uts_3

Upload: ikwan

Post on 07-Jul-2018

215 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/18/2019 UTS_3

    1/23

    EVALUASI TENGAH SEMESTER GASALTAHUN AJARAN 2015 / 2016

    PROGRAM STUDI TEKNIK ARSITEKTURUNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945

    SURABAYA

    PERANCANGANARSITEKTUR !R"#$% P&'()*+ DESAINER BUTIK,

    DISUSUN OLEH -GURUH HARIS SIDHARTA . 1441401909KELAS R DOSEN -

    1I& U+)

  • 8/18/2019 UTS_3

    2/23

    KATA PENGANTAR

    Puji syukur kami ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atasrahmad , karunianya serta taufk dan hidayahnya lah saya dapat

    menyelesaikan analisa PERANCANGAN ARTE!T"R # $erjudul %R"MA&PR'(E) *E)ANER +"T!% dan saya juga $erterima kasih kepada i$u r"niek Praptiningrum,MM dan i$u r Titi Pudjiastuti, MT ,selaku d-senpengampu yang telah mem$erikan tugas makalah ini kepada saya

      )aya sangat $erharap makalah ini dapat $erguna dalam rangkamenam$ah .a.asan serta pengetahuan kita mengenai rumah tinggalpr-/esi , saya juga menyadari sepenuhnya $ah.a di dalam pem$uatanmakalah ini terdapat kurang kurangnya "ntuk itu saya $erharap adanyakritik dan saran dan usulan demi per$aikan di masa yang akan datang

    )em-ga makalah sederhana ini dapat dapat di pahami $agisiapapun yang mem$acanya , sekiranya lap-ran yang telah disusun

    inidapat $erguna $agi kami sendiri maupun -rang lain yang mem$acanya se$elumnya kami m-h-n maa/ apa$ila terdapat kesalahan kata kata yangkurang $erkenan Terima kasih 

  • 8/18/2019 UTS_3

    3/23

    POLA PIKIR

    IDE

    PERMASALAHAN

    PEMAHAMAN

    UMUM

    1 PENGERTIAN1 TUJUAN1 BATASAN

    1 STUDI BANDING

    :ILOSO:I

    KHUSUS

    KARAKTER

    PEMAKAI

    KARAKTER

    LOKASI / OBYEK 

    ANALISISINTERNAL

    ANALISISEKSTERNAL

    KONSEPPERANCANGAN

    DESAIN

    ANALISISBANGUNAN

    KONSEPPERANCANGAN

    LATAR BELAKANG

  • 8/18/2019 UTS_3

    4/23

    Rumah merupakan salah satu ke$utuhan p-k-k $agi manusia se$agai mahkluk indi2idu dan

     juga s-sial untuk tempat tinggal, $erlindung dan $eristirahat dalam menjalani kehidupannya

    &al ini menunjukkan $etapa rumah tinggal $egitu utama dan mendasar se$agai $entuk

    pemenuhan ke$utuhan p-k-k manusia selain ke$utuhan sandang dan pangan Rumah

    merupakan ruang yang digunakan untuk menjalin kehidupan keluarga dan .adah se$agai

    $atas pri2asi yang di$utuhkan se-rang pr-/esi-nal muda )e$uah Rumah pr-/esi memiliki

    se$uah tuntutan utama untuk tempat tinggal dan satu ruang se$agai penunjangnya Rumah

    pr-/esi 3 *esainer 4 ini memiliki $e$erapa per$edaan dengan rumah tinggal yang lainnya

    )alah satunya di satu ruang di khususkan untuk tempat usaha yaitu se$uah +utik

    LATAR BELAKANG

    PERMASALAHAN

    +anyaknya tanggungan tugas dan kurangnya .aktu di kant-r $anyak dari desainer yangmelanjutkan pekerjaannya di rumah, tapi karena gangguan dari luar misalnya ke$isingan yang

    diaki$atkan -leh angg-ta keluarga lain yang $erlalu lalang mengaki$atkan kurangnya k-nsentrasi

    $agi desainer terse$ut

    N'N AR)TE!T"RA5

    •Ruang kerja mem$utuhkan suasana yang pri2at, tanpa adanya gangguan dari luar untuk

    mem$uat desain $aju

    AR)TE!T"RA5

    •Penempatan ruang kerja yang jauh dari ke$isingan

    •*esain rumah yang sesuai karakter desainer muda

  • 8/18/2019 UTS_3

    5/23

    +agaimana merancang se$uah rumah tinggal yang nyaman, aman, dan sehat tanpa

    adanya ke$isingan dan gangguan dari luar sehingga dapat ter$entuk se$uah keluarga

    yang $ahagia dan tentram di dalamnya serta menggam$arkan karakter pr-/esi pemilik

    rumah6

    IDENTI:IKASIMASALAH

    IDE•  Tema 7 Rumah tinggal pr-/esi se-rang desainer $utik gaun pesta

    •  8udul 7 Perencanaan dan perancangan rumah tinggal pr-/esi se-rang desainer $utik

    PEMBAHASAN UMUM

    PENGERTIAN

    TUJUAN

    BATASANSTUDYBANDING

  • 8/18/2019 UTS_3

    6/23

    R"MA&*alam arti umum, rumah adalah salah satu $angunan yang dijadikan tempat tinggal selama

     jangka .aktu tertentu Rumah $isa menjadi tempat tinggal manusia maupun he.an,namun untuk istilah tempat tinggal yang khusus $agi he.an adalah sangkar, sarang, atau

    kandang *alam arti khusus, rumah mengacu pada k-nsep1k-nsep s-sial1kemasyarakatanyang terjalin di dalam $angunan tempat tinggal, seperti keluarga, hidup, makan, tidur,$erakti2itas, dan lain1lain

    http799id.ikipedia-rg9.iki9Rumah

    PENGERTIAN UMUM

    P)&$;$ B"*$$ Perancang $usana 3$ahasa nggris7 Designer 4 adalah sese-rang yang

    merancang sesuatu *efnisi yang terluas, kemungkinan di$erikan -lehse-rang psik-l-g $ernama &er$ert )im-n7 Everyone designs who devises coursesof action aimed at changing existing situations into preferred ones, artinya7 :)etiap-rang mendesain untuk merencanakan serangkaian akti2itas yang $ertujuan untukmengu$ah situasi yang ada menjadi le$ih $aik:http799id.ikipedia-rg9.iki9Perancang;$usana

    B"*$$ P)*$+usana pesta adalah $usana yang dikenakan pada kesempatan pesta

    $aik pesta pagi, pesta siang, pesta s-re maupun pesta malam hari, dimana$usana yang dikenakan le$ih istime.a di$andingkan dengan $usana sehari1hari,$aik dari segi $ahan, teknik jahit, desain maupun hiasannya

    http799hidasmkn?#9?>9pengertian1$usana1pestahtml

  • 8/18/2019 UTS_3

    7/23

    TUJUAN

    • Rumah tinggal desainer dirancang untuk memenuhi ke$utuhan ruang yang akandigunakan se$agai .adah untuk aktiftas sehari @ hari -leh se-rang desainer danseluruh penghuni rumah

    • Mendesain rumah tinggal yang dapat menunjukkan karakteristik rumah tinggal pr-/esi

    desainer• Mendesain rumah tinggal yang dapat menjamin kepentingan keluarga, yaitu untuk

    tum$uh, mem$eri kemungkinan hidup $ergaul dengan tetangganya, serta mem$erikanketenangan, kesenangan, ke$ahagiaan dan kenyamanan

    :ILOSO:I RUMAH

    Adapun $atasan1$atasan di dalam perencanaan dan perancangan Rumah Tinggal

    *-kter ini yaitu

    •G)+ 3 Garis )empadan +angunan 4 luas ditam$ah ?

    •!*+, !-efsien *asar $angunan yang dapat di$angun B dari keseluruhan

    •!5+, syarat !-efsien lantai $angunan

    •!etinggian $angunan adalah dua lantai

    •Adapun luas tanah >> M=

    BATASAN

    1 &-my

  • 8/18/2019 UTS_3

    8/23

     PEM+A&A)AN!&")")

  • 8/18/2019 UTS_3

    9/23

    :ILOSO:IKARAKTER OBYEK 

    KARAKTER PELAKU KARAKTER LOKASI

    &'MY

    • RAMA&• RE5G")• +ERD+ADA•  TEGA)• *P)P5N

    • PE*E)AAN•  TRA*)'NA5•

    RE5G")• +ER)&

    % 'PEN &'")E %

    'pen h-use diam$il dari kata -pen yang mempunyai arti $uka, yang $erarti $anyakterdapat $ukaan dengan ukuran yang $esar, )edangkan h-use yang mempunyai artirumah yang mana dalam perancangan rumah pr-/esi ini, rumah merupakan /ungsiutama 8adi -pen h-use adalah rumah yang $erk-nsep ramah lingkungan karenadengan terdapat $anyak $ukaan dengan ukuran $esar memudahkan sirkulasi udara dan

     juga udara, sehingga menghemat $iaya untuk pengha.aan dan penerangan

    KONSEP DASAR

  • 8/18/2019 UTS_3

    10/23

    ANALISA INTERNAL

  • 8/18/2019 UTS_3

    11/23

    NO ANGGOTA KELUARGA UMUR PRO:ESI

    ? Ayah = tahun Pengusaha

    = $u #F tahun *esainer

    # Anak 5aki laki => tahun Mahasis.a

    Anak perempuan ?< tahun Pelajar

    !akek F> tahun 1

    < Nenek tahun 1 Pem$antu == tahun Pem$antu

    F )-pir # tahun s-pir

    DATA PENGHUNIRUMAH

  • 8/18/2019 UTS_3

    12/23

    SI:AT DAN JENISRUANG

    SI:AT JENIS RUANG

    P"+5! 

    CARP'RT

    GARA) TERA)

    &A5AMAN

    R"ANG TAM"

    SI:AT JENIS RUANG

    )EMP"+5! 

    R"ANG!E5"ARGA

    R"ANG MA!AN

    R"ANG )ANTA

    M")&'5A

    SI:AT JENIS RUANG

    )EMPRHAT

    R"ANG +ACA

    !AMAR MAN* TAM"

    SI:AT JENIS RUANG

    PRHAT

    !AMAR T*"R "TAMA

    !AMAR T*"R ANA! ?

    !AMAR T*"R ANA! =

    !AMAR MAN* "TAMA

    !AMAR MAN* ANA! ?

    !AMAR MAN* ANA! =

    R"ANG !ER8A

    !AMAR T*"R

    PEM+ANT"

    SI:AT JENIS RUANG

    )ERH)

    G"*ANG

    *AP"R

    !AMAR MAN*R"ANG 8EM"R

    R"ANG C"C 9 )ETR!A

  • 8/18/2019 UTS_3

    13/23

    PENGGUNA NAMA AKTIVITAS PERABOTAN RUANG

    A

  • 8/18/2019 UTS_3

    14/23

    PENGGUNA AKTI:ITAS PERABOTAN RUANG

    A$

    3)&)#3"$

    Mandi )h-.er, kl-set !amar mandi

    )-lat Rak penyimpanan alats-lat

    Mush-la

    Makan Meja, kursi makan Ruang makanMenari sepatu, kaca, kain Ruang $aca

    +erkumpul dengankeluarga

     )-/a, meja, rak t2 Ruang keluarga

     Tidur !asur, lemari, meja$elajar

    !amar tidur

    +ermain pian- Pian- Ruang keluarga

    PENGGUNA AKTI:ITAS PERABOTAN RUANG

    K$)

    Mandi )h-.er, kl-set !amar mandi

    )-lat Rak penyimpanan alat

    s-latMush-la

    Makan Meja, kursi makan Ruang makan 8-gging )epatu , kursi &alaman+erke$un gunting , tempat sampah &alaman+erkumpul dengankeluarga

    )-/a, meja, rak t2 Ruang keluarga

     Tidur !asur, lemari, meja rias !amar tidurPENGGUNA AKTI:ITAS PERABOTAN RUANG

    N)) 

    Mandi )h-.er, kl-set !amar mandi

    )-lat Rak penyimpanan alats-lat Mush-la

    Makan Meja, kursi makan Ruang makan 8-gging &alamanMem$aca )-/a, rak $uku Ruang $aca+erke$un &alaman+erkumpul dengan

    )-/a, meja, rak t2 Ruang keluarga

  • 8/18/2019 UTS_3

    15/23

    PENGGUNA AKTI:ITAS PERABOTAN RUANG

    P)#=$"

    Mandi +ak mandi, kl-set !amar mandi)-lat !asur, lemari, meja !amar tidurMakan Meja, kursi makan *apurMemasak !itchen set *apur

    Mem$ersihkanrumah  Alat alat pem$ersihrumah nteri-r rumah

     Tidur !asur, lemari, meja !amar tidur

    PENGGUNA AKTI:ITAS PERABOTAN RUANG

    S'3+&

    Mandi +ak mandi, kl-set !amar mandi

    )-lat !asur, lemari, meja !amar tidur

    Makan Meja,kursi makan *apurMencuci m-$il Alat alat menyuci m-$il &alaman

     Tidur !asur, lemari, meja !amar tidur

    BESARAN RUANG

  • 8/18/2019 UTS_3

    16/23

    BESARAN RUANG

    NO

    RUANGPENGG

    UNAPERABOT UKURAN

     JUMLAH

    LUAS PERABOT

    ?Ruang

     Tamu

    Ayah Meja tamu >,I J >,I m ? >,F? mK

    $u )-/a =,= J >,I m ? =,# mK

    Rak $uku ?,=I J >, m ? >,F mK

    L"$* &"$ ? >"$* 3)&$=' @ *+&">$*+ ? 69 @ 50 ? 14 #

    =Ruang

    keluarga

    Ayah Rak TH ,= J >,

  • 8/18/2019 UTS_3

    17/23

    NO RUANG PENGGUNA

    PERABOT UKURAN JUMLAH LUAS PERABOT

    !amar mandi

    utama

    Ayah$u

    +ath up ?,# J > m ? >,I mK

    !l-set duduk >,,# m ? >,== mK

    Dasta/el ?,> J >,# m ? >,#< mK

    )h-.er 1L"$* &"$ ? >"$* 3)&$=' @ *+&">$*+ ? 154 @ 2 ? 4 #

    !amar tidur

    anak

    Anak ?3 l 4

     Tempat tidur =,>? J ?,I m ? # mK

    Meja $elajar ?,? J >,> m ? >,< mK

    !ursi $elajar >,< J >,< m ? >,#< mK

    5emari ?,= J >, m ? >,,< J >, m ? >,# mK

    Rak $uku >,I J >, m ? >, mK

    Ring $asket >,F# J >,F m ? >,,

  • 8/18/2019 UTS_3

    18/23

    O U G GGUA

    O U U JUH

    U S O

    !amar mandi

    Anak ? )h-.er ?,? J ?,>< m ? ?,? mK

    Anak = !l-set duduk >,,# m ? >,== mK

    Dasta/el ?,> J >,# m ? >,#< mK

    L"$* &"$ ? >"$* 3)&$=' @ *+&">$*+ ? 175 @ 2 ? 49 #

    F!amar tidur kakek 1

    nenek

    !akek Tempat tidur =,?< J =,>> m ? ,#= mK

    Nenek Meja rias ',I J >,< m ? >, mK

    !ursi rias >,# J >,#= m ? >,?? mK

    5emari ?,= J >, m ? >,,

  • 8/18/2019 UTS_3

    19/23

    NO

    RUANG PENGGUNA

    PERABOT UKURAN JUMLAH

    LUAS PERABOT

    ??

    !amar tidurpem$antu

    Pem$antu

     Tempat tidur ?,FI J >,I m ? ?,F mK

    5emari ?,>> J >, m ? ', mK

    Meja ?,F J >,F# m ? ?,=# mK

    !ursi >, J >, m ? >,=F mK

    L"$* &"$ ? >"$* 3)&$=' @ *+&">$*+ ? 69 @ 25 ? 92 #

    ?=

    !amar tidur s-pir)-pir

     Tempat tidur ?,I= J >,I m ? ?,= mK

    5emari >,IF J >,,,F m ? ?,?I mK

    !ursi >, J >, m ? >,=F mK

    L"$* &"$ ? >"$* 3)&$=' @ *+&">$*+ ? @ 25 ? 95 #

    ?#

    !amar mandi

    )-pir +ak mandi >,F J >,F m ? >,,F J >,< m ? >,F mK

    L"$* &"$ ? >"$* 3)&$=' @ *+&">$*+ ? 112 @ 27 ? 02 #

    ?

    Mush-la

    Ayah Rak $uku ?, J >, m ? >,< mK

    $u )ajadah ?,> J >,< m < #,< mK= Anak

    !akek 1nenek

    L"$* &"$ ? >"$* 3)&$=' @ *+&">$*+ ? 42 @ 40 ? 16 #

    ('YER R"ANG TAM"

  • 8/18/2019 UTS_3

    20/23

    ('YER R"ANG TAM"

    R"ANG +ACA !AMAR T*"R TAM"

    !AMAR T*"R !A!E! NENE!R"ANG MA!AN

  • 8/18/2019 UTS_3

    21/23

    R"ANG !E5"ARGA

    !AMAR T*"R !A!E! NENE! R"ANG MA!AN

    !AMAR T*"R "TAMA

    !AMAR T*"R ANA! ? !AMAR T*"R ANA! =

  • 8/18/2019 UTS_3

    22/23

    !AMAR T*"R )'PR !AMAR T*"R PEM+ANT"

  • 8/18/2019 UTS_3

    23/23