PENGUKURAN

PENGUKURANDISEDIAKAN OLEH,Nur Anisah binti MajitNurhafifi binti JamariNoor Nadiana binti NawiIzzan Fariha binti ShuhaimiRoziyanna binti Rahim

KONSEP PENGUKURANProses atau sistem yang digunakan untuk menentukan nilai kuantitatif sesuatu benda, perkara atau keadaan.Nilai kuantitatif ini biasanya dinyatakan dalam sesuatu unit angka yang tetap dengan menggunakan alat pengukuran yang berkaitan.

TUJUAN PENGUKURAN dari segi pengajaranMengesan hasil-hasil pembelajaran yang diperoleh.Mengesan jenis-jenis kemahiran yang diperoleh.Mengesan kemajuan yang dicapai dalam aspek-aspek pembelajaran yang lain.Mengesan jenis-jenis masalah pembelajaran yang dihadapi oleh murid

TUJUAN PENGUKURAN dari segi pentadbiranMendapatkan maklumat untuk pengaliran atau pengumpulan.Mendapatkan maklumat untuk bimbingan.Mendapatkan maklumat tentang kecekapan guru.Mendapatkan maklumat untuk rekod prestasi dan rekod profil dan kemudiannya dibekalkan sebagai maklum balas kepada murid dan ibu bapa.

CIRI-CIRI PENGUKURAN YANG BAIK1. KESAHANBerkaitan dengan sejauh mana sesuatu ujian mengukur apa yang sebenarnya kita ingin ukur.2. KEBOLEHPERCAYAANBerkaitan dengan ketetapatan dan kejituan prosedur pengukuran.3. KEBOLEHGUNAAN(PRACTICALITY)Berkaitan dengan faktor ekonomi, kemudahan dan kebolehtafsiran.