第三课  人的生命的独特性

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第三课  人的生命的独特性. 填一填. 请同学们仔细填写书本P27 的表格,并思考世界上有没 完全一样的生命体?. 世界上没有一样的生命体, 每个人都是独一无二的.. 人与动植物比. 人的生命的独特性. 人与人相比. 看谁说得多:. 人与动物、植物相比有哪些独特的本领?. 一天傍晚,牛顿坐在苹果树下乘凉,一个苹果从树上掉了下来。他忽然想到:为什么苹果只向地面落,而不向天上飞呢 ? 经过一系列的实验、观测和演算,他进而揭示了宇宙的普遍规律:凡物体都有吸引力;质量越大,吸引力也越大;间距越大,吸引力就越小。就这是著名的 “ 万有引力定律 ” 。. 人与动物相比: - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 第三课  人的生命的独特性

第三课 

人的生命的独特性

Page 2: 第三课  人的生命的独特性

填一填请同学们仔细填写书本P27的表格,并思考世界上有没

完全一样的生命体?世界上没有一样的生命体,每个人都是独一无二的.

Page 3: 第三课  人的生命的独特性

人的生命的独特性

人与动植物比

人与人相比

Page 4: 第三课  人的生命的独特性

人与动物、植物相比有哪些独特的本领?

看谁说得多:

Page 5: 第三课  人的生命的独特性

一天傍晚,牛顿坐在苹果树下乘凉,一个苹果从树上掉了下来。他忽然想到:为什么苹果只向地面落,而不向天上飞呢 ? 经过一系列的实验、观测和演算,他进而揭示了宇宙的普遍规律:凡物体都有吸引力;质量越大,吸引力也越大;间距越大,吸引力就越小。就这是著名的“万有引力定律”。

Page 6: 第三课  人的生命的独特性
Page 7: 第三课  人的生命的独特性

人与动物相比:

人独特性突表现在

人最具有智慧

Page 8: 第三课  人的生命的独特性

1 、人的个性品质不同

2 、人生的道路不同

3 、实现人生价值的方式和途径不同

人与人相比:

Page 9: 第三课  人的生命的独特性
Page 10: 第三课  人的生命的独特性

姚明有了适合他自己的独特的选择,请你也根据自己的特点选择适合自己的成才之路,并说一说这样选择的理由。

我的理想、我的选择:

我的理想是成为一名   ,我的理想是根据 来决定的,我计划通过 途径来实现它。

   

Page 11: 第三课  人的生命的独特性

每个人有自己的闪光点,我们要根据自己的个性、优势、兴趣选择自己的成才之路,为社会做贡献。

Page 12: 第三课  人的生命的独特性

人的生命的独特性

人与动植物比:最具智慧

人与人相比

体貌特征

个性品质、人生道路

实现人生价值方式的多样性

独特的成才之路

选择