－

名 前

受検番号じゅ けんばん ごう

〔検定時間〕５０分

検定上の注意

１．自分が受検する階級の問題用紙であるか確認してください。

２．検定開始の合図があるまで問題用紙を開かないでください。

３．解答用紙の名前・受検番号・生年月日のらんは，書きもれのないように書いてください。

４．この表紙の右下のらんに，名前・受検番号を書いてください。

５．ものさし・分度器・コンパスを使用することができます。電卓を使用することはできません。

６．携帯電話は電源を切り，検定中に使用しないでください。

７．答えはすべて解答用紙に書いてください。８．答えが分数になるとき，約分してもっとも簡単な分数にしてください。

９．問題用紙に印刷のはっきりしない部分がありましたら，検定監督官に申し出てください。

かい とう よう

ひょう し

じゅ けん ばん ごうし

もんかい かく

にん

かい ひらていけん し

きゅう だい よう し

ぶん

でん

けい たい でん でん

やく

かん

ぶ ぶん

けん てい

いん さつ

かん とく かん もう

たん

ぶん

げんわ

たく

けん いていじょう ちゅう

ど き し よう

けんじゅ

下記の「個人情報の取扱い」についてご同意いただいたうえでご提出ください。 【このフォームでお預かりするすべての個人情報の取り扱いについて】１．事業者の名称　　公益財団法人日本数学検定協会２．個人情報保護管理者の職名，所属および連絡先　　管理者職名：個人情報保護管理者　　所属部署：事務局　事務局次長　　連絡先：03-5812-8340３．個人情報の利用目的　　受検者情報の管理，採点，本人確認のため。

４．個人情報の第三者への提供　　団体窓口経由でお申込みの場合は，検定結果を通知するために，申し込み情報，氏名，受検階級，成績を，Web でのお知らせまたは FAX，送付，電子メール添付などにより，お申し込みもとの団体様に提供します。

５．個人情報取り扱いの委託　　前項利用目的の範囲に限って個人情報を外部に委託することがあります。

６．個人情報の開示等の請求　　ご本人様はご自身の個人情報の開示等に関して，下記の当協会お問い合わせ窓口に申し出ることができます。その際，当協会はご本人様を確認させていただいたうえで，合理的な対応を期間内にいたします。

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７級 （無断転載・複製を禁ず）

７－１

１（１）

（２）

（３）

（４）

（５）

（６）

（７）

（８）

（９）

（10）

（11）

（12）

（計算技能）　　次の計算をしましょう。つぎ

９６÷４

８７５÷３５

８４＋５１÷３

１９×（２３＋１６）

１.７３＋３.５８

５.０１－１.８４

１１.７÷１.８

＋２７

３１４

－５８２ ５

６

７１２×４

÷６８９

０.２×４.９

７－２

２

３

（13）

（14）

次の　　　にあてはまる数を求めましょう。つぎ もと

（15）

０.１を５個と０.０１を７個合わせた数は　　　です。こ

４６m2 ＝　　　cm2

　５２６７３の百の位を四捨五入して，千の位までの概数にすると 　　 になります。くらい しゃ にゅうごし がいすう

次の問題に単位をつけて答えましょう。

（16）　たての長さが０.５６ｍ，横の長さが０.２９ｍの長方形があります。たての長さ

は横の長さより何ｍ長いですか。

（17）　１辺の長さが０.６３ｍの正方形のまわりの長さは，何ｍですか。

つぎ もん たん

よこ

いだい

ぺん

７－３

４

５ 　次の問題に，下の①から⑤までの中からもっとも適切なものを１つ選んで，そ

の番号で答えましょう。

（20）　図１のように，点アを中心とする円があります。

直線イエ，ウオは，この円の直径です。４点イ，ウ，

エ，オを頂点とする四角形はどれですか。

（21）　図２のように，点カを中心とする大きい円と小さ

い円があります。直線キケは大きい円の直径で，直

線クコは小さい円の直径です。４点キ，ク，ケ，コ

を頂点とする四角形はどれですか。

① 正方形 ② 長方形 ③ ひし形

④ 平行四辺形 ⑤ 台形

ア

イ

ウ エ

オ図１

カ

キ

ク

コ

ケ

図２

つぎ もん

ばんごう

だい

へい へんけい

ちょっ

ちょうてん

けい

こう し

てき えらせつ

　右の折れ線グラフは，さやかさ

んが夏に育てていたひまわりの高

さを表したものです。これについ

て，次の問題に答えましょう。

（統計技能）

（18）　４０日めのひまわりの高さは，

何 cmですか。

（19）　５０日めから６０日めの間に，

ひまわりは何 cmのびましたか。

ひまわりの高さ

（日め）

（cm）

10 20 30 40 50

50

100

150

200

60 700

つぎ もんだい

お

そだ

あらわ

７－４

６

７

　あめが４８個，チョコレートが４０個あります。それぞれ同じ数ずつ，あまり

が出ないように分けてふくろに入れ，できるだけ多くの子どもに配ります。この

とき，次の問題に答えましょう。

（22）　ふくろはいくつできますか。

（23）　１つのふくろに入れるあめとチョコレートは，それぞれ何個ですか。

つぎ もんだい

こ

くば

　下の表は，けんとさんが受けたテストの１回めから４回めまでの点数を表した

ものです。これについて，次の問題に答えましょう。

（24）　４回のテストの平均点は何点ですか。この問題は，計算の途中の式と答えを書

きましょう。

（25）　けんとさんは，１回めから５回めまでの平均点が８０点以上になることを目標

にしています。そのためには，けんとさんは５回めのテストで少なくとも何点を

とればよいですか。

点数（点）

１回め

７０

２回め

７２

３回め

８９

４回め

８１

つぎ

ひょう う あらわ

もんだい

と しきへいきん ちゅう

い もくひょうじょう

７－５

８ 　右の図は，三角柱の展開図です。これ

について，次の問題に答えましょう。

（26）　直線イオの長さは何 cmですか。

（27）　この展開図を組み立てたとき，点アに

集まる点はどれですか。

（28）　この展開図を組み立てたときにできる

三角柱の高さは何 cmですか。

ア

イ

カキ

ク

エ オウ

ケ

コ

7cm

5cm

4cm

3cm

つぎ

あつ

もん

さん てんかい ずかくちゅう

だい

７－６

９ 　下のように，あるきまりにしたがって式をつくります。このとき，次の問題に

答えましょう。　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （整理技能）

　　１番め　　　１１１＝３７×３

　　２番め　　　２２２＝３７×６

　　３番め　　　３３３＝３７×９

　　４番め　　　４４４＝３７×１２

　　　 ・　　　　・・・・・・

　　　 ・　　　　・・・・・・

　　　 ・　　　　・・・・・・

（29）　５番めの式を書きましょう。

　

（30）　９番めの式を書きましょう。

つぎ もんだい

※「数検」「数検／数学検定」「数検／Suken」は当協会に専用使用権が認められています。