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至親的救贖者

歸納法查經幫助你更深

瞭解神的話、帶給你心靈醫治

及人生方向 SA

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恩言善導

不要絕望。有盼望，因為您有一位

至親的救贖者！

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至親的救贖者原著者：歐凱莉出版者：恩言善導培訓中心 300 新竹市郵政 10-302 號信箱翻譯者：周中生版次： 2007 年 06 月第二版版權所有 Kinsman Redeemer Author Kay Arthur Publisher Precept Taiwan P.O. Box 10-302, Hsinchu, Taiwan Translator Jou Jung Sheng Edition Revised June 2007 Original Precept Ministries of Reach Out , Inc.1998 Publisher P.O. Box 182218 Chattanooga, TN 37422 All rights reserved.

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恩言善導至親的救贖者

目錄

課程

1 第一課路得記一至四章 15 第二課至近的親屬 27 第三課最終的救贖

附錄

45 觀察作業表

75 恩言善導事工簡介

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恩言善導

至親的救贖者目錄

必備工具

1. 如何研讀聖經 2. 希臘文字彙研究參考書

3. 路得記註釋書 4. 色筆

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第一課，路得記一至四章

第一課路得記一至四章路得記觀察作業表字義研究參考經文當你似乎失去一切，你的未來除了滿地蕭瑟沒有任何盼望，這時你該如何

走下去？有誰可以牽起你的手，幫助你從悲慘，擊倒，失敗中重建一個得勝的生命？有的，親愛的，神已經給了你一位至親的救贖者。

1、路得記不僅是一個感人肺腑的愛情故事，它是一個寶貴且明亮人眼目

的救贖事實，發生在士師時期的黑暗時代。這是一本適合於我們現在社會真理教導的一本書；一本讓我們盼望那

將來的明亮晨星和更明瞭我們救贖日子的書。所以，你何不花點時間

將這次的查考交托給主，請祂將你帶入那真理的豐富，讓你的心被神

的話語得著，讓你有滿滿的信心行在主的愛和供應中。

本課內容

第一天第二天

因為歷史是隨著時間展開各個事件，我們也同樣要一章一章的來看路

得記。當你觀察在附錄中路得記一章的觀察作業表時：

a. 用色筆把「路得」這名字標出。用另一個顏色把「拿俄米」也標出。 b. 小心標示出有關時間的用詞。 c. 用雙綠線畫在任何有關地理位置的用詞下，讓你明白事情是在何地

發生的，並在這一課後面的地圖上找到該處。

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2、好的開始！現在把這一章所提的人物列出來。並在彙編的語詞索引中去查查看他們名字所代表的意義為何，並把你所查到的資料寫在那名

字旁邊。 3、記得當你觀察經文時，儘可能用「六何」的方式回答。現在綜合一下

路得記第一章，由回答那「六何」開始。因為你已經列下了「何人」，

現在在下面你只需簡單寫出你看見的「何事」，「何時」，「何地」，「為

何」和「如何」。你的觀察不必太詳盡。

如果有些問題看起來似乎重複，因為你在前面已經回答過了，你就可

以跳過去。我們問這些似乎重複的問題，為的是要你們不遺漏任何東

西。

a. 發生了什麼事？ b. 什麼時候發生的？觀察你所標示出有關時間的用詞，它們在這事情

中非常重要的，別忘了在 22 節中有關時間「是……時候」的標示。

c. 拿俄米離開她本族本家有多久了？

d. 為什麼這事會發生？

e. 現在看看在第一章中的「何地」。

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1) 在地圖上用線畫出他們的旅程，注意第一章開始時他們在何地，第一章結束時他們在何地，在這中間，事件又發生在何處。

2) 查考伯利恆的意義，並把它記在下面。

4、在路得記一 6-14，你看到拿俄米告訴她的兒婦們離開她，各人回娘家去。 a. 為什麼拿俄米要她們如此行？她把她們送走的原因是什麼？ b. 要明瞭在 11-13 節拿俄米的一番話，你需要查考申命記二十五

5-10。經文記在下面，仔細觀察經文，並標示每一次有關丈夫的兄弟的經文。

申命記二十五 5-10

5 弟兄同居，若死了一個，沒有兒子，死人的妻不可出嫁外人，她丈夫

的兄弟當盡弟兄的本分，娶她為妻，與她同房；

6 婦人生的長子必歸死兄的名下，免得他的名在以色列中塗抹了。

7 那人若不願意娶她哥哥的妻，他哥哥的妻就要到城門長老那裏，說：『我

丈夫的兄弟不肯在以色列中興起他哥哥的名字，不給我盡弟兄的本

分。』

8 本城的長老就要召那人來問他，他若執意說：『我不願意娶她。』

9 他哥哥的妻就要當著長老，到那人的跟前，脫了他的鞋，吐唾沫在他

臉上，說：『凡不為哥哥建立家室的，都要這樣待他。』

10 在以色列中，他的名必稱為脫鞋之家。

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c. 綜合一下丈夫的兄弟當做些什麼和在什麼情況下他當做那些事，這可以幫助你記得這些教導。當你如此行時，也順便思考一下神

為什麼設下這法則。這是否告訴你神對家庭和一個人的淵源的價

值觀？

再給你一點資訊，有一些註釋書會把這些歸類於 Levirate 的律法，Levir 是希伯來文中丈夫的兄弟的拉丁文，解釋如何執行那屬於至近親屬的職責。

5、路得是摩押人，你可以在地圖上找到摩押，但你對那地的人民瞭解多

少？假如你已經和我們查過了律法書（聖經的前五本書），你就學習到

許多關於摩押的事。現在，讓我藉著查考下面的經文，複習你曾學到

對摩押的認識：

a. 創世記十九 30-38 b. 申命記二十三 1-4

6、在 16-17 節經文中路得的對話是那麼的美。雖然它是路得回應拿俄米的話，但卻常常在婚禮中被頌讀。列出路得在此應允要對拿俄米做的

事。 7、在此你看出路得跟神的關係如何？她告訴拿俄米什麼？

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8、最後，停下來思考這兩婦人中間的關係。你可思考下列問題。

你從這兩婦人身上看到什麼彼此的關係？他們關懷的是什麼？結果是什麼？為什麼？你在他們的委身中看到什麼？這種委身會如何影響他們的關係？你是否可應用這些到你生活中？如果你是已婚男士，你如何在你的妻

子和母親之間培養這種關係？如果你是已婚女士，你是否得到任何亮

光，知道如何建造妳與妳婆婆或媳婦之間的關係？ 9、有時當我們停下並沉思像這一類有關「關係」的經文，我們會把我們

所學的和心中聖靈的感動用詩歌或圖畫表達出來。如果你有時間，你

也許會想這麼做。 1、做路得記第二章的觀察作業表。

第三天

a. 你不需要標出任何有關路得和拿俄米的用詞，但在這一章你會發覺，標示出波阿斯會是很有助益的。

b. 用一獨特的方法標示出任何關於本族，親屬或至近親屬的用詞。

2、現在，我們再看一次這個故事。

a. 這一章中發生了什麼事？事情發生在一年的什麼時段？（注意一章22 節怎麼說的）

b. 誰是波阿斯？列出在這一章中所有有關他的事。

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c. 查考所有關於族人，親屬和至近親屬的用詞，注意在這些地方希伯

來文的用法和意義。你也許要在你的聖經上用鉛筆（不要用原子筆）

把它們標示出來。 3、路得怎麼在一個不是她或拿俄米栽種的田裡拾取麥穗？

a. 查考利未記十九 9-10，你從經文中學到什麼？

b. 這些是神所訂的法則，這告訴你神是怎樣的一位神？

c. 讀路得記二章 3 節，路得恰巧到了誰的田裏？

d. 拿俄米有沒有告訴路得去那兒拾麥穗？

e. 有沒有任何證據顯示拿俄米有心佈局，或路得在此之前已認得波阿斯？用經文來輔證你的說法。

f. 這事發生時神在那裏？你在這事上看到神是如何的神？

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4、再一次，花幾分鐘看看路得和拿俄米之間的關係，他們怎麼互相對待

對方？這是否讓你在婆媳的關係上有些特別的看見？ 5、在讀第一、二章中你對伯利恆的人認知是什麼？你可以由一章 19 節開

始看到他們，在第二章中你又是怎麼同樣的看到他們呢？ 6、在 12 節中波阿斯對路得的祝福是如此的美。

a. 這段經文說明路得是怎樣的人？

b. 你也許想要把路得記二章 12 節背起來，這可以成為與別人分享的美好祝福，不是嗎？

當你在做今天的功課時，你查考到一個很重要的字：gaal，贖回，至近的親屬。這個字包含著極大屬靈的豐盛，使我們迫不及待的想幫助你們得到它。我們相信當你被領入一種新的體認，知道至近的親屬是什麼意義時，這門課會是種激勵，開闊你的知識並堅定你的心靈。

1、再一次你需要去觀察經文，讀路得記第三章。

第四天

a. 用記號標示出有關親屬和至近親屬的用詞，並查考這些字的希伯來文，所以你可以知道那個字的意義。

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b. 用記號標出「盡親屬的本份」（redeem），你可以用和親屬，至近親

屬相同的記號來標示它。如果你有任何疑惑，查考它的希伯來字，

並把它的定義寫在問題之下。 c. 用記號標示出任何有關時間的用詞，所以你知道在什麼時候發生了

什麼事。 2、現在查查希伯來文被翻譯成「盡親屬本分」（redeem）的字義並寫下來。下禮拜我們會更進一步看看至近親屬的意義，這禮拜我們只是要先預備好

聖靈藉著路得為我們建立的豐盛的教導。 3、列出你對關於親族，親屬，至近的親屬和盡親屬本分的認知。這會幫

助你更重視我們下週要進入的「至近的親屬」課程。 4、綜合這一章所顯露的信息，並列出誰做什麼，什麼時候，為什麼做那

事，如何做和它的結果如何。

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5、在第 9 節路得請求波阿斯做什麼事？他明白其中意義嗎？在明確解答

這之前，讓我們讀以西結書十六 1-8 神說到祂和耶路撒冷關係的寓意。另外再讀 20 和 32 節讓你更清楚明白這樣的關係。

6、再一次，思想你在拿俄米和路得的關係中學到什麼？

a. 從這一章，你有沒有任何新的體認？ b. 想想他們名字的含意並把他們連結起來，你看到什麼？很有趣，不

是嗎？人的名字有這麼重大的意義。在聖經時代，人的命名除非是

用先知預言的方式（像耶穌），一般都不是在出生前。

這是個很棒的故事，不是嗎？你永遠不知道當你決定神是你的神，你要一心跟隨祂時，什麼事會發生，就像路得當初決定跟隨拿俄米的神，她也不知道。你有沒有想過，神想要為那些單純，一步步跟隨祂的孩子們所成就的是何等的大？

我們如果真能經驗到這一切，該有多棒，不是嗎？我們能的，只要我們完全的跟隨祂，每一天，每一步，順服，順服，順服。

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1、你該知道接下來要做什麼，是的！觀察路得記第四章。

a. 再一次，用記號標出有關親屬和至近的親屬，贖，贖回的用詞。



第五天

b. 這故事中出現一新的角色，用不同的記號把他和波阿斯及其代名詞都標示出來，這樣你就能搞清楚這人的角色。

c. 標出任何有關「地」的用詞。 d. 標出經文中的「買」。 e. 標出經文中的「妻」。 f. 標出經文中的「愛」，雖然它只出現一次。

2、現在綜合這章的各情節，除非你願意，你不需要寫下詳情。你只要有

一個輪廓，知道事情發生的先後次序就好。 3、你從標示出這位新角色上學到什麼？請詳細說明你的回答。 4、你從標示「買」這鑰詞上學到什麼？

5、人們將什麼樣的祝福給： a. 拿俄米

b. 路得和波阿斯的結合？

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6、這祝福的部份是，波阿斯的家會像她瑪從猶大所生法勒斯的家一樣。

雖然你可能已經與我們查完創世記，讓我們回頭再看看創世記三十八

章和法勒斯的出生。 a. 讀創世記三十八 1-30，解釋為什麼法勒斯會從她瑪而生，而她瑪是

猶大的兒婦。 b. 你從路得記一章 11-13 節拿俄米告訴路得和俄珥巴的一席話、她瑪

的情況，和第一天及第二天在申命記中所查考的，是否看出任何其

類似處。

c. 在四章 18-22 節的族譜中你看到什麼？在誰的族譜中你看到路得和波阿斯。

d. 在誰的族譜中你看到大衛王？讀馬太福音一 1-6。 7、再一次讀路得記四 14。

a. 這祝福是在什麼時候發佈的？參看第 13 節。 b. 這節經文中「至近的親屬」的希伯來文是什麼？

c. 這婦人所指的「至近的親屬」是誰？

d. 你從他名字中學到什麼？

e. 在 15 節中，這個人如何影響到生命？

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f. 現在從俄備得身上進一步思想到耶穌，你看到有任何類似處嗎？

g. 最後，讓我們再看看馬太福音一 5，也許你早已看到了，誰是撒門

的太太？她如果活著是路得的什麼人？這兩個婦人有什麼相似

點？想想看，你會敬畏神，並且你會不斷的在神的訓詞話語中得到

極大的幫助！小心的觀察經文！ h. 你是否想將稱頌歸給那至高的神！祂在拿俄米和路得生命中最困

難時設計出這麼不可思議的計劃。你何不利用一段時間，默想和讚

美來結束這一課。你知道在你生命中的每一境況，神因祂那至高的

目的有祂的作為。藉著耶穌測不透的名，祂提起你的精神，奉你的

老。

很棒吧！再等一下，這課程會越來越精彩，你會經歷到靈裡的感動，你會為自己能成為神的孩子而驚嘆─特別是當我們發現，耶穌成為我們至近親屬的意義時。

8、記錄下每一章的主題在「路得記觀察作業表」上，你也結束了一個禮

拜美好的學習。

祝福你，忠心的學生，不要讓任何事阻礙你完成這個課程。你也許已經知道「贖罪」，

但是你對那帶來唯一贖罪的，且令人敬畏的角色瞭解多少呢？

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約但河

希實本耶路撒冷

尼波山

伯利恆（以法他）

君王大道

底本亞羅珥死海

亞嫩河

猶

大

路得從摩押到伯利恆的路程

“君王大道＂

是穿越摩押的

主要道路

摩押

吉珥哈列設（簡稱基珥）

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路得記一覽表路得記主題：

鑰字詞：分段章主題

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恩言善導事工簡介恩言善導事工是由上帝開始的，其目的是要用上帝的話來造就祂的百姓，使人們敬

畏祂、歸榮耀於祂。上帝教導我們，只要不違背真理，我們就應該不分宗派地服事人。使人藉著祂所默

示的聖經，能夠成長，得以完全，藉著聖靈的引導，讓人自己有系統的研讀聖經，進入

真理。恩言善導的總部設於美國田納西州，在那裏定期開辦培訓會及研經班。恩言善導研

經課程有許多教學方式和輔助教材。恩言善導事工是 1970 年由歐傑克夫婦（Jack & Kay Arthur）共同創立的。目前由歐

傑克擔任會長。他常引用過去在南美、非洲宣教的經驗來推廣恩言善導的事工。

作者：歐凱莉（Kay Arthur）恩言善導一系列的研經課程都是由歐凱莉編寫的。她經過多年殷勤的研讀及豐富的

教導經驗，發展出這一系列的課程。神給她特別的恩賜，運用風趣並有效的教導方法，

觸動了無數人的心。她的著作及教導，結合著少見的權柄、憐憫與實用。她的權柄來自

她所熱切研讀的神的話；她的憐憫則源自早期生命中的悲劇以及後來大大得勝的經驗；

而著作與教導的實用性則是因著她寬廣的性情，使她樂意與大家分享神在她身上持續不

斷的教導與建造之經歷。

恩言善導培訓中心從民國七十九年起，恩言善導在台灣一直從事翻譯課本和課程教師錄音帶、培訓及定期

開設研經課程。由民國八十九年三月成為財團法人恩言善導文教基金會。

戶名：財團法人恩言善導文教基金會

E- Mail ：[email protected]網址：http://www.precept.org.tw劃撥帳號：19445738

地址：300 新竹市西門街 299 巷 24 號電話：03-5284636 傳真：03-5236177

通訊處：新竹市郵政信箱 10-302 號

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mailto:[email protected]://www.precept.org.tw/

Kinsman redeemer cover.docKinsman Redeemer

Kinsman book with appendix.doc

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