新北市立中和高中高一選課選組家長說明會

人生是一連串決定交織而成的過程

其精華在於自己如何選擇與實踐

生命的最高境界就是選對舞台

盡情揮灑才華走出自己的路

辦理單位新北市立中和高中輔導處

辦理日期民國108年5月10日

107

學年度

目 錄

壹給家長的話「陪伴」是幫助孩子最大的力量helliphelliphelliphellip 1

一高中孩子生涯發展的特質helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 1

二青少年生涯發展的任務及協助策略helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 2

貳中和高中高一選組輔導措施helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 5

參中和高中選組輔導資料表helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 6

肆各類組的異同helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 8

一本校各類組開課節數helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 8

二各類組與十八學群介紹helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 9

伍心理測驗如何運用在選組上helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 19

一能力的剖析helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 19

二興趣的了解helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 23

選組家長會簡報內容helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 28

1

壹給家長的話「陪伴」是幫助孩子最大的力量

選組是高一孩子在人生旅程中面臨的重大生涯抉擇這個決定關係到未來高中

的學習方向也直接影響大學的就讀領域相信我們都希望孩子們能做出適合自己的

選擇選擇自己的最愛

那我們該怎麼協助孩子找到屬於自己的一片天空呢首先讓我們先來了解彼此

的差異吧仔細觀察您可能會發現孩子們想自己作決定但有時又太夢幻或欠缺考量

那是因為孩子們正處於求新求變且易受影響的階段而身為父母的我們正處於追求穩

定的發展階段這兩個不同階段的人對事物的感知自然不相同有意見相左也是一

種正常現象只是當他們面臨生涯選擇時又相當需要父母的支持與建議想得到父

母的尊重以及給予自由探索的機會

若我們全權交給他決定不管也不問會增加孩子的不確定性而以個人的豐富

經歷為孩子們做決定則有可能使孩子沒有為自己作任何思考而直覺地唱反調冷漠

或表面服從

因此瞭解孩子及自己的身心特徵再提供多元客觀的資訊才能贏得孩子的信

任陪伴他她作出最適合他她的生涯計畫

一高中孩子生涯發展的特質

渴望獨立自主卻又沒有把握

高中的孩子正處於探索潛能及規劃未來人生藍圖的階段會表現出對過去的自

己認識不清對現在自己的能力興趣不甚肯定對未來又不太能把握的狀

態這種既想獨立又沒有把握的矛盾常會讓他們陷入困惑中有很多的不安

及不確定感若未作清楚的思考可能有隨波逐流的現象

渴望同儕的認同及父母師長的肯定

這階段的孩子最渴求同儕的接納與肯定藉著友伴關係或評價來肯定自己的價

值同時渴望師長們能認可他們自己做主的能力因此他們在生涯抉擇過程

中一方面希望可以自己做出決定但一方面還是希望可以從同儕父母身上

獲得回饋肯定以讓自己更清楚自己的能力和價值

對資訊感到好奇但缺乏正確的判斷

多數的孩子已意識到資訊社會下價值多元的現象他

們開始會關心社會上發生了什麼事並在學習過程中

逐漸培養出判斷的能力但是資訊多而雜孩子容易

以片面的了解來解讀事情例如讀社會科系無法賺

錢理工科系比較可以賺錢hellip等從和孩子的對話

中往往可以發現孩子們其實對職業世界的認知是不夠清楚不夠正確的

2

對未來人生充滿憧憬但行動力不足

此一階段的孩子對自己的未來普遍充滿憧憬與嚮往但通常想得多做得少

目標高遠卻難有行動力容易讓旁人有不切實際的感覺因此協助他們進行

有計畫的學習並充實應具備之知能和訂定行動計畫就顯得格外重要

二青少年生涯發展的任務及協助策略

因應孩子的特質及學者所提出的發展階段論我們可以協助孩子完成該階段的任

務以利下個階段及未來的發展

發展任務 1自我了解

包括個人能力性向興趣價值觀的了解及培養也就是學會思考

「什麼是自己擅長的」「什麼是自己的能力傾向」「喜歡什麼」「自己

所珍視認為重要的是什麼」helliphellip等能力

協助策略我們發現越了解自己的孩子越有作決定的能力我們可以利用各種活動

來拓展孩子探索自我的機會也可以將您觀察到孩子的特質反應給孩子

知道例如孩子的個性若是謹慎保守做事細心有條不紊那麼

文書金融工作或許是孩子能施展所長的領域倘若孩子喜歡用分析

推理能力去探討事理那麼研究工作可能是可以

勝任愉快的helliphellip父母要讓孩子透過活動的探索

及自我的觀察累積出對自我特質的掌握才能

從中建立信心不過回應給孩子時須留意用詞要

中立避免使用批判式的言詞否則會讓孩子有

一種被責備的感覺也會讓您的用心失焦了

發展任務 2對生涯探索職業準備的意願及動機

除了課業上的學習之外高中生應於課外活動時間中瞭解工作世界及各

種職業所須具備的能力以做為將來科系選擇的參考並在參與班級

學校及社團活動中體驗群己關係進而培養溝通協調與團隊合作的能

力

協助策略我們發現透過非課本上的學習讓孩子更容易清楚看見自己的興趣及專

長除了鼓勵孩子多參與學校及班級的活動之外學校外的資源也是可

以加以運用的例如各大學的營隊或校園學系博覽會參與的過程也許

會花一些時間但是無形的收穫卻不斷地在累積中如將來工作時相當

需要的人際溝通能力挫折復原力學會投入及應變的能力這些都是

孩子在建立自己的信心及找尋自己的方向時很重要的學習另外也可以

和孩子一起到書店逛逛翻閱各種不同學科的書籍如果孩子一看就懂

3

或樂意深入了解表示有興趣這種探索比課本上的學習來得更直接

發展任務 3資訊解讀資料整理能力

資訊社會的資料多而雜有些堪用有些不堪用這時期的孩子對此部

分的判斷尚在學習中應多給予練習的機會

協助策略我們可以和孩子一起蒐集資料並一起討論此時我們要留意避免主觀經

驗過度干預且先聽聽孩子的看法或者心得這兩個讓我們先停一下的動

作可以發揮很大的作用喔可以協助我們培養孩子的組織整理及批

判思考的能力如同我們對孩子的擔心我們可以用「給他魚吃不如教

他釣魚」的觀念讓他能在未來的競爭下有足夠的戰鬥力因此做父母

的得不時提醒自己在此時先別急著幫孩子做所有的事而是讓孩子在

自我的探索中累積能力

發展任務 4自我調整的能力

亦即面對衝突挫折成敗得失的能力例如個人情緒的調整時間

掌握不當行為與想法的修正helliphellip均是高中生必須學習的重要課題

協助策略我們發現有自我調整能力的孩子面對挑戰及挫折時能較快找到自己再出

發的方式這也是工作職場上相當重要的 soft skill(泛指個人的性格品

德職能)也就是企業界相當重視的主動積極的態度溝通協調的能

力責任感EQ 高等我們可以在孩子面對挫折時給予支持讓孩子

了解您知道挫折時低落的心情這種心情上的分享會讓他感覺自己並不

孤單也知道這種心情是必然的反應當他能夠接納自己的情緒時也才

會開始去思考自己下一步可以走的方向不斷地從經驗中學習才會在面

對挫折時越來越得心應手如果沒有這種被陪伴的經驗很容易會鑽

牛角尖或自我放棄

發展任務 5自我評量及做決定的能力

此為面對生涯抉擇的最重要能力亦即能權衡自己內外條件及現實的限

制在緊要關頭運用資訊進而做明智的決定此一複雜的能力十分

需要父母之鼓勵與協助才能漸次養成

協助策略孩子面臨影響個人未來深遠的生涯抉擇時難免因為缺乏經驗無法做

周全的考慮而感到猶豫有壓力因此適時的紓解其不安焦慮

多聆聽他們的感受給予言語上的支持十分重要例如「這實在不容易

做決定先不要慌我們再一起看看還有什麼是沒有考慮到

的helliphellip」或者以自我開放的方式與孩子分享自己面臨類似情境時

的經驗「過去我要選擇就讀類組時也很掙扎到底要考慮出路還是要依

照自己的興趣helliphellip」儘量避免給予語意曖昧的暗示如「我跟你媽可

4

不想給你壓力你得好自為之helliphellip」或「helliphellip這可是你自己決定的

到時可別怪媽沒有提醒你helliphellip」這些言詞會將重點失焦更會增加孩

子的不安我們都有經驗不安會讓決定容易草率而我們是孩子穩定

的力量永遠記得不知如何做時就陪著孩子陪伴是最大的力

量

在協助及指導孩子面對抉擇時難免遇到彼此期望衝突的情形這種情形有一部分

是發展任務上產生的普遍性差異有一部分是父母孩子之間想法不同所致孩子們的

價值觀尚未受到現實環境壓力的影響想法比較單純理想化些而大人們在社會上有

真切的體會想法有時過於固定實際致使衝突容易產生這

時我們除了分享自己的意見外也應耐心聽聽孩子的心聲尊重

孩子規劃生涯的權利共同商討一個較為適當的抉擇才是問題

解決之道畢竟讓孩子學會自己釣魚將比您費心釣魚給他吃

來得實際受用生涯路漫漫我們只能在成長的路上陪他一段

他才是生涯規劃的最後主人

5

貳中和高中高一選組輔導流程

大考中心興趣測驗 施測 10710（上學期）

大考中心興趣測驗測驗解釋

10711（上學期）

新編多元性向測驗 施測

10803（下學期）

新編多元性向測驗 施測

10804（下學期）

10805 英數自然科類組差

異說明會

高一選組調查表繳交日

1080522 之前

大學科系講

座本學年度

共辦理 14場

每人一本學

習手札並

舉辦三場學

習策略講

座供學生

了解各科學

習策略

每人一本選

課選組手

冊供學生

了解學系

輔導處提供高一學生 1利用生涯規劃課引導學生自我探索

2利用生命教育課部分時段進行選組的相關課程

3提供家長選組資料

4個別諮商或諮詢

5提供資訊大學營隊及校園博覽會

高一家長選組說明會

1080510

6

參新北市立中和高中選組輔導資料表

班級 年 班 座號 學生姓名

一我的高一學科成績

學科 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

第一組 PR

第二次段考

第一組 PR

期末考

第一組 PR

下

學

期

第一次段考

第一組 PR

第二次段考 (此 欄 位 資 料 由 學 生 自 填)

第一組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

各科學習

難易度

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

願意投入的

程度

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

二新編多元性向測驗結果

分測驗 語文

推理

數字

推理

圖形

推理

機械

推理

空間

關係

中文

詞語

英文

詞語

知覺

速度

理工

性向

文科

性向

量表分數

全國 PR

(頂標)88

(前標)75

(均標)50

(後標)25

(底標)12

說明 曲線圖全國 PR

7

三大考中心興趣量表測驗結果

興趣類型 Ｒ(實用型) Ｉ(研究型) Ａ(藝術型) Ｓ(社會型) Ｅ(企業型) Ｃ(事務型)

得 分

說明 偏二類 偏二三

類 偏一二類 偏一三類 偏一類 偏一類

四我的學群傾向

我感興趣的學群 主要分布類組 我感興趣的學群 主要分布類組

一 二 三 一 二 三

資訊 社會與心理

工程 大眾傳播

數理化 外語

醫藥衛生 文史哲

生命科學 教育

生物資源 法政

地球與環境 管理

建築與設計 財經

藝術 遊憩與運動

整合各向度評估結果

評估向度 一類組 二類組 三類組

一學業表現

二新編多元性向測驗

三興趣量表

四學群傾向

五其它因素(家長師長期望等)

勾選數

我的選課選組決定

選擇類組選項打第一類組 第二類組 第三類組 說明各類組所開課程如下

第一類組國文英文數學歷史地理公民與社會為主配合自然科及藝能科

第二類組國文英文數學物理化學為主配合社會科及藝能科

第三類組國文英文數學物理化學生物為主配合社會科及藝能科

注意1請同學與家長商量後慎重選組5月 21日(星期二)上午由輔導股長轉交導師簽章

2請輔導股長於 5月 22日（星期三）上午收齊後統一交至輔導處

學生簽章 家長簽章 導師簽章

8

肆各類組的異同

一本校各類組開課節數(所列節數含各科必選修及輔導課)

科 別 高 二 高 三

第一類組 第二類組 第三類組 一類 二類 三類

主 科

國文＋國

概

55 5 5 7 8 6 7 6

英文＋英

選

6 6 5 8 7 6

數學＋數

選

6 6 5 7 8 7

社會科

歷史 3 2 2 4 -- --

地理 25 2 2 4 -- --

公民社會 2 2 2 3 -- --

自然科

物理 20(對開) 35 35 -- 6 5

化學 02(對開) 35 35 -- 6 5

地球科學 20(對開) -- -- -- -- --

生物 02(對開) -- 2 -- -- 4 5

藝能科

及

其 它

自習 1 -- -- -- -- --

健康護理 -- -- -- 1 1 1

體育 2 2 2 2 2 2

音樂 1 1 1 -- -- --

美術 1 1 1 -- -- --

綜合 2 2 2 2 2 2

家政 20(對開) 20(對開) 20(對開) -- -- --

生活科技 02(對開) 02(對開) 02(對開) -- -- --

藝術生活 -- -- -- 1 1 1

生涯規劃 -- -- -- 1 0 1 0 1 0

多元選修

1 日文進階

法文進階

文學選讀

說出國際力(英)

數學練功坊(數)

影像旅行世界(歷)

微電影大觀園

配樂賞析

設計與文化創意(藝)

1 數學專題

Arduino與 C語言

詩經與流行歌曲(國)

多益黃金證書(英)

程式設計與物理模擬(物)

生命延續與適應(生)

設計與文化創意(藝)

1 數學專題

科學專題

Arduino與 C語言

詩經與流行歌曲(國)

多益黃金證書(英)

程式設計與物理模擬(物)

設計與文化創意(藝)

-- -- --

總節數 39 39 39 40 40 40

1以上開課節數乃同時考量教育部高中 99課網生之修業要求及各類組考科重點

2高二各類組「家政生活科技」課程上下學期對開

3高二第一類組「物理化學」課程對開「生物地球科學」課程上下學期對開

9

二各類組與十八學群介紹

（一）何謂學群

全國有 70所大學院校（指一般高中生普遍就讀之大學未包含國防大學中央警

察大學）共計約有 2000 個系組數量繁多難以一一介紹大學入學考試中心貼心地

幫同學做了分類把所有科系性質相近的歸類在一起稱為「學群」如此一來所有

大學科系共可分為十八個學群便可以讓人一目了然對學系易有初步的了解

學群概念的介紹以外語學群為例

在高一的選課選組過程中大家一定很關心自己所選類組與未來科系之間的關聯

事實上同一個學群中仍可能有許多跨類組的選項現在就來看看各學群與類組

之間的關係吧

約2000個學系

123個學類

18個學群

學系學類學群

外語

英語 英美語文系

英語系外文

日語

東方語文

韓文系

土耳其語系

阿拉伯語系

俄國語文系

歐語

翻譯

10

大考中心將大學學系分為以下學群

1資訊學群（一二類組） 11大眾傳播學群（一二類組）

2工程學群（二類組） 12外語學群（一類組）

3數理化學群（二類組） 13文史哲學群（一類組）

4醫藥衛生學群（三類組） 14教育學群（一類組）

5生命科學學群（三類組） 15法政學群（一類組）

6生物資源學群（三類組） 16管理學群（一二類組）

7地球與環境學群（一二三類組） 17財經學群（一類組）

8建築與設計學群（一二類組） 18遊憩與運動學群（一三類組）

9藝術學群（一類組） 19不分系學群（整合性）

10社會與心理學群（一三類組）

各類組的差異

第一類組 第二類組 第三類組

學測 國英數社 國英數自 國英數自

指考

(3-5科)

國英數乙史地公

國英數甲物化

國英數甲物化生

指考可選擇校系數

約 1094個 約 500個 約 273個

傾向學群

資訊(資管類)

建築與設計(設計類等)

社會心理

大眾傳播

藝術外語文史哲

教育法政管理財經遊憩與運動

資訊

工程

數理化

地球與環境

建築與設計(建築類)

醫藥衛生

生命科學

生物資源

社會心理(心理類)

遊憩與運動

註資訊建築與設計社會心理遊憩與運動等學群為跨類組的學群

上述的第一類組也就是社會組（文組）第二類組和第三類組也就是自然

組（理組）但是第三類組比第二類組多修生物課大學學系也多和生物相

關需要具理科良好基礎且對生物領域有興趣的同學較適合選擇第三類組

（二）學群介紹

1選課選組輔導手冊內含學群介紹選組須注意的向度相當值得參考已發給高

一全體學生每人一本

2「大學選才與高中育才輔助系統」httpstechsceecedutwLoginBulletinAll

「漫步在大學」httpmajorceecedutwsearch內含學群學類學系之介紹亦連

11

結重要的升學網站可了解推薦甄選需要的條件預作準備且一次可比較三個學

系的差異對學系學習內容的了解有相當大的助益

（三）【大學選填志願】18學群出路現況

以下資料整理自

1職場情報誌 2019年度專刊【工作大未來 2019關鍵報告2019大學入學關鍵指南】

2張德聰等（2018）選課選組輔導手冊台北市幼獅已發給高一學生

3大學選才與高中育才輔助系統

在有限篇幅下僅針對十八學群的出路現況概要說明

資訊學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1 資工系雲端運算熱潮最大的受惠者

資工的專業技術有門檻但同時又運用廣泛在科技業掛帥的台灣資工系的出路

非常廣泛其專業是寫軟體但由於台灣軟體業不盛只有少數幾家（如趨勢訊

連等）選擇不多而外商（如微軟甲骨文等）提供的職缺也不夠多所以資工

人才多半到電子業擔任研發工程師近年來金融業對資訊處理的需求日趨龐大這

需都需要資訊工程做輔佐因此也成為資工人才另一個就業的市場

2 資管系資料庫與數位學習在招手

資管系同時兼具資訊科技及商學管理的跨領域優勢曾是國內職場的當紅炸子雞

但隨著國內大學資管系暴增在學人數成為國內大學最多的學系再加上非本科系

生也來爭搶飯碗造成資管系出路從絢麗歸於平淡根據經建會調查資管是人力

供需失衡最嚴重的領域之一目前資料庫管理及資料分析是資管系學生主要的專業

與出路有些資管人才也會朝資工或管理的領域發展

3資傳系主要出路主要是到網路電信產業任職定位與傳統的大眾傳播有別

4圖書資訊系除了可從事數位典藏外由於熟悉關鍵字分類技術深受網路搜尋引擎

公司倚重而大型企業的文件管理師知識管理師也特別歡迎圖書資訊系學生

教育部調查發現有超過五成的大學生後悔當初選錯科系越是熱門的工

學院和商學院這個比例越高反倒是冷門科系因為選擇冷僻的路通常都經

過深思熟慮後悔的比例反而較低

從高一算起到專業的養成至少還有十年的時間加上科技的進步時代

變遷現在熱門十年後是否依然為熱門是個相當值得深思的問題因此回歸

到自己身上讓自己成為熱門人才才是致勝的關鍵

12

工程學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技仍將是台灣第一主力產業工程學群的電機系電子系化工系材料系

連同資工系物理系畢業生也始終是科技業的核心骨幹即使生產線紛紛移往海外

但研發部門仍將「根留台灣」工程學群很容易跨領域發展例如雙修財經學群課程

到金融業擔任產業分析師財務工程人員或是雙修法律課程擔任科技法務專利

工程師或雙修管理學群課程擔任科技業產品經理（PM）國際行銷等

1電機系為台灣重點發展兩兆雙星四大產業的三個半導體液晶顯示及數位內容

光電系與電信系都是由電機系分出高分子科系則是從紡織工程系蛻變而來

2機械系畢業生在科技業以 3C產品的機構工程師半導體與面板大廠的設備工程

師居大宗在傳統製造業包括汽機車製造精密機械與生產設備模具與機殼等

是核心研發人才而飛機維修捷運與高鐵機電人員也需要機械系人才包括航

空工程造船輪機模具自控車輛工程等科系都屬於廣義的機械系

3化工材料系近年來成為半導體與光電面板有最核心的研發與製程人才需求量極

為龐大如奈米材料替代能源(太陽能電池節能電池)生物醫學(膠原蛋白奈

米檢驗試劑)

4土木建築系由於營建業被視為辛苦危險與外勞為伍的行業使土木系排名大

幅滑落學校招生也出現困難在嚴重的人力斷層下土木系畢業只要肯從事營建

業每人平均職缺與起薪都遠勝過其他科系

數理化學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技業如半導體TFT 面板LED數位相機等產業物理系畢業生都是最核

心的研發主力而化學系出路更多元除了半導體面板業等電子業外在塑化業

製藥業都是研發重點人才

1數學系統計系數學中的離散數學是資訊科技的基礎轉往資訊相關科系非常容

易出路很廣可以在科技產業的品管與品保部門也可以從事資工相關工作如

IC設計公司而在金融與保險業舉凡精算人員財務工程人員風險管理人員

都需要高深的數理能力此外結合資訊與統計雙專長成為資料採礦（Data Mining）

人員資料庫管理與分析人員是名列 21 世紀最被看好的五大職業而新興的博奕

產業從運動彩券到賭博機台軟體也需要數學高手來精算勝負賠率

2物理系「凝態物理」是半導體 IC製造業及影像顯示面板產業的主要學科而目前

TFT面板與光學產業是主流都需要物理相關人才

3化學系化學是「生物醫學」和「材料」兩大熱門領域的基礎可順利往此發展

13

醫藥衛生學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)社會型(S)

許多醫管護理醫檢醫技人員從編制內改為非正職的約聘僱人員薪資福利

大受影響以護理人員來說新進護士頭半年離職率達六成即使新科醫師收入也在

縮水目前的醫學系可說是不會沒飯碗但不再是金飯碗了藥學系的部分隨

著藥師人數增多雖然不到飽和但受僱藥師的薪資行情也不如以往囉

雖然醫療業受限於健保給付制度但隨兩岸直航陸客帶來的「觀光醫療」商機值

得期待包括高階健檢整形美容雷射近視矯正等特色醫療將可引進新的活水

多家財團近期不惜鉅資發展癌症質子治療∕重粒子治療中心皆是著眼於兩岸商機算

是還為為台灣醫療業前景提供有力的背書保證

生命科學學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

若要走本行至少要有碩士學位台灣發展遺傳工程生技製藥生物資訊或許有

難度但在生技農業中草藥與健康食品仍有一定優勢特別是醫療器材業憑藉

台灣資訊電子業的利基在精密檢驗儀器與手術設備遠距看護與醫療等項目都吸

引科技大廠紛紛搶進「醫療電子」也被看好是台灣生技業下一個突破口

生技產業具有跨領域特性與農業製藥醫學材料資訊光電電機機械

食品美容hellip等諸多學科有重疊性可從這些領域切入生技產業未必一定要讀生命

科學學群

生物資源學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1畜牧系全球乳品大漲豬肉被中國列為戰略儲備物資海洋養殖業者「獐子島」晉

身中國股王等現象都說明中國對蛋白質的需求大增下包括畜牧獸醫漁業與

水產養殖等科系未來頗有可為

2獸醫系在寵物商機下獸醫系大受年輕學子歡迎不過動物醫院漸有飽和跡象但

在畜牧業生物科技業對獸醫系畢業生仍需求甚殷

3食品科學系台灣食品業者在多項領域位居中國市場第一大對食品科學人才的需

求方興未艾

4園藝系「果樹蔬菜和花卉」是三大主軸再擴及園藝產品處理加工及造原設計

等領域

5農藝系全球農產與食品價格頻創歷史新高使農林漁牧與食品科系成為潛力看好

的「黑馬」如何運用農業生技增加產量對抗全球氣候異常滿足生質能源需求

發展有機農業在在需要農藝農化植病人才

6森林系隨著全球紙漿短缺京都議定書控制二氧化碳排放量的落實使得森林復育

的迫切性大為提高森林系出路也出現轉機

14

地球與環境學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1大氣系從大氣物理到太空科學系所在台灣發展「人造衛星與高頻雷達」扮演要角

除了擔任氣象局民航局或航空公司的氣象人員外在全球暖化造成天災頻傳下

期貨與產險業出現「天氣風險管理公司」還可往環境顧問公司（空氣汙染處理）

發展大氣系背景者在金融保險業也越來越活躍還有一部分太空科學畢業生

投入衛星通訊相關的高科技業

2地質系中國大陸帶動全球礦產爭奪戰台灣的鋼鐵業塑化石油業水泥業者都

積極找地質系從事自然資源探勘隨著油鐵煤水泥等原物料價格大漲全球

掀起礦物資源爭奪戰在資源探勘需要下地質人才出路逐漸熱絡

3地理系地理資訊系統（GIS）的應用吸引 Google 等全球科技龍頭的目光而 GIS

與 GPS（衛星定位系統）RS（遙感技術）的 3S 整合更是潛力無窮也使地理

系出現翻身跡象但前提是要懂得資訊科技

4環境工程扮演環境醫生的角色從事工程顧問環境評估污染檢測隨著台灣科

技業外移對環保工程師需求也萎縮不過由於大陸環保標準轉嚴將成為相關科

系學生下一個舞台

建築與設計學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)藝術型(A)

在全球朝向「創新」「設計」為主的知識經濟發展下政府企業皆積極推動文化

創意產業五項重點設計人才為創意家具設計建築設計創意生活社計紡織與

時尚設計商業設計設計相關科系的學生幾乎一畢業就可投入職場

1建築設計系台灣房地產業重新回春但建築與室內設計系的排名不復早年盛況

不少學校建築系招生不足學生程度一落千丈造成建築人才斷層但這也意味著

有天份與實力者更容易出頭由於需要熟悉 3D 繪圖軟體有部分畢業生轉往遊

戲動畫產業發展

2工業設計舉凡 3C 產品汽車自行車家具健身器材任何工業製品都需要

在美學經濟與感性消費時代來臨在蘋果電腦三星電子的示範效果下工業設計

師成為科技業寵兒也是台灣發展自有品牌的關鍵

3多媒體動畫台灣線上遊戲產業走出谷底多媒體動畫設計科系出路隨之好轉除此

之外快速崛起的博弈機產業亟需賭博遊戲設計人才也為多媒體動畫科系增闢

一條出路

4服裝設計系不只是設計衣服也包括皮件飾品鞋子的設計畢業後可投入時尚

產業包括百貨公司化妝品業精品店等

15

藝術學群 興趣類型藝術型(A)

視覺藝術科畢業生很容易轉往各種商業設計領域發展進而成為廣告創意行

銷企劃方面發揮才華表演藝術如電影戲劇科系隨著國片市場逐漸回溫台式小

劇場與音樂劇在大陸取得票房佳績兒童戲劇教學與說故事等行業興起畢業生出路

露出一線新的曙光而在企業行銷公關領域也逐漸愛用表演藝術科系出身者創造

更佳的活動宣傳效果

舞蹈科系除了幼兒律動教學外健身中心舞蹈老師女性上班族才藝教學市場

亦相當蓬勃音樂科系則絕大部分侷限於兒童才藝教學但光是這一塊市場就很可觀

社會與心理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1社會工作系主要出路為社福機構的社工人員醫院與學校的社工師勞工與社會行

政機構的公務人員工作機會頗多但較為辛苦需面對社會陰暗面性格必須樂

觀有愛心而轉往活動公關產業或是企業人力資源部門者也不乏其人

2社會系畢業生在基金會媒體業各級議會政府勞工與社政機構相當活躍還有

人發揮社會調查統計專長在市場調查機構民意調查公司企業行銷企劃部門任

職

3心理系諮商輔導系可以取得碩士學位後報考臨床心理師諮商心理師諮商心

理的出路包括學校輔導中心獄政機構的青少年犯罪輔導衛生署的自殺防治及勞

委會的生涯諮商輔導師等臨床心理可至醫院擔任臨床心理師工商心理可進

入企業人力資源部門在企業的行銷企劃市場調查使用者經驗研究產品工業

設計等部門也都可見心理系成員若專精人因工程則可朝工業設計部門發展

大眾傳播學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

傳播科技日新月異影響媒體業甚鉅所需要的不再只是採訪寫作人才更需要

熟悉網路與電訊科技能綜合運用文字影音多媒體動畫的人才而就業出路也擴

大到媒體以外的網路手機與電信公司

1傳統類別新聞系多往平面媒體發展廣電傳播系往電子媒體發展廣告系往廣告

與公關公司發展台灣媒體家數過度飽和且廣告逐年萎縮造成媒體經營日漸困

難倒閉時有所聞尤其平面媒體（報紙∕雜誌∕出版）在網路競爭下已有夕陽產

業的態勢

2盤整新類別分為「影音娛樂」與「圖文傳播」兩大類培養新傳播科技電信多

媒體藝術應用與創作人才

16

外語學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

外語科系不怕語種冷僻重點在於是否能純熟應用除了文學和語言學外對於

外語在商業和科技應用上也要有所認識

1外文系從長遠的角度來看同學可多選修商學企管等輔系延伸觸角從事「海外

業務代表國際行銷採購與貿易海空運業外商公司」如果想以翻譯為生以

科技業的日文口譯和 Technical Writer（技術文件撰寫人負責將科技產品使用手冊

與說明書譯為各國文字）工作機會較多而中國大陸由於會展產業（國際會議與展

覽）蓬勃發展亦相當歡迎台灣的口譯人員

2日文系由於台灣與日本在光電業緊密共生對於日語人才需求量極大尤其是日文

口譯或契約翻譯而目前中日雙語人才在日商是很搶手的

3東歐語系拜名牌精品之賜學習法語人口大增成為高中熱門的第二外語義大利

與西班牙文在航空業特別吃香歐語加英文雙外語的專業是很吃香的

4韓語因為流行文化與出版業的「韓流」到數位遊戲光電半導體元件產業都需

要韓語人才其就業率傲視文法商科系

文史哲學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

1中文系全球中文熱中文教育成為一種產業兒童寫作班與國文補習班近年如雨

後春筍般誕生創造出為數可觀的中文師資需求許多知名作家與出版社也瞄準相

關商機使中文系出路顯著改善除了文教出版業外其他如廣告公司公關業

房屋代銷公司電視編劇生命禮儀業（殯葬業）也同樣歡迎文筆好富於創意

想像力的文科畢業生

2歷史系畢業可從事旅行社的導遊領隊博物館工作人員

3哲學系除了往宗教界發展外因為邏輯思考力強而轉戰法律界或是創意能力強

而轉戰廣告業者亦不乏其人

總體來說文史哲本行工作雖然有限不過台灣 70的服務業用人不限制科系

任何學科背景皆可應徵因此不必擔心出路問題

教育學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

人口出生率下滑從幼稚園中小學到大學都面臨減班的問題教師職缺也不斷

縮減國小教師甄試錄取率不到 1不過未來是知識經濟的時代教育產業的地位

舉足輕重只不過重心將會轉向成人進修教育像是

各大學的進修推廣部與碩士在職專班

企業內部員工教育訓練

專業證照的授課與認證機構

從事開課的企管顧問公司

17

以上都是台灣未來教育產業的新主力為了因應產業結構轉型世界各國政府近

年無不大幅投資強化在職教育台灣也不例外所以未來走教育這一條路不見得

一定是當學校老師也有可能到企業人力資源部門或是企管顧問公司任職

而在師培體系中特殊教育系算是一枝獨秀若想從事教職可慎重考慮但前提

是自己是否喜歡與人靠近具備愛心耐心對人關懷等特質

法政學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1法律系傳統法律人才已出現飽和跡象光是律師人數就逼近 1 萬大關但具有跨

領域專業的法律人才卻是奇貨可居尤其是「法律＋理工」的科技法務人員「法

律＋商學」的商事法人才「法律＋醫護」的醫療訴訟人才最搶手而各大學也爭

相開設跨領域的法律研究所未來大學時代主修其他專業碩士階段才主修法律

將成為台灣法學教育的重要走向

2政治系台灣選舉密集政治宣傳預算龐大使得民意調查公司政治行銷公關公司

業務應接不暇吸納不少法政人才而從立法院到縣市議會的議員助理向來更是

法政人才的重要舞台

3外交系未來兩岸關係解凍後隨著兩岸談判交涉大門重新開啟台灣國際空間獲得

解放必將需要更多法政背景的兩岸事務與外交人才

管理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)事務型(C)

科系雜多大致皆從企管系衍生包括行銷管理財務管理人力資源管理工業

管理資訊管理等「五管」在企管系都稍有涉獵最好讀到企管研究所不然就專

攻「五管」其中任一專業領域否則若只有大學企管系學位所具備的只是「雜而不

專」的皮毛知識

國內目前行銷科系多為「行銷與流通管理系」較偏重流通管理通常都有建教

合作人力資源管理則僅有中央中山台師大彰師大的研究所較受業界肯定同

樣是管錢財務管理系的出路比會計系多元挑戰性也較高工業管理與科技管理系

畢業生主要從事科技業的生產流程管理供應鏈管理等隨著台灣科技生產線外移

其工作舞台亦移向海外此外產業分析師也有不少是出身工管∕科管系國貿或國企

則是對外語能力特別重視

大陸觀光客來台與賭場的開放對於休閒管理系餐飲與旅館管理系是長期的利

多而兩岸三通也將為運輸管理系帶來一番新局面

18

財經學群 興趣類型企業型(E)事務型(C)

財務金融系與經濟系課程偏重數理計量不適合數學較差者就讀而讀國際企

業系與國際貿易系如果外語能力強特別吃香由於商學各系在校所學科目亦大同小

異企業界用人條件通常僅籠統註明「商學管理科系」不會進一步去做細分選擇

財經學群科系差別是次要的你就讀哪所大學有無碩士學位是否出國留學這

才是主要差別所在

1財務金融系須具備「數理統計」與「電腦資訊能力」的學習條件目前金融業的工

作正在去專業化需要較高專業的職缺所佔比重甚低金融商品設計風險管理是

金融業鍾專業度要求最高的甚至不乏博士級人才若轉往理財專員等業務職學

歷要求較低未來前景維繫於政府開放台灣金融業赴大陸設立分行的步調一旦開

放出路將大為改觀

2會計需要個性穩定度高的人不然工作性質較枯燥近年流動率居高不下近年來

企業 E 化許多會計系改名為會計資訊系會計事務所不只找會計系畢業生也大

量找資管系畢業生須注意的是「企業財務長(CFO)」多由財管系或財金系出身非

會計系

3保險系純保險公司逐漸不敵金控最熱門的精算師是高薪一族

4經濟系所有商學的基礎學科大學念經濟優勢在研究所改念任何商學都很容易

遊憩與運動學群 興趣類型社會型(S)研究型(I)

1隨著高齡社會逼近體育已延伸到「休閒保健管理」除了體適能與健身教練外

其他主要出路包括

保全人員尤其是有武術基礎的特勤隨扈人員

兒童才藝教學包括兒童律動直排輪等各種運動才藝

運動行銷公司專門承辦企業員工活動代管員工健身休閒設施支援企業對

外舉辦行銷活動

運動用品與健身器材銷售業

以戶外活動等體驗式教學協助企業進行員工訓練的業者

2觀光休閒國民旅遊（民宿+地方新節慶+博物館）風氣大盛加上開放大陸客觀光

商機46個國際級觀光旅館正在搶建中但工作普遍薪水低人員流動率高並非

「好玩」的工作

19

伍心理測驗如何運用在選組上

選課選組是孩子在高中生涯中很重要的決定為了讓這個決定能夠符合孩子的各

項特質「知己」的功夫是不可少的接下來我們就運用心理測驗來協助孩子了解自

己的能力和興趣作為選組的參考

一能力的剖析

面對選組的決定時「能力」絕對是必要的考量一般來說能力大致可分二種

一為接受教育或訓練的過程中所學會的實際能力又稱為「成就」例如在學校裡各

科的成績表現另一是尚待發掘的潛在能力又稱為「性向」是孩子在學習表現上可

能達到的水準例如小宇對數理科目的理解力總是令人稱羨不已這很可能是他在

數量邏輯推理方面較有天分這方面的潛能較具優勢

以下我們藉由學業表現及性向測驗來幫助孩子剖析自己的能力

（一）學業表現

在本校發給高一同學的「選組輔導資料表」中將入學以來每次段考各學科成績

組 PR(在同組班群中的百分等級)詳實呈現您可初步了解孩子的學習概況

而為了及早提供資料以便學生及家長一起思考與評估類組的決定「選組輔導資料

表」提前於下學期第二次段考前發給學生須請學生自行填入第二次段考的成績表現

考 試 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR

期末考

組 PR

下

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

當您看到各科成績時可判斷孩子的成績在各班群的相對位置以了解孩子在該

科的大致水準並試著回答以下問題

1在各科表現中孩子較具優勢的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

20

2在各科表現中孩子較感困難的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

3哪些科目若稍加調整應可改善並獲得更佳的表現

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

4整體來說孩子的學科表現較偏向哪一類組

第一類組 第二類組 第三類組 尚無法確定

（二）新編多元性向測驗

在高三自然組的班級中總會有少數幾個意興闌珊的同學當初聽聞學長姊的意

見認為選讀自然組投資報酬率比較高但一年下來對

理科課業實在提不起勁也已錯過轉組時間被迫人在

理組讀的卻是文組課本這樣的戲碼年年都在高三班

上重演他們為何未在高一即時釐清自己的興趣與專

長而延遲到高三才在多方壓力下改弦更張每個孩

子的成熟有不同的時間表教育則是能配合不同孩子

的需要即時給予好的輔導資源幫忙孩子看的遠一

點穩一點當然最後還是讓孩子自己選擇與體驗

為此近幾年推出評量潛在能力的「新編多元性向

測驗」期盼有助於學生了解自己以下有關測驗的內

容分數的解釋與應用等說明如下

【測驗內容】

本測驗共有八項分測驗及學業性向理工性向文科性向等三種組合分數（分別

由二至三項分測驗所組成）各分測驗之題數與施測時間所屬性向列表如下

分測驗 隸屬性向 相關學科

語文推理 學業性向文科性向 國文各科學習

數字推理 學業性向 數學理科相關學習

圖形推理 學業性向理工性向 理科為主的學習

機械推理 理工性向 物理自然領域

空間關係 理工性向 物理幾何美術

中文詞語 文科性向 國文社會領域

英文詞語 英文能力 英文

知覺速度與確度 文書性向 文書處理相關活動

合計

心理測驗到底準不準

心理測驗是經過標準的嚴謹

的研究過程所編製確實能夠

用來解析個人的某些特質然

而有一些干擾因素會使測驗結

果打折扣降低參考的價值

包含測驗時的物質環境（例

如燈光氣候噪音等）心

理環境（例如疲倦心情不

佳等）以及近期有無做過相同

測驗等因此解讀性向測驗結

果時務必留意有無受到這些

因素的影響

21

【分數解釋與應用】

每位受測學生會收到「新編多元性向測驗側面圖」（本校已於四月中旬發給高一全

體學生）學生可依據此結果分析適合自己的高中

課程及大學校系除了各科的量表分數外為讓學生

瞭解自己在團體中的相對位置

報告中除了原始分數外尚有「百分等級」表

示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置用途

為了解受試者在團體中所佔的相對位置「量表分

數」將原始分數轉換成各分測驗之量表分數經轉

換後可使分配常態化用以表明八項分測驗在其參

照團體中的相對地位同時也可比較受試者本人內

在能力的優劣

了解分數的意義（此次測驗是將同學的得分對照高一生常模排除高職生的部分）

什麼是百分等級（PR） PR表示與自己同年齡同

性別的同學相比每一百個人

中自己可以贏過多少人因此

百分等級低於 60不代表不及

格一般來說百分等級高於

30代表具有中等程度的能力

分數定義

原始分數即答對的題數

百分等級在 100 個人中自

己相對勝過幾個人

量表分數在高一學生的常

模中自己的相對位置

分數範圍

量表分數 14 ～19 為高分群

量表分數 7～13 已達高一生

之一般水準

量表分數 6 以下為低分群

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

目 錄

壹給家長的話「陪伴」是幫助孩子最大的力量helliphelliphelliphellip 1

一高中孩子生涯發展的特質helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 1

二青少年生涯發展的任務及協助策略helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 2

貳中和高中高一選組輔導措施helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 5

參中和高中選組輔導資料表helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 6

肆各類組的異同helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 8

一本校各類組開課節數helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 8

二各類組與十八學群介紹helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 9

伍心理測驗如何運用在選組上helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 19

一能力的剖析helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 19

二興趣的了解helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 23

選組家長會簡報內容helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 28

1

壹給家長的話「陪伴」是幫助孩子最大的力量

選組是高一孩子在人生旅程中面臨的重大生涯抉擇這個決定關係到未來高中

的學習方向也直接影響大學的就讀領域相信我們都希望孩子們能做出適合自己的

選擇選擇自己的最愛

那我們該怎麼協助孩子找到屬於自己的一片天空呢首先讓我們先來了解彼此

的差異吧仔細觀察您可能會發現孩子們想自己作決定但有時又太夢幻或欠缺考量

那是因為孩子們正處於求新求變且易受影響的階段而身為父母的我們正處於追求穩

定的發展階段這兩個不同階段的人對事物的感知自然不相同有意見相左也是一

種正常現象只是當他們面臨生涯選擇時又相當需要父母的支持與建議想得到父

母的尊重以及給予自由探索的機會

若我們全權交給他決定不管也不問會增加孩子的不確定性而以個人的豐富

經歷為孩子們做決定則有可能使孩子沒有為自己作任何思考而直覺地唱反調冷漠

或表面服從

因此瞭解孩子及自己的身心特徵再提供多元客觀的資訊才能贏得孩子的信

任陪伴他她作出最適合他她的生涯計畫

一高中孩子生涯發展的特質

渴望獨立自主卻又沒有把握

高中的孩子正處於探索潛能及規劃未來人生藍圖的階段會表現出對過去的自

己認識不清對現在自己的能力興趣不甚肯定對未來又不太能把握的狀

態這種既想獨立又沒有把握的矛盾常會讓他們陷入困惑中有很多的不安

及不確定感若未作清楚的思考可能有隨波逐流的現象

渴望同儕的認同及父母師長的肯定

這階段的孩子最渴求同儕的接納與肯定藉著友伴關係或評價來肯定自己的價

值同時渴望師長們能認可他們自己做主的能力因此他們在生涯抉擇過程

中一方面希望可以自己做出決定但一方面還是希望可以從同儕父母身上

獲得回饋肯定以讓自己更清楚自己的能力和價值

對資訊感到好奇但缺乏正確的判斷

多數的孩子已意識到資訊社會下價值多元的現象他

們開始會關心社會上發生了什麼事並在學習過程中

逐漸培養出判斷的能力但是資訊多而雜孩子容易

以片面的了解來解讀事情例如讀社會科系無法賺

錢理工科系比較可以賺錢hellip等從和孩子的對話

中往往可以發現孩子們其實對職業世界的認知是不夠清楚不夠正確的

2

對未來人生充滿憧憬但行動力不足

此一階段的孩子對自己的未來普遍充滿憧憬與嚮往但通常想得多做得少

目標高遠卻難有行動力容易讓旁人有不切實際的感覺因此協助他們進行

有計畫的學習並充實應具備之知能和訂定行動計畫就顯得格外重要

二青少年生涯發展的任務及協助策略

因應孩子的特質及學者所提出的發展階段論我們可以協助孩子完成該階段的任

務以利下個階段及未來的發展

發展任務 1自我了解

包括個人能力性向興趣價值觀的了解及培養也就是學會思考

「什麼是自己擅長的」「什麼是自己的能力傾向」「喜歡什麼」「自己

所珍視認為重要的是什麼」helliphellip等能力

協助策略我們發現越了解自己的孩子越有作決定的能力我們可以利用各種活動

來拓展孩子探索自我的機會也可以將您觀察到孩子的特質反應給孩子

知道例如孩子的個性若是謹慎保守做事細心有條不紊那麼

文書金融工作或許是孩子能施展所長的領域倘若孩子喜歡用分析

推理能力去探討事理那麼研究工作可能是可以

勝任愉快的helliphellip父母要讓孩子透過活動的探索

及自我的觀察累積出對自我特質的掌握才能

從中建立信心不過回應給孩子時須留意用詞要

中立避免使用批判式的言詞否則會讓孩子有

一種被責備的感覺也會讓您的用心失焦了

發展任務 2對生涯探索職業準備的意願及動機

除了課業上的學習之外高中生應於課外活動時間中瞭解工作世界及各

種職業所須具備的能力以做為將來科系選擇的參考並在參與班級

學校及社團活動中體驗群己關係進而培養溝通協調與團隊合作的能

力

協助策略我們發現透過非課本上的學習讓孩子更容易清楚看見自己的興趣及專

長除了鼓勵孩子多參與學校及班級的活動之外學校外的資源也是可

以加以運用的例如各大學的營隊或校園學系博覽會參與的過程也許

會花一些時間但是無形的收穫卻不斷地在累積中如將來工作時相當

需要的人際溝通能力挫折復原力學會投入及應變的能力這些都是

孩子在建立自己的信心及找尋自己的方向時很重要的學習另外也可以

和孩子一起到書店逛逛翻閱各種不同學科的書籍如果孩子一看就懂

3

或樂意深入了解表示有興趣這種探索比課本上的學習來得更直接

發展任務 3資訊解讀資料整理能力

資訊社會的資料多而雜有些堪用有些不堪用這時期的孩子對此部

分的判斷尚在學習中應多給予練習的機會

協助策略我們可以和孩子一起蒐集資料並一起討論此時我們要留意避免主觀經

驗過度干預且先聽聽孩子的看法或者心得這兩個讓我們先停一下的動

作可以發揮很大的作用喔可以協助我們培養孩子的組織整理及批

判思考的能力如同我們對孩子的擔心我們可以用「給他魚吃不如教

他釣魚」的觀念讓他能在未來的競爭下有足夠的戰鬥力因此做父母

的得不時提醒自己在此時先別急著幫孩子做所有的事而是讓孩子在

自我的探索中累積能力

發展任務 4自我調整的能力

亦即面對衝突挫折成敗得失的能力例如個人情緒的調整時間

掌握不當行為與想法的修正helliphellip均是高中生必須學習的重要課題

協助策略我們發現有自我調整能力的孩子面對挑戰及挫折時能較快找到自己再出

發的方式這也是工作職場上相當重要的 soft skill(泛指個人的性格品

德職能)也就是企業界相當重視的主動積極的態度溝通協調的能

力責任感EQ 高等我們可以在孩子面對挫折時給予支持讓孩子

了解您知道挫折時低落的心情這種心情上的分享會讓他感覺自己並不

孤單也知道這種心情是必然的反應當他能夠接納自己的情緒時也才

會開始去思考自己下一步可以走的方向不斷地從經驗中學習才會在面

對挫折時越來越得心應手如果沒有這種被陪伴的經驗很容易會鑽

牛角尖或自我放棄

發展任務 5自我評量及做決定的能力

此為面對生涯抉擇的最重要能力亦即能權衡自己內外條件及現實的限

制在緊要關頭運用資訊進而做明智的決定此一複雜的能力十分

需要父母之鼓勵與協助才能漸次養成

協助策略孩子面臨影響個人未來深遠的生涯抉擇時難免因為缺乏經驗無法做

周全的考慮而感到猶豫有壓力因此適時的紓解其不安焦慮

多聆聽他們的感受給予言語上的支持十分重要例如「這實在不容易

做決定先不要慌我們再一起看看還有什麼是沒有考慮到

的helliphellip」或者以自我開放的方式與孩子分享自己面臨類似情境時

的經驗「過去我要選擇就讀類組時也很掙扎到底要考慮出路還是要依

照自己的興趣helliphellip」儘量避免給予語意曖昧的暗示如「我跟你媽可

4

不想給你壓力你得好自為之helliphellip」或「helliphellip這可是你自己決定的

到時可別怪媽沒有提醒你helliphellip」這些言詞會將重點失焦更會增加孩

子的不安我們都有經驗不安會讓決定容易草率而我們是孩子穩定

的力量永遠記得不知如何做時就陪著孩子陪伴是最大的力

量

在協助及指導孩子面對抉擇時難免遇到彼此期望衝突的情形這種情形有一部分

是發展任務上產生的普遍性差異有一部分是父母孩子之間想法不同所致孩子們的

價值觀尚未受到現實環境壓力的影響想法比較單純理想化些而大人們在社會上有

真切的體會想法有時過於固定實際致使衝突容易產生這

時我們除了分享自己的意見外也應耐心聽聽孩子的心聲尊重

孩子規劃生涯的權利共同商討一個較為適當的抉擇才是問題

解決之道畢竟讓孩子學會自己釣魚將比您費心釣魚給他吃

來得實際受用生涯路漫漫我們只能在成長的路上陪他一段

他才是生涯規劃的最後主人

5

貳中和高中高一選組輔導流程

大考中心興趣測驗 施測 10710（上學期）

大考中心興趣測驗測驗解釋

10711（上學期）

新編多元性向測驗 施測

10803（下學期）

新編多元性向測驗 施測

10804（下學期）

10805 英數自然科類組差

異說明會

高一選組調查表繳交日

1080522 之前

大學科系講

座本學年度

共辦理 14場

每人一本學

習手札並

舉辦三場學

習策略講

座供學生

了解各科學

習策略

每人一本選

課選組手

冊供學生

了解學系

輔導處提供高一學生 1利用生涯規劃課引導學生自我探索

2利用生命教育課部分時段進行選組的相關課程

3提供家長選組資料

4個別諮商或諮詢

5提供資訊大學營隊及校園博覽會

高一家長選組說明會

1080510

6

參新北市立中和高中選組輔導資料表

班級 年 班 座號 學生姓名

一我的高一學科成績

學科 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

第一組 PR

第二次段考

第一組 PR

期末考

第一組 PR

下

學

期

第一次段考

第一組 PR

第二次段考 (此 欄 位 資 料 由 學 生 自 填)

第一組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

各科學習

難易度

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

願意投入的

程度

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

二新編多元性向測驗結果

分測驗 語文

推理

數字

推理

圖形

推理

機械

推理

空間

關係

中文

詞語

英文

詞語

知覺

速度

理工

性向

文科

性向

量表分數

全國 PR

(頂標)88

(前標)75

(均標)50

(後標)25

(底標)12

說明 曲線圖全國 PR

7

三大考中心興趣量表測驗結果

興趣類型 Ｒ(實用型) Ｉ(研究型) Ａ(藝術型) Ｓ(社會型) Ｅ(企業型) Ｃ(事務型)

得 分

說明 偏二類 偏二三

類 偏一二類 偏一三類 偏一類 偏一類

四我的學群傾向

我感興趣的學群 主要分布類組 我感興趣的學群 主要分布類組

一 二 三 一 二 三

資訊 社會與心理

工程 大眾傳播

數理化 外語

醫藥衛生 文史哲

生命科學 教育

生物資源 法政

地球與環境 管理

建築與設計 財經

藝術 遊憩與運動

整合各向度評估結果

評估向度 一類組 二類組 三類組

一學業表現

二新編多元性向測驗

三興趣量表

四學群傾向

五其它因素(家長師長期望等)

勾選數

我的選課選組決定

選擇類組選項打第一類組 第二類組 第三類組 說明各類組所開課程如下

第一類組國文英文數學歷史地理公民與社會為主配合自然科及藝能科

第二類組國文英文數學物理化學為主配合社會科及藝能科

第三類組國文英文數學物理化學生物為主配合社會科及藝能科

注意1請同學與家長商量後慎重選組5月 21日(星期二)上午由輔導股長轉交導師簽章

2請輔導股長於 5月 22日（星期三）上午收齊後統一交至輔導處

學生簽章 家長簽章 導師簽章

8

肆各類組的異同

一本校各類組開課節數(所列節數含各科必選修及輔導課)

科 別 高 二 高 三

第一類組 第二類組 第三類組 一類 二類 三類

主 科

國文＋國

概

55 5 5 7 8 6 7 6

英文＋英

選

6 6 5 8 7 6

數學＋數

選

6 6 5 7 8 7

社會科

歷史 3 2 2 4 -- --

地理 25 2 2 4 -- --

公民社會 2 2 2 3 -- --

自然科

物理 20(對開) 35 35 -- 6 5

化學 02(對開) 35 35 -- 6 5

地球科學 20(對開) -- -- -- -- --

生物 02(對開) -- 2 -- -- 4 5

藝能科

及

其 它

自習 1 -- -- -- -- --

健康護理 -- -- -- 1 1 1

體育 2 2 2 2 2 2

音樂 1 1 1 -- -- --

美術 1 1 1 -- -- --

綜合 2 2 2 2 2 2

家政 20(對開) 20(對開) 20(對開) -- -- --

生活科技 02(對開) 02(對開) 02(對開) -- -- --

藝術生活 -- -- -- 1 1 1

生涯規劃 -- -- -- 1 0 1 0 1 0

多元選修

1 日文進階

法文進階

文學選讀

說出國際力(英)

數學練功坊(數)

影像旅行世界(歷)

微電影大觀園

配樂賞析

設計與文化創意(藝)

1 數學專題

Arduino與 C語言

詩經與流行歌曲(國)

多益黃金證書(英)

程式設計與物理模擬(物)

生命延續與適應(生)

設計與文化創意(藝)

1 數學專題

科學專題

Arduino與 C語言

詩經與流行歌曲(國)

多益黃金證書(英)

程式設計與物理模擬(物)

設計與文化創意(藝)

-- -- --

總節數 39 39 39 40 40 40

1以上開課節數乃同時考量教育部高中 99課網生之修業要求及各類組考科重點

2高二各類組「家政生活科技」課程上下學期對開

3高二第一類組「物理化學」課程對開「生物地球科學」課程上下學期對開

9

二各類組與十八學群介紹

（一）何謂學群

全國有 70所大學院校（指一般高中生普遍就讀之大學未包含國防大學中央警

察大學）共計約有 2000 個系組數量繁多難以一一介紹大學入學考試中心貼心地

幫同學做了分類把所有科系性質相近的歸類在一起稱為「學群」如此一來所有

大學科系共可分為十八個學群便可以讓人一目了然對學系易有初步的了解

學群概念的介紹以外語學群為例

在高一的選課選組過程中大家一定很關心自己所選類組與未來科系之間的關聯

事實上同一個學群中仍可能有許多跨類組的選項現在就來看看各學群與類組

之間的關係吧

約2000個學系

123個學類

18個學群

學系學類學群

外語

英語 英美語文系

英語系外文

日語

東方語文

韓文系

土耳其語系

阿拉伯語系

俄國語文系

歐語

翻譯

10

大考中心將大學學系分為以下學群

1資訊學群（一二類組） 11大眾傳播學群（一二類組）

2工程學群（二類組） 12外語學群（一類組）

3數理化學群（二類組） 13文史哲學群（一類組）

4醫藥衛生學群（三類組） 14教育學群（一類組）

5生命科學學群（三類組） 15法政學群（一類組）

6生物資源學群（三類組） 16管理學群（一二類組）

7地球與環境學群（一二三類組） 17財經學群（一類組）

8建築與設計學群（一二類組） 18遊憩與運動學群（一三類組）

9藝術學群（一類組） 19不分系學群（整合性）

10社會與心理學群（一三類組）

各類組的差異

第一類組 第二類組 第三類組

學測 國英數社 國英數自 國英數自

指考

(3-5科)

國英數乙史地公

國英數甲物化

國英數甲物化生

指考可選擇校系數

約 1094個 約 500個 約 273個

傾向學群

資訊(資管類)

建築與設計(設計類等)

社會心理

大眾傳播

藝術外語文史哲

教育法政管理財經遊憩與運動

資訊

工程

數理化

地球與環境

建築與設計(建築類)

醫藥衛生

生命科學

生物資源

社會心理(心理類)

遊憩與運動

註資訊建築與設計社會心理遊憩與運動等學群為跨類組的學群

上述的第一類組也就是社會組（文組）第二類組和第三類組也就是自然

組（理組）但是第三類組比第二類組多修生物課大學學系也多和生物相

關需要具理科良好基礎且對生物領域有興趣的同學較適合選擇第三類組

（二）學群介紹

1選課選組輔導手冊內含學群介紹選組須注意的向度相當值得參考已發給高

一全體學生每人一本

2「大學選才與高中育才輔助系統」httpstechsceecedutwLoginBulletinAll

「漫步在大學」httpmajorceecedutwsearch內含學群學類學系之介紹亦連

11

結重要的升學網站可了解推薦甄選需要的條件預作準備且一次可比較三個學

系的差異對學系學習內容的了解有相當大的助益

（三）【大學選填志願】18學群出路現況

以下資料整理自

1職場情報誌 2019年度專刊【工作大未來 2019關鍵報告2019大學入學關鍵指南】

2張德聰等（2018）選課選組輔導手冊台北市幼獅已發給高一學生

3大學選才與高中育才輔助系統

在有限篇幅下僅針對十八學群的出路現況概要說明

資訊學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1 資工系雲端運算熱潮最大的受惠者

資工的專業技術有門檻但同時又運用廣泛在科技業掛帥的台灣資工系的出路

非常廣泛其專業是寫軟體但由於台灣軟體業不盛只有少數幾家（如趨勢訊

連等）選擇不多而外商（如微軟甲骨文等）提供的職缺也不夠多所以資工

人才多半到電子業擔任研發工程師近年來金融業對資訊處理的需求日趨龐大這

需都需要資訊工程做輔佐因此也成為資工人才另一個就業的市場

2 資管系資料庫與數位學習在招手

資管系同時兼具資訊科技及商學管理的跨領域優勢曾是國內職場的當紅炸子雞

但隨著國內大學資管系暴增在學人數成為國內大學最多的學系再加上非本科系

生也來爭搶飯碗造成資管系出路從絢麗歸於平淡根據經建會調查資管是人力

供需失衡最嚴重的領域之一目前資料庫管理及資料分析是資管系學生主要的專業

與出路有些資管人才也會朝資工或管理的領域發展

3資傳系主要出路主要是到網路電信產業任職定位與傳統的大眾傳播有別

4圖書資訊系除了可從事數位典藏外由於熟悉關鍵字分類技術深受網路搜尋引擎

公司倚重而大型企業的文件管理師知識管理師也特別歡迎圖書資訊系學生

教育部調查發現有超過五成的大學生後悔當初選錯科系越是熱門的工

學院和商學院這個比例越高反倒是冷門科系因為選擇冷僻的路通常都經

過深思熟慮後悔的比例反而較低

從高一算起到專業的養成至少還有十年的時間加上科技的進步時代

變遷現在熱門十年後是否依然為熱門是個相當值得深思的問題因此回歸

到自己身上讓自己成為熱門人才才是致勝的關鍵

12

工程學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技仍將是台灣第一主力產業工程學群的電機系電子系化工系材料系

連同資工系物理系畢業生也始終是科技業的核心骨幹即使生產線紛紛移往海外

但研發部門仍將「根留台灣」工程學群很容易跨領域發展例如雙修財經學群課程

到金融業擔任產業分析師財務工程人員或是雙修法律課程擔任科技法務專利

工程師或雙修管理學群課程擔任科技業產品經理（PM）國際行銷等

1電機系為台灣重點發展兩兆雙星四大產業的三個半導體液晶顯示及數位內容

光電系與電信系都是由電機系分出高分子科系則是從紡織工程系蛻變而來

2機械系畢業生在科技業以 3C產品的機構工程師半導體與面板大廠的設備工程

師居大宗在傳統製造業包括汽機車製造精密機械與生產設備模具與機殼等

是核心研發人才而飛機維修捷運與高鐵機電人員也需要機械系人才包括航

空工程造船輪機模具自控車輛工程等科系都屬於廣義的機械系

3化工材料系近年來成為半導體與光電面板有最核心的研發與製程人才需求量極

為龐大如奈米材料替代能源(太陽能電池節能電池)生物醫學(膠原蛋白奈

米檢驗試劑)

4土木建築系由於營建業被視為辛苦危險與外勞為伍的行業使土木系排名大

幅滑落學校招生也出現困難在嚴重的人力斷層下土木系畢業只要肯從事營建

業每人平均職缺與起薪都遠勝過其他科系

數理化學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技業如半導體TFT 面板LED數位相機等產業物理系畢業生都是最核

心的研發主力而化學系出路更多元除了半導體面板業等電子業外在塑化業

製藥業都是研發重點人才

1數學系統計系數學中的離散數學是資訊科技的基礎轉往資訊相關科系非常容

易出路很廣可以在科技產業的品管與品保部門也可以從事資工相關工作如

IC設計公司而在金融與保險業舉凡精算人員財務工程人員風險管理人員

都需要高深的數理能力此外結合資訊與統計雙專長成為資料採礦（Data Mining）

人員資料庫管理與分析人員是名列 21 世紀最被看好的五大職業而新興的博奕

產業從運動彩券到賭博機台軟體也需要數學高手來精算勝負賠率

2物理系「凝態物理」是半導體 IC製造業及影像顯示面板產業的主要學科而目前

TFT面板與光學產業是主流都需要物理相關人才

3化學系化學是「生物醫學」和「材料」兩大熱門領域的基礎可順利往此發展

13

醫藥衛生學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)社會型(S)

許多醫管護理醫檢醫技人員從編制內改為非正職的約聘僱人員薪資福利

大受影響以護理人員來說新進護士頭半年離職率達六成即使新科醫師收入也在

縮水目前的醫學系可說是不會沒飯碗但不再是金飯碗了藥學系的部分隨

著藥師人數增多雖然不到飽和但受僱藥師的薪資行情也不如以往囉

雖然醫療業受限於健保給付制度但隨兩岸直航陸客帶來的「觀光醫療」商機值

得期待包括高階健檢整形美容雷射近視矯正等特色醫療將可引進新的活水

多家財團近期不惜鉅資發展癌症質子治療∕重粒子治療中心皆是著眼於兩岸商機算

是還為為台灣醫療業前景提供有力的背書保證

生命科學學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

若要走本行至少要有碩士學位台灣發展遺傳工程生技製藥生物資訊或許有

難度但在生技農業中草藥與健康食品仍有一定優勢特別是醫療器材業憑藉

台灣資訊電子業的利基在精密檢驗儀器與手術設備遠距看護與醫療等項目都吸

引科技大廠紛紛搶進「醫療電子」也被看好是台灣生技業下一個突破口

生技產業具有跨領域特性與農業製藥醫學材料資訊光電電機機械

食品美容hellip等諸多學科有重疊性可從這些領域切入生技產業未必一定要讀生命

科學學群

生物資源學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1畜牧系全球乳品大漲豬肉被中國列為戰略儲備物資海洋養殖業者「獐子島」晉

身中國股王等現象都說明中國對蛋白質的需求大增下包括畜牧獸醫漁業與

水產養殖等科系未來頗有可為

2獸醫系在寵物商機下獸醫系大受年輕學子歡迎不過動物醫院漸有飽和跡象但

在畜牧業生物科技業對獸醫系畢業生仍需求甚殷

3食品科學系台灣食品業者在多項領域位居中國市場第一大對食品科學人才的需

求方興未艾

4園藝系「果樹蔬菜和花卉」是三大主軸再擴及園藝產品處理加工及造原設計

等領域

5農藝系全球農產與食品價格頻創歷史新高使農林漁牧與食品科系成為潛力看好

的「黑馬」如何運用農業生技增加產量對抗全球氣候異常滿足生質能源需求

發展有機農業在在需要農藝農化植病人才

6森林系隨著全球紙漿短缺京都議定書控制二氧化碳排放量的落實使得森林復育

的迫切性大為提高森林系出路也出現轉機

14

地球與環境學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1大氣系從大氣物理到太空科學系所在台灣發展「人造衛星與高頻雷達」扮演要角

除了擔任氣象局民航局或航空公司的氣象人員外在全球暖化造成天災頻傳下

期貨與產險業出現「天氣風險管理公司」還可往環境顧問公司（空氣汙染處理）

發展大氣系背景者在金融保險業也越來越活躍還有一部分太空科學畢業生

投入衛星通訊相關的高科技業

2地質系中國大陸帶動全球礦產爭奪戰台灣的鋼鐵業塑化石油業水泥業者都

積極找地質系從事自然資源探勘隨著油鐵煤水泥等原物料價格大漲全球

掀起礦物資源爭奪戰在資源探勘需要下地質人才出路逐漸熱絡

3地理系地理資訊系統（GIS）的應用吸引 Google 等全球科技龍頭的目光而 GIS

與 GPS（衛星定位系統）RS（遙感技術）的 3S 整合更是潛力無窮也使地理

系出現翻身跡象但前提是要懂得資訊科技

4環境工程扮演環境醫生的角色從事工程顧問環境評估污染檢測隨著台灣科

技業外移對環保工程師需求也萎縮不過由於大陸環保標準轉嚴將成為相關科

系學生下一個舞台

建築與設計學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)藝術型(A)

在全球朝向「創新」「設計」為主的知識經濟發展下政府企業皆積極推動文化

創意產業五項重點設計人才為創意家具設計建築設計創意生活社計紡織與

時尚設計商業設計設計相關科系的學生幾乎一畢業就可投入職場

1建築設計系台灣房地產業重新回春但建築與室內設計系的排名不復早年盛況

不少學校建築系招生不足學生程度一落千丈造成建築人才斷層但這也意味著

有天份與實力者更容易出頭由於需要熟悉 3D 繪圖軟體有部分畢業生轉往遊

戲動畫產業發展

2工業設計舉凡 3C 產品汽車自行車家具健身器材任何工業製品都需要

在美學經濟與感性消費時代來臨在蘋果電腦三星電子的示範效果下工業設計

師成為科技業寵兒也是台灣發展自有品牌的關鍵

3多媒體動畫台灣線上遊戲產業走出谷底多媒體動畫設計科系出路隨之好轉除此

之外快速崛起的博弈機產業亟需賭博遊戲設計人才也為多媒體動畫科系增闢

一條出路

4服裝設計系不只是設計衣服也包括皮件飾品鞋子的設計畢業後可投入時尚

產業包括百貨公司化妝品業精品店等

15

藝術學群 興趣類型藝術型(A)

視覺藝術科畢業生很容易轉往各種商業設計領域發展進而成為廣告創意行

銷企劃方面發揮才華表演藝術如電影戲劇科系隨著國片市場逐漸回溫台式小

劇場與音樂劇在大陸取得票房佳績兒童戲劇教學與說故事等行業興起畢業生出路

露出一線新的曙光而在企業行銷公關領域也逐漸愛用表演藝術科系出身者創造

更佳的活動宣傳效果

舞蹈科系除了幼兒律動教學外健身中心舞蹈老師女性上班族才藝教學市場

亦相當蓬勃音樂科系則絕大部分侷限於兒童才藝教學但光是這一塊市場就很可觀

社會與心理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1社會工作系主要出路為社福機構的社工人員醫院與學校的社工師勞工與社會行

政機構的公務人員工作機會頗多但較為辛苦需面對社會陰暗面性格必須樂

觀有愛心而轉往活動公關產業或是企業人力資源部門者也不乏其人

2社會系畢業生在基金會媒體業各級議會政府勞工與社政機構相當活躍還有

人發揮社會調查統計專長在市場調查機構民意調查公司企業行銷企劃部門任

職

3心理系諮商輔導系可以取得碩士學位後報考臨床心理師諮商心理師諮商心

理的出路包括學校輔導中心獄政機構的青少年犯罪輔導衛生署的自殺防治及勞

委會的生涯諮商輔導師等臨床心理可至醫院擔任臨床心理師工商心理可進

入企業人力資源部門在企業的行銷企劃市場調查使用者經驗研究產品工業

設計等部門也都可見心理系成員若專精人因工程則可朝工業設計部門發展

大眾傳播學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

傳播科技日新月異影響媒體業甚鉅所需要的不再只是採訪寫作人才更需要

熟悉網路與電訊科技能綜合運用文字影音多媒體動畫的人才而就業出路也擴

大到媒體以外的網路手機與電信公司

1傳統類別新聞系多往平面媒體發展廣電傳播系往電子媒體發展廣告系往廣告

與公關公司發展台灣媒體家數過度飽和且廣告逐年萎縮造成媒體經營日漸困

難倒閉時有所聞尤其平面媒體（報紙∕雜誌∕出版）在網路競爭下已有夕陽產

業的態勢

2盤整新類別分為「影音娛樂」與「圖文傳播」兩大類培養新傳播科技電信多

媒體藝術應用與創作人才

16

外語學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

外語科系不怕語種冷僻重點在於是否能純熟應用除了文學和語言學外對於

外語在商業和科技應用上也要有所認識

1外文系從長遠的角度來看同學可多選修商學企管等輔系延伸觸角從事「海外

業務代表國際行銷採購與貿易海空運業外商公司」如果想以翻譯為生以

科技業的日文口譯和 Technical Writer（技術文件撰寫人負責將科技產品使用手冊

與說明書譯為各國文字）工作機會較多而中國大陸由於會展產業（國際會議與展

覽）蓬勃發展亦相當歡迎台灣的口譯人員

2日文系由於台灣與日本在光電業緊密共生對於日語人才需求量極大尤其是日文

口譯或契約翻譯而目前中日雙語人才在日商是很搶手的

3東歐語系拜名牌精品之賜學習法語人口大增成為高中熱門的第二外語義大利

與西班牙文在航空業特別吃香歐語加英文雙外語的專業是很吃香的

4韓語因為流行文化與出版業的「韓流」到數位遊戲光電半導體元件產業都需

要韓語人才其就業率傲視文法商科系

文史哲學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

1中文系全球中文熱中文教育成為一種產業兒童寫作班與國文補習班近年如雨

後春筍般誕生創造出為數可觀的中文師資需求許多知名作家與出版社也瞄準相

關商機使中文系出路顯著改善除了文教出版業外其他如廣告公司公關業

房屋代銷公司電視編劇生命禮儀業（殯葬業）也同樣歡迎文筆好富於創意

想像力的文科畢業生

2歷史系畢業可從事旅行社的導遊領隊博物館工作人員

3哲學系除了往宗教界發展外因為邏輯思考力強而轉戰法律界或是創意能力強

而轉戰廣告業者亦不乏其人

總體來說文史哲本行工作雖然有限不過台灣 70的服務業用人不限制科系

任何學科背景皆可應徵因此不必擔心出路問題

教育學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

人口出生率下滑從幼稚園中小學到大學都面臨減班的問題教師職缺也不斷

縮減國小教師甄試錄取率不到 1不過未來是知識經濟的時代教育產業的地位

舉足輕重只不過重心將會轉向成人進修教育像是

各大學的進修推廣部與碩士在職專班

企業內部員工教育訓練

專業證照的授課與認證機構

從事開課的企管顧問公司

17

以上都是台灣未來教育產業的新主力為了因應產業結構轉型世界各國政府近

年無不大幅投資強化在職教育台灣也不例外所以未來走教育這一條路不見得

一定是當學校老師也有可能到企業人力資源部門或是企管顧問公司任職

而在師培體系中特殊教育系算是一枝獨秀若想從事教職可慎重考慮但前提

是自己是否喜歡與人靠近具備愛心耐心對人關懷等特質

法政學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1法律系傳統法律人才已出現飽和跡象光是律師人數就逼近 1 萬大關但具有跨

領域專業的法律人才卻是奇貨可居尤其是「法律＋理工」的科技法務人員「法

律＋商學」的商事法人才「法律＋醫護」的醫療訴訟人才最搶手而各大學也爭

相開設跨領域的法律研究所未來大學時代主修其他專業碩士階段才主修法律

將成為台灣法學教育的重要走向

2政治系台灣選舉密集政治宣傳預算龐大使得民意調查公司政治行銷公關公司

業務應接不暇吸納不少法政人才而從立法院到縣市議會的議員助理向來更是

法政人才的重要舞台

3外交系未來兩岸關係解凍後隨著兩岸談判交涉大門重新開啟台灣國際空間獲得

解放必將需要更多法政背景的兩岸事務與外交人才

管理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)事務型(C)

科系雜多大致皆從企管系衍生包括行銷管理財務管理人力資源管理工業

管理資訊管理等「五管」在企管系都稍有涉獵最好讀到企管研究所不然就專

攻「五管」其中任一專業領域否則若只有大學企管系學位所具備的只是「雜而不

專」的皮毛知識

國內目前行銷科系多為「行銷與流通管理系」較偏重流通管理通常都有建教

合作人力資源管理則僅有中央中山台師大彰師大的研究所較受業界肯定同

樣是管錢財務管理系的出路比會計系多元挑戰性也較高工業管理與科技管理系

畢業生主要從事科技業的生產流程管理供應鏈管理等隨著台灣科技生產線外移

其工作舞台亦移向海外此外產業分析師也有不少是出身工管∕科管系國貿或國企

則是對外語能力特別重視

大陸觀光客來台與賭場的開放對於休閒管理系餐飲與旅館管理系是長期的利

多而兩岸三通也將為運輸管理系帶來一番新局面

18

財經學群 興趣類型企業型(E)事務型(C)

財務金融系與經濟系課程偏重數理計量不適合數學較差者就讀而讀國際企

業系與國際貿易系如果外語能力強特別吃香由於商學各系在校所學科目亦大同小

異企業界用人條件通常僅籠統註明「商學管理科系」不會進一步去做細分選擇

財經學群科系差別是次要的你就讀哪所大學有無碩士學位是否出國留學這

才是主要差別所在

1財務金融系須具備「數理統計」與「電腦資訊能力」的學習條件目前金融業的工

作正在去專業化需要較高專業的職缺所佔比重甚低金融商品設計風險管理是

金融業鍾專業度要求最高的甚至不乏博士級人才若轉往理財專員等業務職學

歷要求較低未來前景維繫於政府開放台灣金融業赴大陸設立分行的步調一旦開

放出路將大為改觀

2會計需要個性穩定度高的人不然工作性質較枯燥近年流動率居高不下近年來

企業 E 化許多會計系改名為會計資訊系會計事務所不只找會計系畢業生也大

量找資管系畢業生須注意的是「企業財務長(CFO)」多由財管系或財金系出身非

會計系

3保險系純保險公司逐漸不敵金控最熱門的精算師是高薪一族

4經濟系所有商學的基礎學科大學念經濟優勢在研究所改念任何商學都很容易

遊憩與運動學群 興趣類型社會型(S)研究型(I)

1隨著高齡社會逼近體育已延伸到「休閒保健管理」除了體適能與健身教練外

其他主要出路包括

保全人員尤其是有武術基礎的特勤隨扈人員

兒童才藝教學包括兒童律動直排輪等各種運動才藝

運動行銷公司專門承辦企業員工活動代管員工健身休閒設施支援企業對

外舉辦行銷活動

運動用品與健身器材銷售業

以戶外活動等體驗式教學協助企業進行員工訓練的業者

2觀光休閒國民旅遊（民宿+地方新節慶+博物館）風氣大盛加上開放大陸客觀光

商機46個國際級觀光旅館正在搶建中但工作普遍薪水低人員流動率高並非

「好玩」的工作

19

伍心理測驗如何運用在選組上

選課選組是孩子在高中生涯中很重要的決定為了讓這個決定能夠符合孩子的各

項特質「知己」的功夫是不可少的接下來我們就運用心理測驗來協助孩子了解自

己的能力和興趣作為選組的參考

一能力的剖析

面對選組的決定時「能力」絕對是必要的考量一般來說能力大致可分二種

一為接受教育或訓練的過程中所學會的實際能力又稱為「成就」例如在學校裡各

科的成績表現另一是尚待發掘的潛在能力又稱為「性向」是孩子在學習表現上可

能達到的水準例如小宇對數理科目的理解力總是令人稱羨不已這很可能是他在

數量邏輯推理方面較有天分這方面的潛能較具優勢

以下我們藉由學業表現及性向測驗來幫助孩子剖析自己的能力

（一）學業表現

在本校發給高一同學的「選組輔導資料表」中將入學以來每次段考各學科成績

組 PR(在同組班群中的百分等級)詳實呈現您可初步了解孩子的學習概況

而為了及早提供資料以便學生及家長一起思考與評估類組的決定「選組輔導資料

表」提前於下學期第二次段考前發給學生須請學生自行填入第二次段考的成績表現

考 試 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR

期末考

組 PR

下

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

當您看到各科成績時可判斷孩子的成績在各班群的相對位置以了解孩子在該

科的大致水準並試著回答以下問題

1在各科表現中孩子較具優勢的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

20

2在各科表現中孩子較感困難的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

3哪些科目若稍加調整應可改善並獲得更佳的表現

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

4整體來說孩子的學科表現較偏向哪一類組

第一類組 第二類組 第三類組 尚無法確定

（二）新編多元性向測驗

在高三自然組的班級中總會有少數幾個意興闌珊的同學當初聽聞學長姊的意

見認為選讀自然組投資報酬率比較高但一年下來對

理科課業實在提不起勁也已錯過轉組時間被迫人在

理組讀的卻是文組課本這樣的戲碼年年都在高三班

上重演他們為何未在高一即時釐清自己的興趣與專

長而延遲到高三才在多方壓力下改弦更張每個孩

子的成熟有不同的時間表教育則是能配合不同孩子

的需要即時給予好的輔導資源幫忙孩子看的遠一

點穩一點當然最後還是讓孩子自己選擇與體驗

為此近幾年推出評量潛在能力的「新編多元性向

測驗」期盼有助於學生了解自己以下有關測驗的內

容分數的解釋與應用等說明如下

【測驗內容】

本測驗共有八項分測驗及學業性向理工性向文科性向等三種組合分數（分別

由二至三項分測驗所組成）各分測驗之題數與施測時間所屬性向列表如下

分測驗 隸屬性向 相關學科

語文推理 學業性向文科性向 國文各科學習

數字推理 學業性向 數學理科相關學習

圖形推理 學業性向理工性向 理科為主的學習

機械推理 理工性向 物理自然領域

空間關係 理工性向 物理幾何美術

中文詞語 文科性向 國文社會領域

英文詞語 英文能力 英文

知覺速度與確度 文書性向 文書處理相關活動

合計

心理測驗到底準不準

心理測驗是經過標準的嚴謹

的研究過程所編製確實能夠

用來解析個人的某些特質然

而有一些干擾因素會使測驗結

果打折扣降低參考的價值

包含測驗時的物質環境（例

如燈光氣候噪音等）心

理環境（例如疲倦心情不

佳等）以及近期有無做過相同

測驗等因此解讀性向測驗結

果時務必留意有無受到這些

因素的影響

21

【分數解釋與應用】

每位受測學生會收到「新編多元性向測驗側面圖」（本校已於四月中旬發給高一全

體學生）學生可依據此結果分析適合自己的高中

課程及大學校系除了各科的量表分數外為讓學生

瞭解自己在團體中的相對位置

報告中除了原始分數外尚有「百分等級」表

示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置用途

為了解受試者在團體中所佔的相對位置「量表分

數」將原始分數轉換成各分測驗之量表分數經轉

換後可使分配常態化用以表明八項分測驗在其參

照團體中的相對地位同時也可比較受試者本人內

在能力的優劣

了解分數的意義（此次測驗是將同學的得分對照高一生常模排除高職生的部分）

什麼是百分等級（PR） PR表示與自己同年齡同

性別的同學相比每一百個人

中自己可以贏過多少人因此

百分等級低於 60不代表不及

格一般來說百分等級高於

30代表具有中等程度的能力

分數定義

原始分數即答對的題數

百分等級在 100 個人中自

己相對勝過幾個人

量表分數在高一學生的常

模中自己的相對位置

分數範圍

量表分數 14 ～19 為高分群

量表分數 7～13 已達高一生

之一般水準

量表分數 6 以下為低分群

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

1

壹給家長的話「陪伴」是幫助孩子最大的力量

選組是高一孩子在人生旅程中面臨的重大生涯抉擇這個決定關係到未來高中

的學習方向也直接影響大學的就讀領域相信我們都希望孩子們能做出適合自己的

選擇選擇自己的最愛

那我們該怎麼協助孩子找到屬於自己的一片天空呢首先讓我們先來了解彼此

的差異吧仔細觀察您可能會發現孩子們想自己作決定但有時又太夢幻或欠缺考量

那是因為孩子們正處於求新求變且易受影響的階段而身為父母的我們正處於追求穩

定的發展階段這兩個不同階段的人對事物的感知自然不相同有意見相左也是一

種正常現象只是當他們面臨生涯選擇時又相當需要父母的支持與建議想得到父

母的尊重以及給予自由探索的機會

若我們全權交給他決定不管也不問會增加孩子的不確定性而以個人的豐富

經歷為孩子們做決定則有可能使孩子沒有為自己作任何思考而直覺地唱反調冷漠

或表面服從

因此瞭解孩子及自己的身心特徵再提供多元客觀的資訊才能贏得孩子的信

任陪伴他她作出最適合他她的生涯計畫

一高中孩子生涯發展的特質

渴望獨立自主卻又沒有把握

高中的孩子正處於探索潛能及規劃未來人生藍圖的階段會表現出對過去的自

己認識不清對現在自己的能力興趣不甚肯定對未來又不太能把握的狀

態這種既想獨立又沒有把握的矛盾常會讓他們陷入困惑中有很多的不安

及不確定感若未作清楚的思考可能有隨波逐流的現象

渴望同儕的認同及父母師長的肯定

這階段的孩子最渴求同儕的接納與肯定藉著友伴關係或評價來肯定自己的價

值同時渴望師長們能認可他們自己做主的能力因此他們在生涯抉擇過程

中一方面希望可以自己做出決定但一方面還是希望可以從同儕父母身上

獲得回饋肯定以讓自己更清楚自己的能力和價值

對資訊感到好奇但缺乏正確的判斷

多數的孩子已意識到資訊社會下價值多元的現象他

們開始會關心社會上發生了什麼事並在學習過程中

逐漸培養出判斷的能力但是資訊多而雜孩子容易

以片面的了解來解讀事情例如讀社會科系無法賺

錢理工科系比較可以賺錢hellip等從和孩子的對話

中往往可以發現孩子們其實對職業世界的認知是不夠清楚不夠正確的

2

對未來人生充滿憧憬但行動力不足

此一階段的孩子對自己的未來普遍充滿憧憬與嚮往但通常想得多做得少

目標高遠卻難有行動力容易讓旁人有不切實際的感覺因此協助他們進行

有計畫的學習並充實應具備之知能和訂定行動計畫就顯得格外重要

二青少年生涯發展的任務及協助策略

因應孩子的特質及學者所提出的發展階段論我們可以協助孩子完成該階段的任

務以利下個階段及未來的發展

發展任務 1自我了解

包括個人能力性向興趣價值觀的了解及培養也就是學會思考

「什麼是自己擅長的」「什麼是自己的能力傾向」「喜歡什麼」「自己

所珍視認為重要的是什麼」helliphellip等能力

協助策略我們發現越了解自己的孩子越有作決定的能力我們可以利用各種活動

來拓展孩子探索自我的機會也可以將您觀察到孩子的特質反應給孩子

知道例如孩子的個性若是謹慎保守做事細心有條不紊那麼

文書金融工作或許是孩子能施展所長的領域倘若孩子喜歡用分析

推理能力去探討事理那麼研究工作可能是可以

勝任愉快的helliphellip父母要讓孩子透過活動的探索

及自我的觀察累積出對自我特質的掌握才能

從中建立信心不過回應給孩子時須留意用詞要

中立避免使用批判式的言詞否則會讓孩子有

一種被責備的感覺也會讓您的用心失焦了

發展任務 2對生涯探索職業準備的意願及動機

除了課業上的學習之外高中生應於課外活動時間中瞭解工作世界及各

種職業所須具備的能力以做為將來科系選擇的參考並在參與班級

學校及社團活動中體驗群己關係進而培養溝通協調與團隊合作的能

力

協助策略我們發現透過非課本上的學習讓孩子更容易清楚看見自己的興趣及專

長除了鼓勵孩子多參與學校及班級的活動之外學校外的資源也是可

以加以運用的例如各大學的營隊或校園學系博覽會參與的過程也許

會花一些時間但是無形的收穫卻不斷地在累積中如將來工作時相當

需要的人際溝通能力挫折復原力學會投入及應變的能力這些都是

孩子在建立自己的信心及找尋自己的方向時很重要的學習另外也可以

和孩子一起到書店逛逛翻閱各種不同學科的書籍如果孩子一看就懂

3

或樂意深入了解表示有興趣這種探索比課本上的學習來得更直接

發展任務 3資訊解讀資料整理能力

資訊社會的資料多而雜有些堪用有些不堪用這時期的孩子對此部

分的判斷尚在學習中應多給予練習的機會

協助策略我們可以和孩子一起蒐集資料並一起討論此時我們要留意避免主觀經

驗過度干預且先聽聽孩子的看法或者心得這兩個讓我們先停一下的動

作可以發揮很大的作用喔可以協助我們培養孩子的組織整理及批

判思考的能力如同我們對孩子的擔心我們可以用「給他魚吃不如教

他釣魚」的觀念讓他能在未來的競爭下有足夠的戰鬥力因此做父母

的得不時提醒自己在此時先別急著幫孩子做所有的事而是讓孩子在

自我的探索中累積能力

發展任務 4自我調整的能力

亦即面對衝突挫折成敗得失的能力例如個人情緒的調整時間

掌握不當行為與想法的修正helliphellip均是高中生必須學習的重要課題

協助策略我們發現有自我調整能力的孩子面對挑戰及挫折時能較快找到自己再出

發的方式這也是工作職場上相當重要的 soft skill(泛指個人的性格品

德職能)也就是企業界相當重視的主動積極的態度溝通協調的能

力責任感EQ 高等我們可以在孩子面對挫折時給予支持讓孩子

了解您知道挫折時低落的心情這種心情上的分享會讓他感覺自己並不

孤單也知道這種心情是必然的反應當他能夠接納自己的情緒時也才

會開始去思考自己下一步可以走的方向不斷地從經驗中學習才會在面

對挫折時越來越得心應手如果沒有這種被陪伴的經驗很容易會鑽

牛角尖或自我放棄

發展任務 5自我評量及做決定的能力

此為面對生涯抉擇的最重要能力亦即能權衡自己內外條件及現實的限

制在緊要關頭運用資訊進而做明智的決定此一複雜的能力十分

需要父母之鼓勵與協助才能漸次養成

協助策略孩子面臨影響個人未來深遠的生涯抉擇時難免因為缺乏經驗無法做

周全的考慮而感到猶豫有壓力因此適時的紓解其不安焦慮

多聆聽他們的感受給予言語上的支持十分重要例如「這實在不容易

做決定先不要慌我們再一起看看還有什麼是沒有考慮到

的helliphellip」或者以自我開放的方式與孩子分享自己面臨類似情境時

的經驗「過去我要選擇就讀類組時也很掙扎到底要考慮出路還是要依

照自己的興趣helliphellip」儘量避免給予語意曖昧的暗示如「我跟你媽可

4

不想給你壓力你得好自為之helliphellip」或「helliphellip這可是你自己決定的

到時可別怪媽沒有提醒你helliphellip」這些言詞會將重點失焦更會增加孩

子的不安我們都有經驗不安會讓決定容易草率而我們是孩子穩定

的力量永遠記得不知如何做時就陪著孩子陪伴是最大的力

量

在協助及指導孩子面對抉擇時難免遇到彼此期望衝突的情形這種情形有一部分

是發展任務上產生的普遍性差異有一部分是父母孩子之間想法不同所致孩子們的

價值觀尚未受到現實環境壓力的影響想法比較單純理想化些而大人們在社會上有

真切的體會想法有時過於固定實際致使衝突容易產生這

時我們除了分享自己的意見外也應耐心聽聽孩子的心聲尊重

孩子規劃生涯的權利共同商討一個較為適當的抉擇才是問題

解決之道畢竟讓孩子學會自己釣魚將比您費心釣魚給他吃

來得實際受用生涯路漫漫我們只能在成長的路上陪他一段

他才是生涯規劃的最後主人

5

貳中和高中高一選組輔導流程

大考中心興趣測驗 施測 10710（上學期）

大考中心興趣測驗測驗解釋

10711（上學期）

新編多元性向測驗 施測

10803（下學期）

新編多元性向測驗 施測

10804（下學期）

10805 英數自然科類組差

異說明會

高一選組調查表繳交日

1080522 之前

大學科系講

座本學年度

共辦理 14場

每人一本學

習手札並

舉辦三場學

習策略講

座供學生

了解各科學

習策略

每人一本選

課選組手

冊供學生

了解學系

輔導處提供高一學生 1利用生涯規劃課引導學生自我探索

2利用生命教育課部分時段進行選組的相關課程

3提供家長選組資料

4個別諮商或諮詢

5提供資訊大學營隊及校園博覽會

高一家長選組說明會

1080510

6

參新北市立中和高中選組輔導資料表

班級 年 班 座號 學生姓名

一我的高一學科成績

學科 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

第一組 PR

第二次段考

第一組 PR

期末考

第一組 PR

下

學

期

第一次段考

第一組 PR

第二次段考 (此 欄 位 資 料 由 學 生 自 填)

第一組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

各科學習

難易度

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

願意投入的

程度

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

二新編多元性向測驗結果

分測驗 語文

推理

數字

推理

圖形

推理

機械

推理

空間

關係

中文

詞語

英文

詞語

知覺

速度

理工

性向

文科

性向

量表分數

全國 PR

(頂標)88

(前標)75

(均標)50

(後標)25

(底標)12

說明 曲線圖全國 PR

7

三大考中心興趣量表測驗結果

興趣類型 Ｒ(實用型) Ｉ(研究型) Ａ(藝術型) Ｓ(社會型) Ｅ(企業型) Ｃ(事務型)

得 分

說明 偏二類 偏二三

類 偏一二類 偏一三類 偏一類 偏一類

四我的學群傾向

我感興趣的學群 主要分布類組 我感興趣的學群 主要分布類組

一 二 三 一 二 三

資訊 社會與心理

工程 大眾傳播

數理化 外語

醫藥衛生 文史哲

生命科學 教育

生物資源 法政

地球與環境 管理

建築與設計 財經

藝術 遊憩與運動

整合各向度評估結果

評估向度 一類組 二類組 三類組

一學業表現

二新編多元性向測驗

三興趣量表

四學群傾向

五其它因素(家長師長期望等)

勾選數

我的選課選組決定

選擇類組選項打第一類組 第二類組 第三類組 說明各類組所開課程如下

第一類組國文英文數學歷史地理公民與社會為主配合自然科及藝能科

第二類組國文英文數學物理化學為主配合社會科及藝能科

第三類組國文英文數學物理化學生物為主配合社會科及藝能科

注意1請同學與家長商量後慎重選組5月 21日(星期二)上午由輔導股長轉交導師簽章

2請輔導股長於 5月 22日（星期三）上午收齊後統一交至輔導處

學生簽章 家長簽章 導師簽章

8

肆各類組的異同

一本校各類組開課節數(所列節數含各科必選修及輔導課)

科 別 高 二 高 三

第一類組 第二類組 第三類組 一類 二類 三類

主 科

國文＋國

概

55 5 5 7 8 6 7 6

英文＋英

選

6 6 5 8 7 6

數學＋數

選

6 6 5 7 8 7

社會科

歷史 3 2 2 4 -- --

地理 25 2 2 4 -- --

公民社會 2 2 2 3 -- --

自然科

物理 20(對開) 35 35 -- 6 5

化學 02(對開) 35 35 -- 6 5

地球科學 20(對開) -- -- -- -- --

生物 02(對開) -- 2 -- -- 4 5

藝能科

及

其 它

自習 1 -- -- -- -- --

健康護理 -- -- -- 1 1 1

體育 2 2 2 2 2 2

音樂 1 1 1 -- -- --

美術 1 1 1 -- -- --

綜合 2 2 2 2 2 2

家政 20(對開) 20(對開) 20(對開) -- -- --

生活科技 02(對開) 02(對開) 02(對開) -- -- --

藝術生活 -- -- -- 1 1 1

生涯規劃 -- -- -- 1 0 1 0 1 0

多元選修

1 日文進階

法文進階

文學選讀

說出國際力(英)

數學練功坊(數)

影像旅行世界(歷)

微電影大觀園

配樂賞析

設計與文化創意(藝)

1 數學專題

Arduino與 C語言

詩經與流行歌曲(國)

多益黃金證書(英)

程式設計與物理模擬(物)

生命延續與適應(生)

設計與文化創意(藝)

1 數學專題

科學專題

Arduino與 C語言

詩經與流行歌曲(國)

多益黃金證書(英)

程式設計與物理模擬(物)

設計與文化創意(藝)

-- -- --

總節數 39 39 39 40 40 40

1以上開課節數乃同時考量教育部高中 99課網生之修業要求及各類組考科重點

2高二各類組「家政生活科技」課程上下學期對開

3高二第一類組「物理化學」課程對開「生物地球科學」課程上下學期對開

9

二各類組與十八學群介紹

（一）何謂學群

全國有 70所大學院校（指一般高中生普遍就讀之大學未包含國防大學中央警

察大學）共計約有 2000 個系組數量繁多難以一一介紹大學入學考試中心貼心地

幫同學做了分類把所有科系性質相近的歸類在一起稱為「學群」如此一來所有

大學科系共可分為十八個學群便可以讓人一目了然對學系易有初步的了解

學群概念的介紹以外語學群為例

在高一的選課選組過程中大家一定很關心自己所選類組與未來科系之間的關聯

事實上同一個學群中仍可能有許多跨類組的選項現在就來看看各學群與類組

之間的關係吧

約2000個學系

123個學類

18個學群

學系學類學群

外語

英語 英美語文系

英語系外文

日語

東方語文

韓文系

土耳其語系

阿拉伯語系

俄國語文系

歐語

翻譯

10

大考中心將大學學系分為以下學群

1資訊學群（一二類組） 11大眾傳播學群（一二類組）

2工程學群（二類組） 12外語學群（一類組）

3數理化學群（二類組） 13文史哲學群（一類組）

4醫藥衛生學群（三類組） 14教育學群（一類組）

5生命科學學群（三類組） 15法政學群（一類組）

6生物資源學群（三類組） 16管理學群（一二類組）

7地球與環境學群（一二三類組） 17財經學群（一類組）

8建築與設計學群（一二類組） 18遊憩與運動學群（一三類組）

9藝術學群（一類組） 19不分系學群（整合性）

10社會與心理學群（一三類組）

各類組的差異

第一類組 第二類組 第三類組

學測 國英數社 國英數自 國英數自

指考

(3-5科)

國英數乙史地公

國英數甲物化

國英數甲物化生

指考可選擇校系數

約 1094個 約 500個 約 273個

傾向學群

資訊(資管類)

建築與設計(設計類等)

社會心理

大眾傳播

藝術外語文史哲

教育法政管理財經遊憩與運動

資訊

工程

數理化

地球與環境

建築與設計(建築類)

醫藥衛生

生命科學

生物資源

社會心理(心理類)

遊憩與運動

註資訊建築與設計社會心理遊憩與運動等學群為跨類組的學群

上述的第一類組也就是社會組（文組）第二類組和第三類組也就是自然

組（理組）但是第三類組比第二類組多修生物課大學學系也多和生物相

關需要具理科良好基礎且對生物領域有興趣的同學較適合選擇第三類組

（二）學群介紹

1選課選組輔導手冊內含學群介紹選組須注意的向度相當值得參考已發給高

一全體學生每人一本

2「大學選才與高中育才輔助系統」httpstechsceecedutwLoginBulletinAll

「漫步在大學」httpmajorceecedutwsearch內含學群學類學系之介紹亦連

11

結重要的升學網站可了解推薦甄選需要的條件預作準備且一次可比較三個學

系的差異對學系學習內容的了解有相當大的助益

（三）【大學選填志願】18學群出路現況

以下資料整理自

1職場情報誌 2019年度專刊【工作大未來 2019關鍵報告2019大學入學關鍵指南】

2張德聰等（2018）選課選組輔導手冊台北市幼獅已發給高一學生

3大學選才與高中育才輔助系統

在有限篇幅下僅針對十八學群的出路現況概要說明

資訊學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1 資工系雲端運算熱潮最大的受惠者

資工的專業技術有門檻但同時又運用廣泛在科技業掛帥的台灣資工系的出路

非常廣泛其專業是寫軟體但由於台灣軟體業不盛只有少數幾家（如趨勢訊

連等）選擇不多而外商（如微軟甲骨文等）提供的職缺也不夠多所以資工

人才多半到電子業擔任研發工程師近年來金融業對資訊處理的需求日趨龐大這

需都需要資訊工程做輔佐因此也成為資工人才另一個就業的市場

2 資管系資料庫與數位學習在招手

資管系同時兼具資訊科技及商學管理的跨領域優勢曾是國內職場的當紅炸子雞

但隨著國內大學資管系暴增在學人數成為國內大學最多的學系再加上非本科系

生也來爭搶飯碗造成資管系出路從絢麗歸於平淡根據經建會調查資管是人力

供需失衡最嚴重的領域之一目前資料庫管理及資料分析是資管系學生主要的專業

與出路有些資管人才也會朝資工或管理的領域發展

3資傳系主要出路主要是到網路電信產業任職定位與傳統的大眾傳播有別

4圖書資訊系除了可從事數位典藏外由於熟悉關鍵字分類技術深受網路搜尋引擎

公司倚重而大型企業的文件管理師知識管理師也特別歡迎圖書資訊系學生

教育部調查發現有超過五成的大學生後悔當初選錯科系越是熱門的工

學院和商學院這個比例越高反倒是冷門科系因為選擇冷僻的路通常都經

過深思熟慮後悔的比例反而較低

從高一算起到專業的養成至少還有十年的時間加上科技的進步時代

變遷現在熱門十年後是否依然為熱門是個相當值得深思的問題因此回歸

到自己身上讓自己成為熱門人才才是致勝的關鍵

12

工程學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技仍將是台灣第一主力產業工程學群的電機系電子系化工系材料系

連同資工系物理系畢業生也始終是科技業的核心骨幹即使生產線紛紛移往海外

但研發部門仍將「根留台灣」工程學群很容易跨領域發展例如雙修財經學群課程

到金融業擔任產業分析師財務工程人員或是雙修法律課程擔任科技法務專利

工程師或雙修管理學群課程擔任科技業產品經理（PM）國際行銷等

1電機系為台灣重點發展兩兆雙星四大產業的三個半導體液晶顯示及數位內容

光電系與電信系都是由電機系分出高分子科系則是從紡織工程系蛻變而來

2機械系畢業生在科技業以 3C產品的機構工程師半導體與面板大廠的設備工程

師居大宗在傳統製造業包括汽機車製造精密機械與生產設備模具與機殼等

是核心研發人才而飛機維修捷運與高鐵機電人員也需要機械系人才包括航

空工程造船輪機模具自控車輛工程等科系都屬於廣義的機械系

3化工材料系近年來成為半導體與光電面板有最核心的研發與製程人才需求量極

為龐大如奈米材料替代能源(太陽能電池節能電池)生物醫學(膠原蛋白奈

米檢驗試劑)

4土木建築系由於營建業被視為辛苦危險與外勞為伍的行業使土木系排名大

幅滑落學校招生也出現困難在嚴重的人力斷層下土木系畢業只要肯從事營建

業每人平均職缺與起薪都遠勝過其他科系

數理化學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技業如半導體TFT 面板LED數位相機等產業物理系畢業生都是最核

心的研發主力而化學系出路更多元除了半導體面板業等電子業外在塑化業

製藥業都是研發重點人才

1數學系統計系數學中的離散數學是資訊科技的基礎轉往資訊相關科系非常容

易出路很廣可以在科技產業的品管與品保部門也可以從事資工相關工作如

IC設計公司而在金融與保險業舉凡精算人員財務工程人員風險管理人員

都需要高深的數理能力此外結合資訊與統計雙專長成為資料採礦（Data Mining）

人員資料庫管理與分析人員是名列 21 世紀最被看好的五大職業而新興的博奕

產業從運動彩券到賭博機台軟體也需要數學高手來精算勝負賠率

2物理系「凝態物理」是半導體 IC製造業及影像顯示面板產業的主要學科而目前

TFT面板與光學產業是主流都需要物理相關人才

3化學系化學是「生物醫學」和「材料」兩大熱門領域的基礎可順利往此發展

13

醫藥衛生學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)社會型(S)

許多醫管護理醫檢醫技人員從編制內改為非正職的約聘僱人員薪資福利

大受影響以護理人員來說新進護士頭半年離職率達六成即使新科醫師收入也在

縮水目前的醫學系可說是不會沒飯碗但不再是金飯碗了藥學系的部分隨

著藥師人數增多雖然不到飽和但受僱藥師的薪資行情也不如以往囉

雖然醫療業受限於健保給付制度但隨兩岸直航陸客帶來的「觀光醫療」商機值

得期待包括高階健檢整形美容雷射近視矯正等特色醫療將可引進新的活水

多家財團近期不惜鉅資發展癌症質子治療∕重粒子治療中心皆是著眼於兩岸商機算

是還為為台灣醫療業前景提供有力的背書保證

生命科學學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

若要走本行至少要有碩士學位台灣發展遺傳工程生技製藥生物資訊或許有

難度但在生技農業中草藥與健康食品仍有一定優勢特別是醫療器材業憑藉

台灣資訊電子業的利基在精密檢驗儀器與手術設備遠距看護與醫療等項目都吸

引科技大廠紛紛搶進「醫療電子」也被看好是台灣生技業下一個突破口

生技產業具有跨領域特性與農業製藥醫學材料資訊光電電機機械

食品美容hellip等諸多學科有重疊性可從這些領域切入生技產業未必一定要讀生命

科學學群

生物資源學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1畜牧系全球乳品大漲豬肉被中國列為戰略儲備物資海洋養殖業者「獐子島」晉

身中國股王等現象都說明中國對蛋白質的需求大增下包括畜牧獸醫漁業與

水產養殖等科系未來頗有可為

2獸醫系在寵物商機下獸醫系大受年輕學子歡迎不過動物醫院漸有飽和跡象但

在畜牧業生物科技業對獸醫系畢業生仍需求甚殷

3食品科學系台灣食品業者在多項領域位居中國市場第一大對食品科學人才的需

求方興未艾

4園藝系「果樹蔬菜和花卉」是三大主軸再擴及園藝產品處理加工及造原設計

等領域

5農藝系全球農產與食品價格頻創歷史新高使農林漁牧與食品科系成為潛力看好

的「黑馬」如何運用農業生技增加產量對抗全球氣候異常滿足生質能源需求

發展有機農業在在需要農藝農化植病人才

6森林系隨著全球紙漿短缺京都議定書控制二氧化碳排放量的落實使得森林復育

的迫切性大為提高森林系出路也出現轉機

14

地球與環境學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1大氣系從大氣物理到太空科學系所在台灣發展「人造衛星與高頻雷達」扮演要角

除了擔任氣象局民航局或航空公司的氣象人員外在全球暖化造成天災頻傳下

期貨與產險業出現「天氣風險管理公司」還可往環境顧問公司（空氣汙染處理）

發展大氣系背景者在金融保險業也越來越活躍還有一部分太空科學畢業生

投入衛星通訊相關的高科技業

2地質系中國大陸帶動全球礦產爭奪戰台灣的鋼鐵業塑化石油業水泥業者都

積極找地質系從事自然資源探勘隨著油鐵煤水泥等原物料價格大漲全球

掀起礦物資源爭奪戰在資源探勘需要下地質人才出路逐漸熱絡

3地理系地理資訊系統（GIS）的應用吸引 Google 等全球科技龍頭的目光而 GIS

與 GPS（衛星定位系統）RS（遙感技術）的 3S 整合更是潛力無窮也使地理

系出現翻身跡象但前提是要懂得資訊科技

4環境工程扮演環境醫生的角色從事工程顧問環境評估污染檢測隨著台灣科

技業外移對環保工程師需求也萎縮不過由於大陸環保標準轉嚴將成為相關科

系學生下一個舞台

建築與設計學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)藝術型(A)

在全球朝向「創新」「設計」為主的知識經濟發展下政府企業皆積極推動文化

創意產業五項重點設計人才為創意家具設計建築設計創意生活社計紡織與

時尚設計商業設計設計相關科系的學生幾乎一畢業就可投入職場

1建築設計系台灣房地產業重新回春但建築與室內設計系的排名不復早年盛況

不少學校建築系招生不足學生程度一落千丈造成建築人才斷層但這也意味著

有天份與實力者更容易出頭由於需要熟悉 3D 繪圖軟體有部分畢業生轉往遊

戲動畫產業發展

2工業設計舉凡 3C 產品汽車自行車家具健身器材任何工業製品都需要

在美學經濟與感性消費時代來臨在蘋果電腦三星電子的示範效果下工業設計

師成為科技業寵兒也是台灣發展自有品牌的關鍵

3多媒體動畫台灣線上遊戲產業走出谷底多媒體動畫設計科系出路隨之好轉除此

之外快速崛起的博弈機產業亟需賭博遊戲設計人才也為多媒體動畫科系增闢

一條出路

4服裝設計系不只是設計衣服也包括皮件飾品鞋子的設計畢業後可投入時尚

產業包括百貨公司化妝品業精品店等

15

藝術學群 興趣類型藝術型(A)

視覺藝術科畢業生很容易轉往各種商業設計領域發展進而成為廣告創意行

銷企劃方面發揮才華表演藝術如電影戲劇科系隨著國片市場逐漸回溫台式小

劇場與音樂劇在大陸取得票房佳績兒童戲劇教學與說故事等行業興起畢業生出路

露出一線新的曙光而在企業行銷公關領域也逐漸愛用表演藝術科系出身者創造

更佳的活動宣傳效果

舞蹈科系除了幼兒律動教學外健身中心舞蹈老師女性上班族才藝教學市場

亦相當蓬勃音樂科系則絕大部分侷限於兒童才藝教學但光是這一塊市場就很可觀

社會與心理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1社會工作系主要出路為社福機構的社工人員醫院與學校的社工師勞工與社會行

政機構的公務人員工作機會頗多但較為辛苦需面對社會陰暗面性格必須樂

觀有愛心而轉往活動公關產業或是企業人力資源部門者也不乏其人

2社會系畢業生在基金會媒體業各級議會政府勞工與社政機構相當活躍還有

人發揮社會調查統計專長在市場調查機構民意調查公司企業行銷企劃部門任

職

3心理系諮商輔導系可以取得碩士學位後報考臨床心理師諮商心理師諮商心

理的出路包括學校輔導中心獄政機構的青少年犯罪輔導衛生署的自殺防治及勞

委會的生涯諮商輔導師等臨床心理可至醫院擔任臨床心理師工商心理可進

入企業人力資源部門在企業的行銷企劃市場調查使用者經驗研究產品工業

設計等部門也都可見心理系成員若專精人因工程則可朝工業設計部門發展

大眾傳播學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

傳播科技日新月異影響媒體業甚鉅所需要的不再只是採訪寫作人才更需要

熟悉網路與電訊科技能綜合運用文字影音多媒體動畫的人才而就業出路也擴

大到媒體以外的網路手機與電信公司

1傳統類別新聞系多往平面媒體發展廣電傳播系往電子媒體發展廣告系往廣告

與公關公司發展台灣媒體家數過度飽和且廣告逐年萎縮造成媒體經營日漸困

難倒閉時有所聞尤其平面媒體（報紙∕雜誌∕出版）在網路競爭下已有夕陽產

業的態勢

2盤整新類別分為「影音娛樂」與「圖文傳播」兩大類培養新傳播科技電信多

媒體藝術應用與創作人才

16

外語學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

外語科系不怕語種冷僻重點在於是否能純熟應用除了文學和語言學外對於

外語在商業和科技應用上也要有所認識

1外文系從長遠的角度來看同學可多選修商學企管等輔系延伸觸角從事「海外

業務代表國際行銷採購與貿易海空運業外商公司」如果想以翻譯為生以

科技業的日文口譯和 Technical Writer（技術文件撰寫人負責將科技產品使用手冊

與說明書譯為各國文字）工作機會較多而中國大陸由於會展產業（國際會議與展

覽）蓬勃發展亦相當歡迎台灣的口譯人員

2日文系由於台灣與日本在光電業緊密共生對於日語人才需求量極大尤其是日文

口譯或契約翻譯而目前中日雙語人才在日商是很搶手的

3東歐語系拜名牌精品之賜學習法語人口大增成為高中熱門的第二外語義大利

與西班牙文在航空業特別吃香歐語加英文雙外語的專業是很吃香的

4韓語因為流行文化與出版業的「韓流」到數位遊戲光電半導體元件產業都需

要韓語人才其就業率傲視文法商科系

文史哲學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

1中文系全球中文熱中文教育成為一種產業兒童寫作班與國文補習班近年如雨

後春筍般誕生創造出為數可觀的中文師資需求許多知名作家與出版社也瞄準相

關商機使中文系出路顯著改善除了文教出版業外其他如廣告公司公關業

房屋代銷公司電視編劇生命禮儀業（殯葬業）也同樣歡迎文筆好富於創意

想像力的文科畢業生

2歷史系畢業可從事旅行社的導遊領隊博物館工作人員

3哲學系除了往宗教界發展外因為邏輯思考力強而轉戰法律界或是創意能力強

而轉戰廣告業者亦不乏其人

總體來說文史哲本行工作雖然有限不過台灣 70的服務業用人不限制科系

任何學科背景皆可應徵因此不必擔心出路問題

教育學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

人口出生率下滑從幼稚園中小學到大學都面臨減班的問題教師職缺也不斷

縮減國小教師甄試錄取率不到 1不過未來是知識經濟的時代教育產業的地位

舉足輕重只不過重心將會轉向成人進修教育像是

各大學的進修推廣部與碩士在職專班

企業內部員工教育訓練

專業證照的授課與認證機構

從事開課的企管顧問公司

17

以上都是台灣未來教育產業的新主力為了因應產業結構轉型世界各國政府近

年無不大幅投資強化在職教育台灣也不例外所以未來走教育這一條路不見得

一定是當學校老師也有可能到企業人力資源部門或是企管顧問公司任職

而在師培體系中特殊教育系算是一枝獨秀若想從事教職可慎重考慮但前提

是自己是否喜歡與人靠近具備愛心耐心對人關懷等特質

法政學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1法律系傳統法律人才已出現飽和跡象光是律師人數就逼近 1 萬大關但具有跨

領域專業的法律人才卻是奇貨可居尤其是「法律＋理工」的科技法務人員「法

律＋商學」的商事法人才「法律＋醫護」的醫療訴訟人才最搶手而各大學也爭

相開設跨領域的法律研究所未來大學時代主修其他專業碩士階段才主修法律

將成為台灣法學教育的重要走向

2政治系台灣選舉密集政治宣傳預算龐大使得民意調查公司政治行銷公關公司

業務應接不暇吸納不少法政人才而從立法院到縣市議會的議員助理向來更是

法政人才的重要舞台

3外交系未來兩岸關係解凍後隨著兩岸談判交涉大門重新開啟台灣國際空間獲得

解放必將需要更多法政背景的兩岸事務與外交人才

管理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)事務型(C)

科系雜多大致皆從企管系衍生包括行銷管理財務管理人力資源管理工業

管理資訊管理等「五管」在企管系都稍有涉獵最好讀到企管研究所不然就專

攻「五管」其中任一專業領域否則若只有大學企管系學位所具備的只是「雜而不

專」的皮毛知識

國內目前行銷科系多為「行銷與流通管理系」較偏重流通管理通常都有建教

合作人力資源管理則僅有中央中山台師大彰師大的研究所較受業界肯定同

樣是管錢財務管理系的出路比會計系多元挑戰性也較高工業管理與科技管理系

畢業生主要從事科技業的生產流程管理供應鏈管理等隨著台灣科技生產線外移

其工作舞台亦移向海外此外產業分析師也有不少是出身工管∕科管系國貿或國企

則是對外語能力特別重視

大陸觀光客來台與賭場的開放對於休閒管理系餐飲與旅館管理系是長期的利

多而兩岸三通也將為運輸管理系帶來一番新局面

18

財經學群 興趣類型企業型(E)事務型(C)

財務金融系與經濟系課程偏重數理計量不適合數學較差者就讀而讀國際企

業系與國際貿易系如果外語能力強特別吃香由於商學各系在校所學科目亦大同小

異企業界用人條件通常僅籠統註明「商學管理科系」不會進一步去做細分選擇

財經學群科系差別是次要的你就讀哪所大學有無碩士學位是否出國留學這

才是主要差別所在

1財務金融系須具備「數理統計」與「電腦資訊能力」的學習條件目前金融業的工

作正在去專業化需要較高專業的職缺所佔比重甚低金融商品設計風險管理是

金融業鍾專業度要求最高的甚至不乏博士級人才若轉往理財專員等業務職學

歷要求較低未來前景維繫於政府開放台灣金融業赴大陸設立分行的步調一旦開

放出路將大為改觀

2會計需要個性穩定度高的人不然工作性質較枯燥近年流動率居高不下近年來

企業 E 化許多會計系改名為會計資訊系會計事務所不只找會計系畢業生也大

量找資管系畢業生須注意的是「企業財務長(CFO)」多由財管系或財金系出身非

會計系

3保險系純保險公司逐漸不敵金控最熱門的精算師是高薪一族

4經濟系所有商學的基礎學科大學念經濟優勢在研究所改念任何商學都很容易

遊憩與運動學群 興趣類型社會型(S)研究型(I)

1隨著高齡社會逼近體育已延伸到「休閒保健管理」除了體適能與健身教練外

其他主要出路包括

保全人員尤其是有武術基礎的特勤隨扈人員

兒童才藝教學包括兒童律動直排輪等各種運動才藝

運動行銷公司專門承辦企業員工活動代管員工健身休閒設施支援企業對

外舉辦行銷活動

運動用品與健身器材銷售業

以戶外活動等體驗式教學協助企業進行員工訓練的業者

2觀光休閒國民旅遊（民宿+地方新節慶+博物館）風氣大盛加上開放大陸客觀光

商機46個國際級觀光旅館正在搶建中但工作普遍薪水低人員流動率高並非

「好玩」的工作

19

伍心理測驗如何運用在選組上

選課選組是孩子在高中生涯中很重要的決定為了讓這個決定能夠符合孩子的各

項特質「知己」的功夫是不可少的接下來我們就運用心理測驗來協助孩子了解自

己的能力和興趣作為選組的參考

一能力的剖析

面對選組的決定時「能力」絕對是必要的考量一般來說能力大致可分二種

一為接受教育或訓練的過程中所學會的實際能力又稱為「成就」例如在學校裡各

科的成績表現另一是尚待發掘的潛在能力又稱為「性向」是孩子在學習表現上可

能達到的水準例如小宇對數理科目的理解力總是令人稱羨不已這很可能是他在

數量邏輯推理方面較有天分這方面的潛能較具優勢

以下我們藉由學業表現及性向測驗來幫助孩子剖析自己的能力

（一）學業表現

在本校發給高一同學的「選組輔導資料表」中將入學以來每次段考各學科成績

組 PR(在同組班群中的百分等級)詳實呈現您可初步了解孩子的學習概況

而為了及早提供資料以便學生及家長一起思考與評估類組的決定「選組輔導資料

表」提前於下學期第二次段考前發給學生須請學生自行填入第二次段考的成績表現

考 試 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR

期末考

組 PR

下

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

當您看到各科成績時可判斷孩子的成績在各班群的相對位置以了解孩子在該

科的大致水準並試著回答以下問題

1在各科表現中孩子較具優勢的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

20

2在各科表現中孩子較感困難的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

3哪些科目若稍加調整應可改善並獲得更佳的表現

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

4整體來說孩子的學科表現較偏向哪一類組

第一類組 第二類組 第三類組 尚無法確定

（二）新編多元性向測驗

在高三自然組的班級中總會有少數幾個意興闌珊的同學當初聽聞學長姊的意

見認為選讀自然組投資報酬率比較高但一年下來對

理科課業實在提不起勁也已錯過轉組時間被迫人在

理組讀的卻是文組課本這樣的戲碼年年都在高三班

上重演他們為何未在高一即時釐清自己的興趣與專

長而延遲到高三才在多方壓力下改弦更張每個孩

子的成熟有不同的時間表教育則是能配合不同孩子

的需要即時給予好的輔導資源幫忙孩子看的遠一

點穩一點當然最後還是讓孩子自己選擇與體驗

為此近幾年推出評量潛在能力的「新編多元性向

測驗」期盼有助於學生了解自己以下有關測驗的內

容分數的解釋與應用等說明如下

【測驗內容】

本測驗共有八項分測驗及學業性向理工性向文科性向等三種組合分數（分別

由二至三項分測驗所組成）各分測驗之題數與施測時間所屬性向列表如下

分測驗 隸屬性向 相關學科

語文推理 學業性向文科性向 國文各科學習

數字推理 學業性向 數學理科相關學習

圖形推理 學業性向理工性向 理科為主的學習

機械推理 理工性向 物理自然領域

空間關係 理工性向 物理幾何美術

中文詞語 文科性向 國文社會領域

英文詞語 英文能力 英文

知覺速度與確度 文書性向 文書處理相關活動

合計

心理測驗到底準不準

心理測驗是經過標準的嚴謹

的研究過程所編製確實能夠

用來解析個人的某些特質然

而有一些干擾因素會使測驗結

果打折扣降低參考的價值

包含測驗時的物質環境（例

如燈光氣候噪音等）心

理環境（例如疲倦心情不

佳等）以及近期有無做過相同

測驗等因此解讀性向測驗結

果時務必留意有無受到這些

因素的影響

21

【分數解釋與應用】

每位受測學生會收到「新編多元性向測驗側面圖」（本校已於四月中旬發給高一全

體學生）學生可依據此結果分析適合自己的高中

課程及大學校系除了各科的量表分數外為讓學生

瞭解自己在團體中的相對位置

報告中除了原始分數外尚有「百分等級」表

示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置用途

為了解受試者在團體中所佔的相對位置「量表分

數」將原始分數轉換成各分測驗之量表分數經轉

換後可使分配常態化用以表明八項分測驗在其參

照團體中的相對地位同時也可比較受試者本人內

在能力的優劣

了解分數的意義（此次測驗是將同學的得分對照高一生常模排除高職生的部分）

什麼是百分等級（PR） PR表示與自己同年齡同

性別的同學相比每一百個人

中自己可以贏過多少人因此

百分等級低於 60不代表不及

格一般來說百分等級高於

30代表具有中等程度的能力

分數定義

原始分數即答對的題數

百分等級在 100 個人中自

己相對勝過幾個人

量表分數在高一學生的常

模中自己的相對位置

分數範圍

量表分數 14 ～19 為高分群

量表分數 7～13 已達高一生

之一般水準

量表分數 6 以下為低分群

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

2

對未來人生充滿憧憬但行動力不足

此一階段的孩子對自己的未來普遍充滿憧憬與嚮往但通常想得多做得少

目標高遠卻難有行動力容易讓旁人有不切實際的感覺因此協助他們進行

有計畫的學習並充實應具備之知能和訂定行動計畫就顯得格外重要

二青少年生涯發展的任務及協助策略

因應孩子的特質及學者所提出的發展階段論我們可以協助孩子完成該階段的任

務以利下個階段及未來的發展

發展任務 1自我了解

包括個人能力性向興趣價值觀的了解及培養也就是學會思考

「什麼是自己擅長的」「什麼是自己的能力傾向」「喜歡什麼」「自己

所珍視認為重要的是什麼」helliphellip等能力

協助策略我們發現越了解自己的孩子越有作決定的能力我們可以利用各種活動

來拓展孩子探索自我的機會也可以將您觀察到孩子的特質反應給孩子

知道例如孩子的個性若是謹慎保守做事細心有條不紊那麼

文書金融工作或許是孩子能施展所長的領域倘若孩子喜歡用分析

推理能力去探討事理那麼研究工作可能是可以

勝任愉快的helliphellip父母要讓孩子透過活動的探索

及自我的觀察累積出對自我特質的掌握才能

從中建立信心不過回應給孩子時須留意用詞要

中立避免使用批判式的言詞否則會讓孩子有

一種被責備的感覺也會讓您的用心失焦了

發展任務 2對生涯探索職業準備的意願及動機

除了課業上的學習之外高中生應於課外活動時間中瞭解工作世界及各

種職業所須具備的能力以做為將來科系選擇的參考並在參與班級

學校及社團活動中體驗群己關係進而培養溝通協調與團隊合作的能

力

協助策略我們發現透過非課本上的學習讓孩子更容易清楚看見自己的興趣及專

長除了鼓勵孩子多參與學校及班級的活動之外學校外的資源也是可

以加以運用的例如各大學的營隊或校園學系博覽會參與的過程也許

會花一些時間但是無形的收穫卻不斷地在累積中如將來工作時相當

需要的人際溝通能力挫折復原力學會投入及應變的能力這些都是

孩子在建立自己的信心及找尋自己的方向時很重要的學習另外也可以

和孩子一起到書店逛逛翻閱各種不同學科的書籍如果孩子一看就懂

3

或樂意深入了解表示有興趣這種探索比課本上的學習來得更直接

發展任務 3資訊解讀資料整理能力

資訊社會的資料多而雜有些堪用有些不堪用這時期的孩子對此部

分的判斷尚在學習中應多給予練習的機會

協助策略我們可以和孩子一起蒐集資料並一起討論此時我們要留意避免主觀經

驗過度干預且先聽聽孩子的看法或者心得這兩個讓我們先停一下的動

作可以發揮很大的作用喔可以協助我們培養孩子的組織整理及批

判思考的能力如同我們對孩子的擔心我們可以用「給他魚吃不如教

他釣魚」的觀念讓他能在未來的競爭下有足夠的戰鬥力因此做父母

的得不時提醒自己在此時先別急著幫孩子做所有的事而是讓孩子在

自我的探索中累積能力

發展任務 4自我調整的能力

亦即面對衝突挫折成敗得失的能力例如個人情緒的調整時間

掌握不當行為與想法的修正helliphellip均是高中生必須學習的重要課題

協助策略我們發現有自我調整能力的孩子面對挑戰及挫折時能較快找到自己再出

發的方式這也是工作職場上相當重要的 soft skill(泛指個人的性格品

德職能)也就是企業界相當重視的主動積極的態度溝通協調的能

力責任感EQ 高等我們可以在孩子面對挫折時給予支持讓孩子

了解您知道挫折時低落的心情這種心情上的分享會讓他感覺自己並不

孤單也知道這種心情是必然的反應當他能夠接納自己的情緒時也才

會開始去思考自己下一步可以走的方向不斷地從經驗中學習才會在面

對挫折時越來越得心應手如果沒有這種被陪伴的經驗很容易會鑽

牛角尖或自我放棄

發展任務 5自我評量及做決定的能力

此為面對生涯抉擇的最重要能力亦即能權衡自己內外條件及現實的限

制在緊要關頭運用資訊進而做明智的決定此一複雜的能力十分

需要父母之鼓勵與協助才能漸次養成

協助策略孩子面臨影響個人未來深遠的生涯抉擇時難免因為缺乏經驗無法做

周全的考慮而感到猶豫有壓力因此適時的紓解其不安焦慮

多聆聽他們的感受給予言語上的支持十分重要例如「這實在不容易

做決定先不要慌我們再一起看看還有什麼是沒有考慮到

的helliphellip」或者以自我開放的方式與孩子分享自己面臨類似情境時

的經驗「過去我要選擇就讀類組時也很掙扎到底要考慮出路還是要依

照自己的興趣helliphellip」儘量避免給予語意曖昧的暗示如「我跟你媽可

4

不想給你壓力你得好自為之helliphellip」或「helliphellip這可是你自己決定的

到時可別怪媽沒有提醒你helliphellip」這些言詞會將重點失焦更會增加孩

子的不安我們都有經驗不安會讓決定容易草率而我們是孩子穩定

的力量永遠記得不知如何做時就陪著孩子陪伴是最大的力

量

在協助及指導孩子面對抉擇時難免遇到彼此期望衝突的情形這種情形有一部分

是發展任務上產生的普遍性差異有一部分是父母孩子之間想法不同所致孩子們的

價值觀尚未受到現實環境壓力的影響想法比較單純理想化些而大人們在社會上有

真切的體會想法有時過於固定實際致使衝突容易產生這

時我們除了分享自己的意見外也應耐心聽聽孩子的心聲尊重

孩子規劃生涯的權利共同商討一個較為適當的抉擇才是問題

解決之道畢竟讓孩子學會自己釣魚將比您費心釣魚給他吃

來得實際受用生涯路漫漫我們只能在成長的路上陪他一段

他才是生涯規劃的最後主人

5

貳中和高中高一選組輔導流程

大考中心興趣測驗 施測 10710（上學期）

大考中心興趣測驗測驗解釋

10711（上學期）

新編多元性向測驗 施測

10803（下學期）

新編多元性向測驗 施測

10804（下學期）

10805 英數自然科類組差

異說明會

高一選組調查表繳交日

1080522 之前

大學科系講

座本學年度

共辦理 14場

每人一本學

習手札並

舉辦三場學

習策略講

座供學生

了解各科學

習策略

每人一本選

課選組手

冊供學生

了解學系

輔導處提供高一學生 1利用生涯規劃課引導學生自我探索

2利用生命教育課部分時段進行選組的相關課程

3提供家長選組資料

4個別諮商或諮詢

5提供資訊大學營隊及校園博覽會

高一家長選組說明會

1080510

6

參新北市立中和高中選組輔導資料表

班級 年 班 座號 學生姓名

一我的高一學科成績

學科 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

第一組 PR

第二次段考

第一組 PR

期末考

第一組 PR

下

學

期

第一次段考

第一組 PR

第二次段考 (此 欄 位 資 料 由 學 生 自 填)

第一組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

各科學習

難易度

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

願意投入的

程度

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

二新編多元性向測驗結果

分測驗 語文

推理

數字

推理

圖形

推理

機械

推理

空間

關係

中文

詞語

英文

詞語

知覺

速度

理工

性向

文科

性向

量表分數

全國 PR

(頂標)88

(前標)75

(均標)50

(後標)25

(底標)12

說明 曲線圖全國 PR

7

三大考中心興趣量表測驗結果

興趣類型 Ｒ(實用型) Ｉ(研究型) Ａ(藝術型) Ｓ(社會型) Ｅ(企業型) Ｃ(事務型)

得 分

說明 偏二類 偏二三

類 偏一二類 偏一三類 偏一類 偏一類

四我的學群傾向

我感興趣的學群 主要分布類組 我感興趣的學群 主要分布類組

一 二 三 一 二 三

資訊 社會與心理

工程 大眾傳播

數理化 外語

醫藥衛生 文史哲

生命科學 教育

生物資源 法政

地球與環境 管理

建築與設計 財經

藝術 遊憩與運動

整合各向度評估結果

評估向度 一類組 二類組 三類組

一學業表現

二新編多元性向測驗

三興趣量表

四學群傾向

五其它因素(家長師長期望等)

勾選數

我的選課選組決定

選擇類組選項打第一類組 第二類組 第三類組 說明各類組所開課程如下

第一類組國文英文數學歷史地理公民與社會為主配合自然科及藝能科

第二類組國文英文數學物理化學為主配合社會科及藝能科

第三類組國文英文數學物理化學生物為主配合社會科及藝能科

注意1請同學與家長商量後慎重選組5月 21日(星期二)上午由輔導股長轉交導師簽章

2請輔導股長於 5月 22日（星期三）上午收齊後統一交至輔導處

學生簽章 家長簽章 導師簽章

8

肆各類組的異同

一本校各類組開課節數(所列節數含各科必選修及輔導課)

科 別 高 二 高 三

第一類組 第二類組 第三類組 一類 二類 三類

主 科

國文＋國

概

55 5 5 7 8 6 7 6

英文＋英

選

6 6 5 8 7 6

數學＋數

選

6 6 5 7 8 7

社會科

歷史 3 2 2 4 -- --

地理 25 2 2 4 -- --

公民社會 2 2 2 3 -- --

自然科

物理 20(對開) 35 35 -- 6 5

化學 02(對開) 35 35 -- 6 5

地球科學 20(對開) -- -- -- -- --

生物 02(對開) -- 2 -- -- 4 5

藝能科

及

其 它

自習 1 -- -- -- -- --

健康護理 -- -- -- 1 1 1

體育 2 2 2 2 2 2

音樂 1 1 1 -- -- --

美術 1 1 1 -- -- --

綜合 2 2 2 2 2 2

家政 20(對開) 20(對開) 20(對開) -- -- --

生活科技 02(對開) 02(對開) 02(對開) -- -- --

藝術生活 -- -- -- 1 1 1

生涯規劃 -- -- -- 1 0 1 0 1 0

多元選修

1 日文進階

法文進階

文學選讀

說出國際力(英)

數學練功坊(數)

影像旅行世界(歷)

微電影大觀園

配樂賞析

設計與文化創意(藝)

1 數學專題

Arduino與 C語言

詩經與流行歌曲(國)

多益黃金證書(英)

程式設計與物理模擬(物)

生命延續與適應(生)

設計與文化創意(藝)

1 數學專題

科學專題

Arduino與 C語言

詩經與流行歌曲(國)

多益黃金證書(英)

程式設計與物理模擬(物)

設計與文化創意(藝)

-- -- --

總節數 39 39 39 40 40 40

1以上開課節數乃同時考量教育部高中 99課網生之修業要求及各類組考科重點

2高二各類組「家政生活科技」課程上下學期對開

3高二第一類組「物理化學」課程對開「生物地球科學」課程上下學期對開

9

二各類組與十八學群介紹

（一）何謂學群

全國有 70所大學院校（指一般高中生普遍就讀之大學未包含國防大學中央警

察大學）共計約有 2000 個系組數量繁多難以一一介紹大學入學考試中心貼心地

幫同學做了分類把所有科系性質相近的歸類在一起稱為「學群」如此一來所有

大學科系共可分為十八個學群便可以讓人一目了然對學系易有初步的了解

學群概念的介紹以外語學群為例

在高一的選課選組過程中大家一定很關心自己所選類組與未來科系之間的關聯

事實上同一個學群中仍可能有許多跨類組的選項現在就來看看各學群與類組

之間的關係吧

約2000個學系

123個學類

18個學群

學系學類學群

外語

英語 英美語文系

英語系外文

日語

東方語文

韓文系

土耳其語系

阿拉伯語系

俄國語文系

歐語

翻譯

10

大考中心將大學學系分為以下學群

1資訊學群（一二類組） 11大眾傳播學群（一二類組）

2工程學群（二類組） 12外語學群（一類組）

3數理化學群（二類組） 13文史哲學群（一類組）

4醫藥衛生學群（三類組） 14教育學群（一類組）

5生命科學學群（三類組） 15法政學群（一類組）

6生物資源學群（三類組） 16管理學群（一二類組）

7地球與環境學群（一二三類組） 17財經學群（一類組）

8建築與設計學群（一二類組） 18遊憩與運動學群（一三類組）

9藝術學群（一類組） 19不分系學群（整合性）

10社會與心理學群（一三類組）

各類組的差異

第一類組 第二類組 第三類組

學測 國英數社 國英數自 國英數自

指考

(3-5科)

國英數乙史地公

國英數甲物化

國英數甲物化生

指考可選擇校系數

約 1094個 約 500個 約 273個

傾向學群

資訊(資管類)

建築與設計(設計類等)

社會心理

大眾傳播

藝術外語文史哲

教育法政管理財經遊憩與運動

資訊

工程

數理化

地球與環境

建築與設計(建築類)

醫藥衛生

生命科學

生物資源

社會心理(心理類)

遊憩與運動

註資訊建築與設計社會心理遊憩與運動等學群為跨類組的學群

上述的第一類組也就是社會組（文組）第二類組和第三類組也就是自然

組（理組）但是第三類組比第二類組多修生物課大學學系也多和生物相

關需要具理科良好基礎且對生物領域有興趣的同學較適合選擇第三類組

（二）學群介紹

1選課選組輔導手冊內含學群介紹選組須注意的向度相當值得參考已發給高

一全體學生每人一本

2「大學選才與高中育才輔助系統」httpstechsceecedutwLoginBulletinAll

「漫步在大學」httpmajorceecedutwsearch內含學群學類學系之介紹亦連

11

結重要的升學網站可了解推薦甄選需要的條件預作準備且一次可比較三個學

系的差異對學系學習內容的了解有相當大的助益

（三）【大學選填志願】18學群出路現況

以下資料整理自

1職場情報誌 2019年度專刊【工作大未來 2019關鍵報告2019大學入學關鍵指南】

2張德聰等（2018）選課選組輔導手冊台北市幼獅已發給高一學生

3大學選才與高中育才輔助系統

在有限篇幅下僅針對十八學群的出路現況概要說明

資訊學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1 資工系雲端運算熱潮最大的受惠者

資工的專業技術有門檻但同時又運用廣泛在科技業掛帥的台灣資工系的出路

非常廣泛其專業是寫軟體但由於台灣軟體業不盛只有少數幾家（如趨勢訊

連等）選擇不多而外商（如微軟甲骨文等）提供的職缺也不夠多所以資工

人才多半到電子業擔任研發工程師近年來金融業對資訊處理的需求日趨龐大這

需都需要資訊工程做輔佐因此也成為資工人才另一個就業的市場

2 資管系資料庫與數位學習在招手

資管系同時兼具資訊科技及商學管理的跨領域優勢曾是國內職場的當紅炸子雞

但隨著國內大學資管系暴增在學人數成為國內大學最多的學系再加上非本科系

生也來爭搶飯碗造成資管系出路從絢麗歸於平淡根據經建會調查資管是人力

供需失衡最嚴重的領域之一目前資料庫管理及資料分析是資管系學生主要的專業

與出路有些資管人才也會朝資工或管理的領域發展

3資傳系主要出路主要是到網路電信產業任職定位與傳統的大眾傳播有別

4圖書資訊系除了可從事數位典藏外由於熟悉關鍵字分類技術深受網路搜尋引擎

公司倚重而大型企業的文件管理師知識管理師也特別歡迎圖書資訊系學生

教育部調查發現有超過五成的大學生後悔當初選錯科系越是熱門的工

學院和商學院這個比例越高反倒是冷門科系因為選擇冷僻的路通常都經

過深思熟慮後悔的比例反而較低

從高一算起到專業的養成至少還有十年的時間加上科技的進步時代

變遷現在熱門十年後是否依然為熱門是個相當值得深思的問題因此回歸

到自己身上讓自己成為熱門人才才是致勝的關鍵

12

工程學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技仍將是台灣第一主力產業工程學群的電機系電子系化工系材料系

連同資工系物理系畢業生也始終是科技業的核心骨幹即使生產線紛紛移往海外

但研發部門仍將「根留台灣」工程學群很容易跨領域發展例如雙修財經學群課程

到金融業擔任產業分析師財務工程人員或是雙修法律課程擔任科技法務專利

工程師或雙修管理學群課程擔任科技業產品經理（PM）國際行銷等

1電機系為台灣重點發展兩兆雙星四大產業的三個半導體液晶顯示及數位內容

光電系與電信系都是由電機系分出高分子科系則是從紡織工程系蛻變而來

2機械系畢業生在科技業以 3C產品的機構工程師半導體與面板大廠的設備工程

師居大宗在傳統製造業包括汽機車製造精密機械與生產設備模具與機殼等

是核心研發人才而飛機維修捷運與高鐵機電人員也需要機械系人才包括航

空工程造船輪機模具自控車輛工程等科系都屬於廣義的機械系

3化工材料系近年來成為半導體與光電面板有最核心的研發與製程人才需求量極

為龐大如奈米材料替代能源(太陽能電池節能電池)生物醫學(膠原蛋白奈

米檢驗試劑)

4土木建築系由於營建業被視為辛苦危險與外勞為伍的行業使土木系排名大

幅滑落學校招生也出現困難在嚴重的人力斷層下土木系畢業只要肯從事營建

業每人平均職缺與起薪都遠勝過其他科系

數理化學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技業如半導體TFT 面板LED數位相機等產業物理系畢業生都是最核

心的研發主力而化學系出路更多元除了半導體面板業等電子業外在塑化業

製藥業都是研發重點人才

1數學系統計系數學中的離散數學是資訊科技的基礎轉往資訊相關科系非常容

易出路很廣可以在科技產業的品管與品保部門也可以從事資工相關工作如

IC設計公司而在金融與保險業舉凡精算人員財務工程人員風險管理人員

都需要高深的數理能力此外結合資訊與統計雙專長成為資料採礦（Data Mining）

人員資料庫管理與分析人員是名列 21 世紀最被看好的五大職業而新興的博奕

產業從運動彩券到賭博機台軟體也需要數學高手來精算勝負賠率

2物理系「凝態物理」是半導體 IC製造業及影像顯示面板產業的主要學科而目前

TFT面板與光學產業是主流都需要物理相關人才

3化學系化學是「生物醫學」和「材料」兩大熱門領域的基礎可順利往此發展

13

醫藥衛生學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)社會型(S)

許多醫管護理醫檢醫技人員從編制內改為非正職的約聘僱人員薪資福利

大受影響以護理人員來說新進護士頭半年離職率達六成即使新科醫師收入也在

縮水目前的醫學系可說是不會沒飯碗但不再是金飯碗了藥學系的部分隨

著藥師人數增多雖然不到飽和但受僱藥師的薪資行情也不如以往囉

雖然醫療業受限於健保給付制度但隨兩岸直航陸客帶來的「觀光醫療」商機值

得期待包括高階健檢整形美容雷射近視矯正等特色醫療將可引進新的活水

多家財團近期不惜鉅資發展癌症質子治療∕重粒子治療中心皆是著眼於兩岸商機算

是還為為台灣醫療業前景提供有力的背書保證

生命科學學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

若要走本行至少要有碩士學位台灣發展遺傳工程生技製藥生物資訊或許有

難度但在生技農業中草藥與健康食品仍有一定優勢特別是醫療器材業憑藉

台灣資訊電子業的利基在精密檢驗儀器與手術設備遠距看護與醫療等項目都吸

引科技大廠紛紛搶進「醫療電子」也被看好是台灣生技業下一個突破口

生技產業具有跨領域特性與農業製藥醫學材料資訊光電電機機械

食品美容hellip等諸多學科有重疊性可從這些領域切入生技產業未必一定要讀生命

科學學群

生物資源學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1畜牧系全球乳品大漲豬肉被中國列為戰略儲備物資海洋養殖業者「獐子島」晉

身中國股王等現象都說明中國對蛋白質的需求大增下包括畜牧獸醫漁業與

水產養殖等科系未來頗有可為

2獸醫系在寵物商機下獸醫系大受年輕學子歡迎不過動物醫院漸有飽和跡象但

在畜牧業生物科技業對獸醫系畢業生仍需求甚殷

3食品科學系台灣食品業者在多項領域位居中國市場第一大對食品科學人才的需

求方興未艾

4園藝系「果樹蔬菜和花卉」是三大主軸再擴及園藝產品處理加工及造原設計

等領域

5農藝系全球農產與食品價格頻創歷史新高使農林漁牧與食品科系成為潛力看好

的「黑馬」如何運用農業生技增加產量對抗全球氣候異常滿足生質能源需求

發展有機農業在在需要農藝農化植病人才

6森林系隨著全球紙漿短缺京都議定書控制二氧化碳排放量的落實使得森林復育

的迫切性大為提高森林系出路也出現轉機

14

地球與環境學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1大氣系從大氣物理到太空科學系所在台灣發展「人造衛星與高頻雷達」扮演要角

除了擔任氣象局民航局或航空公司的氣象人員外在全球暖化造成天災頻傳下

期貨與產險業出現「天氣風險管理公司」還可往環境顧問公司（空氣汙染處理）

發展大氣系背景者在金融保險業也越來越活躍還有一部分太空科學畢業生

投入衛星通訊相關的高科技業

2地質系中國大陸帶動全球礦產爭奪戰台灣的鋼鐵業塑化石油業水泥業者都

積極找地質系從事自然資源探勘隨著油鐵煤水泥等原物料價格大漲全球

掀起礦物資源爭奪戰在資源探勘需要下地質人才出路逐漸熱絡

3地理系地理資訊系統（GIS）的應用吸引 Google 等全球科技龍頭的目光而 GIS

與 GPS（衛星定位系統）RS（遙感技術）的 3S 整合更是潛力無窮也使地理

系出現翻身跡象但前提是要懂得資訊科技

4環境工程扮演環境醫生的角色從事工程顧問環境評估污染檢測隨著台灣科

技業外移對環保工程師需求也萎縮不過由於大陸環保標準轉嚴將成為相關科

系學生下一個舞台

建築與設計學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)藝術型(A)

在全球朝向「創新」「設計」為主的知識經濟發展下政府企業皆積極推動文化

創意產業五項重點設計人才為創意家具設計建築設計創意生活社計紡織與

時尚設計商業設計設計相關科系的學生幾乎一畢業就可投入職場

1建築設計系台灣房地產業重新回春但建築與室內設計系的排名不復早年盛況

不少學校建築系招生不足學生程度一落千丈造成建築人才斷層但這也意味著

有天份與實力者更容易出頭由於需要熟悉 3D 繪圖軟體有部分畢業生轉往遊

戲動畫產業發展

2工業設計舉凡 3C 產品汽車自行車家具健身器材任何工業製品都需要

在美學經濟與感性消費時代來臨在蘋果電腦三星電子的示範效果下工業設計

師成為科技業寵兒也是台灣發展自有品牌的關鍵

3多媒體動畫台灣線上遊戲產業走出谷底多媒體動畫設計科系出路隨之好轉除此

之外快速崛起的博弈機產業亟需賭博遊戲設計人才也為多媒體動畫科系增闢

一條出路

4服裝設計系不只是設計衣服也包括皮件飾品鞋子的設計畢業後可投入時尚

產業包括百貨公司化妝品業精品店等

15

藝術學群 興趣類型藝術型(A)

視覺藝術科畢業生很容易轉往各種商業設計領域發展進而成為廣告創意行

銷企劃方面發揮才華表演藝術如電影戲劇科系隨著國片市場逐漸回溫台式小

劇場與音樂劇在大陸取得票房佳績兒童戲劇教學與說故事等行業興起畢業生出路

露出一線新的曙光而在企業行銷公關領域也逐漸愛用表演藝術科系出身者創造

更佳的活動宣傳效果

舞蹈科系除了幼兒律動教學外健身中心舞蹈老師女性上班族才藝教學市場

亦相當蓬勃音樂科系則絕大部分侷限於兒童才藝教學但光是這一塊市場就很可觀

社會與心理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1社會工作系主要出路為社福機構的社工人員醫院與學校的社工師勞工與社會行

政機構的公務人員工作機會頗多但較為辛苦需面對社會陰暗面性格必須樂

觀有愛心而轉往活動公關產業或是企業人力資源部門者也不乏其人

2社會系畢業生在基金會媒體業各級議會政府勞工與社政機構相當活躍還有

人發揮社會調查統計專長在市場調查機構民意調查公司企業行銷企劃部門任

職

3心理系諮商輔導系可以取得碩士學位後報考臨床心理師諮商心理師諮商心

理的出路包括學校輔導中心獄政機構的青少年犯罪輔導衛生署的自殺防治及勞

委會的生涯諮商輔導師等臨床心理可至醫院擔任臨床心理師工商心理可進

入企業人力資源部門在企業的行銷企劃市場調查使用者經驗研究產品工業

設計等部門也都可見心理系成員若專精人因工程則可朝工業設計部門發展

大眾傳播學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

傳播科技日新月異影響媒體業甚鉅所需要的不再只是採訪寫作人才更需要

熟悉網路與電訊科技能綜合運用文字影音多媒體動畫的人才而就業出路也擴

大到媒體以外的網路手機與電信公司

1傳統類別新聞系多往平面媒體發展廣電傳播系往電子媒體發展廣告系往廣告

與公關公司發展台灣媒體家數過度飽和且廣告逐年萎縮造成媒體經營日漸困

難倒閉時有所聞尤其平面媒體（報紙∕雜誌∕出版）在網路競爭下已有夕陽產

業的態勢

2盤整新類別分為「影音娛樂」與「圖文傳播」兩大類培養新傳播科技電信多

媒體藝術應用與創作人才

16

外語學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

外語科系不怕語種冷僻重點在於是否能純熟應用除了文學和語言學外對於

外語在商業和科技應用上也要有所認識

1外文系從長遠的角度來看同學可多選修商學企管等輔系延伸觸角從事「海外

業務代表國際行銷採購與貿易海空運業外商公司」如果想以翻譯為生以

科技業的日文口譯和 Technical Writer（技術文件撰寫人負責將科技產品使用手冊

與說明書譯為各國文字）工作機會較多而中國大陸由於會展產業（國際會議與展

覽）蓬勃發展亦相當歡迎台灣的口譯人員

2日文系由於台灣與日本在光電業緊密共生對於日語人才需求量極大尤其是日文

口譯或契約翻譯而目前中日雙語人才在日商是很搶手的

3東歐語系拜名牌精品之賜學習法語人口大增成為高中熱門的第二外語義大利

與西班牙文在航空業特別吃香歐語加英文雙外語的專業是很吃香的

4韓語因為流行文化與出版業的「韓流」到數位遊戲光電半導體元件產業都需

要韓語人才其就業率傲視文法商科系

文史哲學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

1中文系全球中文熱中文教育成為一種產業兒童寫作班與國文補習班近年如雨

後春筍般誕生創造出為數可觀的中文師資需求許多知名作家與出版社也瞄準相

關商機使中文系出路顯著改善除了文教出版業外其他如廣告公司公關業

房屋代銷公司電視編劇生命禮儀業（殯葬業）也同樣歡迎文筆好富於創意

想像力的文科畢業生

2歷史系畢業可從事旅行社的導遊領隊博物館工作人員

3哲學系除了往宗教界發展外因為邏輯思考力強而轉戰法律界或是創意能力強

而轉戰廣告業者亦不乏其人

總體來說文史哲本行工作雖然有限不過台灣 70的服務業用人不限制科系

任何學科背景皆可應徵因此不必擔心出路問題

教育學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

人口出生率下滑從幼稚園中小學到大學都面臨減班的問題教師職缺也不斷

縮減國小教師甄試錄取率不到 1不過未來是知識經濟的時代教育產業的地位

舉足輕重只不過重心將會轉向成人進修教育像是

各大學的進修推廣部與碩士在職專班

企業內部員工教育訓練

專業證照的授課與認證機構

從事開課的企管顧問公司

17

以上都是台灣未來教育產業的新主力為了因應產業結構轉型世界各國政府近

年無不大幅投資強化在職教育台灣也不例外所以未來走教育這一條路不見得

一定是當學校老師也有可能到企業人力資源部門或是企管顧問公司任職

而在師培體系中特殊教育系算是一枝獨秀若想從事教職可慎重考慮但前提

是自己是否喜歡與人靠近具備愛心耐心對人關懷等特質

法政學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1法律系傳統法律人才已出現飽和跡象光是律師人數就逼近 1 萬大關但具有跨

領域專業的法律人才卻是奇貨可居尤其是「法律＋理工」的科技法務人員「法

律＋商學」的商事法人才「法律＋醫護」的醫療訴訟人才最搶手而各大學也爭

相開設跨領域的法律研究所未來大學時代主修其他專業碩士階段才主修法律

將成為台灣法學教育的重要走向

2政治系台灣選舉密集政治宣傳預算龐大使得民意調查公司政治行銷公關公司

業務應接不暇吸納不少法政人才而從立法院到縣市議會的議員助理向來更是

法政人才的重要舞台

3外交系未來兩岸關係解凍後隨著兩岸談判交涉大門重新開啟台灣國際空間獲得

解放必將需要更多法政背景的兩岸事務與外交人才

管理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)事務型(C)

科系雜多大致皆從企管系衍生包括行銷管理財務管理人力資源管理工業

管理資訊管理等「五管」在企管系都稍有涉獵最好讀到企管研究所不然就專

攻「五管」其中任一專業領域否則若只有大學企管系學位所具備的只是「雜而不

專」的皮毛知識

國內目前行銷科系多為「行銷與流通管理系」較偏重流通管理通常都有建教

合作人力資源管理則僅有中央中山台師大彰師大的研究所較受業界肯定同

樣是管錢財務管理系的出路比會計系多元挑戰性也較高工業管理與科技管理系

畢業生主要從事科技業的生產流程管理供應鏈管理等隨著台灣科技生產線外移

其工作舞台亦移向海外此外產業分析師也有不少是出身工管∕科管系國貿或國企

則是對外語能力特別重視

大陸觀光客來台與賭場的開放對於休閒管理系餐飲與旅館管理系是長期的利

多而兩岸三通也將為運輸管理系帶來一番新局面

18

財經學群 興趣類型企業型(E)事務型(C)

財務金融系與經濟系課程偏重數理計量不適合數學較差者就讀而讀國際企

業系與國際貿易系如果外語能力強特別吃香由於商學各系在校所學科目亦大同小

異企業界用人條件通常僅籠統註明「商學管理科系」不會進一步去做細分選擇

財經學群科系差別是次要的你就讀哪所大學有無碩士學位是否出國留學這

才是主要差別所在

1財務金融系須具備「數理統計」與「電腦資訊能力」的學習條件目前金融業的工

作正在去專業化需要較高專業的職缺所佔比重甚低金融商品設計風險管理是

金融業鍾專業度要求最高的甚至不乏博士級人才若轉往理財專員等業務職學

歷要求較低未來前景維繫於政府開放台灣金融業赴大陸設立分行的步調一旦開

放出路將大為改觀

2會計需要個性穩定度高的人不然工作性質較枯燥近年流動率居高不下近年來

企業 E 化許多會計系改名為會計資訊系會計事務所不只找會計系畢業生也大

量找資管系畢業生須注意的是「企業財務長(CFO)」多由財管系或財金系出身非

會計系

3保險系純保險公司逐漸不敵金控最熱門的精算師是高薪一族

4經濟系所有商學的基礎學科大學念經濟優勢在研究所改念任何商學都很容易

遊憩與運動學群 興趣類型社會型(S)研究型(I)

1隨著高齡社會逼近體育已延伸到「休閒保健管理」除了體適能與健身教練外

其他主要出路包括

保全人員尤其是有武術基礎的特勤隨扈人員

兒童才藝教學包括兒童律動直排輪等各種運動才藝

運動行銷公司專門承辦企業員工活動代管員工健身休閒設施支援企業對

外舉辦行銷活動

運動用品與健身器材銷售業

以戶外活動等體驗式教學協助企業進行員工訓練的業者

2觀光休閒國民旅遊（民宿+地方新節慶+博物館）風氣大盛加上開放大陸客觀光

商機46個國際級觀光旅館正在搶建中但工作普遍薪水低人員流動率高並非

「好玩」的工作

19

伍心理測驗如何運用在選組上

選課選組是孩子在高中生涯中很重要的決定為了讓這個決定能夠符合孩子的各

項特質「知己」的功夫是不可少的接下來我們就運用心理測驗來協助孩子了解自

己的能力和興趣作為選組的參考

一能力的剖析

面對選組的決定時「能力」絕對是必要的考量一般來說能力大致可分二種

一為接受教育或訓練的過程中所學會的實際能力又稱為「成就」例如在學校裡各

科的成績表現另一是尚待發掘的潛在能力又稱為「性向」是孩子在學習表現上可

能達到的水準例如小宇對數理科目的理解力總是令人稱羨不已這很可能是他在

數量邏輯推理方面較有天分這方面的潛能較具優勢

以下我們藉由學業表現及性向測驗來幫助孩子剖析自己的能力

（一）學業表現

在本校發給高一同學的「選組輔導資料表」中將入學以來每次段考各學科成績

組 PR(在同組班群中的百分等級)詳實呈現您可初步了解孩子的學習概況

而為了及早提供資料以便學生及家長一起思考與評估類組的決定「選組輔導資料

表」提前於下學期第二次段考前發給學生須請學生自行填入第二次段考的成績表現

考 試 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR

期末考

組 PR

下

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

當您看到各科成績時可判斷孩子的成績在各班群的相對位置以了解孩子在該

科的大致水準並試著回答以下問題

1在各科表現中孩子較具優勢的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

20

2在各科表現中孩子較感困難的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

3哪些科目若稍加調整應可改善並獲得更佳的表現

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

4整體來說孩子的學科表現較偏向哪一類組

第一類組 第二類組 第三類組 尚無法確定

（二）新編多元性向測驗

在高三自然組的班級中總會有少數幾個意興闌珊的同學當初聽聞學長姊的意

見認為選讀自然組投資報酬率比較高但一年下來對

理科課業實在提不起勁也已錯過轉組時間被迫人在

理組讀的卻是文組課本這樣的戲碼年年都在高三班

上重演他們為何未在高一即時釐清自己的興趣與專

長而延遲到高三才在多方壓力下改弦更張每個孩

子的成熟有不同的時間表教育則是能配合不同孩子

的需要即時給予好的輔導資源幫忙孩子看的遠一

點穩一點當然最後還是讓孩子自己選擇與體驗

為此近幾年推出評量潛在能力的「新編多元性向

測驗」期盼有助於學生了解自己以下有關測驗的內

容分數的解釋與應用等說明如下

【測驗內容】

本測驗共有八項分測驗及學業性向理工性向文科性向等三種組合分數（分別

由二至三項分測驗所組成）各分測驗之題數與施測時間所屬性向列表如下

分測驗 隸屬性向 相關學科

語文推理 學業性向文科性向 國文各科學習

數字推理 學業性向 數學理科相關學習

圖形推理 學業性向理工性向 理科為主的學習

機械推理 理工性向 物理自然領域

空間關係 理工性向 物理幾何美術

中文詞語 文科性向 國文社會領域

英文詞語 英文能力 英文

知覺速度與確度 文書性向 文書處理相關活動

合計

心理測驗到底準不準

心理測驗是經過標準的嚴謹

的研究過程所編製確實能夠

用來解析個人的某些特質然

而有一些干擾因素會使測驗結

果打折扣降低參考的價值

包含測驗時的物質環境（例

如燈光氣候噪音等）心

理環境（例如疲倦心情不

佳等）以及近期有無做過相同

測驗等因此解讀性向測驗結

果時務必留意有無受到這些

因素的影響

21

【分數解釋與應用】

每位受測學生會收到「新編多元性向測驗側面圖」（本校已於四月中旬發給高一全

體學生）學生可依據此結果分析適合自己的高中

課程及大學校系除了各科的量表分數外為讓學生

瞭解自己在團體中的相對位置

報告中除了原始分數外尚有「百分等級」表

示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置用途

為了解受試者在團體中所佔的相對位置「量表分

數」將原始分數轉換成各分測驗之量表分數經轉

換後可使分配常態化用以表明八項分測驗在其參

照團體中的相對地位同時也可比較受試者本人內

在能力的優劣

了解分數的意義（此次測驗是將同學的得分對照高一生常模排除高職生的部分）

什麼是百分等級（PR） PR表示與自己同年齡同

性別的同學相比每一百個人

中自己可以贏過多少人因此

百分等級低於 60不代表不及

格一般來說百分等級高於

30代表具有中等程度的能力

分數定義

原始分數即答對的題數

百分等級在 100 個人中自

己相對勝過幾個人

量表分數在高一學生的常

模中自己的相對位置

分數範圍

量表分數 14 ～19 為高分群

量表分數 7～13 已達高一生

之一般水準

量表分數 6 以下為低分群

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

3

或樂意深入了解表示有興趣這種探索比課本上的學習來得更直接

發展任務 3資訊解讀資料整理能力

資訊社會的資料多而雜有些堪用有些不堪用這時期的孩子對此部

分的判斷尚在學習中應多給予練習的機會

協助策略我們可以和孩子一起蒐集資料並一起討論此時我們要留意避免主觀經

驗過度干預且先聽聽孩子的看法或者心得這兩個讓我們先停一下的動

作可以發揮很大的作用喔可以協助我們培養孩子的組織整理及批

判思考的能力如同我們對孩子的擔心我們可以用「給他魚吃不如教

他釣魚」的觀念讓他能在未來的競爭下有足夠的戰鬥力因此做父母

的得不時提醒自己在此時先別急著幫孩子做所有的事而是讓孩子在

自我的探索中累積能力

發展任務 4自我調整的能力

亦即面對衝突挫折成敗得失的能力例如個人情緒的調整時間

掌握不當行為與想法的修正helliphellip均是高中生必須學習的重要課題

協助策略我們發現有自我調整能力的孩子面對挑戰及挫折時能較快找到自己再出

發的方式這也是工作職場上相當重要的 soft skill(泛指個人的性格品

德職能)也就是企業界相當重視的主動積極的態度溝通協調的能

力責任感EQ 高等我們可以在孩子面對挫折時給予支持讓孩子

了解您知道挫折時低落的心情這種心情上的分享會讓他感覺自己並不

孤單也知道這種心情是必然的反應當他能夠接納自己的情緒時也才

會開始去思考自己下一步可以走的方向不斷地從經驗中學習才會在面

對挫折時越來越得心應手如果沒有這種被陪伴的經驗很容易會鑽

牛角尖或自我放棄

發展任務 5自我評量及做決定的能力

此為面對生涯抉擇的最重要能力亦即能權衡自己內外條件及現實的限

制在緊要關頭運用資訊進而做明智的決定此一複雜的能力十分

需要父母之鼓勵與協助才能漸次養成

協助策略孩子面臨影響個人未來深遠的生涯抉擇時難免因為缺乏經驗無法做

周全的考慮而感到猶豫有壓力因此適時的紓解其不安焦慮

多聆聽他們的感受給予言語上的支持十分重要例如「這實在不容易

做決定先不要慌我們再一起看看還有什麼是沒有考慮到

的helliphellip」或者以自我開放的方式與孩子分享自己面臨類似情境時

的經驗「過去我要選擇就讀類組時也很掙扎到底要考慮出路還是要依

照自己的興趣helliphellip」儘量避免給予語意曖昧的暗示如「我跟你媽可

4

不想給你壓力你得好自為之helliphellip」或「helliphellip這可是你自己決定的

到時可別怪媽沒有提醒你helliphellip」這些言詞會將重點失焦更會增加孩

子的不安我們都有經驗不安會讓決定容易草率而我們是孩子穩定

的力量永遠記得不知如何做時就陪著孩子陪伴是最大的力

量

在協助及指導孩子面對抉擇時難免遇到彼此期望衝突的情形這種情形有一部分

是發展任務上產生的普遍性差異有一部分是父母孩子之間想法不同所致孩子們的

價值觀尚未受到現實環境壓力的影響想法比較單純理想化些而大人們在社會上有

真切的體會想法有時過於固定實際致使衝突容易產生這

時我們除了分享自己的意見外也應耐心聽聽孩子的心聲尊重

孩子規劃生涯的權利共同商討一個較為適當的抉擇才是問題

解決之道畢竟讓孩子學會自己釣魚將比您費心釣魚給他吃

來得實際受用生涯路漫漫我們只能在成長的路上陪他一段

他才是生涯規劃的最後主人

5

貳中和高中高一選組輔導流程

大考中心興趣測驗 施測 10710（上學期）

大考中心興趣測驗測驗解釋

10711（上學期）

新編多元性向測驗 施測

10803（下學期）

新編多元性向測驗 施測

10804（下學期）

10805 英數自然科類組差

異說明會

高一選組調查表繳交日

1080522 之前

大學科系講

座本學年度

共辦理 14場

每人一本學

習手札並

舉辦三場學

習策略講

座供學生

了解各科學

習策略

每人一本選

課選組手

冊供學生

了解學系

輔導處提供高一學生 1利用生涯規劃課引導學生自我探索

2利用生命教育課部分時段進行選組的相關課程

3提供家長選組資料

4個別諮商或諮詢

5提供資訊大學營隊及校園博覽會

高一家長選組說明會

1080510

6

參新北市立中和高中選組輔導資料表

班級 年 班 座號 學生姓名

一我的高一學科成績

學科 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

第一組 PR

第二次段考

第一組 PR

期末考

第一組 PR

下

學

期

第一次段考

第一組 PR

第二次段考 (此 欄 位 資 料 由 學 生 自 填)

第一組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

各科學習

難易度

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

願意投入的

程度

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

二新編多元性向測驗結果

分測驗 語文

推理

數字

推理

圖形

推理

機械

推理

空間

關係

中文

詞語

英文

詞語

知覺

速度

理工

性向

文科

性向

量表分數

全國 PR

(頂標)88

(前標)75

(均標)50

(後標)25

(底標)12

說明 曲線圖全國 PR

7

三大考中心興趣量表測驗結果

興趣類型 Ｒ(實用型) Ｉ(研究型) Ａ(藝術型) Ｓ(社會型) Ｅ(企業型) Ｃ(事務型)

得 分

說明 偏二類 偏二三

類 偏一二類 偏一三類 偏一類 偏一類

四我的學群傾向

我感興趣的學群 主要分布類組 我感興趣的學群 主要分布類組

一 二 三 一 二 三

資訊 社會與心理

工程 大眾傳播

數理化 外語

醫藥衛生 文史哲

生命科學 教育

生物資源 法政

地球與環境 管理

建築與設計 財經

藝術 遊憩與運動

整合各向度評估結果

評估向度 一類組 二類組 三類組

一學業表現

二新編多元性向測驗

三興趣量表

四學群傾向

五其它因素(家長師長期望等)

勾選數

我的選課選組決定

選擇類組選項打第一類組 第二類組 第三類組 說明各類組所開課程如下

第一類組國文英文數學歷史地理公民與社會為主配合自然科及藝能科

第二類組國文英文數學物理化學為主配合社會科及藝能科

第三類組國文英文數學物理化學生物為主配合社會科及藝能科

注意1請同學與家長商量後慎重選組5月 21日(星期二)上午由輔導股長轉交導師簽章

2請輔導股長於 5月 22日（星期三）上午收齊後統一交至輔導處

學生簽章 家長簽章 導師簽章

8

肆各類組的異同

一本校各類組開課節數(所列節數含各科必選修及輔導課)

科 別 高 二 高 三

第一類組 第二類組 第三類組 一類 二類 三類

主 科

國文＋國

概

55 5 5 7 8 6 7 6

英文＋英

選

6 6 5 8 7 6

數學＋數

選

6 6 5 7 8 7

社會科

歷史 3 2 2 4 -- --

地理 25 2 2 4 -- --

公民社會 2 2 2 3 -- --

自然科

物理 20(對開) 35 35 -- 6 5

化學 02(對開) 35 35 -- 6 5

地球科學 20(對開) -- -- -- -- --

生物 02(對開) -- 2 -- -- 4 5

藝能科

及

其 它

自習 1 -- -- -- -- --

健康護理 -- -- -- 1 1 1

體育 2 2 2 2 2 2

音樂 1 1 1 -- -- --

美術 1 1 1 -- -- --

綜合 2 2 2 2 2 2

家政 20(對開) 20(對開) 20(對開) -- -- --

生活科技 02(對開) 02(對開) 02(對開) -- -- --

藝術生活 -- -- -- 1 1 1

生涯規劃 -- -- -- 1 0 1 0 1 0

多元選修

1 日文進階

法文進階

文學選讀

說出國際力(英)

數學練功坊(數)

影像旅行世界(歷)

微電影大觀園

配樂賞析

設計與文化創意(藝)

1 數學專題

Arduino與 C語言

詩經與流行歌曲(國)

多益黃金證書(英)

程式設計與物理模擬(物)

生命延續與適應(生)

設計與文化創意(藝)

1 數學專題

科學專題

Arduino與 C語言

詩經與流行歌曲(國)

多益黃金證書(英)

程式設計與物理模擬(物)

設計與文化創意(藝)

-- -- --

總節數 39 39 39 40 40 40

1以上開課節數乃同時考量教育部高中 99課網生之修業要求及各類組考科重點

2高二各類組「家政生活科技」課程上下學期對開

3高二第一類組「物理化學」課程對開「生物地球科學」課程上下學期對開

9

二各類組與十八學群介紹

（一）何謂學群

全國有 70所大學院校（指一般高中生普遍就讀之大學未包含國防大學中央警

察大學）共計約有 2000 個系組數量繁多難以一一介紹大學入學考試中心貼心地

幫同學做了分類把所有科系性質相近的歸類在一起稱為「學群」如此一來所有

大學科系共可分為十八個學群便可以讓人一目了然對學系易有初步的了解

學群概念的介紹以外語學群為例

在高一的選課選組過程中大家一定很關心自己所選類組與未來科系之間的關聯

事實上同一個學群中仍可能有許多跨類組的選項現在就來看看各學群與類組

之間的關係吧

約2000個學系

123個學類

18個學群

學系學類學群

外語

英語 英美語文系

英語系外文

日語

東方語文

韓文系

土耳其語系

阿拉伯語系

俄國語文系

歐語

翻譯

10

大考中心將大學學系分為以下學群

1資訊學群（一二類組） 11大眾傳播學群（一二類組）

2工程學群（二類組） 12外語學群（一類組）

3數理化學群（二類組） 13文史哲學群（一類組）

4醫藥衛生學群（三類組） 14教育學群（一類組）

5生命科學學群（三類組） 15法政學群（一類組）

6生物資源學群（三類組） 16管理學群（一二類組）

7地球與環境學群（一二三類組） 17財經學群（一類組）

8建築與設計學群（一二類組） 18遊憩與運動學群（一三類組）

9藝術學群（一類組） 19不分系學群（整合性）

10社會與心理學群（一三類組）

各類組的差異

第一類組 第二類組 第三類組

學測 國英數社 國英數自 國英數自

指考

(3-5科)

國英數乙史地公

國英數甲物化

國英數甲物化生

指考可選擇校系數

約 1094個 約 500個 約 273個

傾向學群

資訊(資管類)

建築與設計(設計類等)

社會心理

大眾傳播

藝術外語文史哲

教育法政管理財經遊憩與運動

資訊

工程

數理化

地球與環境

建築與設計(建築類)

醫藥衛生

生命科學

生物資源

社會心理(心理類)

遊憩與運動

註資訊建築與設計社會心理遊憩與運動等學群為跨類組的學群

上述的第一類組也就是社會組（文組）第二類組和第三類組也就是自然

組（理組）但是第三類組比第二類組多修生物課大學學系也多和生物相

關需要具理科良好基礎且對生物領域有興趣的同學較適合選擇第三類組

（二）學群介紹

1選課選組輔導手冊內含學群介紹選組須注意的向度相當值得參考已發給高

一全體學生每人一本

2「大學選才與高中育才輔助系統」httpstechsceecedutwLoginBulletinAll

「漫步在大學」httpmajorceecedutwsearch內含學群學類學系之介紹亦連

11

結重要的升學網站可了解推薦甄選需要的條件預作準備且一次可比較三個學

系的差異對學系學習內容的了解有相當大的助益

（三）【大學選填志願】18學群出路現況

以下資料整理自

1職場情報誌 2019年度專刊【工作大未來 2019關鍵報告2019大學入學關鍵指南】

2張德聰等（2018）選課選組輔導手冊台北市幼獅已發給高一學生

3大學選才與高中育才輔助系統

在有限篇幅下僅針對十八學群的出路現況概要說明

資訊學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1 資工系雲端運算熱潮最大的受惠者

資工的專業技術有門檻但同時又運用廣泛在科技業掛帥的台灣資工系的出路

非常廣泛其專業是寫軟體但由於台灣軟體業不盛只有少數幾家（如趨勢訊

連等）選擇不多而外商（如微軟甲骨文等）提供的職缺也不夠多所以資工

人才多半到電子業擔任研發工程師近年來金融業對資訊處理的需求日趨龐大這

需都需要資訊工程做輔佐因此也成為資工人才另一個就業的市場

2 資管系資料庫與數位學習在招手

資管系同時兼具資訊科技及商學管理的跨領域優勢曾是國內職場的當紅炸子雞

但隨著國內大學資管系暴增在學人數成為國內大學最多的學系再加上非本科系

生也來爭搶飯碗造成資管系出路從絢麗歸於平淡根據經建會調查資管是人力

供需失衡最嚴重的領域之一目前資料庫管理及資料分析是資管系學生主要的專業

與出路有些資管人才也會朝資工或管理的領域發展

3資傳系主要出路主要是到網路電信產業任職定位與傳統的大眾傳播有別

4圖書資訊系除了可從事數位典藏外由於熟悉關鍵字分類技術深受網路搜尋引擎

公司倚重而大型企業的文件管理師知識管理師也特別歡迎圖書資訊系學生

教育部調查發現有超過五成的大學生後悔當初選錯科系越是熱門的工

學院和商學院這個比例越高反倒是冷門科系因為選擇冷僻的路通常都經

過深思熟慮後悔的比例反而較低

從高一算起到專業的養成至少還有十年的時間加上科技的進步時代

變遷現在熱門十年後是否依然為熱門是個相當值得深思的問題因此回歸

到自己身上讓自己成為熱門人才才是致勝的關鍵

12

工程學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技仍將是台灣第一主力產業工程學群的電機系電子系化工系材料系

連同資工系物理系畢業生也始終是科技業的核心骨幹即使生產線紛紛移往海外

但研發部門仍將「根留台灣」工程學群很容易跨領域發展例如雙修財經學群課程

到金融業擔任產業分析師財務工程人員或是雙修法律課程擔任科技法務專利

工程師或雙修管理學群課程擔任科技業產品經理（PM）國際行銷等

1電機系為台灣重點發展兩兆雙星四大產業的三個半導體液晶顯示及數位內容

光電系與電信系都是由電機系分出高分子科系則是從紡織工程系蛻變而來

2機械系畢業生在科技業以 3C產品的機構工程師半導體與面板大廠的設備工程

師居大宗在傳統製造業包括汽機車製造精密機械與生產設備模具與機殼等

是核心研發人才而飛機維修捷運與高鐵機電人員也需要機械系人才包括航

空工程造船輪機模具自控車輛工程等科系都屬於廣義的機械系

3化工材料系近年來成為半導體與光電面板有最核心的研發與製程人才需求量極

為龐大如奈米材料替代能源(太陽能電池節能電池)生物醫學(膠原蛋白奈

米檢驗試劑)

4土木建築系由於營建業被視為辛苦危險與外勞為伍的行業使土木系排名大

幅滑落學校招生也出現困難在嚴重的人力斷層下土木系畢業只要肯從事營建

業每人平均職缺與起薪都遠勝過其他科系

數理化學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技業如半導體TFT 面板LED數位相機等產業物理系畢業生都是最核

心的研發主力而化學系出路更多元除了半導體面板業等電子業外在塑化業

製藥業都是研發重點人才

1數學系統計系數學中的離散數學是資訊科技的基礎轉往資訊相關科系非常容

易出路很廣可以在科技產業的品管與品保部門也可以從事資工相關工作如

IC設計公司而在金融與保險業舉凡精算人員財務工程人員風險管理人員

都需要高深的數理能力此外結合資訊與統計雙專長成為資料採礦（Data Mining）

人員資料庫管理與分析人員是名列 21 世紀最被看好的五大職業而新興的博奕

產業從運動彩券到賭博機台軟體也需要數學高手來精算勝負賠率

2物理系「凝態物理」是半導體 IC製造業及影像顯示面板產業的主要學科而目前

TFT面板與光學產業是主流都需要物理相關人才

3化學系化學是「生物醫學」和「材料」兩大熱門領域的基礎可順利往此發展

13

醫藥衛生學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)社會型(S)

許多醫管護理醫檢醫技人員從編制內改為非正職的約聘僱人員薪資福利

大受影響以護理人員來說新進護士頭半年離職率達六成即使新科醫師收入也在

縮水目前的醫學系可說是不會沒飯碗但不再是金飯碗了藥學系的部分隨

著藥師人數增多雖然不到飽和但受僱藥師的薪資行情也不如以往囉

雖然醫療業受限於健保給付制度但隨兩岸直航陸客帶來的「觀光醫療」商機值

得期待包括高階健檢整形美容雷射近視矯正等特色醫療將可引進新的活水

多家財團近期不惜鉅資發展癌症質子治療∕重粒子治療中心皆是著眼於兩岸商機算

是還為為台灣醫療業前景提供有力的背書保證

生命科學學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

若要走本行至少要有碩士學位台灣發展遺傳工程生技製藥生物資訊或許有

難度但在生技農業中草藥與健康食品仍有一定優勢特別是醫療器材業憑藉

台灣資訊電子業的利基在精密檢驗儀器與手術設備遠距看護與醫療等項目都吸

引科技大廠紛紛搶進「醫療電子」也被看好是台灣生技業下一個突破口

生技產業具有跨領域特性與農業製藥醫學材料資訊光電電機機械

食品美容hellip等諸多學科有重疊性可從這些領域切入生技產業未必一定要讀生命

科學學群

生物資源學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1畜牧系全球乳品大漲豬肉被中國列為戰略儲備物資海洋養殖業者「獐子島」晉

身中國股王等現象都說明中國對蛋白質的需求大增下包括畜牧獸醫漁業與

水產養殖等科系未來頗有可為

2獸醫系在寵物商機下獸醫系大受年輕學子歡迎不過動物醫院漸有飽和跡象但

在畜牧業生物科技業對獸醫系畢業生仍需求甚殷

3食品科學系台灣食品業者在多項領域位居中國市場第一大對食品科學人才的需

求方興未艾

4園藝系「果樹蔬菜和花卉」是三大主軸再擴及園藝產品處理加工及造原設計

等領域

5農藝系全球農產與食品價格頻創歷史新高使農林漁牧與食品科系成為潛力看好

的「黑馬」如何運用農業生技增加產量對抗全球氣候異常滿足生質能源需求

發展有機農業在在需要農藝農化植病人才

6森林系隨著全球紙漿短缺京都議定書控制二氧化碳排放量的落實使得森林復育

的迫切性大為提高森林系出路也出現轉機

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地球與環境學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1大氣系從大氣物理到太空科學系所在台灣發展「人造衛星與高頻雷達」扮演要角

除了擔任氣象局民航局或航空公司的氣象人員外在全球暖化造成天災頻傳下

期貨與產險業出現「天氣風險管理公司」還可往環境顧問公司（空氣汙染處理）

發展大氣系背景者在金融保險業也越來越活躍還有一部分太空科學畢業生

投入衛星通訊相關的高科技業

2地質系中國大陸帶動全球礦產爭奪戰台灣的鋼鐵業塑化石油業水泥業者都

積極找地質系從事自然資源探勘隨著油鐵煤水泥等原物料價格大漲全球

掀起礦物資源爭奪戰在資源探勘需要下地質人才出路逐漸熱絡

3地理系地理資訊系統（GIS）的應用吸引 Google 等全球科技龍頭的目光而 GIS

與 GPS（衛星定位系統）RS（遙感技術）的 3S 整合更是潛力無窮也使地理

系出現翻身跡象但前提是要懂得資訊科技

4環境工程扮演環境醫生的角色從事工程顧問環境評估污染檢測隨著台灣科

技業外移對環保工程師需求也萎縮不過由於大陸環保標準轉嚴將成為相關科

系學生下一個舞台

建築與設計學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)藝術型(A)

在全球朝向「創新」「設計」為主的知識經濟發展下政府企業皆積極推動文化

創意產業五項重點設計人才為創意家具設計建築設計創意生活社計紡織與

時尚設計商業設計設計相關科系的學生幾乎一畢業就可投入職場

1建築設計系台灣房地產業重新回春但建築與室內設計系的排名不復早年盛況

不少學校建築系招生不足學生程度一落千丈造成建築人才斷層但這也意味著

有天份與實力者更容易出頭由於需要熟悉 3D 繪圖軟體有部分畢業生轉往遊

戲動畫產業發展

2工業設計舉凡 3C 產品汽車自行車家具健身器材任何工業製品都需要

在美學經濟與感性消費時代來臨在蘋果電腦三星電子的示範效果下工業設計

師成為科技業寵兒也是台灣發展自有品牌的關鍵

3多媒體動畫台灣線上遊戲產業走出谷底多媒體動畫設計科系出路隨之好轉除此

之外快速崛起的博弈機產業亟需賭博遊戲設計人才也為多媒體動畫科系增闢

一條出路

4服裝設計系不只是設計衣服也包括皮件飾品鞋子的設計畢業後可投入時尚

產業包括百貨公司化妝品業精品店等

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藝術學群 興趣類型藝術型(A)

視覺藝術科畢業生很容易轉往各種商業設計領域發展進而成為廣告創意行

銷企劃方面發揮才華表演藝術如電影戲劇科系隨著國片市場逐漸回溫台式小

劇場與音樂劇在大陸取得票房佳績兒童戲劇教學與說故事等行業興起畢業生出路

露出一線新的曙光而在企業行銷公關領域也逐漸愛用表演藝術科系出身者創造

更佳的活動宣傳效果

舞蹈科系除了幼兒律動教學外健身中心舞蹈老師女性上班族才藝教學市場

亦相當蓬勃音樂科系則絕大部分侷限於兒童才藝教學但光是這一塊市場就很可觀

社會與心理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1社會工作系主要出路為社福機構的社工人員醫院與學校的社工師勞工與社會行

政機構的公務人員工作機會頗多但較為辛苦需面對社會陰暗面性格必須樂

觀有愛心而轉往活動公關產業或是企業人力資源部門者也不乏其人

2社會系畢業生在基金會媒體業各級議會政府勞工與社政機構相當活躍還有

人發揮社會調查統計專長在市場調查機構民意調查公司企業行銷企劃部門任

職

3心理系諮商輔導系可以取得碩士學位後報考臨床心理師諮商心理師諮商心

理的出路包括學校輔導中心獄政機構的青少年犯罪輔導衛生署的自殺防治及勞

委會的生涯諮商輔導師等臨床心理可至醫院擔任臨床心理師工商心理可進

入企業人力資源部門在企業的行銷企劃市場調查使用者經驗研究產品工業

設計等部門也都可見心理系成員若專精人因工程則可朝工業設計部門發展

大眾傳播學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

傳播科技日新月異影響媒體業甚鉅所需要的不再只是採訪寫作人才更需要

熟悉網路與電訊科技能綜合運用文字影音多媒體動畫的人才而就業出路也擴

大到媒體以外的網路手機與電信公司

1傳統類別新聞系多往平面媒體發展廣電傳播系往電子媒體發展廣告系往廣告

與公關公司發展台灣媒體家數過度飽和且廣告逐年萎縮造成媒體經營日漸困

難倒閉時有所聞尤其平面媒體（報紙∕雜誌∕出版）在網路競爭下已有夕陽產

業的態勢

2盤整新類別分為「影音娛樂」與「圖文傳播」兩大類培養新傳播科技電信多

媒體藝術應用與創作人才

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外語學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

外語科系不怕語種冷僻重點在於是否能純熟應用除了文學和語言學外對於

外語在商業和科技應用上也要有所認識

1外文系從長遠的角度來看同學可多選修商學企管等輔系延伸觸角從事「海外

業務代表國際行銷採購與貿易海空運業外商公司」如果想以翻譯為生以

科技業的日文口譯和 Technical Writer（技術文件撰寫人負責將科技產品使用手冊

與說明書譯為各國文字）工作機會較多而中國大陸由於會展產業（國際會議與展

覽）蓬勃發展亦相當歡迎台灣的口譯人員

2日文系由於台灣與日本在光電業緊密共生對於日語人才需求量極大尤其是日文

口譯或契約翻譯而目前中日雙語人才在日商是很搶手的

3東歐語系拜名牌精品之賜學習法語人口大增成為高中熱門的第二外語義大利

與西班牙文在航空業特別吃香歐語加英文雙外語的專業是很吃香的

4韓語因為流行文化與出版業的「韓流」到數位遊戲光電半導體元件產業都需

要韓語人才其就業率傲視文法商科系

文史哲學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

1中文系全球中文熱中文教育成為一種產業兒童寫作班與國文補習班近年如雨

後春筍般誕生創造出為數可觀的中文師資需求許多知名作家與出版社也瞄準相

關商機使中文系出路顯著改善除了文教出版業外其他如廣告公司公關業

房屋代銷公司電視編劇生命禮儀業（殯葬業）也同樣歡迎文筆好富於創意

想像力的文科畢業生

2歷史系畢業可從事旅行社的導遊領隊博物館工作人員

3哲學系除了往宗教界發展外因為邏輯思考力強而轉戰法律界或是創意能力強

而轉戰廣告業者亦不乏其人

總體來說文史哲本行工作雖然有限不過台灣 70的服務業用人不限制科系

任何學科背景皆可應徵因此不必擔心出路問題

教育學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

人口出生率下滑從幼稚園中小學到大學都面臨減班的問題教師職缺也不斷

縮減國小教師甄試錄取率不到 1不過未來是知識經濟的時代教育產業的地位

舉足輕重只不過重心將會轉向成人進修教育像是

各大學的進修推廣部與碩士在職專班

企業內部員工教育訓練

專業證照的授課與認證機構

從事開課的企管顧問公司

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以上都是台灣未來教育產業的新主力為了因應產業結構轉型世界各國政府近

年無不大幅投資強化在職教育台灣也不例外所以未來走教育這一條路不見得

一定是當學校老師也有可能到企業人力資源部門或是企管顧問公司任職

而在師培體系中特殊教育系算是一枝獨秀若想從事教職可慎重考慮但前提

是自己是否喜歡與人靠近具備愛心耐心對人關懷等特質

法政學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1法律系傳統法律人才已出現飽和跡象光是律師人數就逼近 1 萬大關但具有跨

領域專業的法律人才卻是奇貨可居尤其是「法律＋理工」的科技法務人員「法

律＋商學」的商事法人才「法律＋醫護」的醫療訴訟人才最搶手而各大學也爭

相開設跨領域的法律研究所未來大學時代主修其他專業碩士階段才主修法律

將成為台灣法學教育的重要走向

2政治系台灣選舉密集政治宣傳預算龐大使得民意調查公司政治行銷公關公司

業務應接不暇吸納不少法政人才而從立法院到縣市議會的議員助理向來更是

法政人才的重要舞台

3外交系未來兩岸關係解凍後隨著兩岸談判交涉大門重新開啟台灣國際空間獲得

解放必將需要更多法政背景的兩岸事務與外交人才

管理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)事務型(C)

科系雜多大致皆從企管系衍生包括行銷管理財務管理人力資源管理工業

管理資訊管理等「五管」在企管系都稍有涉獵最好讀到企管研究所不然就專

攻「五管」其中任一專業領域否則若只有大學企管系學位所具備的只是「雜而不

專」的皮毛知識

國內目前行銷科系多為「行銷與流通管理系」較偏重流通管理通常都有建教

合作人力資源管理則僅有中央中山台師大彰師大的研究所較受業界肯定同

樣是管錢財務管理系的出路比會計系多元挑戰性也較高工業管理與科技管理系

畢業生主要從事科技業的生產流程管理供應鏈管理等隨著台灣科技生產線外移

其工作舞台亦移向海外此外產業分析師也有不少是出身工管∕科管系國貿或國企

則是對外語能力特別重視

大陸觀光客來台與賭場的開放對於休閒管理系餐飲與旅館管理系是長期的利

多而兩岸三通也將為運輸管理系帶來一番新局面

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財經學群 興趣類型企業型(E)事務型(C)

財務金融系與經濟系課程偏重數理計量不適合數學較差者就讀而讀國際企

業系與國際貿易系如果外語能力強特別吃香由於商學各系在校所學科目亦大同小

異企業界用人條件通常僅籠統註明「商學管理科系」不會進一步去做細分選擇

財經學群科系差別是次要的你就讀哪所大學有無碩士學位是否出國留學這

才是主要差別所在

1財務金融系須具備「數理統計」與「電腦資訊能力」的學習條件目前金融業的工

作正在去專業化需要較高專業的職缺所佔比重甚低金融商品設計風險管理是

金融業鍾專業度要求最高的甚至不乏博士級人才若轉往理財專員等業務職學

歷要求較低未來前景維繫於政府開放台灣金融業赴大陸設立分行的步調一旦開

放出路將大為改觀

2會計需要個性穩定度高的人不然工作性質較枯燥近年流動率居高不下近年來

企業 E 化許多會計系改名為會計資訊系會計事務所不只找會計系畢業生也大

量找資管系畢業生須注意的是「企業財務長(CFO)」多由財管系或財金系出身非

會計系

3保險系純保險公司逐漸不敵金控最熱門的精算師是高薪一族

4經濟系所有商學的基礎學科大學念經濟優勢在研究所改念任何商學都很容易

遊憩與運動學群 興趣類型社會型(S)研究型(I)

1隨著高齡社會逼近體育已延伸到「休閒保健管理」除了體適能與健身教練外

其他主要出路包括

保全人員尤其是有武術基礎的特勤隨扈人員

兒童才藝教學包括兒童律動直排輪等各種運動才藝

運動行銷公司專門承辦企業員工活動代管員工健身休閒設施支援企業對

外舉辦行銷活動

運動用品與健身器材銷售業

以戶外活動等體驗式教學協助企業進行員工訓練的業者

2觀光休閒國民旅遊（民宿+地方新節慶+博物館）風氣大盛加上開放大陸客觀光

商機46個國際級觀光旅館正在搶建中但工作普遍薪水低人員流動率高並非

「好玩」的工作

19

伍心理測驗如何運用在選組上

選課選組是孩子在高中生涯中很重要的決定為了讓這個決定能夠符合孩子的各

項特質「知己」的功夫是不可少的接下來我們就運用心理測驗來協助孩子了解自

己的能力和興趣作為選組的參考

一能力的剖析

面對選組的決定時「能力」絕對是必要的考量一般來說能力大致可分二種

一為接受教育或訓練的過程中所學會的實際能力又稱為「成就」例如在學校裡各

科的成績表現另一是尚待發掘的潛在能力又稱為「性向」是孩子在學習表現上可

能達到的水準例如小宇對數理科目的理解力總是令人稱羨不已這很可能是他在

數量邏輯推理方面較有天分這方面的潛能較具優勢

以下我們藉由學業表現及性向測驗來幫助孩子剖析自己的能力

（一）學業表現

在本校發給高一同學的「選組輔導資料表」中將入學以來每次段考各學科成績

組 PR(在同組班群中的百分等級)詳實呈現您可初步了解孩子的學習概況

而為了及早提供資料以便學生及家長一起思考與評估類組的決定「選組輔導資料

表」提前於下學期第二次段考前發給學生須請學生自行填入第二次段考的成績表現

考 試 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR

期末考

組 PR

下

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

當您看到各科成績時可判斷孩子的成績在各班群的相對位置以了解孩子在該

科的大致水準並試著回答以下問題

1在各科表現中孩子較具優勢的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

20

2在各科表現中孩子較感困難的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

3哪些科目若稍加調整應可改善並獲得更佳的表現

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

4整體來說孩子的學科表現較偏向哪一類組

第一類組 第二類組 第三類組 尚無法確定

（二）新編多元性向測驗

在高三自然組的班級中總會有少數幾個意興闌珊的同學當初聽聞學長姊的意

見認為選讀自然組投資報酬率比較高但一年下來對

理科課業實在提不起勁也已錯過轉組時間被迫人在

理組讀的卻是文組課本這樣的戲碼年年都在高三班

上重演他們為何未在高一即時釐清自己的興趣與專

長而延遲到高三才在多方壓力下改弦更張每個孩

子的成熟有不同的時間表教育則是能配合不同孩子

的需要即時給予好的輔導資源幫忙孩子看的遠一

點穩一點當然最後還是讓孩子自己選擇與體驗

為此近幾年推出評量潛在能力的「新編多元性向

測驗」期盼有助於學生了解自己以下有關測驗的內

容分數的解釋與應用等說明如下

【測驗內容】

本測驗共有八項分測驗及學業性向理工性向文科性向等三種組合分數（分別

由二至三項分測驗所組成）各分測驗之題數與施測時間所屬性向列表如下

分測驗 隸屬性向 相關學科

語文推理 學業性向文科性向 國文各科學習

數字推理 學業性向 數學理科相關學習

圖形推理 學業性向理工性向 理科為主的學習

機械推理 理工性向 物理自然領域

空間關係 理工性向 物理幾何美術

中文詞語 文科性向 國文社會領域

英文詞語 英文能力 英文

知覺速度與確度 文書性向 文書處理相關活動

合計

心理測驗到底準不準

心理測驗是經過標準的嚴謹

的研究過程所編製確實能夠

用來解析個人的某些特質然

而有一些干擾因素會使測驗結

果打折扣降低參考的價值

包含測驗時的物質環境（例

如燈光氣候噪音等）心

理環境（例如疲倦心情不

佳等）以及近期有無做過相同

測驗等因此解讀性向測驗結

果時務必留意有無受到這些

因素的影響

21

【分數解釋與應用】

每位受測學生會收到「新編多元性向測驗側面圖」（本校已於四月中旬發給高一全

體學生）學生可依據此結果分析適合自己的高中

課程及大學校系除了各科的量表分數外為讓學生

瞭解自己在團體中的相對位置

報告中除了原始分數外尚有「百分等級」表

示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置用途

為了解受試者在團體中所佔的相對位置「量表分

數」將原始分數轉換成各分測驗之量表分數經轉

換後可使分配常態化用以表明八項分測驗在其參

照團體中的相對地位同時也可比較受試者本人內

在能力的優劣

了解分數的意義（此次測驗是將同學的得分對照高一生常模排除高職生的部分）

什麼是百分等級（PR） PR表示與自己同年齡同

性別的同學相比每一百個人

中自己可以贏過多少人因此

百分等級低於 60不代表不及

格一般來說百分等級高於

30代表具有中等程度的能力

分數定義

原始分數即答對的題數

百分等級在 100 個人中自

己相對勝過幾個人

量表分數在高一學生的常

模中自己的相對位置

分數範圍

量表分數 14 ～19 為高分群

量表分數 7～13 已達高一生

之一般水準

量表分數 6 以下為低分群

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

4

不想給你壓力你得好自為之helliphellip」或「helliphellip這可是你自己決定的

到時可別怪媽沒有提醒你helliphellip」這些言詞會將重點失焦更會增加孩

子的不安我們都有經驗不安會讓決定容易草率而我們是孩子穩定

的力量永遠記得不知如何做時就陪著孩子陪伴是最大的力

量

在協助及指導孩子面對抉擇時難免遇到彼此期望衝突的情形這種情形有一部分

是發展任務上產生的普遍性差異有一部分是父母孩子之間想法不同所致孩子們的

價值觀尚未受到現實環境壓力的影響想法比較單純理想化些而大人們在社會上有

真切的體會想法有時過於固定實際致使衝突容易產生這

時我們除了分享自己的意見外也應耐心聽聽孩子的心聲尊重

孩子規劃生涯的權利共同商討一個較為適當的抉擇才是問題

解決之道畢竟讓孩子學會自己釣魚將比您費心釣魚給他吃

來得實際受用生涯路漫漫我們只能在成長的路上陪他一段

他才是生涯規劃的最後主人

5

貳中和高中高一選組輔導流程

大考中心興趣測驗 施測 10710（上學期）

大考中心興趣測驗測驗解釋

10711（上學期）

新編多元性向測驗 施測

10803（下學期）

新編多元性向測驗 施測

10804（下學期）

10805 英數自然科類組差

異說明會

高一選組調查表繳交日

1080522 之前

大學科系講

座本學年度

共辦理 14場

每人一本學

習手札並

舉辦三場學

習策略講

座供學生

了解各科學

習策略

每人一本選

課選組手

冊供學生

了解學系

輔導處提供高一學生 1利用生涯規劃課引導學生自我探索

2利用生命教育課部分時段進行選組的相關課程

3提供家長選組資料

4個別諮商或諮詢

5提供資訊大學營隊及校園博覽會

高一家長選組說明會

1080510

6

參新北市立中和高中選組輔導資料表

班級 年 班 座號 學生姓名

一我的高一學科成績

學科 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

第一組 PR

第二次段考

第一組 PR

期末考

第一組 PR

下

學

期

第一次段考

第一組 PR

第二次段考 (此 欄 位 資 料 由 學 生 自 填)

第一組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

各科學習

難易度

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

願意投入的

程度

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

二新編多元性向測驗結果

分測驗 語文

推理

數字

推理

圖形

推理

機械

推理

空間

關係

中文

詞語

英文

詞語

知覺

速度

理工

性向

文科

性向

量表分數

全國 PR

(頂標)88

(前標)75

(均標)50

(後標)25

(底標)12

說明 曲線圖全國 PR

7

三大考中心興趣量表測驗結果

興趣類型 Ｒ(實用型) Ｉ(研究型) Ａ(藝術型) Ｓ(社會型) Ｅ(企業型) Ｃ(事務型)

得 分

說明 偏二類 偏二三

類 偏一二類 偏一三類 偏一類 偏一類

四我的學群傾向

我感興趣的學群 主要分布類組 我感興趣的學群 主要分布類組

一 二 三 一 二 三

資訊 社會與心理

工程 大眾傳播

數理化 外語

醫藥衛生 文史哲

生命科學 教育

生物資源 法政

地球與環境 管理

建築與設計 財經

藝術 遊憩與運動

整合各向度評估結果

評估向度 一類組 二類組 三類組

一學業表現

二新編多元性向測驗

三興趣量表

四學群傾向

五其它因素(家長師長期望等)

勾選數

我的選課選組決定

選擇類組選項打第一類組 第二類組 第三類組 說明各類組所開課程如下

第一類組國文英文數學歷史地理公民與社會為主配合自然科及藝能科

第二類組國文英文數學物理化學為主配合社會科及藝能科

第三類組國文英文數學物理化學生物為主配合社會科及藝能科

注意1請同學與家長商量後慎重選組5月 21日(星期二)上午由輔導股長轉交導師簽章

2請輔導股長於 5月 22日（星期三）上午收齊後統一交至輔導處

學生簽章 家長簽章 導師簽章

8

肆各類組的異同

一本校各類組開課節數(所列節數含各科必選修及輔導課)

科 別 高 二 高 三

第一類組 第二類組 第三類組 一類 二類 三類

主 科

國文＋國

概

55 5 5 7 8 6 7 6

英文＋英

選

6 6 5 8 7 6

數學＋數

選

6 6 5 7 8 7

社會科

歷史 3 2 2 4 -- --

地理 25 2 2 4 -- --

公民社會 2 2 2 3 -- --

自然科

物理 20(對開) 35 35 -- 6 5

化學 02(對開) 35 35 -- 6 5

地球科學 20(對開) -- -- -- -- --

生物 02(對開) -- 2 -- -- 4 5

藝能科

及

其 它

自習 1 -- -- -- -- --

健康護理 -- -- -- 1 1 1

體育 2 2 2 2 2 2

音樂 1 1 1 -- -- --

美術 1 1 1 -- -- --

綜合 2 2 2 2 2 2

家政 20(對開) 20(對開) 20(對開) -- -- --

生活科技 02(對開) 02(對開) 02(對開) -- -- --

藝術生活 -- -- -- 1 1 1

生涯規劃 -- -- -- 1 0 1 0 1 0

多元選修

1 日文進階

法文進階

文學選讀

說出國際力(英)

數學練功坊(數)

影像旅行世界(歷)

微電影大觀園

配樂賞析

設計與文化創意(藝)

1 數學專題

Arduino與 C語言

詩經與流行歌曲(國)

多益黃金證書(英)

程式設計與物理模擬(物)

生命延續與適應(生)

設計與文化創意(藝)

1 數學專題

科學專題

Arduino與 C語言

詩經與流行歌曲(國)

多益黃金證書(英)

程式設計與物理模擬(物)

設計與文化創意(藝)

-- -- --

總節數 39 39 39 40 40 40

1以上開課節數乃同時考量教育部高中 99課網生之修業要求及各類組考科重點

2高二各類組「家政生活科技」課程上下學期對開

3高二第一類組「物理化學」課程對開「生物地球科學」課程上下學期對開

9

二各類組與十八學群介紹

（一）何謂學群

全國有 70所大學院校（指一般高中生普遍就讀之大學未包含國防大學中央警

察大學）共計約有 2000 個系組數量繁多難以一一介紹大學入學考試中心貼心地

幫同學做了分類把所有科系性質相近的歸類在一起稱為「學群」如此一來所有

大學科系共可分為十八個學群便可以讓人一目了然對學系易有初步的了解

學群概念的介紹以外語學群為例

在高一的選課選組過程中大家一定很關心自己所選類組與未來科系之間的關聯

事實上同一個學群中仍可能有許多跨類組的選項現在就來看看各學群與類組

之間的關係吧

約2000個學系

123個學類

18個學群

學系學類學群

外語

英語 英美語文系

英語系外文

日語

東方語文

韓文系

土耳其語系

阿拉伯語系

俄國語文系

歐語

翻譯

10

大考中心將大學學系分為以下學群

1資訊學群（一二類組） 11大眾傳播學群（一二類組）

2工程學群（二類組） 12外語學群（一類組）

3數理化學群（二類組） 13文史哲學群（一類組）

4醫藥衛生學群（三類組） 14教育學群（一類組）

5生命科學學群（三類組） 15法政學群（一類組）

6生物資源學群（三類組） 16管理學群（一二類組）

7地球與環境學群（一二三類組） 17財經學群（一類組）

8建築與設計學群（一二類組） 18遊憩與運動學群（一三類組）

9藝術學群（一類組） 19不分系學群（整合性）

10社會與心理學群（一三類組）

各類組的差異

第一類組 第二類組 第三類組

學測 國英數社 國英數自 國英數自

指考

(3-5科)

國英數乙史地公

國英數甲物化

國英數甲物化生

指考可選擇校系數

約 1094個 約 500個 約 273個

傾向學群

資訊(資管類)

建築與設計(設計類等)

社會心理

大眾傳播

藝術外語文史哲

教育法政管理財經遊憩與運動

資訊

工程

數理化

地球與環境

建築與設計(建築類)

醫藥衛生

生命科學

生物資源

社會心理(心理類)

遊憩與運動

註資訊建築與設計社會心理遊憩與運動等學群為跨類組的學群

上述的第一類組也就是社會組（文組）第二類組和第三類組也就是自然

組（理組）但是第三類組比第二類組多修生物課大學學系也多和生物相

關需要具理科良好基礎且對生物領域有興趣的同學較適合選擇第三類組

（二）學群介紹

1選課選組輔導手冊內含學群介紹選組須注意的向度相當值得參考已發給高

一全體學生每人一本

2「大學選才與高中育才輔助系統」httpstechsceecedutwLoginBulletinAll

「漫步在大學」httpmajorceecedutwsearch內含學群學類學系之介紹亦連

11

結重要的升學網站可了解推薦甄選需要的條件預作準備且一次可比較三個學

系的差異對學系學習內容的了解有相當大的助益

（三）【大學選填志願】18學群出路現況

以下資料整理自

1職場情報誌 2019年度專刊【工作大未來 2019關鍵報告2019大學入學關鍵指南】

2張德聰等（2018）選課選組輔導手冊台北市幼獅已發給高一學生

3大學選才與高中育才輔助系統

在有限篇幅下僅針對十八學群的出路現況概要說明

資訊學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1 資工系雲端運算熱潮最大的受惠者

資工的專業技術有門檻但同時又運用廣泛在科技業掛帥的台灣資工系的出路

非常廣泛其專業是寫軟體但由於台灣軟體業不盛只有少數幾家（如趨勢訊

連等）選擇不多而外商（如微軟甲骨文等）提供的職缺也不夠多所以資工

人才多半到電子業擔任研發工程師近年來金融業對資訊處理的需求日趨龐大這

需都需要資訊工程做輔佐因此也成為資工人才另一個就業的市場

2 資管系資料庫與數位學習在招手

資管系同時兼具資訊科技及商學管理的跨領域優勢曾是國內職場的當紅炸子雞

但隨著國內大學資管系暴增在學人數成為國內大學最多的學系再加上非本科系

生也來爭搶飯碗造成資管系出路從絢麗歸於平淡根據經建會調查資管是人力

供需失衡最嚴重的領域之一目前資料庫管理及資料分析是資管系學生主要的專業

與出路有些資管人才也會朝資工或管理的領域發展

3資傳系主要出路主要是到網路電信產業任職定位與傳統的大眾傳播有別

4圖書資訊系除了可從事數位典藏外由於熟悉關鍵字分類技術深受網路搜尋引擎

公司倚重而大型企業的文件管理師知識管理師也特別歡迎圖書資訊系學生

教育部調查發現有超過五成的大學生後悔當初選錯科系越是熱門的工

學院和商學院這個比例越高反倒是冷門科系因為選擇冷僻的路通常都經

過深思熟慮後悔的比例反而較低

從高一算起到專業的養成至少還有十年的時間加上科技的進步時代

變遷現在熱門十年後是否依然為熱門是個相當值得深思的問題因此回歸

到自己身上讓自己成為熱門人才才是致勝的關鍵

12

工程學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技仍將是台灣第一主力產業工程學群的電機系電子系化工系材料系

連同資工系物理系畢業生也始終是科技業的核心骨幹即使生產線紛紛移往海外

但研發部門仍將「根留台灣」工程學群很容易跨領域發展例如雙修財經學群課程

到金融業擔任產業分析師財務工程人員或是雙修法律課程擔任科技法務專利

工程師或雙修管理學群課程擔任科技業產品經理（PM）國際行銷等

1電機系為台灣重點發展兩兆雙星四大產業的三個半導體液晶顯示及數位內容

光電系與電信系都是由電機系分出高分子科系則是從紡織工程系蛻變而來

2機械系畢業生在科技業以 3C產品的機構工程師半導體與面板大廠的設備工程

師居大宗在傳統製造業包括汽機車製造精密機械與生產設備模具與機殼等

是核心研發人才而飛機維修捷運與高鐵機電人員也需要機械系人才包括航

空工程造船輪機模具自控車輛工程等科系都屬於廣義的機械系

3化工材料系近年來成為半導體與光電面板有最核心的研發與製程人才需求量極

為龐大如奈米材料替代能源(太陽能電池節能電池)生物醫學(膠原蛋白奈

米檢驗試劑)

4土木建築系由於營建業被視為辛苦危險與外勞為伍的行業使土木系排名大

幅滑落學校招生也出現困難在嚴重的人力斷層下土木系畢業只要肯從事營建

業每人平均職缺與起薪都遠勝過其他科系

數理化學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技業如半導體TFT 面板LED數位相機等產業物理系畢業生都是最核

心的研發主力而化學系出路更多元除了半導體面板業等電子業外在塑化業

製藥業都是研發重點人才

1數學系統計系數學中的離散數學是資訊科技的基礎轉往資訊相關科系非常容

易出路很廣可以在科技產業的品管與品保部門也可以從事資工相關工作如

IC設計公司而在金融與保險業舉凡精算人員財務工程人員風險管理人員

都需要高深的數理能力此外結合資訊與統計雙專長成為資料採礦（Data Mining）

人員資料庫管理與分析人員是名列 21 世紀最被看好的五大職業而新興的博奕

產業從運動彩券到賭博機台軟體也需要數學高手來精算勝負賠率

2物理系「凝態物理」是半導體 IC製造業及影像顯示面板產業的主要學科而目前

TFT面板與光學產業是主流都需要物理相關人才

3化學系化學是「生物醫學」和「材料」兩大熱門領域的基礎可順利往此發展

13

醫藥衛生學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)社會型(S)

許多醫管護理醫檢醫技人員從編制內改為非正職的約聘僱人員薪資福利

大受影響以護理人員來說新進護士頭半年離職率達六成即使新科醫師收入也在

縮水目前的醫學系可說是不會沒飯碗但不再是金飯碗了藥學系的部分隨

著藥師人數增多雖然不到飽和但受僱藥師的薪資行情也不如以往囉

雖然醫療業受限於健保給付制度但隨兩岸直航陸客帶來的「觀光醫療」商機值

得期待包括高階健檢整形美容雷射近視矯正等特色醫療將可引進新的活水

多家財團近期不惜鉅資發展癌症質子治療∕重粒子治療中心皆是著眼於兩岸商機算

是還為為台灣醫療業前景提供有力的背書保證

生命科學學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

若要走本行至少要有碩士學位台灣發展遺傳工程生技製藥生物資訊或許有

難度但在生技農業中草藥與健康食品仍有一定優勢特別是醫療器材業憑藉

台灣資訊電子業的利基在精密檢驗儀器與手術設備遠距看護與醫療等項目都吸

引科技大廠紛紛搶進「醫療電子」也被看好是台灣生技業下一個突破口

生技產業具有跨領域特性與農業製藥醫學材料資訊光電電機機械

食品美容hellip等諸多學科有重疊性可從這些領域切入生技產業未必一定要讀生命

科學學群

生物資源學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1畜牧系全球乳品大漲豬肉被中國列為戰略儲備物資海洋養殖業者「獐子島」晉

身中國股王等現象都說明中國對蛋白質的需求大增下包括畜牧獸醫漁業與

水產養殖等科系未來頗有可為

2獸醫系在寵物商機下獸醫系大受年輕學子歡迎不過動物醫院漸有飽和跡象但

在畜牧業生物科技業對獸醫系畢業生仍需求甚殷

3食品科學系台灣食品業者在多項領域位居中國市場第一大對食品科學人才的需

求方興未艾

4園藝系「果樹蔬菜和花卉」是三大主軸再擴及園藝產品處理加工及造原設計

等領域

5農藝系全球農產與食品價格頻創歷史新高使農林漁牧與食品科系成為潛力看好

的「黑馬」如何運用農業生技增加產量對抗全球氣候異常滿足生質能源需求

發展有機農業在在需要農藝農化植病人才

6森林系隨著全球紙漿短缺京都議定書控制二氧化碳排放量的落實使得森林復育

的迫切性大為提高森林系出路也出現轉機

14

地球與環境學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1大氣系從大氣物理到太空科學系所在台灣發展「人造衛星與高頻雷達」扮演要角

除了擔任氣象局民航局或航空公司的氣象人員外在全球暖化造成天災頻傳下

期貨與產險業出現「天氣風險管理公司」還可往環境顧問公司（空氣汙染處理）

發展大氣系背景者在金融保險業也越來越活躍還有一部分太空科學畢業生

投入衛星通訊相關的高科技業

2地質系中國大陸帶動全球礦產爭奪戰台灣的鋼鐵業塑化石油業水泥業者都

積極找地質系從事自然資源探勘隨著油鐵煤水泥等原物料價格大漲全球

掀起礦物資源爭奪戰在資源探勘需要下地質人才出路逐漸熱絡

3地理系地理資訊系統（GIS）的應用吸引 Google 等全球科技龍頭的目光而 GIS

與 GPS（衛星定位系統）RS（遙感技術）的 3S 整合更是潛力無窮也使地理

系出現翻身跡象但前提是要懂得資訊科技

4環境工程扮演環境醫生的角色從事工程顧問環境評估污染檢測隨著台灣科

技業外移對環保工程師需求也萎縮不過由於大陸環保標準轉嚴將成為相關科

系學生下一個舞台

建築與設計學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)藝術型(A)

在全球朝向「創新」「設計」為主的知識經濟發展下政府企業皆積極推動文化

創意產業五項重點設計人才為創意家具設計建築設計創意生活社計紡織與

時尚設計商業設計設計相關科系的學生幾乎一畢業就可投入職場

1建築設計系台灣房地產業重新回春但建築與室內設計系的排名不復早年盛況

不少學校建築系招生不足學生程度一落千丈造成建築人才斷層但這也意味著

有天份與實力者更容易出頭由於需要熟悉 3D 繪圖軟體有部分畢業生轉往遊

戲動畫產業發展

2工業設計舉凡 3C 產品汽車自行車家具健身器材任何工業製品都需要

在美學經濟與感性消費時代來臨在蘋果電腦三星電子的示範效果下工業設計

師成為科技業寵兒也是台灣發展自有品牌的關鍵

3多媒體動畫台灣線上遊戲產業走出谷底多媒體動畫設計科系出路隨之好轉除此

之外快速崛起的博弈機產業亟需賭博遊戲設計人才也為多媒體動畫科系增闢

一條出路

4服裝設計系不只是設計衣服也包括皮件飾品鞋子的設計畢業後可投入時尚

產業包括百貨公司化妝品業精品店等

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藝術學群 興趣類型藝術型(A)

視覺藝術科畢業生很容易轉往各種商業設計領域發展進而成為廣告創意行

銷企劃方面發揮才華表演藝術如電影戲劇科系隨著國片市場逐漸回溫台式小

劇場與音樂劇在大陸取得票房佳績兒童戲劇教學與說故事等行業興起畢業生出路

露出一線新的曙光而在企業行銷公關領域也逐漸愛用表演藝術科系出身者創造

更佳的活動宣傳效果

舞蹈科系除了幼兒律動教學外健身中心舞蹈老師女性上班族才藝教學市場

亦相當蓬勃音樂科系則絕大部分侷限於兒童才藝教學但光是這一塊市場就很可觀

社會與心理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1社會工作系主要出路為社福機構的社工人員醫院與學校的社工師勞工與社會行

政機構的公務人員工作機會頗多但較為辛苦需面對社會陰暗面性格必須樂

觀有愛心而轉往活動公關產業或是企業人力資源部門者也不乏其人

2社會系畢業生在基金會媒體業各級議會政府勞工與社政機構相當活躍還有

人發揮社會調查統計專長在市場調查機構民意調查公司企業行銷企劃部門任

職

3心理系諮商輔導系可以取得碩士學位後報考臨床心理師諮商心理師諮商心

理的出路包括學校輔導中心獄政機構的青少年犯罪輔導衛生署的自殺防治及勞

委會的生涯諮商輔導師等臨床心理可至醫院擔任臨床心理師工商心理可進

入企業人力資源部門在企業的行銷企劃市場調查使用者經驗研究產品工業

設計等部門也都可見心理系成員若專精人因工程則可朝工業設計部門發展

大眾傳播學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

傳播科技日新月異影響媒體業甚鉅所需要的不再只是採訪寫作人才更需要

熟悉網路與電訊科技能綜合運用文字影音多媒體動畫的人才而就業出路也擴

大到媒體以外的網路手機與電信公司

1傳統類別新聞系多往平面媒體發展廣電傳播系往電子媒體發展廣告系往廣告

與公關公司發展台灣媒體家數過度飽和且廣告逐年萎縮造成媒體經營日漸困

難倒閉時有所聞尤其平面媒體（報紙∕雜誌∕出版）在網路競爭下已有夕陽產

業的態勢

2盤整新類別分為「影音娛樂」與「圖文傳播」兩大類培養新傳播科技電信多

媒體藝術應用與創作人才

16

外語學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

外語科系不怕語種冷僻重點在於是否能純熟應用除了文學和語言學外對於

外語在商業和科技應用上也要有所認識

1外文系從長遠的角度來看同學可多選修商學企管等輔系延伸觸角從事「海外

業務代表國際行銷採購與貿易海空運業外商公司」如果想以翻譯為生以

科技業的日文口譯和 Technical Writer（技術文件撰寫人負責將科技產品使用手冊

與說明書譯為各國文字）工作機會較多而中國大陸由於會展產業（國際會議與展

覽）蓬勃發展亦相當歡迎台灣的口譯人員

2日文系由於台灣與日本在光電業緊密共生對於日語人才需求量極大尤其是日文

口譯或契約翻譯而目前中日雙語人才在日商是很搶手的

3東歐語系拜名牌精品之賜學習法語人口大增成為高中熱門的第二外語義大利

與西班牙文在航空業特別吃香歐語加英文雙外語的專業是很吃香的

4韓語因為流行文化與出版業的「韓流」到數位遊戲光電半導體元件產業都需

要韓語人才其就業率傲視文法商科系

文史哲學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

1中文系全球中文熱中文教育成為一種產業兒童寫作班與國文補習班近年如雨

後春筍般誕生創造出為數可觀的中文師資需求許多知名作家與出版社也瞄準相

關商機使中文系出路顯著改善除了文教出版業外其他如廣告公司公關業

房屋代銷公司電視編劇生命禮儀業（殯葬業）也同樣歡迎文筆好富於創意

想像力的文科畢業生

2歷史系畢業可從事旅行社的導遊領隊博物館工作人員

3哲學系除了往宗教界發展外因為邏輯思考力強而轉戰法律界或是創意能力強

而轉戰廣告業者亦不乏其人

總體來說文史哲本行工作雖然有限不過台灣 70的服務業用人不限制科系

任何學科背景皆可應徵因此不必擔心出路問題

教育學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

人口出生率下滑從幼稚園中小學到大學都面臨減班的問題教師職缺也不斷

縮減國小教師甄試錄取率不到 1不過未來是知識經濟的時代教育產業的地位

舉足輕重只不過重心將會轉向成人進修教育像是

各大學的進修推廣部與碩士在職專班

企業內部員工教育訓練

專業證照的授課與認證機構

從事開課的企管顧問公司

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以上都是台灣未來教育產業的新主力為了因應產業結構轉型世界各國政府近

年無不大幅投資強化在職教育台灣也不例外所以未來走教育這一條路不見得

一定是當學校老師也有可能到企業人力資源部門或是企管顧問公司任職

而在師培體系中特殊教育系算是一枝獨秀若想從事教職可慎重考慮但前提

是自己是否喜歡與人靠近具備愛心耐心對人關懷等特質

法政學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1法律系傳統法律人才已出現飽和跡象光是律師人數就逼近 1 萬大關但具有跨

領域專業的法律人才卻是奇貨可居尤其是「法律＋理工」的科技法務人員「法

律＋商學」的商事法人才「法律＋醫護」的醫療訴訟人才最搶手而各大學也爭

相開設跨領域的法律研究所未來大學時代主修其他專業碩士階段才主修法律

將成為台灣法學教育的重要走向

2政治系台灣選舉密集政治宣傳預算龐大使得民意調查公司政治行銷公關公司

業務應接不暇吸納不少法政人才而從立法院到縣市議會的議員助理向來更是

法政人才的重要舞台

3外交系未來兩岸關係解凍後隨著兩岸談判交涉大門重新開啟台灣國際空間獲得

解放必將需要更多法政背景的兩岸事務與外交人才

管理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)事務型(C)

科系雜多大致皆從企管系衍生包括行銷管理財務管理人力資源管理工業

管理資訊管理等「五管」在企管系都稍有涉獵最好讀到企管研究所不然就專

攻「五管」其中任一專業領域否則若只有大學企管系學位所具備的只是「雜而不

專」的皮毛知識

國內目前行銷科系多為「行銷與流通管理系」較偏重流通管理通常都有建教

合作人力資源管理則僅有中央中山台師大彰師大的研究所較受業界肯定同

樣是管錢財務管理系的出路比會計系多元挑戰性也較高工業管理與科技管理系

畢業生主要從事科技業的生產流程管理供應鏈管理等隨著台灣科技生產線外移

其工作舞台亦移向海外此外產業分析師也有不少是出身工管∕科管系國貿或國企

則是對外語能力特別重視

大陸觀光客來台與賭場的開放對於休閒管理系餐飲與旅館管理系是長期的利

多而兩岸三通也將為運輸管理系帶來一番新局面

18

財經學群 興趣類型企業型(E)事務型(C)

財務金融系與經濟系課程偏重數理計量不適合數學較差者就讀而讀國際企

業系與國際貿易系如果外語能力強特別吃香由於商學各系在校所學科目亦大同小

異企業界用人條件通常僅籠統註明「商學管理科系」不會進一步去做細分選擇

財經學群科系差別是次要的你就讀哪所大學有無碩士學位是否出國留學這

才是主要差別所在

1財務金融系須具備「數理統計」與「電腦資訊能力」的學習條件目前金融業的工

作正在去專業化需要較高專業的職缺所佔比重甚低金融商品設計風險管理是

金融業鍾專業度要求最高的甚至不乏博士級人才若轉往理財專員等業務職學

歷要求較低未來前景維繫於政府開放台灣金融業赴大陸設立分行的步調一旦開

放出路將大為改觀

2會計需要個性穩定度高的人不然工作性質較枯燥近年流動率居高不下近年來

企業 E 化許多會計系改名為會計資訊系會計事務所不只找會計系畢業生也大

量找資管系畢業生須注意的是「企業財務長(CFO)」多由財管系或財金系出身非

會計系

3保險系純保險公司逐漸不敵金控最熱門的精算師是高薪一族

4經濟系所有商學的基礎學科大學念經濟優勢在研究所改念任何商學都很容易

遊憩與運動學群 興趣類型社會型(S)研究型(I)

1隨著高齡社會逼近體育已延伸到「休閒保健管理」除了體適能與健身教練外

其他主要出路包括

保全人員尤其是有武術基礎的特勤隨扈人員

兒童才藝教學包括兒童律動直排輪等各種運動才藝

運動行銷公司專門承辦企業員工活動代管員工健身休閒設施支援企業對

外舉辦行銷活動

運動用品與健身器材銷售業

以戶外活動等體驗式教學協助企業進行員工訓練的業者

2觀光休閒國民旅遊（民宿+地方新節慶+博物館）風氣大盛加上開放大陸客觀光

商機46個國際級觀光旅館正在搶建中但工作普遍薪水低人員流動率高並非

「好玩」的工作

19

伍心理測驗如何運用在選組上

選課選組是孩子在高中生涯中很重要的決定為了讓這個決定能夠符合孩子的各

項特質「知己」的功夫是不可少的接下來我們就運用心理測驗來協助孩子了解自

己的能力和興趣作為選組的參考

一能力的剖析

面對選組的決定時「能力」絕對是必要的考量一般來說能力大致可分二種

一為接受教育或訓練的過程中所學會的實際能力又稱為「成就」例如在學校裡各

科的成績表現另一是尚待發掘的潛在能力又稱為「性向」是孩子在學習表現上可

能達到的水準例如小宇對數理科目的理解力總是令人稱羨不已這很可能是他在

數量邏輯推理方面較有天分這方面的潛能較具優勢

以下我們藉由學業表現及性向測驗來幫助孩子剖析自己的能力

（一）學業表現

在本校發給高一同學的「選組輔導資料表」中將入學以來每次段考各學科成績

組 PR(在同組班群中的百分等級)詳實呈現您可初步了解孩子的學習概況

而為了及早提供資料以便學生及家長一起思考與評估類組的決定「選組輔導資料

表」提前於下學期第二次段考前發給學生須請學生自行填入第二次段考的成績表現

考 試 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR

期末考

組 PR

下

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

當您看到各科成績時可判斷孩子的成績在各班群的相對位置以了解孩子在該

科的大致水準並試著回答以下問題

1在各科表現中孩子較具優勢的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

20

2在各科表現中孩子較感困難的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

3哪些科目若稍加調整應可改善並獲得更佳的表現

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

4整體來說孩子的學科表現較偏向哪一類組

第一類組 第二類組 第三類組 尚無法確定

（二）新編多元性向測驗

在高三自然組的班級中總會有少數幾個意興闌珊的同學當初聽聞學長姊的意

見認為選讀自然組投資報酬率比較高但一年下來對

理科課業實在提不起勁也已錯過轉組時間被迫人在

理組讀的卻是文組課本這樣的戲碼年年都在高三班

上重演他們為何未在高一即時釐清自己的興趣與專

長而延遲到高三才在多方壓力下改弦更張每個孩

子的成熟有不同的時間表教育則是能配合不同孩子

的需要即時給予好的輔導資源幫忙孩子看的遠一

點穩一點當然最後還是讓孩子自己選擇與體驗

為此近幾年推出評量潛在能力的「新編多元性向

測驗」期盼有助於學生了解自己以下有關測驗的內

容分數的解釋與應用等說明如下

【測驗內容】

本測驗共有八項分測驗及學業性向理工性向文科性向等三種組合分數（分別

由二至三項分測驗所組成）各分測驗之題數與施測時間所屬性向列表如下

分測驗 隸屬性向 相關學科

語文推理 學業性向文科性向 國文各科學習

數字推理 學業性向 數學理科相關學習

圖形推理 學業性向理工性向 理科為主的學習

機械推理 理工性向 物理自然領域

空間關係 理工性向 物理幾何美術

中文詞語 文科性向 國文社會領域

英文詞語 英文能力 英文

知覺速度與確度 文書性向 文書處理相關活動

合計

心理測驗到底準不準

心理測驗是經過標準的嚴謹

的研究過程所編製確實能夠

用來解析個人的某些特質然

而有一些干擾因素會使測驗結

果打折扣降低參考的價值

包含測驗時的物質環境（例

如燈光氣候噪音等）心

理環境（例如疲倦心情不

佳等）以及近期有無做過相同

測驗等因此解讀性向測驗結

果時務必留意有無受到這些

因素的影響

21

【分數解釋與應用】

每位受測學生會收到「新編多元性向測驗側面圖」（本校已於四月中旬發給高一全

體學生）學生可依據此結果分析適合自己的高中

課程及大學校系除了各科的量表分數外為讓學生

瞭解自己在團體中的相對位置

報告中除了原始分數外尚有「百分等級」表

示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置用途

為了解受試者在團體中所佔的相對位置「量表分

數」將原始分數轉換成各分測驗之量表分數經轉

換後可使分配常態化用以表明八項分測驗在其參

照團體中的相對地位同時也可比較受試者本人內

在能力的優劣

了解分數的意義（此次測驗是將同學的得分對照高一生常模排除高職生的部分）

什麼是百分等級（PR） PR表示與自己同年齡同

性別的同學相比每一百個人

中自己可以贏過多少人因此

百分等級低於 60不代表不及

格一般來說百分等級高於

30代表具有中等程度的能力

分數定義

原始分數即答對的題數

百分等級在 100 個人中自

己相對勝過幾個人

量表分數在高一學生的常

模中自己的相對位置

分數範圍

量表分數 14 ～19 為高分群

量表分數 7～13 已達高一生

之一般水準

量表分數 6 以下為低分群

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

5

貳中和高中高一選組輔導流程

大考中心興趣測驗 施測 10710（上學期）

大考中心興趣測驗測驗解釋

10711（上學期）

新編多元性向測驗 施測

10803（下學期）

新編多元性向測驗 施測

10804（下學期）

10805 英數自然科類組差

異說明會

高一選組調查表繳交日

1080522 之前

大學科系講

座本學年度

共辦理 14場

每人一本學

習手札並

舉辦三場學

習策略講

座供學生

了解各科學

習策略

每人一本選

課選組手

冊供學生

了解學系

輔導處提供高一學生 1利用生涯規劃課引導學生自我探索

2利用生命教育課部分時段進行選組的相關課程

3提供家長選組資料

4個別諮商或諮詢

5提供資訊大學營隊及校園博覽會

高一家長選組說明會

1080510

6

參新北市立中和高中選組輔導資料表

班級 年 班 座號 學生姓名

一我的高一學科成績

學科 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

第一組 PR

第二次段考

第一組 PR

期末考

第一組 PR

下

學

期

第一次段考

第一組 PR

第二次段考 (此 欄 位 資 料 由 學 生 自 填)

第一組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

各科學習

難易度

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

願意投入的

程度

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

二新編多元性向測驗結果

分測驗 語文

推理

數字

推理

圖形

推理

機械

推理

空間

關係

中文

詞語

英文

詞語

知覺

速度

理工

性向

文科

性向

量表分數

全國 PR

(頂標)88

(前標)75

(均標)50

(後標)25

(底標)12

說明 曲線圖全國 PR

7

三大考中心興趣量表測驗結果

興趣類型 Ｒ(實用型) Ｉ(研究型) Ａ(藝術型) Ｓ(社會型) Ｅ(企業型) Ｃ(事務型)

得 分

說明 偏二類 偏二三

類 偏一二類 偏一三類 偏一類 偏一類

四我的學群傾向

我感興趣的學群 主要分布類組 我感興趣的學群 主要分布類組

一 二 三 一 二 三

資訊 社會與心理

工程 大眾傳播

數理化 外語

醫藥衛生 文史哲

生命科學 教育

生物資源 法政

地球與環境 管理

建築與設計 財經

藝術 遊憩與運動

整合各向度評估結果

評估向度 一類組 二類組 三類組

一學業表現

二新編多元性向測驗

三興趣量表

四學群傾向

五其它因素(家長師長期望等)

勾選數

我的選課選組決定

選擇類組選項打第一類組 第二類組 第三類組 說明各類組所開課程如下

第一類組國文英文數學歷史地理公民與社會為主配合自然科及藝能科

第二類組國文英文數學物理化學為主配合社會科及藝能科

第三類組國文英文數學物理化學生物為主配合社會科及藝能科

注意1請同學與家長商量後慎重選組5月 21日(星期二)上午由輔導股長轉交導師簽章

2請輔導股長於 5月 22日（星期三）上午收齊後統一交至輔導處

學生簽章 家長簽章 導師簽章

8

肆各類組的異同

一本校各類組開課節數(所列節數含各科必選修及輔導課)

科 別 高 二 高 三

第一類組 第二類組 第三類組 一類 二類 三類

主 科

國文＋國

概

55 5 5 7 8 6 7 6

英文＋英

選

6 6 5 8 7 6

數學＋數

選

6 6 5 7 8 7

社會科

歷史 3 2 2 4 -- --

地理 25 2 2 4 -- --

公民社會 2 2 2 3 -- --

自然科

物理 20(對開) 35 35 -- 6 5

化學 02(對開) 35 35 -- 6 5

地球科學 20(對開) -- -- -- -- --

生物 02(對開) -- 2 -- -- 4 5

藝能科

及

其 它

自習 1 -- -- -- -- --

健康護理 -- -- -- 1 1 1

體育 2 2 2 2 2 2

音樂 1 1 1 -- -- --

美術 1 1 1 -- -- --

綜合 2 2 2 2 2 2

家政 20(對開) 20(對開) 20(對開) -- -- --

生活科技 02(對開) 02(對開) 02(對開) -- -- --

藝術生活 -- -- -- 1 1 1

生涯規劃 -- -- -- 1 0 1 0 1 0

多元選修

1 日文進階

法文進階

文學選讀

說出國際力(英)

數學練功坊(數)

影像旅行世界(歷)

微電影大觀園

配樂賞析

設計與文化創意(藝)

1 數學專題

Arduino與 C語言

詩經與流行歌曲(國)

多益黃金證書(英)

程式設計與物理模擬(物)

生命延續與適應(生)

設計與文化創意(藝)

1 數學專題

科學專題

Arduino與 C語言

詩經與流行歌曲(國)

多益黃金證書(英)

程式設計與物理模擬(物)

設計與文化創意(藝)

-- -- --

總節數 39 39 39 40 40 40

1以上開課節數乃同時考量教育部高中 99課網生之修業要求及各類組考科重點

2高二各類組「家政生活科技」課程上下學期對開

3高二第一類組「物理化學」課程對開「生物地球科學」課程上下學期對開

9

二各類組與十八學群介紹

（一）何謂學群

全國有 70所大學院校（指一般高中生普遍就讀之大學未包含國防大學中央警

察大學）共計約有 2000 個系組數量繁多難以一一介紹大學入學考試中心貼心地

幫同學做了分類把所有科系性質相近的歸類在一起稱為「學群」如此一來所有

大學科系共可分為十八個學群便可以讓人一目了然對學系易有初步的了解

學群概念的介紹以外語學群為例

在高一的選課選組過程中大家一定很關心自己所選類組與未來科系之間的關聯

事實上同一個學群中仍可能有許多跨類組的選項現在就來看看各學群與類組

之間的關係吧

約2000個學系

123個學類

18個學群

學系學類學群

外語

英語 英美語文系

英語系外文

日語

東方語文

韓文系

土耳其語系

阿拉伯語系

俄國語文系

歐語

翻譯

10

大考中心將大學學系分為以下學群

1資訊學群（一二類組） 11大眾傳播學群（一二類組）

2工程學群（二類組） 12外語學群（一類組）

3數理化學群（二類組） 13文史哲學群（一類組）

4醫藥衛生學群（三類組） 14教育學群（一類組）

5生命科學學群（三類組） 15法政學群（一類組）

6生物資源學群（三類組） 16管理學群（一二類組）

7地球與環境學群（一二三類組） 17財經學群（一類組）

8建築與設計學群（一二類組） 18遊憩與運動學群（一三類組）

9藝術學群（一類組） 19不分系學群（整合性）

10社會與心理學群（一三類組）

各類組的差異

第一類組 第二類組 第三類組

學測 國英數社 國英數自 國英數自

指考

(3-5科)

國英數乙史地公

國英數甲物化

國英數甲物化生

指考可選擇校系數

約 1094個 約 500個 約 273個

傾向學群

資訊(資管類)

建築與設計(設計類等)

社會心理

大眾傳播

藝術外語文史哲

教育法政管理財經遊憩與運動

資訊

工程

數理化

地球與環境

建築與設計(建築類)

醫藥衛生

生命科學

生物資源

社會心理(心理類)

遊憩與運動

註資訊建築與設計社會心理遊憩與運動等學群為跨類組的學群

上述的第一類組也就是社會組（文組）第二類組和第三類組也就是自然

組（理組）但是第三類組比第二類組多修生物課大學學系也多和生物相

關需要具理科良好基礎且對生物領域有興趣的同學較適合選擇第三類組

（二）學群介紹

1選課選組輔導手冊內含學群介紹選組須注意的向度相當值得參考已發給高

一全體學生每人一本

2「大學選才與高中育才輔助系統」httpstechsceecedutwLoginBulletinAll

「漫步在大學」httpmajorceecedutwsearch內含學群學類學系之介紹亦連

11

結重要的升學網站可了解推薦甄選需要的條件預作準備且一次可比較三個學

系的差異對學系學習內容的了解有相當大的助益

（三）【大學選填志願】18學群出路現況

以下資料整理自

1職場情報誌 2019年度專刊【工作大未來 2019關鍵報告2019大學入學關鍵指南】

2張德聰等（2018）選課選組輔導手冊台北市幼獅已發給高一學生

3大學選才與高中育才輔助系統

在有限篇幅下僅針對十八學群的出路現況概要說明

資訊學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1 資工系雲端運算熱潮最大的受惠者

資工的專業技術有門檻但同時又運用廣泛在科技業掛帥的台灣資工系的出路

非常廣泛其專業是寫軟體但由於台灣軟體業不盛只有少數幾家（如趨勢訊

連等）選擇不多而外商（如微軟甲骨文等）提供的職缺也不夠多所以資工

人才多半到電子業擔任研發工程師近年來金融業對資訊處理的需求日趨龐大這

需都需要資訊工程做輔佐因此也成為資工人才另一個就業的市場

2 資管系資料庫與數位學習在招手

資管系同時兼具資訊科技及商學管理的跨領域優勢曾是國內職場的當紅炸子雞

但隨著國內大學資管系暴增在學人數成為國內大學最多的學系再加上非本科系

生也來爭搶飯碗造成資管系出路從絢麗歸於平淡根據經建會調查資管是人力

供需失衡最嚴重的領域之一目前資料庫管理及資料分析是資管系學生主要的專業

與出路有些資管人才也會朝資工或管理的領域發展

3資傳系主要出路主要是到網路電信產業任職定位與傳統的大眾傳播有別

4圖書資訊系除了可從事數位典藏外由於熟悉關鍵字分類技術深受網路搜尋引擎

公司倚重而大型企業的文件管理師知識管理師也特別歡迎圖書資訊系學生

教育部調查發現有超過五成的大學生後悔當初選錯科系越是熱門的工

學院和商學院這個比例越高反倒是冷門科系因為選擇冷僻的路通常都經

過深思熟慮後悔的比例反而較低

從高一算起到專業的養成至少還有十年的時間加上科技的進步時代

變遷現在熱門十年後是否依然為熱門是個相當值得深思的問題因此回歸

到自己身上讓自己成為熱門人才才是致勝的關鍵

12

工程學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技仍將是台灣第一主力產業工程學群的電機系電子系化工系材料系

連同資工系物理系畢業生也始終是科技業的核心骨幹即使生產線紛紛移往海外

但研發部門仍將「根留台灣」工程學群很容易跨領域發展例如雙修財經學群課程

到金融業擔任產業分析師財務工程人員或是雙修法律課程擔任科技法務專利

工程師或雙修管理學群課程擔任科技業產品經理（PM）國際行銷等

1電機系為台灣重點發展兩兆雙星四大產業的三個半導體液晶顯示及數位內容

光電系與電信系都是由電機系分出高分子科系則是從紡織工程系蛻變而來

2機械系畢業生在科技業以 3C產品的機構工程師半導體與面板大廠的設備工程

師居大宗在傳統製造業包括汽機車製造精密機械與生產設備模具與機殼等

是核心研發人才而飛機維修捷運與高鐵機電人員也需要機械系人才包括航

空工程造船輪機模具自控車輛工程等科系都屬於廣義的機械系

3化工材料系近年來成為半導體與光電面板有最核心的研發與製程人才需求量極

為龐大如奈米材料替代能源(太陽能電池節能電池)生物醫學(膠原蛋白奈

米檢驗試劑)

4土木建築系由於營建業被視為辛苦危險與外勞為伍的行業使土木系排名大

幅滑落學校招生也出現困難在嚴重的人力斷層下土木系畢業只要肯從事營建

業每人平均職缺與起薪都遠勝過其他科系

數理化學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技業如半導體TFT 面板LED數位相機等產業物理系畢業生都是最核

心的研發主力而化學系出路更多元除了半導體面板業等電子業外在塑化業

製藥業都是研發重點人才

1數學系統計系數學中的離散數學是資訊科技的基礎轉往資訊相關科系非常容

易出路很廣可以在科技產業的品管與品保部門也可以從事資工相關工作如

IC設計公司而在金融與保險業舉凡精算人員財務工程人員風險管理人員

都需要高深的數理能力此外結合資訊與統計雙專長成為資料採礦（Data Mining）

人員資料庫管理與分析人員是名列 21 世紀最被看好的五大職業而新興的博奕

產業從運動彩券到賭博機台軟體也需要數學高手來精算勝負賠率

2物理系「凝態物理」是半導體 IC製造業及影像顯示面板產業的主要學科而目前

TFT面板與光學產業是主流都需要物理相關人才

3化學系化學是「生物醫學」和「材料」兩大熱門領域的基礎可順利往此發展

13

醫藥衛生學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)社會型(S)

許多醫管護理醫檢醫技人員從編制內改為非正職的約聘僱人員薪資福利

大受影響以護理人員來說新進護士頭半年離職率達六成即使新科醫師收入也在

縮水目前的醫學系可說是不會沒飯碗但不再是金飯碗了藥學系的部分隨

著藥師人數增多雖然不到飽和但受僱藥師的薪資行情也不如以往囉

雖然醫療業受限於健保給付制度但隨兩岸直航陸客帶來的「觀光醫療」商機值

得期待包括高階健檢整形美容雷射近視矯正等特色醫療將可引進新的活水

多家財團近期不惜鉅資發展癌症質子治療∕重粒子治療中心皆是著眼於兩岸商機算

是還為為台灣醫療業前景提供有力的背書保證

生命科學學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

若要走本行至少要有碩士學位台灣發展遺傳工程生技製藥生物資訊或許有

難度但在生技農業中草藥與健康食品仍有一定優勢特別是醫療器材業憑藉

台灣資訊電子業的利基在精密檢驗儀器與手術設備遠距看護與醫療等項目都吸

引科技大廠紛紛搶進「醫療電子」也被看好是台灣生技業下一個突破口

生技產業具有跨領域特性與農業製藥醫學材料資訊光電電機機械

食品美容hellip等諸多學科有重疊性可從這些領域切入生技產業未必一定要讀生命

科學學群

生物資源學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1畜牧系全球乳品大漲豬肉被中國列為戰略儲備物資海洋養殖業者「獐子島」晉

身中國股王等現象都說明中國對蛋白質的需求大增下包括畜牧獸醫漁業與

水產養殖等科系未來頗有可為

2獸醫系在寵物商機下獸醫系大受年輕學子歡迎不過動物醫院漸有飽和跡象但

在畜牧業生物科技業對獸醫系畢業生仍需求甚殷

3食品科學系台灣食品業者在多項領域位居中國市場第一大對食品科學人才的需

求方興未艾

4園藝系「果樹蔬菜和花卉」是三大主軸再擴及園藝產品處理加工及造原設計

等領域

5農藝系全球農產與食品價格頻創歷史新高使農林漁牧與食品科系成為潛力看好

的「黑馬」如何運用農業生技增加產量對抗全球氣候異常滿足生質能源需求

發展有機農業在在需要農藝農化植病人才

6森林系隨著全球紙漿短缺京都議定書控制二氧化碳排放量的落實使得森林復育

的迫切性大為提高森林系出路也出現轉機

14

地球與環境學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1大氣系從大氣物理到太空科學系所在台灣發展「人造衛星與高頻雷達」扮演要角

除了擔任氣象局民航局或航空公司的氣象人員外在全球暖化造成天災頻傳下

期貨與產險業出現「天氣風險管理公司」還可往環境顧問公司（空氣汙染處理）

發展大氣系背景者在金融保險業也越來越活躍還有一部分太空科學畢業生

投入衛星通訊相關的高科技業

2地質系中國大陸帶動全球礦產爭奪戰台灣的鋼鐵業塑化石油業水泥業者都

積極找地質系從事自然資源探勘隨著油鐵煤水泥等原物料價格大漲全球

掀起礦物資源爭奪戰在資源探勘需要下地質人才出路逐漸熱絡

3地理系地理資訊系統（GIS）的應用吸引 Google 等全球科技龍頭的目光而 GIS

與 GPS（衛星定位系統）RS（遙感技術）的 3S 整合更是潛力無窮也使地理

系出現翻身跡象但前提是要懂得資訊科技

4環境工程扮演環境醫生的角色從事工程顧問環境評估污染檢測隨著台灣科

技業外移對環保工程師需求也萎縮不過由於大陸環保標準轉嚴將成為相關科

系學生下一個舞台

建築與設計學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)藝術型(A)

在全球朝向「創新」「設計」為主的知識經濟發展下政府企業皆積極推動文化

創意產業五項重點設計人才為創意家具設計建築設計創意生活社計紡織與

時尚設計商業設計設計相關科系的學生幾乎一畢業就可投入職場

1建築設計系台灣房地產業重新回春但建築與室內設計系的排名不復早年盛況

不少學校建築系招生不足學生程度一落千丈造成建築人才斷層但這也意味著

有天份與實力者更容易出頭由於需要熟悉 3D 繪圖軟體有部分畢業生轉往遊

戲動畫產業發展

2工業設計舉凡 3C 產品汽車自行車家具健身器材任何工業製品都需要

在美學經濟與感性消費時代來臨在蘋果電腦三星電子的示範效果下工業設計

師成為科技業寵兒也是台灣發展自有品牌的關鍵

3多媒體動畫台灣線上遊戲產業走出谷底多媒體動畫設計科系出路隨之好轉除此

之外快速崛起的博弈機產業亟需賭博遊戲設計人才也為多媒體動畫科系增闢

一條出路

4服裝設計系不只是設計衣服也包括皮件飾品鞋子的設計畢業後可投入時尚

產業包括百貨公司化妝品業精品店等

15

藝術學群 興趣類型藝術型(A)

視覺藝術科畢業生很容易轉往各種商業設計領域發展進而成為廣告創意行

銷企劃方面發揮才華表演藝術如電影戲劇科系隨著國片市場逐漸回溫台式小

劇場與音樂劇在大陸取得票房佳績兒童戲劇教學與說故事等行業興起畢業生出路

露出一線新的曙光而在企業行銷公關領域也逐漸愛用表演藝術科系出身者創造

更佳的活動宣傳效果

舞蹈科系除了幼兒律動教學外健身中心舞蹈老師女性上班族才藝教學市場

亦相當蓬勃音樂科系則絕大部分侷限於兒童才藝教學但光是這一塊市場就很可觀

社會與心理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1社會工作系主要出路為社福機構的社工人員醫院與學校的社工師勞工與社會行

政機構的公務人員工作機會頗多但較為辛苦需面對社會陰暗面性格必須樂

觀有愛心而轉往活動公關產業或是企業人力資源部門者也不乏其人

2社會系畢業生在基金會媒體業各級議會政府勞工與社政機構相當活躍還有

人發揮社會調查統計專長在市場調查機構民意調查公司企業行銷企劃部門任

職

3心理系諮商輔導系可以取得碩士學位後報考臨床心理師諮商心理師諮商心

理的出路包括學校輔導中心獄政機構的青少年犯罪輔導衛生署的自殺防治及勞

委會的生涯諮商輔導師等臨床心理可至醫院擔任臨床心理師工商心理可進

入企業人力資源部門在企業的行銷企劃市場調查使用者經驗研究產品工業

設計等部門也都可見心理系成員若專精人因工程則可朝工業設計部門發展

大眾傳播學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

傳播科技日新月異影響媒體業甚鉅所需要的不再只是採訪寫作人才更需要

熟悉網路與電訊科技能綜合運用文字影音多媒體動畫的人才而就業出路也擴

大到媒體以外的網路手機與電信公司

1傳統類別新聞系多往平面媒體發展廣電傳播系往電子媒體發展廣告系往廣告

與公關公司發展台灣媒體家數過度飽和且廣告逐年萎縮造成媒體經營日漸困

難倒閉時有所聞尤其平面媒體（報紙∕雜誌∕出版）在網路競爭下已有夕陽產

業的態勢

2盤整新類別分為「影音娛樂」與「圖文傳播」兩大類培養新傳播科技電信多

媒體藝術應用與創作人才

16

外語學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

外語科系不怕語種冷僻重點在於是否能純熟應用除了文學和語言學外對於

外語在商業和科技應用上也要有所認識

1外文系從長遠的角度來看同學可多選修商學企管等輔系延伸觸角從事「海外

業務代表國際行銷採購與貿易海空運業外商公司」如果想以翻譯為生以

科技業的日文口譯和 Technical Writer（技術文件撰寫人負責將科技產品使用手冊

與說明書譯為各國文字）工作機會較多而中國大陸由於會展產業（國際會議與展

覽）蓬勃發展亦相當歡迎台灣的口譯人員

2日文系由於台灣與日本在光電業緊密共生對於日語人才需求量極大尤其是日文

口譯或契約翻譯而目前中日雙語人才在日商是很搶手的

3東歐語系拜名牌精品之賜學習法語人口大增成為高中熱門的第二外語義大利

與西班牙文在航空業特別吃香歐語加英文雙外語的專業是很吃香的

4韓語因為流行文化與出版業的「韓流」到數位遊戲光電半導體元件產業都需

要韓語人才其就業率傲視文法商科系

文史哲學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

1中文系全球中文熱中文教育成為一種產業兒童寫作班與國文補習班近年如雨

後春筍般誕生創造出為數可觀的中文師資需求許多知名作家與出版社也瞄準相

關商機使中文系出路顯著改善除了文教出版業外其他如廣告公司公關業

房屋代銷公司電視編劇生命禮儀業（殯葬業）也同樣歡迎文筆好富於創意

想像力的文科畢業生

2歷史系畢業可從事旅行社的導遊領隊博物館工作人員

3哲學系除了往宗教界發展外因為邏輯思考力強而轉戰法律界或是創意能力強

而轉戰廣告業者亦不乏其人

總體來說文史哲本行工作雖然有限不過台灣 70的服務業用人不限制科系

任何學科背景皆可應徵因此不必擔心出路問題

教育學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

人口出生率下滑從幼稚園中小學到大學都面臨減班的問題教師職缺也不斷

縮減國小教師甄試錄取率不到 1不過未來是知識經濟的時代教育產業的地位

舉足輕重只不過重心將會轉向成人進修教育像是

各大學的進修推廣部與碩士在職專班

企業內部員工教育訓練

專業證照的授課與認證機構

從事開課的企管顧問公司

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以上都是台灣未來教育產業的新主力為了因應產業結構轉型世界各國政府近

年無不大幅投資強化在職教育台灣也不例外所以未來走教育這一條路不見得

一定是當學校老師也有可能到企業人力資源部門或是企管顧問公司任職

而在師培體系中特殊教育系算是一枝獨秀若想從事教職可慎重考慮但前提

是自己是否喜歡與人靠近具備愛心耐心對人關懷等特質

法政學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1法律系傳統法律人才已出現飽和跡象光是律師人數就逼近 1 萬大關但具有跨

領域專業的法律人才卻是奇貨可居尤其是「法律＋理工」的科技法務人員「法

律＋商學」的商事法人才「法律＋醫護」的醫療訴訟人才最搶手而各大學也爭

相開設跨領域的法律研究所未來大學時代主修其他專業碩士階段才主修法律

將成為台灣法學教育的重要走向

2政治系台灣選舉密集政治宣傳預算龐大使得民意調查公司政治行銷公關公司

業務應接不暇吸納不少法政人才而從立法院到縣市議會的議員助理向來更是

法政人才的重要舞台

3外交系未來兩岸關係解凍後隨著兩岸談判交涉大門重新開啟台灣國際空間獲得

解放必將需要更多法政背景的兩岸事務與外交人才

管理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)事務型(C)

科系雜多大致皆從企管系衍生包括行銷管理財務管理人力資源管理工業

管理資訊管理等「五管」在企管系都稍有涉獵最好讀到企管研究所不然就專

攻「五管」其中任一專業領域否則若只有大學企管系學位所具備的只是「雜而不

專」的皮毛知識

國內目前行銷科系多為「行銷與流通管理系」較偏重流通管理通常都有建教

合作人力資源管理則僅有中央中山台師大彰師大的研究所較受業界肯定同

樣是管錢財務管理系的出路比會計系多元挑戰性也較高工業管理與科技管理系

畢業生主要從事科技業的生產流程管理供應鏈管理等隨著台灣科技生產線外移

其工作舞台亦移向海外此外產業分析師也有不少是出身工管∕科管系國貿或國企

則是對外語能力特別重視

大陸觀光客來台與賭場的開放對於休閒管理系餐飲與旅館管理系是長期的利

多而兩岸三通也將為運輸管理系帶來一番新局面

18

財經學群 興趣類型企業型(E)事務型(C)

財務金融系與經濟系課程偏重數理計量不適合數學較差者就讀而讀國際企

業系與國際貿易系如果外語能力強特別吃香由於商學各系在校所學科目亦大同小

異企業界用人條件通常僅籠統註明「商學管理科系」不會進一步去做細分選擇

財經學群科系差別是次要的你就讀哪所大學有無碩士學位是否出國留學這

才是主要差別所在

1財務金融系須具備「數理統計」與「電腦資訊能力」的學習條件目前金融業的工

作正在去專業化需要較高專業的職缺所佔比重甚低金融商品設計風險管理是

金融業鍾專業度要求最高的甚至不乏博士級人才若轉往理財專員等業務職學

歷要求較低未來前景維繫於政府開放台灣金融業赴大陸設立分行的步調一旦開

放出路將大為改觀

2會計需要個性穩定度高的人不然工作性質較枯燥近年流動率居高不下近年來

企業 E 化許多會計系改名為會計資訊系會計事務所不只找會計系畢業生也大

量找資管系畢業生須注意的是「企業財務長(CFO)」多由財管系或財金系出身非

會計系

3保險系純保險公司逐漸不敵金控最熱門的精算師是高薪一族

4經濟系所有商學的基礎學科大學念經濟優勢在研究所改念任何商學都很容易

遊憩與運動學群 興趣類型社會型(S)研究型(I)

1隨著高齡社會逼近體育已延伸到「休閒保健管理」除了體適能與健身教練外

其他主要出路包括

保全人員尤其是有武術基礎的特勤隨扈人員

兒童才藝教學包括兒童律動直排輪等各種運動才藝

運動行銷公司專門承辦企業員工活動代管員工健身休閒設施支援企業對

外舉辦行銷活動

運動用品與健身器材銷售業

以戶外活動等體驗式教學協助企業進行員工訓練的業者

2觀光休閒國民旅遊（民宿+地方新節慶+博物館）風氣大盛加上開放大陸客觀光

商機46個國際級觀光旅館正在搶建中但工作普遍薪水低人員流動率高並非

「好玩」的工作

19

伍心理測驗如何運用在選組上

選課選組是孩子在高中生涯中很重要的決定為了讓這個決定能夠符合孩子的各

項特質「知己」的功夫是不可少的接下來我們就運用心理測驗來協助孩子了解自

己的能力和興趣作為選組的參考

一能力的剖析

面對選組的決定時「能力」絕對是必要的考量一般來說能力大致可分二種

一為接受教育或訓練的過程中所學會的實際能力又稱為「成就」例如在學校裡各

科的成績表現另一是尚待發掘的潛在能力又稱為「性向」是孩子在學習表現上可

能達到的水準例如小宇對數理科目的理解力總是令人稱羨不已這很可能是他在

數量邏輯推理方面較有天分這方面的潛能較具優勢

以下我們藉由學業表現及性向測驗來幫助孩子剖析自己的能力

（一）學業表現

在本校發給高一同學的「選組輔導資料表」中將入學以來每次段考各學科成績

組 PR(在同組班群中的百分等級)詳實呈現您可初步了解孩子的學習概況

而為了及早提供資料以便學生及家長一起思考與評估類組的決定「選組輔導資料

表」提前於下學期第二次段考前發給學生須請學生自行填入第二次段考的成績表現

考 試 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR

期末考

組 PR

下

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

當您看到各科成績時可判斷孩子的成績在各班群的相對位置以了解孩子在該

科的大致水準並試著回答以下問題

1在各科表現中孩子較具優勢的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

20

2在各科表現中孩子較感困難的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

3哪些科目若稍加調整應可改善並獲得更佳的表現

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

4整體來說孩子的學科表現較偏向哪一類組

第一類組 第二類組 第三類組 尚無法確定

（二）新編多元性向測驗

在高三自然組的班級中總會有少數幾個意興闌珊的同學當初聽聞學長姊的意

見認為選讀自然組投資報酬率比較高但一年下來對

理科課業實在提不起勁也已錯過轉組時間被迫人在

理組讀的卻是文組課本這樣的戲碼年年都在高三班

上重演他們為何未在高一即時釐清自己的興趣與專

長而延遲到高三才在多方壓力下改弦更張每個孩

子的成熟有不同的時間表教育則是能配合不同孩子

的需要即時給予好的輔導資源幫忙孩子看的遠一

點穩一點當然最後還是讓孩子自己選擇與體驗

為此近幾年推出評量潛在能力的「新編多元性向

測驗」期盼有助於學生了解自己以下有關測驗的內

容分數的解釋與應用等說明如下

【測驗內容】

本測驗共有八項分測驗及學業性向理工性向文科性向等三種組合分數（分別

由二至三項分測驗所組成）各分測驗之題數與施測時間所屬性向列表如下

分測驗 隸屬性向 相關學科

語文推理 學業性向文科性向 國文各科學習

數字推理 學業性向 數學理科相關學習

圖形推理 學業性向理工性向 理科為主的學習

機械推理 理工性向 物理自然領域

空間關係 理工性向 物理幾何美術

中文詞語 文科性向 國文社會領域

英文詞語 英文能力 英文

知覺速度與確度 文書性向 文書處理相關活動

合計

心理測驗到底準不準

心理測驗是經過標準的嚴謹

的研究過程所編製確實能夠

用來解析個人的某些特質然

而有一些干擾因素會使測驗結

果打折扣降低參考的價值

包含測驗時的物質環境（例

如燈光氣候噪音等）心

理環境（例如疲倦心情不

佳等）以及近期有無做過相同

測驗等因此解讀性向測驗結

果時務必留意有無受到這些

因素的影響

21

【分數解釋與應用】

每位受測學生會收到「新編多元性向測驗側面圖」（本校已於四月中旬發給高一全

體學生）學生可依據此結果分析適合自己的高中

課程及大學校系除了各科的量表分數外為讓學生

瞭解自己在團體中的相對位置

報告中除了原始分數外尚有「百分等級」表

示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置用途

為了解受試者在團體中所佔的相對位置「量表分

數」將原始分數轉換成各分測驗之量表分數經轉

換後可使分配常態化用以表明八項分測驗在其參

照團體中的相對地位同時也可比較受試者本人內

在能力的優劣

了解分數的意義（此次測驗是將同學的得分對照高一生常模排除高職生的部分）

什麼是百分等級（PR） PR表示與自己同年齡同

性別的同學相比每一百個人

中自己可以贏過多少人因此

百分等級低於 60不代表不及

格一般來說百分等級高於

30代表具有中等程度的能力

分數定義

原始分數即答對的題數

百分等級在 100 個人中自

己相對勝過幾個人

量表分數在高一學生的常

模中自己的相對位置

分數範圍

量表分數 14 ～19 為高分群

量表分數 7～13 已達高一生

之一般水準

量表分數 6 以下為低分群

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

6

參新北市立中和高中選組輔導資料表

班級 年 班 座號 學生姓名

一我的高一學科成績

學科 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

第一組 PR

第二次段考

第一組 PR

期末考

第一組 PR

下

學

期

第一次段考

第一組 PR

第二次段考 (此 欄 位 資 料 由 學 生 自 填)

第一組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

各科學習

難易度

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

容易

普通

困難

願意投入的

程度

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

100

75

50

25

二新編多元性向測驗結果

分測驗 語文

推理

數字

推理

圖形

推理

機械

推理

空間

關係

中文

詞語

英文

詞語

知覺

速度

理工

性向

文科

性向

量表分數

全國 PR

(頂標)88

(前標)75

(均標)50

(後標)25

(底標)12

說明 曲線圖全國 PR

7

三大考中心興趣量表測驗結果

興趣類型 Ｒ(實用型) Ｉ(研究型) Ａ(藝術型) Ｓ(社會型) Ｅ(企業型) Ｃ(事務型)

得 分

說明 偏二類 偏二三

類 偏一二類 偏一三類 偏一類 偏一類

四我的學群傾向

我感興趣的學群 主要分布類組 我感興趣的學群 主要分布類組

一 二 三 一 二 三

資訊 社會與心理

工程 大眾傳播

數理化 外語

醫藥衛生 文史哲

生命科學 教育

生物資源 法政

地球與環境 管理

建築與設計 財經

藝術 遊憩與運動

整合各向度評估結果

評估向度 一類組 二類組 三類組

一學業表現

二新編多元性向測驗

三興趣量表

四學群傾向

五其它因素(家長師長期望等)

勾選數

我的選課選組決定

選擇類組選項打第一類組 第二類組 第三類組 說明各類組所開課程如下

第一類組國文英文數學歷史地理公民與社會為主配合自然科及藝能科

第二類組國文英文數學物理化學為主配合社會科及藝能科

第三類組國文英文數學物理化學生物為主配合社會科及藝能科

注意1請同學與家長商量後慎重選組5月 21日(星期二)上午由輔導股長轉交導師簽章

2請輔導股長於 5月 22日（星期三）上午收齊後統一交至輔導處

學生簽章 家長簽章 導師簽章

8

肆各類組的異同

一本校各類組開課節數(所列節數含各科必選修及輔導課)

科 別 高 二 高 三

第一類組 第二類組 第三類組 一類 二類 三類

主 科

國文＋國

概

55 5 5 7 8 6 7 6

英文＋英

選

6 6 5 8 7 6

數學＋數

選

6 6 5 7 8 7

社會科

歷史 3 2 2 4 -- --

地理 25 2 2 4 -- --

公民社會 2 2 2 3 -- --

自然科

物理 20(對開) 35 35 -- 6 5

化學 02(對開) 35 35 -- 6 5

地球科學 20(對開) -- -- -- -- --

生物 02(對開) -- 2 -- -- 4 5

藝能科

及

其 它

自習 1 -- -- -- -- --

健康護理 -- -- -- 1 1 1

體育 2 2 2 2 2 2

音樂 1 1 1 -- -- --

美術 1 1 1 -- -- --

綜合 2 2 2 2 2 2

家政 20(對開) 20(對開) 20(對開) -- -- --

生活科技 02(對開) 02(對開) 02(對開) -- -- --

藝術生活 -- -- -- 1 1 1

生涯規劃 -- -- -- 1 0 1 0 1 0

多元選修

1 日文進階

法文進階

文學選讀

說出國際力(英)

數學練功坊(數)

影像旅行世界(歷)

微電影大觀園

配樂賞析

設計與文化創意(藝)

1 數學專題

Arduino與 C語言

詩經與流行歌曲(國)

多益黃金證書(英)

程式設計與物理模擬(物)

生命延續與適應(生)

設計與文化創意(藝)

1 數學專題

科學專題

Arduino與 C語言

詩經與流行歌曲(國)

多益黃金證書(英)

程式設計與物理模擬(物)

設計與文化創意(藝)

-- -- --

總節數 39 39 39 40 40 40

1以上開課節數乃同時考量教育部高中 99課網生之修業要求及各類組考科重點

2高二各類組「家政生活科技」課程上下學期對開

3高二第一類組「物理化學」課程對開「生物地球科學」課程上下學期對開

9

二各類組與十八學群介紹

（一）何謂學群

全國有 70所大學院校（指一般高中生普遍就讀之大學未包含國防大學中央警

察大學）共計約有 2000 個系組數量繁多難以一一介紹大學入學考試中心貼心地

幫同學做了分類把所有科系性質相近的歸類在一起稱為「學群」如此一來所有

大學科系共可分為十八個學群便可以讓人一目了然對學系易有初步的了解

學群概念的介紹以外語學群為例

在高一的選課選組過程中大家一定很關心自己所選類組與未來科系之間的關聯

事實上同一個學群中仍可能有許多跨類組的選項現在就來看看各學群與類組

之間的關係吧

約2000個學系

123個學類

18個學群

學系學類學群

外語

英語 英美語文系

英語系外文

日語

東方語文

韓文系

土耳其語系

阿拉伯語系

俄國語文系

歐語

翻譯

10

大考中心將大學學系分為以下學群

1資訊學群（一二類組） 11大眾傳播學群（一二類組）

2工程學群（二類組） 12外語學群（一類組）

3數理化學群（二類組） 13文史哲學群（一類組）

4醫藥衛生學群（三類組） 14教育學群（一類組）

5生命科學學群（三類組） 15法政學群（一類組）

6生物資源學群（三類組） 16管理學群（一二類組）

7地球與環境學群（一二三類組） 17財經學群（一類組）

8建築與設計學群（一二類組） 18遊憩與運動學群（一三類組）

9藝術學群（一類組） 19不分系學群（整合性）

10社會與心理學群（一三類組）

各類組的差異

第一類組 第二類組 第三類組

學測 國英數社 國英數自 國英數自

指考

(3-5科)

國英數乙史地公

國英數甲物化

國英數甲物化生

指考可選擇校系數

約 1094個 約 500個 約 273個

傾向學群

資訊(資管類)

建築與設計(設計類等)

社會心理

大眾傳播

藝術外語文史哲

教育法政管理財經遊憩與運動

資訊

工程

數理化

地球與環境

建築與設計(建築類)

醫藥衛生

生命科學

生物資源

社會心理(心理類)

遊憩與運動

註資訊建築與設計社會心理遊憩與運動等學群為跨類組的學群

上述的第一類組也就是社會組（文組）第二類組和第三類組也就是自然

組（理組）但是第三類組比第二類組多修生物課大學學系也多和生物相

關需要具理科良好基礎且對生物領域有興趣的同學較適合選擇第三類組

（二）學群介紹

1選課選組輔導手冊內含學群介紹選組須注意的向度相當值得參考已發給高

一全體學生每人一本

2「大學選才與高中育才輔助系統」httpstechsceecedutwLoginBulletinAll

「漫步在大學」httpmajorceecedutwsearch內含學群學類學系之介紹亦連

11

結重要的升學網站可了解推薦甄選需要的條件預作準備且一次可比較三個學

系的差異對學系學習內容的了解有相當大的助益

（三）【大學選填志願】18學群出路現況

以下資料整理自

1職場情報誌 2019年度專刊【工作大未來 2019關鍵報告2019大學入學關鍵指南】

2張德聰等（2018）選課選組輔導手冊台北市幼獅已發給高一學生

3大學選才與高中育才輔助系統

在有限篇幅下僅針對十八學群的出路現況概要說明

資訊學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1 資工系雲端運算熱潮最大的受惠者

資工的專業技術有門檻但同時又運用廣泛在科技業掛帥的台灣資工系的出路

非常廣泛其專業是寫軟體但由於台灣軟體業不盛只有少數幾家（如趨勢訊

連等）選擇不多而外商（如微軟甲骨文等）提供的職缺也不夠多所以資工

人才多半到電子業擔任研發工程師近年來金融業對資訊處理的需求日趨龐大這

需都需要資訊工程做輔佐因此也成為資工人才另一個就業的市場

2 資管系資料庫與數位學習在招手

資管系同時兼具資訊科技及商學管理的跨領域優勢曾是國內職場的當紅炸子雞

但隨著國內大學資管系暴增在學人數成為國內大學最多的學系再加上非本科系

生也來爭搶飯碗造成資管系出路從絢麗歸於平淡根據經建會調查資管是人力

供需失衡最嚴重的領域之一目前資料庫管理及資料分析是資管系學生主要的專業

與出路有些資管人才也會朝資工或管理的領域發展

3資傳系主要出路主要是到網路電信產業任職定位與傳統的大眾傳播有別

4圖書資訊系除了可從事數位典藏外由於熟悉關鍵字分類技術深受網路搜尋引擎

公司倚重而大型企業的文件管理師知識管理師也特別歡迎圖書資訊系學生

教育部調查發現有超過五成的大學生後悔當初選錯科系越是熱門的工

學院和商學院這個比例越高反倒是冷門科系因為選擇冷僻的路通常都經

過深思熟慮後悔的比例反而較低

從高一算起到專業的養成至少還有十年的時間加上科技的進步時代

變遷現在熱門十年後是否依然為熱門是個相當值得深思的問題因此回歸

到自己身上讓自己成為熱門人才才是致勝的關鍵

12

工程學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技仍將是台灣第一主力產業工程學群的電機系電子系化工系材料系

連同資工系物理系畢業生也始終是科技業的核心骨幹即使生產線紛紛移往海外

但研發部門仍將「根留台灣」工程學群很容易跨領域發展例如雙修財經學群課程

到金融業擔任產業分析師財務工程人員或是雙修法律課程擔任科技法務專利

工程師或雙修管理學群課程擔任科技業產品經理（PM）國際行銷等

1電機系為台灣重點發展兩兆雙星四大產業的三個半導體液晶顯示及數位內容

光電系與電信系都是由電機系分出高分子科系則是從紡織工程系蛻變而來

2機械系畢業生在科技業以 3C產品的機構工程師半導體與面板大廠的設備工程

師居大宗在傳統製造業包括汽機車製造精密機械與生產設備模具與機殼等

是核心研發人才而飛機維修捷運與高鐵機電人員也需要機械系人才包括航

空工程造船輪機模具自控車輛工程等科系都屬於廣義的機械系

3化工材料系近年來成為半導體與光電面板有最核心的研發與製程人才需求量極

為龐大如奈米材料替代能源(太陽能電池節能電池)生物醫學(膠原蛋白奈

米檢驗試劑)

4土木建築系由於營建業被視為辛苦危險與外勞為伍的行業使土木系排名大

幅滑落學校招生也出現困難在嚴重的人力斷層下土木系畢業只要肯從事營建

業每人平均職缺與起薪都遠勝過其他科系

數理化學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技業如半導體TFT 面板LED數位相機等產業物理系畢業生都是最核

心的研發主力而化學系出路更多元除了半導體面板業等電子業外在塑化業

製藥業都是研發重點人才

1數學系統計系數學中的離散數學是資訊科技的基礎轉往資訊相關科系非常容

易出路很廣可以在科技產業的品管與品保部門也可以從事資工相關工作如

IC設計公司而在金融與保險業舉凡精算人員財務工程人員風險管理人員

都需要高深的數理能力此外結合資訊與統計雙專長成為資料採礦（Data Mining）

人員資料庫管理與分析人員是名列 21 世紀最被看好的五大職業而新興的博奕

產業從運動彩券到賭博機台軟體也需要數學高手來精算勝負賠率

2物理系「凝態物理」是半導體 IC製造業及影像顯示面板產業的主要學科而目前

TFT面板與光學產業是主流都需要物理相關人才

3化學系化學是「生物醫學」和「材料」兩大熱門領域的基礎可順利往此發展

13

醫藥衛生學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)社會型(S)

許多醫管護理醫檢醫技人員從編制內改為非正職的約聘僱人員薪資福利

大受影響以護理人員來說新進護士頭半年離職率達六成即使新科醫師收入也在

縮水目前的醫學系可說是不會沒飯碗但不再是金飯碗了藥學系的部分隨

著藥師人數增多雖然不到飽和但受僱藥師的薪資行情也不如以往囉

雖然醫療業受限於健保給付制度但隨兩岸直航陸客帶來的「觀光醫療」商機值

得期待包括高階健檢整形美容雷射近視矯正等特色醫療將可引進新的活水

多家財團近期不惜鉅資發展癌症質子治療∕重粒子治療中心皆是著眼於兩岸商機算

是還為為台灣醫療業前景提供有力的背書保證

生命科學學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

若要走本行至少要有碩士學位台灣發展遺傳工程生技製藥生物資訊或許有

難度但在生技農業中草藥與健康食品仍有一定優勢特別是醫療器材業憑藉

台灣資訊電子業的利基在精密檢驗儀器與手術設備遠距看護與醫療等項目都吸

引科技大廠紛紛搶進「醫療電子」也被看好是台灣生技業下一個突破口

生技產業具有跨領域特性與農業製藥醫學材料資訊光電電機機械

食品美容hellip等諸多學科有重疊性可從這些領域切入生技產業未必一定要讀生命

科學學群

生物資源學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1畜牧系全球乳品大漲豬肉被中國列為戰略儲備物資海洋養殖業者「獐子島」晉

身中國股王等現象都說明中國對蛋白質的需求大增下包括畜牧獸醫漁業與

水產養殖等科系未來頗有可為

2獸醫系在寵物商機下獸醫系大受年輕學子歡迎不過動物醫院漸有飽和跡象但

在畜牧業生物科技業對獸醫系畢業生仍需求甚殷

3食品科學系台灣食品業者在多項領域位居中國市場第一大對食品科學人才的需

求方興未艾

4園藝系「果樹蔬菜和花卉」是三大主軸再擴及園藝產品處理加工及造原設計

等領域

5農藝系全球農產與食品價格頻創歷史新高使農林漁牧與食品科系成為潛力看好

的「黑馬」如何運用農業生技增加產量對抗全球氣候異常滿足生質能源需求

發展有機農業在在需要農藝農化植病人才

6森林系隨著全球紙漿短缺京都議定書控制二氧化碳排放量的落實使得森林復育

的迫切性大為提高森林系出路也出現轉機

14

地球與環境學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1大氣系從大氣物理到太空科學系所在台灣發展「人造衛星與高頻雷達」扮演要角

除了擔任氣象局民航局或航空公司的氣象人員外在全球暖化造成天災頻傳下

期貨與產險業出現「天氣風險管理公司」還可往環境顧問公司（空氣汙染處理）

發展大氣系背景者在金融保險業也越來越活躍還有一部分太空科學畢業生

投入衛星通訊相關的高科技業

2地質系中國大陸帶動全球礦產爭奪戰台灣的鋼鐵業塑化石油業水泥業者都

積極找地質系從事自然資源探勘隨著油鐵煤水泥等原物料價格大漲全球

掀起礦物資源爭奪戰在資源探勘需要下地質人才出路逐漸熱絡

3地理系地理資訊系統（GIS）的應用吸引 Google 等全球科技龍頭的目光而 GIS

與 GPS（衛星定位系統）RS（遙感技術）的 3S 整合更是潛力無窮也使地理

系出現翻身跡象但前提是要懂得資訊科技

4環境工程扮演環境醫生的角色從事工程顧問環境評估污染檢測隨著台灣科

技業外移對環保工程師需求也萎縮不過由於大陸環保標準轉嚴將成為相關科

系學生下一個舞台

建築與設計學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)藝術型(A)

在全球朝向「創新」「設計」為主的知識經濟發展下政府企業皆積極推動文化

創意產業五項重點設計人才為創意家具設計建築設計創意生活社計紡織與

時尚設計商業設計設計相關科系的學生幾乎一畢業就可投入職場

1建築設計系台灣房地產業重新回春但建築與室內設計系的排名不復早年盛況

不少學校建築系招生不足學生程度一落千丈造成建築人才斷層但這也意味著

有天份與實力者更容易出頭由於需要熟悉 3D 繪圖軟體有部分畢業生轉往遊

戲動畫產業發展

2工業設計舉凡 3C 產品汽車自行車家具健身器材任何工業製品都需要

在美學經濟與感性消費時代來臨在蘋果電腦三星電子的示範效果下工業設計

師成為科技業寵兒也是台灣發展自有品牌的關鍵

3多媒體動畫台灣線上遊戲產業走出谷底多媒體動畫設計科系出路隨之好轉除此

之外快速崛起的博弈機產業亟需賭博遊戲設計人才也為多媒體動畫科系增闢

一條出路

4服裝設計系不只是設計衣服也包括皮件飾品鞋子的設計畢業後可投入時尚

產業包括百貨公司化妝品業精品店等

15

藝術學群 興趣類型藝術型(A)

視覺藝術科畢業生很容易轉往各種商業設計領域發展進而成為廣告創意行

銷企劃方面發揮才華表演藝術如電影戲劇科系隨著國片市場逐漸回溫台式小

劇場與音樂劇在大陸取得票房佳績兒童戲劇教學與說故事等行業興起畢業生出路

露出一線新的曙光而在企業行銷公關領域也逐漸愛用表演藝術科系出身者創造

更佳的活動宣傳效果

舞蹈科系除了幼兒律動教學外健身中心舞蹈老師女性上班族才藝教學市場

亦相當蓬勃音樂科系則絕大部分侷限於兒童才藝教學但光是這一塊市場就很可觀

社會與心理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1社會工作系主要出路為社福機構的社工人員醫院與學校的社工師勞工與社會行

政機構的公務人員工作機會頗多但較為辛苦需面對社會陰暗面性格必須樂

觀有愛心而轉往活動公關產業或是企業人力資源部門者也不乏其人

2社會系畢業生在基金會媒體業各級議會政府勞工與社政機構相當活躍還有

人發揮社會調查統計專長在市場調查機構民意調查公司企業行銷企劃部門任

職

3心理系諮商輔導系可以取得碩士學位後報考臨床心理師諮商心理師諮商心

理的出路包括學校輔導中心獄政機構的青少年犯罪輔導衛生署的自殺防治及勞

委會的生涯諮商輔導師等臨床心理可至醫院擔任臨床心理師工商心理可進

入企業人力資源部門在企業的行銷企劃市場調查使用者經驗研究產品工業

設計等部門也都可見心理系成員若專精人因工程則可朝工業設計部門發展

大眾傳播學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

傳播科技日新月異影響媒體業甚鉅所需要的不再只是採訪寫作人才更需要

熟悉網路與電訊科技能綜合運用文字影音多媒體動畫的人才而就業出路也擴

大到媒體以外的網路手機與電信公司

1傳統類別新聞系多往平面媒體發展廣電傳播系往電子媒體發展廣告系往廣告

與公關公司發展台灣媒體家數過度飽和且廣告逐年萎縮造成媒體經營日漸困

難倒閉時有所聞尤其平面媒體（報紙∕雜誌∕出版）在網路競爭下已有夕陽產

業的態勢

2盤整新類別分為「影音娛樂」與「圖文傳播」兩大類培養新傳播科技電信多

媒體藝術應用與創作人才

16

外語學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

外語科系不怕語種冷僻重點在於是否能純熟應用除了文學和語言學外對於

外語在商業和科技應用上也要有所認識

1外文系從長遠的角度來看同學可多選修商學企管等輔系延伸觸角從事「海外

業務代表國際行銷採購與貿易海空運業外商公司」如果想以翻譯為生以

科技業的日文口譯和 Technical Writer（技術文件撰寫人負責將科技產品使用手冊

與說明書譯為各國文字）工作機會較多而中國大陸由於會展產業（國際會議與展

覽）蓬勃發展亦相當歡迎台灣的口譯人員

2日文系由於台灣與日本在光電業緊密共生對於日語人才需求量極大尤其是日文

口譯或契約翻譯而目前中日雙語人才在日商是很搶手的

3東歐語系拜名牌精品之賜學習法語人口大增成為高中熱門的第二外語義大利

與西班牙文在航空業特別吃香歐語加英文雙外語的專業是很吃香的

4韓語因為流行文化與出版業的「韓流」到數位遊戲光電半導體元件產業都需

要韓語人才其就業率傲視文法商科系

文史哲學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

1中文系全球中文熱中文教育成為一種產業兒童寫作班與國文補習班近年如雨

後春筍般誕生創造出為數可觀的中文師資需求許多知名作家與出版社也瞄準相

關商機使中文系出路顯著改善除了文教出版業外其他如廣告公司公關業

房屋代銷公司電視編劇生命禮儀業（殯葬業）也同樣歡迎文筆好富於創意

想像力的文科畢業生

2歷史系畢業可從事旅行社的導遊領隊博物館工作人員

3哲學系除了往宗教界發展外因為邏輯思考力強而轉戰法律界或是創意能力強

而轉戰廣告業者亦不乏其人

總體來說文史哲本行工作雖然有限不過台灣 70的服務業用人不限制科系

任何學科背景皆可應徵因此不必擔心出路問題

教育學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

人口出生率下滑從幼稚園中小學到大學都面臨減班的問題教師職缺也不斷

縮減國小教師甄試錄取率不到 1不過未來是知識經濟的時代教育產業的地位

舉足輕重只不過重心將會轉向成人進修教育像是

各大學的進修推廣部與碩士在職專班

企業內部員工教育訓練

專業證照的授課與認證機構

從事開課的企管顧問公司

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以上都是台灣未來教育產業的新主力為了因應產業結構轉型世界各國政府近

年無不大幅投資強化在職教育台灣也不例外所以未來走教育這一條路不見得

一定是當學校老師也有可能到企業人力資源部門或是企管顧問公司任職

而在師培體系中特殊教育系算是一枝獨秀若想從事教職可慎重考慮但前提

是自己是否喜歡與人靠近具備愛心耐心對人關懷等特質

法政學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1法律系傳統法律人才已出現飽和跡象光是律師人數就逼近 1 萬大關但具有跨

領域專業的法律人才卻是奇貨可居尤其是「法律＋理工」的科技法務人員「法

律＋商學」的商事法人才「法律＋醫護」的醫療訴訟人才最搶手而各大學也爭

相開設跨領域的法律研究所未來大學時代主修其他專業碩士階段才主修法律

將成為台灣法學教育的重要走向

2政治系台灣選舉密集政治宣傳預算龐大使得民意調查公司政治行銷公關公司

業務應接不暇吸納不少法政人才而從立法院到縣市議會的議員助理向來更是

法政人才的重要舞台

3外交系未來兩岸關係解凍後隨著兩岸談判交涉大門重新開啟台灣國際空間獲得

解放必將需要更多法政背景的兩岸事務與外交人才

管理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)事務型(C)

科系雜多大致皆從企管系衍生包括行銷管理財務管理人力資源管理工業

管理資訊管理等「五管」在企管系都稍有涉獵最好讀到企管研究所不然就專

攻「五管」其中任一專業領域否則若只有大學企管系學位所具備的只是「雜而不

專」的皮毛知識

國內目前行銷科系多為「行銷與流通管理系」較偏重流通管理通常都有建教

合作人力資源管理則僅有中央中山台師大彰師大的研究所較受業界肯定同

樣是管錢財務管理系的出路比會計系多元挑戰性也較高工業管理與科技管理系

畢業生主要從事科技業的生產流程管理供應鏈管理等隨著台灣科技生產線外移

其工作舞台亦移向海外此外產業分析師也有不少是出身工管∕科管系國貿或國企

則是對外語能力特別重視

大陸觀光客來台與賭場的開放對於休閒管理系餐飲與旅館管理系是長期的利

多而兩岸三通也將為運輸管理系帶來一番新局面

18

財經學群 興趣類型企業型(E)事務型(C)

財務金融系與經濟系課程偏重數理計量不適合數學較差者就讀而讀國際企

業系與國際貿易系如果外語能力強特別吃香由於商學各系在校所學科目亦大同小

異企業界用人條件通常僅籠統註明「商學管理科系」不會進一步去做細分選擇

財經學群科系差別是次要的你就讀哪所大學有無碩士學位是否出國留學這

才是主要差別所在

1財務金融系須具備「數理統計」與「電腦資訊能力」的學習條件目前金融業的工

作正在去專業化需要較高專業的職缺所佔比重甚低金融商品設計風險管理是

金融業鍾專業度要求最高的甚至不乏博士級人才若轉往理財專員等業務職學

歷要求較低未來前景維繫於政府開放台灣金融業赴大陸設立分行的步調一旦開

放出路將大為改觀

2會計需要個性穩定度高的人不然工作性質較枯燥近年流動率居高不下近年來

企業 E 化許多會計系改名為會計資訊系會計事務所不只找會計系畢業生也大

量找資管系畢業生須注意的是「企業財務長(CFO)」多由財管系或財金系出身非

會計系

3保險系純保險公司逐漸不敵金控最熱門的精算師是高薪一族

4經濟系所有商學的基礎學科大學念經濟優勢在研究所改念任何商學都很容易

遊憩與運動學群 興趣類型社會型(S)研究型(I)

1隨著高齡社會逼近體育已延伸到「休閒保健管理」除了體適能與健身教練外

其他主要出路包括

保全人員尤其是有武術基礎的特勤隨扈人員

兒童才藝教學包括兒童律動直排輪等各種運動才藝

運動行銷公司專門承辦企業員工活動代管員工健身休閒設施支援企業對

外舉辦行銷活動

運動用品與健身器材銷售業

以戶外活動等體驗式教學協助企業進行員工訓練的業者

2觀光休閒國民旅遊（民宿+地方新節慶+博物館）風氣大盛加上開放大陸客觀光

商機46個國際級觀光旅館正在搶建中但工作普遍薪水低人員流動率高並非

「好玩」的工作

19

伍心理測驗如何運用在選組上

選課選組是孩子在高中生涯中很重要的決定為了讓這個決定能夠符合孩子的各

項特質「知己」的功夫是不可少的接下來我們就運用心理測驗來協助孩子了解自

己的能力和興趣作為選組的參考

一能力的剖析

面對選組的決定時「能力」絕對是必要的考量一般來說能力大致可分二種

一為接受教育或訓練的過程中所學會的實際能力又稱為「成就」例如在學校裡各

科的成績表現另一是尚待發掘的潛在能力又稱為「性向」是孩子在學習表現上可

能達到的水準例如小宇對數理科目的理解力總是令人稱羨不已這很可能是他在

數量邏輯推理方面較有天分這方面的潛能較具優勢

以下我們藉由學業表現及性向測驗來幫助孩子剖析自己的能力

（一）學業表現

在本校發給高一同學的「選組輔導資料表」中將入學以來每次段考各學科成績

組 PR(在同組班群中的百分等級)詳實呈現您可初步了解孩子的學習概況

而為了及早提供資料以便學生及家長一起思考與評估類組的決定「選組輔導資料

表」提前於下學期第二次段考前發給學生須請學生自行填入第二次段考的成績表現

考 試 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR

期末考

組 PR

下

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

當您看到各科成績時可判斷孩子的成績在各班群的相對位置以了解孩子在該

科的大致水準並試著回答以下問題

1在各科表現中孩子較具優勢的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

20

2在各科表現中孩子較感困難的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

3哪些科目若稍加調整應可改善並獲得更佳的表現

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

4整體來說孩子的學科表現較偏向哪一類組

第一類組 第二類組 第三類組 尚無法確定

（二）新編多元性向測驗

在高三自然組的班級中總會有少數幾個意興闌珊的同學當初聽聞學長姊的意

見認為選讀自然組投資報酬率比較高但一年下來對

理科課業實在提不起勁也已錯過轉組時間被迫人在

理組讀的卻是文組課本這樣的戲碼年年都在高三班

上重演他們為何未在高一即時釐清自己的興趣與專

長而延遲到高三才在多方壓力下改弦更張每個孩

子的成熟有不同的時間表教育則是能配合不同孩子

的需要即時給予好的輔導資源幫忙孩子看的遠一

點穩一點當然最後還是讓孩子自己選擇與體驗

為此近幾年推出評量潛在能力的「新編多元性向

測驗」期盼有助於學生了解自己以下有關測驗的內

容分數的解釋與應用等說明如下

【測驗內容】

本測驗共有八項分測驗及學業性向理工性向文科性向等三種組合分數（分別

由二至三項分測驗所組成）各分測驗之題數與施測時間所屬性向列表如下

分測驗 隸屬性向 相關學科

語文推理 學業性向文科性向 國文各科學習

數字推理 學業性向 數學理科相關學習

圖形推理 學業性向理工性向 理科為主的學習

機械推理 理工性向 物理自然領域

空間關係 理工性向 物理幾何美術

中文詞語 文科性向 國文社會領域

英文詞語 英文能力 英文

知覺速度與確度 文書性向 文書處理相關活動

合計

心理測驗到底準不準

心理測驗是經過標準的嚴謹

的研究過程所編製確實能夠

用來解析個人的某些特質然

而有一些干擾因素會使測驗結

果打折扣降低參考的價值

包含測驗時的物質環境（例

如燈光氣候噪音等）心

理環境（例如疲倦心情不

佳等）以及近期有無做過相同

測驗等因此解讀性向測驗結

果時務必留意有無受到這些

因素的影響

21

【分數解釋與應用】

每位受測學生會收到「新編多元性向測驗側面圖」（本校已於四月中旬發給高一全

體學生）學生可依據此結果分析適合自己的高中

課程及大學校系除了各科的量表分數外為讓學生

瞭解自己在團體中的相對位置

報告中除了原始分數外尚有「百分等級」表

示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置用途

為了解受試者在團體中所佔的相對位置「量表分

數」將原始分數轉換成各分測驗之量表分數經轉

換後可使分配常態化用以表明八項分測驗在其參

照團體中的相對地位同時也可比較受試者本人內

在能力的優劣

了解分數的意義（此次測驗是將同學的得分對照高一生常模排除高職生的部分）

什麼是百分等級（PR） PR表示與自己同年齡同

性別的同學相比每一百個人

中自己可以贏過多少人因此

百分等級低於 60不代表不及

格一般來說百分等級高於

30代表具有中等程度的能力

分數定義

原始分數即答對的題數

百分等級在 100 個人中自

己相對勝過幾個人

量表分數在高一學生的常

模中自己的相對位置

分數範圍

量表分數 14 ～19 為高分群

量表分數 7～13 已達高一生

之一般水準

量表分數 6 以下為低分群

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

7

三大考中心興趣量表測驗結果

興趣類型 Ｒ(實用型) Ｉ(研究型) Ａ(藝術型) Ｓ(社會型) Ｅ(企業型) Ｃ(事務型)

得 分

說明 偏二類 偏二三

類 偏一二類 偏一三類 偏一類 偏一類

四我的學群傾向

我感興趣的學群 主要分布類組 我感興趣的學群 主要分布類組

一 二 三 一 二 三

資訊 社會與心理

工程 大眾傳播

數理化 外語

醫藥衛生 文史哲

生命科學 教育

生物資源 法政

地球與環境 管理

建築與設計 財經

藝術 遊憩與運動

整合各向度評估結果

評估向度 一類組 二類組 三類組

一學業表現

二新編多元性向測驗

三興趣量表

四學群傾向

五其它因素(家長師長期望等)

勾選數

我的選課選組決定

選擇類組選項打第一類組 第二類組 第三類組 說明各類組所開課程如下

第一類組國文英文數學歷史地理公民與社會為主配合自然科及藝能科

第二類組國文英文數學物理化學為主配合社會科及藝能科

第三類組國文英文數學物理化學生物為主配合社會科及藝能科

注意1請同學與家長商量後慎重選組5月 21日(星期二)上午由輔導股長轉交導師簽章

2請輔導股長於 5月 22日（星期三）上午收齊後統一交至輔導處

學生簽章 家長簽章 導師簽章

8

肆各類組的異同

一本校各類組開課節數(所列節數含各科必選修及輔導課)

科 別 高 二 高 三

第一類組 第二類組 第三類組 一類 二類 三類

主 科

國文＋國

概

55 5 5 7 8 6 7 6

英文＋英

選

6 6 5 8 7 6

數學＋數

選

6 6 5 7 8 7

社會科

歷史 3 2 2 4 -- --

地理 25 2 2 4 -- --

公民社會 2 2 2 3 -- --

自然科

物理 20(對開) 35 35 -- 6 5

化學 02(對開) 35 35 -- 6 5

地球科學 20(對開) -- -- -- -- --

生物 02(對開) -- 2 -- -- 4 5

藝能科

及

其 它

自習 1 -- -- -- -- --

健康護理 -- -- -- 1 1 1

體育 2 2 2 2 2 2

音樂 1 1 1 -- -- --

美術 1 1 1 -- -- --

綜合 2 2 2 2 2 2

家政 20(對開) 20(對開) 20(對開) -- -- --

生活科技 02(對開) 02(對開) 02(對開) -- -- --

藝術生活 -- -- -- 1 1 1

生涯規劃 -- -- -- 1 0 1 0 1 0

多元選修

1 日文進階

法文進階

文學選讀

說出國際力(英)

數學練功坊(數)

影像旅行世界(歷)

微電影大觀園

配樂賞析

設計與文化創意(藝)

1 數學專題

Arduino與 C語言

詩經與流行歌曲(國)

多益黃金證書(英)

程式設計與物理模擬(物)

生命延續與適應(生)

設計與文化創意(藝)

1 數學專題

科學專題

Arduino與 C語言

詩經與流行歌曲(國)

多益黃金證書(英)

程式設計與物理模擬(物)

設計與文化創意(藝)

-- -- --

總節數 39 39 39 40 40 40

1以上開課節數乃同時考量教育部高中 99課網生之修業要求及各類組考科重點

2高二各類組「家政生活科技」課程上下學期對開

3高二第一類組「物理化學」課程對開「生物地球科學」課程上下學期對開

9

二各類組與十八學群介紹

（一）何謂學群

全國有 70所大學院校（指一般高中生普遍就讀之大學未包含國防大學中央警

察大學）共計約有 2000 個系組數量繁多難以一一介紹大學入學考試中心貼心地

幫同學做了分類把所有科系性質相近的歸類在一起稱為「學群」如此一來所有

大學科系共可分為十八個學群便可以讓人一目了然對學系易有初步的了解

學群概念的介紹以外語學群為例

在高一的選課選組過程中大家一定很關心自己所選類組與未來科系之間的關聯

事實上同一個學群中仍可能有許多跨類組的選項現在就來看看各學群與類組

之間的關係吧

約2000個學系

123個學類

18個學群

學系學類學群

外語

英語 英美語文系

英語系外文

日語

東方語文

韓文系

土耳其語系

阿拉伯語系

俄國語文系

歐語

翻譯

10

大考中心將大學學系分為以下學群

1資訊學群（一二類組） 11大眾傳播學群（一二類組）

2工程學群（二類組） 12外語學群（一類組）

3數理化學群（二類組） 13文史哲學群（一類組）

4醫藥衛生學群（三類組） 14教育學群（一類組）

5生命科學學群（三類組） 15法政學群（一類組）

6生物資源學群（三類組） 16管理學群（一二類組）

7地球與環境學群（一二三類組） 17財經學群（一類組）

8建築與設計學群（一二類組） 18遊憩與運動學群（一三類組）

9藝術學群（一類組） 19不分系學群（整合性）

10社會與心理學群（一三類組）

各類組的差異

第一類組 第二類組 第三類組

學測 國英數社 國英數自 國英數自

指考

(3-5科)

國英數乙史地公

國英數甲物化

國英數甲物化生

指考可選擇校系數

約 1094個 約 500個 約 273個

傾向學群

資訊(資管類)

建築與設計(設計類等)

社會心理

大眾傳播

藝術外語文史哲

教育法政管理財經遊憩與運動

資訊

工程

數理化

地球與環境

建築與設計(建築類)

醫藥衛生

生命科學

生物資源

社會心理(心理類)

遊憩與運動

註資訊建築與設計社會心理遊憩與運動等學群為跨類組的學群

上述的第一類組也就是社會組（文組）第二類組和第三類組也就是自然

組（理組）但是第三類組比第二類組多修生物課大學學系也多和生物相

關需要具理科良好基礎且對生物領域有興趣的同學較適合選擇第三類組

（二）學群介紹

1選課選組輔導手冊內含學群介紹選組須注意的向度相當值得參考已發給高

一全體學生每人一本

2「大學選才與高中育才輔助系統」httpstechsceecedutwLoginBulletinAll

「漫步在大學」httpmajorceecedutwsearch內含學群學類學系之介紹亦連

11

結重要的升學網站可了解推薦甄選需要的條件預作準備且一次可比較三個學

系的差異對學系學習內容的了解有相當大的助益

（三）【大學選填志願】18學群出路現況

以下資料整理自

1職場情報誌 2019年度專刊【工作大未來 2019關鍵報告2019大學入學關鍵指南】

2張德聰等（2018）選課選組輔導手冊台北市幼獅已發給高一學生

3大學選才與高中育才輔助系統

在有限篇幅下僅針對十八學群的出路現況概要說明

資訊學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1 資工系雲端運算熱潮最大的受惠者

資工的專業技術有門檻但同時又運用廣泛在科技業掛帥的台灣資工系的出路

非常廣泛其專業是寫軟體但由於台灣軟體業不盛只有少數幾家（如趨勢訊

連等）選擇不多而外商（如微軟甲骨文等）提供的職缺也不夠多所以資工

人才多半到電子業擔任研發工程師近年來金融業對資訊處理的需求日趨龐大這

需都需要資訊工程做輔佐因此也成為資工人才另一個就業的市場

2 資管系資料庫與數位學習在招手

資管系同時兼具資訊科技及商學管理的跨領域優勢曾是國內職場的當紅炸子雞

但隨著國內大學資管系暴增在學人數成為國內大學最多的學系再加上非本科系

生也來爭搶飯碗造成資管系出路從絢麗歸於平淡根據經建會調查資管是人力

供需失衡最嚴重的領域之一目前資料庫管理及資料分析是資管系學生主要的專業

與出路有些資管人才也會朝資工或管理的領域發展

3資傳系主要出路主要是到網路電信產業任職定位與傳統的大眾傳播有別

4圖書資訊系除了可從事數位典藏外由於熟悉關鍵字分類技術深受網路搜尋引擎

公司倚重而大型企業的文件管理師知識管理師也特別歡迎圖書資訊系學生

教育部調查發現有超過五成的大學生後悔當初選錯科系越是熱門的工

學院和商學院這個比例越高反倒是冷門科系因為選擇冷僻的路通常都經

過深思熟慮後悔的比例反而較低

從高一算起到專業的養成至少還有十年的時間加上科技的進步時代

變遷現在熱門十年後是否依然為熱門是個相當值得深思的問題因此回歸

到自己身上讓自己成為熱門人才才是致勝的關鍵

12

工程學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技仍將是台灣第一主力產業工程學群的電機系電子系化工系材料系

連同資工系物理系畢業生也始終是科技業的核心骨幹即使生產線紛紛移往海外

但研發部門仍將「根留台灣」工程學群很容易跨領域發展例如雙修財經學群課程

到金融業擔任產業分析師財務工程人員或是雙修法律課程擔任科技法務專利

工程師或雙修管理學群課程擔任科技業產品經理（PM）國際行銷等

1電機系為台灣重點發展兩兆雙星四大產業的三個半導體液晶顯示及數位內容

光電系與電信系都是由電機系分出高分子科系則是從紡織工程系蛻變而來

2機械系畢業生在科技業以 3C產品的機構工程師半導體與面板大廠的設備工程

師居大宗在傳統製造業包括汽機車製造精密機械與生產設備模具與機殼等

是核心研發人才而飛機維修捷運與高鐵機電人員也需要機械系人才包括航

空工程造船輪機模具自控車輛工程等科系都屬於廣義的機械系

3化工材料系近年來成為半導體與光電面板有最核心的研發與製程人才需求量極

為龐大如奈米材料替代能源(太陽能電池節能電池)生物醫學(膠原蛋白奈

米檢驗試劑)

4土木建築系由於營建業被視為辛苦危險與外勞為伍的行業使土木系排名大

幅滑落學校招生也出現困難在嚴重的人力斷層下土木系畢業只要肯從事營建

業每人平均職缺與起薪都遠勝過其他科系

數理化學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技業如半導體TFT 面板LED數位相機等產業物理系畢業生都是最核

心的研發主力而化學系出路更多元除了半導體面板業等電子業外在塑化業

製藥業都是研發重點人才

1數學系統計系數學中的離散數學是資訊科技的基礎轉往資訊相關科系非常容

易出路很廣可以在科技產業的品管與品保部門也可以從事資工相關工作如

IC設計公司而在金融與保險業舉凡精算人員財務工程人員風險管理人員

都需要高深的數理能力此外結合資訊與統計雙專長成為資料採礦（Data Mining）

人員資料庫管理與分析人員是名列 21 世紀最被看好的五大職業而新興的博奕

產業從運動彩券到賭博機台軟體也需要數學高手來精算勝負賠率

2物理系「凝態物理」是半導體 IC製造業及影像顯示面板產業的主要學科而目前

TFT面板與光學產業是主流都需要物理相關人才

3化學系化學是「生物醫學」和「材料」兩大熱門領域的基礎可順利往此發展

13

醫藥衛生學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)社會型(S)

許多醫管護理醫檢醫技人員從編制內改為非正職的約聘僱人員薪資福利

大受影響以護理人員來說新進護士頭半年離職率達六成即使新科醫師收入也在

縮水目前的醫學系可說是不會沒飯碗但不再是金飯碗了藥學系的部分隨

著藥師人數增多雖然不到飽和但受僱藥師的薪資行情也不如以往囉

雖然醫療業受限於健保給付制度但隨兩岸直航陸客帶來的「觀光醫療」商機值

得期待包括高階健檢整形美容雷射近視矯正等特色醫療將可引進新的活水

多家財團近期不惜鉅資發展癌症質子治療∕重粒子治療中心皆是著眼於兩岸商機算

是還為為台灣醫療業前景提供有力的背書保證

生命科學學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

若要走本行至少要有碩士學位台灣發展遺傳工程生技製藥生物資訊或許有

難度但在生技農業中草藥與健康食品仍有一定優勢特別是醫療器材業憑藉

台灣資訊電子業的利基在精密檢驗儀器與手術設備遠距看護與醫療等項目都吸

引科技大廠紛紛搶進「醫療電子」也被看好是台灣生技業下一個突破口

生技產業具有跨領域特性與農業製藥醫學材料資訊光電電機機械

食品美容hellip等諸多學科有重疊性可從這些領域切入生技產業未必一定要讀生命

科學學群

生物資源學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1畜牧系全球乳品大漲豬肉被中國列為戰略儲備物資海洋養殖業者「獐子島」晉

身中國股王等現象都說明中國對蛋白質的需求大增下包括畜牧獸醫漁業與

水產養殖等科系未來頗有可為

2獸醫系在寵物商機下獸醫系大受年輕學子歡迎不過動物醫院漸有飽和跡象但

在畜牧業生物科技業對獸醫系畢業生仍需求甚殷

3食品科學系台灣食品業者在多項領域位居中國市場第一大對食品科學人才的需

求方興未艾

4園藝系「果樹蔬菜和花卉」是三大主軸再擴及園藝產品處理加工及造原設計

等領域

5農藝系全球農產與食品價格頻創歷史新高使農林漁牧與食品科系成為潛力看好

的「黑馬」如何運用農業生技增加產量對抗全球氣候異常滿足生質能源需求

發展有機農業在在需要農藝農化植病人才

6森林系隨著全球紙漿短缺京都議定書控制二氧化碳排放量的落實使得森林復育

的迫切性大為提高森林系出路也出現轉機

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地球與環境學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1大氣系從大氣物理到太空科學系所在台灣發展「人造衛星與高頻雷達」扮演要角

除了擔任氣象局民航局或航空公司的氣象人員外在全球暖化造成天災頻傳下

期貨與產險業出現「天氣風險管理公司」還可往環境顧問公司（空氣汙染處理）

發展大氣系背景者在金融保險業也越來越活躍還有一部分太空科學畢業生

投入衛星通訊相關的高科技業

2地質系中國大陸帶動全球礦產爭奪戰台灣的鋼鐵業塑化石油業水泥業者都

積極找地質系從事自然資源探勘隨著油鐵煤水泥等原物料價格大漲全球

掀起礦物資源爭奪戰在資源探勘需要下地質人才出路逐漸熱絡

3地理系地理資訊系統（GIS）的應用吸引 Google 等全球科技龍頭的目光而 GIS

與 GPS（衛星定位系統）RS（遙感技術）的 3S 整合更是潛力無窮也使地理

系出現翻身跡象但前提是要懂得資訊科技

4環境工程扮演環境醫生的角色從事工程顧問環境評估污染檢測隨著台灣科

技業外移對環保工程師需求也萎縮不過由於大陸環保標準轉嚴將成為相關科

系學生下一個舞台

建築與設計學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)藝術型(A)

在全球朝向「創新」「設計」為主的知識經濟發展下政府企業皆積極推動文化

創意產業五項重點設計人才為創意家具設計建築設計創意生活社計紡織與

時尚設計商業設計設計相關科系的學生幾乎一畢業就可投入職場

1建築設計系台灣房地產業重新回春但建築與室內設計系的排名不復早年盛況

不少學校建築系招生不足學生程度一落千丈造成建築人才斷層但這也意味著

有天份與實力者更容易出頭由於需要熟悉 3D 繪圖軟體有部分畢業生轉往遊

戲動畫產業發展

2工業設計舉凡 3C 產品汽車自行車家具健身器材任何工業製品都需要

在美學經濟與感性消費時代來臨在蘋果電腦三星電子的示範效果下工業設計

師成為科技業寵兒也是台灣發展自有品牌的關鍵

3多媒體動畫台灣線上遊戲產業走出谷底多媒體動畫設計科系出路隨之好轉除此

之外快速崛起的博弈機產業亟需賭博遊戲設計人才也為多媒體動畫科系增闢

一條出路

4服裝設計系不只是設計衣服也包括皮件飾品鞋子的設計畢業後可投入時尚

產業包括百貨公司化妝品業精品店等

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藝術學群 興趣類型藝術型(A)

視覺藝術科畢業生很容易轉往各種商業設計領域發展進而成為廣告創意行

銷企劃方面發揮才華表演藝術如電影戲劇科系隨著國片市場逐漸回溫台式小

劇場與音樂劇在大陸取得票房佳績兒童戲劇教學與說故事等行業興起畢業生出路

露出一線新的曙光而在企業行銷公關領域也逐漸愛用表演藝術科系出身者創造

更佳的活動宣傳效果

舞蹈科系除了幼兒律動教學外健身中心舞蹈老師女性上班族才藝教學市場

亦相當蓬勃音樂科系則絕大部分侷限於兒童才藝教學但光是這一塊市場就很可觀

社會與心理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1社會工作系主要出路為社福機構的社工人員醫院與學校的社工師勞工與社會行

政機構的公務人員工作機會頗多但較為辛苦需面對社會陰暗面性格必須樂

觀有愛心而轉往活動公關產業或是企業人力資源部門者也不乏其人

2社會系畢業生在基金會媒體業各級議會政府勞工與社政機構相當活躍還有

人發揮社會調查統計專長在市場調查機構民意調查公司企業行銷企劃部門任

職

3心理系諮商輔導系可以取得碩士學位後報考臨床心理師諮商心理師諮商心

理的出路包括學校輔導中心獄政機構的青少年犯罪輔導衛生署的自殺防治及勞

委會的生涯諮商輔導師等臨床心理可至醫院擔任臨床心理師工商心理可進

入企業人力資源部門在企業的行銷企劃市場調查使用者經驗研究產品工業

設計等部門也都可見心理系成員若專精人因工程則可朝工業設計部門發展

大眾傳播學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

傳播科技日新月異影響媒體業甚鉅所需要的不再只是採訪寫作人才更需要

熟悉網路與電訊科技能綜合運用文字影音多媒體動畫的人才而就業出路也擴

大到媒體以外的網路手機與電信公司

1傳統類別新聞系多往平面媒體發展廣電傳播系往電子媒體發展廣告系往廣告

與公關公司發展台灣媒體家數過度飽和且廣告逐年萎縮造成媒體經營日漸困

難倒閉時有所聞尤其平面媒體（報紙∕雜誌∕出版）在網路競爭下已有夕陽產

業的態勢

2盤整新類別分為「影音娛樂」與「圖文傳播」兩大類培養新傳播科技電信多

媒體藝術應用與創作人才

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外語學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

外語科系不怕語種冷僻重點在於是否能純熟應用除了文學和語言學外對於

外語在商業和科技應用上也要有所認識

1外文系從長遠的角度來看同學可多選修商學企管等輔系延伸觸角從事「海外

業務代表國際行銷採購與貿易海空運業外商公司」如果想以翻譯為生以

科技業的日文口譯和 Technical Writer（技術文件撰寫人負責將科技產品使用手冊

與說明書譯為各國文字）工作機會較多而中國大陸由於會展產業（國際會議與展

覽）蓬勃發展亦相當歡迎台灣的口譯人員

2日文系由於台灣與日本在光電業緊密共生對於日語人才需求量極大尤其是日文

口譯或契約翻譯而目前中日雙語人才在日商是很搶手的

3東歐語系拜名牌精品之賜學習法語人口大增成為高中熱門的第二外語義大利

與西班牙文在航空業特別吃香歐語加英文雙外語的專業是很吃香的

4韓語因為流行文化與出版業的「韓流」到數位遊戲光電半導體元件產業都需

要韓語人才其就業率傲視文法商科系

文史哲學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

1中文系全球中文熱中文教育成為一種產業兒童寫作班與國文補習班近年如雨

後春筍般誕生創造出為數可觀的中文師資需求許多知名作家與出版社也瞄準相

關商機使中文系出路顯著改善除了文教出版業外其他如廣告公司公關業

房屋代銷公司電視編劇生命禮儀業（殯葬業）也同樣歡迎文筆好富於創意

想像力的文科畢業生

2歷史系畢業可從事旅行社的導遊領隊博物館工作人員

3哲學系除了往宗教界發展外因為邏輯思考力強而轉戰法律界或是創意能力強

而轉戰廣告業者亦不乏其人

總體來說文史哲本行工作雖然有限不過台灣 70的服務業用人不限制科系

任何學科背景皆可應徵因此不必擔心出路問題

教育學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

人口出生率下滑從幼稚園中小學到大學都面臨減班的問題教師職缺也不斷

縮減國小教師甄試錄取率不到 1不過未來是知識經濟的時代教育產業的地位

舉足輕重只不過重心將會轉向成人進修教育像是

各大學的進修推廣部與碩士在職專班

企業內部員工教育訓練

專業證照的授課與認證機構

從事開課的企管顧問公司

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以上都是台灣未來教育產業的新主力為了因應產業結構轉型世界各國政府近

年無不大幅投資強化在職教育台灣也不例外所以未來走教育這一條路不見得

一定是當學校老師也有可能到企業人力資源部門或是企管顧問公司任職

而在師培體系中特殊教育系算是一枝獨秀若想從事教職可慎重考慮但前提

是自己是否喜歡與人靠近具備愛心耐心對人關懷等特質

法政學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1法律系傳統法律人才已出現飽和跡象光是律師人數就逼近 1 萬大關但具有跨

領域專業的法律人才卻是奇貨可居尤其是「法律＋理工」的科技法務人員「法

律＋商學」的商事法人才「法律＋醫護」的醫療訴訟人才最搶手而各大學也爭

相開設跨領域的法律研究所未來大學時代主修其他專業碩士階段才主修法律

將成為台灣法學教育的重要走向

2政治系台灣選舉密集政治宣傳預算龐大使得民意調查公司政治行銷公關公司

業務應接不暇吸納不少法政人才而從立法院到縣市議會的議員助理向來更是

法政人才的重要舞台

3外交系未來兩岸關係解凍後隨著兩岸談判交涉大門重新開啟台灣國際空間獲得

解放必將需要更多法政背景的兩岸事務與外交人才

管理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)事務型(C)

科系雜多大致皆從企管系衍生包括行銷管理財務管理人力資源管理工業

管理資訊管理等「五管」在企管系都稍有涉獵最好讀到企管研究所不然就專

攻「五管」其中任一專業領域否則若只有大學企管系學位所具備的只是「雜而不

專」的皮毛知識

國內目前行銷科系多為「行銷與流通管理系」較偏重流通管理通常都有建教

合作人力資源管理則僅有中央中山台師大彰師大的研究所較受業界肯定同

樣是管錢財務管理系的出路比會計系多元挑戰性也較高工業管理與科技管理系

畢業生主要從事科技業的生產流程管理供應鏈管理等隨著台灣科技生產線外移

其工作舞台亦移向海外此外產業分析師也有不少是出身工管∕科管系國貿或國企

則是對外語能力特別重視

大陸觀光客來台與賭場的開放對於休閒管理系餐飲與旅館管理系是長期的利

多而兩岸三通也將為運輸管理系帶來一番新局面

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財經學群 興趣類型企業型(E)事務型(C)

財務金融系與經濟系課程偏重數理計量不適合數學較差者就讀而讀國際企

業系與國際貿易系如果外語能力強特別吃香由於商學各系在校所學科目亦大同小

異企業界用人條件通常僅籠統註明「商學管理科系」不會進一步去做細分選擇

財經學群科系差別是次要的你就讀哪所大學有無碩士學位是否出國留學這

才是主要差別所在

1財務金融系須具備「數理統計」與「電腦資訊能力」的學習條件目前金融業的工

作正在去專業化需要較高專業的職缺所佔比重甚低金融商品設計風險管理是

金融業鍾專業度要求最高的甚至不乏博士級人才若轉往理財專員等業務職學

歷要求較低未來前景維繫於政府開放台灣金融業赴大陸設立分行的步調一旦開

放出路將大為改觀

2會計需要個性穩定度高的人不然工作性質較枯燥近年流動率居高不下近年來

企業 E 化許多會計系改名為會計資訊系會計事務所不只找會計系畢業生也大

量找資管系畢業生須注意的是「企業財務長(CFO)」多由財管系或財金系出身非

會計系

3保險系純保險公司逐漸不敵金控最熱門的精算師是高薪一族

4經濟系所有商學的基礎學科大學念經濟優勢在研究所改念任何商學都很容易

遊憩與運動學群 興趣類型社會型(S)研究型(I)

1隨著高齡社會逼近體育已延伸到「休閒保健管理」除了體適能與健身教練外

其他主要出路包括

保全人員尤其是有武術基礎的特勤隨扈人員

兒童才藝教學包括兒童律動直排輪等各種運動才藝

運動行銷公司專門承辦企業員工活動代管員工健身休閒設施支援企業對

外舉辦行銷活動

運動用品與健身器材銷售業

以戶外活動等體驗式教學協助企業進行員工訓練的業者

2觀光休閒國民旅遊（民宿+地方新節慶+博物館）風氣大盛加上開放大陸客觀光

商機46個國際級觀光旅館正在搶建中但工作普遍薪水低人員流動率高並非

「好玩」的工作

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伍心理測驗如何運用在選組上

選課選組是孩子在高中生涯中很重要的決定為了讓這個決定能夠符合孩子的各

項特質「知己」的功夫是不可少的接下來我們就運用心理測驗來協助孩子了解自

己的能力和興趣作為選組的參考

一能力的剖析

面對選組的決定時「能力」絕對是必要的考量一般來說能力大致可分二種

一為接受教育或訓練的過程中所學會的實際能力又稱為「成就」例如在學校裡各

科的成績表現另一是尚待發掘的潛在能力又稱為「性向」是孩子在學習表現上可

能達到的水準例如小宇對數理科目的理解力總是令人稱羨不已這很可能是他在

數量邏輯推理方面較有天分這方面的潛能較具優勢

以下我們藉由學業表現及性向測驗來幫助孩子剖析自己的能力

（一）學業表現

在本校發給高一同學的「選組輔導資料表」中將入學以來每次段考各學科成績

組 PR(在同組班群中的百分等級)詳實呈現您可初步了解孩子的學習概況

而為了及早提供資料以便學生及家長一起思考與評估類組的決定「選組輔導資料

表」提前於下學期第二次段考前發給學生須請學生自行填入第二次段考的成績表現

考 試 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR

期末考

組 PR

下

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

當您看到各科成績時可判斷孩子的成績在各班群的相對位置以了解孩子在該

科的大致水準並試著回答以下問題

1在各科表現中孩子較具優勢的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

20

2在各科表現中孩子較感困難的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

3哪些科目若稍加調整應可改善並獲得更佳的表現

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

4整體來說孩子的學科表現較偏向哪一類組

第一類組 第二類組 第三類組 尚無法確定

（二）新編多元性向測驗

在高三自然組的班級中總會有少數幾個意興闌珊的同學當初聽聞學長姊的意

見認為選讀自然組投資報酬率比較高但一年下來對

理科課業實在提不起勁也已錯過轉組時間被迫人在

理組讀的卻是文組課本這樣的戲碼年年都在高三班

上重演他們為何未在高一即時釐清自己的興趣與專

長而延遲到高三才在多方壓力下改弦更張每個孩

子的成熟有不同的時間表教育則是能配合不同孩子

的需要即時給予好的輔導資源幫忙孩子看的遠一

點穩一點當然最後還是讓孩子自己選擇與體驗

為此近幾年推出評量潛在能力的「新編多元性向

測驗」期盼有助於學生了解自己以下有關測驗的內

容分數的解釋與應用等說明如下

【測驗內容】

本測驗共有八項分測驗及學業性向理工性向文科性向等三種組合分數（分別

由二至三項分測驗所組成）各分測驗之題數與施測時間所屬性向列表如下

分測驗 隸屬性向 相關學科

語文推理 學業性向文科性向 國文各科學習

數字推理 學業性向 數學理科相關學習

圖形推理 學業性向理工性向 理科為主的學習

機械推理 理工性向 物理自然領域

空間關係 理工性向 物理幾何美術

中文詞語 文科性向 國文社會領域

英文詞語 英文能力 英文

知覺速度與確度 文書性向 文書處理相關活動

合計

心理測驗到底準不準

心理測驗是經過標準的嚴謹

的研究過程所編製確實能夠

用來解析個人的某些特質然

而有一些干擾因素會使測驗結

果打折扣降低參考的價值

包含測驗時的物質環境（例

如燈光氣候噪音等）心

理環境（例如疲倦心情不

佳等）以及近期有無做過相同

測驗等因此解讀性向測驗結

果時務必留意有無受到這些

因素的影響

21

【分數解釋與應用】

每位受測學生會收到「新編多元性向測驗側面圖」（本校已於四月中旬發給高一全

體學生）學生可依據此結果分析適合自己的高中

課程及大學校系除了各科的量表分數外為讓學生

瞭解自己在團體中的相對位置

報告中除了原始分數外尚有「百分等級」表

示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置用途

為了解受試者在團體中所佔的相對位置「量表分

數」將原始分數轉換成各分測驗之量表分數經轉

換後可使分配常態化用以表明八項分測驗在其參

照團體中的相對地位同時也可比較受試者本人內

在能力的優劣

了解分數的意義（此次測驗是將同學的得分對照高一生常模排除高職生的部分）

什麼是百分等級（PR） PR表示與自己同年齡同

性別的同學相比每一百個人

中自己可以贏過多少人因此

百分等級低於 60不代表不及

格一般來說百分等級高於

30代表具有中等程度的能力

分數定義

原始分數即答對的題數

百分等級在 100 個人中自

己相對勝過幾個人

量表分數在高一學生的常

模中自己的相對位置

分數範圍

量表分數 14 ～19 為高分群

量表分數 7～13 已達高一生

之一般水準

量表分數 6 以下為低分群

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

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二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

8

肆各類組的異同

一本校各類組開課節數(所列節數含各科必選修及輔導課)

科 別 高 二 高 三

第一類組 第二類組 第三類組 一類 二類 三類

主 科

國文＋國

概

55 5 5 7 8 6 7 6

英文＋英

選

6 6 5 8 7 6

數學＋數

選

6 6 5 7 8 7

社會科

歷史 3 2 2 4 -- --

地理 25 2 2 4 -- --

公民社會 2 2 2 3 -- --

自然科

物理 20(對開) 35 35 -- 6 5

化學 02(對開) 35 35 -- 6 5

地球科學 20(對開) -- -- -- -- --

生物 02(對開) -- 2 -- -- 4 5

藝能科

及

其 它

自習 1 -- -- -- -- --

健康護理 -- -- -- 1 1 1

體育 2 2 2 2 2 2

音樂 1 1 1 -- -- --

美術 1 1 1 -- -- --

綜合 2 2 2 2 2 2

家政 20(對開) 20(對開) 20(對開) -- -- --

生活科技 02(對開) 02(對開) 02(對開) -- -- --

藝術生活 -- -- -- 1 1 1

生涯規劃 -- -- -- 1 0 1 0 1 0

多元選修

1 日文進階

法文進階

文學選讀

說出國際力(英)

數學練功坊(數)

影像旅行世界(歷)

微電影大觀園

配樂賞析

設計與文化創意(藝)

1 數學專題

Arduino與 C語言

詩經與流行歌曲(國)

多益黃金證書(英)

程式設計與物理模擬(物)

生命延續與適應(生)

設計與文化創意(藝)

1 數學專題

科學專題

Arduino與 C語言

詩經與流行歌曲(國)

多益黃金證書(英)

程式設計與物理模擬(物)

設計與文化創意(藝)

-- -- --

總節數 39 39 39 40 40 40

1以上開課節數乃同時考量教育部高中 99課網生之修業要求及各類組考科重點

2高二各類組「家政生活科技」課程上下學期對開

3高二第一類組「物理化學」課程對開「生物地球科學」課程上下學期對開

9

二各類組與十八學群介紹

（一）何謂學群

全國有 70所大學院校（指一般高中生普遍就讀之大學未包含國防大學中央警

察大學）共計約有 2000 個系組數量繁多難以一一介紹大學入學考試中心貼心地

幫同學做了分類把所有科系性質相近的歸類在一起稱為「學群」如此一來所有

大學科系共可分為十八個學群便可以讓人一目了然對學系易有初步的了解

學群概念的介紹以外語學群為例

在高一的選課選組過程中大家一定很關心自己所選類組與未來科系之間的關聯

事實上同一個學群中仍可能有許多跨類組的選項現在就來看看各學群與類組

之間的關係吧

約2000個學系

123個學類

18個學群

學系學類學群

外語

英語 英美語文系

英語系外文

日語

東方語文

韓文系

土耳其語系

阿拉伯語系

俄國語文系

歐語

翻譯

10

大考中心將大學學系分為以下學群

1資訊學群（一二類組） 11大眾傳播學群（一二類組）

2工程學群（二類組） 12外語學群（一類組）

3數理化學群（二類組） 13文史哲學群（一類組）

4醫藥衛生學群（三類組） 14教育學群（一類組）

5生命科學學群（三類組） 15法政學群（一類組）

6生物資源學群（三類組） 16管理學群（一二類組）

7地球與環境學群（一二三類組） 17財經學群（一類組）

8建築與設計學群（一二類組） 18遊憩與運動學群（一三類組）

9藝術學群（一類組） 19不分系學群（整合性）

10社會與心理學群（一三類組）

各類組的差異

第一類組 第二類組 第三類組

學測 國英數社 國英數自 國英數自

指考

(3-5科)

國英數乙史地公

國英數甲物化

國英數甲物化生

指考可選擇校系數

約 1094個 約 500個 約 273個

傾向學群

資訊(資管類)

建築與設計(設計類等)

社會心理

大眾傳播

藝術外語文史哲

教育法政管理財經遊憩與運動

資訊

工程

數理化

地球與環境

建築與設計(建築類)

醫藥衛生

生命科學

生物資源

社會心理(心理類)

遊憩與運動

註資訊建築與設計社會心理遊憩與運動等學群為跨類組的學群

上述的第一類組也就是社會組（文組）第二類組和第三類組也就是自然

組（理組）但是第三類組比第二類組多修生物課大學學系也多和生物相

關需要具理科良好基礎且對生物領域有興趣的同學較適合選擇第三類組

（二）學群介紹

1選課選組輔導手冊內含學群介紹選組須注意的向度相當值得參考已發給高

一全體學生每人一本

2「大學選才與高中育才輔助系統」httpstechsceecedutwLoginBulletinAll

「漫步在大學」httpmajorceecedutwsearch內含學群學類學系之介紹亦連

11

結重要的升學網站可了解推薦甄選需要的條件預作準備且一次可比較三個學

系的差異對學系學習內容的了解有相當大的助益

（三）【大學選填志願】18學群出路現況

以下資料整理自

1職場情報誌 2019年度專刊【工作大未來 2019關鍵報告2019大學入學關鍵指南】

2張德聰等（2018）選課選組輔導手冊台北市幼獅已發給高一學生

3大學選才與高中育才輔助系統

在有限篇幅下僅針對十八學群的出路現況概要說明

資訊學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1 資工系雲端運算熱潮最大的受惠者

資工的專業技術有門檻但同時又運用廣泛在科技業掛帥的台灣資工系的出路

非常廣泛其專業是寫軟體但由於台灣軟體業不盛只有少數幾家（如趨勢訊

連等）選擇不多而外商（如微軟甲骨文等）提供的職缺也不夠多所以資工

人才多半到電子業擔任研發工程師近年來金融業對資訊處理的需求日趨龐大這

需都需要資訊工程做輔佐因此也成為資工人才另一個就業的市場

2 資管系資料庫與數位學習在招手

資管系同時兼具資訊科技及商學管理的跨領域優勢曾是國內職場的當紅炸子雞

但隨著國內大學資管系暴增在學人數成為國內大學最多的學系再加上非本科系

生也來爭搶飯碗造成資管系出路從絢麗歸於平淡根據經建會調查資管是人力

供需失衡最嚴重的領域之一目前資料庫管理及資料分析是資管系學生主要的專業

與出路有些資管人才也會朝資工或管理的領域發展

3資傳系主要出路主要是到網路電信產業任職定位與傳統的大眾傳播有別

4圖書資訊系除了可從事數位典藏外由於熟悉關鍵字分類技術深受網路搜尋引擎

公司倚重而大型企業的文件管理師知識管理師也特別歡迎圖書資訊系學生

教育部調查發現有超過五成的大學生後悔當初選錯科系越是熱門的工

學院和商學院這個比例越高反倒是冷門科系因為選擇冷僻的路通常都經

過深思熟慮後悔的比例反而較低

從高一算起到專業的養成至少還有十年的時間加上科技的進步時代

變遷現在熱門十年後是否依然為熱門是個相當值得深思的問題因此回歸

到自己身上讓自己成為熱門人才才是致勝的關鍵

12

工程學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技仍將是台灣第一主力產業工程學群的電機系電子系化工系材料系

連同資工系物理系畢業生也始終是科技業的核心骨幹即使生產線紛紛移往海外

但研發部門仍將「根留台灣」工程學群很容易跨領域發展例如雙修財經學群課程

到金融業擔任產業分析師財務工程人員或是雙修法律課程擔任科技法務專利

工程師或雙修管理學群課程擔任科技業產品經理（PM）國際行銷等

1電機系為台灣重點發展兩兆雙星四大產業的三個半導體液晶顯示及數位內容

光電系與電信系都是由電機系分出高分子科系則是從紡織工程系蛻變而來

2機械系畢業生在科技業以 3C產品的機構工程師半導體與面板大廠的設備工程

師居大宗在傳統製造業包括汽機車製造精密機械與生產設備模具與機殼等

是核心研發人才而飛機維修捷運與高鐵機電人員也需要機械系人才包括航

空工程造船輪機模具自控車輛工程等科系都屬於廣義的機械系

3化工材料系近年來成為半導體與光電面板有最核心的研發與製程人才需求量極

為龐大如奈米材料替代能源(太陽能電池節能電池)生物醫學(膠原蛋白奈

米檢驗試劑)

4土木建築系由於營建業被視為辛苦危險與外勞為伍的行業使土木系排名大

幅滑落學校招生也出現困難在嚴重的人力斷層下土木系畢業只要肯從事營建

業每人平均職缺與起薪都遠勝過其他科系

數理化學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技業如半導體TFT 面板LED數位相機等產業物理系畢業生都是最核

心的研發主力而化學系出路更多元除了半導體面板業等電子業外在塑化業

製藥業都是研發重點人才

1數學系統計系數學中的離散數學是資訊科技的基礎轉往資訊相關科系非常容

易出路很廣可以在科技產業的品管與品保部門也可以從事資工相關工作如

IC設計公司而在金融與保險業舉凡精算人員財務工程人員風險管理人員

都需要高深的數理能力此外結合資訊與統計雙專長成為資料採礦（Data Mining）

人員資料庫管理與分析人員是名列 21 世紀最被看好的五大職業而新興的博奕

產業從運動彩券到賭博機台軟體也需要數學高手來精算勝負賠率

2物理系「凝態物理」是半導體 IC製造業及影像顯示面板產業的主要學科而目前

TFT面板與光學產業是主流都需要物理相關人才

3化學系化學是「生物醫學」和「材料」兩大熱門領域的基礎可順利往此發展

13

醫藥衛生學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)社會型(S)

許多醫管護理醫檢醫技人員從編制內改為非正職的約聘僱人員薪資福利

大受影響以護理人員來說新進護士頭半年離職率達六成即使新科醫師收入也在

縮水目前的醫學系可說是不會沒飯碗但不再是金飯碗了藥學系的部分隨

著藥師人數增多雖然不到飽和但受僱藥師的薪資行情也不如以往囉

雖然醫療業受限於健保給付制度但隨兩岸直航陸客帶來的「觀光醫療」商機值

得期待包括高階健檢整形美容雷射近視矯正等特色醫療將可引進新的活水

多家財團近期不惜鉅資發展癌症質子治療∕重粒子治療中心皆是著眼於兩岸商機算

是還為為台灣醫療業前景提供有力的背書保證

生命科學學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

若要走本行至少要有碩士學位台灣發展遺傳工程生技製藥生物資訊或許有

難度但在生技農業中草藥與健康食品仍有一定優勢特別是醫療器材業憑藉

台灣資訊電子業的利基在精密檢驗儀器與手術設備遠距看護與醫療等項目都吸

引科技大廠紛紛搶進「醫療電子」也被看好是台灣生技業下一個突破口

生技產業具有跨領域特性與農業製藥醫學材料資訊光電電機機械

食品美容hellip等諸多學科有重疊性可從這些領域切入生技產業未必一定要讀生命

科學學群

生物資源學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1畜牧系全球乳品大漲豬肉被中國列為戰略儲備物資海洋養殖業者「獐子島」晉

身中國股王等現象都說明中國對蛋白質的需求大增下包括畜牧獸醫漁業與

水產養殖等科系未來頗有可為

2獸醫系在寵物商機下獸醫系大受年輕學子歡迎不過動物醫院漸有飽和跡象但

在畜牧業生物科技業對獸醫系畢業生仍需求甚殷

3食品科學系台灣食品業者在多項領域位居中國市場第一大對食品科學人才的需

求方興未艾

4園藝系「果樹蔬菜和花卉」是三大主軸再擴及園藝產品處理加工及造原設計

等領域

5農藝系全球農產與食品價格頻創歷史新高使農林漁牧與食品科系成為潛力看好

的「黑馬」如何運用農業生技增加產量對抗全球氣候異常滿足生質能源需求

發展有機農業在在需要農藝農化植病人才

6森林系隨著全球紙漿短缺京都議定書控制二氧化碳排放量的落實使得森林復育

的迫切性大為提高森林系出路也出現轉機

14

地球與環境學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1大氣系從大氣物理到太空科學系所在台灣發展「人造衛星與高頻雷達」扮演要角

除了擔任氣象局民航局或航空公司的氣象人員外在全球暖化造成天災頻傳下

期貨與產險業出現「天氣風險管理公司」還可往環境顧問公司（空氣汙染處理）

發展大氣系背景者在金融保險業也越來越活躍還有一部分太空科學畢業生

投入衛星通訊相關的高科技業

2地質系中國大陸帶動全球礦產爭奪戰台灣的鋼鐵業塑化石油業水泥業者都

積極找地質系從事自然資源探勘隨著油鐵煤水泥等原物料價格大漲全球

掀起礦物資源爭奪戰在資源探勘需要下地質人才出路逐漸熱絡

3地理系地理資訊系統（GIS）的應用吸引 Google 等全球科技龍頭的目光而 GIS

與 GPS（衛星定位系統）RS（遙感技術）的 3S 整合更是潛力無窮也使地理

系出現翻身跡象但前提是要懂得資訊科技

4環境工程扮演環境醫生的角色從事工程顧問環境評估污染檢測隨著台灣科

技業外移對環保工程師需求也萎縮不過由於大陸環保標準轉嚴將成為相關科

系學生下一個舞台

建築與設計學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)藝術型(A)

在全球朝向「創新」「設計」為主的知識經濟發展下政府企業皆積極推動文化

創意產業五項重點設計人才為創意家具設計建築設計創意生活社計紡織與

時尚設計商業設計設計相關科系的學生幾乎一畢業就可投入職場

1建築設計系台灣房地產業重新回春但建築與室內設計系的排名不復早年盛況

不少學校建築系招生不足學生程度一落千丈造成建築人才斷層但這也意味著

有天份與實力者更容易出頭由於需要熟悉 3D 繪圖軟體有部分畢業生轉往遊

戲動畫產業發展

2工業設計舉凡 3C 產品汽車自行車家具健身器材任何工業製品都需要

在美學經濟與感性消費時代來臨在蘋果電腦三星電子的示範效果下工業設計

師成為科技業寵兒也是台灣發展自有品牌的關鍵

3多媒體動畫台灣線上遊戲產業走出谷底多媒體動畫設計科系出路隨之好轉除此

之外快速崛起的博弈機產業亟需賭博遊戲設計人才也為多媒體動畫科系增闢

一條出路

4服裝設計系不只是設計衣服也包括皮件飾品鞋子的設計畢業後可投入時尚

產業包括百貨公司化妝品業精品店等

15

藝術學群 興趣類型藝術型(A)

視覺藝術科畢業生很容易轉往各種商業設計領域發展進而成為廣告創意行

銷企劃方面發揮才華表演藝術如電影戲劇科系隨著國片市場逐漸回溫台式小

劇場與音樂劇在大陸取得票房佳績兒童戲劇教學與說故事等行業興起畢業生出路

露出一線新的曙光而在企業行銷公關領域也逐漸愛用表演藝術科系出身者創造

更佳的活動宣傳效果

舞蹈科系除了幼兒律動教學外健身中心舞蹈老師女性上班族才藝教學市場

亦相當蓬勃音樂科系則絕大部分侷限於兒童才藝教學但光是這一塊市場就很可觀

社會與心理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1社會工作系主要出路為社福機構的社工人員醫院與學校的社工師勞工與社會行

政機構的公務人員工作機會頗多但較為辛苦需面對社會陰暗面性格必須樂

觀有愛心而轉往活動公關產業或是企業人力資源部門者也不乏其人

2社會系畢業生在基金會媒體業各級議會政府勞工與社政機構相當活躍還有

人發揮社會調查統計專長在市場調查機構民意調查公司企業行銷企劃部門任

職

3心理系諮商輔導系可以取得碩士學位後報考臨床心理師諮商心理師諮商心

理的出路包括學校輔導中心獄政機構的青少年犯罪輔導衛生署的自殺防治及勞

委會的生涯諮商輔導師等臨床心理可至醫院擔任臨床心理師工商心理可進

入企業人力資源部門在企業的行銷企劃市場調查使用者經驗研究產品工業

設計等部門也都可見心理系成員若專精人因工程則可朝工業設計部門發展

大眾傳播學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

傳播科技日新月異影響媒體業甚鉅所需要的不再只是採訪寫作人才更需要

熟悉網路與電訊科技能綜合運用文字影音多媒體動畫的人才而就業出路也擴

大到媒體以外的網路手機與電信公司

1傳統類別新聞系多往平面媒體發展廣電傳播系往電子媒體發展廣告系往廣告

與公關公司發展台灣媒體家數過度飽和且廣告逐年萎縮造成媒體經營日漸困

難倒閉時有所聞尤其平面媒體（報紙∕雜誌∕出版）在網路競爭下已有夕陽產

業的態勢

2盤整新類別分為「影音娛樂」與「圖文傳播」兩大類培養新傳播科技電信多

媒體藝術應用與創作人才

16

外語學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

外語科系不怕語種冷僻重點在於是否能純熟應用除了文學和語言學外對於

外語在商業和科技應用上也要有所認識

1外文系從長遠的角度來看同學可多選修商學企管等輔系延伸觸角從事「海外

業務代表國際行銷採購與貿易海空運業外商公司」如果想以翻譯為生以

科技業的日文口譯和 Technical Writer（技術文件撰寫人負責將科技產品使用手冊

與說明書譯為各國文字）工作機會較多而中國大陸由於會展產業（國際會議與展

覽）蓬勃發展亦相當歡迎台灣的口譯人員

2日文系由於台灣與日本在光電業緊密共生對於日語人才需求量極大尤其是日文

口譯或契約翻譯而目前中日雙語人才在日商是很搶手的

3東歐語系拜名牌精品之賜學習法語人口大增成為高中熱門的第二外語義大利

與西班牙文在航空業特別吃香歐語加英文雙外語的專業是很吃香的

4韓語因為流行文化與出版業的「韓流」到數位遊戲光電半導體元件產業都需

要韓語人才其就業率傲視文法商科系

文史哲學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

1中文系全球中文熱中文教育成為一種產業兒童寫作班與國文補習班近年如雨

後春筍般誕生創造出為數可觀的中文師資需求許多知名作家與出版社也瞄準相

關商機使中文系出路顯著改善除了文教出版業外其他如廣告公司公關業

房屋代銷公司電視編劇生命禮儀業（殯葬業）也同樣歡迎文筆好富於創意

想像力的文科畢業生

2歷史系畢業可從事旅行社的導遊領隊博物館工作人員

3哲學系除了往宗教界發展外因為邏輯思考力強而轉戰法律界或是創意能力強

而轉戰廣告業者亦不乏其人

總體來說文史哲本行工作雖然有限不過台灣 70的服務業用人不限制科系

任何學科背景皆可應徵因此不必擔心出路問題

教育學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

人口出生率下滑從幼稚園中小學到大學都面臨減班的問題教師職缺也不斷

縮減國小教師甄試錄取率不到 1不過未來是知識經濟的時代教育產業的地位

舉足輕重只不過重心將會轉向成人進修教育像是

各大學的進修推廣部與碩士在職專班

企業內部員工教育訓練

專業證照的授課與認證機構

從事開課的企管顧問公司

17

以上都是台灣未來教育產業的新主力為了因應產業結構轉型世界各國政府近

年無不大幅投資強化在職教育台灣也不例外所以未來走教育這一條路不見得

一定是當學校老師也有可能到企業人力資源部門或是企管顧問公司任職

而在師培體系中特殊教育系算是一枝獨秀若想從事教職可慎重考慮但前提

是自己是否喜歡與人靠近具備愛心耐心對人關懷等特質

法政學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1法律系傳統法律人才已出現飽和跡象光是律師人數就逼近 1 萬大關但具有跨

領域專業的法律人才卻是奇貨可居尤其是「法律＋理工」的科技法務人員「法

律＋商學」的商事法人才「法律＋醫護」的醫療訴訟人才最搶手而各大學也爭

相開設跨領域的法律研究所未來大學時代主修其他專業碩士階段才主修法律

將成為台灣法學教育的重要走向

2政治系台灣選舉密集政治宣傳預算龐大使得民意調查公司政治行銷公關公司

業務應接不暇吸納不少法政人才而從立法院到縣市議會的議員助理向來更是

法政人才的重要舞台

3外交系未來兩岸關係解凍後隨著兩岸談判交涉大門重新開啟台灣國際空間獲得

解放必將需要更多法政背景的兩岸事務與外交人才

管理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)事務型(C)

科系雜多大致皆從企管系衍生包括行銷管理財務管理人力資源管理工業

管理資訊管理等「五管」在企管系都稍有涉獵最好讀到企管研究所不然就專

攻「五管」其中任一專業領域否則若只有大學企管系學位所具備的只是「雜而不

專」的皮毛知識

國內目前行銷科系多為「行銷與流通管理系」較偏重流通管理通常都有建教

合作人力資源管理則僅有中央中山台師大彰師大的研究所較受業界肯定同

樣是管錢財務管理系的出路比會計系多元挑戰性也較高工業管理與科技管理系

畢業生主要從事科技業的生產流程管理供應鏈管理等隨著台灣科技生產線外移

其工作舞台亦移向海外此外產業分析師也有不少是出身工管∕科管系國貿或國企

則是對外語能力特別重視

大陸觀光客來台與賭場的開放對於休閒管理系餐飲與旅館管理系是長期的利

多而兩岸三通也將為運輸管理系帶來一番新局面

18

財經學群 興趣類型企業型(E)事務型(C)

財務金融系與經濟系課程偏重數理計量不適合數學較差者就讀而讀國際企

業系與國際貿易系如果外語能力強特別吃香由於商學各系在校所學科目亦大同小

異企業界用人條件通常僅籠統註明「商學管理科系」不會進一步去做細分選擇

財經學群科系差別是次要的你就讀哪所大學有無碩士學位是否出國留學這

才是主要差別所在

1財務金融系須具備「數理統計」與「電腦資訊能力」的學習條件目前金融業的工

作正在去專業化需要較高專業的職缺所佔比重甚低金融商品設計風險管理是

金融業鍾專業度要求最高的甚至不乏博士級人才若轉往理財專員等業務職學

歷要求較低未來前景維繫於政府開放台灣金融業赴大陸設立分行的步調一旦開

放出路將大為改觀

2會計需要個性穩定度高的人不然工作性質較枯燥近年流動率居高不下近年來

企業 E 化許多會計系改名為會計資訊系會計事務所不只找會計系畢業生也大

量找資管系畢業生須注意的是「企業財務長(CFO)」多由財管系或財金系出身非

會計系

3保險系純保險公司逐漸不敵金控最熱門的精算師是高薪一族

4經濟系所有商學的基礎學科大學念經濟優勢在研究所改念任何商學都很容易

遊憩與運動學群 興趣類型社會型(S)研究型(I)

1隨著高齡社會逼近體育已延伸到「休閒保健管理」除了體適能與健身教練外

其他主要出路包括

保全人員尤其是有武術基礎的特勤隨扈人員

兒童才藝教學包括兒童律動直排輪等各種運動才藝

運動行銷公司專門承辦企業員工活動代管員工健身休閒設施支援企業對

外舉辦行銷活動

運動用品與健身器材銷售業

以戶外活動等體驗式教學協助企業進行員工訓練的業者

2觀光休閒國民旅遊（民宿+地方新節慶+博物館）風氣大盛加上開放大陸客觀光

商機46個國際級觀光旅館正在搶建中但工作普遍薪水低人員流動率高並非

「好玩」的工作

19

伍心理測驗如何運用在選組上

選課選組是孩子在高中生涯中很重要的決定為了讓這個決定能夠符合孩子的各

項特質「知己」的功夫是不可少的接下來我們就運用心理測驗來協助孩子了解自

己的能力和興趣作為選組的參考

一能力的剖析

面對選組的決定時「能力」絕對是必要的考量一般來說能力大致可分二種

一為接受教育或訓練的過程中所學會的實際能力又稱為「成就」例如在學校裡各

科的成績表現另一是尚待發掘的潛在能力又稱為「性向」是孩子在學習表現上可

能達到的水準例如小宇對數理科目的理解力總是令人稱羨不已這很可能是他在

數量邏輯推理方面較有天分這方面的潛能較具優勢

以下我們藉由學業表現及性向測驗來幫助孩子剖析自己的能力

（一）學業表現

在本校發給高一同學的「選組輔導資料表」中將入學以來每次段考各學科成績

組 PR(在同組班群中的百分等級)詳實呈現您可初步了解孩子的學習概況

而為了及早提供資料以便學生及家長一起思考與評估類組的決定「選組輔導資料

表」提前於下學期第二次段考前發給學生須請學生自行填入第二次段考的成績表現

考 試 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR

期末考

組 PR

下

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

當您看到各科成績時可判斷孩子的成績在各班群的相對位置以了解孩子在該

科的大致水準並試著回答以下問題

1在各科表現中孩子較具優勢的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

20

2在各科表現中孩子較感困難的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

3哪些科目若稍加調整應可改善並獲得更佳的表現

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

4整體來說孩子的學科表現較偏向哪一類組

第一類組 第二類組 第三類組 尚無法確定

（二）新編多元性向測驗

在高三自然組的班級中總會有少數幾個意興闌珊的同學當初聽聞學長姊的意

見認為選讀自然組投資報酬率比較高但一年下來對

理科課業實在提不起勁也已錯過轉組時間被迫人在

理組讀的卻是文組課本這樣的戲碼年年都在高三班

上重演他們為何未在高一即時釐清自己的興趣與專

長而延遲到高三才在多方壓力下改弦更張每個孩

子的成熟有不同的時間表教育則是能配合不同孩子

的需要即時給予好的輔導資源幫忙孩子看的遠一

點穩一點當然最後還是讓孩子自己選擇與體驗

為此近幾年推出評量潛在能力的「新編多元性向

測驗」期盼有助於學生了解自己以下有關測驗的內

容分數的解釋與應用等說明如下

【測驗內容】

本測驗共有八項分測驗及學業性向理工性向文科性向等三種組合分數（分別

由二至三項分測驗所組成）各分測驗之題數與施測時間所屬性向列表如下

分測驗 隸屬性向 相關學科

語文推理 學業性向文科性向 國文各科學習

數字推理 學業性向 數學理科相關學習

圖形推理 學業性向理工性向 理科為主的學習

機械推理 理工性向 物理自然領域

空間關係 理工性向 物理幾何美術

中文詞語 文科性向 國文社會領域

英文詞語 英文能力 英文

知覺速度與確度 文書性向 文書處理相關活動

合計

心理測驗到底準不準

心理測驗是經過標準的嚴謹

的研究過程所編製確實能夠

用來解析個人的某些特質然

而有一些干擾因素會使測驗結

果打折扣降低參考的價值

包含測驗時的物質環境（例

如燈光氣候噪音等）心

理環境（例如疲倦心情不

佳等）以及近期有無做過相同

測驗等因此解讀性向測驗結

果時務必留意有無受到這些

因素的影響

21

【分數解釋與應用】

每位受測學生會收到「新編多元性向測驗側面圖」（本校已於四月中旬發給高一全

體學生）學生可依據此結果分析適合自己的高中

課程及大學校系除了各科的量表分數外為讓學生

瞭解自己在團體中的相對位置

報告中除了原始分數外尚有「百分等級」表

示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置用途

為了解受試者在團體中所佔的相對位置「量表分

數」將原始分數轉換成各分測驗之量表分數經轉

換後可使分配常態化用以表明八項分測驗在其參

照團體中的相對地位同時也可比較受試者本人內

在能力的優劣

了解分數的意義（此次測驗是將同學的得分對照高一生常模排除高職生的部分）

什麼是百分等級（PR） PR表示與自己同年齡同

性別的同學相比每一百個人

中自己可以贏過多少人因此

百分等級低於 60不代表不及

格一般來說百分等級高於

30代表具有中等程度的能力

分數定義

原始分數即答對的題數

百分等級在 100 個人中自

己相對勝過幾個人

量表分數在高一學生的常

模中自己的相對位置

分數範圍

量表分數 14 ～19 為高分群

量表分數 7～13 已達高一生

之一般水準

量表分數 6 以下為低分群

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

9

二各類組與十八學群介紹

（一）何謂學群

全國有 70所大學院校（指一般高中生普遍就讀之大學未包含國防大學中央警

察大學）共計約有 2000 個系組數量繁多難以一一介紹大學入學考試中心貼心地

幫同學做了分類把所有科系性質相近的歸類在一起稱為「學群」如此一來所有

大學科系共可分為十八個學群便可以讓人一目了然對學系易有初步的了解

學群概念的介紹以外語學群為例

在高一的選課選組過程中大家一定很關心自己所選類組與未來科系之間的關聯

事實上同一個學群中仍可能有許多跨類組的選項現在就來看看各學群與類組

之間的關係吧

約2000個學系

123個學類

18個學群

學系學類學群

外語

英語 英美語文系

英語系外文

日語

東方語文

韓文系

土耳其語系

阿拉伯語系

俄國語文系

歐語

翻譯

10

大考中心將大學學系分為以下學群

1資訊學群（一二類組） 11大眾傳播學群（一二類組）

2工程學群（二類組） 12外語學群（一類組）

3數理化學群（二類組） 13文史哲學群（一類組）

4醫藥衛生學群（三類組） 14教育學群（一類組）

5生命科學學群（三類組） 15法政學群（一類組）

6生物資源學群（三類組） 16管理學群（一二類組）

7地球與環境學群（一二三類組） 17財經學群（一類組）

8建築與設計學群（一二類組） 18遊憩與運動學群（一三類組）

9藝術學群（一類組） 19不分系學群（整合性）

10社會與心理學群（一三類組）

各類組的差異

第一類組 第二類組 第三類組

學測 國英數社 國英數自 國英數自

指考

(3-5科)

國英數乙史地公

國英數甲物化

國英數甲物化生

指考可選擇校系數

約 1094個 約 500個 約 273個

傾向學群

資訊(資管類)

建築與設計(設計類等)

社會心理

大眾傳播

藝術外語文史哲

教育法政管理財經遊憩與運動

資訊

工程

數理化

地球與環境

建築與設計(建築類)

醫藥衛生

生命科學

生物資源

社會心理(心理類)

遊憩與運動

註資訊建築與設計社會心理遊憩與運動等學群為跨類組的學群

上述的第一類組也就是社會組（文組）第二類組和第三類組也就是自然

組（理組）但是第三類組比第二類組多修生物課大學學系也多和生物相

關需要具理科良好基礎且對生物領域有興趣的同學較適合選擇第三類組

（二）學群介紹

1選課選組輔導手冊內含學群介紹選組須注意的向度相當值得參考已發給高

一全體學生每人一本

2「大學選才與高中育才輔助系統」httpstechsceecedutwLoginBulletinAll

「漫步在大學」httpmajorceecedutwsearch內含學群學類學系之介紹亦連

11

結重要的升學網站可了解推薦甄選需要的條件預作準備且一次可比較三個學

系的差異對學系學習內容的了解有相當大的助益

（三）【大學選填志願】18學群出路現況

以下資料整理自

1職場情報誌 2019年度專刊【工作大未來 2019關鍵報告2019大學入學關鍵指南】

2張德聰等（2018）選課選組輔導手冊台北市幼獅已發給高一學生

3大學選才與高中育才輔助系統

在有限篇幅下僅針對十八學群的出路現況概要說明

資訊學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1 資工系雲端運算熱潮最大的受惠者

資工的專業技術有門檻但同時又運用廣泛在科技業掛帥的台灣資工系的出路

非常廣泛其專業是寫軟體但由於台灣軟體業不盛只有少數幾家（如趨勢訊

連等）選擇不多而外商（如微軟甲骨文等）提供的職缺也不夠多所以資工

人才多半到電子業擔任研發工程師近年來金融業對資訊處理的需求日趨龐大這

需都需要資訊工程做輔佐因此也成為資工人才另一個就業的市場

2 資管系資料庫與數位學習在招手

資管系同時兼具資訊科技及商學管理的跨領域優勢曾是國內職場的當紅炸子雞

但隨著國內大學資管系暴增在學人數成為國內大學最多的學系再加上非本科系

生也來爭搶飯碗造成資管系出路從絢麗歸於平淡根據經建會調查資管是人力

供需失衡最嚴重的領域之一目前資料庫管理及資料分析是資管系學生主要的專業

與出路有些資管人才也會朝資工或管理的領域發展

3資傳系主要出路主要是到網路電信產業任職定位與傳統的大眾傳播有別

4圖書資訊系除了可從事數位典藏外由於熟悉關鍵字分類技術深受網路搜尋引擎

公司倚重而大型企業的文件管理師知識管理師也特別歡迎圖書資訊系學生

教育部調查發現有超過五成的大學生後悔當初選錯科系越是熱門的工

學院和商學院這個比例越高反倒是冷門科系因為選擇冷僻的路通常都經

過深思熟慮後悔的比例反而較低

從高一算起到專業的養成至少還有十年的時間加上科技的進步時代

變遷現在熱門十年後是否依然為熱門是個相當值得深思的問題因此回歸

到自己身上讓自己成為熱門人才才是致勝的關鍵

12

工程學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技仍將是台灣第一主力產業工程學群的電機系電子系化工系材料系

連同資工系物理系畢業生也始終是科技業的核心骨幹即使生產線紛紛移往海外

但研發部門仍將「根留台灣」工程學群很容易跨領域發展例如雙修財經學群課程

到金融業擔任產業分析師財務工程人員或是雙修法律課程擔任科技法務專利

工程師或雙修管理學群課程擔任科技業產品經理（PM）國際行銷等

1電機系為台灣重點發展兩兆雙星四大產業的三個半導體液晶顯示及數位內容

光電系與電信系都是由電機系分出高分子科系則是從紡織工程系蛻變而來

2機械系畢業生在科技業以 3C產品的機構工程師半導體與面板大廠的設備工程

師居大宗在傳統製造業包括汽機車製造精密機械與生產設備模具與機殼等

是核心研發人才而飛機維修捷運與高鐵機電人員也需要機械系人才包括航

空工程造船輪機模具自控車輛工程等科系都屬於廣義的機械系

3化工材料系近年來成為半導體與光電面板有最核心的研發與製程人才需求量極

為龐大如奈米材料替代能源(太陽能電池節能電池)生物醫學(膠原蛋白奈

米檢驗試劑)

4土木建築系由於營建業被視為辛苦危險與外勞為伍的行業使土木系排名大

幅滑落學校招生也出現困難在嚴重的人力斷層下土木系畢業只要肯從事營建

業每人平均職缺與起薪都遠勝過其他科系

數理化學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技業如半導體TFT 面板LED數位相機等產業物理系畢業生都是最核

心的研發主力而化學系出路更多元除了半導體面板業等電子業外在塑化業

製藥業都是研發重點人才

1數學系統計系數學中的離散數學是資訊科技的基礎轉往資訊相關科系非常容

易出路很廣可以在科技產業的品管與品保部門也可以從事資工相關工作如

IC設計公司而在金融與保險業舉凡精算人員財務工程人員風險管理人員

都需要高深的數理能力此外結合資訊與統計雙專長成為資料採礦（Data Mining）

人員資料庫管理與分析人員是名列 21 世紀最被看好的五大職業而新興的博奕

產業從運動彩券到賭博機台軟體也需要數學高手來精算勝負賠率

2物理系「凝態物理」是半導體 IC製造業及影像顯示面板產業的主要學科而目前

TFT面板與光學產業是主流都需要物理相關人才

3化學系化學是「生物醫學」和「材料」兩大熱門領域的基礎可順利往此發展

13

醫藥衛生學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)社會型(S)

許多醫管護理醫檢醫技人員從編制內改為非正職的約聘僱人員薪資福利

大受影響以護理人員來說新進護士頭半年離職率達六成即使新科醫師收入也在

縮水目前的醫學系可說是不會沒飯碗但不再是金飯碗了藥學系的部分隨

著藥師人數增多雖然不到飽和但受僱藥師的薪資行情也不如以往囉

雖然醫療業受限於健保給付制度但隨兩岸直航陸客帶來的「觀光醫療」商機值

得期待包括高階健檢整形美容雷射近視矯正等特色醫療將可引進新的活水

多家財團近期不惜鉅資發展癌症質子治療∕重粒子治療中心皆是著眼於兩岸商機算

是還為為台灣醫療業前景提供有力的背書保證

生命科學學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

若要走本行至少要有碩士學位台灣發展遺傳工程生技製藥生物資訊或許有

難度但在生技農業中草藥與健康食品仍有一定優勢特別是醫療器材業憑藉

台灣資訊電子業的利基在精密檢驗儀器與手術設備遠距看護與醫療等項目都吸

引科技大廠紛紛搶進「醫療電子」也被看好是台灣生技業下一個突破口

生技產業具有跨領域特性與農業製藥醫學材料資訊光電電機機械

食品美容hellip等諸多學科有重疊性可從這些領域切入生技產業未必一定要讀生命

科學學群

生物資源學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1畜牧系全球乳品大漲豬肉被中國列為戰略儲備物資海洋養殖業者「獐子島」晉

身中國股王等現象都說明中國對蛋白質的需求大增下包括畜牧獸醫漁業與

水產養殖等科系未來頗有可為

2獸醫系在寵物商機下獸醫系大受年輕學子歡迎不過動物醫院漸有飽和跡象但

在畜牧業生物科技業對獸醫系畢業生仍需求甚殷

3食品科學系台灣食品業者在多項領域位居中國市場第一大對食品科學人才的需

求方興未艾

4園藝系「果樹蔬菜和花卉」是三大主軸再擴及園藝產品處理加工及造原設計

等領域

5農藝系全球農產與食品價格頻創歷史新高使農林漁牧與食品科系成為潛力看好

的「黑馬」如何運用農業生技增加產量對抗全球氣候異常滿足生質能源需求

發展有機農業在在需要農藝農化植病人才

6森林系隨著全球紙漿短缺京都議定書控制二氧化碳排放量的落實使得森林復育

的迫切性大為提高森林系出路也出現轉機

14

地球與環境學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1大氣系從大氣物理到太空科學系所在台灣發展「人造衛星與高頻雷達」扮演要角

除了擔任氣象局民航局或航空公司的氣象人員外在全球暖化造成天災頻傳下

期貨與產險業出現「天氣風險管理公司」還可往環境顧問公司（空氣汙染處理）

發展大氣系背景者在金融保險業也越來越活躍還有一部分太空科學畢業生

投入衛星通訊相關的高科技業

2地質系中國大陸帶動全球礦產爭奪戰台灣的鋼鐵業塑化石油業水泥業者都

積極找地質系從事自然資源探勘隨著油鐵煤水泥等原物料價格大漲全球

掀起礦物資源爭奪戰在資源探勘需要下地質人才出路逐漸熱絡

3地理系地理資訊系統（GIS）的應用吸引 Google 等全球科技龍頭的目光而 GIS

與 GPS（衛星定位系統）RS（遙感技術）的 3S 整合更是潛力無窮也使地理

系出現翻身跡象但前提是要懂得資訊科技

4環境工程扮演環境醫生的角色從事工程顧問環境評估污染檢測隨著台灣科

技業外移對環保工程師需求也萎縮不過由於大陸環保標準轉嚴將成為相關科

系學生下一個舞台

建築與設計學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)藝術型(A)

在全球朝向「創新」「設計」為主的知識經濟發展下政府企業皆積極推動文化

創意產業五項重點設計人才為創意家具設計建築設計創意生活社計紡織與

時尚設計商業設計設計相關科系的學生幾乎一畢業就可投入職場

1建築設計系台灣房地產業重新回春但建築與室內設計系的排名不復早年盛況

不少學校建築系招生不足學生程度一落千丈造成建築人才斷層但這也意味著

有天份與實力者更容易出頭由於需要熟悉 3D 繪圖軟體有部分畢業生轉往遊

戲動畫產業發展

2工業設計舉凡 3C 產品汽車自行車家具健身器材任何工業製品都需要

在美學經濟與感性消費時代來臨在蘋果電腦三星電子的示範效果下工業設計

師成為科技業寵兒也是台灣發展自有品牌的關鍵

3多媒體動畫台灣線上遊戲產業走出谷底多媒體動畫設計科系出路隨之好轉除此

之外快速崛起的博弈機產業亟需賭博遊戲設計人才也為多媒體動畫科系增闢

一條出路

4服裝設計系不只是設計衣服也包括皮件飾品鞋子的設計畢業後可投入時尚

產業包括百貨公司化妝品業精品店等

15

藝術學群 興趣類型藝術型(A)

視覺藝術科畢業生很容易轉往各種商業設計領域發展進而成為廣告創意行

銷企劃方面發揮才華表演藝術如電影戲劇科系隨著國片市場逐漸回溫台式小

劇場與音樂劇在大陸取得票房佳績兒童戲劇教學與說故事等行業興起畢業生出路

露出一線新的曙光而在企業行銷公關領域也逐漸愛用表演藝術科系出身者創造

更佳的活動宣傳效果

舞蹈科系除了幼兒律動教學外健身中心舞蹈老師女性上班族才藝教學市場

亦相當蓬勃音樂科系則絕大部分侷限於兒童才藝教學但光是這一塊市場就很可觀

社會與心理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1社會工作系主要出路為社福機構的社工人員醫院與學校的社工師勞工與社會行

政機構的公務人員工作機會頗多但較為辛苦需面對社會陰暗面性格必須樂

觀有愛心而轉往活動公關產業或是企業人力資源部門者也不乏其人

2社會系畢業生在基金會媒體業各級議會政府勞工與社政機構相當活躍還有

人發揮社會調查統計專長在市場調查機構民意調查公司企業行銷企劃部門任

職

3心理系諮商輔導系可以取得碩士學位後報考臨床心理師諮商心理師諮商心

理的出路包括學校輔導中心獄政機構的青少年犯罪輔導衛生署的自殺防治及勞

委會的生涯諮商輔導師等臨床心理可至醫院擔任臨床心理師工商心理可進

入企業人力資源部門在企業的行銷企劃市場調查使用者經驗研究產品工業

設計等部門也都可見心理系成員若專精人因工程則可朝工業設計部門發展

大眾傳播學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

傳播科技日新月異影響媒體業甚鉅所需要的不再只是採訪寫作人才更需要

熟悉網路與電訊科技能綜合運用文字影音多媒體動畫的人才而就業出路也擴

大到媒體以外的網路手機與電信公司

1傳統類別新聞系多往平面媒體發展廣電傳播系往電子媒體發展廣告系往廣告

與公關公司發展台灣媒體家數過度飽和且廣告逐年萎縮造成媒體經營日漸困

難倒閉時有所聞尤其平面媒體（報紙∕雜誌∕出版）在網路競爭下已有夕陽產

業的態勢

2盤整新類別分為「影音娛樂」與「圖文傳播」兩大類培養新傳播科技電信多

媒體藝術應用與創作人才

16

外語學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

外語科系不怕語種冷僻重點在於是否能純熟應用除了文學和語言學外對於

外語在商業和科技應用上也要有所認識

1外文系從長遠的角度來看同學可多選修商學企管等輔系延伸觸角從事「海外

業務代表國際行銷採購與貿易海空運業外商公司」如果想以翻譯為生以

科技業的日文口譯和 Technical Writer（技術文件撰寫人負責將科技產品使用手冊

與說明書譯為各國文字）工作機會較多而中國大陸由於會展產業（國際會議與展

覽）蓬勃發展亦相當歡迎台灣的口譯人員

2日文系由於台灣與日本在光電業緊密共生對於日語人才需求量極大尤其是日文

口譯或契約翻譯而目前中日雙語人才在日商是很搶手的

3東歐語系拜名牌精品之賜學習法語人口大增成為高中熱門的第二外語義大利

與西班牙文在航空業特別吃香歐語加英文雙外語的專業是很吃香的

4韓語因為流行文化與出版業的「韓流」到數位遊戲光電半導體元件產業都需

要韓語人才其就業率傲視文法商科系

文史哲學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

1中文系全球中文熱中文教育成為一種產業兒童寫作班與國文補習班近年如雨

後春筍般誕生創造出為數可觀的中文師資需求許多知名作家與出版社也瞄準相

關商機使中文系出路顯著改善除了文教出版業外其他如廣告公司公關業

房屋代銷公司電視編劇生命禮儀業（殯葬業）也同樣歡迎文筆好富於創意

想像力的文科畢業生

2歷史系畢業可從事旅行社的導遊領隊博物館工作人員

3哲學系除了往宗教界發展外因為邏輯思考力強而轉戰法律界或是創意能力強

而轉戰廣告業者亦不乏其人

總體來說文史哲本行工作雖然有限不過台灣 70的服務業用人不限制科系

任何學科背景皆可應徵因此不必擔心出路問題

教育學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

人口出生率下滑從幼稚園中小學到大學都面臨減班的問題教師職缺也不斷

縮減國小教師甄試錄取率不到 1不過未來是知識經濟的時代教育產業的地位

舉足輕重只不過重心將會轉向成人進修教育像是

各大學的進修推廣部與碩士在職專班

企業內部員工教育訓練

專業證照的授課與認證機構

從事開課的企管顧問公司

17

以上都是台灣未來教育產業的新主力為了因應產業結構轉型世界各國政府近

年無不大幅投資強化在職教育台灣也不例外所以未來走教育這一條路不見得

一定是當學校老師也有可能到企業人力資源部門或是企管顧問公司任職

而在師培體系中特殊教育系算是一枝獨秀若想從事教職可慎重考慮但前提

是自己是否喜歡與人靠近具備愛心耐心對人關懷等特質

法政學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1法律系傳統法律人才已出現飽和跡象光是律師人數就逼近 1 萬大關但具有跨

領域專業的法律人才卻是奇貨可居尤其是「法律＋理工」的科技法務人員「法

律＋商學」的商事法人才「法律＋醫護」的醫療訴訟人才最搶手而各大學也爭

相開設跨領域的法律研究所未來大學時代主修其他專業碩士階段才主修法律

將成為台灣法學教育的重要走向

2政治系台灣選舉密集政治宣傳預算龐大使得民意調查公司政治行銷公關公司

業務應接不暇吸納不少法政人才而從立法院到縣市議會的議員助理向來更是

法政人才的重要舞台

3外交系未來兩岸關係解凍後隨著兩岸談判交涉大門重新開啟台灣國際空間獲得

解放必將需要更多法政背景的兩岸事務與外交人才

管理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)事務型(C)

科系雜多大致皆從企管系衍生包括行銷管理財務管理人力資源管理工業

管理資訊管理等「五管」在企管系都稍有涉獵最好讀到企管研究所不然就專

攻「五管」其中任一專業領域否則若只有大學企管系學位所具備的只是「雜而不

專」的皮毛知識

國內目前行銷科系多為「行銷與流通管理系」較偏重流通管理通常都有建教

合作人力資源管理則僅有中央中山台師大彰師大的研究所較受業界肯定同

樣是管錢財務管理系的出路比會計系多元挑戰性也較高工業管理與科技管理系

畢業生主要從事科技業的生產流程管理供應鏈管理等隨著台灣科技生產線外移

其工作舞台亦移向海外此外產業分析師也有不少是出身工管∕科管系國貿或國企

則是對外語能力特別重視

大陸觀光客來台與賭場的開放對於休閒管理系餐飲與旅館管理系是長期的利

多而兩岸三通也將為運輸管理系帶來一番新局面

18

財經學群 興趣類型企業型(E)事務型(C)

財務金融系與經濟系課程偏重數理計量不適合數學較差者就讀而讀國際企

業系與國際貿易系如果外語能力強特別吃香由於商學各系在校所學科目亦大同小

異企業界用人條件通常僅籠統註明「商學管理科系」不會進一步去做細分選擇

財經學群科系差別是次要的你就讀哪所大學有無碩士學位是否出國留學這

才是主要差別所在

1財務金融系須具備「數理統計」與「電腦資訊能力」的學習條件目前金融業的工

作正在去專業化需要較高專業的職缺所佔比重甚低金融商品設計風險管理是

金融業鍾專業度要求最高的甚至不乏博士級人才若轉往理財專員等業務職學

歷要求較低未來前景維繫於政府開放台灣金融業赴大陸設立分行的步調一旦開

放出路將大為改觀

2會計需要個性穩定度高的人不然工作性質較枯燥近年流動率居高不下近年來

企業 E 化許多會計系改名為會計資訊系會計事務所不只找會計系畢業生也大

量找資管系畢業生須注意的是「企業財務長(CFO)」多由財管系或財金系出身非

會計系

3保險系純保險公司逐漸不敵金控最熱門的精算師是高薪一族

4經濟系所有商學的基礎學科大學念經濟優勢在研究所改念任何商學都很容易

遊憩與運動學群 興趣類型社會型(S)研究型(I)

1隨著高齡社會逼近體育已延伸到「休閒保健管理」除了體適能與健身教練外

其他主要出路包括

保全人員尤其是有武術基礎的特勤隨扈人員

兒童才藝教學包括兒童律動直排輪等各種運動才藝

運動行銷公司專門承辦企業員工活動代管員工健身休閒設施支援企業對

外舉辦行銷活動

運動用品與健身器材銷售業

以戶外活動等體驗式教學協助企業進行員工訓練的業者

2觀光休閒國民旅遊（民宿+地方新節慶+博物館）風氣大盛加上開放大陸客觀光

商機46個國際級觀光旅館正在搶建中但工作普遍薪水低人員流動率高並非

「好玩」的工作

19

伍心理測驗如何運用在選組上

選課選組是孩子在高中生涯中很重要的決定為了讓這個決定能夠符合孩子的各

項特質「知己」的功夫是不可少的接下來我們就運用心理測驗來協助孩子了解自

己的能力和興趣作為選組的參考

一能力的剖析

面對選組的決定時「能力」絕對是必要的考量一般來說能力大致可分二種

一為接受教育或訓練的過程中所學會的實際能力又稱為「成就」例如在學校裡各

科的成績表現另一是尚待發掘的潛在能力又稱為「性向」是孩子在學習表現上可

能達到的水準例如小宇對數理科目的理解力總是令人稱羨不已這很可能是他在

數量邏輯推理方面較有天分這方面的潛能較具優勢

以下我們藉由學業表現及性向測驗來幫助孩子剖析自己的能力

（一）學業表現

在本校發給高一同學的「選組輔導資料表」中將入學以來每次段考各學科成績

組 PR(在同組班群中的百分等級)詳實呈現您可初步了解孩子的學習概況

而為了及早提供資料以便學生及家長一起思考與評估類組的決定「選組輔導資料

表」提前於下學期第二次段考前發給學生須請學生自行填入第二次段考的成績表現

考 試 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR

期末考

組 PR

下

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

當您看到各科成績時可判斷孩子的成績在各班群的相對位置以了解孩子在該

科的大致水準並試著回答以下問題

1在各科表現中孩子較具優勢的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

20

2在各科表現中孩子較感困難的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

3哪些科目若稍加調整應可改善並獲得更佳的表現

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

4整體來說孩子的學科表現較偏向哪一類組

第一類組 第二類組 第三類組 尚無法確定

（二）新編多元性向測驗

在高三自然組的班級中總會有少數幾個意興闌珊的同學當初聽聞學長姊的意

見認為選讀自然組投資報酬率比較高但一年下來對

理科課業實在提不起勁也已錯過轉組時間被迫人在

理組讀的卻是文組課本這樣的戲碼年年都在高三班

上重演他們為何未在高一即時釐清自己的興趣與專

長而延遲到高三才在多方壓力下改弦更張每個孩

子的成熟有不同的時間表教育則是能配合不同孩子

的需要即時給予好的輔導資源幫忙孩子看的遠一

點穩一點當然最後還是讓孩子自己選擇與體驗

為此近幾年推出評量潛在能力的「新編多元性向

測驗」期盼有助於學生了解自己以下有關測驗的內

容分數的解釋與應用等說明如下

【測驗內容】

本測驗共有八項分測驗及學業性向理工性向文科性向等三種組合分數（分別

由二至三項分測驗所組成）各分測驗之題數與施測時間所屬性向列表如下

分測驗 隸屬性向 相關學科

語文推理 學業性向文科性向 國文各科學習

數字推理 學業性向 數學理科相關學習

圖形推理 學業性向理工性向 理科為主的學習

機械推理 理工性向 物理自然領域

空間關係 理工性向 物理幾何美術

中文詞語 文科性向 國文社會領域

英文詞語 英文能力 英文

知覺速度與確度 文書性向 文書處理相關活動

合計

心理測驗到底準不準

心理測驗是經過標準的嚴謹

的研究過程所編製確實能夠

用來解析個人的某些特質然

而有一些干擾因素會使測驗結

果打折扣降低參考的價值

包含測驗時的物質環境（例

如燈光氣候噪音等）心

理環境（例如疲倦心情不

佳等）以及近期有無做過相同

測驗等因此解讀性向測驗結

果時務必留意有無受到這些

因素的影響

21

【分數解釋與應用】

每位受測學生會收到「新編多元性向測驗側面圖」（本校已於四月中旬發給高一全

體學生）學生可依據此結果分析適合自己的高中

課程及大學校系除了各科的量表分數外為讓學生

瞭解自己在團體中的相對位置

報告中除了原始分數外尚有「百分等級」表

示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置用途

為了解受試者在團體中所佔的相對位置「量表分

數」將原始分數轉換成各分測驗之量表分數經轉

換後可使分配常態化用以表明八項分測驗在其參

照團體中的相對地位同時也可比較受試者本人內

在能力的優劣

了解分數的意義（此次測驗是將同學的得分對照高一生常模排除高職生的部分）

什麼是百分等級（PR） PR表示與自己同年齡同

性別的同學相比每一百個人

中自己可以贏過多少人因此

百分等級低於 60不代表不及

格一般來說百分等級高於

30代表具有中等程度的能力

分數定義

原始分數即答對的題數

百分等級在 100 個人中自

己相對勝過幾個人

量表分數在高一學生的常

模中自己的相對位置

分數範圍

量表分數 14 ～19 為高分群

量表分數 7～13 已達高一生

之一般水準

量表分數 6 以下為低分群

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

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國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

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國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

10

大考中心將大學學系分為以下學群

1資訊學群（一二類組） 11大眾傳播學群（一二類組）

2工程學群（二類組） 12外語學群（一類組）

3數理化學群（二類組） 13文史哲學群（一類組）

4醫藥衛生學群（三類組） 14教育學群（一類組）

5生命科學學群（三類組） 15法政學群（一類組）

6生物資源學群（三類組） 16管理學群（一二類組）

7地球與環境學群（一二三類組） 17財經學群（一類組）

8建築與設計學群（一二類組） 18遊憩與運動學群（一三類組）

9藝術學群（一類組） 19不分系學群（整合性）

10社會與心理學群（一三類組）

各類組的差異

第一類組 第二類組 第三類組

學測 國英數社 國英數自 國英數自

指考

(3-5科)

國英數乙史地公

國英數甲物化

國英數甲物化生

指考可選擇校系數

約 1094個 約 500個 約 273個

傾向學群

資訊(資管類)

建築與設計(設計類等)

社會心理

大眾傳播

藝術外語文史哲

教育法政管理財經遊憩與運動

資訊

工程

數理化

地球與環境

建築與設計(建築類)

醫藥衛生

生命科學

生物資源

社會心理(心理類)

遊憩與運動

註資訊建築與設計社會心理遊憩與運動等學群為跨類組的學群

上述的第一類組也就是社會組（文組）第二類組和第三類組也就是自然

組（理組）但是第三類組比第二類組多修生物課大學學系也多和生物相

關需要具理科良好基礎且對生物領域有興趣的同學較適合選擇第三類組

（二）學群介紹

1選課選組輔導手冊內含學群介紹選組須注意的向度相當值得參考已發給高

一全體學生每人一本

2「大學選才與高中育才輔助系統」httpstechsceecedutwLoginBulletinAll

「漫步在大學」httpmajorceecedutwsearch內含學群學類學系之介紹亦連

11

結重要的升學網站可了解推薦甄選需要的條件預作準備且一次可比較三個學

系的差異對學系學習內容的了解有相當大的助益

（三）【大學選填志願】18學群出路現況

以下資料整理自

1職場情報誌 2019年度專刊【工作大未來 2019關鍵報告2019大學入學關鍵指南】

2張德聰等（2018）選課選組輔導手冊台北市幼獅已發給高一學生

3大學選才與高中育才輔助系統

在有限篇幅下僅針對十八學群的出路現況概要說明

資訊學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1 資工系雲端運算熱潮最大的受惠者

資工的專業技術有門檻但同時又運用廣泛在科技業掛帥的台灣資工系的出路

非常廣泛其專業是寫軟體但由於台灣軟體業不盛只有少數幾家（如趨勢訊

連等）選擇不多而外商（如微軟甲骨文等）提供的職缺也不夠多所以資工

人才多半到電子業擔任研發工程師近年來金融業對資訊處理的需求日趨龐大這

需都需要資訊工程做輔佐因此也成為資工人才另一個就業的市場

2 資管系資料庫與數位學習在招手

資管系同時兼具資訊科技及商學管理的跨領域優勢曾是國內職場的當紅炸子雞

但隨著國內大學資管系暴增在學人數成為國內大學最多的學系再加上非本科系

生也來爭搶飯碗造成資管系出路從絢麗歸於平淡根據經建會調查資管是人力

供需失衡最嚴重的領域之一目前資料庫管理及資料分析是資管系學生主要的專業

與出路有些資管人才也會朝資工或管理的領域發展

3資傳系主要出路主要是到網路電信產業任職定位與傳統的大眾傳播有別

4圖書資訊系除了可從事數位典藏外由於熟悉關鍵字分類技術深受網路搜尋引擎

公司倚重而大型企業的文件管理師知識管理師也特別歡迎圖書資訊系學生

教育部調查發現有超過五成的大學生後悔當初選錯科系越是熱門的工

學院和商學院這個比例越高反倒是冷門科系因為選擇冷僻的路通常都經

過深思熟慮後悔的比例反而較低

從高一算起到專業的養成至少還有十年的時間加上科技的進步時代

變遷現在熱門十年後是否依然為熱門是個相當值得深思的問題因此回歸

到自己身上讓自己成為熱門人才才是致勝的關鍵

12

工程學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技仍將是台灣第一主力產業工程學群的電機系電子系化工系材料系

連同資工系物理系畢業生也始終是科技業的核心骨幹即使生產線紛紛移往海外

但研發部門仍將「根留台灣」工程學群很容易跨領域發展例如雙修財經學群課程

到金融業擔任產業分析師財務工程人員或是雙修法律課程擔任科技法務專利

工程師或雙修管理學群課程擔任科技業產品經理（PM）國際行銷等

1電機系為台灣重點發展兩兆雙星四大產業的三個半導體液晶顯示及數位內容

光電系與電信系都是由電機系分出高分子科系則是從紡織工程系蛻變而來

2機械系畢業生在科技業以 3C產品的機構工程師半導體與面板大廠的設備工程

師居大宗在傳統製造業包括汽機車製造精密機械與生產設備模具與機殼等

是核心研發人才而飛機維修捷運與高鐵機電人員也需要機械系人才包括航

空工程造船輪機模具自控車輛工程等科系都屬於廣義的機械系

3化工材料系近年來成為半導體與光電面板有最核心的研發與製程人才需求量極

為龐大如奈米材料替代能源(太陽能電池節能電池)生物醫學(膠原蛋白奈

米檢驗試劑)

4土木建築系由於營建業被視為辛苦危險與外勞為伍的行業使土木系排名大

幅滑落學校招生也出現困難在嚴重的人力斷層下土木系畢業只要肯從事營建

業每人平均職缺與起薪都遠勝過其他科系

數理化學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技業如半導體TFT 面板LED數位相機等產業物理系畢業生都是最核

心的研發主力而化學系出路更多元除了半導體面板業等電子業外在塑化業

製藥業都是研發重點人才

1數學系統計系數學中的離散數學是資訊科技的基礎轉往資訊相關科系非常容

易出路很廣可以在科技產業的品管與品保部門也可以從事資工相關工作如

IC設計公司而在金融與保險業舉凡精算人員財務工程人員風險管理人員

都需要高深的數理能力此外結合資訊與統計雙專長成為資料採礦（Data Mining）

人員資料庫管理與分析人員是名列 21 世紀最被看好的五大職業而新興的博奕

產業從運動彩券到賭博機台軟體也需要數學高手來精算勝負賠率

2物理系「凝態物理」是半導體 IC製造業及影像顯示面板產業的主要學科而目前

TFT面板與光學產業是主流都需要物理相關人才

3化學系化學是「生物醫學」和「材料」兩大熱門領域的基礎可順利往此發展

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醫藥衛生學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)社會型(S)

許多醫管護理醫檢醫技人員從編制內改為非正職的約聘僱人員薪資福利

大受影響以護理人員來說新進護士頭半年離職率達六成即使新科醫師收入也在

縮水目前的醫學系可說是不會沒飯碗但不再是金飯碗了藥學系的部分隨

著藥師人數增多雖然不到飽和但受僱藥師的薪資行情也不如以往囉

雖然醫療業受限於健保給付制度但隨兩岸直航陸客帶來的「觀光醫療」商機值

得期待包括高階健檢整形美容雷射近視矯正等特色醫療將可引進新的活水

多家財團近期不惜鉅資發展癌症質子治療∕重粒子治療中心皆是著眼於兩岸商機算

是還為為台灣醫療業前景提供有力的背書保證

生命科學學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

若要走本行至少要有碩士學位台灣發展遺傳工程生技製藥生物資訊或許有

難度但在生技農業中草藥與健康食品仍有一定優勢特別是醫療器材業憑藉

台灣資訊電子業的利基在精密檢驗儀器與手術設備遠距看護與醫療等項目都吸

引科技大廠紛紛搶進「醫療電子」也被看好是台灣生技業下一個突破口

生技產業具有跨領域特性與農業製藥醫學材料資訊光電電機機械

食品美容hellip等諸多學科有重疊性可從這些領域切入生技產業未必一定要讀生命

科學學群

生物資源學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1畜牧系全球乳品大漲豬肉被中國列為戰略儲備物資海洋養殖業者「獐子島」晉

身中國股王等現象都說明中國對蛋白質的需求大增下包括畜牧獸醫漁業與

水產養殖等科系未來頗有可為

2獸醫系在寵物商機下獸醫系大受年輕學子歡迎不過動物醫院漸有飽和跡象但

在畜牧業生物科技業對獸醫系畢業生仍需求甚殷

3食品科學系台灣食品業者在多項領域位居中國市場第一大對食品科學人才的需

求方興未艾

4園藝系「果樹蔬菜和花卉」是三大主軸再擴及園藝產品處理加工及造原設計

等領域

5農藝系全球農產與食品價格頻創歷史新高使農林漁牧與食品科系成為潛力看好

的「黑馬」如何運用農業生技增加產量對抗全球氣候異常滿足生質能源需求

發展有機農業在在需要農藝農化植病人才

6森林系隨著全球紙漿短缺京都議定書控制二氧化碳排放量的落實使得森林復育

的迫切性大為提高森林系出路也出現轉機

14

地球與環境學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1大氣系從大氣物理到太空科學系所在台灣發展「人造衛星與高頻雷達」扮演要角

除了擔任氣象局民航局或航空公司的氣象人員外在全球暖化造成天災頻傳下

期貨與產險業出現「天氣風險管理公司」還可往環境顧問公司（空氣汙染處理）

發展大氣系背景者在金融保險業也越來越活躍還有一部分太空科學畢業生

投入衛星通訊相關的高科技業

2地質系中國大陸帶動全球礦產爭奪戰台灣的鋼鐵業塑化石油業水泥業者都

積極找地質系從事自然資源探勘隨著油鐵煤水泥等原物料價格大漲全球

掀起礦物資源爭奪戰在資源探勘需要下地質人才出路逐漸熱絡

3地理系地理資訊系統（GIS）的應用吸引 Google 等全球科技龍頭的目光而 GIS

與 GPS（衛星定位系統）RS（遙感技術）的 3S 整合更是潛力無窮也使地理

系出現翻身跡象但前提是要懂得資訊科技

4環境工程扮演環境醫生的角色從事工程顧問環境評估污染檢測隨著台灣科

技業外移對環保工程師需求也萎縮不過由於大陸環保標準轉嚴將成為相關科

系學生下一個舞台

建築與設計學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)藝術型(A)

在全球朝向「創新」「設計」為主的知識經濟發展下政府企業皆積極推動文化

創意產業五項重點設計人才為創意家具設計建築設計創意生活社計紡織與

時尚設計商業設計設計相關科系的學生幾乎一畢業就可投入職場

1建築設計系台灣房地產業重新回春但建築與室內設計系的排名不復早年盛況

不少學校建築系招生不足學生程度一落千丈造成建築人才斷層但這也意味著

有天份與實力者更容易出頭由於需要熟悉 3D 繪圖軟體有部分畢業生轉往遊

戲動畫產業發展

2工業設計舉凡 3C 產品汽車自行車家具健身器材任何工業製品都需要

在美學經濟與感性消費時代來臨在蘋果電腦三星電子的示範效果下工業設計

師成為科技業寵兒也是台灣發展自有品牌的關鍵

3多媒體動畫台灣線上遊戲產業走出谷底多媒體動畫設計科系出路隨之好轉除此

之外快速崛起的博弈機產業亟需賭博遊戲設計人才也為多媒體動畫科系增闢

一條出路

4服裝設計系不只是設計衣服也包括皮件飾品鞋子的設計畢業後可投入時尚

產業包括百貨公司化妝品業精品店等

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藝術學群 興趣類型藝術型(A)

視覺藝術科畢業生很容易轉往各種商業設計領域發展進而成為廣告創意行

銷企劃方面發揮才華表演藝術如電影戲劇科系隨著國片市場逐漸回溫台式小

劇場與音樂劇在大陸取得票房佳績兒童戲劇教學與說故事等行業興起畢業生出路

露出一線新的曙光而在企業行銷公關領域也逐漸愛用表演藝術科系出身者創造

更佳的活動宣傳效果

舞蹈科系除了幼兒律動教學外健身中心舞蹈老師女性上班族才藝教學市場

亦相當蓬勃音樂科系則絕大部分侷限於兒童才藝教學但光是這一塊市場就很可觀

社會與心理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1社會工作系主要出路為社福機構的社工人員醫院與學校的社工師勞工與社會行

政機構的公務人員工作機會頗多但較為辛苦需面對社會陰暗面性格必須樂

觀有愛心而轉往活動公關產業或是企業人力資源部門者也不乏其人

2社會系畢業生在基金會媒體業各級議會政府勞工與社政機構相當活躍還有

人發揮社會調查統計專長在市場調查機構民意調查公司企業行銷企劃部門任

職

3心理系諮商輔導系可以取得碩士學位後報考臨床心理師諮商心理師諮商心

理的出路包括學校輔導中心獄政機構的青少年犯罪輔導衛生署的自殺防治及勞

委會的生涯諮商輔導師等臨床心理可至醫院擔任臨床心理師工商心理可進

入企業人力資源部門在企業的行銷企劃市場調查使用者經驗研究產品工業

設計等部門也都可見心理系成員若專精人因工程則可朝工業設計部門發展

大眾傳播學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

傳播科技日新月異影響媒體業甚鉅所需要的不再只是採訪寫作人才更需要

熟悉網路與電訊科技能綜合運用文字影音多媒體動畫的人才而就業出路也擴

大到媒體以外的網路手機與電信公司

1傳統類別新聞系多往平面媒體發展廣電傳播系往電子媒體發展廣告系往廣告

與公關公司發展台灣媒體家數過度飽和且廣告逐年萎縮造成媒體經營日漸困

難倒閉時有所聞尤其平面媒體（報紙∕雜誌∕出版）在網路競爭下已有夕陽產

業的態勢

2盤整新類別分為「影音娛樂」與「圖文傳播」兩大類培養新傳播科技電信多

媒體藝術應用與創作人才

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外語學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

外語科系不怕語種冷僻重點在於是否能純熟應用除了文學和語言學外對於

外語在商業和科技應用上也要有所認識

1外文系從長遠的角度來看同學可多選修商學企管等輔系延伸觸角從事「海外

業務代表國際行銷採購與貿易海空運業外商公司」如果想以翻譯為生以

科技業的日文口譯和 Technical Writer（技術文件撰寫人負責將科技產品使用手冊

與說明書譯為各國文字）工作機會較多而中國大陸由於會展產業（國際會議與展

覽）蓬勃發展亦相當歡迎台灣的口譯人員

2日文系由於台灣與日本在光電業緊密共生對於日語人才需求量極大尤其是日文

口譯或契約翻譯而目前中日雙語人才在日商是很搶手的

3東歐語系拜名牌精品之賜學習法語人口大增成為高中熱門的第二外語義大利

與西班牙文在航空業特別吃香歐語加英文雙外語的專業是很吃香的

4韓語因為流行文化與出版業的「韓流」到數位遊戲光電半導體元件產業都需

要韓語人才其就業率傲視文法商科系

文史哲學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

1中文系全球中文熱中文教育成為一種產業兒童寫作班與國文補習班近年如雨

後春筍般誕生創造出為數可觀的中文師資需求許多知名作家與出版社也瞄準相

關商機使中文系出路顯著改善除了文教出版業外其他如廣告公司公關業

房屋代銷公司電視編劇生命禮儀業（殯葬業）也同樣歡迎文筆好富於創意

想像力的文科畢業生

2歷史系畢業可從事旅行社的導遊領隊博物館工作人員

3哲學系除了往宗教界發展外因為邏輯思考力強而轉戰法律界或是創意能力強

而轉戰廣告業者亦不乏其人

總體來說文史哲本行工作雖然有限不過台灣 70的服務業用人不限制科系

任何學科背景皆可應徵因此不必擔心出路問題

教育學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

人口出生率下滑從幼稚園中小學到大學都面臨減班的問題教師職缺也不斷

縮減國小教師甄試錄取率不到 1不過未來是知識經濟的時代教育產業的地位

舉足輕重只不過重心將會轉向成人進修教育像是

各大學的進修推廣部與碩士在職專班

企業內部員工教育訓練

專業證照的授課與認證機構

從事開課的企管顧問公司

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以上都是台灣未來教育產業的新主力為了因應產業結構轉型世界各國政府近

年無不大幅投資強化在職教育台灣也不例外所以未來走教育這一條路不見得

一定是當學校老師也有可能到企業人力資源部門或是企管顧問公司任職

而在師培體系中特殊教育系算是一枝獨秀若想從事教職可慎重考慮但前提

是自己是否喜歡與人靠近具備愛心耐心對人關懷等特質

法政學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1法律系傳統法律人才已出現飽和跡象光是律師人數就逼近 1 萬大關但具有跨

領域專業的法律人才卻是奇貨可居尤其是「法律＋理工」的科技法務人員「法

律＋商學」的商事法人才「法律＋醫護」的醫療訴訟人才最搶手而各大學也爭

相開設跨領域的法律研究所未來大學時代主修其他專業碩士階段才主修法律

將成為台灣法學教育的重要走向

2政治系台灣選舉密集政治宣傳預算龐大使得民意調查公司政治行銷公關公司

業務應接不暇吸納不少法政人才而從立法院到縣市議會的議員助理向來更是

法政人才的重要舞台

3外交系未來兩岸關係解凍後隨著兩岸談判交涉大門重新開啟台灣國際空間獲得

解放必將需要更多法政背景的兩岸事務與外交人才

管理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)事務型(C)

科系雜多大致皆從企管系衍生包括行銷管理財務管理人力資源管理工業

管理資訊管理等「五管」在企管系都稍有涉獵最好讀到企管研究所不然就專

攻「五管」其中任一專業領域否則若只有大學企管系學位所具備的只是「雜而不

專」的皮毛知識

國內目前行銷科系多為「行銷與流通管理系」較偏重流通管理通常都有建教

合作人力資源管理則僅有中央中山台師大彰師大的研究所較受業界肯定同

樣是管錢財務管理系的出路比會計系多元挑戰性也較高工業管理與科技管理系

畢業生主要從事科技業的生產流程管理供應鏈管理等隨著台灣科技生產線外移

其工作舞台亦移向海外此外產業分析師也有不少是出身工管∕科管系國貿或國企

則是對外語能力特別重視

大陸觀光客來台與賭場的開放對於休閒管理系餐飲與旅館管理系是長期的利

多而兩岸三通也將為運輸管理系帶來一番新局面

18

財經學群 興趣類型企業型(E)事務型(C)

財務金融系與經濟系課程偏重數理計量不適合數學較差者就讀而讀國際企

業系與國際貿易系如果外語能力強特別吃香由於商學各系在校所學科目亦大同小

異企業界用人條件通常僅籠統註明「商學管理科系」不會進一步去做細分選擇

財經學群科系差別是次要的你就讀哪所大學有無碩士學位是否出國留學這

才是主要差別所在

1財務金融系須具備「數理統計」與「電腦資訊能力」的學習條件目前金融業的工

作正在去專業化需要較高專業的職缺所佔比重甚低金融商品設計風險管理是

金融業鍾專業度要求最高的甚至不乏博士級人才若轉往理財專員等業務職學

歷要求較低未來前景維繫於政府開放台灣金融業赴大陸設立分行的步調一旦開

放出路將大為改觀

2會計需要個性穩定度高的人不然工作性質較枯燥近年流動率居高不下近年來

企業 E 化許多會計系改名為會計資訊系會計事務所不只找會計系畢業生也大

量找資管系畢業生須注意的是「企業財務長(CFO)」多由財管系或財金系出身非

會計系

3保險系純保險公司逐漸不敵金控最熱門的精算師是高薪一族

4經濟系所有商學的基礎學科大學念經濟優勢在研究所改念任何商學都很容易

遊憩與運動學群 興趣類型社會型(S)研究型(I)

1隨著高齡社會逼近體育已延伸到「休閒保健管理」除了體適能與健身教練外

其他主要出路包括

保全人員尤其是有武術基礎的特勤隨扈人員

兒童才藝教學包括兒童律動直排輪等各種運動才藝

運動行銷公司專門承辦企業員工活動代管員工健身休閒設施支援企業對

外舉辦行銷活動

運動用品與健身器材銷售業

以戶外活動等體驗式教學協助企業進行員工訓練的業者

2觀光休閒國民旅遊（民宿+地方新節慶+博物館）風氣大盛加上開放大陸客觀光

商機46個國際級觀光旅館正在搶建中但工作普遍薪水低人員流動率高並非

「好玩」的工作

19

伍心理測驗如何運用在選組上

選課選組是孩子在高中生涯中很重要的決定為了讓這個決定能夠符合孩子的各

項特質「知己」的功夫是不可少的接下來我們就運用心理測驗來協助孩子了解自

己的能力和興趣作為選組的參考

一能力的剖析

面對選組的決定時「能力」絕對是必要的考量一般來說能力大致可分二種

一為接受教育或訓練的過程中所學會的實際能力又稱為「成就」例如在學校裡各

科的成績表現另一是尚待發掘的潛在能力又稱為「性向」是孩子在學習表現上可

能達到的水準例如小宇對數理科目的理解力總是令人稱羨不已這很可能是他在

數量邏輯推理方面較有天分這方面的潛能較具優勢

以下我們藉由學業表現及性向測驗來幫助孩子剖析自己的能力

（一）學業表現

在本校發給高一同學的「選組輔導資料表」中將入學以來每次段考各學科成績

組 PR(在同組班群中的百分等級)詳實呈現您可初步了解孩子的學習概況

而為了及早提供資料以便學生及家長一起思考與評估類組的決定「選組輔導資料

表」提前於下學期第二次段考前發給學生須請學生自行填入第二次段考的成績表現

考 試 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR

期末考

組 PR

下

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

當您看到各科成績時可判斷孩子的成績在各班群的相對位置以了解孩子在該

科的大致水準並試著回答以下問題

1在各科表現中孩子較具優勢的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

20

2在各科表現中孩子較感困難的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

3哪些科目若稍加調整應可改善並獲得更佳的表現

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

4整體來說孩子的學科表現較偏向哪一類組

第一類組 第二類組 第三類組 尚無法確定

（二）新編多元性向測驗

在高三自然組的班級中總會有少數幾個意興闌珊的同學當初聽聞學長姊的意

見認為選讀自然組投資報酬率比較高但一年下來對

理科課業實在提不起勁也已錯過轉組時間被迫人在

理組讀的卻是文組課本這樣的戲碼年年都在高三班

上重演他們為何未在高一即時釐清自己的興趣與專

長而延遲到高三才在多方壓力下改弦更張每個孩

子的成熟有不同的時間表教育則是能配合不同孩子

的需要即時給予好的輔導資源幫忙孩子看的遠一

點穩一點當然最後還是讓孩子自己選擇與體驗

為此近幾年推出評量潛在能力的「新編多元性向

測驗」期盼有助於學生了解自己以下有關測驗的內

容分數的解釋與應用等說明如下

【測驗內容】

本測驗共有八項分測驗及學業性向理工性向文科性向等三種組合分數（分別

由二至三項分測驗所組成）各分測驗之題數與施測時間所屬性向列表如下

分測驗 隸屬性向 相關學科

語文推理 學業性向文科性向 國文各科學習

數字推理 學業性向 數學理科相關學習

圖形推理 學業性向理工性向 理科為主的學習

機械推理 理工性向 物理自然領域

空間關係 理工性向 物理幾何美術

中文詞語 文科性向 國文社會領域

英文詞語 英文能力 英文

知覺速度與確度 文書性向 文書處理相關活動

合計

心理測驗到底準不準

心理測驗是經過標準的嚴謹

的研究過程所編製確實能夠

用來解析個人的某些特質然

而有一些干擾因素會使測驗結

果打折扣降低參考的價值

包含測驗時的物質環境（例

如燈光氣候噪音等）心

理環境（例如疲倦心情不

佳等）以及近期有無做過相同

測驗等因此解讀性向測驗結

果時務必留意有無受到這些

因素的影響

21

【分數解釋與應用】

每位受測學生會收到「新編多元性向測驗側面圖」（本校已於四月中旬發給高一全

體學生）學生可依據此結果分析適合自己的高中

課程及大學校系除了各科的量表分數外為讓學生

瞭解自己在團體中的相對位置

報告中除了原始分數外尚有「百分等級」表

示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置用途

為了解受試者在團體中所佔的相對位置「量表分

數」將原始分數轉換成各分測驗之量表分數經轉

換後可使分配常態化用以表明八項分測驗在其參

照團體中的相對地位同時也可比較受試者本人內

在能力的優劣

了解分數的意義（此次測驗是將同學的得分對照高一生常模排除高職生的部分）

什麼是百分等級（PR） PR表示與自己同年齡同

性別的同學相比每一百個人

中自己可以贏過多少人因此

百分等級低於 60不代表不及

格一般來說百分等級高於

30代表具有中等程度的能力

分數定義

原始分數即答對的題數

百分等級在 100 個人中自

己相對勝過幾個人

量表分數在高一學生的常

模中自己的相對位置

分數範圍

量表分數 14 ～19 為高分群

量表分數 7～13 已達高一生

之一般水準

量表分數 6 以下為低分群

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

11

結重要的升學網站可了解推薦甄選需要的條件預作準備且一次可比較三個學

系的差異對學系學習內容的了解有相當大的助益

（三）【大學選填志願】18學群出路現況

以下資料整理自

1職場情報誌 2019年度專刊【工作大未來 2019關鍵報告2019大學入學關鍵指南】

2張德聰等（2018）選課選組輔導手冊台北市幼獅已發給高一學生

3大學選才與高中育才輔助系統

在有限篇幅下僅針對十八學群的出路現況概要說明

資訊學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1 資工系雲端運算熱潮最大的受惠者

資工的專業技術有門檻但同時又運用廣泛在科技業掛帥的台灣資工系的出路

非常廣泛其專業是寫軟體但由於台灣軟體業不盛只有少數幾家（如趨勢訊

連等）選擇不多而外商（如微軟甲骨文等）提供的職缺也不夠多所以資工

人才多半到電子業擔任研發工程師近年來金融業對資訊處理的需求日趨龐大這

需都需要資訊工程做輔佐因此也成為資工人才另一個就業的市場

2 資管系資料庫與數位學習在招手

資管系同時兼具資訊科技及商學管理的跨領域優勢曾是國內職場的當紅炸子雞

但隨著國內大學資管系暴增在學人數成為國內大學最多的學系再加上非本科系

生也來爭搶飯碗造成資管系出路從絢麗歸於平淡根據經建會調查資管是人力

供需失衡最嚴重的領域之一目前資料庫管理及資料分析是資管系學生主要的專業

與出路有些資管人才也會朝資工或管理的領域發展

3資傳系主要出路主要是到網路電信產業任職定位與傳統的大眾傳播有別

4圖書資訊系除了可從事數位典藏外由於熟悉關鍵字分類技術深受網路搜尋引擎

公司倚重而大型企業的文件管理師知識管理師也特別歡迎圖書資訊系學生

教育部調查發現有超過五成的大學生後悔當初選錯科系越是熱門的工

學院和商學院這個比例越高反倒是冷門科系因為選擇冷僻的路通常都經

過深思熟慮後悔的比例反而較低

從高一算起到專業的養成至少還有十年的時間加上科技的進步時代

變遷現在熱門十年後是否依然為熱門是個相當值得深思的問題因此回歸

到自己身上讓自己成為熱門人才才是致勝的關鍵

12

工程學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技仍將是台灣第一主力產業工程學群的電機系電子系化工系材料系

連同資工系物理系畢業生也始終是科技業的核心骨幹即使生產線紛紛移往海外

但研發部門仍將「根留台灣」工程學群很容易跨領域發展例如雙修財經學群課程

到金融業擔任產業分析師財務工程人員或是雙修法律課程擔任科技法務專利

工程師或雙修管理學群課程擔任科技業產品經理（PM）國際行銷等

1電機系為台灣重點發展兩兆雙星四大產業的三個半導體液晶顯示及數位內容

光電系與電信系都是由電機系分出高分子科系則是從紡織工程系蛻變而來

2機械系畢業生在科技業以 3C產品的機構工程師半導體與面板大廠的設備工程

師居大宗在傳統製造業包括汽機車製造精密機械與生產設備模具與機殼等

是核心研發人才而飛機維修捷運與高鐵機電人員也需要機械系人才包括航

空工程造船輪機模具自控車輛工程等科系都屬於廣義的機械系

3化工材料系近年來成為半導體與光電面板有最核心的研發與製程人才需求量極

為龐大如奈米材料替代能源(太陽能電池節能電池)生物醫學(膠原蛋白奈

米檢驗試劑)

4土木建築系由於營建業被視為辛苦危險與外勞為伍的行業使土木系排名大

幅滑落學校招生也出現困難在嚴重的人力斷層下土木系畢業只要肯從事營建

業每人平均職缺與起薪都遠勝過其他科系

數理化學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技業如半導體TFT 面板LED數位相機等產業物理系畢業生都是最核

心的研發主力而化學系出路更多元除了半導體面板業等電子業外在塑化業

製藥業都是研發重點人才

1數學系統計系數學中的離散數學是資訊科技的基礎轉往資訊相關科系非常容

易出路很廣可以在科技產業的品管與品保部門也可以從事資工相關工作如

IC設計公司而在金融與保險業舉凡精算人員財務工程人員風險管理人員

都需要高深的數理能力此外結合資訊與統計雙專長成為資料採礦（Data Mining）

人員資料庫管理與分析人員是名列 21 世紀最被看好的五大職業而新興的博奕

產業從運動彩券到賭博機台軟體也需要數學高手來精算勝負賠率

2物理系「凝態物理」是半導體 IC製造業及影像顯示面板產業的主要學科而目前

TFT面板與光學產業是主流都需要物理相關人才

3化學系化學是「生物醫學」和「材料」兩大熱門領域的基礎可順利往此發展

13

醫藥衛生學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)社會型(S)

許多醫管護理醫檢醫技人員從編制內改為非正職的約聘僱人員薪資福利

大受影響以護理人員來說新進護士頭半年離職率達六成即使新科醫師收入也在

縮水目前的醫學系可說是不會沒飯碗但不再是金飯碗了藥學系的部分隨

著藥師人數增多雖然不到飽和但受僱藥師的薪資行情也不如以往囉

雖然醫療業受限於健保給付制度但隨兩岸直航陸客帶來的「觀光醫療」商機值

得期待包括高階健檢整形美容雷射近視矯正等特色醫療將可引進新的活水

多家財團近期不惜鉅資發展癌症質子治療∕重粒子治療中心皆是著眼於兩岸商機算

是還為為台灣醫療業前景提供有力的背書保證

生命科學學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

若要走本行至少要有碩士學位台灣發展遺傳工程生技製藥生物資訊或許有

難度但在生技農業中草藥與健康食品仍有一定優勢特別是醫療器材業憑藉

台灣資訊電子業的利基在精密檢驗儀器與手術設備遠距看護與醫療等項目都吸

引科技大廠紛紛搶進「醫療電子」也被看好是台灣生技業下一個突破口

生技產業具有跨領域特性與農業製藥醫學材料資訊光電電機機械

食品美容hellip等諸多學科有重疊性可從這些領域切入生技產業未必一定要讀生命

科學學群

生物資源學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1畜牧系全球乳品大漲豬肉被中國列為戰略儲備物資海洋養殖業者「獐子島」晉

身中國股王等現象都說明中國對蛋白質的需求大增下包括畜牧獸醫漁業與

水產養殖等科系未來頗有可為

2獸醫系在寵物商機下獸醫系大受年輕學子歡迎不過動物醫院漸有飽和跡象但

在畜牧業生物科技業對獸醫系畢業生仍需求甚殷

3食品科學系台灣食品業者在多項領域位居中國市場第一大對食品科學人才的需

求方興未艾

4園藝系「果樹蔬菜和花卉」是三大主軸再擴及園藝產品處理加工及造原設計

等領域

5農藝系全球農產與食品價格頻創歷史新高使農林漁牧與食品科系成為潛力看好

的「黑馬」如何運用農業生技增加產量對抗全球氣候異常滿足生質能源需求

發展有機農業在在需要農藝農化植病人才

6森林系隨著全球紙漿短缺京都議定書控制二氧化碳排放量的落實使得森林復育

的迫切性大為提高森林系出路也出現轉機

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地球與環境學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1大氣系從大氣物理到太空科學系所在台灣發展「人造衛星與高頻雷達」扮演要角

除了擔任氣象局民航局或航空公司的氣象人員外在全球暖化造成天災頻傳下

期貨與產險業出現「天氣風險管理公司」還可往環境顧問公司（空氣汙染處理）

發展大氣系背景者在金融保險業也越來越活躍還有一部分太空科學畢業生

投入衛星通訊相關的高科技業

2地質系中國大陸帶動全球礦產爭奪戰台灣的鋼鐵業塑化石油業水泥業者都

積極找地質系從事自然資源探勘隨著油鐵煤水泥等原物料價格大漲全球

掀起礦物資源爭奪戰在資源探勘需要下地質人才出路逐漸熱絡

3地理系地理資訊系統（GIS）的應用吸引 Google 等全球科技龍頭的目光而 GIS

與 GPS（衛星定位系統）RS（遙感技術）的 3S 整合更是潛力無窮也使地理

系出現翻身跡象但前提是要懂得資訊科技

4環境工程扮演環境醫生的角色從事工程顧問環境評估污染檢測隨著台灣科

技業外移對環保工程師需求也萎縮不過由於大陸環保標準轉嚴將成為相關科

系學生下一個舞台

建築與設計學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)藝術型(A)

在全球朝向「創新」「設計」為主的知識經濟發展下政府企業皆積極推動文化

創意產業五項重點設計人才為創意家具設計建築設計創意生活社計紡織與

時尚設計商業設計設計相關科系的學生幾乎一畢業就可投入職場

1建築設計系台灣房地產業重新回春但建築與室內設計系的排名不復早年盛況

不少學校建築系招生不足學生程度一落千丈造成建築人才斷層但這也意味著

有天份與實力者更容易出頭由於需要熟悉 3D 繪圖軟體有部分畢業生轉往遊

戲動畫產業發展

2工業設計舉凡 3C 產品汽車自行車家具健身器材任何工業製品都需要

在美學經濟與感性消費時代來臨在蘋果電腦三星電子的示範效果下工業設計

師成為科技業寵兒也是台灣發展自有品牌的關鍵

3多媒體動畫台灣線上遊戲產業走出谷底多媒體動畫設計科系出路隨之好轉除此

之外快速崛起的博弈機產業亟需賭博遊戲設計人才也為多媒體動畫科系增闢

一條出路

4服裝設計系不只是設計衣服也包括皮件飾品鞋子的設計畢業後可投入時尚

產業包括百貨公司化妝品業精品店等

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藝術學群 興趣類型藝術型(A)

視覺藝術科畢業生很容易轉往各種商業設計領域發展進而成為廣告創意行

銷企劃方面發揮才華表演藝術如電影戲劇科系隨著國片市場逐漸回溫台式小

劇場與音樂劇在大陸取得票房佳績兒童戲劇教學與說故事等行業興起畢業生出路

露出一線新的曙光而在企業行銷公關領域也逐漸愛用表演藝術科系出身者創造

更佳的活動宣傳效果

舞蹈科系除了幼兒律動教學外健身中心舞蹈老師女性上班族才藝教學市場

亦相當蓬勃音樂科系則絕大部分侷限於兒童才藝教學但光是這一塊市場就很可觀

社會與心理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1社會工作系主要出路為社福機構的社工人員醫院與學校的社工師勞工與社會行

政機構的公務人員工作機會頗多但較為辛苦需面對社會陰暗面性格必須樂

觀有愛心而轉往活動公關產業或是企業人力資源部門者也不乏其人

2社會系畢業生在基金會媒體業各級議會政府勞工與社政機構相當活躍還有

人發揮社會調查統計專長在市場調查機構民意調查公司企業行銷企劃部門任

職

3心理系諮商輔導系可以取得碩士學位後報考臨床心理師諮商心理師諮商心

理的出路包括學校輔導中心獄政機構的青少年犯罪輔導衛生署的自殺防治及勞

委會的生涯諮商輔導師等臨床心理可至醫院擔任臨床心理師工商心理可進

入企業人力資源部門在企業的行銷企劃市場調查使用者經驗研究產品工業

設計等部門也都可見心理系成員若專精人因工程則可朝工業設計部門發展

大眾傳播學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

傳播科技日新月異影響媒體業甚鉅所需要的不再只是採訪寫作人才更需要

熟悉網路與電訊科技能綜合運用文字影音多媒體動畫的人才而就業出路也擴

大到媒體以外的網路手機與電信公司

1傳統類別新聞系多往平面媒體發展廣電傳播系往電子媒體發展廣告系往廣告

與公關公司發展台灣媒體家數過度飽和且廣告逐年萎縮造成媒體經營日漸困

難倒閉時有所聞尤其平面媒體（報紙∕雜誌∕出版）在網路競爭下已有夕陽產

業的態勢

2盤整新類別分為「影音娛樂」與「圖文傳播」兩大類培養新傳播科技電信多

媒體藝術應用與創作人才

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外語學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

外語科系不怕語種冷僻重點在於是否能純熟應用除了文學和語言學外對於

外語在商業和科技應用上也要有所認識

1外文系從長遠的角度來看同學可多選修商學企管等輔系延伸觸角從事「海外

業務代表國際行銷採購與貿易海空運業外商公司」如果想以翻譯為生以

科技業的日文口譯和 Technical Writer（技術文件撰寫人負責將科技產品使用手冊

與說明書譯為各國文字）工作機會較多而中國大陸由於會展產業（國際會議與展

覽）蓬勃發展亦相當歡迎台灣的口譯人員

2日文系由於台灣與日本在光電業緊密共生對於日語人才需求量極大尤其是日文

口譯或契約翻譯而目前中日雙語人才在日商是很搶手的

3東歐語系拜名牌精品之賜學習法語人口大增成為高中熱門的第二外語義大利

與西班牙文在航空業特別吃香歐語加英文雙外語的專業是很吃香的

4韓語因為流行文化與出版業的「韓流」到數位遊戲光電半導體元件產業都需

要韓語人才其就業率傲視文法商科系

文史哲學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

1中文系全球中文熱中文教育成為一種產業兒童寫作班與國文補習班近年如雨

後春筍般誕生創造出為數可觀的中文師資需求許多知名作家與出版社也瞄準相

關商機使中文系出路顯著改善除了文教出版業外其他如廣告公司公關業

房屋代銷公司電視編劇生命禮儀業（殯葬業）也同樣歡迎文筆好富於創意

想像力的文科畢業生

2歷史系畢業可從事旅行社的導遊領隊博物館工作人員

3哲學系除了往宗教界發展外因為邏輯思考力強而轉戰法律界或是創意能力強

而轉戰廣告業者亦不乏其人

總體來說文史哲本行工作雖然有限不過台灣 70的服務業用人不限制科系

任何學科背景皆可應徵因此不必擔心出路問題

教育學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

人口出生率下滑從幼稚園中小學到大學都面臨減班的問題教師職缺也不斷

縮減國小教師甄試錄取率不到 1不過未來是知識經濟的時代教育產業的地位

舉足輕重只不過重心將會轉向成人進修教育像是

各大學的進修推廣部與碩士在職專班

企業內部員工教育訓練

專業證照的授課與認證機構

從事開課的企管顧問公司

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以上都是台灣未來教育產業的新主力為了因應產業結構轉型世界各國政府近

年無不大幅投資強化在職教育台灣也不例外所以未來走教育這一條路不見得

一定是當學校老師也有可能到企業人力資源部門或是企管顧問公司任職

而在師培體系中特殊教育系算是一枝獨秀若想從事教職可慎重考慮但前提

是自己是否喜歡與人靠近具備愛心耐心對人關懷等特質

法政學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1法律系傳統法律人才已出現飽和跡象光是律師人數就逼近 1 萬大關但具有跨

領域專業的法律人才卻是奇貨可居尤其是「法律＋理工」的科技法務人員「法

律＋商學」的商事法人才「法律＋醫護」的醫療訴訟人才最搶手而各大學也爭

相開設跨領域的法律研究所未來大學時代主修其他專業碩士階段才主修法律

將成為台灣法學教育的重要走向

2政治系台灣選舉密集政治宣傳預算龐大使得民意調查公司政治行銷公關公司

業務應接不暇吸納不少法政人才而從立法院到縣市議會的議員助理向來更是

法政人才的重要舞台

3外交系未來兩岸關係解凍後隨著兩岸談判交涉大門重新開啟台灣國際空間獲得

解放必將需要更多法政背景的兩岸事務與外交人才

管理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)事務型(C)

科系雜多大致皆從企管系衍生包括行銷管理財務管理人力資源管理工業

管理資訊管理等「五管」在企管系都稍有涉獵最好讀到企管研究所不然就專

攻「五管」其中任一專業領域否則若只有大學企管系學位所具備的只是「雜而不

專」的皮毛知識

國內目前行銷科系多為「行銷與流通管理系」較偏重流通管理通常都有建教

合作人力資源管理則僅有中央中山台師大彰師大的研究所較受業界肯定同

樣是管錢財務管理系的出路比會計系多元挑戰性也較高工業管理與科技管理系

畢業生主要從事科技業的生產流程管理供應鏈管理等隨著台灣科技生產線外移

其工作舞台亦移向海外此外產業分析師也有不少是出身工管∕科管系國貿或國企

則是對外語能力特別重視

大陸觀光客來台與賭場的開放對於休閒管理系餐飲與旅館管理系是長期的利

多而兩岸三通也將為運輸管理系帶來一番新局面

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財經學群 興趣類型企業型(E)事務型(C)

財務金融系與經濟系課程偏重數理計量不適合數學較差者就讀而讀國際企

業系與國際貿易系如果外語能力強特別吃香由於商學各系在校所學科目亦大同小

異企業界用人條件通常僅籠統註明「商學管理科系」不會進一步去做細分選擇

財經學群科系差別是次要的你就讀哪所大學有無碩士學位是否出國留學這

才是主要差別所在

1財務金融系須具備「數理統計」與「電腦資訊能力」的學習條件目前金融業的工

作正在去專業化需要較高專業的職缺所佔比重甚低金融商品設計風險管理是

金融業鍾專業度要求最高的甚至不乏博士級人才若轉往理財專員等業務職學

歷要求較低未來前景維繫於政府開放台灣金融業赴大陸設立分行的步調一旦開

放出路將大為改觀

2會計需要個性穩定度高的人不然工作性質較枯燥近年流動率居高不下近年來

企業 E 化許多會計系改名為會計資訊系會計事務所不只找會計系畢業生也大

量找資管系畢業生須注意的是「企業財務長(CFO)」多由財管系或財金系出身非

會計系

3保險系純保險公司逐漸不敵金控最熱門的精算師是高薪一族

4經濟系所有商學的基礎學科大學念經濟優勢在研究所改念任何商學都很容易

遊憩與運動學群 興趣類型社會型(S)研究型(I)

1隨著高齡社會逼近體育已延伸到「休閒保健管理」除了體適能與健身教練外

其他主要出路包括

保全人員尤其是有武術基礎的特勤隨扈人員

兒童才藝教學包括兒童律動直排輪等各種運動才藝

運動行銷公司專門承辦企業員工活動代管員工健身休閒設施支援企業對

外舉辦行銷活動

運動用品與健身器材銷售業

以戶外活動等體驗式教學協助企業進行員工訓練的業者

2觀光休閒國民旅遊（民宿+地方新節慶+博物館）風氣大盛加上開放大陸客觀光

商機46個國際級觀光旅館正在搶建中但工作普遍薪水低人員流動率高並非

「好玩」的工作

19

伍心理測驗如何運用在選組上

選課選組是孩子在高中生涯中很重要的決定為了讓這個決定能夠符合孩子的各

項特質「知己」的功夫是不可少的接下來我們就運用心理測驗來協助孩子了解自

己的能力和興趣作為選組的參考

一能力的剖析

面對選組的決定時「能力」絕對是必要的考量一般來說能力大致可分二種

一為接受教育或訓練的過程中所學會的實際能力又稱為「成就」例如在學校裡各

科的成績表現另一是尚待發掘的潛在能力又稱為「性向」是孩子在學習表現上可

能達到的水準例如小宇對數理科目的理解力總是令人稱羨不已這很可能是他在

數量邏輯推理方面較有天分這方面的潛能較具優勢

以下我們藉由學業表現及性向測驗來幫助孩子剖析自己的能力

（一）學業表現

在本校發給高一同學的「選組輔導資料表」中將入學以來每次段考各學科成績

組 PR(在同組班群中的百分等級)詳實呈現您可初步了解孩子的學習概況

而為了及早提供資料以便學生及家長一起思考與評估類組的決定「選組輔導資料

表」提前於下學期第二次段考前發給學生須請學生自行填入第二次段考的成績表現

考 試 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR

期末考

組 PR

下

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

當您看到各科成績時可判斷孩子的成績在各班群的相對位置以了解孩子在該

科的大致水準並試著回答以下問題

1在各科表現中孩子較具優勢的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

20

2在各科表現中孩子較感困難的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

3哪些科目若稍加調整應可改善並獲得更佳的表現

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

4整體來說孩子的學科表現較偏向哪一類組

第一類組 第二類組 第三類組 尚無法確定

（二）新編多元性向測驗

在高三自然組的班級中總會有少數幾個意興闌珊的同學當初聽聞學長姊的意

見認為選讀自然組投資報酬率比較高但一年下來對

理科課業實在提不起勁也已錯過轉組時間被迫人在

理組讀的卻是文組課本這樣的戲碼年年都在高三班

上重演他們為何未在高一即時釐清自己的興趣與專

長而延遲到高三才在多方壓力下改弦更張每個孩

子的成熟有不同的時間表教育則是能配合不同孩子

的需要即時給予好的輔導資源幫忙孩子看的遠一

點穩一點當然最後還是讓孩子自己選擇與體驗

為此近幾年推出評量潛在能力的「新編多元性向

測驗」期盼有助於學生了解自己以下有關測驗的內

容分數的解釋與應用等說明如下

【測驗內容】

本測驗共有八項分測驗及學業性向理工性向文科性向等三種組合分數（分別

由二至三項分測驗所組成）各分測驗之題數與施測時間所屬性向列表如下

分測驗 隸屬性向 相關學科

語文推理 學業性向文科性向 國文各科學習

數字推理 學業性向 數學理科相關學習

圖形推理 學業性向理工性向 理科為主的學習

機械推理 理工性向 物理自然領域

空間關係 理工性向 物理幾何美術

中文詞語 文科性向 國文社會領域

英文詞語 英文能力 英文

知覺速度與確度 文書性向 文書處理相關活動

合計

心理測驗到底準不準

心理測驗是經過標準的嚴謹

的研究過程所編製確實能夠

用來解析個人的某些特質然

而有一些干擾因素會使測驗結

果打折扣降低參考的價值

包含測驗時的物質環境（例

如燈光氣候噪音等）心

理環境（例如疲倦心情不

佳等）以及近期有無做過相同

測驗等因此解讀性向測驗結

果時務必留意有無受到這些

因素的影響

21

【分數解釋與應用】

每位受測學生會收到「新編多元性向測驗側面圖」（本校已於四月中旬發給高一全

體學生）學生可依據此結果分析適合自己的高中

課程及大學校系除了各科的量表分數外為讓學生

瞭解自己在團體中的相對位置

報告中除了原始分數外尚有「百分等級」表

示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置用途

為了解受試者在團體中所佔的相對位置「量表分

數」將原始分數轉換成各分測驗之量表分數經轉

換後可使分配常態化用以表明八項分測驗在其參

照團體中的相對地位同時也可比較受試者本人內

在能力的優劣

了解分數的意義（此次測驗是將同學的得分對照高一生常模排除高職生的部分）

什麼是百分等級（PR） PR表示與自己同年齡同

性別的同學相比每一百個人

中自己可以贏過多少人因此

百分等級低於 60不代表不及

格一般來說百分等級高於

30代表具有中等程度的能力

分數定義

原始分數即答對的題數

百分等級在 100 個人中自

己相對勝過幾個人

量表分數在高一學生的常

模中自己的相對位置

分數範圍

量表分數 14 ～19 為高分群

量表分數 7～13 已達高一生

之一般水準

量表分數 6 以下為低分群

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

12

工程學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技仍將是台灣第一主力產業工程學群的電機系電子系化工系材料系

連同資工系物理系畢業生也始終是科技業的核心骨幹即使生產線紛紛移往海外

但研發部門仍將「根留台灣」工程學群很容易跨領域發展例如雙修財經學群課程

到金融業擔任產業分析師財務工程人員或是雙修法律課程擔任科技法務專利

工程師或雙修管理學群課程擔任科技業產品經理（PM）國際行銷等

1電機系為台灣重點發展兩兆雙星四大產業的三個半導體液晶顯示及數位內容

光電系與電信系都是由電機系分出高分子科系則是從紡織工程系蛻變而來

2機械系畢業生在科技業以 3C產品的機構工程師半導體與面板大廠的設備工程

師居大宗在傳統製造業包括汽機車製造精密機械與生產設備模具與機殼等

是核心研發人才而飛機維修捷運與高鐵機電人員也需要機械系人才包括航

空工程造船輪機模具自控車輛工程等科系都屬於廣義的機械系

3化工材料系近年來成為半導體與光電面板有最核心的研發與製程人才需求量極

為龐大如奈米材料替代能源(太陽能電池節能電池)生物醫學(膠原蛋白奈

米檢驗試劑)

4土木建築系由於營建業被視為辛苦危險與外勞為伍的行業使土木系排名大

幅滑落學校招生也出現困難在嚴重的人力斷層下土木系畢業只要肯從事營建

業每人平均職缺與起薪都遠勝過其他科系

數理化學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

高科技業如半導體TFT 面板LED數位相機等產業物理系畢業生都是最核

心的研發主力而化學系出路更多元除了半導體面板業等電子業外在塑化業

製藥業都是研發重點人才

1數學系統計系數學中的離散數學是資訊科技的基礎轉往資訊相關科系非常容

易出路很廣可以在科技產業的品管與品保部門也可以從事資工相關工作如

IC設計公司而在金融與保險業舉凡精算人員財務工程人員風險管理人員

都需要高深的數理能力此外結合資訊與統計雙專長成為資料採礦（Data Mining）

人員資料庫管理與分析人員是名列 21 世紀最被看好的五大職業而新興的博奕

產業從運動彩券到賭博機台軟體也需要數學高手來精算勝負賠率

2物理系「凝態物理」是半導體 IC製造業及影像顯示面板產業的主要學科而目前

TFT面板與光學產業是主流都需要物理相關人才

3化學系化學是「生物醫學」和「材料」兩大熱門領域的基礎可順利往此發展

13

醫藥衛生學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)社會型(S)

許多醫管護理醫檢醫技人員從編制內改為非正職的約聘僱人員薪資福利

大受影響以護理人員來說新進護士頭半年離職率達六成即使新科醫師收入也在

縮水目前的醫學系可說是不會沒飯碗但不再是金飯碗了藥學系的部分隨

著藥師人數增多雖然不到飽和但受僱藥師的薪資行情也不如以往囉

雖然醫療業受限於健保給付制度但隨兩岸直航陸客帶來的「觀光醫療」商機值

得期待包括高階健檢整形美容雷射近視矯正等特色醫療將可引進新的活水

多家財團近期不惜鉅資發展癌症質子治療∕重粒子治療中心皆是著眼於兩岸商機算

是還為為台灣醫療業前景提供有力的背書保證

生命科學學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

若要走本行至少要有碩士學位台灣發展遺傳工程生技製藥生物資訊或許有

難度但在生技農業中草藥與健康食品仍有一定優勢特別是醫療器材業憑藉

台灣資訊電子業的利基在精密檢驗儀器與手術設備遠距看護與醫療等項目都吸

引科技大廠紛紛搶進「醫療電子」也被看好是台灣生技業下一個突破口

生技產業具有跨領域特性與農業製藥醫學材料資訊光電電機機械

食品美容hellip等諸多學科有重疊性可從這些領域切入生技產業未必一定要讀生命

科學學群

生物資源學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1畜牧系全球乳品大漲豬肉被中國列為戰略儲備物資海洋養殖業者「獐子島」晉

身中國股王等現象都說明中國對蛋白質的需求大增下包括畜牧獸醫漁業與

水產養殖等科系未來頗有可為

2獸醫系在寵物商機下獸醫系大受年輕學子歡迎不過動物醫院漸有飽和跡象但

在畜牧業生物科技業對獸醫系畢業生仍需求甚殷

3食品科學系台灣食品業者在多項領域位居中國市場第一大對食品科學人才的需

求方興未艾

4園藝系「果樹蔬菜和花卉」是三大主軸再擴及園藝產品處理加工及造原設計

等領域

5農藝系全球農產與食品價格頻創歷史新高使農林漁牧與食品科系成為潛力看好

的「黑馬」如何運用農業生技增加產量對抗全球氣候異常滿足生質能源需求

發展有機農業在在需要農藝農化植病人才

6森林系隨著全球紙漿短缺京都議定書控制二氧化碳排放量的落實使得森林復育

的迫切性大為提高森林系出路也出現轉機

14

地球與環境學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1大氣系從大氣物理到太空科學系所在台灣發展「人造衛星與高頻雷達」扮演要角

除了擔任氣象局民航局或航空公司的氣象人員外在全球暖化造成天災頻傳下

期貨與產險業出現「天氣風險管理公司」還可往環境顧問公司（空氣汙染處理）

發展大氣系背景者在金融保險業也越來越活躍還有一部分太空科學畢業生

投入衛星通訊相關的高科技業

2地質系中國大陸帶動全球礦產爭奪戰台灣的鋼鐵業塑化石油業水泥業者都

積極找地質系從事自然資源探勘隨著油鐵煤水泥等原物料價格大漲全球

掀起礦物資源爭奪戰在資源探勘需要下地質人才出路逐漸熱絡

3地理系地理資訊系統（GIS）的應用吸引 Google 等全球科技龍頭的目光而 GIS

與 GPS（衛星定位系統）RS（遙感技術）的 3S 整合更是潛力無窮也使地理

系出現翻身跡象但前提是要懂得資訊科技

4環境工程扮演環境醫生的角色從事工程顧問環境評估污染檢測隨著台灣科

技業外移對環保工程師需求也萎縮不過由於大陸環保標準轉嚴將成為相關科

系學生下一個舞台

建築與設計學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)藝術型(A)

在全球朝向「創新」「設計」為主的知識經濟發展下政府企業皆積極推動文化

創意產業五項重點設計人才為創意家具設計建築設計創意生活社計紡織與

時尚設計商業設計設計相關科系的學生幾乎一畢業就可投入職場

1建築設計系台灣房地產業重新回春但建築與室內設計系的排名不復早年盛況

不少學校建築系招生不足學生程度一落千丈造成建築人才斷層但這也意味著

有天份與實力者更容易出頭由於需要熟悉 3D 繪圖軟體有部分畢業生轉往遊

戲動畫產業發展

2工業設計舉凡 3C 產品汽車自行車家具健身器材任何工業製品都需要

在美學經濟與感性消費時代來臨在蘋果電腦三星電子的示範效果下工業設計

師成為科技業寵兒也是台灣發展自有品牌的關鍵

3多媒體動畫台灣線上遊戲產業走出谷底多媒體動畫設計科系出路隨之好轉除此

之外快速崛起的博弈機產業亟需賭博遊戲設計人才也為多媒體動畫科系增闢

一條出路

4服裝設計系不只是設計衣服也包括皮件飾品鞋子的設計畢業後可投入時尚

產業包括百貨公司化妝品業精品店等

15

藝術學群 興趣類型藝術型(A)

視覺藝術科畢業生很容易轉往各種商業設計領域發展進而成為廣告創意行

銷企劃方面發揮才華表演藝術如電影戲劇科系隨著國片市場逐漸回溫台式小

劇場與音樂劇在大陸取得票房佳績兒童戲劇教學與說故事等行業興起畢業生出路

露出一線新的曙光而在企業行銷公關領域也逐漸愛用表演藝術科系出身者創造

更佳的活動宣傳效果

舞蹈科系除了幼兒律動教學外健身中心舞蹈老師女性上班族才藝教學市場

亦相當蓬勃音樂科系則絕大部分侷限於兒童才藝教學但光是這一塊市場就很可觀

社會與心理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1社會工作系主要出路為社福機構的社工人員醫院與學校的社工師勞工與社會行

政機構的公務人員工作機會頗多但較為辛苦需面對社會陰暗面性格必須樂

觀有愛心而轉往活動公關產業或是企業人力資源部門者也不乏其人

2社會系畢業生在基金會媒體業各級議會政府勞工與社政機構相當活躍還有

人發揮社會調查統計專長在市場調查機構民意調查公司企業行銷企劃部門任

職

3心理系諮商輔導系可以取得碩士學位後報考臨床心理師諮商心理師諮商心

理的出路包括學校輔導中心獄政機構的青少年犯罪輔導衛生署的自殺防治及勞

委會的生涯諮商輔導師等臨床心理可至醫院擔任臨床心理師工商心理可進

入企業人力資源部門在企業的行銷企劃市場調查使用者經驗研究產品工業

設計等部門也都可見心理系成員若專精人因工程則可朝工業設計部門發展

大眾傳播學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

傳播科技日新月異影響媒體業甚鉅所需要的不再只是採訪寫作人才更需要

熟悉網路與電訊科技能綜合運用文字影音多媒體動畫的人才而就業出路也擴

大到媒體以外的網路手機與電信公司

1傳統類別新聞系多往平面媒體發展廣電傳播系往電子媒體發展廣告系往廣告

與公關公司發展台灣媒體家數過度飽和且廣告逐年萎縮造成媒體經營日漸困

難倒閉時有所聞尤其平面媒體（報紙∕雜誌∕出版）在網路競爭下已有夕陽產

業的態勢

2盤整新類別分為「影音娛樂」與「圖文傳播」兩大類培養新傳播科技電信多

媒體藝術應用與創作人才

16

外語學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

外語科系不怕語種冷僻重點在於是否能純熟應用除了文學和語言學外對於

外語在商業和科技應用上也要有所認識

1外文系從長遠的角度來看同學可多選修商學企管等輔系延伸觸角從事「海外

業務代表國際行銷採購與貿易海空運業外商公司」如果想以翻譯為生以

科技業的日文口譯和 Technical Writer（技術文件撰寫人負責將科技產品使用手冊

與說明書譯為各國文字）工作機會較多而中國大陸由於會展產業（國際會議與展

覽）蓬勃發展亦相當歡迎台灣的口譯人員

2日文系由於台灣與日本在光電業緊密共生對於日語人才需求量極大尤其是日文

口譯或契約翻譯而目前中日雙語人才在日商是很搶手的

3東歐語系拜名牌精品之賜學習法語人口大增成為高中熱門的第二外語義大利

與西班牙文在航空業特別吃香歐語加英文雙外語的專業是很吃香的

4韓語因為流行文化與出版業的「韓流」到數位遊戲光電半導體元件產業都需

要韓語人才其就業率傲視文法商科系

文史哲學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

1中文系全球中文熱中文教育成為一種產業兒童寫作班與國文補習班近年如雨

後春筍般誕生創造出為數可觀的中文師資需求許多知名作家與出版社也瞄準相

關商機使中文系出路顯著改善除了文教出版業外其他如廣告公司公關業

房屋代銷公司電視編劇生命禮儀業（殯葬業）也同樣歡迎文筆好富於創意

想像力的文科畢業生

2歷史系畢業可從事旅行社的導遊領隊博物館工作人員

3哲學系除了往宗教界發展外因為邏輯思考力強而轉戰法律界或是創意能力強

而轉戰廣告業者亦不乏其人

總體來說文史哲本行工作雖然有限不過台灣 70的服務業用人不限制科系

任何學科背景皆可應徵因此不必擔心出路問題

教育學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

人口出生率下滑從幼稚園中小學到大學都面臨減班的問題教師職缺也不斷

縮減國小教師甄試錄取率不到 1不過未來是知識經濟的時代教育產業的地位

舉足輕重只不過重心將會轉向成人進修教育像是

各大學的進修推廣部與碩士在職專班

企業內部員工教育訓練

專業證照的授課與認證機構

從事開課的企管顧問公司

17

以上都是台灣未來教育產業的新主力為了因應產業結構轉型世界各國政府近

年無不大幅投資強化在職教育台灣也不例外所以未來走教育這一條路不見得

一定是當學校老師也有可能到企業人力資源部門或是企管顧問公司任職

而在師培體系中特殊教育系算是一枝獨秀若想從事教職可慎重考慮但前提

是自己是否喜歡與人靠近具備愛心耐心對人關懷等特質

法政學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1法律系傳統法律人才已出現飽和跡象光是律師人數就逼近 1 萬大關但具有跨

領域專業的法律人才卻是奇貨可居尤其是「法律＋理工」的科技法務人員「法

律＋商學」的商事法人才「法律＋醫護」的醫療訴訟人才最搶手而各大學也爭

相開設跨領域的法律研究所未來大學時代主修其他專業碩士階段才主修法律

將成為台灣法學教育的重要走向

2政治系台灣選舉密集政治宣傳預算龐大使得民意調查公司政治行銷公關公司

業務應接不暇吸納不少法政人才而從立法院到縣市議會的議員助理向來更是

法政人才的重要舞台

3外交系未來兩岸關係解凍後隨著兩岸談判交涉大門重新開啟台灣國際空間獲得

解放必將需要更多法政背景的兩岸事務與外交人才

管理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)事務型(C)

科系雜多大致皆從企管系衍生包括行銷管理財務管理人力資源管理工業

管理資訊管理等「五管」在企管系都稍有涉獵最好讀到企管研究所不然就專

攻「五管」其中任一專業領域否則若只有大學企管系學位所具備的只是「雜而不

專」的皮毛知識

國內目前行銷科系多為「行銷與流通管理系」較偏重流通管理通常都有建教

合作人力資源管理則僅有中央中山台師大彰師大的研究所較受業界肯定同

樣是管錢財務管理系的出路比會計系多元挑戰性也較高工業管理與科技管理系

畢業生主要從事科技業的生產流程管理供應鏈管理等隨著台灣科技生產線外移

其工作舞台亦移向海外此外產業分析師也有不少是出身工管∕科管系國貿或國企

則是對外語能力特別重視

大陸觀光客來台與賭場的開放對於休閒管理系餐飲與旅館管理系是長期的利

多而兩岸三通也將為運輸管理系帶來一番新局面

18

財經學群 興趣類型企業型(E)事務型(C)

財務金融系與經濟系課程偏重數理計量不適合數學較差者就讀而讀國際企

業系與國際貿易系如果外語能力強特別吃香由於商學各系在校所學科目亦大同小

異企業界用人條件通常僅籠統註明「商學管理科系」不會進一步去做細分選擇

財經學群科系差別是次要的你就讀哪所大學有無碩士學位是否出國留學這

才是主要差別所在

1財務金融系須具備「數理統計」與「電腦資訊能力」的學習條件目前金融業的工

作正在去專業化需要較高專業的職缺所佔比重甚低金融商品設計風險管理是

金融業鍾專業度要求最高的甚至不乏博士級人才若轉往理財專員等業務職學

歷要求較低未來前景維繫於政府開放台灣金融業赴大陸設立分行的步調一旦開

放出路將大為改觀

2會計需要個性穩定度高的人不然工作性質較枯燥近年流動率居高不下近年來

企業 E 化許多會計系改名為會計資訊系會計事務所不只找會計系畢業生也大

量找資管系畢業生須注意的是「企業財務長(CFO)」多由財管系或財金系出身非

會計系

3保險系純保險公司逐漸不敵金控最熱門的精算師是高薪一族

4經濟系所有商學的基礎學科大學念經濟優勢在研究所改念任何商學都很容易

遊憩與運動學群 興趣類型社會型(S)研究型(I)

1隨著高齡社會逼近體育已延伸到「休閒保健管理」除了體適能與健身教練外

其他主要出路包括

保全人員尤其是有武術基礎的特勤隨扈人員

兒童才藝教學包括兒童律動直排輪等各種運動才藝

運動行銷公司專門承辦企業員工活動代管員工健身休閒設施支援企業對

外舉辦行銷活動

運動用品與健身器材銷售業

以戶外活動等體驗式教學協助企業進行員工訓練的業者

2觀光休閒國民旅遊（民宿+地方新節慶+博物館）風氣大盛加上開放大陸客觀光

商機46個國際級觀光旅館正在搶建中但工作普遍薪水低人員流動率高並非

「好玩」的工作

19

伍心理測驗如何運用在選組上

選課選組是孩子在高中生涯中很重要的決定為了讓這個決定能夠符合孩子的各

項特質「知己」的功夫是不可少的接下來我們就運用心理測驗來協助孩子了解自

己的能力和興趣作為選組的參考

一能力的剖析

面對選組的決定時「能力」絕對是必要的考量一般來說能力大致可分二種

一為接受教育或訓練的過程中所學會的實際能力又稱為「成就」例如在學校裡各

科的成績表現另一是尚待發掘的潛在能力又稱為「性向」是孩子在學習表現上可

能達到的水準例如小宇對數理科目的理解力總是令人稱羨不已這很可能是他在

數量邏輯推理方面較有天分這方面的潛能較具優勢

以下我們藉由學業表現及性向測驗來幫助孩子剖析自己的能力

（一）學業表現

在本校發給高一同學的「選組輔導資料表」中將入學以來每次段考各學科成績

組 PR(在同組班群中的百分等級)詳實呈現您可初步了解孩子的學習概況

而為了及早提供資料以便學生及家長一起思考與評估類組的決定「選組輔導資料

表」提前於下學期第二次段考前發給學生須請學生自行填入第二次段考的成績表現

考 試 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR

期末考

組 PR

下

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

當您看到各科成績時可判斷孩子的成績在各班群的相對位置以了解孩子在該

科的大致水準並試著回答以下問題

1在各科表現中孩子較具優勢的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

20

2在各科表現中孩子較感困難的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

3哪些科目若稍加調整應可改善並獲得更佳的表現

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

4整體來說孩子的學科表現較偏向哪一類組

第一類組 第二類組 第三類組 尚無法確定

（二）新編多元性向測驗

在高三自然組的班級中總會有少數幾個意興闌珊的同學當初聽聞學長姊的意

見認為選讀自然組投資報酬率比較高但一年下來對

理科課業實在提不起勁也已錯過轉組時間被迫人在

理組讀的卻是文組課本這樣的戲碼年年都在高三班

上重演他們為何未在高一即時釐清自己的興趣與專

長而延遲到高三才在多方壓力下改弦更張每個孩

子的成熟有不同的時間表教育則是能配合不同孩子

的需要即時給予好的輔導資源幫忙孩子看的遠一

點穩一點當然最後還是讓孩子自己選擇與體驗

為此近幾年推出評量潛在能力的「新編多元性向

測驗」期盼有助於學生了解自己以下有關測驗的內

容分數的解釋與應用等說明如下

【測驗內容】

本測驗共有八項分測驗及學業性向理工性向文科性向等三種組合分數（分別

由二至三項分測驗所組成）各分測驗之題數與施測時間所屬性向列表如下

分測驗 隸屬性向 相關學科

語文推理 學業性向文科性向 國文各科學習

數字推理 學業性向 數學理科相關學習

圖形推理 學業性向理工性向 理科為主的學習

機械推理 理工性向 物理自然領域

空間關係 理工性向 物理幾何美術

中文詞語 文科性向 國文社會領域

英文詞語 英文能力 英文

知覺速度與確度 文書性向 文書處理相關活動

合計

心理測驗到底準不準

心理測驗是經過標準的嚴謹

的研究過程所編製確實能夠

用來解析個人的某些特質然

而有一些干擾因素會使測驗結

果打折扣降低參考的價值

包含測驗時的物質環境（例

如燈光氣候噪音等）心

理環境（例如疲倦心情不

佳等）以及近期有無做過相同

測驗等因此解讀性向測驗結

果時務必留意有無受到這些

因素的影響

21

【分數解釋與應用】

每位受測學生會收到「新編多元性向測驗側面圖」（本校已於四月中旬發給高一全

體學生）學生可依據此結果分析適合自己的高中

課程及大學校系除了各科的量表分數外為讓學生

瞭解自己在團體中的相對位置

報告中除了原始分數外尚有「百分等級」表

示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置用途

為了解受試者在團體中所佔的相對位置「量表分

數」將原始分數轉換成各分測驗之量表分數經轉

換後可使分配常態化用以表明八項分測驗在其參

照團體中的相對地位同時也可比較受試者本人內

在能力的優劣

了解分數的意義（此次測驗是將同學的得分對照高一生常模排除高職生的部分）

什麼是百分等級（PR） PR表示與自己同年齡同

性別的同學相比每一百個人

中自己可以贏過多少人因此

百分等級低於 60不代表不及

格一般來說百分等級高於

30代表具有中等程度的能力

分數定義

原始分數即答對的題數

百分等級在 100 個人中自

己相對勝過幾個人

量表分數在高一學生的常

模中自己的相對位置

分數範圍

量表分數 14 ～19 為高分群

量表分數 7～13 已達高一生

之一般水準

量表分數 6 以下為低分群

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

13

醫藥衛生學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)社會型(S)

許多醫管護理醫檢醫技人員從編制內改為非正職的約聘僱人員薪資福利

大受影響以護理人員來說新進護士頭半年離職率達六成即使新科醫師收入也在

縮水目前的醫學系可說是不會沒飯碗但不再是金飯碗了藥學系的部分隨

著藥師人數增多雖然不到飽和但受僱藥師的薪資行情也不如以往囉

雖然醫療業受限於健保給付制度但隨兩岸直航陸客帶來的「觀光醫療」商機值

得期待包括高階健檢整形美容雷射近視矯正等特色醫療將可引進新的活水

多家財團近期不惜鉅資發展癌症質子治療∕重粒子治療中心皆是著眼於兩岸商機算

是還為為台灣醫療業前景提供有力的背書保證

生命科學學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

若要走本行至少要有碩士學位台灣發展遺傳工程生技製藥生物資訊或許有

難度但在生技農業中草藥與健康食品仍有一定優勢特別是醫療器材業憑藉

台灣資訊電子業的利基在精密檢驗儀器與手術設備遠距看護與醫療等項目都吸

引科技大廠紛紛搶進「醫療電子」也被看好是台灣生技業下一個突破口

生技產業具有跨領域特性與農業製藥醫學材料資訊光電電機機械

食品美容hellip等諸多學科有重疊性可從這些領域切入生技產業未必一定要讀生命

科學學群

生物資源學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1畜牧系全球乳品大漲豬肉被中國列為戰略儲備物資海洋養殖業者「獐子島」晉

身中國股王等現象都說明中國對蛋白質的需求大增下包括畜牧獸醫漁業與

水產養殖等科系未來頗有可為

2獸醫系在寵物商機下獸醫系大受年輕學子歡迎不過動物醫院漸有飽和跡象但

在畜牧業生物科技業對獸醫系畢業生仍需求甚殷

3食品科學系台灣食品業者在多項領域位居中國市場第一大對食品科學人才的需

求方興未艾

4園藝系「果樹蔬菜和花卉」是三大主軸再擴及園藝產品處理加工及造原設計

等領域

5農藝系全球農產與食品價格頻創歷史新高使農林漁牧與食品科系成為潛力看好

的「黑馬」如何運用農業生技增加產量對抗全球氣候異常滿足生質能源需求

發展有機農業在在需要農藝農化植病人才

6森林系隨著全球紙漿短缺京都議定書控制二氧化碳排放量的落實使得森林復育

的迫切性大為提高森林系出路也出現轉機

14

地球與環境學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1大氣系從大氣物理到太空科學系所在台灣發展「人造衛星與高頻雷達」扮演要角

除了擔任氣象局民航局或航空公司的氣象人員外在全球暖化造成天災頻傳下

期貨與產險業出現「天氣風險管理公司」還可往環境顧問公司（空氣汙染處理）

發展大氣系背景者在金融保險業也越來越活躍還有一部分太空科學畢業生

投入衛星通訊相關的高科技業

2地質系中國大陸帶動全球礦產爭奪戰台灣的鋼鐵業塑化石油業水泥業者都

積極找地質系從事自然資源探勘隨著油鐵煤水泥等原物料價格大漲全球

掀起礦物資源爭奪戰在資源探勘需要下地質人才出路逐漸熱絡

3地理系地理資訊系統（GIS）的應用吸引 Google 等全球科技龍頭的目光而 GIS

與 GPS（衛星定位系統）RS（遙感技術）的 3S 整合更是潛力無窮也使地理

系出現翻身跡象但前提是要懂得資訊科技

4環境工程扮演環境醫生的角色從事工程顧問環境評估污染檢測隨著台灣科

技業外移對環保工程師需求也萎縮不過由於大陸環保標準轉嚴將成為相關科

系學生下一個舞台

建築與設計學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)藝術型(A)

在全球朝向「創新」「設計」為主的知識經濟發展下政府企業皆積極推動文化

創意產業五項重點設計人才為創意家具設計建築設計創意生活社計紡織與

時尚設計商業設計設計相關科系的學生幾乎一畢業就可投入職場

1建築設計系台灣房地產業重新回春但建築與室內設計系的排名不復早年盛況

不少學校建築系招生不足學生程度一落千丈造成建築人才斷層但這也意味著

有天份與實力者更容易出頭由於需要熟悉 3D 繪圖軟體有部分畢業生轉往遊

戲動畫產業發展

2工業設計舉凡 3C 產品汽車自行車家具健身器材任何工業製品都需要

在美學經濟與感性消費時代來臨在蘋果電腦三星電子的示範效果下工業設計

師成為科技業寵兒也是台灣發展自有品牌的關鍵

3多媒體動畫台灣線上遊戲產業走出谷底多媒體動畫設計科系出路隨之好轉除此

之外快速崛起的博弈機產業亟需賭博遊戲設計人才也為多媒體動畫科系增闢

一條出路

4服裝設計系不只是設計衣服也包括皮件飾品鞋子的設計畢業後可投入時尚

產業包括百貨公司化妝品業精品店等

15

藝術學群 興趣類型藝術型(A)

視覺藝術科畢業生很容易轉往各種商業設計領域發展進而成為廣告創意行

銷企劃方面發揮才華表演藝術如電影戲劇科系隨著國片市場逐漸回溫台式小

劇場與音樂劇在大陸取得票房佳績兒童戲劇教學與說故事等行業興起畢業生出路

露出一線新的曙光而在企業行銷公關領域也逐漸愛用表演藝術科系出身者創造

更佳的活動宣傳效果

舞蹈科系除了幼兒律動教學外健身中心舞蹈老師女性上班族才藝教學市場

亦相當蓬勃音樂科系則絕大部分侷限於兒童才藝教學但光是這一塊市場就很可觀

社會與心理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1社會工作系主要出路為社福機構的社工人員醫院與學校的社工師勞工與社會行

政機構的公務人員工作機會頗多但較為辛苦需面對社會陰暗面性格必須樂

觀有愛心而轉往活動公關產業或是企業人力資源部門者也不乏其人

2社會系畢業生在基金會媒體業各級議會政府勞工與社政機構相當活躍還有

人發揮社會調查統計專長在市場調查機構民意調查公司企業行銷企劃部門任

職

3心理系諮商輔導系可以取得碩士學位後報考臨床心理師諮商心理師諮商心

理的出路包括學校輔導中心獄政機構的青少年犯罪輔導衛生署的自殺防治及勞

委會的生涯諮商輔導師等臨床心理可至醫院擔任臨床心理師工商心理可進

入企業人力資源部門在企業的行銷企劃市場調查使用者經驗研究產品工業

設計等部門也都可見心理系成員若專精人因工程則可朝工業設計部門發展

大眾傳播學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

傳播科技日新月異影響媒體業甚鉅所需要的不再只是採訪寫作人才更需要

熟悉網路與電訊科技能綜合運用文字影音多媒體動畫的人才而就業出路也擴

大到媒體以外的網路手機與電信公司

1傳統類別新聞系多往平面媒體發展廣電傳播系往電子媒體發展廣告系往廣告

與公關公司發展台灣媒體家數過度飽和且廣告逐年萎縮造成媒體經營日漸困

難倒閉時有所聞尤其平面媒體（報紙∕雜誌∕出版）在網路競爭下已有夕陽產

業的態勢

2盤整新類別分為「影音娛樂」與「圖文傳播」兩大類培養新傳播科技電信多

媒體藝術應用與創作人才

16

外語學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

外語科系不怕語種冷僻重點在於是否能純熟應用除了文學和語言學外對於

外語在商業和科技應用上也要有所認識

1外文系從長遠的角度來看同學可多選修商學企管等輔系延伸觸角從事「海外

業務代表國際行銷採購與貿易海空運業外商公司」如果想以翻譯為生以

科技業的日文口譯和 Technical Writer（技術文件撰寫人負責將科技產品使用手冊

與說明書譯為各國文字）工作機會較多而中國大陸由於會展產業（國際會議與展

覽）蓬勃發展亦相當歡迎台灣的口譯人員

2日文系由於台灣與日本在光電業緊密共生對於日語人才需求量極大尤其是日文

口譯或契約翻譯而目前中日雙語人才在日商是很搶手的

3東歐語系拜名牌精品之賜學習法語人口大增成為高中熱門的第二外語義大利

與西班牙文在航空業特別吃香歐語加英文雙外語的專業是很吃香的

4韓語因為流行文化與出版業的「韓流」到數位遊戲光電半導體元件產業都需

要韓語人才其就業率傲視文法商科系

文史哲學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

1中文系全球中文熱中文教育成為一種產業兒童寫作班與國文補習班近年如雨

後春筍般誕生創造出為數可觀的中文師資需求許多知名作家與出版社也瞄準相

關商機使中文系出路顯著改善除了文教出版業外其他如廣告公司公關業

房屋代銷公司電視編劇生命禮儀業（殯葬業）也同樣歡迎文筆好富於創意

想像力的文科畢業生

2歷史系畢業可從事旅行社的導遊領隊博物館工作人員

3哲學系除了往宗教界發展外因為邏輯思考力強而轉戰法律界或是創意能力強

而轉戰廣告業者亦不乏其人

總體來說文史哲本行工作雖然有限不過台灣 70的服務業用人不限制科系

任何學科背景皆可應徵因此不必擔心出路問題

教育學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

人口出生率下滑從幼稚園中小學到大學都面臨減班的問題教師職缺也不斷

縮減國小教師甄試錄取率不到 1不過未來是知識經濟的時代教育產業的地位

舉足輕重只不過重心將會轉向成人進修教育像是

各大學的進修推廣部與碩士在職專班

企業內部員工教育訓練

專業證照的授課與認證機構

從事開課的企管顧問公司

17

以上都是台灣未來教育產業的新主力為了因應產業結構轉型世界各國政府近

年無不大幅投資強化在職教育台灣也不例外所以未來走教育這一條路不見得

一定是當學校老師也有可能到企業人力資源部門或是企管顧問公司任職

而在師培體系中特殊教育系算是一枝獨秀若想從事教職可慎重考慮但前提

是自己是否喜歡與人靠近具備愛心耐心對人關懷等特質

法政學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1法律系傳統法律人才已出現飽和跡象光是律師人數就逼近 1 萬大關但具有跨

領域專業的法律人才卻是奇貨可居尤其是「法律＋理工」的科技法務人員「法

律＋商學」的商事法人才「法律＋醫護」的醫療訴訟人才最搶手而各大學也爭

相開設跨領域的法律研究所未來大學時代主修其他專業碩士階段才主修法律

將成為台灣法學教育的重要走向

2政治系台灣選舉密集政治宣傳預算龐大使得民意調查公司政治行銷公關公司

業務應接不暇吸納不少法政人才而從立法院到縣市議會的議員助理向來更是

法政人才的重要舞台

3外交系未來兩岸關係解凍後隨著兩岸談判交涉大門重新開啟台灣國際空間獲得

解放必將需要更多法政背景的兩岸事務與外交人才

管理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)事務型(C)

科系雜多大致皆從企管系衍生包括行銷管理財務管理人力資源管理工業

管理資訊管理等「五管」在企管系都稍有涉獵最好讀到企管研究所不然就專

攻「五管」其中任一專業領域否則若只有大學企管系學位所具備的只是「雜而不

專」的皮毛知識

國內目前行銷科系多為「行銷與流通管理系」較偏重流通管理通常都有建教

合作人力資源管理則僅有中央中山台師大彰師大的研究所較受業界肯定同

樣是管錢財務管理系的出路比會計系多元挑戰性也較高工業管理與科技管理系

畢業生主要從事科技業的生產流程管理供應鏈管理等隨著台灣科技生產線外移

其工作舞台亦移向海外此外產業分析師也有不少是出身工管∕科管系國貿或國企

則是對外語能力特別重視

大陸觀光客來台與賭場的開放對於休閒管理系餐飲與旅館管理系是長期的利

多而兩岸三通也將為運輸管理系帶來一番新局面

18

財經學群 興趣類型企業型(E)事務型(C)

財務金融系與經濟系課程偏重數理計量不適合數學較差者就讀而讀國際企

業系與國際貿易系如果外語能力強特別吃香由於商學各系在校所學科目亦大同小

異企業界用人條件通常僅籠統註明「商學管理科系」不會進一步去做細分選擇

財經學群科系差別是次要的你就讀哪所大學有無碩士學位是否出國留學這

才是主要差別所在

1財務金融系須具備「數理統計」與「電腦資訊能力」的學習條件目前金融業的工

作正在去專業化需要較高專業的職缺所佔比重甚低金融商品設計風險管理是

金融業鍾專業度要求最高的甚至不乏博士級人才若轉往理財專員等業務職學

歷要求較低未來前景維繫於政府開放台灣金融業赴大陸設立分行的步調一旦開

放出路將大為改觀

2會計需要個性穩定度高的人不然工作性質較枯燥近年流動率居高不下近年來

企業 E 化許多會計系改名為會計資訊系會計事務所不只找會計系畢業生也大

量找資管系畢業生須注意的是「企業財務長(CFO)」多由財管系或財金系出身非

會計系

3保險系純保險公司逐漸不敵金控最熱門的精算師是高薪一族

4經濟系所有商學的基礎學科大學念經濟優勢在研究所改念任何商學都很容易

遊憩與運動學群 興趣類型社會型(S)研究型(I)

1隨著高齡社會逼近體育已延伸到「休閒保健管理」除了體適能與健身教練外

其他主要出路包括

保全人員尤其是有武術基礎的特勤隨扈人員

兒童才藝教學包括兒童律動直排輪等各種運動才藝

運動行銷公司專門承辦企業員工活動代管員工健身休閒設施支援企業對

外舉辦行銷活動

運動用品與健身器材銷售業

以戶外活動等體驗式教學協助企業進行員工訓練的業者

2觀光休閒國民旅遊（民宿+地方新節慶+博物館）風氣大盛加上開放大陸客觀光

商機46個國際級觀光旅館正在搶建中但工作普遍薪水低人員流動率高並非

「好玩」的工作

19

伍心理測驗如何運用在選組上

選課選組是孩子在高中生涯中很重要的決定為了讓這個決定能夠符合孩子的各

項特質「知己」的功夫是不可少的接下來我們就運用心理測驗來協助孩子了解自

己的能力和興趣作為選組的參考

一能力的剖析

面對選組的決定時「能力」絕對是必要的考量一般來說能力大致可分二種

一為接受教育或訓練的過程中所學會的實際能力又稱為「成就」例如在學校裡各

科的成績表現另一是尚待發掘的潛在能力又稱為「性向」是孩子在學習表現上可

能達到的水準例如小宇對數理科目的理解力總是令人稱羨不已這很可能是他在

數量邏輯推理方面較有天分這方面的潛能較具優勢

以下我們藉由學業表現及性向測驗來幫助孩子剖析自己的能力

（一）學業表現

在本校發給高一同學的「選組輔導資料表」中將入學以來每次段考各學科成績

組 PR(在同組班群中的百分等級)詳實呈現您可初步了解孩子的學習概況

而為了及早提供資料以便學生及家長一起思考與評估類組的決定「選組輔導資料

表」提前於下學期第二次段考前發給學生須請學生自行填入第二次段考的成績表現

考 試 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR

期末考

組 PR

下

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

當您看到各科成績時可判斷孩子的成績在各班群的相對位置以了解孩子在該

科的大致水準並試著回答以下問題

1在各科表現中孩子較具優勢的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

20

2在各科表現中孩子較感困難的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

3哪些科目若稍加調整應可改善並獲得更佳的表現

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

4整體來說孩子的學科表現較偏向哪一類組

第一類組 第二類組 第三類組 尚無法確定

（二）新編多元性向測驗

在高三自然組的班級中總會有少數幾個意興闌珊的同學當初聽聞學長姊的意

見認為選讀自然組投資報酬率比較高但一年下來對

理科課業實在提不起勁也已錯過轉組時間被迫人在

理組讀的卻是文組課本這樣的戲碼年年都在高三班

上重演他們為何未在高一即時釐清自己的興趣與專

長而延遲到高三才在多方壓力下改弦更張每個孩

子的成熟有不同的時間表教育則是能配合不同孩子

的需要即時給予好的輔導資源幫忙孩子看的遠一

點穩一點當然最後還是讓孩子自己選擇與體驗

為此近幾年推出評量潛在能力的「新編多元性向

測驗」期盼有助於學生了解自己以下有關測驗的內

容分數的解釋與應用等說明如下

【測驗內容】

本測驗共有八項分測驗及學業性向理工性向文科性向等三種組合分數（分別

由二至三項分測驗所組成）各分測驗之題數與施測時間所屬性向列表如下

分測驗 隸屬性向 相關學科

語文推理 學業性向文科性向 國文各科學習

數字推理 學業性向 數學理科相關學習

圖形推理 學業性向理工性向 理科為主的學習

機械推理 理工性向 物理自然領域

空間關係 理工性向 物理幾何美術

中文詞語 文科性向 國文社會領域

英文詞語 英文能力 英文

知覺速度與確度 文書性向 文書處理相關活動

合計

心理測驗到底準不準

心理測驗是經過標準的嚴謹

的研究過程所編製確實能夠

用來解析個人的某些特質然

而有一些干擾因素會使測驗結

果打折扣降低參考的價值

包含測驗時的物質環境（例

如燈光氣候噪音等）心

理環境（例如疲倦心情不

佳等）以及近期有無做過相同

測驗等因此解讀性向測驗結

果時務必留意有無受到這些

因素的影響

21

【分數解釋與應用】

每位受測學生會收到「新編多元性向測驗側面圖」（本校已於四月中旬發給高一全

體學生）學生可依據此結果分析適合自己的高中

課程及大學校系除了各科的量表分數外為讓學生

瞭解自己在團體中的相對位置

報告中除了原始分數外尚有「百分等級」表

示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置用途

為了解受試者在團體中所佔的相對位置「量表分

數」將原始分數轉換成各分測驗之量表分數經轉

換後可使分配常態化用以表明八項分測驗在其參

照團體中的相對地位同時也可比較受試者本人內

在能力的優劣

了解分數的意義（此次測驗是將同學的得分對照高一生常模排除高職生的部分）

什麼是百分等級（PR） PR表示與自己同年齡同

性別的同學相比每一百個人

中自己可以贏過多少人因此

百分等級低於 60不代表不及

格一般來說百分等級高於

30代表具有中等程度的能力

分數定義

原始分數即答對的題數

百分等級在 100 個人中自

己相對勝過幾個人

量表分數在高一學生的常

模中自己的相對位置

分數範圍

量表分數 14 ～19 為高分群

量表分數 7～13 已達高一生

之一般水準

量表分數 6 以下為低分群

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

14

地球與環境學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)

1大氣系從大氣物理到太空科學系所在台灣發展「人造衛星與高頻雷達」扮演要角

除了擔任氣象局民航局或航空公司的氣象人員外在全球暖化造成天災頻傳下

期貨與產險業出現「天氣風險管理公司」還可往環境顧問公司（空氣汙染處理）

發展大氣系背景者在金融保險業也越來越活躍還有一部分太空科學畢業生

投入衛星通訊相關的高科技業

2地質系中國大陸帶動全球礦產爭奪戰台灣的鋼鐵業塑化石油業水泥業者都

積極找地質系從事自然資源探勘隨著油鐵煤水泥等原物料價格大漲全球

掀起礦物資源爭奪戰在資源探勘需要下地質人才出路逐漸熱絡

3地理系地理資訊系統（GIS）的應用吸引 Google 等全球科技龍頭的目光而 GIS

與 GPS（衛星定位系統）RS（遙感技術）的 3S 整合更是潛力無窮也使地理

系出現翻身跡象但前提是要懂得資訊科技

4環境工程扮演環境醫生的角色從事工程顧問環境評估污染檢測隨著台灣科

技業外移對環保工程師需求也萎縮不過由於大陸環保標準轉嚴將成為相關科

系學生下一個舞台

建築與設計學群 興趣類型實用型(R)研究型(I)藝術型(A)

在全球朝向「創新」「設計」為主的知識經濟發展下政府企業皆積極推動文化

創意產業五項重點設計人才為創意家具設計建築設計創意生活社計紡織與

時尚設計商業設計設計相關科系的學生幾乎一畢業就可投入職場

1建築設計系台灣房地產業重新回春但建築與室內設計系的排名不復早年盛況

不少學校建築系招生不足學生程度一落千丈造成建築人才斷層但這也意味著

有天份與實力者更容易出頭由於需要熟悉 3D 繪圖軟體有部分畢業生轉往遊

戲動畫產業發展

2工業設計舉凡 3C 產品汽車自行車家具健身器材任何工業製品都需要

在美學經濟與感性消費時代來臨在蘋果電腦三星電子的示範效果下工業設計

師成為科技業寵兒也是台灣發展自有品牌的關鍵

3多媒體動畫台灣線上遊戲產業走出谷底多媒體動畫設計科系出路隨之好轉除此

之外快速崛起的博弈機產業亟需賭博遊戲設計人才也為多媒體動畫科系增闢

一條出路

4服裝設計系不只是設計衣服也包括皮件飾品鞋子的設計畢業後可投入時尚

產業包括百貨公司化妝品業精品店等

15

藝術學群 興趣類型藝術型(A)

視覺藝術科畢業生很容易轉往各種商業設計領域發展進而成為廣告創意行

銷企劃方面發揮才華表演藝術如電影戲劇科系隨著國片市場逐漸回溫台式小

劇場與音樂劇在大陸取得票房佳績兒童戲劇教學與說故事等行業興起畢業生出路

露出一線新的曙光而在企業行銷公關領域也逐漸愛用表演藝術科系出身者創造

更佳的活動宣傳效果

舞蹈科系除了幼兒律動教學外健身中心舞蹈老師女性上班族才藝教學市場

亦相當蓬勃音樂科系則絕大部分侷限於兒童才藝教學但光是這一塊市場就很可觀

社會與心理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1社會工作系主要出路為社福機構的社工人員醫院與學校的社工師勞工與社會行

政機構的公務人員工作機會頗多但較為辛苦需面對社會陰暗面性格必須樂

觀有愛心而轉往活動公關產業或是企業人力資源部門者也不乏其人

2社會系畢業生在基金會媒體業各級議會政府勞工與社政機構相當活躍還有

人發揮社會調查統計專長在市場調查機構民意調查公司企業行銷企劃部門任

職

3心理系諮商輔導系可以取得碩士學位後報考臨床心理師諮商心理師諮商心

理的出路包括學校輔導中心獄政機構的青少年犯罪輔導衛生署的自殺防治及勞

委會的生涯諮商輔導師等臨床心理可至醫院擔任臨床心理師工商心理可進

入企業人力資源部門在企業的行銷企劃市場調查使用者經驗研究產品工業

設計等部門也都可見心理系成員若專精人因工程則可朝工業設計部門發展

大眾傳播學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

傳播科技日新月異影響媒體業甚鉅所需要的不再只是採訪寫作人才更需要

熟悉網路與電訊科技能綜合運用文字影音多媒體動畫的人才而就業出路也擴

大到媒體以外的網路手機與電信公司

1傳統類別新聞系多往平面媒體發展廣電傳播系往電子媒體發展廣告系往廣告

與公關公司發展台灣媒體家數過度飽和且廣告逐年萎縮造成媒體經營日漸困

難倒閉時有所聞尤其平面媒體（報紙∕雜誌∕出版）在網路競爭下已有夕陽產

業的態勢

2盤整新類別分為「影音娛樂」與「圖文傳播」兩大類培養新傳播科技電信多

媒體藝術應用與創作人才

16

外語學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

外語科系不怕語種冷僻重點在於是否能純熟應用除了文學和語言學外對於

外語在商業和科技應用上也要有所認識

1外文系從長遠的角度來看同學可多選修商學企管等輔系延伸觸角從事「海外

業務代表國際行銷採購與貿易海空運業外商公司」如果想以翻譯為生以

科技業的日文口譯和 Technical Writer（技術文件撰寫人負責將科技產品使用手冊

與說明書譯為各國文字）工作機會較多而中國大陸由於會展產業（國際會議與展

覽）蓬勃發展亦相當歡迎台灣的口譯人員

2日文系由於台灣與日本在光電業緊密共生對於日語人才需求量極大尤其是日文

口譯或契約翻譯而目前中日雙語人才在日商是很搶手的

3東歐語系拜名牌精品之賜學習法語人口大增成為高中熱門的第二外語義大利

與西班牙文在航空業特別吃香歐語加英文雙外語的專業是很吃香的

4韓語因為流行文化與出版業的「韓流」到數位遊戲光電半導體元件產業都需

要韓語人才其就業率傲視文法商科系

文史哲學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

1中文系全球中文熱中文教育成為一種產業兒童寫作班與國文補習班近年如雨

後春筍般誕生創造出為數可觀的中文師資需求許多知名作家與出版社也瞄準相

關商機使中文系出路顯著改善除了文教出版業外其他如廣告公司公關業

房屋代銷公司電視編劇生命禮儀業（殯葬業）也同樣歡迎文筆好富於創意

想像力的文科畢業生

2歷史系畢業可從事旅行社的導遊領隊博物館工作人員

3哲學系除了往宗教界發展外因為邏輯思考力強而轉戰法律界或是創意能力強

而轉戰廣告業者亦不乏其人

總體來說文史哲本行工作雖然有限不過台灣 70的服務業用人不限制科系

任何學科背景皆可應徵因此不必擔心出路問題

教育學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

人口出生率下滑從幼稚園中小學到大學都面臨減班的問題教師職缺也不斷

縮減國小教師甄試錄取率不到 1不過未來是知識經濟的時代教育產業的地位

舉足輕重只不過重心將會轉向成人進修教育像是

各大學的進修推廣部與碩士在職專班

企業內部員工教育訓練

專業證照的授課與認證機構

從事開課的企管顧問公司

17

以上都是台灣未來教育產業的新主力為了因應產業結構轉型世界各國政府近

年無不大幅投資強化在職教育台灣也不例外所以未來走教育這一條路不見得

一定是當學校老師也有可能到企業人力資源部門或是企管顧問公司任職

而在師培體系中特殊教育系算是一枝獨秀若想從事教職可慎重考慮但前提

是自己是否喜歡與人靠近具備愛心耐心對人關懷等特質

法政學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1法律系傳統法律人才已出現飽和跡象光是律師人數就逼近 1 萬大關但具有跨

領域專業的法律人才卻是奇貨可居尤其是「法律＋理工」的科技法務人員「法

律＋商學」的商事法人才「法律＋醫護」的醫療訴訟人才最搶手而各大學也爭

相開設跨領域的法律研究所未來大學時代主修其他專業碩士階段才主修法律

將成為台灣法學教育的重要走向

2政治系台灣選舉密集政治宣傳預算龐大使得民意調查公司政治行銷公關公司

業務應接不暇吸納不少法政人才而從立法院到縣市議會的議員助理向來更是

法政人才的重要舞台

3外交系未來兩岸關係解凍後隨著兩岸談判交涉大門重新開啟台灣國際空間獲得

解放必將需要更多法政背景的兩岸事務與外交人才

管理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)事務型(C)

科系雜多大致皆從企管系衍生包括行銷管理財務管理人力資源管理工業

管理資訊管理等「五管」在企管系都稍有涉獵最好讀到企管研究所不然就專

攻「五管」其中任一專業領域否則若只有大學企管系學位所具備的只是「雜而不

專」的皮毛知識

國內目前行銷科系多為「行銷與流通管理系」較偏重流通管理通常都有建教

合作人力資源管理則僅有中央中山台師大彰師大的研究所較受業界肯定同

樣是管錢財務管理系的出路比會計系多元挑戰性也較高工業管理與科技管理系

畢業生主要從事科技業的生產流程管理供應鏈管理等隨著台灣科技生產線外移

其工作舞台亦移向海外此外產業分析師也有不少是出身工管∕科管系國貿或國企

則是對外語能力特別重視

大陸觀光客來台與賭場的開放對於休閒管理系餐飲與旅館管理系是長期的利

多而兩岸三通也將為運輸管理系帶來一番新局面

18

財經學群 興趣類型企業型(E)事務型(C)

財務金融系與經濟系課程偏重數理計量不適合數學較差者就讀而讀國際企

業系與國際貿易系如果外語能力強特別吃香由於商學各系在校所學科目亦大同小

異企業界用人條件通常僅籠統註明「商學管理科系」不會進一步去做細分選擇

財經學群科系差別是次要的你就讀哪所大學有無碩士學位是否出國留學這

才是主要差別所在

1財務金融系須具備「數理統計」與「電腦資訊能力」的學習條件目前金融業的工

作正在去專業化需要較高專業的職缺所佔比重甚低金融商品設計風險管理是

金融業鍾專業度要求最高的甚至不乏博士級人才若轉往理財專員等業務職學

歷要求較低未來前景維繫於政府開放台灣金融業赴大陸設立分行的步調一旦開

放出路將大為改觀

2會計需要個性穩定度高的人不然工作性質較枯燥近年流動率居高不下近年來

企業 E 化許多會計系改名為會計資訊系會計事務所不只找會計系畢業生也大

量找資管系畢業生須注意的是「企業財務長(CFO)」多由財管系或財金系出身非

會計系

3保險系純保險公司逐漸不敵金控最熱門的精算師是高薪一族

4經濟系所有商學的基礎學科大學念經濟優勢在研究所改念任何商學都很容易

遊憩與運動學群 興趣類型社會型(S)研究型(I)

1隨著高齡社會逼近體育已延伸到「休閒保健管理」除了體適能與健身教練外

其他主要出路包括

保全人員尤其是有武術基礎的特勤隨扈人員

兒童才藝教學包括兒童律動直排輪等各種運動才藝

運動行銷公司專門承辦企業員工活動代管員工健身休閒設施支援企業對

外舉辦行銷活動

運動用品與健身器材銷售業

以戶外活動等體驗式教學協助企業進行員工訓練的業者

2觀光休閒國民旅遊（民宿+地方新節慶+博物館）風氣大盛加上開放大陸客觀光

商機46個國際級觀光旅館正在搶建中但工作普遍薪水低人員流動率高並非

「好玩」的工作

19

伍心理測驗如何運用在選組上

選課選組是孩子在高中生涯中很重要的決定為了讓這個決定能夠符合孩子的各

項特質「知己」的功夫是不可少的接下來我們就運用心理測驗來協助孩子了解自

己的能力和興趣作為選組的參考

一能力的剖析

面對選組的決定時「能力」絕對是必要的考量一般來說能力大致可分二種

一為接受教育或訓練的過程中所學會的實際能力又稱為「成就」例如在學校裡各

科的成績表現另一是尚待發掘的潛在能力又稱為「性向」是孩子在學習表現上可

能達到的水準例如小宇對數理科目的理解力總是令人稱羨不已這很可能是他在

數量邏輯推理方面較有天分這方面的潛能較具優勢

以下我們藉由學業表現及性向測驗來幫助孩子剖析自己的能力

（一）學業表現

在本校發給高一同學的「選組輔導資料表」中將入學以來每次段考各學科成績

組 PR(在同組班群中的百分等級)詳實呈現您可初步了解孩子的學習概況

而為了及早提供資料以便學生及家長一起思考與評估類組的決定「選組輔導資料

表」提前於下學期第二次段考前發給學生須請學生自行填入第二次段考的成績表現

考 試 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR

期末考

組 PR

下

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

當您看到各科成績時可判斷孩子的成績在各班群的相對位置以了解孩子在該

科的大致水準並試著回答以下問題

1在各科表現中孩子較具優勢的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

20

2在各科表現中孩子較感困難的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

3哪些科目若稍加調整應可改善並獲得更佳的表現

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

4整體來說孩子的學科表現較偏向哪一類組

第一類組 第二類組 第三類組 尚無法確定

（二）新編多元性向測驗

在高三自然組的班級中總會有少數幾個意興闌珊的同學當初聽聞學長姊的意

見認為選讀自然組投資報酬率比較高但一年下來對

理科課業實在提不起勁也已錯過轉組時間被迫人在

理組讀的卻是文組課本這樣的戲碼年年都在高三班

上重演他們為何未在高一即時釐清自己的興趣與專

長而延遲到高三才在多方壓力下改弦更張每個孩

子的成熟有不同的時間表教育則是能配合不同孩子

的需要即時給予好的輔導資源幫忙孩子看的遠一

點穩一點當然最後還是讓孩子自己選擇與體驗

為此近幾年推出評量潛在能力的「新編多元性向

測驗」期盼有助於學生了解自己以下有關測驗的內

容分數的解釋與應用等說明如下

【測驗內容】

本測驗共有八項分測驗及學業性向理工性向文科性向等三種組合分數（分別

由二至三項分測驗所組成）各分測驗之題數與施測時間所屬性向列表如下

分測驗 隸屬性向 相關學科

語文推理 學業性向文科性向 國文各科學習

數字推理 學業性向 數學理科相關學習

圖形推理 學業性向理工性向 理科為主的學習

機械推理 理工性向 物理自然領域

空間關係 理工性向 物理幾何美術

中文詞語 文科性向 國文社會領域

英文詞語 英文能力 英文

知覺速度與確度 文書性向 文書處理相關活動

合計

心理測驗到底準不準

心理測驗是經過標準的嚴謹

的研究過程所編製確實能夠

用來解析個人的某些特質然

而有一些干擾因素會使測驗結

果打折扣降低參考的價值

包含測驗時的物質環境（例

如燈光氣候噪音等）心

理環境（例如疲倦心情不

佳等）以及近期有無做過相同

測驗等因此解讀性向測驗結

果時務必留意有無受到這些

因素的影響

21

【分數解釋與應用】

每位受測學生會收到「新編多元性向測驗側面圖」（本校已於四月中旬發給高一全

體學生）學生可依據此結果分析適合自己的高中

課程及大學校系除了各科的量表分數外為讓學生

瞭解自己在團體中的相對位置

報告中除了原始分數外尚有「百分等級」表

示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置用途

為了解受試者在團體中所佔的相對位置「量表分

數」將原始分數轉換成各分測驗之量表分數經轉

換後可使分配常態化用以表明八項分測驗在其參

照團體中的相對地位同時也可比較受試者本人內

在能力的優劣

了解分數的意義（此次測驗是將同學的得分對照高一生常模排除高職生的部分）

什麼是百分等級（PR） PR表示與自己同年齡同

性別的同學相比每一百個人

中自己可以贏過多少人因此

百分等級低於 60不代表不及

格一般來說百分等級高於

30代表具有中等程度的能力

分數定義

原始分數即答對的題數

百分等級在 100 個人中自

己相對勝過幾個人

量表分數在高一學生的常

模中自己的相對位置

分數範圍

量表分數 14 ～19 為高分群

量表分數 7～13 已達高一生

之一般水準

量表分數 6 以下為低分群

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

15

藝術學群 興趣類型藝術型(A)

視覺藝術科畢業生很容易轉往各種商業設計領域發展進而成為廣告創意行

銷企劃方面發揮才華表演藝術如電影戲劇科系隨著國片市場逐漸回溫台式小

劇場與音樂劇在大陸取得票房佳績兒童戲劇教學與說故事等行業興起畢業生出路

露出一線新的曙光而在企業行銷公關領域也逐漸愛用表演藝術科系出身者創造

更佳的活動宣傳效果

舞蹈科系除了幼兒律動教學外健身中心舞蹈老師女性上班族才藝教學市場

亦相當蓬勃音樂科系則絕大部分侷限於兒童才藝教學但光是這一塊市場就很可觀

社會與心理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1社會工作系主要出路為社福機構的社工人員醫院與學校的社工師勞工與社會行

政機構的公務人員工作機會頗多但較為辛苦需面對社會陰暗面性格必須樂

觀有愛心而轉往活動公關產業或是企業人力資源部門者也不乏其人

2社會系畢業生在基金會媒體業各級議會政府勞工與社政機構相當活躍還有

人發揮社會調查統計專長在市場調查機構民意調查公司企業行銷企劃部門任

職

3心理系諮商輔導系可以取得碩士學位後報考臨床心理師諮商心理師諮商心

理的出路包括學校輔導中心獄政機構的青少年犯罪輔導衛生署的自殺防治及勞

委會的生涯諮商輔導師等臨床心理可至醫院擔任臨床心理師工商心理可進

入企業人力資源部門在企業的行銷企劃市場調查使用者經驗研究產品工業

設計等部門也都可見心理系成員若專精人因工程則可朝工業設計部門發展

大眾傳播學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

傳播科技日新月異影響媒體業甚鉅所需要的不再只是採訪寫作人才更需要

熟悉網路與電訊科技能綜合運用文字影音多媒體動畫的人才而就業出路也擴

大到媒體以外的網路手機與電信公司

1傳統類別新聞系多往平面媒體發展廣電傳播系往電子媒體發展廣告系往廣告

與公關公司發展台灣媒體家數過度飽和且廣告逐年萎縮造成媒體經營日漸困

難倒閉時有所聞尤其平面媒體（報紙∕雜誌∕出版）在網路競爭下已有夕陽產

業的態勢

2盤整新類別分為「影音娛樂」與「圖文傳播」兩大類培養新傳播科技電信多

媒體藝術應用與創作人才

16

外語學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

外語科系不怕語種冷僻重點在於是否能純熟應用除了文學和語言學外對於

外語在商業和科技應用上也要有所認識

1外文系從長遠的角度來看同學可多選修商學企管等輔系延伸觸角從事「海外

業務代表國際行銷採購與貿易海空運業外商公司」如果想以翻譯為生以

科技業的日文口譯和 Technical Writer（技術文件撰寫人負責將科技產品使用手冊

與說明書譯為各國文字）工作機會較多而中國大陸由於會展產業（國際會議與展

覽）蓬勃發展亦相當歡迎台灣的口譯人員

2日文系由於台灣與日本在光電業緊密共生對於日語人才需求量極大尤其是日文

口譯或契約翻譯而目前中日雙語人才在日商是很搶手的

3東歐語系拜名牌精品之賜學習法語人口大增成為高中熱門的第二外語義大利

與西班牙文在航空業特別吃香歐語加英文雙外語的專業是很吃香的

4韓語因為流行文化與出版業的「韓流」到數位遊戲光電半導體元件產業都需

要韓語人才其就業率傲視文法商科系

文史哲學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

1中文系全球中文熱中文教育成為一種產業兒童寫作班與國文補習班近年如雨

後春筍般誕生創造出為數可觀的中文師資需求許多知名作家與出版社也瞄準相

關商機使中文系出路顯著改善除了文教出版業外其他如廣告公司公關業

房屋代銷公司電視編劇生命禮儀業（殯葬業）也同樣歡迎文筆好富於創意

想像力的文科畢業生

2歷史系畢業可從事旅行社的導遊領隊博物館工作人員

3哲學系除了往宗教界發展外因為邏輯思考力強而轉戰法律界或是創意能力強

而轉戰廣告業者亦不乏其人

總體來說文史哲本行工作雖然有限不過台灣 70的服務業用人不限制科系

任何學科背景皆可應徵因此不必擔心出路問題

教育學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

人口出生率下滑從幼稚園中小學到大學都面臨減班的問題教師職缺也不斷

縮減國小教師甄試錄取率不到 1不過未來是知識經濟的時代教育產業的地位

舉足輕重只不過重心將會轉向成人進修教育像是

各大學的進修推廣部與碩士在職專班

企業內部員工教育訓練

專業證照的授課與認證機構

從事開課的企管顧問公司

17

以上都是台灣未來教育產業的新主力為了因應產業結構轉型世界各國政府近

年無不大幅投資強化在職教育台灣也不例外所以未來走教育這一條路不見得

一定是當學校老師也有可能到企業人力資源部門或是企管顧問公司任職

而在師培體系中特殊教育系算是一枝獨秀若想從事教職可慎重考慮但前提

是自己是否喜歡與人靠近具備愛心耐心對人關懷等特質

法政學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1法律系傳統法律人才已出現飽和跡象光是律師人數就逼近 1 萬大關但具有跨

領域專業的法律人才卻是奇貨可居尤其是「法律＋理工」的科技法務人員「法

律＋商學」的商事法人才「法律＋醫護」的醫療訴訟人才最搶手而各大學也爭

相開設跨領域的法律研究所未來大學時代主修其他專業碩士階段才主修法律

將成為台灣法學教育的重要走向

2政治系台灣選舉密集政治宣傳預算龐大使得民意調查公司政治行銷公關公司

業務應接不暇吸納不少法政人才而從立法院到縣市議會的議員助理向來更是

法政人才的重要舞台

3外交系未來兩岸關係解凍後隨著兩岸談判交涉大門重新開啟台灣國際空間獲得

解放必將需要更多法政背景的兩岸事務與外交人才

管理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)事務型(C)

科系雜多大致皆從企管系衍生包括行銷管理財務管理人力資源管理工業

管理資訊管理等「五管」在企管系都稍有涉獵最好讀到企管研究所不然就專

攻「五管」其中任一專業領域否則若只有大學企管系學位所具備的只是「雜而不

專」的皮毛知識

國內目前行銷科系多為「行銷與流通管理系」較偏重流通管理通常都有建教

合作人力資源管理則僅有中央中山台師大彰師大的研究所較受業界肯定同

樣是管錢財務管理系的出路比會計系多元挑戰性也較高工業管理與科技管理系

畢業生主要從事科技業的生產流程管理供應鏈管理等隨著台灣科技生產線外移

其工作舞台亦移向海外此外產業分析師也有不少是出身工管∕科管系國貿或國企

則是對外語能力特別重視

大陸觀光客來台與賭場的開放對於休閒管理系餐飲與旅館管理系是長期的利

多而兩岸三通也將為運輸管理系帶來一番新局面

18

財經學群 興趣類型企業型(E)事務型(C)

財務金融系與經濟系課程偏重數理計量不適合數學較差者就讀而讀國際企

業系與國際貿易系如果外語能力強特別吃香由於商學各系在校所學科目亦大同小

異企業界用人條件通常僅籠統註明「商學管理科系」不會進一步去做細分選擇

財經學群科系差別是次要的你就讀哪所大學有無碩士學位是否出國留學這

才是主要差別所在

1財務金融系須具備「數理統計」與「電腦資訊能力」的學習條件目前金融業的工

作正在去專業化需要較高專業的職缺所佔比重甚低金融商品設計風險管理是

金融業鍾專業度要求最高的甚至不乏博士級人才若轉往理財專員等業務職學

歷要求較低未來前景維繫於政府開放台灣金融業赴大陸設立分行的步調一旦開

放出路將大為改觀

2會計需要個性穩定度高的人不然工作性質較枯燥近年流動率居高不下近年來

企業 E 化許多會計系改名為會計資訊系會計事務所不只找會計系畢業生也大

量找資管系畢業生須注意的是「企業財務長(CFO)」多由財管系或財金系出身非

會計系

3保險系純保險公司逐漸不敵金控最熱門的精算師是高薪一族

4經濟系所有商學的基礎學科大學念經濟優勢在研究所改念任何商學都很容易

遊憩與運動學群 興趣類型社會型(S)研究型(I)

1隨著高齡社會逼近體育已延伸到「休閒保健管理」除了體適能與健身教練外

其他主要出路包括

保全人員尤其是有武術基礎的特勤隨扈人員

兒童才藝教學包括兒童律動直排輪等各種運動才藝

運動行銷公司專門承辦企業員工活動代管員工健身休閒設施支援企業對

外舉辦行銷活動

運動用品與健身器材銷售業

以戶外活動等體驗式教學協助企業進行員工訓練的業者

2觀光休閒國民旅遊（民宿+地方新節慶+博物館）風氣大盛加上開放大陸客觀光

商機46個國際級觀光旅館正在搶建中但工作普遍薪水低人員流動率高並非

「好玩」的工作

19

伍心理測驗如何運用在選組上

選課選組是孩子在高中生涯中很重要的決定為了讓這個決定能夠符合孩子的各

項特質「知己」的功夫是不可少的接下來我們就運用心理測驗來協助孩子了解自

己的能力和興趣作為選組的參考

一能力的剖析

面對選組的決定時「能力」絕對是必要的考量一般來說能力大致可分二種

一為接受教育或訓練的過程中所學會的實際能力又稱為「成就」例如在學校裡各

科的成績表現另一是尚待發掘的潛在能力又稱為「性向」是孩子在學習表現上可

能達到的水準例如小宇對數理科目的理解力總是令人稱羨不已這很可能是他在

數量邏輯推理方面較有天分這方面的潛能較具優勢

以下我們藉由學業表現及性向測驗來幫助孩子剖析自己的能力

（一）學業表現

在本校發給高一同學的「選組輔導資料表」中將入學以來每次段考各學科成績

組 PR(在同組班群中的百分等級)詳實呈現您可初步了解孩子的學習概況

而為了及早提供資料以便學生及家長一起思考與評估類組的決定「選組輔導資料

表」提前於下學期第二次段考前發給學生須請學生自行填入第二次段考的成績表現

考 試 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR

期末考

組 PR

下

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

當您看到各科成績時可判斷孩子的成績在各班群的相對位置以了解孩子在該

科的大致水準並試著回答以下問題

1在各科表現中孩子較具優勢的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

20

2在各科表現中孩子較感困難的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

3哪些科目若稍加調整應可改善並獲得更佳的表現

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

4整體來說孩子的學科表現較偏向哪一類組

第一類組 第二類組 第三類組 尚無法確定

（二）新編多元性向測驗

在高三自然組的班級中總會有少數幾個意興闌珊的同學當初聽聞學長姊的意

見認為選讀自然組投資報酬率比較高但一年下來對

理科課業實在提不起勁也已錯過轉組時間被迫人在

理組讀的卻是文組課本這樣的戲碼年年都在高三班

上重演他們為何未在高一即時釐清自己的興趣與專

長而延遲到高三才在多方壓力下改弦更張每個孩

子的成熟有不同的時間表教育則是能配合不同孩子

的需要即時給予好的輔導資源幫忙孩子看的遠一

點穩一點當然最後還是讓孩子自己選擇與體驗

為此近幾年推出評量潛在能力的「新編多元性向

測驗」期盼有助於學生了解自己以下有關測驗的內

容分數的解釋與應用等說明如下

【測驗內容】

本測驗共有八項分測驗及學業性向理工性向文科性向等三種組合分數（分別

由二至三項分測驗所組成）各分測驗之題數與施測時間所屬性向列表如下

分測驗 隸屬性向 相關學科

語文推理 學業性向文科性向 國文各科學習

數字推理 學業性向 數學理科相關學習

圖形推理 學業性向理工性向 理科為主的學習

機械推理 理工性向 物理自然領域

空間關係 理工性向 物理幾何美術

中文詞語 文科性向 國文社會領域

英文詞語 英文能力 英文

知覺速度與確度 文書性向 文書處理相關活動

合計

心理測驗到底準不準

心理測驗是經過標準的嚴謹

的研究過程所編製確實能夠

用來解析個人的某些特質然

而有一些干擾因素會使測驗結

果打折扣降低參考的價值

包含測驗時的物質環境（例

如燈光氣候噪音等）心

理環境（例如疲倦心情不

佳等）以及近期有無做過相同

測驗等因此解讀性向測驗結

果時務必留意有無受到這些

因素的影響

21

【分數解釋與應用】

每位受測學生會收到「新編多元性向測驗側面圖」（本校已於四月中旬發給高一全

體學生）學生可依據此結果分析適合自己的高中

課程及大學校系除了各科的量表分數外為讓學生

瞭解自己在團體中的相對位置

報告中除了原始分數外尚有「百分等級」表

示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置用途

為了解受試者在團體中所佔的相對位置「量表分

數」將原始分數轉換成各分測驗之量表分數經轉

換後可使分配常態化用以表明八項分測驗在其參

照團體中的相對地位同時也可比較受試者本人內

在能力的優劣

了解分數的意義（此次測驗是將同學的得分對照高一生常模排除高職生的部分）

什麼是百分等級（PR） PR表示與自己同年齡同

性別的同學相比每一百個人

中自己可以贏過多少人因此

百分等級低於 60不代表不及

格一般來說百分等級高於

30代表具有中等程度的能力

分數定義

原始分數即答對的題數

百分等級在 100 個人中自

己相對勝過幾個人

量表分數在高一學生的常

模中自己的相對位置

分數範圍

量表分數 14 ～19 為高分群

量表分數 7～13 已達高一生

之一般水準

量表分數 6 以下為低分群

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

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國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

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國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

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年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

16

外語學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

外語科系不怕語種冷僻重點在於是否能純熟應用除了文學和語言學外對於

外語在商業和科技應用上也要有所認識

1外文系從長遠的角度來看同學可多選修商學企管等輔系延伸觸角從事「海外

業務代表國際行銷採購與貿易海空運業外商公司」如果想以翻譯為生以

科技業的日文口譯和 Technical Writer（技術文件撰寫人負責將科技產品使用手冊

與說明書譯為各國文字）工作機會較多而中國大陸由於會展產業（國際會議與展

覽）蓬勃發展亦相當歡迎台灣的口譯人員

2日文系由於台灣與日本在光電業緊密共生對於日語人才需求量極大尤其是日文

口譯或契約翻譯而目前中日雙語人才在日商是很搶手的

3東歐語系拜名牌精品之賜學習法語人口大增成為高中熱門的第二外語義大利

與西班牙文在航空業特別吃香歐語加英文雙外語的專業是很吃香的

4韓語因為流行文化與出版業的「韓流」到數位遊戲光電半導體元件產業都需

要韓語人才其就業率傲視文法商科系

文史哲學群 興趣類型藝術型(A)社會型(S)

1中文系全球中文熱中文教育成為一種產業兒童寫作班與國文補習班近年如雨

後春筍般誕生創造出為數可觀的中文師資需求許多知名作家與出版社也瞄準相

關商機使中文系出路顯著改善除了文教出版業外其他如廣告公司公關業

房屋代銷公司電視編劇生命禮儀業（殯葬業）也同樣歡迎文筆好富於創意

想像力的文科畢業生

2歷史系畢業可從事旅行社的導遊領隊博物館工作人員

3哲學系除了往宗教界發展外因為邏輯思考力強而轉戰法律界或是創意能力強

而轉戰廣告業者亦不乏其人

總體來說文史哲本行工作雖然有限不過台灣 70的服務業用人不限制科系

任何學科背景皆可應徵因此不必擔心出路問題

教育學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

人口出生率下滑從幼稚園中小學到大學都面臨減班的問題教師職缺也不斷

縮減國小教師甄試錄取率不到 1不過未來是知識經濟的時代教育產業的地位

舉足輕重只不過重心將會轉向成人進修教育像是

各大學的進修推廣部與碩士在職專班

企業內部員工教育訓練

專業證照的授課與認證機構

從事開課的企管顧問公司

17

以上都是台灣未來教育產業的新主力為了因應產業結構轉型世界各國政府近

年無不大幅投資強化在職教育台灣也不例外所以未來走教育這一條路不見得

一定是當學校老師也有可能到企業人力資源部門或是企管顧問公司任職

而在師培體系中特殊教育系算是一枝獨秀若想從事教職可慎重考慮但前提

是自己是否喜歡與人靠近具備愛心耐心對人關懷等特質

法政學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1法律系傳統法律人才已出現飽和跡象光是律師人數就逼近 1 萬大關但具有跨

領域專業的法律人才卻是奇貨可居尤其是「法律＋理工」的科技法務人員「法

律＋商學」的商事法人才「法律＋醫護」的醫療訴訟人才最搶手而各大學也爭

相開設跨領域的法律研究所未來大學時代主修其他專業碩士階段才主修法律

將成為台灣法學教育的重要走向

2政治系台灣選舉密集政治宣傳預算龐大使得民意調查公司政治行銷公關公司

業務應接不暇吸納不少法政人才而從立法院到縣市議會的議員助理向來更是

法政人才的重要舞台

3外交系未來兩岸關係解凍後隨著兩岸談判交涉大門重新開啟台灣國際空間獲得

解放必將需要更多法政背景的兩岸事務與外交人才

管理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)事務型(C)

科系雜多大致皆從企管系衍生包括行銷管理財務管理人力資源管理工業

管理資訊管理等「五管」在企管系都稍有涉獵最好讀到企管研究所不然就專

攻「五管」其中任一專業領域否則若只有大學企管系學位所具備的只是「雜而不

專」的皮毛知識

國內目前行銷科系多為「行銷與流通管理系」較偏重流通管理通常都有建教

合作人力資源管理則僅有中央中山台師大彰師大的研究所較受業界肯定同

樣是管錢財務管理系的出路比會計系多元挑戰性也較高工業管理與科技管理系

畢業生主要從事科技業的生產流程管理供應鏈管理等隨著台灣科技生產線外移

其工作舞台亦移向海外此外產業分析師也有不少是出身工管∕科管系國貿或國企

則是對外語能力特別重視

大陸觀光客來台與賭場的開放對於休閒管理系餐飲與旅館管理系是長期的利

多而兩岸三通也將為運輸管理系帶來一番新局面

18

財經學群 興趣類型企業型(E)事務型(C)

財務金融系與經濟系課程偏重數理計量不適合數學較差者就讀而讀國際企

業系與國際貿易系如果外語能力強特別吃香由於商學各系在校所學科目亦大同小

異企業界用人條件通常僅籠統註明「商學管理科系」不會進一步去做細分選擇

財經學群科系差別是次要的你就讀哪所大學有無碩士學位是否出國留學這

才是主要差別所在

1財務金融系須具備「數理統計」與「電腦資訊能力」的學習條件目前金融業的工

作正在去專業化需要較高專業的職缺所佔比重甚低金融商品設計風險管理是

金融業鍾專業度要求最高的甚至不乏博士級人才若轉往理財專員等業務職學

歷要求較低未來前景維繫於政府開放台灣金融業赴大陸設立分行的步調一旦開

放出路將大為改觀

2會計需要個性穩定度高的人不然工作性質較枯燥近年流動率居高不下近年來

企業 E 化許多會計系改名為會計資訊系會計事務所不只找會計系畢業生也大

量找資管系畢業生須注意的是「企業財務長(CFO)」多由財管系或財金系出身非

會計系

3保險系純保險公司逐漸不敵金控最熱門的精算師是高薪一族

4經濟系所有商學的基礎學科大學念經濟優勢在研究所改念任何商學都很容易

遊憩與運動學群 興趣類型社會型(S)研究型(I)

1隨著高齡社會逼近體育已延伸到「休閒保健管理」除了體適能與健身教練外

其他主要出路包括

保全人員尤其是有武術基礎的特勤隨扈人員

兒童才藝教學包括兒童律動直排輪等各種運動才藝

運動行銷公司專門承辦企業員工活動代管員工健身休閒設施支援企業對

外舉辦行銷活動

運動用品與健身器材銷售業

以戶外活動等體驗式教學協助企業進行員工訓練的業者

2觀光休閒國民旅遊（民宿+地方新節慶+博物館）風氣大盛加上開放大陸客觀光

商機46個國際級觀光旅館正在搶建中但工作普遍薪水低人員流動率高並非

「好玩」的工作

19

伍心理測驗如何運用在選組上

選課選組是孩子在高中生涯中很重要的決定為了讓這個決定能夠符合孩子的各

項特質「知己」的功夫是不可少的接下來我們就運用心理測驗來協助孩子了解自

己的能力和興趣作為選組的參考

一能力的剖析

面對選組的決定時「能力」絕對是必要的考量一般來說能力大致可分二種

一為接受教育或訓練的過程中所學會的實際能力又稱為「成就」例如在學校裡各

科的成績表現另一是尚待發掘的潛在能力又稱為「性向」是孩子在學習表現上可

能達到的水準例如小宇對數理科目的理解力總是令人稱羨不已這很可能是他在

數量邏輯推理方面較有天分這方面的潛能較具優勢

以下我們藉由學業表現及性向測驗來幫助孩子剖析自己的能力

（一）學業表現

在本校發給高一同學的「選組輔導資料表」中將入學以來每次段考各學科成績

組 PR(在同組班群中的百分等級)詳實呈現您可初步了解孩子的學習概況

而為了及早提供資料以便學生及家長一起思考與評估類組的決定「選組輔導資料

表」提前於下學期第二次段考前發給學生須請學生自行填入第二次段考的成績表現

考 試 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR

期末考

組 PR

下

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

當您看到各科成績時可判斷孩子的成績在各班群的相對位置以了解孩子在該

科的大致水準並試著回答以下問題

1在各科表現中孩子較具優勢的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

20

2在各科表現中孩子較感困難的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

3哪些科目若稍加調整應可改善並獲得更佳的表現

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

4整體來說孩子的學科表現較偏向哪一類組

第一類組 第二類組 第三類組 尚無法確定

（二）新編多元性向測驗

在高三自然組的班級中總會有少數幾個意興闌珊的同學當初聽聞學長姊的意

見認為選讀自然組投資報酬率比較高但一年下來對

理科課業實在提不起勁也已錯過轉組時間被迫人在

理組讀的卻是文組課本這樣的戲碼年年都在高三班

上重演他們為何未在高一即時釐清自己的興趣與專

長而延遲到高三才在多方壓力下改弦更張每個孩

子的成熟有不同的時間表教育則是能配合不同孩子

的需要即時給予好的輔導資源幫忙孩子看的遠一

點穩一點當然最後還是讓孩子自己選擇與體驗

為此近幾年推出評量潛在能力的「新編多元性向

測驗」期盼有助於學生了解自己以下有關測驗的內

容分數的解釋與應用等說明如下

【測驗內容】

本測驗共有八項分測驗及學業性向理工性向文科性向等三種組合分數（分別

由二至三項分測驗所組成）各分測驗之題數與施測時間所屬性向列表如下

分測驗 隸屬性向 相關學科

語文推理 學業性向文科性向 國文各科學習

數字推理 學業性向 數學理科相關學習

圖形推理 學業性向理工性向 理科為主的學習

機械推理 理工性向 物理自然領域

空間關係 理工性向 物理幾何美術

中文詞語 文科性向 國文社會領域

英文詞語 英文能力 英文

知覺速度與確度 文書性向 文書處理相關活動

合計

心理測驗到底準不準

心理測驗是經過標準的嚴謹

的研究過程所編製確實能夠

用來解析個人的某些特質然

而有一些干擾因素會使測驗結

果打折扣降低參考的價值

包含測驗時的物質環境（例

如燈光氣候噪音等）心

理環境（例如疲倦心情不

佳等）以及近期有無做過相同

測驗等因此解讀性向測驗結

果時務必留意有無受到這些

因素的影響

21

【分數解釋與應用】

每位受測學生會收到「新編多元性向測驗側面圖」（本校已於四月中旬發給高一全

體學生）學生可依據此結果分析適合自己的高中

課程及大學校系除了各科的量表分數外為讓學生

瞭解自己在團體中的相對位置

報告中除了原始分數外尚有「百分等級」表

示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置用途

為了解受試者在團體中所佔的相對位置「量表分

數」將原始分數轉換成各分測驗之量表分數經轉

換後可使分配常態化用以表明八項分測驗在其參

照團體中的相對地位同時也可比較受試者本人內

在能力的優劣

了解分數的意義（此次測驗是將同學的得分對照高一生常模排除高職生的部分）

什麼是百分等級（PR） PR表示與自己同年齡同

性別的同學相比每一百個人

中自己可以贏過多少人因此

百分等級低於 60不代表不及

格一般來說百分等級高於

30代表具有中等程度的能力

分數定義

原始分數即答對的題數

百分等級在 100 個人中自

己相對勝過幾個人

量表分數在高一學生的常

模中自己的相對位置

分數範圍

量表分數 14 ～19 為高分群

量表分數 7～13 已達高一生

之一般水準

量表分數 6 以下為低分群

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

17

以上都是台灣未來教育產業的新主力為了因應產業結構轉型世界各國政府近

年無不大幅投資強化在職教育台灣也不例外所以未來走教育這一條路不見得

一定是當學校老師也有可能到企業人力資源部門或是企管顧問公司任職

而在師培體系中特殊教育系算是一枝獨秀若想從事教職可慎重考慮但前提

是自己是否喜歡與人靠近具備愛心耐心對人關懷等特質

法政學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)

1法律系傳統法律人才已出現飽和跡象光是律師人數就逼近 1 萬大關但具有跨

領域專業的法律人才卻是奇貨可居尤其是「法律＋理工」的科技法務人員「法

律＋商學」的商事法人才「法律＋醫護」的醫療訴訟人才最搶手而各大學也爭

相開設跨領域的法律研究所未來大學時代主修其他專業碩士階段才主修法律

將成為台灣法學教育的重要走向

2政治系台灣選舉密集政治宣傳預算龐大使得民意調查公司政治行銷公關公司

業務應接不暇吸納不少法政人才而從立法院到縣市議會的議員助理向來更是

法政人才的重要舞台

3外交系未來兩岸關係解凍後隨著兩岸談判交涉大門重新開啟台灣國際空間獲得

解放必將需要更多法政背景的兩岸事務與外交人才

管理學群 興趣類型社會型(S)企業型(E)事務型(C)

科系雜多大致皆從企管系衍生包括行銷管理財務管理人力資源管理工業

管理資訊管理等「五管」在企管系都稍有涉獵最好讀到企管研究所不然就專

攻「五管」其中任一專業領域否則若只有大學企管系學位所具備的只是「雜而不

專」的皮毛知識

國內目前行銷科系多為「行銷與流通管理系」較偏重流通管理通常都有建教

合作人力資源管理則僅有中央中山台師大彰師大的研究所較受業界肯定同

樣是管錢財務管理系的出路比會計系多元挑戰性也較高工業管理與科技管理系

畢業生主要從事科技業的生產流程管理供應鏈管理等隨著台灣科技生產線外移

其工作舞台亦移向海外此外產業分析師也有不少是出身工管∕科管系國貿或國企

則是對外語能力特別重視

大陸觀光客來台與賭場的開放對於休閒管理系餐飲與旅館管理系是長期的利

多而兩岸三通也將為運輸管理系帶來一番新局面

18

財經學群 興趣類型企業型(E)事務型(C)

財務金融系與經濟系課程偏重數理計量不適合數學較差者就讀而讀國際企

業系與國際貿易系如果外語能力強特別吃香由於商學各系在校所學科目亦大同小

異企業界用人條件通常僅籠統註明「商學管理科系」不會進一步去做細分選擇

財經學群科系差別是次要的你就讀哪所大學有無碩士學位是否出國留學這

才是主要差別所在

1財務金融系須具備「數理統計」與「電腦資訊能力」的學習條件目前金融業的工

作正在去專業化需要較高專業的職缺所佔比重甚低金融商品設計風險管理是

金融業鍾專業度要求最高的甚至不乏博士級人才若轉往理財專員等業務職學

歷要求較低未來前景維繫於政府開放台灣金融業赴大陸設立分行的步調一旦開

放出路將大為改觀

2會計需要個性穩定度高的人不然工作性質較枯燥近年流動率居高不下近年來

企業 E 化許多會計系改名為會計資訊系會計事務所不只找會計系畢業生也大

量找資管系畢業生須注意的是「企業財務長(CFO)」多由財管系或財金系出身非

會計系

3保險系純保險公司逐漸不敵金控最熱門的精算師是高薪一族

4經濟系所有商學的基礎學科大學念經濟優勢在研究所改念任何商學都很容易

遊憩與運動學群 興趣類型社會型(S)研究型(I)

1隨著高齡社會逼近體育已延伸到「休閒保健管理」除了體適能與健身教練外

其他主要出路包括

保全人員尤其是有武術基礎的特勤隨扈人員

兒童才藝教學包括兒童律動直排輪等各種運動才藝

運動行銷公司專門承辦企業員工活動代管員工健身休閒設施支援企業對

外舉辦行銷活動

運動用品與健身器材銷售業

以戶外活動等體驗式教學協助企業進行員工訓練的業者

2觀光休閒國民旅遊（民宿+地方新節慶+博物館）風氣大盛加上開放大陸客觀光

商機46個國際級觀光旅館正在搶建中但工作普遍薪水低人員流動率高並非

「好玩」的工作

19

伍心理測驗如何運用在選組上

選課選組是孩子在高中生涯中很重要的決定為了讓這個決定能夠符合孩子的各

項特質「知己」的功夫是不可少的接下來我們就運用心理測驗來協助孩子了解自

己的能力和興趣作為選組的參考

一能力的剖析

面對選組的決定時「能力」絕對是必要的考量一般來說能力大致可分二種

一為接受教育或訓練的過程中所學會的實際能力又稱為「成就」例如在學校裡各

科的成績表現另一是尚待發掘的潛在能力又稱為「性向」是孩子在學習表現上可

能達到的水準例如小宇對數理科目的理解力總是令人稱羨不已這很可能是他在

數量邏輯推理方面較有天分這方面的潛能較具優勢

以下我們藉由學業表現及性向測驗來幫助孩子剖析自己的能力

（一）學業表現

在本校發給高一同學的「選組輔導資料表」中將入學以來每次段考各學科成績

組 PR(在同組班群中的百分等級)詳實呈現您可初步了解孩子的學習概況

而為了及早提供資料以便學生及家長一起思考與評估類組的決定「選組輔導資料

表」提前於下學期第二次段考前發給學生須請學生自行填入第二次段考的成績表現

考 試 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR

期末考

組 PR

下

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

當您看到各科成績時可判斷孩子的成績在各班群的相對位置以了解孩子在該

科的大致水準並試著回答以下問題

1在各科表現中孩子較具優勢的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

20

2在各科表現中孩子較感困難的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

3哪些科目若稍加調整應可改善並獲得更佳的表現

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

4整體來說孩子的學科表現較偏向哪一類組

第一類組 第二類組 第三類組 尚無法確定

（二）新編多元性向測驗

在高三自然組的班級中總會有少數幾個意興闌珊的同學當初聽聞學長姊的意

見認為選讀自然組投資報酬率比較高但一年下來對

理科課業實在提不起勁也已錯過轉組時間被迫人在

理組讀的卻是文組課本這樣的戲碼年年都在高三班

上重演他們為何未在高一即時釐清自己的興趣與專

長而延遲到高三才在多方壓力下改弦更張每個孩

子的成熟有不同的時間表教育則是能配合不同孩子

的需要即時給予好的輔導資源幫忙孩子看的遠一

點穩一點當然最後還是讓孩子自己選擇與體驗

為此近幾年推出評量潛在能力的「新編多元性向

測驗」期盼有助於學生了解自己以下有關測驗的內

容分數的解釋與應用等說明如下

【測驗內容】

本測驗共有八項分測驗及學業性向理工性向文科性向等三種組合分數（分別

由二至三項分測驗所組成）各分測驗之題數與施測時間所屬性向列表如下

分測驗 隸屬性向 相關學科

語文推理 學業性向文科性向 國文各科學習

數字推理 學業性向 數學理科相關學習

圖形推理 學業性向理工性向 理科為主的學習

機械推理 理工性向 物理自然領域

空間關係 理工性向 物理幾何美術

中文詞語 文科性向 國文社會領域

英文詞語 英文能力 英文

知覺速度與確度 文書性向 文書處理相關活動

合計

心理測驗到底準不準

心理測驗是經過標準的嚴謹

的研究過程所編製確實能夠

用來解析個人的某些特質然

而有一些干擾因素會使測驗結

果打折扣降低參考的價值

包含測驗時的物質環境（例

如燈光氣候噪音等）心

理環境（例如疲倦心情不

佳等）以及近期有無做過相同

測驗等因此解讀性向測驗結

果時務必留意有無受到這些

因素的影響

21

【分數解釋與應用】

每位受測學生會收到「新編多元性向測驗側面圖」（本校已於四月中旬發給高一全

體學生）學生可依據此結果分析適合自己的高中

課程及大學校系除了各科的量表分數外為讓學生

瞭解自己在團體中的相對位置

報告中除了原始分數外尚有「百分等級」表

示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置用途

為了解受試者在團體中所佔的相對位置「量表分

數」將原始分數轉換成各分測驗之量表分數經轉

換後可使分配常態化用以表明八項分測驗在其參

照團體中的相對地位同時也可比較受試者本人內

在能力的優劣

了解分數的意義（此次測驗是將同學的得分對照高一生常模排除高職生的部分）

什麼是百分等級（PR） PR表示與自己同年齡同

性別的同學相比每一百個人

中自己可以贏過多少人因此

百分等級低於 60不代表不及

格一般來說百分等級高於

30代表具有中等程度的能力

分數定義

原始分數即答對的題數

百分等級在 100 個人中自

己相對勝過幾個人

量表分數在高一學生的常

模中自己的相對位置

分數範圍

量表分數 14 ～19 為高分群

量表分數 7～13 已達高一生

之一般水準

量表分數 6 以下為低分群

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

18

財經學群 興趣類型企業型(E)事務型(C)

財務金融系與經濟系課程偏重數理計量不適合數學較差者就讀而讀國際企

業系與國際貿易系如果外語能力強特別吃香由於商學各系在校所學科目亦大同小

異企業界用人條件通常僅籠統註明「商學管理科系」不會進一步去做細分選擇

財經學群科系差別是次要的你就讀哪所大學有無碩士學位是否出國留學這

才是主要差別所在

1財務金融系須具備「數理統計」與「電腦資訊能力」的學習條件目前金融業的工

作正在去專業化需要較高專業的職缺所佔比重甚低金融商品設計風險管理是

金融業鍾專業度要求最高的甚至不乏博士級人才若轉往理財專員等業務職學

歷要求較低未來前景維繫於政府開放台灣金融業赴大陸設立分行的步調一旦開

放出路將大為改觀

2會計需要個性穩定度高的人不然工作性質較枯燥近年流動率居高不下近年來

企業 E 化許多會計系改名為會計資訊系會計事務所不只找會計系畢業生也大

量找資管系畢業生須注意的是「企業財務長(CFO)」多由財管系或財金系出身非

會計系

3保險系純保險公司逐漸不敵金控最熱門的精算師是高薪一族

4經濟系所有商學的基礎學科大學念經濟優勢在研究所改念任何商學都很容易

遊憩與運動學群 興趣類型社會型(S)研究型(I)

1隨著高齡社會逼近體育已延伸到「休閒保健管理」除了體適能與健身教練外

其他主要出路包括

保全人員尤其是有武術基礎的特勤隨扈人員

兒童才藝教學包括兒童律動直排輪等各種運動才藝

運動行銷公司專門承辦企業員工活動代管員工健身休閒設施支援企業對

外舉辦行銷活動

運動用品與健身器材銷售業

以戶外活動等體驗式教學協助企業進行員工訓練的業者

2觀光休閒國民旅遊（民宿+地方新節慶+博物館）風氣大盛加上開放大陸客觀光

商機46個國際級觀光旅館正在搶建中但工作普遍薪水低人員流動率高並非

「好玩」的工作

19

伍心理測驗如何運用在選組上

選課選組是孩子在高中生涯中很重要的決定為了讓這個決定能夠符合孩子的各

項特質「知己」的功夫是不可少的接下來我們就運用心理測驗來協助孩子了解自

己的能力和興趣作為選組的參考

一能力的剖析

面對選組的決定時「能力」絕對是必要的考量一般來說能力大致可分二種

一為接受教育或訓練的過程中所學會的實際能力又稱為「成就」例如在學校裡各

科的成績表現另一是尚待發掘的潛在能力又稱為「性向」是孩子在學習表現上可

能達到的水準例如小宇對數理科目的理解力總是令人稱羨不已這很可能是他在

數量邏輯推理方面較有天分這方面的潛能較具優勢

以下我們藉由學業表現及性向測驗來幫助孩子剖析自己的能力

（一）學業表現

在本校發給高一同學的「選組輔導資料表」中將入學以來每次段考各學科成績

組 PR(在同組班群中的百分等級)詳實呈現您可初步了解孩子的學習概況

而為了及早提供資料以便學生及家長一起思考與評估類組的決定「選組輔導資料

表」提前於下學期第二次段考前發給學生須請學生自行填入第二次段考的成績表現

考 試 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR

期末考

組 PR

下

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

當您看到各科成績時可判斷孩子的成績在各班群的相對位置以了解孩子在該

科的大致水準並試著回答以下問題

1在各科表現中孩子較具優勢的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

20

2在各科表現中孩子較感困難的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

3哪些科目若稍加調整應可改善並獲得更佳的表現

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

4整體來說孩子的學科表現較偏向哪一類組

第一類組 第二類組 第三類組 尚無法確定

（二）新編多元性向測驗

在高三自然組的班級中總會有少數幾個意興闌珊的同學當初聽聞學長姊的意

見認為選讀自然組投資報酬率比較高但一年下來對

理科課業實在提不起勁也已錯過轉組時間被迫人在

理組讀的卻是文組課本這樣的戲碼年年都在高三班

上重演他們為何未在高一即時釐清自己的興趣與專

長而延遲到高三才在多方壓力下改弦更張每個孩

子的成熟有不同的時間表教育則是能配合不同孩子

的需要即時給予好的輔導資源幫忙孩子看的遠一

點穩一點當然最後還是讓孩子自己選擇與體驗

為此近幾年推出評量潛在能力的「新編多元性向

測驗」期盼有助於學生了解自己以下有關測驗的內

容分數的解釋與應用等說明如下

【測驗內容】

本測驗共有八項分測驗及學業性向理工性向文科性向等三種組合分數（分別

由二至三項分測驗所組成）各分測驗之題數與施測時間所屬性向列表如下

分測驗 隸屬性向 相關學科

語文推理 學業性向文科性向 國文各科學習

數字推理 學業性向 數學理科相關學習

圖形推理 學業性向理工性向 理科為主的學習

機械推理 理工性向 物理自然領域

空間關係 理工性向 物理幾何美術

中文詞語 文科性向 國文社會領域

英文詞語 英文能力 英文

知覺速度與確度 文書性向 文書處理相關活動

合計

心理測驗到底準不準

心理測驗是經過標準的嚴謹

的研究過程所編製確實能夠

用來解析個人的某些特質然

而有一些干擾因素會使測驗結

果打折扣降低參考的價值

包含測驗時的物質環境（例

如燈光氣候噪音等）心

理環境（例如疲倦心情不

佳等）以及近期有無做過相同

測驗等因此解讀性向測驗結

果時務必留意有無受到這些

因素的影響

21

【分數解釋與應用】

每位受測學生會收到「新編多元性向測驗側面圖」（本校已於四月中旬發給高一全

體學生）學生可依據此結果分析適合自己的高中

課程及大學校系除了各科的量表分數外為讓學生

瞭解自己在團體中的相對位置

報告中除了原始分數外尚有「百分等級」表

示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置用途

為了解受試者在團體中所佔的相對位置「量表分

數」將原始分數轉換成各分測驗之量表分數經轉

換後可使分配常態化用以表明八項分測驗在其參

照團體中的相對地位同時也可比較受試者本人內

在能力的優劣

了解分數的意義（此次測驗是將同學的得分對照高一生常模排除高職生的部分）

什麼是百分等級（PR） PR表示與自己同年齡同

性別的同學相比每一百個人

中自己可以贏過多少人因此

百分等級低於 60不代表不及

格一般來說百分等級高於

30代表具有中等程度的能力

分數定義

原始分數即答對的題數

百分等級在 100 個人中自

己相對勝過幾個人

量表分數在高一學生的常

模中自己的相對位置

分數範圍

量表分數 14 ～19 為高分群

量表分數 7～13 已達高一生

之一般水準

量表分數 6 以下為低分群

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

19

伍心理測驗如何運用在選組上

選課選組是孩子在高中生涯中很重要的決定為了讓這個決定能夠符合孩子的各

項特質「知己」的功夫是不可少的接下來我們就運用心理測驗來協助孩子了解自

己的能力和興趣作為選組的參考

一能力的剖析

面對選組的決定時「能力」絕對是必要的考量一般來說能力大致可分二種

一為接受教育或訓練的過程中所學會的實際能力又稱為「成就」例如在學校裡各

科的成績表現另一是尚待發掘的潛在能力又稱為「性向」是孩子在學習表現上可

能達到的水準例如小宇對數理科目的理解力總是令人稱羨不已這很可能是他在

數量邏輯推理方面較有天分這方面的潛能較具優勢

以下我們藉由學業表現及性向測驗來幫助孩子剖析自己的能力

（一）學業表現

在本校發給高一同學的「選組輔導資料表」中將入學以來每次段考各學科成績

組 PR(在同組班群中的百分等級)詳實呈現您可初步了解孩子的學習概況

而為了及早提供資料以便學生及家長一起思考與評估類組的決定「選組輔導資料

表」提前於下學期第二次段考前發給學生須請學生自行填入第二次段考的成績表現

考 試 國文 英文 數學 歷史 地理 公民 物理 化學 生物 地科

上

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR

期末考

組 PR

下

學

期

第一次段考

組 PR

第二次段考

組 PR -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

當您看到各科成績時可判斷孩子的成績在各班群的相對位置以了解孩子在該

科的大致水準並試著回答以下問題

1在各科表現中孩子較具優勢的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

20

2在各科表現中孩子較感困難的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

3哪些科目若稍加調整應可改善並獲得更佳的表現

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

4整體來說孩子的學科表現較偏向哪一類組

第一類組 第二類組 第三類組 尚無法確定

（二）新編多元性向測驗

在高三自然組的班級中總會有少數幾個意興闌珊的同學當初聽聞學長姊的意

見認為選讀自然組投資報酬率比較高但一年下來對

理科課業實在提不起勁也已錯過轉組時間被迫人在

理組讀的卻是文組課本這樣的戲碼年年都在高三班

上重演他們為何未在高一即時釐清自己的興趣與專

長而延遲到高三才在多方壓力下改弦更張每個孩

子的成熟有不同的時間表教育則是能配合不同孩子

的需要即時給予好的輔導資源幫忙孩子看的遠一

點穩一點當然最後還是讓孩子自己選擇與體驗

為此近幾年推出評量潛在能力的「新編多元性向

測驗」期盼有助於學生了解自己以下有關測驗的內

容分數的解釋與應用等說明如下

【測驗內容】

本測驗共有八項分測驗及學業性向理工性向文科性向等三種組合分數（分別

由二至三項分測驗所組成）各分測驗之題數與施測時間所屬性向列表如下

分測驗 隸屬性向 相關學科

語文推理 學業性向文科性向 國文各科學習

數字推理 學業性向 數學理科相關學習

圖形推理 學業性向理工性向 理科為主的學習

機械推理 理工性向 物理自然領域

空間關係 理工性向 物理幾何美術

中文詞語 文科性向 國文社會領域

英文詞語 英文能力 英文

知覺速度與確度 文書性向 文書處理相關活動

合計

心理測驗到底準不準

心理測驗是經過標準的嚴謹

的研究過程所編製確實能夠

用來解析個人的某些特質然

而有一些干擾因素會使測驗結

果打折扣降低參考的價值

包含測驗時的物質環境（例

如燈光氣候噪音等）心

理環境（例如疲倦心情不

佳等）以及近期有無做過相同

測驗等因此解讀性向測驗結

果時務必留意有無受到這些

因素的影響

21

【分數解釋與應用】

每位受測學生會收到「新編多元性向測驗側面圖」（本校已於四月中旬發給高一全

體學生）學生可依據此結果分析適合自己的高中

課程及大學校系除了各科的量表分數外為讓學生

瞭解自己在團體中的相對位置

報告中除了原始分數外尚有「百分等級」表

示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置用途

為了解受試者在團體中所佔的相對位置「量表分

數」將原始分數轉換成各分測驗之量表分數經轉

換後可使分配常態化用以表明八項分測驗在其參

照團體中的相對地位同時也可比較受試者本人內

在能力的優劣

了解分數的意義（此次測驗是將同學的得分對照高一生常模排除高職生的部分）

什麼是百分等級（PR） PR表示與自己同年齡同

性別的同學相比每一百個人

中自己可以贏過多少人因此

百分等級低於 60不代表不及

格一般來說百分等級高於

30代表具有中等程度的能力

分數定義

原始分數即答對的題數

百分等級在 100 個人中自

己相對勝過幾個人

量表分數在高一學生的常

模中自己的相對位置

分數範圍

量表分數 14 ～19 為高分群

量表分數 7～13 已達高一生

之一般水準

量表分數 6 以下為低分群

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

20

2在各科表現中孩子較感困難的科目是

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

3哪些科目若稍加調整應可改善並獲得更佳的表現

這些科目較偏向第一類組 第二類組 第三類組 橫跨不同類組

4整體來說孩子的學科表現較偏向哪一類組

第一類組 第二類組 第三類組 尚無法確定

（二）新編多元性向測驗

在高三自然組的班級中總會有少數幾個意興闌珊的同學當初聽聞學長姊的意

見認為選讀自然組投資報酬率比較高但一年下來對

理科課業實在提不起勁也已錯過轉組時間被迫人在

理組讀的卻是文組課本這樣的戲碼年年都在高三班

上重演他們為何未在高一即時釐清自己的興趣與專

長而延遲到高三才在多方壓力下改弦更張每個孩

子的成熟有不同的時間表教育則是能配合不同孩子

的需要即時給予好的輔導資源幫忙孩子看的遠一

點穩一點當然最後還是讓孩子自己選擇與體驗

為此近幾年推出評量潛在能力的「新編多元性向

測驗」期盼有助於學生了解自己以下有關測驗的內

容分數的解釋與應用等說明如下

【測驗內容】

本測驗共有八項分測驗及學業性向理工性向文科性向等三種組合分數（分別

由二至三項分測驗所組成）各分測驗之題數與施測時間所屬性向列表如下

分測驗 隸屬性向 相關學科

語文推理 學業性向文科性向 國文各科學習

數字推理 學業性向 數學理科相關學習

圖形推理 學業性向理工性向 理科為主的學習

機械推理 理工性向 物理自然領域

空間關係 理工性向 物理幾何美術

中文詞語 文科性向 國文社會領域

英文詞語 英文能力 英文

知覺速度與確度 文書性向 文書處理相關活動

合計

心理測驗到底準不準

心理測驗是經過標準的嚴謹

的研究過程所編製確實能夠

用來解析個人的某些特質然

而有一些干擾因素會使測驗結

果打折扣降低參考的價值

包含測驗時的物質環境（例

如燈光氣候噪音等）心

理環境（例如疲倦心情不

佳等）以及近期有無做過相同

測驗等因此解讀性向測驗結

果時務必留意有無受到這些

因素的影響

21

【分數解釋與應用】

每位受測學生會收到「新編多元性向測驗側面圖」（本校已於四月中旬發給高一全

體學生）學生可依據此結果分析適合自己的高中

課程及大學校系除了各科的量表分數外為讓學生

瞭解自己在團體中的相對位置

報告中除了原始分數外尚有「百分等級」表

示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置用途

為了解受試者在團體中所佔的相對位置「量表分

數」將原始分數轉換成各分測驗之量表分數經轉

換後可使分配常態化用以表明八項分測驗在其參

照團體中的相對地位同時也可比較受試者本人內

在能力的優劣

了解分數的意義（此次測驗是將同學的得分對照高一生常模排除高職生的部分）

什麼是百分等級（PR） PR表示與自己同年齡同

性別的同學相比每一百個人

中自己可以贏過多少人因此

百分等級低於 60不代表不及

格一般來說百分等級高於

30代表具有中等程度的能力

分數定義

原始分數即答對的題數

百分等級在 100 個人中自

己相對勝過幾個人

量表分數在高一學生的常

模中自己的相對位置

分數範圍

量表分數 14 ～19 為高分群

量表分數 7～13 已達高一生

之一般水準

量表分數 6 以下為低分群

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

21

【分數解釋與應用】

每位受測學生會收到「新編多元性向測驗側面圖」（本校已於四月中旬發給高一全

體學生）學生可依據此結果分析適合自己的高中

課程及大學校系除了各科的量表分數外為讓學生

瞭解自己在團體中的相對位置

報告中除了原始分數外尚有「百分等級」表

示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置用途

為了解受試者在團體中所佔的相對位置「量表分

數」將原始分數轉換成各分測驗之量表分數經轉

換後可使分配常態化用以表明八項分測驗在其參

照團體中的相對地位同時也可比較受試者本人內

在能力的優劣

了解分數的意義（此次測驗是將同學的得分對照高一生常模排除高職生的部分）

什麼是百分等級（PR） PR表示與自己同年齡同

性別的同學相比每一百個人

中自己可以贏過多少人因此

百分等級低於 60不代表不及

格一般來說百分等級高於

30代表具有中等程度的能力

分數定義

原始分數即答對的題數

百分等級在 100 個人中自

己相對勝過幾個人

量表分數在高一學生的常

模中自己的相對位置

分數範圍

量表分數 14 ～19 為高分群

量表分數 7～13 已達高一生

之一般水準

量表分數 6 以下為低分群

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

22

測驗項目

一選擇「自然組」除了考慮理工性向之外請一併考量「數字推理」的表現

二選擇「社會組」特別考量「語文推理」「中文詞語」

測驗名稱 測量內容 預測能力與職業

語文推理

測驗

測量你推斷兩對字詞所含意義之

間關係的能力

1學業表現

2職業例如廣告業出版業法律教育新

聞等工作能否勝任的情形

數字推理

測驗

測量你的數學推理能力

（本測驗較不強調計算的熟練

度）

1對數學物理資訊科學工程及化學等理工學

科的學習成績

2職業例如會計實驗室研究工作電腦程式

設計工作科技研發工作等的成就

圖形推理測

驗（即抽象

推理）

測量你對各種抽象的圖形或符號

線索變化的推斷能力（非語文的

推理能力）

對自然數學電腦程式設計機械製圖及精

修物件等學科或職場工作之學習

機械推理

測驗

測量你在應用基本的機械原理

工具配件及物理力學原理的能

力

1學到修理裝配和操作複雜的機械裝置的成功

率

2職業例如機械工程師資訊工程師機械操

作員玩具和日常用具設計或製造人員優秀木

匠

空間關係

測驗

了解你在測量方位空間關係的視

覺領悟力注意力以及觀察力

圖樣記憶力

從事駕駛地政測量製圖建築藝術及室內

設計等的能力

中文詞語

測驗

測量你辨認同義詞之中文成語

以及連接中文俗諺上下片語之使

用能力

1選擇文組就讀的能力

2職業例如秘書作家圖書館員

編輯人員等工作

英文詞語

測驗

測量你辨別意義相近英文詞彙及

校正英文語法錯誤的能力

1研究所之各科學習研究工作所需能力

2職業例如秘書大眾傳播人員外交人員

寫作人員圖書館員貿易人員等工作

知覺速度與

確度測驗

測量你快速又準確的視知覺能力

和短暫記憶力（即文書性向）

職業例如文書工作（如文件歸檔與建檔）

資訊處理秘書工作（如研判相關文稿）等工作

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

23

二興趣的了解

興趣是我們在從事不同活動時心中所產生的樂趣和滿足感當面對自己感興趣

的事時往往能夠以穩定持久的熱情投入其中而不以為苦所以配合興趣選組選系

便能樂在學習若依興趣選擇職業也常能樂在工作探索個人興趣的方式除了從

生活經驗中加以留意之外目前高中生最常用來分析興趣的心理測驗是「大考中心興

趣量表(線上版)」這是一份讓高中以上學生了解自己的興趣特質進而協助生涯規劃

的參考工具有關興趣量表的測驗結果該如何解讀呢請詳見以下的說明

（一）測驗簡介

大考中心興趣量表（線上版）可以幫助我們了解自己並作為高中生涯輔導選

組及選擇校系的參考一般高中皆於高一上學期實施及解釋學生可於測驗完成後自

行線上瀏覽結果

1 請上網輸入網址httpscareerceecedutw進入大考中心興趣量表(線上版)專區

2 點選網頁右卡方【登入】【學生登入】

3 輸入帳號（即身分證字號）密碼（每位學生皆有個人預設之密碼）

（二）六種興趣類型的內涵

美國心理學家何倫（Holland 1973）將人的性格與外在環境分為六種類型不同性

格的人傾向發展出不同的興趣以下呈現六種類型的內涵並針對各類型與類組的關

係加以說明

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

實

用

型

（R）

情緒內斂有耐性坦誠直率寧願行動不多言喜歡

在實際需動手的環境中從事明確固定的工作依既定

規則一步一步製造完成有實際用途的物品對機械與

工具等事務較有興趣生活上以實用為重眼前的事重

於未來的想像較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子

土木建築農業等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計

一類 二類 三類

研

究

型

（I）

善於觀察思考分析與推理喜歡動腦解決問題並追

根究底不喜歡被指引不喜歡很多規矩和時間壓力

能提出新的想法和策略對細節較無興趣不太在乎別

人的看法喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事

生物化學醫藥數學天文等工作

資訊工程數

理化醫藥衛

生生命科學

生物資源地理

與環境建築與

設計體育

一類 二類 三類

藝

術

型

（A）

直覺敏感善於表達和創新喜歡藉文字聲音色彩

或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業但不

要被忽略在無拘無束的環境下工作效率最好生活的

目的就是創造不平凡的事務不喜歡管人和被人管和

朋友的關係較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫

設計舞蹈等工作

建築與設計藝

術大眾傳播

外語文史哲

一類 二類 三類

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

24

類型 性格特徵與心理特質 相關學群 偏向類組

社

會

型

（S）

對人和善容易相處關心自己和別人的感受喜歡傾

聽和了解別人解決別人的衝突喜歡教導別人幫助

他人成長不愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體

盡力交友廣闊關心別人勝於工作喜歡從事教師

輔導社會工作醫護宗教等相關工作

醫藥衛生社會與

心理大眾傳播

外語文史哲教

育法政管理

體育

一類 二類 三類

企

業

型

（E）

精力旺盛生活緊湊好冒險競爭做事有計畫並立刻

行動不願花太多時間仔細研究希望擁有權力去改善

不合理的事善用說服力和組織能力希望自己的表現

被他人肯定並成為團體的焦點人物不以現階段的成

就為滿足也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理

銷售司法從政等工作

社會與心理

教育法政管理

財經

一類 二類 三類

事

務

型

（C）

個性謹慎做事講求規矩和精確喜歡在清楚規範下工

作做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率

精確仔細可靠而有信用生活哲學是穩紮穩打不

喜歡改變或創新也不喜歡冒險或領導會選擇和自己

志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計

秘書操作事務機器等相關工作

管理財經 一類 二類 三類

資料來源彙整自金樹人林幸台陳清平區雅倫編（2001）興趣量表使用手冊（高中版）臺北市財團法人大學入學考試中心基金會

承上所述興趣代碼不但反映個人的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質性

格因此利用此量表來了解自我時必須一併考慮兩者核對自己平時對自我的觀察

與認識有關興趣代碼與類組的關聯性歸納整理如下

1 R（實用型）I（研究型）較偏向自然組

2 E（企業型）C（事務型）較偏向社會組且與管理財經學群最相關

3各類型中與生物科的學習最具關聯性的是 I（研究型）可作為選擇第三類組的考量

（三）測驗結果解釋

興趣量表的測驗結果不但反映自己的興趣喜好同時也會呈現一個人的特質

性格因此利用這個量表來了解自我時可將兩者一併考慮並依照以下方式來解讀

1各類型分數的意義與興趣代碼

興趣量表把個人特質及喜好工作類型等分成實用型（R）研究型（I）藝術

型（A）社會型（S）企業型（E）事務型（C）每一種類型各有30道題目各

題凡選擇「非常喜歡」者得3分「喜歡」者得2分「不喜歡」者得1分「非常不喜

歡」者得0分分別計算其總分故全答「非常喜歡」可得90分全答「喜歡」得60分

全答「不喜歡」也有30分因此可推測

60分以上表示明確喜歡此類型45分上下表示普通喜歡30分以下則表示非常不喜歡

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

25

輔導老師的小叮嚀

1 做心理測驗時個人的答題反應風格有時也會影響測驗結果例如有些同學作答時

鮮少回答「非常喜歡」或「非常不喜歡」僅在「喜歡」與「不喜歡」之間做選擇

那麼得到的分數就容易呈現不高也不低的現象找不到自己特別突出的類型

2 同樣分數所代表的喜歡程度會有出入因此要有彈性的對照上面的分數意義且也要

避免直接與別人比較分數高低

3 如前所述興趣量表測驗結果所呈現的除了個人興趣喜好之外亦可能是一個人的

特質性格因此最高分類型不一定是受試同學最想從事的類型領域因為它可能反

映出的是個性特質的部分例如藝術型分數最高的人並不一定表示其興趣在於

從事文學美術或音樂方面的工作卻可能意味著此人傾向不受傳統束縛不喜歡被

管思想飛躍活潑喜歡用自己的方式行事

2興趣代碼

六種類型並非完全獨立所以大多數人具有某一型的特點並兼具有其他一二型的特

徵你最高分的前三種類型組成「興趣代碼」如果兩碼之間分數相差不到5分則兩碼的位

置也可以互換第一高分與第二高分相差28分以上者興趣代碼為單碼或第一高分與第二

高分相差20分以上且第二高分高於第三高分10分以下者興趣代碼為單碼第二高分與第

三高分相差16分以上且第三高分高第四高分10分以下者興趣代碼為雙碼若第三高分與

第四同分則依據抓周決定第三碼若第三第四高分都出現在抓周或都不出現在抓周則

以隨機方式決定為第三碼代表你是單碼或雙碼每人至少1組至多6組興趣代碼

3抓週三碼

抓週三碼通常反映個人內心深處的渴望如果和「興趣代碼」一致或相近表示興趣類

型呈現穩定狀態如果不一致時有可能興趣類型還會改變代表你在答案卡上沒有完整作

答抓週三題

4諧和度興趣是否穩定

諧和度代表興趣代碼和抓週三碼相同程度的高低5或6等級表示諧和度高即個人興趣

類型較為穩定4等級表示諧和度中上3或2等級表示諧和度普通0或1等級表示諧和度低

代表你的抓週三碼不完整系統無法計算諧和度

輔導老師的小叮嚀

如果說興趣代碼是測驗所提供的客觀結果那麼抓週三碼讓同學直接從六種類型

中挑選出前三個喜歡的所評量的則是主觀自我當興趣代碼與抓週三碼一致

時其主客觀結果是一致的表示這個人的興趣處在諧和穩定的狀態

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

26

5區分值興趣是否明顯

區分值是幫助你瞭解興趣特質差異的程度區分值大於或等於3代表各類型分數差別大

興趣特質較為鮮明而區分值小於3代表各類型的分數都很接近建議和輔導相關人員進一

步討論

Q甲生和乙生哪一位同學的興趣較明顯呢

A甲生的曲線有明顯的高低起伏意味著其對某些類型特別喜歡因此他的興趣較為明顯

6興趣光譜

興趣光譜是將興趣代碼的前兩碼(稱為小六碼)再加上6個單碼(稱為大六碼)共計36組

興趣碼按著Holland理論在光譜上以環狀呈現遠近關係R兩旁是RCRI次近是RARE

離R最遠是S在光譜上興趣碼隔的愈遠愈不相似系統自動呈現興趣分數對照出專屬的小六

碼在興趣光譜中點選自己所屬或任一小六碼即可開啟網頁了解小六碼的自我素描以及喜

歡的學類組別與職業

7學群地圖

在興趣光譜中可藉小六碼獲知有興趣的學群在學群地圖上找到這些學群的位置即

可了解學群間的關係學群地圖上有18學群也標記六個類型的位置地圖左方多是文組相

關學群右方則是理組相關學群上方是與數據有關的財務金融資訊學群下方是以創意

為主的設計大眾傳播學群右方關注儀表器具的工程與數理化學群左方是重視人群的社

會與心理法政與企管學群在地圖上點選學群可閱覽該學群介紹及相關學類介紹

8生涯交通圖

類型 RR II AA SS EE CC

70

60

50

40

30

20

10

0

分數 甲

乙

輔導老師的小叮嚀

1 區分值小於 3但六型分數都是

高分表示自己興趣廣泛對許

多事物都感興趣都想嘗試如

果某些特定科目較具優勢則選

組的問題較為單純但如果各科

表現皆不佳則建議進一步找輔

導老師討論

2 區分值小於 3且六型分數都是

低分有可能自己的生活經驗較

少對許多事物都以「不喜歡」

來作答或者作答時受情緒影

響因不想作答而通通答「不喜

歡」或「非常不喜歡」

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

27

運用興趣代碼可適配出有興趣的職業惟職業的能耐需經過個人與學院的培養它不一

定經由特定的科系對應特定的學系如成為程式設計師前可能是念資訊工程數學資訊

管理從基礎學系或整合學系都可能從事相似的職業彷如不同的交通路線都能到達特定的

地點此稱為生涯交通圖

本測驗系統將工作世界依據興趣相近程度區分成16個領域以交通圖的概念引導同學從

科系的學習到達理想職業隨著學習發展每個領域都有至多四站

(1)基礎學系該領域最早發展學系如社會心理最早發展是人類或心理工程科技是以物理

或化學為開山鼻主

(2)衍生學系基礎學系的細分或分支如諮商輔導是心理的分支或是較應用的學系如資

工是數學的應用學系

(3)整合學系該系的主要學習內容包括多個學系或職業概念

(4)職業發展在同一領域的基礎衍生或整合學系未來都能融合在相似的職業發展中此

即條條大路通羅馬

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

選課選組說明會簡報 國立中和高中選課選組家長會

三類高一生選課選組

陳玉芳【中和高中輔導團隊】

01

國立中和高中選課選組家長會

研讀的科目科系的選擇升學與就業的方向未來成就發揮的空間helliphellip

02

國立中和高中選課選組家長會

假如發現選擇的類組

不適合自己那可能會怎麼樣

03

國立中和高中選課選組家長會

選擇類組時每個選擇背後都可能有優劣勢有時找不到最適合的但清

楚知道哪一個很不適合自己

04

國立中和高中選課選組家長會

三類

做決定其他助力或阻力

環境

目標願景生活型態

自我認識

類組考科升學方案

類組校系資訊

「選組」是高中生涯重要的抉擇

05

28

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

選組並不是為了滿足別人的評價更重要的是找出較適合自己的方向發展能力和興趣並為這個決定負責

06

國立中和高中選課選組家長會

bull 三個類組有何差異各類組的課程內容及所對應的大學學群

從學測指考職場趨勢來看類組選擇

bull 如何運用心理測驗協助「選組」興趣性向風格測驗解析

bull 面對選組議題的親子溝通

07

國立中和高中選課選組家長會

三個類組的差異

bull 各類組對應的學系不同ndash未來職涯選擇跟著不同

bull 各類組重點考科不同ndash不同屬性的學系著重不同的科目

bull 各類組課程配置不同ndash課程學分比重不一培養不同的能力

類組考科升學方案

類組校系資訊

08

國立中和高中選課選組家長會

第一部分類組 VS 考試考科

【各類組重點考科】

09

國立中和高中選課選組家長會

當前的升學管道--甄選入學比例逐年提高

一般大學

其他學校

考試入學繁推 申請(一般大學) +

軍 警大+

1542 5178

一仟餘人 780人

+2332

+ 其他

948

+ 警專

278人

申請(科技大學)

約70校招收近一萬人

+

高一二校排學測成績醫學系另有規定

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試專業筆試等)

約7設學測門檻指考成績決定高下

學測成績在校成績指定項目甄試(書審面試等)

學測在校成績體檢複試 警專筆試複試

獨招體育績優身心障礙等

10

29

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

108學年度招生資料

14

管道 核定 比例 107(回流後)

申請入學54978人

(去年56060人)5178 3969

繁星推薦16371人

(去年16993人)1542 1332

考試分發24758人

(去年25460人)2332 3698

其他10076人

(去年10371人)948 1001

11

重要考試

重要升學考試

學測 指考 英聽 術科

【學習歷程】英文檢定（例英檢多益等）第二外語檢定（例日檢）數學檢定（例ＡＭＣ）資訊檢定hellip其他競賽或活動參與

12

108年申請入學之學測英聽檢定標準校系數

國文 英文 數學 社會 自然 英聽

頂標 30 55 52 6 40 A級14

前標 159 226 167 61 111 B級38

均標 447 576 417 139 285 C級10

後標 138 190 148 49 96 --

底標 327 115 99 134 57 --

均標以上 304 409 304 98 208

檢定校系 1101 1162 883 389 589 62

不檢定校系 991 930 1209 1703 1503 2030

書審資料選用高中英聽測驗英檢之校系數322個系組

bull 學群工程gt財經gt 資訊gt外語gt管理bull 大學淡大台大成大台師大

13

重要考試測驗 學測 指考 英聽 術科

目的測驗基本學科知能是否具備大學強調重要學科知識

的能力

生活及課堂學習英語聽解能力

音美體之術科能力

時間 高三寒假高三畢業暑假

0701-03每年10月12月 學測後辦理

考科範圍

國(選擇題1-5冊)

國寫英(1-5冊)數(1-4冊)社(1-4冊)(歷地公)

自(1-4冊)(物化生

科)

大學採計至多四科

國英數甲數乙歷地公物化生(範圍1~6冊)自行選考

大學採計3～5科

1-4冊高中英文常用4500字詞為主

大學擇優採計

音樂 (主修副修樂

理聽寫視唱等)

美術 (素描彩繪技法

創意表現水墨書畫美術鑑賞等)

體育 (60M立姿快

跑20 秒反覆側步1分鐘屈膝仰臥起坐立定連續三次跳 1600 M跑走)

用途一般大學科技校院軍校警大國外

一般大學 一般大學 一般大學

14

國立中和高中選課選組家長會高中類組 vs考科

高中

社會組

一類

國英數

社

國英數乙

史地公

自然組

二類（理工）

國英數

自

國英數甲

物化

三類（醫農）

國英數

自

國英數甲

物化生

【學測】

【指考】

五科至多採計四科

十科至多採計三~五科

15

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例2(二類成大工業設計學系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

工業設計學系

英文(均標)

數學(均標)

國文 times100

英文 times150

數學甲times100

物理 times150

化學 times100

1 英文

2 物理

3 數學甲

---

16

30

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

國立中和高中選課選組家長會

簡章範例3(三類陽明醫檢系)

學系學科能力測驗及英語聽力檢定標準

指定考試採計科目及方法

同分參酌順序

醫學生物技術暨檢驗學系

英文(均標)

國文 times100

英文 times125

數學甲times100

化學 times125

生物 times125

1 英文

2 化學

3 生物---

17

國立中和高中選課選組家長會

第二部分類組VS課程

【各類組的課程】

18

國立中和高中選課選組家長會

學測及指考範圍

高一 高二 高三

國文 高一國文(必修) 高二國文(必修) 高三上國文高三下國文

英文 高一英文(必修) 高二英文(必修) 高三上英文高三下英文

數學 高一數學(必修)

高二數學A版 (必修)

備註本校社會組自然組皆採用高二數學B

版

社會組高三數學乙I(選修)高三數學乙II(選修)

自然組高三數學甲I(選修)高三數學甲II(選修)

社會高一歷史(必修)

高一地理(必修)

高一公民與社會(必修)

高二歷史(必修)

高二地理(必修)

高二公民與社會(必修)

高三選修科目歷史高三選修科目地理高三選修科目公民與社會

自然

基礎物理一(必修)

基礎化學一(必修)

基礎生物(1)主題1~3

基礎地球科學(主題1~5)

基礎物理二A(必修)

基礎化學二(必修)

基礎生物(1)主題4~6

基礎地球科學(主題6~8)

基礎物理二B(必修)選修物理基礎化學三(必修)選修化學基礎生物(2)(應用生物)(必修)

選修生物

19

國立中和高中選課選組家長會

自然科(文理組比一比)（以物理化學為例）

高二上學期 高二下學期 高三上下學期

社會組基礎化學(二)每週3節(1學期)

基礎物理(二)A每週2節(1學期)--

自然組

基礎化學(二)每週35節

基礎化學(三)每週35節

選修化學(上)(下)二類每週6節三類每週5節

基礎物理(二)B每週３5節

選修物理(上)(下)二類每週6節三類每週5節

20

國立中和高中選課選組家長會學測「自然科」測驗範圍

25

年級 科目 考題 計分

高一基礎物理(一)

基礎化學(一)

基礎生物(1)(主題1～3)

基礎地科(主題1～5)

各出10題皆傳統題(共40題)

每題計分滿分80分

高二基礎物理(二)A

基礎化學(二)

基礎生物(1)(主題4～6)

基礎地科(主題6～8)

各出7題科學推理5題學科知識2題(共28題)

可全部作答其中答對24題即得滿分48分

若想要提早申請上大學一定要掌握好高一二的範圍

若第壹部分考題全答對約12～13級分

21

國立中和高中選課選組家長會

理科－數學－物理－化學－生物

如果孩子要選理組

升高二之後的課程難度與負擔

22

31

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

國立中和高中選課選組家長會

物理化學生物－課程的負擔

bull 相較於高二的難度國中和高一的物化生只是皮毛而已

bull 以課程的份量及學習模式來說高二物理及化

學等同於數學科

bull 生物理解為前提記憶下功夫（需數化基礎）

課業難度

年級高一 高二 高三

高

低

23

國立中和高中選課選組家長會

物理化學－學習的策略

bull 學生需要從

bull 聽課時須十分專注緊緊跟隨老師的邏輯思考模式來推演

bull 數理化的最佳學習策略及時的複習＋適當的提問

bull 數理化課程具累積性緊跟進度可大幅降低學習難度增加學習效率

28

四選一的判斷能力 邏輯推理的能力

24

國立中和高中選課選組家長會

高中物理在文理組的差異

基礎物理(一)

基礎物理(二)A

基礎物理(二)B上

基礎物理(二)B下

選修物理(上)

選修物理(下)

25

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於拋體運動你該知道甚麼hellip

A B

等加速度運動a=98

運動跟質量無關hellip嗯helliphellip

幾秒落地落地速度上拋的最高點

helliphelliphellip

差不多了吧

等加速度運動a=98

運動跟質量無關幾秒落地落地速度

上拋的最高點平拋出去可以飛多久平拋出去可以飛多遠平拋跟自由落體哪個

先落地改成斜拋呢

斜拋最遠可以飛多遠飛行方向如何變化飛行軌跡的方程式

26

國立中和高中選課選組家長會

AB的差別到底在哪

bull 例關於萬有引力你該知道甚麼hellip

A B

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度衛星運動基本特性

如何算重量球體間的引力

如何算重力加速度非球體間的引力衛星運動速度衛星運動週期

證明克卜勒第三運動定律

雙星系統運動三星系統運動

27

國立中和高中選課選組家長會

光能化學能

ATPNADPH化學能C6H12O6

1光反應 2碳反應

場所囊狀膜原料H2O

場所基質原料CO2

生物科抽象推理邏輯思考的能力很重要

28

32

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

國立中和高中選課選組家長會

bull 二三類組學生學測皆重視國英數自

bull 選讀二類組學生指考應重視的主要科目

ndash數學

ndash物理

ndash化學

bull 選讀三類組學生指考應重視的主要科目

ndash生物

ndash化學

ndash數學

ndash物理

自然組重點科目的選定

＋英文 國文（均標）

＋英文 國文（均標）

優質國立大學要求國文要前標以上

29

國立中和高中選課選組家長會

抉擇的後續

bull 選擇類組興趣當然是基礎但是能力跟決心更是決勝的關鍵

bull 除了興趣之外須省思孩子在理科（數學物理化學生物）的能力

bull 孩子喜歡理解推理及計算嗎

願意花許多時間學習理科嗎

bull 提醒孩子有恆心的貫徹自己的選擇

30

國立中和高中選課選組家長會

理組vs文組（常見迷思）

bull 我不喜歡背書所以我選理組

bull 我國中理科很好高二高三的數理必能駕輕就熟

bull 選理組（甚至第3類組）對於考學測比較有優勢

理科能力非優勢為了生物拖垮其他科目者不少到高三因生涯志趣而放棄生物的比例達13

31

國立中和高中選課選組家長會

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

不喜歡生物

只是為學測

不刻苦耐勞

較適合第二類組

32

國立中和高中選課選組家長會

如果孩子已確定要選自然組但是hellip

很喜歡生物

不排斥生物（記憶）

也喜歡化學

且刻苦耐勞

可加入第三類組的行列

2類3類傻傻分不清楚假3類真3類

33

國立中和高中選課選組家長會

文科-國文科-英文科-數學科-社會科

升高二之後的課程差異與重要性（以英數為例作說明）

34

33

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

國立中和高中選課選組家長會英文到底有多重要

bull 考試ndash每個校系都要求英文

ndash畢業門檻

ndash軍校複試常要英文口試

ndash申請大學有些校系要英文口試

ndash職場面試有時要英文口試

bull 大學之後ndash考 試

ndash原文書

35

國立中和高中選課選組家長會數學到底有多重要

bull 財經學群資管英數必定加重計分

bull 社會心理學群國英數常會加重

bull 留意「塊狀式」「螺旋式」學習的單元差異盡早補救

bull 很多學生是可理解但不運算導致數學能力無法提升

數學差才選文組一定要積極克服

36

國立中和高中選課選組家長會

社會科(文理組比一比)以歷史為例

1 教學由淺入深詳細講解深入分析

2 環境讀書氣氛上課秩序都比較好安靜

3 考試基本綱要之外加強測驗理解能力需要全面性觀察整理分析聯想與表達能力

bull 理組-每週二節課bull 文組-每週三節課1 教學在有限時間內完

成基本綱要講解較簡略補充與延伸較少

2 環境學習氣氛較浮動

3 考試注重大綱的掌握較少要求分析與聯想力容易只知其一不知其二缺少統整表達訓練

37

國立中和高中選課選組家長會

第三部分類組 VS學群

【各類組的相關學群】

38

國立中和高中選課選組家長會

性質相近的學系歸類在一起稱為學群18個學群讓人一目了然快速掌握

約2000個

學類約123個

學群18個

各類組相關學群

39

國立中和高中選課選組家長會

bull 文史哲bull 外語bull 法政bull 藝術bull 管理bull 財經

bull 教育

bull 大眾傳播

bull 社會心理

bull 建築設計

bull 遊憩運動

46

bull 數理化

bull 工程

bull 資訊

bull 地球環境

bull 醫藥衛生

bull 生命科學

bull 生物資源

一類 二類（理工） 三類（醫農）

選組時必須參考「興趣」但高中生的經驗有限對學群所知亦須增進

約1094系組 約500系組 約273系組

（從考科來看）

40

34

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

國立中和高中選課選組家長會

選組－從ldquo自我探索rdquo開始

【選組的必要考量】

41

國立中和高中選課選組家長會

選組要做通盤的考量

bull 自我探索的範疇很廣選組時一定要考慮能力興趣你未來的生活規劃

生活型態生涯信念

自我

學業成績性向測驗其它

喜歡的學群學系

職業

想像10年20年30年後的你

42

國立中和高中選課選組家長會

從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己

的類組

從成就感中增強自信

興趣動機投入

43

國立中和高中選課選組家長會

能力興趣哪個較重要

bull 大考中心能力是高中生做生涯選擇的關鍵因素

bull 高中生的興趣變動性高完全靠「興趣」做生涯科系類組選擇很危險

bull 相對來說能力優勢的可變性最低其次是性格特質

bull 只要有能力優勢就算讀再冷門的科系照樣能出頭任何領域只要做到頂尖就沒有冷熱門之別以口譯為例

4

國立中和高中選課選組家長會

學科能力

bull 學習成就(學科成績)

ndash指在某一段時間內在學科上的學習成就代表的是後天的努力程度及自己學習的成果

bull 新編多元性向測驗

ndash了解自己潛在的能力自己的優勢（長處）與弱點（短處）

45

國立中和高中選課選組家長會

評估孩子就讀各類組的潛力bull 孩子的優勢科目較感困難的科目bull 評估孩子未來學測指考有多少勝算

哪些科目若稍加調整即可改善哪些科目積習已久恐難彌補

一選組單學業成績

46

35

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

國立中和高中選課選組家長會學科的能力和興趣哪個較重要

不擅長 擅長

喜歡

不喜歡

英文生物

數學化學

地理

公民物理

歷史國文地科

美術

家政音樂

體育

47

各學群著重的考科(依大部分情況整理)

國英社

國英數國英英數

國英社國英

英數

國英數

國英國英社

英數自英數自

國英數自

英數自

國英數自

國英數自英數自

國英社國英數社

國英數自英數自

國英數自英數自

國英數自

國英數自國英

國英數英數

國英 術國英數術

國英國英社

48

國立中和高中選課選組家長會二選組單新編多元性向測驗測驗目的了解學生的學習潛力

49

國立中和高中選課選組家長會

新編多元性向測驗

性向aptitude 個人在某方面的學習潛能

本測驗可以幫助你－－

了解自己在某些學科上表現好或差的原因

檢視自己的學習情況

根據自己的優劣勢有效合理的做生涯決定EX 5月底選類組的決定

50

國立中和高中選課選組家長會

留意可能產生誤差的原因

身體不舒服

hellip

身體 心理 操作 環境

可參考

的測驗

結果

填錯格計時問題hellip

心情不好作答不積極hellip

地震燈光空氣hellip

51

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6

數字推理 30 6

圖形推理 30 6

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

52

36

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向

機械推理 32 6

空間關係 30 6

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

此三項分數愈高在學校的學習能力愈高

53

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

54

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6

知覺速度與確度 51 5

合計 300 47

新編多元性向測驗

55

分測驗 題數 時限 隸屬性向

語文推理 32 6 學業性向文科性向

數字推理 30 6 學業性向

圖形推理 30 6 學業性向理工性向

機械推理 32 6 理工性向

空間關係 30 6 理工性向

中文詞語 60 6 文科性向

英文詞語 35 6 英文能力

知覺速度與確度 51 5 文書性向

合計 300 47

新編多元性向測驗

56

國立中和高中選課選組家長會

側面圖bull平坦型

bull居高

bull居中

bull居低

bull峰谷型

bull一二項長處(峰)

bull一二項短處(谷)

bull一長處(峰)一短處(谷)

57

國立中和高中選課選組家長會

常模

58

37

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

國立中和高中選課選組家長會

1居高平坦型八項分測驗的量表分數都落在14～19之間

即八項分數都高於平均數一個標準差以上

代表各項能力水準皆高分化不明顯

27 22 19 23 23 53 27 4599 98 98 99 98 97 98 9918 16 16 17 16 16 16 19

高中一年級

高職一年級

59

國立中和高中選課選組家長會

2居中平坦型八項分測驗的量表分數都落在7～13之間(平均數上下一個標準差的範圍內)

代表各項能力都在中等水準分化不明顯

17 14 11 14 15 35 12 2666 50 37 50 50 52 37 4211 10 9 10 10 10 9 9

選組得參考興趣和學業成績

高中一年級

高職一年級

60

國立中和高中選課選組家長會

3居低平坦型八項分測驗中幾乎都落在1～6之間

代表各項能力都在低分數帶可能在學業學習上較感困難

6 5 8 8 9 10 8 212 1 11 8 9 3 11 184 3 6 6 6 4 6 7

先確認有無測驗誤差的可能性

高中一年級

高職一年級

61

國立中和高中選課選組家長會

六項分數居於14~19卻有二項分數居於7～8

23 21 23 24 25 10 8 4395 96 99 99 99 3 11 9915 15 19 17 17 4 6 17

4峰谷型居高但

有一兩項谷底型

理工＞文科

高中一年級

高職一年級

62

國立中和高中選課選組家長會

5峰谷型但有一兩項尖峰型

八項分測驗中有七項量表分數都落在7～13之中等水準但有一二項尖峰

14 12 12 24 19 31 8 2640 25 50 99 82 42 33 429 8 10 17 13 9 9 9

機械推理是此生的優勢

高中一年級

高職一年級

63

國立中和高中選課選組家長會6峰谷型但有一峰一谷

八項分測驗中有六項量表分數都落在7～13之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

4 13 12 13 11 40 27 261 37 50 40 25 69 98 422 9 10 9 8 11 16 9

高中一年級

高職一年級

64

38

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

國立中和高中選課選組家長會7尖峰型居中但有兩項尖峰

八項分測驗中有六項量表分數都落在8～11之中等水準但有一項尖峰和一項谷底

19 17 26 25 20 43 12 3278 75 99 99 86 76 37 7812 12 19 19 13 12 9 12

高中一年級

高職一年級

65

國立中和高中選課選組家長會

文科性向分數明顯優於理工性向分數

23 19 8 10 11 50 16 4395 91 9 16 14 93 60 9915 14 6 7 7 14 11 17

8文科性向明顯優於理工性向型

高中一年級

高職一年級

66

國立中和高中選課選組家長會

理科性向分數明顯優於文科性向分數

16 21 23 24 25 36 15 4354 96 99 99 99 56 54 9910 15 19 17 17 10 10 17

9理工性向明顯優於文科性向型

高中一年級

高職一年級

67

國立中和高中選課選組家長會

有關選組

bull 若 理工＞文科 選擇自然組

bull 若 文科＞理工 選擇社會組

bull 若為 平坦型 進一步參考興趣和學業表現

68

國立中和高中選課選組家長會

有關學習策略的調整

bull 1能力不是問題選組時可考慮其他因素

bull 2低成就的原因時間管理態度方法hellip

bull 3性向測驗分數低不代表成就一定低努力動機因素很重要方法的調整

bull 4健康因素情緒因素測驗誤差helliphellip等

性向測驗

高 低

學業表現

高 １ ３

低 ２ ４

69

國立中和高中選課選組家長會從「能力」「興趣」看選組

能力

興趣

適合自己的類組

84

從成就感中增強自信

興趣動機投入

70

39

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

國立中和高中選課選組家長會一興趣量表－選組單（上半頁mdash２）

85

71

國立中和高中選課選組家長會興趣的了解

平時對各學科的感受投入程度

大考中心興趣量表

bull 高一上學期施測

bull 反映孩子的

1興趣（喜歡的活動課程學群喜歡的職業）

2性格（個性與做事風格與人合作與溝通的方式生活中看重的事物等）

86

72

國立中和高中選課選組家長會

興趣量表的六種類型

73

國立中和高中選課選組家長會

RIASEC的分數怎麼來的呢

bull 回想作答時有哪些選項共180題

ndash非常喜歡

ndash喜歡

ndash不喜歡

ndash非常不喜歡

bull 每一種類型（30題）的分數加起來

3分2分

1分0分

30 45 60

1假設全答不喜歡2有排斥這個環境或職業的傾向

1平均數附近2對這環境或職業沒有特別偏好

1假設全答喜歡2認同且偏好這個環境或職業

74

國立中和高中選課選組家長會

興趣代碼的產生（前三高分）

R 70

I 63

S 50

A 49

E 56

C 46

RI E

75

國立中和高中選課選組家長會

R（實用型）I（研究型）是自然組指標

情感內斂直率寧願行動不多言

喜歡在實際動手的環境中做固定的工作

對機械工程等較有興趣

善於觀察思考分析與推理喜歡追根究底

不喜歡被指引也不喜歡很多規矩和時間壓力

喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

實用型研究型

76

40

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

國立中和高中選課選組家長會

藝術型91

A（藝術型）一部分真的反映興趣但多數呈現自己的性格

直覺敏感善於表達和創新

藉文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

喜歡有變化討厭一成不變

在無拘無束的環境下工作效率最好

不喜歡被管也不喜歡管人

和朋友的關係較隨興

77

國立中和高中選課選組家長會

社會型

對人和善容易相處較善解人意喜歡傾聽和了解別人

喜歡教導別人幫助他人

不喜愛競爭喜歡大家一起做事一起為團體盡力

交友廣闊關心人勝於事

喜歡從事教師心理輔導社會工作醫護宗教等相關工作

S（社會型）通常有良好的人際關係合群

78

國立中和高中選課選組家長會

事務型企業型(財經管理法政的指標)

精力旺盛好冒險競爭做事有計畫並立刻行動

希望擁有權力去改善不合理的事

善用說服力和組織能力希望自己的表現被他人肯定並成為團體的焦點人物

喜歡管理銷售司法從政等工作

93謹慎講求規矩和精確做事按部就班精打細算給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用

不喜歡改變或創新不喜歡冒險或領導

喜歡銀行金融會計秘書操作事務機器等工作

79

國立中和高中選課選組家長會

選組時常有的疑惑

80

國立中和高中選課選組家長會

1選組後若發現不適合可以轉組嗎

轉組採申請制要留意行事曆的公告向教務處提出申請

二次機會高二上高二下高二下高三上

班級由註冊組安排

81

國立中和高中選課選組家長會

2轉組後須面臨的調適有哪些

學科能力的銜接

ndash 理組轉文組文科所累積的實力

ndash 文組轉理組物理化學的理解

人際適應

ndash 較內向敏感的同學所需適應時間較長

老師教學風格的適應

重點考科的調整

未來志向的探索

82

41

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

國立中和高中選課選組家長會

３孩子選擇某類組將來只能選填該類組的校系嗎

不影響選填權益但影響到考科的準備ndash【學測】無論哪一類組的學生都可以申請任何一個校系（前提符合該系檢定要求）

ndash【指考】所有科目的考試時間都是錯開的任何一科都可報考

學 測 指 考

一類 國英數 or 國英社 國英數乙 or 國英史

二類 英數自 英數甲 物化

三類 英數自 英數甲化生

83

國立中和高中選課選組家長會

4如果想唸的校系未來出路可能前景不看好怎麼辦

是否熱門難有定論

當年熱門現在飽和

當年穩定現在流浪

現在熱門未來

熱情比熱門重要

但是萬一喜歡的系真的很冷門怎麼辦（例如哲學系hellip）

接納個人想法但務必要多元探索勿過早自我設限

84

國立中和高中選課選組家長會

5要升高二了孩子要多留意些什麼

是否調整讀書方法

時間管理

課業和社團之間的平衡取捨

多探索未來的志向

高三上大學學系探索量表

寒暑假大學營隊

相關書籍及雜誌

85

國立中和高中選課選組家長會

面對生涯交叉路順著熱情走就對了

bull 「選擇只是個開始圓滿的完成它才是目標」-洪蘭

bull 大提琴家尤虹文在《哈佛教我的十八堂人生必修課》中說當她接到哈佛大學的入學許可信時不知該如何選擇便去問了她的音樂系主任「如果生命交叉口有兩條路你怎麼知道哪一條是對的」系主任說「你得先去走了才會知道人生的路沒有對錯重要的是心境如果你真心熱愛音樂即使去念了哈佛最後還是會回到音樂的懷抱」的確生命沒有什麼叫對的路只有你決定的路如果是一個很難決定的選擇那麼不管選什麼都是對的因為選擇只是一個開始圓滿的完成它才是目標

86

國立中和高中選課選組家長會

選組過程「溝通」很重要

bull 父母的生涯發展特質

ndash想放手又不放心

ndash容易把自己未完成的寄託在子女身上

ndash某方面經驗豐富但對選組缺乏足夠認識

選組了解個人興趣志向

了解個人學習狀況

87

國立中和高中選課選組家長會

18歲前的三大人生功課

找到自己的熱情所在並全力以赴去追求

找方向

練專業

調態度

88

42

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度

我的決定決定了我

mdashmdash法國存在主義哲學家沙特

～新北市立中和高級中學～

102

學年度

107

學年度