课前 10 分钟 —— 听写 化学方程式

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课前 10 分钟 —— 听写 化学方程式. ①实验室制备氯气: ; ②实验室制备氨气: ; ③ 铜 与浓硫酸加热条件下的反应: ; ④乙醇与乙酸在浓硫酸条件下制备乙酸乙酯: ; ⑤苯酚与甲醛在一定条件下制备酚醛树脂: 。. 新高考模式下的 高考化学专题复习策略 —— 化工工艺流程模拟实验. 吉安一中 胡金华. 感受 · 鉴赏. 1. 中国汽车报:安徽怀宁县某电源公司长期违规生产铅酸蓄电池致铅污染。铅蓄电池电池的广泛应用使回收利用铅资源成为重要课题。某研究性学习小组利用废旧铅蓄电池阴、阳极填充物(铅膏)制备塑料加工热稳定剂三盐基硫酸铅实验流程如下:. 硝酸. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 课前 10 分钟 —— 听写 化学方程式

课前课前 1010 分钟分钟————听写听写化学方程式

① 实验室制备氯气: ;

② 实验室制备氨气: ;

③ 铜与浓硫酸加热条件下的反应: ;

④ 乙醇与乙酸在浓硫酸条件下制备乙酸乙酯: ;

⑤ 苯酚与甲醛在一定条件下制备酚醛树脂: 。

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新高考模式下的高考化学专题复习策略 ——化工工艺流程模拟实验

吉安一中 胡金华

Page 3: 课前 10 分钟 —— 听写 化学方程式

感受 · 鉴赏 1. 中国汽车报:安徽怀宁县某电源公司长期违规生产铅酸蓄电池致铅污染。铅蓄电池电池的广泛应用使回收利用铅资源成为重要课题。某研究性学习小组利用废旧铅蓄电池阴、阳极填充物(铅膏)制备塑料加工热稳定剂三盐基硫酸铅实验流程如下:

( 1 )物质 X 是一种可循环利用的物质,该物质是 (填名称)。( 2 )生成三盐基硫酸铅的反应的离子方程式为 。( 3 )将滤液Ⅰ和滤液Ⅱ合并后可用来提取一种钠盐副产品(相对分子质量为322 ),已知副产品带 10 个结晶水的结晶水合物,则其化学式 ,由滤液提取该副产品的主要实验步骤依次为 、 、过滤、洗涤、干燥。( 4 )过滤时洗涤沉淀(或固体)的操作方法是 。

硝酸

OHSONa 242 10浓缩 结晶

沿玻璃棒向漏斗(过滤器)中的沉淀上加蒸馏水至淹没沉淀,静置使其全部滤出,重复操作数次。

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2.氢溴酸在医药和石化工业上有广泛用途。下图是模拟工业制备氢溴酸粗品并精制的流程:

根据上述流程回答下列问题:( 1 )混合①中发生反应的化学方程式为 。( 2 )混合①中使用冰水的目的是 。( 3 )操作Ⅱ和操作Ⅲ的名称分别是 、 。( 4 )混合②中加入 Na2SO3 的目的是 。( 5 )纯净的氢溴酸应为无色液体,但实际工业生产中制得的

氢溴酸(工业氢溴酸)带有淡淡的黄色。于是甲乙两同学设计了简单实验加以探究:甲同学假设工业氢溴酸呈淡黄色是因为含Fe3 +,则用于证明该假设所用的试剂为 ,若假设成立可观察到的现象为 。乙同学假设工业氢溴酸呈淡黄色是因为 ,其用于证明该假设所用的试剂为 。

SO2 + Br2 + 2H2O == 2HBr +H2SO4 降低体系温度,防止溴蒸发,使反应完全 过滤 蒸馏

除去粗品中未反应完的溴

KSCN溶液

溶液变成血红色  含有 Br2

CCl4

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2010年广东理综: 32 ( 16分)

已知: Fe3+ 、 Al3+ 、 Fe2+ 和 Mg2+ 以氢氧化物形式完全沉淀时,溶液的 pH 分别为3.2 、 5.2 、 9.7 和 12.4 ; Li2SO4 、 LiOH 和 Li2CO3 在 303K 下的溶解度分别为34.2g 、 12.7g 和 1.3g.( 1 )步骤Ⅰ前, B-锂辉石要粉碎成细颗粒的目的是 _____________.( 2 )步骤Ⅰ中,酸浸后得到的酸性溶液中含有 Li+ 、 SO4

2-,另含有Al3+ 、 Fe3+ 、 Fe2+ 、 Mg2+ 、 Ca2+ 、 Na+等杂质,需在搅拌下加入_____________( 填“石灰石”、“氯化钠”或“稀硫酸” ) 以调节溶液的 pH 到6.0~6.5 ,沉淀部分杂质离子,然后分离得到浸出液。( 3 )步骤Ⅱ中,将适量的 H2O2溶液、石灰乳和 Na2CO3溶液依次加入浸出液中,可除去的杂质金属离子有 ______________.( 4 )步骤Ⅲ中,生成沉淀的离子方程式为 ________________.( 5 )从母液中可回收的主要物质是 _____________.

考题 ·印证

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(1) 增大固液接触面积,加快浸出反应速率,提高浸出率( 2 )石灰石 ( 3 ) Fe2+ 、 Mg2+ 、 Ca2+

( 4 ) 2Li++CO32 - =LI2CO3↓

( 5 ) Na2SO4

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思路:工业流程的主要框架是:

原料

无机矿物核心

化学反应

所需

产品

原料预处理

除杂、净化

反应条件的控制

产品的分离提纯

原料的循环利用

排放物的无害化处理

原料 Ⅰ预处理 Ⅱ分离提纯 Ⅲ 核 心 反应 产物

规律:“主线主产品,分支副产品,回头为循环。”

Page 8: 课前 10 分钟 —— 听写 化学方程式

试题本质:在无机题中,原材料是一种混合物,可能是矿石、某工厂废料或发生变质的材料等,整个实验过程或反应流程就是分离提纯,想办法提取有效元素。考查载体:通过流程图的方式

Page 9: 课前 10 分钟 —— 听写 化学方程式

归纳:解决化工流程的方法• 看图要有高度——明确整个流程及每一部分的目的。

• 读图要有深度——仔细分析每步发生的反应及得到的产物。

• 思考要有方向——在基础理论框架下结合实际问题进行思考。

• 答题要有模式和要点——注意提升表达能力。

Page 10: 课前 10 分钟 —— 听写 化学方程式

1. 某种粗盐中含有泥沙、 Ca2+ 、 Mg2+ 、 Fe3+ 、 等杂质。某同学在实验室中设计了用这种粗盐制备精盐的方案如下(用于沉淀的试剂稍过量):

请回答以下问题:( 1 )为相应操作选择所需仪器(用标号字母填写):操作Ⅰ ; 操作Ⅳ 。A.烧杯 B.托盘天平 C. 电子天平 D.试管 E. 玻璃棒F. 分液漏斗 G. 漏斗 H.泥三角 I.酒精灯 J. 蒸发皿( 2 )操作Ⅲ中常用 Na2CO3(aq) 、 NaOH(aq) 、 BaCl2(aq) 作为除杂试剂,则加入除杂试剂的顺序为:NaOH(aq)→ → 。写出除去 Fe3+ 的离子方程式: 。

【当堂 ·强化】24SO

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( 3 )操作Ⅲ中,判断加入 BaCl2 已过量的方法是

。( 4 )操作Ⅴ应选择的酸是 。若将操作Ⅴ

与操作Ⅳ的先后顺序对调,将会对实验结果产生的影响是

。( 5 )操作Ⅵ是 (选择合理操作的名称,用标号字母按操作先后顺序填写)。a. 过滤、洗涤 b. 蒸发、浓缩 c.萃取、分液 d.冷却、结晶

Page 12: 课前 10 分钟 —— 听写 化学方程式

答案 ( 1 ) C AEG

( 2 ) BaCl2 Na2CO3 Fe3++3OH-

Fe(OH)3↓

( 3 )取所得溶液的上层清液 1~2滴于滴定板上,再滴入1~2滴 BaCl2溶液,若溶液未变浑浊,则表明 BaCl2 已过

量( 4 )盐酸 在此酸性条件下,会有部分沉淀溶解,从而影响制得精盐的纯度( 5 ) bda