تربية الأبناء
TRANSCRIPT
بسم الله الرحمن الرحيم
السلطان خالد
السالم عليكم ورحمة •الله وبركاته
السلطان خالد
لماذا نربى ؟اوالدنا الدنيا- :1 الحياة زينة )زينة والبنون المال
الدنيا ( الحياةتربى- : 2 وانت رباك اباك الحياة سنة
..... وهكذا ابنه يربى وابنك ابنكلنا- : 3 عليه ذخر الله صلى قال
انقطع ) ادم بن مات اذا وسلماو : جارية صدقة ثالث من اال عمله ) له يدعو صالح ولد او به ينتفع علم
مسلم اخرجهالسلطان خالد
بره • من ان يعلم االسالم علمته الذى الولدمماتهما بعد لهما الدعاء لوالديه
والخلق والصيام الصالة علمته الذى الولدهى الصالحة األعمال من وغيرها الحسن
به ينتفع علمصالته على تثاب الصالة علمته الذى الولدفتثاب فيصلون اوالده يعلم يتزوج وعندما
جارية صدقة اى يثابون القيم •كما ابن االمام :يقولولده) عن الوالد يسأل سبحانه الله انعن الولد يسأل ان قبل القيامة يوم
والده(على ) • ولده والد عاتب االثر فى وقيل
: عققتنى انك أبت يا االبن فرد العقوقوليدا أضعتنى و كبيرا فعققتك صغيرا
) شيخا السلطان فأضعتك خالد
امام- 4 المسئوليةالله الله صلى النبى عن
ان ) قال انه وسلم عليهعما راع كل سائل الله
؟ ضيع ام احفظ استرعاهاهل عن الرجل يسال حتى
البخارى ( اخرجه بيتهراع ) كلكم قال انه وعنه
رعيته ( عن مسئول وكلكمالبخارى اخرجه
السلطان خالد
خصائص الطفل
السلطان خالد
: خالل من Xحركته تهXذيXب ويمكنالبيت • اعمال فى فراغه شغلطاقته • لتفريغ نادى فى االشتراك
مفيدة لعبة فىللمتنزهات • والخروج XفسحةXالواألصدقاء • األقارب زيارةالدراجة • ركوب
كثرة الحركة
السلطان خالد
التقليد شدةمن ويمكن استغاللها وحسن الصفة هذه توجيهاالتى :خالل
قصص • له نحكىوالصالحين الصحابة
حسن • هو ما كل الى معنا نصطحبهالتلفزيون ال• امام يجلسوالفيديو • الكاسيت شرائط توفير
السلطان االسالمية خالد
اللغوى النموالسريع عليك • المرحلة هذه اخطار ولتتفادى
باالتىبذىء • لفظ اى عن الطفل ابعادمجرد • لفظ أى عن الطفل ابعادقبل • األجنبية المدارس عن ابعادهسنوات6معكوسة • ينطقها التى األلفاظ تصويبالمركبة • المطالب منه األم األلفاظ •تطلب احذر
السيئةعن • الطفل ابعاد
الدارجة األلفاظعلى • الطفل تعويد
الجيدة األلفاظ
السلطان خالد
بين التمييز عدموالخطأ الصواب
السلطان خالد
األسئلة كثرة
السلطان خالد
التشجيع حب
السلطان خالد
التفكير الخيالى
السلطان خالد
ذاكرة حادة Xفوالذية
السلطان خالد
الميل للفك والتركيب
السلطان خالد
الطفل حاجات
الغذاء•االخراج•الملبس•المسكن •
المناسبوالعالج • الوقاية
النوموالمرح اللعبوالتقبل الحباألمن
الحريةالسلطان خالد
الغذاءالطفل • نمو فى هاما دور الغذاء يلعب
بالطاقة جسمه وإمدادمناعة • على الطفل لغذاء يساعدا
منها والوقاية األمراض ضد الجسمالذكاء • ضعف الى التغذية اهمال يؤدى
الدراسى التأخر م وبالتالى وعدوالحركى العضلى التوافق
وال • هادىء بشكل الطعام تقديم يجبعنوة األكل على الطفل السلطان يجبر خالد
االخراجاالولى • االسابيع فى االخراج يكونينقص ثم قصيرة فترات وعلى متكررتدريجيا
االخراج • وظائف تضبط أن األم تستطيعولين برفق فتعوده السادس الشهر منفى التبرز اناء على الجلوس علىصوتا يحدث أن وتعلمه منتظمة مواعيد
لتبرز يريدا عندماوالعقاب • التوبيخ تتجنب أن األم على
الاراديا تبوله حالة السلطان فى خالد
الملبسمالبس • تكون بدأن ال
للجو مناسبة الذى الطفلفيه يعيش
على • االعتماد الطفل تعويدالقيام خالل من نفسه
بنفسه مالبسه السلطان بارتداء خالد
الصحية البيئةالنقى •المناسبة الهواء فيها يتوافر أن البد
يصاب وال أسرع ينمو حتى والشمسعن الناتجة التنفسى الجهاز بأمراض
والتلوث الزحمةالضحى • شمس أن األبحاث أكدتالالزمة الفيتامينات جميع على تحتوىاألمراض من ووقايته الجسم لصحة
األمراض بعض من والشفاء بل
السلطان خالد
النومكافيا • وقتا ينام أن الطفل يحتاج
عن يقل ساعات7ال• يفزع ” ” ” ” وأال هدوء فىمن كإيقاظه سبب ألى نوXمه منأو خطأ على ليعاقب نومه
قلبه على يؤثر هذا الن ليتبولالسلطان خالد
اللعبالنمو • مفتاح هما والعب الحركة
والوجدانى الجسمى والعقلىواالجتماعى
التى • اللعب بنوعية االهتمام من البدوال تفيده بحيث للطفل تضره تقدم
• قدر للعب متسع مكان السلطان اإلمكانتوفير خالد
الحب• من ايحت بالحب الشعور الى الطفل جالوالدين خاصة عنه ورضاهم اآلخرين
له ذلك يظهروا ان من والبد ومعلميه• فخر موضع أنه الطفل يشعر أن و يجب
ومعلميه ألمهإعجاباً وأبيه• ووجوده جهده وأن بأهميته الطفل احساس
لالخريين الزمان• أو يتحدث عندما الطفل يهمل أن يصح الحتى منه أكبر هو من مع اللعب يريد عندمامن عن الخارج فى يبحث حينما النندم
بذاته ويشعره السلطان يقدره خالد
االمانمعه ال• أمه لوجود باألمان الطفل يشعر أن بد
أبيه بوجود وكذلك الجديد العلم هذا فىله ومداعبته
من • بين البد خالفات اى عن الطفل ابعادالزوجين
مع • أو الحضانة فى الطفل ترك من الحذريفقد التناوب ذلك ألن اليوم طوال الشغالة
بالحيرة ويصيبه باألمن الشعور الطفلالسلطان واالرتباك خالد
الحريةواللعب • والمشى الحركة حرية الى بحاجة الطفل
والكالمطفله • يترك أن من الطفل على الخوف يمنعن ال
الدائمة والمساعدات بالتوجيهات مقيد غير بحريتهحمايته فى يبالغ عندما الطفل نشاطه ألن يفقد
بمكروه يصاب أن خشيةويمشط • بيده يأكل أن الطفل يتعلم أن من فالبد
بنفسه مالبسه ويلبس وأسنانه وجهه ويغسل شعرهوعدم حال• بنقص الشعور له تسبب للطفل الزائدة ماية
بنفسه الثقةالحرية • من يد المز ألطفالنا نعطى أن من البد اذن
واإلرشاد بالتوجيه السلطان المنضبطة خالد
في االجتماعية لعالقات دوراالطفل شخصية تشكيل
اآلخرين نحو الطفل سلوك يحدد والمحيطين الوالدين سلوك اآلخرين نحو سلوكه يحدد الطفل نحو الوالدين سلوك وانفعاالتنا مشاعرنا عن األطفال عزل يجب الممنوع فعل إلى عنه وانشغالهم للطفل الكبار تجاهل يؤدي
) الدفاعية) الحيل واالجتماعي العضلي نموه في الطفل مع اللعب ودور أهمية
والنفسي الوالدين بين العالقة لسؤ والجسمي النفسي التأثير اجتماعية عالقات وتكوين اآلخرين في الثقة نمو أجل من
ناجحةالسلطان خالد
السليمة التنشئة تثمر حتى جهد إلى تحتاج نبتة تثمر الطفل حتى جهد إلى تحتاج نبتة الطفل
عليها الناس فطر التي الله عليها فطرت الناس فطر التي الله فطرت والوراثة والوراثة الفطرة الفطرة والبيئة والبيئة الفطرة الفطرة
التي التكوينية المرحلة هي التي الطفولة التكوينية المرحلة هي الطفولةالسلوك وأنماط االتجاهات السلوك تحدد وأنماط االتجاهات تحدد
والعاداتوالعاداتالسلطان خالد
ومملة • خيالية برامج لألطفال التلفزيون ومملة يقدم خيالية برامج لألطفال التلفزيون يقدمومكررةومكررة
تتعدى • ال التلفزيون فى االسالمية تتعدى المعلومات ال التلفزيون فى االسالمية % % 88المعلوماتال تتجاوز الفنانين معلومات ان حين ال فى تتجاوز الفنانين معلومات ان حين %%2121فى
•- السندXباد ) – واأليمان العلم المفيدة البرامج -الغاء السندXباد ) – واأليمان العلم المفيدة البرامج الغاء ) مج البر محلها وإحالل االطفال أخبار ( نشرة مج البر محلها وإحالل االطفال أخبار نشرة
با با المليئة الدين ففسسإلإلالمليئة عن والبعد الدين اف عن والبعد افوضع • أن بعد الXصالحة وات للقد الطفل وضع افتقاد أن بعد الXصالحة وات للقد الطفل ااووافتقاد
مثلك من الطفل فسأل صالحة غير وات مثلك قد من الطفل فسأل صالحة غير وات قداألعلى؟ !!!!األعلى؟ !!!!
والتلفزيون والتلفزيون أبنائنا أبنائنا
السلطان خالد
االطفال • لبرامج المذيعات تبرجبدال ) • العرب الكلمات لبعض خبيث تغيير
- من بدال الدنية البرامج المسلمين مناالسالمية(
فى • الطعام آداب عن الطعام آداب تغييراالسالم
للبرامج • بالنسبة الدينية البرامج مساحةالتافهة
• ) ( متبرجة الهانم المتعلمة السيدةمحجبة والخادمة
تعرض • االسالمية واألفالم المسلسالتوالقتل العنف فيه يبرز مضى كتاريخ
واألخالقية الروحية القيم والتبرزبكل • الجريمة يعرض التلفزيون
- - القتل) السرقة تفاصيلهاعلى( نعيم فى المجرم ويعيش اإلدمان
أخر فى ائه جز وينال ساعتين مدىدقيقتين
السلطان خالد
سؤال على ماذا نربي • هام
؟أوالدناالسلطان خالد
ناجحا • يكون أن طفلك في همتك لتكنالدارين في
) - بكر أبي بنت أسماء عتبة بنت )هندشيء أي على الفريد القرآني الجيل
تربىاألسلمي - مصعب البراء بن ) طلحة
أن والبد كبيرة طاقات للطفلاستغاللها على فساعديه يستنفدها
من ويزيد وقدراته مهاراته ينمي فيما نشاطه
السلطان خالد
التربية أساليبالصحيحة
السلطان خالد
اوال: الثواب
ما على وتشجعه وتثيبه الولد تحفز Xان يمكنكعنده لتدعمها صحيحة اعمال من يفعل
الوسائل : هذه ومن وتنميهااليه • األسماء بأحب مناداتهالعينية • الجائزةالطيبة • الكلمةعليه • والثناء مدحهمداعبته•تقبيله•به • والرأفة رحمتهله • واالبتسامة استقباله حسنيجيب • وعندما يسأل عندما تشجيعهمصروفه • وزيادة الشرف لوحة فى اسمه السلطان وضع خالد
ثانيا: العقاب
يمكن اذ التربية وسائل اهم من من وهوالولد على التأثير اخالقه خالله واستقامة
العقاب : وسائل ومنالحادة • النظرةالهمهمة•امامه • غيره مدحاالهمال•ورحالت • لعب من يحب مما الحرمانوالخصام • الهجراألذن • شدالضرب•
السلطان خالد
العقاب عند تراعى امورالضرب وخاصة
• للتأديب الضرببعدم • وعدته ان بعد الولد تضرب الالضرب
• يحبه من امام تضربه الفى • او واحد مكان فى يضرب ال
) الرأس ) – البطن الوجه تؤذيه اماكنالخوته • ذلك تدع وال بنفسك اضربه
اقاربه اوالسلطان خالد
لم • اذا فورا الضرب اتركبه الطفل يرتدع
وسائل • بكل اوال خذتعاقب ان قبل الثواب
بعد • الذنب نسيان فيراعىبعدم تأمره وال الضرب
البكاءانك • ذلك بعد تشعره
ابتسم ثم لمصلحته ضربتهالضرب وانسيه وجهه فى
السلطان خالد
على • عاقبهتقصيره
الله • حق فىمن اكثر
تقصيره اخر شئ اى فى
تكون • اال غليظة
• سلك بها او• وتكون متوسطة الطول
تضرب • انتللتربية وليس
لالنتقام والتشفى العصىمواصفات
مراتب•تذكر أنالعقاب•
السلطان خالد
يكون • العقاب ان تذكرحقوق تركه الله على
عقاب اوال اى وقبلالعقاب هذا يكون والشيء اى مع متساوى
به يقوم لو او تركه اخر
وذكر
السلطان خالد
التربية : ثالثابالقدوة ترى • كالميكروسكوب ألبيه الطفل عين
شىء كل فيهيقلدها • األب يفعلها حركة وكل كلمة كل
األتى : يراعى لذلك االبناحد • ذكر السب؛عدم ؛عدم الزوجة احترام
بسوءمتبرجة • األم خروج عدمتفعله • ال بشىء تأمره الالصالة • األم وتؤدى جماعة فى األب يصلى
أوقاتها السلطان فى خالد
رابعا : الحكايات
او • الكاسيت او الشفوى االلقاء طريق عن: مثل الفيديو
القرآن • قصصاألنبياء • قصصالصحابة • قصصاالسالمية • البطوالتالصالحين • قصصوالحب • والرعب العلمى الخيال قصص واحذرالقصة • من المستفادة Xالدروس تنسى السلطان ال خالد
و : بالموقف التربية خامساالمناسبة بانتهاز
الطفل • توجيه يمكن التى المواقف منمثال : عندها
العطس • عندوبعده • الطعام وقبلالمطر • نزول وعندالرأى • فى اخواته مع يختلف عندماالمرآة • فى ينظر عندمااالذان • سماع عندمفقود • شيئى عن البحث عند
ماذا يقول ؟
السلطان خالد
العادة : سادساالعبادة تحكم
الصغار • تربية فى االسالم منهج يعتمد: شيئين على
التلقين: • احدهماالعملى: • الجانب وهو التعويد اآلخرعلى • الصغر منذ الطفل تعويد من فالبد
الكبر فى بسهولة يؤديها حتى الصالةوكذلك الظروف كانت مهما يتركها فال
....... الخ والنظام والنظافة الصيامالسلطان خالد
بالمالحظة : التربية سابعاكل من االبن تصرفاXت اXلى اXلنظXر وهى
واXن الله فاحمد صحيحة كانت فان الجوانبباول اوال بالتصحيح فعليك خاطئة كانت
منها : انواع واXلمالحظةواالفكار مالحظة الجانب االيمانى• المبادئ حيث من
والمعتقداتاللسان مالحظة الجانب اXالخالقى• وحفظ واالمانة الصدق حيث منوالشعور مالحظة الجانب النفسXى• الخجل مظاهر حيث من
والحسد والغضب بالنقصمن مالحظة الجانب اXلروحى• بالخوف استشعاره حيث من
المأثورة لالدعية تطبيقه ومدى والتقوى اللهوالفهم مالحظة الجانب اXلعلمى والعقلى• التفوق حيث من
واالستيعاب وكذلك الجانب االجتماعى والنظام والترتيب والنظافة العامة•
السلطان خالد
اساليب التربية الخاطئة
السلطان خالد
شخصية خلقوخائفة ضعيفة
التسلط
من تخاف شخصيةوحساسة المحاسبة
القسوة
نفسه على يعتمد الالطموح منخفض و
الحماية
الزائدة
الآثارالاسلوب
السلطان خالد
عليه : المفضلحاقدة شخصيةبالغيرة ومليئة
والمفضل – واالنانيةدائما يطلب شخصية
يراعى وال التميزاحد مشاعر
التفرقة فى
المعاملة
نوازع بها شخصيةيشعر وال عدوانية
لالسرة باالنتماء
االهمال
وال النضج متأخرتحمل عنده يوجد
للمسئولية
التدليل
السلطان خالد
وتقبل تشجيعاالوالد سلوك
على وتعويدهمالمناقشة
اآلراء وابداء
جميع • تولىاالوالد امور
التسلط
التعامل •بالرفق
والتسامح واشعارهم بالطمأنينة
االوالد اصابةانواع بكل
البدنى العقابوالنفسى
القسوة
على • التشجيعاالستقالل
من والتعلماالخطاء
االوالد • تتبعالقلق واظهار
ألقل عليهماالمور
الحماية
الزائدة
العلاجالمعنىالاسلوب
السلطان خالد
مع • التعاملاالوالد
وعدم بالمساواةاحدهم تمييز
االخر على
بسبب •االنوثة
او والذكورةاو السن
الشكل
التفرقة فى
المعاملة
وقت • تفريغلمصاحبة كاف
االوالد فى ومشاركتهم
مشاكل حل
اهمال •االوالد
وتركهم ادنى دون
رعاية
االهمال
فى • االعتدالرغبات تلبية
االوالد
التهاون •ما كل فى
الولد يفعل
السلطان التدليل خالد
الله صلى النبى اساليبتصحيح فى وسلم عليه
االخطاء المXباشXر • وكل : التوجXيه الله سم غالم يايليك مما وكل بيمينك
كذا: التعريض• يفعلون اقوام بال ماوكذا
• Xاهلية: التوبيخXج فيك XئXامر انك• XطئXللمخ الجXماعة يشعر : مقاطXعة حتى
بذنبه المخطئبالضرXب • Xاوالدكم : المعالجة مرXوا
سنين سXبع Xابناء وهم Xبالصالة XشرXع Xابناء Xوهم عليها Xواضربوهم
السلطان خالد
الجزء الثالث
صفات الولد
السلطان خالد
الصفات التى يجب ان تتحقق
فى ابنائناالسلطان خالد
االولى سليم الصفةالعقيدة
ويمكن شرح هذه
االركان كالتالى
:
الولد يلقن ان يجبوهى االيمان اركان
كاالتى :بالله • االيمانبالمالئكة • االيمانبالكتب • االيمانبالرسل • االيماناالخر • باليوم االيمانخيره • بالقدر االيمان
وشره
السلطان خالد
اللهال « له واحد شريك
يولد « ولم يلد لم
اليه « يحتاج الكل
نراه « وال يراناوبينه « بيننا واسطة سبحانه ال
ومميتنا خالقنا • ومحيينا ورازقنا
شيء • عليه يخفى الالسلطان خالد
المالئكةالمطهرين • الله مخلوقات مناجنحه • ولهم نور من خلقواامرهم • ما الله يعصون اليتزوجون أي ال• وال ينامون وال يشربون وال كلون
نراهم وال يروننا
والساجد الراكع ومنهم العرش يحمل من منهمالحفظه ومنهم الكتبه ومنهم القيامة يوم الى
.......... الخ وميكائيل واسرافيل جبريل ومنهموالنهار • الليل ويسبحونه الله يتعبون يعبدون وال
السلطان خالد
الكتب•• Xبالوحى الله عنه انزلها ليبلغوا رسله على
ودينه شرعهداود • على الزبور الله انزلموسى • Xعلى والتوراةعيسى • على واإلنجيلوسلم • عليه الله صلى محمد على والقران
حفظه • القران اال حرفت السماوية الكتب كل
الكتب خر هوا والقران التحريف من اللهوأعظمها السلطان السماوية خالد
الرسلالى • الناس لدعوة واألنبياء الرسل الله ارسل
وعبادته الله توحيدالرجال • اطهر من واألنبياء الرسل الله ارسل
خلقا وأحسنهم نسبا وأشرفهم
ويشربون • يأكلون بشر واألنبياء الرسلويموتون ويحيون ويصحون ويمرضون
يوحى • والنبى بالتبليغ ويؤمر اليه يوحى الرسول
بالمعجزات الرسل الله ايد بالتبليغ يؤمر وال اليه ............ و موسى كعصا الناس ليصدقهم الخارقة
الخالسلطان خالد
القدر•على • واجب وشره خيره بالقدر االيمان
مسلم كللم • ومااخطئك ليخطئك يكن لم اصابك ما
ليصيبك يكنبشيء • ينفعوك ان على الناس اجتمع لو
ولو لك الله كتبه قد بشيء اال ينفعوك لمالخ
قل • و كذا فعلت لو التقل شيء اذااصابكصدفة التقل فعل شاء وما الله قدر
قدرا قل ولكن
البالء • يرXد الدعاءالسلطان خالد
االخر •اليوم القبر فى بما :االيمان• نعيم و وعذاب سؤال من• وظXالم نور• للحساب الموت بعد بالبعث االيمان• العقاب او للثواب ثم• الصحف و والميزان المحشر ارض• الظليل الظل و والشمس العرق• الصراط الكوثرو• والنار الجنه
السلطان خالد
الصفة الثانية
العبادة صحيح
• الطهارة : اوال• الصالة : ثانيا• الصيام : ثالثا• الزكاة : رابعا
والصدقة
القرآن :• خامساالدعاء : • سادسااذكار : • سابعا
االحوالمع: • التأدب ثامنا
الله
الاسلام تعاليم بتعليمه وذلكمثل : العبادات نواحى لكل
السلطان خالد
من • الوضوء تعليمهالوضوء خالل
ليقلد امامه
الدعاء • اداب الطفل تعليمخالل : من
القبلة • استقبالبه • الصوت رفع عدم
الدعاء
الوضوء
السلطان خالد
الصالةخالل • من الصالة تعليمهليقلد • امامه الصالةخاصة • االطفال نفوس فى العبادات تعظيم
طريق : عن الصالةعليها- 1 • المواظبةوقتها- 2• قبل لها االستعدادمن- 3• واالستيقاظ اجلها من شيء كل ترك
ألقامتها النومآدابها- 4• تنفيذتأديتها- 5• فى التسرع عدممن- 7• والصالة الطهارة وأهمية فوائد ترسيخ
االناشيد السلطان خالل خالد
القرآنمن • الكريم القران مع التأدب الطفXل تعليم
خالل :تالوته- 1• قبل الوضوءتالوته- 2• قبل الشيطان من االستعاذة
القبلة- 3• Xاستقبال•4 -Xاالرض على المصحف وضع عدمعليه- 5• شيء اى وضع عدموحفظXه- 6• تالوته Xعلى المواظبة
تالوته- 7• عند الصوت وتحسين السلطان التغنى خالد
الصفة الثالثةحسن خالل الخلق من ذلك ويتحققاآلتية الوسائل
• االحاديث -1 حفظالنبوية
• القصص -2• العملى -3 التدريب
ممارسة علىاالخالق
• اللسان -4 حفظ• المسابقات -5• 6- المستمر التشجيع• بين -7 المتابعة جدول
والمنزل المدرسة
االمانة•الصدق•التعاو•
نالكرم•بر •
الوالدينالتواضع •فى • الحب
الله
لعلى • وانكعظيم خلق
بكر • ابووالرحمة
والعدل • عمرعثمان •
والحياءوالعلم • علىوبال • الصبر
لخالد •
والشجاعة
من نماذجاالخالق
من نماذجاألخالق اصحاب
السلطان خالد
فرعون • كبرلله • ابليس معصية
وجل عزمسيلمة • كذبقابيل • انانيةوابو • جهل ابو غلظة
لهبللعهد • اليهود خيانة
قصص اصحاب
األخالق •السيئة النوم دعاء
واالستيقاظ• الخالء دخول دعاء• وخروج دخول دعاء
والمسجد المنزل • وبعد قبل دعاء
الطعام
وأدعية اذكار حفظاالحوال
السلطان خالد
ذكر • كلما تعظيمهقبل • باسمه التلفظ
االعمالحال • كل على حمدهذكره•الدعاء • من االكثار
القرآن وتالوةوحده • به الحلف
مع التأدب•الله المسجد آداب
• الطعام والشراب
• النوم • الحاجة قضاء• المتابعة• الزيارة
باآلداب االلتزام
السلطان خالد
صفات اخرىالثالثة • الثقافة : الصفة واسعالرابعة • الجسم : الصفة قوىالخامسة • منظم :الصفةالسادسة • مستفيد : الصفة
لوقتهالسابعة • مساعدا : الصفة
لغيرهالسلطان خالد
الجزء الرابعمشكالت نواجهها
عند التربيةالسلطان خالد
مشكالت لها حل
السلطان خالد
العصبية مشكلة
الهضم • سوءالزوائد •
االنفيةتضخم •
اللوزتيناالصابة •
بالديداناضطرابات •
الغدد
االسباب اوالالجسمانية
اسبابها
التقليد•من • الحرمان
العاطفى الدفءالتسلط•او • القسوة
الزائد التدليلالعقلى • الضعف
االسباب: ثانياالنفسية
السلطان خالد
اعراضها
االستقرار • انعدامالبكاء كثرة
االظافر قرضوعضهم اخوته مع المشاجرة
سبب ألقل والغضب الثورةاالصابع مص
السلطان خالد
عالجXهانفسى؟ • ام عضوى هل السبب معرفةبالدواء • يعالج عضوى كان فاذاحاجات • اشباع من بد فال نفسى كان واذا
فال المعاملة فى والتوسط وتقديره الطفلتدليل وال زائدة قسوة وال اهمال
والتنزه • الهوايات بممارسة الطفل عن الترويححسنة اخالق ذوى برفقاء واالختالط
ان • العصبية من يعانون اللذين األباء ينسى الابنائهم يقلدهم ال حتى اوال أنفسهم يعالجوا
ارادى ال السلطان بشكل خالد
مشكلة الخوف
لدفعه • الطفل تخويفمعين لعمل
• امامه الكبار خوفوالمجالت • الكتب
التربوية غير والرسوم• التسلط• األسرية .المشاكل
اسبابه
السلطان خالد
علاجهالمستطاع • قدر السابقة األسباب تالفىعلى • تساعده فال شىء من الطفل خاف اذا
النفس فى المخاوف يدفن النسيان ألن النسيان،ولكن النفسى واالضطراب القلق مصدر فتصبح
له األمور وتوضيح الطفل مع التفاهم يجبخاصة • شىء اى من الفزع وعدم واالتزان الهدوء
الطفل امامالرعب • كقصص الخوف مثيرات عن الطفل ابعاد
والخرافات والمآتمالفرح • بمثيرات الطفل عند الخوف مثيرات ربط
السلطان والسرور خالد
مشكلة الخجل
• االنطواء• اليقظة احالمالحساسية •الشديدة
الثقة • عدمبالنفس
نقد • من الخوفاألخريين
اخفاء –الوالدين
خوفا البنهماالحسد من
الزائد • التدليلالزائدة • القسوةبالنقص • الشعور
اسباباعراضه ه
السلطان خالد
عالجXهبالصالحين • وخلطهم للمجتمع األبناء خروجالتدليل • بين المعاملة فى التوسط
والقسوةمنه • أكثر هم بمن الطفل مقارنة عدم
والجسم الذكاء فى نصيباتفوق • بأعمال للقيام الطفل دفع عدم
قدراتهالصحابة • قصص من امثلة ذكر من االكثار
والشجاعة الجرأة السلطان ليتعلم خالد
مشكلةالعدوان
•ية الشباك من االشياء رمى• السرقة• اثنين بين وااليقاع الفتنة الضرب• والكتب المالبس تمزيق• والمكتب الجدران على الكتابة• الثمينة األشياء كسر
مظاهرها
السلطان خالد
اسبابهاالزائد • والنشاط الجسمى النموالدرقية • الغدة اضطراببالنقص • الشعوروالحرمان • الزائدة القسوة
العاطفى
السلطان خالد
طبيب • على الطفل عرضاالضطرابات من لعالجه متخصص
للتعرف • فرصة الطفل اعطاءاألباء اشراف تحت حوله ما على
) األلعاب) – – القص بالماء اللعبوتقديره • بذاته الطفل اشعار
بنفسه الثقة واكسابه
عالجها
السلطان خالد
ال االبتسامة ان علمهمعه واكثر الوقار تخالف
النبوى الحديث شرحاخيك) وجه فى تبسمك
صدقة (
ال ابنكيبتسم
اخر شخص امامه اشكرمطيع
الى الرجوع ان على ربهفضيلة الحق
ابنك عنيد
عن الكالم معه اكثرالتواضع
مسئولية عبئ له وضحالله امام االمير
ابنك يحب
الزعامة
السلطان خالد
الصادقين امامه امدحفضل ذكر من واكثر
من والصادقين الصدقوالسنة القرآن
كذاب
واضربه واجبره معه صلىعشر لسن وصل اذا
يحب مما واحرمه سنواتالصالة اهمية له ووضح
للمسلم
ال يصلى
الشورى مبدأ على ربهكثير فى بمشاورته وذلك
المأكل مثل االمور منوالملبس
يصر رأيه على
ياخذ ال واحد برأى
السلطان خالد
وضع الكسل سبب معه حددهذا من لالنتهاء خطة معه
على وشجعه اللعين المرضالرياضة ممارسة
كسول
الشجاعة امامه امدحوالشجعان
واركب الظالم فى به سروالحصان الحمار معه
والباخرة والطائرة
جبان
واالبداع االبتكار على شجعهوحفزه والتفكير
شديد التقليد
ما وان التعاون فضيلة له بينمما افضل مجموعة به يقوم
فرد به يقوم
غير متعاون
السلطان خالد
نصائح وتوجيهات
غاليةالسلطان خالد
؟ • الناس امام به لنتباهى هل؟ • الكبر عند وينفعك به لتفخر امفيه • الله تتقى عنقك فى امانة انه ام
وتعاليمه االسالم مبادئ على وتربيهسينا؟ • ابن مثل طبيبا تراه ان تحب هلبن • خالد مثل مجاهدا تراه ان تحب ام
الوليد؟تيمية • بن مثل عالما تراه ان تحب امنفسك • مع اصدق
تربية نحسن لماذا؟ اطفالنا
السلطان خالد
خطأ شائعوتسعى االجنبية بالغات تنبهر ال
منذ البنك تعلمها ان جاهداولكن العربية اللغة قبل الصغر
ثم اوال العربية اللغة بتعليمه قمان ذلك بعد السهل من يصبح
اللغة ان واعلم الترجمة يتعلمخير ولغة الجنة اهل لغة العربية
الكريم القران ولغة االنامالسلطان خالد
ان • الوالدين القران يتقوXا امرتعالى قال اوالدهم يحفظ فبتقواهم
خلفهXم) من تركوا لو الذين وليخشفليتقوا عليهم خافوا ضعافا ذرية
سديدا ( قوال وليقولوا اية الله 9النساء
البنه : • يقول المXسيب بن سعيد Xكانان رجاء اجلك من صالتى فى الزيدنوكان ) تعالى قوXله تال ثم فيك احفظ
صالحا ( اية ابوهما 82الكهف
اتق الله
السلطان خالد
كن حريصالك : • نفعا الولد تربية حسن اعلمذخر • فهو حقا مسلما ابنك تجعل وان
اآلخرة فى لك ونفع الدنيا فى لكمات ) اذا وسلم عليه الله صلى قال
ثالث : من اال عمله انقطع ادم بنولد او به ينتفع علم او جارية صدقة
) مسلم اخرجه له يدعو صالحالسلطان خالد
على الصغر منذ ابنك رباالختالط عدم على
لتتجنب االخر بالجنسفى خاصة االوالد مشاكل
المراهقة مرحلة
همسة فى االذن
السلطان خالد
ليوم اعملالندم فيه ينفع لا
ماذا • سائلك الله يدى بين وقوفك تذكر؟ البنائك فعلت ماذا ابنائك؟ مع فعلتفعن ؟ علمتهم ماذا ؟ ربيتهم كيفقال انه وسلم عليه الله صلى النبىاسترعاه) عما راع كل سائل الله انعن الرجل يسال حتى ؟ ضيع ام احفظ
البخارى ( اخرجه بيته اهل• عن ) مسئول وكلكم راع كلكم قال انه وعنه
البخارى ( اخرجه رعيتهالسلطان خالد
