14. september 2012

Vallekilde-Hørve Friskole.

Fredagsbrev nr. 709

Næste uger:

17. september

19. september

20. september

21. september

Afrejse til Berlin

Besøg fra Slovenien

SPC-tandlæge 4.kl. kl.9

BI kursus

Shelters udlånt - Smededal

Afslutningsfest for Slovenerne

Shelters udlånt - Smededal

Mærkedag:

17. september

19. september

21. september

21. september

Mathilde NBP 4.kl.

Tobias 3.kl.

Amalie 3.kl.

Victor 3.kl.

TILLYKKE TIL JER

Frivillig musik 7.-9. uge 38

Jeg aflyser ovenstående hold i uge 38 (mandag kl. 14-15:30), da jeg skal til et kor-kursus om eftermiddagen.

Vel mødt ugen efter :-)

Isabel

Jubiiiii, så er vi i gang med at bygge.

Onsdag d. 12. september 2012 klokken ca. 10 blev de første 12 spadestik taget til vores nye børnehavebygning.

Vi er meget glade for at være kommet så langt, og glæder os meget til at se arbejdet skride fremad. På trods af at bygningen bliver væsentligt dyrere end først antaget og overskuddet på driften efter 3 år bliver mindre end forventet, er det fortsat vores opfattelse at skovbørnehaven vil være et stort aktiv for skolen fremadrettet.

Nu er det vist bare at vente til den færdige bygning er klar.Både store og ikke mindst små i børnehaven glæder sig til vi kan tage bygningen i brug. Hvis alt går vel omkring jul.

Da vi i bestyrelsen hverken har tid eller kompetencer til at styre et så stort byggeri, har vi hyret Søren Kirk (friskolens tidligere formand) til at forestå alle indhentninger af tilbud, styring af håndværkere, kommunikation med myndigheder og hvad der ellers dukker op i løbet af en byggeproces. Det var også Søren der i stod for byggeriet af 98-bygningen, som huser mellemgruppen og igen da 107-bygningen, hvor overbygningen bor, skulle bygges.

Lige nu kan man se maskiner grave på livet løs, og det er sjovt for børnene på skolen og i børnehaven at se alle de spændende ting der foregår.

På det sidste byggemøde inden opstarten blev det klart at byggeriet er blevet dyrere end først antaget.

Bl.a. er der kommet yderligere krav om ventilation og brandsikring, dette er lovmæssige krav, som vi naturligvis skal overholde, dermed stiger prisen desværre også. Dette er også en grund til at vi har været nødt til at indhente nye/yderligere tilbud fra håndværkere.

Hvis der er yderligere spørgsmål til byggeriet er I velkomne til at kontakte bestyrelsen.

Der er billeder fra selve dagen andetsteds i fredagsbrevet.

Første spadestik til vores skovbørnehave-hus

Onsdag den 12. september 2012

Referat forældremødet i Børnehaveklassen

Tirsdag d. 4. september 2012

1) Krista valgt til referent.

2) Bodil fortæller om dagligdagen i Børnehaveklassen; de er kommet rigtig godt i gang, børnene har nemt tilpasset sig til hverdagen. Der har selvfølgelig været nogle reaktioner, når tingene har været svære, men ikke noget der ikke har kunnet håndteres. Fagligt virker det som en meget homogen gruppe. Dagens skema står hver dag på tavlen, og Bodil bruger klokken til at hjælpe børnene med at forstå, hvornår det er tid til at skifte til ny ting på skemaet.

Dagene er med vilje stadig meget ens og forløber således:Morgensang Samling på tæppet, informationer og taler om dagenArbejdsplads, hvor børnene tegner, skriver mm., snart skal de lege mere med bogstaver.Bevægelse, f.eks. klatrestativ eller i Baunen og spille bold.Kl. 10 pause, med spisningEget projekt, forskellige ting, f.eks. lav din egen bog, her snakker vi også om bøgerne vi har lånt på biblioteket, vil senere også lave boganmeldelser af bøgerne. Børnene har også lavet projekt om, hvorfor man skal lære at læse. Klassen skal til at lave eget projekt sammen med 1. klasse.Spisefrikvarter, børnene spiser og får læst højt mellem 11:30-11:45 og har først rigtigt fri kl. 12:00, selvom skemaet siger 11:35.

3) Klassen sociale trivsel er rigtig god, det er en meget rolig klasse. Børnene er gode, venlige og søde ved hinanden. De er hjælpsomme, også overfor de børn de ikke lige kender så godt endnu. Børnene grupperer sig selvfølgelig stadig meget efter, hvem der kender hinanden i forvejen, Bodil hjælper dem lidt med at lære hinanden lidt bedre at kende på kryds og tværs. Snart vil børnene også blive mixet lidt mere, så de ikke sidder sammen med ”bedstevennen” mere ved skrivebordene.

4) Klassen skal på lejrskole med 1. klasse, Bodil fortæller, at der tidligere ikke har været nogen store problemer med hjemve og pointerer, at det er vigtigt, vi som forældre støtter op og også selv tror på, det kan lade sig gøre. Flere forældre føler sig utrygge ved, at det er privatkørsel til København, bus-priser undersøges med mulighed for forældrebetaling, der kommer info om det senere. Der kommer seddel hjem sidst på ugen eller mandag med, hvem der skal lave hvad til lejrskolen.

5) Øvrige punkterDer kommer meget fulde madpakker hjem fra skole, lidt bekymring om børnene har tid til at spise.

Bodil fortæller at børnene sidder stille og roligt i lang tid med madpakkerne, mens de får læst historie, så børnene har rig mulighed for at nå at spise.Bodil vil gerne hjælpe det enkelte barn, hvis forældrene mener der er et problem, så sig til. Der er mange nye indtryk og mange spændende ting den første tid, dette kan godt påvirke spisningen.

På fredag den 7. september er der VHG-dag, hvor børnene skal i hallen og på boldbanerne i Hørve og være aktive. Børnene skal have en lille taske til ryggen med, hvor de kan have madpakke, drikkedunk og evt. et par tørre bukser/underbukser, hvis uheldet er ude. Børnene skal have tøj på, som de kan bevæge sig i og fornuftige sko. Børnene mødes på tæppet, som de plejer og går sammen ned til hallen.

6) EventueltDer er lidt tvivl om hvilke rum der skal rengøres, det er kun de 2 rum, hvor børnehaveklassen holder til, der skal rengøres. Bodil giver info til de forældre, der skal rengøre den efterfølgende weekend. Opfordring til at SFO’en kan slukke for køleskabet om fredagen, så man kan gøre det rigtigt rent, da det ikke kan nå at afrime, mens der rengøres. Alarm-nøglekortet er slidt og kan drille, når alarmen skal slåes fra, kan det eventuelt fornyes/erstattes?

Der er i klassen aftalt et gave-niveau til fødselsdage som hedder 25-30 kr.

Der blev efterspurgt, at man i god tid får besked om, hvornår der skal bruges forældrehjælp, så man kan nå at bestille ferie. Bodil vil gerne gøre det, og fortæller, at der i hvert fald er brug for hjælp til PMU, juleemneuge og lejrturen til næste år.

Der er skole-hjem-samtaler i oktober, der kommer sedler rundt med, hvilke tidspunkter man kan.

Der blev spurgt til, om der er mulighed for spisning af morgenmad i SFO, det kan man godt, men man skal selv have morgenmaden med.

Forældremøde 1. klasse,

den 4. september 2012.

(Referat, Lars Lehmann Petersen)

Dagsorden / referat

Velkommen.

1. Valg af referent.

a. Lars ”Smukke” Petersen blev valgt - helt uden gruppepres.

2. Punkter.

a. – Ingen

3. Heidi´s.

a. Hverdagen.

· Heidi orienterede om hverdagen i klassen. Heidi træner meget struktur, hvor genkendelighed og gentagelser bliver brugt igen og igen. Dagens program bliver vist på tavlen med piktogrammer, da ikke alle kan læse endnu. P.t. trænes ”at sidde stille”. Et af ”værktøjerne” er ”belønningsstjerner” der uddeles til dem som er dygtigst.

· Matematik – P.t. øves tal og deres skriveretninger. Forældre efterlyser info i ugebrevet om hvor langt klassen er i matematik bogen.

· Dansk – Klassen træner bogstaver og børnene udvider deres egen ordbøger ved at sammensætte ord. Klassen har været på biblioteket og låne bøger.

· Fortællefag – Pt. bliver der læst ”Albert” af Ole Lund Kirkegård. Hvor det er muligt bliver fortællingen brugt i andre fag.

· Udeundervisning – kun leg i øjeblikket.

· ”Her er jeg” – Mapperne skal ligge i skufferne i klasse. Heidi vurderer at børnene skal være bedre til at sidde stille før mapperne tages i brug.

b. Nej.

· Heidi orienterede om udfordringen ved at klassen siger nej. Hendes oplevelse er at det kun er tre børn som ikke kan finder på at sige nej når hun beder om noget. Alle er enige om at det ikke er i orden og at der skal findes en løsning.

· Maiken opfordrede forældrene til at snakke med børnene om at det generelt ikke er ok at sige nej til de voksne på skolen.

· Der skal være en hurtig kommunikation mellem lærer og hjem så det helst samme dag kan drøftes i hjemmet.

· Prøveordning - Heidi skriver info mails til de berørte forældre om hændelserne – der skal ikke svares tilbage, da det hurtigt vil overbelaste Heidis fritid.

· Ved større problemer kontaktes forældrene på telefon som normalt.

c. Udfordringer.

· Mobning, øgenavne og grimt sprog blev drøftet. Der er desværre eksempler i klassen. Alle er enige om at det ikke er i orden og at der skal være mere fokus derpå.

· Heidi blev opfordret til at bruge emnet i undervisningen, evt. med små film eller historier som efterfølgende kan bruges til diskussion på klassen.

· Heidi vil bruge ”konflikttrappen”. ”Konflikttrappen” er et ”undervisningsværktøj” der hjælper børnene med at afværge konflikter på så tidligt et stade, at de ikke bliver rigtig uvenner.

d. Fremtiden.

· Ikke drøftet

e. Pladser

· Ikke drøftet

4. Lejrskole.

a. Hjemve

· Lærernes holdning er at børn med hjemve ikke nødvendigvis skal ringes hjem. Det er vigtigt for børnene udvikling at de kan stå igennem at være væk fra far og mor. Det blev tilkendegivet at der er tiltro til at lærerne godt kan vurderer om hjemveen er alvorlig eller forbigående. Forældrene opfordres til at træne med børnene med lege aftale hvor der overnattes, samt opmuntrer ved at snakke positivt om lejrskolen - ”hvor bliver det spændende” mv.

b. Kørsel

· Nogle forældre har givet udtryk for bekymring ved at børnene skal køres i private biler til Eksperimentariet. Emnet blev drøftet og der var bred enighed om at det er ok med biler.

5. Evt.

a. – Ingen emner.

Forældremøde i 3. klasse den 4. september 2012

Referat:

Referent: Mette

Dagligdagen: Thomas starter forældremødet med, at fortæller om dagens gang i 3. klasse: Efter morgensang starter dagen altid med at børnene hver for sig skriver om morgensang. Det er en god øvelse, da det er godt med den samme rutine hver dag. Børnene ved hvad de skal, når de kommer i klassen efter morgensang, og går i gang med det samme. Det er også en god øvelse, da det giver noget mere ro ved morgensang, da de skal holde øje med hvad der sker, for at kunne skrive om det bagefter.

Når de er færdige med at skrive, skal de læse indtil alle er færdige.

Thomas vil prioritere skrivning højt i år, da han kan se mange mangler træning her.

Thomas fortæller at de har fået nøgle til biblioteket i Hørve, så det kan benyttes efter behov – jubiiii . Det er rigtig dejligt, og noget Thomas vil benytte sig meget af i fremtiden.

Dansk: Thomas fortæller at børnene ikke skal have nogen danskbøger i år. Det er besluttet at lærerne i indskolingen selv skal finde materiale til danskundervisningen, og på sigt vil det betyde at indskolingen har en ”vidensbank” de kan benytte sig af. Dette blev drøftet en del, da der var mange der var meget forundret over, at denne besked ikke var meldt ud tidligere. Det lyder som en god ide på sigt, og spændende at prøve at tænke anderledes end den almindelige måde at undervise på, men eftersom der ikke er nogen vidensbank endnu, kan man meget nemt føle sig som prøveklud i dette. Eftersom børnene går i 3. klasse nu, og skal gøre sig klar til mellemgruppen, skal undervisningen helst bare køre derudaf. Det vil også være meget svært for forældre at følge med hjemme, hvis der ingen bog er. Det er rart at kan holde øje med hvor langt børnene er kommet via bogen. Thomas vil gå videre med klassens holdninger om dette til ledelsen.

Der vil som sidste år, være diktat om torsdagen.

Matematik: bogen er svær her i starten, så Thomas har valgt at holde en pause med den. Klassen er meget markant delt op rent fagligt i faget, derfor forsøger Thomas at lave forskellige opgaver til dem. Når de kommer lidt længere frem, vil de have dele matematik med 2. klasse, som sidste år.

Klassen har ude-matematik en dag om ugen. Det er en stor succes, og ungerne elsker det. Det er blandt andet matematik i bevægelse, hvor Thomas får faget ind i bevægelseslege.

Klassens sociale trivsel:

Klassen har det rigtig godt sammen rent socialt. De hygger sig alle sammen. Der kan stadigvæk være lidt pige-fnidder, som pigerne snakker med Nille om. De vil helst snakke med Nille om det, og det fungere fint på den måde. De går i deres ”te-klub”, og så er det løst. Det er dog ikke de store ting mere, og dejligt at det kan løses på den måde, når der opstår noget.

Drengene hygger sig virkelig sammen alle sammen – faktisk så meget, så de ikke rigtig kan styre det i timerne. Der er meget larm og uro, og det er til tider svært for Thomas at skabe ro. Thomas har valgt at være meget mere konsekvens på det område end sidste år. Der er nul tolerance, da det desværre ødelægger en del af undervisningen, at Thomas skal bruge så lang tid på at få ro i klassen.

Der kom forskellige forslag om hvordan man kunne løse dette problem. I første omgang skal der snakkes med børnene om det hjemmefra, så de ved at det her går ikke længere. Efterfølgende kunne der indkaldes til et drenge-møde, hvis det ikke giver forbedringer med snakken hjemmefra.

Thomas vil løbende holde os orienteret om det.

Lejrskole, herunder en snak om hjemve:

Det var en fantastisk lejrtur 2. og 3. klasse havde på Orø. Sikke ungerne hyggede sig. Dog var der nogle børn som fik hjemve. Der blev drøftet forventninger til lærerne i forbindelse med hjemve, og samtidig hvor langt lærernes grænse er for at yde omsorg og trøst til et barn med hjemve. Vi blev enige om, at det er så meget individuelt fra barn til barn og fra familie til familie. Hvis man ved man har et barn der kunne få slem hjemve, så tager man selvfølgelig en snak med lærerne om det inden man tager af sted, og aftaler hvad der skal gøres hvis det bliver helt slemt. Heldigvis var det ikke mange der havde hjemve.

Øvrige punkter:

Minikonfirmand: Karin fortæller om tilbud der bliver til 3. klasses elever på friskolen og Hørve skole, om at komme ned og hygge sig i og ved den hvide kirke i Hørve. Det er noget der vil køre over 10 gange, hvor børnene får kendskab til kirken, og hvad der sker i en kirke – de får prøvet at lege barnedåb, bryllup og meget andet. Der vil komme skrivelse ud om dette når vi nærmer os.

Festudvalg: Der blev valgt nye til festudvalget – det blev Anja, Karin, Jan og Hans (Selmas far). Tillykke til dem.

Fødselsdag: Der blev snakket om der skulle ændres på klassens gave-regel i forbindelse med fødselsdage. Det har været aftalt at der bliver købt gave for 20-25 kr., men det kan være svært at finde noget til det beløb, når børnene er blevet så store. Der blev snakket frem og tilbage om hvad der kunne gøres, og det endte ud med, at vi fremadrettet hæver beløbet til 40 kr., og så kan man jo vælge at gå sammen nogle stykker, så der kan købes lidt større gaver. Det er svært at vide hvad børnenes behov for gave er, så derfor blev løsningen sådan i første omgang. Så kan punktet tages op igen i 4. klasse, hvor behovet måske er anderledes.

Dansk: Der blev spurgt ind til, om alle fejl bliver rettet i det børnene skriver, og hvordan der bliver rettet. Thomas retter ikke alle fejlene, da børnene gerne skulle have succesoplevelse af at skrive, og ikke nederlag. Selvfølgelig bliver der rettet noget, men slet ikke det hele. Når Thomas retter, gør han følgende: hvis der er et bogstav der er forkert i et ord, sætter han streg under bogstavet. Hvis der mangler et bogstav i ordet, sætter han en pil der hvor bogstavet mangler. Hvis ordet er meget forkert, bliver der sat en streng over hele ordet. De skal så selv rette det.

Når børnene er færdige med at lave en opgave, skal de have det godkendt af Thomas. Det er ikke alle børnene der helt har forstået hvad ordet godkendt betyder i denne forstand. De tror f.eks. at hele teksten er fejlfri, hvis det er skrivning der er tale om. Thomas vil forklare klassen hvad det betyder, så der ingen tvivl er her.

Tak for et godt møde.

Referat fra forældremøde 4. klasse10. september 2012

Referat skrevet af Tina Trebbien.

1. Palles punkter. Palle fortæller, at det er en homogen klasse, der generelt er gode ved hinanden. Det er en klasse der også er fint med på det faglige niveau. Det er også en nem klasse, der skal vænne sig til kulturen i mellemgruppen.

Årsplanen i dansk kan findes på nettet. Bl.a. vil der som noget nyt være et fælles emne for hele skolen i uge 43-45. Der vil bl.a. blive arbejdet med i år digte, skrive et eventyr og kigge med en kritisk tilgang til sociale medier eks. Facebook.

Palle opfordrer til en gennemsigtig 30 cm lineal samt en trekant medbringes i skole. De arbejder med disse ting i øjeblikket og skolen har ikke nogen der kan lånes. Palle fortæller vigtigheden i opstilling af regnestykker med 10 er under 10 er osv. Dette er meget vigtigt at lære fra start af. Derfor beder Palle om forældres støtte i dette.

De små computere på skolen forsvinder. Elever glemmer at aflevere dem tilbage. Derfor er der ikke så mange computere i øjeblikket på skolen. Clark fortæller mellemgruppens computere vil komme om 14 dages tid. Der var en snak om børnene skulle have egne computere med i 4. Klasse eller ej. Det er ikke noget krav, men hvis forældre vil stille computere til rådighed ville det være fint. Ellers henvises til den gule bog alle har fået udleveret, hvor der står lidt om det. At have computere med hjemmefra bliver først rigtig nødvendigt i slut mellemgruppen eller overbygningen.

Rengøringsnøglen fra 3. Klasse er ikke kommet tilbage fra sommerferie.. er der nogle der har den liggende? Evt. i en gammel skoletaske?

Det nye festudvalg for 4. klasse blev Clark og Karina Stybe.

Allerede nu er der fastsat datoer Lørdag den 3. November

En tur i ZOO er foreslået, da Natur og Teknik (Nille) gerne ville på udflugt (2 fluer med et smæk) Ideen blev vel modtaget.

Klassearrangement Fredag den 05. April er næste dato.

Alle har god tid til at sætte disse datoer af i kalenderen.

Hovedrengøring kunne ikke blive fastsat da vi ikke ved hvilken opgaver 4. Klasse skal stå for, samt 2 forældre plejer at blive valgt til at stå for det, men intet ligger klar endnu.. ej heller hvilken måned.. Clark vil undersøge dette.

Louise og Sofies morfar har tilbudt at give en rundvisning på Audebo pumpestation.. evt. en torsdag, men forældre til kørsel vil blive nødvendigt.Palle og Nille takkede for muligheden og undersøger dette.

Fødselsdagsgaver.. Beløbet blev genopfrisket og besluttet at blive bibeholdt til kr. 25-30,- da glæden ved at give og modtage små gaver også er en god værdi.

Klassekassen:Tina overtog den i 3. klasse og vil gerne give den videre.. Jane overtager efter denne gangs indbetaling.

Der skal indbetales kr. 100,-

KONTO NR. 1726 0724 367 852 - VÆR SØD AT SKRIVE NAVN PÅ !

********************************************************************************

Forældremøde 5. Klasse11.09.2012

Agenda:

1. Valg af referent

2. Dagligdagen

· Glæder og udfordringer

3. Lektier 5. Klasse

· Gerne ude i god tid, qua de har tidligt fri et par dage

4. Årsplanerne

· Spørgsmål – kommentarer

5. PC

· Krav og brug til denne

· I hvilket omfang skal den bruges

6. Social tur

· 2013 – Evt. som Holbæk Fjord Camping

7. Leg

· Hård og vil leg iblandt drengene

· Hvordan undgås dette?

8. Cykelhjelm

· Mange kører uden.

· Hvad er holdningen til dette?

9. Evt.

Ref. ved forældremøde for 5. klasse.

AD 1. Valg af referent: Mødeleder er referent; Morten.

AD2. Info af Mette om dagligdagen: Hvordan klassen fungerer. Der er brug for at vide, at der opbakning ang. "dagligdagens problemer" fra forældrene. Problemerne / udfordringerne kan være: vente med at benytte toilettet indtil frikvarteret, pludselige vejrmøller i timen osv.. Børnene prøver virkelig at arbejde i timerne, men det kan knibe med koncentrationen. Det er en temmelig urolig klasse, men nu hvor de er blevet 5. klasse, stiller Mette nogle større krav til børnene.

AD 3. Lektier: Afleveringsopgaver i matematik fast hver 14. dag. Der skal være en vis mængde af opgaver for at opnå en vis rutine. Det er vigtigt med mellemregninger i matematik for at dokumentere, at børnene besidder denne rutine. Lektiebøger er en rigtig god ide, dog vil Mette anbefale, de er fortrykte med datoer. 

AD 4. Årsplaner: Frivillig musik drøftes. Der vil være fællesspisning som et projekt i henhold til årsplanen, hvor datoen er sat til den 27. sep., men denne dato udskydes måske og oplyses senere. 

AD5. PC: Et stort ønske fra lærerne, men ikke et krav. Der er brug for e-mail, Office pakken samt mulighed for at gemme, evt. på USB-stick. 

AD6. Social tur: Foreløbig dato fastsættes til d. 7-8. juni. 2013. Festudvalget koordinerer dette arrangement. Festudvalget består af Pernille W(Mads), Lars(André) og Heidi(Albert).

AD7. Hård og vild leg: Drengene leger meget vildt, de er begyndt at sparke benene væk på hinanden. Vigtigt vi alle taler med børnene omkring dette. 

AD 8. Cykelhjelm: - Brug eller manglende brug. Emnet drøftes og holdningen er at den skal bruges - også til og fra skole. Mette prøver at tage en dialog omkring dette i klassen. 

AD 9. Evt: Gaver til fødselsdag. Hvor meget skal der købes for? Et forslag kan være at flere slår sig sammen om gaven. Det aftales at gavens værdi max må udgøre 40 - 50 kr.

Mette fortæller om grunden til bordenes opstilling i klassen, denne er nøje udtænkt af Mette. Nuværende opstilling kører frem til efterårsferien, hvor der skal skiftes pladser igen.

Der er taletid i klassen "Talking stick" i klassens tid om fredagen, hvor man må tale, når man har pinden, her er børnene gode til at lytte til den som har pinden, der drøftes store og små ting. Mette benytter også "Den gyldne stol" som børnene elsker, hvilket er en form for spørgerunde, hvor børnene må spørge hinanden, men de behøver ikke svare. 

10.09.2012 MTL

6. klasses forældremøde.

Vallekilde-Hørve Friskole 10.09.12

Referat skrevet af Pernille Hesager.

Ny struktur er at en forældre på skift bliver mødeleder. Denne gang er det Tina, Mikkels mor.

Klassens trivselDet går godt, men de skal hele tiden styres. De har det godt med faste rammer, der er en positiv respekt omkring Chenny, så der er ro og de ved hvad de skal.

Klassens kørerplanDe skal vide hvad de skal og have det med der skal bruges i timerne.

Nyt i 6. klasseFærdighedsregning, hvor man ikke må bruge lommeregner. Hver den første og sidste tirsdag i måneden.

Diktat og læseprøve hver den første tirsdag i måneden. Diktaten øves nogle gange på klassen og ellers må de øve hjemme.

De har i alle fag brug for at læse meget, så de skal træne ved at læse meget.

KlassearrangementerGodt med klassearrangementer for børn og forældre er sammen.

Teater cafeKlassen arbejder videre med ideen. Snak med børnene derhjemme. Det vil være godt at gøre det sammen med 7. kl. Der er stor forskel på børnenes udviklingsniveau, så når man blander de to klasser er der flere muligheder for relationer. Forældrene vil gerne beslutte at de skal være sammen med 7. kl.

Snak omkring arrangementer i klassen, hvor nogen bliver valgt til og fra. Det er svært når der snakkes om de ”populære” og de ikke ”populære” .

Der er måske brug for arrangementer hvor der ikke er så mange med, de har brug for at dele sig lidt op og vælge interesser.

Det er svært når nogen bliver plukket ud fra helheden som de populære.

Det er vigtigt at der ikke er nogen der bliver marginaliseret.

Skal der være regler omkring sammenkomster?

Pigerne er meget forskellige og forskellige i deres udvikling.

Chenny vil arbejde videre med pigerne.

Hvad er holdningen til mindre arrangementer med udvalgte personer?

Der skal være plads til mindre arrangementer, vi skal bare være med til at sørge for at det ikke handler om populære og ikke populære, så det ikke kommer til at splitte klassen.

Det er vigtigt at snakke om problemerne, med børnene og med hinanden som forældre.

ForældrebankMan skal skrive sig på mindst 1. post.

LektierDet står på tavlen (der bliver strammet op for alle fag).

Børnene skal selv begynde at have ansvar for at skrive ned / fotografere hvad de har for i de forskellige fag.

Ugebrevet bruges til at informere mere detaljeret om årsplanerne.

De har uge matematik hvor de har en folder + A4 papir til aflevering, efterfølgende skal A4 arkene i mapper.

KlassekassenSkal vi fortsat betale 150 kr. pr. barn om året? Det er en kamp at få pengene ind.

Pernille får kassen tilbage.

Der er ca. 4.500 kr. i kassen nu.

Vi bliver enige om at fortsætte med at betale de 150 kr. og at pengene skal gå til gaver og arrangementer, hvis der er penge tilbage når børnene skal på lejerskole bruges pengene på det som en solidarisk kasse hvor der ikke skæves til hvem der har betalt hvad.

Der udpeges 4 personer til klassens festudvalg. Maiken (Ejas mor), Tina (Mikkels mor), Annette (Mathias mor), Iben (Asgers mor).

Vi får invitation til skole/hjem samtaler.

*********************************************************************************

6. + 7. klasses forældremøde. Vallekilde-Hørve Friskole 10.09.12

Refereret af Pernille Hesager

Lejerskole:

Fantastisk tur, ingen problemer, lille hjemves situation. Der blev gået meget. God stemning, gode værelser.

Positive tilbagemeldinger fra forældrene.

Børnene skal vide på forhånd at de selv skal sørge for mellemmåltider, enten i form af at pakke noget af det der blev stillet frem om morgenen eller at købe selv.

Turen til Danfoss er rigtig god, til trods for at den også er ret dyr.

Godt med tid til bare at hygge og være sammen.

Midtjylland og syd Sverige nævnes som forslag til kommen lejerture.

Der var uenighed om hvor mange penge der var aftalt at børnene måtte have med, vigtigt til fremtiden at overholde de aftaler der laves. Spørg hvis du er i tvivl.

Ingen problemer med mobiltelefoner eller anden elektronik.

Fagligt:

6. kl. bliver trukket op fagligt, og bliver præsenteret for nye ting.

Der skal laves færdighedsregning hver den første og sidste tirsdag i måneden.

Der skal laves diktat og læseprøve hver den første tirsdag i måneden.

Det vigtigste med prøverne er at de måler sig selv. De får point, hvis de så vil kan de selv se hvad der giver på karakterskalaen.

Udeskole:

Der er mange planer og ideer men det er ikke blevet til noget endnu.

De to klasser har fundet ud af at det er godt at være sammen.

Månedsmøder:

Holdes for begge klasser hver den sidste tirsdag i måneden. Eleverne skal trænes i at tage ”gode” punkter op. 6. kl. er referenter og 7. kl. er ordstyrer.

Teatercafe/restaurant kunne være et godt fælles projekt. Forældrene bakker op at det skal laves med de 2 klasser sammen.

Rengøring:

Planen er uddelt og ligger desuden på hjemmesiden. Der skal gøres rent i 6. kl. og 7. kl. ikke i fællesrummet.

Kan man regne med at lektierne står i ugebrevet?

Ja, men der kan også ske ændringer, så lektierne vil altid stå på tavlen. Børnene skal lære selv at holde styr på hvad de har for, skrive det ned eller tage et billede af tavlen.

Skolen har fået adgang til biblioteket i Hørve hvor bøgerne lånes på skolens kort. Skolen har nøgle så de kan gå derned i skoletiden. Alle skal altid være i gang med at læse en bog.

Fællesrengøring 2012/2013

Klasse

Uge/år

Forældre kontaktpersoner

Områderne

· 9. klasse + forældre

· Børnehaveklassen

· 43/12

· 23/13

· Camilla J / Simon B

· Agnes / Andreas

· Alle:

· gangarealer

· toiletter

· fællesrum

· 3. klasse

· 2. klasse

· 1. klasse

· 39/12

· 49/12

· 10/13

· Caja / Caroline

· Amanda/Asbjørn

· Agnes / Anna

· Toiletter i kælder

· Trappe + kældergang

· Indgangsparti, gang og garderober.

· Fællesrum

· SFO køkken

· Specialundervisning

· 6. klasse

· 5. klasse

· 4. klasse

· 41/12

· 3/13

· 21/13

· David/Emma

· Albert/Andreas J

· Alexander/Baldur

· Gangareal + ottekanten

· Voksentoilet + toiletter i indgangspartiet

· Specialundervisning

· Baunen

· Mediateket (kopirum)

· Lærerværelset

· 8. klasse

· 7. klasse

· 46/12

· 8/13

· Christian M./Frederik

· Oliver P/Nina

· Indgang i overbygning

· Toiletter i overbygning

· Multirum

· Fysik-og musiklokalet

· Trappe og gang

· Lille toilet

· Voksentoilet

· Pga. ændringer i skolens fællesarrangementer, er fordelingen af fællesrengøring ændret lidt i år. Børnehaveklassen plejer at stå for rengøring efter Høstfesten, men da den i år er blevet til en Halloweenfest, hvor overbygningen har ansvaret, er rengøringen herefter givet videre til 9. klasse og deres forældre. De skal så ikke stå for en fællesrengøring senere.

Børnehaveklassen får så i stedet ansvaret for rengøring af fællesarealer efter Majfesten.

· Alle kontaktpersoner vil modtage en mail med en beskrivelse af jeres områder, samt en beskrivelse af, hvad der skal gøres i de forskellige rum. Denne kan med fordel printes ud og medbringes til rengøringen, men der hænger også et eksemplar i rengøringsrummet.

· Det er kontaktpersonerne der er ansvarlige for, i god tid at finde en dato i løbet rengøringsugen og at indkalde de øvrige forældre til rengøringsdagen. Kontaktpersonerne vil i starten af skoleåret modtage rengøringsplanen samt kopi fra rengøringsmappen om de områder der skal rengøres.

· Kontaktpersoner bedes så snart datoen er valgt, meddele kontoret om datoen. Kontaktpersonerne er ansvarlige for at sørge for nøgle.

Så kom Efteråret, og i tirsdags mærkede vi at det kan medbringe en god gang regn. Derfor opfordre vi meget kraftigt til, at I vil hjælpe jeres børn med at have ekstra skifte tøj med, samt regntøj. Vi prøver så vidt muligt på at være ude, men mangel på regntøj og skifte tøj gør at dette blive ekstra svært.

Som sagt prøver vi på at være så meget udenfor som muligt, og derfor har vi også vedtaget, at vi vil have en fast ude dag om torsdagen, hvor vi vil lave aktiviteter udenfor, samt hygge ved bålet. På sigt ønsker vi at udvide tanken og have flere udedage, og hvem ved, måske vi pludselig er blevet en ude-SFO

Mandag den 24/9, har vi vores Vejrhøj-tur. Vi ville rigtig gerne kunne tage PIZZASNEGLE med til jeres børn.Derfor vil vi hører om der er nogle som kunne hjælpe med bagning af disse??? Vi vil rigtig gerne vide besked allerede på tirsdag d.18/9. I vil få udleveret ingredienser, så det kun er bagningen I skal sørge for.

Vi er også gået i gang med porcelænsmaling, men vi er desværre allerede løbet tør for porcelæn, så har I noget hvidt porcelæn I ikke bruger, eller som i vil have malet, tager vi og jeres børn glædeligt imod.

Vi har i år igen filmhygge hver 3.uge. Vi starter i uge 43. Så har I en film derhjemme I mener jeres venner i Sfo’en skal se, så hiv fat i en voksen så ser vi på, hvornår det passer i filmprogrammet. Husk det skal være film som er egnet for alle børn.

Vi har en rettelse til den ”gule folder”, vi har skrevet at vi har strand-tur den 10. juni 2013, dette er ikke tilfældet, da det falder sammen med lejerskole-ugen. Det er i stedet d. 4. juni 2013, som står i årsplanen.