ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ

краевого государственного автономного учреждения дополнительного

профессионального образования «Красноярский краевой научно-учебный

центр кадров культуры» о результатах деятельности за 2016 год

Красноярск-2017

1

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ УЧРЕЖДЕНИИ

Наименование учреждения (по уставу)Краевое государственное автономное образовательное учреждение

дополнительного профессионального образования «Красноярский краевой научно-учебный центр кадров культуры», (краткое наименование: КНУЦ)

Фактический адрес учреждения663091, Россия, Красноярский край, г. Дивногорск, ул. Чкалова, 43Местонахождение (карта проезда)

Режим работыПонедельник-пятница с 9.15 до 17.45. Перерыв на обед с 13.00 до 13.30КонтактыДиректор учреждения – Чеховский Анатолий Михайлович, 8 (39144) 3 29 00Телефон приемной 8 (39144) 3 23 94Факс 8 (39144) 3 23 94e-mail educentre @ bk . ru web-сайт учреждения www . educentre . ru Первый заместитель директора – Каева Ольга Петровна, 8(39144) 3 30 15Заместитель директора, руководитель учебного отдела – Косенко Наталья Юрьевна, 8 (39144) 3 58 44Заместитель директора – начальник отдела материально-технического обеспечения – Рыбакова Елена Викторовна, 8 (39144) 3 04 55Руководитель отдела кадрового и документационного обеспечения – Ленгина Елена Анатольевна, 8 (39144) 3 04 55Руководитель центра ресурсного обеспечения по работе с детьми, одаренными в области культуры и искусства – Макарова Ольга Станиславовна, 8 (39144) 3 13 27Руководитель отдела правового сопровождения – Рожков Александр Владимирович, 8 (39144) 3 63 98

2

3

Приоритетные задачи развития на 2017 годпроведение системного анализа и прогнозирования кадровой ситуации

в отрасли «культура»;развитие системы подготовки кадров отрасли «культура» в том числе

через реализацию форм дистанционного обучения;реализация мероприятий, направленных на выявление, сопровождение,

поддержку и позиционирование детей Красноярского края, одаренных в области культуры и искусства;

совершенствование системы статистической отчетности учреждений культуры края через электронно-дистанционные технологии

ХАРАКТЕРИСТИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯЦели и задачиОсновной целью создания автономного учреждения является

формирование, внедрение и совершенствование эффективной системы подготовки кадров отрасли «культура» Красноярского края.

Предметом деятельности автономного учреждения является осуществление основных видов деятельности, направленных на достижение цели его создания.

Основные виды деятельностиДля достижения указанной цели автономное учреждение осуществляет

основные виды деятельности:1) образовательная:- дополнительное профессиональное образование;- дополнительное образование взрослых.2) методическая:- сбор, анализ и обобщение статистических данных о деятельности

учреждений культуры и образовательных учреждений в области культуры;- координация учебно-методической деятельности в образовательной

системе отрасли «культура»;- совершенствование, развитие методической деятельности в системе

дополнительного образования;- деятельность по выявлению, сопровождению и поддержке детей,

одаренных в области культуры и искусства;- создание учебно-методической базы, соответствующей федеральным

государственным образовательным стандартам (издание научных трудов, учебников, монографий, учебно-методических пособий, методических рекомендаций, журналов) и единого информационного банка данных в области дополнительного профессионального образования;

- организационное обеспечение проведения аттестации в целях установления квалификационной категории педагогических работников краевых государственных образовательных организаций дополнительного образования, среднего профессионального образования в области культуры, подведомственных министерству культуры Красноярского края или в

4

отношении которых оно осуществляет функции и полномочия учредителя, а также муниципальных образовательных организаций дополнительного образования в области культуры края.

3) научно-аналитическая:- создание научной, информационно-аналитической базы развития

дополнительного образования;- организация и проведение социологических и маркетинговых

исследований, проведение мониторинга, системного анализа и прогнозирования развития кадрового потенциала в отрасли «культура».

4) редакционно-издательская:- организация работы по подготовке к изданию учебной литературы,

учебно-методических пособий, информационно-аналитических материалов, в том числе о деятельности учреждений культуры и образовательных учреждений в области культуры.

5) организация и проведение социокультурных мероприятий в рамках государственных программ либо участие в них.

Получатели услугВ соответствии с государственным заданием учреждения,

утвержденным приказом министерства культуры Красноярского края от 08.12.2015 № 528, потребителями государственной услуги «Реализация дополнительных профессиональных образовательных программ (повышение квалификации, переподготовка)» являются работники краевых и муниципальных учреждений и иные категории граждан в соответствии с законодательством Российской Федерации».

Оценка качества предоставляемых услугОценка качества освоения дополнительных профессиональных

программ проводится в отношении:соответствия результатов освоения дополнительной профессиональной

программы заявленным целям и планируемым результатам обучения;соответствия процедуры (процесса) организации и осуществления

дополнительной профессиональной программы установленным требованиям к структуре, порядку и условиям реализации программ;

способности организации результативно и эффективно осуществлять деятельность по предоставлению образовательных услуг.

Оценка качества освоения дополнительных профессиональных программ проводится в следующих формах:

внутренний мониторинг качества образования;внешняя независимая оценка качества образования.Автономное учреждение самостоятельно устанавливает виды и формы

внутренней оценки качества реализации дополнительных профессиональных программ и их результатов.

5

Показатели (индикаторы) эффективности деятельности учреждения

Показателями, характеризующими качество государственной услуги, предоставляемой КНУЦ, в соответствии с государственным заданием учреждения, утвержденным приказом министерства культуры Красноярского края № 528 от 08.12.2015, являются:

в части реализации дополнительных профессиональных образовательных программ (повышение квалификации, переподготовка):

динамика количества обучающихся лиц по сравнению с предыдущим годом;

доля образовательных программ, разработанных по заказу учредителя, других организаций, от общего количества образовательных программ.

Показателями, характеризующими объем и/или качества государственной услуги, предоставляемой КНУЦ, в соответствии с государственным заданием учреждения, утвержденным приказом министерства культуры Красноярского края от 23.05.2016 № 177, являются:

в части реализации дополнительных профессиональных образовательных программ (повышение квалификации, переподготовка):

физические лица;в части осуществления методической работы в установленной сфере

деятельности:количество мероприятий (конференции, семинары, мастер-классы и

др.), в том числе на выезде;в части ведения информационных ресурсов и баз данных:количество информационных ресурсов и баз данных.

УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

Информация о зданииНаименование Сведения об учреждении (филиале)

1. Тип строений (отдельно стоящее/ встроенное/ пристроенное/ встроенно-пристроенное)

Отдельно стоящее

2. Материал постройки здания (фундамент, стены, перекрытия, тип кровли)

Фундамент – бетонный ленточный, материал стен – кирпичные, перекрытия –

железобетонные, крыша – металлочерепица3. Этажность здания 44. Этажи, занимаемые

балансодержателем4

5. Год постройки, ввода в эксплуатацию здания

1967

6. Принадлежность здания к памятникам истории и

нет

6

культуры федерального/ регионального/ местного (муниципального) значения

7. Инвентарный номер объекта недвижимости/ дата и номер паспорта БТИ

04:409:002:000422330:0001/ 16.03.201224:46:0105010:462

8. Общая площадь помещений, занимаемых учреждением, м2

2523,3

9. Строительный объем здания, м3

14436,0

10. Площадь помещений учреждения, сдаваемых в аренду, м2

-

11. Площадь занимаемого земельного участка, м2

3845,0

12. Кадастровый номер земельного участка и наименование документов, которыми номер закреплен

24:46:0105010:1030Свидетельство о государственной реги-

страции права от 25.11.2014Серия 24 ЕЛ № 256339

13. Балансовая (остаточная) стоимость основных средств), тыс. руб.

11563,15 (8557,88)

14. Начисленная амортизация накопленным итогом, тыс. руб.

3005,27

15. % износа здания 2616. Техническое состояние

зданий (хорошее, удовлетворительное, требует ремонта, аварийное*)

Хорошее

17. Год, вид и объем проведенных работ по капитальному ремонту здания

2009 годЧастичный капитальный ремонт системы электроснабжения, капитальный ремонт системы отопления, капитальный ремонт кровли и перекрытия над актовым залом,

капитальный ремонт системы водоснабжения, установка пластиковых

окон и входных дверей.Всего на сумму 9648,20 тысяч рублей

2010 годУстановка системы вентиляции,

7

пожарно-охранной сигнализации,ремонт (общестроительные и

электромонтажные работы) на втором и третьем этажах, устройство бетонных

лотковна первом этажеВсего на сумму

14874,81 тысяч рублей

2011 годРемонт (общестроительные и

электромонтажные работы) на первом, цокольном этажах, в хореографическом и актовом залах, монтаж пожарно-охранной

сигнализации, благоустройство территории, устройство ограждения, контроля доступа,

пандусаВсего на сумму 33789,49 тысяч рублей

18. Год, вид и объем проведенных работ по реконструкции здания

-

19. Год, вид и объем проведенных работ по реставрации здания**

-

20. Потребность в проведении технической модернизации здания (да/нет)

нет

21. Вид необходимых работ по проведению технической модернизации здания в настоящее время (капитальный ремонт, реконструкция или реставрация здания**). Наличие проектно-сметной документации

-

22. Наличие других муниципальных учреждений культуры (юридических лиц) в одном здании (помещении)

нет

23. Годовой лимит потребления э/энергии, кВт/ч

47000,0

8

24. Годовой лимит потребления тепловой энергии, Гкал

674,5

25. Тип отопления (центральное, автономное)

центральное

26. Наличие котельной, стоящей на балансе учреждения, участвующей в получении актов оценки готовности к отопительному сезону

нет

27. Тип электроснабжения (центральное, автономное и др.)

центральное

28. Тип горячего водоснабжения (центральное, автономное и др.)

центральное

29. Тип холодного водоснабжения (центральное, автономное, др.)

центральное

30. Наличие приборов учета горячей и холодной воды, тепловой и электрической энергии (да/нет)

да

31. Наличие системы вентиляции и год ее установки

да, 2010 год

32. Наличие системы кондиционирования и год ее установки

да, 2010 год

33. Наличие канализации и ее тип (центральная, септик, др.)

центральное

Сведения о безопасности

№ п/п

Наименование Сведения об учреждении (филиале)

1. Наличие системы охранной сигнализации (да/нет):

нет

1.1. год установки -1.2. место вывода сигнала (указать, -

9

куда выведен сигнал: на сторожа, вахтера, пульт централизованной охраны УВД т. д.)

2. Наличие системы пожарной сигнализации (да/нет):

да

2.1. год установки 2010 год2.2. место вывода сигнала пульт подразделения пожарной

охраны3. Наличие системы

автоматического пожаротушения (да/нет):

нет

3.1. тип (порошковая, газовая и т. д.) системы

-

3.2. год установки -4. Наличие тревожной кнопки

(да/нет), место вывода сигналада, ФГКУ «Управление

вневедомственной охраны Главного управления МВД РФ по Красноярскому краю»

5. Наличие системы видеонаблюдения (да/нет):

нет

5.1. год установки -

6.Наличие системы контроля доступа в фондохранилище (для музеев и библиотек) (да/нет)

-

7.Наличие противокражного оборудования в библиотеках (да/нет)

-

8.

Обеспеченность первичными средствами пожаротушения – огнетушителями, в % отношении от норматива

100

9.

Обеспеченность первичными средствами пожаротушения – пожарными щитами, в % отношении от норматива

-

Информатизация учрежденияИнформатизация, как процесс внедрения информационных технологий

и их продуктов в производственную, хозяйственную и другие виды деятельности, был введен в КНУЦ в 2000-х годах. Первые потоки информации в автоматическом режиме были связаны с работой бухгалтерии учреждения.

10

В 2007 году была создана web-страница КНУЦ, которая в 2012 году была переформатирована в сайт (электронный ресурс: www.educentre.ru). С 2012 года образовательное направление КНУЦ было расширено дистанционными формами обучения.

С 2014 года слушателям образовательных программ был предоставлен свободный доступ входа в Интернет по системе wi-fi и в этот же период происходил подготовительный этап по внедрению автоматизированной информационной библиотечной системы «1C:Библиотека» и информационно-аналитической системы «БАРС. WEB-мониторинг культуры» в деятельность отраслевых учреждений культуры и образовательных организаций.

В 2016 году статистическая отчетность была введена в информационно-аналитическую систему «БАРС. WEB-мониторинг культуры» по 20 формам государственной статистической отчетности и 70 региональным формам. Все 2465 учреждений культуры Красноярского края сдают ежемесячную, квартальную, годовую отчетность в АИС «БАРС. WEB-мониторинг культуры», что позволяет: исключить системные ошибки, уменьшить количество бумажных форм.

РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА 2016 ГОД 1. Образовательная деятельностьЗа 2016 год в рамках образовательной деятельности КНУЦ обучено

3578 слушателей (план – 2775 человек, выполнение плана 128,9%), из них:

- за счет субсидий на финансовое обеспечение выполнения государственного задания – 1582 слушателя (27 программ);

- за счет платной образовательной деятельности – 1449 слушателей (44 программы), в том числе:

по дистанционной форме обучения – программа повышения квалификации «Оценка и анализ конкурсных

выступлений юных исполнителей» – январь (122 слушателя);программа повышения квалификации «Создание и поддержка web-

сайта музейного учреждения» (12 слушателей);программа повышения квалификации «Психолого-педагогическое

сопровождение детей, одаренных в области культуры и искусства» (50 слушателей);

программа повышения квалификации «Библиотечно-информационная деятельность: основы профессионального поиска в сети Интернет» (80 слушателей);

программа повышения квалификации «Современные технологии организации культурно-массовых мероприятий» (41 слушатель);

программа повышения квалификации «Информационные технологии визуализации и презентации культурного наследия» (12 слушателей);

программа повышения квалификации «Маркетинг в библиотечной деятельности» (11 слушателей);

11

программа повышения квалификации «Оценка и анализ конкурсных выступлений юных исполнителей» – июнь (132 слушателя);

программа повышения квалификации «Информационные технологии и технические средства в профессиональной деятельности» (13 слушателей);

программа повышения квалификации «Инновационные методики организации деятельности учреждения культуры» (19 слушателей);

программа повышения квалификации «Социальные медиа как современный инструмент продвижения библиотек, книги и чтения» (52 слушателя);

программа повышения квалификации «Особенности развития творческого потенциала детей дошкольного и школьного возраста» (90 слушателей);

программа повышения квалификации «Маркетинг культурных и образовательных услуг» (28 слушателей);

программа повышения квалификации «Управление человеческими ресурсами» (15 слушателей);

программа повышения квалификации «Краеведение в современных муниципальных библиотеках» (42 слушателя);

- за счет совместной деятельности и средств других организаций – 547 слушателей (7 программ):

программа повышения квалификации «Театральный менеджмент» (26 слушателей) совместно с Домом искусств;

- семинары «Профессиональные диалоги «Культура как фактор социальных изменений»» в рамках краевого социально-культурного маршрута «Енисейский экспресс – 2016» (г. Лесосибирск, г. Шарыпово, г. Минусинск, п. Балахта, с. Шалинское) – 403 слушателя;

- семинар-совещание «Актуальные вопросы развития системы дополнительного образования детей» в рамках музыкального форума «Новые имена Красноярского края» – 118 слушателей.

Всего за 2016 год реализовано 78 образовательных программ, из них:1. Дополнительные профессиональные программы

профессиональной переподготовки – 6 программ (104 слушателя);2. Дополнительные профессиональные программы повышения

квалификации – 47 программ (2085 слушателей), в том числе:по дистанционной форме обучения – 15 программ (719 слушателей);3. Дополнительные образовательные программы (семинары,

мастер-классы) – 25 программ (1389 слушателей).

За 2016 год реализовано 13 образовательных программ для педагогических работников образовательных организаций, в том числе работающих с одаренными детьми и молодежью (792 слушателя), из них:

профессиональная переподготовка «Гитарная школа» (1-я сессия) с 04 по 24 мая (14 слушателей);

12

профессиональная переподготовка «Гитарная школа» (2-я сессия) с 25 октября по 13 ноября (15 слушателей);

повышение квалификации «Оценка и анализ конкурсных выступлений юных исполнителей» (дистанционная форма обучения) с 18 по 31 января (122 слушателя);

повышение квалификации «Программно-методическое обеспечение деятельности детских школ искусств» с 28 по 30 января (90 слушателей);

повышение квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей, одаренных в области культуры и искусства» (дистанционная форма обучения) с 01 февраля по 11 марта (50 слушателей);

повышение квалификации «Методика преподавания классического танца» с 01 по 07 февраля (11 слушателей);

повышение квалификации «Современные методики преподавания по классу фортепиано» с 12 по 18 февраля (69 слушателей);

повышение квалификации «Актуальные проблемы современного исполнительства и преподавания (струнные народные инструменты)» с 12 по 18 февраля (43 слушателя);

повышение квалификации «Работа с детским вокально-хоровым коллективом» с 08 по 15 апреля (22 слушателя);

повышение квалификации «Оценка и анализ конкурсных выступлений юных исполнителей» (дистанционная форма обучения) с 01 по 14 июня (132 слушателя);

повышение квалификации «Особенности развития творческого потенциала детей дошкольного и школьного возраста» (дистанционная форма обучения) с 10 октября по 07 ноября (90 слушателей);

мастер-класс «Методика резонаторного пения в речевой позиции» 26 января (16 слушателей);

семинар-совещание «Актуальные вопросы развития системы дополнительного образования детей» в рамках музыкального форума «Новые имена Красноярского края» с 14 по 15 сентября (118 слушателей).

С целью освоения информационно-коммуникационных технологий реализованы следующие образовательные программы:

программа повышения квалификации «Создание и поддержка web-сайта музейного учреждения» (12 слушателей) по дистанционной форме обучения;

программа повышения квалификации «Библиотечно-информационная деятельность: основы профессионального поиска в сети Интернет» (80 слушателей) по дистанционной форме обучения;

программа повышения квалификации «Информационные технологии визуализации и презентации культурного наследия» (12 слушателей) по дистанционной форме обучения;

программа повышения квалификации «Школа ИРБИС» (20 слушателей) в рамках IX региональной конференции «Красноярье-2016»;

13

программа повышения квалификации «Информационные технологии и технические средства в профессиональной деятельности» (13 слушателей) по дистанционной форме обучения;

программа повышения квалификации «Социальные медиа как современный инструмент продвижения библиотек, книги и чтения» (52 слушателя) по дистанционной форме обучения;

программа повышения квалификации «Информационно-коммуникационные технологии в социально-культурной сфере» (35 слушателей).

В 2016 году в рамках подпрограммы 6 «Развитие внутреннего и въездного туризма» государственной программы Красноярского края «Развитие культуры и туризма» проведены семинары:

- «Создание регионального (муниципального) туристско-рекреационного или автотуристского кластера» (14 слушателей);

- «Особенности развития внутреннего туризма в современных условиях» (16 слушателей);

- «Экспертиза качества экскурсионного обслуживания» (18 слушателей).

В целом в 2016 году слушателями образовательных программ стали жители всех муниципальных образований края (таблица 1).

Наибольшую активность в обучении проявили руководители и специалисты учреждений культуры городов Красноярска (792 человека), Железногорска (124 человека), Лесосибирска (121 человек), Дивногорска (82 человека), Минусинска (80 человек), а также Манского (134 человека), Балахтинского (110 человек), Мотыгинского (76 человек), Шушенского (72 человека) районов и Таймырского муниципального района (65 человек).

Наименьшую активность проявили п. Кедровый (2 человека), ЗАТО п. Солнечный (8 человек), Саянский (8 человек) и Северо-Енисейский(9 человек) районы.

Таблица 1Количество руководителей и специалистов учреждений культуры

и образовательных организаций в области культуры муниципальных образований края, прошедших обучение в 2016 году

№ п/пМуниципальное образование

Количество слушателейЗападная группа районов

1. г. Ачинск 592. г. Боготол 213. г. Назарово 234. г. Шарыпово 595. Ачинский 236. Бирилюсский 267. Боготольский 178. Большеулуйский 139. Козульский 2210. Назаровский 10

14

11. Тюхтетский 2012. Ужурский 5113. Шарыповский 4614. ЗАТО п. Солнечный 8

Итого: 398Восточная группа районов

15. г. Бородино 3916. г. Канск 5717. Абанский 2518. Богучанский 4219. Дзержинский 4120. Иланский 1021. Ирбейский 1622. Канский 2023. Кежемский 3124. Нижнеингашский 3925. Партизанский 2626. Рыбинский 5527. Саянский 828. Уярский 5529. Тасеевский 1730. г. Зеленогорск 47

Итого: 528Центральная группа районов

31. г. Дивногорск 8232. г. Красноярск 79233. г. Сосновоборск 3334. Балахтинский 11035. Березовский 5236. Большемуртинский 2637. Емельяновский 4038. Манский 13439. Новоселовский 1640. Сухобузимский 2041. г. Железногорск 12442. п. Кедровый 2

Итого: 1431Северная группа районов

43. г. Енисейск 2144. г. Лесосибирск 12145. Енисейский 2646. Казачинский 2547. Мотыгинский 7648. Пировский 1149. Североенисейский 950. Туруханский 26

Итого: 315Южная группа районов

51. г. Минусинск 8052. Ермаковский 3253. Идринский 1654. Каратузский 4155. Краснотуранский 3356. Курагинский 4157. Минусинский 1358. Шушенский 72

Итого: 328Крайний Север

59. г. Норильск 3760. Таймырский МР 65

15

61. Эвенкийский МР 48Итого: 150

ВСЕГО (специалисты учреждений культуры края) 3150Другие отрасли и регионы 428ИТОГО 3578

Помимо руководителей и специалистов отрасли «культура» края, в 2016 году в КНУЦ обучались 428 человек, из них 323 человек из других регионов России и 105 человек из учреждений, не относящихся к отрасли «культура».

2. Методическая и организационная виды деятельности

Центром ресурсного обеспечения по работе с детьми, одаренными в области культуры и искусства, за 2016 год, в соответствии с

«Государственным заданием на 2016 и на плановый период 2017 и 2018 годов», проведены следующие мероприятия:

Мероприятия краевого и регионального уровней

1. Краевая музыкально-теоретическая олимпиада состоялась 13 февраля в Красноярском колледже искусств им. П.И. Иванова-Радкевича. В творческих соревнованиях участвовали 110 обучающихся из 22 муниципальных образований края, традиционно продемонстрировав свои знания в номинациях «Сольфеджио» (33 человека), «Музыкальная литература» (50 человек), «Эрудит» (11 человек) и «Юный композитор» (16 человек).

Начинающие композиторы представили авторские сочинения: учащиеся 1–4 классов – собственный инструментальный или вокальный портрет Иванушки-дурачка – главного персонажа сказки Петра Ершова «Конек-Горбунок», а учащиеся 5–8 классов – авторскую инструментальную или вокальную иллюстрацию к произведениям Михаила Врубеля «Демон сидящий» или «Царевна-Лебедь». Победители этой номинации (12 человек) выступили со своими произведениями на заключительном мероприятии. Завершилась олимпиада торжественным награждением 56 победителей, из которых 3 человека завоевали Гран-при, 14 – I место, 18 – II место, 21 – III место.

Все «олимпийцы» 2016 года получили в подарок сборник авторских сочинений победителей олимпиады – 2015. Участие всех детей в событии отмечено благодарственными письмами.

2. Региональный этап Всероссийского конкурса художественных работ «Спасибо деду за Победу!» проведен 18 марта в Красноярске.

В конкурсе (номинация «Изобразительное искусство», «Фотоискус-ство») приняли участие 52 ребенка из 12 муниципальных образований края: городов ЗАТО г. Зеленогорска, Красноярска, Минусинска, Назарово,

16

Норильска, а также Богучанского, Бирилюсского, Канского, Минусинского, Нижнеингашского, Эвенкийского районов края.

Победителями регионального этапа всероссийского конкурса стали 5 детей из городов: ЗАТО г. Зеленогорска, Красноярска, Минусинска, Но-рильска, работы которых рекомендованы к участию в заключительном этапе проекта.

3. Межрегиональный фестиваль-конкурс детских хоровых коллективов «Искусства спасительный свет» с 8 по 10 апреля объединил творчество 1179 детей (55 хоровых коллективов) из 34 детских школ искусств 16 муниципальных образований Красноярского края и Иркутской области. Конкурс проходил по номинациям: «Общий хор» (736 участников), «Специальный хор» (253 участника), «Общий вокально-хоровой ансамбль» (109 участников), «Специальный вокально-хоровой ансамбль» (81 участник).

Финальным аккордом масштабного мероприятия стал торжественный концерт и награждение 506 лауреатов фестиваля-конкурса 10 апреля в концертном зале Красноярского колледжа искусств им. П.И. Иванова-Радкевича.

Обладателями Гран-при конкурса стали: вокально-хоровой ансамбль «Конфетти» (детская школа искусств с. Каратузское), младший хор «Искорки» (детская школа искусств г. Сосновоборска), младший хор «Незабудки» (детская музыкальная школа № 10 г. Красноярска), старший специальный хор «Радуга» (детская музыкальная школа № 10 г. Красноярска).

I место заняли 8 хоровых коллективов (137 человек); II место – 13 хоровых коллективов (155 человек); III место – 10 хоровых коллективов (174 человека). В рамках проекта состоялись практические занятия участников конкурса с председателем жюри фестиваля Романовым Николаем Львовичем – художественным руководителем смешанного хора Санкт-Петербургского музыкального училища им. Н.А. Римского-Корсакова и художественным руководителем и главным дирижером Санкт-Петербургского оперного театра детей им. Галины Вишневской.

4. На открытом Всероссийском фестивале-конкурсе молодых ис-полнителей им. Н.Л. Тулуниной с 25 по 29 апреля за творческие победы боролись 408 представителей различных музыкально-академических школ из Республик Хакасия, Тыва, Алтайского края, Забайкальского, Красноярского (124 участника), Иркутской, Кемеровской, Новосибирской, Омской, Свердловской и Томской областей, а также Республик Беларусь и Казахстан. Конкурс проводился по четырем номинациям: фортепиано (95 участников); струнно-смычковые инструменты (61 участник); народные инструменты (172 участника); духовые и ударные инструменты (80 участников).

В концертном зале Красноярского колледжа искусств им. П.И. Иванова-Радкевича 29 апреля состоялся заключительный гала-концерт и торжественное награждение 310 победителей фестиваля-конкурса: 6 человек стали обладателями Гран-при; 40 конкурсантов заняли I место; 67 – II место; 84 – III место. Выступление 113 участников отмечено дипломами.

17

5. С 14 мая по 01 июня в Красноярском художественном музее им. В.И. Сурикова экспонировались работы 314 участников Международной выставки-конкурса детского художественного творчества «Енисейская мозаика». При этом в конкурсных состязаниях участвовали 1905 работ юных художников из 136 детских художественных школ и школ искусств, домов и дворцов культуры, студий детского художественного творчества, образовательных центров – из 31 субъекта Российской Федерации (20 краев и областей, 11 республик) и 4 стран ближнего и дальнего зарубежья (Республика Беларусь, Украина, Германия, Китай), и впервые 3 художественных училищ Красноярского края, Республики Тыва и г. Ростова-на-Дону, по номинациям: «Изобразительное искусство», «Декоративно-прикладное искусство».

Состав выставочного комитета был сформирован из преподавателей Красноярского художественного училища (техникума) им. В.И. Сурикова, Красноярского государственного художественного института, детских художественных школ Красноярского края.

Профессиональное жюри, в состав которого вошли представители профессорского состава образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организаций в области изобразительного искусства, члены творческих союзов, искусствоведы России (г. Санкт-Петербург, г. Красноярск,), Китая (г. Харбин), Бельгии (г. Брюссель), определило победителей проекта.

В залах Красноярского художественного музея им. В.И. Сурикова (г. Красноярск, проспект Мира, 12) 24 мая состоялась торжественная церемония награждения 160 победителей из 76 детских школ искусств, студий, домов творчества, общеобразовательных организаций России и стран ближнего и дальнего зарубежья, художественных училищ: I место присуждено 30 участникам, II место – 50 участникам, III место – 80 участникам.

6. Передвижная выставка победителей проекта «Международная выставка-конкурс детского художественного творчества “Енисейская мозаика”» была организована в г. Дивногорске на базе детской художественной школы им. Е. Шепелевича с 24 июня по 04 августа в рамках культурно-просветительской акции «Культурная столица Красноярского края». На выставке было представлено 60 детских работ – дипломантов международной выставки из 10 муниципальных образований Красноярского края, 6 субъектов Российской Федерации.

7. Реализована программа летней творческой школы «Я – профессионал» в рамках летней оздоровительной кампании для детей, одаренных в области культуры и искусства, участниками которой стали 900 детей, обучающихся в детских школах искусств и культурно-досуговых учреждениях клубного типа, из 43 муниципальных образований края.

8. Проведен музыкальный форум «Новые имена Красноярского края», в рамках которого проходили семинар-совещание для руководителей образовательных организаций в области культуры и круглый стол, где

18

рассматривались актуальные вопросы развития отрасли. В работе семинара и круглого стола приняли участие 118 человек.

Также были организованы мастер-классы преподавателей Межрегионального благотворительного общественного фонда «Новые имена» (из Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского и Российской академии музыки им. Гнесиных) по фортепиано, гитаре, домре для одаренных детей Красноярского края, участниками которых стали 38 детей. Стипендиатами фонда названы 3 обучающихся: из Ирбейского района и городов Красноярска (детская музыкальная школа № 1) и Уяра. Всего в работе музыкального форума приняли участие 156 человек.

9. Проведена творческая школа для детей, одаренных в области культуры и искусства, в рамках подпрограммы 2 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей» государственной программы Красноярского края «Развитие образования» на базе санаторно-оздоровительного комплекса «Гренада» с 28 октября по 06 ноября.

Программа творческой школы включала занятия в мастер-классах преподавателей Красноярского государственного института искусств по 7 специализациям: фортепиано, скрипка, баян/аккордеон, домра, балалайка, духовые деревянные инструменты (кларнет, саксофон), духовые медные инструменты (труба, тромбон, валторна).

Кроме того, 50 участников школы из 15 муниципальных образований посетили мероприятия в Красноярском государственном театре оперы и балета, Красноярской краевой филармонии, Красноярском государственном институте искусств, интерактивном музее СибГАУ. Особым событием для участников творческой школы стали проекты «Музыкальная гостиная» и «Студенческий десант», в которых приняли участие бывшие «выпускники» школы, приобретающие сегодня профессию музыканта-исполнителя и преподавателя.

За время работы творческой школы был создан оркестр духовых ин-струментов.

10. Реализован краевой конкурс детских фольклорных коллективов и солистов «Енисеюшка», в котором приняли участие 272 человека, в том числе 29 солистов и 21 творческий коллектив из 10 муниципальных образований края. Победителями (лауреатами) стали 17 человек в номинации «Солисты» и 12 коллективов в номинации «Творческие коллективы»; 1 участник в номинации «Солисты» удостоен Гран-при конкурса (всего 30 победителей).

11. Состоялся краевой конкурс профессионального мастерства преподавателей детских школ искусств «Преподаватель года», направленный на повышение профессионального уровня преподавателей. Конкурс проводился по трем номинациям: «Моя образовательная программа», «Портфолио преподавателя», «Досуг и творчество» и проходил в три этапа.

В первом этапе (отборочном, заочном) на уровне образовательных организаций края приняли участие 46 преподавателей из 25 детских школ искусств. По результатам второго этапа к участию в финале были допущены

19

9 участников из 6 муниципальных образований края: городов ЗАТО г. Зеленогорска, Красноярска, Минусинска, Норильска; Канского (с. Филимоново) и Саянского (с. Агинское) районов. Финал состоялся 06 декабря, где конкурсанты представили домашнее задание «Мое педагогическое кредо».

Победителями конкурса стали преподаватели следующих школ:в номинации «Моя образовательная программа» –детская школа искусств № 13 г. Красноярска;в номинации «Портфолио преподавателя» –Норильская детская школа искусств;в номинации «Досуг и творчество» –детская музыкальная школа г. Минусинска.Таким образом, за отчетный период проведено 11 творческих меро-

приятий (5041 участник, 1073 победителя), из них: Краевая музыкально-теоретическая олимпиада (110 участников, 56

победителей – 13 февраля).Региональный этап Всероссийского конкурса художественных работ

«Спасибо деду за Победу!» (52 участника, 5 лауреатов – 18 марта).Итого в I квартале – 2 мероприятия, 162 участника, 61 лауреат.Региональный фестиваль-конкурс детских хоровых коллективов «Ис-

кусства спасительный свет» (1179 участников, 506 лауреатов – 08 – 10 апреля).

Открытый Всероссийский фестиваль-конкурс молодых исполнителей им. Н.Л. Тулуниной (408 участников, 310 лауреатов – 25 – 29 апреля).

Международная выставка-конкурс детского художественного творчества «Енисейская мозаика» (1905 участников, 160 лауреатов – 14 мая – 01 июня).

Передвижная выставка проекта «Международная выставка-конкурс детского художественного творчества “Енисейская мозаика”» (60 дипломантов, 24 июня – 04 августа, г. Дивногорск).

Итого во II квартале – 4 мероприятия, 3492 человека, 976 лауреатов.Летняя творческая школа «Я – профессионал» в рамках летней

оздоровительной кампании для детей, одаренных в области культуры и искусства (900 участников).

Музыкальный форум «Новые имена Красноярского края» (156 участников, 3 стипендиата).

Итого в III квартале – 2 мероприятия, 1056 человек, 3 победителя.Творческая школа для детей, одаренных в области культуры и искус-

ства в рамках государственной программы Красноярского края «Развитие образования» на 2013–2016 годы (50 участников).

Краевой конкурс детских фольклорных коллективов и солистов «Енисеюшка» (272 участника и 30 победителей).

Краевой конкурс профессионального мастерства преподавателей дет-ских школ искусств «Преподаватель года» (9 финалистов, 3 победителя).

Итого в IV квартале – 3 мероприятия, 331 участник, 33 победителя.

20

Всего за отчетный период: 11 мероприятий, 5041 человек, 1073 победителя.

Мероприятия зонального уровня

В течение 2016 года в рамках реализации плана работы методических объединений детских школ искусств Красноярского края:

- состоялось 38 зональных творческих мероприятий (таблица 2), в том числе: конкурсов (19), фестивалей-конкурсов (13), олимпиад (6), в которых участвовали 3504 ребенка, одаренных в области культуры и искусства. Лауреатами конкурсов стали 1079 участников. В детских школах искусств Центрального методического объединения проведено 10 мероприятий (604 участника); Восточного методического объединения – 9 (425 участников); Западного методического объединения – 6 (421 участник); Северного методического объединения – 5 (442 участника); Южного методического объединения – 8 (1612 участников).

- проведено 43 выезда (таблица 3) с оказанием адресной методической помощи (в том числе проект «Выездной спец. практикум “Секреты мастерства”» реализован на 13 площадках; проект «Студенческий десант» реализован на 8 площадках). В целом адресную методическую помощь получили 1703 человека: 1193 ребенка и 510 преподавателей.

В детских школах искусств Центрального методического объединения осуществлено 22 выездных мероприятия с оказанием адресной методической помощи (704 ребенка; 233 преподавателя); Восточного методического объединения – 8 мероприятий (255 детей; 85 преподавателей); Западного методического объединения – 3 мероприятия (55 детей; 35 преподавателей); Южного методического объединения – 6 мероприятий (141 ребенок; 78 преподавателей); Северного методического объединения – 4 мероприятия (38 детей; 76 преподавателей).

Таким образом, за 2016 год методическими объединениями детских школ искусств Красноярского края проведено 81 мероприятие, из них:

38 зональных творческих мероприятий; 43 мероприятия с оказанием адресной методической помощи. Охват участников мероприятий составил 4183 человека, из них:3504 учащихся, участвовавших в творческих мероприятиях (1079

лауреатов);1193 учащихся, получивших адресную методическую помощь;510 преподавателей, получивших адресную методическую помощь.

В целом за 2016 год проведено 92 мероприятия на зональном, краевом, межрегиональном, всероссийском и международном уровне, в том числе региональных этапов всероссийских конкурсов (таблица 4). Показатель по количеству участников мероприятий (олимпиад, фестивалей, конкурсов, выставок, мастер-классов) за отчетный период 2016

21

года – 10248 человек (из них 3192 победителей), что составляет 106,2% от планового показателя (таблица 5).

Таблица 4

Количество творческих мероприятий различного уровня и количество их участников в динамике 2016 года

Сроки проведения Количество творческих и методических мероприятий

Количество участников (детей и их преподавателей)

Количество лауреатов

На краевом, межрегиональном, всероссий

ском и междунар

одном уровне

В рамках реализации

плана работы

методических

объединений детских

школ искусств

края

На краевом, межрегиона

льном, всероссийск

ом и международном уровне

В рамках реализации

плана работы методических объединений детских школ искусств края

На краевом, межрегиональном, всероссийском и международном

уровне

В рамках реализации

плана работы методических объединений детских школ искусств края

январь - - - - - -февраль 1 21 11

01286 56 498

март 1 25 52

1786 5 413

Итого за I квартал

2 46 162 3072 61 911

Всего за I квартал

48 3234 972

апрель 2 5 1587 911 816 100май 1 1 1905 200 160 48июнь 1 - - - - -Итогоза II квартал

4 6 3492 1111 976 148

Всего заII квартал

10 4603 1124

Итогоза I полугодие

6 52 3654 4183 1037

1059

Всего заI полугодие

58 7837 2096

июль 1 - 900 - - -август - - - - - -сентябрь 1 - 156 - 3 -Итого заIII квартал

3 1056 - 3 -

Итого за 9 месяцев

9 52 4710 4183 1040

2099

Всего за9 месяцев

61 8893 2099

октябрь 12 311 - -ноябрь 1 11 325 475 30 -декабрь 1 6 9 235 3 20Итого за 4 кв. 2 28 334 1021 33 20Итого за 2016 11 81 5044 5204 107

32119

22

ВСЕГО за 2016 год

92 10248 3192

Таблица 5Сводные данные о количестве участников

творческих мероприятий за 2016 год(плановые и фактические показатели)

Отчетный период Количество участников творческих мероприятий различного уровня, чел

Плановые показатели Фактические результатыI квартал 2270 3234II квартал 5365 4603I полугодие 7635 7837III квартал 900 10569 месяцев 8535 8893IV квартал 1115 1355Итого за год 9650 10248

В 2016 году в рамках реализации п. 2.4.4 подпрограммы «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования» государственной программы Красноярского края «Развитие образования» организованы поездки победителей конкурсного отбора одаренных детей для участия во всероссийских и международных творческих конкурсах (школах) за пределами Красноярского края: 53 человека (39 участников программы), в том числе по номинациям:

«Сольные исполнители» – 29 чел. (в том числе «Творческие школы» – 4 чел.),

«Детские творческие коллективы» – 16 чел. (2 коллектива),«Изобразительное искусство» – 8 чел.Творческие конкурсы проводились в таких городах, как Москва, Санкт-

Петербург, Томск, Нижний Новгород, Владивосток, Пермь, Иркутск, Сочи, Новосибирск, Гатчина, Казань (Россия), п. Холодная Речка (Абхазия), Астана (Казахстан);

творческие школы – в городе Суздале (Россия).Победителями творческих конкурсов в отчетном периоде стали

43 человека (29 участников программы), из них: I место – 19 чел. (9 солистов и 1 коллектив из 10 чел.), II место – 15 чел. (9 солистов и 1 коллектив из 6 чел.), III место – 5 чел. (5 солистов), дипломанты – 4 чел. (4 солиста).Количество победителей творческих конкурсов составляет 81%

от общего числа участвовавших в них детей. Таблица 6

Количество участников и лауреатов

23

всероссийских и международных творческих конкурсов за пределами края в 2016 году

Сроки проведениятворческих конкурсов, школ

Всего участников конкурсов, школ (чел.)

Победители конкурсов (чел.) Участ-никивсего из них

обладатели (Гран-при,

I, II, IIIместо)

дипло-манты

Февраль 0 0 0 0 0Март 9 9 7 2 0Итого в I квартале 9 9 7 2 0Апрель 16 12 11 1 4Май 6 5 5 0 1Июнь 0 0 0 0 0Итого во II квартале 22 17 16 1 5Итого в I полугодии 31 26 23 3 5Июль 9 8 8 0 1Август 3 0 0 0 3Сентябрь 1 0 0 0 1Итого в III квартале 13 8 8 0 5Всего за 9 месяцев 44 34 31 3 10Октябрь 0 0 0 0 0Ноябрь 7 7 7 0 0Декабрь 2 2 1 1 0Итого в IV квартале 9 9 8 1 0Всего за год 53 43 39 4 10

Таблица 7Количество участников и лауреатов всероссийских и международных

творческих конкурсов за пределамиза 2016 год (результативность)

№ Номинации Количество РезультатыГран-при I

местоII

местоIII

местодиплом участи

е

1. Сольные исполнители

25 - 6 5 4 4 6

2. Творческие коллективы

1 (10 человек)1 (6 человек)

- 10 6 - - -

3. Изобразительное искусство

8 3 4 1 - -

3. Творческие школы

4 - - - - 4

ИТОГО 37 участников программы, 53 человека

- 19 15 5 4 10

В течение 2016 года было выполнено:

24

Сбор, обобщение, анализ информации и ее представление в министерство культуры Красноярского края (167 информационных материалов), в том числе:

1. Сводная информация по итогам года на основе данных органов управления культуры муниципальных образований края, краевых государственных учреждений культуры и образовательных организаций в области культуры (3 ед.):

о заявках на молодых специалистов, оканчивающих образовательные организации высшего образования и профессиональные образовательные организации в области культуры (402 специалиста, март);

о прибытии молодых специалистов в учреждение (120 специалистов, март);

о потребности в кадрах образовательных организаций в области культуры в 2013–2018 годах (144 специалиста в 2016 году, март).

2. Сводная информация по итогам 2015/2016 учебного года на основе данных, представленных детскими школами искусств в информационно-аналитической системе «БАРС. Web-мониторинг культуры» (126 ед.):

сводная аналитическая справка (сентябрь); аналитические справки о деятельности 125 детских школ искусств

(сентябрь).3. Дополнительное образование детей в области культуры (22 ед.):информация о результатах мониторинга показателя «Доля детей,

привлеченных к участию в творческих мероприятиях в общем числе детей». Всего за 2016 год привлечено 99351 человек.

информация по итогам мониторинга планируемого поступления выпускников ДШИ в образовательные организации высшего образования и профессиональные образовательные организации в области культуры (316 выпускников, февраль);

информация по итогам мониторинга численности обучающихся по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств (по итогам анкетирования министерства культуры РФ 1-го полугодия количество обучающихся по дополнительным общеобразовательным предпрофессиональным программам в области искусств составило 4749 человек);

информация о результатах мониторинга введения в образовательный процесс детских школ искусств дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств (113 организаций дополнительного образования детей получили новые приложения на право ведения образовательной деятельности по ДПОП к действующей лицензии). Приведены в соответствие с действующим законодательством наименования учреждений дополнительного образования (117 учреждений) (июнь, сентябрь);

информация об итогах реализации п. 2.4.4 подпрограммы «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей»

25

государственной программы Красноярского края «Развитие образования» по организации поездок детей на всероссийские и международные творческие конкурсы, школы, проводимые за пределами края. (8 ед.).

4. Культурное развитие детей (16 материалов):отчет о выполнении Плана мероприятий по реализации Программы

развития системы российского музыкального образования на период с 2015 по 2020 год, утвержденной министром культуры Российской Федерации В.Р. Мединским от 29.12.2014 (январь);

отчет о выполнении Плана мероприятий на 2015–20120 годы по реализации Концепции развития дополнительного образования детей, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерацииот 24.04.2015 № 729-р (январь);

информация для подготовки ежегодного государственного доклада о состоянии культуры в Российской Федерации: потребность детских школ искусств края в кадрах по видам занятости (количество вакансий, штатных работников пенсионного и предпенсионного возраста (март);

информация по запросу Красноярскстата: сведения о ДШИ по муниципальным районам, городским округам края на начало 2015–2016 учебного года (март);

информация об организации работы по выполнению Протокола заседания Национального координационного совета по поддержке молодых талантов (март);

информация о выполнении плана мероприятий по реализации Концепции развития дополнительного образования в Российской Федерации (апрель);

информация об организации работы по выполнению протокола заседания Национального координационного совета по поддержке молодых талантов (апрель);

разработаны формы отчетности детских школ искусств по итогам 2015/2016 года (МК-26, май);

разработаны формы для проведения мониторинга планируемого поступления выпускников детских школ искусств в образовательные организации высшего и профессионального образования в области культуры (январь);

разработаны формы для мониторинга состояния доступности среды и наличия условий для обучения в детских школах искусств детей-инвалидов;

разработаны аналитические материалы-рекомендации для детских школ искусств г. Красноярска о сетевой форме реализации образовательных программ;

разработаны формы для мониторинга фактического поступления выпускников детских школ искусств в образовательные организации высшего и профессионального образования по итогам 2015/2016 учебного года (август);

разработаны формы МК-31 о состоянии контингента обучающихся в детских школах искусств края (Дополнение к форме государственного

26

статистического наблюдения 1-ДШИ) для заполнения в информационно-аналитической системе «БАРС. Web-мониторинг культуры»;

подготовлены информационно-аналитические материалы об итогах летней оздоровительной кампании для детей, одаренных в области культуры и искусства (3 ед.);

подготовлены информационно-аналитические материалы об итогах проведения творческой школы для детей, одаренных в области культуры и искусства, в рамках п. 2.4.4 подпрограммы «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей» государственной программы Красноярского края «Развитие образования»;

отчет о выполнении Комплекса мер по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов на 2015–2020 годы, утвержденного 27.05.2015 № 3274п-П8 (декабрь).

Вместе с тем за отчетный период 2016 года проведена следующая работа (26 ед.):

В соответствии с приказами министерства культуры Красноярского края проведены:

1. Региональный этап Общероссийского конкурса «Лучший преподаватель детской школы искусств» – с 20 по 31 мая. Победителем регионального этапа стала детская музыкальная школа ЗАТО г. Зеленогорска.

2. Региональный этап Общероссийского конкурса «50 лучших детских школ искусств» – с 20 по 31 мая. На участие в конкурсе было подано 3 заявки. Победителем регионального этапа была признана детская музыкальная школа № 4 г. Красноярска.

3. Региональный этап Общероссийского конкурса «Молодые дарования России» – с 20 по 31 мая. Победителем регионального этапа стала студентка Красноярского колледжа искусств им. П.И. Иванова-Радкевича.

4. Региональный этап Всероссийской культурно-просветительской акции для одаренных детей «Всероссийский фестиваль юных художников «Уникум» – с 21 по 30 сентября. Участниками конкурсного отбора стали 29 детей из 8 муниципальных образований края.

Победителями регионального этапа фестиваля в номинации «Изобразительное искусство» стали 5 художественных работ из детских школ искусств городов Ачинска, ЗАТО г. Зеленогорска Минусинска, Енисейского района (п. Подтесово), в номинации «Декоративно-прикладное искусство» – 1 работа (г. Лесосибирск).

5. Реализован образовательно-просветительский проект «Семейная школа» в рамках культурно-просветительской акции «Культурная столица Красноярского края – 2016» 21 октября. Количество участников проекта составило 118 человек.

27

Также проведены:1. экспертиза 12 конкурсных материалов детских школ искусств на

участие в краевом конкурсе министерства культуры «Вдохновение» (март);2. экспертиза 27 конкурсных материалов на получение денежного

поощрения лучшими муниципальными учреждениями культуры и образовательными организациями в области культуры, находящимися на территории сельских поселений (учреждения – 8 материалов, работники – 19 материалов) (март);

3. экспертиза 73 конкурсных материалов, предоставляемых детскими школами искусств, для отбора министерством культуры края победителей на поездки на всероссийские и международные конкурсы (школы) за пределы Красноярского края в рамках п. 2.4.4 подпрограммы «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей» государственной программы Красноярского края «Развитие образования»;

4. экспертиза 24 конкурсных материалов на предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований на реализацию мероприятий по федеральной целевой программе «Культура России (2012–2018 годы), в рамках подпрограммы 5 «Обеспечение условий реализации государственной программы и прочие мероприятия государственной программы Красноярского края «Развитие культуры и туризма» (июль);

5. экспертиза 37 конкурсных материалов на получение денежного поощрения (образование) в рамках конкурса лучших творческих работников, работников организаций культуры и образовательных организаций в области культуры, талантливой молодежи в сфере культуры и искусства в номинациях: «За личный вклад в сохранение и развитие культуры Красноярского края» и «За личные достижения талантливой молодежи в сфере культуры и искусства» в 2016 году.

Осуществлен прием:1. информации от руководителей органов управления культуры

муниципальных образований края о деятельности детских школ искусств за 2015 год; анализ деятельности 125 детских школ искусств; представление результатов и рекомендаций на заседании малых коллегий министерства культуры; участие в работе малых коллегий; экспертиза отчетных материалов в информационно-аналитической системе «БАРС. Web-мониторинг культуры» (февраль);

2. информации от 125 директоров детских школ искусств по итогам деятельности в 2015/2016 учебном году, анализ деятельности детских школ искусств; экспертиза отчетных материалов в информационно-аналитической системе «БАРС. Web-мониторинг культуры» (июнь);

3. информации по итогам анкетирования Министерством культуры РФ деятельности детских школ искусств и профессиональных образовательных организаций в области культуры за 2015 год (июнь, июль);

28

4. информации формы государственного статистического наблюдения 1-ДО, экспертиза отчетных материалов в информационно-аналитической системе «БАРС. Web-мониторинг культуры» (июль, август);

5. осуществлен мониторинг (сбор, обработка и обобщение информации о духовых оркестрах, ансамблях духовых инструментов, осуществляющих творческую деятельность в краевых государственных профессиональных образовательных организациях в области культуры и организациях дополнительного образования. В крае 10 оркестров, в том числе 2 оркестра в ПОУ, и 24 ансамбля духовых инструментов, в том числе в ПОУ – 7 коллективов (август).

6. информации формы государственного статистического наблюдения 1-ДШИ, экспертиза отчетных материалов в информационно-аналитической системе «БАРС. Web-мониторинг культуры (сентябрь).

7. информации об итогах реализации плана работы методических объединений детских школ искусств края (ежемесячно);

8. о фактическом поступлении выпускников детских школ искусств в профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования по итогам 2015/2016 учебного года, подготовлены аналитические материалы (336 выпускников поступили в образовательные организации высшего образования и профессиональные образовательные организации, что составляет 7,7% от общего количества выпускников);

9. осуществлен мониторинг (сбор, обработка и обобщение информации «О преподавании хорового (академического), народного и эстрадного пения, о наличии вокальных творческих коллективов в детских школах искусств Красноярского края»).

По данным мониторинга, в детских школах искусств края обучаются по программам хорового (академического), народного и эстрадного пения 4244 человека. Образовательную деятельность ведут 107 преподавателей; количество хоровых творческих коллективов – 113.

Подготовлены аналитические материалы, справки:1. о деятельности детских школ искусств 12 главам

муниципальных образований края в рамках выполнения перечня поручений малых коллегий министерства культуры края (март, апрель);

2. по итогам проведения творческих мероприятий краевого, межрегионального, всероссийского и международного уровня (краевой музыкально-теоретической олимпиады; межрегионального фестиваля-конкурса детских хоровых коллективов «Искусства спасительный свет», открытого Всероссийского фестиваля-конкурса молодых исполнителей им. Н.Л. Тулуниной, Международной выставки детского художественного творчества «Енисейская мозаика»), краевого конкурса детских фольклорных коллективов и солистов «Енисеюшка»; творческой школы для детей, одаренных в области культуры и искусства, в рамках государственной

29

программы Красноярского края «Развитие образования» (февраль, апрель, май, ноябрь);

3. о деятельности 15 школ искусств.

Проведен мониторинг состояния процесса аттестации педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования в сфере культуры в 2015 году в целях подтверждения соответствия занимаемой должности (апрель) (49 детских школ искусств не проводили в 2015 году аттестацию педагогических работников по должности; в 76 школах проведена аттестация 351 педагогического работника);

Осуществлен сбор, систематизация и обеспечена экспертиза аттестационных документов педагогических работников краевых государственных профессиональных образовательных организаций и муниципальных образовательных организаций в области культуры Красноярского края (высшая квалификационная категория в 2016 году присвоена 100 педагогическим работникам, I квалификационная категория – 186 педагогическим работникам; не аттестован 1 педагогический работник).

Систематически проводится наполнение портала «Одаренные дети Красноярья» (электронный ресурс: htpp://krastalant.ru). Внесено 1787 корректировок в данные об участниках, призерах, победителях очных всероссийских и международных мероприятий и 165 преподавателях в области художественного образования.

Осуществлено информирование государственных профессиональных образовательных организаций, муниципальных образовательных организаций дополнительного образования (детских школ искусств) Красноярского края о проведении 43 творческих мероприятий всероссийского и международного уровня, проводимых в городах Российской Федерации и за ее пределами.

Осуществлено информирование руководителей детских школ искусств о нормативно-правовых актах и методических рекомендациях Министерства образования и науки РФ, Министерства культуры РФ в области образования (7 материалов).

3. Научно-аналитическая и редакционно-издательская виды деятельности

Результатами работы научно-аналитического отдела за 2016 год стали:информационно-аналитическая, информационная, экспертная

деятельность:подготовка рецензии на статью Сериковой Т.Ю., кандидата

искусствоведения, доцента кафедры инженерной и компьютерной графики Института педагогики, психологии и социологии Сибирского федерального университета «Проблемы соотношения сознательного и бессознательного в

30

живописном произведении (на примере портретных работ красноярских художников А.М. Знака, А.И. Волокитина, К.С. Войнова)»;

подготовка доклада заместителя председателя Правительства Красноярского края Г.Е. Пашиновой на заседании комитета Законодательного Собрания Красноярского края по образованию, культуре и спорту «Вопросы по созданию в крае реставрационной базы»;

подготовка и проведение комплексного исследования «Актуальные вопросы формирования и развития кадрового потенциала отрасли «культура» Красноярского края за 2015 год» (сбор, обработка, анализ и структурирование информации);

подготовка «Государственного доклада о развитии культуры в Красноярском крае в 2015 году»;

подготовка статистического справочника «Культура Красноярского края в цифрах за 2014–2015 годы»;

проведение экспертизы 29 заявок на предоставление субсидии бюджетам муниципальных образований края на реализацию социокультурных проектов муниципальными образовательными организациями. К реализации рекомендовано 5 заявок ДШИ края;

проведение социологического исследования «Анкетирование студентов-выпускников краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования в области культуры и искусства» в дистанционном формате (разработка анкеты, обработка полученных данных и построение диаграмм, описание);

проектная деятельностьподготовка проектной заявки «Краевой форум одаренных детей

“Новые имена Красноярского края”» на грант Президента Российской Федерации в области культуры и искусства;

подготовка проектной заявки «Краевой форум одаренных детей “Новые имена Красноярского края”» в федеральную целевую программу «Культура России (2012–2018 годы)»;

проведение конкурса художественных работ «Моя родина – Сибирь», посвященная творчеству А.Т. Черкасова (совместно с Фондом общественного развития Дмитрия Мотора и Сибирским государственным аэрокосмическим университетом им. академика М.Ф. Решетнева);

подготовка и проведение музыкального форума «Новые имена Красноярского края» (совместно с Красноярской краевой филармонией).

редакционно-издательская деятельность (таблица 9): издание материалов краевой музыкально-теоретической олимпиады

2015 года «Магия искусств». Авторы-составители: И.И. Волонт, Н.К. Голицына, И.А. Корнева, Н.А. Ластовская, Е.А. Пинчук, О.В. Сафронова (150 экз.);

издание сборника произведений юных композиторов Красноярского края по материалам конкурсной номинации «Юный композитор» краевой

31

музыкально-теоретической олимпиады 2015 года. Под редакцией И.И. Волонт, И.А. Корневой, О.В. Сафроновой (150 экз.);

издание методического материала (аудиоприложения) к учебно-методическому пособию «Магия искусств. Материалы краевой музыкально-теоретической олимпиады 2015 года» (150 экз.);

издание учебно-методического пособия А.Н. Шакорина «Современные технические требования к исполнению гамм и арпеджио в классе балалайки детской музыкальной школы» (50 экз.);

издание сборника авторских песен в народном стиле И. Шульгиной «Капелька росы» (50 экз.);

издание учебно-методического пособия «Первые уроки юному балалаечнику» В.А. Аверина, Т.А. Золотухиной, В.А. Макаровой (50 экз.);

издание методических рекомендаций Н.Г. Воловиковой «Формирование базовых навыков на уроках сольфеджио»;

издание рабочей тетради по слушанию музыки: Рабочая тетрадь. 2 класс (второй год обучения по программе А.С. Малкуш);

издание методических рекомендаций Браенко А.С. по составлению письменных заданий по истории изобразительного искусства для проведения текущего контроля успеваемости обучающихся;

издание пособия Миронова К.В. Избранные произведения в переложении для ансамбля шестиструнных гитар. Выпуск 1;

издание пособия Третьяченко В.Ф. Нотный сборник «Solo e tutti». Вып. 4;

издание сборника переложений для виолончели. 1–3 классы ДМШ «Я расту!» / Переложение партии виолончели Козловой И.Н., переложение для фортепиано Батракова Д.В.;

издание сборника научно-методических работ «Непрерывное образование в сфере культуры», № 13/2016;

издание сборника авторских переложений Продайводы Н.Н. «Произведения зарубежных композиторов в переложении для дуэта аккордеонов (баянов)»;

издание учебно-наглядного пособия в виде календаря на 2017 год по итогам V Международной выставки-конкурса детского художественного творчества «Енисейская мозаика»;

издание учебно-методического пособия Тихонковой И.Н. «Музыкальная информатика»;

издание методического пособия Майзингер С.Ю. «Народные праздники в песнях, играх да сказках»;

издание монографии Барабаш В.П. «Александр Кенель: с берегов Невы – в сибирские дали»;

издание методического пособия Анищенко Г.В. «Методические аспекты освоения музыкальных инструментов фольклорной традиции в детской школе искусств»;

32

издание учебного пособия Котлярова В.К., Котлярова М.В. «Русские народные песни Красноярского края для чтения с листа в курсе сольфеджио. Часть первая. Одноголосие. Тетрадь третья «Переменные лады»;

издание Статистического справочника министерства культуры Красноярского края;

издание Государственного доклада о развитии культуры в Красноярском крае в 2015 году;

издание сборника материалов расширенного заседания Главной коллегии министерства культуры Красноярского края «Итоги деятельности отрасли «культура» Красноярского края в 2015 году и задачи на 2016 год»;

издание пособия Мариной Ю.В. «Концертные аранжировки для электронного клавишного инструмента».

Таблица 9Количество изданий за 2016 года

Сроки издания План ФактI квартал 5 6II квартал 8 6III квартал 5 6IV квартал 6 6Итого 24 24

Дизайн и подготовка к печати полиграфической продукции для мероприятий КНУЦ (программы, пригласительные, дипломы, благодарственные письма, афиши, плакетки) – в течение года.

работа в информационно-аналитической системе «БАРС.WEB-Мониторинг культуры»:

разработка и техническая поддержка работы системы «БАРС. Web – мониторинг культуры», проведение сбора статистический отчетной информации краевыми и муниципальными учреждениями культуры края (около 100 федеральных и региональных форм);

формирование базы операторов системы «БАРС. Web – мониторинг культуры» в соответствии с приказами учреждений культуры в муниципальных образованиях;

проверка корректности заполнения формы «МК_Паспорт» в информационно-аналитической системе «БАРС.WEB-Мониторинг культуры», необходимых для приема отчетности за 2016 год;

заполнение формы «МК_Паспорт» (музеи, ЦКС, ЦБС, краевые учреждения) в информационно-аналитической системе «БАРС.WEB-Мониторинг культуры», необходимых для приема отчетности за 2016 год;

33

организация 5 выездов-встреч в учреждения культуры с целью детального обсуждения со специалистами-экспертами методических центров данных для формирования таблиц отчетности;

техническое обеспечение деятельности учреждения:системная поддержка работы корпоративного сайта учреждения;

структурирование информации, представленной на сайте по разделам и категориям;

техническое сопровождение дополнительных профессиональных образовательных программ курсов повышения квалификации по дистанционной форме обучения;

техническая поддержка работы системы «БАРС.WEB–Мониторинг культуры»;

модернизация и поддержка Web-платформы на базе системы «Moodle» для проведения курсов повышения квалификации по дистанционной форме обучения;

написание программ для формирования таблиц министерства культуры Красноярского края, ГЦНТ, Технологического центра, ЦРО с целью осуществления мониторинга информации;

прохождение обучения и координация работы по созданию регионального сегмента единой межведомственной системы учета контингента обучающихся по различным образовательным программам системы автоматизации деятельности образовательных организаций дополнительного образования и среднего профессионального образования (ИС «ЭДО», ИС «ЭК»);

системная поддержка штатной работы парка компьютерной техники, информационной сети и программного обеспечение, осуществление информационной безопасности деятельности учреждения.

Социальная активность и внешние связи учрежденияУчреждением осуществляется работа в социальных сетях: VK; Face-

book; Твитtер, Instagram. Реализуется работа на сайте учреждения. подготовка и размещение информационных материалов на

официальном сайте учреждения:осуществлено 38412 просмотров посетителями сайта;публикаций на сайте – 56;размещение материалов о деятельности учреждения в социальных

сетях:Вконтакте:Привлечено новых пользователей в сообщество – 105Охват пользователей – 3489Количество просмотров за период (общее) – 6240Количество постов за период – 297Facebook:Охват пользователей – 18275

34

Количество просмотров за период (общее) – 4805Количество постов за период – 369Instagram:Количество подписчиков на конец периода – 412Количество отметок «нравится» – 2184Количество постов за период – 233

Взаимодействия со СМИ1. «Наша «Пушка» не только мирная, но и мировая» (о Красноярском

драматическом театре им. А.С. Пушкина) // Красноярский рабочий. 2016. – № 9. – 28 января;

2. «От Иванушки-дурачка до квинтсекстаккорда» (о краевой музыкально-теоретической олимпиаде) // Красноярский рабочий, 2016. – № 20. – 25 февраля;

3. «В ритме с собственным талантом» (об участниках конкурса «Ритмы вдохновения», статья посвящена Дню работника культуры) // Красноярский рабочий, 2016. – № 31. – 24 марта;

4. «Розовое платье как пропуск в вечность» (о премьере спектакля «Земля Эльзы» в краевом драматическом театре им. А.С. Пушкина, статья посвящена Международному дню театра) // Красноярский рабочий, 2016. – № 32. – 26 марта;

5. «Два саксофона плюс один» (о профориентационном проекте «Студенческий десант») // Красноярский рабочий, 2016. – № 37. – 7 апреля;

6. «Духовики близки по духу» (О профориентационном проекте «Студенческий десант») // Огни Енисея, 2016. – № 13. – 7 апреля;

7. «Хором петь не запретишь» (о межрегиональном фестивале-конкурсе «Искусства спасительный свет») // Красноярский рабочий, 2016. – № 43. – 7 апреля;

8. «Успехом завладел сильный пол» (о Всероссийском фестивале-конкурсе имени Н.Л. Тулуниной) // Красноярский рабочий, 2016. – № 53. – 19 мая;

9. «На свидание с “полковником”» (О спектакле драмтеатра им. А.С. Пушкина) // Красноярский рабочий, 2016. – № 63. – 10 июня;

10. «Н. Бем: “Кино остается некривым зеркалом”» (о курсах повышения квалификации «Современные технологии организации кинопоказа») // Красноярский рабочий, 2016. – № 67. – 23 июня.

11. «Выбор один – культура» (о летней творческой смене для одаренных детей на базе оздоровительного комплекса «Гренада») // Красноярский рабочий, 2016. – № 75. – 15 июля.

12. «Мы играем живым теплом» (интервью к 75-летию профессора КГИИ Аверина В.А.) // Красноярский рабочий, 2016. – № 85. – 19 августа.

13. «Волшебно-музыкальная сказка» (о музыкальном форуме «Новые имена») // Красноярский рабочий, 2016. – № 96. – 28 сентября.

35

14. «Размышления у театрального подъезда. Почему уходят спектакли?» (о ситуации в театре драмы им. А.С. Пушкина) // Красноярский рабочий, 2016. – № 102. – 19 октября.

15. «Земля Эльзы дала новые всходы» (В гостях у Республиканского театра им. М.Ю. Лермонтова. (Абакан). О новой постановке спектакля, известного красноярцам) // Красноярский рабочий, 2016. – № 104. – 26 октября.

16. «Талант ребенка начинается в семье» (о семинаре «Семейная школа», организованном КНУЦ) // Огни Енисея, 2016. – № 42. – 28 октября.

17. «Отдохнули культурно и с пользой» (о проведении осенней творческой школы для одаренных детей) // Красноярский рабочий, 2016. – № 108. – 11 ноября.

(Автор всех материалов – Светлана Шидловская.)

Взаимодействие учреждения с коммерческими и некоммерческими организациями

Активное взаимодействие учреждения с коммерческими и некоммерческими организациями на паритетных началах – основной принцип многолетней работы КНУЦ. В ряду учреждений, наиболее часто сотрудничающих с КНУЦ, краевые государственные и муниципальные учреждения культуры и образовательные организации края, а также:

Сибирский федеральный университетКрасноярский государственный институт искусствСибирский государственный аэрокосмический университетКрасноярский государственный художественный институтКрасноярский колледж искусств имени П.И. Иванова-РадкевичаКрасноярский хореографический колледжКрасноярского художественное училище (техникум) имени В.И.

СуриковаКрасноярская краевая филармонияКрасноярский государственный театр оперы и балетаГосударственная универсальная научная библиотека Красноярского

краяФонд Михаила ПрохороваФонд общественного развития Дмитрия МотораГазета «Красноярский рабочий» (г. Красноярск) Газета «Огни Енисея» (г. Дивногорск).

КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ УЧРЕЖДЕНИЯ

36

Сведения о качественном составе кадров (без рабочих специальностей) на 01.01.2017

№п/п

Показатели Количество, чел.

1 Число работников по штатному расписанию

87

2 Фактически содержатся 443 в том числе по возрасту:

лица, моложе 18 лет -от 18 до 30 лет 5от 30 до 39 лет 15от 40 до 49 лет 13от 50 до 59 лет 6от 60 до 65 лет 5свыше 65 лет -

4 в том числе женщины: 36до 30 лет 5от 30 до 39 лет 11от 40 до 49 лет 11от 50 до 59 лет 4от 60 до 65 лет 5свыше 65 лет -

5 Число вакансий 1

Уровень образования№

п/пПоказатели Количество, чел.

1 Высшее, всего 38в том числе по профилю 34

2 Среднее профессиональное, всего 5в том числе по профилю 1

3 Общее среднее 14 Неполное среднее -5 Учатся заочно в учебных заведениях, всего -

в том числе в учебных заведениях культуры -6 Уволились в течение года 87 Число специалистов, имеющих почетные звания 1

Количество работников (с рабочими специальностями) на 01.01.2017

№ п/п

Показатели Количество, чел.

1 Число работников по штатному расписанию с рабочими специальностями (всего)

100

2 Фактически содержатся с рабочими специальностями (всего)

52

37

ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ УЧРЕЖДЕНИЯ, ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

Годовой бюджет Показатель 2016 год

план факт выполнение плана,

%ОСТАТОК СРЕДСТВ НА НАЧАЛО ГОДА 229,7 229,7 100Субсидия на финансовое обеспечение выполнения государственного задания

0,00, 0,00 0

Субсидия на цели, не связанные с финансовым обеспечением выполнения государственного задания

0,00 0,00 0

Бюджетные инвестиции 0,00 0,00 0Доходы от платной и иной приносящей доход деятельности

229,7 229,7 100

ПОСТУПЛЕНИЯ 42 764,6 42 796,9 100Субсидия на финансовое обеспечение выполнения государственного задания

36 949,4 36949,4 100

Субсидия на цели, не связанные с финансовым обеспечением выполнения государственного задания

287,8 280,9 98

Бюджетные инвестиции 0,00 0,00 0Доходы от платной и иной приносящей доход деятельности

5 527,4 5 566,6 101

Публичные обязательства перед физическими лицами, подлежащие исполнению в денежной форме, – пособия по социальной помощи населению

0,00 0,00 0

ВЫПЛАТЫ 42 994,3 42 690,5 99Выплаты за счет субсидии на финансовое обеспечение выполнения государственного задания, в том числе:

36 949,4 36 949,4 100

Выплаты за счет субсидии на цели, не связанные с финансовым обеспечением выполнения государственного задания, в том числе:

287,8 280,9 98

средства долгосрочной целевой программы (наименование программы)

0,00 0,00 0

Выплаты за счет бюджетных инвестиций 0,00 0,00 0Выплаты за счет доходов от платной и иной приносящей доход деятельности

5 757,1 5 460,2 95

Публичные обязательства перед физическими лицами, подлежащие исполнению в денежной форме, – пособия по социальной помощи населению

0,00 0,00 0

ПЕРСПЕКТИВЫ И ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ УЧРЕЖДЕНИЯВ 2016 году государственное задание Красноярского краевого научно-

учебного центра культуры выполнено в срок и в полном объеме. В планах долгосрочной перспективы развития учреждения поступательное осуществление следующих направлений:

формирование единой централизованной системы дополнительного профессионального образования работников сферы культуры Красноярского края на базе КНУЦ;

формирование единой централизованной методической службы, включающей работу с детскими школами искусств, краевыми

38

государственными учреждениями среднего профессионального образования в области культуры и искусства, отраслевыми методическими центрами края на базе КНУЦ;

формирование единой информационно-статистической службы, охватывающей работу со всей отраслевой инфраструктурой края.

39