花蓮縣花蓮市中華國小 ~ 99 學年度健康促進學校成果報告

花蓮縣花蓮市中華國小 ~99學年度健康促進學校成果報告

一、口腔衛生推動辦法

二、身體健康促進推動辦法

三、學校安全教育與急救推動辦法

促進健康生活型態教學實例分享

Part1：口腔衛生• 健康教育教學：針對一年級新生先實施最新進之口腔保健課程 (校護 )

• 各科融入教學：融入健體課程宣導、藝術與人文課程強化

Part1：口腔衛生• 辦理保健宣導活動：1．相關海報專欄宣導

Part1：口腔衛生• 辦理保健宣導活動：2．牙醫師蒞校檢查及宣導3．加強追蹤複檢並協助弱勢學童就醫

Part1：口腔衛生• 辦理保健宣導活動：4．親職教育

Part1：口腔衛生• 辦理餐後潔牙活動：1．每班培訓一位潔牙小天使，負責叮嚀並登記各班同學餐後刷牙，並提醒同學一週一次使用嗽口水

2．每年購買每生一套新的牙刷杯子，午餐後培養學生刷牙習慣

Part1：口腔衛生• 辦理潔牙活動及比賽：1．配合 100年之兒童節系列活動，本校設立闖關遊戲，而健促關的關主設計口腔衛生之題目，需全組同學答對才算過關。

Part1：口腔衛生• 辦理潔牙活動及比賽：2．舉辦低年級學生之健康促進口腔衛生宣導繪圖比賽，獲獎者圖書禮卷一張。

Part2：身體健康促進

• 健康教育教學：1．安排體育性社團．躲避球．籃球．跆拳道．樂樂棒．直排輪．羽毛球


• 健康教育教學：2．鼓勵參加校隊：田徑、跆拳、樂樂棒


• 健康教育教學：3．鼓勵參加本校體育班 (射箭、游泳 )


• 健康教育教學：4．定期利用升旗進行全校健身操或大會操活動

Part2：身體健康促進• 健康教育教學：5．每學期辦理低、中、高不同之營養教育講座，

分齡說明能針對學生不同的身體需求及理解程度，做最合適的宣導。


• 辦理健康體能測定：1．各班體適能施測：統計結果後，頒發體適能

金質獎鼓勵學生促進身體健康．金質獎： 2位．銀質獎： 17位．銅質獎： 32位


• 辦理健康體能測定：2．由校護每學期初對全校學生進行健康體位檢

測，針對體位異常學生建立資料系統，並發通知單複檢並追蹤。


• 辦理健康體能促進相關活動：1．辦理相關運動競賽：每學期 2項．上學期：親子運動會、中華盃路跑賽．下學期：中華盃體育競賽 (拔河、足球射門、

樂樂棒、躲避球、籃球 )、水上運動會

Part2：身體健康促進• 辦理健康體能促進相關活動：2．運動器材每年補充外， 99學年度申請成立

樂活教室，充實室內活動器材，更舉辦投籃機大王比賽，培養師生運動好習慣。

Part3：學校安全教育與急救• 安全教育教學：．運用多元教材宣導，如建制校內 IOD影片的

使用，將安全議題之內容，如交通安全、校園安全、性騷擾防制、反毒宣導、防震防災、傳染疾病預防、反霸凌、 CPR教學等影片，放入 IOD系統，皆能立即而正確的教導師生。

Part3：學校安全教育與急救• 辦理安全教育比賽：．辦理中年級健康促進安全教育繪圖比賽，高

年級健康促進急救讀報心得徵文比賽，得獎者獲禮卷一張

Part3：學校安全教育與急救• 宣導活動：1．防災演習、交通安全宣導、反霸凌、 H1N1

防災急救演練實況

防火逃生演練 ~與消防隊合作 (煙霧室、水柱、滅火器 )

反霸凌 0800全校開講宣導活動

傳染疾病的預防

交通安全宣導

Part3：學校安全教育與急救• 宣導活動：2．訂立校規：走廊不奔跑不邊走邊吃入校園後不再出校門

Part3：學校安全教育與急救• 宣導活動：3．遊樂區分年級分時段進入玩耍的規定，減少

因身材因素導致的傷害。

Part3：學校安全教育與急救• 急救傷病之訓練課程：1．教職員工取得 CPR合格証者， 99年達 85%以上

2．定期辦理學生緊急傷病處理演練3．每年培訓五年級生擔任健康隊，學習急救進階課程，過關者頒發合格證書。

Part3：學校安全教育與急救

Part3：學校安全教育與急救• 安全之環境：1．每月總務處及學務處都針對校內運動場地、

器材做安檢與維修。

Part3：學校安全教育與急救• 安全之環境：保健中心新進 15萬元器材

Part3：學校安全教育與急救• 安全之環境：安全設備及維護

英國哲學家培根曾說過：

健康的身體是靈魂的客廳病弱的身體是靈魂的監獄

健康報告完畢一、報告日期： 100、 3、 16(星期三 )二、報告時間： 7分鐘三、報告者：學務主任謝宜君

希望大家除了營造健康環境外也能成為健康的榜樣愛惜自己，一起健康

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