ramona proiect def

8/18/2019 Ramona Proiect Def

1/23

,,Iubi i pove tileț școpii,

Ele ne înva ăț

Cum să ne

purtăm in via ă!,,ț

EDUCATOARE: Pro : "OCA# RA"O#A$TEODORA

G.P.P. NR.41- ORADEA

"ETODI%T: InspPro : CACIORA &UCIA

DIRECTOR: Pro : #E'REA# #ICO&ETA

1

I#%PE

C IEȚCURE#T( I

DE)I#ITI*AT


2/23

%CE#ARIU& +I&EI

Programul zilei va debuta cu nt-lnirea.e Diminea/ă, în cadrul crei salutul no!tru va"i legat de tema !#tm$nii în care ne a"lm,%de

e&em#lu' (un diminea)a dragi #ove!titori*+

2

,,TR(I%TU AȚ

CU

PO*EȘTI,,


3/23

om "ace #rezen)a co#iilor, vom com#leta îm#reun calendarul naturii ivom #urta o !curt di!cu)ie de!#re #ove tile tiuteș ș .

Noutatea zilei con!t în "a#tul c, în drum !#re grdini), m-am înt$lnit cu$na Pove tilor.orbi!em cu ea ! vin la noi, dar "iindc e!te "oarte ocu#atș

tocmai din acea!t cauz, mi-a !#u! c nu va #utea a/unge.0i-a l!at o tri!tu țîn care ea mi-a !#u! c vom g!ii indica ii #entru a rezolva mai multe !arciniț

#rin care ! dovedim c !untem "oarte i!te i i #rice#u i. u toate ace!tea, ea m-ț ș ța rugat ! v tran!mit c #e #arcur!ul zilei ne va trimite o !ur#riz, dar i un

/uriu care ne va urmri i analiza #re!ta)ia i care a#oi îi va comunica cum ne-am de!curcat i com#ortat #e #arcur!ul întregi zile. Educatoarea anun) co#ii c vom avea o zi #lin de !ur#rize, cu activit)iintere!ante i cu recom#en!e #e m!ur. Pentru acea!ta va trebui ! lucrm mai

înt$i la !ectoarele #regtite, în cadrul activit)ilor liber ale!e 0A&A12 2a !ectorul Artă vom de!ena3Per!ona/e din #ove ti3.ș

2a !ectorul 3ibliotecă vom r!"oi cr i cu #ove ti,vom ordona imaginileț șdate,re!#ect$nd !ucce!iunea evenimentelor i vor rezolva "i a de lucru%labirint+.ș ș

2a !ectorul 4oc .e masă vom recon!titui imagini din #ie!ele date.

2a !ectorul 4oc .e rol vom re#roduce !cene din #ove ti cu a/utorulșmaterialelor #regatite.

i vom arta mai t$rziu $nei Pove tilor, în cadrul activit)ilor #eș domeniieerien)iale 0ADE2, c$t de i!te)i i bine #regti)i !untem noi la activitateainte5rată 6Trăistu a cu pove ti7ț ș demon!tr$nd a!t"el c în cadrul /ocului6Recunoa te i a ea8ă persona9ul!7ș ș ș tim #er!ona/ele din #ove ti,din ce #ove tiș ș ș"ac #arte, daca e!te #er!ona/ #ozitiv !au negativ, i îl vom a eza #e mac5et laș ș

#ove!tea core!#unztoare.%D&C$Educarea 2imba/ului+,r!#un!urile corecte

3


4/23

a/ut$ndu-ne ! realizm 6Cartea cu pove ti7ș %DO%$Activitate #ractic+. Du# toate ace!te activit)i intere!ante ne vom /ucamai multe /ocuri 0A&A2 #entru a ne rela&a i #entru a "ace

#u)in micare : 7Cursa căr ilor cu pove ti7, i7Persona9eț ș șplimbăre/e7

2a !"$ritul zilei, co#iii vor "i recom#en!a)i din #artea $nei Pove tilor ș

#entru modul în care au r!#un! i !-au com#ortat în tim#ul activit)ilor.

#T;IREA DE DI"I#EA


5/23

• UR(RII: !ala de gru#

"ATERIA& 3I3&IO'RA)IC: ollen,(.,%9774+,(un diminea)a* 0 bucurc eti aici*,ed.Ro 0edia,(ucureti.

DURATA: 16 min

DE%)(>UAREA ACTI*IT(


6/23

i "rumo! ne-am !alutatȘ olegii ne-am înt$lnit ine oare n-a venit>,,Prezen)a gru#ei !e va realiza #rin a ezarea #ozelor co#iilor #e #anou.o#iiiș

abordeaz înt$lnirea de diminea) într-o atmo!"er o#timi!t i #lin de energie.

CA&E#DARU& #ATURII


7/23

PROIECT DIDACTIC

DATA: 16.78.971:'R(DI#I


8/23

ACTI*ITATEA: A2A 1%activit)i didactice liber ale!e+TE"A'1Art- de!en- Per!ona/e din #ove ti3;ș(ibliotec-r!"oim cr i,ordonm imagini,"i - r i "ermecate de #ove ti3;ț ș ț ș

?oc de ma!-#uzzle- @magini din #ove ti3;ș?oc de crea)ie-


9/23

DURATA: 87 minute

E*E#I"E#TDIDACTIC

CO#TII#I A

O3IECTI*E&OR

...2a #rimul !ector vom de!ena #er!ona/e din #ove ti,la al doileaș

!ector vom r!"oi cr i cuț #ove ti,vom ordona imaginile iș ș

conver!a)ia

9

DE%)(>URAR

EAACTI*IT(


10/23

vom rezolva "i a-labirint.ș 2a !ectorul al treilea vomrecon!titui imagini din #ie!eledate,iar la ultimul !ector vom

re#roduce !cene din #ove ti.ș@DE%)(>URAREAACTI*IT(-"ie de lucru,creioane colorate.Pe"oaia de lucru veti de!ena

#er!ona/e din #ove ti "olo!indșculorile core!#unztoare.omlucra curat i îngri/it, #!tr$nd

ordine #e ma!a de lucru.3I3&IOTEC( -Căr ițermecate cu pove ti7ș


11/23

vor imita #er!ona/e din #ove ti ișvor "olo!i ere!ii din #ove ti.șo#iii urmre!c elica)iile datedu# care înce# /ocul.

ocul

O3


12/23

PROIECT DIDACTIC

DATA:16.78.971:'RUPA: 30ARE3EDUCATOARE: Pro"' "OCA# RA"O#A$TEODORA

'R(DI#I


13/23

O$! li#ea!c corect #er!ona/ele decu#ate în cartea lor cu #ove ti i !ș șnuruia!c co#erta cr ii.ș ț

%ARCI#A DIDACTIC(:

Recunoa terea #er!ona/elor,! #recizeze din ceș

#ove ti "ac #arte #er!ona/ele,#recizarea "a#telor bune !au rele aleș #er!ona/elor,a ezarea #er!ona/elor #e mac5et la #ove!tea #otrivit.ș

RE'U&I&E 4OCU&UI: o#iii vor "i îm#r)i)i în dou ec5i#e' ecFipascui elor i ecFipa ie8i orilorț ș ș $te un co#il din "iecare ec5i# va avea c$te o!arcin de înde#linit. R!#un!urile corecte vor "i r!#ltite cu #er!ona/edecu#ate din #ove ti%


14/23

E*E#I"E#TDIDACTIC

CO#TII#I A

O3IECTI*E&OR

-Aadar, azi ca ! o bucurm i ! oa/utm #e $na Pove tilor,cu toate ace!teșmateriale o ! ne vom /ucm îm#reun un

/oc.Ace!ta !e numete ,,Recunoa te i a eazș ș ș

#er!ona/ul*3. Ne vom îm#ar)i în douec5i#e, ec5i#a !cu"i elor i ec5i#aț

14

DE%)(>URAR

EA

ACTI*IT(


15/23

iezi orilor i vom "ace un concur!. n cadrulșconcur!ului vom avea de rezolvat maimulte !arcini.oi va trebui ! recunoate)i

#er!ona/ul !co! din tri!tu ,din ce #ove!teț

"ace #arte #er!ona/ul,! #recizeze "a#tele #er!ona/elor%bune-rele+,! a eze #e mac5etș #er!ona/ul la #ove!tea #otrivit.-um !e numete /ocul no!tru de azi>%9 co#ii re#et tema #entru "i&are+-Jaide)i !-i demon!trm $nei ce co#iidete#)i i buni !untem noi*

conver!a)ia

elica)ia

conver!a)ia

@DE%)(>URAREAACTI*IT(


16/23

?2 Precizeaz dac e!te #er!ona/ #ozitiv !aunegativ ;@2Precizeaz ce "a#te bune !au rele a "acutacel #er!ona/ în #ove!te i a eazș ș

#er!ona/ul #e mac5et la #ove!tea #otrivit; Du# "iecare dou !arcini rezolvate corectr!#un!urile co#iilor vor "i recom#en!ate cua#lauze i cu #er!ona/edecu#ate%a#ra,2u#ul,ul#ea,Purcelu!ul+

#e care co#iii le vor li#i în cartea lor de #ove ti.Dar înainte vor e&ecuta c$tevașe&erci)ii de înclzire a muc5ilor mici aim$inii'înc5idem i de!c5idem

#umnii,!#argem nuci,aruncmco/ile,#lou,c$ntm la #ian.

e&erci)iul

A%I'URAREARETE#I ATRA#%)ERU&UI

Complicarea 9oculuioi !#une o g5icitoare #entru "iecare

#er!ona/ din #ove tile !tudiate.șo#iii din ambele ec5i#e vor trebui !recunoa!c #er!ona/ul.1. n c$ntec i-a înv)atC Dar ei nu aua!cultatC ?i drumul la u au dat*C G5ici,g5ici cine e!te> %a#ra+9. are-i greu ! "ii ca eaC to)i o vorbe!cde ru'C %ul#ea+8. Pe crare tot merg$ndC A-nt$lnit lu#ul"lm$nd.C De !"atul mamei a uitatC ?igreeala a co!tat*C G5ici, g5ici cine e!te>%


17/23

n cele dou cercuri,co#ii vor a ezaș #er!ona/ele !#eci"ice "iecrei #ove ti,iar înșarealul în care !e !u#ra#un cele doucercuri vor #la!a #er!ona/ele comune.

oi "ace a#recieri generale i individuale #e baza obiectivelor #ro#u!e'-au recuno!cut #er!ona/ele !coa!e dintri!tu ;ț-au a ezat #er!ona/ele #e mac5et laș

#ove!tea core!#unztoare;-au #recizat dac !unt #er!ona/e #ozitive ișnegative; -au li#it corect #er!ona/ele decu#ate în

cartea de #ove ti i au nuruit corectș ș șco#erta cr ii.ț

17


18/23

DRA'I COPII,

?tiu c !unte)i curioi ! de!co#eri)i ce o !a "ace)i cu toate lucrurile #ecare vi le-am tran!mi!* Ei, #entru a!ta v invit la /oac * ocul !e numete3Recunoa te i a eazș ș ș

#er!ona/ul*3. n cadrul ace!tui /oc vreau ! vd dac recunoate)i #er!ona/eledin #ove ti,dac ti i ! a eza i #er!ona/ele la #ove tile core!#unztoare.ș ț ș ț ș


19/23

PROIECT DIDACTIC

DATA:16.78.971:'R(DI#I


20/23

DURATA: 87 minute

20

DE%)(>URAR

EAACTI*IT(


21/23

E*E#I"E#TDIDACTIC

CO#TII#I A

O3IECTI*E&OR

-A!tzi ne vom /uca dou /ocuri'1.3ur!a cr ilor cu #ove ti3ț ș9.3Per!ona/e #limbre e3țreau ! vd cine e!te cel maiatent, cel mai ra#id, cinec$tig.-o#iii a!cult cu aten)ie i

re#et titlul /ocurilor.

onver!a)ia

@DE%)(>URAREAACTI*IT(


22/23

-!e e&ecut un /oc de #rob #entru a vedea în ce m!ur !-au în)ele! regulile.E&ecutarea /ocului #ro#riu-

zi!'-co#iii e&ecut /ocul #ro#riu-zi!, re!#ect$nd regulile date.4oc : 7Persona9eplimbăre e7țElicarea i demon!trarea

/ocului.o#iii !tau aeza)i în cerc #ecovor,d$nd din m$n în m$n

o carte de #ove ti.$nd vorșauzi !emnalul


23/23

A fost o zi minunata ! Felicitari copiilor

grupei Mare !

23

ramona proiect def

Documents