มาตรฐานวิชาชีพครู 2556

ขอบงคบครสภาวาดวยมาตรฐาน

วชาชพพทธศกราช 2556

ขอบงคบครสภาวาดวยมาตรฐาน

วชาชพพทธศกราช 2556

หมวด 1มาตรฐานความร และประสบการณวชาชพ

หมวด 1มาตรฐานความรและประสบการณ

วชาชพผประกอบวชาชพคร ตองมคณวฒไมตำ*ากวาปรญญาตรทางการศกษา หรอเทยบเทาหรอมคณวฒอ*นท*ครสภารบรอง โดยมมาตรฐานความรและประสบการณวชาชพ ดงตอไปน


วชาชพผประกอบวชาชพคร(ก) มาตรฐานความร ประกอบดวยความร ดงตอไปน1) ความเปนคร2) ปรชญาการศกษา3) ภาษาและวฒนธรรม4) จตวทยาสำาหรบคร5) หลกสตร


วชาชพผประกอบวชาชพคร6) การจดการเรยนรและการจดการชนเรยน7) การวจยเพ*อพฒนาการเรยนร 8) นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศทางการศกษา9) การวดและการประเมนผลการเรยนร10) การประกนคณภาพการศกษา11) คณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณ


วชาชพผประกอบวชาชพคร(ข) มาตรฐานประสบการณวชาชพ ผานการปฏบตการสอนในสถานศกษาตามหลกสตรปรญญาทางการศกษาเปนเวลาไมนอยกวาหน*งปและผานเกณฑการประเมนปฏบตการสอนตามหลกเกณฑวธการ และเง*อนไขท*คณะกรรมการครสภากำาหนด ดงตอไปน1) การฝกปฏบตวชาชพระหวางเรยน2) การปฏบตการสอนในสถานศกษาในสาขาวชาเฉพาะ


วชาชพผประกอบวชาชพผบรหารสถานศกษา ตองมคณวฒไมตำ*ากวาปรญญาตรทางการบรหารการศกษา หรอเทยบเทา หรอมคณวฒอ*นท*ครสภารบรอง โดยมมาตรฐานความรและประสบการณวชาชพดงตอไปน

ผประกอบวชาชพผบรหารสถานศกษา(ก) มาตรฐานความร ประกอบดวยความร ดงตอไปน1) การพฒนาวชาชพ2) ความเปนผนำาทางวชาการ3) การบรหารสถานศกษา4) หลกสตร การสอน การวดและ

ประเมนผลการเรยนร


วชาชพ

ผประกอบวชาชพผบรหารสถานศกษา(ก) มาตรฐานความร ประกอบดวย

ความร ดงตอไปน5) กจการและกจกรรมนกเรยน6) การประกนคณภาพการศกษา7) คณธรรม จรยธรรมและจรรยา

บรรณ(หนา 68 เลม 130 ตอนพเศษ 130งราชกจจานเบกษา 4 ตลาคม 2556)


วชาชพ

ผประกอบวชาชพผบรหารสถานศกษา(ข) มาตรฐานประสบการณวชาชพ

ดงตอไปน1) มประสบการณดานปฏบตการสอน

มาแลวไมนอยกวาหาป หรอ

2) มประสบการณดานปฏบตการสอนและตองมประสบการณในตำาแหนงหวหนาหมวด หรอหวหนาสาย หรอหวหนางาน หรอตำาแหนงบรหารอ*นๆ ในสถานศกษามาแลวไมนอยกวาสองป


วชาชพ

ผประกอบวชาชพผบรหารการศกษา ตองมคณวฒไมตำ*ากวาปรญญาตรทางการบรหารการศกษา หรอเทยบเทา หรอมคณวฒอ*นท*ครสภารบรอง โดยมมาตรฐานความรและประสบการณวชาชพดงตอไปน


วชาชพ

ผประกอบวชาชพผบรหารการศกษา(ก) มาตรฐานความร ประกอบดวย

ความร ดงตอไปน1) การพฒนาวชาชพ2) ความเปนผนำาทางวชาการ3) การบรหารการศกษา4) การสงเสรมคณภาพการศกษา5) การประกนคณภาพการศกษา6) คณธรรม จรยธรรมและจรรยา

บรรณ


วชาชพ

ผประกอบวชาชพผบรหารการศกษา(ข) มาตรฐานประสบการณวชาชพ


มาแลวไมนอยกวาแปดป หรอ2) มประสบการณในตำาแหนงผบรหาร

สถานศกษามาแลวไมนอยกวาสามป หรอ


วชาชพ


ดงตอไปน3) มประสบการณในตำาแหนงบคลากร

ทางการศกษาอ*นตามท*กำาหนดในกฎกระทรวงมาแลวไมนอยกวาสามป หรอ


วชาชพ


ดงตอไปน4) มประสบการณในตำาแหนงบคลากร

ทางการศกษาอ*นท*มประสบการณการบรหารไมตำ*ากวาหวหนากลม หรอผอำานวยการกลม หรอเทยบเทามาแลวไมนอยกวาหาป หรอ


วชาชพ



และมประสบ-การณในตำาแหนงผบรหารสถานศกษา หรอบคลากรทางการศกษาอ*น ตามท*กำาหนดกฎกระทรวง หรอบคลากรทางการศกษาอ*นท*มประสบการณการบรหารไมตำ*ากวาหวหนากลม หรอผอำานวยการกลม หรอเทยบเทา รวมกนมาแลวไมนอยกวาแปดป


วชาชพ

ผประกอบวชาชพศกษานเทศก ตองมคณวฒไมตำ*ากวาปรญญาโททางการศกษาหรอเทยบเทา หรอมคณวฒอ*นท*ครสภารบรอง โดยมมาตรฐานความร และประสบการณวชาชพดงตอไปน


วชาชพ

ผประกอบวชาชพศกษานเทศก(ก) มาตรฐานความร ประกอบดวย

ความร ดงตอไปน1) การพฒนาวชาชพ2) การนเทศการศกษา3) แผนและกจกรรมการนเทศ


วชาชพ

ผประกอบวชาชพศกษานเทศก(ก) มาตรฐานความร ประกอบดวย

ความร ดงตอไปน4) การพฒนาหลกสตรและการจดการ

เรยนร 5) การวจยทางการศกษา6) นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศ

ทางการศกษา7) การประกนคณภาพการศกษา8) คณธรรม จรยธรรมและจรรยา

บรรณ


วชาชพ

ผประกอบวชาชพศกษานเทศก(ข) มาตรฐานประสบการณวชาชพ


มาแลวไมนอยกวาหาป หรอมประสบการณดานปฏบตการสอนและมประสบการณในตำาแหนงผบรหารสถานศกษา หรอผบรหารการศกษา รวมกนมาแลวไมนอยกวาหาป

2) มผลงานทางวชาการท*มคณภาพและมการเผยแพร


วชาชพ

หมวด 2มาตรฐานการปฏบตงาน


ผประกอบวชาชพครตองมมาตรฐานการปฏบตงาน ดงตอไปน1) ปฏบตกจกรรมทางวชาการเพ*อ

พฒนาวชาชพครใหกาวหนาอยเสมอ2) ตดสนใจปฏบตกจกรรมตางๆ โดย

คำานงถงผลท*จะเกดแกผเรยน3) มงม*นพฒนาผเรยนใหเตบโตเตม

ตามศกยภาพ

ผประกอบวชาชพครตองมมาตรฐานการปฏบตงาน ดงตอไปน4) พฒนาแผนการสอนใหสามารถปฏบต

ไดจรงในชนเรยน

5) พฒนาส*อการเรยนการสอนใหมประสทธภาพอยเสมอ

6) จดกจกรรมการเรยนการสอนใหผเรยนรจกคดวเคราะห คดสรางสรรคโดยเนนผลถาวรท*เกดแกผเรยน


ผประกอบวชาชพครตองมมาตรฐานการปฏบตงาน ดงตอไปน7) รายงานผลการพฒนาคณภาพของ

ผเรยนไดอยางมระบบ

8) ปฏบตตนเปนแบบอยางท*ดแกผเรยน

9) รวมมอกบผอ*นในสถานศกษาอยางสรางสรรค


ผประกอบวชาชพครตองมมาตรฐานการปฏบตงาน ดงตอไปน10) รวมมอกบผอ*นในชมชนอยาง

สรางสรรค11) แสวงหาและใชขอมลขาวสารใน

การพฒนา12) สรางโอกาสใหผเรยนไดเรยนร

ในทกสถานการณ


ผประกอบวชาชพผบรหารสถานศกษาและผบรหารการศกษาตองมมาตรฐานการปฏบตงาน ดงตอไปน1) ปฏบตกจกรรมทางวชาการเพ*อ

พฒนาวชาชพการบรหารการศกษาใหกาวหนาอยเสมอ

2) ตดสนใจปฏบตกจกรรมตางๆ โดยคำานงถงผลท*จะเกดขนกบการพฒนาของผเรยนบคลากร และชมชน

3) มงม*นพฒนาผรวมงานใหสามารถปฏบตงานไดเตมศกยภาพ


ผประกอบวชาชพผบรหารสถานศกษาและผบรหารการศกษาตองมมาตรฐานการปฏบตงาน ดงตอไปน4) พฒนาแผนงานขององคการใหม

คณภาพสง สามารถปฏบตใหเกดผลไดจรง

5) พฒนาและใชนวตกรรมการบรหารจนเกดผลงานท*มคณภาพสงขนเปนลำาดบ

6) ปฏบตงานขององคการโดยเนนผลถาวร


ผประกอบวชาชพผบรหารสถานศกษาและผบรหารการศกษาตองมมาตรฐานการปฏบตงาน ดงตอไปน7) ดำาเนนการและรายงานผลการ

พฒนาคณภาพการศกษาไดอยางเปนระบบ

8) ปฏบตตนเปนแบบอยางท*ด9) รวมมอกบชมชนและหนวยงานอ*น

อยางสรางสรรค


ผประกอบวชาชพผบรหารสถานศกษาและผบรหารการศกษาตองมมาตรฐานการปฏบตงาน ดงตอไปน10) แสวงหาและใชขอมลขาวสารใน

การพฒนา11) เปนผนำาและสรางผนำาทาง

วชาการในหนวยงานของตนได12) สรางโอกาสในการพฒนาไดทก

สถานการณ


ผประกอบวชาชพศกษานเทศกตองมมาตรฐานการปฏบตงาน ดงตอไปน1) ปฏบตกจกรรมทางวชาการเพ*อ

พฒนาการนเทศการศกษา เพ*อใหเกดการพฒนาวชาชพทางการศกษาอยางสมำ*าเสมอ

2) ตดสนใจปฏบตกจกรรมการนเทศการศกษาโดยคำานงถงผลท*จะเกดแกผรบการนเทศ


ผประกอบวชาชพศกษานเทศกตองมมาตรฐานการปฏบตงาน ดงตอไปน3) มงม*นพฒนาผรบการนเทศใหลงมอ

ปฏบตกจกรรมจนเกดผลตอการพฒนาอยางมคณภาพเตมศกยภาพ

4) พฒนาแผนการนเทศใหมคณภาพสง สามารถปฏบตใหเกดผลไดจรง


ผประกอบวชาชพศกษานเทศกตองมมาตรฐานการปฏบตงาน ดงตอไปน5) พฒนาและใชนวตกรรมการนเทศ

การศกษาจนเกดผลงานท*มคณภาพสงขนเปนลำาดบ

6) จดกจกรรมการนเทศการศกษาโดยเนนผลถาวรท*เกดแกผรบการนเทศ

7) ดำาเนนการและรายงานผลการนเทศการศกษาใหมคณภาพสงไดอยางเปนระบบ


ผประกอบวชาชพศกษานเทศกตองมมาตรฐานการปฏบตงาน ดงตอไปน8) ปฏบตตนเปนแบบอยางท*ด9) รวมพฒนางานกบผอ*นอยาง

สรางสรรค10) แสวงหาและใชขอมลขาวสารใน

การพฒนา11) เปนผนำาและสรางผนำาทาง

วชาการ12) สรางโอกาสในการพฒนางานได

ทกสถานการณ


หมวด 3มาตรฐานการปฏบตตน


ผประกอบวชาชพทางการศกษาตองมมาตรฐานการปฏบตตนตามขอบงคบครสภาวาดวยจรรยาบรรณของวชาชพหนา 71 เลม 130 ตอนพเศษ 130ง ราชกจจานเบกษา 4 ตลาคม 2556

ผประกอบวชาชพทางการศกษาหมวด 1จรรยาบรรณตอตนเองผประกอบวชาชพทางการศกษา ตองมวนยในตนเอง พฒนาตนเองดานวชาชพ บคลกภาพ และวสยทศนใหทนตอการพฒนาทางวทยาการ เศรษฐกจ สงคม และการเมองอยเสมอ


ผประกอบวชาชพทางการศกษาหมวด 2จรรยาบรรณตอวชาชพผประกอบวชาชพทางการศกษา ตองรก ศรทธา ซ*อสตยสจรต รบผดชอบตอวชาชพและเปนสมาชกท*ดขององคกรวชาชพ


ผประกอบวชาชพทางการศกษาหมวด 3จรรยาบรรณตอผรบบรการผประกอบวชาชพทางการศกษา ตองรก เมตตา เอาใจใส ชวยเหลอ สงเสรม ใหกำาลงใจแกศษย และผรบบรการ ตามบทบาทหนาท*โดยเสมอหนา


ผประกอบวชาชพทางการศกษาหมวด 3จรรยาบรรณตอผรบบรการผประกอบวชาชพทางการศกษา ตองสงเสรมใหเกดการเรยนร ทกษะ และนสยท*ถกตองดงามแกศษย และผรบบรการ ตามบทบาทหนาท*อยางเตมความสามารถ ดวยความบรสทธใจ


ผประกอบวชาชพทางการศกษาหมวด 3จรรยาบรรณตอผรบบรการผประกอบวชาชพทางการศกษา ตองประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางท*ด ทงทางกาย วาจา และจตใจ


ผประกอบวชาชพทางการศกษาหมวด 3จรรยาบรรณตอผรบบรการผประกอบวชาชพทางการศกษา ตองไมกระทำาตนเปนปฏปกษตอความเจรญทางกาย สตปญญา จตใจ อารมณ และสงคมของศษย และผรบบรการ


ผประกอบวชาชพทางการศกษาหมวด 3จรรยาบรรณตอผรบบรการผประกอบวชาชพทางการศกษา ตองใหบรการดวยความจรงใจและเสมอภาค โดยไมเรยกรบหรอยอมรบผลประโยชนจากการใชตำาแหนงหนาท*โดยมชอบ


ผประกอบวชาชพทางการศกษาหมวด 4จรรยาบรรณตอผรวมประกอบวชาชพผประกอบวชาชพทางการศกษา พงชวยเหลอเกอกลซ*งกนและกนอยางสรางสรรคโดยยดม *นในระบบคณธรรม สรางความสามคคในหมคณะ


ผประกอบวชาชพทางการศกษาหมวด 5จรรยาบรรณตอสงคมผประกอบวชาชพทางการศกษา พงประพฤตปฏบตตนเปนผนำาในการอนรกษ และพฒนาเศรษฐกจ สงคม ศาสนา ศลปวฒนธรรม ภมปญญา ส*งแวดลอม รกษาผลประโยชนของสวนรวม และยดม*นในการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข


ขอมอบบทกลอนนเปนกำาลงใจใหเพ*อน

ครทกทาน

มาตรฐานวิชาชีพครู 2556

Education