Годишна програма 2011-2012
DESCRIPTION
Програма за наставата по информатикаTRANSCRIPT
Godi{no globalno planirawe na nastavnite sodr`ini po
predmetot Informatika za u~ebnata 2011/2012 godina
nastavnik: Dimova \or|ina email: [email protected] web: informatika-osnovno.wikispaces.com
Годишно глобално планирање на наставните содржини за 6 - одделение од деветгодишно основно образование
2
Време на реализација Тема и нејзини програмски содржини Број на предвидени часови
Вид на часОбработка Повторување,
вежбиТест
септември Основи на информатиката 8 5 2 1
• Основни поими;• Кратка историја на компјутерите;• Видови на компјутери;• Примена на компјутерите во општеството;• Компјутерска култура и етика;
Цели: • Да ги осознае основните поими од информатиката;• Да разликува различни видови компјутери;• Да ги идентификува областите во кои се применуваат компјутерите во општеството;• Д ги запознае и да ги применува основните норми и правила за етичко однесување во компјутерската
училница;
Методи и инструменти за следење и оценување на учениците
• Усни презентации од ученици;• квизови изготвени од наставникот;• одговори на прашања поставени од наставникот или од самите ученици;• дискусија за време на часот;• изработка на проект;• тест изработен од наставникот;• Чек листа;
Услови за работа Кабинет по информатика, училница, табла, Лцд проектор, веб сајт: www.informatika-osnovno.wikispaces.com, образовни софтвери, списанија, учебник.
3
Време на реализација Тема и нејзини програмски содржини Број на предвидени часови
Вид на часОбработка Повторување,
вежбиТест
октомври, ноември, декември
Компјутери 18 12 4 2
• Машински дел – хардвер;• Програмски дел – софтвер;• Компјутерски игри (дефиниција, основни елементи, видови компјутерски игри, образовни игри);• Оперативни системи;• Основни операции во оперативниот систем (работа со икони и прозорци, датотеки и папки);• Помошни програми за обработка на текст;• Електронски калкулатор;• Образовен софтвер;
Цели: • Да се запознае со структурата на компјутерот;• Да ги препознава основните градбени елементи на компјутерот и да ги идентификува нивните основни
функции;• Да може да препознава, класифицира и активно да учествува во различни видови компјутерски игри;• Да ги осознае основните операции на оперативниот систем и правилно да ги извршува;• Да ги запознае можностите на помошните програми за обработка на текст и да ги користи;• Се оспособува да го користи електронскиот калкулатор;• Да ја уочи користа од употребата на образовен софтвер;• Да умее да користи достапен образовен софтвер;
Методи и инструменти за следење и оценување на учениците
• Усни презентации од ученици;• квизови изготвени од наставникот;• одговори на прашања поставени од наставникот или од самите ученици;• дискусија за време на часот;• изработка на проект;• тест изработен од наставникот;• практична работа;
Услови за работа Кабинет по информатика, училница, табла, Лцд проектор, веб сајт: www.informatika-osnovno.wikispaces.com, видеа, презентации изготвени од наставникот, образовни софтвери, списанија, учебник.
4
Време на реализација Тема и нејзини програмски содржини Број на предвидени часови
Вид на часОбработка Повторување,
вежбиТест
Декември, јануари, февруари
Интернет 12 6 5 1
• Компјутерсја мрежа (пристап, преземање и зачувување на датотеки);• Интернет услуги (сервиси);• Правила на однесување на Интернет;• Веб терминологија (сајт, страница, адреса, публикување, хостирање);• Веб – прелистувачи;• Веб – пребарувачи;• Образовен портал;• Антивирусна програма;• Електронска пошта;
Цели: • Да се запознае со основните елементи на компјутерска мрежа;• Да препознава различни видови на Интернет услугии да се оспособи да користи Веб;• Да ги користи можностите на образовниот портал;• Да ја сфати потребата од користењето на антивирусната програма;• Да се оспособи да користи електронска пошта;
Методи и инструменти за следење и оценување на учениците
• Усни презентации од ученици;• квизови изготвени од наставникот;• одговори на прашања поставени од наставникот или од самите ученици;• дискусија за време на часот;• изработка на проект;• тест изработен од наставникот;• практична работа – изведбени активности;
Услови за работа Кабинет по информатика, училница, табла, Лцд проектор, веб сајт: www.informatika-osnovno.wikispaces.com, видеа, презентации изготвени од наставникот, образовни софтвери, списанија, учебник.
5
Време на реализација Тема и нејзини програмски содржини Број на предвидени часови
Вид на часОбработка Повторување,
вежбиТест
февруари, март Основи на цртање 11 5 5 1
• Поим за компјутерска графика (слика, цртеж, фотографија и нивни формати);• Креирање и зачувување на цртеж;• Користење на палета со бои и алатки за цртање;• Својства на цртежот;• Вметнување на текст;• Цртање на геометриски фигури;• Цртање со слободна рака;• Работа со делови од цртежи;• Менување на карактеристики на цртеж;
Цели: • Да се запознае со можностите и алатките на програмата за цртање;• Да се оспособи да креира и да уредува цртежи (т.е да менува карактеристики);
Методи и инструменти за следење и оценување на учениците
• Усни презентации од ученици;• квизови изготвени од наставникот;• одговори на прашања поставени од наставникот или од самите ученици;• дискусија за време на часот;• изработка на проект;• тест ( практичен) - изработен од наставникот;• практична работа;
Услови за работа Кабинет по информатика, училница, табла, Лцд проектор, веб сајт: www.informatika-osnovno.wikispaces.com, видеа, презентации изготвени од наставникот, учебник.
6
Време на реализација Тема и нејзини програмски содржини Број на предвидени часови
Вид на часОбработка Повторување,
вежбиТест
март, април, мај Обработка на текст 17 8 7 2
• Поим за програма за уредување на текст;• Пишување на текст;• Уредување на текст;• Операции со текст (големина, стил, боја, израмнување..);• Креирање на графички објекти и вметнување на готови слики;• Видови автоматско набројување;• Работа со табели (едноставни операции);• Печатење на документ;
Цели: • Да се запознае со алатките и наредбите на програмата за пишување на текст;• да се оспособи да креира и уредува текст;• Да се оспособи да вметнува табели и објекти во текстот;
Методи и инструменти за следење и оценување на учениците
• Усни презентации од ученици;• квизови изготвени од наставникот;• одговори на прашања поставени од наставникот или од самите ученици;• дискусија за време на часот;• изработка на проект;• тест изработен од наставникот;• практична работа;
Услови за работа Кабинет по информатика, училница, табла, Лцд проектор, веб сајт: www.informatika-osnovno.wikispaces.com, видеа, презентации изготвени од наставникот, образовни софтвери, списанија, учебник.
7
Време на реализација Тема и нејзини програмски содржини Број на предвидени часови
Вид на часОбработка Повторување,
вежбиТест
мај, јуни Мултимедија 6 4 2 -
• Поим за мултимедија;• Звучни и видео записи;• Снимање и репродукција;
Цели: • Да ги користи програмите за работа со звучни и видео записи;
Методи и инструменти за следење и оценување на учениците
• Усни презентации од ученици;• квизови изготвени од наставникот;• одговори на прашања поставени од наставникот или од самите ученици;• дискусија за време на часот;• практична работа;
Услови за работа Кабинет по информатика, училница, табла, Лцд проектор, микрофон, камера, дигитален апарат, веб сајт: www.informatika-osnovno.wikispaces.com, видеа, презентации изготвени од наставникот, образовни софтвери, списанија, учебник.
Учебник: Информатика од Симе Арсеновски, Маја Лошанска Тодоровска и Ѓорѓи Какашевски
Годишното планирање по информатика за 5 одделение е изработено според Наставната програма за информатика која е одобрена од Министерот за образование и наука со решение бр.10-1010/1 од 21.06.2007 година.
8
Годишно глобално планирање на наставните содржини за 6 одделение – од осумгодишно основно образование
9
Време на реализација Тема и нејзини програмски содржини Број на предвидени часови
Вид на часОбработка Повторување,
вежбиТест
септември Веб дневници 4 3 1 -
• Поим за веб дневник и негова примена;• Учесници и корисници на веб дневници;• Постапка за креирање на веб дневници;• Уредување на содржината на веб дневник – додавање, бришење на написи;• Пишување коментари на постоечки веб дневници;
Цели: • Да ги осознае основните карактеристики на веб дневниците;• Да се оспособи да ги користи можностите на веб дневниците;
Методи и инструменти за следење и оценување на учениците
• Усни презентации од ученици;• квизови изготвени од наставникот;• одговори на прашања поставени од наставникот или од самите ученици;• дискусија за време на часот;• практична работа;
Услови за работа Кабинет по информатика, училница, табла, Лцд проектор, веб сајт: www.informatika-osnovno.wikispaces.com, готови блогови, видеа, презентации изготвени од наставникот, образовни софтвери, списанија, учебник.
10
Време на реализација Тема и нејзини програмски содржини Број на предвидени часови
Вид на часОбработка Повторување,
вежбиТест
октомври, ноември, декември
Обработка на текст 12 5 5 2
• Форматирање на параграфи;• Уредување на новинарски текст;• Поставување на заглавје и подножје на страница;• Внесување коментар;• Автоматско пронаоѓање и замена на зборови;• Внесување хиперврски во документ и нивно користење;• Подготовка на документ за печатење;
Цели: • Да се оспособи да уредува текст користејќи понапредни техники;
Методи и инструменти за следење и оценување на учениците
• Усни презентации од ученици;• квизови изготвени од наставникот;• одговори на прашања поставени од наставникот или од самите ученици;• дискусија за време на часот;• Тест изготвен од наставникот;• практична работа – изведбени активности;
Услови за работа Кабинет по информатика, училница, табла, Лцд проектор, веб сајт: www.informatika-osnovno.wikispaces.com, видеа, презентации изготвени од наставникот, образовни софтвери, списанија, учебник.
11
Време на реализација Тема и нејзини програмски содржини Број на предвидени часови
Вид на часОбработка Повторување,
вежбиТест
јануари, февруари, март Мултимедијални презентации 8 4 3 1
• Поим за мултимедијална презентација;• Основни елементи на мултимедијална презентација;• Креирање и активирање на мултимедијална презентација;• Различни погледи на мулетимедијална презентација;• Поим за анимациски и звучни ефекти, акции и хиперврски;• Работа со објекти и музика на мултимедијална презентација;• Временски параметри на мултимедијална презентација;
Цели: • Да ги осознае основните елементи на мултимедијалните презентации;• Да се оспособи да креира, уредува и активира мултимедијални презентации;
Методи и инструменти за следење и оценување на учениците
• Усни презентации од ученици;• квизови изготвени од наставникот;• одговори на прашања поставени од наставникот или од самите ученици;• дискусија за време на часот;• Тест изготвен од наставникот;• практична работа – изведбени активности;
Услови за работа Кабинет по информатика, училница, табла, Лцд проектор, веб сајт: www.informatika-osnovno.wikispaces.com, видеа, презентации изготвени од наставникот, образовни софтвери, списанија, учебник.
12
Време на реализација Тема и нејзини програмски содржини Број на предвидени часови
Вид на часОбработка Повторување,
вежбиТест
март, април, мај Табеларни пресметувања 10 5 4 1
• Поим за документ, работен лист и табела;• Основни елементи на работен лист;• Движење низ работен лист;• Внесување на податоци во табела;• Менување и уредување на внесени вредности во табела;• Уредување на табела;• Форми на покажувач и нивно значење;• Автоматско пополнување;• Поим за графикон и креирање на графикон;• Поим за формули, нивно внесување и користење;• Поим за функции, нивно внесување и користење;
Цели: • Да ги осознае основните елементи на програмата за табеларни пресметувања;• Да креира едноставни табели со користење на основни формули и функции и да ги презентира резултатите
со графикон;
Методи и инструменти за следење и оценување на учениците
• Усни презентации од ученици;• квизови изготвени од наставникот;• одговори на прашања поставени од наставникот или од самите ученици;• дискусија за време на часот;• Тест изготвен од наставникот;• практична работа – изведбени активности;
Услови за работа Кабинет по информатика, училница, табла, Лцд проектор, веб сајт: www.informatika-osnovno.wikispaces.com, видеа, презентации изготвени од наставникот, образовни софтвери, списанија, учебник.
13
Време на реализација Тема и нејзини програмски содржини Број на предвидени часови
Вид на часОбработка Повторување,
вежбиТест
јуни Изработка на проект 2 1 1 -
• Основни елементи на проект;• Следење на реализацијата на проектите;• Презентација и евалвација на реализираните проекти;
Цели: • Да се оспособи комплетно да реализира проект заокружувајќи го совладаниот материјал;
Методи и инструменти за следење и оценување на учениците
• Усни презентации од ученици;• одговори на прашања поставени од наставникот или од самите ученици;• дискусија за време на часот;• практична работа – изведбени активности;
Услови за работа Кабинет по информатика, училница, табла, Лцд проектор, веб сајт: www.informatika-osnovno.wikispaces.com, видеа, презентации изготвени од наставникот, образовни софтвери, списанија, учебник.
Учебник: Информатика од Данијела Ѓорѓевиќ
Годишното планирање по информатика за 6 одделение е изработено според Наставната програма за информатика која е одобрена од Министерот за образование и наука од 2008 година.
14
Годишно глобално планирање на наставните содржини за 7 одделение по предметот Проекти од информатика
15
Време на реализација Тема и нејзини програмски содржини Број на предвидени часови
Вид на часОбработка Повторување,
вежбиТест
септември Основни елементи и фази на изработка на проекти со помош на компјутер
4 2 2 -
• Основни елементи и фази на проект;• Презентација на проект;
Цели: • Да ги осознае основните елементи и фази за изработка на проект од информатиката;• Да се воведува во изготвување на целосен проект;
Методи и инструменти за следење и оценување на учениците
• Усни презентации од ученици;• одговори на прашања поставени од наставникот или од самите ученици;• дискусија за време на часот;• практична работа – изведбени активности;
Услови за работа Кабинет по информатика, училница, табла, Лцд проектор, веб сајт: www.informatika-osnovno.wikispaces.com, видеа, готови проекти, списанија.
16
Време на реализација Тема и нејзини програмски содржини Број на предвидени часови
Вид на часОбработка Повторување,
вежбиТест
септември Прибирање, подготовка, организација и зачувување на електронски материјали за изготвување на проект
4 2 2 -
• Извори на електронски материјали;• Начин за прибирање, подготовка, организација, зачувување на електронските материјали и нивна
употреба;
Цели: • Да ги осознае начините за прибирање, подготовка и организација на електронските материјали потребни за изработка на проект;
Методи и инструменти за следење и оценување на учениците
• Усни презентации од ученици;• одговори на прашања поставени од наставникот или од самите ученици;• дискусија за време на часот;• практична работа – изведбени активности;
Услови за работа Кабинет по информатика, училница, табла, Лцд проектор, веб сајт: www.informatika-osnovno.wikispaces.com, видеа, готови проекти, списанија.
17
Време на реализација Тема и нејзини програмски содржини Број на предвидени часови
Вид на часОбработка Повторување,
вежбиТест
октомври Проекти со програма за цртање
8 4 4 -
• Креирање или репродукција на цртеж според зададени параметри;• Креирање цртеж од еден зададен елемент со геометриски трансформации;• Користење готови графички објекти;• Креирање цртеж – шема;
Цели: • Да се оспособува да создава производ следејќи поставни барања и критериуми;• да се оспособува да креира цртеж користејќи графички трансформации на даден објект;• Да се оспособува за обработка на фотографии;• Да ги применува алатките од програмата за изработка на креативни, едукативни и забавни цртежи;
Методи и инструменти за следење и оценување на учениците
• Усни презентации од ученици;• дискусија за време на часот;• практична работа – изведбени активности;
Услови за работа Кабинет по информатика, училница, табла, Лцд проектор, дигитален фотоапарат, веб сајт: www.informatika-osnovno.wikispaces.com, видеа, готови проекти, списанија.
18
Време на реализација Тема и нејзини програмски содржини Број на предвидени часови
Вид на часОбработка Повторување,
вежбиТест
ноември, декември, јануари
Проекти со програма за обработка на текст
20 7 13 -
• Правила за пишување на текст;• Правилна работа со тастатура со помош на готов софтверски програм;• Правила за изработка на оглас или сооптение;• Автоматска корекција на збор;• Правила за изработка на илустриран документ;• Внесување дијаграм;• Постапка за испишување математички формули;• Примери за изработка на оригинални документи;• Изработка на текстуален документ со хиперврски;
Цели: • Да се оспособува правилно да ја користи тастатурата;• Да се оспособува самостојно да изработи текстуален документ со однапред изготвен критериум;• Да се оспособува да изработи производ со различни графички објекти;• Да се оспособува да ги користи алатките за пишување математички формули;• Да се оспособува самостојно да одредува и комбинира различни алатки за креирање документ;
Методи и инструменти за следење и оценување на учениците
• Усни презентации од ученици;• дискусија за време на часот;• практична работа – изведбени активности;
Услови за работа Кабинет по информатика, училница, табла, Лцд проектор, дигитален фотоапарат, веб сајт: www.informatika-osnovno.wikispaces.com, видеа, готови проекти, списанија.
19
Време на реализација Тема и нејзини програмски содржини Број на предвидени часови
Вид на часОбработка Повторување,
вежбиТест
февруари, март Проекти со програма за мултимедијални презентации
16 5 9 -
• Надополнување дизајн на зададена презентација;• Постапка за поставување аудио и видеодатотека во презентација;• Изготвување на интерактивни мултимедијални презентации за информатика;
Цели: • Да се оспособува креира мултимедијална презентација според однапред утврдени критериуми;• Да се оспособува самостојно да планира и изработува интерактивна мултимедијална презентација;
Методи и инструменти за следење и оценување на учениците
• Усни презентации од ученици;• дискусија за време на часот;• практична работа – изведбени активности;
Услови за работа Кабинет по информатика, училница, табла, Лцд проектор, дигитален фотоапарат, веб сајт: www.informatika-osnovno.wikispaces.com, видеа, готови проекти, списанија.
20
Време на реализација Тема и нејзини програмски содржини Број на предвидени часови
Вид на часОбработка Повторување,
вежбиТест
април, мај, јуни Проекти со програма за табеларни пресметки
20 8 12 -
• Внесување измени во зададена табеласо определени математички функции;• Работа со табели во повеќе работни листови;• Постапка за условно форматирање;• Поставување хиперврска во табела;
Цели: • Да се оспособува да ги користи можностите на програмата за табеларно пресметување за внесување, пресметки и прикажување на резултати од различни податоци;
• Да ја осознава предноста на динамичкото табеларно пресметување;• Да се оспособува самостојно да креира табела со зададени податоци и потребни пресметки;
Методи и инструменти за следење и оценување на учениците
• Усни презентации од ученици;• дискусија за време на часот;• практична работа – изведбени активности;
Услови за работа Кабинет по информатика, училница, табла, Лцд проектор, дигитален фотоапарат, веб сајт: www.informatika-osnovno.wikispaces.com, видеа, готови проекти, списанија.
Годишното планирање по Проекти од информатика за 7, 8 и 9 одделение е изработено според Наставната програма за Проекти од информатика која е одобрена од Министерот за образование и наука од 2008 година.
21