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No. 138 2008年1月創刊 本月主題:博愛 ——對眾人廣施愛心,伸出援手 2019年6月號

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Page 1: 本月主題:博愛 ——對眾人廣施愛心,伸出援手 · 本月主題:博愛 ——對眾人廣施愛心,伸出援手 2019年6月號 真.情.傳.真. 目 錄

No.1382008年1月創刊

本月主題:博愛 ——對眾人廣施愛心,伸出援手

2019年6月號

真.情.傳.真

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目 錄

道德學堂 關懷之窗

道德小學堂

讀者回響

活動快訊

最後的願望 17

手心手背 20

臺北市明德國小的道德園地 23

2019年長榮海事博物館第十一屆航海探險王夏令營【漁村秘境大探索】熱烈報名中 26

一雙鞋子 3

傾盆大雨中也有溫暖 5

黑夜的溫度 8

鄉伴童行 11

老師的笑容 14

《道德月刊》

從小我們就接受著道德教育的啟發,隨著時代演變,﹁道

德﹂已在各學科教育中,逐漸喪失以往的重要性。但是在亂

象頻出的現在,社會上已經失落的﹁道德秩序﹂絕對值得我

們費心重建。我們以嚴正的態度發行這本︽道德月刊︾,但

是我們試著以輕鬆的角度,詮釋隱含在道德裡、足以提升人

格、改善社會風氣的力量。道德絕不是八股名詞,而是建構

和諧社會時,每個人都需要的自覺。

︽道德月刊︾提出「人生十二堂道德課程」的概念,以

﹁十二品德﹂樹立道德精神的標竿。本刊不僅探討人際關係

處事之道,也探討臺灣社會現象,挖掘各個角落的聲音。

道德就是力量,相信透過﹁十二品德﹂的省思,我們可以

找到面對問題的態度,以及遭遇逆境時解決的方法。在此,

每個故事的邂逅都是啟迪心靈新生的開始。衷心期盼透過

︽道德月刊︾,每個人都可在道德中找到一份安定的力量。

《道德月刊》

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2019年6月 No.138道德月刊發  行:財團法人張榮發基金會

創 辦 人:張榮發

發 行 人:鍾德美

編  輯:文教部

美  編:曾揚華

插  畫:楊入凡、王意評、林佳旻

封  面:梁惠敏《花海》

製版印刷:長榮國際公司文化事業本部

ISSN 2070-9722中華郵政臺北字第1188號執照登記為雜誌交寄地  址:臺北市10048中正區中山南路11號9樓電  話:(886)2-2351-6699分機 6107傳  真:(886)2-2391-5176E - m a i l:[email protected]網  址:www.cyff.org.tw/morals 馬來西亞地區讀者服務處 新加坡地區讀者服務處電話:(60)4-2177-833 電話:(65)6347-7328傳真:(60)4-2177-846 傳真:(65)6347-7329

《道德月刊》由財團法人張榮發基金會出版發行,版權所有,請勿翻印。

《道德月刊》與警察廣播電臺 FM104.9合作製播「為道德按讚」單元,於每週二 17:10及每週日21:00節目中播出,歡迎收聽。

人生十二堂道德課程

孝  行 孝順父母,對父母盡奉養義務

友  愛 兄弟姊妹之間要相親相愛

夫婦和睦 夫妻相處要互敬互愛

朋友互信 朋友交往要互相信任

謙  遜 自己的言行舉止要謙虛恭順

博  愛 對眾人廣施愛心,伸出援手

修學習業 勤勉向學,培養職業技能

智能啟發 廣泛吸取知識以發展才能

德器成就 致力於成就人格道德精神之提升

公益世務 從事公益活動,為社會為人群服務

遵  法 遵守法律,維護社會秩序和諧

義  勇 秉持勇敢正義的精神,為社會奉獻心力

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初冬夜晚,下班後我

在自助餐店一邊吃晚餐,

一邊無聊的看著身邊來來

往往的人群;突然間,一

個互動的畫面吸引了我的

目光。一位中年大叔拿著

鞋盒走進店裡,眼神還四

處游移,像是在搜索著什

麼,最後他走向我隔壁桌

的一位老先生︙︙。

大叔把鞋盒放到老先生桌上,

用閩南語親切的說:﹁阿公,這雙

鞋是一位先生要我轉交給你的。﹂

老先生聽了沒說什麼,只是慢慢的

將頭轉向窗外。大叔見狀直嘀咕:

﹁他已經先行離開了!你不用找他

啦,他只說這雙鞋要送給你。﹂

人生十二堂道德課程

博愛

一雙鞋子

道.德.學.堂

文/以君

3道德月刊/2019.6

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聽完,我不禁低頭看了看老先

生腳上穿的鞋,才發現那雙鞋早已

﹁開口笑﹂,腳趾頭還若隱若現,

我想寒冬若真的來臨,穿著這雙破

洞的鞋走在路上,一定很冷吧!此

時大叔已不見蹤影,只剩老先生獨

自拿著那雙鞋發呆,加上在一旁默

默關注這一切的我。

接下來,老先生每幾分鐘就把

鞋子從盒子裡拿出來,看了又看。

等他慢條斯理把飯吃完,又再度小

心翼翼拿出盒裡的鞋,輕輕的放到

腳邊試穿一下,最後卻還是把鞋原

封不動放回鞋盒裡裝好。阿公雖然

不發一語,但任何人都能看出他有

多寶貝這雙鞋!可能是出於捨不得

換穿,老先生最終只悄悄的拿起鞋

盒,慢慢的消失在街道盡頭。

雖然我不了解道這整個故事的

來龍去脈,但目睹這一幕感人的畫

面,突然覺得人心原來可以如此溫

暖、柔軟且強而有力。當人們看見

身邊需要幫助的人,只要這樣幫他

維護尊嚴,不求回報,並確定心意

能傳達到,似乎一切也就足夠了。

道.德.學.堂

道德魔法師問問你:

這篇文章最感動你的地方在哪裡?

你覺得作者最想表達的重點在哪一

個段落?

• 你是否也曾有過類似為善不欲人知的

經驗?你有因此獲得什麼啟發嗎?

4 道德月刊/2019.6

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世間的愛原本就多樣,有鶼鰈

情深的夫妻之愛,兩肋插刀的朋友

之愛,循循善誘的師生之愛

等,但更可貴的是對素昧平

生的人展現博愛,就像我在

日常生活中,不時都接收到

陌生人所傳達的溫暖善意。

記得不久前,學長請

大家吃飯,當日的天氣看來

有點陰沉,但我並沒有很在

意,等散會後才剛走下樓,

就看到雨來得快又急,像國

畫大師的畫筆那潑墨手法,

彷彿才輕輕接觸到畫布上,就大筆

揮灑下來。我只好先躲到路邊的屋

人生十二堂道德課程

博愛

傾盆大雨中也有溫暖

道.德.學.堂

文/齊高

5道德月刊/2019.6

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簷下暫避,心想這雨應該很快就會

停了吧?

等了近半個小時,雨仍然像個

耍賴的小頑童,毫無收手之意。無

奈之餘,我先把隨身物品打包好,

以防止浸濕,然後快速騎上單車,

一路往學校狂飆。沿途雨勢毫不退

讓的潑灑在我臉上、身上,連鞋子

也浸滿冰涼的水,加上天空時而劃

過閃電,這一切都讓人瑟瑟發抖。

所幸路上車子與行人甚為稀少,很

快校門就出現在眼前。

按規定進校門要出示證件,我

刻意降低速度,準備拿給警衛,只

見對方手一伸,我下意識的就想把

證件交給他。這時,警衛大哥只說

了一句:﹁同學,雨衣!﹂原來他

伸手並不是攔我看證件,而是先遞

出雨衣。剎那間,心裡湧上一陣暖

意。但由於全身早已狼狽不堪,再

道.德.學.堂

6 道德月刊/2019.6

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心裡是非常感激與感動的,不是都

說:﹁細微之處才見真情嗎?﹂也

唯有細微的舉動,才會如此打動人

心。平時大家如果都能像這位警衛

大哥,在別人遇到困難或者需要幫

助時,伸出自己的手,我相信一定

會帶來難以言喻的溫暖,也為繁囂

的社會傳遞另一種正能量!

披上那件雨衣著實也沒什麼意義,

我輕輕說聲:﹁不用了﹂,就趕著

回宿舍去換下一身濕漉漉的衣服。

事後,我一直懊惱著為什麼當

時沒有跟他說聲謝謝呢?其實我的

道.德.學.堂

道德魔法師問問你:

請想像如果你跟作者碰到一樣的情

況,在進入校門時,警衛大哥遞給

你雨衣時,你會如何回應?

請學作者第二段藉用國畫來描述雨

中即景的方式,也選定一個自然景

象來描述。

• 請與同學討論親身體驗,因別人或自

己細微的舉動,而受到感動的經驗。

7道德月刊/2019.6

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道.德.學.堂

深夜,環視宿舍一片寂靜,空

氣中傳來陣陣有節奏的呼吸聲,我

因無法入眠,暫且半臥在床,細數

前塵往事。想起數年前,一樣的深

夜,不一樣的宿舍內所發生的事,

讓我的情緒一時之間又高漲起來。

那時剛升初中,室友禮貌而疏

遠。我因初來乍到導致水土不服,

每到用餐時間便反胃,人生地不熟

的窘境讓我即便身體不適,也只會

勉強忍受沒去就醫,終於那晚身體

提出最強烈的抗議,爆發難以收拾

的場面。

淩晨兩點,我抱著翻騰不已的

肚子,加上額頭密密汗珠,此刻再

也忍耐不住,但還來不及下床,胃

裡被壓抑已久的猛獸瞬間破籠而

出,臭味瞬間在空氣中散開,把室

友們全給驚醒。我愣在床上不敢開

人生十二堂道德課程

博愛

黑夜的溫度

文/玉扇

8 道德月刊/2019.6

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道.德.學.堂

收拾。﹂他們不答應,還說:﹁哪

能讓病人來呢?住一個屋裡不就該

互相照應嘛!你別不好意思了。﹂

那一刻,讓之前的隔閡頓時消失殆

盡,我突然感到自己的心胸是多麼

狹小,以前還會暗自抱怨室友的冷

漠。這時候,其中一位本來素無好

感的室友,

一手拿著拖

把,另一手

卻遞來一顆

糖,笑瞇瞇

的說:﹁快

吃,吃了嘴

裡就不會苦

燈,怕看見滿地拜我所賜的慘況,

想像他們嫌惡和責備的表情,心裡

做了最壞的打算。

無措的室友終於搞清楚狀況,

沒想到入耳的第一句話竟是:﹁難

受嗎?要不要送你去醫院嗎?你一

定是生病了。﹂這下換我驚慌了,

難以置信他們第一時間會是先關心

我,而被這意想不到的關愛擊中的

我,仍痴傻的呆坐床上。寢室長忙

不更迭說道:﹁你就先在床上休

息,等我們把地上弄乾淨。﹂接著

又提醒其他兩人下床要小心。

我這會兒才回過神來,趕緊對

大家說:﹁對不起、對不起,我來

9道德月刊/2019.6

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了!﹂我吃下那顆糖,享受到心裡

比嘴裡更甜蜜的味道。

就在這時,別的寢室因為被吵

醒,也開始抱怨,讓我更加愧疚,

寢室長主動走出去小聲說:﹁對不

起,我們寢室有同學身體不舒服,

不會再吵大家了。﹂這時候,門外

響起接二連三的聲音:﹁是感冒了

嗎?我有藥,他要不要啊?﹂﹁要

送醫院嗎?我們一起幫忙。﹂

寢室長感謝大家的美意,回到

屋裡,笑嘻嘻的說:﹁虧了你,我

們還做了次大掃除!﹂室友們也笑

著回到各自床上,很快房裡就響起

了有節奏的打呼聲。﹁謝謝你們,

真的。﹂我忍不住再一次向大家致

謝。經過整晚的折騰,也讓我很快

墜入夢鄉,夢中的我走進一個大花

園,只見同學們穿著花花綠綠的衣

裙,圍在一棵樹下跳舞,還不斷大

聲對我招手:﹁快來呀,就差你一

人了︙︙。﹂

道.德.學.堂

道德魔法師問問你:

文中第三段所言:﹁胃裡被壓抑已

久的猛獸瞬間破籠而出﹂,所隱喻

的是什麼?

文中倒數第三段:﹁我吃下那顆糖,

享受到心裡比嘴裡更甜蜜的味道。﹂

你認為作者想表達什麼意思?

文中最後一句描寫同學們向作者

頻頻招手:﹁快來呀,就差你一人

了︙︙。﹂的含意何在?

10 道德月刊/2019.6

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道.德.學.堂

我想,最終還是欺騙了他們。

故事的開頭是我受邀參加一項

公益活動,卻因主辦方對細節一概

沒透露,讓我心裡有點天人交戰,

不知是否應該出席?但最後還是妥

協了,到目的地後才知道是進行偏

鄉關懷弱勢學生專案。活動開始,

小朋友的眼神雖有閃躲,卻仍掩蓋

不住內心的歡喜與好奇!

很快我就被分配到五位看起來

都是該上小學的孩童,細細問過一

輪,得知其中有一個已經九歲却仍

未上學。我不想問為什麼?也不敢

問想不想上學?只希望能悄悄打開

知識殿堂的門縫,藉由那一點知識

的美好,吸引他走進學習的領域,

甚至藉此改變他的未來。

在進行相見歡時,小朋友們說

完自己的名字就沉默不語,讓空氣

中散發些許尷尬與緊張。為了打開

僵局,我先用自己五音不全的嗓子

唱歌,唱第一遍時大家只是點頭拍

手,第二遍時就有人會跟著哼唱,

等第三遍時,在座都不由自主的張

文/麗麗

鄉伴童行

11道德月刊/2019.6

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道.德.學.堂

開嘴大聲唱和。小孩子就是如此純

真與可愛,等找到共鳴就會願意和

你親近並敞開心胸來玩。

但通常到此階段,他們也會露

出廬山真面目,比如脾氣不好的會

亂吼別人,有的會說髒話,有的玩

遊戲時會耍賴等。幸好身經百戰的

我早就預料到此一局面,知道蜻蜓

點水式的相遇與管教,斷斷改變不

了多年街頭巷尾的耳濡目染。但我

還是希望讓他們知道那些不好的行

為真的會惹姊姊生氣,而且趁著這

幾天的相處陪伴,能糾正多少就算

多少吧!

玩了一下午遊戲,幾乎把我小

時玩過的都回顧一遍,大家也變成

超級好朋友。但太陽西下就是分別

的時刻,小朋友瞪著水汪汪的大眼

睛問我明天還會不會來?我想起主

辦方曾說活動會持續半個月,但因

為不確定,只得說可能還會來。

孩子們目送大哥哥大姊姊上車

時,眼中滿是不捨,瞬間我勇敢的

12 道德月刊/2019.6

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如何能承受這以愛之名的感情欺騙

呢?每年有多少團體會這樣來來去

去?也許他們早已習慣這些虛假的

諾言,但我是愧疚的,同時心裡不

忘埋藏一絲奢念,希望有我陪伴的

半天,能成為他們美好回憶的一部

分;也暗自禱告他們要自求多福,

壯大自己,雖然結果如何都不是千

里之外的我所能知道的了!

告訴他們,就算明天沒有出現,同

學們彼此還是可以自行相約出來,

一起學習,但不能打架︙︙。我像

個嘮叨的老人重複一遍遊戲紀律,

還故做輕鬆說不要忘記把組長的位

置保留給我,其他年紀較長的人只

能當副組長,負責幫我盯著大家,

這時他們都笑了!

上車後,我問帶隊老師:﹁這

次活動會持續多久?﹂他略有遺憾

的說:﹁已經結束了!﹂我沒再多

說什麼,但也了然於心。此趟被動

而來,當難捨分離時,又殘忍的得

知已經結束,心中不自覺的為孩子

們感到不平,本來就脆弱的他們,

道.德.學.堂

道德魔法師問問你:

為什麼作者第一句話就寫﹁我想最

終我還是欺騙了他們﹂?你覺得作

者有欺騙他們嗎?

•你認為作者所想要反應的問題何在?

在日常生活中你是否也像作者所言,

﹁以愛之名﹂去做過那些事情?結

果又如何呢?

13道德月刊/2019.6

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道.德.學.堂

雖然很多人並

不知道﹁人生不如

意十之八九﹂這句

話最早是出自︽晉

書·羊祜傳︾,但

在日常生活中,一

定早已深刻領會箇

中滋味;只是不要忘記,許多善良

的人在我們失意時,也會不經意送

上溫暖,像春風拂面而來,讓人感

覺其實自己並不孤單。

由於個性屬於比較獨立,所以

小學階段,我就已經學會單獨上下

學。記得有一天在校上課時,眼見

天氣已經隱約不穩,有時甚至烏雲

密布,到放學時太陽更毫不客氣的

搶著要趕快下山般,讓天空瞬間顯

文/兆胥

老師的笑容

14 道德月刊/2019.6

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道.德.學.堂

傘,所以回不了家呢?﹂老師笑著

問。一下就被看穿的我,只好抓抓

頭不好意思的以微笑來代替回答。

﹁爸爸媽媽呢?﹂﹁他們正好今晚

有事,我也聯絡不上︙︙。﹂

聽到這裡,老師放下手中的作

得非常晦暗,更慘的是白天積蓄的

烏雲剎那間全爆發開來,才一會兒

工夫,暴雨就傾盆而至。

眼看班上同學,都急忙投向老

早就等在校門口的父母懷抱中,只

有我孤伶伶的站在走廊上,注視著

外面水滴如注,不知所措。

突然,耳邊傳來一個溫暖的

聲音:﹁小朋友,你怎麼還

沒回家啊?﹂我回頭一看,

是語文老師從辦公室裡探出

身子來詢問。

我有些害羞,支支吾吾

的說:﹁我︙︙我在等一個

同學。﹂﹁是不是沒有帶

15道德月刊/2019.6

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道.德.學.堂

業簿,從桌子下拿出一把傘,並站

了起來,帶上辦公室的門,快步走

向我:﹁老師送你回家吧!﹂還沒

等我回話,他就已經拉起我的手,

對我一笑。那笑容襯托在風雨交加

的傍晚,彷彿是穿過雲層的陽光,

就直接灑在我的臉上,雖然不像炎

夏烈日那般的灼熱,卻是如此堅定

與溫暖。

老師送我回到住家社區樓下,

還堅持要看著我上樓。進了家門,

我立刻跑到了窗臺上向老師揮手道

別,讓他可以放心的離開。原來善

心就是這樣,不需要驚天地、泣鬼

神,不需要波瀾壯闊,就可以簡單

的去溫暖一個人的心。善心是光,

更願這束陽光永遠普照大地。

道德魔法師問問你:

請問文中的老師為什麼讓作者感到

如此溫暖?

請用自己的話語,重新敘述一遍當

日從白天到放學後的天氣狀況。

• 請問作者如何利用大自然的各種變

化,形容老師帶給他的笑容與感覺?

16 道德月刊/2019.6

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關.懷.之.窗

阿瑛好不容易

脫離家暴陰影,成

功離婚,但旋即發

現末期乳癌不知何

時竟悄悄找上她!

困境如一波波海浪

襲擊而來,快得讓

她來不及喘息,但

她仍然選擇勇敢面

對。雖獨力撫養女

兒,但在經濟上有

點力不從心,却仍

堅持要讓女兒擁有

滿滿的母愛的她,

更感恩張榮發基金

最後的願望

文/財團法人張榮發基金會

.長榮集團協助癌阿瑛與與家人到五星級飯店度假的心願。

17道德月刊/2019.6

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關.懷.之.窗

最後的願望會即時伸出援手,除了由訪查員親

訪關懷提供生活扶助,並幫她盤點

出多項人生最後的心願,得以無悔

離開塵世!

天地無情,阿瑛眼見自己來不

及看女兒長大,却在訪查員的鼓勵

下,決定把對女兒的感情化作一封

封未來信,

讓女兒日後

國小、國中

畢業、十八

歲生日等特

別日子,都

能夠收到阿

瑛的祝福卡

片。另外訪查員也協助阿瑛拍攝留

給女兒的紀錄影片,讓女兒可以永

遠珍藏這份母愛。

然而阿瑛心底很久以來還隱藏

一個小心願,希望能帶女兒到五星

級酒店度假。訪查員得知後,立即

媒合長榮桂冠酒店︵臺中︶幫她圓

夢,由桂冠招待一家人三天兩夜住

宿及餐廳美食之旅,並巧費心思布

置聖誕客房,房裡還擺滿訪查員與

酒店同仁準備的精美禮物。雖然身

體狀況讓阿瑛只能留在室內,但桂

冠酒店︵臺中︶的鐵板燒、百匯早

餐及充滿團圓氣氛的長園中餐廳經

典合菜,為這對母女紀錄下此生最

. 張榮發基金會訪查員到醫院關懷阿瑛。

18 道德月刊/2019.6

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關.懷.之.窗

溫馨的餐桌回憶!

訪查員與桂冠酒店同

仁不忘陪同阿瑛女兒一起玩

桌遊,讓原本小小年紀無法

承受生命重擔的小女生;原

本臉上長掛的憂愁面容,在大

家的關懷陪伴下,嶄露出屬於她這

個年齡應有的純真笑容,也讓阿瑛

忘卻自己的病痛。長榮桂冠酒店

︵臺中︶表示:度假五星級飯店對

很多人並不困難,但若是面對經濟

困境與健康雙重挑戰時,可能瞬間

就變得遙不可及。所幸在長榮人的

愛及努力下,母女倆享受到ㄧ場前

所未有且歡樂的最後假期!

. (上圖)阿瑛一家人在長榮桂冠酒(台中)享用美味的冠品鐵板燒。(下圖)訪查員與桂冠酒店公關部同仁陪同阿瑛女兒一起玩遊戲

19道德月刊/2019.6

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姊姊比我大五歲,小時候每

當媽媽有事要忙時,她總是照顧

我。然而當時不太懂

事,總以為姊姊照顧

我是應該的,還常搗

亂或調皮的跑到媽媽

面前打小報告,但她

依然處處讓著我,並把我捧在手

心上,小心翼翼的呵護著。

道.德.小.學.堂

姊姊比我大五歲,小時候每

當媽媽有事要忙時,她總是照顧

我。然而當時不太懂

事,總以為姊姊照顧

我是應該的,還常搗

亂或調皮的跑到媽媽

面前打小報告,但她

依然處處讓著我,並把我捧在手

心上,小心翼翼的呵護著。

手心手背

手心手背

文/小元

文/小元

20 道德月刊/2019.6

Page 22: 本月主題:博愛 ——對眾人廣施愛心,伸出援手 · 本月主題:博愛 ——對眾人廣施愛心,伸出援手 2019年6月號 真.情.傳.真. 目 錄

小時候只顧著跟其他小朋友

玩樂,從沒有想過身後有這樣一

位姊姊始終關愛著我。長大後漸

漸發現身邊推心置腹的朋友愈來

愈少,才猛然發覺,姊妹之間的

親情,真的有著血濃於水的奇妙

力量。再

好的玩伴,可能因為一次

遊戲的不和、一些意見的不同,

就反目成仇不相往來;而身為姊

妹,即使白天大吵一架,晚上卻

仍然可以手挽著手一起入夢,不

需猜忌,不用爭論,從小一起長

大,早讓彼此都清楚各自是怎樣

的人,也能包容對方的種種小毛

病。雖然常吵鬧,看似不和,卻

深深蘊藏著一份自在的溫馨。

若真要打比方,我更願意將

道.德.小.學.堂

小時候只顧著跟其他小朋友

玩樂,從沒有想過身後有這樣一

位姊姊始終關愛著我。長大後漸

漸發現身邊推心置腹的朋友愈來

愈少,才猛然發覺,姊妹之間的

親情,真的有著血濃於水的奇妙

力量。再

好的玩伴,可能因為一次

遊戲的不和、一些意見的不同,

就反目成仇不相往來;而身為姊

妹,即使白天大吵一架,晚上卻

仍然可以手挽著手一起入夢,不

需猜忌,不用爭論,從小一起長

大,早讓彼此都清楚各自是怎樣

的人,也能包容對方的種種小毛

病。雖然常吵鬧,看似不和,卻

深深蘊藏著一份自在的溫馨。

若真要打比方,我更願意將

21道德月刊/2019.6

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這樣一隻溫暖的手上開出花來。

我想所謂的手足之情,正像手心

手背的關係,互相愛護與依賴,

化為人間最美妙的真情吧!

手足比作是手心與手

背。對我而言,姊姊

是手背,不論風霜雨

雪,永遠擋在前面,

為我驅趕酷寒;而對

於姊姊,也許我就是手心,被她

處處關懷。我們做著彼此的「手

心」,又甘願能成為對方的「手

背」,血濃於水的姊妹情,便在

道.德.小.學.堂

手足比作是手心與手

背。對我而言,姊姊

是手背,不論風霜雨

雪,永遠擋在前面,

為我驅趕酷寒;而對

於姊姊,也許我就是手心,被她

處處關懷。我們做著彼此的﹁手

心﹂,又甘願能成為對方的﹁手

背﹂,血濃於水的姊妹情,便在

這樣一隻溫暖的手上開出花來。

我想所謂的手足之情,正像手心

手背的關係,互相愛護與依賴,

化為人間最美妙的真情吧!

22 道德月刊/2019.6

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讀.者.回.響

張滋涵:看完一二二期的︿傳達感謝之情﹀我體會到,

中西先生拜訪完客人後,在附近吃午餐,離開時他跟店員說

﹁謝謝﹂是很難得的行為。在現代忙碌的社會裡,大家都忽

略彼此的感受,把所有的服務視為理所當然,這樣的行為會

消減人們對服務

的熱誠,說一聲

﹁請、謝謝、對

不起﹂,雖是小

小的動作,但我

認為它會讓這個

社會更美好。

馬郁幃:看

完一二二期︿聽

媽媽的話﹀後,

我覺得聽話是很

臺北市明德國小的道德園地

23道德月刊/2019.6

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讀.者.回.響

重要的。因為若不聽大人的話,自

己隨便溜出去,很有可能發生事故

或其他危險。大人說不能出去時就

不要出去了,他們都是為了你好,

才會限制你。

陳宥燊:讀了﹁友愛﹂主題的

︽道德月刊︾,談到很多兄弟姊妹

的相處之道,就像我和弟弟、妹妹

的生活翻版。在學校,妹妹都會一

直捉弄我,但一回到家,妹妹又時

不時幫我,弟弟也會跟我玩,這文

章告訴了我,世界上最重要的事就

是兄弟姊妹之間的感情要﹁相親相

愛﹂。林

晉賢:我看完了一一○

︿觀音面與孫悟空﹀一文後,我覺

得要感謝照顧你的人,因為他隨時

隨地陪伴在身邊,當我們有任何需

要,他會像天使一樣幫助我們,所

以當你被照顧時,一定要心存感謝

並珍惜。

24 道德月刊/2019.6

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25道德月刊/2019.6

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2019年長榮海事博物館第十一屆航海探險王夏令營【漁村秘境大探索】熱烈報名中

  最受青睞的夏令營今年再進化,特別推出中低年級三日版和中高年級四日版兩種版本,活動主題為漁村秘境大探索,帶著孩子實地走訪基隆八斗子探索漁村生活,體驗早期漁民去海邊捕魚穿草鞋、如何「扒手網」以及觀察潮間帶海洋生物,接著參觀海洋科技博物館的區域探索館,讓小朋友帶著滿滿的八斗子歷史人文故事開心回程。  隨著環境保育意識日益高漲,中高年級版本的夏令營,多增加一日外出行程參觀臺北海洋教育資源中心,培養孩子對於海洋環境、人文、與自然的關懷與尊重,讓學生親海、愛海、知海並珍惜海。還有各式豐富有趣的課程與團體競賽,充滿挑戰的益智尋寶遊戲、最受歡迎的海盜船積木DIY等,內容升級、絕無冷場,等你來挑戰。  今年夏天等你一起出發~向藍天、大海、漁村秘境探險去吧!名額有限,趕緊上網站報名喔!

.航海探險王三日版(中低年級)

7/1(一)~7/3(三)、8/5(一)~8/7(三),3個全天(09:00~17:00)

不過夜行程。招收對象:升國小一年級~升國小三年級

.航海探險王四日版(中高年級)

7/8(一)~7/11(四)、7/15(一)~7/18(四),4個全天(09:00~17:

00)不過夜行程。招收對象:升國小四年級~升國中一年級

.詳細活動內容及報名優惠請參考官網說明:www.evergreenmuseum.org.tw.平日開放時間:週二至週日,09:00~17:00 . 館址: 臺北市中正區中山南路11號(近捷運臺大醫院站2號出口/中正紀念堂

5號出口)

.電話:02-2351-6699 分機6125

26 道德月刊/2019.6

長榮海事博物館—6月.活.動.快.訊

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本月主題:博愛 ——對眾人廣施愛心,伸出援手

真.情.傳.真

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長榮海事博物館「2018年第六屆彩繪船奇-全臺國民小學海洋繪畫比賽」

高年級組獲獎作品:勝利之戰   作者:桃園市中壢國小-李浩翔