢討。

31

柒、績效評鑑機制 7.1 評鑑方式 7.1.1 經費使用考核：

每季由頂尖計畫辦公室統計子計畫之經費執行情況，並作為下年度子計畫之經費

額度核配考量。

7.1.2 計畫成果審核：

召開「策略小組」、「推動小組」、「管控與績效評鑑小組」之聯席會議，依各子計

畫提出之具體預定工作內容及實際進度進行審核。

7.2 評鑑範圍 1.提升學術研究方面：依各項子計畫訂定之年度目標，訂定激勵計畫，藉以提升

研究能量，即加強國際學術期刊論文及 TSSCI 等國內學術期刊論文發表數量、院內教

師專書出版數量、學術研討會舉辦數量等，並定期檢討是否達到計畫目標。

2.改善教學品質方面：大學部學生參與實例演習及專題課程出席率、教師授課大

綱及教材上網率、教學硬體設施之改善情況。

3.推動國際化方面：教師出席國際學術會議情況、教師擔任國際重要學會會士人

數、學生參與國際學術活動情況、邀請國際學者來院研究講學人數、就讀學位之外籍

生人數、國際交換生數量、英語授課課程數量、國際會議舉辦數量等。

32

7.3 評鑑指標 7.3.1量化分年進程指標

量化指標項目 過去值 目標值

97 年 98 年 99 年 100 年 101 年

教學與

學術研

究

專任教師人數 38 40 40 41 41

延聘必修課輔助理 34 66 66 70 70

英文期刊 3 3 3 3 3

法學叢書 5 5 5 6 7

研究計

畫及技

術成果

國科會計畫件數(含產學合作) 25 26 27 78 80

國科會計畫金額(萬元) 20,68 24,64 27,35 7,940 8,000

國外期刊篇數(SCI+SSCI+AHCI) 1 3 3 3 3

其他國外期刊篇數(非 SCI+SSCI+AHCI) 40 31 30 40 50

國內期刊 TSSCI 論文篇數 14 18 22 29 35

其他國內期刊論文篇數(非 TSSCI) 138 102 105 129 140

國外研討會論文篇數 29 20 22 25 28

國內研討會論文篇數 58 29 29 30 35

國際化 就讀學位國際生數(含僑生和外籍生) 37 32 42 78 80

交換學生數(出訪) 7 2 10 14 20

英語授課課程數 9 10 9 9 10

學術研討會主辦數 7 7 7 7 7

國外學者來訪人次 81 85 90 167 190

學術交流合作協議簽約學校數(累計) 17 18 27 30 33

學生國際競賽參與數 3 3 3 3 3

33

7.3.2 質化指標

（1）延攬國際知名法學教授赴本院講學研究、並達到與本院師生之實質、深入交流。

（2）活絡學術研究與實務之密合對話，使學術研究成果能有效貢獻於實務界；實務界

亦能為學術研究提供適時之刺激。

（3）整合法學各學門間與跨領域之間的溝通平台，強化多元研究課程，進而達成科際

整合之實效。

（4）全面提升研究與教學成效：

1.補助學生參加國際學術交流相關活動。

2.鼓勵大學部、研究所學生參與實例演習及專題課程。

3.爭取研究成果於國際杏壇發表機會。

（5）改善硬體設施，提供學生優質之學習環境。

（6）電子化法學資料庫之建置，及資料庫規模之擴充。

（7）教師評鑑及獎勵機制，教學及研究品質之提升。

（8）依計畫特性制訂其他適當績效目標。

34

捌、附件 8.1「國立臺灣大學法律學院邁向頂尖大學計畫實施辦法」 8.2「國立臺灣大學法律學院邁向頂尖大學計畫執行績效評鑑作業要點」 8.3「國立臺灣大學法律學院邁向頂尖大學計畫學生輔助作業要點」 8.4「國立臺灣大學法律學院邁向頂尖大學計畫教師申請撰寫學術論文助理

管理辦法」 8.5 各分項計畫子計畫書 【壹、增進研究能量計畫】

1.「亞歐文化治理的歷史與跨國研究」：對歐亞晚期現代文化理論、法制與實踐

之整合基礎研究

2. 刑事司法改革之再反省─台灣與國際視野之分合觀察

3.亞洲比較憲法之研究

4.憲政民主的典範及實踐：從臺灣經驗比較及反思東亞發展

5.金融法專題研究

6.企業法專題研究

7.國際經貿與公共衛生教學與研究精進計畫

8.氣候變遷時代環境法律的培力計畫(二)

9.經濟競爭與國家干預—憲法、行政法、經濟法與民法之觀點

10.第十四屆兩岸稅法學術研討會—實質課稅與納稅人權利保護

11.2011 年 ALIN 國際研討會

12.臺大法律學院研究生海外論壇

13.2011 年兩岸碩博士生民法研討會

14.外國學者系列講座

15. NTU Law Review（National Taiwan University Law Review）出版計畫

16.《臺大法學論叢》（NTU Law Journal）—法學學術期刊出版與電子化計畫

17.參與國際研討會並發表論文

18.發表專書、SSCI 及外語論文專案計畫

19.設置頂尖計畫辦公室

【貳、改善教學品質計畫】

1.延聘必修課程課輔助理

2.規劃視訊教學教室

3.院長統籌

【參、推動國際化計畫】

35

8.1 國立臺灣大學法律學院邁向頂尖大學計畫實施辦法

95 年 5 月 19 日第一次策略委員會議通過

95 年 8 月 1 日第 2443 次行政會議討論修正通過

96 年 1 月 30 日第七次策略委員會議討論修正

96 年 3 月 6 日第 2470 次行政會議討論通過

第一條 國立臺灣大學法律學院（以下簡稱本院）為邁向頂尖大學計畫(以下簡稱本

計畫)之規劃執行及管控績效評鑑等需要，特訂定本辦法。

第二條 為擬定及規劃本計畫，特設立「國立臺灣大學法律學院邁向頂尖大學計畫

策略發展委員會」(以下簡稱「策略委員會」)。

第三條 「策略委員會」執掌如下：

一、有關本計畫之目標、內容及預期成果之策略之擬定與推動。

二、有關本計畫資源調配之策略與推動。

三、有關本計畫院內各單位及教師所提計畫書內容與分項計畫經費分配優

先順 序事宜之策略與推動。

四、其他有關邁向頂尖大學相關業務之策略發展等事項。

第四條 「策略委員會」置召集人一名，由院長擔任；委員五名，由院務會議推選

產生；執行秘書一名、助理二名。 執行秘書為專任，協助草擬年度策略目

標規劃及執行， 並列席各項會議。

策略委員會委員任期為兩年，得連選連任。第一屆委員之任期至民國 97

年 7 月 31 日止。委員休假六個月以上者，應重新改選，續任者之任期至

當屆任滿時為止。

第五條 「策略委員會」每月召開定期會議，召集人並得隨時召開臨時會議。

第六條 為擴大徵詢校內外專家意見，使本院有關邁向頂尖大學之規劃與執行具有

周延性及前瞻性，特設立「國立臺灣大學法律學院邁向頂尖大學計畫諮議

小組」（以下簡稱「諮議小組」）。

第七條 「諮議小組」由策略委員會推選產生，該小組置召集人及委員，共五名。

召集人由院長擔任；院內委員一至二名；院外三名。 委員之任期及改選

事宜，準用第四條第二項規定。

第八條 「諮議小組」事務性工作由「策略委員會」執行秘書及助理兼辦。

第九條 「諮議小組」每三個月召開定期會議，召集人並得隨時召開臨時會議。

第十條 為積極有效推動本院有關邁向頂尖大學計畫，特設立「國立臺灣大學法律

學院邁向頂尖大學計畫推動小組」（以下簡稱「推動小組」 ）。

36

第十一條 「推動小組」置召集人一人，由院長擔任；委員二名，由院長指定二位院

內教師擔任。委員之任期及改選事宜，準用第四條第二項規定。

第十二條 「推動小組」事務性工作由策略委員會執行秘書及助理兼辦。

第十三條 「推動小組」不定期隨時召開會議，決定本院邁向頂尖大學計畫相關推動

事宜。

第十四條 為有效管控本院邁向頂尖大學計畫執行進度與品質，並確保各項績效之達

成，特成立「國立臺灣大學法律學院邁向頂尖大學計畫管控與績效評鑑小

組」（以下簡稱「管評小組」）。「管評小組」置召集人一人，由院長擔任；

委員四名，由院長指定院內教師擔任。委員之任期及改選事宜，準用第四

條第二項規定。

第十五條 「管評小組」配合校方及本院相關時程，或視需要，隨時召開會議，檢討

當季計畫執行情形。

第十六條 「管評小組」事務性工作由「策略委員會」執行秘書及助理兼辦。

第十七條 本辦法經本院依 95 年 2 月 22 日九十四學年度第一次行政會議決議成立之

策略發展委員會通過，並經校行政會議通過後，自發布日施行。

37

8.2 國立臺灣大學法律學院邁向頂尖大學計畫執行績效評鑑作業要點

95 年 5 月 19 日第 1 次策略委員會議通過

95 年 8 月 1 日第 2443 次行政會議討論修正通過

一、國立臺灣大學法律學院(以下稱本院)為執行「邁向頂尖大學」之績效評鑑，以提升

執行效能，達成本院「亞洲第一流法律學院水準」之願景，依「國立臺灣大學邁

向頂尖大學計畫執行績效評鑑作業要點」，特訂定「國立臺灣大學法律學院邁向頂

尖大學計畫執行績效評鑑要點」(以下簡稱本要點)。

二、執行單位包括：本院各執行單位。

三、有關「邁向頂尖大學計畫」執行績效評鑑之規劃、執行及考核作業，由本院管控

與考績評鑑小組（以下簡稱考評小組）辦理。

四、本要點所稱執行績效評鑑，分為策略績效目標及年度績效目標之評鑑。前項策略

績效目標，係指本院所成立策略委員會，找出發展瓶頸，提出以五年為期程，預

期達成之中程執行目標；年度績效目標，係指本院為達成策略績效目標，每年度

應訂定之具體性目標。

五、本院策略績效目標及年度績效目標，應分別列入該執行計畫中程執行計畫及年度

執行計畫。

六、各執行計畫擬定之策略績效目標及年度績效目標，應具備下列特性為原則：

（一）代表性：本院各執行單位為達成所訂之願景、使命與目標所推動重點業務與

成果。

（二）質化性：可依客觀方式加以評估。

1.組織運作機制之調整與強化，落實公教分離的精神。

2.成立策略發展委員會，落實本計畫之推動。

3.延攬國外頂尖人才任教之具體措施及績效。

4.加強教師評鑑及獎勵淘汰機制。

5.提高學生學習成效（含鼓勵大學部學生參與專題研究、教師授課大綱及教材上

網率、教師平均授課時數降低、學生對教學成效滿意度、發展新教材及標準化

成就評量工具）。

6.鼓勵教師投入改善教學品質之措施。

7.新進教師創始經費。

8.基礎建設之強化，營造校園文化讓師生願意留在校園從事學習及研究。

9.帶動週遭學校或同領域學術發展之具體策略與成效。

10.推動全民終身學習與企業推廣教育之具體策略與成效(含與推廣教育中心合作

之網路化課程數，與企業簽約推動系列課程方案數等)。

38

11.推動教育的國際化認證與持續改善機制的建立(如參加華盛頓公約的國際工程

教育認證作業)。

12.推動教學資料的整理及出版(含課程彙刊的編彙，對國內外文宣資料的編印)。

13.協助教學或研究成效推動之具體措施及成效(含行政、空間及人力上的支援、學

生英文寫作能力的提昇與文稿的修改、儀器設備的統籌管理與調度等)。

14.與校友、產業界、媒體及政府等各團體聯繫機制的強化與成效(含系友會的建立

與強化、對外關係的加強、赴業界進行暑期工讀機制的強化等)。

15.提昇學生國際化視野的具體策略與成效(含積極促成學生參與國際交流、赴國外

產業界實習等)。

16.提昇學生服務社區關懷人群的具體措施與成效(含服務課程的改善、對社會弱勢

團體的關懷與協助、對高中生升學的輔導等)。

17.依業務特性提出其他適當績效目標。

（三）量化性：可具體衡量。

1.招生：大學部擴增、招生方式改進、招生素質的提升、大學部與研究生比例的

合理化、師生比的改善等。

2.國際化：就讀學位國際生數、交換國際學生數、國際合作計畫件數、英語授課

課程數、重要國際會議主辦數、國外學者來訪及擔任講座人次（如：參與重要

學術組織運作之人次）。

3.學術成就：國際論文（SCI、SSCI、A＆HCI）增加率、論文引用率增加、論文

受高度引用率 HiCi、國際重要期刊編輯人數、國際重要學會會士、國內外院士

人數、國內外重要獎項累計、專書等。

4.教學：大學部學生修習跨領域專業學程人數（雙主修及輔系）、大學部學生通過

全民英檢中高級檢定及教育部認可之等同程度比例。

5.智慧財產與技轉：專利數、技術轉移件數及金額、育成廠商家數。

6.合作發展：政府與企業委託計劃件數與金額。

7.滿意度：邀請公正專業單位對教師、學生、系友、及相關利益團體進行辦學及

服務績效的滿意度調查。

8.依業務特性提出其他適當績效目標。

七、各執行計畫或單位應訂定衡量指標，以評估策略績效目標及年度績效目標。衡量

指標分為共同性指標及個別性指標。共同性指標由各執行單位就行政效率、服務

效能、人力資源發展、預算成本效益等自行選列；個別性指標由各執行單位依組

織任務、業務性質及參考相關國際競爭力研究機構公布之國際競爭力評比指標，

自行訂定。衡量指標之訂定，應包括具體評估方式及衡量標準。

八、本院應召集策略委員會，採目標管理及全員參與方式，規劃單位整體發展計畫包

括設立目的、使命、願景與目標後，選定一所世界百大學校為標竿評比

39

(benchmarking)，據以訂定策略績效目標。

九、本院應召集策略委員會、推動小組及考評小組成立任務編組，依據教育部臺大「發

展國際一流大學及頂尖研究中心」之政策方向及績效指標，據以訂定年度績效目

標。

十、本院各執行單位應依據年度績效目標及衡量指標檢討執行績效，並撰擬年度績效

報告。

十一、年度績效報告應載明下列事項：

(一)年度績效目標及衡量指標。

(二)年度績效目標達成情形。

(三)原訂目標未達成之原因及改進措施。

(四)整體執行績效。

十二、各執行單位應將其年度績效報告於次年 1 月 1 日前送推動小組，提交本院

邁向頂尖大學計畫執行考評小組辦理評核。年度績效報告格式及作業程序，由考

評小組另定之。

十三、考評小組應將對各單位所提年度績效報告，併同考評小組評核意見，於次年 1

月底前陳報院長。

十四、各執行單位年度績效報告及考評小組評核意見陳報核定後，除應保密者外，各

執行單位應將年度績效報告及評核意見上網公開。

十五、各執行單位提送中程及年度計畫時，應附年度績效報告及核定之評核意見，以

供辦理中程及年度計畫審議、概算審議參考。

十六、考評小組應訂定作業流程，以供各單位推動計畫績效作業之參考。

十七、本要點經本院策略會議通過後實施，修正時亦同。

40

8.3 國立臺灣大學法律學院邁向頂尖大學計畫學生補助作業要點

95 年 6 月 14 日第 2 次策略委員會

聯席會議通過

95 年 8 月 1 日第 2443 次行政會議討論修正通過

95 年 8 月 30 日第 3 次策略委員會聯席會議討論修正通過

95 年 10 月 16 日第 4 次策略委員會議討論修正通過

95 年 11 月 29 日第 5 次策略委員會議討論修正通過

一、國立臺灣大學法律學院（以下簡稱本院）為執行邁向頂尖大學計畫，鼓勵本院學

生國際交流及資源整合運用，以追求學術卓越，增加學生國際競爭力，鼓勵博碩

士生出國研究與參加會議、鼓勵學生參與國際學術與競賽、鼓勵學生增進英語能

力及其它外語能力等，特就相關事項設立本要點。

二、有關補助事項規定如下：

1.補助對象：臺大法律學院學生（不含進修學士班法律學系）

2.補助內容：本院學生於依本要點規定公告之期間內出發赴國外（含港、澳、中國大

陸）教學或研究機構短期進修、交換研究、參加學術競賽或學術研討會，由本院補

助機票、住宿費用，以 30000 元為上限（博士生以 50000 元為上限），憑單據實報實

銷。

3.名額：10 名（每位同學限接受補助一次）。

4.辦理方式：

(1)行程前申請

請於活動舉辦日之前一個月檢具體活動簡章或行程說明、邀請單位或主辦單位所出

具證明文件、欲前往國家之語言能力證明等提出申請，經本院審議小組審查。

(2)行程後結帳

請於返國後提供單據正本（例如機票登機證及票根、住宿旅舍發票、代收轉付收據

正本）、活動簡章或行程說明、邀請單位或主辦單位所出具證明文件、研究心得摘

要（2000 字左右即可）或成果報告書、臺大學生證影本等，繳交至系辦承辦助教

處，經本院審查後通知領取補助款。

5.條件：

本院就同學出國所從事活動內容保留審查空間，如有疑義並將邀請同學說明，如認

活動內容性質不符補助本旨（如娛樂性過重、與學術研究無關之行程過多等等），必

要時將酌減或不予補助。

三、審議小組：

本院頂尖計畫推動小組擔任本要點之審議小組，審查學生出國參與學術活動獎助

41

申請案及經費補助之最終決定相關事宜。

四、審查：

(一)審查方式：

院長召開審議小組會議，辦理審查工作，審定學生出國參與學術活動獎助申

請案優先排序及建議補助經費後，並核定公布。

(二)審查重點：

１.具有前瞻性及發展性之優勢學術領域。

２.發展方向屬跨領域之科際整合，並具有國際競爭力之前景。

３.申請人之法律學養能力及素質優良或具潛能者。

(三)審查作業期間：

自截止收件之次日起一個月內完成。

五、經費補助原則：

應以本要點之宗旨，從實審查為原則，經費補助額度得視實際情況斟酌。

六、本辦法經策略委員會通過後施行。

42

8.4 國立臺灣大學法律學院邁向頂尖大學計畫教師申請撰寫學術論文

助理管理辦法 95 年 6 月 14 日第 2 次策略委員會聯席會議通過

95 年 8 月 1 日第 2443 次行政會議討論修正通過

一、 緣起：

本院在規劃頂尖大學計畫時，考量每位教師研究之需求不同，除規劃基於集合若干教

師形成團隊，並致力於合作或整合計畫的執行，以便在國際上發揮影響力及增加聲望

外，同時對於習慣於自行專注於個別研究的教師，可以有良好研究成果的部分，亦將

以部分研究助理經費，提供給教師個別申請，以協助其進行研究。

二、辦法

1、由教師提出申請兼任研究助理一或二人。

2、每名兼任研究助理每月八千元。

3、由教師直接向院辦公室領取申請表格填妥後，擲入院辦處「策略委員會」信箱。

4、經本院策略發展委員會審議決定。

5、第一年度總預算六十萬元。額度用畢，再視實際情況，決定是否由院長統籌款支應。

6、獲配研究助理一人的教師必須在年度結束前一個月提出撰寫完成且已經投稿 TSSCI

或 SSCI 期刊的文章最少一篇。獲配二人者，最少提出二篇或完成一本專書。

43

8.5 分項子計畫書

壹、增進研究能量計畫

1.「亞歐文化治理的歷史與跨國研究」---對歐亞晚期現代文化理論、法制

與實踐之整合基礎研究

計畫主持人：陳妙芬副教授

計畫目標：

計畫以「亞歐文化治理的歷史與跨國研究」：對歐亞晚期現代文化理論、法制與

實踐之整合基礎研究為主題，探討自十八世紀末以來歐洲法治的文化與人類學轉向

（cultural and anthropological turn）對於歐亞現代性（European-Asian modernity）的影

響，進而從歷史、文化比較和治理模式等角度了解期間的變化與未來可能的發展。歐

亞現代性原用以指稱源自歐洲殖民國與殖民文化的歐亞混雜的現代化形態，近年因受

批判文化研究影響，有不少學者轉而呼籲重視亞洲或東南亞的位置和文化自主性，強

調以跨國或國際主義對抗美國或歐洲白人中心主義的文化與人類學立場，認為這樣的

新興研究方向有助於我們重新尋找和理解晚期現代文化治理的複雜和多變。由於歐盟

近年整合也持續面對所謂歐洲國家中心主義的挑戰，為實現既整合卻又豐富多元的文

化治理目標，歐盟近年積極發展多元族群語言、教育、跨國網絡、新科際與媒體整合

等政策和法律，台灣也正面臨文化創意產業、教育、新媒體革命、文化權及多元性政

治的課題，因此此時藉由歐盟和亞洲經驗來深入研究歐亞文化治理的跨國經驗，別具

意義。

歐亞現代性及文化治理的典型並不易確定，雖然學說上有歐亞殖民與現代性（類

似歐洲與拉丁美洲或非洲之間的現代化關連）相關的說法（例如引介東亞或東南亞現

代性時，總夾帶歐化的解釋），但歐亞各地國家的歷史、經濟、宗教和民族等因素差異

甚大，此一說法的性質和意義有待檢討。所以計畫將兼顧文化治理上特殊與普遍的性

質，以盡可能獲得具體的成果。初步將以歐盟以及澳洲、日本、韓國、印度、泰國、

中國和台灣為焦點，擬由文獻、歷史解釋、調查、訪談等方法著手，規劃十個次主題

內容漸次進行調查與訪談研究，內容包括核心法律改革、行政管制、社會發展（多元

性別族群與階級發展）、身體政治、宗教介入、市場、新科技與媒體、民間組織活動、

教育改革、跨國影響等。

此計畫為亞洲法治文化研究（2006-2007 年）之延伸，基本上認為區域法律和政治

的跨國合作和整合必須以文化間的對話為基礎，這使得我們能從文化治理的各個層面

去理解各國及區域間的差異和類似性。台灣、日本、韓國、中國、泰國、印度、澳洲

44

等國均承受與接受程度不一的歐洲現代化和法治觀念，彼此有顯著不同，卻亦可能有

部分類似性。

執行策略與執行方案：

計畫於兩年間同時進行理論研讀和小型質量經驗研究（small-scale empirical

study）。計畫第一年主要嘗試連結亞洲與歐洲現代性和文化治理的歷史和法治經驗，然

後第二年主要分析探討其中各種治理模式的差異，以及不同宗教和社會因素可能介入

的範圍和催化改革的動力所在。

執行時程：2011 年 1 月至 2012 年 3 月

45

2. 刑事司法改革之再反省─台灣與國際視野之分合觀察

計畫主持人：黃榮堅教授

協同主持人：王兆鵬教授，王皇玉副教授

計畫目標

台灣的刑事司法審判程序，在過去戒嚴時期，勇於批評與建言改革者甚少。民國

76 年解嚴後，醞釀了十二年，才開始了台灣新時代的刑事司法改革。

民國 88 年，司法院、法務部、民間司改會及其他民間團體曾召開「全國司法改革

會議」。此次的改革會議，為我國過去實踐了半世紀已久的刑事訴訟制度，奠定了改革

的契機。司法院從民國 92 年至目前為止，已進行一連串的修法活動。其中變革幅度最

大者，即是引進英美法制上的「交互詰問」制度，並將我國刑事訴訟的審判程序，調

整為「修正式的當事人進行主義」。其他相關的重要配套措施，諸如緩起訴制度，擴大

簡易處刑制度，簡式審判制度，認罪協商制度，法律扶助制度等等，也同步地引進台

灣。

從民國 92 年至今，又歷經了八年。這八年來，刑事訴訟法上的改革仍未間斷，例

如民國 96 年修正通訊監察保障法，將通訊監察票的許可權由檢察官改為法官才能開監

聽令狀，此外，民國 99 年制訂了「刑事妥速審判法」，將過去刑事訴訟可以延宕動輒

二十年、三十年的亂象進行革新。六歲女童遭受性侵害案件，法官審判與量刑爭議，

更是在民國 99 年下半年引發著名的「白玫瑰運動」。輿論藉此力量控訴著性侵害刑法

條文的不當，控訴著法官與社會人民情感脫節。司法院於今年 1 月司法節，再度宣示

了新時代的司法改革。這次，司法改革的議題是多面向的，除了評估過去司法改革的

成效之外，還包含了法律人內部的革新制度，例如法官法之建立與法官遴選問題。當

然，最重要的還包含了如何增進人民與司法的互動，以及增進人民對刑事司法程序的

信賴。

本研究計畫成員，黃榮堅教授、王兆鵬教授與王皇玉副教授，過去多年來在刑事

法的學術工作上，除了從事各式深化刑事法議題的學術研究外，亦勇於對刑事司法改

革議題進行批判與建言。甚至將臺灣刑事司法改革之成效、批判與未來的展望等議題，

帶進世界的舞台，並藉由國際的視野回頭檢視臺灣各項刑事司法政策的走向及利弊得

失。今年初，司法院已展開一連串會議，例如司法改革成效評估會議，以評估過去展

望未來，又例如成立觀審委員會討論觀審制度之研擬與觀審制度引進我國的可行性。

法務部負責刑法草案修正業務，近期內亦打算進行性侵害犯罪刑法條文之修正。這些

刑事程序法與刑事實體法的修法，其所涉及的乃重要與嚴肅的刑事法學術議題，不僅

是存在著爭議性極大的理念爭議，也涉及刑事司法上理念、效率與立法技術折衝的問

46

題。此外，這些刑事法律的修法與改革方向，不僅學術界關心，社會大眾與輿論也呈

現高度參與的興趣。

在這條向前奔馳的刑事司法改革之路，本計畫中的計畫成員，均直接或間接參與

其中，除了持續不墜地為文論述與判判刑事法上之各種議題，亦同時接受來自司法院

或法務部的各項諮詢，更協助或參與過本校「台大公共論壇」之規劃與代表發言，表

達學術界對社會重大議題的意見與看法。

本年度，本研究計畫成員打算藉由目前社會重視的司法改革議題，作為刺激學術

研究更上一層樓的媒介。站在學術工作者與改革推進者及批判者的雙重角度，一方面

以掌握刑事司法改革之動脈；另一方面則進行深化相類議題之學術研究。

執行策略與執行方案 （一） 量化與質化之指標：

就質化指標部分： 本研究計畫的總主持人為黃榮堅教授，共同主持人為王兆鵬教授與王皇玉副教

授。三位主持人在我國刑事訴訟法、刑事實體法與刑事政策等領域，均屬領導學術言

說與開創刑事法新思維的重要學者。本研究計畫的主題為「刑事司法改革之再反省─台灣與國際視野之分合觀察」，在此一研究主題之下，三位教授又分別從各自的專長領

域中開展出更詳細與更進一步的研究方向：

黃榮堅教授之子計畫：「台灣公務員犯罪刑事立法之研究」 王兆鵬教授之子計畫：「刑事訴訟法之改革與再改革」 王皇玉副教授之子計畫：「性侵害刑事立法之何去何從」

前面三個子計畫雖然分別從不同的刑事法領域出發，但各個子計畫均將緊扣住本年

度的研究主題，亦即「刑事司法改革之再反省」進行學術上的深化研究。而研究方法

與途徑，將是既從台灣視野出發，也從國際視野回頭檢視臺灣特有的法文化問題。 就研究的質化指標而言，我國刑事法領域，早已充斥著過多的解釋學，鮮少有人進

行鉅觀的研究。少有人研究的原因，一方面是沒有能力與學識基礎從政策面的制高點

向下全覽整體刑事法學的走向，因而只能一味地困在既定的文義條文中打轉；另一方

面是這類研究常是帶有極高的批判與打前鋒的性質，並非刑事法學研究的顯學。因此

本研究計畫的內容，就性質而言，可謂全然不同於向來刑事法學所習慣的解釋學研究，

而是常是跳脫解釋學的觀點，對既有的刑事法規定進行反省、批判，並試圖提出新的

47

立法或修法思維。 就量化指標而言，由於本研究計畫將以三年作為計畫執行期間，因此目前的研究量

化指標與預計於三年內所提出的量化成果如下：

成果說明 執行時程

舉辦研討會

舉辦學術活動不僅是研究成果之發表，更是研究歷程

回顧與檢討，因此本計畫預計與計畫期間的三年內，每年

均舉辦一場研討會。並預計邀請國外相關議題之學者來台

，交換研究心得並舉行公開之研討會，期望藉此吸引外國

學者對我國當前刑事法學研究的關注，同時提高國內法學

研究在國際學術社群之能見度。

每年一場（2010至 2012），並預

定於九月份舉

行

發表學術論文與專書

本計畫三位主持人預計每年均在國內外具學術聲譽

之期刊發表論文（包括納入 SSCI、TSSCI 評比之論文），

期望透過論文發表使得研討計畫更廣泛受到國內外研究

人員之重視，同時影響我國刑事立法及司法等實務層面。

每位主持人每

年（2010 至

2012）至少一篇

參與國際學術交流

本計畫三位主持人預計於參與國際學術交流場合，

例如研討會、演講、出國講學或學術交換時，以本研究

計畫成果做為發表內容，以提高研究成果的能見度。

每年至少參與

一次國際學術

研討會或應邀

出國演講、講學

（二）、具體突破瓶頸之策略與作法 1、司法、法務、立法統計資料之彙整與分析 此一研究計畫的主題為「司法改革之反省」，所反省的對象，除了已經完成的刑事

司法改革內容，更要反省的是目前將要進行的新的改革。因此，除了理論研究之外，

本研究計畫也將研究重點放在我國在地化的「法事實學」研究，並嘗試找出台灣刑事

法學發展的特色，以作為日後進一步的國際交流基礎。就此部分，除了盡可能地利用

官方（司法院、法務部等）所建置的資料庫與統計資料之外，亦不定期地與實務人士

舉行交流座談，建立與實務界的溝通平台。

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2、撰寫專文與專書出版 本計畫三位主持人預計將在國內外知名之期刊發表論文（包括納入 SSCI、TSSCI評比之論文）與撰寫專書，期望透過論文與專書的發表，使得研究計畫成果內容更廣

泛受到國內外研究人員之重視，同時影響我國刑事立法及司法等實務層面。 3、前往國外參與學術研討會 預定將研究計畫成果在國外學術研討會與應邀演講時提出，以提高本計畫研究成果的

國際能見度，並與國外專家學者進行交流

執行時程

2011 年 4 月 1 日至 2012 年 3 月 31 日

49

3. 亞洲比較憲法之研究

計畫主持人：葉俊榮教授

協同主持人 : 張文貞副教授

計畫目標：

在現今國際政經的發展上，亞洲研究的重要性已經不可言喻。因政治意識、文化、

經濟發展、殖民歷史、法律移植與憲政發展等因素，亞洲發展成一個極富多元性的地

區。而亞洲國家的憲法與法律制度在經過數十年的實踐與發展後，已有相當的成果且

值得進行更多的研究。具體例子如台灣與南韓的憲法法院在民主化後為積極保障人權

與穩定政局所做出的憲法裁判，新加坡與香港法院在經濟高度發展後面對法治與憲政

發展難題時所做出的判決，泰國與菲律賓的法院於判決中重建人民革命後的憲政秩

序，印尼和馬來西亞的法院運用憲法與法律上原則與制度來調和種族與文化的衝突難

題。這些亞洲國家的憲政制度與實踐已經是比較憲法研究上的豐富素材，因此本計劃

將透過系統性整理、歸納與分析，帶出有別於傳統西方憲政主義的觀點並且刺激更多

比較憲法議題上的討論。

本計劃的具體目標是出版專書，專書名稱為: Constitutionalism in Asia。本計劃所出

版的專書是由兩位計畫主持人本院葉俊榮教授與張文貞副教授和新加坡國立大學法學

院 Kevin YL Tan 教授及 Li-ann Thio 教授所共同撰寫。本計劃主持人等已於 2011 年 2

月和享譽國際學術出版界的英國 Hart Publishing 公司簽訂出版契約（附件一）。藉由透

過本計劃的執行，預計於 2012 年 9 月中旬將專書初稿交付該公司進行後續編輯、印製

及出版事宜。

為了呈現亞洲國家在憲法制度與憲政實踐上的豐富性，本計畫的研究範圍包含了亞洲

各主要國家如中國、日本、蒙古、南韓、台灣、香港、新加坡、馬來西亞、越南、泰

國、緬甸、寮國、柬埔寨、印尼、汶萊、印度、巴基斯坦、斯里蘭卡、東帝汶與尼泊

爾等。本計劃將藉由整理各國重要的憲法判決、行政與立法文獻來分析個別亞洲國家

如何面對爭議性的憲政議題與彼此間的差異。

執行策略與執行方案：

本計劃所探討的議題包含了制憲與國家建立、憲法文化、政府制度與結構、憲法

變遷與制定、司法違憲審查、民主制度與參政權、平等與優惠性措施、言論自由與公

眾生活、宗教與國家、社會與經濟權。本計劃除了蒐集亞洲各國重要的憲法判決、行

政與立法文獻外，也將邀請各國家的重要學者來台進行演講訪談等活動。藉由當面的

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研討與交換意見，豐富本計劃議題的討論。

本計畫所出版的專書是由本院葉俊榮教授、張文貞副教授及新加坡國立大學法學

院 Kevin YL Tan 教授及 Li-ann Thio 教授等四位教授共同撰寫。新加坡國立大學兩位教

授的簡介，參見附件二。本計劃兩位主持人與新加坡國立大學的兩位教授預計於 2011

年 12 月底完成專書第 1、3、5 與 9 章。2012 年 3 月完成專書第 2 與 8 章。2012 年 6

月完成專書第 4、6、7 與 10 章。本計畫專書的章節介紹，參見附件三。

執行時程：

時程 執行工作內容

1-3 月 蒐集計畫所需資料。

4-6 月 邀請中國、日本、蒙古等地專家來台演講與訪問。邀請新加坡國立大學

法學院 Kevin YL Tan 教授及 Li-ann Thio 教授參與討論。蒐集計畫所需

資料與撰寫專書章節。

7-9 月 邀請南韓、台灣、香港等地專家來台演講與訪問。蒐集計畫所需資料與

撰寫專書章節。

10-12

月

邀請新加坡國立大學法學院 Kevin YL Tan 教授及 Li-ann Thio 教授參與

討論。蒐集計畫所需資料與撰寫專書章節。

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4.憲政民主的典範及實踐：從臺灣經驗比較及反思東亞發展

計畫主持人：黃昭元教授

協同主持人：姜皇池教授、蔡宗珍教授、李建良教授、林明昕副教授

計畫目標

臺灣在 1991 年廢止動員戡亂時期臨時條款，同時開始修憲，正式展開民主化的過

程，至 2011 年剛好屆滿 20 年。在這 20 年間，臺灣的憲政民主已有相當大的進展，甚

至已完成民主轉型而進入民主鞏固時期。本計畫擬以此為背景，檢討臺灣憲政民主發

展的以下幾個重要問題：

(1) 憲法的民主觀（或典範）：我國憲法所預設或追求的民主觀為何？在這 20 年間是

否有所變遷？和菲律賓、南韓等在相同時期同樣經歷民主化的東亞國家相比，臺

灣憲法的民主觀或典範有何特色？

(2) 民主型態：直接民主在台灣的發展：其與代議民主的關係為何？近年來臺灣直接

民主的發展，特別是 2004 年以後的幾次全國性公投、2008 年後的兩次地方性公

投（高雄、澎湖），對於台灣民主型態的發展、人民政治參與的品質，有何正、負

面的影響？和東亞其它國家相比，公民投票在台灣的實踐，有何特色？

(3) 政府體制與民主實踐：臺灣歷經多次修憲後所形成的半總統制（雙首長制），其制

度設計與實踐對於台灣民主發展的正、負影響為何？和東亞其它新興民主國家相

比，不同的政府體制對於各國民主發展有何不同的影響？

(4) 對外協議與民主化：臺灣的國際法律地位始終有爭議，政治地位更長期孤立。民

主化對於台灣的國際法律及政治地位是否有正面助益？特別是近年來臺灣與中國

間簽訂的多項協議，及臺灣所積極參與的國際人權規範體系，對於臺灣民主發展

的正、負關係為何？對於台灣國際地位的直接或間接影響又為何？

執行策略與執行方案

本計畫擬透過中小型研討會、國際交流、論文寫作等方式，來執行上述計畫目標。

具體的執行方案如下：

(1) 論文發表：針對上述各項問題，本計畫擬發表 2-3 篇英文論文（專書或期刊論文）、

1-2 篇中文期刊論文（將投稿於 TSSCI 期刊）；帶動並鼓勵研究生撰寫 2-3 篇相關

報告，並投稿國內有審查制度的期刊。

(2) 邀請日本憲法學者，舉行台日憲法會議（預計於 9 月間舉行一場研討會），進行比

較憲法的討論。除 3-4 位報告人外，另有 6-7 位日本學者參與主持、評論。並將會

議論文以論文集專書形式出版。

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(3) 邀請美國、歐洲國家憲法學者來訪，進行專題演講，並與本院憲法教師交流討論。

目前已經接洽有美國史丹佛大學 Daniel E. Ho 教授預定於 6 月下旬來院演講（其

是由中研院法律所邀請，故本院不必負擔機票、住宿等費用）。

(4) 參加相關的國際會議，擔任評論人或主持人，同時進行參訪、蒐集資料等。預計

參加於 2011 年 6 月間在美國匹茲堡大學（Pittsburgh University）舉行的第 17 屆

NATSA（北美臺灣研究學會）年會、2011 年 12 月在香港舉行的第四屆亞洲憲法

會議（4th Asian Constitutional Law Forum）。

(5) 邀請國內憲法學者舉行小型研討會，例如憲法共同研究會（預計二至三次）。另以

本院公法組研究生為對象，舉行「公法研究論壇」（預計兩次），鼓勵研究生參與

研究，並發表報告。此外，並同時支援公法中心舉行與本計畫主題相關的其他活

動。

執行時程

2011 年 1 月 1 日至 2012 年 3 月 31 日

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5. 金融法專題研究

計畫主持人: 陳自強教授

計畫目標：

針對國內金融法制進行整合性的法學研究

（1）研究目標與績效

本研究目標在於提升我國金融法研究水準，並就如何健全我國金融市場與制度等

提出具體可行的建議，以供政府與業者參考。為實現此一目標，本研究將藉由加強國

際學術交流、進行跨領域研究（如結合財務金融與法律）、從事比較法制研究、提升國

內金融法律水準（如透過與實務界對話之金融法論壇）等方式，奠定本研究基礎。

另外，本研究規定參與老師應單獨或共同發表研究成果（包括 TSSCI 與 SSCI 等），

並施以嚴謹的執行與考核方案，以鼓勵參與教師追求卓越。整體而言，希望能於本研

究實施後，除能改善我國企業金融市場與制度所存之弊病，促使相關金融法制更臻健

全與完善之外，更進一步期待可使我國金融法制之研究與東亞的韓國與日本並駕齊驅。

（2）研究背景

近年來，隨著科技技術的提升，以及世界各國間經濟活動交流的活絡與加深，經

濟全球化趨勢日益顯著。在金融全球化背景下，國際金融法迅速發展，一方面受到全

球金融環境的影響，另一方面也對全球金融環境施加影響。而臺灣在 2002 年加入 WTO

後，國外金融業者挾著大量資源進入臺灣，在國際大敵的衝擊下，需透過整合以資抗

衡。

金融全球化是目前經濟發展最主要因素，透過金融全球化，帶來各地金融市場整

合，資金互為流通結果，彼此資源配置達到最適化，帶動一國經濟發展。金融法制在

全球化之過程中，伴隨著資訊科技之發展，試圖加以解決可能產生之問題，惟金融資

訊發展日新月異，似非立法射程所能涵蓋，該部分尚待企業金融法學發展及精緻化。

我國自 91 年 7 月起即進行一系列金融改革工程，陸續建構我國金融法制基礎。惟

金融改革係一項長期工程，非一朝一夕甚至數項立法所能涵括，需要配合國際金融趨

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勢及國內經濟發展狀況，適時調整腳步與方向。因此，鑒於金融控股公司法通過後，

國內原金融集團跨行合併或與異業結盟者日漸增多，為避免保險、證券、金融等多元

監理制度所可能產生疊床架屋的管理問題，行政院遂於 93 年 7 月 1 日成立「行政院金

融監督管理委員會（以下稱「金管會」）」並正式運作，此乃我國金融監理一元化制度

的開始，金融監理制度由原來的多元化改變為垂直整合的一元化監理。

爾後，經建會進而主導「區域金融服務中心推動小組」，並於民國 93 年 7 月 20 日

召開首次會議，會後便宣布三大政策，即 2 年內訂定金融服務法、發展 3 家具國際規

模大型銀行及新金融商品採負面表列審核等三大政策，驅動臺灣邁向區域金融中心。

此乃為臺灣金融史的一大步，政府確立未來金融控股公司將減少至 10 家以下，並取代

香港成為區域金融中心之計畫。

惟在金融法制大規模改制的同時，金融市場近年來仍重大弊案連連，早期基層金

融機構不良放款之問題雖已減緩，但資本市場卻履見掏空公司資產，大額吸金之金融

犯罪問題，近年連續發生博達、訊碟、皇統等地雷股案，更重創投資人對於市場及政

府金融控管之信心。此外，為因應政府二次金改，金管會為鼓勵金融機構合併，企業

併購程序大幅簡化，近期內數家金融機構已蠢蠢欲動，意圖大規模進行整併，此舉亦

將造成金融企業界版圖重劃，連帶影響到社會勞動市場。因此，如何在第二波金改中，

晉升為具有全球競爭力之經濟體，並維持國內市場公平競爭、保障國內投資大眾，金

融法制管控之研究實為重要。

本研究將從數個面向加以思考國內法制之新方向，第一，從金融產業區分，劃分

為銀行、證券、期貨、保險等四個橫切面加以分析。第二，從市場管制面向及交易面

向加以分析。第三，從國際宏觀角度出發，並加入討論因應大陸新興市場。透過這幾

個面向檢視現行金融產業之各項問題，探討相關問題解決對策，期與政府、民間相互

配合，致力研究各項除弊興利工作，藉此提升我國金融之國際競爭力。

（3）研究方法

法律經濟分析大師 Richard Posner 在一篇 2002 年發表於哈佛法學評論之文章：（談

當前的法學研究）（Legal Scholarship Today）中，探討美國近一個世紀以來之學院法論

55

述之發展。其中，最關鍵之一點，則是指出美國法學院自 1970 年代以降，學院論述已

經越來越明顯趨向科技整合的法學研究。

因此，在企業金融法中所運用之知識，相較於傳統法學也更須從專業技術角度思

考，更應整合其他社會科學科，比如：會計、統計、經濟等分析，始能完善地掌握企

業金融法制相關議題。

執行策略與執行方案：

（請規劃具體突破瓶頸之策略與作法、量化與質化之指標，如論文發表篇數或舉辦研討

會之場次等。）

（1）建立本院「金融法論壇」

本計畫擬建立「金融法論壇」，整合本院金融法教授及財務金融方面專家，提供一

個學術平台，藉由法學與經濟商業二種不同角度與觀點，對於企業金融法制相互進行

交流整合，並透過討論加以強化理論及研究經驗，精緻化現行金融法制。

（2）舉辦學術研討會與學術交流

舉辦學術活動是促成學術交流、提高理論與研究交流密度，以及提升學術思考水

平之重要活絡關鍵。不同性質之學術活動，又各自擁有差異甚大之功能與助力。大體

上本計畫預定推動的學術研究活動，是透過國際或國內之研討會，邀請東亞日、韓等

學者，進行深度研討或座談，以激發學術潛力並鼓勵著作及出版。

另外，為達到於本研究所稱自國際宏觀角度出發，並於加入討論因應大陸新興市

場等相關議題的目的，計畫執行期間則將安排實地了解與考察大陸新興金融市場發展

現況與運作，以及與當地學者進行訪談與交流，以期加深對於大陸新興金融市場之解

析。

（3）鼓勵學者於期刊發表論文

除了上述研討會舉辦外，本計畫亦鼓勵學者在國內外已有地位之期刊發表論文（包

括納入 SSCI 評比之論文），期望透過論文發表使得研討計畫更廣泛受到國內外研究人員

之重視。

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（4）研究團隊成員

A.本校法律學院

陳自強教授。（擔任本研究計畫主持人）

汪信君教授、蔡英欣教授、林仁光教授。（擔任本研究計畫協同主持人）

B.本校其他科系

財務金融學系教授（待定）。

（5）預期效益與效果

本計畫預定追求的效益與成果

A.增加本院/校相關學者在國外重要學術期刊的論文發表數量

B.建立相關主題更密切的國際互動密度與聯繫網路

執行時程：

自 2011 年 4 月 1 日起，至 2012 年 3 月 31 日

經費需求：

57

6.企業法專題研究

計畫主持人：王文宇

計畫目標：

針對國內企業法制進行整合性的法學研究

（1）研究目標與績效

本研究目標在於提升我國企業法研究水準，並就如何健全我國企業制度等提出具

體可行的建議，以供政府與業者參考。為實現此一目標，本研究將藉由加強國際學術

交流（如赴外國考察或學術交流）、從事比較法制研究、提升國內企業法律水準（如透

過與實務界對話之企業法論壇）等方式，奠定本研究基礎。

另外，本研究規定參與老師應單獨或共同發表研究成果（包括 TSSCI 與 SSCI 等），

並施以嚴謹的執行與考核方案，以鼓勵參與教師追求卓越。整體而言，希望能於本研

究實施後，除能改善我國企業法制所存之弊病，促使相關企業法制更臻健全與完善之

外，更進一步期待可使我國企業研究與東亞之韓國與日本並駕齊驅。

（2）研究背景

近年來，隨著科技技術的提升，以及世界各國間經濟活動交流的活絡與加深，經

濟全球化趨勢日益顯著。在金融全球化背景下，國際金融法迅速發展，一方面受到全

球金融環境的影響，另一方面也對全球金融環境施加影響。而臺灣在 2002 年加入 WTO

後，國外金融業者挾著大量資源進入臺灣，在國際大敵的衝擊下，需透過整合以資抗

衡。

金融全球化是目前經濟發展最主要因素，透過金融全球化，帶來各地金融市場整

合，資金互為流通結果，彼此資源配置達到最適化，帶動一國經濟發展，而身為一國

經濟發展基礎之公司企業亦深受經濟全球化所影響，紛紛投入全球經濟體系，於全球

市場中擇取最有利或最適於該公司發展之處成立跨國企業、設立分公司，抑或是與他

企業體進行策略結盟，以企求擴大其營業場所與利潤。

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以銀行業為例，隨著兩岸經貿升溫，目前臺灣七家銀行獲准在大陸設立辦事處，

但僅能蒐集資訊無法營業，臺灣業者求變通，隨著香港與大陸簽署「更緊密經貿關係

協定」（CEPA），部分業者早已迂迴進軍香江，繞進大陸市場。除銀行業外，目前臺

灣十多家證券公司，包括群益證券、元大京華、寶來證券、倍利證券、統一證券、建

華證券、日盛證券等已在大陸設立代表處，保險業的情況也類似。

（3）研究方法

本研究計畫在執行上，除了評析相關外國法文獻資料外，為能了解中國大陸市場

發展與法制現況，特別是在與公司企業有密切相關之基礎規範，故擬前往大陸實地訪

查大陸當地市場、臺灣公司企業於大陸地區實際發展概況與所面臨之困境，特別是涉

及公司企業之法規要求差異與特殊限制規定，與當地學者進行訪談與交流。

執行策略與執行方案：

（請規劃具體突破瓶頸之策略與作法、量化與質化之指標，如論文發表篇數或舉辦研討

會之場次等。）

（1）建立本院「企業法論壇」

本計畫擬建立「企業法論壇」，整合本院企業法教授及實務界專家，提供一個學術

平台，藉由學術與實務二種不同角度與觀點，對於企業法制相互進行交流整合，並透

過討論加以強化理論及研究經驗，精緻化現行企業法制。

（2）舉辦學術研討會與學術交流

舉辦學術活動是促成學術交流、提高理論與研究交流密度，以及提升學術思考水

平之重要活絡關鍵。大體上本計畫預定推動的學術研究活動，是透過國際或國內之研

討會，邀請中國大陸學者或實務界人士，進行深度研討或座談，以激發學術潛力並鼓

勵著作及出版。

另外，為因應臺灣企業紛紛投入大陸此一新興金融市場中，與大陸市場間的互動

日漸加深，計畫執行期間則將安排實地了解與考察大陸企業與其法制發展現況與運

作，以及與當地學者進行訪談與交流，以期加深對於大陸市場之解析。

59

（3）鼓勵學者於期刊發表論文

除了上述研討會舉辦外，本計畫亦鼓勵學者在國內外已有地位之期刊發表論文（包

括納入 SSCI 評比之論文），期望透過論文發表使得研討計畫更廣泛受到國內外研究人員

之重視。

（4）研究團隊成員

王文宇教授。（擔任本研究計畫主持人）

曾宛如教授、黃銘傑教授、王能君教授。（擔任本研究計畫協同主持人）

（5）預期效益與效果

本計畫預定追求的效益與成果

A.增加本院/校相關學者在國內外重要學術期刊的論文發表數量

B.建立與大陸企業與企業法制的交流與聯繫網絡

C.解析兩岸企業法制，以供政府與業者作為參考

執行時程：

自 100 年 4 月 1 日起，至 100 年 12 月 31 日

經費需求：

60

7. 國際經貿與公共衛生教學與研究精進計畫 計畫主持人：羅昌發教授 計畫目標：

本院已經設有亞洲 WTO 暨國際衛生法與政策研究中心（簡稱 WTO 中心），作為

WTO 及公共衛生相關議題研究平台。由於 WTO 及公共衛生法律相關議題對我國的重

要性，且由學術角度而言，WTO 及公共衛生法律議題的研究較容易國際化，本院亦將

以此議題為發展重點，並同時兼顧訓練學生與進行深度研究。

執行策略： 本計畫將配合 WTO 中心的規劃，進行下列工作事項 1. 出版英文期刊

（1） Asian Journal of WTO and International Health Law and Policy（AJWH）

該期刊為一國際性英文期刊，亦為亞洲第一本探討 WTO 與國際衛生法與政策之

英文學術刊物，由貿易實踐與衛生制度之法律與政策面，提供亞洲觀點，期盼能對貿

易與公共衛生之跨領域研究作出貢獻，並對 WTO 和國際衛生制度相關議題之實務運

作幫助此等領域的持續發展。目前已經有一些國際知名學校的訂戶；且在國際上反應

良好。另透過該專業期刊的出版，並可訓練學生擔任編輯工作，使學生學習實質內容

及瞭解國際級專業期刊編輯過程。

該期刊已被收錄於 SSCI （Social Science Citation Index）資料庫，SSCI 台灣代表

並親自將證明送到中心。對於法律界有相當重要之影響，更是對從事 WTO 及國際衛

生法領域工作的 WTO 中心極大之肯定。本期刊先前已為國際知名之 Westlaw 資料庫與

Hein Online 資料庫所收錄，對提升本院及本院 WTO 中心國際聲望將有莫大助益。

預計於本計畫年度（即 100 年）3 月出版第六卷第一期；9 月出版第六卷第二期，每期

均刊登 10 篇左右之文章。

（2）Contemporary Asia Arbitration Journal （CAA）

WTO 中心於 2008 年度另外發行一份英文期刊--當代亞洲仲裁期刊(Contemporary

Asia Arbitration Journal，簡稱 CAA Journal)，於 5 月份出版第一期。該期刊是由臺灣大

學法律學院亞洲 WTO 暨國際衛生法與政策研究中心與中華民國仲裁協會所共同發行

的半年期期刊。該期刊的宗旨，是在鼓勵涵蓋國際仲裁議題的學術論文發表，其所涵

蓋的議題包括商事仲裁與其它訴訟外爭端解決制度相關議題的法律、政治、經濟或跨

61

領域分析，最終希冀能直接或間接地對當代仲裁議題提供深入與建設性的分析，並促

進此領域學術與實務研究的發展。

預計於本計畫年度（即 100 年）5 月出版第四卷第一期；11 月出版第四卷第二期，

每期均刊登 7 篇左右之文章。

2. 每年舉辦 WTO 國際經貿與公共衛生研討會

2010 年曾舉辦之國際學術活動，包括 2010 年 6 月「2010 International Conference on

FCTC: Review and Prospect (2010 年菸草控制框架公約國際研討會：FCTC 回顧與前

瞻)」、7 月「Conference on International Health and Trade」及「兩岸衛生法律與政策研

討會」、9 月「2010 Taipei International Conference on Arbitration and Mediation (2010 年

台北仲裁暨調解國際研討會)」、10 月「貿易救濟、金融危機與 WTO 的變革」共五場

研討會。

2011 年已經於三月份舉辦一項 Economic Integration of the Asia-Pacific Region and

Beyond 國際研討會；並預計於暑假期間舉辦一場為期一天半的經貿與公共衛生相關之

研討會，以及一場國際仲裁研討會。二場研討會皆計畫邀請十位以上國內外學者、專

家參與，並發表論文，集結成研討會論文集。藉由舉辦國際研討會、邀請國外知名學

者專家參與，除增進本院國際聲望外，並可形成以本院為中心的特定專業領域國際社

群；且可累積相關著作納入期刊；並可訓練學生參與各項專業及籌備工作。另本中心

亦每月定期舉辦國際經貿與衛生論壇，邀請國內教授發表論文及參與討論。

3. 主辦及參與 WTO 模擬法庭辯論賽：

本中心連續多年主辦亞洲 WTO 模擬法庭辯論賽；今年亞洲區比賽已於三月初結

束。另本中心亦培訓本校法律學院學生參與 2011 年 WTO 模擬法庭辯論賽世界賽。今

年度本校法律學院學生在與亞洲暨大洋洲各名校進行比賽後，獲得晉級世界賽資格。

預計於今年度 5 月份至日內瓦參加世界賽，藉由國際比賽參與，除增加本校學生國際

交流的機會，提升本校及法律學院曝光率及知名度，亦可增進本校及法律學院的國際

聲望。

62

執行時程： 1. 英文期刊部分：

（1） Asian Journal of WTO and International Health Law and Policy（AJWH）每年

準時三月及九月出刊。 （2） Contemporary Asia Arbitration Journal （CAA）每年準時五月及十一月出刊。

2. 主辦國際研討會討論 WTO、國際衛生法與政策、國際仲裁等相關議題。

績效目標 執行目標 執行時程 執行經費預算表 英文期刊部分 出版 Asian Journal

of WTO and International Health Law and Policy

99 年 3 月第五卷

第一期；9 月第五

卷第二期

15 萬；其他自籌

Contemporary Asia Arbitration Journal

98 年 5 月第三卷

第一期；11 月第三

卷第二期 國際研討會及論

壇

今年度已經另行

籌款舉辦一場國

際研討會；另規劃

舉辦至少二場國

際會議。本中心亦

定其招開國際經

貿與衛生論壇。

預計於下半年度

（大約暑假期間）

舉行二場國際研

討會；並每月定期

辦理國際經貿與

衛生論壇。

35 萬；其他自籌

參與模擬法庭辯

論賽世界賽

已經另行籌款舉

辦亞洲賽。參加隊

伍已獲亞洲區賽

比賽晉級，並參與

世界賽。

亞洲區比賽於 100年 3 月舉辦；世界

賽於 5 月舉辦，組

隊參賽及學生訓

練則於 99 年 9 月

起展開。

自籌或另由學生

向頂尖計畫申請

63

8. 氣候變遷時代環境法律的培力計畫(二)

計畫主持人：葉俊榮教授

共同主持人：姜皇池教授、張文貞副教授、汪信君副教授

計畫目標

氣候變遷對生態的衝擊與對人類生活的影響都已經越來越明顯。在一方面，氣候

變遷對自然生態產生直接效應，包括溫度上升、沙漠化、颱風加劇、海平面上升與熱

浪侵襲等等，而這直接的效應所延伸出來的第二層次問題則包括貧窮、巨災、生物多

樣性危機、能源價格高漲、食物短缺、公共衛生、國家發展權、全球正義等等。氣候

變遷所帶來的影響，從時間與空間的面向來看，都是單一國家既有的法律政策制度所

無法掌握，需要全球社群的協力合作始有解決的可能。臺灣作為全球社群的一員，當

然不可能自外於氣候變遷效應之外，因此掌握氣候變遷時代的諸多議題實有其必要性。

臺灣在面臨氣候變遷時代的首要議題便是如何與國際接軌、如何掌握國際最新的

發展與如何讓臺灣進入國際環境議題的社群中。本計畫的目標在於延續前一年度的「氣

候變遷時代環境法律的培力計畫」，持續增強化本院因應氣候變遷的量能。本計畫的主

軸為對國際議題的瞭解與臺灣的國際化，將從以下方面進行：舉行氣候變遷亞洲論壇、

開設相關課程、出版氣候變遷專書與環境法專書、參與國際重要會議等，期能藉此促

進本院師生對全球變遷議題的瞭解並強化本院與國際學術之交流。

執行策略與執行方案

(1) 舉辦氣候變遷亞洲論壇

本計畫擬於計畫執行期間舉行一氣候變遷亞洲論壇。論壇預定舉行兩日，第一日

為氣候變遷的專講，將邀請國際知名學者，就氣候變遷議題進行專講，目前預定的講

者為 Daniel Farber 教授。第二日為圓桌論壇，將邀集亞洲的法學教授為與談人，邀請

的學者將包括來自日本、香港、新加坡、中國大陸與韓國等地的學者。與談的重心將

放在亞洲國家面對氣候變遷議題的區域合作可能性，以及未來各法學院間可如何就此

議題進行合作交流進行討論。

本計畫希望此一論壇並非一次性，而是延續性，能朝亞洲憲法論壇的模式邁進，

由本院舉辦第一屆論壇，之後則由亞洲各國輪流舉行。此一區域性的論壇將作為亞洲

法律法律學院在氣候變遷議題的溝通合作平台，也強化本院在此議題上的國際參與以

及能見度。

64

氣候變遷論壇將以全部以英文進行，演講與圓桌論壇的內容整理後，將刊載於NTU

Law Review 以及本院環境永續政策與法律中心網站。

(2) 開設全球環境法律政策專題課程

在頂尖計畫的支持下，本院已連續兩年開設與全球環境法律政策相關的專題課

程，提供本院學生對全球環境議題的認識基礎。本計畫將延續過去開課的成果，於計

畫執行期間開設「全球環境法律政策」專題課程，將議題集中在氣候變遷上，並採取

科際合作的教授方式。本課程將視各週主題，邀請其他學門或其他學校的老師到課堂

上授課並與同學們座談，以增廣同學的視野。預計課堂有一半的週數（9-10 週）會邀

請客座講授，此部分需要經費支持邀請客座的出席費。

(3) 參與國際重要環境會議

臺灣目前並未加入任一國際環境公約，在國際環境社群上可說是被孤立的，目前多以

民間團體方式參與國際環境會議。以氣候變化綱要公約的締約國大會為例，我國一向

是由工研院所加入的國際碳排放交易協會（IETA）名義參與。參與國際環境會議的優

勢在於能第一手掌握和瞭解磋商過程和主要討論議題及其決議，甚至可以與參與會議

的國家進行雙邊或多邊會談。目前我國的與會團體仍以科學導向為主，而無以法律政

策為中心者。本計畫希望能藉由經費支持，讓本院師生有機會參加重要環境國際會議，

目前設定的目標為參與 2011 年的氣候變化綱要公約第 17 次締約國大會與相關會議，

一方面實地瞭解國際會議、取得重要資訊，另一方面也能讓世界各國有機會認識本院。

此部分也會另外向相關機關（如外交部或環保署）爭取經費，但為確保經費來源，作

為基本經費，仍擬先申請相關經費（如後述預算表所列）支持。

(4) 出版氣候變遷專書與環境法專書

本計畫擬出版兩本專書，包括以環境法以及氣候變遷為主題者。

對於環境法的基本瞭解是研究氣候變遷議題的基礎。國內目前雖已有以環境法為

名的書籍，但其仍從傳統行政法的角度在談環境法，而不是從環境問題的特色切入。

本計畫擬結合政策分析與環境議題的特色，出版環境法專書，討論環境問題在全球與

本地的法律因應。

除了基礎的環境法專書外，本計畫亦將針對氣候變遷議題另外出版專書。國內目

前尚未有氣候變遷的法律專書，此書將系統性地分析氣候變遷議題的重要面向，一方

面提供學生閱讀的基本素材，另一方面也希望能成為國內氣候變遷法研究的先驅，作

為將來相關研究的基石。

65

執行時程

2011 年 4 月 1 日至 2012 年 3 月 31 日

66

9. 經濟競爭與國家干預—憲法、行政法、經濟法與民法之觀點

計畫主持人: 蔡宗珍教授

計畫目標：全球性經濟危機的蔓延，導致國家干預盛行，自由市場經濟上競爭關係與國家

干預間，遂形成緊張關係，亦產生許多法律問題。本計畫擬從憲法、行政法、經濟法與民

法之觀點探討此一主題，並配合舉行第三屆 Thyssen 國際學術研討會，邀請來自台灣、德

國、日本、韓國、中國大陸之公法、私法、經濟法學者至少三十名於會議中發表論文，並

與與會專家學者分享、討論各國經驗與相關法律問題之思考，會後於德國 Nomos 出版社

以德文出版專書論文。

執行策略與執行方案：

本計畫最主要將配合計畫主題，於 2011 年 9 月 16-17 日兩日於本院舉行第三屆 Thyssen

國際學術研討會，邀請德國、台灣、日本、韓國、中國大陸五國學者共至少三十人，分別

於憲法、行政法、經濟法等領域以德文發表學術論文。本計畫主持人詹森林、蔡宗珍，以

及李建良教授、許宗力教授均將參與撰寫論文。

執行時程：2011 年 4 月 1 日至 2011 年 12 月 31 日

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10. 第十四屆兩岸稅法學術研討會—實質課稅與納稅人權利保護

計畫主持人：葛克昌教授

計畫目標

自 2003 年大陸稅法代表團在北京大學劉劍文教授率領下，參與在台灣大學法律學

院舉行首屆「兩岸稅法研討會」，開啟每年由兩岸分別召開之稅法論壇之首頁，將當年

最新的研究成果交換心得並發表於法學雜誌。截至今日，兩岸稅法交流學術活動不曾

間斷，兩岸稅法研討會亦已成為每年一度的重要盛會。為增進稅法實務界與理論界之

溝通以及拓展學生之視野，台灣大學法律學院財稅法研究中心擬主辦「第十四屆兩岸

稅法學術研討會」，邀請兩岸學術及實務界人士來院進行學術交流，就兩岸實質課稅原

則憲法界限之相關議題分享寶貴意見，預期將有二百五十位以上人士參與本研討會，

共同進行意見交換。

草創之初，不論在人力、物力及資力方面，阻礙在所難免。資誠會計師事務所得

知其情，並認同上述理念，即決定與台大共同合作，不論是在研討會或稅法教育推廣

上，逐漸讓兩岸稅法研討會有了今日的規模。在兩岸二十多位學者合作下，《大陸企業

所得稅法釋論》以及《兩岸避稅防杜法制之研析》二書陸續出刊，更標誌兩岸稅法合

作成果之里程碑。

執行策略與執行方案

研討題目：

2009 年 5 月 13 日增訂稅捐稽徵法第 12 條之 1，明定稅法解釋及事實認定應以實

質經濟原則認定之，其中第 3 項更明定課稅要件事實之實質認定，應由稽徵機關負舉

證責任。其立法目的即在避免稽徵機關濫用實質課稅原則，造成課稅爭訟事件日增。

因此，本研討會擬從實質課稅原則之憲法界限之觀點出發，就兩岸之稅捐法制作進一

步之探討，藉以釐清稅法與民法規範之關係，並就德、日、法制國家相關制度作一比

較研究與討論。

執行方式：

台灣大學法律學院新成立「財稅法學研究中心」，由葛克昌教授擔任中心主任，將

68

邀請十位大陸對實質課稅原則有研究之知名學者，就其憲法界限各主題作深入闡述，

並由台大法律學院黃茂榮、葛克昌教授及其他各大學具稅法專長之教授，從兩岸及德、

日、法比較法觀點予以評析。並就本次研討會所發表論文進行匿名審查。

謹訂於民國 100 年 4 月 18 日（星期一），假台灣大學法律學院國際會議廳（台北

市大安區羅斯福路四段一號），舉辦「第十四屆兩岸稅法學術研討會—實質課稅與納

稅人權利保護」。本次研討會之進行方式係以主題區分不同場次，上午 2 場次，下午

分為 A、B 場地各 2 場次，共計 6 場次，每場各安排兩位報告人及兩位與談人。先由

報告人就該場次之議題提出報告後，再由與談人進行與談，並請與會之其他人士提出

問題共同參與討論。

執行時程

舉辦日期：民國 100 年 4 月 18 日 08:00~17:20(議程如後附件)

69

11. 2011年 ALIN國際研討會

計畫主持人：蔡明誠

計畫目標：

ALIN（全稱為 Asia Legal Information Network），由 14個亞洲國家 22個會員

國來自臺灣、日本、韓國、馬來西亞、泰國、大陸、越南、印度、印尼、蒙古等國家

代表所成立之法學資訊組織，為討論合作議題及交流方式，每年 ALIN年會，亞洲會員

皆齊聚一堂，討論當時最新法制發展現況、交換法學研究心得、或互相邀訪至各國講

學及研究，以期作為 ALIN經驗傳承之成功合作模式；在談論多元法學資訊整合方面，

ALIN扮演「一個平台、多元法學資訊」的角色；ALIN進行的計畫，結合跨國文化、多

國語言與多元區域的特色，展現法學各方資源整合的成果。其成立之目的主要有： 1、

建置國際法學資訊交流中心；2、推展亞洲各會員國政府、企業、教育機構間，法學研

究資源互享之平台。本院積極參與 ALIN之運作及學術交流，冀望能將臺灣法學研究成

果呈現於國際舞台，並同時廣博地收集各國法學研究之最新資訊。

執行策略與執行方案：

ALIN 年會由會員國輪流與韓國法制研究院 (Korea Legislation Research

Institute)舉辦，2011年度本院為主辦國，擬定主題為「亞洲國家婚姻移民與工作移

民的權利保障」。台灣最近在 2009年修訂了「入出國及移民法」以及「就業服務法」，

同時也因加入兩國際人權公約而積極修法、研擬政策以落實移民人權，這些發展都攸

關婚姻移民和工作移民的地位和保障，呼應目前跨國移民論述和性別與人權實踐的趨

勢

期待 2011年之 ALIN會議，得以傳承過去 ALIN所建立學術及法學實務交流平台之

成功經驗，並開展及呈現臺灣特色之法學會議。

執行時程：2011年 9月 28日至 10月 1日

70

12. 臺大法律學院研究生海外論壇

計畫目標

為促進國際學術交流，提供本院師生與國外知名大學學者針對具體議題相互研

討、交換意見之機會，並促成雙方新生代之法學研究者及同領域教師間之學術交流管

道之建立，擬由本院師生組團赴國外知名大學，以學術研討會之形式，進行研究生論

文發表及教師間之學術交流。

研討會將藉由面對面的討論，深入瞭解彼此學術發展情形並相互激盪、深化雙方

之學術思維，以有效提升學術研究之品質。對於我國法學界而言，亦可進一步掌握他

國法學發展及其實務的運作狀況，並進一步建立臺灣與國外知名法律學院間常態性、

積極性之學術交流平台。

執行策略與執行方法

本院參與之研究生需發表論文一篇，並由交流大學遴選校內外相關領域之人士擔

任評論人，針對學生報告之論文進行點評；另外，本院教師代表將擔任主持人，於研

討會中說明各該論文於臺灣現行法制下之討論脈絡，並介紹其研究領域於台灣晚近之

發展情形。最後，由交流大學之同領域教師，與本院師生進行討論與意見交換。

執行時程

研討會擬於 2010年 9月舉行，時間預計 5天。

71

13. 2011 年兩岸碩博士生民法研討會

計畫主持人： 陳聰富教授

計畫目標： 本項研討會之目的在於促進兩岸碩博士生之學術交流，深化兩岸民法學之研究根

基，以培養未來民法學者。本院與中國人民大學法學院於 2009年 5月第一次舉辦兩岸

碩博士生民法研討會，由本院師生至人民大學參加「侵權責任賠償與補償論文發表

會」。在 2010年 5月，則由人民大學楊立新教授帶領大學碩士生 5人至本校參加第二

次兩岸碩博士生民法研討會，主題為「侵權行為法之比較研究論文研討會」。本次研討

會論文主題為「契約法之國際化」。

執行策略與執行方法

本校參加人員：陳聰富教授或吳從周教授（擔任帶隊老師及主題演講）及本院法律研

究所學生 4名

行程：第 1天：出發；第 2天：研討會；第 3天：參訪北京大學及清華大學法學院；

第 4天：回國

執行時程

2011年 9月

72

14. 外國學者系列講座

計畫目標 為加強與海外研究夥伴之合作、深入與簽約院所之學術交流、建構外語學習之環

境，以增進國際學術地位，並開拓學生國際視野。特別規劃邀請國外學者來本院參訪，

一方面提供學術面的交流，另一方面也提升本院的知名度。 執行策略與執行方案

(1) 邀請國際重量級知名學者參訪

因本院教師留學國背景多元，藉由其人脈可引介來自美、德、日、法等國的知名

大學學者來院參訪或進行交換學人。本院亦與二十餘國外大學法學院簽署交流合

作協議，透過院際交流合作的機會，本年度預計邀請德國哥廷根大學講座教授 Prof.

Dr. Christian Starck 等數十名國際知名大學重量級學者來院參訪。

(2) 舉辦法學議題講座

為使學術研究與國外接軌，透過他山之石興利除弊，本計畫邀請國際知名學者以

演講、座談會的形式，介紹國外新興法學議題，藉此了解時代法學研究新趨勢。

提供在校師生接觸第一手研究成果之機會，並藉以鍛鍊法律學院同學的外語聽解

能力。

(3) 講座影音無償提供研究

時代科技日新月異，參與學術講座不再像是過去必定躬親為之。本院與國內知名

法學網站合作，無償將講座影音內容上傳網站，拋磚引玉提供相關領域研究使用。

(4) 目前已確定邀請學者名單

邀請學者名單 職稱 預計講題 Prof. Dr. Christian Starck

德國哥廷根大學講

座教授 基本權與法律

小山剛教授 日本慶應義塾大學

教授 基本權保護義務與第三人效力於日本

之實踐 戶波江二教授 日本早稻田大學教

授 日本基本權理論的最新發展

鈴木秀美教授 日本大阪大學 從憲法觀點看國家對經濟活動干預之

界限

73

執行時程 2011 年 9 月至 12 月 31 日

74

15.NTU Law Review（National Taiwan University Law Review）出版計畫

計畫主持人：張文貞教授

計畫目標

(1) 每年定期於 3 月及 9 月出刊兩期期刊。除此之外，如有特殊重要的法學議題，亦

將舉辦小型研討會將請國內外知名學者發表文章。

(2) 定期向國內外學校與學者宣傳本期刊並且向其邀稿。

(3) 已於去年申請加入 SSCI、LexisNexis 等國內外知名法學與社會科學資料庫。所有

簽約手續預計於今年完成。

(4) 每年定期舉辦一次 Student Notes(案例評釋)競賽活動。

(5) 定期與國內外學校圖書館連絡並促成圖書館藏交流。

執行策略與執行方案

(1) 為提升本期刊在國內及國外的知名度與能見度，本期刊積極申請加入 SSCI、

LexisNexis 等國內外知名法學與社會科學資料庫。預計所有的申請與簽約手續於

明年完成。目前，本期刊已於 2009 年完成 Heinonline、Westlaw 資料庫的申請並

已完成簽約手續。申請加入知名法學與社會科學資料的目的除爲讓國內外法律社

群更加了解本期刊並引用本期刊文章外，亦也可吸引其投稿至本期刊。由於加入

資料庫過程，須經層層審查作業，故如順利加入資料庫，也可大大提升本期刊的

文章品質。本刊並已成為 TSSCI 收錄名單之一。

本期刊為鼓勵學生深入探討台灣與其他亞洲國家法院的重要案例與投稿，擬於每

年舉辦一次 Student Notes(案例評釋)競賽活動，活動中將選出前兩名優勝者。活動

優勝者除給予獎金鼓勵外，其案例評釋內容亦將刊登於期刊中。本活動除可刺激

學生投入東亞地區研究外，亦可助於本期刊與其他亞洲國家學校之交流。

(2) 為提升本期刊投稿量至 30 篇文章。本期刊除定期向校內外學校教師宣傳並徵求稿

件與譯稿外，也會將院內所舉辦之重要研討會與圓桌論壇的內容整理成文字檔，

刊登在本期刊中。

(3) 爲增加本期刊的內容之豐富性，本期刊將增加新的單元如 Student Notes 與

75

Translated Works，此舉除可使本期刊更具可看性外，亦可增加國內外學生與教師

的閱讀群。

(4) 本期刊將繼續與國內外學校圖書館連絡，使其館藏本期刊並訂閱之。

執行時程

時程 執行工作內容 1-3 月 1. 定期向國內外學校與學者宣傳本期刊外。

2. 繼續完成申請加入 SSCI、Lexis 等國內外知名法學與社會科學資料庫的程序。 3. 審查、編輯與送印稿件。 4. 3 月中出版第六卷第一期與特刊。

4-6 月 1. 定期向國內外學校與學者宣傳本期刊。 2. 審查、編輯與送印稿件。

7-9 月 1. 審查、編輯與送印稿件。 2. 9 月中出版第六卷第二期。 3. 定期向國內外學校與學者宣傳本期刊。

10-12 月 1. 定期向國內外學校與學者宣傳本期刊。 2. 舉辦 Student Notes(案例評釋)競賽活動。

76

16. 《臺大法學論叢》（NTU Law Journal）—法學學術期刊出版與電子化

計畫

計畫主持人：黃昭元教授

計畫目標：

本計畫分為兩部份，第壹部份：「期刊出版」，主要是關於期刊之編輯出版，包含

接受投稿、審查、編輯、校對、出刊等。《臺大法學論叢》於 1971年創刊，每年出版

四期（季刊，3、6、9、12月出刊）。自 2011年起，預定於每年 7-10間增加出版一期

特刊。故自 2011年起，每年出版量將增為五期，希望藉此增加本刊論文收文量及對學

術議題的主動引導性。

本計畫的第貳部份：「期刊電子化之管理與授權應用」，是關於電子資料庫的授權

使用相關事宜。目前本刊已簽約授權國內三家重要資料庫使用，分別為元照、華藝及

法源，並已完成期刊數位化、資料庫之建置作業。

期刊編輯出版需要相當大的人力及財力支援，亟需頂尖計畫的支持。總經費需求

如第參部份之說明。

第壹部份：期刊部份

【計畫目標】

一、總目標

朝向「國際性—華文世界—區域整合（亞洲）」的領導地位邁進。

二、截至目前已完成目標

本刊自 2007年至今（2011年 3月），已完成幾個重要歷史階段，包括：

2007 年

（一）建制華文法學引註格式：建立一套屬於華文系統的法學引註格式。

（二）編輯委員會之制度化：正式成立編輯委員會，兩年一任，並增加國外編輯

委員的聯繫與參與。

2008 年

（一）封面與內容改版：增加英文元素，包括參考文獻中英對照，以符合 SSCI要

求和國際互動性。

（二）成立中、英文專屬網站：加強讀者的溝通與使用，與國際接軌。

（三）申請 SSCI國際資料庫：2008年 12月申請加入 SSCI國際資料庫，目前進

入觀察階段。

（四）提升 TSSCI資料庫評比：2007、2008年（2008、2009年公布）審查均得高

分（88、90分）；

77

2009 年

（一）「台灣法律發展回顧」專欄的成立：從單純被動接受投稿，開始增加主動規

劃、引導之功能。

2010 年

（一）繼續強化編輯委員會：本刊於 2010年依組織章程重新改選主編、編審與編

輯委員，任期自 2010年 8月 1日起至 2012年 7月 31日止，再次強化本刊

編輯委員會的組織。

（二）繼續為 TSSCI收錄，並經評比為國內法學期刊第一級：本刊除繼續為 TSSC

收錄外，並經國科會委託研究之「法學期刊評比排序之比較研究」計畫評

比為第一級期刊。

三、本年度重要目標

（一）慶祝《臺大法學論叢》四十週年，發行四十卷「特刊」

1. 目的：

由於 2011 年適逢本刊發行四十週年，發行特刊。除將原附屬於每年第二期之專

欄，列入特刊外，並另加入「主題論文」單元，以公開徵稿及邀稿方式，徵求主題論

文。

因特刊的發行，自 2011 年起，本刊將由每年定期發行之四期（季刊），加上特刊

一期，每年總發行將增至五期，所需經費及人力也隨之增加。

2. 內容規劃：

「臺大法學論叢四十週年紀念特刊」出版計畫

一、出版形式：以專刊（單獨一冊）形式出版。

二、出刊時間：預計 2011年 7-8月間出版。

三、內容定位：

（一）專欄「台灣法律發展回顧」：以實務（立法、司法、及行政）發展為分

析對象，從法律發展、法與社會等角度，回顧分析重要領域之立法、裁

判、行政法規及函令及重要事件之發展及變遷。

（二）主題論文：

一、有關各法學重要領域，如法理學、法律史、法社會學、憲法、行政

法、民法、民事程序法、刑法、刑事程序法、公司及證券交易法、經濟

法、勞工法、社會法、國際法等，在過去 40 年間（或自二次戰後起）

「學說」發展史的研究；二、有關各法學重要領域（如前述例示）未來

研究的重要議題、研究方法、基礎理論等前瞻性的研究展望。

78

四、撰寫字數：

（一）專欄「年度回顧」：單篇 20,000-25,000 字，共 7 篇；總計約

140,000~175,000字（約佔 140-175頁）。

（二）專欄「專題回顧」：單篇 25,000-30,000字，共 3篇；總計約 75,000~90,000

字（約佔 75-90頁）。

（三）主題論文：單篇三萬字以內，共 4-5篇；總計約 120,000字（約佔 120

頁）。

＊總字數約 335,000~385,000字，全書預估頁數：335~385頁。

五、審查及定位：

（一）「專欄」（年度及專題回顧）文章定位為「非正式論文」，由編輯委員會

實質審查，不經雙向匿名審查，仍不列入 TSSCI 計分項目，以免影響

TSSCI有關內外稿比例之要求。

（二）「主題論文」定位為正式論文，均依雙向匿名審查程序審查通過後，列

入 TSSCI正式論文並計分。又為符合 TSSCI之要求，主題論文應有四篇

以上。

六、特刊架構及稿源

（一）特刊主旨說明（主編執筆）

（二）專欄：年度回顧（7篇）：回顧 2010年之實務發展

1. 憲法：葉俊榮老師

2. 行政法：林明鏘老師

3. 民事法：陳忠五老師

4. 公司與證券交易法：曾宛如老師

5. 民事程序法：許士宦老師

6. 刑事法：黃榮堅老師

7. 刑事程序法：王兆鵬老師

（三）專題（3篇）：回顧 3-5年（原則）之實務發展

8. 稅法：葛克昌老師

9. 環境法：李建良老師

10. 金融法：王文宇老師

（三）主題論文（4-5篇）：邀稿與公開徵稿並行

79

七、交稿日期及編輯進度：

1.邀稿、撰稿→ 2. 交稿截止

日→

3. 外審、

編審會議→

4.改稿、

編審會議→

5. 編排、校對

→

6. 送印、出刊

09.01.2010-

02.28.2011

04.01.2011 04.01.2011

-

05.01.2011

05.01.2011

-

07.01.2011

07.01.2011-

08.01.2011

08.01.2011-

08.20.2011

3. 執行步驟：

步驟一：歷經 2010/08/24、10/06、10/13、12/15多次編輯會議討論定案。

步驟二：39卷 4期（2010年 12月）刊登徵稿啟事。

步驟三：2011年 4月 1日截止徵稿。

步驟四：04/01-07/01進入審查與編排階段。

步驟四：預定 2011年 8月出刊。

（二）修正法學論叢引註格式及參考文獻格式範本

目前本刊引註及參考文獻格式尚不完整，特別是德文及法文文獻部分，擬於本年

度內修正補充，並聯繫國內其他法學期刊，希望能促成一套全國性的通用格式。

80

第貳部份：期刊電子化之管理與授權應用

【計畫目標】

建置法學論叢數位化成果之管理與授權機制

一、執行策略與執行方案

法學論叢電子化，經過執行四年後，於數位化已經具有相當具體的成果，法學論

叢自第一期迄今共計有 1,018篇文章，已取得 904篇文章之授權，取得比例為 88.81%。

（詳見附件）雖然如此，基於資料之完整性，本計畫仍然期待能繼續努力以獲得更完

整的授權，以增加法學論叢數位化成果之價值。然而這些尚未取得授權之部分，是困

難度最高的部份，透過本計畫，預期建立起良好的管理機制，包括持續對於尚未完成

得授權之部分，繼續進行追蹤以設法取得授權。

此外，於數位化成果之運用方面，透過授權給資料庫業者以進行加值利用，亦為

法學論叢電子化後的重要目標。於本計畫於前階段完成時，已有三家資料庫業者取得

授權（分別為元照、華藝及法源），並皆完成期刊數位化、資料庫之建置作業後，透過

網路對外開放使用，並開始進行授權金之結算、支付及文章使用統計等作業。為確保

數位授權成果，因應授權後業者履約與使用情形，以及授權成效的監督管理作業所需，

本計畫於雖已完成數位授權相關管理機制，但隨取得授權業者的家數增加，及每年持

續增加之授權文章，對於文章之數位授權取得、資訊提供、授權金結算…等管理作業，

亦需為相關調整並建置必要機制配合之。

同時亦需透過本計畫，思考如何加強數位授權取得之管理，包括尋找更有效率的

著作數位授權取得與管理方式，如何適時揭露如權利金結算等資訊，提供予台大法學

基金會及著作權人。以上與權利人相關之制度設計，亦應納入法學論叢電子化之管理

與授權機制內以求完善。

為能達到上述目標，擬聘請一位兼任研究生助理，以負責執行，預期達成之指標

如下：

1.取得尚未完成授權文章之授權，並研究無法取得授權時之替代性方案。

2.建立對被授權業者之管理及監督機制，監督被授權人是否確實履行合約內容，

並協助權利金之結算與核發等作業進行。

3.深化法學論叢電子化計畫之管理與數位授權取得機制，建立與作者之聯繫及資

訊溝通管道，以有效提升授權文章之達成率。

4.持續建置相關管理與授權機制之 SOP，以落實該機制之執行，並使該機制未來

具有可延續性。

5.爭取其他業者之授權，以擴大法學論叢電子化之成果。

81

二、執行時程

2011年 1月 1日至 2012年 3月 31日

82

17. 參與國際研討會並發表論文

計畫目標 為使比較法制之研究背景更加多元，特別鼓勵教師赴外參加國際性學術會議發表外語

論文。除了能促進學術交流，更能提高本院知名度，藉此建立更多與其他學校的交流

機會。 執行策略與執行方案

目前已提出申請的教師名單如下。 教師姓名 參與國際研討會名稱 會議地點 預計發表講題

陳妙芬副教授 第二十五屆國際法律和社

會哲學會議 德國法蘭克福 Internalization of norms

and formation of self: a

modified ethical

naturalism 陳妙芬副教授 Savigny 逝世 150 週年國際

學術研討會發表論文 德國法蘭克福 Zusammenhang der

Savignian

Systemgedanken mit der

modernen Rechtsreform

und Juristenausbildung im

chinesischen Sprachraum 葉俊榮教授 張文貞副教授 汪信君副教授 林仁光教授

ASLI（亞洲法律學會）2011年年會

日本九州大學 永續亞洲的法律(Law in Sustainable Asia)，

黃昭元教授 東亞法與社會 2011 年年會

（East Asian Law and Society Conference 2011）

南韓延世大學 Gender-Based Affirmative Actions in Taiwan

黃詩淳助理教授 法學部成立 10 週年紀念研

討會 流通經濟大學 台灣之社會變遷與身分

法 詹森林教授 「亞洲民法」學術研討會 韓國首爾大學 臺灣民法之回顧與展望 詹森林教授 中國比較侵權責任法 大陸山東煙台 中國比較侵權責任法 詹森林教授 陳聰富教授

「亞洲民商法原則」制定之

研討(Principles of Asian Civil/Commercial Law)

日本慶應大學

法學院 台灣民法關於契約效力

之規則與案例運用 (National Report on Validity of Contract and Case Studies—Taiwan)

中國清華大學

法學院 台灣民法關於債務不履

行之規則與案例運用 (National Report on

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Non-Performance and Remedies and Case Studies—Taiwan)

韓國國際學術

研究會 台灣民法關於契約解消

與損害賠償之規則與案

例運用 (National Report on Termination of Contract and Damages and Case Studies—Taiwan)

王兆鵬教授 International Penal and

Penitentiary Foundation

(IPPF)

愛爾蘭

執行時程 2011 年 4 月 1 日至 2011 年 3 月 31 日

84

18. 發表專書、SSCI及外語論文專案計畫

計畫主持人：蔡明誠教授

計畫目標

專書與論文，是累積學術成果、發聲於國際杏壇的重要管道，且能幫助學術成果

有效累積，以促使大量專書與論文的出版與發表。

執行時程

2011.01-2011.12

85

19. 設置頂尖計畫辦公室

計畫主持人：蔡明誠教授

計畫目標

為協助國際研討會、專題演講與座談之舉辦，辦理國際學術交流事務，接待訪院

外賓，順利執行本院頂尖計畫，故設置頂尖計畫辦公室，延聘專案執行秘書與助理，

進行頂尖計畫執行之相關工作、並控管經費、核銷帳務，以有效達成頂尖計畫中的各

項目標，並確實掌握本院提升方向。

86

貮、改善教學品質計畫 1. 延聘必修課程課輔助理

計畫目標：

改善教學品質乃本校追求卓越、邁向頂尖的關鍵項目之ㄧ，本院的教學品質向來

為臺灣各法學院之冠，然而本院與國際性ㄧ流法學院相比，則仍有不足，其中專任教

師過少乃是主因，未來本院計畫延聘本院博士班碩士班研究生為教學助理，在大學部

必修課程規劃課業輔導，並協助大學部學生學術性質論文之寫作，而教學助理亦可提

升個人之素質。教學助理不僅將減少教師授課之辛勞，更將協助教師學術之精進，並

培養學生學術能力，更進ㄧ步達成改善本院教學品質之目標。

執行策略與方法：

為提高學生的學習成效，本院進行課程大綱及參考教材全面上網計畫，以提高學

生學習成效，目前已有 80﹪課程大綱及參考教材上網，希望未來三年內能達到 100﹪。

學生除了從課程學習外，本院更加強學生課後學習和思考機會，由系上安排國際學術

活動，培養學生更宏觀的國際觀，使學生與世界接軌。

法律這門學科對於大學新鮮人而言，往往需要一定之摸索期，這段時間對法律的

學習對於學生未來發展有其不可忽視的影響力，本院計畫針對本系大學部一、二年級

必修課程，修習人數每 50 名安排一名課輔助理，該助理的工作在於協助大學部學生更

快進入法學領域，本院將延聘博碩生擔任助理，博碩生的學習經驗與大學部學生較為

貼近，對學生幫助效果較為顯著，課輔助理也將協助受輔導之學生撰寫、發表與課程

相關之文章，本院將辦理相關研討會與學報使其發表。

本院計畫針對本系大學部一、二年級必修課程，修習人數每 50 名安排一名課輔助

理，該助理的工作在於協助大學部學生更快進入法學領域，並指導學生選定案例解析、

指定文章閱讀、報告寫作指導與課程問題回答。

執行時程：

2011 年 1 月 1 日至 2012 年 3 月 31 日

87

2.規劃視訊教學教室

計畫主持人: 蔡明誠教授

計畫目標

本院規劃將現有小型會議室，架設視訊會議系統、增添多媒體學習設備，與國外

法學院系所洽談遠距教學施行之方案；初步規劃以專題演講之方式，提供學生另一種

學習模式，同步接觸國外授課內容。

88

3. 院長統籌

計畫目標

除前述相關計畫，本院另編列院長統籌款以彈性支援教學、研究相關支出；此外，

本院進行的相關規劃，若有經費不足情況，都有賴統籌款項彈性運用。本院之頂尖計

畫乃由院長領導，因此院長統籌款項可以賦予院長必要之機動性，以協助內部各項子

計畫之安排與執行，目前規劃使用院長統籌款支付項目有圖書資料庫增購（如：計畫

增購 Heinonline 資料庫、Beckonline 資料庫等）、教學硬體設備、本院中英文網頁設計

費用、延攬學者來院參訪、演講費用、審稿費及翻譯費、外語教學經費補助等機動支

援經費。

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参.推動國際化計畫

計畫目標

本院國際學術交流業務之規劃，以下列三大項目為發展目標：

1. 創造國際環境，吸引國際學生就讀

為擴大招收優秀國際學生來院就讀、提升外籍學生學習動機、促進學生國際化程

度，本院將開設英語課程、設置外籍生課業及生活輔導員並提升外籍生畢業率、規劃

外籍生院內助理制度並核發獎助學金、提升行政軟硬體雙語化及行政人員英語能力，

以建立國際化學習環境、提升國際學生就讀意願。

2. 參與國際活動，提升國際知名度

為建立與國際組織之夥伴關係、提升國際能見度、開展國際研究合作計畫，本院

積極參與法學領域之國際相關組織年度活動，鼓勵師生參與國際競賽，以獲取國際學

術交流之最新發展，並與國際事務人員接觸，建立相互合作關係。

3. 經營國際夥伴，拓展師生國際視野

為提供教師國外進修管道、爭取 1/3 大學生國外交換學生機會、強化本院與簽約

姐妹院所學術活動，本院主動與國外頂尖院所洽談簽署交流合作合約，以提升學生及

教師學術研究的觸角，擴大法學研究的廣度，並促進研究相關議題的瞭解與創新思維。

執行策略與方法 1.開設英語課程、規劃外籍生相關課程及服務

法律具有高度屬地性，故來臺研讀法學相關領域之學生較少；因此，本院以介紹

臺灣為基礎，設計相關英語課程，引導國際學生了解臺灣。例如，「臺灣法制導論」以

臺灣的法治發展為主軸，簡述臺灣各領域法學的發展；「比較法專題」則邀請各國法學

專家來院以英語授課，發表各國法學制度與臺灣比較後的見解。又邀請德國 Mainz（麥茵茲）大學 Prof. Hanno Kube 以「德國稅法法制」舉辦客座演講，介紹德

國稅法，藉此促進臺灣學者與德國學者相互交流研討，進行臺灣與德國比較法

之研究。另外，「比較民法」授課內容以英、美、德國、歐盟及台灣民法為主，

另包含日本、韓國及中國之民法就前述各國之民事契約法、侵權行為法、不當

得利法及其他與民法相關之規定及裁判，收集英文資料，以英文提出書面及口

頭報告，並由全體同學討論之。「比較企業金融法制及英美契約法」透過演講及討

論方式，增進學生對外國法律制度之認識與研究。

90

2.規劃外籍生相關課程及服務

因華語之讀寫較歐美語系困難，華語程度較弱之外籍學生，較難理解中文授課內

容。為吸引國際優良學生來院就讀，本院首先提供國際學生三個月一期之免費華語文

研習課程，以加強其中文駕馭能力。

為使國際學生在情緒、學業與生活獲得妥善照顧，以提升其畢業率，本院特別規

劃一系列「外籍生輔導關懷系列活動」，建立外籍學生完善之學習環境，以下就此系列

活動作一簡介。

(1) 「外籍生迎新、期中郊遊、新年聚餐、接待家庭」活動：

本院規劃於每學期期初、期中與期末舉辦團體活動，並於三大民俗假日舉

辦接待家庭活動。期初的迎新會，目的在於介紹全院外籍生相互認識；期中的

戶外郊遊，目標在於介紹臺灣之優美環境，並紓解期中考試後的壓力；而期末

舉行之新年餐會，則傳達本院對於異鄉學子之溫馨關懷。三大民俗假日所舉辦

的接待家庭日，則在於介紹臺灣之風土民情。

(2) 「導生與輔導員」制度：

針對外籍生平日生活諮詢及課業學習，本院特別甄選聽、說、寫能力優良

之學生及服務熱忱之教師，提供首次來台就讀之外籍新生或交換生一對一的個

人特別輔導，期能協助國際生快速適應臺灣環境並融入本地生活，以順利完成

學業。

(3) 發行「生活快訊」、專屬部落格、生活訪談、外籍生社團：

除團體交流活動、個別輔導外，本院另外規劃以電子郵件及網路部落格的

方式，提供外籍學生有關休閒活動及文化活動安排的交流空間。使平時忙於課

業無法面對面溝通的國際學生，仍然有暢通的管道可以交換分享生活心得。另

外，本院師生將不定期與外籍生接觸訪談，以實際了解外籍生在臺生活的現況，

加強與外籍生的互動關係。此外，本院將引導外籍生組織社團，建立彼此交流

的平台，鼓勵於專業課程之外，再拓展期生活領域。

(4) 設置「外籍生獎助金」、舉辦「資訊交流說明會」：

為鼓勵優秀國際生來院就讀，本院將編列適當比例經費，作為外籍生獎助

金。另外，也將依外籍生之需求，適時舉辦外籍生說明會，講解有關在臺生活

相關之各項措施，例如簽證、保險、工讀、選課、旅遊、心理諮商等，協助外

91

籍生在台生活的適應更順利。

(5) 推動雙語環境、加強行政業務英文化

網路資訊已成外國學生獲知有關本院各項訊息之重要管道之一，因此，課程

大綱、學院網路介紹、入學資訊等英語化，為本院招收外國學生之重要工作。而

院內各項硬體設備之標示、申請書、標語、公告、海報等中英文雙語化，亦為推

動國際化之必要措施。而國際學生之承辦人員如能提升其外語能力，更有利其業

務之執行，故本院鼓勵行政業務人員能加強期外語能力，以提供外籍生更優質的

行政服務。

3.新增國外簽約院所，經營重點姐妹校學術交流活動

為促進教學全球化、培育深具國際化特質人才、達成 1/3大學生海外交換學生經

驗之目標，本院持續開拓跨國學術合作機會，並積極與國外頂尖院校簽署協議，規劃

發展合作方案，例如教授互訪或短期進修、學生交換、教授短期授課、視訊教學、共

同舉辦學術或研究交流及雙連學制。2009年與日本北海道大學及大陸上海交通大學凱

原法學院辦理研究生研討會，2010年與日本早稻田大學、大陸蘇州大學、大陸中山大

學簽署合約、2011年與日本名城大學簽署合作協議、與美國紐約大學舉辦研究生論壇、

並規劃與英國倫敦政經大學舉辦研究生論壇。此外，另與美國賓州大學、紐約大學洽

談視訊教學方案。

4.出席國際組織、經營國際聯盟、參與國際競賽

參與國際聯盟組織不僅可提升本院的國際知名度，亦可增加臺灣於國際上的影響

力。為獲得國際學術交流之最新發展，並與之建立合作關係，本院積極出席國際組織，

致力行銷臺灣，提升法律學院的國際形象。目前，本院定期參與之國際組織為「亞洲

法學院聯盟」（Asian Law Institute，簡稱 ASLI）、「亞洲法學資訊聯盟」 （Asia Legal

Information Network，簡稱 ALIN）及「國際比較法學會」（International Academy of

Comparative Law），並邀請各國際組織中結識之法學專家來院演講。2011 年 9 月本院

將主辦 ALIN 國際會議，邀請亞洲各會員國來臺出席會議。另外，本院已成功爭取 2012

年「國際比較法學會」至臺灣的舉辦權，此外，亦邀請美國司法相關非營利組織 VERA

Institute 成員為本院師生介紹該機構為期六個月的訓練。未來將陸續擴大參與其他

組織之運作，以達成宣傳臺灣及本院的目的。 此外，為增加學生國際競爭力、追求學術卓越，本院鼓勵學生出國參與各項國際

競賽，並訂定「法律學院學生出國補助作業要點」，補助出國差旅費(大學及碩士班學

92

生每名新臺幣 3萬元，博士班學生 5萬元)，使其能順利出席國際會議發表論文、從事

短期研究、參加國際競賽或出席國際研討會。而本院歷年來出席之國際競賽，均獲得

極為優秀的成績，如傑賽普模擬法庭辯論賽、美國亞太律師協會（NAPABA）所舉辦

之 Thomas Tang 美國憲法辯論比賽、WTO模擬法庭辯論賽及香港區紅十字國際人道法模

擬法庭辯論賽。2011年將繼續支持學生出席國際會議發表論文之計畫，以達成培育優

秀法學人才之目標。

執行時程 推動國際化乃長期性的發展，執行時間從 2011 年至 2015 年有所不同。

項目 執行內容

經常門 外籍生關懷輔導活動

外籍生獎助學金

交換生華語研習

英語授課課程

舉辦重要國際會議、

學術專題演講

學者短期研究

出國差旅 國際組織聯盟合作業務、

簽署合作合約、

重點姐妹校交流

學生參與國際競賽、

1/3交換生獎助學金

93

100-104年度法律學院海外教育計畫辦理計劃書

壹、 前言

本院除扎實法學研究、累積學術研究能量外，亦積極規劃國際交流合

作，提供學生出訪、海外教育機會，以提升學生國際視野、全球化的胸懷；

而具國際經驗之學生，未來對本土法學深度研究具相當助力外，其與國際

學人接觸的機會，亦可影響國際間對臺灣法律的相關研究。面對亞洲法學

學術界交流日漸頻繁，中國、日本、韓國、新加坡等國法學院的國際競爭

力逐漸崛起，如何在東亞及全球取得主導性地位，將是本院未來重大挑戰

之一。以下就本院 100-104年度推動海外教育計畫目標及執行策略簡略說

明。

貳、計畫目標

本院海外教育之規劃，以下列三大項目為發展目標:

一、積極擴展簽約院所，提供學生海外交換機會

為提供未來五年內本院 1/3大學部學生海外出國學習一學期之機會、

提升學生國際化視野、國外生活經驗，本院將積極規劃交換學校之簽署合

約時程，逐步達成亞洲、歐洲、美洲、澳洲等全球頂尖法學院所之學術合

作協議簽署，以提供足夠交換學生名額。

二、經營姐妹校交流，規劃海外專題課程

為提升學生學術研究的觸角、擴大法學研究的廣度、促進研究相關議

題的瞭解與創新思維，本院將與海外簽約院所規劃專題選讀之課程，以專

業學程方式，設計暑期密集課程或每次兩期專業課程，提供學生海外上課

經驗。

三、經營國際夥伴，拓展國際計畫合作關係

為爭取學生國外學習機會、結合法學理論與實務經驗，本院與國外司

法相關領域機構合作，提供學生海外實習、訓練、服務機會，以擴展學生

海外工作經驗。

94

叁、執行策略與方法

一、規劃合約簽署院所時程，逐年提升交換學生名額

本院國外簽約院所已有 27所，另外有 7所院系正在洽談中，如以本

院每年大學部新生 180名計，每年約派遣 60名交換學生，即達成 1/3大

學生海外出國學習目標。本院 100學年度（2011-12年秋季、春季）與各

締約學校交換學生已有 29名(統計如表一)，但研究生與大學生人數約各

半。而本院已簽約院所，但尚位互相派遣交換學生之國外院所如表二所

示，因部分地區，如印度、蒙古、越南，因其國家語言非同學所專精，且

其生活同學較難適應，故尚未有學生申請。如可持續宣傳與推廣，學生出

國交換學習之意願即可提升。另外大陸地區，因學分尚未獲教育部認可，

且同文同種，故學生前往之意願也受影響。表三為本院學術合作協議洽談

中之國外學校，預計今年皆可完成簽約，並增加數名學生出國交換名額。

未來本院將持續增加國外簽約院所，並加強學生獨自海外學習之信心，以

促進學生出國學習意願。

表一:

100學年度（2011-12年秋季、春季）與各締約學校交換學生統計

國家 學術交流及合作對象

日本

北海道大學大學院法學研究科

名古屋大學大學院法學研究科暨大學院

早稻田大學院法務研究科

早稻田大學院法學研究科

大阪經濟法科大學

美國

西雅圖華盛頓大學法學院

聖路易華盛頓大學法學院

西北大學法學院

韓國 首爾國立大學法學院

新加坡 管理大學法學院

荷蘭 自由大學法學院

95

表二: 已簽約但尚未相互派遣交換學生之國外院所

表三:學術協議洽談中之國外院校

國家 學校名 學院名

日本

名古屋大學 大學院法務研究科

名城大學 大學院法學研究科

一橋大學 大學院法學研究科

京都大學 大學院法學研究科

美國 印第安納大學 法學院

蒙古 國立蒙古大學 法律學院

越南 河內法律大學

印度 印度大學 法學院

德國 漢堡大學經濟法研究所 法律學院

澳洲 雪梨大學 法學院

中國

清華大學 法學院

中國人民大學 法學院

上海交通大學 凱原法學院

武漢大學 法學院

華中科技大學 法學院

蘇州大學 王健法學院

國家 學校名

日本 立命館大學

日本 東北大學

荷蘭 Radboud大學

德國 杜賓根大學歐洲當代臺灣研究中心

泰國 朱拉隆宮大學

中國大陸 北京大學

中國大陸 北京師範大學

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二、經營姐妹校交流，規劃海外專題課程

為更有效提升學生海外學習成效，本院計劃以專題學程方式，邀請國

外簽約院所開課，以更深入之學習模式，提供出國交換之學生另外一種學

習方式。初步規劃以簽約院所教授之專業法學研究為主，規劃暑期 2個月

密集課程，或一期 2個月、兩期為主之專題學程，提供學生修讀。例如，

邀請雪梨大學法學院研究亞洲法制教授，共同策劃亞洲法制與澳洲法制比

較研究專題，學生可選擇暑期 2個月修讀完成，或兩次寒假分別選讀完成。

專題學程之學習方式，預期可提升本院學生深度學習能力，亦可促進國外

學者進一步研究臺灣與亞洲法制進展之興趣。

三、經營國際夥伴，拓展國際計畫合作關係

除學校教育外，本院亦規劃與國外司法相關機構洽談合作計畫，提供

學生海外實習、訓練機會。例如美國 VERA Institute為司法改革、促進

人權之非營利組織，即可提供為期六個月之訓練計畫，提供學生法學理論

與實務經驗結合之海外學習機會。

肆、經費需求

為順利執行海外教育計畫，本院 100年度經費需求如下:

項目 執行內容

機票 補助學生出國機票

專家學者日支費、機票費等 邀請國外院校、機構成員來院為學生舉

辦說明會或策劃課程之費用