花蓮縣101學年度第二學期

新城鄉校長聯席會秀林國中校務概況簡報

簡報人：郭為希 校長

簡報日期：102年3月28日

以「成就每一個學生」為重心，秀林國中致力發展：一、營造友善校園二、全方位照顧學生三、多元學習因材施教

一、營造友善校園

1.辦理反霸凌、反毒、反黑幫宣示本學期第一週實施友善校園─反霸凌、反毒、

反黑幫勢力介入校園系列活動，邀請新城分局偵查組馮組長蒞校宣講，並邀請秀林衛生所實施兩性衛教宣導；宣誓活動更有教育處游淑靜督學及新城分局吳局長到場見證指導，典禮莊嚴隆重。

2.推展『品格教育』「喜樂關懷協會」團隊蒞臨本校推展『品格教育』

相關課程活動自98學年度起已邁 入第八學期。本學期自三月份起利用每週三第一節七、八年級空白課程實施。

3.持續落實推動三好、三品、終身學習331運動。

4.落實上課前靜坐

5.營造安全校園空間

二、全方位照顧學生1.爭取獎助學金，扶助清寒學生

2.申請急難救助，解決突發困境

3.爭取交通車補助，偏鄉學生上放學無虞

96學年度起，秀林鄉公所補助兩輛車接送，嘉惠本校學子；98年度起秀林鄉公所補助四輛車(2輛*2趟)接送，協助解決學生上下學超載之安全問題。101學年度仍繼續實施中，受陸客來花蓮旅遊量增加影響，上學期末最後一週至本學期3月6日因招標流標5次暫時停駛，3月7日已復駛；本學期仍由花蓮遊覽公司承攬。

協助學生上下學交通

4.持續辦理慈輝班業務本校慈輝班原擬自102年度轉型為原住民學生住

宿大樓。因蒙上年度教育部訪視委員肯定辦理績效，延續辦理。本學生30名(本校25名，外校轉介5名)，較去年度減少10名；生活輔導員2名，社工1名。照顧家庭功能不彰學生，並提供夜間多元社團充實住宿生活內涵。慈輝班本學期有16名學生就讀(目前有一名外校生申請進住)

5. 積極辦理原住民生住宿本學期13人申請入住。

6.爭取牙醫蒞校治療，造福弱勢學生

7.安排心理師諮商(1)諮商中心：每週一4,7,8 節課進行，連續十二週

，每次1位。(2)慈輝班：郭榕心理師，週二下午，每次3位。

王嘉琪心理師，週三上午，每次3位。

三、多元學習因材施教1.落實領域教研會功能

● 創意教學的實施(創造力教學的精進)● 特色學校(藝文、社會二領域)● 精進教師專業知能(課程規劃、評量分析、轉化、設計及行動研究之

能力)● 本位課程的延續及精進● 教學技巧提昇(表演教學、資訊融入教學、命題…….)● 教學觀摩的分享● 七八年級花蓮縣基本能力檢核、九年級十二年國教會考、 TASA八

年級臺灣學生學習成就評量(五月15日)● 各類宣導教學融入各領域(交通、環保、生命、母語、霸凌、兩性等)● 各類比賽的籌劃及準備(英文、國文、母語、命題、科展……)● 課綱微調● 九年級文化認證活動協調

落實領域教研會功能

教學觀摩的分享

2.提昇學生閱讀能力

● 晨讀十分鐘

● 繼續推展班級共讀(每生每年八本書)● 繼續建置圖書館

● 配合秀林鄉圖書館閱讀活動(學習護照的使用及各項比賽活動—好書介紹海報、閱讀心得、手工書製作比賽等)

● 建構班級閱讀特色(班級閱讀專欄建置、閱讀圖書角的充實)

● 共讀書目

閱讀---晨讀十分鐘

閱讀---設立閱覽室、班級圖書角

閱讀---好書介紹海報製作比賽

閱讀---閱讀心得寫作比賽

閱讀---手工書製作比賽

3.各類評量及測驗

● 段考時間安排【4/2、3星期二全天、三上午第一次段考；5/13、14星期一下午、二全天第二次段考 ；6/26、27星期三全天、四上午第三次段考(七八年級)】

● 評量的分析作為導師、任課老師及行政人員補救教學和改進教學的依據

● 確實研究題本掌握命題趨勢● 教學研究會落實命題分析(考前考後都應作難易度、題目類

型、成績比較等)● 落差各年級平均分數十分各班各學科應納入各領域教研會

檢討分析以利教學效益● 改進策略：考試範圍公佈於監考標表及各班、各類考試監

考的落實

4.加強比賽團隊訓練爭取學校榮譽

● 語文競賽(演說、朗讀、寫字、作文、字音字形、母語) 校內舉辦---3月13日

● 英文領域動態部份(星期六)----合唱、演講、說故事、朗讀、話劇等)五月底

● 積極辦籌辦科學展覽作品(送件佈置、評選頒獎)五月底

● 花蓮縣作文比賽---第八週

101年度教務處對外比賽成果

項 目 名 次 參賽學生

指導老師

備註

學校組花蓮縣101年度推動閱讀績優學校徵選活動 佳作花蓮縣101學年度課程計劃 優等

特教班學生滾球比賽花蓮縣 第一名花蓮縣代表花蓮縣參加省賽

老師組

參加全國第十七屆全國聽障國民國語文競賽北區初賽

社會組第二名蔡宜靜(二月參加全國決賽)

學生組花蓮縣國民中小學『釣魚臺議題漫畫比賽』 佳作 904李皓偉 張寶心

花蓮縣秀林鄉公所101年度『我是悅讀家徵文比賽』佳作 901王慧慈 林新雨

花蓮縣秀林鄉公所101年度『我是悅讀家徵文比賽』佳作 701陳如雅 江瑞珍

101年度國民中小學閱讀越有趣-繪本製作及閱讀心得寫作比賽--閱讀心得比賽(花蓮縣) 第二名 801尤韋翔 賀宜慶

陽明海運第四界國際繪畫比賽『慕谷慕魚』比賽 入選 801許雅卉 張寶心

5.太魯閣地區自然與人文特色為主的融入式本位課程

● 民族教育課程(舞蹈融入課程、編織—藤編及織布、

木雕)

● 編織融入課程(七八年級視覺藝術)

● 藝術與人文課程---融入、創新、

● 文化認證成年禮活動(第十七週：預定6/10週一)

● 民族教育支援教師的運用

● 母語日教學

民族教育---文化認證

班級： 姓名：

民族教育---母語日活動

民族教育---編織(藤編及織布)融入教學

民族教育---太魯閣舞蹈融入教學

6.辦理體適能提升計畫「校園2萬公里賽跑」活動101學年度上學期全校師生共完成11373.1公里，本學期將持續推展，目標超過2萬公里。

師生二萬公里慢跑

升旗後全校晨跑

課間慢跑

每天跑3 圈~每週跑3 公里~每學期跑42 公里~每學年跑80 公里~全校目標2萬公里~

6. 親職教育：已於3/5日辦理完成，17:00~17:50實施班親會，

18:00~20:00實施十二年國教宣導，邀請花中校長主講。

7.游泳教學96學年度起實施。本學年因上學期舉辦村校聯

合運動會，游泳教學於下學期每週四、五上午實施，為期五週，對象為七年級，每班5次。教練鐘點費由縣府及秀林鄉公所補助。

8.發展鄉土歌謠教學預定於4/15日假新北市三和國中參加全國學生鄉土歌謠合唱決賽。

9.技職教育--宣講於本學期初陸續入班宣講。

技職教育--實施已於第二週起實施

(一)合作班：食品加工(24)─花農、

動力機械(19)─花工

電機電子(19)─四維

(二)自辦班：餐旅(24)、家政(23)─秀中

技職教育--競賽：5/8日舉行地點：家政、餐旅─中華工商

電機電子、動力機械─花工食品─花農商管─花商

技職教育--博覽會(藝教育成果展)5/31日，地點─光復高職

10.生涯發展1.完整建立各班學生生涯發展手冊內容。2. 8年級社區高中職群認識，將訂於4月17、2 4 兩日實施。

敬請指教

謝謝聆聽