Quando l’e-learning sostituisce l’aula. Quasi… [webinar]

A cura di Arduino Mancini

Programma del webinar

Contenuti

Criteri di progettazione

Modalità di fruizione

Strategia commerciale

Programmi futuri

Come lavoreremo

Presentazione per circa 20-30 minuti

Alle vostre domande

risponderò cercando quelle simili

farò un post riassuntivo sul blog in caso di necessità

tratterò singolarmente le particolarità

In caso di esigenze specifiche prenderemo contatto

separatamente

E-learning – il mercato

Metodo didattico che permette di erogare contenuti formativi

attraverso Internet o reti Intranet (soluzione di apprendimento

flessibile, personalizzabile, accessibile)

Un mercato mondiale stimato in oltre $210 mld nel 2011

(Forrester) in continua crescita

40% negli USA

Forte crescita in Asia, minore in Europa

In Italia il mercato può valere 5-10% del mercato europeo

E-learning – l’offerta

Le Università utilizzano le piattaforme prevalentemente come

contenitore e mezzo di socializzazione

Imprese

Training (tutorial per l’utilizzo di macchine, software, ecc.)

Formazione per obblighi di legge

Sicurezza

Privacy

Limitata l’offerta per la formazione

Costi di produzione molto elevati, offerta tendenzialmente di bassa qualità

Perché sviluppare corsi e-learning che emulino l’aula

I corsi tibicon nascono dalla richiesta di un Cliente che ha

deciso di investire per

abbassare l’investimento in formazione attraverso interventi

blended (programmi che prevedono sia aula sia e-learning)

essere in possesso di licenze in grado di rendere accessibili

determinati contenuti a fasce di popolazione di diverse centinaia di

persone

impiegare solo contenuti in grado di riprodurre, per quanto

possibile, l’ambiente dell’aula

…quasi

Impossibile emulare completamente l’aula perché manca la

componente interattiva (con il docente e con gli altri

partecipanti)

Possibile ottenere un buon risultato trattando una quantità di

temi per i quali è possibile fornire criteri di base per la gestione

I programmi di formazione blended prevedono un adeguato

impiego di formazione in aula e di corsi e-learning consentendo

adeguato sviluppo di competenze specifiche

contenimento dell’investimento

I corsi e-learning disponibili

• Il potere delle domande

• Migliorare l’ascolto

Efficacia personale

• Migliorare le prestazioni dei collaboratori

• Accrescere la motivazione per raggiungere gli obiettivi (in fase di test)

• Imparare a delegare (in sviluppo)

Gestione del personale

Criteri di progettazione

Riprodurre, per quanto possibile, le dinamiche che i partecipanti apprezzano in aula

Durata orientativa di ogni modulo

h 3

Presenza del docente, contattabile per e-mail

Esercitazioni coinvolgenti

Video pensati per riprodurre situazioni realistiche

Materiale didattico (pdf da scaricare, recensioni e scene da film, bibliografia, articoli dal blog, altro)

Indicazione di corsi propedeutici, funzionali a un percorso di formazione

Fruizione

Tutti i corsi sono realizzati con Storyline® di Articulate

Collegamento a Internet

Un personal computer

Cuffia (non indispensabile)

Dispositivo mobile Apple (iPad o iPhone)

Al momento non è supportato Android

Compatibile con tutte le principali piattaforme e-learning

Il target

Clienti tibicon esistenti

coaching

business coaching

programmi di formazione di varia natura

Persone (manager e professionisti) che intendono

frequentare il singolo corso per un interesse specifico

intraprendere un percorso di crescita personale, magari con

l’assistenza di un professionista, ma hanno difficoltà a trovare il

tempo necessario all’aula

Il target

Imprese e organizzazioni che hanno deciso di intraprendere un

programma di formazione

esclusivamente in modalità e-learning, finalizzato allo sviluppo di

competenze specifiche

blended, che preveda cioè un adeguato impiego di formazione in

aula e di corsi e-learning, finalizzato allo sviluppo di competenze

specifiche

“blended”, finalizzato al superamento di situazioni organizzative

complesse

Come accedere al singolo corso

tibicon ha una piattaforma e-learning la quale

permette l’accesso al singolo corso per mezzo di una password

tibicon è in grado di certificare il superamento del test finale da

parte del singolo partecipante

consente di ottenere report di impiego piuttosto accurati

Previsto un attestato di partecipazione

Acquisto della licenza, personalizzazione dei corsi e sviluppo di nuovi contenuti

Il Cliente che ha fatto la scelta strategica di dotarsi di una

piattaforma e-learning può essere interessato ad acquisire

nuovi contenuti, quali ad esempio

la licenza d’uso di uno o più corsi e-learning

la licenza d’uso di uno o più corsi e-learning tibicon, personalizzati

per incontrare esigenze specifiche dell’organizzazione

sviluppo di nuovi contenuti, di proprietà del Cliente

Per ciascuno dei casi menzionati tibicon è in grado di condurre

un’analisi per identificare le esigenze del Cliente e le condizioni

di fornitura

I piani

Corsi in lingua inglese

Migliorare le prestazioni dei collaboratori

Sviluppare la motivazione

Nuovi corsi in lingua italiana

Pensiero critico

Pensiero creativo

Gestire una riunione di natura professionale

Contattaci!

Grazie!

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