Утверждено: на педсовете

I. Визитная карточка.Наименование городского поселения (муниципальный района)

город Иваново

Полное наименование дошкольной образовательной организации – юридического лица

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №37»

Дата открытия ноябрь 1972 года.Лицензия № 1894 выдана 16.02.2017 года

Срок ее действия – бессрочнаяПолный юридический адрес дошкольной образовательной организации

153029 г. Иваново, ул. Попова, д.30

Контакты ДОУ : телефон, E-mail, сайт Тел. 44-11-25E-mail: dou37@ivedu.ruСайт: dou37.ivedu.ru

Руководитель ДОУ : ФИО полностью, контакты Заведующий МБДОУ «Детский сад №37»Прияткина Жанна Михайловна

Режим работы 5 – дневный, 7.00 – 19.00

Основное направление деятельности дошкольного учреждения - физкультурно-оздоровительное развитие детей дошкольниного возраста.

Цели работы: создание условий обеспечивающих физическое, интеллектуальное развитие ребенка для эффективной совместной работы с семьей по вопросам воспитания у детей знаний, умений и навыков здорового образа жизни.

Основные направления в работе. Сохранение, укрепление физического и психического здоровья. Интеллектуальное развитие (осведомлённость, развития мышления, памяти,

внимания); формирование произвольности поведения. Создание благоприятных материальных и педагогических условий для

максимально гармоничного развития ребёнка.В детском саду функционирует 6 групп:1-ая младшая группа (с 2 до 3 л.)

2-аямладшая группа (с 3 до 4л.)

средняя группа (с 4 до 5л.)

старшая группа (с 5 до 6л.)

подготовительная группа (с 6 до7л.)

№5,№6 № 4 № 3 № 2 № 136 детей 23 ребенка 24ребенка 25 ребенка 24 ребенка

Сведения о педагогических кадрах: Музыкальный руководитель –нет Воспитатель – 10.Всего: 10.

По образованию:По категориям

Кол

-во

фак

тиче

ск

Име

ют

высш

ее

Име

ют

сред

нее

проф

есси

о

Рабо

тник

и пе

нсио

нно аттестованы

и ра

бота

ющ

их

(чел

.)

обра

зова

ние

наль

ное

обра

зова

ние

го в

озра

ста

Вы

сшая

кат

ег.

1 ка

тег.

Соо

твет

стви

е за

нима

емой

Педагогический персонал 10 6 4 4 1 3 5

По стажу От 5 до 10 лет

От 10 до 15 лет

От 15 до 20 лет От 20 и более

Педагогический персонал 1 4 0 4По возрасту с 25 до 35

летс 35 до 45

летот 45 до 55 лет свыше 55

Педагогический персонал 0 3 5 2

По национальности:Русские – 10 педагогов Имеются свободные вакансии.

Условия, созданные для умственного непрерывного развития детей.Имеются:

Музыкальный зал. совмещен с физкультурным оборудован мультимедийной установкой ,

Медицинский кабинет, процедурный и изолятор. Методический кабинет. 6 групповых комнат, две из них со спальнями, две группы оборудованы

телевизорами Спортивная площадкаРазвивающая среда представляет собой распределение игрушек, атрибутов, материала

по следующим зонам: учебная, игровая, художественно-эстетическая, музыкально – театрализованная; книжно-библиотечная; природно-экологическая; уголок творчества, физкультурный уголок.

Материально-техническая база ДОУ находится в удовлетворительном состоянии. Для повышения качества предоставляемых услуг необходимо провести выявленные ремонтные работы, пополнить группы и помещения ДОУ здоровьесберегающим оборудованием, используемым в профилактических целях.

В ДОУ созданы условия для осуществления образовательного процесса. Необходимо пополнить предметно-развивающую среду спортивного зала, музыкального зала, групп играми, дидактическими пособиями в соответствии с Примерным перечнем игрового оборудования для учебно-методического обеспечения дошкольных образовательных учреждений, в том числе с помощью привлечения внебюджетных финансовых средств.

Программно - методическое обеспечениевоспитательно-образовательного процесса.

Основная образовательная программа МБДОУ № 37 Методическое пособие «Безопасность», А.Н. Авдеева, В.С.Князева, Р.Б.Стеркина.

Программа «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» О.Л. Князева и М.Д. Маханева

Сотрудничество.С целью повышения качества образовательных услуг, уровня реализации Основной общеобразовательной программы ДОУ в течение учебного года коллектив детского сада поддерживал прочные отношения с социальными учреждениями :

Детская поликлиника № 8 МБДОУ №191 МБДОУ №142 МБОУ СОШ №15 Ивановский драмтеатр

Педагоги со своими воспитанниками каждый год принимают участие в муниципальных конкурсах и выставках, стараются поддерживать имидж детского сада.Сайт МБДОУ «Детский сад№37» периодически обновляется новой информацией.

Проблемы, перспективы развития. Пополнение предметно-развивающей среды в группах Реализация ФГОС ДО. Участие педагогов в городских и областных конкурсах

Исходя из анализа и итогов воспитательно-образовательной работы педагогический коллектив ставит следующие задачи: Совершенствование деятельности дошкольного учреждения по духовно - нравственному

воспитанию детей дошкольного возраста. Использование интегрированных форм построения образовательного процесса,

максимально направленных на развитие интеллектуальных, коммуникативных, творческих и индивидуальных возможностей дошкольников.

Совершенствование моделей взаимодействия с семьями воспитанников, обеспечивающих единство подходов к воспитанию и образованию  дошкольников в соответствии с ФГОС ДО.

II.Аналитическая справкаОбеспечение здоровья и здорового образа жизни.Для всех возрастных групп разработан режим дня с учетом возрастных особенностей детей и специфики сезона (на теплый и холодный период года)В течение года систематически проводится в детском саду, согласно программе:

утренняя гимнастика в зале и на улице, регламентированная образовательная деятельность, активный отдых, воздушные и солнечные ванны, оздоровительные мероприятия, спортивные праздники и развлечения, летние оздоровительные мероприятия

Старшей медсестрой ДОУ проводились профилактические мероприятия: осмотр детей во время утреннего приема, антропометрические замеры,

анализ заболеваемости 1 раз в месяц,1 раз в квартал, 1 раз в год, ежемесячное подведение итогов посещаемости детей, лечебно-профилактические мероприятия, витаминотерапия, в зимний период С-витаминизация в третье блюдо.

Профилактическая работа в детском саду проводилась с применением комплекса закаливающих мероприятий: облегченная одежда (при соответствующей температуре), одежда детей соответственно сезону, мытье рук прохладной водой по локоть, полоскание рта после обеда, проветривание групп, в меню добавляли лимон, чеснок, соки, фрукты.

Также систематически проводились медицинские осмотры детей узкими специалистами и анализировались данные лабораторных обследований для объективной оценки состояния здоровья детей и коррекции педагогической деятельности воспитателей по оздоровлению детей, мониторинг физической подготовленности детей на начало и конец учебного года. Работа по формированию представлений и навыков здорового образа жизни реализовывалась через все виды деятельности детей в детском саду. Данная работа также включала в себя взаимодействие с семьей, привлечение родителей к закреплению навыков здорового образа жизни. Совместно с родителями организовывались спортивные праздники, досуги. Для педагогов проводились консультации по здоровьесбережению и педагогический совет «Формирование привычки к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста».   В ДОУ созданы условия для физического и психологического комфорта ребенка, осуществляется профилактика различных заболеваний. Воспитателями постоянно поддерживается потребность в двигательной активности детей, и создаются условия для переживания «мышечной радости». Проводятся традиционные и нетрадиционные виды занятий с двигательными минутками, динамическими паузами, физкультминутками, более интенсивной двигательной деятельностью перед занятиями умственного характера. Во всех возрастных группах организованы физкультурные уголки.

Результаты воспитательно-образовательной деятельностиВ диагностике принимало участие 95 детей. Результаты развития дошкольников по всем образовательным областям в 2017 – 2018 учебном году:

Динамика развития детей

2 ая млад

шая

средняя

старшая

подготовител

ьная

0204060

выссрнизкий

Мониторинг уровня физического развития на 01.06.2018 годВозрастные Количество

ВозрастныхОбследовано

детейуровни физического развития

высокий средний низкий

группы групп Кол-во % Кол-во % Кол-во %

4-хлет 1 24 10 42 12 50 2 85-7 лет 3 66 23 35 40 61 3 4

Всего 4 90 33 37 52 58 5 5

Мониторинг уровня физической подготовленности на 01.06.2018 годВозрастные

группы

Кол-воВозрастных

групп

Обследовано детей

уровни физической подготовленности

высокий средний низкий

Кол-во % Кол-во % Кол-во %4 - лет 1 24 4 17 15 63 5 20

5-7 лет 3 66 26 40 35 53 5 7

Всего 4 90 30 33 50 56 10 11

Сложившаяся оздоровительно-профилактическая работа способствует сохранению и укреплению здоровья детей, формированию мотивации на здоровый образ жизни. Родителей удовлетворяет качество образования в ДОУ.

97%

3%

Удовлетворенность образовательным процессом

удовлетворены нет

В ДОУ созданы условия для получения общедоступного и бесплатного дошкольного образования, обеспечение воспитания, обучения и развития, а также присмотр, уход и оздоровление детей.Успешное усвоение детьми программы МБДОУ №37 возможно при комплексном, личностно-ориентированном подходе к каждому ребенку, при взаимодействии коллектива с родителями.

Отношение родителей воспитанников к ДОУ

Одним из эффективных показателей развития дошкольного учреждения является грамотно организованная работа с родителями воспитанников.В современных условиях необходимо изменение позиции детского сада в реализации роли родителей как субъектов образования. Дошкольное учреждение не только должно воспитывать ребёнка, но и создавать условия для педагогического просвещения родителей с целью информирования о содержании и возможных формах организации детской деятельности, о развивающем эффекте всех видов детской деятельности и о роли семьи в процессе воспитания и развития ребенка. Привлекать родителей к совместным мероприятиям, посещению открытых дней в ДОУ, участию в совместных образовательных проектах, городских и всероссийских конкурсах среди детей дошкольников с целью демонстрации и обогащения педагогического опыта родителей в организации детских видов деятельности в условиях семьи и ДОУ, презентации их развивающего эффекта. Проектировать взаимодействие с семьями дошкольников, используя разнообразные формы

работы с родителями, нетрадиционные формы информирования о жизни группы (выпуск газеты, почта одного дня, памятки и т.п.), с учетом социального заказа. В основе своей работы с родителями педагоги нашего дошкольного учреждения придерживаются следующих принципов:- родители, являются первыми учителями детей, педагоги - партнёры в обучении и воспитании;- координация внимания на едином понимании педагогами и родителями целей и задач воспитания и обучения;- помощь, уважение и доверие к ребёнку, как со стороны педагогов, так и со стороны родителей;- знание педагогами и родителями воспитательных возможностей коллектива и семьи, максимальное использование воспитательного потенциала в совместной работе с детьми;- постоянный анализ процесса взаимодействия семьи и дошкольного учреждения, его промежуточных и конечных результатов.Стратегия работы с родителями строится по следующим направлениям:- укрепление здоровья детей (совместно с медицинской службой);- защита прав ребёнка, повышение родительской компетентности в вопросах воспитания детей;- формирование личности ребёнка и индивидуальная воспитательная работа;- организация семейного досуга;- выявление новых подходов организации работы с родителями;- создание в ДОУ условий социального партнёрства.Позитивное сотрудничество с родителями воспитанников возможно лишь при наличии:

а) профессионального поведения педагогов, отражение его нравственной, личностной и педагогической позиции;

б) при осуществлении системного подхода, который позволяет видеть семью как единое целое.

Важно, чтобы родители были уверены в хорошем отношении педагога к ребенку, чувствовали компетентность педагога в вопросах воспитания, но главное – ценили его личностные качества (заботливость, внимание к людям, доброту, чуткость).

Анализ деятельности по изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта

В 2017 – 2018 г. с целью обобщения и распространения педагогического опыта проводился просмотр открытых мероприятий:

1. НОД к неделе здоровья (Ломакина О.А., Плаксина Е.В., Короткова М.Г., Самойлова И.В.)

2. НОД на соответствие занимаемой должности (Плаксина Е.В., Красильникова Л.Г.)3. Праздники, развлечения, досуги: «Путешествие по малой Родине», «В гостях у

Осени», Новогодние утренники, «Широкая Масленица», «Наши защитники», «Самые милые», «День Победы в наших сердцах», выпуск детей в школу, «День защиты детей» (см. сайт ДОУ).

В течение года проводились следующие педсоветы:Педсовет №1 Установочный педагогический совет  «Организация воспитательно-образовательного процесса на 2017 – 2018 учебный год».Педсовет №2 «Формирование привычки к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста посредством развития представлений о некоторых видах спорта, овладение подвижными играми с правилами ».Педсовет № 3«Развитие игровой деятельности в условиях реализации ФГОС»Педсовет №4 Итоговый педсовет «Подведение итогов»

Консультации:

1 «Игра как средство формирования коммуникативных умений и взаимоотношений у детей». 2. «Индивидуальные особенности детей дошкольного возраста - Типы темперамента». 3. «Значение возрастных особенностей в формировании чувства времени у детей дошкольного возраста». 4. «Инновационные формы организации детской деятельности по ФГОС ДО». 5. «Развивающая предметно-пространственная среда в соответствии с требованиями ФГОС ДО». 6. «Использование дидактических игр для развития связной речи детей старшего дошкольного возраста».

Короткова М.Г.Тюрина О.В.

Кузнецова Г.П.Гаврилова М.В.Ломакина О.А.

Степанова М.Н.

Работа ДОУ проводилась согласно годовому плану. Для реализации задач годового плана использовались разные формы работы.На педагогических советах были затронуты основные направления воспитания и обучения детей в детском саду в условиях новых федеральных требований.

Задачи воспитательно-образовательной работы на 2018-2019 учебный год

Цель: продолжение работы по реализации эффективных форм оздоровления и физического воспитания дошкольников; создание условий для воспитания у детей дошкольного возраста начал патриотизма и гражданственности в соответствии с их возрастными возможностями.

Задачи:

1. Воспитание у детей любви и привязанности к своей семье, родному дому, детскому саду, родному городу.

2. Формирование бережного отношения к природе и всему живому.

3. Развитие интереса к традициям, промыслам, декоративно-прикладному искусству народов России.

4. Расширение представлений о стране, воспитание уважения и гордости за свою страну – Россию, столицу нашей Родины – Москву.

5. Воспитание уважения к защитникам Родины, их подвигам во имя России.

6. Формирование уважения к культуре других народов, толерантности, терпимости, доброжелательного отношения к ним.

7. Показ детям зависимости между деятельностью одного человека и жизнью всех людей.

III. Содержание плана работы.

1. Работа с кадрами.№ п/п

Мероприятия Сроки Ответственный

1. Обучение на курсах повышения квалификации: В течение учебного года.

Заведующий,ст.воспитатель

3. Участие в работе семинаров, конференций, в работе творческих и проблемных групп, в выставках, конкурсах, смотрах.

В течение года Заведующий, ст.воспитатель

4. Участие в проведении открытых мероприятий, педсоветов, методчасов, семинаров, практикумов, совещаний при заведующем, творческих отчётов, взаимопосещений, тематических недель и дней.

По плану Заведующий, ст.воспитатель

5. Изучение и обсуждение новинок методической литературы, периодической печати, журналов «Дошкольное воспитание», «Воспитатель» «Справочник старшего воспитателя»,

В течение года Заведующий, ст.воспитатель

6. Самообразовательная работа педагогов по вопросам образования, воспитания, оздоровления детей. Подготовка педагогами отчетов и докладов о накопленном материале за год.

В течение года Воспитатели

7. Разработка и корректировка календарно – тематического планирования работы с учётом ФГОС.

В течение года Ст.воспитатель

8 Подготовка графика аттестации, повышения квалификации, помощь в подготовке на первую и высшую квалификационную категории

Сентябрь, в течение года

Ст.воспитатель

1.2. Аттестация на сзд. №п/п

Содержание работы Сроки Ответственный

1. Изучение нормативных документов. Сентябрь Ст. воспитатель

2. Издание приказа в ДОУ. Ознакомление кандидатов с приказом об аттестации.

1 раз в квартал Ст.воспитатель

3. Прохождение тестирования (написание конспекта, решение пед.ситуаций)

Октябрь Заведующий д/с, ст.воспитатель

4. Оформление представлений, аттестационных листов по итогам анализа ОД и результатов работы аттестуемого.

Ноябрь Заведующий д/с

1.3.Работа аттестационной комиссии по сзд.1. Изучение нормативных документов. Сентябрь Ст. воспит.

2. Составление списка кандидатур на СЗД. Сентябрь Ст.воспитатель3. Ознакомление кандидатов с нормативными

документами об аттестацииСентябрь Ст.воспитатель

4. Ознакомление кандидатов с графиком проведения аттестации

Сентябрь Ст.воспитатель

5. Организация компьютерного тестирования (написание конспекта, решение пед.ситуаций). Изучение материала.

Октябрь Ст.воспитатель

6. Экспертиза педагогической деятельности Октябрь Ст.воспитатель

1.4. Производственные собрания.№ п/п Содержание Срок Ответственный1. План:

1)итоги летне-оздоровительного периода. 2)ознакомление и утверждение графика работы. Правила внутреннего распорядка.3)сведения о кадрах, группах, количестве детей.4)принятие плана организационно-технических мероприятий по улучшению условий и охраны труда на 2018-2019 уч.год.5)утверждение плана и графика проведения текущих инструктажей.

Август ЗаведующийСт.воспитательСт.медсестра

2. План:1)анализ заболеваемости за полугодие2)выполнение плана мероприятий по предупреждению травматизма.3)итоги работы за квартал

Декабрь ЗаведующийСт.воспитательСт.медсестра

3. План:1) анализ заболеваемости детей и сотрудников.2) анализ выполнение плана организационно- технических мероприятий по улучшению условий и охраны труда.

Март ЗаведующийСт.воспитательСт.медсестра

4. План:1)итоги работы за год2)переход на летний режим работы.3)инструктаж по охране труда.3)утверждение графика работы персонала.

Май ЗаведующийСт.воспитательСт.медсестра

1.5.Совещания.

1. Инструктаж по правилам внутреннего трудового распорядка, охраны труда, пожарной безопасности, электробезопасности. 2. Режим работы учреждения в условиях угрозы террористических актов 3. Инструкция по охране жизни и здоровья детей 4. Должностные характеристики 5. О подготовке к осенне-зимнему периоду 6. Организация закаливания детей 7. Об организации образовательной  работы в период новогодних праздников. 8. Инструктаж по противопожарной безопасности. 9. О подготовке к весенне-летнему периоду:10. Оздоровительная работа с детьми.11. Организация двигательной активности детей на прогулках

В течение года  В течение года

В течение годаВ течение  годаСентябрьНоябрьДекабрь

Февраль Май Июнь Июль

Заведующий,Зам.зав по АХРСт.воспитатель Мед.сестра 

12. Готовность групп к новому учебному году13. Работа по обращению граждан 

 Август В течение  года 

2. Организационно-педагогическая работа.2.1. Педагогические советы.

Педагогический совет № 1 (Установочный)«Организация воспитательно-образовательного процесса на 2018 – 2019 учебный год»Форма проведения: устный журналЦель: организация воспитательно-образовательной работы в 2018– 2019 уч. году.Структура педсовета:1. Анализ работы за летне-оздоровительный период 2018 года. 2. Ознакомление педколлектива с годовым планом МБДОУ №37 на 2018-2019 гг. 3. Утверждение расписания НОД с детьми. 4. Утверждение графиков музыкальных и физкультурных занятий.5. Результаты комплексной проверки по готовности групп и кабинетов к новому учебному году.

  Август

  Заведующий,ст. воспитатель,воспитатели.    

Педагогический совет № 2«Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»Форма проведения: круглый столЦель: систематизировать знания педагогов об организации образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по вопросам патриотического воспитания. Закрепить знания воспитателей о современных требованиях по формированию у детей дошкольного возраста патриотических чувств к своей семье, городу, природе, культуре на основе исторических и природных особенностей родной страны, по воспитанию собственного достоинства, как представителя своего народа, уважения к прошлому, настоящему, будущему родного края, толерантного отношения к представителям других национальностей. Структура педсовета:1. Вступление. Актуальность темы педсовета. Организация образовательной деятельности с детьми в современных условиях реализации ФГОС ДО и преемственности с начальной школой.2.Нормативно-правовая база по патриотическому воспитанию дошкольников.3.Обзор программ, методических разработок, литературы по данной теме.5.Патриотическое воспитание дошкольников через ОО «Социализация», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы». Из опыта работы воспитателей разных возрастных групп. Выступление воспитателей: ….6.Анализ анкет и результаты тематической проверки. Итоги смотра-конкурса центров краеведения и патриотического воспитания в ДОУ.7.Итог и решение педсовета.

 октябрь 

 Заведующий,ст. воспитатель,воспитатели.  

Педагогический совет №3«Экологическое воспитание дошкольников».Цель: совершенствование работы в детском саду по формированию у дошкольников основ экологической культуры.Форма проведения: «Экологическая гостиная» с элементами деловой игры.Структура педсовета:1. Анализ выполнения решения предыдущего педсовета.2. Вступительное слово старшего воспитателя об актуальности темы педагогического совета.3. Результаты тематической проверки «Состояние экологического воспитания дошкольников».4. «Экологическая гостиная».5. Игра «Что? Где? Когда?»6. Проверка домашних заданий «Дидактические игры в экологическом воспитании дошкольников».7. Банк идей.8. Итог и решение педсовета.

 февраль

 Заведующий,ст. воспитатель, воспитатели.   

Педагогический совет №4 (Итоговый педсовет) «Подведение итогов»Форма поведения: Беседа за круглым столомСтруктура педсовета:1. О выполнении годовых задач. 2. «О наших успехах» – отчёт воспитателей3. Отчёт старшего воспитателя о проделанной работе за год.4. Анализ заболеваемости детей.5. Анализ физкультурно-оздоровительной работы за год.6. Утверждение плана работы на летне-оздоровительный период.7. Решения педагогического совета, его утверждение.

 Май

 Заведующий,ст. воспитатель, воспитатели,мед. сестра. 

2.2.семинары, семинары-практикумы.

1.«Нравственно-патриотическое воспитание. Моя малая Родина».Цель:  уточнить и закрепить знания участников семинара-практикума по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников.

ноябрьСт. воспитатель   

2. «Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры в рамках реализации ФГОС ДО».

январь Ст. воспитатель   

3. «Использование современных методов и технологий в работе над развитием речи детей дошкольного возраста».

апрель Ст. воспитатель   

2.3.консультации воспитателей

1. «Обеспечение комфортного самочувствия ребенка в Сентябрь Лаврентьева О.И.

образовательном учреждении».

2. «Предметно-развивающая среда как средство речевого развития ребенка».

Октябрь 

Тюрина О.В.

3. «Развитие речи детей младшего возраста через ознакомление с устным народным творчеством».

Ноябрь Гаврилова М.В.

4. Жизнь прекрасна, когда безопасна.Декабрь Ломакина О.А.

6.«Организация эколого-развивающей среды в ДОУ».Февраль Самойлова И.В.

5. Мальчики и девочки – два мира, два полюса (современные проблемы гендерного воспитания дошкольников».

   Апрель Степанова М.Н.

2.4. Выставки, смотры – конкурсы№п/п Содержание Срок Ответственный

1 Подготовка к новому учебному году Август Прияткина Ж.М.Короткова М.Г.Валькова Н.Н.

2 Создание развивающего игрового пространства

Октябрь Воспитатели

3 «Лучшее новогоднее оформление» Январь Воспитатели4 «Лучший зимний участок» Декабрь Воспитатели5 «Лучший природный уголок» Февраль Воспитатели6 Смотр-конкурс «Чистюля». Самая лучшая

группа по результатам санитарно-гигиенического осмотра.

Март Прияткина Ж.М.Симдянова А.Н.

7 «Понарошкин Мир» Апрель Короткова М.Г.Самойлова И.В.

Методические выставки1 Новинки литературы

В течение года Степанова Ю.А.2 Готовимся к аттестации

Выставки детских работ1 Выставка поделок из природного материала

«Осенняя фантазия»сентябрь Воспитатели

групп3 Выставка рисунков «Милая мамочка моя!» ноябрь4 Выставка поделок «В мастерской у Деда

Мороза»декабрь

5 Выставка рисунков «Снежная сказка» декабрь6 Выставка групповых газет «Наши папы» февраль

8 Выставка групповых газет ко дню 8 Марта«Милые мамы»

март

9 Выставка рисунков «Загадочный космос» апрель10 Выставка рисунков ко дню Победы май11 Тематические выставки ежемесячно

Выставки композиций1 Огородные фантазии сентябрь Воспитатели групп2 Новогодняя мастерская декабрь3 Поделки из природного материала март

2.5. Тематические недели, дни.№п/п

Содержание работы Сроки Ответственный

1 День здоровья-народные подвижные игры-соревнования «В стране Спортландии» с элементами спортивных игр-ритмическая гимнастика-выставка работ «Здоровье в порядке-спасибо зарядке!»

1 раз в квартал

октябрь, январь, апрель

Лаврентьева О.И.

Красильникова Л.Г..

2 День знаний-тематические беседы в группах-экскурсия в школу № 15- выставка рисунков в группе «Скоро в школу я пойду?»

сентябрь Ломакина О.А.

3 День пожилого человека - тематические беседы - выставка рисунков «Мои бабушка и дедушка»- концерт

1октября Самойлова И.В.Гаврилова М.В.

4 День матери-концерт -тематические беседы в группах-выставка поделок «Золотые руки наших мам»-выставка рисунков «Моя мама лучше всех»

ноябрь Степанова М.Г.Плаксина Е.В.

5 День книги-тематическая беседа «Моя любимая книга»-изготовление книжек-самоделок, ремонт книг-выставка детской литературы-викторина «Угадай героя сказки»

март Самойлова И.В.Гаврилова М.В.

6 День театра-драматизация сказок в группах- кукольный театр в младших группах-беседа «Правила поведения в театре»- выставка работ по сказкам

март Короткова М.Г.Тюрина О.В.

7 День смеха- развлечение «Весёлый карнавал»

1 апреля Степанова М.Н.Плаксина Е.В.

-выставка рисунков8 Неделя здоровья

-тематические занятия «Уроки Айболита»- развлечение «В стране Здоровья» (2 мл, ср. гр)- развлечение «Сильные и ловкие» (ст, подгот. гр)

апрель Все воспитатели

9 День Победы-тематические беседы-праздничный концерт-выставка детских работ

Степанова М.Г.Плаксина Е.В.

10 Неделя пешехода- праздник по ПДД « В гости к светофору»-целевая прогулка к проезжей части- конкурс рисунков по ПДД- тематические беседы по ПДД- КВН «Знатоки дорожной азбуки»

май Ломакина О.А.Лаврентьева

О.И.

11 День защиты детей-праздничный концерт-оформление выставок в группах-конкурс рисунков на асфальте

1 июня Короткова М.Г.Тюрина О.В.

2.6.контроль и руководство№ п/п

Вопросы на контроле Срок Ответственные

1. Учебно-воспитательный процесс, уровень знаний и умений, навыков детей.

В течение года Пряткина Ж.М..

2. Проведение оздоровительных мероприятий в режиме дня.

ежедневно Пряткина Ж.М..Короткова М.Г.Симдянова А.Н.

3. Выполнение санитарно- эпидемиологического режима.

ежедневно Пряткина Ж.М.Короткова М.Г.

Симдянова А.Н.4. Вопросы преемственности

в работе детского сада и школы.по плану Пряткина Ж.М..

5. Повышение деловой квалификации и педагогического мастерства педагогов.

1 раз в квартал Пряткина Ж.М.Короткова М.Г.

6. Система работы с родителями. По плану Короткова М.Г.

7. Организация питания. Ежедневно Пряткина Ж.М.Ломакина О.А.Симдянова А.Н.

8. Техника безопасности. Систематически Пряткина Ж.М.Короткова М.Г.

Валькова Н.Н.9. Сохранность имущества. В течение года Валькова Н.Н.10. Соблюдение здорового

психологического климата в коллективе.

систематически Прияткина Ж.М.

11. Выполнение решения педсоветов. ежеквартально Пряткина Ж.М.Короткова М.Г.

12. Оснащение группы и готовность к новому учебному году.

Сентябрь. Пряткина Ж.М.Короткова М.Г.Валькова Н.Н.

13. Состояние документации, наличие системы планирования учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС.

ежеквартально Пряткина Ж.М.Короткова М.Г.

14. Двигательная активность детей в режиме дня.

систематически Пряткина Ж.М.Симдянова А.Н.

15. Культурно - гигиенические навыки детей во время приёма пищи.

систематически Пряткина Ж.М.Короткова М.Г.

Симдянова А.Н.16. Уровень сформированности у детей

интереса к собственному здоровью (по итогам срезов).

По итогам срезов Пряткина Ж.М..Короткова М.Г.

17. Уровень проведения родительских собраний.

По плану Прияткина Ж.М.

18. Подготовка, проведение и эффективность утренней гимнастики.

систематически Короткова М.Г.

19. Готовность к рабочему дню, соблюдение режима

По графику Администрация

20. Оперативный контроль во всех группах по графику Пряткина Ж.М..2.7.тематический контроль

 Тема  срок  ответственные

1. «Организация предметно-развивающей среды в соответствии с ФГОС» Октябрь

Заведующий,

Ст.воспитатель

2. Состояние документации, наличие системы планирования учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ДО.

ДекабрьЗаведующий,Ст.воспитатель

3.Организация сотрудничества с родителями  ФевральЗаведующий,Ст.воспитатель

Оперативный контроль

 Тема  срок  ответственные

1. Соблюдение режима дня и организации жизни группы с учетом специфики сезона, дня недели. 2. Формирование КГН у детей всех возрастных групп. 3. Организация прогулок. 4. Уровень проведения родительских собраний во всех возрастных группах5. Игровая деятельность в течение дня. 6. Организация питания в группах 7. Планирование и проведение утренней гимнастики и гимнастики пробуждения. 8. Просмотр документации, оценка системы планирования. 9. Планирование воспитательно-образовательного процесса. 10.Подготовка воспитателя к НОД.

В течение года

Заведующий,

Ст.воспитатель

3.Работа с родителямиЦЕЛЬ:Объединение усилий дошкольного учреждения и семьи в вопросах воспитания, обучения и развития ребенка, установление доверительных отношений с родителями на основе доброжелательности с перспективой на сотрудничество. Задачи:• Довести до родителей истину, что право и обязанность воспитания их детей принадлежит им самим.• Воспитать у родителей чувство уверенности в своих силах и мудрости.• Пополнить знания родителей о воспитании детей общедоступными научными сведениями.• Вовлечь родителей в орбиту педагогической деятельности, заинтересовать в воспитательно-образовательном процессе, как необходимости развития своего ребенка.• Обогащение опыта родителей специализированными знаниями, повышение их педагогической компетентности.Методы и формы работы с семьей:• Работа с семьей по оказанию помощи в выборе правильных методов воспитания:– диагностика семьи (наблюдение, анкетирование, беседы, тесты, посещение на дому).• Индивидуальная работа с родителями:– беседы, домашние задания, анкеты, консультации, посещение ООД родителями.• Формы и методы коллективной работы: родительский совет, семинар-практикум, лекции, доклады, дискуссии, беседы, конкурсы, праздники, круглый стол, родительские собрания, конференции.• Разработки методических и педагогических консультаций:– советы специалистов;– памятки для родителей.• Сотрудничество с семьями детей, не посещающих детский сад• Дни открытых дверей, консультации.Участие родителей в совместной деятельности:Праздник осени, День матери, Новый год, День Защитника Отечества, 8 Марта, Масленица, Зарничка, День победы, Выпускной бал, День защиты детей.

3.1. Общие родительские собрания

  тема  срок  ответственный

1

1. «Ознакомление родителей с организацией воспитательно-образовательного процесса в ДОУ».2. Вопросы адаптации в детском саду.

СентябрьЗаведующий,воспитатели

2

1. «Воспитываем вместе». «Организация работы с детьми в летний период» (подготовка к летне-оздоровительному периоду).2. Анкетирование родителей: «Ваше мнение о работе ДОУ»

 МайЗаведующий, медсестра,воспитатели

3.2.Групповые родительские собрания

  Тема  срок  ответственный

1 1-ая младшая (от 1-3)  1. Первый раз в детский сад.2.Чтобы ребенок рос здоровым.3. Играют дети – играем вместе.4.Кризис 3-х лет у ребенка.

 АвгустОктябрь Февраль Апрель

Симдянова А.Н.Лаврентьева О.И.Красильникова Л.Г.

2 2-ая младшая  (от 3- 4)1. «Организация жизни детей 3-4 лет».3.«Предупреждение простудных заболеваний у детей»2.«Развитие навыков самообслуживания у детей раннего возраста»4.«Безопасность ребенка»

 Сентябрь Ноябрь Март Май

Гаврилова М.В.Самойлова И.В.

3

Средняя группа (от 4-5)1. «Путешествие в страну знаний продолжается»2. «Сохранение психологического благополучия ребенка в семье»3. «Роль семьи в речевом развитии ребенка 4-5 лет»4. «Здравствуй, лето!» 

 Сентябрь.

Ноябрь.ФевральМай

Короткова М.Г. Тюрина О.В.

4 

Старшая группа (от 5-6)1.«Возрастные особенности детей 5-6 лет. Цели и задачи на новый учебный год»2.«Роль развивающих игр в формировании элементарных математических представлений у детей 5-6 лет»3. «Волшебный мир книги»4. «Как повзрослели и научились наши дети за год»

 Сентябрь Ноябрь  Март Май

Плаксина Е.В.СтепановаМ.Н. Ломакина О.А.

5

Подготовительная группа (от 6-7)1.«Воспитание волевых качеств у детей»2. «Скоро в школу»3. «Интеллектуальные игры для развития мышления у старших дошкольников»4. «Дети и родители на школьном старте»

Сентябрь НоябрьФевраль Апрель

4.Административно-хозяйственная работа№п/п. Наименование работ. Сроки. Ответственные.

 1 Косметический ремонт в группах Июнь, июль, август Зам. зав. по АХР

2Работа по благоустройству территории.Оформление цветочных клумб, кустарников, омолаживание кустарников.

 Апрель, май Зам. зав. по АХР

4 Завоз свежего песка май. 

Зам. зав. по АХР 

5 Работа на цветниках и огороде Апрель-октябрь 

Зам. зав. по АХРпедагоги

6 Косметический ремонт  июль Зам. зав. по АХР 

7 Своевременное утепление окон к зиме сентябрь Зам. зав. по АХРпедагоги

8 Рациональное расходование электроэнергии, воды, тепла постоянно Сотрудники ДОУ

Работа на территории№ п/п

Проводимая работа Сроки Ответственный

1. Завоз песка на участки детского сада Май Зам по АХР

2 Высадка растений в цветнике Май-июнь Зам по АХР

Приобрести№ п/п

Проводимая работа Сроки Ответственный

1. Приобретение инвентаря, пособий для работы на участке, огороде, в уголке природы

Июль Зам по АХР

2 Приобретение недостающей мебели в группы.

Август Зам по АХР

Работа с обслуживающим персоналом№ п/п

Проводимая работа Сроки Ответственный

1. Мероприятия по профилактике простудных заболеваний

В течение года Медицинский работник

2 Правила обработки посуды, проветривание, смена белья

В течение года Медицинский работник

3 Проведение инструктажа по технике безопасности и охране труда

По плану Зам по АХР

Приложение ___к годовому плану работыутвержденному приказомзаведующего МБДОУ д\с № 37от___№___

План административных совещаний при заведующем на 2018 – 2019 г. г.Наименование Период Ответственный

1. Результаты августовского совещания педагогических работников:- основные направления развития муниципальной системы образования в 2018 - 2019 учебном году.- основные задачи ДОУ на 2018 -2019 учебный год2. О подготовке к педсовету.3. Организация работы с родителями (законными представителями) воспитанников. Подготовка и проведение групповых родительских собраний.4. О подготовке к заседанию Совета общего собрания коллектива5. О ходе работы по подготовке к зиме.6. О подготовке к инвентаризации7. Итоги комплектования групп на учебный год8. О ходе адаптации в группе раннего возраста9. Утверждение плана на октябрь месяц

сентябрь Ст. воспитательЗаведующийЗам. по АХР

1. О состоянии трудовой дисциплины, соблюдению правил внутреннего трудового распорядка работниками ДОУ2. Соблюдение требований охраны труда, ТБ и ПБ в ДОУ.3. Профилактика травматизма (соблюдение инструкции по охране жизни и здоровья детей)4. О состоянии педагогической документации, работы по самообразованию педагогов5. Соблюдение требований СанПиНа в образовательном процессе6. Рассмотрение и утверждение графика праздничных мероприятий7. Утверждение плана работы на ноябрь.

октябрь Председатель ПКСт. воспитательЗам. зав. по АХРЗаведующий

1. Организация работы в ДОУ по выплате компенсации части р/п.2. О работе с родителями по недопущению задолженности по р/п3. Итоги инвентаризации4. Организация работы по сохранению и укреплению здоровья воспитанников5. Обеспечение качественного детского питания в ДОУ6. Проведение мероприятий по профилактике гриппа и ОРВИ.7. Утверждение плана работы на декабрь.

Ноябрь Ст. воспитательЗам. зав. по АХРЗаведующий

1. О состоянии плана ФХД доходов и расходов на 01.12.2018г., остатках на лицевых счетах.2. О ходе подготовки к новогодним праздникам (воспитательная работа, обеспечение безопасности, работа с Родительскими комитетами групп).3. Утверждение графика утренников.4. Рассмотрение и согласование графика отпусков работников на 2018г.5. О состоянии МТБ ДОУ.6. О работе ДОУ в праздничные дни.7. О подготовке статистического отчета.8. Утверждение плана работы на январь

Декабрь Ст. воспитательЗам. зав. по АХРЗаведующий

1. Анализ воспитательно-образовательной работы за первое полугодие2. Анализ заболеваемости детей за 2017 год, анализ посещаемости.3. Анализ исполнения плана ФХД за 2017год4 Анализ заболеваемости сотрудников ДОУ за 2017 год.5. Выполнение Соглашения по охране труда.6. Координация деятельности административной группы.7. Утверждение плана на февраль

январь Председатель ПК

1. Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка в ДОУ.2. О работе комиссии по ОТ3. О выполнении требований СанПиНа в образовательном процессе ДОУ, организация прогулок4. О ходе подготовки к собраниям в группах5. Результаты деятельности общественного контроля за санитарным состоянием

Февраль Председатель ПКСт. воспитательЗам. зав. по АХРЗаведующий

ДОУ6. Утверждение плана на март1. Реализация планов взаимодействия с социумом (школа №15).2. О готовности учреждения к проведению работ по благоустройству и озеленению территории ДОУ.3. Об организации детского питания в ДОУ.4. Утверждение плана работы на апрель

Март Зам. по АХРСт. воспитательм/сЗаведующий

1. О ходе подготовки к выпускным праздникам2. О ходе подготовки к выставкам, конкурсам3. Об организации игровой деятельности на прогулке.4. Анализ заболеваемости детей за 1 квартал.5. Об исполнении плана ФХД за 1 квартал.6. Утверждение плана на май

Апрель ст. воспитательм/сзам. зав. по АХЧст. воспитатель

1. О ходе подготовки к летней оздоровительной работе.2. О готовности к проведению текущего ремонта групповых помещений.3. О ходе подготовки выпускных утренников.4. Организация и проведение родительских собраний в группах.5. Взаимодействие с родителями по подготовке помещений ДОУ к новому учебному году.6. Расстановка кадров и комплектование групп на время летних отпусков.7. О переводе ДОУ на летний режим работы.8. Организация работ по благоустройству ДОУ9. Утверждение плана на летний период

Май Ст. воспитательЗам. зав. по АХРЗаведующий

1. Организация питания в летний оздоровительный период.2. Организация работы с детьми по трудовому воспитанию.3. Соблюдение требований СанПиНа к организации прогулок.4. Санитарное состояние помещений игровых площадок и территории ДОУ.5. О ходе подготовки к новому учебному году.6. О подготовке публичного доклада по итогам деятельности ДОУ за 2018 учебный год.

Июнь Ст. воспитательЗам. зав. по АХРЗаведующий

1. Исполнение плана ФХД за 2 квартал.2. Организация воспитательной работы с детьми в летний период3. Соответствие территории ДОУ требованиям ТБ.4. О соблюдении инструкции по охране жизни и здоровья детей в летний период.5. Организация досуга детей

Июль Ст. воспитательЗам. зав. по АХРЗаведующий

1. О готовности групп к приему детей.2. Об участии в работе августовской конференции педагогических работников3. Итоги приемки ДОУ к новому учебному году.4. О подготовке ко Дню знаний.5. Утверждение плана работы на сентябрь

Август Ст. воспитательЗам. зав. по АХРЗаведующий