· web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส...

52
41 ตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตต ตตตต ต 33101 ตตตต ตตตตตตตตตตตตตต 1 (SCI33101 Fundamental Physics 1) ตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตต ตตตตต ตตตตตตตตตตตตตตตตตตต 4 -6 ตตตตตตตตต 80 ตตตตตตต ตตตตตต 2.0 ตตตตตตตต ตตตตตตตตต ตตตตตตตตตตตตตตต 1.ออออออออออออออออออ ออออออออออออออออออออออออ ออออ ออออออออ อออออออออออ อออออออออออออออออออออ (อ 4.2 อ.4-6/1) 2. ออออออออออออออออออ อออออออออออออ ออออออออออ ออออออออ อออ ออออออออออออ อออออออออ (อ 4.2 อ.4-6/2) 3. อออออออออออออออออออออ ออออออออออออออออออออ อออออออออออออออออออออออ อออออออออออ อออออออออออออ ออออออออ (อ 4.2 อ.4-6/3 ) ออออออออ 1 อออ ออออออออออ 1.1 ออออออออออออออออ อออ 1.1.1 อออออออออ อออออออออออ 1.1.2 ออออออออ 1.2 ออออออออออออออออออ ออออออออ 1.3 ออออออออออออออออ อออออ 1.4 ออออออออออออออออ ออออออออออออออออออ 4. ออออออออออออออออออ อออออออออออออออออออออ อออออออออออออออออออออ ออ ออออออออออออ อออออออออ ออออออออออออออออออออออออออ (อ 4.1 อ.4-6/1) ออออออออ 2 ออออออออออ 2.1 ออออออออออออ 2.1.1 อออ ออออออออออออออออออออ ออออออออออออ 2.2 อออออออออ

Upload: others

Post on 19-Mar-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

41

ตวชวดและสาระการเรยนรรหส ว 33101 วชา ฟสกสพนฐาน 1 (SCI33101 Fundamental

Physics 1)กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบชนมธยมศกษาปท 4 -6

เวลาเรยน 80 ชวโมง จำานวน 2.0 หนวยกต

ตวชวด สาระการเรยนร1.อธบายและทดลองความสมพนธระหวางการกระจด เวลา ความเรว ความเรงของการเคลอนทในแนวตรง (ว 4.2 ม.4-6/1)

2. สงเกตและอธบายการเคลอนทแบบโปรเจกไทล แบบวงกลม และ แบบฮารมอนกอยางงาย (ว 4.2 ม.4-6/2)

3. อภปรายผลการสบคนและประโยชนเกยวกบการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลมและ แบบฮารมอนกอยางงาย (ว 4.2 ม.4-6/3 )

หนวยท 1 การเคลอนท 1.1 การเคลอนทแนวตรง 1.1.1 อตราเรว และความเรว 1.1.2 ความเรง 1.2 การเคลอนทแบบโพรเจกไทล 1.3 การเคลอนทแบบวงกลม 1.4 การเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงาย

4. ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของวตถ ในสนามโนมถวง และอธบายการนำาความรไปใชประโยชน (ว 4.1 ม.4-6/1)

5. ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟา และนำาความรไปใช

หนวยท 2 สนามของแรง 2.1 สนามโนมถวง 2.1.1 การเคลอนทของวตถในสนามโนมถวง 2.2 สนามไฟฟา 2. 3 สนามแมเหลก 2.3.1 ผลของสนามแมเหลกทมตอการเคลอนทของอนภาคทมประจไฟฟา

Page 2:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

42

ประโยชน (ว 4.1 ม.4-6/2 )

6.ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบเคลอนทขออนภาคในสนามแมเหลกและนำา ความรไปใชประโยชน (ว 4.1 ม.4-6/3)

2.3.2 ผลของสนามแมเหลกทมตอการเคลอนทของตวนำาทมกระแสไฟฟาผาน

7. ทดลองและอธบายสมบตของคลนกล และอธบายความสมพนธระหวางอตราเรวความถและความยาวคลน( ว 5.1 ม.4-6/1)

8. อธบายการเกดคลนเสยง บตสของเสยง ความเขมเสยง ระดบความเขมเสยง การไดยนเสยง คณภาพเสยง และนำาความรไปใชประโยชน ( ว 5.1 ม.4-6/2)

หนวยท 3 คลน 3.1 คลนกล 3.2 องคประกอบของคลน 3.3 สมบตของคลน 3.4 เสยงและการไดยน 3.4.1 การเกดคลนเสยง 3.4.2 ธรรมชาตของเสยง

ตวชวด สาระการเรยนร9. อภปรายผลการสบคนขอมลเกยวกบมลพษทางเสยงทมตอสขภาพของมนษย และการนำาเสนอวธปองกน(ว 5.1 ม.4-6/3)

10. อธบายคลนแมเหลกไฟฟา สเปกตรมคลนแมเหลกไฟฟา และนำาเสนอผลการสบคนขอมลเกยวกบ ประโยชน และการปองกนอนตรายจากคลนแมเหลกไฟฟา (ว 5.1 ม.4-6/4)

3.5 คลนแมเหลกไฟฟา

11.วเคราะหอธบายแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยส (ว

หนวยท 4 กมมนตภาพรงส และพลงงานนวเคลยร

Page 3:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

43

4.1 ม.4-6/4)

12. อธบายปฏกรยานวเคลยร ฟชชน ฟวชน และความสมพนธระหวางมวล กบพลงงาน (ว 5.1 ม.4-6/5)

13. สบคนขอมลเกยวกบพลงงานทไดจากปฏกรยานวเคลยร และผลตอสงมชวต และสงแวดลอม (ว 5.1 ม.4-6/6)

14. อภปรายผลการสบคนขอมลเกยวกบโรงไฟฟานวเคลยร และการนำาไปใชไประโยชน (ว 5.1 ม.4-6/7)

15. อธบายชนดและสมบตของรงสจากธาตกมมนตรงส (ว 5.1 ม.4-6/8)

16. อธบายการเกดกมมนตภาพรงส และบอกวธการตรวจสอบรงสในสงแวดลอมการใชประโยชนผลกระทบตอสงมชวตและสงแวดลอม(ว 5.1 ม.4-6/9)

4.1 กมมนตภาพรงส 4.2 รงสกบมนษย 4.3 พลงงานนวเคลยร

17. ตงคำาถามทอยบนพนฐานของความรและความเขาใจ ทางวทยาศาสตร หรอความสนใจ หรอจากประเดนท เกดขน ในขณะนน ทสามารถทำาการสำารวจตรวจสอบ หรอศกษาคนควาไดอยาง

Page 4:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

44

อยาง ครอบคลมและเชอถอได (ว 8.1 ม.4-6/1 )

ตวชวด สาระการเรยนร

18. สรางสมมตฐานทมทฤษฎรองรบ หรอคาดการณสงทจะพบ หรอสรางแบบจำาลอง หรอสรางรปแบบ เพอนำาไป สการสำารวจตรวจสอบ

(ว 8.1 ม.4-6/2)19. คนควารวบรวมขอมลทตองพจารณาปจจยหรอ  ตวแปรสำาคญ ปจจยทมผลตอปจจยอน ปจจยทควบคม ไมได และจำานวนครงของการสำารวจตรวจสอบเพอใหได ผลทมความเชอมนอยางเพยงพอ(ว 8.1 ม.4-6/3 )20. เลอกวสด เทคนควธ อปกรณทใชในการสงเกต การวด การสำารวจตรวจสอบอยางถกตองทงทางกวางและลก   ในเชงปรมาณและคณภาพ(ว 8.1 ม.4-6/4 )21. รวบรวมขอมลและบนทกผลการสำารวจตรวจสอบอยางเปนระบบถกตอง ครอบคลมทงในเชงปรมาณและคณภาพ โดยตรวจสอบความเปนไปได ความเหมาะสมหรอความผดพลาดของขอมล(ว 8.1 ม.4-6/5 )22. จดกระทำาขอมล โดยคำานงถงการ

Page 5:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

45

รายงานผลเชงตวเลข ทมระดบความถกตองและนำาเสนอขอมลดวยเทคนค วธ ทเหมาะสม(ว 8.1 ม.4-6/6 )23. วเคราะหขอมล แปลความหมายขอมล และประเมน ความสอดคลองของขอสรป หรอสาระสำาคญ เพอตรวจสอบ กบสมมตฐานทตงไว(ว 8.1 ม.4-6/7 )

24.  บนทกและอธบายผลการสำารวจตรวจสอบอยางมเหตผล ใชพยานหลกฐานอางองหรอคนควาเพอเตม เพอหาหลกฐาน อางองทเชอถอไดและยอมรบวาความรเดมอาจมการ เปลยนแปลงได เมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมเตม หรอโตแยงจากเดม   ซงทาทายใหม การตรวจสอบ อยางระมดระวง อนจะนำามาสการยอมรบเปนความรใหม(ว 8.1 ม.4-6/11)

25. จดแสดงผลงาน เขยนรายงาน และ/หรออธบายเกยวกบ แนวคด กระบวนการ และผลของโครงงานหรอชนงาน ใหผอน เขาใจ(ว 8.1 ม.4-6/12)

ตวชวดและสาระสำาคญ/ความคดรวบยอดรหส ว 33101 วชา ฟสกสพนฐาน 1 (SCI33101 Fundamental

Physics 1)

Page 6:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

46

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบชนมธยมศกษาปท 4 -6 เวลาเรยน 80 ชวโมง จำานวน 2.0 หนวยกต

ตวชวด สาระสำาคญ/ความคดรวบยอด1.อธบายและทดลองความสมพนธระหวางการกระจด เวลา ความเรว ความเรงของการเคลอนทในแนวตรง (ว 4.2 ม.4-6/1)

-การเคลอนทแนวตรงเปนการเคลอนทในแนวใดแนวหนง เชน แนวราบหรอแนวดงทมการกระจด ความเรว ความเรง อยในแนวเสนตรงเดยวกน โดยความเรงของวตถหาไดจากความเรวทเปลยนไปในหนงหนวยเวลา

2. สงเกตและอธบายการเคลอนทแบบโปรเจกไทล แบบวงกลม และ แบบฮารมอนกอยางงาย (ว 4.2 ม.4-6/2)

-การเคลอนทแบบโพรเจกไทลเปนการเคลอนทวถโคงทมความเรวในแนวราบคงตวและความเรงในแนวดงคงตว

-การเคลอนทแบบวงกลมเปนการเคลอนททมความเรวในแนวเสนสมผสวงกลมและมแรงในทศทางเขาสศนยกลาง

-การเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายเปนการเคลอนทกลบไปกลบมาซำาทางเดม เชน การแกวงของลกตมอยางงาย โดยทมมสงสดทเบนจากแนวดง มคาคงตวตลอด

3. อภปรายผลการสบคนและประโยชนเกยวกบการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลมและ แบบฮารมอนกอยางงาย (ว 4.2 ม.4-6/3 )

-การเคลอนทแบบโพรเจกไทลสามารถนำาไปใชประโยชน เชน การเลนเทนนส บาสเกตบอล

-การเคลอนทแบบวงกลมสามารถ

Page 7:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

47

นำาไปใชประโยชน เชน การวงทางโคงของรถยนตใหปลอดภย

-การเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายสามารถนำาไปใชประโยชนในการสรางนาฬกาแบบลกตม

4. ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของวตถ ในสนามโนมถวง และอธบายการนำาความรไปใชประโยชน (ว 4.1 ม.4-6/1)

-ในสนามโนมถวงจะมแรงกระทำาตอวตถ ทำาใหวตถมนำาหนก เมอปลอยวตถ วตถจะตกแบบเสร สนามโนมถวงทำาใหวตถตางๆ ไมหลดจากโลก เชน การโคจรของดาวเทยมรอบโลก และอาจใชแรงโนมถวงไปใชประโยชนเพอหาแนวดงของชางกอสราง

ตวชวด สาระสำาคญ/ความคดรวบยอด5. ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟา และนำาความรไปใชประโยชน (ว 4.1 ม.4-6/2 )

-เมออนภาคทมประจไฟฟาอยในสนามไฟฟา จะมแรงกระทำาตออนภาคนน ซงอาจทำาใหสภาพการเคลอนทของอนภาคเปลยนไป สามารถนำาสมบตนไปประยกตสรางเครองมอบางชนด เชน เครองกำาจดฝน ออสซลโลสโคป

6.ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบเคลอนทขออนภาคในสนามแมเหลกและนำา ความรไปใชประโยชน (ว 4.1

-เมออนภาคทมประจไฟฟาอยในสนามแมเหลก จะมแรงกระทำาตออนภาคนน ซงอาจทำาใหสภาพการเคลอนทของอนภาคเปลยนไป

Page 8:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

48

ม.4-6/3)7. ทดลองและอธบายสมบตของคลนกล และอธบายความสมพนธระหวางอตราเรวความถและความยาวคลน( ว 5.1 ม.4-6/1)

-การเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายสามารถนำาไปใชประโยชนในการสรางนาฬกาแบบลกตม-คลนกลมสมบต การสะทอน การหกเห การแทรกสอด และการ เลยวเบน

-อตราเรว ความถและความยาวคลนม ความสมพนธกนดงน

อตราเรว = ความถ ´ ความยาวคลน

8. อธบายการเกดคลนเสยง บตสของเสยง ความเขมเสยง ระดบความเขมเสยง การไดยนเสยง คณภาพเสยง และนำาความรไปใชประโยชน ( ว 5.1 ม.4-6/2)

-คลนเสยงเกดจากการสนของแหลงกำาเนดเสยง-บตสของเสยงเกดจากคลนเสยงจากแหลงกำาเนดสองแหลงทมความถตางกนเลกนอย มารวมกน ทำาใหไดยนเสยงดงคอยเปนจงหวะ

9. อภปรายผลการสบคนขอมลเกยวกบมลพษทางเสยงทมตอสขภาพของมนษย และการนำาเสนอวธปองกน(ว 5.1 ม.4-6/3)

-ความเขมเสยง คอ พลงงานเสยงทตกตงฉากบนหนงหนวยพนทในหนงหนวยเวลา -ระดบความเขมเสยงจะบอกความดงคอยของเสยงทไดยน

-เครองดนตรแตละชนดทใชตวโนตเดยวกนจะใหรปคลนทแตกตางกน เรยกวามคณภาพเสยงตางกน

-มลพษทางเสยงมผลตอสขภาพ

Page 9:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

49

ของมนษยถาฟงเสยงทมระดบความเขมเสยงสงกวามาตรฐานเปนเวลานานอาจกอใหเกดอนตรายตอการไดยนและสภาพจตใจไดการปองกนโดยการหลกเลยงหรอใชเครองครอบหหรอลดการสนของแหลงกำาเนดเสยง เชน เครองจกร

ตวชวด สาระสำาคญ/ความคดรวบยอด10. อธบายคลนแมเหลกไฟฟา สเปกตรมคลนแมเหลกไฟฟา และนำาเสนอผลการสบคนขอมลเกยวกบ ประโยชน และการปองกนอนตรายจากคลนแมเหลกไฟฟา (ว 5.1 ม.4-6/4)

-คลนแมเหลกไฟฟาประกอบดวยสนามแมเหลกและสนามไฟฟาทเปลยนแปลงตลอดเวลาสเปกตรมคลนแมเหลกไฟฟามความถตอเนองกนโดยคลนแมเหลกไฟฟาชวงความถตางๆ มลกษณะเฉพาะตว ซงสามารถนำาไปใชประโยชนไดแตกตางกน เชน การรบสงวทยโทรทศน การปองกนอนตรายจากคลนแมเหลกไฟฟา เชน ไมอยใกลเตาไมโครเวฟขณะเตาทำางาน

11.วเคราะหอธบายแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยส (ว 4.1 ม.4-6/4)

เมอภาคในนวเคลยส เรยกวา นวคลออน        นวคลออนประกอบดวยโปรตอนและนวตรอน  นวคลออนในนวเคลยสยดเหนยวกนดวยแรงนวเคลยรซงมคามากกวาแรงผลกทางไฟฟาระหวางนวคลออน นวคลออนจงอยรวมกนในนวเคลยสได

Page 10:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

50

12. อธบายปฏกรยานวเคลยร ฟชชน ฟวชน และความสมพนธระหวางมวล กบพลงงาน (ว 5.1 ม.4-6/5)

-ปฏกรยานวเคลยรเปนปฏกรยาททำาใหนวเคลยสเกดการเปลยนแปลง ปฏกรยาทนวเคลยสของธาตทมเลขมวลมากแตกตว เรยกวา ฟชชน ปฏกรยาทเกดจากการหลอมรวมนวเคลยสของธาตทมเลขมวลนอยเรยกวา ฟวชน ความสมพนธระหวางมวลและพลงงานเปนไปตามสมการ E =mc2

13. สบคนขอมลเกยวกบพลงงานทไดจากปฏกรยานวเคลยร และผลตอสงมชวต และสงแวดลอม (ว 5.1 ม.4-6/6)

-ปฏกรยานวเคลยรทำาใหเกดผลกระทบตอสงมชวตและสงแวดลอม

14. อภปรายผลการสบคนขอมลเกยวกบโรงไฟฟานวเคลยร และการนำาไปใชไประโยชน (ว 5.1 ม.4-6/7)

-โรงไฟฟานวเคลยรเปนโรงไฟฟาพลงงานความรอนประเภทหนง ซงไดพลงงานความรอนจากพลงงานวเคลยร

15. อธบายชนดและสมบตของรงสจากธาตกมมนตรงส (ว 5.1 ม.4-6/8)

-รงสจากธาตกมมนตรงสม ๓ ชนด คอ แอลฟาบตาและแกมมา ซงมอำานาจทะลผานตางกน

16. อธบายการเกดกมมนตภาพรงส และบอกวธการตรวจสอบรงสในสงแวดลอมการใชประโยชนผลกระทบตอสงมชวตและสงแวดลอม

กมมนตภาพรงสมประโยชนและม ผลกระทบตอสงมชวตและสงแวดลอมสงแวดลอม

Page 11:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

51

(ว 5.1 ม.4-6/9)

Page 12:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

52

ตวชวด สาระสำาคญ/ความคดรวบยอด

17. ตงคำาถามทอยบนพนฐานของความรและความเขาใจ ทางวทยาศาสตร หรอความสนใจ หรอจากประเดนท เกดขน ในขณะนน ทสามารถทำาการสำารวจตรวจสอบ หรอศกษาคนควาไดอยางอยาง ครอบคลมและเชอถอได (ว 8.1ม.4-6/1 )

18. สรางสมมตฐานทมทฤษฎรองรบ หรอคาดการณสงทจะพบ หรอสรางแบบจำาลอง หรอสรางรปแบบ เพอนำาไป สการสำารวจตรวจสอบ

(ว 8.1 ม.4-6/2)19. คนควารวบรวมขอมลทตองพจารณาปจจยหรอ  ตวแปรสำาคญ ปจจยทมผลตอปจจยอน ปจจยทควบคม ไมได และจำานวนครงของการสำารวจตรวจสอบเพอใหได ผลทมความเชอมนอยางเพยงพอ(ว 8.1 ม.4-6/3 )20. เลอกวสด เทคนควธ อปกรณทใชในการสงเกต การวด การสำารวจตรวจสอบอยางถกตองทงทางกวางและลก   ในเชงปรมาณและคณภาพ(ว 8.1 ม.4-6/4 )

Page 13:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

53

21. รวบรวมขอมลและบนทกผลการสำารวจตรวจสอบอยางเปนระบบถกตอง ครอบคลมทงในเชงปรมาณและคณภาพ โดยตรวจสอบความเปนไปได ความเหมาะสมหรอความผดพลาดของขอมล(ว 8.1 ม.4-6/5 )22. จดกระทำาขอมล โดยคำานงถงการรายงานผลเชงตวเลข ทมระดบความถกตองและนำาเสนอขอมลดวยเทคนควธ ทเหมาะสม(ว 8.1 ม.4-6/6 )23. วเคราะหขอมล แปลความหมายขอมล และประเมน ความสอดคลองของขอสรป หรอสาระสำาคญ เพอตรวจสอบ กบสมมตฐานทตงไว(ว 8.1 ม.4-6/7 )24. พจารณาความนาเชอถอของวธการและผลการสำารวจ ตรวจสอบ โดยใชหลกความคลาดเคลอนของการวดและ การสงเกต เสนอแนะการปรบปรงวธการสำารวจตรวจสอบ(ว 8.1 ม.4-6/8 )

ตวชวด สาระสำาคญ/ความคดรวบยอด25. นำาผลของการสำารวจตรวจสอบทได ทงวธการและองคความ

Page 14:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

54

รทไดไปสรางคำาถามใหม นำาไปใชแกปญหาในสถานการณใหม    และในชวตจรง(ว 8.1 ม.4-6/9 )26. ตระหนกถงความสำาคญในการทจะตองมสวนรวม รบผดชอบการอธบาย  การลงความเหน และการสรปผล การเรยนรวทยาศาสตร  ทนำาเสนอตอสาธารณชนดวยความ ถกตอง(ว 8.1 ม.4-6/10 )27.  บนทกและอธบายผลการสำารวจตรวจสอบอยางมเหตผล ใชพยานหลกฐานอางองหรอคนควาเพอเตม เพอหาหลกฐาน อางองทเชอถอไดและยอมรบวาความรเดมอาจมการ เปลยนแปลงได เมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมเตม หรอโตแยงจากเดม   ซงทาทายใหม การตรวจสอบ  อยางระมดระวง อนจะนำามาสการยอมรบเปนความรใหม(ว 8.1 ม.4-6/11)28. จดแสดงผลงาน เขยนรายงาน และ/หรออธบายเกยวกบ แนวคด กระบวนการ และผลของโครงงานหรอชนงาน ใหผอน เขาใจ(ว 8.1 ม.4-6/12)

Page 15:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

55

ตารางวเคราะหตวชวดเพอจดทำาคำาอธบายรายวชารหส ว 33101 วชา ฟสกสพนฐาน 1 (SCI33101 Fundamental

Physics 1) กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบชนมธยมศกษาปท 4 -6

เวลาเรยน 80 ชวโมง จำานวน 2.0 หนวยกต

ตวชวด สาระความร(K)

กระบวนการ(P)

คณลกษณะอนพงประสงค

(A)

สมรรถนะสำาคญของผ

เรยน (C)ว 4.2 ม.4-6/1 อธบายและทดลองความ สมพนธ

-การเคลอนทแนวตรงเปนการเคลอนทในแนวใดแนวหนง เชน แนวราบหรอแนว

-อธบาย -ทดลอง

1.รกชาต2.ซอสตยสจรต 3.มวนย4.ใฝเรยนร5.อย

1.ความสามารถในการสอสาร2.ความสามารถในการคด

Page 16:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

56

ระหวางการกระจด เวลา ความเรว ความเรงของการเคลอนทในแนวตรง

ดงทมการกระจด ความเรว ความเรง อยในแนวเสนตรงเดยวกน โดยความเรงของวตถหาไดจากความเรวทเปลยนไปในหนงหนวยเวลา

อยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน7.รกความเปนไทย8.มจตสาธารณะ9. มจตวทยาศาสตร

3.ความสามารถในการแกปญหา4.ความสามารถในการใชทกษะชวต5.ความสามารถในการใชเทคโนโลย

ว 4.2 ม.4-6/2 สงเกตและอธบายการเคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนกอยางงาย

-การเคลอนทแบบโพรเจกไทลเปนการเคลอนทวถโคงทมความเรวในแนวราบคงตวและความเรงในแนวดงคงตว

-การเคลอนทแบบวงกลมเปนการเคลอนททมความเรวในแนวเสนสมผสวงกลมและมแรงในทศทางเขาสศนยกลาง

-ทดลอง -อธบาย

Page 17:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

57

ตวชวด สาระความร(K)

กระบวนการ(P)

คณลกษณะอนพงประสงค

(A)

สมรรถนะสำาคญของผ

เรยน (C)-การเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายเปนการเคลอนทกลบไปกลบมาซำาทางเดมเชน การแกวงของลกตมอยางงาย โดยทมมสงสดทเบนจากแนวดง มคาคงตวตลอด

1.รกชาต2.ซอสตยสจรต 3.มวนย4.ใฝเรยนร5.อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน7.รกความเปนไทย8.มจตสาธารณะ9. มจตวทยาศาสตร

1.ความสามารถในการสอสาร2.ความสามารถในการคด3.ความสามารถในการแกปญหา4.ความสามารถในการใชทกษะชวต5.ความสามารถในการใชเทคโนโลย

ว 4.2 ม.4-6/3 อภปรายผลการสบคนและประโยชนเกยวกบการ

-การเคลอนทแบบโพรเจกไทลสามารถนำาไปใชประโยชน เชน การเลนเทนนส บาสเกตบอล-การเคลอนทแบบวงกลม

-สบคน -อภปราย

Page 18:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

58

เคลอนทแบบโพรเจกไทล แบบวงกลม และแบบฮารมอนกอยางงาย

สามารถนำาไปใชประโยชน เชน การวงทางโคงของรถยนตใหปลอดภย-การเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงายสามารถนำาไปใชประโยชนในการสรางนาฬกาแบบลกตม

ว 4.1 ม.4-6/1 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบ

-สนามโนมถวงจะมแรงกระทำาตอวตถ ทำาใหวตถมนำาหนก เมอปลอยวตถ วตถจะตกแบบเสร สนามโนม

-อธบาย -ทดลอง

ตวชวด สาระความร(K)

กระบวนการ(P)

คณลกษณะอนพง

สมรรถนะสำาคญ

Page 19:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

59

ประสงค (A)

ของผเรยน(C)

การเคลอนท ของวตถในสนามโนมถวง และอธบายการนำาความรไปใชประโยชน

ถวงทำาใหวตถตางๆ ไมหลดจากโลกเชน การโคจรของดาวเทยมรอบโลก และอาจใชแรงโนมถวงไปใชประโยชนเพอหาแนวดงของชางกอสราง

1.รกชาต2.ซอสตยสจรต 3.มวนย4.ใฝเรยนร5.อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน7.รกความเปนไทย8.มจตสาธารณะ9. มจตวทยาศาสตร

1.ความสามารถในการสอสาร2.ความสามารถในการคด3.ความสามารถในการแกปญหา4.ความสามารถในการใชทกษะชวต5.ความสามารถในการใชเทคโนโลย

ว 4.1 ม.4-6/2 ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบ การเคลอนทของอนภาคในสนามไฟฟา และ

-เมออนภาคทมประจไฟฟาอยในสนามไฟฟา จะมแรงกระทำาตออนภาคนนซงอาจทำาใหสภาพการเคลอนทของอนภาคเปลยนไป สามารถนำาสมบตนไปประยกตสรางเครองมอบางชนด เชน เครองกำาจดฝน ออสซลโลสโคปและ

-อธบาย-ทดลอง

Page 20:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

60

นำาความรไปใชประโยชนอนภาคในนวเคลยส

นวตรอน นวคลออน ในนวเคลยสยดเหนยวกนดวยแรงนวเคลยร ซงม คามากกวา แรงผลก ทางไฟฟาระหวางนวคลออน นวคลออนจงอย รวมกนในนวเคลยสได

ตวชวด สาระความร (K)

กระบวนการ(P)

คณลกษณะอนพงประสงค

(A)

สมรรถนะสำาคญของผ

เรยน(C)ว 4.1 ม.4-6/3 ทดลองและอธบายความ

-เมออนภาคทมประจไฟฟาอยใสนามไฟฟา จะมแรงกระทำาตออนภาคนน ซงอาจทำาใหสภาพการ

-อธบาย -ทดลอง

1.รกชาต2.ซอสตยสจรต 3.มวนย4.ใฝเรยนร5.อย

1.ความสามารถในการสอสาร2.ความสามารถในการคด

Page 21:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

61

สมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคในสนาม แมเหลก และนำาความรไปใชประโยชน

เคลอนทของอนภาคเปลยนไป สามารถนำาสมบตนไปประยกตสรางเครองมอบางชนด เชน เครองกำาจดฝน ออสซลโลสโคป

อยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน7.รกความเปนไทย8.มจตสาธารณะ9. มจตวทยาศาสตร

3.ความสามารถในการแกปญหา4.ความสามารถในการใชทกษะชวต5.ความสามารถในการใชเทคโนโลย

ว 5.1 ม.4-6/1 ทดลองและอธบายสมบต ของคลนกล และอธบายความสมพนธระหวางอตราเรว ความถและความยาว

-การเคลอนทแบบ ฮารมอนกอยางงายสามารถนำาไปใชประโยชนในการสรางนาฬกาแบบลกตม

-คลนกลมสมบต การสะทอน การหกเห การแทรกสอด และการ เลยวเบน

-อตราเรว ความถและ

-อธบาย -ทดลอง

Page 22:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

62

คลน ความยาวคลนม ความสมพนธกนดงน อตราเรว = ความถ ´ ความยาวคลน

ตวชวด สาระความร (K)

กระบวนการ(P)

คณลกษณะอนพงประสงค

(A)

สมรรถนะสำาคญของผ

เรยน(C)ว 5.1 ม.4-6/2 อธบายการเกดคลนเสยงบตสของเสยง ความเขมเสยง ระดบ

-คลนเสยงเกดจากการสนของแหลงกำาเนดเสยง

-บตสของเสยงเกดจากคลนเสยงจากแหลงกำาเนดสองแหลงทมความถตางกน

-อธบาย 1.รกชาต2.ซอสตยสจรต 3.มวนย4.ใฝเรยนร5.อยอยางพอเพยง6.มงมน

1.ความสามารถในการสอสาร2.ความสามารถในการคด3.ความสามารถในการแก

Page 23:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

63

ความเขมเสยง การไดยนเสยง คณภาพเสยง และนำาความรไปใชประโยชน

เลกนอย มารวมกน ทำาใหไดยนเสยงดงคอยเปนจงหวะ

-ความเขมเสยง คอ พลงงานเสยงทตกตงฉากบนหนงหนวยพนทในหนงหนวยเวลา-ระดบความเขมเสยงจะบอกความดงคอยของเสยงทไดยน

ในการทำางาน7.รกความเปนไทย8.มจตสาธารณะ9. มจตวทยาศาสตร

ปญหา4.ความสามารถในการใชทกษะชวต5.ความสามารถในการใชเทคโนโลย

ว 5.1 ม.4-6/3 อภปรายผลการสบคนขอมลเกยวกบมลพษทางเสยงทมตอสขภาพของมนษย และการนำา

-เครองดนตรแตละชนดทใชตวโนตเดยวกนจะใหรปคลนทแตกตางกนเรยกวามคณภาพเสยงตางกน

-อภปราย

Page 24:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

64

เสนอวธปองกน

ตวชวด สาระความร (K)

กระบวนการ(P)

คณลกษณะอนพงประสงค

(A)

สมรรถนะสำาคญของผ

เรยน(C)ว 5.1 ม.4-6/4 อธบายคลนแมเหลกไฟฟา สเปกตรมคลนแมเหลกไฟฟา และนำาเสนอผลการสบคนขอมลเกยวกบ ประโยชน และการปองกนอนตราย

-คลนแมเหลกไฟฟาประกอบดวยสนามแมเหลกและสนามไฟฟาทเปลยนแปลงตลอดเวลาสเปกตรมคลนแมเหลกไฟฟามความถตอเนองกนโดยคลนแมเหลกไฟฟาชวงความถตางๆ มลกษณะเฉพาะตว ซงสามารถนำาไปใช

-อธบาย-นำาเสนอ

1.รกชาต2.ซอสตยสจรต 3.มวนย4.ใฝเรยนร5.อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน7.รกความเปนไทย8.มจตสาธารณะ9. มจตวทยา

1.ความสามารถในการสอสาร2.ความสามารถในการคด3.ความสามารถในการแกปญหา4.ความสามารถในการใชทกษะชวต5.ความสามารถในการใช

Page 25:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

65

จากคลนแมเหลกไฟฟา

ประโยชนไดแตกตางกน เชน การรบสงวทย โทรทศน การปองกนอนตรายจากคลนแมเหลกไฟฟา เชน ไมอยใกลเตาไมโครเวฟขณะเตาทำางาน

ศาสตร เทคโนโลย

ว 4.1 ม.4-6/4 วเคราะหอธบายแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยส

นวคลออนประกอบดวยโปรตอนและนวตรอน นวคลออนในนวเคลยสยดเหนยวกนดวยแรงนวเคลยร

-วเคราะห-อธบาย

Page 26:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

66

ตวชวด

สาระความร (K)

กระบวนการ(P)

คณลกษณะอนพงประสงค

(A)

สมรรถนะสำาคญของผ

เรยน(C)ว 5.1 ม.4-6/5 อธบายปฏกรยานวเคลยร ฟชชน ฟวชน และความสมพนธระหวางมวลกบพลงงาน

-ปฏกรยานวเคลยรเปนปฏกรยาททำาใหนวเคลยสเกดการเปลยนแปลง ปฏกรยาทนวเคลยสของธาตทมเลขมวลมากแตกตว เรยกวา ฟชชน ปฏกรยาทเกดจากการหลอมรวมนวเคลยสของธาตทมเลขมวลนอยเรยกวา ฟวชน ความสมพนธระหวางมวลและพลงงานเปนไปตามสมการ E =mc2

-อธบาย 1.รกชาต2.ซอสตยสจรต 3.มวนย4.ใฝเรยนร5.อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน7.รกความเปนไทย8.มจตสาธารณะ9. มจตวทยาศาสตร

1.ความสามารถในการสอสาร2.ความสามารถในการคด3.ความสามารถในการแกปญหา4.ความสามารถในการใชทกษะชวต5.ความสามารถในการใชเทคโนโลย

Page 27:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

67

ว 5.1ม.4-6/6 สบคนขอมลเกยวกบพลงงานทไดจากปฏกรยานวเคลยรและผลตอสงมชวต และสงแวดลอม

-ปฏกรยานวเคลยรทำาใหเกดผลกระทบตอสงมชวตและสงแวดลอม

-สบคนขอมล

ตวชวด สาระความร (K)

กระบวนการ(P)

คณลกษณะอนพงประสงค

(A)

สมรรถนะสำาคญของผ

เรยน(C)ว 5.1ม.4-6/7

-โรงไฟฟานวเคลยรเปนโรงไฟฟา

-อภปราย 1.รกชาต2.ซอสตยสจรต 3.ม

1.ความสามารถในการ

Page 28:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

68

อภปรายผลการสบคนขอมลเกยวกบโรงไฟฟานวเคลยร และนำาไปใชประโยชน

พลงงานความรอนประเภทหนง ซงไดพลงงานความรอนจากพลงงานนวเคลยร

วนย4.ใฝเรยนร5.อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน7.รกความเปนไทย8.มจตสาธารณะ9. มจตวทยาศาสตร

สอสาร2.ความสามารถในการคด3.ความสามารถในการแกปญหา4.ความสามารถในการใชทกษะชวต5.ความสามารถในการใชเทคโนโลย

ว 5.1ม.4-6/8 อธบายชนดและสมบตของรงสจากธาตกมมนตรงส

-รงสจากธาตกมมนตรงสม ๓ ชนด คอ แอลฟาบตาและแกมมา ซงมอำานาจทะลผานตางกน

-อธบาย

ว 5.1ม.4-6/9 อธบายการเกดกมมนตภาพรงส และบอกวธการตรวจสอบ

กมมนตภาพรงสนำาไปใชกบดานตางมากมาย

-อธบาย

Page 29:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

69

รงสในสงแวดลอมการใชประโยชน ผลกระทบตอสงมชวตและสงแวดลอม

ตวชวด สาระความร(K)

กระบวนการ(P)

คณลกษณะอนพงประสงค

(A)

สมรรถนะสำาคญของผ

เรยน(C)ว 8.1 ม.4-6/1 ตงคำาถามทอยบนพนฐานของความรและความเขาใจ ทางวทยาศาสตร หรอความสนใจ หรอจากประเดนท เกดขน ในขณะนน ทสามารถทำาการสำารวจตรวจสอบ หรอศกษา

- กระบวนการ

สบเสาะทาง

วทยาศาสตร

- -

Page 30:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

70

คนควาไดอยางอยาง ครอบคลมและเชอถอได

ว 8.1 ม.4-6/2 สรางสมมตฐานทมทฤษฎรองรบ หรอคาดการณสงทจะพบ หรอสรางแบบจำาลอง หรอสรางรปแบบ เพอนำาไป สการสำารวจตรวจสอบ

ว 8.1 ม.4-6/3 คนควารวบรวมขอมลทตองพจารณาปจจย หรอ  ตวแปรสำาคญ ปจจยทมผลตอปจจยอน ปจจยทควบคม ไมได และจำานวนครงของการสำารวจตรวจสอบเพอใหได ผลทมความเชอมนอยางเพยงพอ

ว 8.1 ม.4-6/4 เลอกวสด เทคนควธ อปกรณทใชในการสงเกต การวด การสำารวจตรวจสอบอยางถกตองทงทาง

Page 31:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

71

กวางและลก   ในเชงปรมาณและคณภาพ

ตวชวด สาระความร(K)

กระบวนการ(P)

คณลกษณะอนพงประสงค

(A)

สมรรถนะสำาคญของผ

เรยน(C)ว 8.1 ม.4-6/5 รวบรวมขอมลและบนทกผลการสำารวจตรวจสอบอยางเปนระบบถกตอง ครอบคลมทงในเชงปรมาณและคณภาพ โดยตรวจสอบความเปนไปได ความเหมาะสมหรอความผดพลาดของขอมล

ว 8.1 ม.4-6/6 จดกระทำาขอมล โดยคำานงถงการรายงานผลเชงตวเลข ทมระดบความถกตองและนำาเสนอขอมลดวยเทคนค วธ ท

- กระบวนการ

สบเสาะทาง

วทยาศาสตร

- -

Page 32:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

72

เหมาะสม

ว 8.1 ม.4-6/7 วเคราะหขอมล แปลความหมายขอมล และประเมน ความสอดคลองของขอสรป หรอสาระสำาคญ เพอตรวจสอบ กบสมมตฐานทตงไว

ว 8.1 ม.4-6/8 พจารณาความนาเชอถอของวธการและผลการสำารวจ ตรวจสอบ โดยใชหลกความคลาดเคลอนของการวดและ การสงเกต เสนอแนะการปรบปรงวธการสำารวจตรวจสอบ

ว 8.1 ม.4-6/9 นำาผลของการสำารวจตรวจสอบทได ทงวธการและองคความรทไดไปสรางคำาถามใหม นำาไปใชแกปญหาในสถานการณใหมและในชวตจรง

Page 33:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

73

ตวชวด สาระความร(K)

กระบวนการ(P)

คณลกษณะอนพงประสงค

(A)

สมรรถนะสำาคญของผ

เรยน(C)ว 8.1 ม.4-6/10 ตระหนกถงความสำาคญในการทจะตองมสวนรวม รบผดชอบการอธบาย  การลงความเหน และการสรปผล การเรยนรวทยาศาสตร  ทนำาเสนอตอสาธารณชนดวยความ ถกตองว 8.1 ม.4-6/11) บนทกและอธบายผลการสำารวจตรวจสอบอยางมเหตผล ใชพยานหลกฐานอางองหรอคนควาเพอเตม เพอหาหลกฐาน อางองทเชอถอไดและยอมรบวาความรเดมอาจมการ เปลยนแปลงได เมอมขอมลและประจกษ

- กระบวนการ

สบเสาะทาง

วทยาศาสตร

- -

Page 34:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

74

พยานใหมเพมเตม หรอโตแยงจากเดม   ซงทาทายใหม การตรวจสอบ  อยางระมดระวง อนจะนำามาสการยอมรบเปนความรใหม

ว 8.1 ม.4-6/12 จดแสดงผลงานเขยนรายงาน และ/หรออธบายเกยวกบ แนวคด กระบวนการ และผลของโครงงานหรอชนงาน ใหผอน เขาใจ

- กระบวนการ

สบเสาะทาง

วทยาศาสตร

- -

คำาอธบายรายวชารหสวชา ว 33101 วชาฟสกสพนฐาน 1 (SCI33101

Fundamental Physics 1 ) กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 4-6

เวลาเรยน 80 ชวโมง จำานวน 2.0 หนวยกต

ศกษาวเคราะหความสมพนธระหวางการเคลอนทแนวตรง การเคลอนทแบบโปรเจกไทล การเคลอนทแบบวงกลม การเคลอนทแบบฮารมอนคอยางงาย

Page 35:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

75

แรงกบการเคลอนทในสนามโนมถวง แรงสนามไฟฟา และสนามแมเหลก สมบตของคลนกล คลนเสยง มลภาวะของเสยง คลนแมเหลกไฟฟา ปฏกรยานวเคลยร ผลกระทบของปฏกรยานวเคลยรตอสงมชวต โรงไฟฟานวเคลยร การเกดกมมนตภาพรงส ประโยชนและผลกระทบตอสงมชวต

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การการสบเสาะหาความร การสำารวจตรวจสอบ การสบคนขอมล บนทก จดทำากลมขอมล การอภปรายเพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถนำาเสนอสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ เหนคณคาของการนำาความรไปใชประโยชนในชวตประจำาวน ตามความเหมาะสมกบสภาพทองถน และมงพฒนาสความเปนสากล บนพนฐานความพอเพยง

มจตวทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรม และคานยมทเหมาะสม มความซอสตย อดทน รอบคอบ มเหตผล สามารถทำางานรวมกบผอนไดอยางมความสขและตระหนกถงความสำาคญของทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

ตวชวดว 4.1 ม.4-

6/1ม.4-6/2

ม.4-6/3

ม.4-6/4

ว 4.2 ม 4-6/1

ม.4-6/2

ม.4-6/3

ว 5.1 ม.4-6/1

ม.4-6/2

ม.4-6/3

ม.4-6/4

ม.4-6/5

ม.4-6/6

ม.4-6/7

ม.4-6/8

ม.4-6/9

ว 8.1 ม.4-6/1

ม.4-6/2

ม.4-6/3

ม.4-6/4

ม.4-6/5

ม.4-6/6

ม.4-6/7

ม.4-6/8

ม.4-6/9

ม.4-6/10

ม.4-6/11

ม.4-6/12

รวมทงหมด

28 ตวชวด

Page 36:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

76

ตวชวดรหสวชา ว 33101 วชาฟสกสพนฐาน 1 (SCI33101

Fundamental Physics 1) กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 4-6

เวลาเรยน 80 ชวโมง จำานวน 2.0 หนวยกต 1. อธบายและทดลองความสมพนธระหวางการกระจด เวลา ความเรว ความเรง

ของการเคลอนทในแนวตรง (ว 4.2 ม.4-6/1)2. สงเกตและอธบายการเคลอนทแบบโปรเจกไทล แบบวงกลม และ แบบฮารมอน

กอยางงาย (ว 4.2 ม.4-6/2)3. อภปรายผลการสบคนและประโยชนเกยวกบการเคลอนทแบบโพรเจกไทล

แบบวงกลมและ แบบฮารมอนก อยางงาย (ว 4.2 ม.4-6/3 )4. ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของวตถ ใน

สนามโนมถวง และอธบายการนำาความรไปใชประโยชน (ว 4.1 ม.4-6/1)5. ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบการเคลอนทของอนภาคใน

สนามไฟฟา และนำาความรไปใชประโยชน (ว 4.1 ม.4-6/2 )6. ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางแรงกบเคลอนทขออนภาคในสนาม

แมเหลกและนำา ความรไปใชประโยชน (ว 4.1 ม.4-6/3)7. ทดลองและอธบายสมบตของคลนกล และอธบายความสมพนธระหวาง

อตราเรวความถและความยาวคลน ( ว 5.1 ม.4-6/1)8. อธบายการเกดคลนเสยง บตสของเสยง ความเขมเสยง ระดบความเขมเสยง

การไดยนเสยง คณภาพเสยง และนำาความรไปใชประโยชน (ว 5.1 ม.4-6/2)

Page 37:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

77

9. อภปรายผลการสบคนขอมลเกยวกบมลพษทางเสยงทมตอสขภาพของมนษย และการนำาเสนอวธปองกน (ว 5.1 ม.4-6/3)

10. อธบายคลนแมเหลกไฟฟา สเปกตรมคลนแมเหลกไฟฟา และนำาเสนอผลการสบคนขอมลเกยวกบ ประโยชน และการปองกนอนตรายจากคลนแมเหลกไฟฟา (ว 5.1 ม.4-6/4)

11. วเคราะหอธบายแรงนวเคลยรและแรงไฟฟาระหวางอนภาคในนวเคลยส (ว 4.1 ม.4-6/4)12. อธบายปฏกรยานวเคลยร ฟชชน ฟวชน และความสมพนธระหวางมวลกบพลงงาน (ว 5.1 ม.4-6/5)13. สบคนขอมลเกยวกบพลงงานทไดจากปฏกรยานวเคลยร และผลตอสงมชวต

และสงแวดลอม (ว 5.1 ม.4-6/6)14. อภปรายผลการสบคนขอมลเกยวกบโรงไฟฟานวเคลยร และการนำาไปใชไประโยชน (ว 5.1 ม.4-6/7)15. อธบายชนดและสมบตของรงสจากธาตกมมนตรงส (ว 5.1 ม.4-6/8)16. อธบายการเกดกมมนตภาพรงส และบอกวธการตรวจสอบรงสในสง

แวดลอมการใชประโยชนผลกระทบตอสงมชวตและสงแวดลอม (ว 5.1 ม.4-6/9)

17. ตงคำาถามทอยบนพนฐานของความรและความเขาใจ ทางวทยาศาสตร หรอความสนใจ หรอจากประเดนท เกดขน ในขณะนน ทสามารถทำาการสำารวจตรวจสอบ หรอศกษาคนควาไดอยาง ครอบคลมและเชอถอได (ว 8.1 ม.4-6/1 )

18. สรางสมมตฐานทมทฤษฎรองรบ หรอคาดการณสงทจะพบ หรอสรางแบบจำาลอง หรอสรางรปแบบ เพอนำาไป สการสำารวจตรวจสอบ(ว 8.1 ม.4-6/2)

Page 38:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

78

19. คนควารวบรวมขอมลทตองพจารณาปจจยหรอ  ตวแปรสำาคญ ปจจยทมผลตอปจจยอน ปจจยทควบคม ไมได และจำานวนครงของการสำารวจตรวจสอบเพอใหได ผลทมความเชอมนอยางเพยงพอ (ว 8.1 ม.4-6/3)

20. เลอกวสด เทคนควธ อปกรณทใชในการสงเกต การวด การสำารวจตรวจสอบอยางถกตองทงทางกวางและลก   ในเชงปรมาณและคณภาพ (ว 8.1 ม.4-6/4 )

21. รวบรวมขอมลและบนทกผลการสำารวจตรวจสอบอยางเปนระบบถกตอง ครอบคลมทงในเชงปรมาณและคณภาพ โดยตรวจสอบความเปนไปได ความเหมาะสมหรอความผดพลาดของขอมล (ว 8.1 ม.4-6/5 )

22. จดกระทำาขอมล โดยคำานงถงการรายงานผลเชงตวเลข ทมระดบความถกตองและนำาเสนอขอมลดวยเทคนควธทเหมาะสม (ว 8.1 ม.4-6/6 )

23. วเคราะหขอมล แปลความหมายขอมล และประเมน ความสอดคลองของขอสรป หรอสาระสำาคญ เพอตรวจสอบ กบสมมตฐานทตงไว (ว 8.1 ม.4-6/7 )

24. พจารณาความนาเชอถอของวธการและผลการสำารวจ ตรวจสอบ โดยใชหลกความคลาดเคลอนของการวดและ การสงเกต เสนอแนะการปรบปรงวธการสำารวจตรวจสอบ (ว 8.1 ม.4-6/8 )

25.นำาผลของการสำารวจตรวจสอบทได ทงวธการและองคความรทไดไปสรางคำาถามใหม นำาไปใชแกปญหาในสถานการณใหมและในชวตจรง (ว 8.1 ม.4-6/9 )

26.ตระหนกถงความสำาคญในการทจะตองมสวนรวม รบผดชอบการอธบาย  การลงความเหน และการสรปผล การเรยนรวทยาศาสตร  ทนำาเสนอตอสาธารณชนดวยความ ถกตอง (ว 8.1 ม.4-6/10)

27.บนทกและอธบายผลการสำารวจตรวจสอบอยางมเหตผล ใชพยานหลกฐานอางองหรอคนควาเพอเตม เพอหาหลกฐาน อางองทเชอถอไดและยอมรบวาความรเดมอาจมการ เปลยนแปลงได เมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมเตม หรอโตแยงจากเดม   ซงทาทายใหม การตรวจสอบอยางระมดระวง อนจะนำามาสการยอมรบเปนความรใหม (ว 8.1 ม.4-6/11)

Page 39:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

79

28. จดแสดงผลงาน เขยนรายงาน และ/หรออธบายเกยวกบ แนวคด กระบวนการ และผลของโครงงานหรอชนงาน ใหผอน เขาใจ (ว 8.1 ม.4-6/12)

รวมทงหมด 28 ตวชวด

โครงสรางรายวชาวชา ว 33101 ฟสกสพนฐาน 1 (SCI33101 Fundamental

Physics 1) กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบชนมธยมศกษาปท 4-

6 เวลาเรยน 80 ชวโมง/ภาคเรยน 2.0 หนวยกต

ลำาดบท

ชอหนวยการเรยนร มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

เวลา(ชวโมง)

นำาหนกคะแนน(100)

1 การเคลอนท 1.1 การเคลอนทแนวตรง - อตราเรว และความเรว - ความเรง 1.2 การเคลอนทแบบโพรเจกไทล 1.3 การเคลอนทแบบ

ว 4.2 ม 4-6/1-3ว 8.1

ม.4-6/1-7

ว 8.1 ม.4-6/9-13

156

333

17K=8P=6A=3

Page 40:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

80

วงกลม 1.4 การเคลอนทแบบฮารมอนก อยางงาย

2 สนามของแรง 2.1 สนามโนมถวง - การเคลอนทของวตถในสนามโนมถวง 2.2 สนามไฟฟา2.3 สนามแมเหลก - ผลของสนามแมเหลกทมตอการเคลอนทของอนภาคทมประจไฟฟา - ผลของสนามแมเหลกทมตอการเคลอนทของตวนำาทมกระแสไฟฟาผาน

ว 4.1 ม 4-6/1-3ว 8.1

ม.4-6/1-7

ว 8.1 ม.4-6/9-13

144

55

15K=8P=5A=2

3 คลน 3.1 คลนกล 3.2 องคประกอบของคลน 3.3 สมบตของคลน 3.4 เสยงและการไดยน - การเกดคลนเสยง - ธรรมชาตของเสยง 3.5 คลนแมเหลกไฟฟา

ว 5.1 ม 4-6/1-4ว 8.1

ม.4-6/1-7

ว 8.1 ม.4-6/9-13

162443

3

16K=8P=5A=3

Page 41:  · Web view-บ ตส ของเส ยงเก ดจากคล นเส ยงจากแหล งกำเน ดสองแหล งท ม ความถ ต างก

81

สอบระหวางภาค 2 20

ลำาดบท

ชอหนวยการเรยนร มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

เวลา(ชวโมง)

นำาหนกคะแนน(100)

4 กมมนตภาพรงส และพลงงานนวเคลยร 4.1 กมมนตภาพรงส 4.2 รงสกบมนษย 4.3 พลงงานนวเคลยร

ว 4.1ม.4-6/4

ว 5/1 ม.4-6/5-

9

15

544

12K=6P=4A=2

สอบปลายภาค 2 20

รวมระหวางเรยน 54 80รวมทงหมด 60 100