sửa chữa máy tính
TRANSCRIPT
GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện 8 tiếtTên bài học trước:.......................Thực hiện từ ngày 10/12/09 đến ngày 11/12/09
TÊN BÀI: CÁC THÀNH PHẦN CƠ BẢN CỦA MÁY TÍNH MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được khái niệm các thành phần chính của máy vi tính.
- So sách được những chức năng, nguyên lý hoạt động của thiết bị
- Xác định được những linh kiện cơ bản của máy tính.
- Phân tích được cấu tạo và chức năng của từng thiết bị.
- Tuân thủ, đảm bảo an toàn cho người và thiết bị
- Có tinh thần trách nhiệm cao trong học tập và làm việc
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
-Phấn, bảng , máy chiếu, các thiết bị thực tập chuyên ngành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn mở đầu
- Hướng dẫn thường xuyên
- Hướng dấn kết thúc
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 10 phút
- Điểm danh
- Kiểm tra trang thiết bị
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC.
TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINHTHỜI GIAN
1 Dẫn nhập
- Kiến thực liên quan
- Kiến thức cơ bản của môn
học
Tái hiện, giới thiệu Chú ý lắng nghe,
tái hiện
35’
1
2 Giới thiệu chủ đề
1. Giới thiệu về các thành
phần chính của máy tính
2. Cấu tạo và chức năng của
các thiết bị máy tính
Giới thiệu Lĩnh hội, ghi chép 45’
3 Giải quyết vấn đề
1. Giới thiệt về các thành
phần chính của máy tính
- Giới thiệu về CPU
- Giới thiệu về Mainloard
- Giới thiệu về RAM
- Giới thiệu về HDD
2. Cấu tạo và chức năng của
các thiết bị máy tính
- Cấu tạo của máy tính
- Chức năng của các thiết bị
máy tính
Giới thiệu, thị phạm
Giới thiệu, thị phạm
Giới thiệu, thị phạm
Giới thiệu, thị phạm
Giới thiệu, thị phạm
Giới thiệu, thị phạm
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
30’
30’
30’
30’
45’’
60’
4 Kết thúc vấn đề
1. Giới thiệu về các thành
phần chính của máy tính
2. Cấu tạo và chức năng của
các thiết bị máy tính
Củng cố, tổng hợp Lĩnh hội 30’
5 Hướng dẫn tự học Tự Học Chẩn Đoán
Sự Cố Và Sửa Chữa
Máy Tính;
TRƯƠNG VĂN
THIỆN(Tác giả),
ELIZABETH
SCURFIELD(Đồng
15’
2
tác giả); Nhà xuất
bản: Thống kê
- Hỏi Đáp Về Nâng
Cấp & Sửa Chữa
Máy Tính; TRỊNH
ANH TOÀN(Tác
giả); Nhà xuất bản:
Thanh Niên
- Hướng Dẫn Tự Lắp
Ráp Và Sửa Chữa
Máy Tính Tại Nhà;
NGUYỄN CƯỜNG
THÀNH(Tác giả);
Nhà xuất bản: Thống
kê
- 500 câu hỏi đáp về thực hành sừa chữa máy tính; Tác giả: Tạ Nguyễn Ngọc; Nhà xuất bản: Thanh Niên
VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày.....tháng ........năm........ GIÁO VIÊN
GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện 9 tiết
3
Tên bài học trước: Các thành phần chính của máy tínhThực hiện từ ngày 11/12/09 đến ngày 14/12/09
TÊN BÀI: QUÁ TRÌNH KHỞI ĐỘNG MÁY TÍNHMỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được sự phân cấp trong hệ thống máy tính
- Phân tích được quá trình khởi động của từng hệ điều hành
- Tuân thủ, đảm bảo an toàn cho người và thiết bị
- Có tinh thần trách nhiệm cao trong học tập và làm việc
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
-Phấn, bảng , máy chiếu, các thiết bị thực tập chuyên ngành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn mở đầu
- Hướng dẫn thường xuyên
- Hướng dấn kết thúc
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 10 phút
- Điểm danh
- Kiểm tra trang thiết bị
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC. TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
THỜI GIAN
1 Dẫn nhập
Bài học trước chúng ta đã
biết đến quy trình lắp ráp
máy tinh, và lắp hoàn chỉnh
một chiếc máy tính.
Tái hiện, giới thiệu Chú ý lắng nghe,
tái hiện
35’
2 Giới thiệu chủ đề
4
1. Hệ thống cấp bậc trong
máy tính
2. Tìm hiểu các hệ điều
hành thông dụng
3. Khảo sát hệ điều hành
MS DOS
4. Quá trình khởi động máy
tính
Giới thiệu Lĩnh hội, ghi chép 45’
3 Giải quyết vấn đề
1. Hệ thống cấp bậc trong
máy tính
2. Tìm hiểu các hệ điều
hành thông dụng
- Hệ điều hành MS DOS
- Hệ điều hành WINDOWS
98
- Hệ điều hành WINDOWS
XP
3. Khảo sát hệ điều hành
MS DOS
- Dao diện MS DOS
- Cấu trúc lệnh của MS
DOS
4. Quá trình khởi động máy
tính
Thuyết trình
Diễn giải, giải thích
Diễn giải, giải thích
Diễn giải, giải thích
Diễn giải, giải thích
Diễn giải, thị phạm
Diễn giải, thị phạm
Diễn giải, giải thích
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
30’
30’
30’
30’
45’
30’
45’
30’
4 Kết thúc vấn đề
1. Hệ thống cấp bậc trong
máy tính
2. Tìm hiểu các hệ điều
hành thông dụng
Củng cố, tổng hợp Lĩnh hội 30’
5
3. Khảo sát hệ điều hành
MS DOS
4. Quá trình khởi động máy
tính
5 Hướng dẫn tự học Tự Học Chẩn Đoán
Sự Cố Và Sửa Chữa
Máy Tính;
TRƯƠNG VĂN
THIỆN(Tác giả),
ELIZABETH
SCURFIELD(Đồng
tác giả); Nhà xuất
bản: Thống kê
- Hỏi Đáp Về Nâng
Cấp & Sửa Chữa
Máy Tính; TRỊNH
ANH TOÀN(Tác
giả); Nhà xuất bản:
Thanh Niên
- Hướng Dẫn Tự Lắp
Ráp Và Sửa Chữa
Máy Tính Tại Nhà;
NGUYỄN CƯỜNG
THÀNH(Tác giả);
Nhà xuất bản: Thống
kê
- 500 câu hỏi đáp về thực hành sừa chữa máy tính; Tác giả: Tạ Nguyễn Ngọc; Nhà xuất bản: Thanh
15’
6
Niên
VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày.....tháng ........năm........ GIÁO VIÊN
GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện 9 tiếtTên bài học trước: Quá trình khởi động máy tính
7
Thực hiện từ ngày 15/12/09 đến ngày 16/12/09
TÊN BÀI: SƠ LƯỢC VỀ KIỂM TRA TRƯỚC KHI SỬA CHỮA MÁY TÍNH MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được qui trình chẩn đoán và giải quyết sự cố
- Xử lý được các sự cố máy tính
- Tuân thủ, đảm bảo an toàn cho người và thiết bị
- Có tinh thần trách nhiệm cao trong học tập và làm việc
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phấn, bảng , máy chiếu, các thiết bị thực tập chuyên ngành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn mở đầu
- Hướng dẫn thường xuyên
- Hướng dấn kết thúc
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 10 phút
- Điểm danh
- Kiểm tra trang thiết bị
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC.
TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINHTHỜI GIAN
1 Dẫn nhập
Bài học trước chúng ta đã
biết được quá trình khởi
động của máy tính hom nay
chúng ta chuyển sang bài:
Sơ lược về kiểm tra trước
khi sửa chữa máy tính...
Tái hiện, giới thiệu Chú ý lắng nghe,
tái hiện
35’
2 Giới thiệu chủ đề
8
1. Qui trình chẩn đoán và
giải quyết sự cố máy tính
2. Đánh giá đúng hiệu năng
làm việc của máy
3. Xử lý máy bị nhiễm virus
Giới thiệu Lĩnh hội, ghi chép 45’
3 Giải quyết vấn đề
1. Qui trình chẩn đoán và
giải quyết sự cố máy tính
- Quy trình chuẩn đoán
- Giải quyết sự cố máy tính
2. Đánh giá đúng hiệu năng
làm việc của máy
3. Xử lý máy bị nhiễm virus
Giải thích, diễn giải
Diễn giải, thị phạm
Giải thích, diễn giải
Diễn giải, thị phạm
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
60’
60’
60’
75’
4 Kết thúc vấn đề
1. Qui trình chẩn đoán và
giải quyết sự cố máy tính
2. Đánh giá đúng hiệu năng
làm việc của máy
3. Xử lý máy bị nhiễm virus
Củng cố, tổng hợp Lĩnh hội 45’
5 Hướng dẫn tự học Tự Học Chẩn Đoán
Sự Cố Và Sửa Chữa
Máy Tính;
TRƯƠNG VĂN
THIỆN(Tác giả),
ELIZABETH
SCURFIELD(Đồng
tác giả); Nhà xuất
bản: Thống kê
- Hỏi Đáp Về Nâng
15’
9
Cấp & Sửa Chữa
Máy Tính; TRỊNH
ANH TOÀN(Tác
giả); Nhà xuất bản:
Thanh Niên
- Hướng Dẫn Tự Lắp
Ráp Và Sửa Chữa
Máy Tính Tại Nhà;
NGUYỄN CƯỜNG
THÀNH(Tác giả);
Nhà xuất bản: Thống
kê
- 500 câu hỏi đáp về thực hành sừa chữa máy tính; Tác giả: Tạ Nguyễn Ngọc; Nhà xuất bản: Thanh Niên
VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày.....tháng ........năm........ GIÁO VIÊN
GIÁO ÁN SỐ: 04 Thời gian thực hiện 15 tiếtTên bài học trước: Sơ lược về kiểm tra trước khi sửa chữa
10
máy tính Thực hiện từ ngày 16/12/09 đến ngày 18/12/09
TÊN BÀI: ROM BIOS MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Nhận biết được các thông tin chính trong BIOS
- Thiết lập được các thông số theo đúng yêu cầu
- Nâng cấp được các BIOS lên phiên bản mới hơn
- Tuân thủ, đảm bảo an toàn cho người và thiết bị
- Có tinh thần trách nhiệm cao trong học tập và làm việc
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
-Phấn, bảng , máy chiếu, các thiết bị thực tập chuyên ngành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn mở đầu
- Hướng dẫn thường xuyên
- Hướng dấn kết thúc
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 15 phút
- Điểm danh
- Kiểm tra trang thiết bị
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC.
TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINHTHỜI GIAN
1 Dẫn nhập
Bài học trước chúng ta đã
được học về sơ lược kiểm
tra trước khi sửa chữa máy
tính, nay chúng ta chuyển
sang bài nói về ROM BIOS
Tái hiện, giới thiệu Chú ý lắng nghe,
tái hiện
30’
11
2 Giới thiệu chủ đề
1. Thiết lập các thông số
cho bios
2. Các tính năng của bios 3.
Những thiếu sót của Bios
và vấn đề tương thích
4. Nâng cấp bios
Giới thiệu Lĩnh hội, ghi chép 45’
3 Giải quyết vấn đề
1. Thiết lập các thông số
cho bios
- Thiết lập ngày giờ
- Danh sách và thứ tự ổ đĩa
giúp tìm hệ điều hành khởi
động máy.
- Thiết lập cho các thiết bị
ngoại vi
- Cài đặt mật khẩu bảo vệ
2. Các tính năng của bios
3. Những thiếu sót của Bios
và vấn đề tương thích
- Những thiếu sót của Bios
- Vấn đề tương thích của
Bios
4. Nâng cấp bios
Diễn giải, thị phạm
Diễn giải, thị phạm
Diễn giải, thị phạm
Diễn giải, thị phạm
Diễn giải, giải thích
Diễn giải, giải thích
Diễn giải, giải thích
Diễn giải, thị phạm
Chú ý, lĩnh hội
Chú ý, lĩnh hội
Chú ý, lĩnh hội
Chú ý, lĩnh hội
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Chú ý, lĩnh hội
60’
60’
60’
60’
60’
75’
75’
90’
4 Kết thúc vấn đề
1. Thiết lập các thông số
cho bios
2. Các tính năng của bios 3.
Những thiếu sót của Bios
và vấn đề tương thích
Củng cố, tổng hợp Lĩnh hội 30’
12
4. Nâng cấp bios
5 Hướng dẫn tự học Tự Học Chẩn Đoán
Sự Cố Và Sửa Chữa
Máy Tính;
TRƯƠNG VĂN
THIỆN(Tác giả),
ELIZABETH
SCURFIELD(Đồng
tác giả); Nhà xuất
bản: Thống kê
- Hỏi Đáp Về Nâng
Cấp & Sửa Chữa
Máy Tính; TRỊNH
ANH TOÀN(Tác
giả); Nhà xuất bản:
Thanh Niên
- Hướng Dẫn Tự Lắp
Ráp Và Sửa Chữa
Máy Tính Tại Nhà;
NGUYỄN CƯỜNG
THÀNH(Tác giả);
Nhà xuất bản: Thống
kê
- 500 câu hỏi đáp về thực hành sừa chữa máy tính; Tác giả: Tạ Nguyễn Ngọc; Nhà xuất bản: Thanh Niên
15’
13
VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày.....tháng ........năm........ GIÁO VIÊN
14
GIÁO ÁN SỐ: 05 Thời gian thực hiện 23 tiếtTên bài học trước: ROM BIOSThực hiện từ ngày 21/12/09 đến ngày 24/12/09
TÊN BÀI: BỘ XỦ LÝ TRUNG TÂM VÀ CÁC CHIPSET MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được nguyên lý làm việc của CPU và CHIPSET
- Phân tích được nguyên nhân các lỗi thường gặp
- Khắc phục được các lỗi thường gặp của CPU và CHIPSET
- Tuân thủ, đảm bảo an toàn cho người và thiết bị
- Có tinh thần trách nhiệm cao trong học tập và làm việc
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
-Phấn, bảng , máy chiếu, các thiết bị thực tập chuyên ngành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn mở đầu
- Hướng dẫn thường xuyên
- Hướng dấn kết thúc
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 15 phút
- Điểm danh
- Kiểm tra trang thiết bị
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC.
TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINHTHỜI GIAN
1 Dẫn nhập
Bài học trước chúng ta đã
được học về ROM BIOS,
nay chúng ta chuyển sang
bài bộ xử lý trung tâm và
Tái hiện, giới thiệu Chú ý lắng nghe,
tái hiện
30’
15
các chipset...
2 Giới thiệu chủ đề
1. Giới thiệu các loại CPU
2. Giải quyết hỏng hóc
CPU
3. Giới thiệu các loại
Chipset
4. Giải quyết hỏng hóc
Chipset
Giới thiệu Lĩnh hội, ghi chép 45’
3 Giải quyết vấn đề
1. Giới thiệu các loại CPU
- CPU Socket 370
- CPU socket 478
- CPU socket 775
- CPU AMD socket 939
2. Giải quyết hỏng hóc
CPU
3. Giới thiệu các loại
chipset
- Chipset Intel
- Chipset VIA
- Chipset SIS
4. Giải quyết hỏng hóc
chipset
Giới thiệu, giải thích
Giới thiệu, giải thích
Giới thiệu, giải thích
Giới thiệu, giải thích
Diễn giải, thị phạm
Giới thiệu, giải thích
Giới thiệu, giải thích
Giới thiệu, giải thích
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Chú ý, lĩnh hội
90’
90’
90’
90’
120’
90’
90’
90’
150’
4 Kết thúc vấn đề
1. Giới thiệu các loại CPU
2. Giải quyết hỏng hóc
CPU
3. Giới thiệu các loại
Chipset
Củng cố, tổng hợp Lĩnh hội 30’
16
4. Giải quyết hỏng hóc
Chipset
5 Hướng dẫn tự học Tự Học Chẩn Đoán
Sự Cố Và Sửa Chữa
Máy Tính;
TRƯƠNG VĂN
THIỆN(Tác giả),
ELIZABETH
SCURFIELD(Đồng
tác giả); Nhà xuất
bản: Thống kê
- Hỏi Đáp Về Nâng
Cấp & Sửa Chữa
Máy Tính; TRỊNH
ANH TOÀN(Tác
giả); Nhà xuất bản:
Thanh Niên
- Hướng Dẫn Tự Lắp
Ráp Và Sửa Chữa
Máy Tính Tại Nhà;
NGUYỄN CƯỜNG
THÀNH(Tác giả);
Nhà xuất bản: Thống
kê
- 500 câu hỏi đáp về thực hành sừa chữa máy tính; Tác giả: Tạ Nguyễn Ngọc; Nhà xuất bản: Thanh Niên
15’
17
VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày.....tháng ........năm........ GIÁO VIÊN
18
GIÁO ÁN SỐ: 06 Thời gian thực hiện 20 tiếtTên bài học trước: Bộ xử lý trung tâm và các chipsetThực hiện từ ngày 25/12/09 đến ngày 29/12/09
TÊN BÀI: BO MẠCH CHIP MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được các thành phần chính trên Mainboard
- Trình bày được nguyên lý làm việc của Mainboard
- Xác định được các nguyên nhân và khắc phục các lỗi thường gặp của
Mainboard
- Tuân thủ, đảm bảo an toàn cho người và thiết bị
- Có tinh thần trách nhiệm cao trong học tập và làm việc
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
-Phấn, bảng , máy chiếu, các thiết bị thực tập chuyên ngành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn mở đầu
- Hướng dẫn thường xuyên
- Hướng dấn kết thúc
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 15 phút
- Điểm danh
- Kiểm tra trang thiết bị
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC.
TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINHTHỜI GIAN
1 Dẫn nhập
Bài học trước chúng ta đã
được học về Bộ xử lý trung
tâm và các Chipset hôm nay
chuyển sang bài Bo mạch
Tái hiện, giới thiệu Chú ý lắng nghe,
tái hiện
30’
19
chính...
2 Giới thiệu chủ đề
1. Giới thiệu về bo mạch
chíp
2. Các thành phần chính
trên mainboard
3. Giải quyết sự cố trên bo
mạch chính
Giới thiệu Lĩnh hội, ghi chép 45’
3 Giải quyết vấn đề
1. Giới thiệu về bo mạch
chíp
- Bo mạch dùng cho máy
Pentium II
- Bo mạch dùng cho máy
Pentium III
- Bo mạch dùng cho máy
Pentium IV
2. Các thành phần chính
trên mainboard
- Chipset cầu bắc, chipset
cầu nam
- Đế cắm CPU
- Khe cắm RAM
- Khe cắm Card mở rộng
- Các thành phần khác
3. Giải quyết sự cố trên bo
mạch chính
- Sửa chữa mạch điều khiển
nguồn
- Mạch ổn áp và hệ thống
Giới thiệu, giải thích
Giới thiệu, giải thích
Giới thiệu, giải thích
Giới thiệu, giải thích
Giới thiệu, giải thích
Giới thiệu, giải thích
Giới thiệu, giải thích
Giới thiệu, giải thích
Hướng dẫn, thị phạm
Hướng dẫn, thị phạm
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, thị phạm
Lĩnh hội, thị phạm
50’
50’
50’
50’
50’
50’
50’
55’
120’
120’
20
chipset
- Mạch tạo xung Clock và
các mạch khác
Hướng dẫn, thị phạm Lĩnh hội, thị phạm 120’
4 Kết thúc vấn đề
1. Giới thiệu các loại CPU
2. Giải quyết hỏng hóc
CPU
3. Giới thiệu các loại
Chipset
4. Giải quyết hỏng hóc
Chipset
Củng cố, tổng hợp Lĩnh hội 30’
5 Hướng dẫn tự học Tự Học Chẩn Đoán
Sự Cố Và Sửa Chữa
Máy Tính;
TRƯƠNG VĂN
THIỆN(Tác giả),
ELIZABETH
SCURFIELD(Đồng
tác giả); Nhà xuất
bản: Thống kê
- Hỏi Đáp Về Nâng
Cấp & Sửa Chữa
Máy Tính; TRỊNH
ANH TOÀN(Tác
giả); Nhà xuất bản:
Thanh Niên
- Hướng Dẫn Tự Lắp
Ráp Và Sửa Chữa
Máy Tính Tại Nhà;
15’
21
NGUYỄN CƯỜNG
THÀNH(Tác giả);
Nhà xuất bản: Thống
kê
- 500 câu hỏi đáp về thực hành sừa chữa máy tính; Tác giả: Tạ Nguyễn Ngọc; Nhà xuất bản: Thanh Niên
VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày.....tháng ........năm........ GIÁO VIÊN
22
GIÁO ÁN SỐ: 07 Thời gian thực hiện 21 tiếtTên bài học trước: Bo mạch chípThực hiện từ ngày 90/12/09 đến ngày 04/01/10
TÊN BÀI: BỘ NHỚ TRONG MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được nguyên lý làm việc của bộ nhớ trong
- Xác định được các nguyên nhân và khắc phục các lỗi thường gặp của bộ nhớ
trong
- Tuân thủ, đảm bảo an toàn cho người và thiết bị
- Có tinh thần trách nhiệm cao trong học tập và làm việc
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
-Phấn, bảng , máy chiếu, các thiết bị thực tập chuyên ngành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn mở đầu
- Hướng dẫn thường xuyên
- Hướng dấn kết thúc
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 15 phút
- Điểm danh
- Kiểm tra trang thiết bị
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC.
TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINHTHỜI GIAN
1 Dẫn nhập
Bài học trước chúng ta đã
được học về Bo mạch chính
nay chúng ta chuyển sang
bài Bộ nhớ trong...
Tái hiện, giới thiệu Chú ý lắng nghe,
tái hiện
30’
2 Giới thiệu chủ đề
23
1. Giới thiệu bộ nhớ trong
2. Cách tổ chức bộ nhớ
trong trong máy tính
3. Giải quyết sự cố bộ nhớ
Giới thiệu Lĩnh hội, ghi chép 45’
3 Giải quyết vấn đề
1. Giới thiệu bộ nhớ trong
- ROM
- RAM
2. Cách tổ chức bộ nhớ
trong trong máy tính
- Cách tổ chức bộ nhớ
ROM
- Cách tổ chức bộ nhớ
RAM
3. Giải quyết sự cố bộ nhớ
- Sự cố bộ nhớ ROM
- Sự cố bộ nhớ RAM
Giới thiệu, giải thích
Giới thiệu, giải thích
Giới thiệu, giải thích
Giới thiệu, giải thích
Hướng dẫn, thị phạm
Hướng dẫn, thị phạm
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, thị phạm
Lĩnh hội, thị phạm
100’
100’
130’
130’
175’
175’
4 Kết thúc vấn đề
1. Giới thiệu bộ nhớ trong
2. Cách tổ chức bộ nhớ
trong trong máy tính
3. Giải quyết sự cố bộ nhớ
Củng cố, tổng hợp Lĩnh hội 30’
5 Hướng dẫn tự học Tự Học Chẩn Đoán
Sự Cố Và Sửa Chữa
Máy Tính;
TRƯƠNG VĂN
THIỆN(Tác giả),
ELIZABETH
SCURFIELD(Đồng
tác giả); Nhà xuất
15’
24
bản: Thống kê
- Hỏi Đáp Về Nâng
Cấp & Sửa Chữa
Máy Tính; TRỊNH
ANH TOÀN(Tác
giả); Nhà xuất bản:
Thanh Niên
- Hướng Dẫn Tự Lắp
Ráp Và Sửa Chữa
Máy Tính Tại Nhà;
NGUYỄN CƯỜNG
THÀNH(Tác giả);
Nhà xuất bản: Thống
kê
- 500 câu hỏi đáp về thực hành sừa chữa máy tính; Tác giả: Tạ Nguyễn Ngọc; Nhà xuất bản: Thanh Niên
VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày.....tháng ........năm........ GIÁO VIÊN
GIÁO ÁN SỐ: 08 Thời gian thực hiện 17 tiết
25
Tên bài học trước: Bo mạch chípThực hiện từ ngày 05/01/10 đến ngày 07/01/10
TÊN BÀI: THIẾT BỊ LƯU TRỮ MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Nhận biết được các thiết bị lưu trữ
- Trình bày được nguyên lý làm việc của thiết bị lưu trữ
- Xác định được các nguyên nhân và khắc phục các lỗi thường gặp của thiết bị
lưu trữ
- Tuân thủ, đảm bảo an toàn cho người và thiết bị
- Có tinh thần trách nhiệm cao trong học tập và làm việc
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
-Phấn, bảng , máy chiếu, các thiết bị thực tập chuyên ngành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn mở đầu
- Hướng dẫn thường xuyên
- Hướng dấn kết thúc
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 15 phút
- Điểm danh
- Kiểm tra trang thiết bị
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC.
TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINHTHỜI GIAN
1 Dẫn nhập
Bài học trước chúng ta đã
được học về bo mạch chíp
nay chúng ta chuyển sang
bài nói về thiết bị lưu trữ...
Tái hiện, giới thiệu Chú ý lắng nghe,
tái hiện
30’
26
2 Giới thiệu chủ đề
1. Nhiệm vụ và đăc điểm
của thiết bị lưu trữ
2. Đĩa từ
3. Đĩa quang
4. Băng từ
5. Bộ nhớ Flash
Giới thiệu Lĩnh hội, ghi chép 45’
3 Giải quyết vấn đề
1. Nhiệm vụ và đặc điểm
của thiết bị lưu trữ
- Nhiệm vụ
- Đặc điểm
2. Đĩa từ
- Cấu tạo
- Chức năng
3. Đĩa quang
- Cấu tạo
- Chức năng
4. Băng từ
- Cấu tạo
- Chức năng
5. Bộ nhớ Flash
- Cấu tạo
- Chức năng
Giới thiệu, giải thích
Giới thiệu, giải thích
Giới thiệu, giải thích
Giảng giải, diễn giải
Giới thiệu, giải thích
Giảng giải, diễn giải
Giới thiệu, giải thích
Giảng giải, diễn giải
Giới thiệu, giải thích
Giảng giải, diễn giải
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, thị phạm
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
60’
60’
75’
75’
60’
60’
60’
60’
60’
60’
4 Kết thúc vấn đề
1. Nhiệm vụ và đăc điểm
của thiết bị lưu trữ
2. Đĩa từ
3. Đĩa quang
4. Băng từ
Củng cố, tổng hợp Lĩnh hội 30’
27
5. Bộ nhớ Flash
5 Hướng dẫn tự học Tự Học Chẩn Đoán
Sự Cố Và Sửa Chữa
Máy Tính;
TRƯƠNG VĂN
THIỆN(Tác giả),
ELIZABETH
SCURFIELD(Đồng
tác giả); Nhà xuất
bản: Thống kê
- Hỏi Đáp Về Nâng
Cấp & Sửa Chữa
Máy Tính; TRỊNH
ANH TOÀN(Tác
giả); Nhà xuất bản:
Thanh Niên
- Hướng Dẫn Tự Lắp
Ráp Và Sửa Chữa
Máy Tính Tại Nhà;
NGUYỄN CƯỜNG
THÀNH(Tác giả);
Nhà xuất bản: Thống
kê
- 500 câu hỏi đáp về thực hành sừa chữa máy tính; Tác giả: Tạ Nguyễn Ngọc; Nhà xuất bản: Thanh Niên
15’
28
VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày.....tháng ........năm........ GIÁO VIÊN
29
GIÁO ÁN SỐ: 09 Thời gian thực hiện 14 tiếtTên bài học trước: Thiết bị lưu trữThực hiện từ ngày 08/01/10 đến ngày 12/01/10
TÊN BÀI: SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM CHUẨN ĐOÁN MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Cài đặt được phần mềm chẩn đoán lỗi
- Sử dụng được phần mềm chẩn đoán để tìm ra các lỗi trên hệ thống
- Khắc phục được các lỗi thường gặp trên hệ thống
- Tuân thủ, đảm bảo an toàn cho người và thiết bị
- Có tinh thần trách nhiệm cao trong học tập và làm việc
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
-Phấn, bảng , máy chiếu, các thiết bị thực tập chuyên ngành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn mở đầu
- Hướng dẫn thường xuyên
- Hướng dấn kết thúc
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 15 phút
- Điểm danh
- Kiểm tra trang thiết bị
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC.
TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINHTHỜI GIAN
1 Dẫn nhập
Bài học trước chúng ta đã
được học về thiết bị lưu trữ
chuyển sang bài sử dụng
các phần mềm chuẩn đoán
Tái hiện, giới thiệu Chú ý lắng nghe,
tái hiện
30’
2 Giới thiệu chủ đề
30
1. Cài đặt phần mềm
2. Sử dụng phần mềm để
chuẩn đoán lỗi
3. Cách khắc phục các lỗi
thường gặp.
Giới thiệu Lĩnh hội, ghi chép 45’
3 Giải quyết vấn đề
1. Cài đặt phần mềm
- Giới thiệu phần mềm
- Cài đặt phần mềm
2. Sử dụng phần mềm
chuẩn đoán lỗi
- Hướng dẫn sử dụng phần
mềm
- Phương pháp chuẩn đoán
lỗi
3. Cách khắc phục các lỗi
thường gặp
Giới thiệu, giảng giải
Diễn giải, thị phạm
Giới thiệu, diễn giải
Giảng giải, thị phạm
Diễn giải, thị phạm
Lĩnh hội, ghi chép
Lĩnh hội, ghi chép
Chú ý, lĩnh hội
Ghi chép, lĩnh hội
Lĩnh hội, thị phạm
60’
120’
90’
90’
135’
4 Kết thúc vấn đề
1. Cài đặt phần mềm
2. Sử dụng phần mềm để
chuẩn đoán lỗi
3. Cách khắc phục các lỗi
thường gặp.
Củng cố, tổng hợp Lĩnh hội 30’
5 Hướng dẫn tự học Tự Học Chẩn Đoán
Sự Cố Và Sửa Chữa
Máy Tính;
TRƯƠNG VĂN
THIỆN(Tác giả),
ELIZABETH
SCURFIELD(Đồng
15’
31
tác giả); Nhà xuất
bản: Thống kê
- Hỏi Đáp Về Nâng
Cấp & Sửa Chữa
Máy Tính; TRỊNH
ANH TOÀN(Tác
giả); Nhà xuất bản:
Thanh Niên
- Hướng Dẫn Tự Lắp
Ráp Và Sửa Chữa
Máy Tính Tại Nhà;
NGUYỄN CƯỜNG
THÀNH(Tác giả);
Nhà xuất bản: Thống
kê
- 500 câu hỏi đáp về thực hành sừa chữa máy tính; Tác giả: Tạ Nguyễn Ngọc; Nhà xuất bản: Thanh Niên
VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày.....tháng ........năm........ GIÁO VIÊN
32