เป้�าหมายและตั�วชี้��ว�ดความสำ�าเร็�จตัามแผนป้ฏิ�บั�ตั�การ็ ป้� พ.ศ. 2554

โร็งเร็�ยนบัางล�$ว�ทยา อ.สำองพ�$น'อง จ.สำ(พร็ร็ณบั(ร็�

1. สำร็'างเสำร็�มโอกาสำให'ป้ร็ะชี้ากร็ว�ยเร็�ยน ชี้+วงชี้��นท�$ 3-4 ในเขตัพ-�นท�$บัร็�การ็ของโร็งเร็�ยนได'เร็�ยนอย+างท�$งถึ0งและสำ+งเสำร็�มให'ได'ร็�บัการ็พ�ฒนาตัามศ�กยภาพ1.1 พ�ฒนาร็ะบับัการ็ร็�บัน�กเร็�ยนว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

1. เพื่��อให้�เด็กวั ยเรี�ยนทุ�กคนได็�รี บการีศึ�กษาภาคบ งค บ

รี�อยละของน กเรี�ยนทุ��เข�าเรี�ยน- รีะด็ บมั ธยมัศึ�กษาตอนต�น- รีะด็ บมั ธยมัศึ�กษาตอนปลาย

- ปรีะชากรีในเขตพื่�%นทุ��การีศึ�กษาได็�รี บการีศึ�กษาแยกแต'ละรีะด็ บด็ งน�%- รีะด็ บมั ธยมัศึ�กษาตอนต�น 90 %

- รีะด็ บมั ธยมัศึ�กษาตอนปลาย 90 %

1. โครีงการีรีะบบด็)แลช'วัยเห้ล�อน กเรี�ยน2. โครีงการีปรี บปรี�งและพื่ ฒนาห้�องให้�บรี+การีแนะแนวั3. โครีงการีแนะแนวัศึ�กษาต'อและอาช�พื่4. โครีงการีพื่ ฒนารีะบบเครี�อข'ายอ+นเตอรี,เนตภายในโรีงเรี�ยน5. โครีงการีเข�าค'ายพื่ กแรีมัล)กเสื�อเนตรีนารี� มั.1

6. โครีงการีเข�าค'ายฝึ0กอบรีมัล)กเสื�อเห้ล'าอากาศึ ปรีะจำ2าป3 2553

1.2 พ�ฒนาร็ะบับัการ็ด5แลชี้+วยเหล-อน�กเร็�ยนว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

1. เพื่��อให้�น กเรี�ยนมั�สื�ขภาพื่อนามั ยสืมับ)รีณ์,ทุ %งรี'างกาย

- รี�อยละของน กเรี�ยนทุ��มั�สื�ขภาพื่อนามั ยทุ��ด็�และมั�ภาวัะโภชนาการี

- น กเรี�ยนรี�อยละ 90 มั�น2%าห้น กและสื'วันสื)งเฉล��ยตามั

1. โครีงการีผู้)�เรี�ยนให้�มั�ค�ณ์ธรีรีมัและจำรี+ยธรีรีมัและค'าน+ยมัอ นพื่�งปรีะสืงค,

ว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

และจำ+ตใจำ ทุ��ด็� เกณ์ฑ์, 2. โครีงการีบรี+จำาคโลห้+ต3. โครีงการีโครีงการีเข�าค'ายพื่ กแรีมัล)กเสื�อเนตรีนารี� มั.1

4. โครีงการีสืวั สืด็�มั�สื�ข5. โครีงการีโครีงการีเข�าค'ายฝึ0กอบรีมัล)กเสื�อเห้ล'าอากาศึ ปรีะจำ2าป3 2553

6. โครีงการีสื'งเสืรี+มัและพื่ ฒนาสื�ขภาพื่ทุ��ด็�ของน กเรี�ยน7. โครีงการีเฝึ8ารีะวั งภาวัการีณ์,เจำรี+ญเต+บโตในน กเรี�ยน 8. โครีงการีเผู้ยแพื่รี'และรีณ์รีงค,ให้�ควัามัรี) �แก'ผู้)�บรี+โภค9.โครีงการีสื'งเสืรี+มัก+จำกรีรีมัวั+ชาพื่รีะพื่�ทุธศึาสืนาของโรีงเรี�ยนวั+ถี�พื่�ทุธ10.โครีงการีทุ2าควัามัด็�เพื่��อสื งคมั

2. เพื่��อช'วัยเห้ล�อเด็กและเยาวัชน ทุ��ปรีะสืบป;ญห้าด็�านครีอบครี วัและสื งคมั

- จำ2านวันน กเรี�ยนทุ��ได็�รี บการีช'วัยเห้ล�อ

- น กเรี�ยนทุ��มั�ป;ญห้าด็�านครีอบครี วัและสื งคมัทุ�กคนได็�รี บควัามัช'วัยเห้ล�อ

1. โครีงการีรีะบบด็)แลช'วัยเห้ล�อน กเรี�ยน2. โครีงการีเยาวัชนไทุยห้'างไกลยาเสืพื่ต+ด็3. โครีงการีเฝึ8ารีะวั งภาวัการีณ์,เจำรี+ญเต+บโตใน

ว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

น กเรี�ยน 4. โครีงการีตรีวัจำเย��ยมัเยาวัชนคนด็�ศึรี�สื�พื่รีรีณ์5.โครีงการีพื่ ฒนาบรี+การีแนะแนวัศึ�กษาต'ออาช�พื่และการีพื่ ฒนาตนของน กเรี�ยน6. โครีงการีปรี บปรี�งและพื่ ฒนาห้�องให้�บรี+การีแนะแนวั

3. เพื่��อให้�ทุ�กกล�'มังาน/สืารีะฯในโรีงเรี�ยนมั�กรีะบวันการีด็)แลช'วัยเห้ล�อน กเรี�ยนทุ��มั�ปรีะสื+ทุธ+ภาพื่

- จำ2านวันกล�'มังาน/สืารีะฯ มั�กรีะบวันการีด็)แลช'วัยเห้ล�อน กเรี�ยนตามัเกณ์ฑ์,การีปรีะเมั+นรีะบบด็)แลช'วัยเห้ล�อน กเรี�ยน

- ทุ�กกล�'มังาน/สืารีะฯในโรีงเรี�ยนมั�กรีะบวันการีด็)แลช'วัยเห้ล�อน กเรี�ยน

1. โครีงการีรีะบบด็)แลช'วัยเห้ล�อน กเรี�ยน2. โครีงการีเยาวัชนไทุยห้'างไกลยาเสืพื่ต+ด็3. โครีงการีวั+น ยจำรีาจำรี4. โครีงการีสื'งเสืรี+มัและพื่ ฒนาสื�ขภาพื่ทุ��ด็�ของน กเรี�ยน5. โครีงการีเฝึ8ารีะวั งภาวัะการีณ์,เจำรี+ญเต+บโตในน กเรี�ยน6.โครีงการีพื่ ฒนาบรี+การีแนะแนวัศึ�กษาต'ออาช�พื่และการีพื่ ฒนาตนของน กเรี�ยน7. โครีงการีปรี บปรี�งและพื่ ฒนาห้�องให้�บรี+การีแนะแนวั 8. โครีงการีแนะแนวั

ว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

ศึ�กษาต'อและอาช�พื่

4. เพื่��อให้�น กเรี�ยนทุ�กคนเรี�ยนจำบการีศึ�กษาข %นพื่�%นฐานภายในรีะยะเวัลาทุ��ก2าห้นด็ในห้ล กสื)ตรี

- รี�อยละของน กเรี�ยนทุ��ออกกลางค น

- ลด็อ ตรีาการีออกกลางค นของน กเรี�ยนไมั'เก+นรี�อยละ 1

1.โครีงการีพื่ ฒนาบรี+การีแนะแนวัศึ�กษาต'ออาช�พื่และการีพื่ ฒนาตนของน กเรี�ยน2. โครีงการีรีะบบงานทุะเบ�ยน

1.3 สำ+งเสำร็�มและพ�ฒนาศ�กยภาพของน�กเร็�ยน พ�ฒนาตั+อยอดภ5ม�ป้6ญญาท'องถึ�$น

ว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

1. เพื่��อให้�น กเรี�ยนได็�เรี�ยนรี) �ตามัควัามัถีน ด็ควัามัสืามัารีถีและควัามัสืนใจำ

- จำ2านวันห้ล กสื)ตรีในแต'ละช'วังช %นมั�สืารีะและก+จำกรีรีมัสือนคล�องก บควัามัต�องการีของผู้)�เรี�ยน

- ทุ�กช'วังช %น 1. โครีงการีห้�องเรี�ยนธรีรีมัชาต+2. โครีงการีเข�าค'ายเช+งปฏิ+บ ต+การีวั+ทุยาศึาสืตรี,3. โครีงการีปรีะด็+ษฐ,สื��อการีสือนวั+ทุยาศึาสืตรี,จำากเศึษวั สืด็�เห้ล�อใช�4. โครีงการีศึ�กษาด็)งานสื ปด็าห้,วั+ทุยาศึาสืตรี,5. โครีงการีสื'งเสืรี+มัควัามัเป?นเล+ศึทุางวั+ชาการี6.โครีงการีอน�รี กษ,และเผู้ยแพื่รี'เพื่ลงพื่�%นบ�านภาคกลาง

2. เพื่��อปรี บปรี�งและพื่ ฒนาห้ล กสื)ตรีให้�มั�

- กล�'มัสืารีะฯ มั�สืารีะการีเรี�ยนรี) �ทุ��สือด็คล�อง

- ทุ�กช'วังช %น 1. โครีงการีสื'งเสืรี+มัควัามัรี) �และทุ กษะภาษาไทุยด็�วัย

ปรีะสื+ทุธ+ภาพื่สือด็คล�องก บควัามัต�องการีของผู้)�เรี�ยนและช�มัชน

3. เพื่��อสื'งเสืรี+มัน กเรี�ยนให้�เป?นคนด็�มั�ป;ญญา มั�ควัามัสื�ขและมั�ควัามัเป?นไทุย มั�ศึ กยภาพื่ต'อและปรีะกอบอาช�พื่

ก บควัามัต�องการีของผู้)�เรี�ยนและช�มัชน

- รี�อยละของน กเรี�ยนทุ��มั�ผู้ลต'อการีเรี�ยนรี) �ผู้'านเกณ์ฑ์,มัาตรีฐานช'วังช %น

- น กเรี�ยนทุ��จำบการีศึ�กษาข %นพื่�%นฐานทุ�กคนสืามัารีถีศึ�กษาต'อและปรีะกอบอาช�พื่ได็�

ก+จำกรีรีมัและสื��อการีสือนทุ��ทุ นสืมั ย8.โครีงการีฝึ0กน กเรี�ยนอ'านทุ2านองเสืนาะ9. โครีงการีสื'งเสืรี+มัการีอ'านเฉล+มัพื่รีะเก�ยรีต+ 80

พื่รีรีษา10. โครีงการีพื่ ฒนาการีจำ ด็การีเรี�ยนรี) �งานผู้�าบาต+ก,งานปรีะด็+ษฐ,11. โครีงการีพื่ ฒนาการีจำ ด็การีเรี�ยนรี) �การีงานอาช�พื่และเทุคโนโลย�12. โครีงการีแนวัทุางสืรี�างงานอาช�พื่13. โครีงการีพื่ ฒนาผู้)�เรี�ยนและสื��อการีเรี�ยนการีสือนธ�รีก+จำ14. โครีงการีสืวันพื่ฤกษศึาสืตรี,โรีงเรี�ยน15. โครีงการีพื่ ฒนาการีจำ ด็การีเรี�ยนรี) �งานช'างพื่�%นฐาน16. โครีงการีพื่ ฒนาการีจำ ด็การีเรี�ยนรี) �งานอาห้ารี

ว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

17. โครีงการีทุ ศึนศึ�กษาเปAด็โลกกวั�างเพื่��อการีเรี�ยนรี) �18. โครีงการีแข'งข น

ก�ฬา-กรี�ฑ์าสื�ภายใน19. โครีงการีแข'งข นก�ฬา-กรี�ฑ์าสื�ภายนอก20. โครีงการีพื่ ฒนาการีเรี�ยนการีสือนกล�'มัสื�ขศึ�กษาและพื่ลศึ�กษา21. โครีงการีพื่ ฒนาค�ณ์ภาพื่การีเรี�ยนการีสือนวั+ชาสื งคมัศึ�กษาและพื่รีะพื่�ทุธศึาสืนา22. โครีงการีเยาวัชนไทุยห้'างไกลยาเสืพื่ต+ด็23. โครีงการีสืวันสืวัยโรีงเรี�ยนงามั24.โครีงการีสื'งเสืรี+มัก+จำกรีรีมัวั+ชาพื่รีะพื่�ทุธศึาสืนาของโรีงเรี�ยนวั+ถี�พื่�ทุธ25.โครีงการีทุ2าควัามัด็�เพื่��อสื งคมัไทุย

2. สำ+งเสำร็�มและพ�ฒนาน�กเร็�ยนให'ม�ค(ณภาพตัามมาตัร็ฐานการ็ศ0กษาของชี้าตั�2.1 พ�ฒนาร็ะบับัการ็จ�ดการ็เร็�ยนร็5'ว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

1. เพื่��อสื'งเสืรี+มัให้�ครี)ผู้)�สือนสืามัารีถีจำ ด็กรีะบวันการีเรี�ยนรี) �โด็ยเน�นผู้)�เรี�ยนเป?นสื2าค ญได็�อย'างมั�

- จำ2านวันครี)ทุ��จำ ด็กรีะบวันการีเรี�ยนรี) �โด็ยเน�นผู้)�เรี�ยนเป?นสื2าค ญ

- ครี)ทุ�กคน

- ทุ�กช'วังช %น

1. โครีงการีพื่ ฒนารีะบบงานทุะเบ�ยนวั ด็ผู้ล ด็�วัย ICT

2. โครีงการีปรีะเมั+นผู้ลการีเรี�ยนรี) �ตามัห้ล กสื)ตรีโรีงเรี�ยน

ปรีะสื+ทุธ+ภาพื่

2. เพื่��อปรี บปรี�งและพื่ ฒนาห้ล กสื)ตรีให้�มั�ปรีะสื+ทุธ+ภาพื่สือด็คล�องก บควัามัต�องการีของผู้)�เรี�ยน

- กล�'มัสืารีะฯ มั�สืารีะการีเรี�ยนรี) �ทุ��สือด็คล�องก บควัามัต�องการีของผู้)�เรี�ยน

3. โครีงการีเข�าค'ายพื่ กแรีมัล)กเสื�อเนตรีนารี� มั.1

4. โครีงการีเข�าค'ายฝึ0กอบรีมัล)กเสื�อเห้ล'าอากาศึ ปรีะจำ2าป3 2553

5. โครีงการีทุ ศึนศึ�กษาและเรี�ยนรี) �นอกห้�องเรี�ยน

ว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

3. เพื่��อสื'งเสืรี+มัน กเรี�ยนให้�เป?น ค+ด็เป?น ทุ2าเป?น และแก�ป;ญห้าเป?น

- รี�อยละของน กเรี�ยนทุ��มั�ผู้ลต'อการีเรี�ยนรี) �ผู้'านเกณ์ฑ์,มัาตรีฐานช'วังช %น

- ช'วังช %นทุ�� 3

รี�อยละ 100 มั�ผู้ลการีเรี�ยนรี) �ผู้'านเกณ์ฑ์,มัาตรีฐานช'วังช %น

- ช'วังช %นทุ�� 4

รี�อยละ 100 มั�ผู้ลการีเรี�ยนรี) �ผู้'านเกณ์ฑ์,มัาตรีฐานช'วังช %น

6. โครีงการีพื่ ฒนาห้�องสืมั�ด็7. โครีงการีซ่'อมับ2ารี�งวั สืด็� ครี�ภ ณ์ฑ์,ห้�องสืมั�ด็8. โครีงการีสื'งเสืรี+มัการีอ'าน9. โครีงการีพื่ ฒนาการีเรี�ยนการีสือนวั+ชาคณ์+ตศึาสืตรี,10.โครีงการีพื่ ฒนาการีเรี�ยนการีสือนด็�วัยโครีงงาน คณ์+ตศึาสืตรี,11. โครีงการีสื'งเสืรี+มัปรีะสื+ทุธ+ภาพื่น กเรี�ยนสื)'ควัามัเป?นเล+ศึทุางวั+ชาการี12. โครีงการีปรีะกวัด็โครีงงาน13. โครีงการีพื่ ฒนาผู้)�

เรี�ยนและล��อการีเรี�ยนการีสือนธ�รีก+จำ14. โครีงการีพื่ ฒนาการีจำ ด็การีเรี�ยนการีรี) �การีงานอาช�พื่และเทุคโนโลย�15. โครีงการีพื่ ฒนาการีจำ ด็การีเรี�ยนการีรี) �งานผู้�าบาต+ก,งานปรีะด็+ษฐ,16. โครีงการีทุ ศึนศึ�กษาเปAด็โลกกวั�างเพื่��อการีเรี�ยนรี) �17. โครีงการีพื่ ฒนาการีเรี�ยนการีสือนวั+ชาสื งคมัศึ�กษาและพื่รีะพื่�ทุธศึาสืนา18. โครีงการีแข'งข นก�ฬา-กรี�ฑ์าสื�ภายใน19. โครีงการีแข'งข นก�ฬา-กรี�ฑ์าสื�ภายนอก20. โครีงการีพื่ ฒนาการีเรี�ยนการีสือนกล�'มัสื�ขศึ�กษาและพื่ลศึ�กษา21. โครีงการีพื่ ฒนาการีเรี�ยนการีสือนศึ+ลปะ22. โครีงการีพื่ ฒนาการีเรี�ยนการีสือนศึ+ลปะด็�วัยวั สืด็�ทุ�องถี+�น

ว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

23. โครีงการีควัามัเป?นเล+ศึทุางวั+ชาการีด็�านทุ กษะ

คอมัพื่+วัเตอรี,24. โครีงการีซ่'อมับ2ารี�งคอมัพื่+วัเตอรี,25. โครีงการีพื่ ฒนาการีเรี�ยนการีสือนของผู้)�เรี�ยนโด็ยใช�สื��อ Electronic

26. โครีงการีห้�องเรี�ยนธรีรีมัชาต+(สืวันวั+ทุยาศึาสืตรี,และสืมั�นไพื่รี)

27. โครีงการีศึ�กษาด็)งานสื ปด็าห้,วั+ทุยาศึาสืตรี,28. โครีงการีพื่ ฒนาการีเรี�ยนการีสือนโด็ยโครีงงานวั+ทุยาศึาสืตรี,29. โครีงการีพื่ ฒนาการีเรี�ยนการีสือนด็�วัยกรีะบวันการีวั+ทุยาศึาสืตรี,30.โครีงการีพื่ ฒนาการีเรี�ยนการีสือนวั+ชาภาษาอ งกฤษ31. โครีงการีป8ายน+เทุศึเพื่��อการีเรี�ยนรี) �32. โครีงการีสื'งเสืรี+มัควัามัรี) �และทุ กษะภาษาไทุยด็�วัยก+จำกรีรีมัและสื��อการีสือนทุ��ทุ นสืมั ย33. โครีงการีเทุ+ด็พื่รีะค�ณ์ครี)กลอนสื�นทุรีภ)'34. โครีงการีแนวัทุางสืรี�างงานสืรี�างอาช�พื่35. โครีงการีรีะบบด็)แลช'วัย

เห้ล�อน กเรี�ยน36.โครีงการีปรี บปรี�งห้�องศึ)นย,สื��อและขยายห้�องจำรี+ยธรีรีมั37.โครีงการีเสืรี+มัสืรี�างควัามัรี) �และทุ กษะวั+ชาสื งคมัศึ�กษา

2.2 พ�ฒนาร็ะบับัก�จกร็ร็มน�กเร็�ยน

ว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

1. เพื่��อสื'งเสืรี+มัให้�ครี)ผู้)�สือนสืามัารีถีจำ ด็กรีะบวันการีเรี�ยนรี) �อย'างมั�ปรีะสื+ทุธ+ภาพื่

- จำ2านวันครี)ทุ��จำ ด็กรีะบวันการีเรี�ยนรี) �

- ครี)ทุ�กคน 1. โครีงการีเข�าค'ายฝึ0กอบรีมัล)กเสื�อ-เนตรีนารี� เห้ล'าอากาศึ ปรีะจำ2าป3 25532. โครีงการีเข�าค'ายพื่ กแรีมั ล)กเสื�อ-เนตรีนารี� มั. 13. โครีงการีทุ ศึนศึ�กษาและเรี�ยนรี) �นอกห้�องเรี�ยน4. โครีงการีเข�าค'ายเช+งปฏิ+บ ต+การีวั+ทุยาศึาสืตรี,5. โครีงการีพื่ ฒนาภ)มั+ทุ ศึน,6. โครีงการีปรี บปรี�งและพื่ ฒนาห้�องให้�บรี+การีแนะแนวั7. โครีงการีแข'งข นก�ฬา-กรี�ฑ์าสื�ภายใน

ว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

8. โครีงการีแข'งข นก�ฬา-กรี�ฑ์าสื�ภายนอก9. โครีงการีพื่ ฒนาการีเรี�ยนการีสือนวั+ชาสื งคมัศึ�กษาและพื่รีะพื่�ทุธศึาสืนา

2.3 พ�ฒนาหล�กสำ5ตัร็และการ็จ�ดการ็เร็�ยนร็5'ท�$เน'นผ5'เร็�ยนเป้:นสำ�าค�ญ

ว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

1. เพื่��อให้�ได็�เรี�ยนรี) �ตามัควัามัถีน ด็ และควัามัสืามัารีถีและควัามัสืนใจำ

2. เพื่��อปรี บปรี�งและพื่ ฒนาห้ล กสื)ตรีให้�มั�ปรีะสื+ทุธ+ภาพื่ สือด็คล�องก บควัามัต�องการีของผู้)�เรี�ยนและช�มัชน

- จำ2านวันครี)ทุ��จำ ด็กรีะบวันการีเรี�ยนรี) �โด็ยเน�นผู้)�เรี�ยนเป?นสื2าค ญ- จำ2านวันห้ล กสื)ตรีในแต'ละช'วังช %นมั�สืารีะและก+จำกรีรีมัสือด็คล�องก บควัามัต�องการีของผู้)�เรี�ยน

- จำ2านวันกล�'มัสืารีะทุ��มั�ห้ล กสื)ตรีการีเรี�ยนรี) �เพื่+�มัเต+มัทุ��สือด็คล�องก บควัามัต�องการีของผู้)�เรี�ยนและช�มัชน

- ทุ�กคน

- ทุ�กช'วังช %น

- ทุ�กกกล�'มัสืารีะ

1. โครีงการีพื่ ฒนาการีเรี�ยนรี) �ของผู้)�เรี�ยนโด็ยสื��อ electronic2. โครีงการีปรีะเมั+นผู้ลการีเรี�ยนรี) �ตามัห้ล กสื)ตรีโรีงเรี�ยน3. โครีงการีรีอบรี) �จำากสืารีาน�กรีมัไทุย4. โครีงการีเรี�ยนรี) �สืารีสืนเทุศึและการีสื�บค�นข�อมั)ล5. โครีงการีศึ�กษาด็)งานสื ปด็าห้,วั+ทุยาศึาสืตรี,6. โครีงการีห้�องเรี�ยนธรีรีมัชาต+(สืวันวั+ทุยาศึาสืตรี,และสืมั�นไพื่รี)

7. โครีงการีแข'งข นก�ฬา-กรี�ฑ์าสื�ภายใน8. โครีงการีแข'งข นก�ฬา-กรี�ฑ์าสื�ภายนอก

ว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

9. โครีงการีพื่ ฒนาการีเรี�ยนการีสือนวั+ชาคณ์+ตศึาสืตรี,10. โครีงการีพื่ ฒนาการีเรี�ยนการีสือนด็�วัยโครีงงานคณ์+ตศึาสืตรี,11. โครีงการีพื่ ฒนาการีเรี�ยนการีสือนวั+ชาภาษาอ งกฤษ12. โครีงการีการีอน�รี กษ,และเผู้ยแพื่รี'เพื่ลงพื่�%นบ�านภาคกลาง13. โครีงการีป8ายน+เทุศึเพื่��อการีเรี�ยนรี) �14. โครีงการีสืรี�างเสืรี+มัควัามัรี) �และทุ กษะภาษาไทุยด็�วัยก+จำกรีรีมัและสื��อการีสือนทุ��ทุ นสืมั ย15. โครีงการีเทุ+ด็พื่รีะค�ณ์ครี)กลอนสื�นทุรีภ)'16.โครีงการีฝึ0กน กเรี�ยนอ'านทุ2านองเสืนาะ17. โครีงการีสื'งเสืรี+มัการีอ'านเฉล+มัพื่รีะเก�ยรีต+ 80

พื่รีรีษา18. โครีงการีแนวัทุางสืรี�างงานสืรี�างอาช�พื่19. โครีงการีปรีะกวัด็โครีงงาน

ว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

20. โครีงการีพื่ ฒนาผู้)�เรี�ยนและสื��อการีเรี�ยนการีสือนธ�รีก+จำ21. โครีงการีสื'งเสืรี+มัปรีะสื+ทุธ+ภาพื่น กเรี�ยนสื)'ควัามัเป?นเล+ศึทุางวั+ชาการี22. โครีงการีทุ ศึนศึ�กษาเปAด็โลกกวั�างเพื่��อการีเรี�ยนรี) �23. โครีงการีพื่ ฒนาการีเรี�ยนการีสือนศึ+ลปะ24. โครีงการีพื่ ฒนาการีเรี�ยนการีสือนศึ+ลปะด็�วัยวั สืด็�ทุ�องถี+�น25. โครีงการีควัามัเป?นเล+ศึทุางวั+ชาการีด็�านทุ กษะคอมัพื่+วัเตอรี,26. โครีงการีซ่'อมับ2ารี�งคอมัพื่+วัเตอรี,27.โครีงการีสื'งเสืรี+มัก+จำกรีรีมัวั+ชาพื่รีะพื่�ทุธศึาสืนาของโรีงเรี�ยนวั+ถี�พื่�ทุธ28.โครีงการีทุ2าควัามัด็�เพื่��อสื งคมัไทุย

2.4 พ�ฒนาร็ะบับัการ็ป้ร็ะก�นค(ณภาพการ็ศ0กษา

ว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

1. เพื่��อให้�สืถีานศึ�กษามั�รีะบบปรีะก นค�ณ์ภาพื่ภายในทุ��มั�ปรีะสื+ทุธ+ภาพื่ทุ�กกล�'มังาน/ กล�'มัสืารีะฯ

- จำ2านวันกล�'มังาน / กล�'มัสืารีะฯ ด็2าเน+นการีปรีะก นค�ณ์ภาพื่ภายในสืถีานศึ�กษาได็�อย'างมั�ปรีะสื+ทุธ+ภาพื่

- ทุ�กกล�'มังาน / กล�'มัสืารีะฯ

1. โครีงการีพื่ ฒนารีะบบงานกล�'มังบปรีะมัาณ์นโยบายและแผู้น(ก+จำกรีรีมัพื่ ฒนางานปรีะก นค�ณ์ภาพื่การีศึ�กษา)

3. เสำร็�มสำร็'างและพ�ฒนาร็ะบับัการ็จ�ดการ็ศ0กษาโดยเน'นการ็บัร็�หาร็จ�ดการ็แบับัม�สำ+วนร็+วม การ็ใชี้'แหล+งเร็�ยนร็5' ภ5ม�ป้6ญญาท'องถึ�$นและเทคโนโลย�สำาร็สำนเทศ3.1 พ�ฒนาร็ะบับัการ็บัร็�หาร็จ�ดการ็ โดยเน'นการ็ม�สำ+วนร็+วมว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

1.เพื่��อสืรี�างรีะบบบรี+ห้ารีจำ ด็การีทุ��มั�การีเช��อมัโยงเป?นเครี�อข'ายได็�อย'างมั�ปรีะสื+ทุธ+ภาพื่2. สื'งเสืรี+มัและสืน บสืน�นให้�ทุ�กกล�'มังาน / กล�'มัสืารีะฯ มั�สื'วันรี'วัมัในการีบรี+ห้ารีจำ ด็การี

- จำ2านวันครี)ทุ��ใช� Internet และ Intranet ในการีค�นห้าข�อมั)ล

- จำ2านวันครี)และบ�คลากรีได็�รี บการีสืน บสืน�นทุรี พื่ยากรี

- ครี)ทุ�กคน

- ครี)ทุ�กคน

1. โครีงการีพื่ ฒนารีะบบเครี��อข'ายอ+นเตอรี,เนตภายในโรีงเรี�ยน2. โครีงการีอบรีมัสื มันาศึ�กษาด็)งานเพื่��อพื่ ฒนาปรีะสื+ทุธ+ภาพื่การีปฏิ+บ ต+งานบ�คลากรี3 . โครีงการีพื่ ฒนารีะบบงานสืารีบรีรีณ์4. โครีงการีรี�อยด็วังใจำรี�อยควัามัด็�ถีวัายแด็'พื่'อห้ลวัง5. โครีงการีพื่ ฒนาบ�คลากรีด็�านคอมัพื่+วัเตอรี,

ว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

6. โครีงการีพื่ ฒนาการีเรี�ยนการีสือนของผู้)�เรี�ยนโด็ยสื��อ Electronic

7. โครีงการีบรี+การีจำ ด็วัางต วับ�คคล8. โครีงการีปรี บปรี�งต+ด็ต %งเครี��องเสื�ยงในโรีงเรี�ยน9. โครีงการีวั+น ยจำรีาจำรี10. โครีงการีซ่'อมับ2ารี�ง11. โครีงการีซ่'อมับ2ารี�งค�รี�ภ ณ์ฑ์,ของกล�'มัสื งคมัศึ�กษา

3.2 พ�ฒนาร็ะบับัย(ทธ์ศาสำตัร็3ว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

1. เพื่��อให้�ทุ�กกล�'มังาน / สืารีะฯ มั�รีะบบปรีะก นค�ณ์ภาพื่ภายในทุ��มั�ปรีะสื+ทุธ+ภาพื่2. เพื่��อพื่ ฒนารีะบบการีน+เทุศึต+ด็ตามัและปรีะเมั+นผู้ลจำ ด็การีศึ�กษาของทุ�กกล�'มังาน

- จำ2านวันกล�'มังาน / กล�'มัสืารีะฯ ด็2าเน+นการีปรีะก นค�ณ์ภาพื่ภายในสืถีานศึ�กษา - จำ2านวันงานทุ��ได็�รี บการีน+เทุศึ ต+ด็ตามัและปรีะเมั+นผู้ล

- ทุ�กกล�'มังาน / สืารีะ

- ทุ�กกล�'มังาน / สืารีะ

1. โครีงการีจำ ด็ห้ารีะบบฐานข�อมั)ลคอมัพื่+วัเตอรี,ห้�องสืมั�ด็2. โครีงการีพื่ ฒนารีะบบงานกล�'มังบปรีะมัาณ์นโยบายและแผู้น(ก+จำกรีรีมัพื่ ฒนางานปรีะก นค�ณ์ภาพื่การีศึ�กษา,พื่ ฒนางานรีะบบสืารีสืนเทุศึ,น+เทุศึก2าก บต+ด็ตามัการีด็2าเน+นงานตามัแผู้น)

3.3 พ�ฒนาร็ะบับัน�าองค3กร็ว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

1. เพื่��อสืน บสืน�นให้�มั�รีะบบการีพื่ ฒนาองค,กรีและมั�การีใช�ทุรี พื่ยากรีรี'วัมัก นอย'างค��มัค'า

- จำ2านวันกล�'มังาน / กล�'มัสืารีะ ฯ มั�การีรี'วัมัมั�อก นพื่ ฒนาองค,กรี

- ทุ�กกล�'มังาน / กล�'มัสืารีะฯทุ��เก��ยวัข�อง

1. โครีงการีจำ ด็ทุ2าโฮมัเพื่จำห้�องสืมั�ด็2. โครีงการีอบรีมัสื มันาศึ�กษาด็)งานเพื่��อพื่ ฒนาปรีะสื+ทุธ+ภาพื่การีปฏิ+บ ต+งานบ�คลากรี3.โครีงการีรีะบบงานสืาธารีณ์)ปโภค4. โครีงการีพื่ ฒนางานสื2าน กงานกล�'มัอ2านวัยการีและบ�คลากรี5. โครีงการีพื่ ฒนาบ�คลากรี6. โครีงการีสืวันสืวัยโรีงเรี�ยนงามั7. พื่ ฒนาภ)มั+ทุ ศึน,8. โครีงการีพื่ ฒนารีะบบงานสื2าน กงานกล�'มังานงบปรีะมัาณ์ นโยบายและแผู้น9. โครีงการีปรี บปรี�งรีะบบน2%า10. โครีงการีพื่ ฒนาบ�คลากรีด็�านคอมัพื่+วัเตอรี,11. โครีงการีบรี+การีจำ ด็วัางต วับ�คคล12. โครีงการีงานก+จำกรีรีมัวั นสื2าค ญ13. โครีงการีงานยานพื่าห้นะ (รีถีต)�)

ว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

14. โครีงการีพื่ ฒนากล�'มังานก+จำการีน กเรี�ยน

3.4 พ�ฒนาร็ะบับัการ็พ�ฒนาบั(คลากร็ว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

1. เพื่��อให้�ครี) และบ�คลากรีทุางการีศึ�กษามั�ควัามัก�าวัห้น�า สื)'ควัามัเป?นมั�ออาช�พื่

1. รี�อยละของครี)และบ�คลากรีทุางการีศึ�กษามั�ควัามัก�าวัห้น�าและเป?นมั�ออาช�พื่

- รี�อยละ 20

ของครี)และบ�คลากรีทุางการีศึ�กษามั�ควัามัก�าวัห้น�าและเป?นมั�ออาช�พื่

1. โครีงการีสื'งเสืรี+มัและพื่ ฒนาการีปฏิ+บ ต+งานบ�คลากรี2. โครีงการีพื่ ฒนาบ�คลากรี3. โครีงการีอบรีมัสื มันาศึ�กษาด็)งานเพื่��อพื่ ฒนาปรีะสื+ทุธ+ภาพื่การีปฏิ+บ ต+งานบ�คลากรี4. โครีงการีจำ ด็จำ�างล)กจำ�างช �วัครีาวั 5. โครีงการีศึ�กษาด็)งานสื ปด็าห้,วั+ทุยาศึาสืตรี,10. โครีงการีพื่ ฒนาบ�คลากรีด็�านคอมัพื่+วัเตอรี,

3.5 พ�ฒนาร็ะบับัชี้(มชี้นสำ�มพ�นธ์3

ว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

1. สืน บสืน�นให้�มั�การีรี'วัมัมั�อก นเพื่��อศึ�กษาและรี'วัมัก นพื่ ฒนาสืถีานศึ�กษา ค�ณ์ภาพื่น กเรี�ยนและด็)แลช'วัยเห้ล�อน กเรี�ยน

1. จำ2านวันเครี�อข'าย ห้น'วัยรีาชการีอ��น องค,กรีปกครีองทุ��รี'วัมัมั�อก นพื่ ฒนาจำ ด็การีศึ�กษา

- ทุ�กองค,กรีทุ��เก��ยวัข�องก บการีจำ ด็การีศึ�กษา

1. โครีงการีรีะบบด็)แลช'วัยเห้ล�อน กเรี�ยน 2. โครีงการีโรีงเรี�ยนสื�ขาวัก�าวัไกลเอด็สื,3. โครีงการีตรีวัจำเย��ยมัโครีงการีเยาวัชนคนด็�ศึรี�สื�พื่รีรีณ์4. โครีงการีบรี+การีสืนเทุศึ5. โครีงการีบรี+จำาคโลห้+ต6. โครีงการีก+จำกรีรีมัวั นสื2าค ญ7. โครีงการีแนะแนวัการีศึ�กษาต'อและอาช�พื่(ป;จำฉ+มัน+เทุศึ)

8. โครีงการีพื่ ฒนาบรี+การีแนะแนวัศึ�กษาต'ออาช�พื่และการีพื่ ฒนาตนของน กเรี�ยน

3.6 พ�ฒนาร็ะบับัสำาร็สำนเทศ (โดยใชี้'เทคโนโลย�สำาร็สำนเทศ)

ว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

1. เพื่��อพื่ ฒนาครี)และบ�คลากรีทุางการีศึ�กษาให้�มั�ควัามัสืามัารีถีในการีปฏิ+บ ต+งานให้�มั�ปรีะสื+ทุธ+ภาพื่2. เพื่��อให้�ครี)และบ�คลากรีทุางการี

- จำ2านวันครี)และบ�คลากรีทุางการีศึ�กษาทุ��ได็�รี บการีพื่ ฒนา- จำ2านวันครี %งของการีพื่ ฒนาต'อคน

- จำ2านวันครี)และบ�คลากรีทุางการีศึ�กษา

- ทุ�กคนได็�รี บการีพื่ ฒนาอย'างน�อย 1 ครี %ง /คน/ป3

- ทุ�กคนสืามัารีถีแสืวังห้าควัามัรี) �ด็�วัยรีะบบ

1. โครีงการีสื'งเสืรี+มัและพื่ ฒนาการีปฏิ+บ ต+งานบ�คลากรี2. โครีงการีพื่ ฒนาบ�คลากรี3. โครีงการีอบรีมัสื มันาศึ�กษาด็)งานเพื่��อพื่ ฒนา

ศึ�กษาได็�รี บการีพื่ ฒนาองค,ควัามัรี) �ด็�วัยรีะบบเทุคโนโลย�สืารีสืนเทุศึ3. พื่ ฒนาครี)ให้�มั�ควัามัรี) �ทุ กษะในการีผู้ล+ตสื��อนวั ตกรีรีมัเพื่��อการีเรี�ยนรี) �ทุ��ทุ นสืมั ยอย'างห้ลากห้ลาย

ทุ��แสืวังห้าควัามัรี) �ด็�วัยรีะบบเทุคโนโลย�สืารีสืนเทุศึ

- จำ2านวันครี)ทุ��ได็�รี บการีพื่ ฒนาองค,ควัามัรี) �

เทุคโนโลย�

- ทุ�กคนได็�รี บคนละ 1 ครี %งต'อป3

ปรีะสื+ทุธ+ภาพื่การีปฏิ+บ ต+งานบ�คลากรี4. โครีงการีจำ ด็จำ�างล)กจำ�างช �วัครีาวั 5. โครีงการีศึ�กษาด็)งานสื ปด็าห้,วั+ทุยาศึาสืตรี,6. โครีงการีรีะบบเครี�อข'ายอ+นเตอรี,เนตภายในโรีงเรี�ยน7. โครีงการีสื'งเสืรี+มัปรีะสื+ทุธ+ภาพื่งานทุะเบ�ยนด็�วัย ICT

8. โครีงการีซ่'อมับ2ารี�งคอมัพื่+วัเตอรี,

3.7 พ�ฒนาร็ะบับัการ็ด5แลค(ณธ์ร็ร็ม จร็�ยธ์ร็ร็ม ในว�ชี้าชี้�พคร็5ว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

1. เพื่��อให้�ครี)และบ�คลากรีทุางการีศึ�กษาได็�รี บการีพื่ ฒนาด็�านค�ณ์ธรีรีมั จำรี+ยธรีรีมั และการีด็2าเน+นช�วั+ตแบบไทุย

- จำ2านวันครี) บ�คลากรี และน กเรี�ยนทุ��ได็�รี บการีพื่ ฒนา

- ครี) บ�คลากรี และน กเรี�ยนทุ�กคน

1. โครีงการีก+จำกรีรีมัวั นสื2าค ญ2. โครีงการีอบรีมัสื มันาศึ�กษาด็)งานเพื่��อพื่ ฒนาปรีะสื+ทุธ+ภาพื่การีปฏิ+บ ต+งานบ�คลากรี3. โครีงการีพื่ ฒนาการีเรี�ยนการีสือนวั+ชาสื งคมัศึ�กษาและพื่รีะพื่�ทุธศึาสืนา4. โครีงการีสืวั สืด็�มั�สื�ข5. โครีงการีพื่ ฒนาผู้)�เรี�ยน

ให้�มั�ค�ณ์ธรีรีมัจำรี+ยธรีรีมั6. โครีงการีแปลงสื+นทุรี พื่ย,เป?นทุ�น7. โครีงการีสื'งเสืรี+มัและพื่ ฒนาการีปฏิ+บ ต+งานบ�คลากรี8.โครีงการีสื'งเสืรี+มัก+จำกรีรีมัวั+ชาพื่รีะพื่�ทุธศึาสืนาของโรีงเรี�ยนวั+ถี�พื่�ทุธ

3.8 สำ+งเสำร็�มการ็ใชี้'แหล+งเร็�ยนร็5' ภ5ม�ป้6ญญาท'องถึ�$น และเทคโนโลย�เพ-$อจ�ดการ็เร็�ยนการ็สำอนว�ตัถึ(ป้ร็ะสำงค3เชี้�งกลย(ทธ์3

ตั�วชี้��ว�ด เป้�าหมาย โคร็งการ็ / ก�จกร็ร็มหล�ก

1. เพื่��อให้�แต'ละกล�'มัสืารีะฯ มั�ผู้ล+ตภ ณ์ฑ์,ทุ��เก+ด็จำากการีสื'งเสืรี+มัอาช�พื่โด็ยใช�ภ)มั+ป;ญญาทุ�องถี+�น

2. เพื่��อให้�แต'ละกล�'มัสืารีะฯ มั�ผู้ล+ตภ ณ์ฑ์,ทุ��เก+ด็จำากการีสื'งเสืรี+มัอาช�พื่โด็ยใช�ภ)มั+ป;ญญาทุ�องถี+�น

- จำ2านวันกล�'มัสืารีะฯ ทุ��มั�ผู้ล+ตภ ณ์ฑ์,ทุ��เก+ด็จำากการีสื'งเสืรี+มัอาช�พื่โด็ยใช�ภ)มั+ป;ญญาทุ�องถี+�น

- จำ2านวันกล�'มัสืารีะฯ ทุ��มั�ผู้ล+ตภ ณ์ฑ์,ทุ��เก+ด็จำากการีสื'งเสืรี+มัอาช�พื่โด็ยใช�ภ)มั+ป;ญญาทุ�องถี+�น

- ทุ�กกล�'มัสืารีะฯ มั�ผู้ล+ตภ ณ์ฑ์,ทุ��เก+ด็จำากการีสื'งเสืรี+มัอาช�พื่โด็ยใช�ภ)มั+ป;ญญาทุ�องถี+�น

- ทุ�กกล�'มัสืารีะฯ ทุ��มั�ผู้ล+ตภ ณ์ฑ์,ทุ��เก+ด็จำากการีสื'งเสืรี+มัอาช�พื่โด็ยใช�ภ)มั+ป;ญญาทุ�องถี+�น

1. โครีงการีพื่ ฒนาการีเรี�ยนการีสือนวั+ชาศึ+ลปะด็�วัยวั สืด็�ทุ�องถี+�น2. โครีงการีพื่ ฒนาการีเรี�ยนการีสือนวั+ชาสื งคมัศึ�กษาและพื่รีะพื่�ทุธศึาสืนา3. โครีงการีอน�รี กษ,และเผู้ยแพื่รี'เพื่ลงพื่�%นบ�านภาคกลาง4. โครีงการีฝึ0กน กเรี�ยนอ'านทุ2านองเสืนาะ5. โครีงการีสืวันพื่ฤกษศึาสืตรี,โรีงเรี�ยน6. โครีงการีงานพื่ ฒนาห้�องสืมั�ด็

โครีงการีสื'งเสืรี+มัการีอ'าน