vas-school.ck.uavas-school.ck.ua/files/373/373_2.doc · web view2.Провести навчання...

Україна

Міністерство освіти і наукиРайонний відділ освіти Чорнобаївської райдержадміністрації

Васютинський навчально-виховний комплекс «Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ПІ ступенів»

Погоджено Затверджено

Педагогічною радою НВК Радою НВК протокол №__ Протокол №__від_____________ від_____________________ Голова педради____________ Голова Ради НВК_________

1

Зміст

1. Вступ. Підсумки роботи Васютинського НВК за 2018-2019 рік та завдання на новий навчальний рік…………………………………………………………………………………………………………..3 1.1. Інформаційна довідка………………………………………………………………………..........4 1.2. Аналіз методичної роботи…………………………………………………………………. …….5 1.3. Аналіз навчальної роботи за 2018-2019 навчальний рік………………………….……...........17 1.4. Аналіз виховної роботи за 2018-2019 навчальний рік…...…………………………..……….. 19 1.5. Аналіз виконання річного плану……………………………………………………..…...........24 1.6. Пріорітетні завдання, цілі НВК в новому навчальному році ………………….………… …26 2. План роботи НВК на 2019-2020 навчальний рік ……………………………………………............27Розділ І. Дата проведення. Розділ ІІ. Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту».Розділ ІІІ. Організація навчально-пізнавальної діяльності учнів відповідно до Закону України «Про загальну середню освіту».Розділ ІV. Становлення і розвиток виховної системи НВК згідно з Законом України «Про загальну середню освіту».Розділ V. Науково-теоретична і методична робота з кадрами відповідно до Закону України «Про загальну середню освіту».Розділ VІ. Охорона та зміцнення здоров’я учнів,соціальний захист, охорона дитинства відповідно до Закону України «Про загальну середню освіту».Розділ VІІ. Організація контролю за діяльністю учасників навчально-виховного процесу згідно з Законом України «Про загальну середню освіту».Розділ VІІІ. Співдружність сім’ї, школи, громадськості, позашкільних установ з метою розвитку особистості учнів відповідно до Закону України «Про загальну середню освіту».Розділ ІX. Фінансово-господарська діяльність і зміцнення матеріально-технічної бази.Додатки :

1. План методичної роботи НВК на 2019-2020 н.р.…………………………………………...... 542. План виховної роботи НВК на 2019-2020 н.р………………………………………………... 643. План засідань педагогічної ради НВК………………………………………………………... 734. Графік проведення та орієнтовна тематика загальношкільних батьківських зборів у

2019-2020 н.р....………………………………………………………………………………… 755. План роботи атестаційної комісії…………………………………………………………….. 796. План засідань атестаційної комісії………………………………………………………..…… 807. Наради при директору…………………………………………………………………………. 818. Інструктивно-методичні наради (2019-2020)………………………………………………… 849. Тематика засідань методичної ради…………………………………………………………... 8510. Охорона праці та безпека життєдіяльності……………………………………………........... 8611. План роботи школи молодого вчителя………………………………………………….…… 8913. Режим роботи закладу …………………………………………………………………….…… 90

14. План роботи соціального педагога на 2019-2020 н.р………………………………….…… 9115. Графік проведення тематичних і предметних тижнів (2019-2020 н.р.)………………...…. 100

16. План роботи шкільної бібліотеки на 2019-2020н.р ………………………………………….101 17. План роботи практичного психолога на 2019-2020 н.р………………………………. …...

18.План роботи дошкільного навчального закладу на 2019-2020 н.р ...……………………….

2

ВступПідсумки роботи

Васютинського НВКза 2018-2019

навчальний рікта завдання на новий

навчальний рік

1.1.Інформаційна довідка:2014 2015 2016 2017 2018 2019

-чисельність учнів на кінець навчального року -

110 109 103 102 111 108

3

-на високому і достатньому рівні навчаються

38 (38%)

42 (42%)

33 (37%)

37 (40)

34(38%)

29(33%)

-переможців і призерів районних олімпіад

12(ІІІ місце в районі)

6 (V місце в районі)

6 6 8 6

-переможців і призерів обласних олімпіад,конкурсів -

4 - - 1 1 -

-переможців і призерів республіканських олімпіад,конкурсів -

- - - - - -

-переможців спортивних змагань(районних)

15 14 15 16 6 6

-на обліку в ВКМСН – - - 1 1 - -

-сиріт- - - - 1 1 1-під опікою- 1 1 - 1 1 1

-чорнобильців- - - 2 1 1 1

-напівсиріт 1 3 2 3 2 2-дітей з малозабезпечених сімей 4 14 - - - -

-багатодітних сімей - 12 12 50 53 12 32

-кількість класів- 11 9 10 10 10 10

-чисельність педпрацівників 27 27 25 26 27 27

-з них з вищою категорією- 7 7 7 8 9 9

-1 категорія – 9 8 7 7 10 8

-2 категорія- 4 3 2 4 2 4

-спеціаліст – 7 9 9 7 6 6-старші вчителі- 1 - 1 2 2 4-методисти – 1 1 1 1 1 1-середній вік(років) – 43 44 45 47 48 49-середній стаж роботи(років)- 22 22 23 24 25 24-кількість кабінетів- 14 14 15 15 15 15-спортзалів- 1 1 1 1 1 1-майстерень - 2 2 2 2 2 2-книжковий фонд - 9774 9220-гуртків та секцій - 6 6 6 6 6 6-підготовча група з фізкультури- 11 9 9 6 12-комп’ютерів- 12 12 14 16 14

1.2. Аналіз методичної роботиМетодична робота у Васютинському навчально-виховному комплексі у 2018-2019 н.р. була

спрямована на підвищення науково-методичного рівня діяльності педагогічних працівників, удосконалення їхньої професійної компетентності та підвищення ефективності навчально-виховного процесу. Протягом року здійснювалося систематичне вивчення нормативно-правових

4

документів про освіту, нових програм, інструктивних листів та рекомендацій, досягнень психолого-педагогічної науки, передового педагогічного досвіду, педагогічних інновацій. Методичною роботою закладу керувала методична рада НВК в складі : -голова, заступник директора з НВР Хоменко І.І.; -члени МР:

заступник директора з ВР, керівник м/о класних керівників – Шевченко Г.Ф.; учитель вищої категорії, учитель початкових класів – Філіпчак Л.В.; учитель вищої категорії, старший учитель, учитель географії – Суховій В.Д.; учитель вищої категорії, старший учитель, учитель української мови та літератури –

Тараненко С.Д.; учитель вищої категорії, учитель-методист, учитель трудового навчання – Король В.Б.; практичний психолог – Сліпенька Т.Ф.; бібліотекар – Кикоть Н.П.

Проведено 5 засідань методичної ради (протоколи №1-5), на яких розглядалися такі питання:Засідання І (3 вересня 2018)1. Затвердження плану роботи МР на 2018-2019 н.р. 2. Обговорення та погодження планів роботи МО, школи молодого вчителя та графіка

предметних тижнів на 2018-2019 н.р.3. Результати участі учнів НВК у зовнішньому незалежному оцінюванні4. Затвердження плану роботи психолого-педагогічного семінару на 2018-

2019 н.р.Засідання ІІ (29 листопада 2018)1. Підсумки проходження курсової перепідготовки вчителями за 2018 рік. курсова перепідготовка

вчителів у 2019 році.2. Підготовка учнів до участі в районних предметних олімпіадах, результати шкільного етапу

предметних олімпіад.3. Участь у щорічних конкурсах: І етапу Міжнародного конкурсу ім. П. Яцика, І етапу

Міжнародного мовно-літературного конкурсу ім. Т.Г. Шевченка.4. Про навчально-методичне забезпечення викладання предметів художньо-естетичного циклу.5. Про виявлення та реагування на випадки домашнього насильства і взаємодію педагогічних

працівників із іншими органами та службами.Засідання ІІІ (11 січня 2019)1. Аналіз методичної роботи за І семестр 2. Аналіз успішності учнів за І семестр 2018-2019н.р.3. Про підсумки участі учнів школи у предметних олімпіадах І-ІІІ етапів. Удосконалення

системи роботи з обдарованими дітьми. 4. Експертиза творчих робіт педагогів на виставку «Освіта – 2019»5. Про ефективність використання новітніх форм, методів і змісту навчання

при викладанні математики Засідання ІV (29 березня 2098)1. Підготовка до організованого проведення державної підсумкової атестації навчальних

досягнень учнів у поточному навчальному році та ЗНО. Опрацювання інструктивно-нормативних документів Міністерства освіти і науки Украни, управління освіти.

2. Аналіз результатів атестації педагогічних працівників.3. Робота шкільних факультативів, курсів за вибором, додаткових індивідуальних занятьЗасідання V (31 травня 2019)1. Про підсумки роботи МО за 2018-2019 н.р.2. Діагностування педагогічних працівників.3. Про роботу педколективу над єдиною науково-методичною проблемою НВК та

індивідуальними науково-методичними темами. Планування на наступний навчальний рік.

Протягом 2018-2019 навчального року педагогічний колектив навчального закладу працював над науково-методичною проблемою: «Акмеологічні засади компетентнісно спрямованого інноваційного розвитку навчального закладу».

5

Триває ІІ етап роботи над даною проблемою (2017-2019) «Засади соціальної та життєвої практики в системі компетентісно спрямованого інноваційного розвитку закладу освіти». Згідно розробленого плану роботи над науково-методичною проблемою в закладі працює творча група в складі : Хоменко І.І. – керівник. Члени групи: Шевченко Г.Ф. Суховій В.Д. Тараненко С.Д. Філіпчак Л.В. Король В.Б. Сліпенька Т.Ф. Протягом цього навчального року творчою групою пророблено таку роботу: - проведений психолого-педагогічний консиліум у 5 класі «Психолого-фізіологічні аспекти адаптації учнів 5 класу при переході з початкової школи в середню ланку; аналіз результатів діагностики адаптаційних процесів»;- Семінар-тренінг «Соціальна і життєва практика учнів – інвестиції в їхній розвиток»;- Засідання круглого столу «Ефективні форми роботи з сім’єю»;- Науково-практична конференція «Компетентнісний потенціал соціальної і життєвої практики учнів» У закладі працює 28 педагогічних працівників, серед яких 9 учителів вищої категорії, 8 учителів І категорії , 4 учителі ІІ категорії , 7 спеціалістів, учитель трудового навчання Король В.Б. має звання «учитель-методист», вчитель географії Суховій В.Д., вчитель фізичної культури Черненко В.І., вчитель математики Яковенко Н.І., вчитель української мови та літератури Тараненко С.Д. мають звання старший вчитель. 24 педагогічних працівники навчального закладу мають вищу педагогічну освіту. З метою удосконалення фахової освіти і кваліфікації курси підвищення кваліфікації протягом 2018-2019 навчального року пройшли 5 педагогічних працівників: - Шевченко В.Г. – вчитель хімії;- Хоменко І.І. – ЗНВР, вчитель біології;- Яковенко Н.І. – вчитель математики;- Петренко В.В. – вчитель основ здоров’я, соціальний педагог У наступному 2019-2020 навчальному році курси перепідготовки повинні пройти такі педагогічні працівники:- Вергай В.В. – вихователь ДНЗ;- Кикоть Н.П. – бібліотекар;- Паніна К.М. – вчитель математики та інформатики У 2018-2019 н.р. по результатах чергової атестації підтвердили свої кваліфікаційні категорії та отримали педагогічне звання «старший учитель»:- вчитель математики Яковенко Н.І. – спеціаліст вищої категорії;- вчитель української мови та літератури Тараненко С.Д. – спеціаліст вищої категорії.

Підвищила кваліфікаційну категорію зі спеціаліста на спеціаліста ІІ кваліфікаційної категорії практичний психолог Сліпенька Т.Ф. В ході атестації педагогічних працівників Васютинського НВК здійснено такі заходи: 1. Проведено корегування перспективного плану атестації педагогічних працівників НВК на 2018-2019 н.р.( вересень 2018 р.) 2. Видано наказ № 110 по Васютинському НВК від 10 вересня 2018 року «Про створення та затвердження складу атестаційної комісії у 2018-2019 навчальному році». 3. Складено графік атестації педагогічних працівників НВК, закріплено педагогічних працівників, що атестуються, за адміністративними та методичними працівниками НВК. 4. Оновлено матеріал у шкільному куточку атестації педагогічних працівників закладу. 5. Проведено чотири засідання атестаційної комісії згідно плану. 6. Складено графік проведення відкритих уроків та позакласних заходів педагогічними працівниками закладу. 7. Вивчено систему позакласної, виховної роботи та роботи з батьками вчителів, які атестуються. У 2019-2020 н.р. згідно графіка атестуватимуться:

6

- Хоменко І.І. – вчитель біології, спеціаліст І категорії;- Шевченко В.Г. – вчитель хімії, спеціаліст І категорії;- Сокур О.М. – вчитель зарубіжної літератури, спеціаліст І категорії;- Філіпчак Л.В. – вчитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії;- Вергай В.В. – вихователь ЗДО

Методична робота в закладі у 2018-2019 н.р. проводилася з використанням різних форм і методів як колективних, так і індивідуальних.

Протягом навчального року проведено 9 засідань педагогічної ради НВК, на яких розглядалися такі питання (окрім традиційно-організаційних): 1. Про матеріально-технічне та навчально-методичне забезпечення викладання трудового навчання та технологій. 2. Про стан викладання та моніторинг рівня знань, умінь і навичок учнів з української мови та літератури в навчальному закладі (на виконання Закону України «Про мову»)3. Про формування математичної компетентності учнів 1-4 класів і шляхи удосконалення навчання молодших школярів на уроках математики в умовах роботи за оновленими програмами і Державним стандартом початкової загальної освіти (на виконання Закону України «Про загальну середню освіту»)4. Про стан викладання історії та правознавства та ефективну організацію виховної роботи з національно-патріотичного виховання засобами музейної педагогіки та краєзнавчої роботи.5. Про роботу класного керівника по формуванню культури міжособистісних взаємин у класному колективі, створення умов для самовдосконалення та самореалізації учнів.6. Про діяльність педагогічного колективу щодо запобігання бродяжництва, насильства, жорстокого поводження з дітьми та уникнення суїцидів. (на реалізацію Закону України «Про охорону дитинства»)7. Про стан викладання музичного мистецтва, розвиток сценічної культури та вокальної майстерності засобами музики. 8. Про результативність роботи гуртків, факультативів та курсів за вибором.

Отже, у нашому навчальному закладі найчастіше педради є комбінованими, адже, необхідно обговорити актуальні питання роботи педагогічного колективу (науково-педагогічна сторона) і затвердити річний план роботи закладу, розглянути підсумки роботи навчально-виховного комплексу за рік, випуск і переведення учнів тощо (виробничо-ділова сторона такої педради).

З метою створення організаційно-методичних умов успішної діяльності вчителя, високого рівня розвитку особистості педагога та його професійної майстерності в організації та здійсненні навчально-виховного процесу в умовах Концепції Нової української школи та з метою активного поширення кращих педагогічних ідей, вшанування пам’яті та популяризації педагогічної спадщини К.Д. Ушинського, з 4 лютого по 1 березня 2019 року в навчальному закладі провести місячник педагогічної майстерності «Педагогічна ідея – це крила, на яких злітає педагогічна творчість». В ході якого проведені такі заходи:

- Засідання круглого столу «Формування ключових компетентностей учнів засобами уроку» - Педагогічні читання «К.Д. Ушинський – видатний вітчизняний педагог».

У Васютинському НВК працює постійно діючий психолого-педагогічний семінар за темою «Збереження психосоматичного здоров’я всіх учасників навчально-виховного процесу», на заняттях якого відбувається ознайомлення з новітніми досягненнями психолого-педагогічної науки і передового досвіду та обговорення слухачами повідомлень, доповідей, рефератів, виконаних ними за результатами досліджень. У 2018-2019 н.р. робота практичного психолога була направлена на колективне вирішення проблеми емоційного вигорання вчителя, так у січні було проведено заняття з елементами тренінгу «Конфлікт, як зберегти рівновагу», а у квітні 2019 року Мотузковий тренінг для педагогів (для згуртування колективу та досвіду взаємопідтримки).

Серед групових форм методичної роботи закладу традиційними і ефективними є методичні об’єднання.

У навчальному закладі організовано роботу чотирьох методичних об’єднань :

7

- №1 методичне об’єднання учителів початкових класів та вихователів дошкільного закладу (керівник Філіпчак Лідія Василівна);- №2 методичне об’єднання учителів природничо-математичного циклу (керівник Суховій Віра Дмитрівна);- №3 методичне об’єднання учителів суспільно-гуманітарного циклу (керівник Тараненко Світлана Дмитрівна);- №4 методичне об’єднання класних керівників і класоводів (керівник Шевченко Галина Федорівна)

Керівниками МО було сплановано роботу методичних об’єднань на 2017-2018 н.р., проведено по чотири – п’ять засідань методичних об’єднань. Кожним методичним об’єднанням проводилося обговорення особливостей організації навчально-виховного процесу в 2017-2018 н.р., єдиних вимог до усного і писемного мовлення та вимог до ведення шкільної документації, зокрема класного журналу, огляд методичної літератури, ознайомлення з планом роботи методичного об’єднання на 2017-2018 н.р.(вересень, 2017 р).

До складу методичного об’єднання класних керівників входять класні керівники 1-11 класів. У складі методоб’єднання – 11 класних керівників.

Впродовж 2018-2019 навчального року педагогічний колектив працював над розв’язанням виховної проблеми: «Формування національно- патріотичного світогляду сучасного школяра», виходячи з цього кожний класний керівник працював над реалізацією проблеми класу.

Методичне об’єднання класних керівників працювало над методичною проблемою „Сучасні підходи до організації виховної роботи з класними колективами, спрямовані на розвиток життєво необхідних компетентностей сучасної учнівської молоді»

Планування роботи класних керівників проводилося у відповідності до річного плану та виховного плану роботи закладу. Виховна робота мала чіткий та цілеспрямований характер, що давало можливість здійснювати плідну діяльність у наступних напрямках: національно-патріотичне виховання, громадське виховання, робота з обдарованими учнями, розвиток творчої особистості, соціальний захист дітей, формування навичок здорового способу життя, робота з батьками, робота з дітьми девіантної поведінки, робота з профілактики дитячого травматизму, робота з попередження правопорушень.

З метою надання дієвої допомоги класним керівникам протягом навчального року проводились наради та консультації з питань організації та здійснення виховної роботи в класних колективах. Заступник директора з виховної роботи, педагог-організатор, класні керівники брали участь у Інтернет заходах з питань виховання.

Протягом навчального року згідно з планом роботи проводились засідання методичного об’єднання класних керівників, їх проведено 5,на яких визначалися напрямки, цілі, форми та методи виховної роботи, шляхи досягнення більшої ефективності виховного процесу.

Протягом року на засіданнях розглядалися важливі теми з питань виховання, згідно плану МО, серед яких є :Тема засідання Основні питання

Методична сесія. 1.Вивчення нормативно- правових документів, які регламентують роботу класного керівника.2.Готуємося до першого уроку 2018-2019 н.р.3.Про затвердження плану МО на 2018-2019 н.р.

Системний моніторинг виховного процесу в школі

1. Чотири основні предмети моніторингу : особистість вихованця, дитячий колектив, позиція педагога, організаційні умови.2.Вивчення особистісного зростання школяра як важливого чинника ефективності виховання.3.Співробітництво – важливий чинник для виховання дитини

8

Впровадження проектних технологій у виховному процесі

1.Школа виховання- це впровадження у виховний простір технологій духовності.2.Духовно творча функція класного керівника . Психолого – педагогічний супровід особистісного розвитку учнів з боку класного керівника.3.Творча лабораторія класних керівників

Підсумки та результативність виховної діяльності

1.Про організацію літнього оздоровлення.2.Про результативність виховної роботи.

У роботі методичного об’єднання брали участь всі класні керівники . Матеріали методичного об’єднання оформлялися згідно Положення про методичне об’єднання класних керівників, включаючи діагностичну картку рівня професійної майстерності класних керівників, план роботи на поточний рік , протоколи засідань та їх матеріали, графік відкритих виховних заходів. Методичний кабінет школи поповнився методичною літературою, доробками класних керівників. Постійно поновлювалась інформація на методичних стендах. Протягом року проведено відкриті виховні заходи класними керівниками 3 класу Шевченко Г.Ф.- Урок духовності « Для чого людині серце?», 6 класу Сліпенькою Т.Ф. «Я і моє здоров’я». Родинне свято « Уклін тобі, моя матусю мила» відбулося у 1 класі ( кл. керівник Зінченко Н.О.).Класні керівники досконало володіють та використовують у своїй роботі інтерактивні технології:

- Проектні ( Шевченко Г.Ф., Філіпчак Л.В., Тараненко С.Д., Десятніков А.В.)- Ігрові ( Собченко О.І., Зінченко Н.О.)- ІКТ ( всі класні керівники)- Технології кооперативного виховання ( Філіпчак Л.В., Шевченко Г.Ф.,Тараненко С.Д.)- Комп’ютерні ( всі класні керівники).

Контроль за роботою класних керівників у закладі здійснюється згідно плану внутрішкільного контролю, відвідувань класних виховних заходів адміністрацією закладу, які фіксуються у книзі контролю. Проводяться як поточні так і тематичні перевірки за роботою класних керівників, здійснюється перевірка планів виховної роботи та гурткової роботи на початку першого та другого семестрів.

Постійно здійснюється контроль за відвідуванням учнями закладу,наявністю довідок, про що чотири рази на рік видаються накази . Два рази на рік здійснюється контроль за веденням щоденників,стану робочих куточків за результатами якого видано накази. Відповідно до критеріїв ведення щоденників найкраще ведуться щоденники учнями 5,10 класів. Методичне об’єднання класних керівників співпрацює з психологом школи та соціальним педагогом, залучаючи їх до роботи з учнями, класні керівники є активними учасниками тренінгів. Враховуючи вище сказане, роботу методичного об’єднання класних керівників за минулий навчальний рік вважати не належному рівні . У наступному навчальному році особливу увагу всім педагогічним працівникам слід звернути на стратегічну мету виховання – це формування життєво компетентної особистості, яка успішно самореалізується в соціумі як громадянин-патріот.Робота методичного об’єднання класних керівників буде спрямована на формування умінь вчителів плідно працювати з учнями, враховуючи інтереси й запити самих школярів, індивідуальний підхід у організації виховної роботи, охоплюватиме питання планування, організації та аналізу ефективності організації виховного процесу, різноманітних засобів навчання. Завдання виховної роботи на 2019-2020 навчальний рік:

1. Забезпечити подальший розвиток учнівського самоврядування, широкого залучення його до вирішення питань організації навчально-виховного процесу, розвитку громадянської активності, організації здорового способу життя.

2. Продовжити роботу над побудовою виховної системи школи спрямованої на виховання патріотизму, громадянських та державних позицій у дітей та молоді.

3. Сприяти створення в навчальному закладі здоров’язберігаючого середовища – оптимальних умов для навчання, виховання, фізичного розвитку дітей.

9

4. Підтримка обдарованих дітей і молоді, розвиток у них творчих здібностей, формування навичок самоосвіти і самореалізації особистості шляхом участь у загально районних та обласних заходах, конкурсах, виставках.

5. Активізувати роботи по узагальненню педагогічного досвіду класних керівників. Створити на сайті школи єдину базу методичних матеріалів та розробок з виховної роботи.

6. Впроваджувати в роботу класних керівників сучасні інноваційні технології. 7. Надавати якісну соціально-психологічну допомогу дітям вразливих категорій: тим, хто

виховується у неблагополучних, кризових сім’ях, схильним до протиправної поведінки, суїциду, проявів жорстокості та насилля, дітям, які потрапили в складні життєві обставини, пережили чи переживають втрати, стреси, які стали жертвами насилля з боку батьків, інших дорослих чи однолітків.

8. Підвищити рівень сімейного виховання в навчальному закладі .У 2018 – 2019 навчальному році до складу методичного об’єднання учителів

початкових класів та вихователів дошкільної установи входило 4 учителі початкових класів та 4 вихователя дошкільної установи. Філіпчак Л.В., Зінченко Н.О., Собченко О.І., Шевченко Г.Ф. мають вищу освіту. Серед вихователів вищу освіту має Троян С.П., Король Н.І., середню – спеціальну Двірна Н.І., Вергай В.В. Більшість членів методичного об’єднання досвідчені педагоги зі стажем роботи понад 20 років. Протягом навчального року працювали над вирішенням першочергових завдань навчання та виховання дітей в сучасних умовах. З урахуванням рівня організації навчально-виховного процесу, проблеми навчального закладу «Акмелогічні засади компетентнісно спрямованого інноваційного розвитку навчального закладу», особливостей складу учнів початкових класів, вихованців дошкільної установи, члени методоб’єднання працювали над проблемою «Розвиток особистості учнів початкової школи на принципах життєвої компетенції через інтерактивні методи навчання та виховання». Нею було окреслено коло завдань, які були направлені на вивчення та впровадження Державних стандартів дошкільної освіти та початкової школи, оновлених програм початкових класів, методик інтерактивного навчання та виховання, впровадження НУШ, вдосконалення педагогічної майстерності педагогів, створення належних умов для розумового, морального й фізичного розвитку кожного учня. Аналіз роботи показав, що підвищився науково-теоретичний рівень викладання навчальних предметів, посилилась увага до виховної та розвивальної функції навчання, до пошуку його ефективних форм і методів. Протягом року вивчалися Державні стандарти дошкільної освіти та початкової школи, зміни до навчальних програм,програми НУШ, рекомендації до ведення шкільної документації, наказ МОНУ № 641 «Про затвердження Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді, Заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді та методичних рекомендацій щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах».

У своїй роботі вчителі Філіпчак Л.В., Собченко О.І., Шевченко Г.Ф., використовували ІКТ, інтерактивні технології. Впроваджується в практику проведення інтегрованих уроків, уроків досліджень, нестандартних уроків, уроків-проектів. Це дає змогу зробити уроки цікавими, формується позитивне ставлення до навчання. Зінченко Н.О. працювала над організацією навчального середовища, впровадження в практику нових методик в умовах НУШ. Повністю було реконструйовано та переобладнано приміщення 1 класу згідно вимог НУШ. У процесі роботи виправдали себе такі форми роботи як: індивідуальна та групова робота із слабовстигаючими та обдарованими дітьми, ознайомлення вчителів та вихователів із досягненнями психолого-педагогічної науки, огляд новинок педагогічної та методичної літератури. ДПА, яка проводилась у 4 класі показала:Предмет Високий

рівеньДостат. рівень

Серед. рівень

Початк. рівень

Сер.бал ПЯН

Українська мова

7 уч-50 % 4 уч- 28,57%

1 уч- 7,14%

2 уч.-14,28 %

8,69 73,14

Математика 5 уч - 35,71%

3 уч - 21,42%

1уч - 7,14%

4 уч-28,57%

6,64 59,14

10

З метою підвищення професійної майстерності педагогів практикувалися відкриті

уроки, їх аналіз та самоаналіз. Відкриті уроки були проведені вчителями Філіпчак Л.В. (Урок з природознавства у 2 кл з використанням ЗМІ "Першоцвіти. Охорона першоцвітів" ), Шевченко Г.Ф. (Урок з української мови "Узагальнення знань за темами "Речення. Слово. Значення слова"). На засіданнях розглядалися питання "Адаптація учнів 1-го класу до навчання" (Сліпенька Т.Ф.), "Акмеологічний підхід – шлях до формування активної життєвої позиції, духовних цінностей учнів початкової школи" (Філіпчак Л.В.), " Сучасний урок: вимоги, проблеми, шляхи удосконалення" (Шевченко Г.Ф.), "Інтегрований освітній процес у дошкільному закладі"(Двірна Н.І.), "Інтегроване навчання в системі нових освітніх технологій" (Зінченко Н.О.). Також були розглянуті та обговорені зміни до навчальних програм початкової школи та методичні рекомендації щодо ведення класного журналу в 1-4 класах загальноосвітніх навчальних закладів,оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи згідно наказу МОНУ № 1009 від 19.08. 2016 р. та оцінювання навчальних досягнень в НУШ. Було проведено інструктивно-методичний семінар (серпень місяць), круглий стіл "Інтегроване навчання в системі нових освітніх технологій" (листопад місяць), семінар "Акмеологічний підхід – шлях до формування активної життєвої позиції, духовних цінностей учнів початкової школи"(лютий місяць). У зв’язку довготривалою реконструкцією першого класу на базі дошкільного закладу залишився не проведений методичний калейдоскоп "Нова українська школа – програма нововведень" Кабінети школи поповнюються саморобними дидактичними матеріалами. Учителі та вихователі щорічно представляють свої роботи на виставку ППД "Освіта Черкащини". Шевченко Г.Ф. взяла участь у виставці "Інноваційний пошук освітян Черкащини" та представила свою роботу по квест-технологіях у початковій школі. Протягом навчального року учителі підвищували свій фаховий рівень. Брали участь у різних курсах , які оголошувалися на платформі Едера. Вихованці Шевченко Г.Ф. постійні учасники різноманітних інтернет-олімпіад. Учні початкової школи брали участь в конкурсах "Геліантус", "Кенгуру", "Соншник"

У 2018-2019 навчальному році методичне об’єднання вчителів природничо-математичного циклу продовжувало працювати над вирішенням проблеми «Сучасні підходи вчителів природничо-математичного циклу до формування ключових компетентностей учнів». Основними завданнями МО вчителів природничо-математичного циклу на 2018-2019 навчальний рік були: Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках; Розвиток аналітичного мислення, творчих здібностей учнів; Застосування інтерактивних методів навчання; Використання нетрадиційних способів перевірки досягнень учнів та закріплення пройденого

матеріалу; Розвиток навичок самоконтролю учнів на уроках; Апробація і введення нових освітніх технологій і систем; Формування розвивального середовища учнів як чинник підвищення їх компетентностей ; Протягом року узагальнити досвід учителів, які атестуються в 2015-2016 н.р.: ( Яковенко

Ніна Іванівна - учитель математики). На початку 2018-2019 навчального року до складу методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу входило дев’ять педагогів:

- Суховій В.Д. – учитель географії, керівник МО, спеціаліст вищої категорії, старший учитель;

- Король В.Б. – учитель трудового навчання та фізики, спеціаліст вищої категорії, учитель-методист;

- Яковенко Н.І. – учитель математики, спеціаліст вищої категорії;- Хоменко І.І. – учитель біології, спеціаліст І категорії;- Шевченко В.Г. – учитель хімії, спеціаліст І категорії;

11

- Петренко В.В. – учитель основ здоров’я, спеціаліст І категорії;- Черненко В.І. – учитель фізкультури, спеціаліст вищої категорії, старший учитель;- Матросов О.В. – учитель інформатики, сумісник;- Паніна К.М. – учитель математики та інформатики, спеціаліст.

Всі члени МО мають вищу педагогічну освіту. Більшість членів методичного об’єднання - досвідчені педагоги зі стажем роботи більше 15 років. Протягом 2018-2019 н.р. чергову атестацію пройшла учитель математики Яковенко Н.І., в результаті якої Ніні Іванівні районна атестаційна комісія підтвердила кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії» та присвоїла звання «старший учитель». Курси підвищення кваліфікації у 2018-2019 н.р. пройшли:

- Учитель математики Яковенко Н.І.- Учитель хімії Шевченко В.Г.- Учитель основ здоров’я Петренко В.В.- ЗНВР, учитель біології Хоменко І.І.

Згідно плану було проведено чотири засідання методичного об’єднання, на яких розглянули такі питання:1. Аналіз навчально-виховної роботи за 2017-2018 навчальний рік та ознайомлення з планом роботи на 2018-2019 н.р.2.Вивчення та аналіз нормативних та науково-методичних документів:- Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу на уроках природничо-математичних дисциплін у новому навчальному році.- Інструкція з ведення ділової документації.- Ведення класного журналу відповідно до «Інструкції з ведення класного журналу 5-11 класів ЗНЗ».- Календарно- тематичне планування уроків природничо-математичних дисциплін. - Обговорення та затвердження матеріалів до І туру предметних олімпіад.ІІ засідання Створення умов для формування базових компетентностей учнів на уроках природничо-математичного циклу (ярмарка ідей) 1. «Формування розвивального навчального середовища учня як чинник підвищення його компетентності» ( обмін досвідом)2. «Формування краєзнавчої компетентності учнів на уроках географії»2. Відвідування і обговорення відкритого уроку географії

ІІІ засідання «Проблема розвитку творчості вчителя та учнів» (методичний діалог) 1.Формування розвивального навчального середовища учня як чинник підвищення його компетентності (відкритий урок хімії )2.Обговорення, обмін досвідом3. Підготовка матеріалів на виставку «Освіта Черкащини» та на конкурс цифрових ресурсів

ІV заняття1.Практичне застосування стратегій алгоритмічного мислення як засіб формування компетентностей учнів на уроках математики (відкритий урок)2.Створення ситуації успіху в організації навчальної діяльності школярів на уроках фізичної культури (відкритий урок фізкультури)3.Педагогічна майстерня: Творчий звіт вчителів , які атестуються План роботи МО вчителів природничо-математичного циклу на 2018-2019 навчальний рік в основному виконано. Проведено чотири відкриті нестандартні уроки: * В.І.Черненко – учитель фізкультури, відкритий урок у 5 класі(урок –гра) ; * В.Г.Шевченко – учитель хімії, відкритий урок у 7 класі «Оксиген. Кисень, склад його молекули, знаходження у природі, фізичні властивості. Добування»(Урок-дослідження); * Суховій В.Д. – учитель географії, відкритий урок у 7 класі на тему: «Кліматичні пояси і типи кліматі Африки»(використання групових форм роботи); * Король В.Б. – вчитель фізики, відкритий урок у 8 класі на тему: «Паралельне і послідовне

12

з’єднання провідників»(лабораторна робота). З метою розвитку пізнавальних інтересів учнів та підготовки їх до предметних олімпіад вчителі додатково працюють з обдарованими дітьми. Призерами другого етапу Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін стали: Тараненко Олександр, учень 10 класу зайняв ІІ місце з географії (учитель Суховій В.Д.) та ІІ місце з трудового навчання(учитель Король В.Б) ; Артюшенко Артем, учень 9 класу зайняв ІІІ місце з трудового навчання(учитель Король В.Б) .

Таблиця 1. Аналіз результатів участі учнів закладу в олімпіадах з предметів природничо-математичного циклу та змаганнях з фізкультури у 2018-2019 навч. році

Учитель Предмет Кількість учасників

Район,місце

Область,місце

Король В.Б. Фізика 2 Кобзар Д. Діденко Аліна

-

Король В.Б. Трудове навчання

2 Артюшенко Артем -ІІІ м.Тараненко Ол. –ІІ місце

-

Хоменко І.І. Біологія 2 Хоменко Юлія –Кордунян Ол. – 5 місце

-

Шевченко В.Г. Хімія 3 Діденко А. 8 клКобзар Д.9клЯковенко М. 6 кл

-

Суховій В.Д. Географія 3 Діденко Аліна-7 місцеТараненко Ол-др – ІІ місце

-

Яковенко Н.І. Математика 2 Тараненко О.Кобзар Д.

-

Паніна К.М. Математика - - -

Черненко В.І. Фізична культура

І м. по баскетболу, легка атлетика, теніс, футбол, волейбол

-

На жаль у 2018-2019 н. році результати участі учнів закладу в олімпіадах з предметів природничо-математичного циклу скромніші порівняно з попередніми роками. Учителі МО працюють з методичною літературою, як друкованою, так і в інттернет-ресурсах. Яковенко Н.І., Паніна К.М., Суховій В.Д., Хоменко І.І., Шевченко В.Г., Король В.Б. активно займаються самоосвітою, діляться власним досвідом, педагогічними доробками, беруть участь у вебінарах, інтернет- конференціях на освітніх сайтах «НаУрок», «Всеосвіта» , «Едера», «Прометеус» тощо. Також, використовуючи ці освітні платформи, вище названі вчителі, організовували учнів для участі у Всеукраїнських інтернет - олімпіадах з математики, інформатики, географії, за що отримали подяки та сертифікати, а учні були нагороджені дипломами переможців та сертифікатами учасників. Всі члени МО під час навчального процесу впроваджують інноваційні технології, нестандартні форми і методи навчання, широко використовуючи Інтернет-ресурси, сучасні технічні засоби навчання. Протягом навчального року учителі природничо-математичного циклу провели значну позакласну робота як в традиційній формі (предметні тижні, інформаційні хвилинки, випуск настінних газет) , так і в нетрадиційній, з використанням інформаційних технологій ( інтернет-олімпіади різних рівнів, міжнародні та всеукраїнські ігри та конкурси з окремих предметів). Так, протягом минулого навчального року проводились заняття предметних гуртків «Глобус» (керівник учитель географії Суховій В.Д.), «Умілі руки» (учитель трудового навчання Король В.Б.), спортивні секції (учитель фізкультури Черненко В.І.), «Юний натураліст» (керівник учитель біології Хоменко І.І.), «Юний математик» (керівник учитель математики Яковенко Н.І.), «Юний хімік « ( керівник Шевченко В.Г. учитель хімії). Проведено протягом 2018-2019 навчального року на належному рівні предметні тижні біології (Хоменко І.І.), математики (Яковенко Н.Н.), фізики та астрономії (Король В.Б.), безпеки життєдіяльності (Петренко В.В.), олімпійський тиждень (Черненко В.І.).

13

Учителі щорічно поповнюють матеріально-технічну базу своїх кабінетів навчально-методичними посібниками, дидактичним матеріалом, наочними посібниками. У кожного вчителя є персональний комп’ютер або ноутбук. Всі володіють ІКТ на рівні користувача і краще. У цьому навчальному році учителі математики Яковенко Н.І. та Паніна К.М. взяли участь у районній виставці ППД «Освіта Черкащини» зі своєю роботою «Практичне застосування стратегій алгоритмічного мислення як засіб формування компетентностей учнів при розв’язуванні квадратних рівнянь. 9 клас».

На жаль є ряд недоліків у роботі МО учителів природничо-математичного циклу у 2018-2019 навчальному році. По-перше, в цьому навчальному році ніхто з членів МО не взяв участі у конкурсі на кращу серію цифрових ресурсів; по-друге, мала кількість друкованих матеріалів у пресі.

У 2018 – 20189 навчальному році до складу методичного об’єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу входило шість педагогів: Черненко С.М., Тараненко С.Д., Десятніков А.В., Коробка І.І., Сокур О.М. , Блажко Н.І. Всі мають вищу педагогічну освіту. ЧерненкоС.М., Тараненко С.Д., та Десятніков А.В. мають вищу кваліфікаційну категорію, Сокур О.М., Коробка І.І. мають першу кваліфікаційну категорію, Блажко Н.І. – спеціаліст другої кваліфікаційної категорії. Уся робота методичного об’єднання проводилась згідно плану, який складається у вересні на весь навчальний рік. На засіданнях учителі обмінювалися досвідом, обговорювали наукові й методичні новинки, готувалися до позакласних заходів, проводили аналіз і самоаналіз відкритих і взаємовідвіданих уроків, простежувалося формування в кожного вчителя власного індивідуального стилю, своїх особливостей професійної майстерності. Взаємовідвідування уроків дало змогу ознайомитися з педагогічним надбанням колег, удосконалювати власну методику, критично оцінити свої переваги й недоліки в роботі. У цьому навчальному році всі члени методичного об’єднання працювали над єдиною проблемою «Формування та розвиток ключових предметних компетентностей учнів у процесі шкільної суспільно-гуманітарної освіти». Беручи її за основу, кожен із учителів розробив індивідуальну методичну проблему:

Застосування інформаційно-комп’ютерних технологій у процесі викладання історії та правознавства ( Черненко С.М.);

Методи та прийоми викладання української мови та літератури в системі компетентнісного навчання (Тараненко С.Д.);

Проблемне навчання та дослідницькі методи на уроках історії (Десятніков А.В.); Формування вокально-хорових навичок (Коробка І.І.); Формування в учнів на уроках зарубіжної літератури мотивації до навчальної діяльності та

саморозвитку в контексті компетентнісного підходу до навчально-виховного процесу (Сокур О.М.). Протягом навчального року було проведено п’ять засідань методичного об’єднання, форми яких були різноманітними: круглий стіл, навчальний семінар, панорама педагогічних ідей, семінар-практикум, методичний семінар, лабораторія навчання молодих, дидактична майстерня. Під час засідань опрацьовувались офіційні документи Міністерства освіти України, вивчались пояснювальні записки до програм, проводився аналіз якості знань у навчальному році, вивчались методи і форми роботи з обдарованими дітьми, графіки проведення шкільних олімпіад та конкурсів. На засіданнях МО заслухані та обговорені доповіді:

- Аналіз роботи МО за 2017-2018 н.р. та основні напрямки й завдання роботи на 2018-2019 н.р.

- Вимоги щодо дотримання норм єдиного орфографічного режиму.- Методи навчання української мови в системі компетентнісної освіти.- Формування в учнів на уроках української та зарубіжної літератури мотивації до

навчальної діяльності в контексті компетентнісного підходу до навчально-виховного процесу.

- Формування правової свідомості та правової культури учнів на уроках правознавства з використанням інтерактивних методів.

- Позакласна робота як засіб виховання любові до українського слова.

14

Були проведені такі відкриті уроки:Бінарний урок з української та зарубіжної літератури у 5 класі «Урок- подорож до країни

казок» (вчителі Тараненко С.Д. та Сокур О.М.), «Складнопідрядні речення з кількома підрядними» 9 клас ( вчитель Тараненко С.Д.), «Громадянство України» урок з правознавства у 10 класі (вчитель Черненко С.М.)

Протягом навчального року проводились предметні тижні із української мови, української літератури, зарубіжної літератури, історії та правознавства.

Для підвищення пізнавальної діяльності було організовано участь учнів у Міжнародному мовно-літературному конкурсі учнівської та студентської молоді ім..Т.Г.Шевченка, Міжнародному конкурсі з української мови ім. П. Яцика, у Всеукраїнській українознавчій грі «Соняшник» - координатор Тараненко С.Д., у Міжнародному учнівському конкурсі юних істориків «Лелека» - координатор Десятніков А.В., у МАН (історія) Ці конкурси підтримуються МОН. Результатом роботи методичного об’єднання з обдарованими дітьми є призові місця з предметних олімпіад та конкурсів: Українська мова та літератураКонкурс ім.. Т.Г.Шевченка:Пістун Вікторія ,учениця 6 класу, - ІІ місце. (Вчитель Тараненко С.Д.)Кордунян Олександр, учениця 10 класу, - ІІ місце. (Вчитель Тараненко С.Д.)Конкурс ім..П.Яцика: ----Олімпіада з української мови та літератури ІІ тур (районний):Кобзар Діана ,учениця 9 класу,- ІІІ місце.ІсторіяТараненко Олександр,учень 10 класу, брав участь у МАН (розділ «Краєзнавство»), відзначений грамотою райво (Вчитель Десятніков А.В.)

Аналіз роботи членів методичного об’єднання дає підставу зробити висновок, що завдання, які випливають із науково-методичної проблеми МО, в основному виконані. Методичний кабінет постійно поповнюється новими матеріалами: тематичними розробками учителів, доповідями на засіданнях методичних об’єднань, матеріалами, зібраними під час виставки педагогічної творчості учителів тощо, тематичними папками, матеріалами засідань методичних об’єднань, матеріалами виставки педагогічної творчості учителів, матеріалами моніторингу навчально-виховної роботи, поновлюються матеріали по охороні праці та цивільному захисту у НВК. Накопичується методична література з кожного предмета, в тому числі для підготовки учнів до участі в олімпіадах, конкурсах, турнірах.

Продовжувались моніторингові дослідження рівня навчальних досягнень учнів з різних предметів.

Порівняльний аналіз з попереднім навчальним роком показав, що у 2018-2019 навчальному році високі та достатні результати показали учні 5-11 класів з таких предметів: фізична культура, мистецтва, трудового навчання, музики. Зменшився середній бал по школі з 7,4 до 7,2 бала. Зменшився розрив між результатами успішності між 1-4 та 5-11 класами ( середній бал 1-4 класи – 7,3, 5-11 класи – 7,0) Якщо порівняти результати успішності учнів у 2018-2019 н.р. з 2017-2018 н.р., то можна зробити висновок, що у цьому навчальному році порівняно з минулим збільшилася кількість учнів, які мають високий рівень знань з усіх предметів з 7 учнів до 8, це 4 % учнів. На 5 % збільшилася кількість учнів, що навчаються на 4-12 балів . На жаль, 24 учнів закладу, а це 28 %, мають початковий рівень знань. Хотілося б щоб таких учнів було якнайменше. Якість знань учнів становить 72 %. Показник якості навченості учнів школи дорівнює 60,3

Протягом року працювало 12 гуртків (Платних – 5: Танцювальний, Естрадного співу, Футбольний, Баскетбольний, Умілі руки. Неоплачуваних – 7 (Драматичний, Фольклорний, Джура, Глобус, Математичний, Юні біологи, Правовий).Моніторинг роботи з обдарованими дітьми (районні олімпіади)№ Предмет 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019

15

1. Трудове навчання

Двірний(І)П’ятник (І)

Двірний (І) Лелюх А. (ІІ)Мосур А. (ІІІ)

Мосур А. (І)Мосур А.(І)Артюшенко А.(ІІІ)

Тараненко О.(ІІ), Артюшенко А. (ІІІ)

2. Правознавство

Польовий(ІІ)

Історія Польовий(І) Клименко (ІІІ)

3. Фізика Гусейнов(ІІ) Шевченко(ІІІ

Мосур А (ІІІ)

Математика

Вергай (І)

4. Географія Польовий(І) Матуся Б.(І) Мосур А. (ІІІ)

Мосур А. (І)Тараненко О (ІІІ)Матуся І. (ІІІ)

Мосур А. (І)Тараненко О (ІІІ)

Тараненко О.(ІІ)

5. Астрономія

Польовий(ІІІ)

6. Хімія Лила (І)7. Англійськ

а моваІнформаційні технології

Вергай (ІІ)

8. Біологія Лила (ІІ) Панасюк Р. (ІІІ)

Тараненко О (ІІІ)

Тараненко О (ІІІ)

Екологія Вергай(І)Баранова(ІІ)

Панасюк Р (ІІ)

Панасюк Р (ІІІ)

9. Українська мова

Мосур (І) Тараненко О. (ІІІ)

Тараненко О (ІІІ)Діденко А. (ІІІ)

Кобзар Д.(ІІІ)Пістун В.(ІІ)Кордунян (ІІ)

12 6 6 6 8 6Але в методичній роботі закладу протягом 2018-2019 н.р. спостерігалися і недоробки.

Перш за все це те, що мала активність участі в МАН; не на належному рівні проведено ряд внутрішкільних методичних заходів.

1.3.Аналіз навчальної роботи у 2018-2019 навчальному році1. Було учнів на 05.09.2018 року – 106 учнів2. Прибуло – 2 учні3. Вибуло – 4. Є на кінець року – 108 учнів5. Закінчили навчальний рік на „10” – „12” балів – 8 учнів(9 %):

16

Це такі учні:3 клас Пащенко Яна4 клас Манамса ДашаСобченко НазарТараненко ЯнаЯлтанська Мілана

8 класДіденко Аліна9 класКобзар Діана10 класТараненко Олександр

6. Навчається на „7”-„12” балів – 21 учень (24%).Це такі учні:3 клас Сокур Софія4 класСокур АндрійШевченко Софія5 класБелічко Дар’яКишкань КаринаСкакун НадіяСобецький Ян Власенко ВіталійТкач РостиславСічкар Анастасія

6 класПістун ВікторіяКлименко ВладиславТищенко Катерина 7 класВолошин ДмитроНестеренко ОлександрРуденко АртемЯковенко Маргарита8 класПолинько Владислав9 класПащенко Альона10 класТараненко КатеринаДіденко Алла

7.Навчається на „4”-„12” балів – 34 учні (39%).8.Учні, які мають „1”-„12”балів – 24 учні (28 %).Кількість учнів, які мають 1-3 бали, тобто початковий рівень знань, по класах:Клас 3 4 5 6 7 8 9 10 11Кількість учнів, які мають 1-3 бали

1 3 1 5 2 6 5 1 -

9. Поведінка : зразкова ----------39; добра -----------25; задовільна -------- 21; незадовільна------ 2.

Отже, якщо порівняти результати успішності учнів у за 2017-2018 н.р. з 2018-2019 н.р., то можна зробити висновок, що у цьому навчальному році порівняно з минулим збільшилася кількість учнів, які мають високий рівень знань з усіх предметів з 7 до 8 учнів. Зменшився відсоток учнів, які навчаються на 7-12 балів з 26 до 21 (на 6%).

На жаль, 24 учнів закладу, а це 28 % (на одного учня менше ніж у минулому році), мають початковий рівень знань. Якість знань учнів становить 72%. Показник якості навченості учнів закладу з 60,3 у минулому році до 60,6 у цьому.

Рейтинг учнівських колективів за середнім балом: (по школі 6,9)10 клас – 7,73 клас – 7,75 клас – 7,24 клас – 7,1

17

11 клас – 6,87 клас – 6,56 клас – 6,5 9 клас – 6,58 клас – 5,9

Рейтинг учнів за середнім балом:Тараненко Олександр – 10,6Собченко Назар – 10,6Тараненко Яна – 10,6Пащенко Яна 10,6Манамса Дарина – 10,4Ялтанська Мілана – 10,4Діденко Аліна – 10,2Кобзар Діана – 10,1

1.4.Аналіз виховної роботиУ 2018-2019 навчальному році педагогічний та учнівський колективи закладу працювали

над реалізацією виховної проблеми «Формування національно - патріотичного світогляду сучасного школяра» на основі Державного стандарту базової та повної загальної та середньої освіти,Програми виховання школярів «Ціннісні орієнтири виховання…» , Стратегії національно- патріотичного виховання дітей та молоді на 2016-2020 роки, Концепції національно- патріотичного виховання, районної програми «Я- патріот» та Концепції розвитку закладу.

18

Виховна система роботи з учнівською молоддю спрямована на виконання ряду завдань:1.Забезпечення всебічного розвитку особистості учня в процесі навчання та виховання. 2.Формування патріотичних почуттів, забезпечення усвідомлення дітьми своєї етнічної спільності,виховання в них національної гідності.3.Формування ціннісного ставлення до людини, прищеплення учням поваги до загальнолюдських норм моралі. 4.Виховання і розвиток потреби у здоровому способі життя, збереженні і зміцненні фізичного,духовного, психічного здоров’я учнів як найвищої соціальної цінності.5.Виховання розуміння сучасних проблем навколишнього середовища й усвідомлення їх актуальності для всього людства, своєї країни, рідного краю.6.Формування ціннісного ставлення до праці, природи, природоохоронної діяльності.

Програма виховання школярів здійснювалася за творчими періодами через проектну діяльність.

Організацією виховної роботи в школі керувала учнівська рада школи, голова учнівської ради Двірна Ірина , учениця 9 класу. Педагогічну спрямованість учнівської ради здійснювали заступник директора школи з виховної роботи – Шевченко Г.Ф. та педагог-організатор – Тараненко Л.П.Учнівська Рада свою організаційну роботу планувала та проводила згідно плану. Засідання ради школи проводилося кожного місяця.Учнівське самоврядування „Лідер” має сталу структуру.

Робота секторів проводилась згідно плану.Дитяче об’єднання „Дивограй” здійснювало подорож затематичними станціями.

У закладі створено куточок державної та шкільної символіки. Діє мережа інформаційних стендів: Від ініціативи до дій(учнівське самоврядування); Правова культура школярів;Кращі серед нас(списки випускників - медалістів,портрети учнів, що мають високий рівень знань);Портфоліо досягнень ( результати участі у районних та обласних заходах);Школа добра (діяльність волонтерського загону);Інформаційний вісник (планування, профорієнтаційна робота);Класний керівник (інформація для класних керівників);Зроби правильний вибір( здоровий спосіб життя);На пульсі часу ( Калейдоскоп подій).Мовознавчі скарби( інформація про мову, мовно- літературні конкурси) Для ефективної організації виховної діяльності, задоволення потреб колективів та окремих учнів наявна відповідна матеріально – технічна база.Це – комп’ютерний клас,спортивний зал, мультимедійний проектор, телевізор, музичний центр,ноутбук, цифровий фотоапарат.

В ході тематичного діагностико-прогностичного напрямку „Пізнай себе", що проходив протягом вересня-жовтня, велику увагу зверталося на формування ціннісного ставлення до себе, до пізнання особистостей, виявлення природних задатків та здібностей.На протязі даного періоду проведено ряд заходів:Моніторинг інтересів та уподобань учнів 5-11 класівВечір посвяти 9-класників у старшокласники (9-11 кл.)Акція «Краса і затишок шкільної оселі»(1-11 кл.)Посвята у читачі (2-4 кл)Акція «Милосердя», «Допоможи українській армії», «Подаруй бібліотеці книгу», «Вчитель не повинен бути самотнім», «Акція «Іграшка для друга». В ході періоду „Я громадянин своєї держави” зверталась увага на вивчення державної символіки, Конституції України, дослідження історичного минулого, виховання патріотичних почуттів, усвідомлення своєї етнічної спільності, освоєння національних цінностей мови, культури згідно Концепції громадянського виховання .На даному етапі проведено слідуючі заходи: Зустрічі з учасниками АТО (5-7кл.) Мовознавчий двобій « За Україну! За її мову!»( 2-11 кл.) Інтелектуально- спортивна гра „ Сильні, сміливі, спритні ” (6-7 кл.)Тиждень української мови ( 5-11кл.)Тиждень правової освіти( 5-11 кл.)

19

Акція «Україна пам’ятає»(1-11 кл.) Протягом січня-березня в школі проходив краєзнавчий період „Барви рідного краю”, в ході якого учні мали змогу дослідити та виявити історію, фольклор, природу та мистецтво рідного краю. На даному етапі традиційними стали заходи за модулями:Формування ціннісного ставлення до природи та праці здійснювалося через роботу над проектом «Збережемо первоцвіт», «Парки окраса нашого села», «Квіти біля школи»Проведено заходи :Акція «Посади дерево» ( 5- 11 кл.),Акція «Озеленимо шкільне подвір’я»( 2-11 кл.).Акція «Збережемо первоцвіт»( 5-11 кл.)День птахів( 5-8 кл.)Формування ціннісного ставлення до свого народу, держави, культури та мистецтваПравовий квест (8-11 кл.- к-сть учнів-34)Усний журнал «Україна Соборна» (5-9 кл.- к-сть учнів-42 )Урок- скорботи з нагоди річниці Революція гідності та пам’яті Небесної сотні(2-11 кл.) „Великодні свята” (2-4кл.- к-сть учнів-19) Шевченківський тиждень та інші ( 2-11 класи -100 учнів) Тиждень дитячо-юнацької книги (2-8 класи- 80 учнів)Мовно - літературний квест за творчістю Т.Г.Шевченка( 2-5 кл.)В ході ІV напрямку „Краса і біль України” зверталась увага на формуваня екологічної культури учнів, вивчення глобальних проблем сучасності з питань екології.Згідно модуля – формування ціннісного ставлення до природи, праці проводилася робота над реалізацією проекту «Чорнобиль у долі моїх односельчан», в закладі було проведено: Дні скорботи „ Чорнобиль - біль сьогодення”(5-11кл., к-сть учнів- 54 )Турнір екологів (9-11кл.- к-сть учнів-32 )Акції „Чисте подвір’я”(2-11 класи, к-сть учнів 106)Акція «За чисте довкілля»(впорядкування територій школи, села)(к-сть учнів-108)Формування ціннісного ставлення до свого народу, державиПроект «Збережемо пам'ять про подвиг» (7 клас- 12 учнів )Вечори пам’яті (7-11класи – 36 учнів)Уроки- реквієми (7-11класи- 36 учнів)

Протягом року проходив період „Якщо хочеш бути здоровим”, який сприяє усвідомленню учнями ролі фізичної досконалості . Згідно з показниками медичного огляду учнів закладу 88% учнів мають основну фізичну групу, 12 % мають проблеми зі здоров’ям.

З метою покращення фізичного, морального та духовного здоров’я учнів було проведено ряд заходів:Спортивні змагання з різних видів діяльностіОлімпійський тижденьЛекції з пропаганди негативного ставлення до шкідливих звичок та інфекційних хворобТренінги „ Дбаємо про здоров’я ”(5-11кл.)Спортивні змагання « У країні Олімпії»(2-4 кл.)Вікторина знавців правил дорожнього руху!( 5-6 кл.)Перегляд відеофільмів про згубний вплив тютюну та алкоголю на здоров’я людини

Краєзнавчо-пошуковий загін учнів закладу продовжує свою роботу по збору матеріалів про учасників АТО в рамках проекту «Герої сьогодення».

В школі налагоджено роботу предметних гуртків та гуртків за інтересами. Учні закладу відвідують гуртки: «Естрадного співу», «Танцювальний», «Футбольний», «Баскетбольний», «Умілі руки». Гуртковою роботою охоплено 76 % учнів.

Велику роль приділяли формуванню ціннісного ставлення до праці. Учні постійно слідкують за станом території школи , підтримують санітарний режим школи (чергування, прибирання класних кімнат) ,доглядають присадибні ділянки, парки,квітники .

Значна увага в закладі була направлена на формування ціннісного ставлення до сім’ї,родини. Ефективно працює Рада закладу та піклувальна рада , які тісно співпрацюють з органами учнівського самоврядування. Між навчально-виховним комплексом, батьківською радою та Лігою старшокласників укладено трьохсторонню угоду, розроблено план спільних дій .

20

Налагодження тісної співпраці школи та сім'ї є одним із важливих аспектів у роботі педагогічного колективу. Результати соціологічних досліджень у НВК показують, що в 81 % учнів виховується у повних сімях, 16 %- дітей з багатодітних сімей. Здоровий спосіб життя ведуть -92% сімей.

У закладі діє краєзнавчий музей. Керівником музею призначено вчителя історії Десятнікова А.В., офіційно музей не зареєстровано, маємо план роботи та графік роботи музею, проводиться значна краєзнавчо - пошукова робота по збору матеріалів з історії села, школи. Учень 10 класу Тараненко Олександр є учасником історико- краєзнавчої конференції.

Велика роль у закладі відводиться формуванню ціннісного ставлення до праці. Учні постійно слідкують за станом території школи , підтримують санітарний режим школи (чергування, прибирання класних кімнат) ,доглядають присадибні ділянки, парки,квітники. Матеріали з досвіду роботи на пришкільних ділянках( керівник вч.трудового навчання Король В.Б.) були представлені на Всеукраїнський конкурс роботи на навчально- дослідних ділянках .

Значна увага в закладі була направлена на формування ціннісного ставлення до сім’ї,родини. Протягом року було проведено місячники огляд стану утримання сімей дітей позбавлених батьківського піклування, неблагополучних сімей, сімей , що опинилися у складних життєвих ситуаціях .

Два рази на рік проводилися загальношкільні батьківські збори та чотири рази класні батьківські збори. Річний план роботи закладу включає розділ «Батьківський всеобуч». Згідно плану для батьків було проведено лекції «Осоюливості навчання уНовій українській школі », «Діти в полоні соціальних мереж», тренінгові заняття з профілактики булінгу.

Моніторинг активності батьків у житті класу, школи засвідчив , що найактивнішими були батьки – 3,4,5,7,8,9 класів. Створено Раду закладу та налагоджено її чітку систему роботи. Рада закладу проводила засідання згідно плану, на яких було розглянуто ряд важливих питань з організації, функціонування та підтримки роботи навчального закладу.

Виходячи з Концепції Превентивного виховання та згідно Конвенції ООН «Про права дитини» значну увагу у виховному процесі приділяли правовому вихованню. У закладі створено Раду профілактики правопорушень. На обліку перебуває 2 учні:Красун Сергій , учень 9 класу та Ткаліч Олексій , учень 8 класу. Ці учні схильні до обману, конфліктують з однолітками, часто пропускають уроки без поважних причин. До кожного з них закріплено вчителів-наставників та залучено їх до роботи гуртків. Протягом року учнями школи злочинів не скоєно. Кожної 3-ї середи місяця проходив День профілактики правопорушень, постійно під контролем категорійні учні, їх відвідування, житлово-побутові умови. Протягом року проведено 4 тижні правових знань.

У НВК працювало методичне об’єднання класних керівників . У складі МО – 11 класних керівників. Методичне об’єднання класних керівників працювало над методичною проблемою „Сучасні підходи до організації виховної роботи з класними колективами, спрямовані на розвиток життєво необхідних компетентностей сучасної учнівської молоді»

Протягом року відбулося 4 засідання МО класних керівників на яких розглядалися

організаційні та проблемні питання згідно плану, серед яких є : Тема засідання Основні питання

Методична сесія. 1.Вивчення нормативно- правових документів, які регламентують роботу

класного керівника.2.Готуємося до першого уроку 2018-2019

н.р.3.Про затвердження плану МО на 2018-2019

н.р.

Системний моніторинг виховного процесу в школі

1. Чотири основні предмети моніторингу : особистість вихованця, дитячий колектив,

позиція педагога, організаційні умови.2.Вивчення особистісного зростання

школяра як важливого чинника

21

ефективності виховання.3.Співробітництво – важливий чинник для

виховання дитини

Впровадження проектних технологій у виховному процесі

1.Школа виховання- це впровадження у виховний простір технологій духовності.

2.Духовно творча функція класного керівника . Психолого – педагогічний

супровід особистісного розвитку учнів з боку класного керівника.

3.Творча лабораторія класних керівниківПідсумки та результативність

виховної діяльності1.Про організацію літнього оздоровлення.2.Про результативність виховної роботи.

У роботі методичного об’єднання брали участь всі класні керівники . Слід відмітити результативну роботу класних керівників –3 класу – Шевченко Г.Ф., 7 класу - Тараненко С.Д ,10 класу –Десятнікова А.В. Матеріали методичного об’єднання оформлялися згідно Положення про методичне об’єднання класних керівників, включаючи діагностичну картку рівня професійної майстерності класних керівників, план роботи на поточний рік , протоколи засідань та їх матеріали, графік відкритих виховних заходів. Методичний кабінет школи поповнився методичною літературою, доробками класних керівників. Постійно поновлювалась інформація на методичних стендах.Протягом року проведено відкриті виховні заходи класними керівниками 3 класу Шевченко Г.Ф.- Урок духовності « Для чого людині серце?», 6 класу Сліпенькою Т.Ф. «Я і моє здоров’я». Родинне свято « Уклін тобі, моя матусю мила» відбулося у 1 класі ( кл. керівник Зінченко Н.О.).Класні керівники досконало володіють та використовують у своїй роботі інтерактивні технології:Проектні ( Шевченко Г.Ф., Філіпчак Л.В., Тараненко С.Д., Десятніков А.В.)Ігрові ( Собченко О.І., Зінченко Н.О.)ІКТ ( всі класні керівники)Технології кооперативного виховання ( Філіпчак Л.В., Шевченко Г.Ф.,Тараненко С.Д.)Комп’ютерні ( всі класні керівники).

Контроль за роботою класних керівників у закладі здійснюється згідно плану внутрішкільного контролю, відвідувань класних виховних заходів адміністрацією закладу, які фіксуються у книзі контролю. Проводяться як поточні так і тематичні перевірки за роботою класних керівників, здійснюється перевірка планів виховної роботи та гурткової роботи на початку першого та другого семестрів.

Два рази на рік здійснюється контроль за веденням щоденників, за результатами якого видано накази. Відповідно до критеріїв ведення щоденників найкраще ведуться щоденники учнями старших класів.

Заступником директора з виховної роботи постійно надавалася методична допомога класним керівникам, педагогу- організатору, вчителям – предметникам, соціальному педагогу. практичному психологу, вихователям з питань організації виховного процесу з дитячими колективами.

У Васютинському НВК працює постійно діючий психолого-педагогічний семінар за темою «Збереження психосоматичного здоров’я всіх учасників навчально-виховного процесу», на заняттях якого відбувається ознайомлення з новітніми досягненнями психолого-педагогічної науки і передового досвіду та обговорення слухачами повідомлень, доповідей, рефератів, виконаних ними за результатами досліджень. У 2018-2019 н.р. робота практичного психолога була направлена на колективне вирішення проблеми емоційного вигорання вчителя, так у січні було проведено заняття з елементами тренінгу «Конфлікт, як зберегти рівновагу», а у квітні 2019 року Мотузковий тренінг для педагогів (для згуртування колективу та досвіду взаємопідтримки). Соціальним педагогом та практичним психологом здійснюється контроль за відвідуванням категорійними учнями школи та вияснення причин відсутності. Проводиться профілактична робота з учнями, що потребують особливої уваги, їх батьками. Проведено батьківський всеобуч « Адаптація п’ятикласників до нових умов навчання», «Безпека дитини у Всесвітній мережі».

22

Вивчено процес адаптації учнів 1, 5,10 класів. Проведено діагностування учнів по визначенню рівня конфліктності у 5 класі, « «Моє ставлення до школи» у 6 класі, «Ні» насильсту» у 5-7 класах, тестування профорієнтаційного спрямування «Світ моїх захоплень» 9-11 класи, , на вияв психологічного стану дитини у 1 класі , рівня агресивності у 6 класі,рівня готовності дітей до першого класу у старшій групі, моніторингове дослідження рівня вихованості учнів 1-11 класів на початок та кінець навчального року. Тренінгові заняття « Людина – це цілий світ» у 6,7 класах , «Агресія: шляхи її подолання» у 5, 6 класі, «Як уник нути стресу» у 11 класу , « СНІД – міфи та реальність» у 8- 11 класах .Проведено тренінгове заняття з педагогами закладу « Світячи іншим, не згори сам» та психолого-педагогічний консиліум « Вивчення психологічних особливостей п’ятикласників з метою реальної оцінки їх можливостей при організації навчальної роботи» . У 2017- 2018 навчальному році учні закладу у Всеукраїнських учнівських олімпіадах з базових навчальних дисциплін зайняли призові місця:№ ПІП учня Клас Предмет Місце ПІП учителя1 Тараненко Олександр 10 Географія ІІ Суховій В.Д.2. Кобзар Діана 9 Українська мова ІІІ Тараненко С.Д.3. Тараненко Олександр 10 Трудове

навчанняІІІ Король В.Б.

4. Артюшенко Артем 9 Трудове навчання

ІІІ Король В.Б.

Дитяча організація є активним учасником у районних та обласних заходів, зокрема: Всеукраїнська трудова акція «Турбота молоді, тобі Україно». номінації «Дослідницький

марафон», « Парад квітів біля школи». Конкурс авторської поезії в рамках місячника шкільних бібліотек. Акція «Іграшка для друга». Конкурси екологічного спрямування « Галерея кімнатних рослин», «Парки – окраса міст і сіл».Конкурс на кращу навчально- дослідну ділянку.Конкурс відеороликів фізкультурно- спортивної роботи «Країна майбутнього».Конкурс звітів про роботу рою в рамках Всеукраїнської військово- спортивної гри

«Сокіл.Джура» - «Добре діло» . Команда закладу є активним учасником та переможцем районних спортивних змагань з різних

видів спорту, зокрема: з міні- футболу «Памяті Татаровського»,з баскетболу ( дівчата)старша вікова групи та учасники обласних змагань,легка атлетика – Іімісце, «Веселі старти» - ІІІ місце. На кінець 2017-2018 навчального року за моніторингом рейтингу класів активними учасниками навчально - виховного процесу стали учні 3,5,8,10 класів.

1.5.Аналіз виконання річного плану Аналіз результатів роботи школи за 2018 - 2019 навчальний рік свідчить про виконання в

цілому річного плану роботи закладу.За навчальний рік згідно з річним планом було проведено:- 7 педагогічних рад з актуальних проблем педагогіки; - 35 нарад при директорові, де було розглянуто близько 50 питань роботи НВК;- комплексно перевірено викладання української мови та літературу, фізичної культури, зарубіжної літератури та художньої культури, захисту Вітчизни, основ здоров’я, історії та правознавства, англійської мови, математики, хімії та природознавства, фізики та астрономії, початкову ланку, довкілля та гурткову роботу;

23

- відповідно до «Положення про атестацію педагогічних працівників» проведено атестацію вчителів; - працювали методична рада та Рада НВК;- організовано проведено заходи з початку та закінченню навчального року; - якісно проводились засідання MО НВК;- успішно проведені традиційні свята навчального закладу: День знань, День української писемності і мови, День козацтва, Міжнародний жіночий день, новорічні свята, Річниця революції гідності, Свято Останнього дзвінка.- на достатньому рівні навчальний заклад пройшов державну підсумкову атестацію;- проведена робота з профілактики правопорушень та попередження травматизму серед учнів закладу тощо.

Порівняно з минулими роками: Атестація 27 педпрацівників

Рік Загальна кількість учителів, які атестуються

Вища квал.категорія

Педагогічне звання І квал.категорія

ІІ квал. категорія

Спеціаліст

2009-2010

3 - - 3 - -

2010-2011

6 4 1 2 - -

2011-2012

6 2 1(старший учитель) 3 - 1(9р)

2012-2013

4 1 - 1 1 1(9р)

2013-2014

3 1 - - - 2(9р)

2014-2015

7 1 - 3 2 -

2015-2016

7 4 1(старший учитель), 1 (учитель-методист)

2 - 1(9р)

2016-2017

3 1 1(старший учитель) - 1 1(9р)

2017-2018

5 1 - 1 - 1(9р)

2018-2019

3 2 2(старший учитель) - 1 -

Нагородження працівників грамотамиРік Грамота РВО Грамота РДА

РайпрофспілкиГрамота обл..радиобл..профспілки

ГрамотаГУОН

Грамота МОНУ

Відмінник освіти

2006-2007

2ЧерненкоС.М, Король В.Б.

- - 1Король В.Б.

1Король В.Б.

-

2007- 5 - 2 - -24

2008 Черненко В.І. Король В.Б.Тараненко Л.П., Шевченко Г.Ф.Пономаренко С.О

1Король Н.І..

Пономаренко С.О., Король

В.Б.

2008-2009

- - - Король В.Б.

2009-2010

Тараненко Л.П.Король В.Б.

Суховій В.Д.Філіпчак Л.В.

Пономаренко В.С.Шевченко Г.Ф.Суховій В.Д.

Король В.Б. - -

2010-2011

Король В.Б. Пономаренко С.О.

Король В.Б. Пономаренко С.О.

2011-2012

Черненко В.І. Король В.Б.Черненко С.МСуховій В.Д.Пономаренко В.С.

2012-2013

Шевченко Г.Ф. Пономаренко В.С.

2013-2014

Тараненко С.Д. Суховій В.Д.Король В.Б.Черненко С.М.

2014-2015

Тараненко С.Д.,Король В.Б.

2015-2016

Шевченко Г.Ф.

2016-2017

Десятніков А.В.Черненко С.М.

Філіпчак Л.В. Король В.К.

Однак деякі розділи річного плану виконано на недостатньому рівні:• значний відсоток учнів мають початковий рівень знань;• не достатньо результативною є робота з обдарованими дітьми, особливо в МАН.

Пріоритетні завдання, цілі НВК в новому навчальному році:

• Розвиток життєво компетентної особистості , здатної успішно інтегруватися у систему соціальних відносин ;

• реалізація основних положень особистісно орієнтованого підходу до навчання та виховання;

• підвищення акмеологічної культури педагогів , стимулювання їх на досягнення високих професійних результатів;

25

• розробка та реалізація системи дослідження та аналізу роботи yчнівського та педагогічного колективів;

- реалізація системи внутрішньошкільного контролю на основі управлінських рішень; - pеалізація роботи методичних об'єднань; - розробка критеріїв зростання можливостей школи; - розвиток матеріальної бази спортзалу, кабінетів біології, хімії та фініки, інших кабінетів; - підвищення рівня участі та професіоналізму учнів у виховних заходах закладу та району;- цілеспрямована спільна робота педагогічного колективу і кожного вчителя над підвищенням рівня навчальних досягнень учнів з усіх навчальних предметів;- впровадження інформаційних та комунікаційних технологій, комп'ютеризації та інформатизації НВП;- Вивчення і творче впровадження в практику навчання і виховання учнів педагогічних інновацій вчителів району, міста, області, України;- робота над удосконаленням уроку як засобу розвитку творчої особистості вчителя і учня, самореалізації творчої особистості; розробка та впровадження авторських програм, нових технологій, підручників, навчальних посібників;- проведення шкільних олімпіад та більш ретельна індивідуальна підготовка учнів до участі в олімпіадах, конкурсах різного рівня, MAH; робота зі здібними та обдарованими дітьми; - нормативне забезпечення, педагогічний аналіз та самоаналіз, контроль та корекція НВП;- забезпечення ефективності управління науково-методичною роботою;- науково-методичне та кадрове забезпечення допрофільного та профільного навчання у середній та старшій школі;- активізація роботи з питань виховання громадської свідомості учнів, шкільного самоврядування, формування патріотизму, громадянських і конституційних обов'язків, поваги до державних символів України, національної ідеї;- врахування вчителями-предметниками, класними керівниками принципів диференціації та індивідуалізації, психолого-педагогічних особливостей дітей;• глибоке вивчення проблеми наступності дошкілля та початкової школа, наступності навчання в

школі І- III ступенів, адаптації учнів у школі, перехід на новий зміст навчання учнів 5-10 класів;• зміцнення матеріально-технічної бази школи, ремонт будівлі школи та дошкільної установи;• робота з профілактики дитячої злочинності та правопорушень; • дотримання санітарно-гігієнічного режиму, здійснення медичного обслуговування учнів у

закладі;• створення безпечних умов з охорони праці для учнів і працівників школи, виховання економічної,

естетичної, правової культури.

26

Серпень 2019Дата

Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»

Організація навчально-пізнавальної діяльності учнів відповідно до Закону України «Про загальну середню освіту»

Становлення і розвиток виховної системи НВК згідно з Законом України «Про загальну середню освіту»

Науково-теоретична і методична робота з кадрами відповідно до Закону України «Про загальну середню освіти

Охорона та зміцнення здоров’я учнів, охорона дитинства відповідно до Закону України «Про загальну середню освіту»

Організація контролю за діяльністю учасників навчально-виховного процесу згідно з Законом України «Про загальну середню освіту»

Співдружність сім’ї, школи, громадськості, позашкільних установ з метою розвитку особистості учнів відповідно до Закону України «Про загальну середню освіту”

Фінансово-господарська діяльність і зміцнення матеріально-технічної бази

І ІІ ІІІ ІV V VI VII VIII IX19-23серпня

1. Комплектація педагогічними кадрами та ОП. Директор2. Батьківські збори першокласників.19.08., 18 год, класовод 1-го кл.3. Підготувати акти прийому навчального закладу до 2019-2020 н.р. комісіями різного рівня Директор4.Уточнення педагогічного навантаження на 2019-2020 н.р Директор, ЗНВР5. Режим роботи закладу, адміністрації, соціально-психологічної служби. 6. Підготовка приміщень закладу до початку навчальних занять. Директор

1. Поповнення методичного кабінету новими навчальними програмами (2,11 кл), їх опрацювання ЗНВР, учителі - предметники2. Планування предметних тижнів ЗНВР

1. Святкування Дня незалежності України.ЗВР2. Планування виховної роботи. ЗВР

3. Підготовка до Дня Знань .ЗВР

1.Ознайомити членів педколективу з організаційно-методичними рекомендаціями щодо проведення серпневих конференцій та методичних об’єд-нань педпрацівників ЗНВР2. Оформлення методичного кабінету школи та д/у Заступники 3. Засідання керівників шкільних МО ; оформлення документації керівники МО4. Організувати роботу педагогічних працівників з питань самоосвітиЗНВР

1.Перевірити особові медичні книжки працівників закладуДиректор

1.Аналіз діяльності НВК за минулий навчальний рік та перспективи розвитку в 2019-2020 н.р. Заступники2.Огляд готовності кабінетів до нового навчального року (ІМН) Директор, заступники3.Аналіз забезпечення підручниками учнівБібліотекар, ЗНВР 4.Перевірка системи обліку та збереження наочних посібників, ТЗН, лабораторних приладів, роздатково-го матеріалу. ЗНВР5.Підготувати проектнаказу про підготовку і початок 2019-2020 н.р. Директор6.Перевірити трудові книжки та особові справи працівників закладу. Директор

1. Формування Ради закладу. ЗВР2.Укладення трьохсторонньої угодиРада закладу3. Провести організаційні збори з батьками учнів,які вступили до 1 класу.Директор4. Провести прийом документів учнів, які вступили до 10 класу.Директор

1 Огляд кабінетів та основних приміщень навчального закладу з питань готов-ності до нового навчального року Комісія (згідно наказу)2. Проведення замірів опорів заземлення. Завгосп 3. Заміна електричних лампочок. Завгосп

27

Серпень -2019 27-30 серпня

1. Поновлення пам’яток для чергового класу, чергового учня, чергового вчителя. ЗНВР2. Забезпечення школи документацією (журнали, особові справи, табелі) Директор3. Корекція списків учнів 1-11 класів

Кл.керівники4. Підготовка до педради №5

Адміністрація 5. Перевірити виконання Закону про всеобуч, працевлаштування випускників Директор, класні керівники6. Забезпечити виконання конституційних прав на освіту (1-й ; 10-клас, з профільним навчанням. Адміністрація7. Контроль за медичними книжками педпрацівників

Мед.сестра, Директор8. Підготувати первинну навчальну документацію,видати учням підручники

Бібліотекар9. Уточнити контингент дошкільнят у групах дошкільної установи

Вихователі10. Підготовка розкладу уроків на І семестр 2019- 2020 н.р. ЗДНВР11. Провести тарифікацію педпрацівників ЗНВР

1. Календарне планування на І семестр .Учителі-предметники2. Взаємодія шкільної бібліотеки з педпрацівниками:* інформаційне забезпечення новою літературою;*інформація про надходження нових підручників, програмної літера- тури,періодичних видань з педагогіки Бібліотекар3. Книжкова виставка до Дня знань «За сторінками твого підручника» Бібліотекар4. Організація згідно з заявами учнів профільного навчання у10 класі за правовим профілем Адміністрація5.Вивчити і проаналізувати навчальні програми, методичні листи, підручники ЗНВР, педколектив

1. Планування виховної роботи . ЗВР2.Співбесіди з майбутніми першокласниками, анкетування батьків.

Психолог3.Відвідування категорійних сімей.

Соц.педагог4.МО класних керівників (засідання 1)

Керівник МО5 . Зустрічі класних керівників з класами. Кл.керівники

6.Підготовка до свята першого дзвінка. ЗВР

1. Підготовка методичних рекомендацій до 1 уроку ЗНВР2.Провести методичний тиждень для вчителів і вихователів* ІМН: (по плану)* Консультації для вчителів, які атестуються3. Планування роботи методичного кабінету по створенню дієвого навчальнометодичного комплексу.ЗНВР

1.Провести інструктаж усіх суб’єктів НВП щодо дотримання правил техніки безпеки в закладі ЗНВР2.Провести навчання з учителями фізики,хімії,біології,інформатики,трудового навчання,фізичної культу

ри з питань ТБЖД та ОП

ЗНВР

1.Засідання педради №5 (спільно з радою НВК) (додаток 3) 2. Перевірка особових справ вчителів, тарифікація.Директор, ЗНВР

3.Знайомство з 10-м класом (персональнийконтроль ) Адміністрація4.Підготувати проект наказу про зарахування учнів до закладуДиректор5.Провести нараду при директору з питань початку нового навчаль-ного року.

Директор6.Комплектація класів та закріплення за навчальними кабінетами.ЗНВР7. Перевірка та затвердження календарно-тематичних планів.Заступники

1.Спільне засідання педради та ради закладу Директор, голова ради НВК2.Провести засідання опікунської Ради закладу з питань: - звіт про виконання плану підготовки до нового навчального року.Голова опікунської Ради

1.Придбання миючих та дезинфікуючих засобів. Завгосп 2.Забезпечення інвентарем та спецодягом ОП НВК

Завгосп 3.Перевірка електро-, водозабезпечення закладу, протипожежної безпеки. Завгосп4.Підготувати проект наказу про запровад-ження у закладі єдиних санітарних днів.Директор

28

Вересень 2019Дата




Науково-теоретична і методична робота з кадрами відповідно до Закону України «Про загальну середню освіту»



Співдружність сім’ї, школи, громадськості, позашкільних установ з метою розвитку особистості учнів відповідно до Закону України «Про загальну середню освіту»


О л і м п і й с ь к и й т и ж д е н ь02-06 вересня

1.Підготовка та здача звітної документації Адміністрація2. Провести інструктаж з ОП та БЖД з працівниками НВК ЗНВР3. Графік чергування вчителів і класів. Заступники 4. Організація гарячого харчування учнів ЗВР5.Узгодження і скоординування планів роботи МР, МО,творчих груп, бібліотеки, гуртків,секцій.Заступники

1. Організація вивчення учнями режиму роботи, виконання єдиних вимог.Заступники, кл.керівники2. Складання графіків контрольних , практичних та лабораторних робіт на І сем. 2019- 2020н.р. ЗНВР

1.Свято першого дзвінка. ЗВР2. Перші уроки у 2019-2020 н.р.

Класні керівники3. Психолого- педагогічне дослідження контингенту учнів з метою виявлення учнів «групи ризику» . СПС4.Організація роботи гуртків і секцій. ЗВР5. Створення банку даних категорійних сімей НВК. Соц.педагог6. Формування координаційної ради профілактики. ЗВР.7.Ознайомити учнів із Статутом НВК,прави-лами внутрішнього розпорядку .ЗВР.8. Заходи в рамках олімпійського тижня (за окремим планом)Вч. Фізкультури

1. Затвердження складу та плану роботи методичної ради НВК Директор2. Дотримання принципу наступності вчителями, які викладають у 5 класі ЗНВР4. Доведення методичних рекомендацій МОН України до педагогічних працівників.,Керівники м /о,ЗНВР.5. Виставка новинок методичної літератури, дидактичного матеріалу для використання у 2019-2020 н.р. ЗНВР6. Планування роботи метод.кабінету ЗНВР7.Затвердження тем для самоосвіти вчителів Адміністрація

1.Інструктування учнів з БЖД та ОП із записом до журналів. Кл.керівники.2.Бесіди з попередження дитячого травматизму «Обережно, дорога!» Класоводи, класні керівиики3.Завести журнали для бесід з БЖД в кабінетах підвищеної небезпеки Зав.кабінетами4. Вікторина по правилах дорожнього руху Учитель основ здоров’я5.Підготувати проект наказу про організацію харчування у закладіДиректор

1. Перевірка особових справ учнів 1-11-х класів та їх відповідності алфавітній книзі, наказів по руху учнів. Бібліотекар 2. Забезпечити контроль за виконанням Статуту НВК, законів України «Про освіту», « Про загальну середню освіту», «Про мови» Адміністрація 3. Перевірка планів виховної та гурткової роботи. ЗВР

1.Консультація батьків про вікові особливості першокласників та шляхи їх психологічної підтримки Практичний психолог

1.Затвердження режиму роботи обслуговуючого персоналу НВК.

Директор2.Придбати необхідний інвентар для прибирання шкільних приміщень,для догляду за клумбами на території закладуЗавгосп

29

Т и ж д е н ь б е з п е к и ж и т т є д і я л ь н о с т і09 – 13 вересня

1.Збір інформації про зайнятість учнів в позаурочний час.

Соц.педагог.,Кл.керівники

2.Графіки заліків, контрольних , практичних робіт, тематичної атестації на І семестр. ЗНВР 3.Планування роботи з ОП ЗНВР4. Графік роботи гуртків та секцій. ЗВР

1. Налагодити роботу гуртків, секцій, узгодити плани їх роботи. Провести рекламну акцію «Кожен учень має знати, де свої таланти показати». ЗВР, класні керівники 2. Робота із залучення дітей до гуртків і секційКерівники гуртків3. Засідання учнівської ради:Визначення структури шкільної ради. Вибори голови ради школиРозподіл обов’язків серед членів ради (актив, склад секторів)Затвердження плану проведення засідань учнівської ради та секторів на нав.рік. Діяльність сектору праці та порядку з організації контролю за чергуванням у класах, порядком у приміщеннях школи та на її території.Педагог- організатор

1.Формування класних активів та ради школи. Педагог- організатор, класні керівники

2.Моніторинг залучення учнів до гурткової роботи .

ЗВР

3.Поновленнясоціального паспорту закладу

Соц.педаг.

4. Участь у конкурсі Інтернет проектів «Ми патріоти Черкащини»ЗВР

1.Провести методичний тиждень для вчителів* Методичні консультації «Сучасний урок: традиції і новації»* Бесіда за круглим столом «Вимоги до ведення журналів»ЗНВР2.Методичні консультації для вчителів, які викладають у 2 та 5 класі.ЗНВР3. Вивчити і проаналізувати навчальні програми, методичні рекомендації, підручникиЗНВР4.Скласти план роботи з обдарованими учнями. ЗНВР5.Затвердити графіки індивідуальної роботи з учнями, які беруть участь у І етапі Всеукраїнських олімпіад ЗНВР

1.Санітаро-гігіенічні норми у НВК Вихователь2.Підсумки проведення медичного огляду вихованців Вихователь

3.Відверті розмови з учнями «Здоров’я найбільше багатство, дбай про нього!»Кл.керівники

1. Відповідність розкладу та режиму навчальних занять установлених нормам та правилам2. Інструктаж щодо дотримання мовного режиму при оформлені журналів та шкільної документації ЗНВР3. Дотримання державних стандартів у календарному плануванні вчителів та класних керівників.Заступники4. Узгодити та скоординувати план роботи:- методичної ради

- методичних об’єднань

ЗНВР

5. Вивчення рівня вихованості учнів. ЗВР

1.Анкетування батьків першокласників з метою індивідуалізації навчання Практичний психолог 2.Розробити тематику психологічних семінарів,круг-лих столів, тренінгів для батьків та учнів.Соц.педагог та психолог

1.Затвердження посадових інструкцій ОП

Директор,2.Провести аналіз забез-печеності підручниками,організувати роботу з укомплекту-вання підручниками бібліотеки згідно з пере-ліком затверд-женим МОН України.

30

Дата









16-20 вересня

1. План заходів з ЦЗ ЗНВР2.Превентивні заходи щодо відвідування учнів. ЗВР3. .Розпочати проведення І етапу Всеук-раїнських олімпіад. Вч. предметники

1. Оформлення особових справ учнів 1-го класу Класовод 1-го класу2. Оформлення соціально-педагогічного паспорта НВК

3.Скласти графік проведення шкільних предметних олімпіад ЗНВР

4.Затвердити графік індивідуальної роботи з учнями,які беруть участь у І етапі Всеукраїнських олімпіадЗНВР

5.Підготувати заявку для участі вконкурсі «Грінвіч» до 30.09ЗНВР

1.День профілактики правопорушень. ЗВР

2. 2. Заходи до Міжнародного Дня миру.Кл. керівн.

3.Анкетування з метою вивчення проблем, насильства у сім’ї.Психолог

4.Участь у районних змаганнях з футболу Вч. фізкультури

5.Участь у конкурсі Інтернет проектів «Ми патріоти Черкащини»ЗВР

1. Видання наказу про створення атестаційної комісії Директор

2. Розробити і оформити пам’ятки учителям-початківцям та вчителям –наставникам з метою дослідження і аналізу уроків малодосвідчених учителів ЗНВР

3.Ознайомити учителів з планом контролю за викладанням предметів державного компонента ЗНВР

4.Засідання ШМУ №1 (додаток 12)ЗНВР

5. Засідання методичної ради НВК №1 (додаток 10)ЗНВР

1.Харчування дітей пільгового контингенту, дієт-харчуванняМед.сестра2. Районні змагання з футболу Вч. фізкультури

1.Корективи у перспективний план щодо вивчення рівня викладання навчальних дисциплін ЗНВР

2.Здійснити перевірку якості харчування учнівДиректор

3.Робота соціального педагога з учнями «групи ризику»ЗВР

1. Робота батьківського лекторію. Лекція для батьків «Сучасні діти: проблеми їх виховання»Практичний психолог

1.Озеленення кабінетів Вч.біол.

2.Забезпечити заклад належними матеріалами та інвентарем для підтри-мання санітарно-гігієнічного режиму Завгосп

31

Тиждень пам'яті до річниці визволення України від нацистів23-27 вересня

1.Оформлення наказів (вересень) директор, заступники

2. Активізація роботи гуртків та факультативів Заступники

3.Формування системи наказів на жовтень 2019 рокуДиректор

1. Організувати профорієнтаційну роботу з майбутніми випускниками закладу Адміністрація

2.Оформити особові справи учнів 1-го та 10-класів,записати учнів у алфавітну книгу.Кл.керівники

3.Провести дослідження «Запити, потреби та інтересами учнів» Практичний психолог

4. Проведення шкільних олімпіад ЗНВР

5. .Взяти участь у районному конкурсі «Кращий відгук на сучасну дитячу прозу» Бібліотекар, учителі-філологи

1. Урочистості з нагоди визволення села від нацистівЗВР

3.Підготовка учнів до свята посвяти у читачі Бібліотекар

4.Бібліотечний урок з нагоди Всеукраїнського дня бібліотек. (Посвята у читачі) Бібліотекар

5. Акція «Подаруй бібліотеці книгу» в рамках Всеукраїнської акції «Живи, книго!»Бібліотекар

1.План атестації на 2019-2020 н. рік

Голова атестаційної комісії

2. Засідання атестаційної комісії №1 (додаток №7)

3.Сформувати плани роботи кабінетів, розпочати роботу з їх реалізації. ЗНВР

4. Підготовка заявки на курси підвищення кваліфікації на 2020 рік ЗНВР

5.Організація індивідуальної роботи з обдарованими дітьми (поповнення «банку обдарованої дитини», консультації до олімпіад) Вчителі-предметники

1. Заходи по формуванню здорового способу життя(лекції про отруєння грибами. 2-11 класи) Класні керівники

2. Випуск санітарного бюлетеня «Що потрібно знати про гриби» Мадсестра

3.Вивчення соціально-побутових умов дітей соціально незахищеної категорії.Соц.педагог

4. Участь у районних змаганнях з футболу.Вч.фіз.культкури

1.Перевірка якості заповнення класних журналів .Адміністрація

2. Перевірка виконання правил внутрішнього розпорядку та єдині педагогічні вимоги до вчителів,учнів, батьків. ЗНВР 3. Психолого- педагогічний супровід процесу адаптації учнів 1 та 5 класів. ЗНВР , СПС

4.Забезпечення умов для збереження здоров’я учнів та запис у журналах інструктажу з БЖД. Адміністрація

1.Підготовка до батьківських зборів.Адміністрація

2.Індивідуальна робота з категорійними сімями. Соц.педагог

3. Провести педагогічні консультації для батьків. Практич.психолог

1.Залучення благодійних внесків для покращення матеріально техн..бази Директор

2.Підготовка шкільних гардеробів до експлуатації.Завгосп

3.Інвентаризація майна закладу Зав. кабінетами

4.Підготовка закладу до опалювального сезонуЗавгосп,зав.кабінета

ми

32

Жовтень 2019Дата Діяльність

педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»








М і с я ч н и к б л а г о д і й н о с т і т а м и л о с е р д яТ и ж д е н ь п р а в о в и х з н а н ь

30 вересня по 04 жовтня

1.Активізація роботи предметних гуртків та факультативів Адміністрація

1. Проведення шкільних олімпіад ЗНВР

2. Підготувати заявку для участі вконкурсі «Sunflower» до 30.11ЗНВР

1.Урочисті заходи з нагоди Дня працівників освіти

ЗВР2.Заходи в рамках тижня правової освіти(за окремим планом)Вч. правознавства

1.Організація взаємовідвідування в методоб’єднаннях, творчих групах, складання графіка взаємовідвідування, розкладу відкритих уроків ЗНВР

2. Засідання МО початкових класів Керівник МО3. Робота з творчою групою по підготовці до педради. ЗНВР

1.Забезпечення виконання санітарно-гігієнічних вимог у класних кімнатах, спортивному залі, майстернях, харчоблоках, інших приміщеннях закладуЗавгосп

1. Робота атестаційної комісії, розподіл функціональних обов’язків та складання плану Директор2. Перевірка дієвості робочих куточків. ЗВР

3. Перевірка щоденників учнів . Адміністрація4. Стан викладання ЗВЗНВР, творча група

1. Бесіди з батьками дітей «групи ризику» Соціальний педагог

1.Інвентаризація майна закладуЗав. кабінет.2.Провести огляд готовності приміщень закладу та котелень до роботи у зимовий періодЗавгосп

33

Тиждень дорожнього руху

07-11 жовтня

1. Стан ОП та БЖД в кабінетах підвищеної небезпекиЗНВР2.Організація наставництва у системі роботи шкільної МАН. ЗНВР

1. Проведення шкільних олімпіад ЗНВР2.Організація навчання учнів НВК у МАН. Ознайомлення з вимогами до написання наукових робітЗНВР, наук. Керівники

1. .Вечір посвяти учнів 9-го класу у старшокласники ЗВР2.Участь у Інтернет – проекті «Ми – патріоти Черкащини»Педагог- організатор3. Проведення заходів в рамках тижня дорожнього руху ( за окремим планом) Вч. основ здоровя4. Тематичні заходи до Дня українського козацтва .Пед.-орг.

1. Проведення шкільного етапу конкурсу «Учитель року» ЗНВР2. Тиждень педагогічної майстерності вчителів – учасників конкурсу «Учитель року» ЗНВР3.ІМН (згідно плану, додаток № 9)

1. Підготувати команду закладу до участі в районних змаганнях з футболу Учитель фізкульт.2.Поглибленне вивчення характеру проблем зі здоровям учнів (бесіди,анкету-вання,спостере-ження)Соц.педагог та практ.психл

1. Контроль проведення І етапу Всеукраїнських олімпіад.

Адміністрація2. Робота атестаційної комісії. Графік відкритих уроків та позакласних заходів. Адміністрація3. Медико-педагогічний контроль на уроках фізичного виховання. Адміністрація 4. Здійснити контроль за роботою учителів,які атестуються. ЗНВР5.Класно-узагальнюючий контроль 5 класу: наступність у навчанні початкової та базової школи. ЗНВР

1Акція «Милосердя» Соціальний педагог2.Загальношкільні та класні батьківські збори. Адміністрація, кл.керівники3.Створити постійну виставку психолого-педагогічної літерату-ри для батьків. Бібліотекар, психолог

1.Інвентаризація майна закладуЗав. кабінетами2.Перевірити освітленість учнівських місць і провести заходи для приведення його у відповідність із санітарни-ми нормамиЗавгосп

15-18 жовтня

1. Підготовка замовлення на документи про освіту для випускників 2020 року

Директор2. Підготовка до участі у ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад ЗНВР

1.Систематизація матеріалів шкільних олімпіад Вч. пред., ЗНВР2.Шкільний етап Всеукраїнського конкурсу ім. Т.Г. Шевченка Вч. укр.мови

1.Впорядкування території закладу та пам’ятних місць села )Педагог – організат.

2.День профілактики правопорушень.ЗВР

3.Турнір з настільного тенісуВч.фіз. культури

1.Психолого-педагогічний консиліум у 5 класі «Психолого-фізіологічні аспекти адаптації учнів 5 класу при переході з початкової школи в середню ланку» ЗНВР, СПС, Кл.керівкик 5 класу

1.Бесіди з учнями про дотримання правил поведінки під час канікул Кл. керівн.2.Уроки гендерної культури.Соц. пед.. , пр.психолог.3. Районні змагання з настільного тенісу Вч. фізкультури

1.Аналіз участі обдаро-ваних учнів в шкільних олімпіадах.. ЗНВР 2. Робота педколетиву з організації контролю за відвідуванням учнями занять. ЗНВР3. Про підсумки проведення громад-ського огляду стану утримання,соціального-правового захисту сиріт,дітей позбавлених батьківського піклування, дітей соціально незахищених категорій сімей. ЗВР

1.Бесіди з батьками діти яких пропускають школу без поважних причин Класні керівники

1.Інвентаризація майна закладуЗав. кабінетами2.Здійснити інвентаризацію фонду підруч-ників проаналі-зувати збереження їх та забезпечення їх вихованцямиБібліотекар

34

Дата Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»




Охорона та зміцнення здоров’я учнів відповідно до Закону України «Про загальну середню освіту»




Акція «Краса і затишок шкільної оселі»21-25 жовтня

1.Дотримання закону «Про освіту»( ст.51.1 Права учнів,вихованців Адміністрація

2.Розробити план-графік індивідуальних занять з учнями,які виявили початковий рівень досягнень за результатами контрольних робіт ЗНВР

1.Забезпечити участь учнів НВК у районних предметних олімпіадах Учителі-предметники

2.Заявка на Всеукраїнський природознавчий конкурс «Геліантус» до15.11 ЗНВР

1..Дієвість волонтерського загону. Педагог- організатор

2. Шкільний турнір з шашок та шахмат Вч.фіз.культ.

5.Участь у конкурсах екологічного спрямування.Вч.біології,ЗВР

1.Засідання педагогічної ради (додаток №3) Директор2. ШМУ №2 (додаток 12)ЗНВР

1. Перевірка стану харчування Адміністрація

2.Здійснювати контроль за роботою вчителів хімії, біології, фізики, ЗВ, щодо виконання правил з техніки безпеки ЗНВР

1. Дотримання режиму дня старшокласниками ЗНВР

2. Стан відвідування закладу учнями та дошкільнятами за вересень - жовтень ЗНВР3. Про виконання заходів врамках районної програми «Я – патріот»( наказ) ЗВР

1.Батьківський всеобуч Соціальний педагог і прак.психолог

1.Підготовка закладу до роботи в зимовий період Завгосп

2.Провести конкурс-огляд на краще утримання класного приміщен-ня,кращий сманітарно-гігієнічний стан та естетику оформлен .

35

Листопад 2019Дата Діяльність









28 жовтня-- 1листопада

1. Формування системи наказів на листопад 2019 рокуДиректор

1. Підбити підсумки шкільних олімпіад (наказ) 2.Підготовка школярів до участі у ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад.Вч. пред.

1.Робота закладу на осінні канікули ( за окремим планом). ЗВР2.Підготовка до районного конкурсу « Герої не вмирають»

Вч. історії,Пед.-орг.

1. ШМУ . Засідання №3 (дод.12)2. Засідання методичної ради НВК № 2 (додаток 10)

1. Стан ОП та БЖД в кабінетах підвищеної небезпеки ( перевірка документації)ЗНВР2. Підготовка класних кімнат до зимового сезону Класні керівники

1.Перевірка якості заповнення класних журналів. ЗНВР2.Про формування життєвих компетентностей дошкільнят шляхом використання ігрового середовища. ЗНВР

1.Відвідування учнів вдома (умови проживання та виховання учнів у соціально незахищених сім’ях)Кл.керівники, соц.. педагог2.Психолого-педагогічний семінар «Збереження психосоматичного здоров’я усіх учасників навчально-виховного процесу»Психолог

1.Інвентаризація майна закладуЗавгосп

36

Т и ж д е н ь у к р а ї н с ь к о ї м о в и04 – 08 листо-пада

1. Перевірка стану збереження підручників Бібліотекар

3.Організувати участь школярів у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад ЗНВР

1.Проведення тижня української писемності та мови (за окремим планом)Вч.укр.мови2.Використання додаткових годин на підготовку школярів до участі у ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад.2.І етап Міжнародного конкурсу ім. Петра Яцика Вч. укр.мови

1. Заходи до Дня української писемності та мови(за окремим планом) ЗВРУчителі укр.мови2. Шкільний етап Міжнародного конкурсу з української мови ім.Петра ЯцикаВч. української мови3..Місячник – огляд умов проживання дітей з неблагопо-лучних сімей . СПС4. Участь у районному конкурсі « Галерея кімнатних рослин»Вч. біології, пед.-орг.

1.Надання методичної допомоги учителям у підготовці до районного конкурсу «Учитель року»

ЗНВР2. ІМН (згідно плану, додаток № 9)

1.Бесіди про шкідливість куріння, наркоманії та алкоголізму Класні керівники

1.Поточний контроль за журналами реєстрації інструктажу учнів у кабінетах фізики, хімії, шкільних майстернях, спортивному залі ЗНВР2.Контроль за проведенням тижня української мови.ЗВР3.Вивчення стану виховної роботи у 7 класі

ЗВР

1.Індивідуальні зустрічі з батьками Класні керівники

1.Профілактичний огляд та заміна електричних лампочок Завгосп2.Провести бесіди з учнями,працівниками закладу про економію електроенергії,тепла,збереження обладнання закладуКл.керівники,завгосп

11–15 листо-пада

1. Участь учнів у районних предметних олімпіадах Вчителі-предметники

1. Проведення фестивалю дошкільнят «Гармонія руху» Вихователі

1.Години спілкування по формуванню ціннісного ставлення до культури та мистецтва.Класні керівники2. День профілактики правопорушень.ЗВР3.Участь у Інтернет – проекті «Ми – патріоти Черкащини»Педагог- організатор

1. Семінар-практикум «Акмеологічна культура педагога: формування й діагностика» ЗНВР, творча група2.Консультації для педагогічних працівників у підготовці до виставки «Освіта -2019» ЗНВР

1.Профілактична робота по попередженню захворювань на гострі рапіраторні вірусні інфекції та грипЗВР

1. Контроль за веденням документації по ТБ у шкільних майстернях,спортивному залі.Адміністрація2.Стан ведення документації педагогом – організатором. ЗВР

1.Обстеження умов життя дітей-сиріт, напівсиріт, дітей під опікою та дітей з неблагополучних сімей . Вироблення спільних дій із сільською радою та комітетом у справах молоді ЗВР

1.Огляд –рейд з економії електроенергії Завгосп

37

А к ц і я « 16 д н і в п р о т и н а с и л ь с т в а »18– 22 листо-пада

1.Анкетування учнів 9, 11 класів з приводу подальшого здобуття освіти й працевлаш-тування Соц. педагог2. Формування системи наказів на грудень 2019 рокуДиректор

1. Участь учнів у районних предметних олімпіадах Вчителі-предметники2. Конкурс знавців англійської мови «Грінвіч» ЗНВР

1. Акція «Іграшка для друга» Пед.- організатора2.Заходи до річниці революції гідності ЗВР3. Заходи до Дня памяті жертв голодомору. ЗВР

1. Вивчення самоосвітньої діяльності педагогів, які атестуються Члени АК2. Консультації для педагогічних працівників у підготовці до виставки ППД ЗНВР3..Випуск предметних газет. Вч. пред.

1.Проведення заходів з безпеки дорожнього руху ЗВР

1.Про дотримання прав дитини, згідно діючого законодавства. ЗВР2.Про результати шкільного конкурсу «Учитель року» ЗНВР (наказ)3.Перевірка стану ведення зошитів з математики у 2-11 класах ЗНВР

1.Малі педагогічні ради на дому, з учнями , які навчаються нижче своїх можливостей.Психолог

1.Виконання теплового режимуЗавгосп2.Провести рейд-перевірку роботи шкільної ідальні та дошкільного закладу та виконання норм харчуванняАдміністрація

25-29листо-пада

1.Участь у районному конкурсі «Світ моїх прав»Вч.правознавства

1. Участь учнів у районних предметних олімпіадах Вчителі-предметники2.Подати заявку на участь в конкурсі «Патріот» 3.Міжнародна гра зі світової літератури «Sunflower»

1.. Благодійна акція «Назустріч мрії» . Педагог- організатор2..Конкурс віршованих творів «Я і моє майбутнє», з нагоди Дня боротьби зі СНІДом.

Вчитель ОБЖ3.Засідання МО класних керівників Керівник МО

1. Співбесіди з вчителями, що атестуються ЗНВР2. Круглий стіл «Проблеми реформування освітнього процесу на підставі концепції Нової української школи. Новації у початковій школі» ЗНВР, вч. початківці3. Проведення діагностики рівня ефективності медіа культури та ставлення учнів до впровадження в закладі медіа освітніх інновацій. Керівник групи

1.Перевірка санітарного стану кабінетів Медична сестра

1. Вивчення стану роботи класних керівників 5-9 класів по формуванню ціннісного ставлення до здоров’я .ЗВР

1.Батьківський лекторій « Як організувати змістовний відпочинок дитини» Пр. психолог, соц. педагог ,ЗВР

1.Поповнення фонду шкільної бібліотеки Директор

38

Грудень 2019Дата Діяльність









02 - 06 грудня

1.Контроль за веденням журналів реєстрації нещасних випадків; наказ з упередження дитячого травматизму в зимовий період Директор

1.Організація на базі предметних кабінетів консультацій для учнів з початковим рівнем навчальних досягнень ЗНВР

1. Участь у районному фестивалі «Повір у себе» ЗВР Педагог- організатор2. Заходи до Дня боротьби зі СНІДом ( за окремим планом)ЗВР 3.Уроки зустрічі з воїнами АТО з нагоди Дня Збройних Сил України.

Вч історії4.Спортивна естафета для старшокласників «Випробуй себе» Вч. ЗВ

1.Робота з ініціативною групою по підготовці до педради№7 ЗНВР2.ІМН: (додаток 9)ЗНВР

1.Заходи із запобігання інфекційним та простудним захворюванням Кл.керівники2.Районні змагання з волейболуВч. фізичної культури

1.Контроль за особовими справами та трудовими книжками .Директор2.Проведення директорських контрольних робіт за І семестр, моніторинг якості освіти Адміністрація

1.Класні батьківські збори (згідно планів класних керівників)Кл.керівники

1.Перевірка виконання розпоряджень інструкцій з економії електроенерг. Завгосп

В с е у к р а ї н с ь к и й т и ж д е н ь п р а в а09- 13 грудня

1.Координація роботи учителів та вихователів з підтримки талантів серед здібних дітей ЗНВР

1.Виявлення труднощів адаптації учнів 10 класу в старшій школі. (Проведення анкетування учнів 10 класу) Практичний психолог2. Міжнародна природознавча гра «Геліантус» ЗНВР

1.Заходи з нагоди Міжнародного дня прав людини. ( за окремим планом). Вч. правознавства

1.Засідання МО (згідно планів

1.Організація робіт з профілактики дитячого травматизму Учитель осн. здоров’я

1.Стан охорони праці у закладі. ЗНВР 2.Відвідування уроків та позакласних заходів педагогів, які атестуютьсяАдміністрація

1.Інформаційно – просвітницька робота з батьками з питань жорстокого поводження з дітьми. Класні керівники

1.Рівень освітленості,Температурн-ий режим у класах Завгосп

39

16 – 20 грудня

1.Організація чергування по школі прийняття рішення щодо чергування учителів по школі. ЗНВР

1.Підготовка та участь у обласних олімпіад,турнірах.

ЗНВР2. Всеукраїнський етап конкурсу «Кенгуру» Вч. математики

1.День профілактики правопорушень.ЗВ 2.Участь у районному святі «Таланти скликають друзів». ЗВР, педагог- організатор.

1. Проведення директорських контрольних робіт за І семестр, моніторинг якості освіти. Адміністрація ЗНВР

2. .ШМУ №4 (згідно плану) ЗНВР

1. Інструктаж з правил ТБ під час проведення новорічних свят (1-11 кл)Класні керівн.

1.Проведення директорських контрольних робіт за І семестр, моніторинг якості освіти Адміністр

1.Індивідуальні бесіди з батьками учнів, які мають багато пропусків занять Класні керівники

1.Підготовка приміщення до святкування Нового року Завгосп

23 – 27 грудня

1.Організація святкування Нового року ЗВР, педагог-організатор

2. Графік роботи на зимові канікули ЗВР

1.Підготовка та участь у обласних олімпіад,турнірах.ЗНВР

1. Підготовка до Новорічних свят. Кл.кер, пед..- орган.

1. .Підсумки методичної та виховної роботи за І семестр ЗНВР

1. Інструктаж з правил ТБ під час проведення новорічних свят та зимових канікул (1-11 кл)Класні керівн.

1. Перевірка зв’язного мовлення учнів початкових класівЗНВР

1.Індивідуальні бесіди з батьками учнів, які мають прогалини у навчанні та порушують дисциплінуКласні керівники

1. Огляд навчальних кабінетів. Перевірка роботи учнівського та педагогічного колективу зі збереження шкільного інвентаря та приладдя. Адмістрація

40

Січень 2020









30 грудня - 03 січня

1. Огляд навчальних кабінетів, с/з, бібліотеки по підготовці до навчання у ІІ семестрі. ЗНВР 2.Складння розкладу уроків на ІІ семестр. ЗНВР3.Аналіз і затвердження календарних планів, планів роботи класних керівників, керівників гуртків та факультативів ЗНВР 4.Формування системи наказів на січень 2020 рокуДиректор

1.Перевірка матеріалів шкільних МО програм(співбесіда з керівниками МО) ЗНВР

1. Робота закладу згідно плану на період зимових канікул.ЗВР2.Дієвість волонтерського загону. Педагог- організатор3.Засідання МО класних керівників Керівник МО

1.Провести педагогічний консиліум на основі моніторингу якості знань учнів з предметів інваріантної складової ЗНВР 2.Засідання ШМУ № 5 (додаток 12)ЗНВР 3.Засідання МР № 3 (додаток 10)ЗНВР

1.Контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних умов у навчальних кабінетах школи , групових кімнатах д/уСт.вих.

1. Виконання навчальних програм за І семестр 2019-2020 н.р. та результати директорських контрольних робіт за І семестр 2019-2020 н.р.Адміністрація. 2. Планування гурткової роботи на ІІ семестр ЗВР3. Перевірка календарних та виховних планів на ІІ семестр ЗНВР, ЗВР4. Перевірка ведення класних журналів 5-11 класів з питань виведення тематичних та семестрових оцінок ЗНВР

1.Відвідування батьків та учнів вдома з метою вивчення соціально-побітових умов проживання дітей закладу Класні керівники 1-11 кл., вихователі груп д/у

1.Перевірка готовності матеріально-технічної бази до роботи в ІІ семестрі Директор , завгосп

41

06 – 10січня

1.Складння графіка контрольних, практичних робіт на ІІ семестр ЗНВР

1.Робота з творчо обдарованими дітьми по підготовці та участі у інтелектуальних конкурсах. Вч. предметними2. Подати заявки на участь у Міжнародній українознавчій грі «Соняшник» ЗНВР

1. Робота закладу згідно плану на період зимових канікул.ЗВР

2.Засідання МО (згідно планів) Керівники МО3.Робота з творчою групою по підготовці до педагогічної ради №1. ЗНВР

1.Контроль за станом шкільного двору та двору д/у, усунення зледеніння доріжок, сходинок Завгосп

1.Моніторинг якості виховної роботи у закладі за І семестр 2019 р ЗВР2. Вивчення стану роботи практичного психолога з учнями.Адміністрація

1.Індивідуальні бесіди з батьками учнів, які схильні до правопорушень Класні керівники

1.Списання застарілих і зіпсованих матеріальних цінностей Завгосп

Т и ж д е н ь л і т е р а т у р и та м и с т е ц т в а13 - 17 січня

1.Співбесіди щодо основних щорічних відпусток у 2020р. Директор

1.Діагностика учнів 9, 11 класів на предмет вибору майбутньої професії Практичний психолог2.Районні змагання з баскетболу.Вч. Фізкультури3.Всеукраїнський конкурс «Патріот» -20.01ЗНВР

1. Заходи в рамках тижня літератури тамистецтва ( за окремим планом)Вч. пред.

2.День профілактики правопорушень.ЗВРКласні керівнки

1.ІМН (згідно плану) ЗНВР

1.Зміна робочих місць учнів 1-11 класів з метою коригування зору дітей ЗВР, класні керівники

1.Про стан роботи із забезпеченням виробничої санітарії,БЖД,охорони праці під час навчально-виховного процесу. Адміністрація2. Моніторинг якості знань і навичок дошкільнят згідно вимог Базової програми «Соняшник» та «Світ дитинства» ЗНВР

1.Індивідуальні бесіди з батьками учнів, які мають низький рівень знань.Кл. керівники

1.Контроль за станом шкільного двору та двору д/у, усунення зледеніння доріжок, сходинок Завгосп

20– 24 січня

1.Повторна перевірка списків учнів для отримання документів про освіту Директор

1.Підготовка до участі у конкурсах«І вічний біль Афганістан» Вч. історії2.Районні змагання з плавання.Вч. фізкультури

1..Заходи з нагоди Дня Соборності України . Вч. історії2.Заходи з нагоди Дня пам’яті героїв КрутВч. історії2.Акція «Від серця до серця»Педагог - організатор

1. Підготовка до педагогічної ради №1(згідно плану)

1.Уроки зустрічі з медичними працівниками з питань профілактики захворювань різного характеру Кл.керівн.

1. Про стан травматизму у 2019 році та заходи щодо поліпшення безпеки життєдіяльності учасників навчально-виховного процесу у 2020 році.Адміністрація2. Перевірка стану ведення зошитів із зарубіжної літератури

1.Батьківськаий всеобуч «Діти у полоні соціальних мереж»Прак. психолог, соц.педагог

1.Придбання миючих та дезинфікуючих засобів Завгосп

42

у 5-11 класах ЗНВР

Т и ж д е н ь х і м і ї 27 – 31 січня

1.Забезпечення безоплатними обідами дітей-сиріт, дітей позбавлених батьківського піклування,дітей з малозабезпечених сімей.ЗВР

1.Заходи в рамках тижня хіміїВч. хімії2.Шкільні та районні змагання з баскетболу.Вч. фізкультури

1.Заходи в рамках тижня хімії (за окремим планом) Вч. хімії

1. Засідання МО класних керівників Керівник МО

2. ІМН (згідно плану)ЗНВР

1.Зустрічі учнів 9-11 класів з лікарем ЗВР

1. .Перевірка стану ведення зошитів з української мови у 2-11 класахАдміністрація

1.Робота з батьками по дотриманню дітьми режиму дня Соц. педагог

1.Проведення профілактичних ремонтних робіт Завгосп

Лютий 2020Дата Діяльність









М і с я ч н и к п е д а г о г і ч н о ї м а й с т е р н о с т і 03– 07 лютого

1.Шкільний конкурс «Найкращий читач року»Бібліотекар2. Планування та проведення заходів в рамках місячника педмайстерності.ЗНВР

1.Бесіди з учнями 9-11 класів по питанню трудового законодавства Вч. правознавства

1. .Години спілкування національно- патріотичного спрямування.Кл.керівники2.Заходи до Дня Збройних Сил УкраїниВч. ЗВКл.керівники

1.Засідання круглого столу «Педагогічна майстерність не має меж» ЗНВР2. ШМУ №6ЗНВР

1.Заходи щодо профілактики захворювання на гострі распіраторні захворювання та грип.Кл.керівники

1.Перевірка трудової дисципліни техперсоналу.Адміністрація2.Реєстрація учнів закладу на ЗНО 2020 ЗНВР

1.Консультації для батьків щодо проведення ЗНО.Адміністрація


10– 14 лютого

1. Громадський огляд стану утримання,

1.Співбесіди з батьками учнів 9 класу на предмет

1. Заходи до Дня Святого Валентина.

1.Випуск предметних газет. Вч. предметники2. Провести традиційну виставку

1.Перевірка зовнішнього вигляду учнів та

1.Підготовка до ДПА, вибір предметів,

1. Вивчення стану утримання, соціально-

1.Оформлення замовлення

43

соціально-правового захисту дітей з неблагополучних сімей (15.02-15.03) Соціальний педагог

подальшого навчання ЗНВР

Педагог-організатор2.День профілактики правопорушень.ЗВР

педагогічної творчості ЗНВР3. Педагогічні читання ЗНВР

вихованців НВК , педикульоз Медична сестра

консультації ЗНВР2.Перевірка стану ведення зошитів з англійської мови у 2-11 класах ЗНВР

правового захисту дітей з неблагополучних сімей (15.02-15.03) Соціальний педагог

на шкільні підручники Бібліотек.

Т и ж д е н ь г е о г р а ф і ї17 – 21 лютого

1.Підготовка і проведення анкетування учнів 9 класу з метою вибору профілю навчання у старшій школі Соціальний педагог2.Про закінчення навчального року та проведення ДПА. ЗНВР

1.Підготовка інформаційних куточків до ДПА 2020р. ЗНВР

11.Заходи з нагоди річниці Революції гідності. Класні керівники2.Заходи з нагоди Міжнародного дня рідної мови. ЗВРПедагог-організатор3.Уроки – пам’яті « Час не загоїв Афганських ран»Класні керівники4. Заходи в рамках тижня географії. Вч. географії

1. Оформлення інформаційно-аналітичних документів:- Моніторинг участі учнів закладу у ІІ і ІІІ етапах Всеукраїнських учнівських олімпіад ЗНВР2.Засідання МО Керівники МО3. Засідання педагогічної ради № 1

1.Документація з ОП та БЖД у кабінетах підвищеної небезпеки. ЗНВР

1.Проведення батьківського всеобучу.Директор2. Стан відвідування закладу учнями та дошкільнятами за січень-лютий 2020 р.( наказ)Заступники3.Стан роботи класних керівників 5-11 класів з профілактики булінгу.( наказ)ЗВР

1.Загальношкільні та класні батьківські збори Кл.керівники


24 – 28 лютого

1. Обговорення виконання цільової програми патріотичного виховання учнів «Я- патріот» ЗВР

1.Вечір зустрічі з воїнами АТО Адміністрація

1. Години спілкування по формуванню ціннісного ставлення до свого народу, сім’ї, родини. Кл. керівники2.Всеукраїнська українознавча гра «Соняшник».Вч.укр. мови

1.Складання атестаційних характеристик і ознайомлення з їхнім змістом учителів, які атестуються Гол.атест.комісії

1. Контроль за роботою вчителів хімії, біології, фізики, ЗВ, трудового навчання, фізичної культури щодо виконання правил з техніки безпеки в кабінетах, майстер-нях, спортивних залах ЗНВР

1.Перевірка щоденників учнів 2-11 класів ЗВР2.Контроль за роботою МО ЗНВР3. Класно-узагальнюючий контроль 10 класу ЗНВР

1.Індивідуальні психологічні консультпункти для батьків. Соціальний педагог

1.Списання застарілих і зіпсованих матеріальних цінностей, ТЗН тощо Завгосп

Березень 2020

44









02 – 06 березня

1.Дотримання закону України «Про освіту» (ст..55 Права педагогічних працівників») ЗНВР

1. Організація і проведення позакласних заходів з нагоди Дня народженя Т.Г.ШевченкаВч.укр.мови

1 Участь у районному конкурсі «Збережемо першоцвіти» Вч. біології2.Шкільний етап конкурсу «Кращий читач року» Бібліотекар

1. Підготовка атестаційних листів ЗНВР2.Діагностування членів педагогічного колективу з метою підготовки до складання річного плану

ЗВНР3.ІМН (по плану) ЗНВР

1.Заходи із запобігання інфекційним захворюванням Кл.керівники2.Ведення журналів здоров’я на харчоблокахАдміністрація

1.Контроль роботою гуртків, факультативів, спецкурсів ЗНВР

1. Робота з батьками дітей «групи ризику». СПС2.Надання консультацій опікуну. СПС

1.Списання застарілих і зіпсованих матеріальних цінностей, ТЗН тощо Завгосп

Ш е в ч е н к і в с ь к и й т и ж д е н ь10 – 13 березня

1.Підготовка до ДПАЗНВР2.Робота психолого-педагогічної служби з питань запобігання правопорушень учнями закладуСоц.педагог

1.Інструктаж учнів та батьків з техніки безпеки на період весняних канікул.Класні керівники

1.Заходи в рамках Шевченківських днів Учителі укр.мови2.Родинні свята (до 8 Березня) Педагог-організатор Класні керівнки3.День профілактики правопорушень

ЗВР

1.Підготовка матеріалів педагогів, які за наслідками атестації претендують на встановлення вищої кваліфікаційної категорії, присвоєння звання «учитель –методист», на виставку ППД

ЗНВР2.Заняття ШМУ№ 7(додаток 12)3. Фестиваль уроків учителів, які атестуються ЗНВР

1.Зустріч дівчаток підлітків з лікарем гінекологом. ЗВР 2.Бесіди з профілактики нещасних випадків під час канікул.Кл.керівники

1.Вивчення стану роботи класних керівників1-4 класів по формуванню ціннісного ставлення до сім’ї, родини.( наказ)ЗВР2 . Перевірка стану ведення зошитів з хімії, фізики,біології та природознавства у 5-11 класах. ЗНВР

1.Батьківський лекторій Пр. психолог, соц.. педагог 2.Залучення батьків до підвищення якості навчально-виховного процесу. Адміністрація,кл.керівники

1.Робота з благоустрою території закладу ЗВР, завгосп, класні керівники

Т и ж д е н ь « Д и т я ч о ї т а ю н а ц ь к о ї к н и г и ! » 16 – 20 березня

1.Медичний огляд працівників

1.Вивчення інструкції по

1.Акція «Живи, книго!»

1. Випуск методичного бюлетеня «Готуємося до ЗНО

1. Робота спортивних

1.Перевірка класних журналів

1.Відвідування учнів та їх батьків

1.Робота з благоустро

45

дошкільного навчального закладуДиректор2. Участь у Всеукраїнському тижні дитячої книги Бібліотекар3.Співпраця з органими місцевого самоврядування Адміністрація4.Попереднє трудовлаштування учнів 9-11 класів Кл.керівники

ДПА учнями, вчителями, батьками Адміністрація, кл. керівниким2.Участь учнів закладу у пробному ЗНОЗНВР

Бібліотекар2.Проведення заходів в рамках тижня дитячо- юнацької книги. Бібліотекар3.Підготовка до районного фестивалю ДЮППедагог- організатор4.Інструктаж учнів та батьків з техніки безпеки на період весняних канікул Класні керівники

та ДПА»ЗНВР

2.Складання та ознайомлення педагогів з графіком консультацій по підготовці до ДПА. ЗНВР

секцій Учитель фізкульт.

Адміністрація2. Підсумки Всеукраїнського тижня дитячої книги ЗВР3.Стан ведення шкільної документації соц..педагога та психологаАдміністрація

вдома з метою ознайомлення з умовами проживання дітей у сім’ї Кл.керівники

ю території закладу ЗВР, завгосп, класні керівники

23– 27 березня

1.Ефективість роботи шкільної бібліотекиАдміністрація

1.Підготовка до районного фестивалю ДЮП. Педагог-організатор

1.Робота закладу згідно плану на весняні канікули. ЗВР2. Районні змагання ДЮП.Педагог-організатор

1.Засідання методичної ради НВК (по плану) ЗНВР

2. Ознайомлення з атестаційними характеристиками педагогічних працівників, які атестуються ЗНВР3.Засідання педагогічної ради №2. Директор4.Засідання атестаційної комісії Директор

1. Перевірка документації з ОП та БЖД у шкільних майстернях. ЗНВР2. Навчання та тренування педпрацівників з ЦЗ. ЗНВР

1 .Конкурс- огляд кабінетівАдміністрація.2. Стан відвідування закладу учнями та дошкільнятами за березень Заступники3. Якість атестаційних матеріалівАдміністрація4.Стан викладання основ здоров’я, фізичної культури (наказ)

1. Індивідуальні бесіди з випускниками і їх батьками щодо подальшого навчання Класні керівники

1.Індивідуальна робота зі спонсорами та батьками про допомогу у підготовці закладу до нового навчального року Директор

Квітень 2020Дата Діяльність Організація Становлення і Науково-теоретична і Охорона та Організація Співдружність Фінансово-

46


навчально-пізнавальної діяльності учнів відповідно до Закону України «Про загальну середню освіту»

розвиток виховної системи НВК згідно з Законом України «Про загальну середню освіту»

методична робота з кадрами відповідно до Закону України «Про загальну середню освіту»

зміцнення здоров’я учнів, охорона дитинства відповідно до Закону України «Про загальну середню освіту»

контролю за діяльністю учасників навчально-виховного процесу згідно з Законом України «Про загальну середню освіту»

сім’ї, школи, громадськості, позашкільних установ з метою розвитку особистості учнів відповідно до Закону України «Про загальну середню освіту»

господарська діяльність і зміцнення матеріально-технічної бази

Е к о л о г і ч н и й м і с я ч н н к день зустрічі птахів30 березня – 03квітня

1.Попередня комплектація та розподіл навантаженьДиректор

1.Підготовка документації до ДПА Адміністрація

1. .Акція «За чисте довкілля»ЗВР2. Дієвість волонтерського загону( впорядку-вання території закладу та парків) Педагог-організатор3. Природоохоронна акція «День зустрічі птахів»

1.Засідання ШМУ(по плану) ЗНВР

2. Науково-практична конференція «Акмеологічна культура особистості: зміст, технології розвитку» ЗНВР

1.Перспективи оздоровлення дітей влітку ЗВР

1.Оперативно громадський контроль за станом охорони праціАдміністрація2. Робота вчителів над індивідуальними проблемами ЗНВР

1.Бесіди з батьками про значення сім’ї для виховання дитини Соціальний педагог

1.Робота з благоустрою території закладу ЗВР, завгосп, класні керівники

06– 10 квітня

Організація профорієнтаційних зустрічей для учнів 9,11 класів ЗВР

1. Консультпункт для учнів, педагогів, батьків «Все про ЗНО.» ЗНВР

1. Години спілкування по формуванню ціннісного ставлення до свого здоров’я.Класні керівники2.Спортивні змагання «Веселі старти»Вч. фізичної культури

1. Робота творчої групи над розробкою навчального плану(пропозиції щодо планування поглибленого вивчення окремих предметів та профільного навчанняЗНВР

1.Конкурс газет на тему здорового способу життя Педагог-організатор

1.Контроль за виконанням програм та їх практичної частини ЗНВР2.Результатив-ність роботи шкільних методобєднаньЗНВР

1.Бесіди з батьками дітей 6-річного віку про підготовку до шкільного навчання Соц.педагог

1.Впорядкування шкільної території.

Завгосп

13– 17 квітня

1.Профілактика адаптації випускників початкової школи під

1. Акція «Дизайн шкільної території"

1 .Заходи з нагоди

1.ІМН (по плану) ЗНВР1.Засідання МО

1.Підготовка і планування роботи трудового

1. Перевірка ведення класних журналів

1.Співбесіди з батьками учнів 9 класу на предмет

1.Робота з благоустрою територій НВК

47

час переходу до середньої ланки Психолог2.Аналіз виконання заходів програми «Сто відсотків»ЗНВР

Кл.керівники 2.Районні

змагання з легкої атлетики

Вч. фізкультури

Всесвітнього Дня Землі та Дня довкілляУчителі біології та географії2. День профілактики правопорушень ЗВР

природничо-математичного Керівник МО

об’єднання та оздоровчих таборів Адміністрація

випускних класівЗНВР2. Дотримання плану проведення контрольних робітЗНВР3.Про стан профорієнтаційної роботи у 9,11 класах. ЗВР

подальшого навчання ЗНВР

Педагогічний колектив

21 – 24 квітня

1.Складання графіка проведення ДПА у 4,9,11 класах ЗНВР2.Формування комісій по проведенню ДПА , наказ Адміністрація

1.Графік проведення навчальтних екскурсій ЗНВР

1.Тематичні заходи до Дня пам’яті Чорнобильської трагедіїКл.керівники2.Акція «Забута могила» ЗВР3.Природоохоронна акція «День Землі» Вч. біології

1.Творчий звіт методичних об’єднань:-вчителів початкових класів та вихователів д/у- вчителів природничо-математичного циклу - вчителів суспільно-гуманітарног циклу - класних керівників Керівники МО

1. Здійснювати контроль за роботою вчителів фізичної культури щодо виконання правил з техніки безпеки на спортивному майданчику ЗНВР

1. Проведення підсумкових контрольних робіт та систематизація матеріалів Вч. предметними3.Про стан краєзнавчо- пошукової роботи у закладі ЗВР

1.Проведення зборів батьків майбутніх першокласників Кл.керівник

1.Робота з благоустрою територій НВК Педагогічний колектив

В е с н я н и й т и ж д е н ь д о б р а27 - 30 квітня

1.Графік ДПА ЗНВР2. Підготовка

1.Організація літньої практики та

1.День матері ЗВР2. Акція «Парки – окраса нашого

1. Засідання ШМУ ЗНВР

1. Провести профілактичну роботу з батьками

1.Проведення директорських контрольних

1.Індивідуальні консультації для батьків майбутніх

1.Робота з благоустрою територій НВК

48

навчального плану на 2020-2021 н.р. Адміністрація

екскурсійЗаступники2. Наказ на звільнення від ДПА ( по потребі)

Директор

села»Педколектив3.Впорядкування територій біля пам’ятника загиблих воїнів, Обеліска Слави ЗВР

1-7 класів по питанню оздоровлення учнів. Кл.керівник

робіт , зрізів, здійснення системного аналізу продуктивного НВП з різних шкільних дисциплін. Адміністрація2. Перевірка обчислювальних навичок учнів початкових класів Директор, ЗНВР

першокласників Соц.педагог2. Засідання школи молодого батька .Анкетування «Чи готова Ваша дитина до школи?»Поради та рекомендації батькам Соц.педагог, психолог

Педагогічний колектив

Травень 2020Дата Діяльність









Т и ж д е н ь п а м ’ я т і 04– 08 травня

1.Спільне засідання вихователів дошкільного начального закладу та учителів початкових класів Керівник МО

1.Моніторинги, анкетування з питань правильного вибору професій Засткпники

1. Тематичні заходи до Дня Памяті та примирення ЗВРКласні керівники

1. Уроки зустрічі з працівниками соціальних служб. Соціальний педагог

1.Перевірка учнів та вихованців НВК на педикульоз Кл.кер.

1.Проведення директорських контрольних робіт , контрольних зрізів, здійснення системного аналізупродуктивного НВП з різних шкільних дисциплін. Адміністрація2.Готовність вихованців старшої групи до школи. Адміністрація

1. Класні батьківські збори (згідно планів класних керівників)Кл.керівники

Т и ж д е н ь б е з п е к и ж и т т є д і я л ь н о с т і

49

12 – 15 травня

1.Аналіз заходів на виконання Закону України «Про загальну середню освіту»(адміністративна нарада) Адміністрація2.Організація літнього оздоровлення вихованцівЗВР

1.Дослідження шкільної зрілості дітей, які ідуть до школи Психолог2.ДПА у 4 класі ЗНВР, Класовод

1. Години спілкування по формуванню ціннісного ставлення до свого народуКл. керівники2.День профілактики правопорушень. ЗВР3.День цивільного захисту.ЗВНР

1. Організація ДПА в 4,9,11 класах Адміністрація

3.Засідання МО класних керівників( засідання 4) Керівник МО

3.ІМН (по плану) ЗНВР

1.День ЦЗ та об’ктові тренування невоєнізованих формувань закладу Начальник ЦЗ 2. Проходження медичних оглядів педагогічними працівниками.Медична сестра

1. Проведення заходів у рамках тижня безпеки життєдіяльності.ЗНВР2. Перевірка класних журналів в плані дотримання критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів ЗНВР3.Перевірка стану ведення трудових книжок, особових справ учнів.4.Перевірка особових справ учнів випускних класів. ЗНВР

1.Індивідуальні бесіди з батьками учнів 9 класу (профорієнтаційна робота) Кл. керівник

1.Випробування системи опалення та одержання відповідного актуЗавгосп

18 – 22 травня

1. Звіти навчальних досягнень учнів за 2019-2020н.р. ЗНВР,Кл.керівн2.Заповнення табелів успішності.Класні керівники

1.Педагогічний консиліум вчителя 4 класу та учителів –предметників Заступники

1.Підготовка до проведення свята Останнього дзвінкаЗВР2. Інструктаж учнів та батьків з техніки безпеки на період літніх канікул. Класні керівники

1.Підготовка табелів успішності, експертиза об’єктивності оцінюваннянавчальних досягнень учнів . Адміністрація 2..Засідання методичної ради (згідно плану) Голова МР

3.Педрада «Випуск учнів 11 класу» Директор

1.Проведення інструктажів з учнями на період літніх канікулКл.керівники2..Нарада з класними керівниками та вихователями «Безпека учнів та дошкільнят улітку» Директор

1. Моніторинг підсумкових контрольних робіт з базових дисциплін.ЗНВР2.Підтримка санітарного стану шкільної території

АдміністраціяДиректор,бібліотекар3. Моніторинг якості знань і навичок дошкільнят згідно вимог Базової програми «Соняшник» та «Світ дитинства» ЗНВР4.Організація ДПА в 4,9,11 класах ЗНВР

1.Профілактичні бесіди з учнями та батьками по попередженню травматизму на період літніх канікул Класні керівники

1.Визначення класних кімнат, що не потребують ремонту в цьому році.Директор

Завгосп

25 – 29 1.Перевірка 1. Відкриття і 1. Підготовка до 1.Моніторинг якості навчальних 1 .Інструктаж з 1.Перевірка 1.Індивідуаль 1.Підготовк

50

травня виконання навчальних програм ЗНВР2. Формування циклограми наказів на червень 2020р. Директор

початок роботи пришкільного оздоровчого табору.ЗВР

випускного вечораЗВР2. Відкриття пришкільних оздоровчих таборів.ЗВР, керівники таборів3.Тематична виставка правовогоспрямування.

Бібліотекар4. Відзначення Міжнародного дня захисту дітей

досягнень за рік ЗНВР2..Проведення ДПА у 9 класі Адміністрація

учнями та працівниками закладу з ТБ під час виконання ремонтних робіт ЗНВР

правильності виставлення оцінок в документи про загальну середню освіту.Адміністрація 2. Стан відвідування закладу учнями та дошкільнятами за рік ЗВР3.Організація ДПА у 9 класів Адміністрація4. Вивчення рівня вихованості учнів за рік. ЗВР

ні зустрічі з батьками учнів 9 класу, які проходять ДПА Класні керівники

а до ремонту НВК ( придбання будматеріалу) Завгосп

Червень 2020Дата Діяльність









10– 05 червня

1.Державна підсумкова атестація у 9 кл.Адміністрація2.Проведення літнього оздоровлення учнів та дошкільнятАдміністрація3.Робота табору праці та відпочинку «Колос» Кер. таборів

1.Підсумки державної підсумкової атестаціїАдміністрація

2. Аналіз виховної роботи за рік ЗВР3.Організація оздоровлення дітей пільгових категорій Соц.педагог

1.Робота з бібліотекарем над поновленням картотеки, планування на наступий рік

ЗНВР, бібліотекар2.ІМН (по плану) ЗНВР

1.Забезпечити медичний огляд першокласників.ЗНВР2.Підготувати проект наказу «Про проходження медичного огляду учнями 1-11Директор3.Оздоровчо-спортивні заходи в пришкільному таборі ЗВР

1.Організований початок літнього оздоровлення учнів та дошкільнят ЗВР2.Перевірка особових справ учнів та трудових кижок педагогів. Директор3.Контроль за організацією оздоровлення дітей пільгових категорій. ЗВР

1.Індивідуальні бесіди з батьками дітей щодо літнього оздоровлення Соц.педагог, класні керівники

1.Підготовка до ремонту НВК

(придбання буд матеріалу) Завгосп

09 – 12 1. Проведення 1. .Підсумки 1.Моніторинг 1.Оформлення методичного 1.ОП і БЖД в 1.Оцінка 1.Бесіди з 1.Початок

51

червня літнього оздоровлення учнів та дошкільнятАдміністрація

2. Робота табору праці та відпочинку «Колос» Кер. таборів

ДПА. Вручення свідоцтв про загальну середню освіту. Директор

результативності виховної роботи за рік ЗВР

кабінету. ЗНВР2. Планування методичної, інноваційної, експериментальної і проектно-дослідницької діяльності на новий навчальний рік. ЗНВР3. Оформлення матеріалів МР школи протягом навчального року: доповіді, відкриті уроки, позакласні заходи. Керівники МО

пришкільному таборі Заступники

результативності навчально-виховного процесуЗаступники2.Дотримання санітарно-гігієнічних правил та БЖД у пришкільних таборахЗаступники

батьками про місце перебування учнів категорійних сімей у літній періодСоц.педагог, класні керівники

ремонту приміщень НВКЗавгосп

15– 19 червня

1.Видача педагогам письмових повідомлень про навантаження на наступний рік. Директор2. Підготовка документації на новий навчальний рік ЗНВР3.Формування груп дошкільної установи Ст.вих4.Набір учнів до першого класу.ЗНВР

1. Моніторинг навчальних досягнень учнів за 2019- 2020 н.р. ЗНВР 2.Проект річного плану на новий навчальний рік. Адміністрація

1.Планування роботи закладу на наступний рік ЗВР

1.Педагогічна рада №4 (див. додаток №3) Адміністрація

2.Планування методичної роботи на наступний рік ЗНВР

1.ОП і БЖД під час проведення ремонтних робіт та літньої практикиАдміністрація

1.Педнавантаження у наступному навчальному році Директор2.Дотримання санітарно-гігієнічних правил та БЖД під час ремонтних робітАдміністрація

1.Індивідуальні бесіди з батьками дітей щодо проходження медичного огляду школярів.Кл.керівники

1.Ремонт приміщень НВК Завгосп

52

Додаток 1. Затверджено Директор _______С.М. Черненко

План методичної роботиВасютинського навчально-виховного комплексу

«Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів»на 2019-2020 навчальний рік

Серпень

№ Зміст роботи Відповідальні Відмітка 1. Продовжити роботу з реалізації методичної проблеми

НВК «Акмеологічні засади компетентісно спрямованого інноваційного розвитку навчального закладу» з урахуванням планів кожного педагога.

ЗНВР

2. Ознайомити членів педколективу з організаційно-методичними рекомендаціями щодо проведення серпневих конференцій та методичних об’єднань педпрацівників.

Керівники МО

3. Вивчити методичні рекомендації щодо викладання загальноосвітніх дисциплін та організації навчально-виховного процесу на 2019-2020 н.р.


4. Укомплектувати матеріали до першого уроку Заступники 5. Оформити стенди (нормативні документи, навчальні

документи і підручники на поточний навчальний рік, бібліотечка науково-методичної літератури)

ЗНВР

6. Поповнити каталог книжкових видань і статей з періодики

Бібліотекар, заступники

7. Організувати роботу педагогічних працівників з питань самоосвіти

ЗНВР

8. Випустити методичний бюлетень ЗНВР

9. Поповнення методичного кабінету новими навчальними програмами (2, 11 кл), їх опрацювання

ЗНВР, Керівники МО

10. Оформлення методичного кабінету ЗНВР

11. Засідання шкільних МО; оформлення документації Керівники МО

Вересень № Зміст роботи Відповідальні Відмітка 1. Узгодити та скоординувати план роботи:

- методичної ради- методичних об’єднань

Заступники Керівники МО

2. Перевірка і затвердження календарних планів, складання графіків контрольних робіт, тематичних атестації на І семестр 2019-2020 н.р.

ЗНВР

3. Доведення методичних рекомендацій МОН України до педагогічних працівників.

ЗНВР

4. Виставка новинок методичної літератури, дидактичного матеріалу для використання у 2018-2019 н.

Бібліотекар

5. Провести методичний тиждень для вчителів і вихователів* ІМН: 1. Ознайомлення з переліком програм на 2019-2020н.р.2. Методичні рекомендації щодо викладання предметів; 3. Календарно-тематичне планування;4. Інструктаж про ведення шкільної документації; 5. Про дотримання єдиного орфографічного режиму* Консультації для вчителів, які атестуються

ЗНВР

6. Засідання ШМУ №1 (згідно плану) ЗНВР7. Призначення вчителів-наставників Адміністрація 8. Вивчити і проаналізувати навчальні програми, методичні

листи, підручникиЗНВРПедколектив

9. Засідання методичної ради (згідно плану) ЗНВР10. Дотримання принципу наступності вчителями, які викладають

у 5 класіЗНВР

11. Планування роботи методичного кабінету по створенню дієвого навчально-методичного комплексу.

Заступники

12. Провести інструктивну нараду з учителями – потенційними учасниками конкурсу «Учитель року»

ЗНВР

13. Коректування методичних проблем, над якими працюють педагогічні працівники.

ЗНВР

14. Розробити і оформити пам’ятки учителям-початківцям та вчителям – наставникам з метою дослідження і аналізу уроків малодосвідчених учителів

ЗНВР

15. Підготувати накази:1. Про створення атестаційної комісії для проведення атестації педагогічних

працівників НВК у 2019-2020н.р.2. Про організацію методичної роботи у 2019-2020н.р.3. Про післядипломне підвищення кваліфікації педагогічних працівників4. Про організацію роботи з обдарованою та талановитою молоддю, про діяльність

наукових товариств та Малої академії наук.5. Про організацію та проведення І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових

дисциплін у 2019-2020 н.р.

54

Жовтень № Зміст роботи Відповідальні Відміт

ка 1. Інструктивно-методична нарада:

1. Організація і проведення шкільних предметних олімпіад;2. Ознайомлення з планами і порядком проведення тематичних перевірок, станом викладання окремих предметів3. Складання графіка контрольних робіт і відкритих уроків у І семестрі

ЗНВР

2. Робота з творчою групою по підготовці до педради:1. Про стан викладання захисту Вітчизни. Комплексний підхід до формування морально-психологічних і бойових якостей та готовності юнаків до служби в Збройних Силах України. 2. Про роботу класного керівника по формуванню ціннісного ставлення до праці.3. Про виконання рішень попередніх засідань педагогічних рад( від жовтня 2018 року)

Творча група

3. Організувати безперервну освіту педагогічних кадрів, де передбачити вирішення таких завдань:Забезпечити підвищення кваліфікації учителів у 2020 році:

- Перевірити строки проходження курсової перепідготовки пед. працівниками

- Підготувати заявку на підвищення кваліфікації.

Голова АК

4. Взаємовідвідування уроків, складання графіка взаємовідвідування

ЗНВР

5. Організація індивідуальної роботи з обдарованими дітьми (поповнення «банку обдарованої дитини», консультації до олімпіад)

Вчителі-предметники

6. Провести І етап предметних олімпіад, підбити підсумки (наказ по НВК)

ЗНВР

7. Психолого-педагогічний консиліум у 5 класі «Психолого-фізіологічні аспекти адаптації учнів 5 класу при переході з початкової школи в середню ланку»

Класний керівник 5 класу, пр. психолог

8. Перевірити строки проходження курсової перепідготовки ЗНВР9. Організація навчання учнів НВК у МАН. Ознайомлення з

вимогами до написання наукових робіт.ЗНВР Наукові керівники

10. Проведення шкільного етапу конкурсу «Учитель року» Заступник 11. Провести тиждень захисту Вітчизни Учителі ЗВ12. Засідання ШМУ №2 ( згідно плану) Керівник ШМУ13 Підготувати накази:

1. Про наслідки перевірки учнівських зошитів і щоденників2. Про підготовку учнів до участі в І-ІІ етапах Всеукраїнських предметних олімпіад3. Про роботу факультативів4. Про перевірку класних журналів5. Про підсумки проведення діагностичних к/р з навчальних предметів

55

Листопад № Зміст роботи Відповідальні Відмітка 1. Забезпечити участь учнів НВК у районних

предметних олімпіадахУчителі-предметники

2. Участь у конкурсі «Учитель року» ЗНВР

3. Вивчення самоосвітньої діяльності учителів, які атестуються

Адміністрація

4. Інструктивно-методична нарада 1. Перевірка оформлення в класних журналах;2. Підготовка до районних олімпіад

ЗНВР

5. Засідання методичної ради №2: (згідно плану) ЗНВР

6. Підготовка до участі у виставці «Освіта -2019» ЗНВР

7. Якість поурочного планування ЗНВР

8. Провести тиждень української писемності мови Вч. мовники

9. Засідання ШМУ №3 (згідно плану) ЗНВР

10. Семінар-тренінг «Акмеологічна культура педагога: формування й діагностика

ЗНВР Члени творчої групи

11. Круглий стіл «Проблеми реформування освітнього процесу на підставі концепції Нової української школи. Новації у початковій школі»

ЗНВР, вч. початкових класів

12. Підготувати накази:1. Про підсумки проведення шкільного етапу всеукраїнських учнівських олімпіад із

шкільних предметів2. Про результати перевірки стану ведення класних журналів та щоденників3. Про участь педагогічних працівників НВК у виставці «Освіта -2020» 4. Про стан ведення робочих зошитів та зошитів з контрольних робіт з математики у

1-11 класах

56

Грудень

№ Зміст роботи Відповідальні Відмітка 1. Робота з ініціативною групою з підготовки до

педагогічної ради №7ЗНВРТворча група

2. ІМН: 1. Ознайомлення з новими нормативними документами;2. Проведення семестрового оцінювання, накопичення оцінок, тематичний облік знань, обсяг домашнього завдання.

ЗНВРКерівник МО сусп.гум

3. Засідання МО (згідно планів) ЗНВР4. Випуск інформаційного вісника «Вісті з олімпіад» ЗНВР5. Перевірка роботи факультативів, курсів за вибором Адміністрація 6. Відвідування уроків та позакласних заходів педагогів,

які атестуютьсяАдміністрація

7. Провести тиждень правової освіти Черненко С.М.8. 1. Підготовка матеріалів для представлення на

обласну виставку «Освіта Черкащини» ЗНВР

9. Підготувати накази:1. Про підсумки моніторингу якості знань учнів з предметів інваріантної складової2. Про підсумки методичної роботи за І семестр3. Про роботу над науково-методичною проблемою4. Про результати перевірки обчислювальних навичок учнів 1-4 класів5. Про результати перевірки зв’язного мовлення учнів початкових класів6. Про підготовку до засідання педагогічної ради

57

Січень

№ Зміст роботи Відповідальні Відмітка 1. Аналіз методичної роботи за І семестр ЗНВР

2. Підсумки моніторингу навчальних досягнень учнів за І семестр

ЗНВР

3. Провести засідання педагогічної ради НВК :1. Про організацію національного, військово-патріотичного виховання класними керівниками на виконання районної програми « Я- патріот України».2.Про формування життєвих компетентностей дошкільнят шляхом використання ігрового середовища.3. Про виконання рішень попередніх засідань педагогічних рад( від січня 2019 року)

ЗВР, творча група


4. ІМН:1. Про підсумки семестрових контрольних робіт.2. Про підбиття підсумків навчання за І семестр 3. Про виконання навчальних програм 4. Про наслідки контролю ведення класних журналів.5. Календарно-тематичне планування;6. Організація навчально-виховного процесу у ІІ семестрі;7. Складання графіка контрольних робіт і відкритих уроків у ІІ семестрі

ЗНВР

5. Аналіз виконання навчальних програм за І семестр ЗНВР

Провести тиждень мистецтва Вчителі образотворчого та музичного мистецтва

6. Засідання методичної ради Голова МР

7. Засідання ШМУ №5 ЗНВР

8. Підготувати накази:1. Про результати перевірки виконання навчальних планів і програм за І семестр

2019-2020н.р. 2. Про стан ведення робочих зошитів зарубіжної літератури мови у 5-11 класах3. Про результати перевірки ведення класних журналів4. Про підготовку до виставки «Освіта 2020»5. Про підготовку до засідання педагогічної ради НВК

58

Лютий № Зміст роботи Відповідальні Відмітка

1. Робота з ініціативною групою з підготовки до педагогічної ради:1. Про компетентнісний підхід як основу реформування освітнього процесу на підставі концепції Нової української школи. Новації в початковій школі.2.Про забезпечення реалізації прав дітей відповідно до Програми правової освіти Черкащини.3. Про виконання рішень попередніх засідань педагогічних рад (педрада від лютого 2019 року)4. Вибори секретаря педради.

ЗВРІніціативна група

2. Засідання ШМУ №6 ЗНВР3. Засідання круглого столу «Педагогічна майстерність

не має меж»ЗНВР

4. Засідання МО Керівники МО5. Оформлення інформаційно-аналітичних документів:

Моніторинг участі учнів закладу у ІІ і ІІІ етапах Всеукраїнських учнівських олімпіад

ЗНВР

6. Провести традиційну виставку педагогічної творчості ЗНВР

7. ІМН:- Ознайомлення з інструктивно-методичними

рекомендаціями МОН щодо завершення навчального року та проведення ДПА і ЗНО

ЗНВР

8. Проведення місячника педагогічної майстерності «Педагогічна майстерність не має меж»

Заступники

9. Контроль за участю педагогів закладу в методичних об’єднаннях районного методичного кабінету та методичних заходах району


12. Підготувати накази:1. Про підсумки шкільної виставки педагогічної творчості2.Про підготовку до засідання педагогічної ради НВК3. Про проведення місячника педагогічної майстерності.4. Про стан ведення робочих зошитів та зошитів з контрольних робіт з української мови у 1-11 класах6. Про стан ведення робочих зошитів та зошитів з контрольних робіт з англійської

мови у 1-11 класах

59

Березень № Зміст роботи Відповідальні Відмітка

1. Засідання ШМУ №7 ЗНВР2. Фестиваль уроків учителів, які атестуються ЗНВР3. Складання атестаційних характеристик і

ознайомлення з їхнім змістом учителів, які атестуються

ЗНВР

4. Підготовка матеріалів педагогів, які за наслідками атестації претендують на встановлення вищої кваліфікаційної категорії, присвоєння звання «учитель –методист», на виставку ППД

ЗНВР

5. Засідання методичної ради НВК (по плану) Голова МР6. Випуск методичного бюлетня «Готуємося до ДПА» ЗНВР7. Засідання шкільної АК Голова АК

8. ІМН:- Ознайомлення з вимогами щодо складання ЗНО та ДПА;- План заходів по підготовці до ДПА і ЗНО

ЗНВР

9. Провести діагностування членів педагогічного колективу з метою підготовки до складання річного плану роботи на наступний навчальний рік, узагальнення одержаної інформації

Гологва МР

10. Спостереження за виконанням навчальних програм, програм факультативів, гуртків


11. Стан викладання основ здоров’я, фізичної культури ЗНВР

12. Контроль за роботою МО НВК ЗНВР13. Якість поурочного планування ЗНВР14. Провести засідання педагогічної ради НВК №3:

1. Про стан роботи з творчо-обдарованою учнівською молоддю.2. Про хід атестації педагогічних працівників. Творчі звіти тих, хто атестуються (на виконання Закону України «Про освіту») 3. Про виконання рішень попередніх засідань педагогічних рад (педрада від березня 2019 року)

13. Підготувати накази:1. Про підсумки проведення атестації у 2019-2020 н.р.

2. Про стан ведення робочих зошитів та зошитів з хімії, фізики, біології та природознавства у 6-11 класах

3. Про роботу шкільної бібліотеки.4. Стан викладання основ здоров’я, фізичної культури

60

Квітень

№ Зміст роботи Відповідальні Відмітка

1. Засідання ШМУ (згідно плану) ЗНВР

2. Робота творчої групи над розробкою навчального плану(пропозиції щодо планування поглибленого вивчення окремих предметів та профільного навчання

Голова МР

3. Творчий звіт методичних об’єднань:- вчителів початкових класів та вихователів д/у- вчителів природничо-математичного циклу - вчителів суспільно-гуманітарног циклу


5. Проведення анкетування учителів щодо результатів діяльності і планування методичної, інноваційної, науково-дослідницької роботи на новий н.р.

ЗНВР

6. ІМН: - Попередній аналіз успішності та відвідування

навчального закладу учнями та вихованцями

ЗНВР

7. Науково-практична конференція «Акмеологічна культура особистості: зміст, технології розвитку»


8. Дотримання плану проведення контрольних робіт ЗНВР9. Робота педагогів над індивідуальними методичними темами ЗНВР, керівники МО10. Підготувати накази:

Про підсумки роботи МОПро підсумки участі учнів та вихованців НВК у Всеукраїнських олімпіадах, конкурсах, змаганнях Про порядок закінчення 2019-2020 н.р. та підготовку до проведення ДПАПро звільнення учнів від ДПА

61

Травень № Зміст роботи Відповідальні Відмітка

1. Засідання методичної ради (згідно плану) ЗНВР2. Засідання ШМУ №9 (згідно плану) ЗНВР

3. Провести засідання педагогічної ради НВК:1. Про організацію проведення навчальної практики та літнього відпочинку учнів.2. Про попередження дитячого травматизму

Голова ПР

4. Проведення директорських контрольних робіт, контрольних зрізів, здійснення системного аналізу продуктивного НВП з різних шкільних дисциплін.


5. Перевірка класних журналів в плані дотримання критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів

ЗНВР

6. Застосування технологій моніторингу в НВП ЗНВР7. Якість тестових завдань, які застосовуються в НВП Адміністрація 8. Підготувати накази:

1.Про виконання навчальних планів та навчальних програм у 2019-2020 н.р.2. Про підсумки моніторингу3. Про підсумки методичної роботи

Червень

№ Зміст роботи Відповідальні Відмітка

1. Провести засідання педагогічної ради НВК:1. Про випуск учнів 9 класу зі школи. Про випуск і нагородження учнів 11 класу.2. Про перевід учнів 1-8 і 10 класів до наступних класів та нагородження учнів 2-8, 10 класів та нагородження Похвальними листами за особливі успіхи у навчанні.

Директор ЗНВР

Класні керівники

2. Оформлення методичного кабінету, учительської Заступники Вч.3. Робота з бібліотекарем над поновленням картотеки,

планування на наступний рікЗНВРБібліотекар

4. Оформити річний план ЗНВР5. Спланувати методичну роботу на наступний рік ЗНВР6. Формування заявки на курси підвищення кваліфікації

в наступному роціДиректор

8. Результативність методичної роботи в НВК ЗНВР9. Підготувати накази:

1. Про результати ДПА 2. Про підсумки перевірки класних журналів3. Про результати директорських к/р

62

Додаток 2. Затверджено Директор ___________С.М.Черненко

План виховної роботи Васютинського НВК на 2019-2020 навчальний рік

У 2019-2020 навчальному році педагогічний колектив працюватиме над реалізацією виховної проблеми: «Формування національно-патріотичного світогляду сучасного школяра» Виховна робота спрямована на виконання ряду завдань:

1. Забезпечення всебічного розвитку особистості учня в процесі навчання та виховання.2. Формування в учнів патріотичних почуттів, забезпечення усвідомлення дітьми своєї етнічної спільності, виховання в них національної гідності.3. Ціннісне ставлення до людини, прищеплення учням поваги до загальнолюдських норм моралі.4. Виховання і розвиток потреби у здоровому способі життя, збереження і зміцнення фізичного, духовного та психічного здоров’я учнів як найвищої соціальної цінності.5.Виховання розуміння сучасних проблем навколишнього середовища й усвідомлення їхньої актуальності для всього людства , своєї країни, рідного краю.6. Ціннісне ставлення до праці, природи, залучення до природоохоронної діяльності. 7.Створення умов для творчого розвитку природних обдарувань дитини, залучення учнів до різноманітної діяльності щодо інтересів, допомогти знайти кожному справу до душі;8.Зміцнення служби соціального та психолого-педагогічної допомоги дітям, батькам, сім'ям;9.Організація педагогічно-доцільної системи учнівського самоврядування, колективне планування діяльності вчителів та учнів через раду закладу.

І період «Пізнай себе» ( вересень - жовтень) Дороги власної не бійся

З собою у єдине злийся, Хіба не я твоя мета…

Василь СтусІІ період «Я- громадянин своєї держави» (листопад - грудень)

Ми є ! Були! І будем ! Й Вітчизна наша з нами!

Іван БагрянийІІІ період «Барви рідного краю»( січень - березень)

Хто знає й береже минуле,І вміє шанувать сучасне, -

Лиш той майбутнє Вивершить прекраснеІV період « Краса і біль України» ( квітень - травень) Немов собі на злість

Ми землю кривдим дуже. Злелій її, очисти,

Мій добрий, юний друже!V період «Якщо хочеш бути здоровим» ( протягом року)

В здоровому тілі - здоровий дух!63

Народна творчість

Розвиток колективної творчої діяльності школярів

Загальношкільні творчі справи:

№ з/п

Справа Дата Клас Відповідальний

1. Свято першого дзвоника і урок знань

1.09 1-11 Класні керівники,педагог-організатор,ЗВР

2. Урочистості з нагоди визволення села від нацистів

27.09 1-11 Класні керівники ,педагог-організатор, ЗВР

З. Урочисті заходи до Дня працівника освіти

5.10 1-11 Педагог-організатор

4. Урочистості з нагоди Дня працівника сільського господарства

Листо-пад

1-11 Педагог- організатор

5. Свято для творчообдарованих дітей

Гру-день

5-11 Рада НВК

6. Новорічні свята Гру-день

1-11 ЗВРпедагог-організатор

7. Річниця Революції гідності лютий 1-11 Класні керівники

8. День Святого Валентина лютий 1-11 Класні керівники

9. День матері Тра-вень

1-11 Класні керівники

10. День пам’яті та примирення Тра-вень


11. Свято Останнього дзвінка Тра-вень


12 Випускний вечір Чер-вень

11 Класний керівник

64

Тематика виховних заходів за модулями, відповідно до діючих проектів

І . Ціннісне ставлення до свого народу, держави№ з/п


1. Тиждень пам'яті до річниці визволення України від нацистів (за окремим планом)

вересень 1-11 ЗВР

2. Посвята учнів у читачі вересень 1-11 ЗВР,бібліотекар

З. Уроки - зустрічі воїнами АТО Протягом року

1-11 Вчитель історії

4. Акція «Милосердя», «Допоможи українській армії»

Протягом року


5. Акція «Учитель не повинен бути самотнім» жовтень 1-11 Класні керівники

6. Заходи з нагоди Дня захисника Вітчизни жовтень 1-11 Класні керівники

7. Заходи до Дня пам’яті жертв голодомору листопад 1-11 Класні керівники

8. Заходи до Дня писемності і мови листопад 1-11 класні керівники

9. Уроки мужності, присвячені річниці революції гідності, героям Небесної сотні

грудень 1-11 класні керівники ЗВР

10. День прав людини.Тиждень правознавства(за окремим планом)

грудень 1-11 вчитель правознавства

11. Заходи з нагоди Дня Соборності України січень 5-11 Вчителі історії

12. Шевченківські дні березень 1-11 Вчителі укр. мови

12. Тематичні години спілкування до Дня пам’яті Чорнобильської трагедії

квітень 1-11 Вчитель біології

13. Заходи з нагоди Всесвітнього Дня Землі. квітень 2-11 ЗДВР

14. Районна військово - патріотична гра «Джура» травень 8-10 Вчитель ЗВ

15. Заходи з нагоди Дня пам’яті і примирення травень 1-11 ЗДВР

65

ІІ. Ціннісне ставлення до природи

№ з/п


1. Конкурс «Квіти біля школи» серпень 1-11 Педагог - організатор

2. Конкурс «Галерея кімнатних рослин»

вересень 1-11 Педагог - організатор

З. Акція « Красу і затишок рідній школі»

жовтень 1-11 класні керівники, ЗВР

4. Акція «Чисте село — чиста Земля»

листопад 1-11 класні керівники

5. Осінній бал для стар-шокласників

листопад 1-11 Педагог-організатор

6. Конкурс на кращу навчально - дослідну ділянку

Листопад 1-11 Вчитель біології

7. Акція «Турбота про птахів» Грудень-лютий

1-11 Вчитель біології

8. Акція «В об’єктиві натураліста»

лютий 5-8 вчитель біології

9. Свято зустрічі птахів березень 5-9 вчитель біології

10. Акція «Збережемо первоцвіт» березень 2-11 Вчитель біології

11. Екологічний місячник « За чисте довкілля» (за окремим планом)

Квітень-травень

1-11 ЗДВР, вчитель біології

12. Акція «Чисте подвір’я» Квітень-травень

5-11 Вчитель біології

66

ІІІ. Ціннісне ставлення до культури і мистецтва№ з/п


1. Книжкова виставка «Письменники рідного краю»

вересень 1-11 бібліотекар

2. Виставка виробів із природного матеріалу

Жовтень 2-4 класоводи

З. Свято «Настала осінь золота...»

Жовтень старша група

вихователь

5. Концертна програма «Зі святом, любі вчителі»

Жовтень 2-11 Вчитель музики

6. Тематичні заходи до Дня писемності і мови

листопад 5-11 Учитель української мови

7. Новорічні свята на Україні Грудень 5-11 педагог-організатор

8. Огляд – конкурс «Грайлива веселка»

Груденьсічень

1-11 ЗВР

9. Участь у районному святі «Талант року»

Грудень 5-11 ЗВР

10. Випуск листівок до Дня Святого Валентина,8 Березня

лютий, березень

1-11 педагог-організатор

11. Уроки народознавства «Україна обрядова»

Січень-травень


12. Екскурсії до шкільного та сільського музею. дендропарку



13. Екскурсії рідною Черкащиною Протягом року

5-11 ЗДВР

14. Участь у Всеукраїнській історико- географічній експедиції «Історія міст і сіл України»

Березень 7-11 Вчитель географії

15. Краєзнавчо- пошукова робота , обладнання експозицій шкільного музею


9-11 Вчитель історії

67

ІV. Ціннісне ставлення до себе, до свого фізичного «Я».

№ з/п


1. Години спілкування з питань здорового способу життя


1-11 класні керівники

2. Козацькі розваги Жовтень 5-9 вчитель фізичного виховання

З. Тиждень безпеки життєдіяль-ності

Вересень, травень


4. Уроки зустрічі з медичними працівниками з питань профілактики захворювань різного характеру



5. Місячник героїко- патріотичного виховання

Листопад- грудень

1-11 вчитель фізичного виховання,ЗВ

6. Змагання з різних видів спорту Протягом року

5-11 вчитель фізичного виховання

7. Лицарські турніри Грудень 5-11 вчительЗВ

8. Спортивні змагання «Випробуй себе»

Лютий 9-11 Вчитель фізичного виховання

9. Конкурс « Містер лицар» Лютий 9-11 Вчитель ЗВ

10. День здоров’я квітень 2-4 вчитель фіз. виховання

11. Валеологічна акція. квітень 1-11 Вчитель ОБЖ

12. Всесвітній день довкілля Квітень 7-11 педагог-організатор

68

V. Ціннісне ставлення до свого соціального, психічного, духовного «Я».

№ з/п


1. Анкетування. Визначення ціннісних орієнтацій учнів

Вересень 1-11 Соціальний педагог

2. Вечір посвяти 9-го класу у старшокласники

Жовтень 9-11 Педагог-організатор

З. Уроки зустрічі з працівниками соціальних служб.


1-11 ЗВР

4. Відверті діалоги «Чи можна стати іншим?»

Листопад 1-11 Соціальний педагог

5. Моніторинг «Я власними очима» Грудень 5-11 Соціальний педагог

6. Тренінгові заняття «Я у світі» Протягом року

5-11 Соціальний педагог

7. Профорієнтаційна робота(виставка «Зроби свій вибір»,зустрічі з випускниками минулих років,з представниками навчальних закладів.


9-11 ЗВР

8. Свято творчо обдарованих дітей «Талант року»

Грудень 2-11 Педагог-організатор

9. Проектна діяльність «Я-лідер» Січень 5-11 Педагог-організатор

10. Школа ввічливих наук Лютий 2-4 Класоводи

11. Марафон ерудитів. Березень 5-11 Вчителі -предметники

12. Інтелектуальний брейн - ринг квітень 9-11 Вчитель біології

69

VІ. Ціннісне ставлення до праці

1. Підготовка класних кімнат до навчального року

серпень 1-11 класні керівники

2. Впорядкування територій біля пам’ятника загиблих воїнів, Обеліска Слави

Протягом року 5-11 Класні керівники

3. Трудовий десант: «Зробимо шкільне подвір'я чистим»

Жовтеньлистопад


4. Акція «Парки – окраса нашого села, школи»

Жовтень листопад


5. Уроки – зустрічі з людьми різних професій, представниками вищих навчальних закладів

Протягом семестру


6. Дія волонтерських загонів Протягом року 5-11 Класні керівники

7. Робота книжкової лікарні Протягом року 2-8 бібліотекар

8. Акція «Уклін Вам, працівники землі» Листопад 5-11 Педагог- організатор

9. Виставки творчих робіт юних умільців закладу

Груденьсічень

2-11 Керівникигуртків

10. Акція «За чисте довкілля» Березеньквітень


11. Акція «Забута могила» Березеньквітень


12. Весняний тиждень добра(за окремим планом)

Травень 2-11 Класні керівники

13. Дієвість стенду профорієнтаційного спрямування

Протягом року ЗДВР

14. Організація літньої практики травень 5-7,8,10 вчитель трудового навчання

15. Моніторинги, анкетування з питань правильного вибору професій

Протягом року 8-11 Класні керівники

70

Організація учнівського самоврядування Дата Порядок денний

вересень Визначення структури шкільної ради. Вибори голови ради школиРозподіл обов’язків серед членів ради (актив, склад секторів)Затвердження плану проведення засідань учнівської ради на І семестр.Визначення завдань щодо роботи секторів. Затвердження планів роботи секторів на І семестр.Діяльність сектору праці та порядку з організації контролю за чергуванням у класах, порядком у приміщеннях школи та на її територі

жовтень Результати рейдів-перевірок, огляду-конкурсу куточків та озеленення класних кімнат.Про організацію дозвілля учнів.Про проведення акції «Вчитель не повинен бути самотнім»Затвердження плану заходів під час осінніх канікул.

листопад Підведення підсумків за І період «Пізнай себе»Визначення основних напрямків роботи учнівського самоврядування.Організація та проведення акції «Іграшка для друга»Підготовка до районного свята «Повір у себе» грудень Про підготовку та проведення Новорічних святУчасть у районному святі «Талант року»Затвердження плану заходів під час зимових канікулПідсумки роботи учнівського колективу за І семестр (успішність, поведінка, участь у роботі класу, школи)Результати роботи учнівської ради за І семестр (підсумки роботи загалом і окремо по секторах)

січень Затвердження плану роботи на II семестр.Оновлення класних куточків.Визначення завдань щодо роботи секторів. Затвердження планів роботи секторів на ІІ семестрОбговорення пропозицій до плану проведення лінійок у ІІ семестріПро участь школи у районному творчому огляді художньої самодіяльності

лютий Роль учнівської ради у виявленні обдарованих учнів. Виставка творчих робітПро організацію дозвілля учнівПеревірка чергувань по школі

березень Про організацію та проведення родинних святПідготовка ДЮП до районних змаганьРобота культмасового та спортивно-оздоровчого секторів щодо організації змістовного і цікавого дозвілля під час навчання та канікулПро організацію тижня української літератури «Шевченківські дні»Затвердження плану-сітки роботи органів учнівського самоврядування на квітень

квітень Робота сектору праці та порядку з колективами класів (благоустрій території шкільного подвір”я, пам”ятників, над якими шефствують учні). Проведення акції «Краса і затишок шкільної оселі та мого села»Про організацію та проведення місячника екологіїПро організацію та проведення тижня пам”яті та примирення, весняного тижня добра.

травень Про проведення свята Останнього дзвінкаРезультативність співпраці ради з колективами класів та педколективом школи у виконанні завдань, передбачених річним планом роботи школиОсновні підсумки роботи учнівської ради за навчальний рік (учнівська конференція)Визначення завдань на наступний навчальний рік.

71

Додаток 3 Затверджено

Директор _______С.М. Черненко«_______»________________2019 року

План засідань педагогічної ради НВК2019-2020 н.р

№ Дата Зміст Відповідальний

1. Серпень

Серпень1. Про результати навчально-виховної роботи НВК у 2018-2019 навчальному році та завдання на новий 2019-2020 навчальний рік у відповідності із Законом України «Про внесення змін до законодавчих актів з питань загальної середньої та дошкільної освіти щодо організації навчально-виховного процесу» 2. Про організований початок нового навчального року: -затвердження річного плану роботи НВК на 2019-2020 навчальний рік; - затвердження режиму роботи закладу; - правила внутрішнього трудового розпорядку; - охорона праці в навчальному закладі3. Про систему оцінювання учнів 2 класу у 2019-2020 навчальному році.

Адміністрація Класні керівники

2. Листопад

1. Про стан викладання захисту Вітчизни. Комплексний підхід до формування морально-психологічних і бойових якостей та готовності юнаків до служби в Збройних Силах України. 2. Про роботу класних керівників по формуванню ціннісного ставлення до праці .3. Про виконання рішень попередніх засідань педагогічних рад( від жовтня 2018 року)

ЗНВР, вчитель ЗВ


3. Січень

1. Про організацію національного, військово-патріотичного виховання класними керівниками на виконання районної програми « Я- патріот України».2.Про формування життєвих компетентностей дошкільнят шляхом використання ігрового середовища.3. Про виконання рішень попередніх засідань педагогічних рад( від січня 2019 року)



4. Лю

тий

1. Про компетентнісний підхід як основу реформування освітнього процесу на підставі концепції Нової української школи. Новації в початковій школі.2.Про забезпечення реалізації прав дітей відповідно до Програми правової освіти Черкащини.3. Про виконання рішень попередніх засідань педагогічних рад (педрада від лютого 2019 року)4. Вибори секретаря педради.

ЗНВР, творча група

Директор, практичний психолог, соц.. педагог

5. Березень

1. Про стан роботи з творчо-обдарованою учнівською молоддю відповідно до програми «Творча обдарованість»2. Про хід атестації педагогічних працівників. Творчі звіти тих, хто атестуються (на виконання Закону України «Про освіту») 3. Про виконання рішень попередніх засідань педагогічних рад (педрада від березня 2019 року)


Учителі, які атестуються

72

6. Травень

1. Про організацію проведення літнього оздоровлення учнів та дошкільнят.2. Про попередження дитячого травматизму під час літнього відпочинку.

Директор , заступники,

7. Червень

1. Про перевід учнів 1-8,10 класів до наступних класів та нагородження учнів 2-8,10 класів Похвальними листами за особливі успіхи у навчанні.2. Випуск учнів 9-го класу із закладу.3. Про випуск учнів 11 класу із закладу та нагородження випускників

Директоркл.керівники 1-8,10 класівкл.керівник 9 кл.кл. керівник11 кл.


Графікпроведення та орієнтовна тематика

загальношкільних батьківських зборів у 2019-2020 навчальному році

№ Орієнтовна дата проведення

Порядок денний Відповідальні

73

1. Жовтень 2019р. 1.Про організація освітньої діяльності у 2019-2020 н.р.

2.Про режим роботи закладу, організацію харчування, дотримання БЖД учасниками навчально- виховного процесу

Директор

Директор , ЗНВР

2. Лютий2020р.

1.Про здобутки і проблеми закладу у І семестрі 2019- 2020 н.р.

2.Про організацію дозвілля учнів.

3. Про підготовку до нового навчального року.

4. Про організацію і проведення ЗНО та ДПА у 2019-2020 н.р.

Директор

Директор , ЗВР

Директор Директор,ЗНВР

Додаток 5. Затверджено

Директор _______С.М. Черненко

Графікпроведення та орієнтовна тематика

класних батьківських зборів у 2019-2020 навчальному році

Класи Тематика батьківських зборів1 клас Вересень Листопад Лютий Квітень

74

- Знайомство з батьками учнів першокласників.- Анкетування батьків.Турбота про вихованнядітей - конституційнийобов'язокбатьків.- Запобігання травматизму в закладі та в позаурочний час. - Безпека дорожнього руху

- Труднощі адаптації першокласників до школи. - Школа і батьки.- Співпраця батьків як необхідна умова розвитку дитини.- Батьківський практикум.

- Як виховувати у дитини любов до читання?Що робити, якщо дитина не любить читати?

- Анкетування батьків.

- Підсумки навчального року та орієнтири розвитку дитини.

- Організація літнього відпочинку дітей, навчальних екскурсій.

- Запобігання дитячого травматизму під час літніх канікул.

2 клас - Тактика стосунків батьків і дітей у період «Кризи семи років».- Спілкування дитини в родині.- Анкетування батьків - Запобігання травматизму в школі та в позаурочний час. - Безпека дорожнього руху- Ознайомлення із законодавчою та нормативною базою освіти

- Здоров'я дитини, фізичний розвиток молодшого школяра.- Авторитет, особистий приклад батьківв попередженні шкідливих звичок дітей.- Практикум для батьків

- Трудове та екологічнеВиховання дитини в сім'ї.- Обов'язки дитини в сім'ї.- Розвиток працездатностідитини в родині

- Підсумки навчального року та орієнтири розвитку дитини.- Організація літнього відпочинку дітей, навчальних екскурсій.- Запобігання дитячого травматизму під час літніх канікул.

3 клас - Режим дня для молодшого школяра. - Діти, телебачення та комп'ютер. Позитивний та негативний вплив засобів масової інформації на розвиток та здоров'я молодших школярів. - Анкетування батьків -Запобігання травматизму в школі та в позаурочний час.- Безпека дорожнього руху

- Організація розумової праці учнів вдома. - Виховання самоконтролю,вмінь самостійно добувати знання, правильногооцінювання власнихпотреб і можливостей

- Права дитини.Дотриманняїх у сім'ї.- Консультація -практикум«Темпераментдитини:врахуванняособливостей,корекціянегативнихрис



- Запобігання дитячого травматизму під час літніх канікул.

4 клас - Ознайомлення із законодавчою танормативною базою про освіту- Режим дня для молодшого школяра.- Анкетування батьків- Безпека дорожнього руху- Запобігання травматизму в школі та в позаурочний час.

- Організація розумової праці учнів вдома.- Виховання самоконтролю,Вмінь самостійно добуватизнання, правильного оцінювання власнихпотреб і можливостей

- Права дитини.Дотримання їх у сім'ї.- Консультація - практикум«Темперамент дитини:Врахування особливостей,Корекція негативних рис»


75

5 клас - Особливості навчальної діяльності учнів 5 класу в зв’язку з перходом від початкової до середньої школи. - Анкетування батьків- Безпека дорожнього руху- Запобігання травматизму в школі та в позаурочний час

- Фізичне і психічне здоров’я підлітків- Консультація практикум: навчальні можливості. Як їх розвивати?Нездібних дітей не буває

-Вечір-вогникРодинні святаКультурні традиціїОрганізація дозвілля в сім’ї, виховання- Практикум «Які труднощі відчувають батьки у вихованні своїх дітей»


6 клас - Чому підлітковий вікє важким? Як виховувати у дітей підліткового віку інтерес до здобуття знань?- Анкетування батьків- Безпека дорожнього руху- Запобігання травматизму в школі та в позаурочний час.

- Правове виховання дітей у сім’ї.- Виховання моральної свідомості та культурної поведінки дітей у сім’ї.- Консультація-практикум: «Гігієна розумової та фізичної праці підлітків»

- Роль родини у вихованні екологічної культури дитини.- Типові помилки у сімейному вихованні. Як їм запобігти?


7 клас Психологічні та фізіологічні особливості хлопців і дівчат у підлітковому віці. Статеве виховання дозрівання підлітків.Анкетування батьків.Запобігання травматизму в школі та в позаурочний час. Безпека дорожнього руху

Роль родини у розвитку працездатності учня. Мотивація і розвиток працездатності підлітка.Обмін досвідом родин.

Воля, характер, пам’ять, мислення, темперамент дитини.Роль батьків у профілактиці та запобіганні шкідливих звичок, вживання дітьми наркотиків та куріння


8 клас Роль батьків у формуванні всебічно розвинутої особистості, навичок самоосвіти і самовиховання. Анкетування батьків. Запобігання травматизму в школі та в позаурочний час. БДР

Виховання у школярів культури здоров’я мотивація до здорового способу життя.Роль батьків у профілактиці та запобіганні шкідливих звичок, вживання дітьми наркотиків та куріння

Формування світогляду та духовного світу підлітка.Роль родини в подоланні негативних рис характеру Формування світогляду та духовного світу підлітка.Роль родини в подоланні негативних рис характеру


9 клас Підліток: проблеми виховання дітей в сім'ї. Консультація -

Виховання свідомого ставлення до свого здоров'я як

Бесіди за круглим столом «Як виховані наші діти?» з метою

Підсумки навчального року. Підготовка до закінчення _

76

практикум «Допомога батьків підліткаму їх професійномусамовизначенні». Анкетування батьків. Запобігання травматизму в школі та в позаурочний час. БДР.

найвищої соціальної цінності. Організація харчування в школі, в сім'ї. Контроль за успішністю та відвідуванням учнями школи

виховання шанобливого ставлення до родини, батьківщини, поваги до народних традицій і звичаїв, рідної дер-жавної мови, національних цінностей українського народу.

навчального року.Ознайомлення з нормативною документацією про державну підсумкову атестацію. Знайомс-тво батьків з підсумковою державною атестацією.

10 клас Моральний клімат у сім'ї, методика вирішення конфліктних ситуацій у сім'ї. Анкетування батьків. Запобігання травматизму та правопорушень в школі та в позаурочний час

Врахування психологічних особливостей, інтересів, здіб-ностей, нахилів підлітків у їх професійному самовизначенні.Дискусія «Як виховувати у підлітків інтерес до набуття знань

Консультація-практикум. Психологічні особливості особистості старшокласника.Типові конфліктні ситуації підлітків з батьками та іншими дорослими



11 клас

«Батьківський авторитет – могутня сила виховання». Консультація -практикум «Допомога батьків підліткам у їх професійномусамовизначенні». Анкетування батьків. Запобігання травматизму в школі та в позаурочний час. БДР (безпека дорожнього руху)

Як розуміти щастя дитини Організація харчування в школі, в сім'ї. Контроль за успішністю та відвідуванням учнями школи

«Проблеми виховання»Бесіди за круглим столом з метою на конкретних прикладах проаналізувати випадки виховання, які викликають найбільше проблем у батьків, дійти спільної думки.

Підсумки навчального року. Підготовка до закінчення _ навчального року.Ознайомлення з нормативною документацією про державну підсумкову атестацію. Знайомс-тво батьків з підсумковою державною атестацією.Запобігання дитячого травматизму під час літніх канікул.

Додаток 6. Затверджено


Графік роботи атестаційної комісії№ Зміст роботи Термін

виконанняВідповідальні

1. Видання наказу «Про створення атестаційної комісії та затвердження її складу»

до 20.09.2019 директорнавчальногозакладу

2. Засідання №1(згідно плану) Вересень Члени атестаційної комісії

3. Проведення заходів з вивчення у трудовому колективі Типового положення про атестацію педагогічних

жовтень-листопад

заступник ди-ректора з на-

77

працівників 2019 р. вчально-виховної роботи

4. Уточнити списки педагогічних працівників, які підлягають атестації

До 10.10 Секретар атестаційної комісії

5. Прийом атестаційною комісією заяв відпедагогічних працівників про проходження позачергової атестації або про перенесення терміну чергової атестації, подань керівника та педагогічної ради навчального закладу

до 10.10.2019р. секретаратестаційноїкомісії

6. Підготувати проект наказу про проведення атестації в новому навчальному році

До 15.10 ЗНВР

7. Закріпити членів атестаційної комісії за педпрацівниками, які атестуються, для здійснення контролю та надання допомоги в підготовці та проведенні атестації

Вересень-жовтень

Голова комісії

8. Оформити стенд з питань атестації Жовтень ЗНВР9. Засідання №2(згідно плану) Жовтень Голова комісії10. Вивчення педагогічної діяльності працівників, які

атестуються (відвідування уроків, позаурочних заходів, визначення рівня навчальних досягнень учнів, ознайомлення з даними про участь педагогічного працівника у роботі методичних об’єднань, фахових конкурсах та інших заходах, пов’язаних з організацією навчально-виховної роботи, тощо

До 15.03 Члени атестаційної комісії

11. Провести засідання педагогічної ради-презентації «Творчий звіт учителів, які атестуються»

Березень Директор

12. Подання до атестаційної комісіїхарактеристики діяльності педагогічногопрацівника, який атестується

до 01.03.2020р. директорнавчальногозакладу

13. Ознайомлення працівника зхарактеристикою, наданою керівником

01.03.2020р.до 20.03.2020р.

секретаратестаційної комісії

14. Підготувати атестаційні матеріали До 20.03 Дирекція 15. Засідання №4(згідно плану) До 01.04 Голова комісії16 Оформлення та видача атестаційних

листівпротягом трьохднів після за-сідання атеста-ційної комісії

голова тасекретаратестаційноїкомісії

17 Видання наказу про присвоєння кваліфікаційних категорій (встановлення тарифних розрядів)

протягом п'яти днів після за-сідання атестаційної комісії

директорнавчальногозакладу

Додаток 7.

Затверджено Директор _______С.М. Черненко

План засідань атестаційної комісії

1 засідання : 27 вересня 2019 року

1. Про затвердження плану засідань та графіка роботи атестаційної комісії у 2019-2020 н.р.2. Про розподіл функціональних обов’язків між членами атестаційної комісії

78

2 засідання: 04 жовтня 2019 року

1. Затвердження списків педагогічних працівників, які підлягають черговій атестації. 2. Розгляд поданих заяв педагогів, які атестуються позачергово, заяв педагогів, про перенесення строку атестації, подання керівника (чи педагогічної ради) закладу про присвоєння працівнику кваліфікаційної категорії , педагогічного звання та у разі зниження ним професійної діяльності.3. Затвердження індивідуальних планів роботи педагогів, які атестуються.

3 засідання : до 20 березня 2020 pоку

1. Аналіз ходу атестації педагогічних працівників та підсумки проведення звітів.2. Затвердження бюлетенів для таємного голосування членів атестаційної комісії

4 засідання: до 1 квітня 2020 року

1. Розгляд атестаційних матеріалів педагогічних працівників, прийняття рішень щодо результатів атестації педагогічних працівників

Додаток 8.

Затверджено


Наради при директоруСерпень1. Виконання плану заходів з організованого початку навчального року. 2. Підсумки проведення літнього оздоровлення учнів, навчальної практики.

79

3. Підсумки проведення медогляду. 4. Забезпечення учнів підручниками, учителів навчальними програмами. 5. Організація харчування учнів у закладі. 6. Харчування дітей пільгового контингенту, дієт-харчування. 7. Працевлаштування випускників 9-х, 11-х класів Вересень1. Комплектування класів, розподіл навчальних кабінетів, аналіз розкладу уроків, курсів за вибором.2. Санітарно-гігієнічні норми в НВК.3. Організація чергування учнів, вчителів у закладі.4. Ведення шкільної документації,особових справ учнів.5. Соціальний захист учнів у закладі.6. Виконання Закону України «Про освіту» ст.6, «Про загальну середню освіту» ст.35 Інструкції з обліку дітей.7. Створення Ради профілактики та постановка на облік дітей схильних до правопорушень(наказ)8. Про проведення громадського огляду стану утримання, соціально-правовово захисту дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей соціально незахищених категорій сімей(наказ)9. Підготовка та участь у районному військово-патріотичному конкурсі «Герої не вмирають»10. Проведення інвентаризації матеріальних цінностей (наказ)11. Підготовка до роботи в осінньо-зимовий період (наказ).12. Про участь в інтернет проекті «Ми – патріоти Черкащини».13. Про участь у районних змаганнях з футболу «Шкіряний м’яч»14. Про участь у Всеукраїнській акції «Живи, книго!»

Жовтень1. Про наслідки перевірки класних журналів(наказ) 2. Про підсумки проведення громадського огляду стану утримання, соціально-правовово захисту дітей-сиріт,дітей,позбавлених батьківського піклування, дітей соціально незахищених категорій сімей(наказ).3. Підсумки проведення І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін ( наказ) 4. Про результати перевірки дієвості робочих куточків у2-11класах (наказ).5. Робота педколективу з організації контролю за відвідуванням учнями навчальних занять (наказ).6. Опрацювати Положення про атестацію педагогічних працівників, затверджене наказом Міністерства освіти і науки України від 6 жовтня 2010 року №930.7. Про проведення тижня правових знань у закладі (наказ)

Листопад1. Про проведення шкільного етапу мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім.Т.Шевченка (наказ)2. Про проведення тижня писемності у закладі.3. Про підготовку та участь в шкільному та районному конкурсах «Учитель року» (наказ ).4. Створення умов для розвитку,збереження і зміцнення здоров’я учнів 2-4 класів у закладі (довідка). Адаптація учнів 6-річного віку до навчання (наказ).5. Ведення ділової документації, класні журнали (довідка).6. Комплексні та тематичні перевірки.

80

7. Про підсумки шкільного та районного конкурсів «Учитель року» (наказ)

Грудень1. Стан охорони праці в закладі (наказ)2. Система роботи класних керівників, учителів з попередженням дитячого травматизму, профілактика правопорушень і злочинності, наркоманії, СНІДу (наказ).3. Хід атестації педкадрів. Курсова перепідготовка.4. Про підсумки перевірки стану ведення журналів з питань виведення тематичних оцінок (наказ) 5. Про нагородження обдарованих дітей та рекомендації до представлення у номінаціях на районному святі «Таланти скликають друзів» 6. Виконання розділу річного плану щодо соціального захисту дітей.7. Ведення документації.8. Про відзначення Новорічних свят(наказ)9. План роботи на зимові канікули. Дотримання техніки безпеки.

Січень 1. Про виконання навчальних програм за І семестр 2017-2018н.р. та результати директорських контрольних робтт з базових дисциплін за І семестр 2017-2018 н.р.(наказ).2. Про підсумки виховної роботи та роботу учнівського самоврядування за І семестр . 3. Про стан роботи із забезпеченням виробничої санітарії, ТБ, охорони праці під час навчально-виховного процесу у закладі (наказ)4. Про роботу соціального педагога з учнями схильними до правопорушень

(відвідування закладу) 5. Підсумки участі учнів закладу у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад та підготовка до участі ІІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад(наказ) (в рамках Програми «Творча обдарованість»)6. Організаційні заходи щодо проведення моніторингового дослідження рівня навчальнихдосягнень учнів 11, 9, 4 класів закладу7.Участь учнів закладу у конкурсах: «Об'єднаймося братии мої!», «Тарасовими шляхами».8. Підготовка та проведення конкурсу «Вихователь року» у закладі, підготовка матеріалів для участі у Іетапі.9. Співбесіди щодо попереднього педнавантаження на 2018-2019 н.р.та основних щорічних відпусток у 2018 н.р.

Лютий1. Про організацію харчування дітей, що знаходяться під опікою, дітей з малозабезпечених сімей.2. Про підготовку та проведення конкурсу «Найкращий читач року».3. Профілактика захворювання на грип та гострі респіраторні інфекції4. Про проведення місячника громадського огляду стану утримання, соціально-правового захисту5. Про проведення шкільного конкурсу «Вихователь року».6. Про проведення моніторингового дослідження рівня навчальних досягнень учнів 11, 9, 4 класів закладу7. Про результати перевірки робочих зошитів з української мови у 1-4 класах8. Про закінчення 2017-2018навчального року та проведення державної підсумкової атестації у 4-му,9-му та 11 класі 9. Про участь учнів закладу у Всеукраїнському фестивалі дружин юних пожежників Березень1. Про відвідування учнями закладу за січень-лютий місяці - 2018.

81

2. Про хід атестації педпрацівників.3. Про роботу соціально-психологічної служби з питань запобігіння правопорушень учнями закладу4. Про підсумки громадського огляду місячника громадського огляду стану утримання, соціально-правового захисту дітей з неблагополучних сімей, сімей, які опинились у складних життєвих обставинах.5. Про результати участі у районному огляді-конкурсі «Грайлива веселка»6. Про участь педагогічних працівників у виставці «Освіта-Черкащини 2018»7. Про результати перевірки зошитів з фізики, хімії, біології та природознавства.8. Про результати перевірки класних журналів.9. Про проведення заходів з нагоди Всесвітнього дня боротьби з туберкульозом.10. Про проведення тижня дитячої та юнацької книги.11. Про результати шкільного огляду-конкурсу «Живи,книго!»

Квітень1. Ознайомлення з інструктивно-нормативною документацією про закінчення навчального року: підсумкова державна атестація; навчальна практика, екскурсії, оздоровлення; організація проведення державного тестування.3. Позакласна робота в закладі.4. Підготовка матеріалів з ДПА.5. Впорядкування території закладу,озеленення.6. Комплексні та тематичні перевірки.7. Про стан роботи педколективу з охорони здоров'я дітей та техніки безпеки в навчально-виховному процесі. 8. Ведення документації. 9. Дотримання порядку проведення інструктажів з безпеки життєдіяльності. Травень1. Заходи по відзначенню 73-річниці з Дня Перемоги2. Перевірка умінь і навичок читання учнів 1 – 4 -х класів (наказ).3. Виконання навчальних програм, графіків контрольних, лабораторних робіт, тематичного оцінювання.4. Робота з попередження дитячого травматизму, профілактики правопорушень, злочинності, наркоманії.5. Затвердження щорічних відпусток працівників. Попереднє навантаження (співбесіди).6. Підсумки виконання всіх розділів річного плану.7. Літнє оздоровлення вихованців.8. Готовність вихованців старшої групи до школи, згідно вимог базової програми « Я у світі».

Червень1. Виконання Законів «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про мови», Інструкції з обліку дітей і підлітків шкільного віку. 2. Організація закінчення навчального року, підготовка закладу до нового навчального року. 3. Моніторинг навчальних досягнень учнів з базових дисциплін. 4. Про набір учнів до 1 класу та формування груп дошкільної установи. 5. Про проект річного плану роботи. 6. Дотримання санітарно-гігієнічних правил і ТБ під час ремонтних робітДодаток 9.

Затверджено Директор ______С.М. Черненко

Інструктивно-методичні наради (2019-2020н.р.)

№ Дата Питання82

1 Вересень 1. Ознайомлення з переліком програм на 2019-2020н.р.2. Методичні рекомендації щодо викладання предметів; 3. Календарно-тематичне планування;4. Інструктаж про ведення шкільної документації; 5. Про дотримання єдиного орфографічного режиму

2 Жовтень 1. Організація і проведення шкільних предметних олімпіад;2. Ознайомлення з планами і порядком проведення тематичних перевірок, станом викладання окремих предметів3. Складання графіка контрольних робіт і відкритих уроків у І семестрі

3 Листопад 1. Перевірка оформлення в класних журналах;2. Підготовка до районних олімпіад

4 Грудень 1. Ознайомлення з новими нормативними документами;2. Проведення семестрового оцінювання, накопичення оцінок, тематичний облік знань, обсяг домашнього завдання.

5 Січень 1. Про підсумки семестрових контрольних робіт.2. Про підбиття підсумків навчання за І семестр 3. Про виконання навчальних програм 4. Про наслідки контролю ведення класних журналів.5. Календарно-тематичне планування;6. Організація навчально-виховного процесу у ІІ семестрі;7. Складання графіка контрольних робіт і відкритих уроків у ІІ семестрі

6 Лютий 1.Ознайомлення з інструктивно-методичними рекомендаціями МОН щодо завершення навчального року та проведення ДПА і ЗНО

7 Березень 1.Ознайомлення з вимогами щодо складання ЗНО та ДПА;2. План заходів по підготовці до ДПА і ЗНО

8 Квітень 1.Попередній аналіз успішності та відвідування навчального закладу учнями та вихованцями

9 Травень 1. Організація та порядок проведення й оформлення семестрового та річного оцінювання;2. Ознайомлення з вимогами та графіком проведення навчальних екскурсій та навчальної практики

10 Червень 1. Аналіз виконання вимог щодо оформлення класних журналів, особових справ та табелів успішності;2. Оформлення документів про базову та загальну середню освіту


Тематика засідань методичної радиНауково-методична проблема:

83

«Акмеологічні засади компетентісно спрямованого інноваційного розвитку навчального закладу»

Засідання І (вересень 2019)1. Затвердження плану роботи МР на 2019-2020 н.р.2. Обговорення та погодження планів роботи МО, школи молодого вчителя та графіка

предметних тижнів на 2019-2020 н.р.3. Результати участі учнів НВК у зовнішньому незалежному оцінюванні4. Затвердження плану роботи психолого-педагогічного семінару на 2018-2019 н.р.

Засідання ІІ (листопад 2019)1. Підсумки проходження курсової перепідготовки вчителями за 2019 рік. Курсова

перепідготовка вчителів у 2020 році.2. Підготовка учнів до участі в районних предметних олімпіадах, результати шкільного

етапу предметних олімпіад3. Участь у щорічних конкурсах: І етапу Міжнародного конкурсу ім.П. Яцика, І етапу

Міжнародного мовно-літературного конкурсу ім.. Т.Г.Шевченка 4. Про виховання в учнів стійкої позитивної мотивації навчальної діяльності як важливий

фактор формування соціально активної особистості

Засідання ІІІ (січень 2020)1. Аналіз методичної роботи за І семестр 2. Аналіз успішності учнів за І семестр 2019-2020н.р.3. Про підсумки участі учнів школи у предметних олімпіадах І-ІІ етапів. Удосконалення

системи роботи з обдарованими дітьми. 4. Експертиза творчих робіт педагогів на виставку «Освіта – 2020» 5. Про створення умов для формування креативного мислення учнів через впровадження

інноваційних технологій у навчально-виховний процес.

Засідання ІV (березень 2020)1.Підготовка до організованого проведення державної підсумкової атестації навчальних

досягнень учнів у поточному навчальному році та ЗНО. Опрацювання інструктивно-нормативних документів Міністерства освіти і науки Украни, управління освіти. (Хоменко І.І. ЗНВР)

2. Аналіз результатів атестації педагогічних працівників 4. Робота шкільних факультативів, курсів за вибором, додаткових індивідуальних занять.

Засідання V (травень 2019)1. Підсумки роботи МО за 2019-2020 н.р.2. Про роботу колективу над єдиною науково-методичною проблемою НВК. 3. Діагностування педагогічних працівників

Додаток 11 Затверджено


84

РІЧНИЙ ПЛАН РОБОТИ ШКОЛИ З ОХОРОНИ ПРАЦІ ТА БЕЗПЕКИ

ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ1. Попередження травматизму під час навчально-виховного процесу

№ п/п Зміст роботи Термін

проведення Відповідальний

1 Провести бесіди про попередження дитячого травматизму під час перерв серед учнів 1-9 класів

Початок чверті, раз на місяць Кл. керівники

2 Під час вивчення курсу "Основи здоров’я" звернути увагу на поведінку учнів на вулиці, транспорті За графіком Петренко В.В.

3 Проводити інструктажі з техніки безпеки під час уроків фізичного виховання

На кожному уроці фіз. виховання

Вчителі фіз. виховання

4 Провести на батьківських зборах цикл лекції для попередження дитячого травматизму 1 раз на чверть Кл. керівники

5

Серед учнів 1-4 кл. Провести гру-конкурс з вивчення ПДР, провести конкурс малюнків; конкурс дитячих творчих робіт; конкурс кращого читця; конкурс на знання правил дорожнього руху; диктанти. Заключний етап гри, підбиття підсумків місячника з вивчення ПДР, виступ агітбригади

Березень Травень

Кл. Керівники Батьк. комітет Завуч,

7 Серед учнів 2-7 кл. Провести конкурс малюнків з вивчення правил дорожнього руху Травень Завуч

2. План заходів щодо пожежної безпеки у школі.№ п/п Зміст роботи Термін


1 Організувати навчання працівників школи з пожежної безпеки Протягом року Завуч

2 Обладнати куточок пожежної безпеки Січень Завуч

3 Продовжити вивчення правил пожежної безпеки серед учнів 1-9 класів у курсів занять "Основи здоров’я" Протягом року Учителі Основ з.

4 Організувати з числа учнів 8- 9 класів дружини юних пожежників Січень Педагог -організатор

5 Забезпечити розробку і затвердити план евакуації і порядок оповіщення людей на випадок виникнення пожежі Лютий Завуч,

6 Регулярно проводити інструктажі з питань пожежної безпеки 1 раз у півріччя Завуч, учителі

7 Регулярно проводити огляд шкільного приміщення та шкільної території щодо дотримання протипожежного режиму 1 раз на чверть Адміністрація

8Ознайомлення вчителів з вимогами пожежної безпеки для приміщень різного призначення та при проведенні культурно-масових заходів

Березень Завуч

9У разі виникнення пожежі дії працівників школи, насамперед, повинні спрямуватись на забезпечення безпеки дітей та їхньої евакуації (практичне навчання)

1 раз на рік Адміністрація

85

10 Питання про пожежну безпеку в школі розглянути на нараді при директорові Травень Директор

3. План заходів щодо запобігання аваріям, пожежам і нещасним випадкам виробничого

характеру№ п/п Зміст роботи Термін


1 Ознайомити трудовий колектив з правилами внутрішнього розпорядку Вересень Директор

2 Ознайомити трудової колектив із посадовими інструкціями Серпень Директор

3 Затвердити колективний договір адміністрації та профкому про проведення заходів з охорони праці Серпень Голова ПК

4 Організувань навчання працівників школи з безпеки життєдіяльності 1 раз на місяць Завуч

5 Регулярно проводити інструктажі з техніки безпеки серед педагогічного та технічного персоналу 1 раз на півріччя Завгосп

6 Організувати перевірку знань з питань охорони праці Березень Комісія

7 Регулярно ознайомлювати трудової колектив зі статистичними даними нещасних випадків по області 1 раз на чверть Директор

4. Заходи з охорони праці у школі на 2019 - 2020 навчальний рік№ п/п Зміст роботи Термін


1 Провести інструктаж з охорони праці 31.08 ЗНВР

2 Оформити посадові обов’язки спеціалістів згідно з новими вимогами До 1.10 ЗНВР

3Провести інструктаж на робочому місті та огляд кабінетів, майстерень. Результати аналізувати на нарадах при директорові та на засіданнях ПК

2 рази на рік ЗНВР

4 Оформити акти дозволу на роботу в кабінетах підвищеної небезпеки До 1.09 ЗНВР

5 Оформити відповідні накази з охорони праці вересень директор

6Здійснювати контроль за чергуванням по школі учнів та вчителів. Аналізувати виконання заходів з охорони праці на засіданнях ПК, нарадах при директорові, зборах колективу

постійно Завуч

7 Здійснювати контроль за дотриманням правил поведінки учнями на уроках та перервах, а також відвідування учнями школи постійно Вчителі

8 Перевірити стан спортивного обладнання в спортивних залах та на спортивних майданчиках Серпень Вчитель ф/в

10 Завершити профілактичний ремонт шкільних приміщень. До 15.08

5. План заходів щодо попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму.№ п/п Зміст роботи Термін


1 Ознайомити учнів школи із законом України "Про дорожній рух" Протягом року Кл. керівники

86

2

Регулярно проводити профілактичну роботу серед учнів 1- 9 класів для попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму: - місячник з ПДР - виступ агітбригад - конкурс на знання ПДР - конкурси малюнків та газет - диктанти


ЗВР, педагог-організатор

3 Провести на батьківських зборах бесіду щодо попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму Лютий Кл. керівники

6. Орієнтовний план заходів профілактики побутового травматизму серед педагогічного та

учнівського колективів№ п/п Зміст роботи Термін


1 Провести заняття серед педагогічного та технічного персоналу школи на тему "Профілактика побутового травматизму " серпень ЗНВР

2

Провести бесіди серед педагогічного та технічного персоналу школи щодо запобігання побутового травматизму в житлових та підсобних приміщеннях, присадибних ділянках, у місцях відпочинку та можливого перебування людей

1 раз на квартал адміністрація

3 Регулярно проводити бесіди серед учнівського колективу на тему "Профілактика я один удома"

1 раз на місяць Кл. керівники

4 Проводити роз’яснювальну роботу серед батьків з профілактики побутового травматизму

Батьківські збори Кл. керівники


План роботи школи молодого вчителя

на 2019-2020 навчальний рік

№ п.п

Тема заняття Термін виконання

1. Практичне заняття. Методичні поради: Ведення шкільної документації Вивчення пояснювальних записок до навчальних програм,

вивчення структури програм; Планування роботи вчителя;складання календарних планів; Основні вимоги до поурочних планів Діагностування молодих спеціалістів із питання, якої допомоги

вони потребують

Вересень

87

2. Використання нових педагогічних технологій у навчальному процесі Жовтень

3. Психолого-педагогічна культура вчителя – основа гуманізації навчально-виховного процесу

Листопад

4. Імідж і репутація педагога Грудень

5. Самоаналіз занять, типи занять, форми занять Січень

6. Організація роботи з батьками Лютий

7. Використання інформаційних технологій у підвищенні методичної грамотності

Березень

8. Прогнозування результатів педагогічної діяльності вчителя. Атестація педагогічних кадрів

Квітень

9. Творчий звіт учителів-початківців «Мої педагогічні знахідки» Травень


Режим роботи закладу3 метою досягнення високого рівня організації навчального процесу, створення

сприятливих умов для вчителів та учнів затвердити такий розпорядок роботи школи:1. Початок занять — 8.30.2. Заходи з позакласної роботи проводити в такі терміни:

•1-4 класи — до__15.00;• 5-8 класи — до_17.00;* 9-11 класи – до 20.00.

3. Запровадити організаційні заходи та різні засідання у такі терміни:• рада школи – 4 рази на рік;• педагогічна рада – 8 разів на рік, до 17 год.;• методична рада – 5 разів на рік, до 16 год.;• методичні об'єднання класних керівників – 5 разів на рік, до 15 год.;• нарада при директорі – 4 рази на місяць, до_16 год.;

88

• батьківські збори – 2 рази на семестр, до 20 год.;• загальні збори учнів, учителів, батьків – 2 __рази на рік, до 20 год.;• інші зібрання вчителів, батьків, громадськості – 2 за потреби, до 20 год.

4. Укомплектувати класи, групи подовженого дня для пільгового контингенту учнів початкової школи, гуртки за інтересами.5. Призначити класних керівників, вихователів ГПД, керівників гуртків.

До 01.09.2017 року — адміністрація.6. Залучити до чергування за графіками:

• класних керівників (разом з класами) – 6 разів на семестр;• вчителів – два рази на тиждень. з_1.09.2017 року – адміністрація.

7. Затвердити режим роботи бібліотеки на навчальний рік.8. Затвердити режим роботи психолога.9. Організувати чергування адміністрації.

10. Затвердити режим роботи їдальні.

Розклад дзвінків по школі (2-11 класи)

№ уроку Початок Кінець Перерва1 8.30 9.15 9.15-9.252 9.25 10.10 10.10-10.303 10.30 11.15 11.15-11.304 11.30 12.15 12.15-12.305 12.30 13.15 13.15-13.256 13.25 14.10 14.10-14.257 14.25 15.05 -

89

14Додаток

Затверджую Погоджую

Директор Васютинського НВК Методист психологічної служби___________ С.М.Черненко _______________ О.І.Толочна

Перспективний план (проект)роботи соціального педагога( 0,5 ст.)

Васютинського НВКПетренка Володимира Васильовича

на 2019/2020 навчальний рік

Вступ.

Річний план роботи соціального педагога Васютинського НВК складений на основі

Закону України «Про освіту», Положення про психологічну службу у системі освіти

України (наказ Міністерства освіти і науки України від 22 травня 2018 року № 509,

зареєстрований в Міністерстві юстиції України 31 липня 2018 року за № 885/32337),

відповідно до пункту 2.4 наказу Міністерства освіти і науки України від 08 серпня 2017

року № 1127 «Про затвердження Плану заходів Міністерства освіти і науки України щодо

розвитку психологічної служби системи освіти України на період до 2020 року»,

Конвенції ООН «Про права дитини», Загальної Декларації прав людини, Постанови «Про

поліпшення виховання, навчання, соціального захисту та матеріального забезпечення

дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування», рекомендацій навчально-

методичного центру психологічної служби КНЗ "Черкаський ОІПОПП ЧОР" (далі - НМЦ

ПС), наказу № 864 та інших нормативно-правових документів, які охоплюють питання

планування роботи соціально-психологічної служби.

І. Аналітична частина.

Діяльність соціального педагога Васютинського НВК за 2018/2019 навчальний рік

повністю відповідала меті та завданням, зазначених у річному плані.

Метою роботи соціального педагога є забезпечення ефективної соціалізації дитини-

сироти та дитини, позбавленої батьківського піклування в умовах сучасного суспільства,

соціальний захист прав дітей, створення сприятливих умов для розвитку дитини,

встановлення зв'язків та партнерських відносин між родиною та школою метою яких було

90

збереження і зміцнення психічного, фізичного здоров’я та соціального благополуччя

учнів, батьків, вчителів.

Завданнями соціального педагога в НВК є:

Сприяти повноцінному розвитку особистості учнів НВК.

Формувати необхідні комунікативні навички та уміння розв’язувати конфліктні

ситуації. Розвиток моральної сфери.

Формувати мотивацію до здорового способу життя.

Профілактика та корекція девіантної поведінки.

Консультативна робота з старшокласниками щодо підготовки до самостійного

життя.

Профорієнтаційна робота з учнями старших класів.

Соціальний захист учнів НВК, набуття дитиною соціальної компетентності,

формування і утвердження її як особистості.

здійснення соціально-педагогічного супроводу дітей-сиріт, дітей, які знаходяться

під опікою, дітей, які проживають в сім’ях, що перебувають у складних життєвих

обставинах, дітей-напівсиріт, дітей з інвалідністю, дітей «групи ризику», дітей з

багатодітних сімей, учнів, які стоять на внутрішкільному обліку;

організація профілактичної роботи з попередження девіантної поведінки;

профілактика правопорушень підлітками (сприяння здійсненню превентивного виховання,

профілактики злочинності, алкоголізму і наркоманії, інших шкідливих звичок);

прогнозування та профілактика можливих негативних проявів та їх вплив на особистість

дитини;

підтримка взаємозв’язку школи з іншими організаціями з метою реалізації захисних

функцій соціального педагога.

В основу роботи було покладено створення позитивного мікросередовища для соціалізації

дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, соціальний захист учнів, а

також підготовка старшокласників та випускників НВК до дорослого самостійного життя.

91

Для реалізації цих завдань соціальний педагог продовжує роботу над проблемною темою

«Розвиток необхідних життєвих умінь і спеціальних навичок, які зменшують схильність

молоді до ризикованої поведінки», профілактика правопорушень, конфліктів та

насильницьких дій серед учнів, проявів булігну, кібербулінгу.

Основним документом щодо організації роботи соціального педагога є робочий план,

який складений у відповідності до нових вимог нормативних документів. У ньому

враховані основні напрямки діяльності соціального педагога, запити адміністрації школи,

особливості роботи щодо соціального захисту учнів НВК.

Робоче місце соціального педагога знаходиться у сумісному кабінеті , в якому

організовують свою діяльність соціальний педагог та практичний психолог. В наявності

письмовий стіл, комп’ютер, шафа для особових справ дітей та методичної літератури.

Протягом 2018/2019 навчального року соціальний педагог активно працював у

напрямках:

Профорієнтаційна робота : групова та індивідуальна консультативна

діяльність; співпраця з професійно-технічними та вищими навчальними закладами;

спільна профорієнтаційна робота з класними керівниками 9/11 класів, організація

зустрічей з представниками навчальних закладів.

Профілактична робота – профілактика та корекція девіантної поведінки;

організація занять щодо вибору здорового способу життя, занять з правової освіти та

бесід (консультацій) про важливість безконфліктного спілкування; вирішення

конфліктних ситуацій.

На початку навчального року соціальним педагогом була проведена

паспортизація класів та узагальнено банк даних дітей пільгових категорій школи.

Протягом року до банку даних вносилися корективи.

Звітна інформація вчасно подавалася у друкованому та електронному варіантах до

районного відділу освіти.

Створена електронна база даних «Банк даних» дітей, які навчаються у

Васютинському НВК. Інформація постійно оновлюється та перевіряється. Весь робочий

матеріал соціального педагога знаходиться у електронному вигляді, в архівних

документах та на електронних носіях.

92

ІІ. Цілепокладаюча частина.

Враховуючи проведену роботу, соціальним педагогом у 2019/2020 н/році

планується:

Продовжувати надавати соціально-педагогічну допомогу учням НВК.

Продовжувати проводити індивідуальні та групові консультації за запитом

для розглядання різних проблемних питань.

Продовжити роботу з учнями випускних класів щодо їх профорієнтації та

соціалізації в дорослому житті.

Оновлювати інформацію щодо учнів НВК у електронній базі даних;

Надавати консультації вчителям, батькам, опікунам, учням щодо їх

соціального захисту.

Протягом року проводити соціально-педагогічну роботу щодо позитивного

прийняття здорового способу життя.

Продовжувати роботу щодо соціального захисту учнів НВК;

Соціально-педагогічний патронаж дітей з числа соціально-незахищених

категорій.

Консультативно-методична допомога всім учасникам навчально-виховного

процесу.

ІІІ. Змістова частина.

№ з/п

Напрямки діяльності з учасниками освітнього процесу закладу освіти Термін

проведення

Де і з ким проводиться

1. Діагностика

1.1

1.2

1.3

1.4

Соціальна паспортизація класів, школи (виявлення категорійних учнів та сімей, поновлення списків.)-складання соціального паспорту школи, класу. -діагностика раннього виявлення залежностей (тютюнопаління, алкоголізму, наркоманії) та соціально-дезадаптованих учнів;-визначення соціально-вразливих груп дітей;-вивчення особливостей соціально-адаптаційного періоду учнів 1-5-кл.-соціометрія:1) стосунки в колективі;2) визначення мотивації школяра до навчання.

Соціально-педагогічне дослідження з питань впливу сімейного виховання на формування особистості учня

До 15.09.2019.

Січень 2020 р.

Жовтень 2019


Жовтень-грудень2019

1-11класиС/П, кл.керівники.

С/П

Учні 1-11 класівС/П

С/П, кл.керівники1-11 кл.

С/П

Діагностика потреб учнів з особливими освітніми Учні 5,6,7 класів з ООП,

93

1.5 потребами (за потребою). Листопад 2019 р. їх батьки, С/П, медпрацівник

1.6Визначення соціально-побутових умов життя дітей-сиріт, соціального оточення, виявлення негативних та позитивних впливів, проблем, особистісних потреб;

Протягом року С/П, кл.керівники

1.7 Дослідження ціннісних орієнтирів учнів 9, 11 класів(профорієнтація).

Березень 2020 р. С/П,учні 9,11класів

1.8 Вивчення схильності учнів до шкідливих звичок (анкетування).

Грудень 2019 С/П,учні 6-9 класів

1.9Діагностика залученості учнів пільговихкатегорій, учнів з девіантною поведінкою,з неблагополучних сімей до гурткової роботи. Жовтень 2019 р.

Учні 1-11 кл., класні

керівники,С/П

1.10Вивчення особливостей поведінки учнів девіантної поведінки («групи ризику»): - спостереження (відвідування уроків) -спілкування.

Протягом року Учні НВК, С/П

1.11Вихідне анкетування щодо обізнаності старшокласників з питань протидії торгівлі людьми

Листопад2019 р. Учні 9-11 кл. С/П

2. Профілактика

2.1

2.2

2.3

2.4

Попередження та профілактика негативних явищ в учнівському та сімейному середовищі, в т.ч. жорстокого поводження, правопорушень, вживання психотропних речовин, торгівлі людьми (дітьми), порушення прав людини (дитини), а саме: в рамках місячника правового та превентивного виховання:-Заняття з елементами гри «Діти мають право на…» (ознайомлення з Конвенцією ООН про права дитини);Заняття з елементами тренінгу « Булінг та кібербулінг – реальна проблема сьогодення». «Правила внутрішкільного розпорядку», «Як контролювати власні емоції?»; «Держава на захисті прав дитини»; «Що таке правопорушення та як їх уникнути?»;- «Особливості відповідальності неповнолітніх», -«Кримінальна відповідальність за скоєні вчинки» та інші.


Жовтень 2019 р.

Листопад 2019 р.

Грудень 2019

Квітень 2020

Учні 1-11класів

С/П.

Учні 1-4 класів


Учні 9-11 кл

2.5

2.6

2.7

В рамках місячника здорового способу життя:- відео-урок «Твоє життя і здоров’я – в твоїх руках».- створення загальношкільного коллажу «Яким я бачу життя без куріння»– до Всесвітнього Дня відмови від куріння. До Всесвітнього дня боротьби з ВІЛ/ СНІДом:«Школа проти ВІЛ/СНІДу»;Перегляд профілактичного відеофільму.Здійснювати інформаційно-профілактичні заходи в учнівському середовищі з питань профілактики фізичного і психологічного насильства, булінгу, ВІЛ/СНІДу, наркоманії.

Листопад 2019 р.

Грудень 2019 р.


С/П,учні 5-11 класів.

Учні 7-11класи.


С/П.

94

2.8

2.9

2.10

В рамках місячника морально-правового виховання:-Проведення анкет з проблеми насильства.-Профілактичні заняття з елементами презентацій на тему : « Я сам обираю своє майбутнє».Профілактика проявів ксенофобії в учнівському середовищі «Ми – різні, але ми – рівні!»«Торгівля людьми та її причини. Як себе захистити».

Заняття щодо підвищення обізнаності підлітків з проблеми торгівлі людьми.

Січень 2020 р.

Березень-квітень 2020 р.

Лютий-березень2020


Учні 8-10 кл.

С/П,учні 9-11 кл

2.11 Контроль за участю в роботі гуртків дітейпільгових категорій, дітей девіантної по-ведінки.

Протягом року С/П,учні 1-11класів

2.12 Участь у засіданнях Ради профілактики школи. Протягом навчального року

«Проблемні учні та їх батьки», С/П.

2.13 Щоденне здійснення контролю за відвіду-ванням занять учнями «групи ризику» (за потребою).

(щоденно)С/П, кл керівники

1-11 кл.

2.14Правове, психологічне, педагогічне просвітництво батьків, педагогів, учнів;

Протягом року С/П, учасники НВП.

3 Навчальна діяльність- - -

4. Консультування

4.1

4.2

Індивідуальні консультації з питань охорони дитинства, дотримання соціальних гарантій учням та сім’ям пільгових категорій, особливостей та алгоритму роботи з учнями та батьками із проблемних сімей. Групові та індивідуальні консультації:«Права та обов’язки опікуна/піклувальника щодо захисту прав підопічних згідно чинного законодавства України». Індивідуальні консультації

(за потребою).

Протягом навчального року.

.


Працівники школи, учні, батьки (або особи, що їх

замінюють).

С/П.Опікуни учнів

4.3

4.4

4.5

Консультування учнів 9-11класів з питань професійного самовизначення.

Консультування з питань навчання і виховання дітей з ООП. Надання рекомендацій батькам, вчителям щодо їх дій у разі виявлення фактів порушення прав дитини в навчальному закладі або фактів насильства в учнівському середовищі чи в сім’ї учня. Консультативні бесіди з учителями-пред-метниками та класними керівниками за підсумками аналізу результатів медогляду.

Лютий, квітень.2020



С/П, учні 9;11 кл.

Батьки учнів 6,7,9 кл.

С/П.Педагогічні працівники,

батьки/особи, що їх замінюють

95

4.6

4.7

4.8

Консультування учнів про їхні права та обов’язки, про питання насильства та торгівлі людьми (за потреби).Консультації для батьків учнів 1,5 кл. на тему “Адаптація до шкільного життя. Як допомогти дитині”.Виступи на батьківських зборах «Дотримання дітьми особистої БЖД в побуті, на канікулах».

Надання рекомендацій для батьків щодо організації відпочинку та оздоровлення дітей в літній період

Вересень 2019

Протягом н/р.

Вересень-жовтень2019

Протягом н/р

Травень 2020

С/П,вчителі, батьки.

С/П, члени педколективу

С/П, батьки 1,5 кл.

С/П, батьки..

5 Зв’язки з громадськістю

5.1 Участь в соціально-корисних акціях, що проводяться в НВК, районі.

Протягом року С/П, кл.кер.

5.2Продовжувати ділові зв’язки з представниками служби у справах дітей, управлінням з питань праці та соціального захисту населення РДА, виконавчим комітетом сільської ради.


5.3Робота з документами: опрацювання нормативно-правових актів, написання листів, відношень, інформацій та ін.

Протягом року С/П

5.4Залучення учнів пільгових категорій до участі у конкурсах, виставках. Протягом року С/П, кл.кер.

5.5Участь в соціально-корисних акціях, що проводяться в НВК, районі. Протягом року

С/П, кл.кер.

5.6Відвідування учнів вдома, бесіди з батьками.Обстеження житлово-побутових умов проживання учнів пільгових та соціально-незахищених категорій. Складання відповідних актів.

Протягом рокуС/П.

Комісії.

5.7

Інформувати службу у справах дітей, кримінальну міліцію, щодо наявності дітей девіантної поведінки, схильних до правопорушень. Протягом року С/П, адміністрація

НВК

6 Просвіта

6.1Участь в організації та проведенні ярмарку милосердя на підтримку дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.


6.2 Благодійна акція до Дня захисту прав людей з особливими потребами.


6.3 Благодійна акція на підтримку важкохворих дітей. Протягом року С/П, кл.кер.

6.4 Здійснення соціального патронажу сімей пільгових категорій


6.5 Оформлення та поновлення документації по соціально-педагогічному супроводу навчально-виховного процессу.


96

6.6Виступи на батьківських зборах з актуальних проблем захисту прав дитини. (за потребою). Протягом року С/П

6.7Надання допомоги кл.керівникам в проведенні бесід та виховних годин щодо толерантного ставлення до учнів з ООП.

Протягом року С/П, кл.кер. 6,7,9 кл.

6.8Бесіда за участю сімейного лікаря Радько О.М. «Статеве виховання учнів». Квітень 2020 С/П,учні 9-11 кл.

7 Захисна діяльність

7.1Забезпечення норм охорони та захисту прав дітей та підлітків, представлення їх інтересів у різноманітних інстанціях.

Протягом н/ року за потребою

Учні 1-11 класів, в т.ч. пільгових категорій.

7.2Співпраця зі службою у справах дітей РДА, відділом кримінальної поліції в справах дітей РВ УМВС з питань захисту прав та законних інтересів дітей та підлітків.

Протягом навчального року

(за потребою)Спеціалісти РДА,РВ

УМВС, С/П.

7.3Проведення громадського огляду стану утриманнянавчання, виховання та соціально-правового за- хисту дітей-сиріт та позбавлених батьківського піклування, дітей соціально незахищених катег-й.

14.09.-15.10.2019 С/П,комісія.

7.4Проведення громадського огляду стану утримання, навчання, виховання та соціально-правового захисту дітей у неблагополучних та кризових сім’ях (СЖО).

15.02.-15.03.2020 С/П,комісія.

7.5Участь у засіданні виконкому СР по питанню збереження життя дітей під часлітніх канікул (купальний сезон).

Травень-червень 2020

СП, виконком СР.

7.6Контроль за дотриманням «категорійни-ми» учнями НВК особистих санітарно-гігієнічних умов у школі та за іі межами.

Протягом року С/П,учні 1-11 класів

7.7Сприяння адаптації «категорійних» (СЖО)дітей в нових умовах (Симоненко Олександра); соціально-педагогічний супровід дітей, які знаходяться під опікою (Пістун Вікторія).


(за потребою)7,9 кл. С/П, вчителі

7.8Протидія булінгу (цькуванню, переслідуванню тих, хто має відмінності від домінантної групи, в тому числі й у зв’язку із розбіжністю в поглядах та переконаннях).

Протягом н/ року(постійно)

С/П, кл. кер.

7.9 Години спілкування з учнями «Небезпечні квести для дітей»

Травень 2020 С/П, учні 7-9 кл.

8 Організаційно-методична робота 8.1 Складання перспективного плану роботи на рік. До 15.09.2019 р. С/П

8.2Участь в методичних об’єднаннях соціальних педагогів району. Згідно плану С/П

8.3Робота з документами: опрацювання нормативно-правових актів, написання листів, відношень, інформацій та ін..

За потребою протягом року С/П

97

8.4Оформлення та поновлення документації по соціально-педагогічному супроводу навчально-виховного процессу.

Вересень 2019,протягом

навчального рокуС/П

8.5Продовжувати ділові зв’язки з представниками служби у справах дітей, управлінням з питань праці та соціального захисту населення РДА, виконавчим комітетом сільської ради.


(постійно)С/П

8.6 Складання актів обстеження житлово-побутових умов, оформлення інших документів.

Протягом навчального року С/П

8.7Складання планів роботи на місяць, звітів С/П за І-ІІ семестри (шкільні), річні.

Протягом року,щомісяця. С/П

8.8Підведення підсумків діяльності у 2019-2020 н.р. –статистичний, аналітичний звіти.

Квітень-травень2020р. С/П

Додаток 15. Затверджено Директор __________С.М. Черненко

Графік проведення тематичних та предметних тижнів

(2019-2020 н. р.)Тиждень/місяць 1 2 3 4

Вересень Олімпійський тиждень

Тиждень безпеки

життєдіяльності

Тиждень пам'яті

( до річниці визволення України від німецько-

фашистських загарбників

Жовтень Тиждень правових знань

Тиждень дорожнього

руху

Акція «Краса і затишок шкільної

оселі»

Листопад Тиждень української

мови

Акція «16 днів проти

насильства»

Грудень Всеукраїнський тиждень права

Січень Тиждень мистецтва

Тиждень хімії

Лютий Тиждень географії

98

Березень Шевченківський тиждень

Тиждень дитячої та юнацької

книгиКвітень Екологічний

місячникВесняний тиждень

добра

Травень Тиждень Пам’яті

Тиждень безпеки

життєдіяльності

Додаток 16 Заступник директора з ВР Директор

________ Г.Ф.Шевченко ___________ С.М.Черненко «____»_______2019р. «_______»________ 2019р.

РІЧНИЙ ПЛАНшкільної бібліотеки Васютинського навчально-виховного комплексу «Дошкільний навчальний

заклад-загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів»на 2019-2020 навчальний рік

99

Діяльність бібліотеки Васютинського навчально-виховного комплексу «Дошкільний навчальний

заклад-загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» здійснюється на основі Закону України „Про освіту",

Закону України „Про бібліотеку та бібліотечну справу", Указу Президента України „Про заходи

щодо поліпшення функціонування та розвитку загальної середньої освіти", національних програм

„Освіта", „ Діти України" та „ Положення про бібліотеку загальноосвітнього навчального

закладу".

Своєю діяльністю сприяє реалізації державної програми у галузі освіти і культури,

дотримується принципів гуманізму і демократизму, пріоритету загальнолюдських цінностей.

Основні завдання бібліотекиБібліотека школи - бібліотечно-бібліографічний, культурно-просвітницький, інформаційно-

методичний центр, що забезпечує акумуляцію і доступність інформаційних ресурсів: книг та всіх

інших носіїв інформації.

Бібліотека поєднує функції спеціальної та навчальної бібліотеки, здійснює роботу з підручниками, книгами та іншими носіями інформації.

Забезпечує бібліографічно - інформаційне обслуговування всіх напрямків навчально-виховного процесу.

100

Сприяє вихованню в учнів інформаційної культури, любові до книг, культури читання, вмінню користуватися бібліотекою, набуттю потреби в систематичному читанні для розвитку творчої думки, пізнавальних інтересів і здібностей, успішному засвоєнню навчальних програм, факультативних курсів.

Допомагає всіма формами і методами бібліотечної роботи самоосвіті учнів та вчителів, забезпечує літературою їх різнобічні потреби.

Зробити бібліотеку центром спілкування дітей, засобом формування читацьких інтересів, місцем цікавого та змістовного дозвілля є основою діяльності шкільної бібліотеки.

Діяльність шкільної бібліотеки у 2019-2020 н.р. буде спрямована на виховання в учнів інформаційної культури, розвиток умінь школярів орієнтуватися в інформаційному просторі, культури читання, виховання любові до книг, вміння користуватися бібліотекою а також на забезпечення різноманітного змісту навчального процесу, всебічне сприяння підвищенню методичної майстерності вчителів шляхом пропаганди педагогічної літератури та інформації про неї. Особлива увага буде приділятися широкій популяризації української літератури, літературі з питань освіти, історії і культури українського народу та поваги до рідної мови, національно-культурних ї духовних надбань нашого народу.

І. Організація роботи бібліотекиАналіз роботи бібліотеки за 2018_-2019_ навчальний рік.

Бібліотека є структурним підрозділом навчально - виховного комплексу, який здійснює бібліотечно - інформаційне, культурно-просвітницьке забезпечення навчально-виховного процесу. Свою роботу вона організовує спільно з педагогічним колективом відповідно до планів роботи і регламентуючої документації: Законом України «Про освіту», Законом України «Про загальну освіту», Законом України «Про бібліотеку та бібліотечну справу», Концепцією національно- патріотичного виховання, Положенням про бібліотеку загальноосвітнього навчального закладу, Програмою виховання та наказами , виданими адміністрацією закладу : «Про забезпеченість учнів підручниками» , «Про проведення Всеукраїнського місячника шкільної бібліотеки» . Робота бібліотеки спрямована на виховання гармонійної, морально досконалої особистості,свідомої свого громадського обов’язку та відкритої до творчого розвитку.

Протягом 2018-2019 навчального року шкільним бібліотекарем було проведено ряд заходів, насамперед це бібліотечні уроки, які проведено у 1-4 класах: «Мандрівка шкільною бібліотекою»,«Хвала книжкам, що сіють розумне, добре,вічне», «Книжкова родина», «Твої помічники».

Кількість читачів у бібліотеці становить 108 учнів, та 24 учителів. Кількість бібліотечного фонду налічує : художньої літератури - 4138 примірників, методичної літератури , енциклопедій, довідників -2816 примірників, підручників -2108. Для популяризації та пропаганди літератури були проведені заходи: ранок для учнів 1-4 класів книжковий бібліоподіум «Мандрівка книжковою країною» (посвята учнів 2-го класу у читачі»), гра-подорож країною Дивограй «Мандрівка до казки» для учнів 1-4 класів,тематична інформація «Літературний олімп України», випуск газети «Голос читача», вікторина «Компетентний читач». Шкільна бібліотека оформлена новими сучасними стендами: методичний куточок,куточок читача, куточок «Живи,книго!», «Твоя майбутня професія, твій вибір», Державні символи України, календар знаменних дат.

101

Протягом жовтня місяця проведено Всеукраїнський місячник шкільної бібліотеки під гаслом «Шкільна бібліотека – центр творчого розвитку дитини», в ході якого були проведені такі заходи: круглий стіл для педагогів «Педагогічна спадщина В.Сухомлинського –невичерпне джерело світла,енергії,любові», літературна подорож «Школа казок В.Сухомлинького», районний конкурс малюнків «Малюю улюблену казку», районний конкурс казок «Юний казкар», авторської поезії «Мої перші рядки», відеоролик про життя і творчість В.О. Сухомлинського , літературний вернісаж «Світоч української педагогіки» (6-7 класи). З метою кращого збереження шкільних підручників проводяться рейди-перевірки підручників в учнів 2-11 класів. Таких рейдів протягом навчального року проведено - 4. Щоб привернути увагу читачів в шкільній бібліотеці та коридорі школи оформляються діючі книжкові виставки й виставки з нагоди знаменних і пам’ятних дат: «Це моя Україна – це моя Батьківщина !» «Героїка війни у поезії» «Великий педагог, великий Добротворець»«Мова душа народу» «Великі права маленької дитини» «Українець – це на все життя» «На хвилинку зупинись, нові книги подивись» Цього року узагальнено матеріали проектів «Григорій Сковорода –мандрівний філософ і байкар», «Поети рідного краю», «Скарб у зорях Раїси Пономар» . Протягом року місцевим господарством здійснено підписку періодичного видання «Шкільний світ»,»Дошкільне виховання», «Родина», газета «Дитячий садок. Фантазія вихователя» на суму 9441грн. Згідно моніторингу виявлення читацьких інтересів учнів , можна зробити висновки, що показник відвідування бібліотеки складає - 417 відвідувань, що в середньому на учнів 5-11 класів складає 4 відвідування , це свідчить про те, що в учнів недостатньо сформований інтерес до читання . Учні 1-11 класів забезпечені підручниками на 90-% . На протязі 2018-2019 навчального року поступово видавництвом випускаються підручники для учнів 1, 5 та 10 класів, проведено інвентаризацію бібліотечного фонду підручників шкільної бібліотеки, застарілі та зношені підручники списані. Для поповнення фонду шкільної бібліотеки в школі проводилась акція «Подаруй бібліотеці книгу» в якій узяли участь усі класи і подарували 10 книг.

Головні показники роботи бібліотеки у 2018-2019 навчальному році: Зміст роботи Художній та

галузевий Підручники Разом

Загальний фонд 6954 2266 9220Кількість читачів 133Кількість відвідувань 2156Кількість книговидачі

3604

Кількість відвідувань за день (середня)

10

Книговидача за день (середня).

17

102

Забезпечення учнів підручниками станом на серпень місяць становить - 1клас - 90%; 2 клас – 91%; 3 клас – 90%; 4 клас – 53%; 5 клас – 90 %; 6 клас – 85%;7 клас – 69%; 8 клас – 90%;9 клас – 83%; 10 клас – 80%; 11 клас – %

План роботи шкільної бібліотекина 2019-2020 навчальний рік

І. Основні завдання і напрямки роботи шкільної бібліотеки У навчальному та виховному процесі роль книги неоціненна. Сьогодні час вимагає від шкільної бібліотеки бути справжнім центром всього навчально-виховного процесу.

B умовах інтеграційних процесів, що відбуваються в Україні особливу актуальність сьогодні набирає громадянське виховання особистості. Виходячи із основних завдань державної програми «Освіта», Закону України «Про загальну середню освіту», Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді, Положення про загально освітній навчальний заклад, Концепції 12-річної загальноосвітньої школи, Національної доктрини розвитку освіти України в XXI сторіччі, державної програми «Вчитель», Конституції України, державних документів про бібліотечну справу в Україні, з виховної проблеми закладу «Формування національно - патріотичного світогляду сучасного школяра на основі Державного стандарту» в 2018 - 2019 навчальному році робота шкільної бібліотеки направлена на реалізацію ряду завдань:

1.Виховання у читачів інформаційної культури,культури читання,навичок самостійної роботи з книгою,уміння користуватися довідковим апаратом;

2.Впровадження нових форм роботи з учнями спрямованих на формування загальнолюдських цінностей,гуманізму,милосердя,духовності,естетичної,правової, трудової, економічної культури, здорового способу життя;

3.Популяризація української культури,виховання мовного етикету,глибокої поваги до державної рідної мови, до національної культури і духовних надбань українського народу та інших народів та націй;

4.Забезпечення інформаційного обслуговування педагогів, спрямоване на підвищення їх методичної та педагогічної майстерності;

103

5.Збереження фонду підручників, поповнення науково-методичної бази закладу,виховання бережливого ставлення до книги у рамках. Всеукраїнської акції «Живи, книго!»;

6.Систематично здійснювати виховання в учнів громадянської позиції, вивчення та популяризації історії українського козацтва, поліпшення національно-патріотичного виховання молоді, формування готовності до захисту Вітчизни.

1.Організація інформаційної діяльності бібліотеки

№ Назва заходів та технологій Дата Відповід. Прим.1.

2.

3.

4.

5.

6.

Оформлення наочної інформативної бази бібліотеки.

Затвердження графіка роботи бібліотеки та ознайомлення з ним користувачів бібліотеки.

Складення системи обслуговування учнів:-індувідуальне консультування читачів при виборі книгирекомендаційні бесіди; бесіди про прочитане; індивідуальні консультації біля книжкових виставок;абоненти індивідуальної інформації групове обслуговування читачів з уже сформованим інтересом при виборі книг:рекомендаційні списки, літератури; бібліографічні огляди літератури; тематичні бесіди з визначеної теми

Вивчення та задоволення інформаційних потреб читачів.

Регулярно проводити бесіди з читачами про правила користування та правила читання в шкільної бібліотеки.

За гнучким графіком проводити масові заходи та бібліотечні уроки, ББЗ з використанням

вересень

вересень

вересень

протягом рокупри записі

протягомроку

протягом року


протягом

Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

104

7.

інноваційних технологій .

Проводити рейди –перевірки підручників та інформувати про новинки

року


.

2.Моніторінг розвитку інформаційних потреб та самоосвітньої діяльності учнів

Назва заходів та технологій Дата Відповідальні Прим.

1.

2.

3.

Скласти систему вивчення інформаційних потреб читачів:- проводити анкетування учнів при запису до бібліотеки, при проведенні бібліотечних уроків та інших заходів.

Створення позитивного іміджу кращих читачів школи, визначення та нагородження.

Провести аналіз читання окремих групи читачів, які вимагають додаткового супроводу:

Склонні до правопорушень

Недостатньо читаючі діти.




Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

3. Формування та збереження книжкового фонду літератури та підручників згідно з освітянськими завданням. № Назва заходів та технологій Дата Відповід. Прим.1.

2.

Постійно проводити перевірку та оформлення згідно з нормативними документами поступлення підручників та худ. літератури.

Вилучення з фондів застарілихвидань;загублених читачами;з інших причин .



Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

105

3.

4.

5.

6.

Комплектування фонду згідно нових шкільних програм і вимог до шкіл на сучасному етапів - зв’язок з метод. кабінетом; зв’язок з бібліотеками.

Передплата періодичних видань для навчально – виховного процесу школи.

Постійний перегляд періодичних видань, робота по наповненню систематичної картотеки статей.

Вести роботу по збереженню наявного книжкового фонду.Поповнювати каталоги: алфавітний, систематичний.


жовтень-листопад

постійно


Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

4.Заходи щодо збереження бібліотечного фонду підручників та дбайливого відношення до книги.

№ Назва заходів та технологій Термін викон

Відповідальн Примітка

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Оформити пакет документів на видачу підручників в тимчасове користування в школі.

Спланувати роботу по вихованню дбайливого ставлення до навчальної книги : проводити перевірки стану підручників у класах, виховні години бесіди .

- Провести акцію «Подаруй книгу у бібліотеку!

Ведення всіх операцій по обліку бібліотечного фонду підручників (згідно Інструкції).

Зробити замовлення підручників на поточний навчальний рік

Постійно контролювати потреби в навчальній літературі.

01.09-05.09

постійно

вересень



Кикоть Н.П

Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

106

5.Виховання інформаційної культурі школярів, інформаційно-бібліографічна робота.

№ Назва заходів та технологій. Термін викон

Відповідальні Примітка

1.

2.

3.

4.

5.

Розкриття інформаційних ресурсів книжкового фонду через традиційні форми пропаганді літератури: виставки нових надходжень ,періодичних видань, персональних до знаменних і пам’ятних дат.

Створення системи інформаційного обслуговування учнів та педагогів: - проведення циклу інформаційних заходів «Вересневі зустрічі»- вивчення інформаційних запитів читачів/анкетування при запису до бібліотеки/.- використання індивідуальних форм інформування /листи ,пам’ятки, закладки./ - оформлення наочних форм інформування/інформаційні листи, калейдоскоп, стенди/

Проведення групових форм інформаційної роботи: для педагогів – на педагогічних радах, робочих нарадах, інших формах ;

Використання інтерактивних форм у роботі з читачами /інтелектуальний поєдинок, вікторини, брейн- ринг та ін. /

Складання інформаційних списків літератури до визначних дат, персоналій, педагогічних нарад, виховних годин.

Провести День інформації «У шкільній бібліотеці» .




постійно

постійно

Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

107

6.

Кикоть Н.П.

6.Організація довідково - бібліографічного апарата, популяризація бібліографічних знань№ Назва заходів та технологій. Термін

виконанВідповідальні Примітка

1.

2.

3.

4.

5.

Поновити систему діючих картотек на допомогу удосконалення інформаційної компетентності вчителів.

Продовжити роботу по редагуванню традиційних картотек та каталогу: - каталог педагогічної літератури, систематична картотека статей, тематичних картотек для учнів та вчителів .

Спланувати проведення занять по пропаганді бібліотечних знань з використанням інноваційних технологій/групові форми роботи , інтерактивні технології, проектна методика./

Провести інформаційні години «Ти читач»

Поповнювати тематичні папки .

Постійно


вересень



Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

7.Популярізація літератури на допомогу навчально-виховному процесу

№ Назва заходів та технологій Дата Відповідальні Примітка1

2.

3.

Переєстрація читачів

Проведення ознайомчих бесід з читачами при запису до бібліотеки.

Спланувати роботу по популяризації літератури згідно з календарем знаменних та пам’ятних дат щомісячно.

вересень -жовтень


вересень

Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

Кикоть Н.П.

108

4. Відповідно до структури плану визначити тематичні цикли пропаганди літератури.

на протязі року

Кикоть Н.П.

8.Робота з батьками


Відповідальні Примітка

1 Бібліотечне інформування батьків щодо виховання дітей та роботи бібліотеки.


Кикоть Н.П.

2. Залучення батьків до благодійної акції бібліотеки «Подаруй бібліотеці книгу»

на протязі вересня

Кикоть Н.П.

3. Виступи на батьківських зборів із питаннями вивчення читацьких інтересів , збереження книжкового фонду бібліотеки та ін.


Кикоть Н.П.

4 День відкритих дверей для батьків. Вересень Кикоть Н.П.

5 Бібліотечні виставки, поради для батьків.


Кикоть Н.П.

6. Консультації для батьків із питання читанням молодших школярів.


Кикоть Н.П.

9.Підвищення професійної компетентності


Відповідальні

1 Брати участь у інформаційно методичних семінарах.


Кикоть Н.П.

2. Відвідувати методичні об’єднання шкільних бібліотекарів.


Кикоть Н.П.

4 Оформити підписку на фаховий журнал «Шкільна бібліотека», на 2020 рік

жовтень листопад

Кикоть Н.П.

5 Брати участь в різноманітних конкурсах для шкільних бібліотекарів.


Кикоть Н.П.

109

vas-school.ck.uavas-school.ck.ua/files/373/373_2.doc · web view2.Провести навчання...

Documents