Международный конкурс «100 великих. Детские...

10
Международный конкурс «100 великих. Детские писатели». Задания конкурса 2014-2015 учебного года 1 © ЧОУ «ЦДО «Снейл» www.снейл.рф 2015 г. E-mail: [email protected] Международный конкурс «100 великих. Детские писатели» I. О конкурсе Конкурс «100 великих. Детские писатели» проводится Центром «Снейл» с 2007-2008 учебного года для возрастных категорий 1-4, 5-8, 9-11 класс. В 2014-2015 учебном году участие в конкурсе приняли 255 школьников, 24 из которых стали победителями и лауреатами и получили заслуженные призы и грамоты от Центра «Снейл». Предлагаем познакомиться с заданиями прошлого года, которые помогут будущим участникам подготовиться к конкурсу. Обращаем ваше внимание, что данные материалы представлены лишь в качестве примеров и не являются основным вариантом заданий в данном мероприятии. Ждем вас в числе постоянных участников мероприятий Центра «Снейл»! Успехов!

Upload: others

Post on 22-May-2020

25 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Международный конкурс «100 великих. Детские писатели» · Ответы вы можете написать в любом жанре. Это

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 1

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo

I О конкурсе

Конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo проводится Центром laquoСнейлraquo с 2007-2008

учебного года для возрастных категорий 1-4 5-8 9-11 класс

В 2014-2015 учебном году участие в конкурсе приняли 255 школьников 24 из которых

стали победителями и лауреатами и получили заслуженные призы и грамоты от Центра

laquoСнейлraquo

Предлагаем познакомиться с заданиями прошлого года которые помогут будущим

участникам подготовиться к конкурсу Обращаем ваше внимание что данные материалы

представлены лишь в качестве примеров и не являются основным вариантом заданий в данном

мероприятии

Ждем вас в числе постоянных участников мероприятий Центра laquoСнейлraquo

Успехов

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 2

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

= = =

II Задания конкурса laquo100 великих Детские писателиraquo 2014-2015 учебного

года

1 ndash 4 класс

Задание 1 Сколько

Часто в детских книжках задают вопрос laquoСколькоhellipraquo Ответьте и вы на этот

вопрос а также укажите авторов и названия произведений в которых встречается этот

вопрос

1 Под каким номером выступал дядя Степа в конькобежном соревновании

2 Сколько дней подряд приходил к Яльмару Оле-Лукойе

3 Сколько карасей заказал кот Базилио в харчевне laquoТри пескаряraquo

4 Сколько тюфяков и перин было постелено принцессе из сказки laquoПринцесса на

горошинеraquo

Задание 2 Угадай автора

Узнайте по описанию детского писателя и ответьте на вопросы

Этот писатель научился читать когда ему было три года читал много В будущем он

стал преподавателем жил и работал на Алтае Владел немецким и французским языками

Позже работал директором школы в Ярославле далее переехал в Москву в течение 20 лет

преподавал высшую математику

Во время освоения английского языка познакомился с английской сказкой сделал ее

переработку добавив героев изменив имена Эта сказка а также дальнейшие приключения

героев на протяжении многих лет имеют успех у читателей

Помимо детских книг этот автор издавал научно-популярные книги о науке природе

занимался переводами книг с французского языка писал сам фантастические повести пьесы на

военно-патриотические темы

Вопросы

1 Кто это

2 Как называлась сказка переработанная этим автором

3 Какому детскому писателю была послана рукопись переработанной сказки

получившая его одобрение

4 Кто явился первым иллюстратором знаменитой серии детских книг этого автора и

много позже даже сам написал продолжение к этой сказочной серии книг

5 Какого известного французского фантаста произведения переводил загаданный

автор

Задание 3 Книжные герои АМ Волкова

Ответьте на вопросы и укажите названия произведений

1 Как зовут всех фей из Волшебной страны

2 Как звали руководителя экспедиции инопланетян в последней книге из серии про

Волшебную страну

3 Как звали дочь волшебницы Карены

4 К какому народу Волшебной страны принадлежал механик Лестар

5 Кто правил Голубой страной после гибели Гингемы

6 Как звали хранителя времени в стране Подземных рудокопов который вместе с

Лестаром изобрел первый в Волшебной стране микроскоп

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 3

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Задание 4 Вымысел в реальности

В разных книжках герои путешествуют по странам в том числе и в тех странах

которые мы никогда не найдем на карте мира Эти страны вымышленные автором

волшебные населенные сказочными персонажами

Рассмотрите картинки и определите что это за страны Напишите название страны

автора который ее придумал и название произведения

1 2

3 4

5 6

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 4

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Задание 5 Разгадай-ка

Узнайте детских писателей по портретам Разгадайте ребусы и установите

соответствие автор и его литературный герой Ответ представьте следующим образом

номер портрета ndash фамилия и имя автора ndash буква ndash имя героя

1 А

2 Б

3 В

4 Г

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 5

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

5 Д

Задание 6 Исполняем желания

Каких только волшебных предметов мы не встречали в сказках Волшебная палочка

волшебное кольцо лампа Аладдина цветик-семицветикhellip

Придумай новый волшебный предмет который может исполнять любые желания

Нарисуй его и подпиши ниже как действует этот предмет что необходимо сделать чтобы

он заработал Сфотографируй получившийся рисунок и вставь его в Бланк ответов

Критерии оценивания

Соответствие заданию

Оригинальность

Задание 7 Как это былоhellip

Надеемся что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции чувства у вас

отличное настроение от проделанной работы вам хочется поделиться с остальными

участниками и рассказать laquoКак это былоraquo

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какое у вас настроение после выполнения всех заданий

2 За что вы можете себя похвалить

3 Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности

Постарайтесь чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим

участникам Ответы вы можете написать в любом жанре Это может быть рассказ заметка

сказка стихотворение и др

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 6

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

================

5 ndash 8 класс

Задание 1 Куда

Часто в детских книжках задают вопрос laquoКудаhellipraquo Ответьте и вы на этот вопрос а

также укажите авторов произведений в которых встречается этот вопрос

1 laquoДама сдавала багажhellipraquo Куда ехала Дама

2 Куда отправились школьники в рассказе laquoСражение у Чистой речкиraquo

3 Куда попала последняя горошина в сказке laquoПятеро из одного стручкаraquo

4 Куда отправился по морю доктор Айболит

5 Куда была отправлена горошина которой проверяли является ли принцесса

истинной

6 Как называется вилла куда поселяется Пеппи Длинный чулок

7 По какому адресу просил обращаться Крокодил Гена желающий завести себе

друзей

Задание 2 Угадай автора

Узнайте по описанию детского писателя ответьте на вопросы

Это одна из известнейших зарубежных детских писательниц почитаемых в нашей

стране Свое детство она провела на ферме у родителей писать начала еще в детстве По

окончании школы занималась журналистикой Работала стенографисткой изредка что-то

сочиняла Самую известную свою повесть которая была издана в 1945 году сочинила вместе с

дочерью Творческий расцвет пришелся на 40-50-ее годы когда вышел ряд любимых нами

произведений ndash повестей посвященных детям Выступала против насилия как воспитательного

метода Также была сторонницей защиты животных даже соответствующий закон был назван

ее именем Была удостоена многих премий и наград в том числе и российской медали имени

Льва Толстого Еѐ именем названа международная литературная премия

Вопросы

1 Кто это

2 С какой другой известной писательницей ее сравнивали

3 Как называлось автобиографическое произведение этой писательницы

4 Какое небесное тело названо именем этого автора

5 Чем болела ее дочь когда была создана сказка о девочке-сорванце

Задание 3 Прозвища литературных героев

Многие писатели давали своим героям прозвища или псевдонимы указывающие на их

характер Например лесковский левша мы не знаем имени мастера но само слово laquoлевшаraquo

стало именем нарицательным и обозначает человека - мастера в своем деле

Установите соответствие между псевдонимомпрозвищем и настоящим именем героя

Ответ представьте в виде цифра ndash буква

Псевдоним писателя Настоящее имя писателя

1 Арамис А Эдмон Дантес

2 Малыш Б Тим Талер

3 Попрыгунья В Шевалье дrsquoЭрбле

4 Миледи Г Ольга Дымова

5 Душечка Д Сванте Свантесон

6 Граф Монте-Кристо Е Карл Фридрих Иероним

7 Барон Мюнхгаузен Ж Ольга Племянникова

З Шарлотта Баксон

И Бильбо Бэггинс

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 7

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Задание 4 Вымысел в реальности

У каждого писателя свой мир в котором путешествуют его герои ndash Элли с Тотошкой

или Незнайкаhellip Это целые планеты страны или города

Проведите расследование и найдите среди предложенных вариантов лишний город (не

являющийся вымышленным) Для каждого вымышленного города напишите автора и название

произведения (или цикл произведений)

1 Зурбаган

2 Нью-Васюки

3 Сан-Комарик

4 Великий Гусляр

5 Лапута

6 Кольчугино

7 Преображенск

Задание 5 Потерянные вещи

Данные предметы принадлежат известным литературным героям Напишите что

это за вещи кому они принадлежат Укажите автора и название произведения

1 2 3

4 5 6

Задание 6 laquoЕсли я чешу в затылкеhellipraquo

Читая сказки мы узнаем что сказочные герои поют песенки или читают стихи

например Пьеро Незнайка Алиса в Стране Чудес Винни - Пух Незамысловатые песенки

веселят героев и помогают переживать трудности

Выберите сказочного героя и сочините для него песенку или стихотворение грустное

или веселое Важно чтобы оно соответствовало характеру героя Дайте название

стихотворению

Критерии оценивания

Соответствие заданию

Оригинальность

Грамотность

Задание 7 Как это былоhellip

Надеемся что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции чувства у вас

отличное настроение от проделанной работы вам хочется поделиться с остальными

участниками и рассказать laquoКак это былоraquo

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какое у вас настроение после выполнения всех заданий

2 За что вы можете себя похвалить

3 Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности

Постарайтесь чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим

участникам Ответы вы можете написать в любом жанре Это может быть рассказ заметка

сказка стихотворение и др

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 8

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

===================

8 ndash 11 класс

Задание 1 Внимание Разыскивается

Давайте вспомним наших любимых литературных героев Узнайте по особым

приметам героя Напишите название и автора произведения

1 Искусный столяр Сварливый характер мастера передавался его изделиям Сражался с

волшебными сорняками

2 У нее было 11 братьев Рано лишилась матери Для спасения своих братьев вынуждена

была не разговаривать с людьми

3 Рассказывает истории спящим детям Имеет два зонтика ndash для хороших и нехороших детей

Имеет волшебную брызгалку от действия которой начинают разговаривать предметы

4 Школьник Одет в рыбацкие сапоги соломенную шляпу имеет рыжий хвост Выиграл в

конкурсе на лучший костюм

5 Дворянин Будучи юношей покинул отчий дом Имел трѐх верных друзей Храбр

Выполнял задания высокопоставленных особ Его невеста погибла от яда

Задание 2Угадай автора

Узнайте по описанию детского писателя и ответьте на вопросы

Родился в семье адвоката имел сам юридическое образование Увлекался литературой

Первая его пьеса была поставлена когда автору было 22 года Международная известность

пришла сразу же после публикации первого романа Все дальнейшие его работы а написано

было более 60 были связаны с приключениями путешествиями в своих произведениях автор

пророчил создание различных технических устройств различные явления и процессы Многие

из них в будущем сбылись в той или иной степени Много путешествовал Незадолго до ухода

из жизни потерял зрение но продолжал диктовать свои произведения Является кавалером

ордена Почѐтного легиона

Вопросы

1 Кто это

2 Как назывался первый роман этого автора

3 Именем этого автора назван ресторан на первом этаже Эйфелевой башни Почему

4 После выхода в свет какого романа этого автора французское Географическое

сообщество выступило с инициативой принятия единой системы измерения времени

5 Все романы автора были объединены в цикл Как он назывался

6 Однажды автор получил письмо от американского предпринимателя Он просил

написать рассказ специально для американских читателей ndash с предсказанием

будущего Америки Как назывался этот рассказ

7 После опубликования первого романа автора в России на него была написана

рецензия известным русским писателем Кто этот русский писатель

Задание 3 Что общего

Узнайте произведения изображенные на картинках Напишите авторов а также

укажите что общего между этими иллюстрациями

1 2 3

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 9

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Задание 4 Лишний портрет в галерее

Эти портреты писателей собраны здесь неспроста Напишите кто эти писатели Но

один из них в этой галерее лишний Укажите какой именно портрет лишний кому он

принадлежит и почему является лишним

1 2 3

4 5 6

Задание 5 Вопросы-ответы

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какого цвета была краска в рассказе ВДрагунского laquoСверху вниз наискосокraquo

2 Кто из английских писателей умер на острове в Тихом океане в 1849 г

3 В чей день рождения празднуется Международный день детской книги

4 Как назывался таинственный остров у Жюля Верна

5 Как назывался остров сокровищ у Льюиса Стивенсона

Задание 6 Изобретения будущего из прошлого

Напишите 5 предсказаний писателей-фантастов которые сбылись укажите при этом

название изобретения или явления процесса приведя соответствующую цитату из текста

Напишите имя и фамилию автора название произведения Допускается использование цитат

одного автора

Задание 7 Предскажи изобретение

Писатели-фантасты в своих произведениях описывали фантастические предметы и

явления которые казалось бы в реальной жизни не имеют места Но тем не менее многие

такие литературные laquoпророчестваraquo сбылись

Теперь ваша очередь Придумайте какое изобретение или явление может нас ожидать

в будущем ближайшем или далеком Возможно фантастика когда-нибудь станет

реальностью

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 10

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Все свои фантастические мысли отразите в эссе на тему laquoИзобретаем будущееraquo

Объем эссе не должен превышать 10 предложений

Критерии оценивания

Соответствие заданию

Оригинальность

Грамотность

Задание 8 Как это былоhellip

Надеемся что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции чувства у вас

отличное настроение от проделанной работы вам хочется поделиться с остальными

участниками и рассказать laquoКак это былоraquo

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какое у вас настроение после выполнения всех заданий

2 За что вы можете себя похвалить

3 Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности

Постарайтесь чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим

участникам Ответы вы можете написать в любом жанре Это может быть рассказ заметка

сказка стихотворение и др

= = =

Обращаем ваше внимание на то что использование любых материалов ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo вне

рамок деятельности Центра не допускается

ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo 2015

wwwснейлрф

zabotanic-snailru

Page 2: Международный конкурс «100 великих. Детские писатели» · Ответы вы можете написать в любом жанре. Это

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 2

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

= = =

II Задания конкурса laquo100 великих Детские писателиraquo 2014-2015 учебного

года

1 ndash 4 класс

Задание 1 Сколько

Часто в детских книжках задают вопрос laquoСколькоhellipraquo Ответьте и вы на этот

вопрос а также укажите авторов и названия произведений в которых встречается этот

вопрос

1 Под каким номером выступал дядя Степа в конькобежном соревновании

2 Сколько дней подряд приходил к Яльмару Оле-Лукойе

3 Сколько карасей заказал кот Базилио в харчевне laquoТри пескаряraquo

4 Сколько тюфяков и перин было постелено принцессе из сказки laquoПринцесса на

горошинеraquo

Задание 2 Угадай автора

Узнайте по описанию детского писателя и ответьте на вопросы

Этот писатель научился читать когда ему было три года читал много В будущем он

стал преподавателем жил и работал на Алтае Владел немецким и французским языками

Позже работал директором школы в Ярославле далее переехал в Москву в течение 20 лет

преподавал высшую математику

Во время освоения английского языка познакомился с английской сказкой сделал ее

переработку добавив героев изменив имена Эта сказка а также дальнейшие приключения

героев на протяжении многих лет имеют успех у читателей

Помимо детских книг этот автор издавал научно-популярные книги о науке природе

занимался переводами книг с французского языка писал сам фантастические повести пьесы на

военно-патриотические темы

Вопросы

1 Кто это

2 Как называлась сказка переработанная этим автором

3 Какому детскому писателю была послана рукопись переработанной сказки

получившая его одобрение

4 Кто явился первым иллюстратором знаменитой серии детских книг этого автора и

много позже даже сам написал продолжение к этой сказочной серии книг

5 Какого известного французского фантаста произведения переводил загаданный

автор

Задание 3 Книжные герои АМ Волкова

Ответьте на вопросы и укажите названия произведений

1 Как зовут всех фей из Волшебной страны

2 Как звали руководителя экспедиции инопланетян в последней книге из серии про

Волшебную страну

3 Как звали дочь волшебницы Карены

4 К какому народу Волшебной страны принадлежал механик Лестар

5 Кто правил Голубой страной после гибели Гингемы

6 Как звали хранителя времени в стране Подземных рудокопов который вместе с

Лестаром изобрел первый в Волшебной стране микроскоп

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 3

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Задание 4 Вымысел в реальности

В разных книжках герои путешествуют по странам в том числе и в тех странах

которые мы никогда не найдем на карте мира Эти страны вымышленные автором

волшебные населенные сказочными персонажами

Рассмотрите картинки и определите что это за страны Напишите название страны

автора который ее придумал и название произведения

1 2

3 4

5 6

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 4

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Задание 5 Разгадай-ка

Узнайте детских писателей по портретам Разгадайте ребусы и установите

соответствие автор и его литературный герой Ответ представьте следующим образом

номер портрета ndash фамилия и имя автора ndash буква ndash имя героя

1 А

2 Б

3 В

4 Г

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 5

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

5 Д

Задание 6 Исполняем желания

Каких только волшебных предметов мы не встречали в сказках Волшебная палочка

волшебное кольцо лампа Аладдина цветик-семицветикhellip

Придумай новый волшебный предмет который может исполнять любые желания

Нарисуй его и подпиши ниже как действует этот предмет что необходимо сделать чтобы

он заработал Сфотографируй получившийся рисунок и вставь его в Бланк ответов

Критерии оценивания

Соответствие заданию

Оригинальность

Задание 7 Как это былоhellip

Надеемся что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции чувства у вас

отличное настроение от проделанной работы вам хочется поделиться с остальными

участниками и рассказать laquoКак это былоraquo

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какое у вас настроение после выполнения всех заданий

2 За что вы можете себя похвалить

3 Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности

Постарайтесь чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим

участникам Ответы вы можете написать в любом жанре Это может быть рассказ заметка

сказка стихотворение и др

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 6

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

================

5 ndash 8 класс

Задание 1 Куда

Часто в детских книжках задают вопрос laquoКудаhellipraquo Ответьте и вы на этот вопрос а

также укажите авторов произведений в которых встречается этот вопрос

1 laquoДама сдавала багажhellipraquo Куда ехала Дама

2 Куда отправились школьники в рассказе laquoСражение у Чистой речкиraquo

3 Куда попала последняя горошина в сказке laquoПятеро из одного стручкаraquo

4 Куда отправился по морю доктор Айболит

5 Куда была отправлена горошина которой проверяли является ли принцесса

истинной

6 Как называется вилла куда поселяется Пеппи Длинный чулок

7 По какому адресу просил обращаться Крокодил Гена желающий завести себе

друзей

Задание 2 Угадай автора

Узнайте по описанию детского писателя ответьте на вопросы

Это одна из известнейших зарубежных детских писательниц почитаемых в нашей

стране Свое детство она провела на ферме у родителей писать начала еще в детстве По

окончании школы занималась журналистикой Работала стенографисткой изредка что-то

сочиняла Самую известную свою повесть которая была издана в 1945 году сочинила вместе с

дочерью Творческий расцвет пришелся на 40-50-ее годы когда вышел ряд любимых нами

произведений ndash повестей посвященных детям Выступала против насилия как воспитательного

метода Также была сторонницей защиты животных даже соответствующий закон был назван

ее именем Была удостоена многих премий и наград в том числе и российской медали имени

Льва Толстого Еѐ именем названа международная литературная премия

Вопросы

1 Кто это

2 С какой другой известной писательницей ее сравнивали

3 Как называлось автобиографическое произведение этой писательницы

4 Какое небесное тело названо именем этого автора

5 Чем болела ее дочь когда была создана сказка о девочке-сорванце

Задание 3 Прозвища литературных героев

Многие писатели давали своим героям прозвища или псевдонимы указывающие на их

характер Например лесковский левша мы не знаем имени мастера но само слово laquoлевшаraquo

стало именем нарицательным и обозначает человека - мастера в своем деле

Установите соответствие между псевдонимомпрозвищем и настоящим именем героя

Ответ представьте в виде цифра ndash буква

Псевдоним писателя Настоящее имя писателя

1 Арамис А Эдмон Дантес

2 Малыш Б Тим Талер

3 Попрыгунья В Шевалье дrsquoЭрбле

4 Миледи Г Ольга Дымова

5 Душечка Д Сванте Свантесон

6 Граф Монте-Кристо Е Карл Фридрих Иероним

7 Барон Мюнхгаузен Ж Ольга Племянникова

З Шарлотта Баксон

И Бильбо Бэггинс

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 7

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Задание 4 Вымысел в реальности

У каждого писателя свой мир в котором путешествуют его герои ndash Элли с Тотошкой

или Незнайкаhellip Это целые планеты страны или города

Проведите расследование и найдите среди предложенных вариантов лишний город (не

являющийся вымышленным) Для каждого вымышленного города напишите автора и название

произведения (или цикл произведений)

1 Зурбаган

2 Нью-Васюки

3 Сан-Комарик

4 Великий Гусляр

5 Лапута

6 Кольчугино

7 Преображенск

Задание 5 Потерянные вещи

Данные предметы принадлежат известным литературным героям Напишите что

это за вещи кому они принадлежат Укажите автора и название произведения

1 2 3

4 5 6

Задание 6 laquoЕсли я чешу в затылкеhellipraquo

Читая сказки мы узнаем что сказочные герои поют песенки или читают стихи

например Пьеро Незнайка Алиса в Стране Чудес Винни - Пух Незамысловатые песенки

веселят героев и помогают переживать трудности

Выберите сказочного героя и сочините для него песенку или стихотворение грустное

или веселое Важно чтобы оно соответствовало характеру героя Дайте название

стихотворению

Критерии оценивания

Соответствие заданию

Оригинальность

Грамотность

Задание 7 Как это былоhellip

Надеемся что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции чувства у вас

отличное настроение от проделанной работы вам хочется поделиться с остальными

участниками и рассказать laquoКак это былоraquo

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какое у вас настроение после выполнения всех заданий

2 За что вы можете себя похвалить

3 Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности

Постарайтесь чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим

участникам Ответы вы можете написать в любом жанре Это может быть рассказ заметка

сказка стихотворение и др

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 8

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

===================

8 ndash 11 класс

Задание 1 Внимание Разыскивается

Давайте вспомним наших любимых литературных героев Узнайте по особым

приметам героя Напишите название и автора произведения

1 Искусный столяр Сварливый характер мастера передавался его изделиям Сражался с

волшебными сорняками

2 У нее было 11 братьев Рано лишилась матери Для спасения своих братьев вынуждена

была не разговаривать с людьми

3 Рассказывает истории спящим детям Имеет два зонтика ndash для хороших и нехороших детей

Имеет волшебную брызгалку от действия которой начинают разговаривать предметы

4 Школьник Одет в рыбацкие сапоги соломенную шляпу имеет рыжий хвост Выиграл в

конкурсе на лучший костюм

5 Дворянин Будучи юношей покинул отчий дом Имел трѐх верных друзей Храбр

Выполнял задания высокопоставленных особ Его невеста погибла от яда

Задание 2Угадай автора

Узнайте по описанию детского писателя и ответьте на вопросы

Родился в семье адвоката имел сам юридическое образование Увлекался литературой

Первая его пьеса была поставлена когда автору было 22 года Международная известность

пришла сразу же после публикации первого романа Все дальнейшие его работы а написано

было более 60 были связаны с приключениями путешествиями в своих произведениях автор

пророчил создание различных технических устройств различные явления и процессы Многие

из них в будущем сбылись в той или иной степени Много путешествовал Незадолго до ухода

из жизни потерял зрение но продолжал диктовать свои произведения Является кавалером

ордена Почѐтного легиона

Вопросы

1 Кто это

2 Как назывался первый роман этого автора

3 Именем этого автора назван ресторан на первом этаже Эйфелевой башни Почему

4 После выхода в свет какого романа этого автора французское Географическое

сообщество выступило с инициативой принятия единой системы измерения времени

5 Все романы автора были объединены в цикл Как он назывался

6 Однажды автор получил письмо от американского предпринимателя Он просил

написать рассказ специально для американских читателей ndash с предсказанием

будущего Америки Как назывался этот рассказ

7 После опубликования первого романа автора в России на него была написана

рецензия известным русским писателем Кто этот русский писатель

Задание 3 Что общего

Узнайте произведения изображенные на картинках Напишите авторов а также

укажите что общего между этими иллюстрациями

1 2 3

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 9

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Задание 4 Лишний портрет в галерее

Эти портреты писателей собраны здесь неспроста Напишите кто эти писатели Но

один из них в этой галерее лишний Укажите какой именно портрет лишний кому он

принадлежит и почему является лишним

1 2 3

4 5 6

Задание 5 Вопросы-ответы

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какого цвета была краска в рассказе ВДрагунского laquoСверху вниз наискосокraquo

2 Кто из английских писателей умер на острове в Тихом океане в 1849 г

3 В чей день рождения празднуется Международный день детской книги

4 Как назывался таинственный остров у Жюля Верна

5 Как назывался остров сокровищ у Льюиса Стивенсона

Задание 6 Изобретения будущего из прошлого

Напишите 5 предсказаний писателей-фантастов которые сбылись укажите при этом

название изобретения или явления процесса приведя соответствующую цитату из текста

Напишите имя и фамилию автора название произведения Допускается использование цитат

одного автора

Задание 7 Предскажи изобретение

Писатели-фантасты в своих произведениях описывали фантастические предметы и

явления которые казалось бы в реальной жизни не имеют места Но тем не менее многие

такие литературные laquoпророчестваraquo сбылись

Теперь ваша очередь Придумайте какое изобретение или явление может нас ожидать

в будущем ближайшем или далеком Возможно фантастика когда-нибудь станет

реальностью

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 10

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Все свои фантастические мысли отразите в эссе на тему laquoИзобретаем будущееraquo

Объем эссе не должен превышать 10 предложений

Критерии оценивания

Соответствие заданию

Оригинальность

Грамотность

Задание 8 Как это былоhellip

Надеемся что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции чувства у вас

отличное настроение от проделанной работы вам хочется поделиться с остальными

участниками и рассказать laquoКак это былоraquo

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какое у вас настроение после выполнения всех заданий

2 За что вы можете себя похвалить

3 Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности

Постарайтесь чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим

участникам Ответы вы можете написать в любом жанре Это может быть рассказ заметка

сказка стихотворение и др

= = =

Обращаем ваше внимание на то что использование любых материалов ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo вне

рамок деятельности Центра не допускается

ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo 2015

wwwснейлрф

zabotanic-snailru

Page 3: Международный конкурс «100 великих. Детские писатели» · Ответы вы можете написать в любом жанре. Это

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 3

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Задание 4 Вымысел в реальности

В разных книжках герои путешествуют по странам в том числе и в тех странах

которые мы никогда не найдем на карте мира Эти страны вымышленные автором

волшебные населенные сказочными персонажами

Рассмотрите картинки и определите что это за страны Напишите название страны

автора который ее придумал и название произведения

1 2

3 4

5 6

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 4

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Задание 5 Разгадай-ка

Узнайте детских писателей по портретам Разгадайте ребусы и установите

соответствие автор и его литературный герой Ответ представьте следующим образом

номер портрета ndash фамилия и имя автора ndash буква ndash имя героя

1 А

2 Б

3 В

4 Г

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 5

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

5 Д

Задание 6 Исполняем желания

Каких только волшебных предметов мы не встречали в сказках Волшебная палочка

волшебное кольцо лампа Аладдина цветик-семицветикhellip

Придумай новый волшебный предмет который может исполнять любые желания

Нарисуй его и подпиши ниже как действует этот предмет что необходимо сделать чтобы

он заработал Сфотографируй получившийся рисунок и вставь его в Бланк ответов

Критерии оценивания

Соответствие заданию

Оригинальность

Задание 7 Как это былоhellip

Надеемся что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции чувства у вас

отличное настроение от проделанной работы вам хочется поделиться с остальными

участниками и рассказать laquoКак это былоraquo

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какое у вас настроение после выполнения всех заданий

2 За что вы можете себя похвалить

3 Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности

Постарайтесь чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим

участникам Ответы вы можете написать в любом жанре Это может быть рассказ заметка

сказка стихотворение и др

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 6

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

================

5 ndash 8 класс

Задание 1 Куда

Часто в детских книжках задают вопрос laquoКудаhellipraquo Ответьте и вы на этот вопрос а

также укажите авторов произведений в которых встречается этот вопрос

1 laquoДама сдавала багажhellipraquo Куда ехала Дама

2 Куда отправились школьники в рассказе laquoСражение у Чистой речкиraquo

3 Куда попала последняя горошина в сказке laquoПятеро из одного стручкаraquo

4 Куда отправился по морю доктор Айболит

5 Куда была отправлена горошина которой проверяли является ли принцесса

истинной

6 Как называется вилла куда поселяется Пеппи Длинный чулок

7 По какому адресу просил обращаться Крокодил Гена желающий завести себе

друзей

Задание 2 Угадай автора

Узнайте по описанию детского писателя ответьте на вопросы

Это одна из известнейших зарубежных детских писательниц почитаемых в нашей

стране Свое детство она провела на ферме у родителей писать начала еще в детстве По

окончании школы занималась журналистикой Работала стенографисткой изредка что-то

сочиняла Самую известную свою повесть которая была издана в 1945 году сочинила вместе с

дочерью Творческий расцвет пришелся на 40-50-ее годы когда вышел ряд любимых нами

произведений ndash повестей посвященных детям Выступала против насилия как воспитательного

метода Также была сторонницей защиты животных даже соответствующий закон был назван

ее именем Была удостоена многих премий и наград в том числе и российской медали имени

Льва Толстого Еѐ именем названа международная литературная премия

Вопросы

1 Кто это

2 С какой другой известной писательницей ее сравнивали

3 Как называлось автобиографическое произведение этой писательницы

4 Какое небесное тело названо именем этого автора

5 Чем болела ее дочь когда была создана сказка о девочке-сорванце

Задание 3 Прозвища литературных героев

Многие писатели давали своим героям прозвища или псевдонимы указывающие на их

характер Например лесковский левша мы не знаем имени мастера но само слово laquoлевшаraquo

стало именем нарицательным и обозначает человека - мастера в своем деле

Установите соответствие между псевдонимомпрозвищем и настоящим именем героя

Ответ представьте в виде цифра ndash буква

Псевдоним писателя Настоящее имя писателя

1 Арамис А Эдмон Дантес

2 Малыш Б Тим Талер

3 Попрыгунья В Шевалье дrsquoЭрбле

4 Миледи Г Ольга Дымова

5 Душечка Д Сванте Свантесон

6 Граф Монте-Кристо Е Карл Фридрих Иероним

7 Барон Мюнхгаузен Ж Ольга Племянникова

З Шарлотта Баксон

И Бильбо Бэггинс

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 7

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Задание 4 Вымысел в реальности

У каждого писателя свой мир в котором путешествуют его герои ndash Элли с Тотошкой

или Незнайкаhellip Это целые планеты страны или города

Проведите расследование и найдите среди предложенных вариантов лишний город (не

являющийся вымышленным) Для каждого вымышленного города напишите автора и название

произведения (или цикл произведений)

1 Зурбаган

2 Нью-Васюки

3 Сан-Комарик

4 Великий Гусляр

5 Лапута

6 Кольчугино

7 Преображенск

Задание 5 Потерянные вещи

Данные предметы принадлежат известным литературным героям Напишите что

это за вещи кому они принадлежат Укажите автора и название произведения

1 2 3

4 5 6

Задание 6 laquoЕсли я чешу в затылкеhellipraquo

Читая сказки мы узнаем что сказочные герои поют песенки или читают стихи

например Пьеро Незнайка Алиса в Стране Чудес Винни - Пух Незамысловатые песенки

веселят героев и помогают переживать трудности

Выберите сказочного героя и сочините для него песенку или стихотворение грустное

или веселое Важно чтобы оно соответствовало характеру героя Дайте название

стихотворению

Критерии оценивания

Соответствие заданию

Оригинальность

Грамотность

Задание 7 Как это былоhellip

Надеемся что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции чувства у вас

отличное настроение от проделанной работы вам хочется поделиться с остальными

участниками и рассказать laquoКак это былоraquo

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какое у вас настроение после выполнения всех заданий

2 За что вы можете себя похвалить

3 Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности

Постарайтесь чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим

участникам Ответы вы можете написать в любом жанре Это может быть рассказ заметка

сказка стихотворение и др

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 8

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

===================

8 ndash 11 класс

Задание 1 Внимание Разыскивается

Давайте вспомним наших любимых литературных героев Узнайте по особым

приметам героя Напишите название и автора произведения

1 Искусный столяр Сварливый характер мастера передавался его изделиям Сражался с

волшебными сорняками

2 У нее было 11 братьев Рано лишилась матери Для спасения своих братьев вынуждена

была не разговаривать с людьми

3 Рассказывает истории спящим детям Имеет два зонтика ndash для хороших и нехороших детей

Имеет волшебную брызгалку от действия которой начинают разговаривать предметы

4 Школьник Одет в рыбацкие сапоги соломенную шляпу имеет рыжий хвост Выиграл в

конкурсе на лучший костюм

5 Дворянин Будучи юношей покинул отчий дом Имел трѐх верных друзей Храбр

Выполнял задания высокопоставленных особ Его невеста погибла от яда

Задание 2Угадай автора

Узнайте по описанию детского писателя и ответьте на вопросы

Родился в семье адвоката имел сам юридическое образование Увлекался литературой

Первая его пьеса была поставлена когда автору было 22 года Международная известность

пришла сразу же после публикации первого романа Все дальнейшие его работы а написано

было более 60 были связаны с приключениями путешествиями в своих произведениях автор

пророчил создание различных технических устройств различные явления и процессы Многие

из них в будущем сбылись в той или иной степени Много путешествовал Незадолго до ухода

из жизни потерял зрение но продолжал диктовать свои произведения Является кавалером

ордена Почѐтного легиона

Вопросы

1 Кто это

2 Как назывался первый роман этого автора

3 Именем этого автора назван ресторан на первом этаже Эйфелевой башни Почему

4 После выхода в свет какого романа этого автора французское Географическое

сообщество выступило с инициативой принятия единой системы измерения времени

5 Все романы автора были объединены в цикл Как он назывался

6 Однажды автор получил письмо от американского предпринимателя Он просил

написать рассказ специально для американских читателей ndash с предсказанием

будущего Америки Как назывался этот рассказ

7 После опубликования первого романа автора в России на него была написана

рецензия известным русским писателем Кто этот русский писатель

Задание 3 Что общего

Узнайте произведения изображенные на картинках Напишите авторов а также

укажите что общего между этими иллюстрациями

1 2 3

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 9

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Задание 4 Лишний портрет в галерее

Эти портреты писателей собраны здесь неспроста Напишите кто эти писатели Но

один из них в этой галерее лишний Укажите какой именно портрет лишний кому он

принадлежит и почему является лишним

1 2 3

4 5 6

Задание 5 Вопросы-ответы

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какого цвета была краска в рассказе ВДрагунского laquoСверху вниз наискосокraquo

2 Кто из английских писателей умер на острове в Тихом океане в 1849 г

3 В чей день рождения празднуется Международный день детской книги

4 Как назывался таинственный остров у Жюля Верна

5 Как назывался остров сокровищ у Льюиса Стивенсона

Задание 6 Изобретения будущего из прошлого

Напишите 5 предсказаний писателей-фантастов которые сбылись укажите при этом

название изобретения или явления процесса приведя соответствующую цитату из текста

Напишите имя и фамилию автора название произведения Допускается использование цитат

одного автора

Задание 7 Предскажи изобретение

Писатели-фантасты в своих произведениях описывали фантастические предметы и

явления которые казалось бы в реальной жизни не имеют места Но тем не менее многие

такие литературные laquoпророчестваraquo сбылись

Теперь ваша очередь Придумайте какое изобретение или явление может нас ожидать

в будущем ближайшем или далеком Возможно фантастика когда-нибудь станет

реальностью

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 10

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Все свои фантастические мысли отразите в эссе на тему laquoИзобретаем будущееraquo

Объем эссе не должен превышать 10 предложений

Критерии оценивания

Соответствие заданию

Оригинальность

Грамотность

Задание 8 Как это былоhellip

Надеемся что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции чувства у вас

отличное настроение от проделанной работы вам хочется поделиться с остальными

участниками и рассказать laquoКак это былоraquo

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какое у вас настроение после выполнения всех заданий

2 За что вы можете себя похвалить

3 Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности

Постарайтесь чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим

участникам Ответы вы можете написать в любом жанре Это может быть рассказ заметка

сказка стихотворение и др

= = =

Обращаем ваше внимание на то что использование любых материалов ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo вне

рамок деятельности Центра не допускается

ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo 2015

wwwснейлрф

zabotanic-snailru

Page 4: Международный конкурс «100 великих. Детские писатели» · Ответы вы можете написать в любом жанре. Это

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 4

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Задание 5 Разгадай-ка

Узнайте детских писателей по портретам Разгадайте ребусы и установите

соответствие автор и его литературный герой Ответ представьте следующим образом

номер портрета ndash фамилия и имя автора ndash буква ndash имя героя

1 А

2 Б

3 В

4 Г

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 5

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

5 Д

Задание 6 Исполняем желания

Каких только волшебных предметов мы не встречали в сказках Волшебная палочка

волшебное кольцо лампа Аладдина цветик-семицветикhellip

Придумай новый волшебный предмет который может исполнять любые желания

Нарисуй его и подпиши ниже как действует этот предмет что необходимо сделать чтобы

он заработал Сфотографируй получившийся рисунок и вставь его в Бланк ответов

Критерии оценивания

Соответствие заданию

Оригинальность

Задание 7 Как это былоhellip

Надеемся что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции чувства у вас

отличное настроение от проделанной работы вам хочется поделиться с остальными

участниками и рассказать laquoКак это былоraquo

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какое у вас настроение после выполнения всех заданий

2 За что вы можете себя похвалить

3 Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности

Постарайтесь чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим

участникам Ответы вы можете написать в любом жанре Это может быть рассказ заметка

сказка стихотворение и др

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 6

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

================

5 ndash 8 класс

Задание 1 Куда

Часто в детских книжках задают вопрос laquoКудаhellipraquo Ответьте и вы на этот вопрос а

также укажите авторов произведений в которых встречается этот вопрос

1 laquoДама сдавала багажhellipraquo Куда ехала Дама

2 Куда отправились школьники в рассказе laquoСражение у Чистой речкиraquo

3 Куда попала последняя горошина в сказке laquoПятеро из одного стручкаraquo

4 Куда отправился по морю доктор Айболит

5 Куда была отправлена горошина которой проверяли является ли принцесса

истинной

6 Как называется вилла куда поселяется Пеппи Длинный чулок

7 По какому адресу просил обращаться Крокодил Гена желающий завести себе

друзей

Задание 2 Угадай автора

Узнайте по описанию детского писателя ответьте на вопросы

Это одна из известнейших зарубежных детских писательниц почитаемых в нашей

стране Свое детство она провела на ферме у родителей писать начала еще в детстве По

окончании школы занималась журналистикой Работала стенографисткой изредка что-то

сочиняла Самую известную свою повесть которая была издана в 1945 году сочинила вместе с

дочерью Творческий расцвет пришелся на 40-50-ее годы когда вышел ряд любимых нами

произведений ndash повестей посвященных детям Выступала против насилия как воспитательного

метода Также была сторонницей защиты животных даже соответствующий закон был назван

ее именем Была удостоена многих премий и наград в том числе и российской медали имени

Льва Толстого Еѐ именем названа международная литературная премия

Вопросы

1 Кто это

2 С какой другой известной писательницей ее сравнивали

3 Как называлось автобиографическое произведение этой писательницы

4 Какое небесное тело названо именем этого автора

5 Чем болела ее дочь когда была создана сказка о девочке-сорванце

Задание 3 Прозвища литературных героев

Многие писатели давали своим героям прозвища или псевдонимы указывающие на их

характер Например лесковский левша мы не знаем имени мастера но само слово laquoлевшаraquo

стало именем нарицательным и обозначает человека - мастера в своем деле

Установите соответствие между псевдонимомпрозвищем и настоящим именем героя

Ответ представьте в виде цифра ndash буква

Псевдоним писателя Настоящее имя писателя

1 Арамис А Эдмон Дантес

2 Малыш Б Тим Талер

3 Попрыгунья В Шевалье дrsquoЭрбле

4 Миледи Г Ольга Дымова

5 Душечка Д Сванте Свантесон

6 Граф Монте-Кристо Е Карл Фридрих Иероним

7 Барон Мюнхгаузен Ж Ольга Племянникова

З Шарлотта Баксон

И Бильбо Бэггинс

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 7

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Задание 4 Вымысел в реальности

У каждого писателя свой мир в котором путешествуют его герои ndash Элли с Тотошкой

или Незнайкаhellip Это целые планеты страны или города

Проведите расследование и найдите среди предложенных вариантов лишний город (не

являющийся вымышленным) Для каждого вымышленного города напишите автора и название

произведения (или цикл произведений)

1 Зурбаган

2 Нью-Васюки

3 Сан-Комарик

4 Великий Гусляр

5 Лапута

6 Кольчугино

7 Преображенск

Задание 5 Потерянные вещи

Данные предметы принадлежат известным литературным героям Напишите что

это за вещи кому они принадлежат Укажите автора и название произведения

1 2 3

4 5 6

Задание 6 laquoЕсли я чешу в затылкеhellipraquo

Читая сказки мы узнаем что сказочные герои поют песенки или читают стихи

например Пьеро Незнайка Алиса в Стране Чудес Винни - Пух Незамысловатые песенки

веселят героев и помогают переживать трудности

Выберите сказочного героя и сочините для него песенку или стихотворение грустное

или веселое Важно чтобы оно соответствовало характеру героя Дайте название

стихотворению

Критерии оценивания

Соответствие заданию

Оригинальность

Грамотность

Задание 7 Как это былоhellip

Надеемся что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции чувства у вас

отличное настроение от проделанной работы вам хочется поделиться с остальными

участниками и рассказать laquoКак это былоraquo

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какое у вас настроение после выполнения всех заданий

2 За что вы можете себя похвалить

3 Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности

Постарайтесь чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим

участникам Ответы вы можете написать в любом жанре Это может быть рассказ заметка

сказка стихотворение и др

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 8

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

===================

8 ndash 11 класс

Задание 1 Внимание Разыскивается

Давайте вспомним наших любимых литературных героев Узнайте по особым

приметам героя Напишите название и автора произведения

1 Искусный столяр Сварливый характер мастера передавался его изделиям Сражался с

волшебными сорняками

2 У нее было 11 братьев Рано лишилась матери Для спасения своих братьев вынуждена

была не разговаривать с людьми

3 Рассказывает истории спящим детям Имеет два зонтика ndash для хороших и нехороших детей

Имеет волшебную брызгалку от действия которой начинают разговаривать предметы

4 Школьник Одет в рыбацкие сапоги соломенную шляпу имеет рыжий хвост Выиграл в

конкурсе на лучший костюм

5 Дворянин Будучи юношей покинул отчий дом Имел трѐх верных друзей Храбр

Выполнял задания высокопоставленных особ Его невеста погибла от яда

Задание 2Угадай автора

Узнайте по описанию детского писателя и ответьте на вопросы

Родился в семье адвоката имел сам юридическое образование Увлекался литературой

Первая его пьеса была поставлена когда автору было 22 года Международная известность

пришла сразу же после публикации первого романа Все дальнейшие его работы а написано

было более 60 были связаны с приключениями путешествиями в своих произведениях автор

пророчил создание различных технических устройств различные явления и процессы Многие

из них в будущем сбылись в той или иной степени Много путешествовал Незадолго до ухода

из жизни потерял зрение но продолжал диктовать свои произведения Является кавалером

ордена Почѐтного легиона

Вопросы

1 Кто это

2 Как назывался первый роман этого автора

3 Именем этого автора назван ресторан на первом этаже Эйфелевой башни Почему

4 После выхода в свет какого романа этого автора французское Географическое

сообщество выступило с инициативой принятия единой системы измерения времени

5 Все романы автора были объединены в цикл Как он назывался

6 Однажды автор получил письмо от американского предпринимателя Он просил

написать рассказ специально для американских читателей ndash с предсказанием

будущего Америки Как назывался этот рассказ

7 После опубликования первого романа автора в России на него была написана

рецензия известным русским писателем Кто этот русский писатель

Задание 3 Что общего

Узнайте произведения изображенные на картинках Напишите авторов а также

укажите что общего между этими иллюстрациями

1 2 3

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 9

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Задание 4 Лишний портрет в галерее

Эти портреты писателей собраны здесь неспроста Напишите кто эти писатели Но

один из них в этой галерее лишний Укажите какой именно портрет лишний кому он

принадлежит и почему является лишним

1 2 3

4 5 6

Задание 5 Вопросы-ответы

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какого цвета была краска в рассказе ВДрагунского laquoСверху вниз наискосокraquo

2 Кто из английских писателей умер на острове в Тихом океане в 1849 г

3 В чей день рождения празднуется Международный день детской книги

4 Как назывался таинственный остров у Жюля Верна

5 Как назывался остров сокровищ у Льюиса Стивенсона

Задание 6 Изобретения будущего из прошлого

Напишите 5 предсказаний писателей-фантастов которые сбылись укажите при этом

название изобретения или явления процесса приведя соответствующую цитату из текста

Напишите имя и фамилию автора название произведения Допускается использование цитат

одного автора

Задание 7 Предскажи изобретение

Писатели-фантасты в своих произведениях описывали фантастические предметы и

явления которые казалось бы в реальной жизни не имеют места Но тем не менее многие

такие литературные laquoпророчестваraquo сбылись

Теперь ваша очередь Придумайте какое изобретение или явление может нас ожидать

в будущем ближайшем или далеком Возможно фантастика когда-нибудь станет

реальностью

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 10

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Все свои фантастические мысли отразите в эссе на тему laquoИзобретаем будущееraquo

Объем эссе не должен превышать 10 предложений

Критерии оценивания

Соответствие заданию

Оригинальность

Грамотность

Задание 8 Как это былоhellip

Надеемся что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции чувства у вас

отличное настроение от проделанной работы вам хочется поделиться с остальными

участниками и рассказать laquoКак это былоraquo

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какое у вас настроение после выполнения всех заданий

2 За что вы можете себя похвалить

3 Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности

Постарайтесь чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим

участникам Ответы вы можете написать в любом жанре Это может быть рассказ заметка

сказка стихотворение и др

= = =

Обращаем ваше внимание на то что использование любых материалов ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo вне

рамок деятельности Центра не допускается

ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo 2015

wwwснейлрф

zabotanic-snailru

Page 5: Международный конкурс «100 великих. Детские писатели» · Ответы вы можете написать в любом жанре. Это

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 5

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

5 Д

Задание 6 Исполняем желания

Каких только волшебных предметов мы не встречали в сказках Волшебная палочка

волшебное кольцо лампа Аладдина цветик-семицветикhellip

Придумай новый волшебный предмет который может исполнять любые желания

Нарисуй его и подпиши ниже как действует этот предмет что необходимо сделать чтобы

он заработал Сфотографируй получившийся рисунок и вставь его в Бланк ответов

Критерии оценивания

Соответствие заданию

Оригинальность

Задание 7 Как это былоhellip

Надеемся что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции чувства у вас

отличное настроение от проделанной работы вам хочется поделиться с остальными

участниками и рассказать laquoКак это былоraquo

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какое у вас настроение после выполнения всех заданий

2 За что вы можете себя похвалить

3 Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности

Постарайтесь чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим

участникам Ответы вы можете написать в любом жанре Это может быть рассказ заметка

сказка стихотворение и др

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 6

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

================

5 ndash 8 класс

Задание 1 Куда

Часто в детских книжках задают вопрос laquoКудаhellipraquo Ответьте и вы на этот вопрос а

также укажите авторов произведений в которых встречается этот вопрос

1 laquoДама сдавала багажhellipraquo Куда ехала Дама

2 Куда отправились школьники в рассказе laquoСражение у Чистой речкиraquo

3 Куда попала последняя горошина в сказке laquoПятеро из одного стручкаraquo

4 Куда отправился по морю доктор Айболит

5 Куда была отправлена горошина которой проверяли является ли принцесса

истинной

6 Как называется вилла куда поселяется Пеппи Длинный чулок

7 По какому адресу просил обращаться Крокодил Гена желающий завести себе

друзей

Задание 2 Угадай автора

Узнайте по описанию детского писателя ответьте на вопросы

Это одна из известнейших зарубежных детских писательниц почитаемых в нашей

стране Свое детство она провела на ферме у родителей писать начала еще в детстве По

окончании школы занималась журналистикой Работала стенографисткой изредка что-то

сочиняла Самую известную свою повесть которая была издана в 1945 году сочинила вместе с

дочерью Творческий расцвет пришелся на 40-50-ее годы когда вышел ряд любимых нами

произведений ndash повестей посвященных детям Выступала против насилия как воспитательного

метода Также была сторонницей защиты животных даже соответствующий закон был назван

ее именем Была удостоена многих премий и наград в том числе и российской медали имени

Льва Толстого Еѐ именем названа международная литературная премия

Вопросы

1 Кто это

2 С какой другой известной писательницей ее сравнивали

3 Как называлось автобиографическое произведение этой писательницы

4 Какое небесное тело названо именем этого автора

5 Чем болела ее дочь когда была создана сказка о девочке-сорванце

Задание 3 Прозвища литературных героев

Многие писатели давали своим героям прозвища или псевдонимы указывающие на их

характер Например лесковский левша мы не знаем имени мастера но само слово laquoлевшаraquo

стало именем нарицательным и обозначает человека - мастера в своем деле

Установите соответствие между псевдонимомпрозвищем и настоящим именем героя

Ответ представьте в виде цифра ndash буква

Псевдоним писателя Настоящее имя писателя

1 Арамис А Эдмон Дантес

2 Малыш Б Тим Талер

3 Попрыгунья В Шевалье дrsquoЭрбле

4 Миледи Г Ольга Дымова

5 Душечка Д Сванте Свантесон

6 Граф Монте-Кристо Е Карл Фридрих Иероним

7 Барон Мюнхгаузен Ж Ольга Племянникова

З Шарлотта Баксон

И Бильбо Бэггинс

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 7

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Задание 4 Вымысел в реальности

У каждого писателя свой мир в котором путешествуют его герои ndash Элли с Тотошкой

или Незнайкаhellip Это целые планеты страны или города

Проведите расследование и найдите среди предложенных вариантов лишний город (не

являющийся вымышленным) Для каждого вымышленного города напишите автора и название

произведения (или цикл произведений)

1 Зурбаган

2 Нью-Васюки

3 Сан-Комарик

4 Великий Гусляр

5 Лапута

6 Кольчугино

7 Преображенск

Задание 5 Потерянные вещи

Данные предметы принадлежат известным литературным героям Напишите что

это за вещи кому они принадлежат Укажите автора и название произведения

1 2 3

4 5 6

Задание 6 laquoЕсли я чешу в затылкеhellipraquo

Читая сказки мы узнаем что сказочные герои поют песенки или читают стихи

например Пьеро Незнайка Алиса в Стране Чудес Винни - Пух Незамысловатые песенки

веселят героев и помогают переживать трудности

Выберите сказочного героя и сочините для него песенку или стихотворение грустное

или веселое Важно чтобы оно соответствовало характеру героя Дайте название

стихотворению

Критерии оценивания

Соответствие заданию

Оригинальность

Грамотность

Задание 7 Как это былоhellip

Надеемся что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции чувства у вас

отличное настроение от проделанной работы вам хочется поделиться с остальными

участниками и рассказать laquoКак это былоraquo

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какое у вас настроение после выполнения всех заданий

2 За что вы можете себя похвалить

3 Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности

Постарайтесь чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим

участникам Ответы вы можете написать в любом жанре Это может быть рассказ заметка

сказка стихотворение и др

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 8

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

===================

8 ndash 11 класс

Задание 1 Внимание Разыскивается

Давайте вспомним наших любимых литературных героев Узнайте по особым

приметам героя Напишите название и автора произведения

1 Искусный столяр Сварливый характер мастера передавался его изделиям Сражался с

волшебными сорняками

2 У нее было 11 братьев Рано лишилась матери Для спасения своих братьев вынуждена

была не разговаривать с людьми

3 Рассказывает истории спящим детям Имеет два зонтика ndash для хороших и нехороших детей

Имеет волшебную брызгалку от действия которой начинают разговаривать предметы

4 Школьник Одет в рыбацкие сапоги соломенную шляпу имеет рыжий хвост Выиграл в

конкурсе на лучший костюм

5 Дворянин Будучи юношей покинул отчий дом Имел трѐх верных друзей Храбр

Выполнял задания высокопоставленных особ Его невеста погибла от яда

Задание 2Угадай автора

Узнайте по описанию детского писателя и ответьте на вопросы

Родился в семье адвоката имел сам юридическое образование Увлекался литературой

Первая его пьеса была поставлена когда автору было 22 года Международная известность

пришла сразу же после публикации первого романа Все дальнейшие его работы а написано

было более 60 были связаны с приключениями путешествиями в своих произведениях автор

пророчил создание различных технических устройств различные явления и процессы Многие

из них в будущем сбылись в той или иной степени Много путешествовал Незадолго до ухода

из жизни потерял зрение но продолжал диктовать свои произведения Является кавалером

ордена Почѐтного легиона

Вопросы

1 Кто это

2 Как назывался первый роман этого автора

3 Именем этого автора назван ресторан на первом этаже Эйфелевой башни Почему

4 После выхода в свет какого романа этого автора французское Географическое

сообщество выступило с инициативой принятия единой системы измерения времени

5 Все романы автора были объединены в цикл Как он назывался

6 Однажды автор получил письмо от американского предпринимателя Он просил

написать рассказ специально для американских читателей ndash с предсказанием

будущего Америки Как назывался этот рассказ

7 После опубликования первого романа автора в России на него была написана

рецензия известным русским писателем Кто этот русский писатель

Задание 3 Что общего

Узнайте произведения изображенные на картинках Напишите авторов а также

укажите что общего между этими иллюстрациями

1 2 3

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 9

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Задание 4 Лишний портрет в галерее

Эти портреты писателей собраны здесь неспроста Напишите кто эти писатели Но

один из них в этой галерее лишний Укажите какой именно портрет лишний кому он

принадлежит и почему является лишним

1 2 3

4 5 6

Задание 5 Вопросы-ответы

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какого цвета была краска в рассказе ВДрагунского laquoСверху вниз наискосокraquo

2 Кто из английских писателей умер на острове в Тихом океане в 1849 г

3 В чей день рождения празднуется Международный день детской книги

4 Как назывался таинственный остров у Жюля Верна

5 Как назывался остров сокровищ у Льюиса Стивенсона

Задание 6 Изобретения будущего из прошлого

Напишите 5 предсказаний писателей-фантастов которые сбылись укажите при этом

название изобретения или явления процесса приведя соответствующую цитату из текста

Напишите имя и фамилию автора название произведения Допускается использование цитат

одного автора

Задание 7 Предскажи изобретение

Писатели-фантасты в своих произведениях описывали фантастические предметы и

явления которые казалось бы в реальной жизни не имеют места Но тем не менее многие

такие литературные laquoпророчестваraquo сбылись

Теперь ваша очередь Придумайте какое изобретение или явление может нас ожидать

в будущем ближайшем или далеком Возможно фантастика когда-нибудь станет

реальностью

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 10

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Все свои фантастические мысли отразите в эссе на тему laquoИзобретаем будущееraquo

Объем эссе не должен превышать 10 предложений

Критерии оценивания

Соответствие заданию

Оригинальность

Грамотность

Задание 8 Как это былоhellip

Надеемся что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции чувства у вас

отличное настроение от проделанной работы вам хочется поделиться с остальными

участниками и рассказать laquoКак это былоraquo

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какое у вас настроение после выполнения всех заданий

2 За что вы можете себя похвалить

3 Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности

Постарайтесь чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим

участникам Ответы вы можете написать в любом жанре Это может быть рассказ заметка

сказка стихотворение и др

= = =

Обращаем ваше внимание на то что использование любых материалов ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo вне

рамок деятельности Центра не допускается

ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo 2015

wwwснейлрф

zabotanic-snailru

Page 6: Международный конкурс «100 великих. Детские писатели» · Ответы вы можете написать в любом жанре. Это

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 6

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

================

5 ndash 8 класс

Задание 1 Куда

Часто в детских книжках задают вопрос laquoКудаhellipraquo Ответьте и вы на этот вопрос а

также укажите авторов произведений в которых встречается этот вопрос

1 laquoДама сдавала багажhellipraquo Куда ехала Дама

2 Куда отправились школьники в рассказе laquoСражение у Чистой речкиraquo

3 Куда попала последняя горошина в сказке laquoПятеро из одного стручкаraquo

4 Куда отправился по морю доктор Айболит

5 Куда была отправлена горошина которой проверяли является ли принцесса

истинной

6 Как называется вилла куда поселяется Пеппи Длинный чулок

7 По какому адресу просил обращаться Крокодил Гена желающий завести себе

друзей

Задание 2 Угадай автора

Узнайте по описанию детского писателя ответьте на вопросы

Это одна из известнейших зарубежных детских писательниц почитаемых в нашей

стране Свое детство она провела на ферме у родителей писать начала еще в детстве По

окончании школы занималась журналистикой Работала стенографисткой изредка что-то

сочиняла Самую известную свою повесть которая была издана в 1945 году сочинила вместе с

дочерью Творческий расцвет пришелся на 40-50-ее годы когда вышел ряд любимых нами

произведений ndash повестей посвященных детям Выступала против насилия как воспитательного

метода Также была сторонницей защиты животных даже соответствующий закон был назван

ее именем Была удостоена многих премий и наград в том числе и российской медали имени

Льва Толстого Еѐ именем названа международная литературная премия

Вопросы

1 Кто это

2 С какой другой известной писательницей ее сравнивали

3 Как называлось автобиографическое произведение этой писательницы

4 Какое небесное тело названо именем этого автора

5 Чем болела ее дочь когда была создана сказка о девочке-сорванце

Задание 3 Прозвища литературных героев

Многие писатели давали своим героям прозвища или псевдонимы указывающие на их

характер Например лесковский левша мы не знаем имени мастера но само слово laquoлевшаraquo

стало именем нарицательным и обозначает человека - мастера в своем деле

Установите соответствие между псевдонимомпрозвищем и настоящим именем героя

Ответ представьте в виде цифра ndash буква

Псевдоним писателя Настоящее имя писателя

1 Арамис А Эдмон Дантес

2 Малыш Б Тим Талер

3 Попрыгунья В Шевалье дrsquoЭрбле

4 Миледи Г Ольга Дымова

5 Душечка Д Сванте Свантесон

6 Граф Монте-Кристо Е Карл Фридрих Иероним

7 Барон Мюнхгаузен Ж Ольга Племянникова

З Шарлотта Баксон

И Бильбо Бэггинс

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 7

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Задание 4 Вымысел в реальности

У каждого писателя свой мир в котором путешествуют его герои ndash Элли с Тотошкой

или Незнайкаhellip Это целые планеты страны или города

Проведите расследование и найдите среди предложенных вариантов лишний город (не

являющийся вымышленным) Для каждого вымышленного города напишите автора и название

произведения (или цикл произведений)

1 Зурбаган

2 Нью-Васюки

3 Сан-Комарик

4 Великий Гусляр

5 Лапута

6 Кольчугино

7 Преображенск

Задание 5 Потерянные вещи

Данные предметы принадлежат известным литературным героям Напишите что

это за вещи кому они принадлежат Укажите автора и название произведения

1 2 3

4 5 6

Задание 6 laquoЕсли я чешу в затылкеhellipraquo

Читая сказки мы узнаем что сказочные герои поют песенки или читают стихи

например Пьеро Незнайка Алиса в Стране Чудес Винни - Пух Незамысловатые песенки

веселят героев и помогают переживать трудности

Выберите сказочного героя и сочините для него песенку или стихотворение грустное

или веселое Важно чтобы оно соответствовало характеру героя Дайте название

стихотворению

Критерии оценивания

Соответствие заданию

Оригинальность

Грамотность

Задание 7 Как это былоhellip

Надеемся что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции чувства у вас

отличное настроение от проделанной работы вам хочется поделиться с остальными

участниками и рассказать laquoКак это былоraquo

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какое у вас настроение после выполнения всех заданий

2 За что вы можете себя похвалить

3 Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности

Постарайтесь чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим

участникам Ответы вы можете написать в любом жанре Это может быть рассказ заметка

сказка стихотворение и др

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 8

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

===================

8 ndash 11 класс

Задание 1 Внимание Разыскивается

Давайте вспомним наших любимых литературных героев Узнайте по особым

приметам героя Напишите название и автора произведения

1 Искусный столяр Сварливый характер мастера передавался его изделиям Сражался с

волшебными сорняками

2 У нее было 11 братьев Рано лишилась матери Для спасения своих братьев вынуждена

была не разговаривать с людьми

3 Рассказывает истории спящим детям Имеет два зонтика ndash для хороших и нехороших детей

Имеет волшебную брызгалку от действия которой начинают разговаривать предметы

4 Школьник Одет в рыбацкие сапоги соломенную шляпу имеет рыжий хвост Выиграл в

конкурсе на лучший костюм

5 Дворянин Будучи юношей покинул отчий дом Имел трѐх верных друзей Храбр

Выполнял задания высокопоставленных особ Его невеста погибла от яда

Задание 2Угадай автора

Узнайте по описанию детского писателя и ответьте на вопросы

Родился в семье адвоката имел сам юридическое образование Увлекался литературой

Первая его пьеса была поставлена когда автору было 22 года Международная известность

пришла сразу же после публикации первого романа Все дальнейшие его работы а написано

было более 60 были связаны с приключениями путешествиями в своих произведениях автор

пророчил создание различных технических устройств различные явления и процессы Многие

из них в будущем сбылись в той или иной степени Много путешествовал Незадолго до ухода

из жизни потерял зрение но продолжал диктовать свои произведения Является кавалером

ордена Почѐтного легиона

Вопросы

1 Кто это

2 Как назывался первый роман этого автора

3 Именем этого автора назван ресторан на первом этаже Эйфелевой башни Почему

4 После выхода в свет какого романа этого автора французское Географическое

сообщество выступило с инициативой принятия единой системы измерения времени

5 Все романы автора были объединены в цикл Как он назывался

6 Однажды автор получил письмо от американского предпринимателя Он просил

написать рассказ специально для американских читателей ndash с предсказанием

будущего Америки Как назывался этот рассказ

7 После опубликования первого романа автора в России на него была написана

рецензия известным русским писателем Кто этот русский писатель

Задание 3 Что общего

Узнайте произведения изображенные на картинках Напишите авторов а также

укажите что общего между этими иллюстрациями

1 2 3

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 9

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Задание 4 Лишний портрет в галерее

Эти портреты писателей собраны здесь неспроста Напишите кто эти писатели Но

один из них в этой галерее лишний Укажите какой именно портрет лишний кому он

принадлежит и почему является лишним

1 2 3

4 5 6

Задание 5 Вопросы-ответы

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какого цвета была краска в рассказе ВДрагунского laquoСверху вниз наискосокraquo

2 Кто из английских писателей умер на острове в Тихом океане в 1849 г

3 В чей день рождения празднуется Международный день детской книги

4 Как назывался таинственный остров у Жюля Верна

5 Как назывался остров сокровищ у Льюиса Стивенсона

Задание 6 Изобретения будущего из прошлого

Напишите 5 предсказаний писателей-фантастов которые сбылись укажите при этом

название изобретения или явления процесса приведя соответствующую цитату из текста

Напишите имя и фамилию автора название произведения Допускается использование цитат

одного автора

Задание 7 Предскажи изобретение

Писатели-фантасты в своих произведениях описывали фантастические предметы и

явления которые казалось бы в реальной жизни не имеют места Но тем не менее многие

такие литературные laquoпророчестваraquo сбылись

Теперь ваша очередь Придумайте какое изобретение или явление может нас ожидать

в будущем ближайшем или далеком Возможно фантастика когда-нибудь станет

реальностью

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 10

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Все свои фантастические мысли отразите в эссе на тему laquoИзобретаем будущееraquo

Объем эссе не должен превышать 10 предложений

Критерии оценивания

Соответствие заданию

Оригинальность

Грамотность

Задание 8 Как это былоhellip

Надеемся что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции чувства у вас

отличное настроение от проделанной работы вам хочется поделиться с остальными

участниками и рассказать laquoКак это былоraquo

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какое у вас настроение после выполнения всех заданий

2 За что вы можете себя похвалить

3 Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности

Постарайтесь чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим

участникам Ответы вы можете написать в любом жанре Это может быть рассказ заметка

сказка стихотворение и др

= = =

Обращаем ваше внимание на то что использование любых материалов ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo вне

рамок деятельности Центра не допускается

ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo 2015

wwwснейлрф

zabotanic-snailru

Page 7: Международный конкурс «100 великих. Детские писатели» · Ответы вы можете написать в любом жанре. Это

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 7

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Задание 4 Вымысел в реальности

У каждого писателя свой мир в котором путешествуют его герои ndash Элли с Тотошкой

или Незнайкаhellip Это целые планеты страны или города

Проведите расследование и найдите среди предложенных вариантов лишний город (не

являющийся вымышленным) Для каждого вымышленного города напишите автора и название

произведения (или цикл произведений)

1 Зурбаган

2 Нью-Васюки

3 Сан-Комарик

4 Великий Гусляр

5 Лапута

6 Кольчугино

7 Преображенск

Задание 5 Потерянные вещи

Данные предметы принадлежат известным литературным героям Напишите что

это за вещи кому они принадлежат Укажите автора и название произведения

1 2 3

4 5 6

Задание 6 laquoЕсли я чешу в затылкеhellipraquo

Читая сказки мы узнаем что сказочные герои поют песенки или читают стихи

например Пьеро Незнайка Алиса в Стране Чудес Винни - Пух Незамысловатые песенки

веселят героев и помогают переживать трудности

Выберите сказочного героя и сочините для него песенку или стихотворение грустное

или веселое Важно чтобы оно соответствовало характеру героя Дайте название

стихотворению

Критерии оценивания

Соответствие заданию

Оригинальность

Грамотность

Задание 7 Как это былоhellip

Надеемся что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции чувства у вас

отличное настроение от проделанной работы вам хочется поделиться с остальными

участниками и рассказать laquoКак это былоraquo

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какое у вас настроение после выполнения всех заданий

2 За что вы можете себя похвалить

3 Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности

Постарайтесь чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим

участникам Ответы вы можете написать в любом жанре Это может быть рассказ заметка

сказка стихотворение и др

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 8

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

===================

8 ndash 11 класс

Задание 1 Внимание Разыскивается

Давайте вспомним наших любимых литературных героев Узнайте по особым

приметам героя Напишите название и автора произведения

1 Искусный столяр Сварливый характер мастера передавался его изделиям Сражался с

волшебными сорняками

2 У нее было 11 братьев Рано лишилась матери Для спасения своих братьев вынуждена

была не разговаривать с людьми

3 Рассказывает истории спящим детям Имеет два зонтика ndash для хороших и нехороших детей

Имеет волшебную брызгалку от действия которой начинают разговаривать предметы

4 Школьник Одет в рыбацкие сапоги соломенную шляпу имеет рыжий хвост Выиграл в

конкурсе на лучший костюм

5 Дворянин Будучи юношей покинул отчий дом Имел трѐх верных друзей Храбр

Выполнял задания высокопоставленных особ Его невеста погибла от яда

Задание 2Угадай автора

Узнайте по описанию детского писателя и ответьте на вопросы

Родился в семье адвоката имел сам юридическое образование Увлекался литературой

Первая его пьеса была поставлена когда автору было 22 года Международная известность

пришла сразу же после публикации первого романа Все дальнейшие его работы а написано

было более 60 были связаны с приключениями путешествиями в своих произведениях автор

пророчил создание различных технических устройств различные явления и процессы Многие

из них в будущем сбылись в той или иной степени Много путешествовал Незадолго до ухода

из жизни потерял зрение но продолжал диктовать свои произведения Является кавалером

ордена Почѐтного легиона

Вопросы

1 Кто это

2 Как назывался первый роман этого автора

3 Именем этого автора назван ресторан на первом этаже Эйфелевой башни Почему

4 После выхода в свет какого романа этого автора французское Географическое

сообщество выступило с инициативой принятия единой системы измерения времени

5 Все романы автора были объединены в цикл Как он назывался

6 Однажды автор получил письмо от американского предпринимателя Он просил

написать рассказ специально для американских читателей ndash с предсказанием

будущего Америки Как назывался этот рассказ

7 После опубликования первого романа автора в России на него была написана

рецензия известным русским писателем Кто этот русский писатель

Задание 3 Что общего

Узнайте произведения изображенные на картинках Напишите авторов а также

укажите что общего между этими иллюстрациями

1 2 3

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 9

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Задание 4 Лишний портрет в галерее

Эти портреты писателей собраны здесь неспроста Напишите кто эти писатели Но

один из них в этой галерее лишний Укажите какой именно портрет лишний кому он

принадлежит и почему является лишним

1 2 3

4 5 6

Задание 5 Вопросы-ответы

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какого цвета была краска в рассказе ВДрагунского laquoСверху вниз наискосокraquo

2 Кто из английских писателей умер на острове в Тихом океане в 1849 г

3 В чей день рождения празднуется Международный день детской книги

4 Как назывался таинственный остров у Жюля Верна

5 Как назывался остров сокровищ у Льюиса Стивенсона

Задание 6 Изобретения будущего из прошлого

Напишите 5 предсказаний писателей-фантастов которые сбылись укажите при этом

название изобретения или явления процесса приведя соответствующую цитату из текста

Напишите имя и фамилию автора название произведения Допускается использование цитат

одного автора

Задание 7 Предскажи изобретение

Писатели-фантасты в своих произведениях описывали фантастические предметы и

явления которые казалось бы в реальной жизни не имеют места Но тем не менее многие

такие литературные laquoпророчестваraquo сбылись

Теперь ваша очередь Придумайте какое изобретение или явление может нас ожидать

в будущем ближайшем или далеком Возможно фантастика когда-нибудь станет

реальностью

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 10

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Все свои фантастические мысли отразите в эссе на тему laquoИзобретаем будущееraquo

Объем эссе не должен превышать 10 предложений

Критерии оценивания

Соответствие заданию

Оригинальность

Грамотность

Задание 8 Как это былоhellip

Надеемся что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции чувства у вас

отличное настроение от проделанной работы вам хочется поделиться с остальными

участниками и рассказать laquoКак это былоraquo

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какое у вас настроение после выполнения всех заданий

2 За что вы можете себя похвалить

3 Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности

Постарайтесь чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим

участникам Ответы вы можете написать в любом жанре Это может быть рассказ заметка

сказка стихотворение и др

= = =

Обращаем ваше внимание на то что использование любых материалов ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo вне

рамок деятельности Центра не допускается

ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo 2015

wwwснейлрф

zabotanic-snailru

Page 8: Международный конкурс «100 великих. Детские писатели» · Ответы вы можете написать в любом жанре. Это

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 8

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

===================

8 ndash 11 класс

Задание 1 Внимание Разыскивается

Давайте вспомним наших любимых литературных героев Узнайте по особым

приметам героя Напишите название и автора произведения

1 Искусный столяр Сварливый характер мастера передавался его изделиям Сражался с

волшебными сорняками

2 У нее было 11 братьев Рано лишилась матери Для спасения своих братьев вынуждена

была не разговаривать с людьми

3 Рассказывает истории спящим детям Имеет два зонтика ndash для хороших и нехороших детей

Имеет волшебную брызгалку от действия которой начинают разговаривать предметы

4 Школьник Одет в рыбацкие сапоги соломенную шляпу имеет рыжий хвост Выиграл в

конкурсе на лучший костюм

5 Дворянин Будучи юношей покинул отчий дом Имел трѐх верных друзей Храбр

Выполнял задания высокопоставленных особ Его невеста погибла от яда

Задание 2Угадай автора

Узнайте по описанию детского писателя и ответьте на вопросы

Родился в семье адвоката имел сам юридическое образование Увлекался литературой

Первая его пьеса была поставлена когда автору было 22 года Международная известность

пришла сразу же после публикации первого романа Все дальнейшие его работы а написано

было более 60 были связаны с приключениями путешествиями в своих произведениях автор

пророчил создание различных технических устройств различные явления и процессы Многие

из них в будущем сбылись в той или иной степени Много путешествовал Незадолго до ухода

из жизни потерял зрение но продолжал диктовать свои произведения Является кавалером

ордена Почѐтного легиона

Вопросы

1 Кто это

2 Как назывался первый роман этого автора

3 Именем этого автора назван ресторан на первом этаже Эйфелевой башни Почему

4 После выхода в свет какого романа этого автора французское Географическое

сообщество выступило с инициативой принятия единой системы измерения времени

5 Все романы автора были объединены в цикл Как он назывался

6 Однажды автор получил письмо от американского предпринимателя Он просил

написать рассказ специально для американских читателей ndash с предсказанием

будущего Америки Как назывался этот рассказ

7 После опубликования первого романа автора в России на него была написана

рецензия известным русским писателем Кто этот русский писатель

Задание 3 Что общего

Узнайте произведения изображенные на картинках Напишите авторов а также

укажите что общего между этими иллюстрациями

1 2 3

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 9

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Задание 4 Лишний портрет в галерее

Эти портреты писателей собраны здесь неспроста Напишите кто эти писатели Но

один из них в этой галерее лишний Укажите какой именно портрет лишний кому он

принадлежит и почему является лишним

1 2 3

4 5 6

Задание 5 Вопросы-ответы

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какого цвета была краска в рассказе ВДрагунского laquoСверху вниз наискосокraquo

2 Кто из английских писателей умер на острове в Тихом океане в 1849 г

3 В чей день рождения празднуется Международный день детской книги

4 Как назывался таинственный остров у Жюля Верна

5 Как назывался остров сокровищ у Льюиса Стивенсона

Задание 6 Изобретения будущего из прошлого

Напишите 5 предсказаний писателей-фантастов которые сбылись укажите при этом

название изобретения или явления процесса приведя соответствующую цитату из текста

Напишите имя и фамилию автора название произведения Допускается использование цитат

одного автора

Задание 7 Предскажи изобретение

Писатели-фантасты в своих произведениях описывали фантастические предметы и

явления которые казалось бы в реальной жизни не имеют места Но тем не менее многие

такие литературные laquoпророчестваraquo сбылись

Теперь ваша очередь Придумайте какое изобретение или явление может нас ожидать

в будущем ближайшем или далеком Возможно фантастика когда-нибудь станет

реальностью

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 10

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Все свои фантастические мысли отразите в эссе на тему laquoИзобретаем будущееraquo

Объем эссе не должен превышать 10 предложений

Критерии оценивания

Соответствие заданию

Оригинальность

Грамотность

Задание 8 Как это былоhellip

Надеемся что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции чувства у вас

отличное настроение от проделанной работы вам хочется поделиться с остальными

участниками и рассказать laquoКак это былоraquo

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какое у вас настроение после выполнения всех заданий

2 За что вы можете себя похвалить

3 Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности

Постарайтесь чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим

участникам Ответы вы можете написать в любом жанре Это может быть рассказ заметка

сказка стихотворение и др

= = =

Обращаем ваше внимание на то что использование любых материалов ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo вне

рамок деятельности Центра не допускается

ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo 2015

wwwснейлрф

zabotanic-snailru

Page 9: Международный конкурс «100 великих. Детские писатели» · Ответы вы можете написать в любом жанре. Это

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 9

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Задание 4 Лишний портрет в галерее

Эти портреты писателей собраны здесь неспроста Напишите кто эти писатели Но

один из них в этой галерее лишний Укажите какой именно портрет лишний кому он

принадлежит и почему является лишним

1 2 3

4 5 6

Задание 5 Вопросы-ответы

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какого цвета была краска в рассказе ВДрагунского laquoСверху вниз наискосокraquo

2 Кто из английских писателей умер на острове в Тихом океане в 1849 г

3 В чей день рождения празднуется Международный день детской книги

4 Как назывался таинственный остров у Жюля Верна

5 Как назывался остров сокровищ у Льюиса Стивенсона

Задание 6 Изобретения будущего из прошлого

Напишите 5 предсказаний писателей-фантастов которые сбылись укажите при этом

название изобретения или явления процесса приведя соответствующую цитату из текста

Напишите имя и фамилию автора название произведения Допускается использование цитат

одного автора

Задание 7 Предскажи изобретение

Писатели-фантасты в своих произведениях описывали фантастические предметы и

явления которые казалось бы в реальной жизни не имеют места Но тем не менее многие

такие литературные laquoпророчестваraquo сбылись

Теперь ваша очередь Придумайте какое изобретение или явление может нас ожидать

в будущем ближайшем или далеком Возможно фантастика когда-нибудь станет

реальностью

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 10

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Все свои фантастические мысли отразите в эссе на тему laquoИзобретаем будущееraquo

Объем эссе не должен превышать 10 предложений

Критерии оценивания

Соответствие заданию

Оригинальность

Грамотность

Задание 8 Как это былоhellip

Надеемся что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции чувства у вас

отличное настроение от проделанной работы вам хочется поделиться с остальными

участниками и рассказать laquoКак это былоraquo

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какое у вас настроение после выполнения всех заданий

2 За что вы можете себя похвалить

3 Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности

Постарайтесь чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим

участникам Ответы вы можете написать в любом жанре Это может быть рассказ заметка

сказка стихотворение и др

= = =

Обращаем ваше внимание на то что использование любых материалов ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo вне

рамок деятельности Центра не допускается

ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo 2015

wwwснейлрф

zabotanic-snailru

Page 10: Международный конкурс «100 великих. Детские писатели» · Ответы вы можете написать в любом жанре. Это

Международный конкурс laquo100 великих Детские писателиraquo Задания конкурса 2014-2015 учебного года 10

copy ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo wwwснейлрф 2015 г E-mail zabotanic-snailru

Все свои фантастические мысли отразите в эссе на тему laquoИзобретаем будущееraquo

Объем эссе не должен превышать 10 предложений

Критерии оценивания

Соответствие заданию

Оригинальность

Грамотность

Задание 8 Как это былоhellip

Надеемся что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции чувства у вас

отличное настроение от проделанной работы вам хочется поделиться с остальными

участниками и рассказать laquoКак это былоraquo

Ответьте на предложенные вопросы

1 Какое у вас настроение после выполнения всех заданий

2 За что вы можете себя похвалить

3 Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности

Постарайтесь чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим

участникам Ответы вы можете написать в любом жанре Это может быть рассказ заметка

сказка стихотворение и др

= = =

Обращаем ваше внимание на то что использование любых материалов ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo вне

рамок деятельности Центра не допускается

ЧОУ laquoЦДО laquoСнейлraquo 2015

wwwснейлрф

zabotanic-snailru