اختبارات اللغة العربية 4ب ت1
TRANSCRIPT
االختبار
أوال :- التعبير
رتب الجمل اآلتية لتكون منها قصة مفيدة
( تجمعت قطرات الندى 1)
( متلهفة للقاء النباتات واألزهار 2)
( تكاثفت السحب 3)
( تتأهب لبدء رحلتها إلى األرض 4)
ثانيا : القراءة
( من موضوع ) هنا القاهرة ( 1)
) رأى بكار مئذنة الجامع األزهر مرتفعة في سماء القاهرة ورأى جامعة األزهر
التي يقد إليها طالب العلم من شتى بقاع األرض ................ (
معنى ) يفد ( : ................... ، مفرد)أ( أكمل :
) شتى ( ...............................
)ب( ماذا رأى بكار ؟
)ج( اذكر أهمية المتحف المصري
- من موضوع ) القرية المستنيرة ( :2
) أن فتح أبواب المدارس طوال العام ، خاصة في األجازات يساعد على أن
يمارس لتالميذ األنشطة ويعقدوا الندوات ، وكذلك البد من نشر مقاهي
االنترنت ......................(
( من المتحدث فى العبارة السابقة ؟ 1
) ب( ما فوائد نشر مقاهي االنترنت ؟
( او )×( امام يلى : ج( ضع عالمة )
- شباب القرية متعاونون ) ( 1
- أطلق الجد سالم على القرية اسم ) القرية المستنيرة ( ؟ 2
ثالثا : المحفوظات من نص ) اسلمى يا مصر (
ذى يدى ان مدت الدنيا*اسلمي يامصر اننى الفدا
يدا
اننى ارجو مع اليوم غدا*ابدا لن تستكينى أبدا
معنى ) تستكيني ( ............................ ) تخضعي – تنتصرى –(1
تطلبى (
جمع ) الدنيا ( : ............................... ) الداني – الدنو – الدنا ((2
ب ( ماذا يقصد الشاعر بـ )اليوم( و )غدا( ؟
ج( )) ذى يدى (( تعبير يدل على ............... ) أكمل (
قال تعالى :
) وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمؤمنون وستردون الى علم
الغيب والشهدة فيئتكم بما كنتم لون (
معنى )) الغيب (( : ......................... ) السر – االمر الخفى – االثنان(1
معا (
جمع )) رسول (( : ........................... ) رسائل – رسل – رساالت ( (2
ب ( بم يامرنا الله تعالى فى االية الكريمة ؟
ج ( ) عالم الغيب والشهادة ( وضح الجمال فى التعبير السابق
رابعا :-النحو
) النيل نهر مبارك مثل نهر الكوثر فى الجنة فهو يجرى فوق ارضنا ويفيض
علينا بمائه (
)أ( اعرب ما تحته خط
)ب( استخرج ما يلى :- ) ضميرا – اسما – ظرفا (
)ج( اجب بما هو مطلوب امام كل قوسين مما يلى :-
- هاتان اسم اشارة :- ) للجمع المؤنث – للمثنى المؤنث – للمفردة1
المؤنثة (
- ......................... فتيات مهذبات ) ضمير متكلم مناسب2
)
- زرت صديقى ...................... ) ظرف مناسب ( 3
- )) الصادق محبوب (( كلمة )) الصادق (( تعرب : ) خبرا – مبتدا –4
فاعال (
خامسا : - الخط العربى : اكتب ما يلى بخط النسخ مرة وبخط الرقعة مرة
اخرى
نحن نحب مدارس االضواء
سادسا :- االمالء اكتب ما يملى عليك
االختبار u أهميةأوال : التعبير : )الماء سر الحياة( اكتب في هذا الموضوع موضحا
الماء وواجبنا نحوه يقل عن خمسة أسطر
( من موضوع )شرم الشيخ مدينة السالم( 1 )ثانيا : القراءة : بكار قرأت يا صديقي أن مدينة شرم الشيخ أطلقت عليها منظمة اليونسف
مدينة السالمأ. أكتب مضاد السالم ، جمع مدينة.
ب. لماذا سميت مدينة شرم الشيخ بمدينة السالم ؟
( أمام العبارة الصحيحة وعالمة )×( أمام العبارةضع عالمة )غير الصحيحة :-
. مدينة شرم الشيخ تقع على شاطئ البحر األبيض ) (1 . يتوافد السائحون على مدينة شرم الشيخ للتمتع برياضة كرة القدم2
) (( من موضوع )كرة زرقاء في الفضاء(2)
: أن العلماء يصرون على استخدأولهما)لكن هناك أمرين يثيران حيرتي ، الكوكب األرضي لوصف األرض وحقيقة األمر أن اليابسة ال تشغل من
%( 23األرض أ. هات ما يأتي معني يثيران ومفرد العلماء ب. ما األمر األول الذي يثير حيرة الماء ؟
: من األحق أن يقولوا عن األرض ................ أكملج.
( من نص )اسلمي يا مصر(1) ثالثا : المحفوظات :ولقلبي أنت بعد الدين دينومعي قلبي وعزمي للجهاد
u يا بالديلك يا مصر السالمة وسالمااتقيها بفؤاديإن رمي الدهر سهامه
أ. تخير اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين معني عزمي )صبري – إصراري – قوتي(
جمع دين )ديون – أديان – ديانات( ب. بم يدعو الشاعر لوطنه ؟
ج. وضح الجمال في )رمي الدهر سهامه(( من نص )النيل هو الكوثر(2)
والجنة شاطئه األخضرالنيل العذب هو الكوثرما أبهي الخلد وما أنظرريان الصفحة والمنظر
. وضح معني أبهي ، جمع المنظر1. ما الصورة التي رسمها الشاعر للنيل في البيت األول ؟ 2. ما الجمال في )النيل العذب هو الكوثر( ؟ 3. اكتب البيت الذي يلي البيتين السابقين.4
رابعا : القواعد النحوية فيها األشجار والزهور ، ويقضي الناس فيالفالح)الحديقة جميلة ، يزرع
األوقات السعيدة( الحديقةأ. أعرب ما تحته خط
ب. استخرج من العبارة السابقة )أسما – فعال – حرفا – جملة أسمية( ج. أكمل بالمطلوب أمام كل جملة
. األشجار ............. )خبر( 1. اذهب إلي المدرسة .......... )ظرف زمان(2. ............ طالب مجد )ضمير مخاطب( 3
)د( حول الجملة الفعلية إلي أسمية يذاكر التلميذ الدرس
اكتب العبارة التالية مرة بخط الرقعة ومرة بخط النسخ خامسا : الخطالعقل السليم في الجسم السليم
اكتب ما يملي عليك سادسا : اإلمالء :
جمال- – – مدرسة التعليمية الشرابية إدارة القاهرة محافظةاألفغانى - الدين
: التعبير: أوال
1: -Kمفيدة Kجمال لتكون اآلتية الكلمات رتب
1 – – – - القومى- السياحة للدخل مهم مصدر
صناديق- – – – – 2 القمامة نلقى فى المهمالت
المجتمع( و الفرد حياة فى وأثره التعاون أهمية عن أسطر خمسة اكتب ب
القراءة : ثانيKا
:} { القاهرة : هنا موضوع من األول السؤال
وخفرع" : خوفو أهرام السبع الدنيا عجائب إحدى أمام اآلن نحنومقابر سقارة وآثار الشمس مراكب وهذه الهول أبو ،وهذا ومنقرع
اللغات " بكل مصر تاريخ يحكى الذى والضوء الصوت مشروع ،وهذا النبالء
يلى( :1 فيما القوسين بين مما الصحيحة اإلجابة اختر
1:" " عجائب- عجيبة) – – (مفرد أعجاب أعجب
أمام- " ": 2 (مضاد فوق) – – تحت خلف
3:" مشروع- " شارع) – – (جمع مشروع مشاريع
؟( والضوء الصوت مشروع يحكى ماذا ب
} { المتوسط : البحر عروس اإلسكندرية موضوع من الثانى السؤال
قلعة" ،ورأى البحر بعيد من فرأى فوقه Kجالس وبكار الريح بساط طارالمائية " األحياء ومتحف قايتباى
" ؟( " " " متحف جمع ،وما رأى معنى ما أ
؟( الريح بساط فوق جالس وهو بكار رأى ماذا ب
الريح ( . بساط فوق جالس وهو بكار رآه آخر ا Kأثر اذكر ج
المحفوظات : : ثالثnا
مصر " " يا اسلمى نص من األول السؤال
الفدا إننى مصر يا يدا اسلمى الدنيا مدت إن يدى ذى
أبــــــــدا تستكينى لن غــــدا أبدKا اليوم مع ارجو إننى
يلى( : فيما القوسين بين مما الصحيحة اإلجابة اختر ا
1:" الفدا- " (معنى الشجاعة) – – الطمع التضحية
2:" اليوم- " األيامى) – – (جمع األيام اليوميات
" ؟( " األبيات فى مصر تكرار يدل عالم ب
. البيتين( لهذين التالى البيت اكتب ج
؟( األول البيت فى لمصر الشاعر دعا بم د
الكوثر : " " هو النيل نص من الثانى السؤال
الكوثر .............. هو شاطئه ...............النيل والجنة
والمــــــنظر الصــفحة أنضــــر ريان وما الخـــلد أبهى ما
األول( . البيت فى الناقص أكمل ا
؟( " " " " المنظر ،وجمع أبهى معنى ما ب
؟( األول البيت فى النيل نهر الشاعر شبه بم ج
النحو : : رابعKا
رعاية" فى وقته ،ويقضى ا nمبكر المدرسة إلى يذهب المجتهد المعلمبعمله " سعيدKا اليوم آخر المعلم التالميذ،ويرجع
يلى( : فيما القوسين بين مما الصحيحة اإلجابة اختر ا
1) – – ( :" فعل- " خبر مبتدأ المعلم كلمة
فاعل( " ": ) – – (2 فعل خبر يذهب كلمة
جمعKا( :) – – – ( ا Kحرف Kفعال اسمKا السابقة العبارة من استخرج ب
أمامها( : مطلوب هو بما اآلتية الجمل أكمل ج
إشارة- ............... ) (1 اسم محبوب تلميذ
الشمس- ...........2 زمان) (تشرق ظرف
الله- ........ 3 على فاعل) (يتوكل
فعلية(" " . إلى السابقة االسمية الجملة حول المرضى يعالج الطبيب د
العربى : : الخط ا Kخامس
أخرى : مرة الرقعة وبخط مرة النسخ بخط يأتى ما اكتب
وحاضرها" " ماضيها فى خير منبع مصر
عليك : : . يملى ما اكتب اإلمالء ا Kسادس
طالئع- – – مدرسة التعليمية الزيتون إدارة القاهرة محافظةاألنصارى جابر
: التعبير: لزيارة" أوال تدعوه صديقك إلى رسالة اكتبالسياحية " معالمها عن مصر،وتحدثه
القراءة : اآلتيين :ثانيKا السؤالين عن أجب
1} { القاهرة- هنا موضوع من
وخفرع" : خوفو أهرام السبع الدنيا عجائب إحدى أمام اآلن نحن
أبو ،وهذا ومقابر ومنقرع سقارة وآثار الشمس مراكب وهذه الهولوالضوء " الصوت مشروع ،وهذا النبالء
القوسين( :1 بين مما الصحيحة اإلجابة اختر
عجائب- " ":................1 عجائب) – – (مفرد عجيبة عجب
الدنيا- " ":.....................2 اآلخرة) – – (جمع األدنى الدنا
يحكى- " ":..................3 (مرادف اآلخرة) – – يكتب يجمع
؟( والضوء الصوت مشروع يحكى ماذا ب
عالمة( ) ضع اآلتية( : × أو( ) √ ج العبارات أمام
الجديدة- مصر حى فى المعلقة الكنيسة ) (توجد
اإلسالمى- الفن روائع يجمع اإلسالمى ) (المتحف
المصرية- ) البطوالت قصص النصر بانوراما (تحكى
للجميع- " ":2 ملك القرية موضوع من
أن" ويجب يجمعنا الذى الكبير بيتنا فهى لنا ملك ،والقرية أهل جميعuا أننانموذجية " قريتنا تكون كى نتعاون
نموذجية( : " " " " " ". ،ومرادف يجمعنا ،ومضاد القرية جمع يأتى ما هات ا
؟( قريته أهل ونيس وصف بم ب
؟( ؟وأين أصحابه مع ونيس يجلس متى ج
المحفوظات : اآلتيين: :ثالثnا السؤالين عن أجب
مصر- " "1 يا اسلمى نص من
أبـــــــــدvا تستكينى لن غدا أبدKا اليوم مع أرجو إننى
للجهاد وعزمى قلبى الدين ومعى بعد أنت ولقلبىدين
تختر( : ا
) – - ( .............." أفرح- " أتمنى أرفض أرجو مرادف
األديان- " ".............. ) – – ( الديون الديانة الدين جمع
إبراهيم- :............ ) – – ( حافظ شوقى أحمد الرافعى هو األبيات قائل
البيتين؟( فى كما مصر عن الشاعر يدافع كيف ب
؟( :" " أبدا تستكينى لن أبدKا الشاعر قول فى الجمال ما ج
3" " الكوثر- هو النيل نص من
القدس الفياض غرسوا البحر وما الناس الساقى
لبسوا لما المنوال األنــــور وهو بالقـطـن والمنـعم
القوسين( : بين مما الصحيحة اإلجابة اختر ا
1) – - ( " " صواب- كالهما األبحر البحار البحر جمع
2) – – ( " " الـــقـــديم- الجديــد الطــاهر القدس مرادف
3) - األبيــض- " " ) – ســــــود اال الالمع األنور مضاد
؟( البيتين فى الشاعر ذكرها كما النيل فوائد ما ب
" ؟( :" الناس الساقى التعبير داللة ما ج
النحو : : رابعKا
من بناة المعلمون" النشء ،يعلمون فى التالميذ المستقبل ،ويغرسونالمال ". فوق ؛فالعلم والعلم الوطن حب نفوسهم
الفقرة( : فى خط تحته ما اعرب ا
يلى( : ما الفقرة من استخرج ب
اسمية- 1 نوعه- 2جملة وبين مفرده- .3ظرفuا وهات جمعuا
القوسين( : بين مطلوب هو بما أكمل ج
إشارة- .......... . ) ( اسم مخلصان معلمان
مهذبات- ......... . مخاطب ) (فتيات ضمير
: الخط : ا Kخامس
أخرى : مرة الرقعة وبخط مرة النسخ بخط يلى ما اكتب
أعددتها إذا مدرسة األعراق األم طيب شعبKا أعددت
عليك : : . يملى ما اكتب اإلمالء ا Kسادس
4- – - العزيز عبد بن عمر مدرسة المقطم و الخليفة إدارة القاهرة محافظة
التعبير: :أوال
مفيدة جمال لتكون :رتب
القومى/ – – – – السياحة للدخل مهم مصدر .ا
على/ – – – – – تحتوى آثار العالم األقصر ثلث .ب
شرم/ – – – – بمدينة السالم الشيخ تسمى .ج
مصر/ – – – السياحة فى تتنوع .د
القراءة: :ثانيا
) ( للجميع ملك القرية موضوع :من
و " قريته يحب وهو بها نشأ التى قريته فى مدرسا يعمل نشيط شاب ونيس
الثقافة قصر فى أصحابه مع يجلس المساء فى و ."أهلها
يلى/ فيما القوسين بين مما الصحيحة اإلجابة اختر :ا
1- ) – – ( " الفهم " سريع سعيد حزين ذكى معنى
2- ) - – ( " شباب " أشباب شبابون شاب جمع
3- ) - – ( " القرينون " القرية القارون القرى مفرد
4- ) - – ( " سعيد " محبوب كسول نشيط مضاد
ونيس؟/ صف ب
نيس؟/ و يعمل ماذا ج
المحفوظات: :ثالثا
) الكوثر ) هو النيل نص :من
األخضر شاطئه والجنة الكوثر هو العذب النيل
أنضر ما و الخلد أبهى ما المنظر و الصفحة ريان
يلى/ فيما القوسين بين مما الصحيحة اإلجابة اختر :ا
1- ) – – ( " أقوى " أجمل أقبح أبهى معنى
2- ) - – ( " المناظر " المنظور المناظرات المنظر جمع
3- ) - – ( " أعلى " أقبح أحسن أنضر مضاد
هو/ : ) العذب النيل الشاعر قول فى الجمال ما ب...............................:الكوثر(
النحو: :رابعا
تاريخها بكارجلس " و حضارتها و مصر عظمة يتذكر وهو الريح بساط فوق ".
) - – ( ............... " فاعال/ " مبتدأ خبرا تعرب بكار كلمة ا
– – – (: بين/ و ظرفا نوعه بين ضميرا فعال اسما القطعة من استخرج بنوعه(
يأتى/ فيما جملة كل أمام مطلوب هو بما أكمل :ج
1- .................) إشارة. ) اسم وردتان
2- .................) ( . ضميرمتكلم القراءة أحب
3- ................. ) ( . مخاطب ضمير مجتهد تلميذ
": الشجرة/ فوق العصافير تغرد اسمية جملة إلى الفعلية الجملة حول ."د
: الرقعة : بخط مرة و ، النسخ بخط مرة اكتب العربى الخط :خامسا
" السالمة مصر يا "لك
: عليك: يملى ما اكتب اإلمالء .سادسا
3- – - النزهه مدرسة التعليمية الساحل إدارة القاهرة محافظة
التعبير: :أوال
" ضحا ".. مو الموضوع هذا قى اكتب كثيرة سياحية معالم مصر فى
نحوها وواجبك مصر فى السياحية .المعالم
القراءة: :ثانيا
الريح " -1 بساط موضوع :" من
مرشدا " يكون أن يحب الفهم،بكار سريع االطالع واسع ذكى تلميذ بكارمصر فى السياحة عن كتابا عمه أهداه مفيد، عمه مثل ."سياحيا
يأتي/ فيما القوسين بين مما الصحيحة اإلجابة تخير :ا
1- ) - - ( ..................:) أمين ) كريم الفهم سريع ذكى معنى
2- ) - - ( ................:) راشدون ) مرشدون مراشد مرشد جمع
بكار؟/ بها يمتاز التى الصفات ما ب
العالجية؟/ السياحة و الترفيهية بالسياحة المقصود ما ج
) ( ) خطا/ ) أو صح عالمة ضع :د
مهندسا -1 يكون أن يحب ( ) بكار
بجوها -2 االستمتاع و للنزهة مصر إلى السائحون ( ) يأتى
2- ) ( النهر مع حديث موضوع :من
النيل " نهر صفحة على القطرات أخواتى و أنا سقطت ، المطر هطول مع
مصر فى الحياة شريان العظيم النهر ."ذلك
) ( – ) القطرات/ ) مفرد المطر هطول معنى هات .ا
سقطت؟/ أين و الماء؟ قطرة سقطت متى ب
للغاية؟/ فرحة الماء قطرة كانت لماذا ج
............... : مصر/ فى الحياة النيل نهر أكمل .د
المحفوظات: :ثالثا
1- ) الكوثر ) هو النيل نص :من
األخضر شاطئه والجنة الكوثر هو العذب النيل
أنضر ما و الخلد أبهى ما المنظر و الصفحة ريان
) ( – ) أبهى/ ) مضاد الكوثر معنى هات .ا
النيل؟/ نهر الشاعر شبه بم ب
" ": ؟/ الكوثر هو العذب النيل قوله فى الجمال ما ج
النيل؟/ نهر فائدة ما د
.." هات/ " غرسوه ما و زرعهم يروى و الناس يسقى فهو مبارك النيل نهر هذلك على يدل الذى .البيت
2- ) اآلخر ) اليوم و بالله اإليمان نص :من
":" اليوم " و بالله يؤمن كان من وسلم عليه الله صلى الله رسول قالكان ............ ................ ومن اآلخر اليوم و بالله يؤمن كان من و اآلخر
اآلخر اليوم و بالله . " .................... يؤمن
الفراغ/ امأل .ا
) ( – ) ( ؟/ رحمه يصل اآلخر اليوم ب المقصود ما ب
نتكلم؟/ عندما علينا الواجب ما ج
": " يؤمن/ " كان من وسلم عليه الله صلى الرسول قول تكرار فائدة ما د" ؟ اآلخر اليوم و بالله
النحوية: القواعد :رابعا
" تشرق فصل الربيع وفيه الطيور الشمسالجمال، وتغرد األزهار، تتفتح و
على فاحرص األشجار، نظافتها جمالفوق و الحدائق ".
خط/ تحته ما أعرب .ا
السابقة/ العبارة من استخرج :ب
( مفرده – – – هات و جمعا اسمية جملة نوعه بين و ظرف فعلية (جملة
يأتى/ فيما جملة كل أمام مطلوب هو بما أكمل :ج
1- ................. ) ( . إشارة اسم مفيدة كتب
2- ................. ) ( . مخاطب ضمير أمينان بائعان
" لجمع/ " و مرة المذكر للمثنى السابقة الجملة اجعل مخلص مصرى هو دأخرى مرة .المذكر
: الرقعة : بخط مرتين و ، النسخ بخط مرتين اكتب العربى الخط :خامسا
" السالم و المحبة أرض "مصر
: عليك: يملى ما اكتب اإلمالء .سادسا