軟體人才培育計畫 子計畫 1-2 線上協同學習平台 (e-tutor 服務平台 )
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軟體人才培育計畫 子計畫 1-2 線上協同學習平台 (E-tutor 服務平台 ). 謝孫源 成功大學資訊工程系 [email protected] http://algorithm.csie.ncku.edu.tw/. 線上協同學習平台 (E-tutor 服務平台 ). 目的 : 利用網站實作 線上輔導及解疑 、 軟體創作題庫出題及解題 、 軟體能力 自我檢測 、 線上競賽 、觀摩及交流活動、 潛力菁英選拔及培訓 等內容，透過線上分享的機制，讓學員能夠以不同的學習方式進行學習與交流。 - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
軟體人才培育計畫 子計畫 1-2線上協同學習平台
(E-tutor 服務平台 )
謝孫源謝孫源成功大學資訊工程系成功大學資訊工程系
[email protected]://algorithm.csie.ncku.edu.tw/http://algorithm.csie.ncku.edu.tw/
線上協同學習平台 (E-tutor 服務平台 )
目的 :• 利用網站實作線上輔導及解疑、軟體創作題庫出題及解題、軟體能力自我檢測、線上競賽、觀摩及交流活動、潛力菁英選拔及培訓等內容，透過線上分享的機制，讓學員能夠以不同的學習方式進行學習與交流。
• 透過 e-tutor為教學平台，進行教學輔助，結合程式設計相關選修課程，讓學生在平台上進行學習與交流。
E-tutor 服務平台 架構圖
線上協同學習平台
http://e-tutor.itsa.org.tw/e-Tutor/
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背景知識 背景知識 and Sampleand Sample
背景 : • 找錢是在自動販賣機還有日常買東西常常要做的動作。• 如何用最少的硬幣數量來找錢是一個很有趣的問題。
Sample Input :• 買家輸入身上所擁有的錢，必須為正整數。• 輸入購買商品 1 或者商品 2 ( 商品 1 17 元、商品 2 25 元 ) 。• 商品的數量
演算法演算法
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提交 – 上傳程式碼
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112/04/21 36
題型 題目數 總數
NCPC 29
440e-Tutor 團隊
Array 29
Backtracking 2
Comprehensive 20
Datastructure 28
Dynamic Programming 22
Geometry 15
Graph Algorithm 23
Grids 5
Mathematics 128
Recursion 12
Simulation 25
Sorting 13
Strings 57
112/04/21 37
英文題庫英文題庫
題型 題目數 總數
NCPC 29
200e-Tutor 團隊
Array 5
Backtracking 1
Comprehensive 2
Datastructure 13
Dynamic Programming 12
Geometry 3
Graph Algorithm 17
Grids 1
Mathematics 40
Recursion 7
Simulation 16
Sorting 6
Strings 22
112/04/21 38
中文題庫中文題庫
題型 題目數 總數
e-Tutor 團隊
Array 24
240
Backtracking 1
Comprehensive 18
Datastructure 15
Dynamic Programming 10
Geometry 12
Graph Algorithm 6
Grids 4
Mathematics 88
Recursion 5
Simulation 9
Sorting 7
Strings 35
題目繳交內容及格式
繳交內容繳交內容 (1/6)(1/6)
題目題目分類表程式碼5 筆測試檔
繳交內容繳交內容 (2/6)(2/6)
題目 (.doc)Title ( 標題 )
Problem Description ( 問題描述 )
Input File Format ( 輸入說明 )
Output Format ( 輸出說明 )
Example ( 範例 )
繳交內容繳交內容 (3/6)(3/6)
繳交內容繳交內容 (4/6)(4/6)
題目分類表 (.doc)題目名稱命題老師題型題目難易度題目分類問題分類用★與●表示 , 超過
一種分類方式時 , ★ 為主要分類
繳交內容繳交內容 (5/6)(5/6)
程式碼C / C++ / JAVA
5 筆測試檔 ( 輸入和輸出資料 5 筆 )
必須與題目的範例不同檔名： Problem1(1).in.txt
Problem1(1).out.txtProblem1(2).in.txt Problem1(2).out.txtProblem1(3).in.txt Problem1(3).out.txtProblem1(4).in.txt Problem1(4).out.txtProblem1(5).in.txt Problem1(5).out.txt
繳交內容繳交內容 (6/6)(6/6)
112/04/21 45
學校系所 _ 姓名 _ 職稱
範例：國立成功大學資訊工程學系 _ 謝孫源 _ 教授
學校系所 _ 姓名 _ 職稱 .rar
題目、程式碼、 5 筆測試檔
使用資訊使用資訊
使用者總數 ( 註冊人數 ) ： 930 人老師專區： 14所學校、 15位教師、 20個課程台灣大學
成功大學台灣科大暨南大學東華大學嘉義大學台中教育大學
淡江大學輔仁大學靜宜大學長榮大學元智大學樹德科大勤益科大
112/04/21 47
統計 統計 – – 英文題庫解題人數
題型 解題人數
NCPC 50
e-Tutor 團隊
Array 60
Backtracking 29
Comprehensive 23
Datastructure 37
Dynamic Programming 35
Geometry 25
Graph Algorithm 24
Grids 22
Mathematics 36
Recursion 27
Simulation 23
Sorting 30
Strings 29
112/04/21 48
統計 統計 – – 中文題庫解題人數
題型 解題人數
e-Tutor 團隊
Array 111
Backtracking 58
Comprehensive 57
Datastructure 65
Dynamic Programming 105
Geometry 59
Graph Algorithm 62
Grids 41
Mathematics 117
Recursion 80
Simulation 62
Sorting 81
Strings 102
希望各校配合事項
程式設計相關課程教師利用 e-tutor 平台開設教師專區，並鼓勵學生使用組隊參與線上程式競賽 ( 預計 11月開辦 )