แผนวิทย์ ม.1 เล่ม 1 อจท

260
12 วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1 หน่วยการเรียนรู ้ที่ 1 กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เรื่องที่ 1 การฝึกทักษะทางวิทยาศาสตร์ 1 สาระสาคัญ/ความคิดรวบยอด ทักษะทางวิทยาศาสตร์จะเกิดขึ ้นได้ก็ต่อเมื ่อมีการฝึกฝนอย่างสม ่าเสมอ จนเกิดความชานาญ 2 ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู 2.1 ตัวชี ้วัด 2.2 จุดประสงค์การเรียนรู - ฝึกทักษะทางวิทยาศาสตร์จนมีความชานาญ 3 สาระการเรียนรู 3.1 สาระการเรียนรู ้แกนกลาง 3.2 สาระการเรียนรู ้ท้องถิ่น - กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ 4 สมรรถนะสาคัญของผู ้เรียน 4.1 ความสามารถในการสื่อสาร 4.2 ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต 5 คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 1. มีวินัย 2. ใฝ เรียนรู้ 3. มุ่งมั ่นในการทางาน แผนการจัดการเรียนรู ้ที1 การฝึกทักษะ ทางวิทยาศาสตร์ 1 ชั่วโมง

Upload: golfsit

Post on 19-Aug-2015

109 views

Category:

Science


35 download

TRANSCRIPT

12 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 1 การฝกทกษะทางวทยาศาสตร 1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด

ทกษะทางวทยาศาสตรจะเกดขนไดกตอเมอมการฝกฝนอยางสม าเสมอ จนเกดความช านาญ

2 ตวชวด/จดประสงคการเรยนร

2.1 ตวชวด — 2.2 จดประสงคการเรยนร - ฝกทกษะทางวทยาศาสตรจนมความช านาญ

3 สาระการเรยนร

3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง — 3.2 สาระการเรยนรทองถน - กระบวนการทางวทยาศาสตร

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

แผนการจดการเรยนรท 1 การฝกทกษะ ทางวทยาศาสตร

1 ชวโมง

13 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 1 การฝกทกษะทางวทยาศาสตร 6 กจกรรมการเรยนร

วธสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการปฏบต

นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 1

ขนท 1 สงเกต รบร

สอการเรยนร :

1. หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2. เอกสารประกอบการสอน 3. อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง

1. ครใหนกเรยนชวยกนยกตวอยางนกวทยาศาสตรทเปนทรจกของคนทวไป มา 1 ทาน แลวรวมกนแสดงความคดเหนวา ถานกเรยนอยากเปนนกวทยาศาสตรทมความสามารถเหมอนบคคลทานน นกเรยนจะตองฝกฝนในเรองใดบาง

2. ครอธบายเชอมโยงจากค าตอบของนกเรยนวา การศกษาคนควาทดลองทางวทยาศาสตร จ าเปนตองใชทกษะทางวทยาศาสตร ซงทกษะทางวทยาศาสตรจะเกดขนไดกตอเมอมการฝกฝนบอยๆ จนเกดความช านาญ

3. นกเรยนแตละคนศกษาความรเรอง การฝกทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร จากหนงสอเรยน

4. ครแจงใหนกเรยนทราบวา ครจะใหนกเรยนฝกทกษะทางวทยาศาสตรในดานการหยดสาร การตกสาร และการเขยาหลอดทดลอง

5. ครแนะน าอปกรณและสารเคมทใชในการฝกทกษะทางวทยาศาสตร แลวอธบายขนตอนและสาธตการหยดสาร การตกสาร และการเขยาหลอดทดลอง ใหนกเรยนดทละขนตอน เพอใหนกเรยนสงเกตและจดจ า หรอใหนกเรยนศกษาเพมเตมจากเอกสารประกอบการสอน

ขนท 2 ท าตามแบบ

สอ/แหลงการเรยนร :

1. อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 2. หองปฏบตการทดลอง

1. นกเรยนแตละคนเตรยมอปกรณและสารเคมทใชในการ หยดสาร การตกสาร และการเขยาหลอดทดลองใหพรอม

14 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 1 การฝกทกษะทางวทยาศาสตร 2. นกเรยนแตละคนฝกทกษะการหยดสาร การตกสาร และการ

เขยาหลอดทดลองตามขนตอนทครสาธตใหด 3. ครคอยดแลและใหค าแนะน านกเรยนตลอดระยะเวลาทปฏบต

กจกรรม เพอใหนกเรยนเกดความปลอดภย

ขนท 3 ท าเองโดยไมมแบบ

สอ/แหลงการเรยนร : ค าถามกระตนความคด

1. อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 2. หองปฏบตการทดลอง

ถานกเรยนไมมทกษะทางวทยาศาสตร

ข นพนฐานเหลาน นกเรยนจะสามารถท าการทดลองตางๆ ไดถกตองหรอไม เพราะอะไร

(พจารณาตามค าตอบของนกเรยน โดยใหอยใน ดลยพนจของครผสอน)

1. นกเรยนจบคกบเพอน แลวใหแตละคฝกทกษะการหยดสาร การตกสาร และการเขยาหลอดทดลองดวยตนเอง โดยไมมแบบ ดงน

- คนท 1 ฝกทกษะการหยดสาร นกเรยนคนท 2 สงเกตและตรวจสอบความถกตอง

- คนท 2 ฝกทกษะการหยดสาร นกเรยนคนท 1 สงเกตและตรวจสอบความถกตอง

ใหนกเรยนแตละคสลบกนฝกทกษะทางวทยาศาสตรจนครบทง 3 การทดลอง

2. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

ขนท 4 ฝกท าใหช านาญ

สอ/แหลงการเรยนร : —

1. ครแนะน าใหนกเรยนแตละคนฝกใชทกษะทางวทยาศาสตรอยางสม าเสมอ จนเกดความช านาญ

2. นกเรยนชวยกนตอบค าถามตามประเดน เชน - เพราะเหตใด จงไมควรท าใหสารเคมลนออกมาจากหลอด

ทดลอง - เพราะเหตใด นกเรยนจงไมควรผสมสารเคมในหลอด

ทดลอง โดยการใชนวหวแมมอปดปากหลอดทดลองแลวพลกหลอดกลบไปกลบมา

15 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 1 การฝกทกษะทางวทยาศาสตร 7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 1 แบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 1 (ประเมนตามสภาพจรง)

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงมนในการท างาน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร

8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2) เอกสารประกอบการสอน 3) อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 8.2 แหลงการเรยนร - หองปฏบตการทดลอง

16 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 1 การฝกทกษะทางวทยาศาสตร

ตอนท 1 การหยดสาร

อปกรณและสารเคม วธการทดลอง ภาพประกอบ

บกเกอร (ใสน า) หลอดหยด จานหลม

1. ใชหลอดหยด หยดน าลงไปในหลมของจานหลม ใหเตม 1 หลม

2. ถานกเรยนท าน าลนออกจากหลมดงกลาวใหเทน าทงหมดทง เชดใหแหง และหยดน าลงในหลมนนใหม

3. ฝกหยดน าลงในหลมอนๆ ใหครบทกหลม โดยทกหลม ตองไมมน าลนออกมา

(ทมาของภาพ : photo bank ACT.)

ตอนท 2 การตกสาร

อปกรณและสารเคม วธการทดลอง ภาพประกอบ

ขวดพลาสตกใส กระดาษสด า ชอนตกสาร เกลอแกง

1. ใหนกเรยนขดเครองหมายบนขวดพลาสตกใส เพอบอกระดบปรมาณสาร จากนนใหน าขวดพลาสตกใสไปวางไวบนกระดาษสด า

2. ใชชอนตกสาร ตกเกลอแกงใสขวดพลาสตกใสจนถงขดเครองหมาย โดยตกเกลอแกงใหพนชอน แลวใชทปาดสารปาดสวนทเกนชอนออก หากนกเรยนท า เกลอแกงหกลงบนกระดานสด าใหนกเรยนเรมตนใหม

(ทมาของภาพ : photo bank ACT.)

ตอนท 3 การเขยาหลอดทดลอง

อปกรณและสารเคม วธการทดลอง ภาพประกอบ หลอดทดลอง ทวางหลอดทดลอง ชอนตกสาร หลอดหยด กรดแอซตก (น าสมสายช) คอปเปอรคารบอเนต แวนตานรภย

1. ใหขดเครองหมายไว 2 แหงบนหลอดทดลอง แลวใสผงคอปเปอรคารบอเนตลงในหลอดทดลองจนถงขดเครองหมายท 1 (ขดลาง)

2. เทกรดแอซตกลงในหลอดทดลองจนถงขดเครองหมายท 2 (ขดบน)

3. เขยาหลอดทดลองเบาๆ เพอผสมคอปเปอรคารบอเนต และกรดแอซตกใหเขากน โดยระวงไมใหสารเคม ลนออกมาจากการทดลอง

4. สงเกตผล

(ทมาของภาพ : photo bank ACT.)

เอกสารประกอบการสอน

17 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 1 การฝกทกษะทางวทยาศาสตร

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานรายบคคล

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบ ท

ชอ-สกล ของผรบการประเมน

ความมวนย ความมน าใจเออเฟอ เสยสละ

การรบฟงความคดเหน

การแสดงความคดเหน

การตรงตอเวลา

รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

18 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 1 การฝกทกษะทางวทยาศาสตร

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมายของ เพลงชาต

1.2 ปฏบตตนตามสทธและหนาทของนกเรยน

1.3 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการท างานกบสมาชกในชนเรยน

1.4 เขารวมกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยนและชมชน

1.5 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา

1.6 เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยน และชมชนจดขน

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง

2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะท าความผด ท าตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแมหรอผปกครอง และคร

2.3 ปฏบตตอผอนดวยความซอตรง

3. มวนย รบผดชอบ

3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ

ในชวตประจ าวน

4. ใฝเรยนร 4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ

4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ

4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

5. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

5.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด

5.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

5.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมท าใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอนกระท าผดพลาด

19 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 1 การฝกทกษะทางวทยาศาสตร

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

5.5 วางแผนการเรยน การท างานและการใชชวตประจ าวนบนพนฐานของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

6. มงมนในการ ท างาน

6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย

6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน

8.2 อาสาท างาน ชวยคด ชวยท า และแบงปนสงของใหผอน

8.3 รจกดแล รกษาทรพยสมบตและสงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน

8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 191 - 108 ดมาก 73 - 90 ด 54 - 72 พอใช ต ากวา 54 ปรบปรง

20 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 1 การฝกทกษะทางวทยาศาสตร

แบบบนทกหลงแผนการสอน

ดานความร

ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) ปญหา/อปสรรค

แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงชอ ( ) ต าแหนง

21 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 2 วธการทางวทยาศาสตร 1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด

การศกษาคนควาทางวทยาศาสตร จ าเปนตองใชกระบวนการทางวทยาศาสตร และตองรจกปฏบตอยางรอบคอบ เพอไมใหเกดอบตเหต และเพมความปลอดภยในขณะท างาน

2 ตวชวด/จดประสงคการเรยนร

2.1 ตวชวด ว 8.1 ม.1-3/1 ตงค าถามทก าหนดประเดนหรอตวแปรส าคญในการส ารวจ ตรวจสอบ หรอศกษาคนควาเรองทสนใจ

ไดอยางครอบคลมและเชอถอได ม.1-3/2 สรางสมมตฐานทสามารถตรวจสอบได และวางแผนการส ารวจตรวจสอบหลายๆ วธ ม.1-3/7 สรางค าถามทน าไปสการส ารวจตรวจสอบในเรองทเกยวของ และน าความรทไดไปใชใน

สถานการณใหมหรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการและผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ

2.2 จดประสงคการเรยนร 1) ศกษาคนควาเรองทสนใจ โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตรได 2) บอกขอปฏบตในการใชหองปฏบตการทางวทยาศาสตรได

3 สาระการเรยนร

3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง — 3.2 สาระการเรยนรทองถน - กระบวนการทางวทยาศาสตร

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

แผนการจดการเรยนรท 2 วธการทางวทยาศาสตร

1 ชวโมง

22 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 2 วธการทางวทยาศาสตร 6 กจกรรมการเรยนร

วธสอนแบบ สบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E)

ขนท 1 กระตนความสนใจ

สอการเรยนร :

1. เอกสารประกอบการสอน 2. อปกรณทใชในการทดลอง

1. ครน าแผนภาพขนตอนของกระบวนการทางวทยาศาสตร มาใหนกเรยนด แลวอธบายประกอบแผนภาพใหนกเรยนฟง

2. ครน าบกเกอรใสน า แลวคอยๆ หยอนไขไกใสลงในบกเกอร แลวใหนกเรยนสงเกตสงทเกดขนกบไขไก จากนนครตกเกลอใสลงในบกเกอรประมาณ 30 ชอนชา แลวคอยๆ คนใหเกลอละลาย แลวใหนกเรยนสงเกตผลทเกดขน

3. ครใหนกเรยนแตละคนตงค าถาม คนละ 1 ค าถาม จากการสงเกตไขไกในบกเกอร เชน ท าไมไขไกจงลอยน าได หรออะไรท าใหไขไกลอยน า เปนตน

ขนท 2 ส ารวจคนหา

สอ/แหลงการเรยนร :

1. อปกรณทใชในการทดลอง 2. ใบงานท 1.1 3. หองปฏบตการทดลอง

1. ครอธบายใหนกเรยนฟงวา เมอนกวทยาศาสตรตองการศกษาคนควาหาค าตอบในเรองทสนใจ เขาจะเรมตนโดยการตงสมมตฐาน แลวจงสงเกตหรอทดลองเพอใหไดขอเทจจรงตางๆ

2. นกเรยนจบคกบเพอน แลวรวมกนฝกการตงสมมตฐาน จากเรองทสงเกตในขนท 1 โดยท าการทดลองเรอง ไขจม- ไขลอย แลวบนทกผลการทดลองลงในใบงานท 1.1 เรอง วธการทางวทยาศาสตร

23 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 2 วธการทางวทยาศาสตร

ขนท 3 อธบายความร

สอการเรยนร : ใบงานท 1.1 ค าถามกระตนความคด

1. นกเรยนแตละคน าผลการทดลองเกยวกบไขจม-ไขลอย ในใบงานท 1.1 มาอภปรายรวมกน และชวยกนตรวจสอบความถกตอง

2. นกเรยนแตละคออกมาน าเสนอใบงานท 1.1 หนาชนเรยน 3. ครอธบายใหนกเรยนฟงวา จากการทดลองท าใหนกเรยน

สามารถระบปญหาไดวา อะไรทท าใหไขลอยได โดยใชความรประกอบกบขอมลทไดจากการสงเกต ซงการคาดคะเนสาเหตดงกลาว เรยกวา การตงสมมตฐาน

4. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

ถาเปลยนจากเกลอเปนตวท าละลายตวอน เชน

ผงชรส หรอน าตาลทราย นกเรยนคดวาไขไกจะสามารถลอยน าไดหรอไม เพราะอะไร

(พจารณาตามค าตอบของนกเรยน โดยใหอยใน ดลยพนจของครผสอน)

ขนท 4 ขยายความเขาใจ

สอการเรยนร :

1. บตรภาพ 2. ใบงานท 1.2

1. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบการปฏบตในหองปฏบตการทางวทยาศาสตร เพอใหเกดความปลอดภยในการท างาน

2. ครน าภาพการใชหองปฏบตการทางวทยาศาสตร มาใหนกเรยนด แลวใหนกเรยนรวมกนวเคราะหเกยวกบอนตรายทจะเกดขนในหองปฏบตการทางวทยาศาสตร

3. ครใหนกเรยนแตละคชวยกนท าใบงานท 1.2 เรอง กฎความปลอดภยในหองปฏบตการ เปนการบานเสรจแลวน าสงคร

ขนท 5 ตรวจสอบผล

สอการเรยนร : ใบงานท 1.1-1.2 ค าถามกระตนความคด

1. ครตรวจสอบความถกตองของใบงานท 1.1-1.2 2. ครรวบรวมขอปฏบตในการใชหองปฏบตการทางวทยาศาสตร

ของแตละกลมไปตดทปายนเทศหนาหองปฏบตการทางวทยาศาสตร และแนะน าใหนกเรยนน าไปปฏบตเพอความปลอดภย

3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

การปฏบตตามกฎระเบยบอยางเครงครดในการ

ใชหองปฏบตการทางวทยาศาสตรจะเกดผลดตอนกเรยนอยางไร

(เกดความปลอดภยในขณะท าการทดลอง)

24 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 2 วธการทางวทยาศาสตร 7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท 1.1 ใบงานท 1.1 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ตรวจใบงานท 1.2 ใบงานท 1.2 รอยละ 60 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงมนในการท างาน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร

8.1 สอการเรยนร 1) เอกสารประกอบการสอน 2) บตรภาพ 3) อปกรณทใชในการทดลอง 4) ใบงานท 1.1 เรอง วธการทางวทยาศาสตร 5) ใบงานท 1.2 เรอง กฎความปลอดภยในหองปฏบตการ 8.2 แหลงการเรยนร - หองปฏบตการทดลอง

25 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 2 วธการทางวทยาศาสตร

เอกสารประกอบการสอน

แผนภาพกระบวนการทางวทยาศาสตร

กระบวนการ ทาง

วทยาศาสตร

ระบปญหา

ตง สมมตฐาน

ทดลอง

รวบรวมขอมล

สรปผล

26 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 2 วธการทางวทยาศาสตร

บตรภาพ

ภาพการใชหองปฏบตการทางวทยาศาสตร

ทมา : photo bank ACT.

27 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 2 วธการทางวทยาศาสตร

ใบงานท

1.1 วธการทางวทยาศาสตร

ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลองเรองไขจม-ไขลอย แลวบนทกขอมล

1. ก าหนดปญหา

2. ตงสมมตฐาน

3. การทดลอง

ตวแปรตน ไดแก

ตวแปรตาม ไดแก

ตวแปรควบคม ไดแก 4. อปกรณทใชในการทดลอง

5. วธการทดลอง

1. น าบกเกอรขนาด 500 ml. ใสน าใหไดปรมาตร 400 ml. ใสไขไกลงในน า สงเกตและบนทกผล 2. ใชชอนตกสารตกเกลอเตมลงในน าทมไข 5 ชอนชา คนใหเกลอละลาย สงเกตและบนทกผล 3. เตมเกลอลงในบกเกอรดงกลาวอก 10 ชอนชา คนใหเกลอละลาย สงเกตและบนทกผล 4. เตมเกลอลงในบกเกอรดงกลาวอก 15 ชอนชา คนใหเกลอละลาย สงเกตและบนทกผล

28 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 2 วธการทางวทยาศาสตร

6. ตารางบนทกผลการทดลอง

สถานการณ บนทกผลการทดลอง

ไขในน า

ไขในน าทเตมเกลอ 5 ชอนชา

ไขในน าทเตมเกลอ 10 ชอนชา

ไขในน าทเตมเกลอ 15 ชอนชา

7. วเคราะหและสรปผลการทดลอง

29 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 2 วธการทางวทยาศาสตร

ใบงานท

1.1 วธการทางวทยาศาสตร

ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลองเรองไขจม-ไขลอย แลวบนทกขอมล

1. ก าหนดปญหา

ปรมาณเกลอมผลตอการจม การลอยของไขหรอไม อยางไร

2. ตงสมมตฐาน

ปรมาณเกลอมผลตอการจม การลอยของไข

3. การทดลอง

ตวแปรตน ไดแก ปรมาณเกลอ

ตวแปรตาม ไดแก การจม การลอยของไข

ตวแปรควบคม ไดแก ปรมาณน า อณหภมของน า 4. อปกรณทใชในการทดลอง

1. ไขไก 1 ฟอง 4. แทงแกวคนสาร 1 อน

2. บกเกอรขนาด 500 ml. จ านวน 1 ใบ 5. เกลอ 1 ถงเลก

3. ชอนตกสาร 1 อน

5. วธการทดลอง

1. น าบกเกอรขนาด 500 ml. ใสน าใหไดปรมาตร 400 ml. ใสไขไกลงในน า สงเกตและบนทกผล 2. ใชชอนตกสารตกเกลอเตมลงในน าทมไข 5 ชอนชา คนใหเกลอละลาย สงเกตและบนทกผล 3. เตมเกลอลงในบกเกอรดงกลาวอก 10 ชอนชา คนใหเกลอละลาย สงเกตและบนทกผล 4. เตมเกลอลงในบกเกอรดงกลาวอก 15 ชอนชา คนใหเกลอละลาย สงเกตและบนทกผล

30 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 2 วธการทางวทยาศาสตร

6. ตารางบนทกผลการทดลอง

สถานการณ บนทกผลการทดลอง

ไขในน า

ไขในน าทเตมเกลอ 5 ชอนชา

ไขในน าทเตมเกลอ 10 ชอนชา

ไขในน าทเตมเกลอ 15 ชอนชา

7. วเคราะหและสรปผลการทดลอง การเตมเกลอลงในน า มผลตอการลอยของไข โดยปรมาณเกลอยงมากจะท าใหไขลอยไดมากขน

(พจารณาค าตอบตามผลการทดลองจรง)

31 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 2 วธการทางวทยาศาสตร

ใบงานท

1.2 กฎความปลอดภยในหองปฏบตการ ตอนท 1

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนวงกลมสแดงลงในภาพ ทแสดงถงสงทกอใหเกดอนตราย

32 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 2 วธการทางวทยาศาสตร

ตอนท 2

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนกฎความปลอดภยในการใชหองปฏบตการ

33 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 2 วธการทางวทยาศาสตร

ใบงานท

1.2 กฎความปลอดภยในหองปฏบตการ ตอนท 1

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนวงกลมสแดงลงในภาพ ทแสดงถงสงทกอใหเกดอนตราย

34 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 2 วธการทางวทยาศาสตร

ตอนท 2

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนกฎความปลอดภยในการใชหองปฏบตการ

กฎความปลอดภยในการใชหองปฏบตการ เชน

1. ศกษาวธใชวสดอปกรณแตละชนดใหเขาใจ

2. ควรตดตงอปกรณไฟฟาไวบรเวณทหางจากน าหรอสารไวไฟ

3. การทดลองทมควนพษ จะตองใชผากรองควนพษปดจมกและปาก

4. การท าปฏกรยาทตองใชเปลวไฟ ควรมความระมดระวงอยางมาก

5. ไมควรน าอาหารและเครองดมเขาไปรบประทานในหองปฏบตการ

(พจารณาตามค าตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของผสอน)

(ตวอยาง)

35 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 2 วธการทางวทยาศาสตร

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานรายบคคล

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบ ท

ชอ-สกล ของผรบการประเมน

ความตงใจ ในการท างาน

ความรบผดชอบ

การตรงตอเวลา

ความสะอาดเรยบรอย

ผลส าเรจ ของงาน

รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

36 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 2 วธการทางวทยาศาสตร

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบ ท

ชอ-สกล ของผรบการประเมน

การแสดงความคดเหน

การยอมรบ ฟงคนอน

การท างาน ตามทไดรบ มอบหมาย

ความมน าใจ

การม สวนรวมในการปรบปรง ผลงานกลม

รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

37 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 2 วธการทางวทยาศาสตร

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมายของ เพลงชาต

1.2 ปฏบตตนตามสทธและหนาทของนกเรยน

1.3 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการท างานกบสมาชกในชนเรยน

1.4 เขารวมกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยนและชมชน

1.5 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา

1.6 เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยน และชมชนจดขน

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง

2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะท าความผด ท าตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแมหรอผปกครอง และคร

2.3 ปฏบตตอผอนดวยความซอตรง

3. มวนย รบผดชอบ

3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ

ในชวตประจ าวน

4. ใฝเรยนร 4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ

4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ

4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

5. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

5.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด

5.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

5.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมท าใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอนกระท าผดพลาด

38 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 2 วธการทางวทยาศาสตร

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

5.5 วางแผนการเรยน การท างานและการใชชวตประจ าวนบนพนฐานของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

6. มงมนในการ ท างาน

6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย

6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน

8.2 อาสาท างาน ชวยคด ชวยท า และแบงปนสงของใหผอน

8.3 รจกดแล รกษาทรพยสมบตและสงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน

8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 191 - 108 ดมาก 73 - 90 ด 54 - 72 พอใช ต ากวา 54 ปรบปรง

39 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 2 วธการทางวทยาศาสตร

แบบบนทกหลงแผนการสอน

ดานความร

ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) ปญหา/อปสรรค

แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงชอ ( ) ต าแหนง

40 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 3 การทดลอง 1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด

การทดลองทางวทยาศาสตรนนจะตองมทกษะในการการสงเกต ซงเปนทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรขนพนฐานอยางหนง ทมข นตอนส าคญทจะน าไปสกระบวนการคนควาหาความรตางๆ ตอไป

2 ตวชวด/จดประสงคการเรยนร

2.1 ตวชวด ว 8.1 ม.1-3/8 บนทกและอธบายผลการสงเกต การส ารวจตรวจสอบคนควาเพมเตมจากแหลงความรตางๆ

ใหไดขอมลทเชอถอได และยอมรบการเปลยนแปลงความรทคนพบ เมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมขนหรอโตแยงจากเดม

2.2 จดประสงคการเรยนร 1) มทกษะในการสงเกต 2) อธบายวธการสงเกตและบนทกผลการสงเกตได

3 สาระการเรยนร

3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง — 3.2 สาระการเรยนรทองถน - การทดลอง

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

แผนการจดการเรยนรท 3 การทดลอง

2 ชวโมง

41 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 3 การทดลอง 6 กจกรรมการเรยนร

วธสอนแบบ คนพบ (Discovery Method) ชวโมงท 1

ขนท 1 น าเขาสบทเรยน

สอการเรยนร : บตรภาพ

1. ครน าภาพมาใหนกเรยนด แลวใหนกเรยนชวยกนบอกวา ภาพแตละภาพนนเปนอะไร และมจดสงเกตทส าคญคออะไร

2. ครเฉลยค าตอบและอธบายเชอมโยงใหนกเรยนฟงวา ทกษะการสงเกตเปนขนตอนส าคญทจะน าไปสกระบวนการคนควาหาความร

ขนท 2 สอน

สอ/แหลงการเรยนร : ค าถามกระตนความคด

1. หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2. อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 3. หองปฏบตการทดลอง

การสงเกตสงตางๆ มประโยชนอยางไร (พจารณาตามค าตอบของนกเรยน โดยใหอยใน

ดลยพนจของครผสอน)

1. นกเรยนแตละคนศกษาความรเรอง การทดลอง จากหนงสอเรยน 2. ครใหนกเรยนฝกทกษะการสงเกต โดยครท าการทดลองให

นกเรยนด ดงน 1) ครเตรยมอปกรณและสารเคมทใชในการทดลองให

นกเรยนด แลวใหนกเรยนสงเกตวามอะไรบาง 2) ครเทสารเคมชนดท 1 ลงในหลอดทดลอง 3) ครเทสารเคมชนดท 2 ลงในหลอดทดลองเดยวกบ

สารเคมชนดท 1 4) ครน าหลอดทดลองไปลางท าความสะอาดและเกบ

อปกรณและสารเคมเขาท 3. เมอครท าการทดลองเสรจแลว ครตงประเดนค าถามให

นกเรยนชวยกนตอบ เชน - สารเคมชนดท 1 ชอวาอะไร และมสอยางไร - สารเคมชนดท 2 ชอวาอะไร และมสอยางไร - เมอเทสารเคมทง 2 ชนดผสมกน จะมอะไรเกดขนบาง

(ชวโมงท 1)

42 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 3 การทดลอง 4. ครเฉลยค าตอบและอธบายเพมเตมใหนกเรยนฟงวา ใน

ระหวางท าการทดลอง ตองสงเกตวามอะไรเกดขนบาง และตองอานขนตอนการปฏบตใหเขาใจกอนเรมท าการทดลองทกครง

5. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

ชวโมงท 2

ขนท 3 ฝกทกษะ

สอ/แหลงการเรยนร :

1. อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 2. ใบงานท 1.3 3. หองปฏบตการทดลอง

1. นกเรยนจบคกบเพอน แลวใหแตละคชวยกนท าใบงานท 1.3 เรอง การฝกทกษะในการสงเกต

2. นกเรยนแตละคออกมาน าเสนอใบงานท 1.3 หนาชนเรยน แลวใหเพอนกลมอนชวยแสดงความคดเหนเพมเตมในสวนทแตกตาง ครตรวจสอบความถกตอง

ขนท 4 สรป

สอ/แหลงการเรยนร : — ค าถามกระตนความคด

1. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบทกษะและวธการสงเกต 2. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

นกเรยนมวธการตรวจสอบไดอยางไรวา

ผลบนทกทไดจากการสงเกตของนกเรยนนนถกตองหรอไม

(ตรวจสอบโดยท าการทดลองซ าหลายๆ ครง)

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท 1.3 ใบงานท 1.3 รอยละ 60 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงมนในการท างาน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

(ชวโมงท 1-2)

43 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 3 การทดลอง 8 สอ/แหลงการเรยนร

8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2) บตรภาพ 3) อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 4) ใบงานท 1.3 เรอง การฝกทกษะในการสงเกต 8.2 แหลงการเรยนร - หองปฏบตการทดลอง

44 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 3 การทดลอง

บตรภาพ

ภาพท 1

ภาพท 2

ภาพท 3

45 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 3 การทดลอง

ใบงานท

1.3 การฝกทกษะในการสงเกต

ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลองตามขนตอนทก าหนด แลวตอบค าถาม

อปกรณและสารเคม วธการทดลอง ภาพประกอบ

หลอดทดลอง ทวางหลอดทดลอง แวนตานรภย ของเหลวใส (สารละลาย โซเดยมไฮดรอกไซด) ของเหลวสเขยวเขม (สารละลาย ยนเวอรซลอนดเคเตอร) กรดเกลอ หลอดหยด

1. ใสของเหลวใส 5 ลกบาศกเซนตเมตร ลงในหลอดทดลอง แลวขดเสนท าเครองหมายเอาไว

2. ใสของเหลวสเขยวเขมลงไป 2 หยด 3. ใหนกเรยนหาค าตอบวาจะตองใชกรดเกลอจ านวน

กหยด หยดลงในหลอดทดลองทมของผสม (ของเหลวใสกบของเหลวสเขยวเขม) เพอท าใหของผสมในหลอดทดลองนเปลยนไปเปนสเหลอง

4. ท าการทดลองซ า (ขอ 1-3) เพอตรวจสอบผลการสงเกตของนกเรยน

ค าถามหลงการทดลอง 1. เมอหยดของเหลวสเขยวเขมลงไปผสมกบของเหลวใสจะเกดอะไรขน

2. นกเรยนเตมแผนภาพใหสมบรณเพอแสดงสตางๆ ทงหมดทนกเรยนสงเกตเหน

3. นกเรยนจะตองใสเกลอลงไปกหยด เพอท าใหของผสมภายในหลอดทดลองเปลยนส

4. ถาเปลยนจากกรดเกลอเปนน ากลน ผลการทดลองทไดจะเปนเชนใด

5. เพราะเหตใดจงตองท าการทดลองซ า

ส ส ส

ส ส

ยนเวอรซลอนดเคเตอร กรดเกลอ

โซเดยมไฮดรอกไซด ของผสม ของผสมสดทาย

ขดเครองหมายบอกระดบของเหลว

ของเหลวใส

46 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 3 การทดลอง

ใบงานท

1.3 การฝกทกษะในการสงเกต

ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลองตามขนตอนทก าหนด แลวตอบค าถาม

อปกรณและสารเคม วธการทดลอง ภาพประกอบ หลอดทดลอง ทวางหลอดทดลอง แวนตานรภย ของเหลวใส (สารละลาย โซเดยมไฮดรอกไซด) ของเหลวสเขยวเขม (สารละลาย ยนเวอรซลอนดเคเตอร) กรดเกลอ หลอดหยด

1. ใสของเหลวใส 5 ลกบาศกเซนตเมตร ลงในหลอดทดลอง แลวขดเสนท าเครองหมายเอาไว

2. ใสของเหลวสเขยวเขมลงไป 2 หยด 3. ใหนกเรยนหาค าตอบวาจะตองใชกรดเกลอจ านวน

กหยด หยดลงในหลอดทดลองทมของผสม (ของเหลวใสกบของเหลวสเขยวเขม) เพอท าใหของผสมในหลอดทดลองนเปลยนไปเปนสเหลอง

4. ท าการทดลองซ า (ขอ 1-3) เพอตรวจสอบผลการสงเกตของนกเรยน

ค าถามหลงการทดลอง 1. เมอหยดของเหลวสเขยวเขมลงไปผสมกบของเหลวใสจะเกดอะไรขน ของเหลวใสจะเปลยนเปนสน าเงน

2. นกเรยนเตมแผนภาพใหสมบรณเพอแสดงสตางๆ ทงหมดทนกเรยนสงเกตเหน

3. นกเรยนจะตองใสเกลอลงไปกหยด เพอท าใหของผสมภายในหลอดทดลองเปลยนส (พจารณาตามผลการทดลองของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

4. ถาเปลยนจากกรดเกลอเปนน ากลน ผลการทดลองทไดจะเปนเชนใด ไมเกดการเปลยนแปลง เพราะน ากลนเปนกลาง

5. เพราะเหตใดจงตองท าการทดลองซ า เพอความถกตองและแมนย าของผลการทดลอง

ส ใส ส แดง ส น าเงน

ส เขยวเขม ส ใส

ยนเวอรซลอนดเคเตอร กรดเกลอ

โซเดยมไฮดรอกไซด ของผสม ของผสมสดทาย

ขดเครองหมายบอกระดบของเหลว

ของเหลวใส

47 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 3 การทดลอง

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานรายบคคล

ชอ ชน

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 การแสดงความคดเหน 2 การยอมรบฟงความคดเหนของผอน

3 การท างานตามหนาททไดรบมอบหมาย 4 ความมน าใจ

5 การตรงตอเวลา

รวม

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

48 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 3 การทดลอง

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมายของ เพลงชาต

1.2 ปฏบตตนตามสทธและหนาทของนกเรยน

1.3 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการท างานกบสมาชกในชนเรยน

1.4 เขารวมกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยนและชมชน

1.5 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา

1.6 เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยน และชมชนจดขน

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง

2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะท าความผด ท าตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแมหรอผปกครอง และคร

2.3 ปฏบตตอผอนดวยความซอตรง

3. มวนย รบผดชอบ

3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ

ในชวตประจ าวน

4. ใฝเรยนร 4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ

4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ

4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

5. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

5.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด

5.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

5.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมท าใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอนกระท าผดพลาด

49 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 3 การทดลอง

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

5.5 วางแผนการเรยน การท างานและการใชชวตประจ าวนบนพนฐานของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

6. มงมนในการ ท างาน

6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย

6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน

8.2 อาสาท างาน ชวยคด ชวยท า และแบงปนสงของใหผอน

8.3 รจกดแล รกษาทรพยสมบตและสงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน

8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 191 - 108 ดมาก 73 - 90 ด 54 - 72 พอใช ต ากวา 54 ปรบปรง

50 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 3 การทดลอง

แบบบนทกหลงแผนการสอน

ดานความร

ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) ปญหา/อปสรรค

แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงชอ ( ) ต าแหนง

51 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 4 การหาขอมล

1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด

การหาขอมลทางวทยาศาสตร สามารถท าไดโดยการสงเกตหรอสอบถามโดยตรง แลวน าขอมลทไดมาวเคราะห สรปหรอแปลความ เพอน าเสนอในรปแบบตางๆ

2 ตวชวด/จดประสงคการเรยนร

2.1 ตวชวด ว 8.1 ม.1-3/4 รวบรวมขอมล จดกระท าขอมลเชงปรมาณและคณภาพ ม.1-3/5 วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยานกบขอสรป ทงทสนบสนนหรอขดแยงกบ

สมมตฐานและความผดปกตของขอมลจากการส ารวจตรวจสอบ ม.1-3/6 สรางแบบจ าลอง หรอรปแบบทอธบายผลหรอแสดงผลของการส ารวจตรวจสอบ ม.1-3/8 บนทกและอธบายผลการสงเกต การส ารวจตรวจสอบคนควาเพมเตมจากแหลงความรตางๆ

ใหไดขอมลทเชอถอได และยอมรบการเปลยนแปลงความรทคนพบ เมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมขนหรอโตแยงจากเดม

2.2 จดประสงคการเรยนร 1) หาขอมล โดยใชการสงเกตหรอการสอบถามโดยตรงได 2) วเคราะหขอมลและน าเสนอขอมลทไดจากการรวบรวมในรปแบบตางๆ ได

3 สาระการเรยนร

3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง — 3.2 สาระการเรยนรทองถน - การหาขอมล

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

แผนการจดการเรยนรท 4 การหาขอมล

2 ชวโมง

52 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 4 การหาขอมล 6 กจกรรมการเรยนร

วธสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการเรยนความรความเขาใจ

ชวโมงท 1

ขนท 1 สงเกต ตระหนก

สอการเรยนร : หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

1. ครถามนกเรยนวา ถานกเรยนตองการทราบวา ในโรงเรยนของเรามคนชอบเรยนวชาคณตศาสตรมากนอยเพยงใดนน นกเรยนจะใชวธการใด เพอตรวจสอบขอมล

2. ครอธบายเชอมโยงจากค าตอบของนกเรยนวา ในการศกษาทางวทยาศาสตร นกวทยาศาสตรจะรวบรวมขอมลหรอหลกฐานในสงทจะศกษา ซงสามารถเกบรวบรวมไดจาก หลายแหลง เชน จากการสงเกตหรอจากการสอบถามขอมลโดยตรง แลวน าขอมลทไดมาสรปหรอแปลความเพอน าไปใชอางอง

3. นกเรยนแตละคนศกษาความรเรอง การหาขอมล จากหนงสอเรยน

4. ครก าหนดหวขอเรอง เพอใหนกเรยนลองหาขอมลหรอหลกฐานมาใชอธบาย ดงน

1) การรบประทานอาหารจานดวน 2) การชมรายการโทรทศนเพอการศกษา 3) การออกก าลงกาย

ขนท 2 วางแผนปฏบต

สอ/แหลงการเรยนร : —

1. นกเรยนจบคกบเพอน แลวใหแตละคเลอกหวขอเรองจากทคร ก าหนด คละ 1 เรอง แลวออกแบบแบบส ารวจขอมล โดยครยกตวอยางการออกแบบแบบส ารวจใหนกเรยนฟง ดงน

1) ในการส ารวจแตละเรองใหนกเรยนตงค าถาม 5 ขอ 2) ใหนกเรยนถามค าถามเพอนอยางนอยจ านวน 20 คน 3) ค าถามแตละขอ ใหตอบเพยงวา ใชหรอไมใช 2. นกเรยนแตละคออกแบบแบบส ารวจขอมลบนทกลงในสมด

(ชวโมงท 1)

53 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 4 การหาขอมล

ขนท 3 ลงมอปฏบต

สอ/แหลงการเรยนร : — ค าถามกระตนความคด

1. นกเรยนแตละคน าแบบส ารวจไปสอบถามบคคลตางๆ ในโรงเรยน แลวน าขอมลทไดจากแบบส ารวจมาอภปรายรวมกนและชวยกนสรปผลการส ารวจ โดยการนบจ านวนค าตอบเหลานน

2. นกเรยนแตละคน าขอมลทไดจากการส ารวจมาแสดงขอมล ในรปกราฟหรอตารางรปแบบตางๆ ตามความเหมาะสม แลวออกมาน าเสนอหนาชนเรยน

3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

นอกจากการท าแบบส ารวจแลว นกเรยนม

วธการใดทสามารถเกบรวบรวมขอมลไดอกบาง ยกตวอยาง

(พจารณาตามค าตอบของนกเรยน โดยใหอยใน ดลยพนจของครผสอน)

ชวโมงท 2

ขนท 4 พฒนาความร ความเขาใจ

สอ/แหลงการเรยนร :

1. อปกรณทใชในการทดลอง 2. ใบงานท 1.4 3. หองปฏบตการทดลอง

1. ครสนทนากบนกเรยนวา นอกจากการสอบถามขอมล โดยตรงแลว นกวทยาศาสตรสามารถเกบรวบรวมขอมล ไดจากการสงเกตในระหวางการทดลอง เกยวกบการเปลยนแปลงทเกดขน แลวน าขอมลมาแสดงผลในรปแบบตางๆ

2. นกเรยนแตละคชวยกนท าใบงานท 1.4 เรอง การบนทกขอมลจากการทดลอง

3. นกเรยนแตละครวบรวมขอมลทไดจากการสงเกตการทดลองมาเขยนรายงานการทดลอง

4. นกเรยนแตละคออกมาน าเสนอใบงานท 1.4 หนาชนเรยน แลวใหเพอนกลมอนชวยแสดงความคดเหนเพมเตมในสวนทแตกตาง ครตรวจสอบความถกตอง

(ชวโมงท 1-2)

54 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 4 การหาขอมล

ขนท 5 สรป

สอ/แหลงการเรยนร : — ค าถามกระตนความคด

1. นกเรยนชวยกนสรปขนตอนในการหาขอมล เกบรวบรวมขอมล และการบนทกขอมล

2. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

ถาสงเกตหรอรวบรวมขอมลไมถกตอง จะมผล

ตอการน าเสนอขอมลหรอไม เพราะอะไร (มผล เพราะอาจท าใหการน าเสนอขอมลมความ

คลาดเคลอนจากความเปนจรง)

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท 1.4 ใบงานท 1.4 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงมนในการท างาน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร

8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2) อปกรณทใชในการทดลอง 3) ใบงานท 1.4 เรอง การบนทกขอมลจากการทดลอง 8.2 แหลงการเรยนร - หองปฏบตการทดลอง

(ชวโมงท 2)

55 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 4 การหาขอมล

ใบงานท

1.4 การบนทกขอมลจากการทดลอง ตอนท 1

ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลองเรอง การเปลยนแปลงอณหภม ตามขนตอนทก าหนด แลวบนทกผล

อปกรณและสารเคม วธการทดลอง

เทอรมอมเตอร หนงยาง กระดาษกราฟ ส าล เอทลแอลกอฮอล นาฬกา (ส าหรบจบเวลา)

1. หมกระเปาะเทอรมอมเตอรดวยส าลแลวใชหนงยางรดใหแนน โดยอยาหมจนบงสเกล 2. อานอณหภมเรมตน แลวจดบนทกไว จากนนใหหยดเอทลแอลกอฮอลลงไปในส าล

10 หยด และเรมจบเวลาทนท (เอทลแอลกอฮอลจะระเหยเปนไอและท าใหส าลเยนลง) ใหดทนาฬกาจบเวลาไวตลอดเวลา

3. จดบนทกอณหภมทกๆ 2 นาท จนกระทงครบ 10 นาท

บนทกผลการทดลอง

เวลา

เรมตน 2 นาท 4 นาท 6 นาท 8 นาท 10 นาท

อณหภม (C)

สรปผลการทดลอง

56 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 4 การหาขอมล ตอนท 2

ค าชแจง ใหนกเรยนวาดกราฟเสนเพอแสดงผลการทดลองในตอนท 1 พรอมกบเขยนอธบายความหมายของกราฟ

(วาดกราฟเสน)

ความหมายของกราฟเสนทเขยน

57 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 4 การหาขอมล

ใบงานท

1.4 การบนทกขอมลจากการทดลอง ตอนท 1

ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลองเรอง การเปลยนแปลงอณหภม ตามขนตอนทก าหนด แลวบนทกผล

อปกรณและสารเคม วธการทดลอง เทอรมอมเตอร หนงยาง กระดาษกราฟ ส าล เอทลแอลกอฮอล นาฬกา (ส าหรบจบเวลา)

1. หมกระเปาะเทอรมอมเตอรดวยส าลแลวใชหนงยางรดใหแนน โดยอยาหมจนบงสเกล 2. อานอณหภมเรมตน แลวจดบนทกไว จากนนใหหยดเอทลแอลกอฮอลลงไปในส าล

10 หยด และเรมจบเวลาทนท (เอทลแอลกอฮอลจะระเหยเปนไอและท าใหส าลเยนลง) ใหดทนาฬกาจบเวลาไวตลอดเวลา

3. จดบนทกอณหภมทกๆ 2 นาท จนกระทงครบ 10 นาท

บนทกผลการทดลอง

เวลา

เรมตน 2 นาท 4 นาท 6 นาท 8 นาท 10 นาท

อณหภม (C)

(พจารณาตามผลการทดลองจรง)

สรปผลการทดลอง

อณหภมมการเปลยนแปลงลดลงหลงจากหยดเอทลแอลกอฮอลลงบนส าล โดยการลดลงของอณหภมแปรผนตรง

ตามเวลาหลงจากการหยดเอทลแอลกอฮอล

58 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 4 การหาขอมล ตอนท 2

ค าชแจง ใหนกเรยนวาดกราฟเสนเพอแสดงผลการทดลองในตอนท 1 พรอมกบเขยนอธบายความหมายของกราฟ

(วาดกราฟเสน)

ความหมายของกราฟเสนทเขยน

(พจารณาตามค าตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

59 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 4 การหาขอมล

แบบประเมน การน าเสนอผลงาน

ค าชแจง : ให ผสอน ประเมนการน าเสนอผลงานของนกเรยนตามรายการทก าหนด แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 น าเสนอเนอหาในผลงานไดถกตอง

2 การล าดบขนตอนของเนอเรอง 3 การน าเสนอมความนาสนใจ

4 การมสวนรวมของสมาชกในกลม 5 การตรงตอเวลา

รวม

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสมบรณชดเจน ให 4 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองบางสวน ให 3 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให 2 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองมาก ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

60 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 4 การหาขอมล

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบ ท

ชอ-สกล ของผรบการประเมน

ความ รวมมอกน ท ากจกรรม

การแสดงความคดเหน

การรบฟงความคดเหน

ความตงใจท างาน

การแกไข ปญหา/หรอ ปรบปรง

ผลงานกลม

รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

61 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 4 การหาขอมล

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมายของ เพลงชาต

1.2 ปฏบตตนตามสทธและหนาทของนกเรยน

1.3 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการท างานกบสมาชกในชนเรยน

1.4 เขารวมกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยนและชมชน

1.5 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา

1.6 เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยน และชมชนจดขน

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง

2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะท าความผด ท าตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแมหรอผปกครอง และคร

2.3 ปฏบตตอผอนดวยความซอตรง

3. มวนย รบผดชอบ

3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ

ในชวตประจ าวน

4. ใฝเรยนร 4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ

4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ

4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

5. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

5.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด

5.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

5.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมท าใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอนกระท าผดพลาด

62 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 4 การหาขอมล

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

5.5 วางแผนการเรยน การท างานและการใชชวตประจ าวนบนพนฐานของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

6. มงมนในการ ท างาน

6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย

6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน

8.2 อาสาท างาน ชวยคด ชวยท า และแบงปนสงของใหผอน

8.3 รจกดแล รกษาทรพยสมบตและสงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน

8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 191 - 108 ดมาก 73 - 90 ด 54 - 72 พอใช ต ากวา 54 ปรบปรง

63 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 4 การหาขอมล

แบบบนทกหลงแผนการสอน

ดานความร

ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) ปญหา/อปสรรค

แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงชอ ( ) ต าแหนง

64 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 5 การวดปรมาณ 1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด

การวดปรมาณ จะตองเลอกใชวสดและเครองมอในการวดใหเหมาะสมกบสงทจะวด แลวน าขอมลทไดจากการวดมาสรางรปแบบเพอแสดงผลของการส ารวจตรวจสอบ

2 ตวชวด/จดประสงคการเรยนร

2.1 ตวชวด ว 8.1 ม.1-3/3 เลอกเทคนควธการส ารวจตรวจสอบทงเชงปรมาณและเชงคณภาพทไดผลเทยงตรงและปลอดภย

โดยใชวสดและเครองมอทเหมาะสม ม.1-3/4 รวบรวมขอมล จดกระท าขอมลเชงปรมาณและคณภาพ 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) เลอกวสดและเครองมอทใชวดปรมาณไดอยางเหมาะสม 2) น าขอมลทไดจากการวดมาสรางรปแบบเพอแสดงผลของการส ารวจตรวจสอบได

3 สาระการเรยนร

3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง — 3.2 สาระการเรยนรทองถน - การวดปรมาณ

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

แผนการจดการเรยนรท

2 ชวโมง 5 การวดปรมาณ

65 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 5 การวดปรมาณ 6 กจกรรมการเรยนร

วธสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการกลม

ชวโมงท 1

ขนท 1 มผน าและมการแบงหนาทรบผดชอบ

สอการเรยนร :

1. หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2. อปกรณทใชในการวด

1. ครขออาสาสมครนกเรยน 1 คน ออกมาหนาชนเรยน แลวตงค าถามถามนกเรยนวา ถาตองการวดความสงของเพอนคนน นกเรยนจะใชเครองมอชนดใดมาวด

2. ครสมนกเรยน 1 คน ออกมาวดความสงของเพอน โดยเลอกเครองมอทใชวดเองตามความรพนฐาน จากนนใหนกเรยนน าขอมลทไดจากการวดมาเปรยบเทยบกบขอมลจรงวามความแตกตางกนมากนอยเพยงใด

3. ครอธบายเชอมโยงใหนกเรยนฟงวา การวดปรมาณตางๆ ผวดจะตองเลอกใชอปกรณในการวดใหเหมาะสมกบสงทจะวด เพอใหไดขอมลทนาเชอถอและใกลเคยงกบความเปนจรง

4. นกเรยนแบงกลม กลมละ 4 คน ตามความสมครใจ แลวใหเลอกผน ากลม โดยครเนนย าใหสมาชกทกคนในกลมรวมมอกนท ากจกรรม

5. สมาชกแตละกลมรวมกนศกษาความรเรอง การวดปรมาณ จากหนงสอเรยน

ขนท 2 วางแผน

สอ/แหลงการเรยนร : —

1. นกเรยนแตละกลมอานสถานการณทครก าหนดให แลวรวมกนวางแผนการสรางหนจ าลองของสตว

2. ครคอยกระตนใหนกเรยนทกคนมสวนรวมในการแสดง ความคดเหน และคอยใหค าแนะน าหากนกเรยนมขอสงสย

(ชวโมงท 1)

66 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 5 การวดปรมาณ

ชวโมงท 2

ขนท 3 ปฏบตตามแผน

สอการเรยนร : ใบงานท 1.5 ค าถามกระตนความคด

1. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด 2. นกเรยนแตละกลมชวยกนสรางแบบจ าลองหนสตวตาม

ขนตอนทวางแผนไว แลวบนทกผลลงในใบงานท 1.5 เรอง การแปลคาจากการวด

เพราะเหตใด การวดความยาวโดยใชไมเมตร

จงดกวาการใชฝามอวด (การวดความยาวโดยใชไมเมตรสามารถวดไดถกตอง

แมนย ากวาการใชฝามอ เพราะมสเกลระบไว และ ฝามอของแตละคนยงไมเทากน ซงจะท าใหคาทวดไดคลาดเคลอน)

ขนท 4 ประเมนผลการปฏบตงาน

สอการเรยนร : ใบงานท 1.5 ค าถามกระตนความคด

1. นกเรยนแตละกลมออกมาน าเสนอแบบจ าลองหนสตว ทหนาชนเรยน พรอมสงใบงานท 1.5

2. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

ถานกเรยนวดสงตางๆ ไมถกตอง จะสงผลตอ

การน าเสนอขอมลอยางไร (จะท าใหน าเสนอขอมลคลาดเคลอนจากความเปนจรง)

ขนท 5 ปรบปรงและพฒนา

สอ/แหลงการเรยนร : —

นกเรยนแตละกลมชวยกนปรบปรงและพฒนาหนจ าลองสตวของกลมตนเองใหมความถกตองและใกลเคยงกบขอมลใหมากทสด

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท 1.5 ใบงานท 1.5 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงมนในการท างาน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

(ชวโมงท 2)

67 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 5 การวดปรมาณ 8 สอ/แหลงการเรยนร

8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2) อปกรณทใชในการวด 3) ใบงานท 1.5 เรอง การแปลคาจากการวด 8.2 แหลงการเรยนร —

68 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 5 การวดปรมาณ

สวนประกอบ ของรางกายสตว

ปรมาณทวด

ล าตว ขาหนา ขาหลง หว หาง จมก

มวล (น าหนก) 20 กรม ความยาว 6 เซนตเมตร ความยาว 5 เซนตเมตร มวล (น าหนก) 7 กรม ความยาว 8 เซนตเมตร มวล (น าหนก) 2 กรม

ใบงานท

1.5 การแปลคาจากการวด

ค าชแจง ใหนกเรยนอานสถานการณทครก าหนด แลวน าขอมลมาสรางแบบหนจ าลองของสตวทสมชายจบได

ตอนทเขาตดเกาะ โดยใชตารางทสมชายบนทกไวเปนขอมลในการสรางหนจ าลองนดวย โดยใหสรางล าตว หว และจมกของหนดวยดนน ามน สวนขาของหนใหใชหลอดกาแฟ และสวนหางใหใชเสนลวด

สมชายตดอยบนเกาะแหงหนง เพอรกษาชวตใหรอดเขาจงท ากบดกเพอน าสตวมาเปนอาหาร ซงสตวทเขาจบไดทงหมดนนเปนสตวทมขนาดเลก และเปนสตวปาทหายาก แตสมชายมทกษะทางวทยาศาสตรทด ดงนนกอนทเขาจะน าสตวปาทจบไดมารบประทาน เขาจงบนทกขอมลทวดไดจากสวนตางๆ ของรางกายสตวเหลานเอาไว เชน

ใหนกเรยนวาดภาพสตวทนกเรยนสรางเสรจแลว ลงในกรอบ

(ภาพสตวทนกเรยนสราง)

ใหนกเรยนเขยนบรรยายภาพสตวทนกเรยนวาด โดยวดปรมาณตางๆ จากหนจ าลองทสรางเสรจ แลว ดงน ความยาวของล าตว

ความสงจากพนจนถงสวนบนสดของหว

มวล (น าหนก) รวมของสตว

69 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 5 การวดปรมาณ

สวนประกอบ ของรางกายสตว

ปรมาณทวด

ล าตว ขาหนา ขาหลง หว หาง จมก

มวล (น าหนก) 20 กรม ความยาว 6 เซนตเมตร ความยาว 5 เซนตเมตร มวล (น าหนก) 7 กรม ความยาว 8 เซนตเมตร มวล (น าหนก) 2 กรม

ใบงานท

1.5 การแปลคาจากการวด ค าชแจง ใหนกเรยนอานสถานการณทครก าหนด แลวน าขอมลมาสรางแบบหนจ าลองของสตวทสมชายจบได

ตอนทเขาตดเกาะ โดยใชตารางทสมชายบนทกไวเปนขอมลในการสรางหนจ าลองนดวย โดยใหสรางล าตว หว และจมกของหนดวยดนน ามน สวนขาของหนใหใชหลอดกาแฟ และสวนหางใหใชเสนลวด

สมชายตดอยบนเกาะแหงหนง เพอรกษาชวตใหรอดเขาจงท ากบดกเพอน าสตวมาเปนอาหาร ซงสตวทเขาจบไดทงหมดนนเปนสตวทมขนาดเลก และเปนสตวปาทหายาก แตสมชายมทกษะทางวทยาศาสตรทด ดงนนกอนทเขาจะน าสตวปาทจบไดมารบประทาน เขาจงบนทกขอมลทวดไดจากสวนตางๆ ของรางกายสตวเหลานเอาไว เชน

ใหนกเรยนวาดภาพสตวทนกเรยนสรางเสรจแลว ลงในกรอบ

(ภาพสตวทนกเรยนสราง)

ใหนกเรยนเขยนบรรยายภาพสตวทนกเรยนวาด โดยวดปรมาณตางๆ จากหนจ าลองทสรางเสรจ แลว ดงน ความยาวของล าตว

ความสงจากพนจนถงสวนบนสดของหว

มวล (น าหนก) รวมของสตว

(พจารณาตามค าตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

70 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 5 การวดปรมาณ

แบบประเมน การน าเสนอผลงาน

ค าชแจง : ให ผสอน ประเมนการน าเสนอผลงานของนกเรยนตามรายการทก าหนด แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 ความถกตองของเนอหา

2 ความคดสรางสรรค 3 วธการน าเสนอผลงาน

4 การน าไปใชประโยชน 5 การตรงตอเวลา

รวม

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสมบรณชดเจน ให 4 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองบางสวน ให 3 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให 2 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองมาก ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

71 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 5 การวดปรมาณ

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบ ท

ชอ-สกล ของผรบการประเมน

การแสดงความคดเหน

การยอมรบ ฟงคนอน

การท างาน ตามทไดรบ มอบหมาย

ความมน าใจ

การม สวนรวมในการปรบปรง ผลงานกลม

รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

72 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 5 การวดปรมาณ

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมายของ เพลงชาต

1.2 ปฏบตตนตามสทธและหนาทของนกเรยน

1.3 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการท างานกบสมาชกในชนเรยน

1.4 เขารวมกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยนและชมชน

1.5 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา

1.6 เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยน และชมชนจดขน

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง

2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะท าความผด ท าตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแมหรอผปกครอง และคร

2.3 ปฏบตตอผอนดวยความซอตรง

3. มวนย รบผดชอบ

3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ

ในชวตประจ าวน

4. ใฝเรยนร 4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ

4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ

4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

5. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

5.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด

5.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

5.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมท าใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอนกระท าผดพลาด

73 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 5 การวดปรมาณ

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

5.5 วางแผนการเรยน การท างานและการใชชวตประจ าวนบนพนฐานของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

6. มงมนในการ ท างาน

6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย

6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน

8.2 อาสาท างาน ชวยคด ชวยท า และแบงปนสงของใหผอน

8.3 รจกดแล รกษาทรพยสมบตและสงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน

8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 191 - 108 ดมาก 73 - 90 ด 54 - 72 พอใช ต ากวา 54 ปรบปรง

74 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 5 การวดปรมาณ

แบบบนทกหลงแผนการสอน

ดานความร

ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) ปญหา/อปสรรค

แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงชอ ( ) ต าแหนง

75 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 6 การเขยนรายงาน 1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด

การเขยนรายงานทด จะตองเปนรายงานทเขยนดวยภาษาทเขาใจงาย อธบายผลอยางละเอยด เปนระบบ และถกตองตามความเปนจรง

2 ตวชวด/จดประสงคการเรยนร

2.1 ตวชวด ว 8.1 ม.1-3/9 จดแสดงผลงาน เขยนรายงาน และ/หรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของ

โครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ 2.2 จดประสงคการเรยนร - เขยนรายงานการทดลองไดถกตอง

3 สาระการเรยนร

3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง — 3.2 สาระการเรยนรทองถน - การเขยนรายงาน

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

แผนการจดการเรยนรท

2 ชวโมง 6 การเขยนรายงาน

76 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 6 การเขยนรายงาน 6 กจกรรมการเรยนร

วธสอนตามรปแบบ โมเดลซปปา (CIPPA Model) ชวโมงท 1

ขนท 1 ทบทวนความรเดม

สอการเรยนร : ตวอยางการเขยนรายงาน

ครอานตวอยางการเขยนรายงาน 2 รายงาน ใหนกเรยนฟง แลวใหนกเรยนชวยกนแสดงความคดเหนวา นกเรยนชอบการเขยนรายงานฉบบไหน เพราะอะไร ดงน - ตวอยางท 1 ผมไดท าการผสมโซเดยมคารบอเนตทม

ลกษณะใสกบคอปเปอรซลเฟตทมสน าเงน ผลการทดลองไดของผสมมสน าเงนและขาวขน

- ตวอยางท 2 โซเดยมคารบเนต เปนสารทเรามองไมเหน แตถาเปนฟองสน าเงนกจะเปนสารเคมพวกซลเฟต

ขนท 2 แสวงหาความรใหม

สอการเรยนร : หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

นกเรยนกลมเดม (จากแผนการจดการเรยนรท 5) รวมกนศกษาความรเรอง การเขยนรายงาน จากหนงสอเรยน

ขนท 3 ศกษาท าความเขาใจขอมล/ความรใหม และเชอมโยงความรใหมกบความรเดม สอ/แหลงการเรยนร :

1. ใบงานท 1.6 2. หองปฏบตการทดลอง

สมาชกในกลมจบคกนเปน 2 ค ใหแตละคด าเนนการทดลองตามขนตอนและบนทกผลลงในใบงานท 1.6 เรอง การเขยนรายงานการทดลอง

(ชวโมงท 1)

77 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 6 การเขยนรายงาน

ชวโมงท 2

ขนท 4 แลกเปลยนความรความเขาใจกบกลม

สอการเรยนร : ใบงานท 1.6 ค าถามกระตนความคด

1. นกเรยนแตละคกลบกลมเดม แลวน าผลการทดลองใน ใบงานท 1.6 มารวมกนอภปรายภายในกลม เพอแลกเปลยนความรกน

2. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

ถานกเรยนเขยนรายงานการทดลองไมถกตอง

จะสงผลเสยอยางไร (ท าใหผอานรบขอมลทไมถกตองตามความเปนจรง)

ขนท 5 สรปและจดระเบยบความร

สอ/แหลงการเรยนร : —

1. นกเรยนแตละกลมชวยกนสรปวธการเขยนรายงานใหถกตองตามหลกการเขยน

2. ครสรปเพมเตมใหนกเรยนฟงวา รปแบบของการเขยนรายงานการทดลองประกอบดวยสวนส าคญ คอ ชอเรองทท าการทดลอง สมมตฐานหรอปญหาทเกยวของ อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง วธท าการทดลอง ผลการทดลอง และสรปผลการทดลอง

ขนท 6 ปฏบตและ/หรอแสดงผลงาน

สอการเรยนร : ใบงานท 1.6

นกเรยนแตละกลมออกมารายงานผลการทดลองในใบงาน ท 1.6 หนาชนเรยน เสรจแลวเกบรวบรวมใบงานสงคร

ขนท 7 ประยกตใชความร

สอ/แหลงการเรยนร : —

1. ครใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนวา การเรยนรเกยวกบวธการเขยนรายงานมผลดตอตวนกเรยนอยางไร และสามารถน าความรไปประยกตใชไดอยางไร

2. ครอธบายเพมเตมใหนกเรยนฟงวา การเขยนรายงานทดจะตองเปนรายงานทเขยนดวยภาษาทเขาใจงาย เปนระบบและถกตองตามความเปนจรง กจะชวยใหรายงานนนสมบรณและนาเชอถอ

(ชวโมงท 2)

78 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 6 การเขยนรายงาน

นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 1

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท 1.6 ใบงานท 1.6 รอยละ 60 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงมนในการท างาน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 1 แบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 1 รอยละ 60 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร

8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2) ตวอยางการเขยนรายงาน 3) ใบงานท 1.6 เรอง การเขยนรายงานการทดลอง 8.2 แหลงการเรยนร - หองปฏบตการทดลอง

79 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 6 การเขยนรายงาน

ใบงานท

1.6 การเขยนรายงานการทดลอง ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลองตามขนตอนทก าหนด แลวเขยนรายงานการทดลอง

อปกรณและสารเคม วธการทดลอง

เกลอแกง เศษหนออน น าสมสายช ทวางหลอดทดลอง หลอดทดลอง 2 หลอด แวนตานรภย

ใหนกเรยนหาค าตอบวาเมอใสน าสมสายชลงไปในเกลอแกง และเมอใสน าสมสายชลงไปในเศษหนออน จะเกดผลการทดลองอยางไร

ทมาของภาพ : photo bank ACT. นกเรยนอาจจะใชเกลอแกงและเศษหนออนเพยงเลกนอยเพอชวยใหสงเกตผลการทดลองไดชดเจนขน

ชอเรอง

สมมตฐาน

วธการทดลอง

ผลการทดลอง

น าสมสายช เกลอแกง

เศษหนออน

80 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 6 การเขยนรายงาน

ใบงานท

1.6 การเขยนรายงานการทดลอง ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลองตามขนตอนทก าหนด แลวเขยนรายงานการทดลอง

อปกรณและสารเคม วธการทดลอง

เกลอแกง เศษหนออน น าสมสายช ทวางหลอดทดลอง หลอดทดลอง 2 หลอด แวนตานรภย

ใหนกเรยนหาค าตอบวาเมอใสน าสมสายชลงไปในเกลอแกง และเมอใสน าสมสายชลงไปในเศษหนออน จะเกดผลการทดลองอยางไร

ทมาของภาพ : photo bank ACT. นกเรยนอาจจะใชเกลอแกงและเศษหนออนเพยงเลกนอยเพอชวยใหสงเกตผลการทดลองไดชดเจนขน

ชอเรอง ปฏกรยาระหวางกรดกบหนปน

สมมตฐาน เมอกรดท าปฏกรยากบหนปนจะมฟองแกสเกดขน

วธการทดลอง

1. เตรยมหลอดทดลอง 2 หลอด โดยหลอดท 1 ใสเกลอแกง หลอดท 2 ใสเศษหนปน 2. เทน าสมสายชปรมาตร 5 ลกบาศกเซนตเมตร ลงไปในหลอดทดลองในขอ 1 ทง 2 หลอด

ผลการทดลอง

เมอเทน าสมสายชลงในหลอดทดลองท 1 ทมเกลอแกงอย ไมมการเปลยนแปลงเกดขน แตเมอใสลงใน หลอดทดลองท 2 ทมเศษหนปนอย จะมฟองแกสเกดขน แสดงวาสารละลายท าปฏกรยากบหนปนได

(พจารณาตามค าตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

น าสมสายช เกลอแกง

เศษหนออน

(ตวอยาง)

81 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 6 การเขยนรายงาน

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ชอกลม ชน

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 การแบงหนาทกนอยางเหมาะสม

2 ความรวมมอกนท างาน 3 การแสดงความคดเหน

4 การรบฟงความคดเหน 5 ความมน าใจชวยเหลอกน

รวม

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

82 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 6 การเขยนรายงาน

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมายของ เพลงชาต

1.2 ปฏบตตนตามสทธและหนาทของนกเรยน

1.3 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการท างานกบสมาชกในชนเรยน

1.4 เขารวมกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยนและชมชน

1.5 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา

1.6 เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยน และชมชนจดขน

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง

2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะท าความผด ท าตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแมหรอผปกครอง และคร

2.3 ปฏบตตอผอนดวยความซอตรง

3. มวนย รบผดชอบ

3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ

ในชวตประจ าวน

4. ใฝเรยนร 4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ

4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ

4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

5. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

5.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด

5.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

5.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมท าใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอนกระท าผดพลาด

83 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 6 การเขยนรายงาน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

5.5 วางแผนการเรยน การท างานและการใชชวตประจ าวนบนพนฐานของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

6. มงมนในการ ท างาน

6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย

6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน

8.2 อาสาท างาน ชวยคด ชวยท า และแบงปนสงของใหผอน

8.3 รจกดแล รกษาทรพยสมบตและสงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน

8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 191 - 108 ดมาก 73 - 90 ด 54 - 72 พอใช ต ากวา 54 ปรบปรง

84 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 6 การเขยนรายงาน

แบบบนทกหลงแผนการสอน

ดานความร

ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) ปญหา/อปสรรค

แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงชอ ( ) ต าแหนง

85 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 6 การเขยนรายงาน

แบบบนทกหลงหนวยการเรยนร

ตอนท 1 นกเรยนมความรความสามารถตามมาตรฐานการเรยนรและตวชวดของหนวยการเรยนร ตอไปน ว 8.1 (ม.1-3/1, ม.1-3/2, ม.1-3/3, ม.1-3/4, ม.1-3/5, ม.1-3/6, ม.1-3/7, ม.1-3/8, ม.1-3/9)

ดานความร (จ านวน คน คดเปนรอยละ ) ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน ดานคณลกษณะอนพงประสงค ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) สรปผลจากการประเมนชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด) ประจ าหนวยการเรยนร ระดบคณภาพดมาก จ านวน คน คดเปนรอยละ ระดบคณภาพด จ านวน คน คดเปนรอยละ ระดบคณภาพพอใช จ านวน คน คดเปนรอยละ ระดบคณภาพปรบปรง จ านวน คน คดเปนรอยละ ปญหา/อปสรรค แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงชอ ( ) ต าแหนง

86 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 1 กระบวนการทางวทยาศาสตร

เรองท 6 การเขยนรายงาน ตอนท 2 การตรวจสอบคณภาพนกเรยนเพอเตรยมความพรอมรองรบการประเมนคณภาพภายนอก

ระดบการศกษาขนพนฐาน (ดานคณภาพผเรยน) รอยละ

มาตรฐานท 1 ผเรยนมสขภาวะทดและมสนทรยภาพ 1.1 มสขนสยในการดแลสขภาพและออกก าลงกายสม าเสมอ

1.2 มน าหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน

1.3 ปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงตนเองจากสภาวะทเสยงตอความรนแรง โรค ภย อบตเหต และปญหาทางเพศ

1.4 เหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม

1.5 มมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน

1.6 สรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร/นาฏศลป กฬา/นนทนาการตามจนตนาการ

มาตรฐานท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค 2.1 มคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตร

2.2 เอออาทรผอนและกตญญกตเวทตอผมพระคณ

2.3 ยอมรบความคดและวฒนธรรมทแตกตาง

2.4 ตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม

มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง 3.1 มนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนร และสอตางๆ รอบตว

3.2 มทกษะในการอาน ฟง ด พด เขยน และตงค าถามเพอคนควาหาความรเพมเตม

3.3 เรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปลยนความคดเหนเพอการเรยนรระหวางกน

3.4 ใชเทคโนโลยในการเรยนรและน าเสนอผลงาน

มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจแกปญหา ไดอยางมสตสมเหตสมผล

4.1 สรปความคดจากเรองทอาน ฟง และด และสอสารโดยการพดหรอเขยนตามความคดของตนเอง

4.2 น าเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเอง

4.3 ก าหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผลประกอบ

4.4 มความคดรเรม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ

มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร 5.1 ผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยแตละกลมสาระเปนไปตามเกณฑ

5.2 ผลการประเมนสมรรถนะส าคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ

5.3 ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนเปนไปตามเกณฑ

5.4 ผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ

มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทด ตออาชพสจรต

6.1 วางแผนการท างานและด าเนนการจนส าเรจ

6.2 ท างานอยางมความสข มงม นพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเอง

6.3 ท างานรวมกบผอนได

6.4 มความรสกทดตออาชพสจรตและหาความรเกยวกบอาชพทตนเองสนใจ

99 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 1 ลกษณะและรปรางของเซลลสงมชวต 1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด

เซลลของสงมชวตเซลลเดยว และเซลลของสงมชวตหลายเซลล จะมรปรางและลกษณะทแตกตางกนขนอยกบการท าหนาทเฉพาะอยางของเซลล

2 ตวชวด/จดประสงคการเรยนร

2.1 ตวชวด ว 1.1 ม.1/1 สงเกตและอธบายรปราง ลกษณะของเซลลของสงมชวตเซลลเดยวและเซลลของสงมชวตหลายเซลล ว 8.1 ม.1-3/1, ม.1-3/2, ม.1-3/3, ม.1-3/4, ม.1-3/5, ม.1-3/6, ม.1-3/9 2.2 จดประสงคการเรยนร - อธบายรปรางและลกษณะของสงมชวตเซลลเดยวและสงมชวตหลายเซลลได

3 สาระการเรยนร

3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง - เซลลของสงมชวตเซลลเดยวและเซลลของสงมชวตหลายเซลล เชน เซลลพชและเซลลสตวม

รปราง ลกษณะแตกตางกน 3.2 สาระการเรยนรทองถน (พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา)

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการสงเกต 2) ทกษะการสรปลงความเหน 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

แผนการจดการเรยนรท 1 ลกษณะและรปราง ของเซลลสงมชวต

2 ชวโมง

100 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 1 ลกษณะและรปรางของเซลลสงมชวต 6 กจกรรมการเรยนร

วธสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการสรางความคดรวบยอด

ชวโมงท 1

นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 2

ขนท 1 สงเกต

สอการเรยนร : ค าถามกระตนความคด

1. หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2. บทเรยนคอมพวเตอร

นกเรยนสามารถมองเหนเซลลดวยตาเปลาได

หรอไม เพราะอะไร (ไมได เพราะเซลลมขนาดเลกมาก ถาจะมองเหน

เซลลตองสองดวยกลองจลทรรศน) 1. ครสมนกเรยน 1 คน ออกมาอธบายความหมายของเซลล

ตามความรเดมของนกเรยน 2. ครอธบายเพมเตมจากค าตอบของนกเรยนวา รอเบรต ฮค

เปนผคนพบเซลลเปนคนแรก โดยน าเปลอกไมโอกมาตดเปนชนบางๆ แลวน ามาสองดดวยเลนสเหนเปนชองสเหลยมเลกๆ เรยงตดตอกน จงเรยกชองเหลานวา เซลล

3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด 4. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 4 คน คละกนตาม

ความสามารถ คอ เกง ปานกลางคอนขางเกง ปานกลางคอนขางออน และออน แลวใหแตละกลมรวมกนศกษาความรเรอง ลกษณะและรปรางของเซลลสงมชวต จากหนงสอเรยนหรอบทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite

5. สมาชกในกลมชวยกนสงเกตรปรางและลกษณะของเซลลของสงมชวตเซลลเดยวและเซลลของสงมชวตหลายเซลล

ขนท 2 จ าแนกความแตกตาง

สอ/แหลงการเรยนร : —

สมาชกแตละกลมน าผลการสงเกตในขนท 1 มาวเคราะหวา เซลลของสงมชวตเซลลเดยวและเซลลของสงมชวตหลายเซลลมรปรางและลกษณะทแตกตางกนอยางไร

(ชวโมงท 1)

101 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 1 ลกษณะและรปรางของเซลลสงมชวต

ขนท 3 หาลกษณะรวม

สอ/แหลงการเรยนร : —

สมาชกแตละกลมชวยกนเปรยบเทยบวา เซลลของสงมชวตเซลลเดยวและเซลลของสงมชวตหลายเซลลมรปรางและลกษณะทเหมอนกนหรอคลายคลงกนอยางไร

ชวโมงท 2

ขนท 4 ระบชอความคดรวบยอด

สอ/แหลงการเรยนร : —

1. สมาชกแตละกลมน าผลการวเคราะหและเปรยบเทยบมาสรปเกยวกบความเหมอนและความแตกตางระหวาง สงมชวตเซลลเดยวกบสงมชวตหลายเซลล

2. ครคดเลอกตวแทนกลม 2-3 กลม ออกมาน าเสนอผลการสรปหนาชนเรยน แลวใหเพอนกลมอนชวยเสนอแนะเพมเตม จากนนครสรปเปนแผนผงความคด

ขนท 5 ทดสอบและน าไปใช

สอการเรยนร :

1. แบบวดฯ 2. ใบงานท 2.1

1. นกเรยนแตละกลมชวยกนท าใบงานท 2.1 เรอง เซลลของสงมชวต และกจกรรมฝกทกษะ กจกรรมท 1 จากแบบวดฯ

2. ครและนกเรยนรวมกนเฉลยค าตอบในใบงานท 2.1 และกจกรรมในแบบวดฯ และเปดโอกาสใหนกเรยนไดซกถามขอสงสยจนเกดความเขาใจกระจางชดเจน

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมจดท าสมดภาพ เรอง เซลลของสงมชวต โดยใหครอบคลมประเดนตามท

ก าหนด ดงน 1) การอธบายรปราง ลกษณะของเซลลของสงมชวตเซลลเดยว 2) การอธบายรปราง ลกษณะของเซลลของสงมชวตหลายเซลล 3) การเปรยบเทยบความเหมอนและความแตกตางระหวางสงมชวตเซลลเดยวกบสงมชวตหลายเซลล

(ชวโมงท 1-2)

102 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 1 ลกษณะและรปรางของเซลลสงมชวต

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 2 แบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 2 (ประเมนตามสภาพจรง)

ตรวจใบงานท 2.1 ใบงานท 2.1 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงมนในการท างาน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ตรวจสมดภาพ เรอง เซลลของสงมชวต แบบประเมนสมดภาพ เรอง เซลลของสงมชวต

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร

8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2) แบบวดและบนทกผลการเรยนร วทยาศาสตร ม.1 3) บทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite วทยาศาสตร ม.1 บรษท เพลยเอเบล จ ากด 4) ใบงานท 2.1 เรอง เซลลของสงมชวต 8.2 แหลงการเรยนร —

103 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 1 ลกษณะและรปรางของเซลลสงมชวต

การประเมนชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

แบบประเมนสมดภาพ เรอง เซลลของสงมชวต (ชนงานท 1)

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 การอธบายรปราง ลกษณะของเซลลของสงมชวตเซลลเดยว

2 การอธบายรปราง ลกษณะของเซลลของสงมชวตหลายเซลล

3 การเปรยบเทยบความเหมอนและความแตกตางระหวางสงมชวตเซลลเดยวและสงมชวตหลายเซลล

รวม

ลงชอ...................................................ผประเมน ............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน ดมาก = 4 คะแนน ด = 3 คะแนน พอใช = 2 คะแนน ปรบปรง = 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 11 - 12 ดมาก 9 - 10 ด 6 - 8 พอใช

ต ากวา 6 ปรบปรง

104 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 1 ลกษณะและรปรางของเซลลสงมชวต

ใบงานท

2.1 เซลลของสงมชวต

ตอนท 1 ค าชแจง ใหนกเรยนพจารณาภาพทก าหนดวา เปนเซลลของสงมชวตเซลลเดยว หรอสงมชวตหลายเซลล

และอธบายรปรางลกษณะของเซลลเหลานน

1) เซลลเดยว หลายเซลล ลกษณะ

2) เซลลเดยว หลายเซลล ลกษณะ

3) เซลลเดยว หลายเซลล ลกษณะ

4) เซลลเดยว หลายเซลล ลกษณะ

105 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 1 ลกษณะและรปรางของเซลลสงมชวต ตอนท 2 ค าชแจง ใหนกเรยนเปรยบเทยบลกษณะเซลลของสงมชวตเซลลเดยวและเซลลของสงมชวตหลายเซลล

ลกษณะเซลลของสงมชวตหลายเซลล

ลกษณะเซลลของสงมชวตเซลลเดยว

106 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 1 ลกษณะและรปรางของเซลลสงมชวต

ใบงานท

2.1 เซลลของสงมชวต

ตอนท 1 ค าชแจง ใหนกเรยนพจารณาภาพทก าหนดวา เปนเซลลของสงมชวตเซลลเดยว หรอสงมชวตหลายเซลล

และอธบายรปรางลกษณะของเซลลเหลานน

1) เซลลเดยว หลายเซลล ลกษณะ รปรางคลายลกออด แบงออกเปนสวนหว ซงเปนทอยของนวเคลยสและเอนไซมทใชยอยผนง หมเซลลไข และสวนหางใชในการเคลอนทของอสจ ไปหาเซลลไข

2) เซลลเดยว หลายเซลล ลกษณะ มรปรางไมแนนอน หากมองจากกลอง จลทรรศนจะมลกษณะเปนกอนใสคลายวน มลกษณะ เฉพาะ คอ การใชไซโทพลาซมเปนอวยวะทชวยใน การเคลอนท

3) เซลลเดยว หลายเซลล ลกษณะ มสแดง สวนกลางจะมลกษณะบางกวา สวนขอบของเซลล เนองจากเปนเซลลทไมม นวเคลยส

4) เซลลเดยว หลายเซลล ลกษณะ เปนรปกระสวยหนาปาน ทายเรยว เซลล เปนสเขยว เนองจากมคลอโรพลาสตกระจายอยทวไป ในไซโทพลาซม

107 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 1 ลกษณะและรปรางของเซลลสงมชวต ตอนท 2 ค าชแจง ใหนกเรยนเปรยบเทยบลกษณะเซลลของสงมชวตเซลลเดยวและเซลลของสงมชวตหลายเซลล

(พจารณาตามค าตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

ลกษณะเซลลของสงมชวตหลายเซลล รางกายประกอบไปดวยเซลลเพยงเซลลเดยว กจกรรมตางๆ ทเกยวของกบการด ารงชวตจะเกดขน ภายในเซลลเพยงเซลลเดยว ภายในเซลลประกอบ ดวยโครงสรางตางๆ เหมอนกบเซลลของสงมชวต หลายเซลล

ลกษณะเซลลของสงมชวตเซลลเดยว เซลลหลายเซลลจะประกอบกนเปนรางกาย แตละเซลลจะมโครงสรางพนฐานเหมอนกน คอ เยอหมเซลล ไซโทพลาซม และนวเคลยส แตใน เซลลพชและเซลลสตวนนจะมโครงสรางบางอยาง ทแตกตางกน

(ตวอยาง)

108 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 1 ลกษณะและรปรางของเซลลสงมชวต

แบบประเมน การน าเสนอผลงาน

ค าชแจง : ให ผสอน ประเมนการน าเสนอผลงานของนกเรยนตามรายการทก าหนด แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 เนอหาละเอยดชดเจน

2 ความถกตองของเนอหา 3 ภาษาทใชเขาใจงาย

4 ประโยชนทไดจากการน าเสนอ 5 วธการน าเสนอผลงาน

รวม

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสมบรณชดเจน ให 4 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองบางสวน ให 3 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให 2 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองมาก ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

109 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 1 ลกษณะและรปรางของเซลลสงมชวต

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบ ท

ชอ-สกล ของผรบการประเมน

การแสดงความคดเหน

การยอมรบ ฟงคนอน

การท างาน ตามทไดรบ มอบหมาย

ความมน าใจ

การม สวนรวมในการปรบปรง ผลงานกลม

รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

110 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 1 ลกษณะและรปรางของเซลลสงมชวต

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมายของ เพลงชาต

1.2 ปฏบตตนตามสทธและหนาทของนกเรยน

1.3 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการท างานกบสมาชกในชนเรยน

1.4 เขารวมกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยนและชมชน

1.5 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา

1.6 เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยน และชมชนจดขน

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง

2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะท าความผด ท าตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแมหรอผปกครอง และคร

2.3 ปฏบตตอผอนดวยความซอตรง

3. มวนย รบผดชอบ

3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ

ในชวตประจ าวน

4. ใฝเรยนร 4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ

4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ

4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

5. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

5.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด

5.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

5.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมท าใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอนกระท าผดพลาด

111 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 1 ลกษณะและรปรางของเซลลสงมชวต

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

5.5 วางแผนการเรยน การท างานและการใชชวตประจ าวนบนพนฐานของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

6. มงมนในการ ท างาน

6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย

6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน

8.2 อาสาท างาน ชวยคด ชวยท า และแบงปนสงของใหผอน

8.3 รจกดแล รกษาทรพยสมบตและสงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน

8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 191 - 108 ดมาก 73 - 90 ด 54 - 72 พอใช ต ากวา 54 ปรบปรง

112 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 1 ลกษณะและรปรางของเซลลสงมชวต

แบบบนทกหลงแผนการสอน

ดานความร

ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) ปญหา/อปสรรค

แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงชอ ( ) ต าแหนง

113 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 2 อปกรณทใชในการสองดเซลล 1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด

การใชกลองจลทรรศนไดถกตองนน จะตองรจกสวนประกอบและหนาทของสวนประกอบตางๆ ของ กลองจลทรรศน

2 ตวชวด/จดประสงคการเรยนร

2.1 ตวชวด ว 1.1 ม.1/1 สงเกตและอธบายรปราง ลกษณะของเซลลของสงมชวตเซลลเดยวและเซลลของสงมชวตหลายเซลล ว 8.1 ม.1-3/1, ม.1-3/2, ม.1-3/3, ม.1-3/4, ม.1-3/5, ม.1-3/6, ม.1-3/9 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายสวนประกอบและหนาทของสวนประกอบตางๆ ของกลองจลทรรศนได 2) ใชกลองจลทรรศนไดถกตอง

3 สาระการเรยนร

3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง — 3.2 สาระการเรยนรทองถน 1) สวนประกอบของกลองจลทรรศน 2) การใชกลองจลทรรศน

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการสงเกต 2) ทกษะการสรปลงความเหน 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

แผนการจดการเรยนรท 2 อปกรณทใชในการ สองดเซลล

2 ชวโมง

114 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 2 อปกรณทใชในการสองดเซลล 6 กจกรรมการเรยนร

วธสอนแบบ สบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E) ชวโมงท 1

ขนท 1 กระตนความสนใจ

สอ/แหลงการเรยนร : —

1. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบรปรางและลกษณะของเซลลของสงมชวตเซลลเดยวและเซลลของสงมชวตหลายเซลล

2. ครถามนกเรยนวา นกวทยาศาสตรสวนใหญใชเครองมอ ชนดใดในการสองดเซลลของสงมชวต

3. ครเฉลยค าตอบพรอมอธบายเพมเตมใหนกเรยนฟงวา นกวทยาศาสตรจ าเปนตองใชกลองจลทรรศนเพอศกษาสงตางๆ ทมขนาดเลกมากทไมสามารถมองเหนไดดวยตาเปลา โดยกลองจลทรรศนจะชวยขยายภาพทมขนาดเลกใหมขนาดใหญขน

ขนท 2 ส ารวจคนหา

แหลงการเรยนร :

1. หองสมด 2. แหลงขอมลสารสนเทศ

นกเรยนกลมเดม (จากแผนการจดการเรยนรท 1) รวมกนสบคนขอมลเกยวกบกลองจลทรรศน จากหองสมด หรอแหลงขอมลสารสนเทศ ตามประเดนทก าหนด ดงน - สวนประกอบของกลองจลทรรศน - หนาทของสวนประกอบตางๆ ของกลองจลทรรศน แลวบนทกความรทไดจากการศกษาลงในแบบบนทกการอาน

ขนท 3 อธบายความร

สอการเรยนร : ใบงานท 2.2

1. นกเรยนแตละกลมน าความรทไดจากการสบคนมาอภปรายรวมกนภายในกลม และสรปประเดนส าคญ

2. นกเรยนแตละกลมชวยกนท าใบงานท 2.2 เรอง สวนประกอบของกลองจลทรรศน

3. ครสมนกเรยน 5-6 กลม ออกมาน าเสนอใบงานท 2.2 หนาชนเรยน จากนนครและนกเรยนรวมกนเฉลยค าตอบ ในใบงาน

(ชวโมงท 1)

115 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 2 อปกรณทใชในการสองดเซลล

ชวโมงท 2

ขนท 4 ขยายความเขาใจ

สอการเรยนร : ใบงานท 2.3

นกเรยนแตละกลมฝกใชกลองจลทรรศน โดยปฏบตกจกรรมตามขนตอนทก าหนดในใบงานท 2.3 เรอง การใชกลองจลทรรศน (ครควรดแลใหค าแนะน านกเรยนเกยวกบการใชกลองจลทรรศนตลอดระยะเวลาทปฏบตกจกรรม เพอใหนกเรยนเกดความเขาใจทถกตอง)

ขนท 5 ตรวจสอบผล

สอการเรยนร : ใบงานท 2.3 ค าถามกระตนความคด

1. ตวแทนกลมออกมาน าเสนอใบงานท 2.3 หนาชนเรยน แลวใหเพอนกลมอนชวยแสดงความคดเหนเพมเตมในสวน ทแตกตาง โดยมครเปนผตรวจสอบความถกตอง

2. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

กลองจลทรรศนมประโยชนตอการศกษาทาง

วทยาศาสตรอยางไร (พจารณาตามค าตอบของนกเรยน โดยใหอยใน

ดลยพนจของครผสอน)

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท 2.2 ใบงานท 2.2 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ตรวจใบงานท 2.3 ใบงานท 2.3 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ตรวจแบบบนทกการอาน แบบบนทกการอาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงมนในการท างาน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร

8.1 สอการเรยนร 1) ใบงานท 2.2 เรอง สวนประกอบของกลองจลทรรศน 2) ใบงานท 2.3 เรอง การใชกลองจลทรรศน 8.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ - http://www.aksorn.com/LC/Sci/B1/M1/01

(ชวโมงท 2)

116 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 2 อปกรณทใชในการสองดเซลล

ใบงานท

2.2 สวนประกอบของกลองจลทรรศน

ค าชแจง ใหนกเรยนชบอกสวนประกอบของกลองจลทรรศน และหนาทของสวนประกอบตางๆ

1. หนาท

2. หนาท

3. หนาท

4. หนาท

5. หนาท

6. หนาท

7. หนาท

8. หนาท

117 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 2 อปกรณทใชในการสองดเซลล

ใบงานท

2.2 สวนประกอบของกลองจลทรรศน

ค าชแจง ใหนกเรยนชบอกสวนประกอบของกลองจลทรรศน และหนาทของสวนประกอบตางๆ

1. เลนสใกลวตถ หนาท ขยายภาพของวตถ

2. แทนวางวตถ หนาท ใชวางสไลดตวอยางทตองการศกษา

3. หลอดไฟ หนาท ใหแสงสองสวางเพอดวตถ

4. ฐาน หนาท รองรบน าหนกของตวกลอง

5. เลนสใกลตา หนาท ขยายภาพของวตถ

6. แขน หนาท ใชเปนทจบ เมอเคลอนยายกลอง

7. ปมปรบภาพหยาบ หนาท ใชเลอนแทนวางวตถเพอใหมองเหนภาพ

8. ปมปรบภาพละเอยด หนาท ปรบความคมชดของภาพ

5 เลนสใกลตา

1 เลนสใกลวตถ

2 แทนวางวตถ

3 หลอดไฟ

4 ฐาน

6 แขน

7 ปมปรบภาพหยาบ

8 ปมปรบภาพละเอยด

118 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 2 อปกรณทใชในการสองดเซลล

ใบงานท

2.3 การใชกลองจลทรรศน

ค าชแจง ใหนกเรยนแตละกลมศกษาการใชกลองจลทรรศน โดยปฏบตกจกรรมตามทก าหนด

นกเรยนแตละกลม ศกษาลกษณะเสนใยผา 2 ชนด (ผาฝายและผาไนลอน) โดยน าเสนใยวางบนสไลดแลวสองดดวยกลองจลทรรศน วาดภาพลกษณะของเสนใยทเหน

ลกษณะ

ลกษณะ

ตอบค าถามจากการทดลอง

1) เมอมองเสนใยดวยตาเปลา เสนใยมลกษณะอยางไร เสนใยผาฝายมลกษณะ เสนใยผาไนลอนมลกษณะ 2) เมอมองเสนใยดวยกลองจลทรรศน เสนใยมลกษณะตางจากทมองดวยตาเปลาอยางไร 3) กลองจลทรรศนชวยในการมองเหนวตถอยางไร

(วาดภาพ)

(วาดภาพ)

119 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 2 อปกรณทใชในการสองดเซลล

ใบงานท

2.3 การใชกลองจลทรรศน

ค าชแจง ใหนกเรยนแตละกลมศกษาการใชกลองจลทรรศน โดยปฏบตกจกรรมตามทก าหนด

นกเรยนแตละกลม ศกษาลกษณะเสนใยผา 2 ชนด (ผาฝายและผาไนลอน) โดยน าเสนใยวางบนสไลดแลวสองดดวยกลองจลทรรศน วาดภาพลกษณะของเสนใยทเหน

ลกษณะ

เสนใยหนาและหยกงอบดพนกนเปนเกลยว ซงอาจบด

ตามทศทางการหมนของเขมนาฬกา หรอบดทวนเขมนาฬกา

ขนอยกบสายพนธ ลกษณะ

เสนใยยาวมความตอเนอง ผวเรยบแบน

(พจารณาตามค าตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

ตอบค าถามจากการทดลอง

1) เมอมองเสนใยดวยตาเปลา เสนใยมลกษณะอยางไร เสนใยผาฝายมลกษณะ หนาและผวเปนขย เสนใยผาไนลอนมลกษณะ บางและผวเรยบ 2) เมอมองเสนใยดวยกลองจลทรรศน เสนใยมลกษณะตางจากทมองดวยตาเปลาอยางไร เสนใยผาทมองดวยกลองจลทรรศนจะมองเหนรายละเอยดไดมากกวามองดวยตาเปลา 3) กลองจลทรรศนชวยในการมองเหนวตถอยางไร ชวยขยายภาพวตถใหมขนาดใหญขน และท าใหมองเหนวตถขนาดเลกทไมสามารถมองเหนดวยตาเปลาได

(ตวอยาง)

120 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 2 อปกรณทใชในการสองดเซลล

แบบบนทกการอาน

ชอหนงสอ ชอผแตง นามปากกา

ส านกพมพ สถานทพมพ ปทพมพ

จ านวนหนา ราคา บาท อานวนท เดอน พ.ศ. เวลา 1. สาระส าคญของเรอง

2. วเคราะหขอคด/ประโยชนทไดจากเรองทอาน

3. สงทสามารถน าไปประยกตใชในชวตประจ าวน

4. ขอเสนอแนะของคร

ลงชอ นกเรยน ลงชอ ผปกครอง ( ) ( )

ลงชอ ครผสอน ( )

เกณฑการใหคะแนน ผลงานมความสมบรณชดเจน ให 4 คะแนน ผลงานมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให 2 คะแนน ผลงานมขอบกพรองเพยงเลกนอย ให 3 คะแนน ผลงานมขอบกพรองมาก ให 1 คะแนน

121 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 2 อปกรณทใชในการสองดเซลล

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานรายบคคล

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบ ท

ชอ-สกล ของผรบการประเมน

ความมวนย ความมน าใจเออเฟอ เสยสละ

การรบฟงความคดเหน

การแสดงความคดเหน

การตรงตอเวลา

รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

122 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 2 อปกรณทใชในการสองดเซลล

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบ ท

ชอ-สกล ของผรบการประเมน

ความ รวมมอกน ท ากจกรรม

การแสดงความคดเหน

การรบฟงความคดเหน

ความตงใจท างาน

การแกไข ปญหา/หรอ ปรบปรง

ผลงานกลม

รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

123 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 2 อปกรณทใชในการสองดเซลล

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมายของ เพลงชาต

1.2 ปฏบตตนตามสทธและหนาทของนกเรยน

1.3 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการท างานกบสมาชกในชนเรยน

1.4 เขารวมกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยนและชมชน

1.5 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา

1.6 เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยน และชมชนจดขน

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง

2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะท าความผด ท าตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแมหรอผปกครอง และคร

2.3 ปฏบตตอผอนดวยความซอตรง

3. มวนย รบผดชอบ

3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ

ในชวตประจ าวน

4. ใฝเรยนร 4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ

4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ

4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

5. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

5.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด

5.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

5.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมท าใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอนกระท าผดพลาด

124 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 2 อปกรณทใชในการสองดเซลล

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

5.5 วางแผนการเรยน การท างานและการใชชวตประจ าวนบนพนฐานของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

6. มงมนในการ ท างาน

6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย

6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน

8.2 อาสาท างาน ชวยคด ชวยท า และแบงปนสงของใหผอน

8.3 รจกดแล รกษาทรพยสมบตและสงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน

8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 191 - 108 ดมาก 73 - 90 ด 54 - 72 พอใช ต ากวา 54 ปรบปรง

125 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 2 อปกรณทใชในการสองดเซลล

แบบบนทกหลงแผนการสอน

ดานความร

ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) ปญหา/อปสรรค

แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงชอ ( ) ต าแหนง

126 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 3 โครงสรางและหนาทของเซลลพชและเซลลสตว 1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด

เซลลพชและเซลลสตว จะมนวเคลยส ไซโทพลาซม และเยอหมเซลล เปนโครงสรางทส าคญทเหมอนกน แตมหนาทแตกตางกน สวนผนงเซลลและคลอโรพลาสต เปนโครงสรางทพบไดในเซลลพชเทานน

2 ตวชวด/จดประสงคการเรยนร

2.1 ตวชวด ว 1.1 ม.1/2 สงเกตและเปรยบเทยบสวนประกอบส าคญของเซลลพชและเซลลสตว ว 8.1 ม.1-3/1, ม.1-3/2, ม.1-3/3, ม.1-3/4, ม.1-3/5, ม.1-3/6, ม.1-3/9 2.2 จดประสงคการเรยนร - อธบายโครงสรางและหนาทของเซลลพชและเซลลสตวได

3 สาระการเรยนร

3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง 1) นวเคลยส ไซโทพลาซม และเยอหมเซลล เปนสวนประกอบส าคญของเซลลทเหมอนกนของเซลล

พชและเซลลสตว 2) ผนงเซลลและคลอโรพลาสต เปนสวนประกอบทพบไดในเซลลพช 3.2 สาระการเรยนรทองถน (พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา)

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการสงเกต 2) ทกษะการเปรยบเทยบ 3) ทกษะการสรปความร 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

แผนการจดการเรยนรท 3 โครงสรางและหนาทของ เซลลพชและเซลลสตว

1 ชวโมง

127 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 3 โครงสรางและหนาทของเซลลพชและเซลลสตว 6 กจกรรมการเรยนร

วธสอนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอ : เทคนคการตอเรองราว (Jigsaw)

ขนน าเขาสบทเรยน

สอการเรยนร : บตรภาพ

1. ครใหนกเรยนบอกโครงสรางพนฐานของเซลลพชและ เซลลสตว

2. ครน าภาพตวอยางเซลลพชและเซลลสตว มาใหนกเรยนด และอธบายเพมเตมประกอบภาพ ใหนกเรยนฟง เพอใหนกเรยนเกดความเขาใจทชดเจน

ขนสอน

สอการเรยนร : ค าถามกระตนความคด

1. หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2. บทเรยนคอมพวเตอร 3. ใบงานท 2.4

ท าไมเซลลพชจงมรปรางเปนสเหลยม สวนเซลล

สตวมรปรางไมแนนอน (เพราะเซลลพชมผนงเซลลทท าหนาทใหความ

แขงแรงแกเซลล สวนเซลลสตวจะไมมผนงเซลล จงท าใหเซลลไมสามารถคงรปอยได)

1. นกเรยนกลมเดม (จากแผนการจดการเรยนรท 1) เรยกวา กลมบาน แลวใหแตละกลมก าหนดหมายเลขประจ าตวใหสมาชกแตละคนในกลม เปนหมายเลข 1-4

2. สมาชกทมหมายเลขเดยวกนมารวมกนเปนกลมใหม เรยกวา กลมผเชยวชาญ แลวรวมกนศกษาความรเรอง โครงสรางและหนาทของเซลล จากหนงสอเรยนหรอบทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite ดงน

- กลมหมายเลข 1 ศกษาความรเรอง ผนงเซลล และเยอหมเซลล - กลมหมายเลข 2 ศกษาความรเรอง ไซโทพลาซม :

รางแหเอนโดพลาซม กอลจบอด และไมโทคอนเดรย - กลมหมายเลข 3 ศกษาความรเรอง ไซโทพลาซม : คลอโรพลาสต และแวควโอล

- กลมหมายเลข 4 ศกษาความรเรอง นวเคลยส 3. เมอสมาชกกลมผเชยวชาญศกษาความรตามทไดรบ

มอบหมายจนเขาใจแลว ใหแยกยายกนกลบเขากลมบาน แลวใหแตละหมายเลขผลดกนอธบายความรทไดจากการ ศกษาใหสมาชกหมายเลขอนๆ ในกลมบานฟง โดยอาจ เรยงตามล าดบหมายเลขหรอตามความสมครใจกได

128 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 3 โครงสรางและหนาทของเซลลพชและเซลลสตว 4. นกเรยนแตละกลมชวยกนท าใบงานท 2.4 เรอง โครงสราง

และหนาทของเซลล 5. ตวแทนกลมออกมาน าเสนอใบงานท 2.4 หนาชนเรยน แลว

ใหเพอนกลมอนชวยกนตรวจสอบความถกตองและเสนอแนะเพมเตมในสวนทแตกตาง

6. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

ขนสรป

สอการเรยนร : แบบวดฯ

1. นกเรยนรวมกนสรปความรเกยวกบโครงสรางและหนาท ของเซลลพชและเซลลสตว

2. นกเรยนแตละคนท ากจกรรมตามตวชวด กจกรรมท 1.5 จากแบบวดฯ เปนการบาน

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท 2.4 ใบงานท 2.4 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงมนในการท างาน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร

8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2) แบบวดและบนทกผลการเรยนร วทยาศาสตร ม.1 3) บทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite วทยาศาสตร ม.1 บรษท เพลยเอเบล จ ากด 4) บตรภาพ 5) ใบงานท 2.4 เรอง โครงสรางและหนาทของเซลล 8.2 แหลงการเรยนร —

129 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 3 โครงสรางและหนาทของเซลลพชและเซลลสตว

บตรภาพ

ภาพเซลลพช

ภาพเซลลสตว

ทมา : ยพา วรยศ และคณะ. 2553. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน วทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 1 เลม 1. พมพครงท 5. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

130 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 3 โครงสรางและหนาทของเซลลพชและเซลลสตว

ใบงานท

2.4 โครงสรางและหนาทของเซลล

ค าชแจง ใหนกเรยนบอกสวนประกอบของเซลล และบอกหนาทของสวนประกอบภายในเซลล

เซลลสตว เซลลพช

สวนประกอบของเซลล หนาท

131 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 3 โครงสรางและหนาทของเซลลพชและเซลลสตว

ใบงานท

2.4 โครงสรางและหนาทของเซลล

ค าชแจง ใหนกเรยนบอกสวนประกอบของเซลล และบอกหนาทของสวนประกอบภายในเซลล

เซลลสตว เซลลพช

สวนประกอบของเซลล หนาท

ผนงเซลล

เยอหมเซลล

ไซโทพลาซม

คลอโรพลาสต

แวควโอล

นวเคลยส

หอหมเซลล ใหความแขงแรงแกเซลล และชวยใหเซลลคงรปอยได

เยอบางๆ ทหอหมเซลล ถดจากผนงเซลล

ประกอบดวยสารเคมและโครงสรางตางๆ ทท าหนาทเกยวกบกจกรรมภายในเซลล

เกยวของกบการสงเคราะหดวยแสง

แหลงสะสมน าและสารสทท าใหพชมสสนสวยงาม

ศนยกลางควบคมการท างานของเซลล มบทบาทเกยวกบการแบงเซลล

นวเคลยส

เยอหมเซลล

ไซโทพลาซม

คลอโรพลาสต

แวควโอล

ผนงเซลล

132 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 3 โครงสรางและหนาทของเซลลพชและเซลลสตว

แบบประเมน การน าเสนอผลงาน

ค าชแจง : ให ผสอน ประเมนการน าเสนอผลงานของนกเรยนตามรายการทก าหนด แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 น าเสนอเนอหาในผลงานไดถกตอง

2 การล าดบขนตอนของเนอเรอง 3 การน าเสนอมความนาสนใจ

4 การมสวนรวมของสมาชกในกลม 5 การตรงตอเวลา

รวม

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสมบรณชดเจน ให 4 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองบางสวน ให 3 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให 2 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองมาก ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

133 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 3 โครงสรางและหนาทของเซลลพชและเซลลสตว

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ชอกลม ชน

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 การแบงหนาทกนอยางเหมาะสม

2 ความรวมมอกนท างาน 3 การแสดงความคดเหน

4 การรบฟงความคดเหน 5 ความมน าใจชวยเหลอกน

รวม

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

134 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 3 โครงสรางและหนาทของเซลลพชและเซลลสตว

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมายของ เพลงชาต

1.2 ปฏบตตนตามสทธและหนาทของนกเรยน

1.3 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการท างานกบสมาชกในชนเรยน

1.4 เขารวมกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยนและชมชน

1.5 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา

1.6 เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยน และชมชนจดขน

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง

2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะท าความผด ท าตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแมหรอผปกครอง และคร

2.3 ปฏบตตอผอนดวยความซอตรง

3. มวนย รบผดชอบ

3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ

ในชวตประจ าวน

4. ใฝเรยนร 4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ

4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ

4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

5. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

5.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด

5.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

5.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมท าใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอนกระท าผดพลาด

135 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 3 โครงสรางและหนาทของเซลลพชและเซลลสตว

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

5.5 วางแผนการเรยน การท างานและการใชชวตประจ าวนบนพนฐานของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

6. มงมนในการ ท างาน

6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย

6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน

8.2 อาสาท างาน ชวยคด ชวยท า และแบงปนสงของใหผอน

8.3 รจกดแล รกษาทรพยสมบตและสงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน

8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 191 - 108 ดมาก 73 - 90 ด 54 - 72 พอใช ต ากวา 54 ปรบปรง

136 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 3 โครงสรางและหนาทของเซลลพชและเซลลสตว

แบบบนทกหลงแผนการสอน

ดานความร

ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) ปญหา/อปสรรค

แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงชอ ( ) ต าแหนง

137 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 4 การเปรยบเทยบเซลลพชและเซลลสตว 1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด นวเคลยส ไซโทพลาซม และเยอหมเซลล เปนโครงสรางทพบในทกเซลล สวนผนงเซลลและคลอโรพลาสต เปนโครงสรางทพบไดในเซลลพชเทานน

2 ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด ว 1.1 ม.1/3 ทดลองและอธบายหนาทของสวนประกอบทส าคญของเซลลพชและเซลลสตว ว 8.1 ม.1-3/1, ม.1-3/2, ม.1-3/3, ม.1-3/4, ม.1-3/5, ม.1-3/6, ม.1-3/9 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) ทดลองและอธบายสวนประกอบทส าคญของเซลลพชและเซลลสตวได 2) เปรยบเทยบลกษณะของเซลลพชและเซลลสตวได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง 1) นวเคลยส ไซโทพลาซม เยอหมเซลล แวควโอล เปนสวนประกอบทส าคญของเซลลสตว มหนาท

แตกตางกน 2) นวเคลยส ไซโทพลาซม เยอหมเซลล แวควโอล ผนงเซลล และคลอโรพลาสต เปนสวนประกอบ

ทส าคญของเซลลพช มหนาทแตกตางกน 3.2 สาระการเรยนรทองถน (พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา)

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการส ารวจคนหา 2) ทกษะการสรปลงความเหน 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

แผนการจดการเรยนรท 4 การเปรยบเทยบเซลลพช และเซลลสตว

2 ชวโมง

138 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 4 การเปรยบเทยบเซลลพชและเซลลสตว 6 กจกรรมการเรยนร

วธสอนแบบ ทดลอง

ชวโมงท 1

ขนท 1 เตรยมการทดลอง

สอการเรยนร : อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง

1. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบโครงสรางและหนาทของ เซลลพชและเซลลสตว

2. ครตงค าถามถามนกเรยนวา เซลลแตละเซลลจะมลกษณะรปรางเหมอนกนหรอไม

3. ครแจงใหนกเรยนทราบวา ครจะใหนกเรยนท าการทดลองเพอศกษาเกยวกบลกษณะรปรางและโครงสรางของเซลลพชและเซลลสตวโดยใชกลองจลทรรศน

4. ครแนะน าอปกรณทใชในการทดลอง และอธบายวธการเตรยมสไลดใหนกเรยนฟงจนนกเรยนเกดความเขาใจชดเจน

ขนท 2 ด าเนนการทดลอง

สอ/แหลงการเรยนร :

1. อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 2. หองปฏบตการทดลอง

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมท าการทดลอง เรอง ลกษณะ รปราง และโครงสรางของเซลลพชและเซลลสตว ตามขนตอนทก าหนด แลวรายงานผลการทดลองหนาชนเรยน เพอใหครประเมนผล โดยใหครอบคลมประเดนตามทก าหนด ดงน

1) การด าเนนการทดลอง 2) การอธบายหนาทของสวนประกอบทส าคญของเซลลพช 3) การอธบายหนาทของสวนประกอบทส าคญของเซลลสตว 4) การเปรยบเทยบสวนประกอบทส าคญของเซลลพชและเซลลสตว

(ชวโมงท 1)

139 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 4 การเปรยบเทยบเซลลพชและเซลลสตว

ชวโมงท 2

ขนท 3 น าเสนอผลการทดลอง

สอ/แหลงการเรยนร : – ค าถามกระตนความคด

1. ตวแทนกลมผลดกนออกมาน าเสนอผลการทดลองเกยวกบลกษณะ รปราง และโครงสรางของเซลลพชและเซลลสตว ทหนาชนเรยน แลวใหเพอนกลมอนชวยเสนอแนะเพมเตม ในสวนทแตกตาง โดยมครเปนผตรวจสอบความถกตอง

2. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

นกเรยนคดวา สวนประกอบใดของเซลลทม

ความส าคญมากทสด เพราะอะไร (พจารณาตามค าตอบของนกเรยน โดยใหอยใน

ดลยพนจของครผสอน)

ขนท 4 สรปผลการทดลอง

สอ/แหลงการเรยนร : –

1. ครตงค าถามถามนกเรยน เพอใหไดผลสรปของการทดลอง ดงน

- โครงสรางใดทพบในเซลลทกเซลล - เซลลทศกษามลกษณะเหมอนกนหรอแตกตางกนอยางไร - เซลลใดบางทไมพบผนงเซลล - สวนประกอบใดทพบเฉพาะในเซลลพช 2. นกเรยนแตละกลมรวมกนสรปผลการทดลองเกยวกบ

ลกษณะ รปราง และโครงสรางของเซลลพชและเซลลสตว และเปดโอกาสใหนกเรยนไดซกถามขอสงสย

ขนท 5 ประเมนผล

สอ/แหลงการเรยนร : –

ครประเมนผลนกเรยนจากการท าการทดลอง และจากการสรปลกษณะ รปราง และโครงสรางของเซลลพชและเซลลสตว

นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 2

(ชวโมงท 2)

140 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 4 การเปรยบเทยบเซลลพชและเซลลสตว

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงมนในการท างาน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 2 แบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 2 รอยละ 60 ผานเกณฑ

สงเกตการรายงานผลการทดลอง เรอง โครงสรางของเซลลพชและเซลลสตว

แบบประเมนรายงานผลการทดลอง เรอง โครงสรางของเซลลพชและเซลลสตว

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร

8.1 สอการเรยนร - อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 8.2 แหลงการเรยนร - หองปฏบตการทดลอง

141 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 4 การเปรยบเทยบเซลลพชและเซลลสตว

ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

การทดลอง เรอง โครงสรางของเซลลพชและเซลลสตว

ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลองตามขนตอนทก าหนด แลวบนทกผล

อปกรณและสารเคม วธการทดลอง สไลด และกระจกปดสไลด หวหอม สารละลายไอโอดน กลองจลทรรศน

1. ตดหวหอมเปนชน จ านวน 4 ชน หรอ 8 ชน 2. ใชปากคบลอกเนอเยอบางๆ ภายในของกลบหอม ใหไดชนขนาดประมาณครงนว วางบนสไลด 3. หยดสารละลายไอโอดนบนเยอหอม 1 หยด แลวปดดวยกระจกปดสไลด 4. สงเกตลกษณะของเซลลเยอหอมเมอสองดดวยกลองจลทรรศน 5. วาดภาพและจดบนทกรปราง ลกษณะของเซลลเยอหอม 6. ลางมอใหสะอาด ใชปลายนวขดทผนงดานในของชองปากบรเวณขางแกมเบาๆ 7. ใชนวปายทแผนสไลดอกแผนหนง 8. ท าซ าตามขนตอนขอ 3 ถงขอ 5

บนทกผลการทดลอง

ลกษณะเซลลเยอหอม ลกษณะเซลลเยอบขางแกม

สรปผลการทดลอง

1. สวนประกอบทส าคญของเซลลพชมหนาท ดงน

2. สวนประกอบทส าคญของเซลลสตวมหนาท ดงน

3. การเปรยบเทยบสวนประกอบทส าคญของเซลลพชและเซลลสตว

142 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 4 การเปรยบเทยบเซลลพชและเซลลสตว

การประเมนชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

แบบประเมนรายงานผลการทดลอง เรอง โครงสรางของเซลลพชและเซลลสตว (ชนงานท 2)

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 การด าเนนการทดลอง

2 การอธบายหนาทของสวนประกอบทส าคญของเซลลพช

3 การอธบายหนาทของสวนประกอบทส าคญของเซลลสตว

4 การเปรยบเทยบสวนประกอบทส าคญของเซลลพชและเซลลสตว

รวม

ลงชอ...................................................ผประเมน ............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน ดมาก = 4 คะแนน ด = 3 คะแนน พอใช = 2 คะแนน ปรบปรง = 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 14 - 16 ดมาก 11 - 13 ด 8 - 10 พอใช ต ากวา 8 ปรบปรง

143 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 4 การเปรยบเทยบเซลลพชและเซลลสตว

แบบประเมน การน าเสนอผลงาน

ค าชแจง : ให ผสอน ประเมนการน าเสนอผลงานของนกเรยนตามรายการทก าหนด แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 ความถกตองของเนอหา

2 ความคดสรางสรรค 3 วธการน าเสนอผลงาน

4 การน าไปใชประโยชน 5 การตรงตอเวลา

รวม

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสมบรณชดเจน ให 4 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองบางสวน ให 3 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให 2 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองมาก ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

144 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 4 การเปรยบเทยบเซลลพชและเซลลสตว

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบ ท

ชอ-สกล ของผรบการประเมน

ความ รวมมอกน ท ากจกรรม

การแสดงความคดเหน

การรบฟงความคดเหน

ความตงใจท างาน

การแกไข ปญหา/หรอ ปรบปรง

ผลงานกลม

รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

145 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 4 การเปรยบเทยบเซลลพชและเซลลสตว

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมายของ เพลงชาต

1.2 ปฏบตตนตามสทธและหนาทของนกเรยน

1.3 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการท างานกบสมาชกในชนเรยน

1.4 เขารวมกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยนและชมชน

1.5 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา

1.6 เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยน และชมชนจดขน

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง

2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะท าความผด ท าตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแมหรอผปกครอง และคร

2.3 ปฏบตตอผอนดวยความซอตรง

3. มวนย รบผดชอบ

3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ

ในชวตประจ าวน

4. ใฝเรยนร 4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ

4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ

4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

5. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

5.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด

5.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

5.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมท าใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอนกระท าผดพลาด

146 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 4 การเปรยบเทยบเซลลพชและเซลลสตว

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

5.5 วางแผนการเรยน การท างานและการใชชวตประจ าวนบนพนฐานของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

6. มงมนในการ ท างาน

6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย

6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน

8.2 อาสาท างาน ชวยคด ชวยท า และแบงปนสงของใหผอน

8.3 รจกดแล รกษาทรพยสมบตและสงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน

8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 191 - 108 ดมาก 73 - 90 ด 54 - 72 พอใช ต ากวา 54 ปรบปรง

147 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 4 การเปรยบเทยบเซลลพชและเซลลสตว

แบบบนทกหลงแผนการสอน

ดานความร

ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) ปญหา/อปสรรค

แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงชอ ( ) ต าแหนง

148 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 4 การเปรยบเทยบเซลลพชและเซลลสตว

แบบบนทกหลงหนวยการเรยนร

ตอนท 1 นกเรยนมความรความสามารถตามมาตรฐานการเรยนรและตวชวดของหนวยการเรยนร ตอไปน ว 1.1 (ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3) ว 8.1 (ม.1-3/1, ม.1-3/2, ม.1-3/3, ม.1-3/4, ม.1-3/5, ม.1-3/6, ม.1-3/9)

ดานความร (จ านวน คน คดเปนรอยละ ) ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน ดานคณลกษณะอนพงประสงค ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) สรปผลจากการประเมนชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด) ประจ าหนวยการเรยนร ระดบคณภาพดมาก จ านวน คน คดเปนรอยละ ระดบคณภาพด จ านวน คน คดเปนรอยละ ระดบคณภาพพอใช จ านวน คน คดเปนรอยละ ระดบคณภาพปรบปรง จ านวน คน คดเปนรอยละ ปญหา/อปสรรค แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงชอ ( ) ต าแหนง

149 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 2 หนวยพนฐานของสงมชวต

เรองท 4 การเปรยบเทยบเซลลพชและเซลลสตว ตอนท 2 การตรวจสอบคณภาพนกเรยนเพอเตรยมความพรอมรองรบการประเมนคณภาพภายนอก

ระดบการศกษาขนพนฐาน (ดานคณภาพผเรยน) รอยละ

มาตรฐานท 1 ผเรยนมสขภาวะทดและมสนทรยภาพ 1.1 มสขนสยในการดแลสขภาพและออกก าลงกายสม าเสมอ

1.2 มน าหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน

1.3 ปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงตนเองจากสภาวะทเสยงตอความรนแรง โรค ภย อบตเหต และปญหาทางเพศ

1.4 เหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม

1.5 มมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน

1.6 สรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร/นาฏศลป กฬา/นนทนาการตามจนตนาการ

มาตรฐานท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค 2.1 มคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตร

2.2 เอออาทรผอนและกตญญกตเวทตอผมพระคณ

2.3 ยอมรบความคดและวฒนธรรมทแตกตาง

2.4 ตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม

มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง 3.1 มนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนร และสอตางๆ รอบตว

3.2 มทกษะในการอาน ฟง ด พด เขยน และตงค าถามเพอคนควาหาความรเพมเตม

3.3 เรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปลยนความคดเหนเพอการเรยนรระหวางกน

3.4 ใชเทคโนโลยในการเรยนรและน าเสนอผลงาน

มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจแกปญหา ไดอยางมสตสมเหตสมผล

4.1 สรปความคดจากเรองทอาน ฟง และด และสอสารโดยการพดหรอเขยนตามความคดของตนเอง

4.2 น าเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเอง

4.3 ก าหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผลประกอบ

4.4 มความคดรเรม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ

มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร 5.1 ผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยแตละกลมสาระเปนไปตามเกณฑ

5.2 ผลการประเมนสมรรถนะส าคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ

5.3 ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนเปนไปตามเกณฑ

5.4 ผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ

มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทด ตออาชพสจรต

6.1 วางแผนการท างานและด าเนนการจนส าเรจ

6.2 ท างานอยางมความสข มงม นพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเอง

6.3 ท างานรวมกบผอนได

6.4 มความรสกทดตออาชพสจรตและหาความรเกยวกบอาชพทตนเองสนใจ

166 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 1 กระบวนการแพร 1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด

การแพร เปนกระบวนการเคลอนทของสารจากบรเวณทมความเขมขนสงไปสบรเวณทมความเขมขนต า

2 ตวชวด/จดประสงคการเรยนร

2.1 ตวชวด ว 1.1 ม.1/4 ทดลองและอธบายกระบวนการสารผานเซลล โดยการแพรและออสโมซส ว 8.1 ม.1-3/1, ม.1-3/2, ม.1-3/3, ม.1-3/4, ม.1-3/5, ม.1-3/6, ม.1-3/7, ม.1-3/8, ม.1-3/9 2.2 จดประสงคการเรยนร - ทดลองและอธบายกระบวนการสารผานเซลลโดยการแพรได

3 สาระการเรยนร

3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง - การแพรเปนการเคลอนทของสารจากบรเวณทมความเขนขนสงไปสบรเวณทมความเขมขนต า 3.2 สาระการเรยนรทองถน (พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา)

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการตงสมมตฐาน 2) ทกษะการทดสอบสมมตฐาน 3) ทกษะการสงเกต 4) ทกษะการสรปลงความเหน 4.2 ความสามารถในการแกปญหา 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค

1. ใฝเรยนร 2. มงมนในการท างาน

แผนการจดการเรยนรท 1 กระบวนการแพร 2 ชวโมง

167 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 1 กระบวนการแพร 6 กจกรรมการเรยนร

วธสอนแบบ สบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E) ชวโมงท 1

นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 3

ขนท 1 กระตนความสนใจ

สอการเรยนร : กาแฟ

1. ครน าถวยกาแฟทมกาแฟอยเตมแกว มาใหนกเรยนด จากนน ครใสน าตาลลงในถวยกาแฟ แลวใหนกเรยนสงเกตสงทเกดขน และถามนกเรยนวา เพราะเหตใด เมอเตมน าตาลทรายลงในถวยกาแฟทมกาแฟอยเตมแกว กาแฟจงไมลนออกมา

2. ครเฉลยค าตอบและอธบายเพมเตมใหนกเรยนฟงเกยวกบกระบวนการแพร

ขนท 2 ส ารวจคนหา

สอการเรยนร :

1. หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2. บทเรยนคอมพวเตอร 3. อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง

นกเรยนแบงกลม กลมละ 4 คน ตามความสมครใจ แลวใหแตละกลมศกษาความรเรอง กระบวนการแพร จากหนงสอเรยน หรอบทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมท าการทดลอง เรอง สมบตของการแพร

ชวโมงท 2

ขนท 3 อธบายความร

สอ/แหลงการเรยนร : —

สมาชกแตละกลมน าสงทสงเกตจากการทดลองมาอภปรายรวมกนภายในกลมวา การแพรของสารเขาและออกจากเซลลเกดขนไดอยางไร มปจจยใดบางทมผลตอการแพร และมผลอยางไร

(ชวโมงท 1-2)

168 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 1 กระบวนการแพร

ขนท 4 ขยายความเขาใจ

สอ/แหลงการเรยนร : —

ครใหนกเรยนแตละกลมชวยกนเขยนรายงานผลการทดลอง โดยใชค าวา โมเลกล การเคลอนท และชองวาง มาชวยในการอธบาย

ขนท 5 ตรวจสอบผล

สอ/แหลงการเรยนร : — ค าถามกระตนความคด

1. นกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมารายงานผลการทดลอง เรอง สมบตของการแพร ทหนาชนเรยน เพอใหครตรวจสอบความถกตอง

2. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

ปรากฏการณตามธรรมชาตทเกยวของกบ

การแพร ไดแกอะไรบาง (เชน การแพรของควนรถยนตสอากาศ เปนตน)

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 3 แบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 3 (ประเมนตามสภาพจรง)

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตการใฝเรยนร และมงมนในการท างาน แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร

8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2) บทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite วทยาศาสตร ม.1 บรษท เพลยเอเบล จ ากด 3) อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 4) กาแฟ 8.2 แหลงการเรยนร —

(ชวโมงท 2)

169 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 1 กระบวนการแพร

ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

การทดลอง เรอง สมบตของการแพร

ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลองตามขนตอนทก าหนด แลวบนทกผล

อปกรณและสารเคม วธการทดลอง

บกเกอร หลอดหยด น า หมกสแดง เกลดดางทบทม ผลกจนส

1. ใสน าสะอาด 200 ลกบาศกเซนตเมตร ในบกเกอร 3 ใบ 2. หยดหมกสแดง 2 หยด เกลดดางทบทม 2-3 เกลด และผลกจนส 2-3 ผลก ลงในบกเกอรแตละใบตามล าดบ สงเกตและบนทกผล

ภาพประกอบการทดลอง น า น า น า หมกแดง ดางทบทม จนส

(ทมาของภาพ : photo bank ACT.)

บนทกผลการทดลอง

การแพรของสาร ผลการสงเกต

บกเกอรใบท 1 หมกแดงในน า

บกเกอรใบท 2 ดางทบทมในน า

บกเกอรใบท 3 จนสในน า

สรปผลการทดลอง

170 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 1 กระบวนการแพร

แบบประเมน การน าเสนอผลงาน

ค าชแจง : ให ผสอน ประเมนการน าเสนอผลงานของนกเรยนตามรายการทก าหนด แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 น าเสนอเนอหาในผลงานไดถกตอง

2 การล าดบขนตอนของเนอเรอง 3 การน าเสนอมความนาสนใจ

4 การมสวนรวมของสมาชกในกลม 5 การตรงตอเวลา

รวม

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสมบรณชดเจน ให 4 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองบางสวน ให 3 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให 2 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองมาก ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

171 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 1 กระบวนการแพร

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบ ท

ชอ-สกล ของผรบการประเมน

การแสดงความคดเหน

การยอมรบ ฟงคนอน

การท างาน ตามทไดรบ มอบหมาย

ความมน าใจ

การม สวนรวมในการปรบปรง ผลงานกลม

รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

172 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 1 กระบวนการแพร

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมายของ เพลงชาต

1.2 ปฏบตตนตามสทธและหนาทของนกเรยน

1.3 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการท างานกบสมาชกในชนเรยน

1.4 เขารวมกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยนและชมชน

1.5 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา

1.6 เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยน และชมชนจดขน

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง

2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะท าความผด ท าตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแมหรอผปกครอง และคร

2.3 ปฏบตตอผอนดวยความซอตรง

3. มวนย รบผดชอบ

3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ

ในชวตประจ าวน

4. ใฝเรยนร 4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ

4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ

4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

5. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

5.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด

5.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

5.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมท าใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอนกระท าผดพลาด

173 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 1 กระบวนการแพร

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

5.5 วางแผนการเรยน การท างานและการใชชวตประจ าวนบนพนฐานของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

6. มงมนในการ ท างาน

6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย

6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน

8.2 อาสาท างาน ชวยคด ชวยท า และแบงปนสงของใหผอน

8.3 รจกดแล รกษาทรพยสมบตและสงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน

8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 191 - 108 ดมาก 73 - 90 ด 54 - 72 พอใช ต ากวา 54 ปรบปรง

174 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 1 กระบวนการแพร

แบบบนทกหลงแผนการสอน

ดานความร

ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) ปญหา/อปสรรค

แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงชอ ( ) ต าแหนง

175 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 2 กระบวนการออสโมซส 1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด

ออสโมซส เปนกระบวนการเคลอนทของน าผานเขาและออกจากเซลล จากบรเวณทมความเขมขนของสารละลายต าไปสบรเวณทมความเขมขนของสารละลายสง โดยผานเยอเลอกผาน

2 ตวชวด/จดประสงคการเรยนร

2.1 ตวชวด ว 1.1 ม.1/4 ทดลองและอธบายกระบวนการสารผานเซลล โดยการแพรและออสโมซส ว 8.1 ม.1-3/1, ม.1-3/2, ม.1-3/3, ม.1-3/4, ม.1-3/5, ม.1-3/6, ม.1-3/7, ม.1-3/8, ม.1-3/9 2.2 จดประสงคการเรยนร - ทดลองและอธบายกระบวนการสารผานเซลลโดยการออสโมซสได

3 สาระการเรยนร

3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง - การออสโมซสเปนการเคลอนทของน าผานเขาและออกจากเซลล จากบรเวณทมความเขมขนของ

สารละลายต า ไปสบรเวณทมความเขมขนของสารละลายสง โดยผานเยอเลอกผาน 3.2 สาระการเรยนรทองถน (พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา)

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการตงสมมตฐาน 3) ทกษะการสงเกต 2) ทกษะการทดสอบสมมตฐาน 4) ทกษะการสรปลงความเหน 4.2 ความสามารถในการแกปญหา 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค

1. ใฝเรยนร 2. มงมนในการท างาน

แผนการจดการเรยนรท 2 กระบวนการออสโมซส 2 ชวโมง

176 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 2 กระบวนการออสโมซส 6 กจกรรมการเรยนร

วธสอนแบบ ทดลอง

ชวโมงท 1

ขนท 1 เตรยมการทดลอง

สอ/แหลงการเรยนร :

1. หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 5. หองสมด 2. บทเรยนคอมพวเตอร 6. แหลงขอมลสารสนเทศ 3. เอกสารประกอบการสอน 4. อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง

1. นกเรยนกลมเดม (จากแผนการจดการเรยนรท 1) รวมกนศกษาความรเรอง กระบวนการออสโมซส จากหนงสอเรยนหรอบทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite หองสมด และแหลงขอมลสารสนเทศ แลวบนทกความรทไดลงในแบบบนทกการอาน

2. ครอธบายเกยวกบเครองมอทใชวดแรงดนทเกดจากกระบวนการออสโมซสใหนกเรยนฟง แลวใหนกเรยนศกษาเพมเตมจากเอกสารประกอบการสอน

3. ครใหสมาชกแตละกลมเตรยมอปกรณทใชในการทดลองเกยวกบกระบวนการออสโมซสใหพรอม

ขนท 2 ด าเนนการทดลอง

สอการเรยนร : อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง

1. ครปฏบตการทดลองเกยวกบกระบวนการออสโมซส ใหนกเรยนด ดงน

- ครเทสารละลายน าตาลทรายเขมขน 10% โดยปรมาตร ใสถงทท าดวยกระดาษเซลโลเฟน แลวเสยบหลอดแกวปลายเปดเขาทปากถงสารละลายน าตาล จากนนน าถงสารละลายน าตาลแชลงในน าทใสบกเกอรไว แตไมใหระดบน าทวมถงปากถง

2. ครใหนกเรยนแตละกลมคาดคะเนวา ระดบน าทอยปลายหลอดแกวจะเพมหรอลดลงจากเดม

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมท าการทดลอง เรอง กระบวนการออสโมซส

(ชวโมงท 1)

177 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 2 กระบวนการออสโมซส

ชวโมงท 2

ขนท 3 น าเสนอผลการทดลอง

สอ/แหลงการเรยนร : —

สมาชกแตละกลมน าเสนอผลการทดลอง เรอง กระบวนการออสโมซส เพอเปรยบเทยบกบเพอนกลมอนวา ผลการทดลองเหมอนกนหรอแตกตางกนหรอไม พรอมทงระบปญหาทเกดจาก การทดลอง

ขนท 4 สรปผลการทดลอง

สอ/แหลงการเรยนร : —

นกเรยนทงหองรวมกนวเคราะหและสรปผลการทดลองเกยวกบกระบวนการออสโมซสและปจจยทควบคมการออสโมซส

ขนท 5 ประเมนผลการทดลอง

สอการเรยนร : แบบวดฯ ค าถามกระตนความคด

1. ครประเมนผลนกเรยนจากการสรปผลการทดลองเกยวกบกระบวนการออสโมซสและปจจยทควบคมการออสโมซส

2. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

3. สมาชกแตละคนในกลมท ากจกรรมตามตวชวด กจกรรมท 2.1-2.2 จากแบบวดฯ เสรจแลวแลกเปลยนกบเพอนในกลมเพอตรวจสอบค าตอบตามทครเฉลย

ปรากฏการณตามธรรมชาตทเกยวของกบ

การออสโมซส ไดแกอะไรบาง (เชน การดดน าของรากสล าตนของพช เปนตน)

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจแบบบนทกการอาน แบบบนทกการอาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตการใฝเรยนร และมงมนในการท างาน แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

(ชวโมงท 2)

178 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 2 กระบวนการออสโมซส 8 สอ/แหลงการเรยนร

8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2) แบบวดและบนทกผลการเรยนร วทยาศาสตร ม.1 3) บทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite วทยาศาสตร ม.1 บรษท เพลยเอเบล จ ากด 4) เอกสารประกอบการสอน 5) อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 8.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ - http://www.aksorn.com/LC/Sci B1/M1/02

179 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 2 กระบวนการออสโมซส

ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

การทดลอง เรอง กระบวนการออสโมซส

ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลองตามขนตอนทก าหนด แลวบนทกผล

อปกรณและสารเคม วธการทดลอง ภาพประกอบการทดลอง

บกเกอร หลอดแกวปลายเปด ขาตง กระดาษเซลโลเฟน น า สารละลายน าตาล

1. เทสารละลายน าตาลเขมขน 10% โดยปรมาตร ใสถงทท าดวยกระดาษเซลโลเฟน

2. เสยบหลอดแกวปลายเปดเขาทปากถงสารละลายน าตาล

3. แชถงสารละลายน าตาลลงในน าทใสไวในบกเกอร ระวงอยาใหระดบน าทวมถงปากถง

4. จดอปกรณดงภาพ สงเกตระดบน าทอยในหลอดแกวปลายเปดทกๆ 2 นาท เปนเวลา 10 นาท สงเกตและบนทกผล

(ทมาของภาพ : biology expression p.18)

บนทกผลการทดลอง

เวลา (นาท) ระดบน าในหลอดทดลองน าแกส

2

4

6

8

10

สรปผลการทดลอง

สารละลายน าตาล 10%

กระดาษแกว

หลอดแกวปลายเปด

น า

180 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 2 กระบวนการออสโมซส

เอกสารประกอบการสอน

ออสโมมเตอร (osmometer) เปนเครองมอทใชแสดงถงการเกดออสโมซส และยงสามารถใชวดแรงดน ทเกดจากกระบวนการออสโมซส ออสโมมเตอรมสวนประกอบทส าคญ คอ ภาชนะใสน าบรสทธและภาชนะทมลกษณะเปนเยอบางๆ ทยอมใหสารซมผานได

181 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 2 กระบวนการออสโมซส

แบบบนทกการอาน

ชอหนงสอ ชอผแตง นามปากกา

ส านกพมพ สถานทพมพ ปทพมพ

จ านวนหนา ราคา บาท อานวนท เดอน พ.ศ. เวลา 1. สาระส าคญของเรอง

2. วเคราะหขอคด/ประโยชนทไดจากเรองทอาน

3. สงทสามารถน าไปประยกตใชในชวตประจ าวน

4. ขอเสนอแนะของคร

ลงชอ นกเรยน ลงชอ ผปกครอง ( ) ( )

ลงชอ ครผสอน ( )

เกณฑการใหคะแนน ผลงานมความสมบรณชดเจน ให 4 คะแนน ผลงานมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให 2 คะแนน ผลงานมขอบกพรองเพยงเลกนอย ให 3 คะแนน ผลงานมขอบกพรองมาก ให 1 คะแนน

182 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 2 กระบวนการออสโมซส

แบบประเมน การน าเสนอผลงาน

ค าชแจง : ให ผสอน ประเมนการน าเสนอผลงานของนกเรยนตามรายการทก าหนด แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 เนอหาละเอยดชดเจน

2 ความถกตองของเนอหา 3 ภาษาทใชเขาใจงาย

4 ประโยชนทไดจากการน าเสนอ 5 วธการน าเสนอผลงาน

รวม

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสมบรณชดเจน ให 4 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองบางสวน ให 3 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให 2 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองมาก ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

183 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 2 กระบวนการออสโมซส

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ชอกลม ชน

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 การแบงหนาทกนอยางเหมาะสม

2 ความรวมมอกนท างาน 3 การแสดงความคดเหน

4 การรบฟงความคดเหน 5 ความมน าใจชวยเหลอกน

รวม

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

184 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 2 กระบวนการออสโมซส

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมายของ เพลงชาต

1.2 ปฏบตตนตามสทธและหนาทของนกเรยน

1.3 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการท างานกบสมาชกในชนเรยน

1.4 เขารวมกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยนและชมชน

1.5 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา

1.6 เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยน และชมชนจดขน

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง

2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะท าความผด ท าตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแมหรอผปกครอง และคร

2.3 ปฏบตตอผอนดวยความซอตรง

3. มวนย รบผดชอบ

3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ

ในชวตประจ าวน

4. ใฝเรยนร 4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ

4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ

4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

5. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

5.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด

5.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

5.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมท าใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอนกระท าผดพลาด

185 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 2 กระบวนการออสโมซส

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

5.5 วางแผนการเรยน การท างานและการใชชวตประจ าวนบนพนฐานของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

6. มงมนในการ ท างาน

6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย

6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน

8.2 อาสาท างาน ชวยคด ชวยท า และแบงปนสงของใหผอน

8.3 รจกดแล รกษาทรพยสมบตและสงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน

8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 191 - 108 ดมาก 73 - 90 ด 54 - 72 พอใช ต ากวา 54 ปรบปรง

186 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 2 กระบวนการออสโมซส

แบบบนทกหลงแผนการสอน

ดานความร

ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) ปญหา/อปสรรค

แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงชอ ( ) ต าแหนง

187 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 3 โครงสรางและกระบวนการท างานของระบบล าเลยง 1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด

ไซเลม เปนโครงสรางทใชในการล าเลยงน าและแรธาตจากรากสใบของพช สวนโฟลเอม เปนโครงสรางทใชล าเลยงอาหารจากใบสสวนตางๆ ของพช

2 ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด ว 1.1 ม.1/8 ทดลองและอธบายกลมเซลลทเกยวของกบการล าเลยงน าของพช ม.1/9 สงเกตและอธบายโครงสรางทเกยวกบระบบล าเลยงน าและอาหารของพช

ว 8.1 ม.1-3/1, ม.1-3/2, ม.1-3/3, ม.1-3/4, ม.1-3/5, ม.1-3/6, ม.1-3/7, ม.1-3/8, ม.1-3/9 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) ทดลองและอธบายกลมเซลลทเกยวของกบการล าเลยงน าของพชได 2) อธบายโครงสรางและกระบวนการท างานของระบบล าเลยงน าและอาหารของพชได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง 1) เนอเยอล าเลยงน าเปนกลมเซลลเฉพาะเรยงตอเนองกนตงแตราก ล าตน จนถงใบ ท าหนาทในการ

ล าเลยงน าและธาตอาหาร 2) เนอเยอล าเลยงน า ท าหนาทในการล าเลยงน าและธาตอาหารจากรากสใบ สวนเนอเยอล าเลยง

อาหาร ท าหนาทล าเลยงอาหารจากใบสสวนตางๆ ของพช 3.2 สาระการเรยนรทองถน (พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา)

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการตงสมมตฐาน 3) ทกษะการสงเกต 5) ทกษะการสรปลงความเหน 2) ทกษะการทดสอบสมมตฐาน 4) ทกษะการใหเหตผล 4.2 ความสามารถในการแกปญหา 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

แผนการจดการเรยนรท 3 โครงสรางและกระบวนการ ท างานของระบบล าเลยง 2 ชวโมง

188 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 3 โครงสรางและกระบวนการท างานของระบบล าเลยง 5 คณลกษณะอนพงประสงค

1. รบผดชอบ 2. ใฝเรยนร 6 กจกรรมการเรยนร

วธสอนแบบ สบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E) ชวโมงท 1

ขนท 1 กระตนความสนใจ

สอ/แหลงการเรยนร : —

1. ครสนทนากบนกเรยนวา เมอเรารดน าลงไปในดน พชจะสามารถน าน าทเรารดไปใชไดอยางไร

2. ครสมนกเรยน 1 คน ออกมาอธบายวธการทพชจะสามารถน าน าทเรารดไปใชไดทหนาชนเรยน เสรจแลวใหคนท 1 สมเพอนอก 1 คน มาอธบายเพมเตม

3. ครตรวจสอบความถกตองและขยายความเพมเตมในสวนทบกพรอง เพอใหนกเรยนเกดความเขาใจมากยงขน

ขนท 2 ส ารวจคนหา

สอการเรยนร :

1. หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2. บทเรยนคอมพวเตอร

1. นกเรยนแตละกลม (กลมเดมจากแผนการจดการเรยนรท 1) เลอกหมายเลขประจ าตว ตงแตหมายเลข 1-4 แลวใหหมายเลข 1 จบคกบหมายเลข 3 สวนหมายเลข 2 จบคกบหมายเลข 4

2. สมาชกแตละคชวยกนศกษาความรเรอง โครงสรางของระบบล าเลยง และกระบวนการท างานของระบบล าเลยง จากหนงสอเรยนหรอบทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite โดยแบงหนาทกน ดงน

- คท 1 ศกษาความรเรอง โครงสรางทใชในการล าเลยงน าและแรธาต และกระบวนการล าเลยงน าและแรธาต

- คท 2 ศกษาความรเรอง โครงสรางทใชในการล าเลยงอาหาร และกระบวนการล าเลยงอาหาร

(ชวโมงท 1)

189 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 3 โครงสรางและกระบวนการท างานของระบบล าเลยง

ขนท 3 อธบายความร

สอ/แหลงการเรยนร : —

สมาชกแตละคกลบกลมเดม (4 คน) แลวผลดกนอธบายความรวา โครงสรางทพชใชในการล าเลยงน าและแรธาต และโครงสรางทพชใชในการล าเลยงอาหาร คออะไร และมการล าเลยง ในลกษณะใด

ชวโมงท 2

ขนท 4 ขยายความเขาใจ

สอการเรยนร : อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง ค าถามกระตนความคด

1. ครใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนวา ระบบล าเลยงมความส าคญตอพชอยางไร

2. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

นกเรยนสามารถน าความรในเรองโครงสรางและ

กระบวนการท างานของระบบล าเลยงไปใชประโยชนไดอยางไร

(พจารณาตามค าตอบของนกเรยน โดยใหอยใน ดลยพนจของครผสอน)

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมท าการทดลอง เรอง การล าเลยงน าและอาหารของพช

ขนท 5 ตรวจสอบผล

สอ/แหลงการเรยนร : —

ครสมนกเรยน 5-6 กลม ออกมาน าเสนอผลการทดลองเรอง การล าเลยงน าและอาหารของพช ทหนาชนเรยน แลวใหเพอนกลมอนทมผลการทดลองแตกตางออกมาน าเสนอเพมเตม ครตรวจสอบความถกตอง

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตความรบผดชอบ และใฝเรยนร แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

(ชวโมงท 1-2)

190 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 3 โครงสรางและกระบวนการท างานของระบบล าเลยง 8 สอ/แหลงการเรยนร

8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2) บทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite วทยาศาสตร ม.1 บรษท เพลยเอเบล จ ากด 3) อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 8.2 แหลงการเรยนร —

191 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 3 โครงสรางและกระบวนการท างานของระบบล าเลยง

ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

การทดลอง เรอง การล าเลยงน าและอาหารของพช

ตอนท 1 ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลองเกยวกบการล าเลยงน าของพช ตามขนตอนทก าหนด แลวบนทกผล

อปกรณและสารเคม วธการทดลอง

บกเกอร ตนพชทมล าตนใส เชน ตนกระสง หรอตนเทยน (ใหมรากตดมาดวย)

สผสมอาหารสแดง ใบมดโกน แวนขยาย

1. ใสน า 50 cm3 ลงในบกเกอรขนาด 100 cm3 แลวหยดสผสมอาหารสแดงจนเหนน ามสชดเจน

2. น าตนพชทมล าตนใส แชลงในบกเกอรในขอ 1. ตงทงไวกลางแดด 1 ชวโมง 3. สงเกตการเคลอนทของน าสแดง ทเคลอนไปตามสวนตางๆ ของตนพช 4. น าตนพชออกจากบกเกอร ผาตนพชตามยาวของล าตน และตามขวางเปน แวนบางๆ แลวสองดดวยแวนขยาย สงเกตและวาดภาพสวนทตดสแดง

บนทกผลการทดลอง

(วาดภาพ)

สรปผลการทดลอง

192 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 3 โครงสรางและกระบวนการท างานของระบบล าเลยง ตอนท 2 ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลองเกยวกบการล าเลยงอาหารของพช ตามขนตอนทก าหนด แลวบนทกผล

อปกรณ วธการทดลอง ภาพประกอบ

ใบมดโกน พชใบเลยงค ตนถว แวนขยาย

1. เลอกพชใบเลยงคทมขนาดเสนผานศนยกลางของตนประมาณ 1.5 เซนตเมตร มา 1 ตน โดยตองเปนตนทมลกษณะแขงแรงสมบรณ

2. ใชมดควน ลอกเอาเปลอกนอกของกงทเปนสน าตาลออก ยาวประมาณ 1 นว

3. ตงตนไมไวกลางแดด ดแลรดน าเปนเวลา 1 เดอน 4. สงเกตลกษณะล าตนบรเวณเหนอรอยควนและบนทกผล

(ทมาของภาพ : biology expression p.167)

บนทกผลการทดลอง

หลงจากควนตนไมทงไว 1 เดอน ล าตนบรเวณเหนอรอยควนมลกษณะอยางไร

สรปผลการทดลอง

จากผลทเกดขนตามกจกรรม เหตใดจงเปนเชนนน

193 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 3 โครงสรางและกระบวนการท างานของระบบล าเลยง

แบบประเมน การน าเสนอผลงาน

ค าชแจง : ให ผสอน ประเมนการน าเสนอผลงานของนกเรยนตามรายการทก าหนด แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 ความถกตองของเนอหา

2 ความคดสรางสรรค 3 วธการน าเสนอผลงาน

4 การน าไปใชประโยชน 5 การตรงตอเวลา

รวม

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสมบรณชดเจน ให 4 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองบางสวน ให 3 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให 2 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองมาก ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

194 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 3 โครงสรางและกระบวนการท างานของระบบล าเลยง

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานรายบคคล

ชอ ชน

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 การแสดงความคดเหน 2 การยอมรบฟงความคดเหนของผอน

3 การท างานตามหนาททไดรบมอบหมาย 4 ความมน าใจ

5 การตรงตอเวลา

รวม

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

195 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 3 โครงสรางและกระบวนการท างานของระบบล าเลยง

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบ ท

ชอ-สกล ของผรบการประเมน

ความ รวมมอกน ท ากจกรรม

การแสดงความคดเหน

การรบฟงความคดเหน

ความตงใจท างาน

การแกไข ปญหา/หรอ ปรบปรง

ผลงานกลม

รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

196 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 3 โครงสรางและกระบวนการท างานของระบบล าเลยง

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมายของ เพลงชาต

1.2 ปฏบตตนตามสทธและหนาทของนกเรยน

1.3 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการท างานกบสมาชกในชนเรยน

1.4 เขารวมกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยนและชมชน

1.5 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา

1.6 เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยน และชมชนจดขน

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง

2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะท าความผด ท าตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแมหรอผปกครอง และคร

2.3 ปฏบตตอผอนดวยความซอตรง

3. มวนย รบผดชอบ

3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ

ในชวตประจ าวน

4. ใฝเรยนร 4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ

4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ

4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

5. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

5.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด

5.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

5.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมท าใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอนกระท าผดพลาด

197 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 3 โครงสรางและกระบวนการท างานของระบบล าเลยง

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

5.5 วางแผนการเรยน การท างานและการใชชวตประจ าวนบนพนฐานของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

6. มงมนในการ ท างาน

6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย

6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน

8.2 อาสาท างาน ชวยคด ชวยท า และแบงปนสงของใหผอน

8.3 รจกดแล รกษาทรพยสมบตและสงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน

8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 191 - 108 ดมาก 73 - 90 ด 54 - 72 พอใช ต ากวา 54 ปรบปรง

198 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 3 โครงสรางและกระบวนการท างานของระบบล าเลยง

แบบบนทกหลงแผนการสอน

ดานความร

ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) ปญหา/อปสรรค

แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงชอ ( ) ต าแหนง

199 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 4 การล าเลยงและการคายน า 1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด

การคายน าจะเกดขนบรเวณปากใบ ซงมสวนชวยในการล าเลยงน าของพช

2 ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด ว 1.1 ม.1/9 สงเกตและอธบายโครงสรางทเกยวกบระบบล าเลยงน าและอาหารของพช

ว 8.1 ม.1-3/1, ม.1-3/2, ม.1-3/3, ม.1-3/4, ม.1-3/5, ม.1-3/6, ม.1-3/7, ม.1-3/8, ม.1-3/9 2.2 จดประสงคการเรยนร - อธบายโครงสรางของพชทใชในการคายน าได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง - การคายน ามสวนชวยในการล าเลยงน าของพช 3.2 สาระการเรยนรทองถน (พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา)

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการสงเกต 2) ทกษะการสรปลงความเหน 4.2 ความสามารถในการแกปญหา 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค

1. รบผดชอบ 2. ใฝเรยนร

แผนการจดการเรยนรท 4 การล าเลยงและการคายน า 1 ชวโมง

200 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 4 การล าเลยงและการคายน า 6 กจกรรมการเรยนร

วธสอนโดยใช วธการทางวทยาศาสตร

ขนท 1 ก าหนดปญหา

สอ/แหลงการเรยนร : —

1. ครสนทนากบนกเรยนวา คนเราเมอไดรบน าเขาไปในรางกายมากเกน น าสวนทเกนจะถกขบออกมาทางใดบาง

2. ครถามนกเรยนวา แลวถาพชไดรบน ามากพอ พชจะคายน าออกมาทางใด

3. ครก าหนดปญหาใหนกเรยนในกลมเดม (จากแผนการจดการเรยนรท 1) ชวยกนตรวจสอบวา โครงสรางของพชสวนใดทใชในการคายน า

ขนท 2 ตงสมมตฐาน

สอ/แหลงการเรยนร : —

นกเรยนแตละกลมรวมกนตงสมมตฐานหลายๆ ขอ แลวเลอกสมมตฐานทอาจเปนไปไดมาด าเนนการศกษา ตวอยางสมมตฐาน : ถาพชไดรบน ามากพอ พชจะคายน าออกทางปากใบ ซงปากใบจะอยบรเวณใบของพชเทานน

ขนท 3 รวบรวมขอมล

สอการเรยนร :

1. หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2. บทเรยนคอมพวเตอร 3. อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 4. ใบงานท 3.1

1. สมาชกแตละคนในกลมศกษาความรเรอง การล าเลยงและการคายน า จากหนงสอเรยนหรอบทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite

2. สมาชกแตละกลมท าการทดลองตามขนตอนทก าหนด และบนทกผลการทดลองลงในใบงานท 3.1 เรอง โครงสรางของพชทใชคายน า

201 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 4 การล าเลยงและการคายน า

ขนท 4 วเคราะหขอมล

สอการเรยนร : ใบงานท 3.1

1. นกเรยนแตละกลมชวยกนวเคราะหเกยวกบการล าเลยงและการคายน าของพช

2. ครเลอกตวแทนแตละกลมออกมาน าเสนอใบงานท 3.1 หนาชนเรยน แลวใหเพอนกลมอนชวยแสดงความคดเหนเพมเตมในสวนทแตกตาง

ขนท 5 สรปผลการศกษา

สอการเรยนร : แบบวดฯ ค าถามกระตนความคด

1. นกเรยนและครรวมกนสรปผลการศกษาเรอง การล าเลยงและการคายน าของพช

2. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด 3. นกเรยนแตละคนท ากจกรรมตามตวชวด กจกรรมท 2.4 จาก

แบบวดฯ เสรจแลวน าสงครตรวจ

ถาพชมการคายน า จะสงผลดตอการล าเลยงน า

ของพชอยางไร (ถาพชมการคายน าเกดขนมาก การออสโมซสของน า

เขาสเซลล ขนรากกจะมมากขน ท าใหเกดแรงดนไปตามทอไซเลมมาก)

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท 3.1 ใบงานท 3.1 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตความรบผดชอบ และใฝเรยนร แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร

8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2) แบบวดและบนทกผลการเรยนร วทยาศาสตร ม.1 3) บทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite วทยาศาสตร ม.1 บรษท เพลยเอเบล จ ากด 4) อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 5) ใบงานท 3.1 เรอง โครงสรางของพชทใชคายน า 8.2 แหลงการเรยนร —

202 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 4 การล าเลยงและการคายน า

ใบงานท

3.1 โครงสรางของพชทใชคายน า

ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลองเกยวกบโครงสรางของพชทใชคายน า ตามขนตอนทก าหนด แลวบนทกผล

อปกรณและสารเคม วธการทดลอง

ตนเทยน 2 ตน (เลอกตนทมขนาดเทากนหรอใกลเคยงกน)

อางน า หลอดทดลอง ใบมดโกน น ามนพช ยาทาเลบ ปากกาเขยนแกว

1. น าตนเทยน 2 ตน มาใสหลอดทดลองทมน า หลอดละ 1 ตน (ใสปรมาณน าในหลอดทดลองใหเทากนทงสองหลอด)

2. เทน ามนพชลงในหลอดทดลองทงสองในปรมาณเทากน 3. ใชยาทาเลบทาใบของตนเทยนตนหนงทกใบทงดานบนและดานลาง สวนอก ตนหนงไมตองทายาทาเลบ

4. ใชปากกาเขยนแกวท าเครองหมายระดบน าในหลอดทดลองทงสอง แลวน าไปวางกลางแดด 2-3 ชวโมง

5. สงเกตระดบน าในหลอดทดลองทงสอง เปรยบเทยบกบระดบน าในตอนเรม การทดลอง และบนทกผล

บนทกผลการทดลอง

ตนเทยนทศกษา การเปลยนแปลงของระดบน าในหลอดทดลอง

ตนททายาทาเลบทใบ

ตนทไมไดทายาทาเลบทใบ

สรปผลการทดลอง

นกเรยนคดวาพชใชโครงสรางใดในการคายน า

203 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 4 การล าเลยงและการคายน า

ใบงานท

3.1 โครงสรางของพชทใชคายน า

ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลองเกยวกบโครงสรางของพชทใชคายน า ตามขนตอนทก าหนด แลวบนทกผล

อปกรณและสารเคม วธการทดลอง

ตนเทยน 2 ตน (เลอกตนทมขนาดเทากนหรอใกลเคยงกน)

อางน า หลอดทดลอง ใบมดโกน น ามนพช ยาทาเลบ ปากกาเขยนแกว

1. น าตนเทยน 2 ตน มาใสหลอดทดลองทมน า หลอดละ 1 ตน (ใสปรมาณน าในหลอดทดลองใหเทากนทงสองหลอด)

2. เทน ามนพชลงในหลอดทดลองทงสองในปรมาณเทากน 3. ใชยาทาเลบทาใบของตนเทยนตนหนงทกใบทงดานบนและดานลาง สวนอก ตนหนงไมตองทายาทาเลบ

4. ใชปากกาเขยนแกวท าเครองหมายระดบน าในหลอดทดลองทงสอง แลวน าไปวางกลางแดด 2-3 ชวโมง

5. สงเกตระดบน าในหลอดทดลองทงสอง เปรยบเทยบกบระดบน าในตอนเรม การทดลอง และบนทกผล

บนทกผลการทดลอง

ตนเทยนทศกษา การเปลยนแปลงของระดบน าในหลอดทดลอง

ตนททายาทาเลบทใบ ไมเกดการเปลยนแปลง

ตนทไมไดทายาทาเลบทใบ ระดบน าลดลง

สรปผลการทดลอง

นกเรยนคดวาพชใชโครงสรางใดในการคายน า การคายน าจะเกดขนบรเวณปากใบ

204 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 4 การล าเลยงและการคายน า

แบบประเมน การน าเสนอผลงาน

ค าชแจง : ให ผสอน ประเมนการน าเสนอผลงานของนกเรยนตามรายการทก าหนด แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 เนอหาละเอยดชดเจน

2 ความถกตองของเนอหา 3 ภาษาทใชเขาใจงาย

4 ประโยชนทไดจากการน าเสนอ 5 วธการน าเสนอผลงาน

รวม

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสมบรณชดเจน ให 4 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองบางสวน ให 3 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให 2 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองมาก ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

205 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 4 การล าเลยงและการคายน า

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบ ท

ชอ-สกล ของผรบการประเมน

การแสดงความคดเหน

การยอมรบ ฟงคนอน

การท างาน ตามทไดรบ มอบหมาย

ความมน าใจ

การม สวนรวมในการปรบปรง ผลงานกลม

รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

206 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 4 การล าเลยงและการคายน า

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมายของ เพลงชาต

1.2 ปฏบตตนตามสทธและหนาทของนกเรยน

1.3 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการท างานกบสมาชกในชนเรยน

1.4 เขารวมกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยนและชมชน

1.5 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา

1.6 เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยน และชมชนจดขน

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง

2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะท าความผด ท าตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแมหรอผปกครอง และคร

2.3 ปฏบตตอผอนดวยความซอตรง

3. มวนย รบผดชอบ

3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ

ในชวตประจ าวน

4. ใฝเรยนร 4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ

4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ

4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

5. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

5.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด

5.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

5.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมท าใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอนกระท าผดพลาด

207 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 4 การล าเลยงและการคายน า

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

5.5 วางแผนการเรยน การท างานและการใชชวตประจ าวนบนพนฐานของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

6. มงมนในการ ท างาน

6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย

6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน

8.2 อาสาท างาน ชวยคด ชวยท า และแบงปนสงของใหผอน

8.3 รจกดแล รกษาทรพยสมบตและสงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน

8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 191 - 108 ดมาก 73 - 90 ด 54 - 72 พอใช ต ากวา 54 ปรบปรง

208 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 4 การล าเลยงและการคายน า

แบบบนทกหลงแผนการสอน

ดานความร

ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) ปญหา/อปสรรค

แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงชอ ( ) ต าแหนง

209 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 5 การเปรยบเทยบโครงสรางของระบบล าเลยง 1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด

ทอล าเลยงในพชใบเลยงเดยวและพชใบเลยงค จะมลกษณะการจดเรยงตวทแตกตางกน

2 ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด ว 1.1 ม.1/9 สงเกตและอธบายโครงสรางทเกยวกบระบบล าเลยงน าและอาหารของพช

ว 8.1 ม.1-3/1, ม.1-3/2, ม.1-3/3, ม.1-3/4, ม.1-3/5, ม.1-3/6, ม.1-3/7, ม.1-3/8, ม.1-3/9 2.2 จดประสงคการเรยนร - เปรยบเทยบการจดเรยงตวของไซเลมและโฟลเอมในรากและในล าตนของพชใบเลยงเดยวและ

พชใบเลยงคได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง - เนอเยอล าเลยงน าและเนอเยอล าเลยงอาหารเปนกลมเซลลทอยคขนานกนเปนทอล าเลยงจากราก

ล าตนถงใบ ซงการจดเรยงตวของทอล าเลยงในพชใบเลยงเดยวและพชใบเลยงคจะแตกตางกน 3.2 สาระการเรยนรทองถน (พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา)

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการสงเกต 2) ทกษะการสรปลงความเหน 4.2 ความสามารถในการแกปญหา 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค

1. รบผดชอบ 2. ใฝเรยนร

แผนการจดการเรยนรท 5 การเปรยบเทยบโครงสราง ของระบบล าเลยง 2 ชวโมง

210 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 5 การเปรยบเทยบโครงสรางของระบบล าเลยง 6 กจกรรมการเรยนร

วธสอนแบบ สบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E) ชวโมงท 1

ขนท 1 กระตนความสนใจ

สอการเรยนร : บตรค า

1. ครน าบตรค าตดบนกระดาน แลวใหนกเรยนลองจ าแนกกลมค าเหลานออกเปน 2 กลม นกเรยนจะใชเกณฑใดในการจ าแนก

2. ครเฉลยค าตอบโดยเนนทการใชพชใบเลยงเดยวและพช ใบเลยงคในการจ าแนก

3. ครสนทนากบนกเรยนวา ลกษณะภายนอกของพชใบเลยงเดยวและพชใบเลยงคมความแตกตางกนหลายประการ แลวนกเรยนคดวา ระบบทอล าเลยงของพชใบเลยงเดยวและพชใบเลยงคจะมความเหมอนกนหรอแตกตางกนอยางไร

ขนท 2 ส ารวจคนหา

สอการเรยนร :

1. อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 2. ใบงานท 3.2

นกเรยนจบคกนเปน 2 ค (กลมเดมจากแผนการจดการเรยนรท 1) ใหแตละคชวยกนท าการทดลองตามขนตอนทก าหนด และบนทกผลการทดลองลงในใบงานท 3.2 เรอง ระบบทอล าเลยง

ขนท 3 อธบายความร

สอการเรยนร : ใบงานท 3.2 ค าถามกระตนความคด

1. สมาชกแตละคชวยกนตรวจสอบผลการทดลองในใบงานท 3.2 และผลดกนซกถามขอสงสยจนเกดความเขาใจทตรงกน

2. สมาชกแตละคน าใบงานท 3.2 มาเปรยบเทยบกบเพอนในกลมและชวยกนตรวจสอบความถกตอง เสรจแลวน าสงคร

3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

ท าไมพชใบเลยงเดยวและพชใบเลยงคจงตองม

ระบบการจดวางทอล าเลยงทแตกตางกน (พจารณาตามค าตอบของนกเรยน โดยใหอยใน

ดลยพนจของครผสอน)

(ชวโมงท 1)

211 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 5 การเปรยบเทยบโครงสรางของระบบล าเลยง

ชวโมงท 2

ขนท 4 ขยายความเขาใจ

สอการเรยนร :

1. หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2. บทเรยนคอมพวเตอร

สมาชกแตละกลมรวมกนศกษาความรเรอง การเปรยบเทยบโครงสรางของระบบล าเลยง จากหนงสอเรยนหรอบทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมเปรยบเทยบโครงสรางของระบบล าเลยงน าและอาหารของพชใบเลยงเดยว

และพชใบเลยงค แลวบนทกผลลงในตาราง

ขนท 5 ตรวจสอบผล

สอ/แหลงการเรยนร : —

นกเรยนแตละกลมแลกเปลยนตารางเปรยบเทยบโครงสรางของระบบล าเลยงน าและอาหารของพชใบเลยงเดยวและพชใบเลยงคกบเพอนกลมอน เพอชวยกนตรวจสอบความถกตอง

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมรวบรวมชนงานจากแผนฯ ท 1-3 และ 5 มาจดท าเปนรายงานผลการทดลอง

เรอง การล าเลยงสารในพช เสรจแลวน าสงครเพอประเมนผล โดยใหครอบคลมประเดนตามทก าหนด ดงน 1) การด าเนนการทดลองเกยวกบการล าเลยงสารในพช 2) การอธบายกระบวนการสารผานเซลลโดยการแพรและการออสโมซส 3) การอธบายกลมเซลลทเกยวของกบการล าเลยงน าของพช 4) การอธบายโครงสรางทเกยวของกบระบบล าเลยงน าและอาหารของพช

(ชวโมงท 2)

212 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 5 การเปรยบเทยบโครงสรางของระบบล าเลยง 7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท 3.2 ใบงานท 3.2 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตความรบผดชอบ และใฝเรยนร แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ตรวจรายงานผลการทดลอง เรอง การล าเลยงสารในพช

แบบประเมนรายงานผลการทดลอง เรอง การล าเลยงสารในพช

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร

8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2) บทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite วทยาศาสตร ม.1 บรษท เพลยเอเบล จ ากด 3) บตรค า 4) อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 5) ใบงานท 3.2 เรอง ระบบทอล าเลยง 8.2 แหลงการเรยนร —

213 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 5 การเปรยบเทยบโครงสรางของระบบล าเลยง

ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

การเปรยบเทยบโครงสรางของระบบล าเลยงน าและอาหาร ของพชใบเลยงเดยวและพชใบเลยงค

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนอธบายความแตกตางของโครงสรางของระบบล าเลยงน าและอาหารของพช ใบเลยงเดยวและพชใบเลยงค พรอมวาดภาพประกอบ

พชใบเลยงเดยว พชใบเลยงค

ลกษณะราก

ลกษณะราก

ลกษณะล าตน

ลกษณะล าตน

214 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 5 การเปรยบเทยบโครงสรางของระบบล าเลยง

การประเมนชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

แบบประเมนรายงานผลการทดลอง เรอง การล าเลยงสารในพช (ชนงานท 1)

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 การด าเนนการทดลองเกยวกบการล าเลยงสารในพช

2 การอธบายกระบวนการสารผานเซลลโดยการแพรและการออสโมซส

3 การอธบายกลมเซลลทเกยวของกบการล าเลยงน าของพช

4 การอธบายโครงสรางทเกยวของกบระบบล าเลยงน าและอาหารของพช

รวม

ลงชอ...................................................ผประเมน ............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน ดมาก = 4 คะแนน ด = 3 คะแนน พอใช = 2 คะแนน ปรบปรง = 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 14 - 16 ดมาก 11 - 13 ด 8 - 10 พอใช ต ากวา 8 ปรบปรง

215 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 5 การเปรยบเทยบโครงสรางของระบบล าเลยง

มรากแกว

ล าตนไมมขอปลอง

เสนใบขนานกน

ล าตนมขอและปลอง

เสนใบเปนรางแห

มรากฝอย

บตรค ำ

216 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 5 การเปรยบเทยบโครงสรางของระบบล าเลยง

ใบงานท

3.2 ระบบทอล าเลยง ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลองเกยวกบระบบทอล าเลยงของพชใบเลยงเดยวและพชใบเลยงค ตามขนตอนทก าหนด แลวบนทกผล

อปกรณและสารเคม วธการทดลอง ภาพประกอบ

กลองจลทรรศน สไลด กระจกปดสไลด ใบมดโกน ล าตนพชใบเลยงเดยว เชน ขาวโพด

ล าตนพชใบเลยงค เชน ตนถว

สยอมเมทลนบล

1. ตดล าตนพชตามขวางใหเปนชนบางๆ

2. น าชนสวนทตดไดวางลงบนสไลด

3. หยดสเมทลนบล 1-2 หยด ลงบนเนอเยอ 4. ปดดวยกระจกปดสไลด แลวน าไปสองดดวยกลองจลทรรศน

(ทมาของภาพ : photo bank ACT.)

บนทกผลการทดลอง

ล าตนพชใบเลยงเดยว ล าตนพชใบเลยงค

สรปผลการทดลอง

217 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 5 การเปรยบเทยบโครงสรางของระบบล าเลยง

ใบงานท

3.2 ระบบทอล าเลยง ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลองเกยวกบระบบทอล าเลยงของพชใบเลยงเดยวและพชใบเลยงค ตามขนตอนทก าหนด แลวบนทกผล

อปกรณและสารเคม วธการทดลอง ภาพประกอบ

กลองจลทรรศน สไลด กระจกปดสไลด ใบมดโกน ล าตนพชใบเลยงเดยว เชน ขาวโพด

ล าตนพชใบเลยงค เชน ตนถว

สยอมเมทลนบล

1. ตดล าตนพชตามขวางใหเปนชนบางๆ

2. น าชนสวนทตดไดวางลงบนสไลด

3. หยดสเมทลนบล 1-2 หยด ลงบนเนอเยอ 4. ปดดวยกระจกปดสไลด แลวน าไปสองดดวยกลองจลทรรศน

(ทมาของภาพ : photo bank ACT.)

บนทกผลการทดลอง

ล าตนพชใบเลยงเดยว ล าตนพชใบเลยงค

ไซเลมและโฟลเอมจะอยรวมกน เรยงตวกระจดกระจาย

ทวล าตน

ไซเลมและโฟลเอมรวมตวอยดวยกน เรยงตวเปนระเบยบ

เปนวงรอบล าตน โดยโฟลเอมอยดานนอก ไซเลมอยดานใน

มเนอเยอแคมเบยมแทรกอยตรงกลางระหวางไซเลมและ

โฟลเอม

สรปผลการทดลอง

การจดเรยงตวของไซเลมและโฟลเอมในล าตนของพชใบเลยงเดยวและพชใบเลยงคมความแตกตางกน

218 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 5 การเปรยบเทยบโครงสรางของระบบล าเลยง

แบบประเมน การน าเสนอผลงาน

ค าชแจง : ให ผสอน ประเมนการน าเสนอผลงานของนกเรยนตามรายการทก าหนด แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 ความถกตองของเนอหา

2 ความคดสรางสรรค 3 วธการน าเสนอผลงาน

4 การน าไปใชประโยชน 5 การตรงตอเวลา

รวม

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสมบรณชดเจน ให 4 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองบางสวน ให 3 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให 2 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองมาก ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

219 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 5 การเปรยบเทยบโครงสรางของระบบล าเลยง

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ชอกลม ชน

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 การแบงหนาทกนอยางเหมาะสม

2 ความรวมมอกนท างาน 3 การแสดงความคดเหน

4 การรบฟงความคดเหน 5 ความมน าใจชวยเหลอกน

รวม

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

220 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 5 การเปรยบเทยบโครงสรางของระบบล าเลยง

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมายของ เพลงชาต

1.2 ปฏบตตนตามสทธและหนาทของนกเรยน

1.3 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการท างานกบสมาชกในชนเรยน

1.4 เขารวมกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยนและชมชน

1.5 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา

1.6 เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยน และชมชนจดขน

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง

2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะท าความผด ท าตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแมหรอผปกครอง และคร

2.3 ปฏบตตอผอนดวยความซอตรง

3. มวนย รบผดชอบ

3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ

ในชวตประจ าวน

4. ใฝเรยนร 4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ

4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ

4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

5. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

5.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด

5.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

5.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมท าใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอนกระท าผดพลาด

221 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 5 การเปรยบเทยบโครงสรางของระบบล าเลยง

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

5.5 วางแผนการเรยน การท างานและการใชชวตประจ าวนบนพนฐานของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

6. มงมนในการ ท างาน

6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย

6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน

8.2 อาสาท างาน ชวยคด ชวยท า และแบงปนสงของใหผอน

8.3 รจกดแล รกษาทรพยสมบตและสงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน

8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 191 - 108 ดมาก 73 - 90 ด 54 - 72 พอใช ต ากวา 54 ปรบปรง

222 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 5 การเปรยบเทยบโครงสรางของระบบล าเลยง

แบบบนทกหลงแผนการสอน

ดานความร

ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) ปญหา/อปสรรค

แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงชอ ( ) ต าแหนง

223 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 6 ความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสง 1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด

กระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช เปนกระบวนการทมความส าคญอยางยงตอการด ารงอยของสงมชวตและสงแวดลอม

2 ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด ว 1.1 ม.1/7 อธบายความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชตอสงมชวตและสงแวดลอม

ว 8.1 ม.1-3/1, ม.1-3/2, ม.1-3/3, ม.1-3/4, ม.1-3/5, ม.1-3/6, ม.1-3/7, ม.1-3/9 2.2 จดประสงคการเรยนร - อธบายความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชทมตอสงมชวตและสงแวดลอมได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง - กระบวนการสงเคราะหดวยแสงมความส าคญตอการด ารงชวตของสงมชวตและตอสงแวดลอม

ในดานอาหาร การหมนเวยนของแกสออกซเจนและแกสคารบอนไดออกไซด 3.2 สาระการเรยนรทองถน (พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา)

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการส ารวจคนหา 2) ทกษะการสรปลงความเหน 4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค

1. รบผดชอบ 2. ใฝเรยนร

แผนการจดการเรยนรท 6 ความส าคญของ กระบวนการสงเคราะห ดวยแสง

1 ชวโมง

224 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 6 ความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสง 6 กจกรรมการเรยนร

วธสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการสรางความตระหนก

ขนท 1 สงเกต

สอการเรยนร : บตรภาพ

1. ครน าภาพพนทอดมสมบรณและพนทแหงแลง มาใหนกเรยนด แลวใหนกเรยนชวยกนแสดงความรสกวา ภาพทง 2 ภาพมความแตกตางกนอยางไร

2. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบความส าคญของตนไม แลวอธบายใหนกเรยนฟงวา สงมชวตทท าหนาทควบคมความสมดลของโลก คอ พช โดยพชสเขยวจะท าหนาทเปนโรงงานผลตอาหาร โดยการใชพลงงานแสงอาทตย เรยกวา การสงเคราะหดวยแสง

ขนท 2 วเคราะหวจารณ

สอการเรยนร : ค าถามกระตนความคด

1. หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2. บทเรยนคอมพวเตอร 3. บตรภาพ

ท าไมเราจงตองปลกตนไมไวบรเวณเกาะกลาง

ถนน (เพราะพชสเขยวชวยลดปรมาณแกสคารบอนได-

ออกไซด ทเกดจากควนรถยนต ซงเปนสาเหตของ การเกดภาวะโลกรอน)

1. นกเรยนแตละกลม (กลมเดมจากแผนการจดการเรยนรท 1) ศกษาความรเรอง ความส าคญของการสงเคราะหดวยแสง จากหนงสอเรยนหรอบทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite

2. สมาชกแตละคนในกลมน าความรทไดจากการศกษามาวเคราะหภาพวา กระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชเปนกระบวนการทมความส าคญอยางยงตอการด ารงอยของสงมชวตและสงแวดลอมอยางไร

3. สมาชกแตละคนในกลมน าผลการวเคราะหมาอธบายแลกเปลยนกบเพอนในกลมและชวยกนวจารณผลการวเคราะหของเพอนแตละคน แลวรวมกนสรปผล

4. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมน าขอสรปผลการวเคราะหมาเขยนเปนบทความ เรอง ความส าคญของ

กระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชตอสงมชวตและสงแวดลอม พรอมวาดภาพประกอบ

225 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 6 ความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

ขนท 3 สรป

สอ/แหลงการเรยนร : —

นกเรยนทงหองรวมกนสรปเกยวกบความส าคญของการสงเคราะหดวยแสงของพชทมตอสงมชวตและสงแวดลอม

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตความรบผดชอบ และใฝเรยนร แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร

8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2) บทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite วทยาศาสตร ม.1 บรษท เพลยเอเบล จ ากด 3) บตรภาพ 8.2 แหลงการเรยนร —

226 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 6 ความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

บทความ เรอง ความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช ตอสงมชวตและสงแวดลอม

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนบทความ เรอง ความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชตอสงมชวตและสงแวดลอม พรอมวาดภาพประกอบ

ความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชตอสงมชวตและสงแวดลอม

(วาดภาพ)

227 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 6 ความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

บตรภาพ

ภาพพนททมความอดมสมบรณ

ภาพพนททแหงแลง

ภาพกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช

ทมา : ภาพท 1 http://www.archpsu.com/?attachment_id=646 ภาพท 2 http://www.sezzet.com/tag ภาพท 3 ยพา วรยศ และคณะ. 2553. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน วทยาศาสตร มธยมศกษาปท 1 เลม 1. พมพครงท 5. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

1 2 3

228 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 6 ความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานรายบคคล

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบ ท

ชอ-สกล ของผรบการประเมน

ความมวนย ความมน าใจเออเฟอ เสยสละ

การรบฟงความคดเหน

การแสดงความคดเหน

การตรงตอเวลา

รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

229 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 6 ความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบ ท

ชอ-สกล ของผรบการประเมน

ความ รวมมอกน ท ากจกรรม

การแสดงความคดเหน

การรบฟงความคดเหน

ความตงใจท างาน

การแกไข ปญหา/หรอ ปรบปรง

ผลงานกลม

รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

230 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 6 ความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมายของ เพลงชาต

1.2 ปฏบตตนตามสทธและหนาทของนกเรยน

1.3 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการท างานกบสมาชกในชนเรยน

1.4 เขารวมกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยนและชมชน

1.5 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา

1.6 เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยน และชมชนจดขน

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง

2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะท าความผด ท าตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแมหรอผปกครอง และคร

2.3 ปฏบตตอผอนดวยความซอตรง

3. มวนย รบผดชอบ

3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ

ในชวตประจ าวน

4. ใฝเรยนร 4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ

4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ

4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

5. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

5.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด

5.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

5.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมท าใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอนกระท าผดพลาด

231 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 6 ความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

5.5 วางแผนการเรยน การท างานและการใชชวตประจ าวนบนพนฐานของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

6. มงมนในการ ท างาน

6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย

6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน

8.2 อาสาท างาน ชวยคด ชวยท า และแบงปนสงของใหผอน

8.3 รจกดแล รกษาทรพยสมบตและสงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน

8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 191 - 108 ดมาก 73 - 90 ด 54 - 72 พอใช ต ากวา 54 ปรบปรง

232 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 6 ความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

แบบบนทกหลงแผนการสอน

ดานความร

ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) ปญหา/อปสรรค

แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงชอ ( ) ต าแหนง

233 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 7 ปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสง 1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด

แสง คลอโรฟลล แกสคารบอนไดออกไซด และน า เปนปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช

2 ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด ว 1.1 ม.1/5 ทดลองหาปจจยบางประการทจ าเปนตอการสงเคราะหดวยแสงของพช และอธบายวา แสง

คลอโรฟลล แกสคารบอนไดออกไซด น า เปนปจจยทจ าเปนตองใชในการสงเคราะหดวยแสง ว 8.1 ม.1-3/1, ม.1-3/2, ม.1-3/3, ม.1-3/4, ม.1-3/5, ม.1-3/6, ม.1-3/7, ม.1-3/9 2.2 จดประสงคการเรยนร - ทดลองและอธบายปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง - แสง คลอโรฟลล แกสคารบอนไดออกไซด และน า เปนปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะห

ดวยแสงของพช 3.2 สาระการเรยนรทองถน (พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา)

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการตงสมมตฐาน 3) ทกษะการสงเกต 2) ทกษะการทดสอบสมมตฐาน 4) ทกษะการสรปลงความเหน 4.2 ความสามารถในการแกปญหา 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค

1. รบผดชอบ 2. ใฝเรยนร

แผนการจดการเรยนรท 7 ปจจยทจ าเปนตอ กระบวนการสงเคราะห ดวยแสง

2 ชวโมง

234 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 7 ปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสง 6 กจกรรมการเรยนร

วธสอนแบบ สบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E) ชวโมงท 1

ขนท 1 กระตนความสนใจ

สอการเรยนร :

1. หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2. บตรภาพ

1. ครถามนกเรยนวา นกเรยนคดวา กระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชจะเกดขนบรเวณสวนใด

2. ครน าภาพโครงสรางเซลลของใบพชตดตามขวาง มาใหนกเรยนด แลวอธบายประกอบภาพใหนกเรยนฟงหรอ ใหนกเรยนศกษาเพมเตมจากหนงสอเรยน

ขนท 2 ส ารวจคนหา

สอ/แหลงการเรยนร :

1. หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2. บทเรยนคอมพวเตอร 3. อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 4. หองสมด 5. แหลงขอมลสารสนเทศ

สมาชกกลมเดม (จากแผนการจดการเรยนรท 1) จบคกน เปน 2 ค ใหแตละครวมกนศกษาความรเรอง ปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสง จากหนงสอเรยนหรอบทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite หองสมด และแหลงขอมลสารสนเทศ แลวบนทกความรทไดจากการศกษาลงในแบบบนทกการอาน

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมชวยกนท าการทดลอง เรอง ปจจยทจ าเปนตอการสงเคราะหดวยแสง

ของพช โดยใหสมาชกคท 1 ท าการทดลองตอนท 1 สวนสมาชกคท 2 ท าการทดลองตอนท 2 เมอสมาชกแตละค ท าการทดลองตามทไดรบมอบหมายเสรจแลว ใหสลบกนท าการทดลอง โดยสมาชกคท 1 ท าการทดลองตอนท 2 และสมาชกคท 2 ท าการทดลองตอนท 1 ซงสมาชกแตละคจะไดท าการทดลองทง 2 การทดลอง

(ชวโมงท 1)

235 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 7 ปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

ชวโมงท 2

ขนท 3 อธบายความร

สอ/แหลงการเรยนร : —

1. เมอสมาชกแตละคท าการทดลองทง 2 การทดลองเสรจแลวใหน าผลการทดลองมาแลกเปลยนกบสมาชกอกคหนงภายในกลมเพอเปรยบเทยบกน

2. สมาชกแตละคผลดกนอธบายเกยวกบกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชทงในดานความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสงและปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

ขนท 4 ขยายความเขาใจ

สอ/แหลงการเรยนร : —

ครใหสมาชกแตละกลมรวมกนแสดงความคดเหนวา แสง คลอโรฟลล แกสคารบอนไดออกไซด และน า สงใดเปนปจจยส าคญทสดของกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช เพราะอะไร

ขนท 5 ตรวจสอบผล

สอ/แหลงการเรยนร : — ค าถามกระตนความคด

1. ครตรวจสอบผลนกเรยนจากการสรปผลการทดลองเกยวกบปจจยทจ าเปนตอการสงเคราะหดวยแสงของพช

2. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

ถาพชไมมการสงเคราะหดวยแสง นกเรยนคดวา

จะเกดผลกระทบกบสงใดบนโลกบาง (มนษยและสงแวดลอม)

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจแบบบนทกการอาน แบบบนทกการอาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตความรบผดชอบ และใฝเรยนร แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

(ชวโมงท 2)

236 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 7 ปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสง 8 สอ/แหลงการเรยนร

8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2) บทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite วทยาศาสตร ม.1 บรษท เพลยเอเบล จ ากด 3) บตรภาพ 4) อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 8.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ - http://www.aksorn.com/LC/Sci B1/M1/03

237 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 7 ปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

ตอนท 1 ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลองเกยวกบความส าคญของคลอโรฟลลตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

ของพช ตามขนตอนทก าหนด แลวบนทกผล

วธท า 1) เดดใบพชทมใบดาง คอ มทงสเขยวและสขาว เชน ใบชบาดางทปลกไวในททมแสงมา 1 ใบ วาดภาพแสดงต าแหนงใบทมสเขยวและสวนทมสขาวไว

2) น าใบพชไปตมในน าเดอด 2-3 นาท แลวยกใบพชขนจากน า 3) น าใบพชใสในหลอดทดลองทบรรจแอลกอฮอล แลวน าไปตมในบกเกอรทมน าเดอด

รอจนกระทงใบพชมสขาว 4) ลางใบพชดวยน าสะอาด หยดสารละลายไอโอดนลงไปจนทวใบ 5) สงเกตสทเกดขนบนใบพช เปรยบเทยบกบภาพทวาดไวกอนการทดลอง

ตมใบพชในน าเดอด 2-3 นาท แลวยกใบ ขนจากน า

น าใบพชจากขอ ใสใน หลอดทดลองทบรรจแอลกอฮอล แลวน าไปตมในน าเดอด จนกระทงใบพชมสขาว

ลางใบพชดวยน าสะอาด หยดสารละลายไอโอดนลงบนใบพช เพอตรวจสอบแปง

238 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 7 ปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

บนทกผลการทดลอง

สวนของใบพช สทปรากฏเมอหยดสารละลายไอโอดน

สวนสเขยว

สวนสขาว

สรปผลการทดลอง

ค าถามหลงการทดลอง

1) สารสเขยวในใบพชจะละลายไดในสารใด

2) เราใชสารละลายไอโอดนเพอทดสอบอะไร

3) เมอสกดเอาคลอโรฟลลออกจากใบพชสวนทมสเขยว แลวทดสอบดวยการหยดสารละลายไอโอดน ลงไป จะเกดการเปลยนแปลงหรอไม อยางไร

4) เมอทดสอบสวนของใบพชทมสขาวดวยสารละลายไอโอดนแลว จะเกดการเปลยนแปลงหรอไม อยางไร

5) นกเรยนสามารถน าความรนไปใชประโยชนไดอยางไรบาง

239 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 7 ปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสง ตอนท 2 ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลองเกยวกบความส าคญของแกสคารบอนไดออกไซดตอกระบวนการ

สงเคราะหดวยแสงของพช ตามขนตอนทก าหนด แลวบนทกผล

วธท า 1) น ากระถางปลกตนถวทเพาะไวไปวางในทมด 1 คน แลวแบงตนถวเปน 2 กลม กลมละเทาๆ กน 2) น าตนถวกลมหนงใสในถงพลาสตกทมบกเกอรใสสารละลายโซเดยมไฮดรอกไซดอย

มดปากถงพลาสตกใหแนน 3) น าตนถวอกกลมหนงใสในถงพลาสตกเปลาแลวมดปากถงใหแนน 4) น าตนถวทง 2 กลม ไปวางไวกลางแดดหรอใชไฟสองเปนเวลา 2 ชวโมง น าตนถวไปวางในทมด 1 คน สารละลายโซเดยมไฮดรอกไซด

5) เปดถงแลวเดดใบถวจากทง 2 ถง ถงละ 1 ใบ มาทดสอบแปงทใบ โดยใชสารละลายไอโอดน

240 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 7 ปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

บนทกผลการทดลอง

การทดลอง สของใบเมอทดลองกบสารละลายไอโอดน

ใบในถงทมสารละลายโซเดยมไฮดรอกไซด

ใบในถงเปลา

สรปผลการทดลอง

ค าถามหลงการทดลอง

1) พชไดรบแกสคารบอนไดออกไซดทางใด

2) เพราะเหตใด จงตองน าตนถวไปไวในทมดกอน

3) ใบถวจากถงใดทมปรมาณแปงมากทสด

4) ภายในถงทงสองมปรมาณแกสคารบอนไดออกไซดเทากนหรอไม เพราะเหตใด

5) ใบถวจากถงทมสารละลายโซเดยมไฮดรอกไซดมแปงหรอไม เพราะเหตใด

241 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 7 ปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

บตรภาพ

ภาพโครงสรางเซลลของใบพชตดตามขวาง

ทมา : ยพา วรยศ และคณะ. 2553. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน วทยาศาสตร มธยมศกษาปท 1 เลม 1. พมพครงท 5. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

เซลลชนท 1 อยบนสด เปนเซลลชนเดยว

มสารควทน (cutin) ลกษณะคลายขผง

เคลอบไว แสงสามารถสองทะลผานเซลล

ชนบนนลงไปยงเซลลชนทอยดานลางได

เซลลชนท 2 มรปรางยาวจากบนลงลาง เรยงตว

กนเปนแถวเดยว แตละเซลลมคลอโรพลาสตอย

ภายในคลอโรพลาสตมสารสเขยวทเรยกวา

คลอโรฟลล เซลลชนนมหนาทสงเคราะหดวยแสง

เซลลชนท 3 เปนเซลลรปรางคอนขาง

กลมเรยงตวกนอยางหลวมๆ คลายฟองน า

มหนาทกกเกบน าทล าเลยงมาจากราก

เพอใชในการสงเคราะหดวยแสง

เซลลชนท 4 อยลางสด ประกอบดวยเซลลชนเดยว

บางชวงเซลลเปลยนรปรางไปเปนเซลลคม โดยตรง

กลางระหวางเซลลคมเปนปากใบ ซงเปนทางผาน

ของแกสคารบอนไดออกไซดจากอากาศเขาสใบ

และเปนทางออกของแกสออกซเจนและไอน าทได

จากกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

เซลลชนท 1

เซลลชนท 2

เซลลชนท 4

เซลลชนท 3

242 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 7 ปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

แบบบนทกการอาน

ชอหนงสอ ชอผแตง นามปากกา

ส านกพมพ สถานทพมพ ปทพมพ

จ านวนหนา ราคา บาท อานวนท เดอน พ.ศ. เวลา 1. สาระส าคญของเรอง

2. วเคราะหขอคด/ประโยชนทไดจากเรองทอาน

3. สงทสามารถน าไปประยกตใชในชวตประจ าวน

4. ขอเสนอแนะของคร

ลงชอ นกเรยน ลงชอ ผปกครอง ( ) ( )

ลงชอ ครผสอน ( )

เกณฑการใหคะแนน ผลงานมความสมบรณชดเจน ให 4 คะแนน ผลงานมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให 2 คะแนน ผลงานมขอบกพรองเพยงเลกนอย ให 3 คะแนน ผลงานมขอบกพรองมาก ให 1 คะแนน

243 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 7 ปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

แบบประเมน การน าเสนอผลงาน

ค าชแจง : ให ผสอน ประเมนการน าเสนอผลงานของนกเรยนตามรายการทก าหนด แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 ความถกตองของเนอหา

2 ความคดสรางสรรค 3 วธการน าเสนอผลงาน

4 การน าไปใชประโยชน 5 การตรงตอเวลา

รวม

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสมบรณชดเจน ให 4 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองบางสวน ให 3 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให 2 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองมาก ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

244 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 7 ปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบ ท

ชอ-สกล ของผรบการประเมน

การแสดงความคดเหน

การยอมรบ ฟงคนอน

การท างาน ตามทไดรบ มอบหมาย

ความมน าใจ

การม สวนรวมในการปรบปรง ผลงานกลม

รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

245 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 7 ปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมายของ เพลงชาต

1.2 ปฏบตตนตามสทธและหนาทของนกเรยน

1.3 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการท างานกบสมาชกในชนเรยน

1.4 เขารวมกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยนและชมชน

1.5 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา

1.6 เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยน และชมชนจดขน

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง

2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะท าความผด ท าตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแมหรอผปกครอง และคร

2.3 ปฏบตตอผอนดวยความซอตรง

3. มวนย รบผดชอบ

3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ

ในชวตประจ าวน

4. ใฝเรยนร 4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ

4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ

4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

5. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

5.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด

5.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

5.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมท าใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอนกระท าผดพลาด

246 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 7 ปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

5.5 วางแผนการเรยน การท างานและการใชชวตประจ าวนบนพนฐานของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

6. มงมนในการ ท างาน

6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย

6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน

8.2 อาสาท างาน ชวยคด ชวยท า และแบงปนสงของใหผอน

8.3 รจกดแล รกษาทรพยสมบตและสงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน

8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 191 - 108 ดมาก 73 - 90 ด 54 - 72 พอใช ต ากวา 54 ปรบปรง

247 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 7 ปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

แบบบนทกหลงแผนการสอน

ดานความร

ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) ปญหา/อปสรรค

แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงชอ ( ) ต าแหนง

248 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 8 ผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสง 1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด

น าตาล แกสออกซเจน และน า เปนผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช

2 ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด ว 1.1 ม.1/6 ทดลองและอธบายผลทไดจากการสงเคราะหดวยแสงของพช

ว 8.1 ม.1-3/1, ม.1-3/2, ม.1-3/3, ม.1-3/4, ม.1-3/5, ม.1-3/6, ม.1-3/7, ม.1-3/9 2.2 จดประสงคการเรยนร - ทดลองและอธบายผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง - น าตาล แกสออกซเจน และน า เปนผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช 3.2 สาระการเรยนรทองถน (พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา)

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการตงสมมตฐาน 2) ทกษะการทดสอบสมมตฐาน 3) ทกษะการสงเกต 4) ทกษะการสรปลงความเหน 4.2 ความสามารถในการแกปญหา 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค

1. รบผดชอบ 2. ใฝเรยนร

แผนการจดการเรยนรท 8 ผลตภณฑทไดจาก กระบวนการสงเคราะห ดวยแสง

2 ชวโมง

249 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 8 ผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสง 6 กจกรรมการเรยนร

วธสอนแบบ ทดลอง

ชวโมงท 1

ขนท 1 เตรยมการทดลอง

สอการเรยนร :

1. หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 3. อปกรณทใชในการทดลอง 2. บทเรยนคอมพวเตอร

1. ครใหนกเรยน 2-3 คน ออกมาอธบายปจจยส าคญทพชตองน าไปใชในกระบวนการสงเคราะหดวยแสงไดแกอะไรบาง

2. ครถามนกเรยนวา เมอพชผานกระบวนการสงเคราะหดวยแสงแลว ผลทไดจากการสงเคราะหคออะไร

3. สมาชกกลมเดม (จากแผนการจดการเรยนรท 1) รวมกนศกษาความรเรอง ผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสง จากหนงสอเรยนหรอบทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite

4. ครใหนกเรยนแตละกลมศกษาขนตอนการทดลองเพอหาค าตอบวาผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชคออะไร

ขนท 2 ด าเนนการทดลอง

สอการเรยนร : อปกรณทใชในการทดลอง

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมท าการทดลอง เรอง ผลทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช

ชวโมงท 2

ขนท 3 น าเสนอผลการทดลอง

สอ/แหลงการเรยนร : —

1. สมาชกแตละคนในกลมรวมกนอภปรายเกยวกบผลตภณฑทไดจากการสงเคราะหดวยแสงของพช

2. ตวแทนแตละกลมออกมาน าเสนอผลการทดลองทหนาชนเรยน แลวใหเพอนกลมอนชวยกนแสดงความคดเหนเพมเตมในสวนทแตกตาง

(ชวโมงท 1-2)

250 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 8 ผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

ขนท 4 สรปผลการทดลอง

สอ/แหลงการเรยนร : — ค าถามกระตนความคด

1. นกเรยนรวมกนสรปผลการทดลองเกยวกบผลตภณฑทไดจากการสงเคราะหดวยแสงของพชเปนองคความรของหอง

2. ครสรปเพมเตมใหนกเรยนฟงวา กระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชสเขยว ท าใหเกดแหลงอาหารและแกสออกซเจนส าหรบการด ารงชวตของสงมชวตทงพชและสตวทอยบนโลก

3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

การเรยนรเกยวกบผลตภณฑทไดจาก

กระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช นกเรยนไดประโยชนอะไรบาง และสามารถน าประโยชน ไปใชอะไรไดบาง

(เชน ไดรวากระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชมสวนชวยเพมแกสออกซเจนในอากาศ ดงนนเราควรปลกตนไมมากๆ เพอจะไดมแกสออกซเจนไวใชในการหายใจ)

ขนท 5 ประเมนผลการทดลอง

สอการเรยนร : แถบขอความ

1. นกเรยนแตละกลมน าผลการทดลองเรอง ผลทไดจากการสงเคราะหดวยแสงของพชมาสงครเพอประเมนผล

2. ครน าแถบขอความตดบนกระดาน แลวหาตวแทนกลม กลมละ 1 คน ออกมาอธบายแถบขอความเพอเปนการประเมนผลความรความเขาใจเกยวกบผลตภณฑทไดจากการสงเคราะหดวยแสงของพช

คารบอนไดออกไซด + น า กลโคส + ออกซเจน + น า ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมรวบรวมชนงานจากแผนฯ ท 6-8 มาจดท าเปนรายงานผลการทดลอง

เรอง กระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช เสรจแลวน าสงครเพอประเมนผล โดยใหครอบคลมประเดน ตามทก าหนด ดงน

1) การด าเนนการทดลองเกยวกบกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช 2) การอธบายปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช 3) การอธบายผลทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช 4) การอธบายความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชตอสงมชวตและสงแวดลอม

นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 3

(ชวโมงท 2)

พลงงานแสง

ดดแสงไวโดยคลอโรฟลล

251 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 8 ผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสง 7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตความรบผดชอบ และใฝเรยนร แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 3 แบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 3 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ตรวจรายงานผลการทดลองเรอง กระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช

แบบประเมนรายงานผลการทดลอง เรอง กระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

\ 8 สอ/แหลงการเรยนร

8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2) บทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite วทยาศาสตร ม.1 บรษท เพลยเอเบล จ ากด 3) อปกรณทใชในการทดลอง 4) แถบขอความ 8.2 แหลงการเรยนร —

252 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 8 ผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

การทดลอง เรอง ผลทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช

ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลองตามขนตอนทก าหนด แลวบนทกผล

วธท า 1) ใสสาหรายหางกระรอกลงในอางน าหรอบกเกอร 2) ครอบสาหรายหางกระรอกดวยกรวยแกว 3) น าหลอดทดลองขนาดใหญใสน าเตมหลอด คว าหลอด

ลงบนกรวยแกว ระวงอยาใหเกดฟองแกส 4) น าชดทดลองไปตงไวทแสงแดดจดๆ สงเกตการ

เปลยนแปลง และบนทกผล 5) จดธปใหเปนถานแดง แลวแหยปลายธปลงไปในหลอด

ทดลองทนททยกขนจากกรวยแกว สงเกตและบนทกผล

บนทกผลการทดลอง

สรปผลการทดลอง

หลอดทดลอง น า

บกเกอร

กรวยแกว

สาหรายหางกระรอก

253 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 8 ผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

การประเมนชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

แบบประเมนรายงานผลการทดลอง เรอง กระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช (ชนงานท 2)

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 การด าเนนการทดลองเกยวกบกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช

2 การอธบายปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช

3 การอธบายผลทไดจากกระบวนการสงเคราะห ดวยแสงของพช

4 การอธบายความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชตอสงมชวตและสงแวดลอม

รวม

ลงชอ...................................................ผประเมน ............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน ดมาก = 4 คะแนน ด = 3 คะแนน พอใช = 2 คะแนน ปรบปรง = 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 14 - 16 ดมาก 11 - 13 ด 8 - 10 พอใช ต ากวา 8 ปรบปรง

254 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 8 ผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

แบบประเมน การน าเสนอผลงาน

ค าชแจง : ให ผสอน ประเมนการน าเสนอผลงานของนกเรยนตามรายการทก าหนด แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 น าเสนอเนอหาในผลงานไดถกตอง

2 การล าดบขนตอนของเนอเรอง 3 การน าเสนอมความนาสนใจ

4 การมสวนรวมของสมาชกในกลม 5 การตรงตอเวลา

รวม

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสมบรณชดเจน ให 4 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองบางสวน ให 3 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให 2 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองมาก ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

255 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 8 ผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบ ท

ชอ-สกล ของผรบการประเมน

ความ รวมมอกน ท ากจกรรม

การแสดงความคดเหน

การรบฟงความคดเหน

ความตงใจท างาน

การแกไข ปญหา/หรอ ปรบปรง

ผลงานกลม

รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

256 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 8 ผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมายของ เพลงชาต

1.2 ปฏบตตนตามสทธและหนาทของนกเรยน

1.3 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการท างานกบสมาชกในชนเรยน

1.4 เขารวมกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยนและชมชน

1.5 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา

1.6 เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยน และชมชนจดขน

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง

2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะท าความผด ท าตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแมหรอผปกครอง และคร

2.3 ปฏบตตอผอนดวยความซอตรง

3. มวนย รบผดชอบ

3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ

ในชวตประจ าวน

4. ใฝเรยนร 4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ

4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ

4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

5. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

5.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด

5.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

5.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมท าใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอนกระท าผดพลาด

257 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 8 ผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

5.5 วางแผนการเรยน การท างานและการใชชวตประจ าวนบนพนฐานของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

6. มงมนในการ ท างาน

6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย

6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน

8.2 อาสาท างาน ชวยคด ชวยท า และแบงปนสงของใหผอน

8.3 รจกดแล รกษาทรพยสมบตและสงแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน

8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 191 - 108 ดมาก 73 - 90 ด 54 - 72 พอใช ต ากวา 54 ปรบปรง

258 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 8 ผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

แบบบนทกหลงแผนการสอน

ดานความร

ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน

ดานคณลกษณะอนพงประสงค

ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) ปญหา/อปสรรค

แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงชอ ( ) ต าแหนง

259 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 8 ผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

แบบบนทกหลงหนวยการเรยนร

ตอนท 1 นกเรยนมความรความสามารถตามมาตรฐานการเรยนรและตวชวดของหนวยการเรยนร ตอไปน ว 1.1 (ม.1/4, ม.1/5, ม.1/6, ม.1/7, ม.1/8, ม.1/9) ว 8.1 (ม.1-3/1, ม.1-3/2, ม.1-3/3, ม.1-3/4, ม.1-3/5, ม.1-3/6, ม.1-3/7, ม.1-3/8, ม.1-3/9) ดานความร (จ านวน คน คดเปนรอยละ ) ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน ดานคณลกษณะอนพงประสงค ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) สรปผลจากการประเมนชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด) ประจ าหนวยการเรยนร ระดบคณภาพดมาก จ านวน คน คดเปนรอยละ ระดบคณภาพด จ านวน คน คดเปนรอยละ ระดบคณภาพพอใช จ านวน คน คดเปนรอยละ ระดบคณภาพปรบปรง จ านวน คน คดเปนรอยละ

ปญหา/อปสรรค แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงชอ ( ) ต าแหนง

260 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

หนวยการเรยนรท 3 กระบวนการในการด ารงชวตของพช (ตอนท 1)

เรองท 8 ผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสง ตอนท 2 การตรวจสอบคณภาพนกเรยนเพอเตรยมความพรอมรองรบการประเมนคณภาพภายนอก

ระดบการศกษาขนพนฐาน (ดานคณภาพผเรยน) รอยละ

มาตรฐานท 1 ผเรยนมสขภาวะทดและมสนทรยภาพ 1.1 มสขนสยในการดแลสขภาพและออกก าลงกายสม าเสมอ

1.2 มน าหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน

1.3 ปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงตนเองจากสภาวะทเสยงตอความรนแรง โรค ภย อบตเหต และปญหาทางเพศ

1.4 เหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม

1.5 มมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน

1.6 สรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร/นาฏศลป กฬา/นนทนาการตามจนตนาการ

มาตรฐานท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค 2.1 มคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตร

2.2 เอออาทรผอนและกตญญกตเวทตอผมพระคณ

2.3 ยอมรบความคดและวฒนธรรมทแตกตาง

2.4 ตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม

มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง 3.1 มนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนร และสอตางๆ รอบตว

3.2 มทกษะในการอาน ฟง ด พด เขยน และตงค าถามเพอคนควาหาความรเพมเตม

3.3 เรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปลยนความคดเหนเพอการเรยนรระหวางกน

3.4 ใชเทคโนโลยในการเรยนรและน าเสนอผลงาน

มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจแกปญหา ไดอยางมสตสมเหตสมผล

4.1 สรปความคดจากเรองทอาน ฟง และด และสอสารโดยการพดหรอเขยนตามความคดของตนเอง

4.2 น าเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเอง

4.3 ก าหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผลประกอบ

4.4 มความคดรเรม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ

มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร 5.1 ผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยแตละกลมสาระเปนไปตามเกณฑ

5.2 ผลการประเมนสมรรถนะส าคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ

5.3 ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนเปนไปตามเกณฑ

5.4 ผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ

มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทด ตออาชพสจรต

6.1 วางแผนการท างานและด าเนนการจนส าเรจ

6.2 ท างานอยางมความสข มงม นพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเอง

6.3 ท างานรวมกบผอนได

6.4 มความรสกทดตออาชพสจรตและหาความรเกยวกบอาชพทตนเองสนใจ

1 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

1 มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

ว 8.1 ม.1-3/1 ตงค าถามทก าหนดประเดนหรอตวแปรส าคญในการส ารวจ ตรวจสอบ หรอศกษาคนควาเรองทสนใจ ไดอยางครอบคลมและเชอถอได ม.1-3/2 สรางสมมตฐานทสามารถตรวจสอบได และวางแผนการส ารวจตรวจสอบหลายๆ วธ ม.1-3/3 เลอกเทคนควธการส ารวจตรวจสอบทงเชงปรมาณและเชงคณภาพทไดผลเทยงตรงและปลอดภย

โดยใชวสดและเครองมอทเหมาะสม ม.1-3/4 รวบรวมขอมล จดกระท าขอมลเชงปรมาณและคณภาพ ม.1-3/5 วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยานกบขอสรป ทงทสนบสนนหรอขดแยงกบ

สมมตฐานและความผดปกตของขอมลจากการส ารวจตรวจสอบ ม.1-3/6 สรางแบบจ าลอง หรอรปแบบทอธบายผลหรอแสดงผลของการส ารวจตรวจสอบ ม.1-3/7 สรางค าถามทน าไปสการส ารวจตรวจสอบในเรองทเกยวของ และน าความรทไดไปใชในสถานการณ

ใหมหรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการและผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ ม.1-3/8 บนทกและอธบายผลการสงเกต การส ารวจตรวจสอบคนควาเพมเตมจากแหลงความรตางๆ ใหได

ขอมลทเชอถอได และยอมรบการเปลยนแปลงความรทคนพบ เมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมขนหรอโตแยงจากเดม

ม.1-3/9 จดแสดงผลงาน เขยนรายงาน และ/หรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงาน หรอชนงานใหผอนเขาใจ

2 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด

กระบวนการทางวทยาศาสตร เปนทกษะทใชในการศกษาคนควาและทดลองอยางเปนระบบ และควรฝกฝนใหเกดความช านาญ เพอทจะสามารถน าไปใชไดอยางถกตอง เหมาะสม

3 สาระการเรยนร

3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง — 3.2 สาระการเรยนรทองถน 1) กระบวนการทางวทยาศาสตร 4) การวดปรมาณ 2) การทดลอง 5) การเขยนรายงาน 3) การหาขอมล

หนวยการเรยนรท 1

เวลา 10 ชวโมง

กระบวนการทางวทยาศาสตร

2 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต 4.2 ความสามารถในการคด

5 คณลกษณะอนพงประสงค

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

6 ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

7 การวดและการประเมนผล

7.1 การประเมนกอนเรยน - ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 1 เรอง กระบวนการทางวทยาศาสตร 7.2 การประเมนระหวางการจดกจกรรมการเรยนร 1) ตรวจใบงานท 1.1 เรอง วธการทางวทยาศาสตร 2) ตรวจใบงานท 1.2 เรอง กฎความปลอดภยในหองปฏบตการ 3) ตรวจใบงานท 1.3 เรอง การฝกทกษะในการสงเกต 4) ตรวจใบงานท 1.4 เรอง การบนทกขอมลจากการทดลอง 5) ตรวจใบงานท 1.5 เรอง การแปลคาจากการวด 6) ตรวจใบงานท 1.6 เรอง การเขยนรายงานการทดลอง 7) ประเมนการน าเสนอผลงาน 8) สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล 9) สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 10) สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค 7.3 การประเมนหลงเรยน - ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 1 เรอง กระบวนการทางวทยาศาสตร 7.4 การประเมนชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด) —

8 กจกรรมการเรยนร

นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 1

3 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

วธสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการปฏบต

ขนท 1 สงเกต รบร

1. ครใหนกเรยนยกตวอยางนกวทยาศาสตรทรจก มา 1 ทาน แลวรวมกนแสดงความคดเหนวา ถานกเรยนอยากมความสามารถเหมอนนกวทยาศาสตรทานน นกเรยนจะตองฝกฝนในเรองใดบาง

2. นกเรยนแตละคนศกษาความรเรอง การฝกทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร จากหนงสอเรยน 3. ครแจงใหนกเรยนทราบวา ครจะใหนกเรยนฝกทกษะทางวทยาศาสตรในดานการหยดสาร ตกสาร และ

เขยาหลอดทดลอง 4. ครแนะน าอปกรณ ขนตอน และสาธตใหนกเรยนดทละขนตอน เพอใหนกเรยนสงเกตและจดจ า หรอศกษา

เพมเตมจากเอกสารประกอบการสอน

ขนท 2 ท าตามแบบ

นกเรยนแตละคนเตรยมอปกรณและสารเคมทใชในการหยดสาร การตกสาร และการเขยาหลอดทดลอง แลวฝกปฏบตตามทครสาธตใหด

ขนท 3 ท าเองโดยไมมแบบ

นกเรยนจบคกบเพอน แลวใหแตละคฝกทกษะการหยดสาร การตกสาร และการเขยาหลอดทดลองดวยตนเองโดยไมมแบบ

ขนท 4 ฝกท าใหช านาญ

1. ครแนะน าใหนกเรยนแตละคนฝกใชทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรอยางสม าเสมอ เพอใหเกดความช านาญ

2. นกเรยนตอบค าถามตามประเดนทก าหนด เพอประเมนความรความเขาใจ

เรองท 1

1 ชวโมง การฝกทกษะทางวทยาศาสตร

4 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

วธสอนแบบ สบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E)

ขนท 1 กระตนความสนใจ (Engage)

1. ครน าแผนภาพเกยวกบขนตอนของกระบวนการทางวทยาศาสตร มาใหนกเรยนด แลวรวมกนสนทนาแสดงความคดเหน

2. ครน าบกเกอรใสน า แลวหยอนไขไกลงไป จากนนครน าเกลอใสลงในบกเกอรทมไขไกอก 30 ชอนชา แลวใหนกเรยนสงเกตสงทเกดขนกบไขไก และใหนกเรยนฝกตงค าถามจากเรองทสงเกต

ขนท 2 ส ารวจคนหา (Explore)

1. นกเรยนจบคกบเพอน แลวรวมกนฝกตงสมมตฐานจากเรองทสงเกตในขนท 1 2. นกเรยนแตละคชวยกนท าการทดลองเรอง ไขจม-ไขลอย และบนทกผลลงในใบงานท 1.1 เรอง วธการ

ทางวทยาศาสตร

ขนท 3 อธบายความร (Explain)

1. นกเรยนแตละครวมกนอภปรายผลการทดลองเกยวกบไขจม-ไขลอยในใบงานท 1.1 แลวสงตวแทนออกมาน าเสนอใบงานทหนาชนเรยน

2. นกเรยนอธบายเพมเตมเกยวกบวธการตงสมมตฐานใหนกเรยนฟง

ขนท 4 ขยายความเขาใจ (Expand)

1. ครน าภาพการใชหองปฏบตการทางวทยาศาสตร มาใหนกเรยนด แลวใหนกเรยนรวมกนวเคราะหเกยวกบอนตรายทเกดขนในหองปฏบตการทางวทยาศาสตร

2. นกเรยนแตละคชวยกนท าใบงานท 1.2 เรอง กฎความปลอดภยในหองปฏบตการ

ขนท 5 ตรวจสอบผล (Evaluate)

1. ครและนกเรยนรวมกนเฉลยค าตอบในใบงานท 1.1-1.2 2. ครรวบรวมขอปฏบตในการใชหองปฏบตการทางวทยาศาสตรทงหมดไปตดปายนเทศหนาหองปฏบตการ

ทางวทยาศาสตร และแนะน าใหนกเรยนน าไปปฏบตเพอความปลอดภย

เรองท 2 วธการทางวทยาศาสตร

1 ชวโมง

5 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

วธสอนแบบ คนพบ (Discovery Method)

ขนท 1 น าเขาสบทเรยน

1. ครน าภาพมาใหนกเรยนด แลวใหนกเรยนบอกวา ภาพแตละภาพคออะไร และมจดสงเกตทส าคญอะไร จากนนครเฉลยค าตอบพรอมอธบายเพมเตมใหนกเรยนฟง

2. ครอธบายเชอมโยงใหนกเรยนเขาใจวา การเรยนรส งตางๆ จ าเปนตองมทกษะในกระบวนการทางวทยาศาสตรโดยเฉพาะการสงเกต ซงเปนขนตอนส าคญทจะน าไปสกระบวนการคนควาหาความรหรอ การทดลอง

ขนท 2 สอน

1. นกเรยนแตละคนศกษาความรเรอง การทดลอง จากหนงสอเรยน 2. ครท าการทดลองใหนกเรยนด แลวใหนกเรยนสงเกตขนตอนการทดลองแตละขนตอน 3. ครตงค าถามหลงการทดลองใหนกเรยนตอบ เพอประเมนผลการสงเกตของนกเรยน 4. ครเฉลยค าตอบและอธบายเพมเตมเกยวกบวธการสงเกตการทดลองใหนกเรยนฟงเพอใหนกเรยนเกดความ

เขาใจมากยงขน

ขนท 3 ฝกทกษะ

นกเรยนจบคกบเพอน แลวใหแตละคชวยกนท าใบงานท 1.3 เรอง การฝกทกษะในการสงเกต เสรจแลวออกมาน าเสนอใบงานทหนาชนเรยน ครตรวจสอบความถกตอง

ขนท 4 สรป

นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบทกษะและวธการสงเกต

เรองท 3 การทดลอง

2 ชวโมง

6 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

วธสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการเรยนความรความเขาใจ

ขนท 1 สงเกต ตระหนก

1. ครใหนกเรยนชวยกนบอกวา นกเรยนจะใชวธการใดเพอตรวจสอบวา ในโรงเรยนของเรามคนชอบเรยนวชาวทยาศาสตรมากนอยเพยงใด

2. นกเรยนศกษาความรเรอง การหาขอมล จากหนงสอเรยน จากนนครก าหนดหวขอเรองใหนกเรยนลองหาขอมลหรอหลกฐาน

ขนท 2 วางแผนปฏบต

นกเรยนจบคกบเพอน แลวใหแตละคเลอกหวขอในการส ารวจขอมลจากเรองทครก าหนด คละ 1 เรอง และออกแบบแบบส ารวจลงในสมด

ขนท 3 ลงมอปฏบต

1. นกเรยนแตละคน าแบบส ารวจไปสอบถามบคคลตางๆ ในโรงเรยนแลวน าขอมลทไดมาสรางเปนกราฟหรอตารางแบบตางๆ ตามความเหมาะสม

2. นกเรยนแตละคออกมาน าเสนอผลการส ารวจทหนาชนเรยน

ขนท 4 พฒนาความร ความเขาใจ

1. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบการเกบรวบรวมขอมลของนกวทยาศาสตรจากการสงเกตในระหวางการทดลอง แลวน าขอมลมาแสดงผลในรปแบบตางๆ

2. นกเรยนแตละคชวยกนท าใบงานท 1.4 เรอง การบนทกขอมลจากการทดลอง 3. นกเรยนแตละคออกมาน าเสนอใบงานท 1.4 หนาชนเรยน ครตรวจสอบความถกตอง

ขนท 5 สรป

นกเรยนชวยกนสรปขนตอนในการหาขอมล เกบรวบรวมขอมล และการบนทกขอมล

เรองท 4 การหาขอมล

2 ชวโมง

7 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

วธสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการกลม

ขนท 1 มผน าและมการแบงหนาทรบผดชอบ

1. ครสมนกเรยน 1 คน ออกมาวดความสงของเพอน โดยเลอกเครองมอทใชวดเองตามความรพนฐาน แลวน าขอมลทวดไดมาเปรยบเทยบกบขอมลจรงวามความแตกตางกนมากนอยเพยงใด

2. ครอธบายเชอมโยงใหนกเรยนฟงวา การหาปรมาณตางๆ ผวดจะตองเลอกเครองมอทใชในการวดใหเหมาะสมกบสงทจะวด เพอใหไดขอมลทนาเชอถอและใกลเคยงกบความเปนจรง

3. นกเรยนแบงกลม กลมละ 4 คน ตามความสมครใจ แลวใหสมาชกแตละกลมเลอกผน ากลม และรวมกนศกษาความรเรอง การวดปรมาณ จากหนงสอเรยน

ขนท 2 วางแผน

นกเรยนแตละกลมอานสถานการณทครก าหนดให แลวรวมกนวางแผนเพอสรางหนจ าลองสตว

ขนท 3 ปฏบตตามแผน

นกเรยนแตละกลมสรางแบบจ าลองหนสตวตามขนตอนทวางแผนไว แลวบนทกผลลงในใบงานท 1.5 เรอง การแปลคาจากการวด

ขนท 4 ประเมนผลการปฏบตงาน

นกเรยนแตละกลมออกมาน าเสนอแบบจ าลองหนสตวทหนาชนเรยน พรอมสงใบงานท 1.5

ขนท 5 ปรบปรงและพฒนา

นกเรยนแตละกลมชวยกนปรบปรงและพฒนาหนจ าลองสตวใหมความถกตองและใกลเคยงกบขอมล มากทสด

เรองท 5 การวดปรมาณ

2 ชวโมง

8 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

วธสอนตามรปแบบ โมเดลซปปา (CIPPA Model)

ขนท 1 ทบทวนความรเดม

ครอานตวอยางการเขยนรายงานทดและไมดใหนกเรยนฟง แลวใหนกเรยนชวยกนแสดงความคดเหนวา นกเรยนชอบการเขยนรายงานแบบไหน เพราะอะไร

ขนท 2 แสวงหาความรใหม

นกเรยนกลมเดมรวมกนศกษาความรเรอง การเขยนรายงาน จากหนงสอเรยน

ขนท 3 ศกษาท าความเขาใจขอมล/ความรใหม และเชอมโยงความรใหมกบความรเดม

สมาชกแตละกลมจบคกนเปน 2 ค ใหแตละคชวยกนท าการทดลองและบนทกผลลงในใบงานท 1.6 เรอง การเขยนรายงานการทดลอง

ขนท 4 แลกเปลยนความรความเขาใจกบกลม

สมาชกแตละกลมผลดกนอธบายแลกเปลยนผลการทดลองในใบงานท 1.6 กบสมาชกอกคหนงในกลมเดม

ขนท 5 สรปและจดระเบยบความร

นกเรยนแตละกลมชวยกนสรปวธการเขยนรายงานการทดลอง ครอธบายเพมเตม

ขนท 6 ปฏบตและ/หรอแสดงผลงาน

นกเรยนแตละกลมออกมารายงานผลการทดลองในใบงานท 1.6 หนาชนเรยน เสรจแลวเกบรวบรวมใบงานสงคร

ขนท 7 ประยกตใชความร

นกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนเกยวกบผลทไดจากการเรยนรเกยวกบการเขยนรายงานและการน าความรทไดไปใชประโยชน

นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 1

เรองท 6 การเขยนรายงาน

2 ชวโมง

9 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

9 สอ/แหลงการเรยนร

9.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2) เอกสารประกอบการสอน 3) บตรภาพ 4) ตวอยางการเขยนรายงาน 5) อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 6) ใบงานท 1.1 เรอง วธการทางวทยาศาสตร 7) ใบงานท 1.2 เรอง กฎความปลอดภยในหองปฏบตการ 8) ใบงานท 1.3 เรอง การฝกทกษะในการสงเกต 9) ใบงานท 1.4 เรอง การบนทกขอมลจากการทดลอง 10) ใบงานท 1.5 เรอง การแปลคาจากการวด 11) ใบงานท 1.6 เรอง การเขยนรายงานการทดลอง 9.2 แหลงการเรยนร - หองปฏบตการทดลอง

10 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

เฉลย

1. ค 2. ก 3. ข 4. ข 5. ก 6. ค 7. ง 8. ค 9. ค 10. ง

แบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 1

ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว

1. ขอความใดทไมไดเกดจากการสงเกต ก. น ายาขวดนมกลนฉน ข. วนนอากาศรอนอบอาว ค. โตะตวนสง 150 เซนตเมตร ง. ผาผนนมนวาวกวาผาผนนน 2. ขนตอนแรกของกระบวนการศกษาทางวทยาศาสตร

คออะไร ก. การสงเกตเพอระบปญหา ข. การหาขอมลเพอรวบรวมขอมล ค. การน าเสนอขอมลใหผอนเขาใจ ง. การคาดคะเนค าตอบของปญหา 3. ล าดบกระบวนการทางวทยาศาสตรเปนอยางไร ก. ระบปญหา รวบรวมขอมล ตงสมมตฐาน

ทดลอง สรปผล ข. ระบปญหา ตงสมมตฐาน ทดลอง รวบรวมขอมล สรปผล ค. ตงสมมตฐาน สงเกต ระบปญหา ทดลอง สรปผล ง. สงเกต ระบปญหา รวบรวมขอมล ตงสมมตฐาน ทดลอง 4. สงของทเหนในภาพ คอสงใด ก. ดาย ข. รองเทา ค. เชอกฟาง ง. ราวตากผา 5. ความหนาแนน หมายถงอะไร ก. อตราสวนระหวาง มวล สวน ปรมาตร ข. อตราสวนระหวาง มวล สวน น าหนก ค. อตราสวนระหวาง ปรมาตร สวน มวล ง. อตราสวนระหวาง ปรมาตร สวน น าหนก

6. ทกขอเปนลกษณะของการเขยนรายงานการทดลองทด ยกเวนขอใด

ก. มสวนประกอบครบถวน ข. ใชภาษาในการเขยนทเขาใจงาย ค. มขอมลทเกยวของเพมเตมมากๆ ง. จดระบบขอมลทไดจากการส ารวจ 7. สมมตฐานคออะไร ก. การวางแผนการท างาน ข. การตอบค าถามกอนท าการทดลอง ค. การระบค าถามซงเกดขนจากการสงเกต ง. การคาดคะเนค าตอบของค าถาม หรอสงทสงสย 8. ถานกเรยนตองการท าการวดปรมาตรของน าดมขวดหนง

ควรเลอกใชเครองมอชนดใด เพอใหไดคาทถกตองมากทสด

ก. ถงน า ข. ขวดน าดม ค. กระบอกตวง ง. เครองชงแบบดจตอล 9. เครองมอในการวดทเปนมาตรฐาน คออะไร ก. ฝามอ นว เทอรมอมเตอร ข. เทอรมอมเตอร ไมเมตร ขวดน า ค. ไมบรรทด ตาชงสปรง กระบอกตวง ง. กระบอกตวง ตาชงสองแขน แทงไม 10. ขอใดเปนประโยชนของกระบวนการศกษาทาง

วทยาศาสตร ก. เกดการคดอยางเปนเหตเปนผล ข. เกดการแกปญหาเพอหาค าตอบของสงทสงสยอยาง

เปนระบบ ค. ขอมลทไดรบมความนาเชอถอ และเผยแพรแกผอนได ง. ถกทกขอ

10 ไดคะแนน คะแนนเตม

มฐ. ว 8.1 ม.1-3/1-9

11 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

เฉลย

1. ง 2. ค 3. ง 4. ก 5. ข 6. ค 7. ค 8. ข 9. ข 10. ข

แบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 1

ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว

1. ขอใดเปนประโยชนของกระบวนการศกษาทางวทยาศาสตร ก. เกดการคดอยางเปนเหตเปนผล ข. ขอมลทไดรบมความนาเชอถอ และเผยแพรแกผอนได ค. เกดการแกปญหาเพอหาค าตอบของสงทสงสยอยาง

เปนระบบ ง. ถกทกขอ 2. ล าดบกระบวนการทางวทยาศาสตรเปนอยางไร ก. สงเกต ระบปญหา รวบรวมขอมล ตงสมมตฐาน ทดลอง ข. ระบปญหา รวบรวมขอมล ตงสมมตฐาน

ทดลอง สรปผล ค. ระบปญหา ตงสมมตฐาน ทดลอง รวบรวมขอมล สรปผล ง. ตงสมมตฐาน สงเกต ระบปญหา ทดลอง สรปผล 3. ขนตอนแรกของกระบวนการศกษาทางวทยาศาสตร

คออะไร ก. การคาดคะเนค าตอบของปญหา ข. การน าเสนอขอมลใหผอนเขาใจ ค. การหาขอมลเพอรวบรวมขอมล ง. การสงเกตเพอระบปญหา 4. สมมตฐานคออะไร ก. การคาดคะเนค าตอบของค าถาม หรอสงทสงสย ข. การระบค าถามซงเกดขนจากการสงเกต ค. การตอบค าถามกอนท าการทดลอง ง. การวางแผนการท างาน 5. ขอความใดทไมไดเกดจากการสงเกต ก. ผาผนนมนวาวกวาผาผนนน ข. โตะตวนสง 150 เซนตเมตร ค. วนนอากาศรอนอบอาว ง. น ายาขวดนมกลนฉน

6. สงของทเหนในภาพ คอขอใด ก. ราวตากผา ข. เชอกฟาง ค. รองเทา ง. ดาย 7. ความหนาแนน หมายถงอะไร ก. อตราสวนระหวาง มวล สวน น าหนก ข. อตราสวนระหวาง ปรมาตร สวน มวล ค. อตราสวนระหวาง มวล สวน ปรมาตร ง. อตราสวนระหวาง ปรมาตร สวน น าหนก 8. เครองมอในการวดทเปนมาตรฐาน คออะไร ก. กระบอกตวง ตาชงสองแขน แทงไม ข. ไมบรรทด ตาชงสปรง กระบอกตวง ค. เทอรมอมเตอร ไมเมตร ขวดน า ง. ฝามอ นว เทอรมอมเตอร 9. ถานกเรยนตองการท าการวดปรมาตรของน าดมขวดหนง

ควรเลอกใชเครองมอชนดใด เพอใหไดคาทถกตองมากทสด

ก. เครองชงแบบดจตอล ข. กระบอกตวง ค. ขวดน าดม ง. ถงน า 10. ทกขอเปนลกษณะของการเขยนรายงานการทดลองทด

ยกเวนขอใด ก. จดระบบขอมลทไดจากการส ารวจ ข. มขอมลทเกยวของเพมเตมมากๆ ค. ใชภาษาในการเขยนทเขาใจงาย ง. มสวนประกอบครบถวน

10 ไดคะแนน คะแนนเตม

มฐ. ว 8.1 ม.1-3/1-9

87 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

1 มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

ว 1.1 ม.1/1 สงเกตและอธบายรปราง ลกษณะของเซลลของสงมชวตเซลลเดยวและเซลลของสงมชวตหลายเซลล ม.1/2 สงเกตและเปรยบเทยบสวนประกอบส าคญของเซลลพชและเซลลสตว ม.1/3 ทดลองและอธบายหนาทของสวนประกอบทส าคญของเซลลพชและเซลลสตว ว 8.1 ม.1-3/1 ตงค าถามทก าหนดประเดนหรอตวแปรส าคญในการส ารวจ ตรวจสอบ หรอศกษาคนควาเรองทสนใจ

ไดอยางครอบคลมและเชอถอได ม.1-3/2 สรางสมมตฐานทสามารถตรวจสอบได และวางแผนการส ารวจตรวจสอบหลายๆ วธ ม.1-3/3 เลอกเทคนควธการส ารวจตรวจสอบทงเชงปรมาณและเชงคณภาพทไดผลเทยงตรงและปลอดภย

โดยใชวสดและเครองมอทเหมาะสม ม.1-3/4 รวบรวมขอมล จดกระท าขอมลเชงปรมาณและคณภาพ ม.1-3/5 วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยานกบขอสรป ทงทสนบสนนหรอขดแยงกบ

สมมตฐานและความผดปกตของขอมลจากการส ารวจตรวจสอบ ม.1-3/6 สรางแบบจ าลอง หรอรปแบบทอธบายผลหรอแสดงผลของการส ารวจตรวจสอบ ม.1-3/9 จดแสดงผลงาน เขยนรายงาน และ/หรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงาน

หรอชนงานใหผอนเขาใจ

2 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด

เซลลของสงมชวตทงเซลลเดยวและหลายเซลล จะมรปรางและลกษณะทแตกตางกน ซงเซลลพชและเซลลสตวจะมสวนประกอบทส าคญบางอยางเหมอนกน แตสวนประกอบเหลานจะท าหนาทแตกตางกน

3 สาระการเรยนร

3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง 1) เซลลของสงมชวตเซลลเดยวและเซลลของสงมชวตหลายเซลล เชน เซลลพชและเซลลสตวมรปราง

ลกษณะแตกตางกน 2) นวเคลยส ไซโทพลาซม และเยอหมเซลล เปนสวนประกอบส าคญของเซลลทเหมอนกนของเซลล

พชและเซลลสตว 3) ผนงเซลลและคลอโรพลาสต เปนสวนประกอบทพบไดในเซลลพช

หนวยการเรยนรท 2

เวลา 7 ชวโมง

หนวยพนฐานของสงมชวต

88 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

4) นวเคลยส ไซโทพลาซม เยอหมเซลล แวควโอล เปนสวนประกอบทส าคญของเซลลสตว มหนาทแตกตางกน

5) นวเคลยส ไซโทพลาซม เยอหมเซลล แวควโอล ผนงเซลล และคลอโรพลาสต เปนสวนประกอบทส าคญของเซลลพช มหนาทแตกตางกน

3.2 สาระการเรยนรทองถน 1) สวนประกอบของกลองจลทรรศน 2) การใชกลองจลทรรศน

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการสงเกต 2) ทกษะการส ารวจคนหา 3) ทกษะการเปรยบเทยบ 4) ทกษะการสรปความร 5) ทกษะการสรปลงความเหน 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

6 ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

1. สมดภาพ เรอง เซลลของสงมชวต (ชนงานท 1) 2. การรายงานผลการทดลอง เรอง โครงสรางของเซลลพชและเซลลสตว (ชนงานท 2)

7 การวดและการประเมนผล

7.1 การประเมนกอนเรยน - ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 2 เรอง หนวยพนฐานของสงมชวต 7.2 การประเมนระหวางการจดกจกรรมการเรยนร 1) ตรวจใบงานท 2.1 เรอง เซลลของสงมชวต 2) ตรวจใบงานท 2.2 เรอง สวนประกอบของกลองจลทรรศน 3) ตรวจใบงานท 2.3 เรอง การใชกลองจลทรรศน

89 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

4) ตรวจใบงานท 2.4 เรอง โครงสรางและหนาทของเซลล 5) ตรวจแบบบนทกการอาน 6) ประเมนการน าเสนอผลงาน 7) สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล 8) สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 9) สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค 7.3 การประเมนหลงเรยน - ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 2 เรอง หนวยพนฐานของสงมชวต 7.4 การประเมนชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด) 1) ตรวจสมดภาพ เรอง เซลลของสงมชวต 2) สงเกตการรายงานผลการทดลอง เรอง โครงสรางของเซลลพชและเซลลสตว

8 กจกรรมการเรยนร

นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 2

90 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

วธสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการสรางความคดรวบยอด

ขนท 1 สงเกต

1. ครสมนกเรยน 1 คน ออกมาอธบายความหมายของเซลล จากนนครอธบายเพมเตมเกยวกบนกวทยาศาสตร ทคนพบเซลลเปนคนแรกใหนกเรยนฟง

2. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 4 คน คละกนตามความสามารถ ใหสมาชกในกลมรวมกนศกษาความรเรอง ลกษณะและรปรางของเซลลสงมชวต จากหนงสอเรยน

3. สมาชกในกลมชวยกนสงเกตรปรางและลกษณะของเซลลของสงมชวตเซลลเดยวและเซลลของสงมชวตหลายเซลล

ขนท 2 จ าแนกความแตกตาง

สมาชกแตละกลมน าผลการสงเกตมาวเคราะหรปรางและลกษณะทแตกตางกนของเซลลของสงมชวต เซลลเดยวกบเซลลของสงมชวตหลายเซลล

ขนท 3 หาลกษณะรวม

สมาชกแตละกลมชวยกนเปรยบเทยบความเหมอนหรอความคลายคลงกนของรปรางและลกษณะของเซลลของสงมชวตเซลลเดยวและเซลลของสงมชวตหลายเซลล

ขนท 4 ระบชอความคดรวบยอด

สมาชกแตละกลมน าผลการวเคราะหและเปรยบเทยบมาสรปความเหมอนและความแตกตางระหวางรปรางและลกษณะของสงมชวตเซลลเดยวกบสงมชวตหลายเซลล จากนนครสรปเปนแผนผงความคด

ขนท 5 ทดสอบและน าไปใช

นกเรยนแตละกลมชวยกนท าใบงานท 2.1 เรอง เซลลของสงมชวต เสรจแลวครและนกเรยนรวมกนเฉลยค าตอบในใบงาน

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมจดท าสมดภาพ เรอง เซลลของสงมชวต โดยใหครอบคลมประเดนตามทก าหนด

เรองท 1

2 ชวโมง ลกษณะและรปรางของเซลลสงมชวต

91 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

วธสอนแบบ สบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E)

ขนท 1 กระตนความสนใจ (Engage)

1. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบรปรางและลกษณะของเซลลของสงมชวตเซลลเดยวและหลายเซลล แลวถามนกเรยนวา นกวทยาศาสตรใชเครองมอใดในการสองดเซลล

2. ครเฉลยค าตอบพรอมอธบายเพมเตมเพอใหนกเรยนเกดความเขาใจทถกตอง

ขนท 2 ส ารวจคนหา (Explore)

นกเรยนกลมเดมรวมกนสบคนขอมลเกยวกบสวนประกอบและหนาทของสวนประกอบตางๆ ของกลองจลทรรศน จากหองสมดและแหลงขอมลสารสนเทศ

ขนท 3 อธบายความร (Explain)

1. นกเรยนแตละกลมน าความรทไดจากการสบคนมาอภปรายรวมกนภายในกลม 2. นกเรยนแตละกลมชวยกนท าใบงานท 2.2 เรอง สวนประกอบของกลองจลทรรศน เสรจแลวครสม

นกเรยน 5-6 กลม ออกมาน าเสนอใบงานทหนาชนเรยน

ขนท 4 ขยายความเขาใจ (Expand)

นกเรยนแตละกลมฝกใชกลองจลทรรศน โดยปฏบตกจกรรมตามขนตอนในใบงานท 2.3 เรอง การใชกลองจลทรรศน

ขนท 5 ตรวจสอบผล (Evaluate)

ตวแทนกลมออกมาน าเสนอใบงานท 2.3 หนาชนเรยน ครตรวจสอบความถกตอง

เรองท 2 อปกรณทใชในการสองดเซลล

2 ชวโมง

92 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

วธสอนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอ : เทคนคการตอเรองราว (Jigsaw)

ขน น าเขาสบทเรยน

ครน าภาพเซลลพชและเซลลสตว มาใหนกเรยนด และอธบายเพมเตมเกยวกบภาพเพอใหนกเรยนเกดความเขาใจมากยงขน

ขน สอน

1. นกเรยนกลมเดม เรยกวา กลมบาน ใหแตละกลมก าหนดหมายเลขประจ าตวใหสมาชกแตละคนในกลม เปนหมายเลข 1-4

2. สมาชกทมหมายเลขเดยวกนมารวมกนเปนกลมใหม เรยกวา กลมผเชยวชาญ แลวรวมกนศกษาความรเรอง โครงสรางและหนาทของเซลล จากหนงสอเรยน ดงน

- กลมหมายเลข 1 ศกษาความรเรอง ผนงเซลล และเยอหมเซลล - กลมหมายเลข 2 ศกษาความรเรอง ไซโทพลาซม : รางแหเอนโดพลาซม กอลจบอด และไมโทคอนเดรย - กลมหมายเลข 3 ศกษาความรเรอง ไซโทพลาซม : คลอโรพลาสต และแวควโอล - กลมหมายเลข 4 ศกษาความรเรอง นวเคลยส 3. เมอสมาชกกลมผเชยวชาญศกษาความรตามทไดรบมอบหมายเสรจแลว ใหแยกยายกนกลบเขาสกลมบาน

แลวใหแตละหมายเลขผลดกนอธบายความรใหสมาชกหมายเลขอนๆ ในกลมบานฟง 4. นกเรยนแตละกลมท าใบงานท 2.4 เรอง โครงสรางและหนาทของเซลล เสรจแลวสงตวแทนกลมออกมา

น าเสนอใบงานทหนาชนเรยน

ขน สรป

นกเรยนรวมกนสรปความรเกยวกบโครงสรางและหนาทของเซลลพชและเซลลสตว

เรองท 3 โครงสรางและหนาทของเซลลพช และเซลลสตว

1 ชวโมง

93 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

วธสอนแบบ ทดลอง

ขนท 1 เตรยมการทดลอง

1. ครถามนกเรยนวา เซลลแตละเซลลจะมลกษณะและรปรางเหมอนกนหรอไม 2. ครแจงจดประสงคการทดลอง แนะน าอปกรณทใชในการทดลอง และวธการเตรยมสไลดใหนกเรยนฟง

ขนท 2 ด าเนนการทดลอง

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมท าการทดลอง เรอง ลกษณะ รปราง และโครงสรางของเซลลพชและเซลลสตว ตามขนตอนทก าหนด แลวรายงานผลการทดลองหนาชนเรยน เพอใหครประเมนผล โดยใหครอบคลมประเดนตามทก าหนด

ขนท 3 น าเสนอผลการทดลอง

ตวแทนกลมผลดกนออกมาน าเสนอผลการทดลองเกยวกบลกษณะ รปราง และโครงสรางของเซลลพชและเซลลสตวทหนาชนเรยน แลวใหเพอนกลมอนชวยเสนอแนะเพมเตมในสวนทแตกตาง

ขนท 4 สรปผลการทดลอง

1. ครตงค าถามถามนกเรยน เพอใหไดผลสรปของการทดลองทตรงกน 2. นกเรยนแตละกลมรวมกนสรปผลการทดลองเกยวกบลกษณะ รปราง และโครงสรางของเซลลพชและ

เซลลสตว

ขนท 5 ประเมนผลการทดลอง

ครประเมนผลนกเรยนจากการท าการทดลอง และจากการสรปเกยวกบลกษณะ รปราง และโครงสราง ของเซลลพชและเซลลสตว

นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 2

เรองท 4 การเปรยบเทยบเซลลพชและเซลลสตว

2 ชวโมง

94 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

9 สอ/แหลงการเรยนร

9.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2) แบบวดและบนทกผลการเรยนร วทยาศาสตร ม.1 3) บทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite วทยาศาสตร ม.1 บรษท เพลยเอเบล จ ากด 4) บตรภาพ 5) อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 6) ใบงานท 2.1 เรอง เซลลของสงมชวต 7) ใบงานท 2.2 เรอง สวนประกอบของกลองจลทรรศน 8) ใบงานท 2.3 เรอง การใชกลองจลทรรศน 9) ใบงานท 2.4 เรอง โครงสรางและหนาทของเซลล 9.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) หองปฏบตการทดลอง 3) แหลงขอมลสารสนเทศ - http://www.aksorn.com/LC/Sci/B1/M1/01

95 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

การประเมน ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

แบบประเมนสมดภาพ เรอง เซลลของสงมชวต (ชนงานท 1)

รายการประเมน ค าอธบายระดบคณภาพ / ระดบคะแนน

ดมาก (4) ด (3) พอใช (2) ปรบปรง (1)

1. การอธบายรปรางลกษณะของเซลลของสงมชวต เซลลเดยว

อธบายรปราง ลกษณะของเซลลของสงมชวตเซลลเดยวไดถกตอง ชดเจน 6 ชนดขนไป

อธบายรปราง ลกษณะของเซลลของสงมชวตเซลลเดยวไดถกตอง ชดเจน 4-5 ชนด

อธบายรปราง ลกษณะของเซลลของสงมชวตเซลลเดยวไดถกตอง ชดเจน 2-3 ชนด

อธบายรปราง ลกษณะของเซลลของสงมชวตเซลลเดยวไดถกตอง ชดเจน 1 ชนด

2. การอธบายรปรางลกษณะของเซลลของสงมชวตหลายเซลล

อธบายรปราง ลกษณะของเซลลของสงมชวตหลายเซลลไดถกตอง ชดเจน 10 ชนดขนไป

อธบายรปราง ลกษณะของเซลลของสงมชวตหลายเซลลไดถกตอง ชดเจน 7-9 ชนด

อธบายรปราง ลกษณะของเซลลของสงมชวตหลายเซลลไดถกตอง ชดเจน 3-6 ชนด

อธบายรปราง ลกษณะของเซลลของสงมชวตหลายเซลลไดถกตอง ชดเจน 1-2 ชนด

3. การเปรยบเทยบความเหมอนและความแตกตางระหวางสงมชวตเซลลเดยวกบสงมชวต หลายเซลล

เปรยบเทยบ ความเหมอนและ ความแตกตางระหวางสงมชวตเซลลเดยวกบสงมชวตหลายเซลลไดถกตอง ครอบคลม ทกประเดน

เปรยบเทยบ ความเหมอนและ ความแตกตางระหวางสงมชวตเซลลเดยวกบสงมชวตหลายเซลลไดถกตองเปนสวนใหญ

เปรยบเทยบ ความเหมอนและ ความแตกตางระหวางสงมชวตเซลลเดยวกบสงมชวตหลายเซลลไดถกตองเปนสวนนอย

เปรยบเทยบ ความเหมอนและ ความแตกตางระหวางสงมชวตเซลลเดยวกบสงมชวตหลายเซลล ไมถกตอง

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน 11 - 12 9 - 10 6 - 8 ต ากวา 6

ระดบคณภาพ ดมาก ด พอใช ปรบปรง

96 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

การประเมน ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

แบบประเมนรายงานผลการทดลอง เรอง โครงสรางของเซลลพชและเซลลสตว (ชนงานท 2)

รายการประเมน ค าอธบายระดบคณภาพ / ระดบคะแนน

ดมาก (4) ด (3) พอใช (2) ปรบปรง (1)

1. การด าเนนการทดลอง

ด าเนนการทดลองไดถกตองตามขนตอน มทกษะในการใชเครองมอในการทดลองไดถกตอง คลองแคลว และบนทกผลการทดลองไดถกตอง ตรงตามความเปนจรง

ด าเนนการทดลองไดถกตองเกอบครบทกขนตอน มทกษะในการใชเครองมอในการทดลองไดถกตอง คลองแคลว และบนทกผลการทดลองไดถกตองเปนสวนใหญ

ด าเนนการทดลองไดถกตองเกอบครบทกขนตอน และบนทกผลการทดลองไดถกตองเปนสวนใหญ แตใชเครองมอในการทดลองไมถกตอง

ด าเนนการทดลองไดถกตองเกอบครบทกขนตอน แตใชเครองมอในการทดลองไมถกตองและบนทกผลการทดลองไมตรงตามความเปนจรง

2. การอธบายหนาทของสวนประกอบทส าคญของเซลลพช

อธบายหนาทของสวนประกอบทส าคญของเซลลพชไดถกตอง ชดเจน ครบทกสวน

อธบายหนาทของสวนประกอบทส าคญของเซลลพชไดถกตองเปนสวนใหญ

อธบายหนาทของสวนประกอบทส าคญของเซลลพชไดถกตองเปนสวนนอย

อธบายหนาทของสวนประกอบทส าคญของเซลลพชไมถกตอง

3. การอธบายหนาทของสวนประกอบทส าคญของเซลลสตว

อธบายหนาทของสวนประกอบทส าคญของเซลลสตวไดถกตอง ชดเจน ครบทกสวน

อธบายหนาทของสวนประกอบทส าคญของเซลลสตวไดถกตองเปนสวนใหญ

อธบายหนาทของสวนประกอบทส าคญของเซลลสตวไดถกตองเปนสวนนอย

อธบายหนาทของสวนประกอบทส าคญของเซลลสตวไมถกตอง

4. การเปรยบเทยบสวนประกอบ ทส าคญของเซลลพชและเซลลสตว

เปรยบเทยบสวนประกอบทส าคญของเซลลพชและเซลลสตวไดถกตอง ชดเจน ครบ 6 ประเดน

เปรยบเทยบสวนประกอบทส าคญของเซลลพชและเซลลสตวไดถกตองเปน สวนใหญ ครบ 6 ประเดน

เปรยบเทยบสวนประกอบทส าคญของเซลลพชและเซลลสตวไดถกตอง ชดเจน 3-5 ประเดน

เปรยบเทยบสวนประกอบทส าคญของเซลลพชและเซลลสตวไดถกตอง ชดเจน 1-2 ประเดน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน 14 - 16 11 - 13 8 - 10 ต ากวา 8

ระดบคณภาพ ดมาก ด พอใช ปรบปรง

97 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

เฉลย

1. ก 2. ง 3. ก 4. ค 5. ข 6. ข 7. ค 8. ก 9. ค 10. ข

แบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 2

ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว

1. หนวยทเลกทสดทท าหนาทในการด ารงชวตอยางสมบรณ ไดแกขอใด

ก. เซลล ข. นวเคลยส ค. โมเลกลของโปรตน ง. เมดคลอโรพลาสต 2. ถาใชกลองจลทรรศนสองดวตถโดยใชเลนสใกลวตถ

ก าลงขยาย 40X และถาเลนสใกลตามก าลงขยาย 10X จะขยายวตถไดกเทา

ก. 30 เทา ข. 40 เทา ค. 50 เทา ง. 400 เทา 3. สารพนธกรรมหรอดเอนเอ มอยในสวนใดของเซลล ก. นวเคลยส ข. เยอหมเซลล ค. ไซโทพลาซม ง. คลอโรพลาสต 4. พชสามารถสรางอาหารเองไดเพราะในไซโทพลาซม

มสารชนดใด ก. ไรโบโซม ข. นวเคลยส ค. คลอโรพลาสต ง. ไมโทคอนเดรย 5. เพราะเหตใด เซลลสตวสวนมากจงมรปรางไมแนนอน

และไมสามารถคงรปอยได ก. เพราะมแวควโอล ข. เพราะไมมผนงเซลล ค. เพราะมเยอหมเซลล ง. เพราะไมมคลอโรพลาสต

6. เหตผลใดทจดใหเยอหมเซลลมคณสมบตเปน เยอเลอกผาน

ก. ยอมใหโมเลกลของสารทกชนดผานได ข. ยอมใหโมเลกลของสารบางชนดเทานนผานได ค. ยอมใหโมเลกลของสารผานออกมาได แตผานเขาไปไมได ง. ยอมใหโมเลกลของสารผานเขาไปได แตผานออกมาไมได 7. สวนประกอบใดของเซลลทชวยใหเซลลสามารถด ารง

สภาพอยไดอยางปกต ก. นวเคลยส ข. เยอหมเซลล ค. ผนงเซลล ง. ไซโทพลาซม 8. เซลลจะเกบสะสมสารตางๆ ไวในโครงสรางใด ก. แวควโอล ข. กอลจบอด ค. ไมโทคอนเดรย ง. คลอโรพลาสต 9. ขอความใดกลาวถกตองทสด ก. เซลลพชมรปรางเปนสเหลยม เพราะไมมผนงเซลล ข. ทงเซลลพชและเซลลสตวมสงทเหมอนกน คอ คลอโรพลาสต ค. เซลลพชมแวควโอลขนาดใหญ สวนเซลลสตว มแวควโอลขนาดเลก ง. เซลลสตวมลกษณะออนนม เพราะผนงเซลล

ประกอบดวยสารโปรตน 10. ในเซลลพชและเซลลสตวมโครงสรางใดทมขนาด

แตกตางกนอยางชดเจน ก. นวเคลยส ข. แวควโอล ค. โครโมโซม ง. เยอหมเซลล

10 ไดคะแนน คะแนนเตม

มฐ. ว 1.1 ม.1/1-3

98 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

เฉลย

1. ก 2. ง 3. ง 4. ค 5. ข 6. ก 7. ค 8. ค 9. ค 10. ง

แบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 2

ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว

1. ถาใชกลองจลทรรศนสองดวตถโดยใชเลนสใกลวตถก าลงขยาย 40X และถาเลนสใกลตามก าลงขยาย 10X จะขยายวตถไดกเทา

ก. 400 เทา ข. 50 เทา ค. 40 เทา ง. 30 เทา 2. หนวยทเลกทสดทท าหนาทในการด ารงชวตอยางสมบรณ

ไดแกขอใด ก. โมเลกลของโปรตน ข. เมดคลอโรพลาสต ค. นวเคลยส ง. เซลล 3. เซลลจะเกบสะสมสารตางๆ ไวในโครงสรางใด ก. คลอโรพลาสต ข. ไมโทคอนเดรย ค. กอลจบอด ง. แวควโอล 4. ในเซลลพชและเซลลสตวมโครงสรางใดทมขนาด

แตกตางกนอยางชดเจน ก. เยอหมเซลล ข. โครโมโซม ค. แวควโอล ง. นวเคลยส 5. ขอความใดกลาวถกตองทสด ก. เซลลสตวมลกษณะออนนม เพราะผนงเซลล

ประกอบดวยสารโปรตน ข. เซลลพชมแวควโอลขนาดใหญ สวนเซลลสตว มแวควโอลขนาดเลก ค. ทงเซลลพชและเซลลสตวมสงทเหมอนกน คอ คลอโรพลาสต ง. เซลลพชมรปรางเปนสเหลยม เพราะไมมผนงเซลล

6. สวนประกอบใดของเซลลทชวยใหเซลลสามารถด ารงสภาพอยไดอยางปกต

ก. ผนงเซลล ข. นวเคลยส ค. เยอหมเซลล ง. ไซโทพลาซม 7. เหตผลใดทจดใหเยอหมเซลลมคณสมบตเปน

เยอเลอกผาน ก. ยอมใหโมเลกลของสารผานออกมาได แตผานเขาไปไมได ข. ยอมใหโมเลกลของสารผานเขาไปได แตผานออกมาไมได ค. ยอมใหโมเลกลของสารบางชนดเทานนผานได ง. ยอมใหโมเลกลของสารทกชนดผานได 8. พชสามารถสรางอาหารเองไดเพราะในไซโทพลาซม

มสารชนดใด ก. นวเคลยส ข. ไรโบโซม ค. คลอโรพลาสต ง. ไมโทคอนเดรย 9. เพราะเหตใด เซลลสตวสวนมากจงมรปรางไมแนนอน

และไมสามารถคงรปอยได ก. เพราะไมมคลอโรพลาสต ข. เพราะมเยอหมเซลล ค. เพราะไมมผนงเซลล ง. เพราะมแวควโอล 10. สารพนธกรรมหรอดเอนเอ มอยในสวนใดของเซลล ก. คลอโรพลาสต ข. ไซโทพลาซม ค. เยอหมเซลล ง. นวเคลยส

10 ไดคะแนน คะแนนเตม

มฐ. ว 1.1 ม.1/1-3

150 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

1 มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ว 1.1 ม.1/4 ทดลองและอธบายกระบวนการสารผานเซลล โดยการแพรและออสโมซส ม.1/5 ทดลองหาปจจยบางประการทจ าเปนตอการสงเคราะหดวยแสงของพช และอธบายวา แสง คลอโรฟลล

แกสคารบอนไดออกไซด น า เปนปจจยทจ าเปนตองใชในการสงเคราะหดวยแสง ม.1/6 ทดลองและอธบายผลทไดจากการสงเคราะหดวยแสงของพช ม.1/7 อธบายความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชตอสงมชวตและสงแวดลอม ม.1/8 ทดลองและอธบายกลมเซลลทเกยวของกบการล าเลยงน าของพช ม.1/9 สงเกตและอธบายโครงสรางทเกยวกบระบบล าเลยงน าและอาหารของพช ว 8.1 ม.1-3/1 ตงค าถามทก าหนดประเดนหรอตวแปรทส าคญในการส ารวจ ตรวจสอบ หรอศกษาคนควาเรองทสนใจ ไดอยางครอบคลมและเชอถอได ม.1-3/2 สรางสมมตฐานทสามารถตรวจสอบได และวางแผนการส ารวจตรวจสอบหลายๆ วธ ม.1-3/3 เลอกเทคนควธการส ารวจตรวจสอบทงเชงปรมาณและเชงคณภาพทไดผลเทยงตรงและปลอดภย

โดยใชวสดและเครองมอทเหมาะสม ม.1-3/4 รวบรวมขอมล จดกระท าขอมลเชงปรมาณและคณภาพ ม.1-3/5 วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยานกบขอสรป ทงทสนบสนนหรอขดแยงกบ

สมมตฐานและความผดปกตของขอมลจากการส ารวจตรวจสอบ ม.1-3/6 สรางแบบจ าลอง หรอรปแบบทอธบายผลหรอแสดงผลของการส ารวจตรวจสอบ ม.1-3/7 สรางค าถามทน าไปสการส ารวจตรวจสอบในเรองทเกยวของ และน าความรทไดไปใชในสถานการณ

ใหมหรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการและผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ ม.1-3/8 บนทกและอธบายผลการสงเกต การส ารวจตรวจสอบคนควาเพมเตมจากแหลงความรตางๆ ใหได

ขอมลทเชอถอได และยอมรบการเปลยนแปลงความรทคนพบ เมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมขนหรอโตแยงจากเดม

ม.1-3/9 จดแสดงผลงาน เขยนรายงาน และ/หรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงาน หรอชนงานใหผอนเขาใจ

2 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด

การแพรและการออสโมซส เปนกระบวนการสารผานเซลลทเกยวของกบการล าเลยงน าและอาหารของพช สวนกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชตองอาศยปจจยทจ าเปนบางประการเพอใหไดผลผลตออกมา ซงกระบวนการสงเคราะหดวยแสงนมความส าคญตอการด ารงชวตของสงมชวต

หนวยการเรยนรท 3

เวลา 14 ชวโมง

กระบวนการในการด ารงชวต ของพช (ตอนท 1)

151 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

3 สาระการเรยนร

3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง 1) การแพรเปนการเคลอนทของสารจากบรเวณทมความเขมขนสงไปสบรเวณทมความเขมขนต า 2) ออสโมซสเปนการเคลอนทของน าผานเขาและออกจากเซลล จากบรเวณทมความเขมขนของ

สารละลายต า ไปสบรเวณทมความเขมขนของสารละลายสง โดยผานเยอเลอกผาน 3) แสง คลอโรฟลล แกสคารบอนไดออกไซด และน า เปนปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะห

ดวยแสงของพช 4) น าตาล แกสออกซเจน และน า เปนผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช 5) กระบวนการสงเคราะหดวยแสงมความส าคญตอการด ารงชวตของสงมชวตและตอสงแวดลอม

ในดานอาหาร การหมนเวยนของแกสออกซเจนและแกสคารบอนไดออกไซด 6) เนอเยอล าเลยงน าเปนกลมเซลลเฉพาะเรยงตอเนองกนตงแตราก ล าตน จนถงใบ ท าหนาทในการ

ล าเลยงน าและธาตอาหาร 7) เนอเยอล าเลยงน าและเนอเยอล าเลยงอาหารเปนกลมเซลลทอยคขนานกนเปนทอล าเลยงจากราก

ล าตนถงใบ ซงการจดเรยงตวของทอล าเลยงในพชใบเลยงเดยวและพชใบเลยงคจะแตกตางกน 8) เนอเยอล าเลยงน า ท าหนาทในการล าเลยงน าและธาตอาหารจากรากสใบ สวนเนอเยอล าเลยง

อาหาร ท าหนาทล าเลยงอาหารจากใบสสวนตางๆ ของพช 9) การคายน ามสวนชวยในการล าเลยงน าของพช 3.2 สาระการเรยนรทองถน (พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา)

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการตงสมมตฐาน 2) ทกษะการทดสอบสมมตฐาน 3) ทกษะการสงเกต 4) ทกษะการส ารวจคนหา 5) ทกษะการใหเหตผล 6) ทกษะการสรปลงความเหน 4.2 ความสามารถในการแกปญหา 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค

1. รบผดชอบ 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

152 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

6 ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

1. รายงานผลการทดลอง เรอง การล าเลยงสารในพช (ชนงานท 1) 2. รายงานผลการทดลอง เรอง กระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช (ชนงานท 2)

7 การวดและการประเมนผล

7.1 การประเมนกอนเรยน - ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 3 เรอง กระบวนการในการด ารงชวตของพช

(ตอนท 1) 7.2 การประเมนระหวางการจดกจกรรมการเรยนร 1) ตรวจใบงานท 3.1 เรอง โครงสรางของพชทใชคายน า 2) ตรวจใบงานท 3.2 เรอง ระบบทอล าเลยง 3) ตรวจแบบบนทกการอาน 4) ประเมนการน าเสนอผลงาน 5) สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล 6) สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 7) สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค 7.3 การประเมนหลงเรยน - ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 3 เรอง กระบวนการในการด ารงชวตของพช

(ตอนท 1) 7.4 การประเมนชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด) 1) ตรวจรายงานผลการทดลอง เรอง การล าเลยงสารในพช 2) ตรวจรายงานผลการทดลอง เรอง กระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช

8 กจกรรมการเรยนร

นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 3

153 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

เรองท 1

กระบวนการแพร

2 ชวโมง

วธสอนแบบ สบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E)

ขนท 1 กระตนความสนใจ (Engage)

1. ครใหนกเรยนชวยกนพจารณาวา ท าไมเมอครใสน าตาลทรายลงในถวยกาแฟทมอยเตมแกว กาแฟจงไมลนออกมา

2. ครเฉลยค าตอบและอธบายเพมเตมเกยวกบกระบวนการแพรใหนกเรยนฟง

ขนท 2 ส ารวจคนหา (Explore)

นกเรยนแบงกลม กลมละ 4 คน ตามความสมครใจ ใหแตละกลมศกษาความรเรอง กระบวนการแพร จากหนงสอเรยน

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมท าการทดลอง เรอง สมบตของการแพร

ขนท 3 อธบายความร (Explain)

สมาชกแตละกลมน าสงทไดจากการทดลองมาอธบายเกยวกบการแพรของสารเขาและออกจากเซลลวา เกดขนไดอยางไร มปจจยใดบางทมผลตอการแพร และมผลอยางไร

ขนท 4 ขยายความเขาใจ (Expand)

ครก าหนดใหนกเรยนแตละกลมใชค าวา โมเลกล การเคลอนท และชองวาง มาเขยนรายงานผลการทดลองเกยวกบสมบตของการแพร

ขนท 5 ตรวจสอบผล (Evaluate)

ตวแทนกลมออกมารายงานผลการทดลองเรอง สมบตของการแพร หนาชนเรยน ครตรวจสอบความถกตอง

154 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

วธสอนแบบ ทดลอง

ขนท 1 เตรยมการทดลอง

1. นกเรยนกลมเดมรวมกนศกษาความรเรอง กระบวนการออสโมซส จากหนงสอเรยน หองสมด และแหลงขอมลสารสนเทศ

2. ครอธบายเกยวกบเครองมอทใชวดแรงดนทเกดจากกระบวนการออสโมซสใหนกเรยนฟง แลวใหนกเรยนศกษาเพมเตมจากเอกสารประกอบการสอน

3. สมาชกแตละกลมเตรยมอปกรณทใชในการทดลองเกยวกบกระบวนการออสโมซสเพอตรวจสอบผลการคาดคะเน

ขนท 2 ด าเนนการทดลอง

ครปฏบตการทดลองเกยวกบกระบวนการออสโมซสใหนกเรยนด แลวใหนกเรยนแตละกลมชวยกนคาดคะเนผลการทดลอง

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมท าการทดลอง เรอง กระบวนการออสโมซส

ขนท 3 น าเสนอผลการทดลอง

สมาชกแตละกลมน าเสนอผลการทดลอง เรอง กระบวนการออสโมซส เพอเปรยบเทยบกบเพอนกลมอนและชวยกนตรวจสอบความถกตอง

ขนท 4 สรปผลการทดลอง

นกเรยนทงหองรวมกนสรปผลการทดลองเกยวกบกระบวนการออสโมซส และปจจยทควบคมการ ออสโมซส

ขนท 5 ประเมนผลการทดลอง

ครประเมนผลนกเรยนจากการท าการทดลองเกยวกบกระบวนการออสโมซส และปจจยทควบคมการ ออสโมซส

เรองท 2 กระบวนการออสโมซส

2 ชวโมง

155 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

เรองท 3

โครงสรางและกระบวนการท างาน ของระบบล าเลยง

2 ชวโมง

วธสอนแบบ สบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E)

ขนท 1 กระตนความสนใจ (Engage)

ครสมนกเรยนออกมาอธบายวธการทพชจะสามารถน าน าทเรารดไปใชประโยชนได ครตรวจสอบความถกตองและขยายความรเพมเตมในสวนทบกพรอง

ขนท 2 ส ารวจคนหา (Explore)

1. นกเรยนแตละกลมเลอกหมายเลขประจ าตวตงแตหมายเลข 1-4 แลวใหแตละหมายเลขจบคกนตามทครก าหนด

2. สมาชกแตละคชวยกนศกษาความรเรอง โครงสรางของระบบล าเลยง และกระบวนการท างานของระบบล าเลยง จากหนงสอเรยน โดยแบงหนาทกน ดงน

- คท 1 ศกษาความรเรอง โครงสรางทใชในการล าเลยงน าและแรธาต และกระบวนการล าเลยงน า และแรธาต - คท 2 ศกษาความรเรอง โครงสรางทใชในการล าเลยงอาหารและกระบวนการล าเลยงอาหาร

ขนท 3 อธบายความร (Explain)

สมาชกแตละคกลบกลมเดม แลวผลดกนอธบายความรเกยวกบโครงสรางและกระบวนการทพชใชในการล าเลยงน า แรธาต และอาหารวามลกษณะอยางไร

ขนท 4 ขยายความเขาใจ (Expand)

นกเรยนแตละกลมรวมกนแสดงความคดเหนเกยวกบความส าคญของระบบล าเลยงทมตอพช

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมท าการทดลอง เรอง การล าเลยงน าและอาหารของพช

ขนท 5 ตรวจสอบผล (Evaluate)

ครสมนกเรยน 5-6 กลม ออกมาน าเสนอผลการทดลอง เรอง การล าเลยงน าและอาหารของพช ทหนา ชนเรยน ครตรวจสอบความถกตองและอธบายเพมเตม

156 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

วธสอนโดยใช วธการทางวทยาศาสตร

ขนท 1 ก าหนดปญหา

1. ครถามนกเรยนวา เมอพชไดรบน ามากพอ พชจะคายน าออกมาทางใด 2. ครก าหนดปญหาใหนกเรยนแตละกลมชวยกนตรวจสอบวา โครงสรางสวนใดของพชทใชในการคายน า

ขนท 2 ตงสมมตฐาน

นกเรยนแตละกลมรวมกนตงสมมตฐานหลายๆ ขอ แลวเลอกสมมตฐานทอาจเปนไปไดมาด าเนนการศกษา

ขนท 3 รวบรวมขอมล

1. สมาชกแตละคนในกลมศกษาความรเรอง การล าเลยงและการคายน า จากหนงสอเรยน 2. สมาชกแตละกลมท าการทดลองตามขนตอนทก าหนด และบนทกผลการทดลองลงในใบงานท 3.1 เรอง

โครงสรางของพชทใชคายน า

ขนท 4 วเคราะหขอมล

1. นกเรยนแตละกลมชวยกนวเคราะหเกยวกบการล าเลยงและการคายน าของพช 2. ครเลอกตวแทนแตละกลมออกมาน าเสนอใบงานท 3.1 หนาชนเรยน

ขนท 5 สรปผลการศกษา

นกเรยนและครรวมกนสรปผลการศกษาเรอง การล าเลยงและการคายน าของพช

เรองท 4 การล าเลยงและการคายน า

1 ชวโมง

157 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

เรองท 5

การเปรยบเทยบโครงสรางของ ระบบล าเลยง

2 ชวโมง

วธสอนแบบ สบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E)

ขนท 1 กระตนความสนใจ (Engage)

1. ครใหนกเรยนชวยกนจ าแนกกลมค าทครก าหนด และบอกเกณฑทใชในการจ าแนก จากนนครเฉลยค าตอบโดยเนนทการใชพชใบเลยงคและพชใบเลยงเดยวเปนเกณฑ

2. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบลกษณะทแตกตางของพชใบเลยงคและพชใบเลยงเดยว แลวถามนกเรยนวา พชใบเลยงคและพชใบเลยงเดยวจะมระบบทอล าเลยงเหมอนกนหรอแตกตางกนอยางไร

ขนท 2 ส ารวจคนหา (Explore)

นกเรยนจบคกนเปน 2 ค ใหแตละคชวยกนท าการทดลองตามขนตอน และบนทกผลการทดลองลงใน ใบงานท 3.2 เรอง ระบบทอล าเลยง

ขนท 3 อธบายความร (Explain)

สมาชกแตละคน าผลการทดลองในใบงานท 3.2 มาเปรยบเทยบกบสมาชกอกคในกลมเพอตรวจสอบความถกตองและผลดกนอธบายขอสงสย

ขนท 4 ขยายความเขาใจ (Expand)

สมาชกแตละกลมรวมกนศกษาความรเรอง การเปรยบเทยบโครงสรางของระบบล าเลยง จากหนงสอเรยน

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมเปรยบเทยบโครงสรางของระบบล าเลยงน าและอาหารของ พชใบเลยงคและพชใบเลยงเดยว แลวบนทกผลลงในตาราง

ขนท 5 ตรวจสอบผล (Evaluate)

นกเรยนแตละกลมแลกเปลยนตารางเปรยบเทยบกบเพอนกลมอนเพอตรวจสอบความถกตอง

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมรวบรวมชนงานจากเรองท 1-3 และ 5 มาจดท าเปนรายงาน ผลการทดลอง เรอง การล าเลยงสารในพช เสรจแลวน าสงครเพอประเมนผล โดยใหครอบคลมประเดนตามทก าหนด

158 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

เรองท 6

ความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

1 ชวโมง

วธสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการสรางความตระหนก

ขนท 1 สงเกต

1. ครน าภาพพนทอดมสมบรณและพนทแหงแลง มาใหนกเรยนด แลวใหนกเรยนแสดงความรสกเกยวกบความแตกตางของภาพทง 2 ภาพ

2. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบความส าคญของตนไม แลวอธบายเพมเตมเพอใหนกเรยนเกดความเขาใจมากยงขน

ขนท 2 วเคราะหวจารณ

1. นกเรยนแตละกลมศกษาความรเรอง ความส าคญของการสงเคราะหดวยแสง จากหนงสอเรยน 2. สมาชกแตละคนในกลมน าความรทไดจากการศกษามาวเคราะหภาพวา กระบวนการสงเคราะหดวยแสง

ของพชเปนกระบวนการทมความส าคญอยางยงตอการด ารงอยของสงมชวตและสงแวดลอมอยางไร 3. สมาชกแตละคนน าผลการวเคราะหมาอภปรายรวมกนภายในกลมและชวยกนเพมเตมเพอใหไดขอสรป

ทตรงกน

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมน าขอสรปผลการวเคราะหมาเขยนเปนบทความ

เรอง ความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชตอสงมชวตและสงแวดลอม พรอมวาดภาพประกอบ

ขนท 3 สรป

นกเรยนทงหองรวมกนสรปเกยวกบความส าคญของการสงเคราะหดวยแสงของพชทมตอสงมชวตและสงแวดลอม

159 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

เรองท 7

ปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

2 ชวโมง

วธสอนแบบ สบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E)

ขนท 1 กระตนความสนใจ (Engage)

ครใหนกเรยนชวยกนบอกวา กระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชจะเกดขนบรเวณสวนใด จากนนครน าภาพมาใหนกเรยนดเพอเฉลยค าตอบและอธบายเพมเตมใหนกเรยนเขาใจ

ขนท 2 ส ารวจคนหา (Explore)

สมาชกกลมเดมจบคกนเปน 2 ค ใหแตละครวมกนศกษาความรเรอง ปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสง จากหนงสอเรยน หองสมด และแหลงขอมลสารสนเทศ

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมชวยกนท าการทดลอง เรอง ปจจยทจ าเปนตอการสงเคราะหดวยแสงของพช

ขนท 3 อธบายความร (Explain)

สมาชกแตละคน าผลการทดลองมาเปรยบเทยบกบสมาชกอกคหนงภายในกลม และชวยกนอธบายเกยวกบความส าคญและปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช

ขนท 4 ขยายความเขาใจ (Expand)

นกเรยนแตละกลมรวมกนแสดงความคดเหนวา สงทเปนปจจยส าคญทสดในกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชคอสงใด เพราะอะไร

ขนท 5 ตรวจสอบผล (Evaluate)

นกเรยนรวมกนสรปผลการทดลองเรอง ปจจยทจ าเปนตอการสงเคราะหดวยแสงของพช ครตรวจสอบความถกตอง

160 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

เรองท 8

ผลตภณฑทไดจากกระบวนการ สงเคราะหดวยแสง

2 ชวโมง

วธสอนแบบ ทดลอง

ขนท 1 เตรยมการทดลอง

1. นกเรยน 2-3 คน ออกมาอธบายวา ปจจยส าคญทพชตองน าไปใชในกระบวนการสงเคราะหดวยแสงไดแกอะไรบาง

2. สมาชกกลมเดมรวมกนศกษาความรเรอง ผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสง จากหนงสอเรยน 3. นกเรยนแตละกลมศกษาขนตอนการทดลองเกยวกบผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสง

ของพช

ขนท 2 ด าเนนการทดลอง

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมท าการทดลอง เรอง ผลทไดจากกระบวนการสงเคราะห ดวยแสงของพช

ขนท 3 น าเสนอผลการทดลอง

สมาชกแตละกลมสงตวแทนออกมาน าเสนอผลการทดลองเกยวกบผลตภณฑทไดจากการสงเคราะหดวยแสงของพชทหนาชนเรยน

ขนท 4 สรปผลการทดลอง

นกเรยนรวมกนสรปผลการทดลองเกยวกบผลตภณฑทไดจากการสงเคราะหดวยแสงของพช จากนนครสรปเพมเตมเพอใหเกดความเขาใจมากยงขน

ขนท 5 ประเมนผลการทดลอง

นกเรยนแตละกลมน าผลการทดลองเรอง ผลทไดจากการสงเคราะหดวยแสง มาสงครเพอประเมนผล

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมรวบรวมชนงานจากเรองท 6-8 มาจดท าเปนรายงานผลการทดลอง เรอง กระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช เสรจแลวน าสงครเพอประเมนผล โดยใหครอบคลมประเดนตามทก าหนด

นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 3

161 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

9 สอ/แหลงการเรยนร

9.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.1 เลม 1 2) แบบวดและบนทกผลการเรยนร วทยาศาสตร ม.1 3) บทเรยนคอมพวเตอร Smart L.O. LMS Lite วทยาศาสตร ม.1 บรษท เพลยเอเบล จ ากด 4) บตรภาพ บตรค า 5) อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 6) กาแฟ 7) ใบงานท 3.1 เรอง โครงสรางของพชทใชคายน า 8) ใบงานท 3.2 เรอง ระบบทอล าเลยง 9.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ - http://www.aksorn.com/LC/Sci B1/M1/02 - http://www.aksorn.com/LC/Sci B1/M1/03

162 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

การประเมน ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

แบบประเมนรายงานผลการทดลอง เรอง การล าเลยงสารในพช (ชนงานท 1)

รายการประเมน ค าอธบายระดบคณภาพ / ระดบคะแนน

ดมาก (4) ด (3) พอใช (2) ปรบปรง (1)

1. การด าเนนการทดลองเกยวกบการล าเลยงสาร ในพช

ด าเนนการทดลองไดถกตองตามขนตอน มทกษะในการใชเครองมอในการทดลองไดถกตอง คลองแคลว และบนทกผลการทดลองไดถกตอง ตรงตามความเปนจรง

ด าเนนการทดลองไดถกตองเกอบครบทกขนตอน มทกษะในการใชเครองมอในการทดลองไดถกตอง คลองแคลว และบนทกผลการทดลองไดถกตองเปนสวนใหญ

ด าเนนการทดลองไดถกตองเกอบครบทกขนตอน และบนทกผลการทดลองไดถกตองเปนสวนใหญ แตใชเครองมอในการทดลองไมถกตอง

ด าเนนการทดลองไดถกตองเกอบครบทกขนตอน แตใชเครองมอในการทดลองไมถกตองและบนทกผลการทดลองไมตรงตามความเปนจรง

2. การอธบายกระบวนการสารผานเซลลโดยการแพรและการออสโมซส

อธบายกระบวนการสารผานเซลลโดยการแพรและการออสโมซสไดถกตอง ชดเจน

อธบายกระบวนการสารผานเซลลโดยการแพร และการออสโมซสไดถกตองเปนสวนใหญ

อธบายกระบวนการสารผานเซลลโดยการแพรและการออสโมซสไดถกตองเปนสวนนอย

อธบายกระบวนการสารผานเซลลโดยการแพรและการออสโมซสไดถกตองเพยงอยางใดอยางหนง

3. การอธบายกลมเซลลทเกยวของกบการล าเลยงน าของพช

อธบายกลมเซลลทเกยวของกบการล าเลยงน าของพชไดถกตอง ชดเจน

อธบายกลมเซลลทเกยวของกบการล าเลยงน าของพชไดถกตองเปนสวนใหญ

อธบายกลมเซลลทเกยวของกบการล าเลยงน าของพชไดถกตองเปนสวนนอย

อธบายกลมเซลลทเกยวของกบการล าเลยงน าของพช ไมถกตอง

4. การอธบายโครงสรางทเกยวของกบระบบล าเลยงน าและอาหารของพช

อธบายโครงสรางทเกยวของกบระบบล าเลยงน าและอาหารของพชไดถกตอง ชดเจน

อธบายโครงสรางทเกยวของกบระบบล าเลยงน าและอาหารของพชไดถกตองเปนสวนใหญ

อธบายโครงสรางทเกยวของกบระบบล าเลยงน าและอาหารของพชไดถกตองเปนสวนนอย

อธบายโครงสรางทเกยวของกบระบบล าเลยงน าและอาหารของพชไดถกตองเพยงอยางใดอยางหนง

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน 14 - 16 10 - 13 8 - 10 ต ากวา 8

ระดบคณภาพ ดมาก ด พอใช ปรบปรง

163 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

การประเมน ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

แบบประเมนรายงานผลการทดลอง เรอง กระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช (ชนงานท 2)

รายการประเมน ค าอธบายระดบคณภาพ / ระดบคะแนน

ดมาก (4) ด (3) พอใช (2) ปรบปรง (1)

1. การด าเนนการทดลองเกยวกบกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช

ด าเนนการทดลองไดถกตองตามขนตอน มทกษะในการใชเครองมอในการทดลองไดถกตอง คลองแคลว และบนทกผลการทดลองไดถกตอง ตรงตามความเปนจรง

ด าเนนการทดลองไดถกตองเกอบครบทกขนตอน มทกษะในการใชเครองมอในการทดลองไดถกตอง คลองแคลว และบนทกผลการทดลองไดถกตองเปนสวนใหญ

ด าเนนการทดลองไดถกตองเกอบครบทกขนตอน และบนทกผลการทดลองไดถกตองเปนสวนใหญ แตใชเครองมอในการทดลองไมถกตอง

ด าเนนการทดลองไดถกตองเกอบครบทกขนตอน แตใชเครองมอในการทดลองไมถกตอง และบนทกผลการทดลองไมตรงตามความเปนจรง

2. การอธบายปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช

อธบายปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชไดถกตอง ชดเจนทง 4 ปจจย

อธบายปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชไดถกตอง ชดเจน 3 ปจจย

อธบายปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชไดถกตอง ชดเจน 2 ปจจย

อธบายปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชไดถกตอง ชดเจน 1 ปจจย

3. การอธบายผล ทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช

อธบายผลทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช ไดถกตอง ชดเจน

อธบายผลทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช ไดถกตองเปนสวนใหญ

อธบายผลทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช ไดถกตองเปนสวนนอย

อธบายผลทไดจากกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช ไมถกตอง

4. การอธบายความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชตอสงมชวตและสงแวดลอม

อธบายความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชตอสงมชวตและสงแวดลอมไดถกตอง ชดเจน

อธบายความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชตอสงมชวตและสงแวดลอมไดถกตองเปนสวนใหญ

อธบายความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชตอสงมชวตและสงแวดลอมไดถกตอง เปนสวนนอย

อธบายความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชตอสงมชวตและสงแวดลอมไมถกตอง

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน 14 - 16 11 - 13 8 - 10 ต ากวา 8

ระดบคณภาพ ดมาก ด พอใช ปรบปรง

164 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

เฉลย

1. ก 2. ง 3. ค 4. ข 5. ค 6. ก 7. ข 8. ง 9. ค 10. ง

แบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 3

ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว

1. แกสออกซเจนเขาสรากพชไดโดยวธใด ก. การแพร ข. ออสโมซส ค. การดดซม ง. การขยายตวของแกส 2. ขอใดไมเกดจากการแพร ก. ผลกของดางทบทมละลายในน า ข. การผสมกนของของเหลว 2 ชนดขนไป ค. กลนหอมของน าหอมกระจายไปทวหอง ง. โมเลกลของน าเคลอนทจากบรเวณทมโมเลกลมากไป

ยงบรเวณทมโมเลกลนอย 3. การออสโมซสกบการแพรแตกตางกนอยางไร ก. ออสโมซสเกดขนในเซลล สวนการแพรเกดขน

นอกเซลล ข. ออสโมซสตองผานเยอเลอกผาน สวนการแพร

ไมตองผาน ค. ออสโมซสเกยวของกบโมเลกลของน าโดยเฉพาะ

กบเยอเลอกผาน สวนการแพรเกยวของกบโมเลกลของสารทกชนด

ง. ออสโมซสเปนการเคลอนทของโมเลกลของสาร จากบรเวณทมความเขมขนสงไปสบรเวณทมความเขมขนต า สวนการแพรจะตรงกนขาม

4. การควนเปลอกไมของพชใบเลยงคจะมผลตอการท างานของระบบใดมากทสด

ก. ระบบล าเลยงน า ข. ระบบล าเลยงอาหาร ค. ระบบแลกเปลยนแกส ง. ระบบสงเคราะหดวยแสง 5. ทอล าเลยงอาหารในพชเรยกวาอะไร ก. ไซเลม ข. สโตมา ค. โฟลเอม ง. วาสควลา บนเดล

6. เมอน าสวนรากของตนเทยนไปแชในน าหมกสแดงแลว ทงไว 1 คน จะเหนหมกสแดงเคลอนทไปในตนเทยน ตามทอล าเลยงใด

ก. ไซเลม ข. โฟลเอม ค. ทอล าเลยงอาหาร ง. ทอล าเลยงน าและอาหาร 7. สารทเปนผลตภณฑตวแรกทเกดจากการสงเคราะห

ดวยแสง คออะไร ก. แปง ข. กลโคส ค. ซโครส ง. เซลลโลส 8. การคายน าของพชไมมสวนชวยในการท าหนาทอะไร ก. การล าเลยงเกลอแรขนสใบ ข. การล าเลยงน าทางทอล าเลยงน า ค. การลดอณหภมทใบเมอไดรบแสงแดด ง. การล าเลยงอาหารทางทอล าเลยงอาหาร 9. น าตาลทพชสรางขนจะล าเลยงไปในลกษณะใด ก. ล าเลยงไปในทอล าเลยงน า ข. ล าเลยงไปในทอล าเลยงแรธาต ค. ล าเลยงไปในทอล าเลยงอาหาร ง. ล าเลยงไปโดยการแพรไปตามสวนตางๆ ของพช 10. ขอใดสรปเกยวกบการหมนเวยนแกสในกระบวนการ

สงเคราะหดวยแสงทใบพชไดถกตอง ก. มการคายแกสออกซเจนเพยงอยางเดยว ข. มการคายแกสคารบอนไดออกไซดเพยงอยางเดยว ค. มการคายแกสคารบอนไดออกไซด และดดแกสออกซเจน ง. มการดดแกสคารบอนไดออกไซด และคายแกสออกซเจน

10 ไดคะแนน คะแนนเตม

มฐ. ว 1.1 ม.1/4-9

165 วทยาศาสตร ม.1 เลม 1

เฉลย

1. ก 2. ข 3. ค 4. ข 5. ง 6. ก 7. ข 8. ก 9. ง 10. ค

แบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 3

ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว

1. ขอใดไมเกดจากการแพร ก. โมเลกลของน าเคลอนทจากบรเวณทมโมเลกลมากไป

ยงบรเวณทมโมเลกลนอย ข. กลนหอมของน าหอมกระจายไปทวหอง ค. การผสมกนของของเหลว 2 ชนดขนไป ง. ผลกของดางทบทมละลายในน า 2. การออสโมซสกบการแพรแตกตางกนอยางไร ก. ออสโมซสเปนการเคลอนทของโมเลกลของสาร

จากบรเวณทมความเขมขนสงไปสบรเวณทมความเขมขนต า สวนการแพรจะตรงกนขาม

ข. ออสโมซสเกยวของกบโมเลกลของน าโดยเฉพาะ กบเยอเลอกผาน สวนการแพรเกยวของกบโมเลกลของสารทกชนด

ค. ออสโมซสตองผานเยอเลอกผาน สวนการแพร ไมตองผาน

ง. ออสโมซสเกดขนในเซลล สวนการแพรเกดขน นอกเซลล

3. การควนเปลอกไมของพชใบเลยงคจะมผลตอการท างานของระบบใดมากทสด

ก. ระบบสงเคราะหดวยแสง ข. ระบบแลกเปลยนแกส ค. ระบบล าเลยงอาหาร ง. ระบบล าเลยงน า 4. ทอล าเลยงอาหารในพชเรยกวาอะไร ก. วาสควลา บนเดล ข. โฟลเอม ค. สโตมา ง. ไซเลม 5. แกสออกซเจนเขาสรากพชไดโดยวธใด ก. การขยายตวของแกส ข. การดดซม ค. ออสโมซส ง. การแพร

6. การคายน าของพชไมมสวนชวยในการท าหนาทอะไร ก. การล าเลยงอาหารทางทอล าเลยงอาหาร ข. การลดอณหภมทใบเมอไดรบแสงแดด ค. การล าเลยงน าทางทอล าเลยงน า ง. การล าเลยงเกลอแรขนสใบ 7. น าตาลทพชสรางขนจะล าเลยงไปในลกษณะใด ก. ล าเลยงไปโดยการแพรไปตามสวนตางๆ ของพช ข. ล าเลยงไปในทอล าเลยงอาหาร ค. ล าเลยงไปในทอล าเลยงแรธาต ง. ล าเลยงไปในทอล าเลยงน า 8. ขอใดสรปเกยวกบการหมนเวยนแกสในกระบวนการ

สงเคราะหดวยแสงทใบพชไดถกตอง ก. มการดดแกสคารบอนไดออกไซด และคายแกสออกซเจน ข. มการคายแกสคารบอนไดออกไซด และดดแกสออกซเจน ค. มการคายแกสคารบอนไดออกไซดเพยงอยางเดยว ง. มการคายแกสออกซเจนเพยงอยางเดยว 9. เมอน าสวนรากของตนเทยนไปแชในน าหมกสแดงแลว

ทงไว 1 คน จะเหนหมกสแดงเคลอนทไปในตนเทยน ตามทอล าเลยงใด

ก. ทอล าเลยงน าและอาหาร ข. ทอล าเลยงอาหาร ค. โฟลเอม ง. ไซเลม 10. สารทเปนผลตภณฑตวแรกทเกดจากการสงเคราะห

ดวยแสง คออะไร ก. เซลลโลส ข. ซโครส ค. กลโคส ง. แปง

10 ไดคะแนน คะแนนเตม

มฐ. ว 1.1 ม.1/4-9