المعلم المعايير الطالب دور دور المناهج والوسائلالمساندة

الفروق مراعاةالتقييمالفردية

القراءة في يشاركالموجهة .

ثم ، للطلبة الدرس قراءةباالفكار الطلبة مناقشة

الصعبة . والمعاني الرئيسيةبحل الطلبة مناقشة

، للدرس اللغوية التدريباتالتدريبات حلول قراءة

للطلبة .

، للدرس الطلبة قراءةأسئلة عن االجابة ثم

التدريبات حل الدرس،وتكليف للدرس، اللغوية

حلول بقراءة الطلبةالتدريبات .

الكتابالمدرسي

العرض . جهاز

بطاقات تعليمية

الصعبة للكلمات.

المتفوقين الطلبة تكليفمن فقرة بقراءة

الطلبة بينما ، الدرسفيتم ، بطئ?ا االقل

بعض بقراءة تكليفهموالكلمات . الجمل

قراءة متابعةوتصويب الطلبة

منها الخاطىء

حل متابعةللتدريبات الطلبةاللغوية

معرفته يستخدم, ضمة ) للحركات

, وتنوين, كسرة فتحةوالكسر, , الفتح

القمرية الالم والضموهمزتي الشمسية

والقطع الوصلالمربوطة والتاء

آخر في والهاءلمساعدته( الكلمة

بشكل القراءة علىسليم

بعرضكلمات المعلم يقومالمدود تراعي متنوعة ثالثية

من ويطلب والحركاتوكتابتها . قرائتها الطالب

يبقراءة الطالب قوم

? مراعيا وكتابتها الكلماتالمعلم توجيهات

استخدامكلمات بطاقات واستخدام

بوربوينت عرض

إلية يطلب المتيز الطالبرباعية كلمات قراءة

وأكثريطلب الضعيف الطالب

وكتابتها الحروف قراءة قراءة متابعةالطالب . وكتابة

الكلمات من أكبر كما كسب( 150البصرية ) بشكل كلمة

صحيح .

البصرية الكلمات ) )عرض ، لذيذ ، مزرعة ، حديقة

، حاول ، أليف ، كان ، نجاحفكَّر (( ، شهرا ، كثيرا

الطالب امام قرائتها وتكرار.

الكلمات الطالب يقرأالبصرية .

للكلمات الطلبة كتابةالبصرية .

استخدام بطاقات الكلماتالبصرية

يطلب المتميز الطالبالكلمات قراءة إليه

زمالئه أمام وتكرارهايطلب الضعيف الطالبحروف على التعرف إلية

الكلمات . بعض

قراءة متابعةالطالب وكتابة للكلمات

البصرية .

المعلم المعايير الطالب دور دور المناهج والوسائلالمساندة

الفروق مراعاةالتقييمالفردية

القراءة في يشاركالموجهة .

ثم ، الدرسللطلبة قراءةباالفكار الطلبة مناقشة

والمعاني الرئيسيةالصعبة .

بحل الطلبة مناقشةللدرس . اللغوية التدريبات

، للدرس الطلبة قراءةأسئلة عن االجابة ثم

التدريبات حل الدرس، ، للدرس اللغويةبقراءة الطلبة وتكليف

التدريبات حلول

الكتابالمدرسي

العرض . جهاز بطاقات تعليمية للكلماتالصعبة

الطلبة تكليفبقراءة المتفوقين

، الدرس من فقرةبطئ?ا االقل الطلبة بينما

بقراءة تكليفهم فيتم ، والكلمات الجمل بعض

قراءة متابعةوتصويب الطلبة

منها . الخاطىءحل متابعة الطلبة

للتدريباتاللغوية

قد التي الكلمات يكتببشكلصحيح درسها

معرفته مستخدما?المختلفة ألصواتها

يبعرضكلمات المعلم قوم

بألف المد تراعي متنوعةالطالب من ويطلب

وكابتها قرائتها

بقراءة الطالب يقوموكتابتها الكلمات

توجيهات مراعيا?المعلم

استخدام بطاقات كلمات

يطلب المتيز الطالبكلمات قراءة إلية

تراعي وأكثر رباعيةالمدود جميع

يطلب الضعيف الطالب

قراءة متابعةالطالب وكتابة

المالحظاتالبصرية الكلمات كتابة

( ، أليف ، كان ، نجاح ، لذيذ ، مزرعة ، حديقةفكَّر (( ، شهرا ، كثيرا ، حاول

واالبتكاري اإلبداعي التفكيرفي مفيدة قيمة منها ويستخرج قصة الطالب يقرأ

حياته يستفيد عبرة على تحتوي قصة الطالب يحكي

وزمالئة هو منها

األخرى الدّراسية بالمواد ربطمنخالل االسالمية بالتربية الربط

تحتوي التي بعضالكلمات استخراج

الضم . تنوين على

للتعليم العاصمة مدرسةاألساسي

الثاني /الصف :

االحداليوم : 13/9/2015التاريخ:

عربية : لغة المادةدرس : : الموجهة القراءة الموضوع

وأنا)) (( . أختي

عربية : لغة المادةدرس : )) : الموجهة القراءة الموضوع

وانا (( أختي

االثنيناليوم : 14/9/2015التاريخ:

للتعليم العاصمة مدرسةاألساسي

الثاني الصف :

واستخدام عرض

بوربوينت

المد مع الحروف قراءةوكتابتها بألف

من أكبر كما كسبالبصرية ) 150الكلمات

بشكلصحيح( كلمة

البصرية الكلمات عرض، )) وتكرا مزرعة ، حديقة

، كان ، نجاح ، لذيذ ، كثيرا ، حاول ، أليف

)) فكَّر ، قرائتهاشهراالطالب امام

الكلمات الطالب يقرأالبصرية

استخدام بطاقات الكلماتالبصرية

يطلب المتميز الطالبالكلمات قراءة إليه

زمالئه أمام وتكرارهايطلب الضعيف الطالب

على التعرف إليةالكلمات بعض حروف

قراءة متابعةالطالب وكتابة

المعلم المعايير الطالب دور دور المناهج والوسائلالمساندة

الفروق مراعاةالتقييمالفردية

للحركات معرفته يستخدم, , , كسرة) فتحة ضمة

, , والكسر الفتح وتنوينالقمرية الالم والضم

وهمزتي الشمسيةوالتاء والقطع الوصل

آخر في والهاء المربوطة

ببعض الطلبة مراجعةالسابقة المهاراتبالمدود المتعلقة

. القصيرة والحركات

، للطلبة الضم تنوين شرحباستخراج الطلبة تكليف

درس من الضم تنوينوانا) ( . أختي

الكلمات استخراجالضم تنوين المتضمنه

كتابة ، الدرس منتنوين تتضمن كلمات

البيئة من من الضموالمدرسية . الصفية

الكتابالمدرسي

العرض جهاز

عمل اوراق

الطلبة تكليفجمل بكتابة المتفوقين

، الضم تنوين تتضمنالطلبة يقوم بينما

بكتابة التعلم بطيءتنوين تتضمن كلمات

الضم .

كتابة مالحظةللجمل الطلبة

والكلماتتنوين المتضمنة

وتصويب ، الضممنها . الخاطىء

الثالثاءاليوم : 9/2015/ 15التاريخ:

للتعليم العاصمة مدرسةاألساسي

الثاني .الصف :

عربية : لغة المادةتنوين : )) اللعوية المهارات الموضوع

الضم (( .

على( لمساعدته الكلمةسليم بشكل القراءة

البصرية يقرأالكلماتصحيح . بشكل

البصرية الكلمات كتابةقراءة ، السبورة على

، للطلبة البصرية الكلماتبمعاني الطلبة مناقشة

، البصرية الكلماتتامة بجمل ووضعها

،)) المعنى . حديقةكان ، نجاح ، لذيذ ، مزرعة

، كثيرا ، حاول ، أليف ، )) فكَّر ، شهرا

البصرية الكلمات قراءةالسبورة على المكتوبة

وضع ، سليمة قراءةفي البصرية الكلمات

المعنى . تامة جمل

العرض جهاز بطاقاتتعليمية

الطلبة تكليفبوضع المتفوقين

في البصرية الكلمتن ، المعنى تامة جمل

بطيء الطلبة بينماتكليفهم فيتم التعلم

الكلمات وكتابة بقراءةالبصرية .

تصويب االجابات

الخاطئة .

المعلم المعايير الطالب دور دور المناهج والوسائلالمساندة

الفروق مراعاةالتقييمالفردية

للحركات معرفته يستخدم, , , كسرة) فتحة ضمة

ببعض الطلبة مراجعةالسابقة المهاراتبالمدود المتعلقة

الكلمات استخراجالضم تنوين المتضمنه

الكتابالطلبة المدرسي تكليف

جمل بكتابة المتفوقين

كتابة مالحظةللجمل الطلبة

والكلماتتنوين المتضمنة

اإلبداعي : التفكير

الكلمة على تنوين ووضع السهم رمي لعبة استخدامالسهم يصيبها التي

: األخرى الدّراسية بالمواد ربطكتابة خالل من العلوم بمادة الربط

بالضم منونة بعضالحيوانات أسماء

المالحظاتالبصرية الكلمات كتابة

( ، أليف ، كان ، نجاح ، لذيذ ، مزرعة ، حديقةفكَّر (( ، شهرا ، كثيرا ، حاول

الطالب امام قرائتها وتكرار

, , والكسر الفتح وتنوينالقمرية الالم والضم

وهمزتي الشمسيةوالتاء والقطع الوصل

آخر في والهاء المربوطةعلى( لمساعدته الكلمة

سليم بشكل القراءة

. القصيرة والحركات

، للطلبة الضم تنوين شرحباستخراج الطلبة تكليف

درس من الضم تنوينوانا) ( . أختي

كتابة ، الدرس منتنوين تتضمن كلمات

البيئة من من الضموالمدرسية . الصفية

العرض جهاز

عمل اوراق

، الضم تنوين تتضمنالطلبة يقوم بينما

بكتابة التعلم بطيءتنوين تتضمن كلمات

الضم .وتصويب ، الضم

منها . الخاطىء

البصرية يقرأالكلماتصحيح . بشكل

البصرية الكلمات كتابةقراءة ، السبورة على

، للطلبة البصرية الكلماتبمعاني الطلبة مناقشة

، البصرية الكلماتتامة بجمل ووضعها

مزرعة)) المعنى . ، حديقةأليف ، كان ، نجاح ، لذيذ ،

، شهرا ، كثيرا ، حاول ، فكَّر((

البصرية الكلمات قراءةالسبورة على المكتوبة

وضع ، سليمة قراءةفي البصرية الكلمات

المعنى . تامة جمل

العرض جهاز

بطاقاتتعليمية

الطلبة تكليفبوضع المتفوقين

في البصرية الكلمات ، المعنى تامة جمل

بطيء الطلبة بينماتكليفهم فيتم التعلم

الكلمات وكتابة بقراءةالبصرية .

تصويب االجابات

الخاطئة .

اإلبداعي : التفكير

بالضم المنونة الكلمات واستخراج قصة قراءة: األخرى الدّراسية بالمواد ربط

من االسالمية التربية بمادة الربط

السبعة االمارات أسماء كتابة خالل

.منونة

المالحظاتالبصرية الكلمات كتابة

( ، أليف ، كان ، نجاح ، لذيذ ، مزرعة ، حديقةفكَّر (( ، شهرا ، كثيرا ، حاول

الطالب امام قرائتها وتكرار

للتعليم العاصمة مدرسةاألساسي

الثاني .الصف :األربعاء اليوم :

9/2015/ 16التاريخ:

عربية : لغة المادةتنوين : )) اللعوية المهارات الموضوع

الضم (( .

للتعليم العاصمة مدرسةاألساسي

الثاني .الصف :الخميساليوم :

9/2015/ 17التاريخ:

عربية : لغة المادةتنوين : )) اللعوية المهارات الموضوع

الضم (( .

المعلم المعايير الطالب دور دور المناهج والوسائلالمساندة

الفروق مراعاةالتقييمالفردية

للحركات معرفته يستخدم, , , كسرة) فتحة ضمة

, , والكسر الفتح وتنوينالقمرية الالم والضم

وهمزتي الشمسيةوالتاء والقطع الوصل

آخر في والهاء المربوطةعلى( لمساعدته الكلمة

سليم بشكل القراءة

ببعض الطلبة مراجعةالسابقة المهاراتبالمدود المتعلقة

. القصيرة والحركات

، للطلبة الضم تنوين شرحباستخراج الطلبة تكليف

درس من الضم تنوينوانا) ( . أختي

الكلمات استخراجالضم تنوين المتضمنه

كتابة ، الدرس منتنوين تتضمن كلمات

البيئة من من الضموالمدرسية . الصفية

الكتابالمدرسي

العرض جهاز

عمل اوراق

الطلبة تكليفجمل بكتابة المتفوقين

، الضم تنوين تتضمنالطلبة يقوم بينما

بكتابة التعلم بطيءتنوين تتضمن كلمات

الضم .

كتابة مالحظةللجمل الطلبة

والكلماتتنوين المتضمنة

وتصويب ، الضممنها . الخاطىء

البصرية يقرأالكلماتصحيح . بشكل

البصرية الكلمات كتابةقراءة ، السبورة على

، للطلبة البصرية الكلماتبمعاني الطلبة مناقشة

، البصرية الكلماتتامة بجمل ووضعها

،)) المعنى .. حديقةكان ، نجاح ، لذيذ ، مزرعة

، كثيرا ، حاول ، أليف ، . )) فكَّر ، شهرا

البصرية الكلمات قراءةالسبورة على المكتوبة

وضع ، سليمة قراءةفي البصرية الكلمات

المعنى . تامة جمل

العرض جهاز

بطاقاتتعليمية

الطلبة تكليفبوضع المتفوقين

في البصرية الكلمتن ، المعنى تامة جمل

بطيء الطلبة بينماتكليفهم فيتم التعلم

الكلمات وكتابة بقراءةالبصرية .

تصويب االجابات

الخاطئة .

اإلبداعي : التفكير

من مستخرجها بالضم منونة كلمات الطالب يكتبالصف العاب أحد

: األخرى الدّراسية بالمواد ربطأسماء كتابة خالل من الوطنية بالتربية ربط

بالضم منونة االمارات في األماكن بعض

المالحظاتالبصرية الكلمات كتابة

( ، أليف ، كان ، نجاح ، لذيذ ، مزرعة ، حديقةفكَّر (( ، شهرا ، كثيرا ، حاول

الطالب امام قرائتها وتكرار