درس تعليمى

28
ى ل ا ت ل ا ى ل ا ت ل ا هاء ن ا هاء ن ا

Upload: samah25

Post on 21-May-2015

1.761 views

Category:

Education


1 download

DESCRIPTION

برنامج تعليمى

TRANSCRIPT

Page 1: درس تعليمى

إنهاءإنهاءالتالىالتالى

Page 2: درس تعليمى

الرئيسة السابقالسابقالتالىالتالى الرئيسة القائمة إنهاءإنهاءالقائمة

Page 3: درس تعليمى

الرئيسة السابقالسابقالتالىالتالى الرئيسة القائمة إنهاءإنهاءالقائمة

Page 4: درس تعليمى

الرئيسة السابقالسابقالتالىالتالى الرئيسة القائمة إنهاءإنهاءالقائمة

Page 5: درس تعليمى

الرئيسة السابقالسابقالتالىالتالى الرئيسة القائمة إنهاءإنهاءالقائمة

Page 6: درس تعليمى

الدرساالول الدرساالول ضابطشرطة اننى ضابطشرطة لو اننى لو

الثانى الثانى الدرس الدرساننى اننى لو حىحى رئيسرئيس لو

إنهاء

Page 7: درس تعليمى

الرئيسة السابقالسابقالتالىالتالى الرئيسة القائمة إنهاءإنهاءالقائمة

الوحدة الوحدة دروس دروستراكيب الدرساالول :الدرساالول : ضابطشرطة أننى تراكيب لو ضابطشرطة أننى لو

) النعت ) وقواعد (لغوية النعت ) وقواعد لغويةالثانى : الثانى :الدرس رئيسحى الدرس أننى رئيسحى لو أننى لو

فى" " .. سكانها كل ويحبها أبناؤها يحبها فى" " .. مصر سكانها كل ويحبها أبناؤها يحبها مصرتجسدت أرضمصر وعلى مسبوق غير عشق تجسدت رحلة أرضمصر وعلى مسبوق غير عشق رحلة

مسلمون شعبها وتاخى وانجازات مسلمون حضارات شعبها وتاخى وانجازات حضاراتحب لحالة Bنموذجا لك تقدم والوحدة حب ومسيحيون لحالة Bنموذجا لك تقدم والوحدة ومسيحيون

العزيز لبلدك عمرك مثل فى تالميذ العزيز يعيشها لبلدك عمرك مثل فى تالميذ يعيشها " يطرحون" فصلهم فى Bبرلمانا فأقاموا " مصر يطرحون" فصلهم فى Bبرلمانا فأقاموا مصر

B تفيضحبا التى وأمانيهم وأحالمهم B خواطرهم تفيضحبا التى وأمانيهم وأحالمهم خواطرهمكيفحب لتدرك لك هذهدعوة بوطنهم Bكيفحب وتعلقا لتدرك لك هذهدعوة بوطنهم Bوتعلقامن نقول أو نفعل ما كل فى لنا Bهاديا من الوطن نقول أو نفعل ما كل فى لنا Bهاديا الوطن

الوطن هذا الوطن أجل هذا أجل

Page 8: درس تعليمى

الرئيسة السابقالسابقالتالىالتالى الرئيسة القائمة إنهاءإنهاءالقائمة

الدرسان : هذه نهاية فى الدرسان :استطيع هذه نهاية فى استطيعالمعنى عن معبرة جهرية قراءه المعنى أقرأ عن معبرة جهرية قراءه أقرأ

إنشائى من جمل فى الجديدة الكلمات إنشائى استخدم من جمل فى الجديدة الكلمات استخدمسبب Bللدرسمبينا عنوان من أكثر سبب أقترح Bللدرسمبينا عنوان من أكثر أقترح

منها لكل منها اقتراحى لكل اقتراحىال وما بالموضوع يتصل ما استطيع فيما ال أميز وما بالموضوع يتصل ما استطيع فيما أميز

به به يتصل يتصلللدرس الفرعية والفكر الرئيسية الفكرة للدرس استنتج الفرعية والفكر الرئيسية الفكرة استنتج

شكر رسالة شكر اكتب رسالة شرطة اكتب ضابط شرطة الى ضابط الىالنظام حفظ فى الشرطة ضابط دور عن النظام اتحدث حفظ فى الشرطة ضابط دور عن اتحدث

المجتمع المجتمع فى فى

المتضمنة : المتضمنة :القضايا القضاياالتربية- - االنتاج وجودة العمل التربية- - إتقان االنتاج وجودة العمل إتقان

المواطنة اجل المواطنة من اجل من

التدريباتالتدريبات

Page 9: درس تعليمى

إنهاءإنهاءالسابقالسابقالتالىالتالى

نشاط :نشاط : B موضحا الصورة عن B تحدث موضحا الصورة عن تحدث

بالعنوان بالعنوان عالقتها عالقتها " االستاذ " دخل االستاذ " أحمدأحمددخل " الى الى

حياBت حياBت الفصل B الفصل مبتسما B الميذة مبتسما الميذةبابتسامة التحية التالميذ بابتسامة رد التحية التالميذ رد

أكبر أكبر ": سر أعرف االستاذ :" قال سر أعرف االستاذ قالفاليوم هذه فاليوم ابتسامتكم هذه ابتسامتكم

برلمان انعقاد موعد برلمان الخميس انعقاد موعد الخميسأجل " من االسبوعى أجل " الفصل من االسبوعى الفصل " أعددت وقد مصر أجل " من أعددت وقد مصر أجل من " اخرج ثم رائعة مفاجأ " لكم اخرج ثم رائعة مفاجأ لكمصغيرة وريقات عدة جيبة صغيرة من وريقات عدة جيبة من " ": ثم هاهى Bقائال " مطوية ": ثم هاهى Bقائال مطوية ": فى تجدون سوف :" أضاف فى تجدون سوف أضافوظيفة منها ورقة وظيفة كل منها ورقة كل

وسيقوم وسيقوم مقترحة مقترحة

التدريباتالتدريبات الرئيسة الرئيسة القائمة القائمة

Page 10: درس تعليمى

إنهاءإنهاءالسابقالسابقالتالىالتالى

المدون السؤال عن يجيب ثم ورقة باختيار المدون احدكم السؤال عن يجيب ثم ورقة باختيار احدكمهذه بخصوص زمالؤه علية يلقيها أسئلة أية وعن هذه عليها بخصوص زمالؤه علية يلقيها أسئلة أية وعن عليها

؟ يبدأ أن يحب منكم من ؟ الوظيفة يبدأ أن يحب منكم من الوظيفة " " من أول ليكون مصطفى زميلنا على اختيارنا " وقع " من أول ليكون مصطفى زميلنا على اختيارنا وقع

المقترحة المهن من مهنة المقترحة يتخذ المهن من مهنة 00يتخذلو :" التالى السؤال فيها فإذا ، ورقة مصطفى لو :" سحب التالى السؤال فيها فإذا ، ورقة مصطفى سحب

؟ تفعل أن عليك ينبغى ماذا ضابطشرطة ؟ أنك تفعل أن عليك ينبغى ماذا ضابطشرطة أنك: " " B قائال كالمه بدأ ثم برهة مصطفى :صمت " " B قائال كالمه بدأ ثم برهة مصطفى صمت

اننى" اننى" لو امام ضضلو سواء كلهم الناس لجعلت شرطة امام ابط سواء كلهم الناس لجعلت شرطة ابطألصحابها الحقوق أرد تميز أو تفرقة بال ألصحابها القانون الحقوق أرد تميز أو تفرقة بال القانونحدوث منع وأحاول الجرائم يفترقون من حدوث وأحاسب منع وأحاول الجرائم يفترقون من وأحاسب

فسأل استطاعتى قدر فسأل الجريمة استطاعتى قدر " ههالجريمة " " مثل وإذا " محمد " " مثل وإذا محمد؟ موقفك فما متهم ؟ أمامك موقفك فما متهم أمامك

إدانت " " : " تثبت حتى برئ المتهم مصطفى إدانت " " : " أجاب تثبت حتى برئ المتهم مصطفى وإذا وإذا ههأجابإدانت إدانت ثبتت إنسان ههثبتت ألنة طيبة معاملة يستحق إنسان فهم ألنة طيبة معاملة يستحق فهم

حق يأخذ أن المجتمع حق وعلى يأخذ أن المجتمع قسوة "ههوعلى أو تجاوز قسوة "دون أو تجاوز دون

التدريباتالتدريبات الرئيسة الرئيسة القائمة القائمة

Page 11: درس تعليمى

إنهاءإنهاءالسابقالسابقالتالىالتالى

أيمن :" أيمن :" سأل الجمهور سأل تعامل الجمهور وهل تعامل وهل

وتكبر وتكبر باستعالء ”باستعالء ”؟ ؟

" : " " كال بسرعة مصطفى " أجاب : " " كال بسرعة مصطفى أجاب

الى عملى ظروف ساقتنى الى لقد عملى ظروف ساقتنى لقد

الناسالذين شئون أرعى الناسالذين ان شئون أرعى ان

أن أرضى ال فأنا الى أن يحتاجون أرضى ال فأنا الى يحتاجون

ال وما وتكبر بجفاء أحد ال يعاملنى وما وتكبر بجفاء أحد يعاملنى

لغيرى أقبلة ال لنفسى لغيرى ارضاه أقبلة ال لنفسى ارضاه

بكل الجمهور سأعامل فإننى بكل ولذا الجمهور سأعامل فإننى ولذا

وتقدير " وتقدير "احترام احترام

" : " " فى رايك وما إيمان " قالت : " " فى رايك وما إيمان قالت

لتحقيق سلطتة يستغل لتحقيق ضابط سلطتة يستغل ضابط

" ؟ له شخصية "منفعة ؟ له شخصية منفعةالتدريباتالتدريبات الرئيسة الرئيسة القائمة القائمة

Page 12: درس تعليمى

إنهاءإنهاءالسابقالسابقالتالىالتالى

: " : " " خان ألنة مقبول غير نمط هذا مصطفى : قال " : " " خان ألنة مقبول غير نمط هذا مصطفى قال

يحاسبة أن والبد ، والمجتمع الله له حملها التى يحاسبة االمانة أن والبد ، والمجتمع الله له حملها التى االمانة

إجاباتة أحد”أحد” على لمصطفى البرلمان أعضاء إجاباتة صفق على لمصطفى البرلمان أعضاء صفق

عن :" التعبير أحسنت لقد وقال أحمد االستاذ عن :" وابتسم التعبير أحسنت لقد وقال أحمد االستاذ وابتسم

مشرفة " بصورة ضابطشرطة بوظيفة مشرفة "قيامك بصورة ضابطشرطة بوظيفة قيامك

": كانت لقد االعضاء أيها وأنتم Bقائال الينا التفت :" ثم كانت لقد االعضاء أيها وأنتم Bقائال الينا التفت ثم

وأعلن Bجميعا أشكركم أننى وممتازة واعية وأعلن اسئلتكم Bجميعا أشكركم أننى وممتازة واعية اسئلتكم

اليوم " جلستنا اليوم "نهاية جلستنا نهاية

" " محيية إيمان قالت الفصل نغادر نحن " وبينما " محيية إيمان قالت الفصل نغادر نحن وبينما

الضابط" " : " ياحضرة يرام ما على شئ كل الضابط" " : " مصطفى ياحضرة يرام ما على شئ كل مصطفى

وجوهنا" ... البسمة وعلت Bجميعا وجوهنا" ...فضحكنا البسمة وعلت Bجميعا فضحكنا

التدريباتالتدريبات الرئيسة الرئيسة القائمة القائمة

Page 13: درس تعليمى

إنهاءإنهاءالسابقالسابقالتالىالتالى التدريباتالتدريبات

قاموسك : الى قاموسك :أضف الى أضفسبب سبب ر :ر :ــــــــــــــــــسسمجلسللحكم مجلسللحكم ان :ان :ــــــبرلمبرلمملفوفة ملفوفة ة :ة :ــــــمطويمطويالمكتوبالمكتوب دون :دون :ــــالمالمالزمن ه :ه :ــــــــــبرهبره من وجيزة الزمن فترة من وجيزة فترةمتساوون متساوون واء :واء :ــــــــسس

يرتكبون يرتكبون يقترفون :يقترفون :اتهامه اتهامه ه :ه :ــــــــإدانتإدانتمبالغة مبالغة اوز :اوز :ــــــتجتج

بتعالبتعال باسغالء :باسغالء :قادتنى قادتنى اقتنى :اقتنى :ــسسنوع نوع ط :ط :ــــــــــــنمنممتفهمة ة :ة :ــــواعيواعي أو متفهمة فاهمة أو فاهمة

وجوهنا : البسمة وجوهنا :علت البسمة ارتسمت ارتسمت علتوجوهنا على وجوهنا البسمة على البسمة

الرئيسة الرئيسة القائمة القائمة

Page 14: درس تعليمى

إنهاءإنهاءالسابقالسابقالتالىالتالى الرئيسة الرئيسة القائمة القائمة

Page 15: درس تعليمى

إنهاءإنهاء

: B B :اوال اللغوى : اوال اللغوى :معجمى معجمى: ) االتية) الكلمات معنى عن المعجم فى ابحث ( :أ االتية) الكلمات معنى عن المعجم فى ابحث أ

مشرفة – – وظيفة مشرفة – – انعقاد وظيفة انعقاد ) الى) واضفة ، الدرسعمايلى فى ابحث ( ب الى) واضفة ، الدرسعمايلى فى ابحث ب

عندك : من جمل فى اللغوى عندك : معجمك من جمل فى اللغوى معجمكفائدة* : – – نوع فائدة* : – –مرادف نوع يستأهل يستأهل مرادف

تواضع* : – – خان خرج تواضع* : – – مضاد خان خرج مضادالمتهمين* : – – أنماط وظائف المتهمين* : – – مفرد أنماط وظائف مفرد

جريمة* : – – حق جريمة* : – –جمع حق ظرف ظرف جمعسبب : Bللدرسمبينا عنوان من أكثر اقترح Bسبب : ثانيا Bللدرسمبينا عنوان من أكثر اقترح Bثانيا

لها لها اقتراحك اقتراحك B B ثالثا عبارة : : ثالثا اكثر عن وتحدث معلمك الى عبارة استمع اكثر عن وتحدث معلمك الى استمع

بموضوع اتصالها مدى Bومبينا السبب BB بموضوع مبينا اتصالها مدى Bومبينا السبب BB مبينا . .الدرسالدرس

الرئيسة الرئيسة القائمة القائمة

Page 16: درس تعليمى

B أجب :: : رابعاBرابعا الدرسثم أجب :اقرأ الدرسثم اقرأ؟ يعقد ومتى ؟ الفصل برلمان اسم ؟ ما يعقد ومتى ؟ الفصل برلمان اسم ما

تمثيل " " مصطفى على كان التى الوظيفة تمثيل " " ما مصطفى على كان التى الوظيفة ما؟ بها ؟ القيام بها القيام

؟ " " ولماذا ؟ الوظيفة تلك عن مصطفى عبر ؟ " " كيف ولماذا ؟ الوظيفة تلك عن مصطفى عبر كيف؟ الفصل مغادريهم عند الجميع ضحك ؟ لماذا الفصل مغادريهم عند الجميع ضحك لماذا

استخرج : الدرسثم من االولى الفرة قراءه استخرج :اعد الدرسثم من االولى الفرة قراءه اعد *B مبينا Bفعال *B مبينا Bفعال

مختلفين* عطف مختلفين* حرفى عطف حرفى *B مبينا Bاسما *B مبينا Bاسما

دورضابط : عن زمالئك امام تحدث Bدورضابط : خامسا عن زمالئك امام تحدث Bخامسافى االمن واقرار النظام حفظ فى فى الشرطة االمن واقرار النظام حفظ فى الشرطة

من مختلفين حرفيين Bمستخدما من المجتمع مختلفين حرفيين Bمستخدما المجتمعالعطف العطف حروف حروف

إنهاءإنهاء الرئيسة الرئيسة القائمة القائمة

Page 17: درس تعليمى

اكتب : Bاكتب : سادسا Bسادسا

حق رد من تمكن ضابطشرطة الى شكر حق رسالة رد من تمكن ضابطشرطة الى شكر رسالة

لمظلوم لمظلوم

من : كل فى الشرطة ضابط دور فيه تبين من : جدوال كل فى الشرطة ضابط دور فيه تبين جدوال

الشارع – الشرطة الشارع – قسم الشرطة قسم

يلى : : مما Bنشاطا تخير Bيلى : :سابعا مما Bنشاطا تخير Bسابعا

العبارة* بهذه تنتهى قصة احك او العبارة* أكتب بهذه تنتهى قصة احك او أكتب

عملة " ”” فى ألمانتة الضابط هذا كوفئ عملة "وقد فى ألمانتة الضابط هذا كوفئ وقد

مصطفى " " بين دار الذى الحوار أفكار مصطفى " " سجل بين دار الذى الحوار أفكار سجل

بالفصل تعلق لوحة فى بالفصل وزمالئة تعلق لوحة فى وزمالئة

يأتى : لما مماثلة كلمات يأتى :هات لما مماثلة كلمات هات

إدانة) / / ( امام أسئلة إدانة) / / (اجل امام أسئلة اجل

عندك من جمل عندك فى من جمل فى

إنهاءإنهاء الرئيسة الرئيسة القائمة القائمة

Page 18: درس تعليمى

إنهاءإنهاءالسابقالسابقالتالىالتالى

الدرسأن : هذا نهاية فى الدرسأن :استطيع هذا نهاية فى استطيعصحيحة الدرسقراءة صحيحة أقرأ الدرسقراءة أقرأ

الجديدة الكلمات فهم فى المعاجم بعض الجديدة استخدم الكلمات فهم فى المعاجم بعض استخدمالفكرة الفكرة استنتج للدرس اااستنتج الفرعية والفكرة للدرس لرئيسية الفرعية والفكرة لرئيسية

سبب Bللدرسمبينا عنوان من أكثر سبب اقترح Bللدرسمبينا عنوان من أكثر اقترحلها لها اقتراحى اقتراحى

الي استمع فيها الراى أى من الحقيقة الي أميز استمع فيها الراى أى من الحقيقة ههأميزالنهوضبسمتوى فى رئيسحى دور عن النهوضبسمتوى أتحدث فى رئيسحى دور عن أتحدث

الذى رئيسالحى الى شكر رسالة أكتب الذى حية رئيسالحى الى شكر رسالة أكتب حيةفيه فيه أسكن أسكن

المتضمنة : المتضمنة :القضايا القضايااالنتاج وجودة العمل االنتاج إتقان وجودة العمل التربية التربية إتقان

المواطنة اجل المواطنة من اجل منالتدريباتالتدريبات الرئيسة الرئيسة القائمة القائمة

Page 19: درس تعليمى

إنهاءإنهاءالسابقالسابقالتالىالتالى

الدرسأن : هذا نهاية فى الدرسأن :استطيع هذا نهاية فى استطيعصحيحة الدرسقراءة صحيحة أقرأ الدرسقراءة أقرأ

الجديدة الكلمات فهم فى المعاجم بعض الجديدة استخدم الكلمات فهم فى المعاجم بعض استخدمالفكرة الفكرة استنتج للدرس اااستنتج الفرعية والفكرة للدرس لرئيسية الفرعية والفكرة لرئيسية

سبب Bللدرسمبينا عنوان من أكثر سبب اقترح Bللدرسمبينا عنوان من أكثر اقترحلها لها اقتراحى اقتراحى

الي استمع فيها الراى أى من الحقيقة الي أميز استمع فيها الراى أى من الحقيقة ههأميزالنهوضبسمتوى فى رئيسحى دور عن النهوضبسمتوى أتحدث فى رئيسحى دور عن أتحدث

الذى رئيسالحى الى شكر رسالة أكتب الذى حية رئيسالحى الى شكر رسالة أكتب حيةفيه فيه أسكن أسكن

المتضمنة : المتضمنة :القضايا القضايااالنتاج وجودة العمل االنتاج إتقان وجودة العمل التربية التربية إتقان

المواطنة اجل المواطنة من اجل منالتدريباتالتدريبات الرئيسة الرئيسة القائمة القائمة

Page 20: درس تعليمى

إنهاءإنهاءالسابقالسابقالتالىالتالى

نشاط :نشاط :انك وتخيل الصورة انك تأمل وتخيل الصورة تأمل

؟ تقول فماذ ؟ المتحث تقول فماذ المتحثالتالى الخميس يوم التالى حان الخميس يوم حان

البرلمان جلسة البرلمان بدأت جلسة بدأتاالسبوعية ..االسبوعية ..

هى وما الفصل هى دخلنا وما الفصل الالإإدخلناعلينا أطل وقد علينا لحظات أطل وقد لحظات

" " بابتسامت احمد " االستاذ " بابتسامت احمد ههاالستاذرد بتحية قمنا رد المعهودة بتحية قمنا المعهودةوقائع وبدأت التحية وقائع علينا وبدأت التحية علينا

الجلسة :الجلسة : : " " كان لقد أحمد : االستاذ " " كان لقد أحمد االستاذ " رائع" من أكثر " مصطفى رائع" من أكثر مصطفى

ضابط دور مثل ضابط حين دور مثل حينأسئلتكم عن وأجاب أسئلتكم شرطة عن وأجاب شرطةلدية من واآلن طيب لدية بشكل من واآلن طيب بشكلالورقة يسحب ان الورقة استعداد يسحب ان استعداد

؟ ؟ اليوم اليوميد أيمن يد رفع أيمن فأوم ههرفع أ أ فأوم

" أحمد " "االستاذ أحمد " االستاذ

التدريباتالتدريبات الرئيسة الرئيسة القائمة القائمة

Page 21: درس تعليمى

إنهاءإنهاءالسابقالسابقالتالىالتالى

ثم الورقات بين من ورقة أيمن سحب Bموافقا ثم برأسة الورقات بين من ورقة أيمن سحب Bموافقا برأسةم :" التالى السؤال فيها وقرأ م :" فتحها التالى السؤال فيها وقرأ لو ــفتحها مصر أجل لو ن مصر أجل ن

االحي ــــــأنأن من حى رئيس االحي ك من حى رئيس أن ــــــك عليك ينبغى ماذ أن اء عليك ينبغى ماذ اء" ؟ "تفعل ؟ تفعل

معلومات يجمع كان كأنة ، دقيقتين لمدة أيمن معلومات سكت يجمع كان كأنة ، دقيقتين لمدة أيمن سكتقال : ثم المهنة قال :عن ثم المهنة عن

.. على" ما ألديت حى رئيس اننى لو مصر أجل .. من على" ما ألديت حى رئيس اننى لو مصر أجل منيف أن اهتماماتى أول وجعلت واجبات يف من أن اهتماماتى أول وجعلت واجبات الحى ــــــــمن الحى وز وز

والتجم النظافة والتجم بجائزة النظافة مست ــــــــبجائزة على مست يل على وى وى ــــــيلكلها " كلها "المحافظة المحافظة " ه مصطفى " قال ه مصطفى .. ــــــــقال عن ماذا ولكن طيبة بداية .. ذه عن ماذا ولكن طيبة بداية ذه

" ؟ الحى لسكان االساسية "االحتياطات ؟ الحى لسكان االساسية االحتياطاتال :" وتجميلة الحى نظافة على حرصى إن أيمن ال :" أجاب وتجميلة الحى نظافة على حرصى إن أيمن أجابكالماء االساسية االحتياجات توافر ضمان من كالماء تمنع االساسية االحتياجات توافر ضمان من تمنعانقطاع دون الكهربى التيار واستمرار انقطاع النظيف دون الكهربى التيار واستمرار النظيف

الصحى ..." الصرف شبكة الصحى ..." وسالمة الصرف شبكة وسالمة

التدريباتالتدريبات الرئيسة الرئيسة القائمة القائمة

Page 22: درس تعليمى

إنهاءإنهاءالسابقالسابقالتالىالتالى

" ؟ : " ذلك بكل القيام تستطيع وكيف إيمان "قالت ؟ : " ذلك بكل القيام تستطيع وكيف إيمان قالت

البد :" ولكن وحدى بذلك القيام استطيع لن أيمن البد :" قال ولكن وحدى بذلك القيام استطيع لن أيمن قال

رئاسة فى معى يعملون من بين تعاون وجود رئاسة من فى معى يعملون من بين تعاون وجود من

بذلك توعيتهم وجيب أنفسهم الحى سكان وبين بذلك الحى توعيتهم وجيب أنفسهم الحى سكان وبين الحى

""

ماتت :" ممن احد عرضعليك لو وماذا محمد ماتت :" قال ممن احد عرضعليك لو وماذا محمد قال

" ؟ رشوة "ضمائرهم ؟ رشوة ضمائرهم

عنة : " المسئولين أبلغ ان البد Bمنفعال أيمن عنة : " أجاب المسئولين أبلغ ان البد Bمنفعال أيمن أجاب

حق فى خطأ يرتكب ألنة الرادع جزاءة يلقى حق لكى فى خطأ يرتكب ألنة الرادع جزاءة يلقى لكى

المجتمع "المجتمع "

الضابط :" تخطر أن إذن يمكنك ضاحكة إيمان الضابط :" قالت تخطر أن إذن يمكنك ضاحكة إيمان قالت

بذلك" " " بذلك" " "مصطفى مصطفى

ياأيمن : " أجدت لقد أحمد االستاذ وقال Bجميعا ياأيمن : " ضحكنا أجدت لقد أحمد االستاذ وقال Bجميعا ضحكنا

االسئلة " عن واالجابة االسئلة "عرضوظيفتك عن واالجابة عرضوظيفتك

التدريباتالتدريبات الرئيسة الرئيسة القائمة القائمة

Page 23: درس تعليمى

إنهاءإنهاءالسابقالسابقالتالىالتالى

أفعلة " أن على ينبغى ما أهم ومن Bمضيفا ايمن أفعلة " قال أن على ينبغى ما أهم ومن Bمضيفا ايمن قال

الحى سكان كل بين طيبة عالقات تكوين الحى هو سكان كل بين طيبة عالقات تكوين هو

منهمم واالغنياء والمسيحيين منهم منهمم المسلمين واالغنياء والمسيحيين منهم المسلمين

يسكنون الذى الحى صالح اجل من للعمل يسكنون والفقراء الذى الحى صالح اجل من للعمل والفقراء

فيه"فيه"

ايمن ذكرها التى الرائعة االضافة لهذه Bجميعا ايمن صفقنا ذكرها التى الرائعة االضافة لهذه Bجميعا صفقنا

" الجلسة " محضر بكتابة تعليماتة أحمد االستاذ " وأصدر الجلسة " محضر بكتابة تعليماتة أحمد االستاذ وأصدر

جوانحنا بين تسرى طاغية وسعادة اللقاء جوانحنا وانتهى بين تسرى طاغية وسعادة اللقاء وانتهى

التدريباتالتدريبات الرئيسة الرئيسة القائمة القائمة

Page 24: درس تعليمى

إنهاءإنهاءالسابقالسابقالتالىالتالى التدريباتالتدريبات

قاموسك : الى قاموسك :أضف الى أضفأتى أتى ان :ان :ــــــــــــــــحح

المعروفة المعهودة :المعهودة : أو المعروفة المعتادة أو المعتادة

واقعة " "ع :ع :ــــــــــوقائوقائ ومفردها ، واقعة " "أحدث ومفردها ، أحدث

أشار أشار ا :ا :ــــــــــــــاوماوم

على : على :حرصى ب حرصى ب اهتمام اهتمام

المانع المانع الرادع :الرادع :

يتعاونوا يتعاونوا يتكاتفوا :يتكاتفوا :

كبيرة كبيرة ة :ة :ــــطاغيطاغي

تنتشر تنتشر رى :رى :ــــتستس

ومفردها ) ( جوانحنا :جوانحنا : داخلنا ومفردها ) ( يقصد داخلنا يقصد

سس" " سس" "جانحة جانحةالرئيسة الرئيسة القائمة القائمة

Page 25: درس تعليمى

إنهاءإنهاءالتالىالتالى الرئيسة الرئيسة القائمة القائمة

Page 26: درس تعليمى

تدريبات :تدريبات :اللغوى : : معجمى Bاللغوى : :أوال معجمى Bأوال

: ) االتية) الكلمات معنى عن المعجم فى ابحث ( :أ االتية) الكلمات معنى عن المعجم فى ابحث أ

) معجمك) الى واضفة ، يلى الدرسعما فى ابحث ( ب معجمك) الى واضفة ، يلى الدرسعما فى ابحث ب

عندك : من جمل فى عندك :اللغوى من جمل فى اللغوى

أحسنت* : – – يجب تدوين أحسنت* : – – مرادف يجب تدوين مرادف

الملوث* : – – بدأ االغنياء الملوث* : – – مضاد بدأ االغنياء مضاد

محاضر* : – – رؤساء اشكال محاضر* : – – مفرد رؤساء اشكال مفرد

لحظة* : – – ساكن إهتمام لحظة* : – – جمع ساكن إهتمام جمع

: B B :ثانيا سبب ثانيا Bللدرسمبينا عنوان من أكثر سبب اقترح Bللدرسمبينا عنوان من أكثر اقترح

منها لكل منها اقتراحك لكل اقتراحك

عبارة ثالثا :ثالثا : أكثر عن وتحدث معلمك الى عبارة استمع أكثر عن وتحدث معلمك الى استمع

. السبب Bمبينا .اعجبتك السبب Bمبينا اعجبتكالرئيسة الرئيسة القائمة إنهاءإنهاءالقائمة

Page 27: درس تعليمى

أجب : : الدرسثم أقرأ أجب : :رابعا الدرسثم أقرأ رابعا

) ( " ) ( "، عنه المسئولين أبلغ ان البد Bمنفعا ايمن ،" ) ( " ) ( أجاب عنه المسئولين أبلغ ان البد Bمنفعا ايمن أجاب

حق فى خطأ يرتكب ألنة ، الرادع جزاءه يلقى حق لكى فى خطأ يرتكب ألنة ، الرادع جزاءه يلقى لكى

المجتمع) ("المجتمع) ("

) ( ) ومفرد : ) حق ومضاد رد مرادف العبارة من ( هات ( ) ومفرد : ) حق ومضاد رد مرادف العبارة من هات

) ( ) من) جملة فى منها Bكال وضع مسئول وجمع ( ) ( مجتمعات من) جملة فى منها Bكال وضع مسئول وجمع مجتمعات

عندك عندك

) ؟ ) السابقة العبارة فى جزاءه كلمة فى الضمير يعود ( عالم ؟ ) السابقة العبارة فى جزاءه كلمة فى الضمير يعود عالم

؟ بها القايم يمثل أيمن كان التى الوظيفة ؟ ما بها القايم يمثل أيمن كان التى الوظيفة ما

ومارايك ؟ بذلك قيامة أثناء ايمن أضافها الى االضافة ومارايك ما ؟ بذلك قيامة أثناء ايمن أضافها الى االضافة ما

؟ ؟ فيها فيها

االقواس بين التى الكامت االقواس أعرب بين التى الكامت إنهاءإنهاءأعرب الرئيسة الرئيسة القائمة القائمة

Page 28: درس تعليمى

رئيسالحىفى : دور عن زمالئك امام تحدث Bرئيسالحىفى : خامسا دور عن زمالئك امام تحدث Bخامسا

سكانة معيشة ومستوى حية باحتياجات سكانة النهوض معيشة ومستوى حية باحتياجات النهوض

أكتب : Bأكتب :سادسا Bسادسا

ما على تشكرة فيه تسكن الذى رئيسالحى الى ما رسالة على تشكرة فيه تسكن الذى رئيسالحى الى رسالة

جهود من جهود يبذلة من يبذلة

كما رئيسالحى بها يقوم التى المهام فيها تدون كما لوحة رئيسالحى بها يقوم التى المهام فيها تدون لوحة

الدرس؟ الدرس؟ فهمتهامن فهمتهامن

إنهاءإنهاء الرئيسة الرئيسة القائمة القائمة