нравственно патриотическое воспитание дошкольников

33
Дошкольное образовательное учреждение ясли-сад комбинированного типа №9 «Восход» Шахтёрск, 2015 Опыт работы ДОУ №9 «Восход» по проблеме: «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников»

Upload: svitlana1977

Post on 21-Jul-2015

265 views

Category:

Education


6 download

TRANSCRIPT

Дошкольное образовательное учреждение ясли-сад комбинированного типа №9 «Восход»

Шахтёрск, 2015

Опыт работы ДОУ №9 «Восход»по проблеме:

«Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников»

«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу,

к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и

настоящему, ко всему человечеству»Д.С.Лихачёв

Актуальность темы

Работа по нравственно-патриотическому воспитанию

включает целый комплекс задач:

Принципы

4

4

Направления комплексного подхода

Организация работыПути решения поставленных задач

Подготовка педагогического коллектива

Развивающая среда

Работа с детьмиРеализация образовательно-воспитательного процесса осуществляется с учетом

перспективно-тематического планирования и интеграции образовательных областей

Основные формы работы с дошкольниками

Беседы, чтение художественной литературы, викторины

Экскурсии, целевые

прогулки,

наблюдения

Трудовая деятельность,

быт

Занятия, развивающие

игры

Смотры-конкурсы, праздники, развлечения

Формирование уважения и любви к своим близким,

детскому саду

Генеалогическое древо

Знакомство с профессиями ДОУ

Формирование любви к природе и всему живому

«Охранять природу – значит охранять Родину». (М. Пришвин)

Формирование любви к своей малой Родине

«Маленькая родина все равно большая, ведь она единственная» Ж. Ренар

Формирование представления о героических защитниках нашей

страны

Работа с родителями

«Семья – это та самая среда,в которой человек учится

и сам творит добро»

В.А. Сухомлинский

«Семья – это та самая среда,в которой человек учится

и сам творит добро»

В.А. Сухомлинский

Технология живого общения

Технология совместной деятельности

Технология наглядного получения информации

Взаимодействие с социумом

Участие в городских мероприятиях

«Умники и умницы»

«Дивограй весенний»«Весёлые старты»

«Шахтёрские звездочки»

«Ёлочная игрушка»

Выставки, конкурсы

«Первоцветы»

«Моя семья»

«Пасхальная палитра»

«Шахтёрские звёздочки»

«Шахтёрск – мой город родной»

Результативность работыСозданная в ДОУ система работы по нравственно-патриотическому

воспитанию позволила:

Перспективы Педагогический коллектив дошкольного учреждения продолжает работу в данном направлении. Вместе с детьми и родителями мы планируем:

Это поможет детям обрести систему ценностных ориентиров, которые в дальнейшей жизни обеспечат им чувство защищенности, духовной силы, нравственное здоровье. Мы надеемся, что наши дети вырастут продолжателями семейных традиций своих родителей и настоящими патриотами своей Родины.

Литература:

1. Основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С Комаровой, М.А. Васильевой, Мозаика-Синтез. 2005.

2. Маханева М. Д. Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста. – М., 2003.

Автор презентации:

Воспитатель-методист

ДОУ №9 «Восход»

Болдарева С.А.

г.Шахтёрск

2015 год

L/O/G/O

Спасибо за внимание!