Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti za školský

rok 2016/2017

Spojená škola internátna v Kremnici

ul. Sama Chalupku 315/16, 967 01 Kremnica

Spracovali:

PaedDr. Jana Hricová

Východiská a podklady:

Správa je vypracovaná v zmysle:

zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene

a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov

vyhlášky Ministerstva školstva SR č. 9/2006 zo 16. 12. 2005 o štruktúre a obsahu

správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a

školských zariadení

Metodického usmernenia MŠ SR č. 10/2006-R k vyhláške MŠ SR č. 9/2006

Koncepcie rozvoja školy

Plánu práce školy na školský rok 2016/2017

Správy o hospodárení školy za rok 2016

§ 2 ods. 1 písm. a) Základné identifikačné údaje

Názov školy Spojená škola internátna

Adresa školy Sama Chalupku 315/16, 967 01 Kremnica

Telefónne číslo 045/6743801, 045/6742214

Faxové číslo 045/6743801

E-mail skola@szsi.sk

Web stránka www.szsi.sk

Zriaďovateľ Okresný úrad Banská Bystrica, Nám. Ľ. Štúra 1,

974 05 Banská Bystrica

Organizačné zloţky školy:

Špeciálna základná škola internátna, Sama Chalupku 315/16, Kremnica

Základná škola pre ţiakov s autizmom internátna, Sama Chalupku 315/16, Kremnica

Základná škola pri zdravotníckom zariadení, ČSA 239/134, Kremnica

Základná škola pri zdravotníckom zariadení, Kremnické Bane 151

Súčasti školy:

Elokované pracovisko, Sama Chalupku 299/53, Kremnica

Školský klub detí

Školský internát

Výdajná školská jedáleň

Vedúci zamestnanci školy:

Funkcia Meno a priezvisko

Riaditeľ školy PaedDr. Jana Hricová

Zástupca riaditeľa Mgr. Henrieta Krnáčová

Zástupca pre organizačnú zloţku ZŠ pri zz Kremnica Mgr. Mária Klimeková

Zástupca pre organizačnú zloţku ZŠ pri zz Kremnické Bane Mgr. Adriana Gorduličová

Údaje o rade školy a iných poradných orgánoch

Rada školy pri Spojenej škole internátnej bola ustanovená v zmysle § 25 zákona

č.596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení

niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a vyhlášky MŠ SR č. 291/2004 Z. z., ktorou

sa určujú podrobnosti o spôsobe ustanovenia orgánov školskej samosprávy, o ich zloţení, o

ich organizačnom a finančnom zabezpečení v znení vyhlášky č. 230/2009 Z. z.

Rada školy je iniciatívnym a poradným samosprávnym orgánom, ktorý vyjadruje

a presadzuje záujmy miestnej samosprávy a rovnako aj záujmy rodičov, pedagogických

zamestnancov a ďalších zamestnancov školy a ţiakov v oblasti výchovy a vzdelávania.

Vyjadruje sa ku všetkým závaţným skutočnostiam, ktoré sa vzťahujú k práci školy. Plní tieţ

funkciu verejnej kontroly práce vedúcich zamestnancov školy.

Zloţenie Rady školy

P. č. Meno a priezvisko Funkcia Zvolený /delegovaný

1. Mgr. Dáša Szabová predseda za pedagogických zamestnancov

2. Mgr. Adriana Gorduličová - za pedagogických zamestnancov

3. Sylvia Škamlová - za nepedagogických zamestnancov

4. PaedDr. Zuzana Gajdošová

/do 22.3.2017/

PaedDr. Bálintová Helena

Phd. /od 23.3.2017/

- za zriaďovateľa

5. Ing. Mária Kolárska - za zriaďovateľa

6. Mgr. Lucia Pašková - za zriaďovateľa

7. Mgr. Ľudmila Očenášová - za zriaďovateľa

8. Martina Beličková - za rodičov

9. Izabela Pytlová - za rodičov

10. Jana Mihálová - za rodičov

11. Sylvia Niklesová /do

23.10.2017/

Mgr. Zuzana Antalová /od

24.10.2017/

- za rodičov

Stručná informácia o činnosti Rady školy za školský rok 2016/2017:

Rada školy pracovala podľa plánu stanoveného a schváleného na jej prvom zasadnutí.

Témy zasadnutí: organizácia a zameranie školy a školských zariadení (ŠZŠ, ZŠ pri ZZ, ŠI);

oboznámenie s plánom školy a zmenách v školským vzdelávacom programe

v reformovaných ročníkoch; hospodárenie školy a úsporné opatrenia, oboznámenie

s rozpočtom na rok 2017; krúţková činnosť; vyuţitie vzdelávacích poukazov; materiálno-

technické zabezpečenie zariadení školy, výchovno-vzdelávacie výsledky za I. polrok šk. roka

2016/2017; riešenie havarijných situácií; vízia a smerovanie školy v nasledujúcom období;

informácie o zorganizovaných aktivitách školy v šk. r. 2016/2017;vyuţívanie príspevku z 2%

daní.

Údaje o poradných orgánoch školy

a) pedagogická rada: pedagogickí zamestnanci

b) gremiálna rada: vedúci zamestnanci školy

c) pracovná porada: všetci zamestnanci školy

d) metodické zdruţeniepre 1.- 4. roč. + BV Mgr. Anna Kurucová

metodické zdruţeniepre 1.- 4. roč, +SKD

v ZŠ pri zdravotníckych zariadeniach Ing. Alena Barborjaková

e) predmetové komisie pre 5.- 9. roč. Mgr. Eva Kováčiková

predmetové komisie pre 5.- 9. roč.

vZŠ pri zdravotníckych zariadeniach Mgr. Klimeková Mária

f) metodické zdruţenie vychovávateľov Eleonóra Alaxová

g) výchovný poradca: Mgr. Eva Kováčiková

h) koordinátor pre bezpečnosť a ochranu zdravia: Milan Benča

i) koordinátor drogovej prevencie: Mgr. Henrieta Krnáčová

§ 2 ods. 1 písm. b) Údaje o počte žiakov školy a školských zariadení

Pouţité skratky:

Špeciálna základná škola internátna /ŠZŠI/

Základná škola pri zdravotníckom zariadení Kremnica /ZŠZZKCA /

Základná škola pri zdravotníckom zariadení Kremnické Bane /ZŠZZKBA/

Základná škola pre ţiakov s autizmom internátna /ZŠsAI/ – v danom školskom roku nebola naplnená

Základná škola pri zdravotníckom zariadení Kremnica zaškolila počas šk. roku

2016/2017 celkom 250 ţiakov. Základná škola pri zdravotníckom zariadení Kremnické Bane

zaškolila počas šk. roku2016/2017 celkom 222 ţiakov.

Organizačná

zloţka Ročník

Počet

ţiakov

k 15. 9.

2016

Počet

ţiakov

k 31. 8.

2017

Organizačná

zloţka Ročník

Počet

ţiakov

k 15.

9.

2016

Celkový počet

ţiakov

šk.r.

2016/

2017

ŠZŠI

prípravný

prvý

druhý

tretí

štvrtý

štvrtý - B. var.

piaty

piaty- B. var.

šiesty

šiesty- B. var.

siedmy

ôsmy

deviaty

deviaty - B.

var.

2

6

5

2

6

2

3

2

4

3

7

4

8

1

4

6

4

2

5

3

4

2

4

3

6

6

8

1

ZŠ ZZ

KCA

prvý 2 9

druhý 2 7

tretí 2 9

štvrtý 3 19

piaty 4 29

šiesty 6 29

siedmy 3 35

ôsmy 4 38

deviaty 6 35

spolu 32 250

ZŠ ZZ

KBA

prípr. - 8

prvý 5 28

druhý 4 18

tretí 3 17

štvrtý 3 31

piaty 6 25

spolu 55 58 šiesty 6 21

ZŠsAI spolu

siedmy 4 20

ôsmy 7 24

deviaty 4 23

desiaty - 2

spolu 42 217

Ţiaci stredných škôl plniacich si povinnú školskú dochádzku , ktorí boli dočasne

zaradení do ZŠZZKBA sa vzdelávali podľa pokynov kmeňových škôl.

§ 2 ods.

1 písm. c) Údaje o počte žiakov zapísaných do prípravného a prvého ročníka

základných škôl

ŠZŠI

Počet ţiakov zapísaných do prípravného ročníka 4

Počet ţiakov zapísaných do 1. ročníka 1

§ 2 ods. 1 písm. d) Údaje o počtoch žiakov ŠZŠI prijatých žiakov do prvého

ročníka strednej školy

Údaje o počtoch a úspešnosti ţiakov ŠZŠI na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí

Počet ţiakov, ktorí si podali prihlášku na štúdium v odborných učilištiach 8

Počet ţiakov, ktorí si podali prihlášku na štúdium v praktickej škole -

Počet ţiakov prijatých na štúdium v odborných učilištiach 8

Počet ţiakov prijatých na štúdium v praktickej učilištiach -

Školský klub detí

Oddelenie

Počet detí

K 15.09.2016 K 31.08.2017

1. oddelenie 8 15

2. oddelenie 12 12

3. oddelenie 10 10

SPOLU 23 23

Školský internát

Oddelenie

Počet ubytovaných ţiakov

K 15.09.2016 K 31.08.2017

1. oddelenie 8 7

2. oddelenie 8 6

3. oddelenie 8 7

4.oddelenie 8 6

SPOLU 32 26

Ţiaci boli prijatí do nasledovných študijných odborov: Stavebná výroba – murárske

práce, Obchodná prevádzka práce pri príprave jedál, Spracúvanie dreva –stolárska výroba.

§ 2 ods. 1 písm. e) Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov

ročník

Predmet Pripr. 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Správanie 2,00 1,33 1,00 2,50 1,80 1,00 1,25 1,16 1,33 1,25

Slovenský jazyk

a literatúra

- 2,00 2,00 3,00 1,80 2,75 1,50 3,16 2,00 2,38

Rozvíjanie

komunikačných

schopností

2,00 - - - - - - - - -

Rozvíjanie

grafomotorických

zručnosti

2,00 - - - - - - - - -

Vecné učenie 1,75 1,33 1,50 1,50 - 2,75 - - - -

Vlastiveda - - - - 1,40 - 1,50 - - -

Fyzika - - - - - - - 3,66 2,83 2,75

Chémia - - - - - - - - - 3,00

Biológia - - - - - - - 3,83 2,83 2,25

Dejepis - - - - - - - 3,83 2,00 2,50

Geografia - - - - - - - 3,33 2,16 2,25

Občianska náuka - - - - - - - 2,83 2,50 2,63

Etická výchova - - - - - 1,5 1,00 1,00 1,00 1,00

Náboţenská

výchova

- - - - - - 1,00 1,00 1,00 -

Matematika 1,75 1,83 1,50 3,50 1,80 2,00 1,50 3,00 2,00 2,00

Informatická

výchova

- - - - - 1,00 1,00 1,16 1,00 1,00

Pracovné

vyučovanie

1,00 1,33 1,25 1,50 1,00 1,75 1,00 1,66 1,16 1,00

Svet práce - - - - - - - 1,33 1,00 1,00

Výtvarná

výchova

1,00 1,16 1,25 1,50 1,00 1,00 1,25 1,16 1,16 1,00

Hudobná

výchova

1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,50 1,50 2,00 1,50 2,13

Telesná výchova 1,00 1,16 1,00 1,00 1,00 1,00 1,50 1,33 1,50 1,25

Enviromentálna

výchova

- - - - - 1,00 1,00 1,33 1,60 1,25

Výchova

k manţelstvu

a rodičovstvu

- - - - - 1,75 1,00 1,33 1,00 1,25

Regionálna - - - - - - - 2,66 - 1,38

výchova

Multikultúrna

výchova

- - - - - - - - 1,00 1,00

Mediálna

výchova

- - - - 1,5 - - - - -

Dopravná

výchova

- 1,33 - 1,50 1,40 - - - - -

Ţivot s knihou - - - - - - - - - -

ročník S p r á v a n i e D o c h á d z k a

Po

chv

ala

Po

ka

rha

nie

tr. učit.

Po

ka

rha

nie

riad

. ško

ly

Zn

íţená

zná

mk

a

Vy

meš. h

od

.

Priem

er

vy

m. h

.

Osp

rav

.

ho

d.

Priem

er

osp

r. h.

Neo

spr. h

od

.

Priem

.

neo

sp.h

.

Pripr. - - - 2 673 168,25 500 125 173 43,25

I. 3 1 - - 716 119,33 619 103,16 97 16,17

II. - - - - 269 67,25 269 67,25 - -

III. - - - 1 457 228,5 201 100,5 256 128,0

IV. - - - 2 629 125,8 400 80,0 229 45,8

V. - 1 1 - 314 78,5 306 76,5 8 2,0

VI. - 1 - 1 426 106,5 410 102,5 16 4,0

VII. - 2 3 1 637 127,4 563 112,6 74 14,8

VIII. - 2 1 1 1024 170,7 974 162,3 50 8,3

IX. - 1 1 2 770 70,0 750 68,19 20 1,81

SPOLU 3 8 6 10 5 915 1262,23 4 992 998,0 923 264,13

§ 2 ods. 1 písm. f) Zoznam uplatňovaných učebných plánov

Škola, ŠZ Názov učebného plánu

ŠZŠ

Školský vzdelávací program pre ţiakov s mentálnym postihnutím

ISCED 1

Vzdelávací program vychádza zo štátneho vzdelávacieho programu.

Ako súčasť štátneho vzdelávacieho programu ho schválilo Ministerstvo

školstva Slovenskej republiky pod číslom CD-2008-18550/39582-

1:914, platnosť od 26.5.2009.

ZŠ pre autistov Školský vzdelávací program pre ţiakov s autizmom alebo ďalšími

pervazívnymi vývinovými poruchami bez mentálneho postihnutia

ISCED 1 , ISCED 2

Vzdelávací program vychádza zo štátneho vzdelávacieho programu.

Ako súčasť štátneho vzdelávacieho programu ho schválilo Ministerstvo

školstva Slovenskej republiky pod číslom CD-2008-18550/39582-

1:914, platnosť od 26.5.2009.

ZŠ pri ZZ

Školský vzdelávací program pre základnú školu pri zdravotníckom

zariadení ISCED 1, ISCED 2.

Vzdelávací program vychádza zo štátneho vzdelávacieho

programu. Ako súčasť štátneho vzdelávacieho programu ho schválilo

Ministerstvo školstva Slovenskej republiky pod číslom CD-2008-

18550/39582-1:914 dňa 26. mája 2009.

ŠKD Výchovný program školského klubu detí

ŠI Výchovný program školského internátu

Metodické pokyny na hodnotenie ţiakov:

a) Metodický pokyn č. 19/2015 na hodnotenie a klasifikáciu prospechu a správania

ţiakov s mentálnym postihnutím – primárne vzdelávanie

b) Metodický pokyn č. 31/2011 na hodnotenie ţiakov s autizmom alebo ďalšími

pervazívnymi vývinovými poruchami s mentálnym postihnutím ISCED – 1

c) Metodický pokyn č. 22/2011 na hodnotenie ţiakov základnej školy

§ 2 ods. 1 písm. g) Údaje o počte zamestnancov a o plnení kvalifikačného

predpokladu pedagogických zamestnancov školy

Kvalifikovaní Nekvalifikovaní Doplňujúci kval.

Pedagogickí zamestnanci 25 0 4

Nepedagogickí zamestnanci 14

Odbornosť vyučovania jednotlivých predmetov vo všetkých organizačných zloţkách

ŠZŠI

Predmet Vyučovanie Predmet Vyučovanie

Odborné Neodborné Odborné Neodborné

Slovenský jazyk a

literatúra

x - Pracovné

vyučovanie

x -

Rozvíjanie

komunikačných

schopností

x - Svet práce x -

Rozvíjanie

grafomotorických

zručností

x - Výtvarná výchova x -

Vecné učenie x - Hudobná výchova x -

Vlastiveda x - Telesná výchova x -

Fyzika x - Matematické

cvičenia

x -

Chémia x - Svet rozprávok x -

Biológia x - Tvorivé dielne x -

Dejepis x - Dopravná výchova x -

Geografia x - Mediálna výchova x -

Občianska náuka x - Ţivot s knihou x -

Etická výchova x - Environmentálna

výchova

x -

Náboţenská výchova x - Výchova

k manţelstvu

a rodičovstvu

x -

Matematika x - Regionálna

výchova

x -

Informatická výchova x - Multikultúrna

výchova

x -

ZŠZZKBA

Predmet Vyučovanie Predmet Vyučovanie

Odborné Neodborné Odborné Neodborné

Slovenský jazyk

a literatúra

- x Matematika - x

Anglický jazyk - x Informatika - x

Ruský jazyk x - Informatická

výchova

- x

Nemecký jazyk - - Pracovné

vyučovanie

x -

Prírodoveda x - Svet práce x -

Vlastiveda x - Výtvarná výchova x -

Fyzika - x Hudobná výchova x -

Chémia x - Výchova umením x -

Biológia x - Telesná a športová

výchova

x -

Dejepis x - Zdravotná telesná

výchova

x -

Geografia - x

ZŠZZKCA

Predmet Vyučovanie Predmet

Vyučovanie

Odborné Neodborné odborné Neodborné

Slovenský jazyk

a literatúra

x - Matematika - x

Prvý cudzí jazyk - x Informatika - x

Druhý cudzí

jazyk

x Informatická

výchova

x -

Prírodoveda x - Pracovné

vyučovanie

x -

Vlastiveda x - Svet práce x -

Fyzika x Výtvarná výchova x -

Chémia x - Hudobná výchova x -

Biológia x - Výchova umením -

Dejepis x - Telesná a športová

výchova

x -

Geografia x - Zdravotná telesná

výchova

x -

Občianska náuka x -

§ 2 ods. 1 písm. h) Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov

školy k 31. 8. 2017

Forma vzdelávania

Počet

vzdelávaných

Priebeh vzdelávania

začalo pokračuje ukončilo

2. atestácia 3 - 2 1

1. atestácia 1 - - 1

Prípravné atestačné vzdelávanie 3 3 - -

Rozširujúce štúdium špeciálnej

pedagogiky

3 3 - -

Kvalifikačné vzdelávanie 1 1 - -

Funkčné vzdelávanie 2 2 - -

Funkčné inovačné vzdelávanie 1 1 - -

V školskom roku 2016/2017 sa pedagógovia zapájali okrem vzdelávania

organizovaného MPC Bratislava, ÚIPŠ Bratislava aj do vzdelávacích ustanovizní mimo

školského systému.

Pedagogickí zamestnanci sa vzdelávali v daných programoch:

„Komunikačné zručnosti vychovávateľov“ inovačné vzdelávanie

„Prípravné atestačné vzdelávanie na vykonanie I. atestácie“

„Funkčné inovačné vzdelávaniepre riadiacich zamestnancov škôl a školských

zariadení pre ţiakov so zdravotným znevýhodnením“

„Profesionalizácia práce vedúceho pedagogického zamestnanca a vedúceho

odborného zamestnanca“ funkčné vzdelávanie /prebiehajúce/

rozširujúce štúdium špeciálnej pedagogiky – „Špeciálnopedagogická spôsobilosť“

/prebiehajúce/

Okrem uvedeného vzdelávania, sa zamestnanci školy zúčastňovali aj na rôznych

seminároch, konferenciách a školeniach:

Pre pedagogických zamestnancov:

„Vplyv mysleniakomunikácie o medziľudských vzťahoch na uplatnenia sa učiteľa v

zamestnaní“, prednáška firma ProSchool

„Výchova a vzdelávanie detí a ţiakov so zdravotným znevýhodnením“,seminár NU

CŢU

Konferencia „Poruchy autistického sprektra“ Regionálne centrum autizmu Zvolen

Symbia

seminár: Prípravný ročník v šzš, organizátor Spojená škola Bytča

Pre nepedagogických zamestnancov a RŠ

Semináre:

„Nový zákon vo verejnom obstarávaní“

„Finančná kontrola a cestovné náhrady“

„Odmeňovanie a pracovnoprávne vzťahy zamestnancov rezortu školstva“

„Ročné zúčtovaniedane za rok 2016 a legislatívne zmeny pre rok 2017“

Zákonník práce v školstve krok za krokom v prepojení na osobitné predpisy v školstve

prednášajúca JUDr. Danica Bedlovičová

Školenie:

Práca s elektronickými schránkami škôl- eGoverment pre školy v praxi“

§ 2 ods. 1 písm. i) Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

September

Účelové cvičenia v prírode – Kremnický Štós , 5.-9. ročník.

Účasť na náročnom behu do vrchu „Beh na Kalváriu“

v Kremnici odkiaľ si ţiaci priniesli a j niekoľko medailí

v jednotlivých kategóriách .

INTERNÁT

Internátna kopačka – futbalový internátny turnaj škôl.

Na internáte a ďalších priestoroch prebiehali terapie v rámci projektu cesta

pomoci deťom pokračuje /fyzioterapia, kanisterapia, hypoterapia, arteterapia,

plávanie/.

Október

„Tekvičkový poldeň“ výzdoba z tekvíc, vyrezávanie, príprava tekvicovej nátierky.

Pod taktovkou pani učiteliek Mgr. Pulišovej, Mgr. Z. Hricovej mala škola zastúpenie

na Kremnickom jabĺku. Pripravený stánok získal Cenu poroty.

Akcia „Čítame spolu“ na ktorej sa zúčastnili

všetky triedy školy. Organizátor akcie ÚSSR

rozvoj čitateľskej gramotnosti.

Exkurzia do pekárne - prezentácia surovín,

plniek, strojov a nástrojov na výrobu

pekárenských výrobkov, ukáţka prípravy

a procesu pečenia, ochutnávka a rôznych

výrobkov. I. stupeň - pečenie chleba

v školskej kuchynke.

Zber šípok 5-9 ročník, sušenie a následná príprava čaju

s rozhovorom o liečivom účinku plodu šípky.

Prevencia obezity – prednáška pre 5-9 ročník p

Búryová, Zdravé stravovanie pre 1 -4 roč. rozpoznávanie

ovocia a zeleniny podľa chuti, didaktické hry p. Kurucová.

INTERNÁT: Účasť internátnych ţiakov na

benefičnom koncerte v Ţiari nad Hronom pod

názvom: „Na krídlach anjelov“.

ZŠ ZZ KCA

Úcta k starším – Starších ľudí

v úcte majte, celý rok im lásku dajte , príprava

a uskutočnenie programu na „geonto“ oddelení.

Svetový deň ochrany zvierat,

medzinárodný deň stromov – p. Slašťan Kniţnica

J. Kolára v Kremnici.

Kniţnica – brána ţivota , p. Filová

Kniţnica J. Kolára v Kremnici.

Deň OSN – prednáška o vzniku,

význame a činnosti OSN

a didaktické hry.

November

Beseda s p. Filovou Kniţnica J. Kolára v Kremnici na tému: Čitateľská gramotnosť.

Tvorivé dielne v Nitre „Cestovný kufor“, následné

prebratie cien za 1. a 3. miesto.

Návšteva divadelného predstavenia pod taktovkou

organizácie Červený nos.

Športové hry v mestskej telocvični v rámci dňa boja

proti AIDS, nasledujúci deň sa konala beseda na tému HIV/AIDS spojené

s dekorovaním červených stuţiek.

December

Deň počítačovej bezpečnosti – aktivity a rozhovor so ţiakmi.

Príprava výrobkov na Vianočné trhy a ich prezentácia vo Zvolene

a Kremnici.

Na INTERNÁTE sa uskutočnili :

Eko popoludnie – ako šetriť? : elektrickou

energiou, vodou a i.. Výroba informačných tabuliek a

umiestňovanie nad vypínače a kohútiky.

Mikulášsky večierok - deti si pripravili pekný

program, Mikuláš rozdával balíčky so

sladkými pochutinami a večer bol ukončený

diskotejkou.

CocaCola kamión v Kremnici- ţiaci internátu

prehliadka +účasť na sprievodných akciách.

Vianočná besiedka s programom a pečenie perníkov v kuchynke školy.

Prevencia poţiarov v zime – prednáška p. Krnáčová.

ZŠ ZZ KCA

Ţivý Mikuláš na našej škole p. Miškóci v CVČ Cvrček.

Január

ZŠ ZZ KBA

Príprava ľadovej plochy, starostlivosť o ňu a korčuľovanie na ľade.

„Stopy a znaky zvierat v prírode“ interaktívna prednáška p. Slašťan Kniţnica

J. Kolára v Kremnici.

Február

Valentín - Prezentácia o sv. Valentínovi, výroba

valentínskych pozdravov.

Vedomostný kvíz v rôznych vedných oblastiach,

preverovanie nadobudnutých vedomostí zábavnou formou.

Lyţiarsky výcvik vo Vysokých Tatrách na

Štrbskom Plese – ţiaci počas päťdňového

pobytu nadobúdali zručnosti v behu na lyţiach,

spoznávali krásy Vysokých Tatier, večer si ţiaci

pripravovali zábavný program. Priniesli si

z Tatier veľa pekných záţitkov a spomienok.

Na INTERNÁTE školy:

Príprava a organizácia karnevalu, výroba

masiek z rôznych materiálov.

Návšteva kniţnice téma „Tolerancia“ –

čítanie z rozprávkových kníh a sprievodné aktivity.

ZŠ ZZ KBA

Záţitkové vyučovanie v mestskej kniţnici J Kolára „Deň

a noc – vesmír“ pod vedením p. Slašťana.

súťaţno - zábavné hry počas jarných prázdnin

ZŠ ZZ KCA

Tvorivé dielne „sv. Valentín“ za účasti

pracovníkov Múzea mincí a medailí v Kremnici.

Marec

Beseda s mestskou políciou – slušne sa správaj na ulici, v obchodoch, na verejných

priestranstvách

Husľový kľúčik–školské kolo speváckej suťaţe

beseda s p. Filovou : „Marec mesiac knihy“.

Deň vody – poznávacia a turistická vychádzka úpravňa vody,

vodná nádrţ pitnej vody Turček.

beseda s p. Malatincovou „Alkohol

a zdravie“.

INTERNÁT

Návšteva kniţnice: „Ako zvieratká

upratovali“ interaktívne čítanie.

ZŠ ZZ KBA

„Tajomstvá vesmíru“ prednáška ukončená didaktickými hrami v CVČ Cvrček

v Kremnici s p. Miškocim.

ZŠ ZZ KCA

V priebehu mesiaca marec prebiehali aktivity k čitateľskej gramotnosti.

Ţiaci kreslili obrázky na tému „Príroda okolo nás“, ktoré sa následne odoslali

do súťaţe, ktorú vyhlásil Slovenský záhradkársky zväz.

„Správaj sa slušne“ – beseda so zamestnancami Mestskej polície Kremnica.

„Kniha versus internet „interaktívna prednáška s p. Filovou.

Apríl

Účasť na ZOO olympiáde v mestskej kniţnici J Kolára.

Deň Zeme zapojenie do akcie: „Očistime si mesto“, čistenie

prideleného úseku mesta.

ZŠ ZZ KCA

„Lesy a ich význam“ p. Kapsa zamestnanec mestských lesov Kremnica.

Tvorivé dielne s pracovníkmi múzea mincí a medailí téma: Veľká noc.

„Ţivot vo vode a význam vody pre ţivot“ prednáška pod vedením p. Slašťana.

ZŠ ZZ KBA

Mestská kniţnica „Detektív v prírode“ interaktívna prednáška spojená

s aktivitami s p. Slašťanom.

INTERNÁT

Športová olympáda X-BOX -súťaţenie

v športových disciplínach.

prednáška s dopravným policajtom „Cestná

a ţelezničná doprava“, náučná videoprojekcia a rozhovor s deťmi.

Apríl mesiac lesov- čistenie prírody v oblasti

„Skok“.

Výtvarná súťaţ „ Na vidieku“ maľba a zaslanie

výkresov do súťaţe.

Návšteva Múzea mincí a medailí v Kremnici -

Galéria na tému „Kresba v procese“ spojená

s tvorivými dielňami.

Máj

Kniţnica J. Kolára- prednáška na tému Stredovek- regionálne dejiny a zaujímavosti

minulosti.

Spišská Nová Ves celoslovenské kolo v prednese poézie s názvom“ Gaňova Tarnava“

odkiaľ sme si prinieslipekné 2. miesto.

Prednes poézie krajské kolo v Brezne, zúčastnená ţiačka získala 1. miesto.

Na internáte a ďalších priestoroch prebiehali terapie

v rámci projektu cesta pomoci deťom pokračuje

/fyzioterapia, kanisterapia, hypoterapia, arteterapia,

plávanie/.

Výstava prác v budove

Mestského úradu,

prezentácia prác

z arteterapie, a fotografií

z ďalších terapií k ukončeniu projektu „Cesta pomoci deťom pokračuje“ spojená

s vystúpením pripraveného kultúrneho programu.

Školský výlet v Martine – návšteva

divadelného predstavenia, prehliadka

prírodovedného múzea a spoznávanie

mesta.

Organizovanie 3. ročníka turnaja špeciálnych

základných škôl v prehadzovanej v rámci akcie „Zober loptu, nie drogy“, do ktorej sa

zapojili školy z Brezna, Ţiaru nad Hronom, Zvolena a Kremnice.

INTERNÁT:

sadenie semien sadeníc do črepníkov, enviro - aktivity, rozhovor

s deťmi

Turistická vychádzka Kalvária – Poznávanie okolia, názvy

okolitých vrchov.

Návšteva výstavy prác ţiakov zo ZUŠ Kremnica v priestoroch Mestského

úradu.

ZŠ ZZ KCA

Medzinárodný deň hasičov „Poţiarna ochrana“ prednáška s p. Mazúrovou.

Škodlivosť fajčenia p. Malatincová – prednáška.

Deň matiek nácvik programu a jeho prezentácia na Geronto-oddelení.

„Stravujme sa a ţime zdravo“ ochutnávka ovocia a zeleniny, cvičenie jógy

v priestoroch školy.

Jún

MDD športové hry spojené s opekaním.

Káčer v meste – účasť na podujatí a zapojenie sa do pripravených aktivít a vystúpenie

s pripraveným kultúrnym programom.

Účasť na športovo- brannom preteku Kremnický ošliador.

INTERNÁT:

Exkurzia do hasičskej stanice Ţiar nad Hronom prezentácia techniky.

Koncoročná grilovačka – súťaţno zábavné popoludnie.

ZŠ ZZ KCA

MDD- opekanie a súťaţné hry.

Bezpečnosť cez prázdniny, rozhovor so záchranárkou p. Gromovou.

športový deň SŠI medzi ţiakmi ZŠZZKCA a ŠZŠI.

ZŠ ZZ KBA

Prehliadka hradného areálu /karner,

kostol, severná veţa/ – výklad obrana

mesta v minulosti.

§ 2 ods. 1 písm. j) Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

„Zelená škola“ – na našej škole prebiehal a úspešne bol ukončený program, ktorý

naďalej napomáha realizácii environmentálnej výchovy spojenej s praktickými krokmi

Národný projekt: Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania

sociálno-patologických javov v školskom prostredí. /VUDPaP/ -Projekt bol

zameraný na rozvoj ľudských zdrojov v systéme výchovného poradenstva a prevencie,

modernizáciu metodologických nástrojov a pracovných pomôcok.

Projekt: Podporné terapie- cesta pomoci deťom pokračuje. NDS Grantový program

Hodina deťom. Zámerom projektu bolo snaha i nevyhnutnosť rozšírenia

a starostlivosti o deti s mentálnym postihnutím prostredníctvom efektívnych

terapeutických prístupov.

Spojená škola internátna sa snaţí o získavanie finančných prostriedkov a materiálno-

technického zabezpečenia aj od súkromného sektoru napr.:

ELBA a.s., - finančné prostriedky poskytnuté na MDD a Mikulášske balíčky

COOP Jednota Ţarnovica – sladké pochutiny na MDD

§ 2 ods. 1 písm. k) Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej ŠŠI

v škole

V školskom roku 2016/2017 nebola v Spojenej škole internátnej vykonaná inšpekcia.

§ 2 ods. 1 písm. l) Údaje o priestorových a materiálno-technických

podmienkach školy

Spojená škola internátna sa skladá z štyroch organizačných zloţiek. Vlastné priestory

školy sú obsadené Špeciálnou základnou školou internátnou a základnou školou pre deti

a autizmom a inými pervazívnymi vývinovými poruchami. Základné školy pri zdravotníckych

zariadeniach sa nachádzajú v prenajatých priestoroch

Špeciálna základná škola internátna

Vstup do školy je riešený bezbariérovo, nakoľko školu navštevujú aj deti

s viacnásobným postihnutím.

V hlavnej budove sa nachádza 8 ročníkov. Všetky triedy sú vybavené tak, aby spĺňali

predpoklady pre kvalitnú výučbu. Triedy sú postupne vybavované interaktívnymi tabuľami,

ktoré umoţňujú vyuţívať moderné metódy na vyučovaní. Súčasťou vyučovania je aj IKT

trieda, kde sa pouţíva výpočtová technika. IKT učebňu sa neustále snaţíme modernizovať, aj

tento školský rok pribudol nový stolový PC.V podkroví školy bola zriadená výtvarná učebňa,

ktorá sa postupne dopĺňa o výtvarné pomôcky.

Školský kabinet je vybavený dostatočným mnoţstvom učebných pomôcok, ktoré sú

vhodné pre ţiakov rôznych vekových kategórií s rôznym druhom postihnutia. Pomôcky sú

postupne dopĺňané. Rovnako je aktualizovaná aj školská kniţnica.

Súčasťou školy je výdajná školská jedáleň, ktorá poskytuje stravovacie sluţby pre

ţiakov a zamestnancov školy.

Pri budove školy je malé školské ihrisko, ktoré v poobedňajších hodinách vyuţívajú aj

deti z blízkeho okolia. V areáli školy sa nachádza školský skleník s ovocným sadom. Ţiaci

majú vytvorené dobré podmienky pre praktickú výučbu v predmete pracovné vyučovanie (pre

chlapcov a dievčatá).

Súčasťou školy je aj budova „Sklenkovec“, ktorá sa nachádza mimo areálu školy. Je to

samostatný dom rodinného typu so záhradou, ktorý bol upravený pre potreby školy. V budove

na prízemí sa nachádzajú dve triedy, v ktorých prebieha vyučovanie ţiakov. Je tu plne

vybavená kuchynka, ktorá slúţi aj pre praktické vyuţitie.

V suteréne budovy sa nachádzajú priestory pre praktické vyučovanie. Ţiaci pracujú

s drevom, kovmi, plastmi a iným materiálmi. Okrem toho sa tu nachádza keramická dielňa

a tkáčska dielňa, ktorú sme vybavili novými tkáčskymi krosnami s príslušenstvom.

V podkroví sa nachádza miestnosť, ktorá sa vyuţíva pre relaxačnú činnosť ţiakov B

variantu. Postupne sa vybavuje ďalšími relaxačnými pomôckami a doplnkovým materiálom.

Pri budove sa nachádza záhrada, v ktorej sa ţiaci učia pestovaniu rôznych

poľnohospodárskych plodín.

Pri hlavnej budove školy sa nachádza garáţ. Na sluţobné účely má škola k dispozícii

motorové vozidlo.

Školský internát

Internát školy sa nachádza v prenajatých priestoroch budovy internátu pre ţiakov so

sluchovým postihnutím. Prenajaté poschodie je rozdelené na dve časti - chlapčenskú

a dievčenskú časť, v ktorých sa nachádzajú spálne detí spoločenská miestnosť, sociálno-

hygienické zariadenia a skladové priestory.

Priestory sú postupne podľa potreby dopĺňané novým vybavením. Okrem toho tu na

spestrenie voľno-časových aktivít pribúdal materiál na ručné práce, spoločenské a didaktické

hry, knihy pre deti a mládeţ i rozličné encyklopédie. Jedna miestnosť bola vybavená

posilňovacím zariadením a športovým náradím a náčiním, ktorú ţiaci veľmi radi vyuţívajú.

Pre aktívny odpočinok deti vyuţívajú X-BOX, no radi si vyskúšajú praktické zručnosti

i v súťaţných aktivitách.

V areáli internátu je moţnosť vyuţitia multifunkčného a detského ihriska.

Základná škola pri zdravotníckom zariadení Kremnica

Základná škola pri zdravotníckom zariadení sa nachádza v prenajatých priestoroch

Psychiatrickej nemocnice prof. Matulaya. Nachádzajú sa tu štyri triedy, ktoré sú plne

vybavené. V dvoch triedach sa nachádzajú aj interaktívne tabule s dataprojektormi. Okrem

toho je k dispozícii počítačová učebňa, do ktorej pribudol nový počítač. Pre pedagogických

zamestnancov je zriadená a vybavená potrebnými pomôckami zborovňa.

Základná škola pri zdravotníckom zariadení Kremnické Bane

Základná škola na Kremnických Baniach sa nachádza v prenajatých priestoroch Detskej

ozdravovne Kremnické Bane. Škola má k dispozícií 4 triedy, ktoré sú plne vybavené. V dvoch

triedach sú interaktívne tabule a dataprojektormi. Tento školský rok bolo doriešené aj

internetové pripojenie na sieť aj v prízemí budovy. Okrem toho sa v podkroví nachádza

počítačová učebňa do ktorej tento školský rok pribudol nový počítač, miestnosť Školského

klubu detí, zborovňa a kabinet. Škola má k dispozícii aj areál školy s ihriskami a telocvičňu.

Tento školský rok majiteľ budovy /zdravotnícke zariadenie Detská ozdravovňa/ budovu

rekonštruoval. Rekonštrukčné práce boli vykonávané v mesiacoch september aţ január, počas

týchto mesiacov sa modernizovalo vykurovanie budovy novými výmenníkmi tepla, výmena

okien za plastové, náter strechy a výmena poškodených plechov a modernizácia hygienických

priestorov.

§ 2 ods. 1 písm. m ) Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-

vzdelávacej činnosti školy

Vládny rozpis rozpočtu normatívnych finančných prostriedkov pre Spojenú školu

internátnu v Kremnici bol za rok 2016 v celkovej výške 596 217,00 €.

Normatívne finančné prostriedky

mzdy 353 041,00 €

poistné 122 806,36€

materiál a sluţby 85 256,64€

____________________

561 104,00 €

Nenormatívne finančné prostriedky

na dopravu ţiakov 1 617,00 €

na vzdelávacie poukazy 1 221,00 €

sociálne znevýhodnené prostriedky 1 453,00 €

príspevok na lyţiarky kurz 430,00 €

príspevok na školu v prírode 1 000,00 €

na riešenie havarijnej situácie 26 972,00 €

odchodné 2 420,00 €

–––––––––––––––––––––

35 113,00 €

Čerpanie:

Normatívne a nenormatívne finančné prostriedky 596 202,50 €

Mzdy a odvody 477 953,22 €

Finančné prostriedky pouţité na vyplatenie miezd 354 601,00 €

Odvody do poisťovni vo výške 34,95 % 123 352,22 €

Prevádzka 118 249,28€

Cestovné náhrady 246,07 €

Finančné prostriedky pouţité v zmysle zákona o cestovných náhradách na vyplatenie

cestovného pre pedagogických a nepedagogických zamestnancov – školenia, semináre

Energia, vodné, stočné a poštovné a telekom. sluţby 17 006,98 €

Finančné prostriedky boli pouţité na úhradu zálohových platieb elektrickej

energie –4 070,00 €, za opakovanú dodávku plynu –9 494,89 €,vodného a stočného -

1 522,46 €, poštovné a Telekom. sluţby–1 771,26 €, sluţbu spojené s komunikačnou

infraštruktúrou–148,37 €

Materiál 23 691,98 €

Nákup kancelárskeho materiálu, hygienického a čistiaceho materiálu, ostatného

všeobecného materiálu, ( vyúčbové CD, kolobeţky, beţky a obuv na beţky, drevené

kocky )nákup výpočtovej techniky (PC pre všetky org. zloţky, notebooky,

dataprojektor – ZŠ pri ZZ Kremnica, dataprojektor – internát, tlačiareň-ekonom.

oddelenie a ZRŠ,) na prevádzkové stroje a zariadenia (parný vysávač, rádia,

chladnička, vysávač, hasiace prístroje), nákup údrţbárskeho materiálu a náhradných

dielov, v rámci interiérového vybavenia (skrinky, gauč, stoličky, stolné lampy a

perináky boli zakúpené na internát, do školskej kuchyne sa zakúpil regál, pracovný

stôl, skrinka), softvér a licencie.

Doprava 1 268,67 €

servis, poistné a materiál súvisiaci s dopravou 644,16 €

nákupu PHM do auta 624,51 €

Nájomné za nájom 264,75 €

prenájom telocvične 264,75 €

Rutinná a štandardná údrţba 39 320,55 €

práce tykajúce prevádzkových zdrojov, prístrojov, zariadení a techniky, (oprava

telefón. ústredne, servis tlačiarne),beţná údrţba softvérov (IVES a ASC),údrţba

budov a objektov (oprava vnútornej elektroinštalácie a murárskych prác na

alokovanom pracovisku Sklenkovec, výmena plastových okien, škola- náter strechy,

okien oprava klampiarskych prvkov).

Sluţby 31 532,63 €

z toho na školeniach a seminároch bolo čerpané, za vykonané revízie a odborné

prehliadky, poplatky za sluţby virtuálnej kniţnice , výpoţička priestorov na

stravovanie zamestnancov školy bolo vyčerpané, tvorba sociálneho fondu, na

vyplatenie dohôd mimo pracovného pomeru bolo pouţité, poplatky za vedenie účtov,

na ostaté všeobecné sluţby sa vyčerpala suma (výroba kľúčov, deratizácia, pranie

posteľnej bielizne, dane, sluţby súvisiace s IKT, PZS, odber kuch.odpadu).

Beţné transfery jednotlivcom 4 917,65 €

finančné prostriedky pouţité počas PN –888 ,67 €

jednotlivci - 1 608,98 € ( dopravné ţiaci)

odchodné – 2 420,00 €

Nevyčerpané finančné prostriedky boli vrátené do štátneho rozpočtu v celkovej výške

14,50 €.

Mimorozpočtové prostriedky:

Účet – dary a granty

Stav k 01.01.2016 bol nulový, ale v auguste nám boli na tento účet poukázané

finančné prostriedky na základe zmluvy o poskytnutí finančného príspevku od

Nadácie pre deti Slovenska vo výške 1 362,32 €. Prostriedky sa začali čerpať v zmysle

zmluvy na realizáciu projektu Podporné terapie - cesta pomoci deťom pokračuje.

Nakoľko termín ukončenia projektu je 31.03.2017 zostatok finančných prostriedkov

k 31.12.2016 je 562,32 €.

Čerpanie: 800,00 €

terapie (hipoterapia, kanisterapia, arteterapia, fyzioterapia, plávanie) - 512,00 €

vstupné do bazéna – 136,50 €

materiál – 60,06 €

cestovné náhrady – 91,44 €

Účet – PU Tuzemské transfery

Na tento účet nám bolo poukázané finančné prostriedky na základe dohody

o poskytnutí finančného príspevku od Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny vo výške

6 954,66 €. Prostriedky sa začali čerpať v zmysle dohody v rámci národného projektu

„Šanca na zamestnanie“. Realizácia projektu bola do 30.09.2016 finančné prostriedky

boli vyčerpané v plnej výške 6 954,66 €.

Čerpanie: 6 954,66 €

Mzdy – 5 153,52 €

Odvody – 1 801,14 €

§ 2 ods. 1 písm. n) Ciele, ktoré si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja

školy na príslušný školský rok a vyhodnotenie ich plnenia

Spojená škola internátna si kaţdoročne stanovuje víziu, ktorá tvorí základ pre stratégiu

plnenia cieľov vo výchovno-vzdelávacom procese. Pre rok 2016/2017 znela podstata vízie

takto:

„Sme škola priateľská deťom, učiteľom a rodičom, záleţí nám na spokojnosti všetkých.

Naša škola je miesto, ktoré deti pripravuje pre úspešný a naplňujúci ţivot. “

Vízia bola potom konkretizovaná v cieľoch stanovených na školský rok 2016/2017. Na

kaţdý špecifický cieľ nadväzovali čiastkové ciele, v rámci ktorých boli stanovené konkrétne

úlohy. Špecifické ciele boli za minulý školský rok celkovo štyri:

I. Usilovať sa o vytvorenie takých podmienok v spojenej škole, aby umoţnili

dosiahnutie štandardu poskytovaných sluţieb

Hlavnou náplňou tohto špecifického cieľa bolo:

a) skvalitnenie materiálno-technického zabezpečenia v zariadení,

b) modernizovanie a postupné zavádzanie nových didaktických prvkov do výchovno-

vzdelávacieho procesu.

Ide o úlohy, ktoré majú dlhodobý charakter, a ktorých napĺňanie prebieha kontinuálne

vzhľadom na nové poţiadavky smerované na skvalitňovanie výchovno-vzdelávacieho

procesu. Plnenie úloh je priebeţné, pravidelne sledované a kontrolované.

V priebehu školského roka sa postupne dopĺňal kabinet o nové učebné pomôcky, ktoré

mali napomôcť ku skvalitneniu výučby. Zariaďovali a obnovovali sa počítačové učebne

(softvérové a hardvérové vybavenie). Aktualizovali sa informačné panely o aktivitách školy.

Školský internát bol doplnený o relaxačné pomôcky a spoločenské hry.

V rámci modernizácie vyučovania sa vyuţívali IKT a skvalitňoval sa vzdelávací proces

prostredníctvom vyuţívania interaktívnych tabúľ, ďalšia bola doplnená v organizačnnej

zloţke ZŠ pri zdravotníckom zariadení Kremnica. Úlohou v rámci MZ a PK bolo informovať

o nových učebných trendoch vo výchovno-vzdelávacom procese.

Jednotlivé úlohy podliehajú aj ďalšiemu realizovaniu. To znamená, ţe aj naďalej sa

skvalitňuje výchovno-vzdelávací proces o dopĺňanie kabinetov a o ďalšie učebné pomôcky.

Priebeţne sa zabezpečuje materiál pre činnosť záujmových útvarov. Dôleţitou úlohou je

vytvoriť priestory pre viacnásobne postihnutých ţiakov v základných školách pri

zdravotníckych zariadeniach.

Tento cieľ môţeme hodnotiť kladne. Jednotlivé čiastkové ciele sú priebeţne

realizované, keďţe sú dlhodobejšieho charakteru.

II. Všetky deti pripraviť na ţivot tak, aby kaţdé dieťa bolo sebestačné, v čo

maximálnej moţnej miere

Podstatou špecifického cieľa bolo:

a) zabezpečiť vytvorenie optimálnych podmienok pre nácvik sebaobsluţných prác,

b) podporovanie a rozvíjanie záujmov detí vo voľnom čase, organizovanie voľno-

časových aktivít,

c) viesť deti k prosociálnemu správaniu, spolupracovať s mimoškolskými organizáciami,

d) zapojiť deti do programu prevencie sociálno-patologických javov a výchovy

k manţelstvu a rodičovstvu.

V uplynulom školskom roku prebiehala postupná obnova a udrţiavanie kompostoviska,

pokračovalo sa v pestovaní a výsadbe liečivých bylín. Priebeţne sa rozširovali kútiky ţivej

prírody na hydroponické pestovanie rastlín. V rámci voľno-časových aktivít boli vytvorené

záujmové útvary: „Hudobno-dramatický“, „Šikovné ruky“, „Keramické dielne“, „Počítač a

ja“, „Tkanie“ či „Hravá angličtina“, „Športový krúţok“, „Výtvarný krúţok“. V súvislosti

s podporou dodrţiavania zdravého ţivotného štýlu bol zorganizovaný „Deň zdravia“, „Deň

chleba“, „Deň mlieka“ zapojenie do projektu „Hovorme o jedle“. Okrem toho sa uţ tradične

ţiaci zapájali do športových, výtvarných a recitačných súťaţí. Ţiaci sa zúčastnili lyţiarskeho

výcviku vo Vysokých Tatrách, kde nadobúdali zručnosti v zimných športoch.

Výchova k prosociálnemu správaniu prebiehala prostredníctvom spolupráce s OZ

„Ţivot v harmónii“, záchrannou sluţbou, mestskou kniţnicou atď. Ţiaci sa zúčastnili

výstavnej akcie Kremnické jablko a exkurzie do Vodnej nádrţe Turček. V rámci citovej

výchovy pokračovala spolupráca s Domovom dôchodcov v Kremnici. Zintenzívnila sa aj

spolupráca s ÚPSVaR.

Dôleţitá bola realizácia cieľa, ktorý podnecoval zapojenie ţiakov k prevencii sociálno-

patologických javov, výchovy k manţelstvu a rodičovstvu a environmentálnej výchovy.Na

základe toho sa uskutočňovala protidrogová prevencia v zariadení. Environmentálna výchova

ţiakov prebiehala prostredníctvom skrášľovania okolia školy, účasti na aktivitách

organizovaných k „Dňu Zeme“. V súvislosti s „Dňom boja proti AIDS“ bolo zrealizovaných

týţdeň aktivít. Ţiaci sa učia chovať ekologicky k svojmu prostrediu, vyuţívajú sa nádoby na

separovaný odpad, šetrenie energetických zdrojov, k danej téme sa uskutočnili prednášky a

ďalšie aktivity v škole i na internáte.

Hodnotiť realizáciu tohto cieľa môţeme kladne. Dôleţité čiastkové ciele ako

organizovanie voľno-časových aktivít prostredníctvom záujmových útvarov bolo úspešné.

Rovnako tak môţeme vyhodnotiť výchovu k prosociálnemu správaniu ţiakov.

III. Usilovať o neustály odborný rast zamestnancov

Čiastkové ciele:

a) dosiahnuť cieľový, očakávaný stav v počte a štruktúre zamestnancov a kvalite ich

kompetencií vymedzených rámcovými a školskými štandardami, popismi práce,

b) rozširovať odborné kompetencie pedagogických zamestnancov,

Pedagogickí zamestnanci školy aj v školskom roku 2016/2017 vyuţívali ponuky

vzdelávacích podujatí MPC prehlbovali si kompetencie potrebných pre daný stupeň

a druhpostihnutia detí. Zároveň absolvovali vzdelávanie podľa kontinuálneho plánu.

IV. Propagovať činnosť školy

Čiastkovým cieľom bolo oboznámiť verejnosť s koncepčnými zámermi školy. Toto

prebiehalo cez miestnu tlač – Kremnické noviny alebo aj inovovaním internetovej stránky

školy, doplnením údajov a ponúkaním sluţieb zariadenia. Účasť na celoslovenských

súťaţiach /recitačných, výtvarných/- odkiaľ si ţiaci doniesli aj umiestnenia na popredných

miestach, niektoré na celoslovenskej úrovni.Organizovanie turnaja v prehadzovanej pre

špeciálne školy v rámci Banskobystrického kraja, účasť na športových podujatiach). Účasť na

Vianočných trhoch v meste Kremnica a Zvolen, kde boli prezentované výrobky ţiakov

vyrobených na pracovnej výchove, krúţkovej činnosti, tvorivých dielňach a ďalších

aktivitách.

§ 2 ods. 1 písm. o) Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky a oblasti,

v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane

návrhov opatrení

Silné stránky:

pedagogické obsadenie školy a odbornosť pedagogických zamestnancov,

moţnosť flexibilného pokrytia pedagogických zamestnancov v rámci spojenej školy,

t. j. v prípade potreby moţnosť presunu medzi organizačnými zloţkami,

pestrý výber záujmových krúţkov,

uplatňovanie inovačných metód a foriem v edukačnom procese,

modernizácia vyučovacieho procesu: vyuţívanie IKT, interaktívnych tabúľ,

dataprojektorov atď.,

moţnosť pouţívania exteriérového vybavenia školy (dielne, skleník, záhrada v rámci

pracovného vyučovania),

účasť na športových a kultúrnych akciách,

modernizácia kabinetov,

spolupráca s inými organizáciami (nielen) na území mesta (zriaďovateľ, OZ, Mesto

Kremnica, Súkromné centrum pedagogicko-psychologického poradenstva v Kremnici,

Centrum voľného času a i.).

Slabé stránky:

nedostupnosť, resp. nepouţiteľnosť niektorých projektových výziev pre spojenú školu

z dôvodu rôznorodosti zamerania a poslania škôl,

absencia priestoru na cvičenie a pre rehabilitačné cvičenia v organizačnej zloţke -

Základná škola pri zdravotníckom zariadení Kremnica,

absencia multifunkčného ihriska vo všetkých organizačných zloţkách,

v budove ŠZŠI sa nenachádza telocvičňa (nutnosť dochádzania do susedných škôl)

Príleţitosti:

zapojenie a realizácia projektov,

kvalitné vzdelávanie ţiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami,

umoţnenie ďalšieho vzdelávania učiteľov,

podporovať a rozširovať funkčný systém odborného poradenstva.

Ohrozenia:

trend smerujúci k vzdelávaniu ţiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími

potrebami na beţných školách,

nízky status učiteľa na verejnosti,

nedostatočné finančné ohodnotenie pedagogických a nepedagogických zamestnancov,

stres, syndróm vyhorenia u pedagogických zamestnancov,

nárast patologických javov a sociálnych problémov,

zvyšujúca sa byrokracia.

V rámci zvyšovania úrovne edukačného procesu je potrebné neustále zlepšovanie vo

výchove a vzdelávaní. Naša škola pravidelne dbá na to aby výchovno-vzdelávací proces

napredoval a kvalita vzdelávania vo všetkých troch organizačných zloţkách dosahovala

vysokú úroveň. Z toho dôvodu sa priebeţne prijímajú opatrenia, ktoré majú napomôcť

kvalitnému vyučovaciemu procesu.

V prvom rade je potrebné aby prebiehal neustály proces vzdelávania pedagogických

zamestnancov. Je dôleţité implementovať nové postupy a spôsoby vzdelávania, ktoré môţu

pedagogickí zamestnanci získať prostredníctvom účasti napr. na národných projektoch,

kurzoch, seminároch a pod. Pedagogickí zamestnanci si zároveň musia doplniť vzdelávanie

o špeciálnu pedagogiku a nadobudnúť odbornosť v jednotlivých predmetoch.

Dôleţité je prehlbovať spoluprácu s rodinnými príslušníkmi, aby bola udrţaná

jednotnosť vo výchove dieťaťa a aby sa týmto zabránilo v prieniku rôznych sociálno-

patologických javov.

§ 2 ods. 1 písm. p) Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania

a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na

ďalšie štúdium

Prevaţná časť ţiakov školy pochádza zo sociálne znevýhodneného prostredia, a preto je

často náročné sledovať ich ďalší vývoj, hlavne čo sa týka ďalšieho štúdia a uplatnenia na trhu

práce

Snahou výchovnej poradkyne je udrţiavať kontakt s niektorými bývalými absolventmi

ŠZŠI v Kremnici a napomáhanie im v profesijnej orientácii aj po ukončení odborných učilíšť.

O jednotlivých absolventoch ŠZŠI a výchovných postupoch si vedie dokumentáciu.

Správa bola prerokovaná:

dňa 30.08.2017 v pedagogickej rade

dňa 04.10.2017 v Rade školy PaedDr. Jana Hricová

riaditeľka školy