remote physics laboratory
TRANSCRIPT
Remote Physics LaboratoryE-Laboratory sebagai upaya peningkatan akses dan mutu pembelajaran
IshafitPhysics Education DepartmentUniversitas Ahmad Dahlan2020
Materi Sarasehan Nasional dalam Jaringan
Prodi Pendidikan Fisika-Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta, 1 September 2020
Five Mega Trends in Education
1. Demokratisasi pengetahuan dan akses. Dunia pendidikan tumbuh
dengan cepat, dengan akses mudah dan murah ke
pengetahuan melalui internet.
2. Kontestabilitas pasar dan pendanaan. Pemerintah semakin
terkendala dalam penyediaan dana mereka untuk universitas,
yang mengakibatkan meningkatnya persaingan dan keharusan
untuk mendapatkan pendanaan dari industri dan mahasiswa.
3. Teknologi digital. Tidak hanya teknologi digital dan internet
mengubah pendidikan, tetapi mereka juga akan memungkinkan
kemitraan dengan pemain lain dalam rantai nilai (konten, distribusi
massal, dan sertifikasi).
4. Mobilitas Global. Tidak hanya siswa, pekerja, dan sumber daya
akademik yang bergerak di tingkat internasional, tetapi brands
dan kegiatan universitas elit juga berkembang pesat.
5. Integrasi dengan industri. Hubungan dengan industri akan
diperluas untuk mengkomersialkan penelitian dan kegiatan
pembelajaran yang ditargetkan tetapi akan ada kompetisi dalam
sertifikasi siswa.
Digital Learning Environment (DLE)
Lingkungan pembelajaran digital
adalah istilah yang mengacu pada
keseluruhan sumber daya digital
(komputer, perangkat lunak,
penyimpanan, perangkat lunak, dan
sistem) yang digunakan untuk
mengelola proses akademik,
mendukung, mengaktifkan ataumengelola pembelajaran. Kehadiran
dan adopsi DLE lebih berkaitan dengan
pembelajaran daripada teknologi,
meskipun perkembangan teknologi
sangat penting dalam evolusi DLE.
Learning Goals for the Advanced Lab
Laboratorium dalam Pendidikan di Era Digital
Apa itu Laboratorium Jarak Jauh (Remote Laboratories)?
▪ Laboratorium jarak jauh memungkinkan penggunauntuk melakukan eksperimen dan tugas laboratoriummelalui Internet tanpa harus berada di dekatperalatan sebenarnya.
▪ Di laboratorium proksimal tradisional, penggunaberinteraksi langsung dengan peralatan denganmelakukan tindakan fisik (misalnya memanipulasidengan tangan, menekan tombol, memutar kenop)dan menerima umpan balik sensorik (visual, audio,dan taktil).
▪ Di laboratorium jarak jauh, interaksi yang sama initerjadi di kejauhan dengan bantuan infrastrukturjarak jauh. Infrastrukur ini adalah perantara yangberada di antara pengguna dan peralatanlaboratorium, yang bertugas untuk menyampaikantindakan pengguna dan menerima informasi sensorikdari peralatan.
.
Laboratorium proksimal tradisional
Laboratorium jarak jauh
Keuntungan Remote Labs
▪ Sharing keunggulan laboratorium
▪ Memastikan bahwa laboratorium dapat diakses oleh
semua perserta didik kapan dan dimanapun
▪ Membuka pendidikan dan pelatihan ke dunia yang lebih
luas.
▪ Efisiensi (hemat biaya) bagi yang tidak punya lab
▪ Peningkatan kualitas sumber daya bagi lembaga host
yang punya lab
Keuntungan Remote Laboratory
• Virtual/Remote labs tidak dapat menggantikan pengalaman langsung bekerja di lab
sebenarnya, tetapi ada manfaat yang jelas bagi peserta didik dan
sekolah/universitas.
• Menghemat uang dan waktu perjalanan, peserta didik memiliki kesempatan untukbelajar di sekolah/universitas di seluruh dunia dan menyelesaikan mata pelajaran
yang mencakup laboratorium eksperimental.
• Pengaturan lab jarak jauh membangun motivasi diri dan mengajar peserta didik
untuk berpartisipasi dalam kerja kolaboratif.
• Sekolah/Universitas host dapat membangun laboratorium jarak jauh dan berbagi
laboratorium dengan lembaga pendidikan lain dengan menawarkan konten
kepada kelompok siswa potensial yang jauh lebih luas.
• Pendapatan yang meningkat dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas sumber
daya dan untuk memberikan pendidikan kelas satu ke negara-negara dunia ketiga.
Lab/Web Server
&
DAQ Software
Arsitektur Remote Physics Laboratory
Physics
Apparatus
Sensor & Interface
Webcam
End User Devices
Lab & Web
Server
Aparatus
Fisika
Di dalam
laboratorium
Di luar
laboratorium Peserta didik di rumah
Pendidik di rumahAdmin
Bagaimana menggunakan Remote Laboratory dalam Pembelajaran?
Remote desktop
application
Video meeting
application
Eksperimen online oleh pendidik
Lab & Web
Server
Aparatus
Fisika
Di dalam
laboratorium
Di luar
laboratorium Peserta didik di rumah
Pendidik di rumah
Admin
Bagaimana menggunakan Remote Laboratory dalam Pembelajaran?
Remote desktop
application
Video meeting
application
Eksperimen online oleh peserta didik
Lab&Web
Server
Aparatus
Fisika
Classroom Experiment dengan Remote Physics Laboratory oleh Pendidik
Laboratorium Kelas
Admin
Strategi Classroom Experiment
Classroom Experiment
▪ Eksperimen kelas adalah kegiatan di mana sejumlah siswa bekerja dalam
kelompok pada kegiatan inkuiri terbimbing yang dirancang dengan cermat.
▪ Siswa mengumpulkan data melalui interaksi dengan perangkat laboratorium yang
khas, alat simulasi data atau lingkungan pengambilan keputusan, serta
serangkaian pertanyaan yang mengarah pada pembelajaran berbasispenemuan.
▪ Selama eksperimen para siswa dan/atau instruktur mengumpulkan data atau
pengamatan. Namun, peran paling penting bagi instruktur adalah bertindak
sebagai fasilitator, mengajukan pertanyaan-pertanyaan terkemuka dan menarik
perhatian pada hasil yang menarik.
Classroom Experiment
Dalam situasi bagaimana memilih untuk menggunakan eksperimen
kelas?
• Eksperimen dapat digunakan untuk memperkenalkan ide-ide baru
atau untuk mengklarifikasi aspek-aspek yang membingungkan dari
topik yang biasanya dihadapi siswa.
• Jika hasil eksperimen mengejutkan namun meyakinkan, siswa berada
pada posisi untuk membangun kepemilikan atas ide baru dan
menggunakannya untuk merancang pembelajaran.
• Jika eksperimen dapat mendorong siswa untuk mendeskripsikan
eksperimen lanjutan atau untuk memperluas konsep ke aplikasi lain
Tujuan pembelajaran dengan remote laboratory
Ingatlah bahwa teknologi adalah alat dan bukan tujuan. Pastikan selalu fokus
pada peserta didik dan tujuan pembelajaran pembelajaran untuk
1•Mempelajari cara melakukan eksperimen ilmiah baru
2•Mempelajari cara menganalisis data eksperimental
3•Mempelajari cara merancang eksperimen yang kompleks
4•Belajar berkolaborasi dengan teman sejawat
5•Belajar mereview literatur dan membaca artikel jurnal secara kritis
Contoh eksperimen fisika dengan Remote Laboratory
Contoh eksperimen fisika dengan Remote Laboratory
Contoh eksperimen fisika dengan Remote Laboratory
Medan Magnet oleh Koil
Remote Laboratory Apparatus
Terimakasih atas perhatiannya
Wassalamu’alaikum wr. Wb.