西區國中小引領家長

卓越創新研習

一、法制面的創新作為

一、法制面的創新作為( 一 )校長遴選制度變革目前運作方式：1.組成校長遴選委員會2.遴選作業方式採書面資料審查及面談。 (1) 書面資料含候選人基本資料、辦學理念報告書及學校校

務發展計畫等。 (2) 面談：含候選人口頭報告、委員發問及答詢等。3.投票：每位候選人報告及委員提問結束後，為維公平性不 經討論逕由出席委員進行無記名投票，選出最佳之校長人 選。

一、法制面的創新作為( 二 )訂定及執行「嘉義市立國民中學資賦優異教育方案實施 計畫」。

(三 )訂定嘉義市國民中小學藝術才能表現優異身心障礙學生 出國比賽經費補助要點。

(四 )98 學年度本市公立幼稚園招生將身心障礙幼童、低收入 戶幼童、中低收入戶幼童、原住民族幼童、特殊境遇婦 女之子女等 5種身分之幼童併列優先入園且無戶籍地之 限制。

二、政策面的創新作為

二、政策面的創新作為( 一 )教科書全面免費方案 本市自 97年度開始推動公私立國民中小學教科書全面免

費，每學期約計 3萬 8仟多位學生獲益，補助金額約計 3653 萬元， 98年度持續辦理，並於上半年已補助金額約計1954 萬元，除落實國民教育政策外並得以減輕家長負擔。

二、政策面的創新作為( 二 )科學教育1. 本市長久以來致力於科學教育之深耕，連續兩年在全國科

學展覽會中均有傑出之表現，分別榮獲全國縣市團體獎第一名及第二名之殊榮。

2.另為增進師生研習科學之機會、倡導中小學科學研究風氣外，更為平衡城鄉差距，提供南部學生參與重要科學活動之機會，本市已爭取今年度承辦全國科學展覽會，時間訂於 98年 7月 27 日至 8月 2日假嘉大蘭潭校區圖書館地下一樓辦理，藉由科普教育之推廣促進教育產業化。

二、政策面的創新作為( 三 )天文教育：1. 去年「 2008 日全食」活動是 10年來唯一發生在亞洲華人

地區的日全食，本市蘭潭國小與天文協會籌組「新疆日全食網路直播小組」遠赴新疆透過網路傳輸直播，讓台灣民眾與世界同步觀賞到日全蝕的現況，讓全體市民分享難得之景象。

2.今年 2009 為全球天文年，本市蘭潭國小與天文協會再次規劃系列配合活動，包括校園巡迴天文教學活動、親子戶外觀星活動及將於 7月 22 日辦理蘇州日全食特殊天象網路直撥，藉由相關活動增加學生及民眾對科學之好奇與興趣，並探索天文之奧妙。

二、政策面的創新作為( 四 )推動國際安全學校認證 為強化校園安全，持續推動國際安全學校認證， 97年度

開始試辦，僑平、嘉北、興安、蘭潭、垂楊、育人國小六校均已通過國際安全學校認證。 (97 年開始辦理 )

希望藉由該項認證的推動，降低學校意外事故的發生率，為學童營造一個安全健康的成長環境。

( 五 ) 為加強保障學校師生及其他合法進入校園人士於校園活動時之安全，編列預算為本市各國中小及公立幼稚園投保公共意外責任保險，並以統一招標模式辦理。

二、政策面的創新作為( 六 )推動文藝芳鄰• 將藝文活動帶入社區，促進學校與社區之文藝交流。• 鼓勵市民參與藝文活動，將藝術深植於社區。• 自 95年 8月起，已有 11校辦理 14場次，參與演出學生共 2560 人。

( 七 )95 年起辦理身心障礙學童家長座談會，參與家長超過150 人，會中宣導本市特殊教育相關學習服務並邀請社會處代表列席，傾聽民眾心聲。

二、政策面的創新作為( 八 ) 親自頒發獎助學金 (一學年 54名 )暨教育代金 (在

家教育每月 3,500 、社福機構每月最高 6,000) 。奬助學金名額自 27名改為 54名 ,由教育處同仁與校方代表市長親自頒發 ,走入學生家庭了解問題 ,解決學生問題。

二、政策面的創新作為( 九 )96 年度起辦理國中小身心障礙學生課後照顧專班服務：

本（ 97）年度上課期間開班計有： 大同國小 2班、博愛國小 1班、嘉北國小 2班、興嘉國小

1班、垂楊國小 1班、育人國小 1班、精忠國小 1班、民生國中 1班、北園國中 1班，共計開設 11班，服務學生 65名。

於暑期開班：大同國小 1班、林森國小 1班，共開設 2班，服務學生 16名。

二、政策面的創新作為( 十 )為減輕弱勢家長經濟負擔，提升弱勢幼兒入園率 ,本市公立幼稚園辦理課後留園服務之相關規範如下：

1. 實施對象 :大、小班幼兒，並須經家長同意。 2. 實施時間 : 學期中放學後之時段、假日及寒暑假等。 3. 補助對象：參加公立幼稚園辦理之課後留園服務之低收入戶、中低收入家庭情況特殊幼兒。

4. 補助基準：參與公立幼稚園辦理之課後留園服務之低收入戶、中低收入家庭及情況特殊幼兒依本市各公立幼稚園課後留園收費額度所繳交之經費。

5. 有關補助辦理公立幼稚園課後留園服務之公立幼稚園每園 2 萬元之補助款 ,得支用於教師參加研習及辦理教學觀摩活動等項目。

二、政策面的創新作為( 十一 )為解決雙薪家庭幼童課後托育問題 ,97 學年度第二學期起辦理課後托育

1 、實施對象 : 本市公立幼稚園小班幼童，並須經家長同意。2、實施時間 : 每學期 週 一 至 週 五 12 ： 00～ 16 ： 3

03 、補助對象：設籍本市且年滿四足歲未滿五足歲之幼兒4 、補助基準：參與公立幼稚園辦理之課後托育之上述弱勢幼童，由本府編列預算補助。 (上限 15,000 元整 )

二、政策面的創新作為( 十二 )卓越計畫—發展學校特色方案 1. 教育部教學卓越獎2.本市自辦發展學校特色卓越獎

( 十三 ) 「創意諸羅城 科學 168」科學及創造力教育

博覽會 1.96 年 :本市 26所國中小合力製作挑戰全世界最大彈珠台為 活動主軸。2.97年 : 首度產官合作方式，於百貨公司辦理 5天展期達到 62,

552 參觀人次，突破往年人次。 3.98 年 : 擴大活動規模，首度結合國科會、台北市立動物園

「蝙輻特展」以及國立科教館資源。

二、政策面的創新作為( 十四 )國民電腦專案業務辦理創新理念：(1) 一個都不能少：補助所有符合條件且有受贈意願之家戶。 (2) 結合民間團體關懷弱勢 (3) 教育訓練規劃 (4)3 年專案輔導 (5)關懷天使招募 (6)電腦壞了不用怕 -自動復原機制 (7)Muti-OS （ PC多元系統服務規劃）

三、執行面的創新作為

三、執行面的創新作為( 一 )廳舍的改建1.執行「國民中小學老舊校舍整建計畫」校舍改建工程2.執行教育部「降低國中小班級學生人數計畫」增建教室工程

3.執行教育部精緻國教計畫校舍新建工程，民生國中及博愛國小校舍新建工程執行中。

三、執行面的創新作為( 二 )第二校區的興建讓城市整體改變。 博愛國小游泳池新建工程、玉山國中第二校區設置第二

期工程、南興國中第二校區探索體驗學校設置工程、僑平國小及世賢國小活動中心興建工程等案持續進行中。

( 三 )新設學校 港坪國小 96年 8月 1日奉准成立，文雅國小 97年 8月 1

日奉准成立。

三、執行面的創新作為( 四 )強化閱讀教育： (95 年開始爭取愛的書庫 )1. 國中小總藏書量增加 10 萬餘冊，現為 407866冊。2.爭取成立 5座「愛的書庫」提供流動圖書 1萬 8000冊。3.成立「推廣兒童閱讀工作小組」，規劃並推展每年重點事項。

4.輔導國中小學生每年至少閱讀 30 本以上優良讀物。

三、執行面的創新作為( 五 )假日表演 -馬拉松接力 (95 年起開始推動 )• 提供學生展現才藝的場所，讓改變看的見。• 培養民眾對藝術的興趣，培育本市人文氣息。• 自 97年起迄今，已有 20校參與，演出學生共 500 人。

( 六 )95 年度獲補助汰舊身心障礙學童交通車 1部—崇文國小、 97年度獲補助汰舊身心障礙學童交通車 2部—嘉北國小、林森國小各乙部。

三、執行面的創新作為( 七 )身心障礙班增班：修正自足式特教班（啟聰班、啟智班）學生上限為：

學前 8人，國小階段 10 人，國中階段 12 人。 本市國中部分因應此辦法，於本市民生國中增設自足式特

教班 1班、育人國小增設身心障礙資源班 1班。

三、執行面的創新作為( 八 )辦理 CPR （心肺復甦術）教學及頒發學習證明書

1. 國小受訓人數： 4,591 人，通過人數： 4,566 人，通過比例： 99.5%

2. 國中受訓人數： 4,025 人，通過人數： 3,701 人，通過比例： 92%

總計：通過比例 96%

( 九 )各校全面配有牙科診療台，並有牙醫師到校檢

查服務。 受惠學生 :本市各國中小學學生

三、執行面的創新作為( 十 ) 為了解國中生新陳代謝情形， 96年起增加國一新生抽血

檢查。 97年除國一新生抽血檢查外，並為原國一生抽血

有異常學生，進行高密度膽固醇檢查。國一抽血檢查項 目為血糖、三酸甘油脂、總膽固醇、高密度膽固醇。

三、執行面的創新作為(十一 )校園網路建置 1. 本市各國民中小學與教網中心民國 91年完成光纖電路

連接，為全國第一個以光纖電路連接所有學校之城市，目前各校可使用的網路頻寬已達到 100Mbps。

2.97 年提出網路頻寬升級計劃，由市長向教育部申請補助600 萬元，更新各校網路設備，將學校網路的穩定性大幅提升，並為未來提升到 1Gbps網路頻寬打下堅實的基礎。

3.配合教育部擴大內需專案，本市將於 98年下半年完成各校與教網中心資訊安全防護系統，實現二層「區域聯防」理念。