1

القيادة في

املوارد التعليمية املفتوحة

إعداد أعضاء شمس

طالل هادي الشمري أ. البواردي هللا عبد رابعة بنت أ. مها بنت صالح آل الشيخ أ.

علي بن محسن األسمري أ. الرحمن بن جديع الجديع عبد أ. يوسف يحيى الفيفي أ.

ل معدي آراشد أ. الدوسري هللا عبدفايز أ. أحمد ثامر الكريع ا.

شادي بن محمد صبياني .أ أ. سعود بن دخيل هللا املهوس هللا الفالحي محمد بن عبد أ.

أ. عفاف زين شامي

إشراف

راجيندرانلوكيش أ. العزيز املبارك حمد بن عبدأ أحمد بن زيد آل مسعد أ. د.

2

عن رخصة رابح

بال حدود املعرفة صةخر ستوياتم

سممم مق ممم قتضممم قةتاممممقاليممم ا ققفممم حقوالممميمي املممم االقاليميت تممممقيممماقت يتمممت قاليميمممت قلضممم تحقيق تمممفقي تممم ق

قق ميمم إلمم ققجتمم قلي مم االقاليميت تمممقامل ي ممم سمميم ققيمم افقفا ممتق ممد ب ج تمممق ممدقالمم واا قالي التتمممقال مم ق دق ممي

مممدقاالوا قوالمممماا دق مممتق ممم ت قإلاالققبقتمممخق ميمممتاق، نتممممقال ممم قبمممسحق ممم ق سممم لمقتمممتللقاليوقق،واالبيكمممتاق، مممدقاابممم ا

قول قاسيم ا تقالي ت قالسيت .ق،اسي نتسبقأة امقلاقق توقق،ستاايتجتت قالي ا إالص قوق

والم ممملقتإممم قإ جمممتلقسممم ا قيممماقق،يسمممم ق عممم و قاملممم االقاليميت تممممقامل ي ممممقلي مممسحقاملمي مممسحق مممدققتمممتللقالي نتمممم

ق،مممم قبية ت ممتقواسمميم ا تقوإ ا مممتوي تتمممقاتمي ممتقاليميتق،ليبنممم قاملمم االقاليميت تمممقامل ي ممممق؛ؤسسممت قاليميت تمممامل

ممم (قال ممم قف ممم مقلي مممسحقاملمي مممسحق مممدق عممم قىقامل كممملقالممم رن قلماامممت دقاابمممفق االصممممقاملم فممممقبممم ق ممم ولوليق تمممفق لممم قيبن

إي ت قت يتت قالي سح،قوف مققي التتمقال قتستت ة قتإ واستث تاقاملم فمقتماق سي لت ق يم للق دقال واا قال

ق:ةذهقال الصمقإل ق

ق تفمقامل االقاليميت تمقامل ي م. ع ق .1

قلي ت قامل االقاليميت تمقامل ي مقياقالم يتمقاليميت تم.املمي سحقذلقالمت ممقوقأستيييةتلق .2

ث تاقامل االقاليميت تمقامل ي م.الي البقتإ قت لق دقاليطبت ت قواالوا قال قتستة قياق ع قواست .3

حقاملمي سحق دقاسيم ا قأاظ مقامل االقاليميت تمقامل ي م.سي .4

يص ت قويط ل قاملصتلاقاليميت تمقبتالي مقأا ات ت. .5

المضممم قتمممماق ضممم اهقوي تتيممم قيممماقلواا قيط ل لممممقوفمممفققت يممم افقفا مممق، سمممي لت قمييكممم حقاالصممممق اابمممف ق مممدق ممم

ق اآلتي:

اسم

املستوى

فئة ال

املستهدفةرقم

الحقيبة

عدد أهم املحتويات الساعات

1رابح

عام

هـ1438

قتض قش ق1

اليم مقتإ قامل االقاليميت تمقامل ي مقوي ت تقياققاسيم ا قشب مقامل االقالسم ل مق–اليميت ق

ق ش ق20

ق2قلسم ل مااالسيم ا قاملي قلعب مقامل االق

ق ش ق20

2رابح

عام

هـ1439

ئيقالصتإ

قش

ق30قيص ت قوإ عت قال ستئطقاليميت تمقامليم للق3

ق4إ عت قامل االقاليميت تمقالي تتيتمق عب مقامل االق

ق ش قاليميت تمق30

3رابح

عام

هـ1440

قالبساقش

ق60قيص ت قامل اا قاليميت تمقبتملمت ساقالمتملتمق5

ق6ستاايتجتت قاليمي قوي ت قامل االقاليميت تمقإ

قمامل ي ق60

3

ق

ق

ق

ق

البرنامج التدريبيطبيعة

قوبم قق،وتإ قآل قوصحب قوسي ق، والص لقوالس قتإ قست اتق قق،الح قهلل

اليم لممم قبمممتمل االقاليميت تممممقامل ي ممممقوشمممب مققلي مي مممسحقوأتضمممت قةتاممممقاليممم ا يممميتيقةمممذهقالح تبممممقلي ممم قف

ق.امل االقالسم ل مق ش

املمم االقسممتاايتجتت قلي تمم قإأستسممتمقك ممتاا قوقق ضمم تت قمسممبممقتإمم قسمم مق ممي قالتاكسممذقيمماقةممذهقالح تبمموق

لقت ممممقلكممملق ضممم قأست ممم قق75،قك مممتقسممم مق مممي قوضمممتقجيسممممقي التتممممق ممم ف تق الممممل قالثمممت ي قاليميمممت قاليميت تممممقيممما

قتإ قالنق قاآلتي:ققامل ض تت ليك حق

م قسمممم مق ممممي قاليممممم مقتإمممم قاظمممم قلقت ممممق75جيسمممممقي التتمممممق ق:قيممممااظمممم قوينظممممت قاملمممم االقاليميت تمممممقامل ي ممممم -1

وكت تمممممقإ عمممممت قاتم تممممت قوإلااف مممممتقواظمممم قاملممممم االقفا ممممتقيممممماقق ،شممممم وينظممممت قاملممممم االقاليميت تمممممقيممممماق نصمممممق

ق جي ا .

سممم مق مممي قاليمممم مقتإممم ق ممم قق،لقت مممم ق150جيسممميسحقيممم الب يسحق ق:قيممماي تمممت قاملممم االقاليميت تممممقامل ي مممم -2

ممممتقيطبتممممفقت إمممماققAchieveملمممم االقاليميت تمممممقاملمي مممم لق ممممدق نظ مممممقي تممممت قاملمممم االقاليميت تمممممقو نمممم لقي تممممت قا

ق. ش لي تت قامل االقب نصمق

إ عمممممت ققلقت مممممم قسممممم مق مممممي قاليمممممم مقتإممممم قألاتمممممي قق75جيسممممممقي التتممممممق ق:قيممممماإ عمممممت قال ممممم ا قوالممممم او قتألايممممم -3

مقبتملنصم. تق ع قو لقلااستمقأولت قق،والي البقالم إاق ،ش ال ا قوال او قب نصمق

م ق ملفقوتممم لقلقت مم قسمم مق مي قاليمم مقتإمم قق75جيسمممقي التتممق ق:قيمافقوتمم لقاملمم االقاليميت تمم ملق -4

ل ت تمقق ش تقاليطبتفقالم إاقب نصمقق،امل االقاليميت تمقبنت قتإ قال الصمقاتح للق دق ؤل قامل ال

لفقوتم لقامل اال.

مممي قاليمممم مقفا مممتقتإممم قأة تممممقاظممم قلقت مممم قق75:قيممماقجيسممممقي التتممممق وأاظ ممممقإلاالقالممميمي ق شممم نصممممقق -5

مممتقالممم ال مقلنظمممت قإلاالقالممميمي قق، مممتقأاظ ممممقإلاالقالمميمي ق شممم وينظممت قاملممم االقاليميت تممممقلممم طق نصمممق

الختصقبتملؤسسمقاليميت تمقلي ي ابقوإج ا قت يتت قا طقاملنصمق تقالنظت .

مي قاليمم مقفا متقتإم قأةم قالي جا مت قلقت مم قق75:قياقجيسممقي التتممق ي جا ت قالسيم ا قامل االقاليميت تم -6

حقياقالح تبممقاقم ق قال ق ق م ق عتة لق مضقااالطت قال قوقتقفا تقاملي ا ق ش السيم ا ق نصمق

ويج تممتقأةمم قامل تا ممت ق ممذاقق ،شمم ،قك ممتق ممي قاليطمم مقإلمم ق اجممممقاةمم ق مم مقالي ممت قب نصمممق(1

العيح.

اليق سمممذققلقت مممم قسممم مق مممي قاليمممم مقتإممم ق75جيسممممقي التتممممق ق:قيممماليطممم ل ..قاالسممميم ا قوا. شممم نصممممق -7

تقاليط مقإلم قت يتمت قاليطم ل قق،اتضت قةتامقالي ا قوالمت مت قالسم ل مق ش السيم ا ق نصمق

. ش ال تل مقال قف قاملسيم قليط ل ق نصمق

عضو معتمد.. . املستوى الثاني

4

ق سيمقهللاقأحقاك حقق قوف نتقإل قي ق تق ن تقااسيت ياقألا قاستلي قلااللققتتي قال ااستمقوالتاج مت،ققواليت ت

قبقمم ق ايمم ،قوإا ممتقال مم مقأحق ممي قاسمميم ا تقتنمم قوامم لقاليممذكساقبمميحقاسمميم ا قالي نتمممق ممدققبمملقااسمميت قلمم قةمم فت

قالحتجمقإلا تقياقال مقإل قأفضلقالخماا قاليميت تمقال قا ل ق دقالط بقا ي ك ت.ق

وهللا املوفق ،،،

5

نامجاسم البر

املوارد التعليمية املفتوحة في قيادةال

ق

:الهدف العام

ق،املمممممممم االقاليميت تمممممممممقامل ي ممممممممميمممممممماق جممممممممتمققاملي مممممممممقوامل ممممممممتاا قالم يتمممممممممق،إكسممممممممتبقامليمممممممم ا سحقاملمممممممممتامقالمي تممممممممم

ق. ش نصمقملقواالسيم ا قاملي

ق

األهداف الخاصة:

قتإ : ي قتق دقاملي ابقياقن ت مقالماات دقالي الب قأحق ك حققتقلاا

اظ قوينظت قامل االقاليميت تمقبتملنصم. -1

إ عت ق ج تت قاالةي ت . -2

يق ق مت ساقي تت قامل االقاليميت تمقامل ي مقاملمي لقبتملنصم. -3

ي تت ق القتميتم قوففقاملمت ساقوالط مقاملمي لقبتملنصم. -4

إ عت قال او قوال ا . -5

يمي .تدقر لفقأاظ مقإلاالقالق ش اسيم ا ق نصمق -6

. ش ب ا دقاليق سذقالسيم ا ق نصمقتم القأة ق -7

ال قف قاملسيم .ق ش االر قتإ قأة قا تطقاليط ل قملنصمق -8

شروط االلتحاق بالبرنامج:

. ش ستتمقي التتم(ق دقال والقالي التتمقلمض قق20 ق 1ق قأي قالح تبمقاق ق املييقفقأحق ك حق -1

قجت ق االقتميق10افتق تقالق لقتدق -2 .ات تمق تقي ت تقي ت ت

قجت قاقتميت ت ق الق 15إ عت ق تقالق لقتدق -3 .اتق تقي ت تقي ت ت

ستهدفون من البرنامج:امل

قو مي ت قاليميت قالمت .ق أتضت قوتض ا قةتامقالي ا قبتلمت مت قواملؤسست قالي التتم،قو مي

مدة البرنامج

.ساعة تدريبية 20

ق

6

:مجالبرنا مهام

" يعمل املتدرب على إنجاز مجموعة من املهام 2" بعد االنتهاء من الحقيبة التدريبية رقم احتى يكون مستحق

ة، للحصول على شهادة التدريب لهذه الدور ، كما يكون "معتمداملسماة بـ "عضو "شمس"لعضوية اومستحق

في اآلتي: هذه املهام ، وتتمثل "3" رب على الحقيبة التدريبية رقمعلى استعداد للتد

االقتميت تم.ق(10 الق لقتدققي تت ق ت -1

م.ت االقتميت ق(5 وضتقاليميتفقتإ قت لقالق لقتدق -2

لفقوتم لق ال دقتميت تسح. -3

والط ا ق يم لل.قإ عت قو لقلااستمق تق ت ق -4

. ش (ق االقتميت تمقياق نصمق10ييلت ق تقالق لقتدق -5

ق

خارج وقت الدورة ويتوقع إنجازها خالل عشر ساعات ويتم أداء هذه املهام

الجدول التدريبي

ق

ق

ق

ق

ق

ق

الزمن عنوان الجلسة رقم الجلسة اليوم

ل واأل

وم ليا

دقيقة 75 ظيم املوارد التعليمية باملنصةننظم وت األولى

دقيقة 75 أدوات ومعايير تقييم املوارد التعليمية الثانية

دقيقة 75 وارد التعليميةتطبيق عملي على تقييم امل الثالثة

دقيقة 75 إنشاء الدروس والوحدات التعليمية الرابعة

نيثا الوم

ليا

دقيقة 75 تعديل ومزج املوارد التعليمية الخامسة

دقيقة 75 "شمس"نظم إدارة التعلم ومنصة السادسة

دقيقة 75 توجيهات الستخدام املوارد التعليمية السابعة

دقيقة 75 ... االستخدام والتطوير"مسش"منصة الثامنة

7

ق

ق

ق

ق

قق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

األوىلاجللسة نظم وتنظيم املوارد التعليمية املفتوحة

8

األولى

نشاء املجموعاتإ

دقيقة 75

ق

أن: املتدرب من يتوقع التدريبية الجلسة نهاية في

. ش اتم تت قياق نصمققى نض قاق .1

. ش بقخقتدقاتم تت قياق نصمق .2

مقبتن ت. قلوقق،لخت م تاحقبسحقأا ا قاتم تت قالمت مقوا .3

قق ش نش ئق ج تمقياق نصمق .4 .إت الا قالس تح(ق-الي ت ق-الصتئصقالط اف تق التس تمقت اك

غساقتس تمق ج تم.ي .5

غساقي ت قاتم تمقواتمتمقاليميتم قل تقوال امقاملس فم.ي .6

غساقأ وات قاتم تم. وقق،يق قياقإت الا قالس تح .7

اللقاتم تت . نظ قاملصتلاقاليميت تمقلا .8

اتم تم(.ق ذم-قالمض لمقإلاال-ق قاتم تمق دقال مق مي ت قاتم تم .9

سلقلت لقريبقااض ت قلي ج تم. .10

واتمي ا قلااللقاتم تم.قت ت قنظ قامل ضلوقق، جي ا قف تتمقلااللقاتم تمقئنش .11

عتاكقاملصتلاقاليميت تمقلااللقاتم تم.ي .12

يق قياقإت الاف ت.لوقق، تمغ مقا تشت قلااللقاتم قئنش .13

ق

ق

ج تزق تسبقلكلق ي ابق تقااليصتمق عب مقاااتاات. .1

ا ي كق ستبقياقشب مقامل االقالسم ل مق ش . .2

9

الزمن املوضوع

الترحيب باملتدربين. -

توزيع املتدربين ملجموعات. - دقائق 5

.ليهاإحول البحث عن املجموعات واالنضمام توزيع النشرة األولى: -

استعراض النشرة األولى مع املتدربين، والتعرف على كيفية البحث عن -

املجموعات واالنضمام إليها.

دقائق 5

ليها.إتوزيع النشاط األول: حول البحث عن املجموعات واالنضمام -

لنشاط مع املتدربين.لض املدرب استعر ا -

م املتدرب بأداء النشاط.ياق -

دقائق 8

التحكم بها(. -تسميتها -هائنشاإالثانية: حول املجموعات )توزيع النشرة -

نشاء املجموعات إاستعراض النشرة الثانية مع املتدربين، والتعرف على كيفية -

وتسميتها وتغيير خصائص التحكم بها.

دقائق 5

التحكم بها(. -تسميتها -هائنشاإتوزيع النشاط الثاني: حول املجموعات ) -

لنشاط مع املتدربين.ل ض املدرباستعر ا -

م املتدرب بأداء النشاط.ياق -

دقائق 8

دارة املجموعة.إتوزيع النشرة الثالثة: حول تنظيم املصادر التعليمية و -

استعراض النشرة الثالثة مع املتدربين، والتعرف على مفهوم املعايير وأهميتها. - دقائق 5

دارة املجموعة.إلتعليمية و توزيع النشاط الثالث: حول تنظيم املصادر ا -

لنشاط مع املتدربين.لض املدرب استعر ا -

م املتدرب بأداء النشاط.ياق -

دقائق 8

النقاشات.- املجلدات الفرعية - توزيع النشرة الرابعة: حول مشاركة املصادر -

استعراض النشرة الرابعة مع املتدربين، والتعرف على كيفية مشاركة املصادر -

جلدات الفرعية وعمل النقاشات.نشاء املإو

دقائق 10

النقاشات.- املجلدات الفرعية - توزيع النشاط الرابع: حول مشاركة املصادر -

لنشاط مع املتدربين.لض املدرب استعر ا -

م املتدرب بأداء النشاط.ياق -

دقيقة 15

دقائق 6 .تلخيص ما تم نقاشه -

10

األولى

دقائق 5

"شمس"وعات بمنصة االنضمام للمجم

ق قأح قش قائ سال ق ب آح قواليمتوح قتاملعتاكم قاليمي قاهج قيا قفبتح ق يمي قالنعط، قواليمتوح تملعتاكم

ق قاملعتاك قيا قالم ل قتد قال ثسا قاتح قأح قك ت قةذهقم تت ، قلاالل قالخماا قويبتلم قوالح ااا املنتقعت

قاتم تت ق قوزلتلل قااف ال قيط ا قيا قكبسا قأ قاملم يل قايقصتي قياق، قالم ل قينظت قأة تم قييتي و دقةنت

قق،ل م تت قواليمطتطقات ق نصم قوف ي ق ت ق ش ق ش وة قلنيم مقتيا ت قبنت قف تت دقق ملسيم ا ت،

الي صتلق دقال مقةذهقالميسم.

االنضمام للمجموعات

جتلقإقياقةذهقالنع لقسنيم مقتإ قكت تمقالبقخقتدقاتم تت قواالاض ت قل ت،قوةذاقس ستت اتقتإ

قلنت قاملنتسبم قإلا تق؛اتم تت قامل االق،ل اض ت ق دقق،و عتاكم قوغساةت قاملي ف ل قالن تشت قيا واالشتااك

ق.س ا قكتاتقالت مقأوقتت مق،وضت قاتم تمأك تقسنيم مقتإ قق،النعترت قلااللقاتم تم

ق نصمق ش ياققنتلحستبقتسمتلقال ال مقييك ق دق جبقتيتنتقالق ظم:

ق ا قاليتلتم:طتبتقالخاقل قالحستبإلقال ال مقولتسمت

(1ك تقياقالعكلقاق ق املنصمل قإي ال مقلقالحستبقلالتمقبتتات إوقتإ قال تئ مقأقالذةتب .1

قق(:قتسمتلقال ال مقلحستبقاملنصم1شكلقاق ق

11

ق

ق اقاس قالحستبقق(2اق ق ا ظقياقالعكلق .2

قق(:ق اقاس قالحستب2شكلقاق ق

ك تقياقالعكلقاق قق دقال تئ مق ااض قليظ قلنتقاتم تت قاملي ف لق ج تت قل إلنذةبق .3

(4(قواق ق 3

قق(:قاالاض ت قلي ج تت 3شكلقاق ق قققققققققققققققققققققققققققققققققق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

12

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق(:قيت تقاالاض ت قلي ج تت 4شكلقاق ق

امقأ ذهقاتم تم قامل ج لقبجتابق االاض ت قلاللاقنض قل تق دقال مقاوقق، ج تمقل قأيإلنذةبق .4

(5ك تقياقشكلقاق ق قاتم تم

ق

ق(:قيت تقالط ا قاالاض ت قلي ج تت 5شكلقاق ق ققققققققققققققققققق

ق ظم:ق م قالضغطقتإ قاللاق االاض ت قل ذهقاتم تم قسيك حقأ ت قالتتالدقوة ت:ق

ظ قتبتالقيوسق، تت (قم تمقياقوضتحقاتألمقياق تقم تمحق ي ققب ل ق بتش لقياقاتأ:قالختتاقااومق

ق.لي ج تم( ريبقاالاض ت ق

قالثت ي قالختتا ق ي ققب ل ق دق قاتم تمقأ: ق،وق نعئ قاتم تمأحق ك حقريب ققت قاالايظتاق ى

وياق تلمققب مقالطيبقق، اريبقاالاض ت قلي ج تم(قموستظ قبق،حقيك حقاتم تمق التص(أوة قياق تلمق

ق ن قاملستة مقياقاتم تم.ينش ئق دقامل

قق

13

ق

األول

دقائق 8

ق

في هذا النشاط سوف نحاول الوصول إلى:

. ش البقخقتدقاتم تت قياق نصمق .1

ق. ش اتم تت قياق نصمققى اققاالاض ت .2

قاليم مقتإ قاتم تت قالخت مقوالمت م. .3

ق

:تياآل أداء خالل من وذلك

. ي مابقخقتدق ج تمق ال ص مقامل .1

.ل ق ج تمق ال ص مقامل ي م إااض ق .2

ق قتت م؟قكت قت فت؟أةلقاتم تمقال قريبتقاالاض ت قل تقالت مق .3

ق

ق

14

الثانية

دقائق 5

املجموعات والتحكم بها

،قوااليتتاقتوتغتساهقال قق،ضتفمقاس قل تإ عت ق ج تمقج ل،قوقإياقةذهقالنع لقسنيم مقتإ قكت تمق

ومق ج تمقلنتقياق ش .قأ عت قإوال امقاملس فمقا عت قيي قاتم تم،قوةذاقس ستت اتقتإ قق،جتل ت

ق وات قاتم تم.أ قالس تحقوتغتساقات الإك تقسنيم مقتإ قكت تمقاليق قياق

قا عت ق ج تمقج لقتيتنتقأحقاج يقالخط ا قاليتلتم:قق

ك تقياقشكلقاق ققياقأتإ قالص قمق ستب قاس س لق أج ةتقاال قق ج تتتي قتئ مقل قإاذةبق .1

6).

قق(:ققتئ مق ج تتتي6شكلقاق ق

(.8(قوق 7،ق ق ج تم قااظ قشكلقاق ق تإ ق شتاكقياقش (قاضغطتن قال ال مقتم تتتيق .2

ق

ق

ق

ق

15

ق

ق(:قالط ا قإ عت ق ج تمقج ل7شكلقاق ق ققققققققققققققققققققققققق

ق

ق

ق ا قإ عت ق ج تمقج ل(:قيت تقالط8شكلقاق ق

ق

و دق قق،ل ققتئ مق ااض (إقتئ مقاتم تت ق م قالذةتبققك تق ن قإ عت ق ج تمقج لق دقال م

ق.(مل قاتم تت قيج قياقأتإ قالص قمق إ عت ق ج تإال ال مق

ق

ق

تمقوا قاتمق،لي ج تمقتوهاقاا عت قوالتس تم،ق تخقاميتاقاس قق،و دقةنتقاب أقالخط لقااول .3

(.9لااي(قااظ قشكلقاق ق إق- مي سحق-ي تذق- تت

16

ق

قق(:قالط ا قااليتتاقاس قاتم تم9شكلقاق ق

ق

اتمتمقال اا قوقق،متميتاقامل القال ااسن تخقسق،ي ت قاتم تموهاقق،الثتاتم يمقي اني لقل .4

قول نوهاقلي سي لتق،والص قال اا ق،ل ذهقاتم تم االيتتاقأكثاققنت قامل ئ مقل ذهقاتم تم.

(.10ال ظقشكلقاق ق دق سي ىقوأكثاق دق جتمقتميتم .ق

قق(:قالط ا قي ت قاتم تم10شكلقاق ق

ق

وهاقب ثتبمقق،طيبقإضتفمقي ت دقا قامل يمق يمقالي ت (قستقموتن قاالاي تمقللخط لقاليتلت

ق(.11شكلقاق ق ق .قااظتن تال قييق ثققت ت قوأب زقامل ضق،ة اف تأوقق، لخصقتدقةذهقاتم تم

ق

17

ق

قق(:قالط ا قي ت قاتم تم11شكلقاق ق

ق

ق-م اف ل قإل قاتم تمق قيتفقإحق ةلقاالاض ت قاوةنتكقالتتاقق،لي ج تمقإت الا قالس تحقاضت .5

(12ااظ قشكلقاق ق قيقشخصقاالاض ت (.أقب كتح

قق(:قإت الا قالس تحقلي ج تم12شكلقاق ق

ثققلنتل ق مي ت قاتم تمقوالضغطقتإ ق إلاالقاتم تم(قستظ قإتبق عت قاتم تمقوالذةإ م ق

ق(.14(قو 13ااظ قشكلقاق ق ق ذمقاتم تم(ق–إلاالقالمض لمقق–وهاق مي ت قاتم تمقق،ق ائ قائ ستم

ق

18

ق

قق(:قق ائ قإلاالقاتم تم13شكلقاق ق قققققققققققق

ق

قق(:قق ائ قإلاالقاتم تم14شكلقاق ق

ق

ققتئ قسيا ق مي ت قاتم تم قن م قاتم تم قل ذه قاالس قتغتسا قق–سيطتت قاليميتم قاتمتم وقأكذل قتغتسا

قلي ج تم قاملس فمق،ال ي قق،وال ام قإبتاضتفم قاتم تم. قامللخصقتدقةذه قةذهل اتم تمققو

قق ب كتا قأقمإضتفمق القو تق كذل قب كتاق،وقااضتفمقتيا تأتغتساةت قول نلي ج تمق اسو ضتقأق .

ق(.16(قوق 15ااظ قشكلقاق ق ق. حق قاتم تمق مألكيقيسيطتتقق ج تمضتفمق قإضتياقليإ

ق

ق

19

ق

ق

ق

ق

قق(:قتم لق مي ت قاتم تم15شكلقاق ق

ق

قق(:قتم لق مي ت قاتم تم16شكلقاق ق

ق

ق

ق

ق

ق

20

ق

الثاني

دقائق 8

ق

إلى:في هذا النشاط سوف نحاول الوصول

قق. ش تمقياق نصمق جق عت إ .1

قتغتساقتس تمق ج تم. .2

قوال امقاملس فم.ق،واتمتمقاليميتم قل تق،تغتساقي ت قاتم تم .3

قوتغتساقأ وات قاتم تم.ق،اليق قياقإت الا قالس تح .4

ق

ق

ق:تياآلقألا قال مق دقو ل

ق. عت ق ج تمقج لإ

. قوضتقاس ق نتسبقتم تي

.وضتقو ق نتسبقتم تي قو جتل ت

قت الا قالس تحقاتضت قاتم تم.إاليق قياق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

21

ق

الثالثة

دقائق 5

ق

إدارة املجموعة وتنظيم املصادر داخلها

سنيم مقياقةذهقاتم تمقتإ قالصتئصقإلاالقاتم تم،قوةذاقس ستت اتقتإ قاليق قياقاتم تمق

تم تمقليم ي تق سبقال غبم،قور ل مقك تقسنيم مقتإ قكت تمقاليق قياق مي ت قاق،واليم لقتيا ت

قإ قاالاض ت قلت ا قوقإاستم قاتم تم قياقإل قالكت ل قاليق ق د قلني د قاتم تم، قيا قالمض لت لاال

السااقسنيم مقتإ قكت تمق ذمقاتم تم.أاتم تم،قوق إدارة املجموعة وتنظيم املصادر داخلها

ثقق ائ ققلنتتمقوالضغطقتإ ق إلاالقاتم تم(قستظ قل ق مي ت قاتم قإ عت قاتم تمقوالذةتبقإ م ق

ق:ائ ستمقوها

مي ت قاتم تم .

إلاالقالمض لم.

ذمقاتم تم .

ق(18وق ق(17ااظ قشكلقاق ق

ق

22

ق(:قق ائ قإلاالقاتم تم17شكلقاق ق

ق

ق

ق(:قق ائ قإلاالقاتم تم18شكلقاق ق

جموعة:ومدير املجموعة له الصالحيات التالية في امل

تغتساقاالس قل ذهقاتم تم.

وقال يقلي ج تمقوال امقاملس فمأتغتساقاتمتمقاليميتم ق.

لي ج تم.قمإضتفمق القو ت

تضت قياقاتم تم.ضتفمقو ذمقااقإ

ل قاتم تمقتماقالما .إتضت قألت لق

23

ضتفمق قإضتياقلي ج تمقلكيق قاتم تمق م .إ

تمقتت مقأوقالت م.تغتساقالت تمقاتم

.ذمقاتم تم

ق(.20وق ق(19ااظ قشكلقاق ق

ق

ق

ق

ق(:ق تت ق قاتم تم19شكلقاق ق

ق(:ق تت ق قاتم تم20شكلقاق ق

ق

24

ق

الثالث

دقائق 8

ق

إلى:في هذا النشاط سوف نحاول الوصول

.إلاالقاتم تماليم مقتإ قالصتئصق .1

. تم مي ت قاتم اليق قياق .2

إاستمقلت لقريبقااض ت قلي ج تم.ر ل مق .3

.إلاالقالمض لت قياقاتم تم .4

. ذمقاتم تم .5

ق:تياآلو ل ق دقال مقألا ق

ق.اتم تمقاس قتغتسا .1

ق.املس فمقوال امقلي ج تمقال يقوأقاليميتم قاتمتمقتغتسا .2

. ج تمليقإضتفمق .3

.لي ج تمقلي سيم سحاض ت قاالقمقريبقتاسإ .4

.م تمت ذمقا .5

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

25

ق

الرابعة

دقائق 10

غرف النقاش -تنظيم املصادر ومشاركتها

عت ق جي قف عاقلااللق ج تينتقال قأ عياتةت،قوكت تمق عتاكمقإسنيم مقياقةذهقالنع لقتإ قكت تمق

قوق قاتم تم، قلاالل قوينظت ت قلاالي ت قاليميت تم ققاالساقأاملصتلا قكت تم قغ مقا تإسنيم مقتإ شت ق عت

قت الاف ت.إلألتضت قلااللقاتم تمقوالتاج تقوكت تمقاليق قياق

قوكذل قاتمي ا قال تتمقك تق إا:ق، عت قاتمي ا قالخت مقب ج تينتإنتق ن

ق(21ل ق ج قياق قمق امل االقاملعتاكم قلي ج تمقك تقياقالعكلقاق ق إاذةبق .1

قم(:قالط ا قإ عت ق جي ا قلااللقاتم ت21شكلقاق ق

.(22ااظ قشكلقاق ق ق،ا يبقاس قاتمي قالم قك تقياقالعكل .2

ق

ق

ق

ق

ق

26

ق

ق(:قالط ا قإ عت قاتمي 22شكلقاق ق

و حذفهأنشاء مجلد فرعي إو أن تتحكم به من خالل تغيير اسمه أنشاء املجلد تستطيع إوبعد

قولحذمقاتمي قتيتنتقايبت قاآلتي:

ق(23ااظ قالعكلقاق ق ق، قاتمي ل قالن تطقالث ثقامليجتوالقبجتابقاسإاذةبق .1

ق(:ق ذمقاتمي 23شكلقاق ق

ااظ قالعكلقاق قق،واؤك قاستلمقالحذمق،ل ق ذم إسيظ قلنتققتئ مق نس لم،قلنذةبق .2

24.)

ق

27

ق

ق(:ق ذمقاتمي 24شكلقاق ق

قواضت تقلي ج تمقايبتقاآلتي:قق،ولكيقابقخقتدق صتلاق ين تمقينتسبقةذهقاتم تم

ق(.26وق (ق25ااظ قالعكلقاق ق ق،وابقخقتدقامل ض قاملنتسبق ،ش البقخقياققاذةبقل تئ م .1

قق(:قالبقخقتدق صتلاقتميت تم25شكلقاق ق

ق

ق

ق

ق

ق

28

ق

قق(:قالبقخقتدقاملصتلاقاليميت تم26شكلقاق ق

ياقك تقق ، ظ قل إقاذةباق ظقامل ض قياق ج تينتقأحقالاتقأوقق،ياق تمقأانتقوج اتقامل ض قاملنتسب .2

ق(.27اق ق شكلق

ق(:ق ظقاملصتلاقاليميت تم27شكلقاق ق

ق: عت ق جي قج قلح ظقاملص اقفت قك تق إاإقنتك تق ن

. عت ق جي قج إل ق إاذةبق .1

(.30(قوق 29وق (ق28ااظ قالعكلقاق ق واؤك قت يتمقالح ظقفت ،قق،اق لق كتحقاتمي قالم .2

ق

29

ق

ق

ق(:قيق قاتمي 28شكلقاق ق

ق(:ق ظقاملصتلاقاليميت تم29 شكلقاق ق

ق

ق

ق

ق

ق

30

(:ق ظقاملصتلاقاليميت تم30شكلقاق ق

ق:غ مقالن تشق دقإ عت قغ مقا تشقج لقتدقر لفقوا عت

(31ااظ قالعكلقاق ق ق، دقال مققتئ مقاتم تمق الن تش ق نتقعم قل إالذةتبق .1

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق:قإ عت قغ مقالن تش(31شكلقاق ق

ق

ل قاوالن تشقالذيقق–وضتقالمن احققنت ب كتامقبتملني ت قالن تشتمق قمقشبا قسيظ .2

.خقتن ( ح ال

.ل قةذقالن تشإوياقأس لقالص قمقةنتكقالتتاق دقيسيطتتقال مق .3

31

ب كتا قال مقلن تش قب ج لقق ش يقتض قياقألم تت(قف يقةذهقالحتلمقاياق تلمقوضتق ق

م تمقف ط(قف ا قستظ قلألتضت قاملسميسحقياقتضت قاتأوياق تلمقوضتق ق،البقخقياقاملنصم

ق(32ااظ قالعكلقاق ق قاتم تمقف ط.

ق(:قيق قالصتئصقغ مقالن تش32شكلقاق ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

32

الرابع

دقائق 8

ق

إلى:في هذا النشاط سوف نحاول الوصول

عت قاتمي ا قال تتم.إ .1

عتاكمقاملصتلاقاليميت تمقلااللقاتم تم. .2

قاملصتلاقاليميت تمقلااللقاتم تت .تظني .3

قإ عت قغ مقا تشت قلااللقاتم تمقواليق قياقإت الاف ت. .4

ق:تياآلو ل ق دقال مقألا ق

نظت قاملصتلاقب االي .يوقق، جي قج قلااللقاتم تمقإ عت .1

غتساقتس تمقاتمي قال عا.ت .2

إضتفمق صتلاقياقاتمي قال عا. .3

ق ذمقاتمي قال عا. .4

قلاقتميت تمقلااللقاتم تم. عتاكمق صت .5

إ عت قغ فمقا تشقلااللقاتم تم. .6

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

33

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

الثانيةاجللسة

تقييم املوارد "اإلطار النظري"

34

الثانية

تقييم املوارد "اإلطار النظري"

دقيقة 75

أن: املتدرب من يتوقع التدريبية الجلسة نهاية في

ذك قأة تمقي تت قامل االقاليميت تمقامل ي م. .1

االقاليميت تمقامل ي م.يم لقأا ا قي تت قامل .2

يم لقا تطقسي قالي قياقي تت قامل االقاليميت تمقامل ي م. .3

يم مقامل القب مت ساقي تت قامل االقاليميت تمقامل ي م. .4

قامل القبكلق متتاق دق مت ساقي تت قامل االقاليميت تمقامل ي م. .5

الخ قاج (.يم مقامل القبي تت قامل االقاليميت تمقامل ي مقال إاق .6

ق

ق

ق

ق.ج تزق تسبقآلا .1

ليبتتات .ج تزقت ضق .2

عب مقايصتمقوا ل.قي ف قس تمق نتسبمقلإلاتاات .3

ستبقياقالعب مقالسم ل مقلي ااقاليميت تمقامل ي مق ش . .4

ق

ق

ق

ق

35

ق

ق

الزمن املوضوع

الترحيب باملتدربين. -

.أخذ انطباعاتهم ورؤيتهم حول الجلسات التدريبية السابقة -

توزيع املتدربين ملجموعات. -

دقائق 5

املفتوحة.تقييم املوارد التعليمية توزيع النشرة األولى: حول -

تقييم املوارد التعليمية استعراض النشرة األولى مع املتدربين، والتعرف على أهمية -

وأنواعه، وسلم التقدير الخاص به.املفتوحة

دقيقة 15

املفتوحة.تقييم املوارد التعليمية توزيع النشاط األول: حول -

لنشاط مع املتدربين.لض املدرب استعر ا -

ن بأداء النشاط بشكل جماعي.يم املتدربياق -

دقائق 5

املفتوحة.تقييم املوارد التعليمية توزيع النشرة الثانية: حول معايير -

املوارد التعليمية تقييماستعراض النشرة الثانية مع املتدربين، والتعرف على معايير -

واستعراض املعايير األربعة األولى من معايير تقييم املوارد التعليمية ،املفتوحة

املفتوحة.

دقيقة 15

.تقييم املوارد التعليمية املفتوحةتوزيع النشاط الثاني: حول معايير -

لنشاط مع املتدربين.لض املدرب استعر ا -

جماعي. ن بأداء النشاط بشكليم املتدربياق -

دقائق 10

املفتوحة.تقييم املوارد التعليمية توزيع النشرة الثالثة: حول معايير -

تقييم املوارد التعليمية استعراض النشرة الثالثة مع املتدربين، والتعرف على معايير -

واستعراض املعايير األربعة الثانية من معايير تقييم املوارد التعليمية ،املفتوحة

.املفتوحة

دقيقة 15

.تقييم املوارد التعليمية املفتوحةتوزيع النشاط الثالث: حول معايير -

لنشاط مع املتدربين.لض املدرب استعر ا -

ن بأداء النشاط بشكل جماعي.يم املتدربياق -

دقائق 10

36

األولى

دقيقة 15

تقييم املوارد التعليمية املفتوحة

ق

االقاليميت تمقامل ي مقييبتمقال يتتجت قر ،قوكذل ق قيتفق قيتفقاملمي حقليص تمقامل

امليت مقفا ت،قوةذاققاملسي ت وحق دق نصمقامل االقاليميت تمقامل ي مقإل قااليتتاقاافضلق دقبسحقامل اال

دقال مقإيت مقال مقلي يي يقأحق ت قامل القاليميتم قالذيقاريتقتيت ،قوأحقيسي ت ق دققو اكق يتي

ت قاآلال لدقياقااليتتاقامل القاليميتم قاملنتسبقل ،قو دقةنتقااطي تقف لقي تت قامل االقاليميت تمقي تت

قامل ي مقوجت قأة ت ت.

قولي تت قامل االقاليميت تمقامل ي مقر ل يتحقة ت:

وة قتبتالقتدقي تت قإج تلاقلي القاليميتم ق دقال قاج ،ققالي تت قال إاق ال قاج (: -

امل الق ي سطقي تت ت قامل ت سح.قبقتخق يالذ

سي ققتإ مت ساقاملق القتميتم قوففق ج تمق دتبتالقتدقي تت قكلققوهاقألالقي تت قامل اال: -

.ي يق ق

أداة تقييم املوارد:

ق د Achieve ر ا قش كم قاالال، ق دقا ت فقالي تت قل ذه ققتت قت لققسيسيم قيا أجلقاملستت ل

قيس فقبيص تمقإضتفتمقلييصنت ول ف قر ل مقأال ىقالكتعتمقامل االقاليميت تمقق،أ متلقللم لل،قب ت

قإل قق،امل ي م قييطيت قلي ومقواملنترفقال قبتلنسبم قالقست ت قااا ا ق دقالي تت ت قأ قض واي، وةذه

.مي تمق مي ا تقبتسيم ا ق االقتميت تمق ي مق متن

ق ويقالخمالقواملم فمقياقي تت قيي قامل اال،قو دق ققلد ق االالق ستة مقاملمي سحقوامل ييطيبقةذه

قامل الق عكلقكت لق دقأجلق ق ج قاسيغ امق مضقال قتقياقي تت قةذا ستت لقاملمي سحقالسيم ا ت.

ق.يق تفقال تئ لقاملسي بيتمقل ؤال قاملمي سحقور

لم تتققا ق ققتي ل ققتمل االقاليميت تمقامل ي مقبنظت قي تت قالمنت قسي قي تت قاةذهقاالالقتتفقي

ق مت ساقي تت قامل االقاليميت تمقامل ي م،قوةذاقالسي ق قي يقتإ قال قا تطق يبمقتإ قالنق قاليتلا:

ق تمقامل ي م.طمقي تت قلي القياقسي قي قامل االقاليميتي تت ق ي م(،قوهاقأتإ قا ول ثلقق(:3رقم )

37

لي القياقسي قي قامل االقاليميت تمقامل ي مقل ن ققاجت ققتول ثلقي تت ق ق ي(،قوتم قي تت قق(:2رقم )

قلوحقاملي م.

ق

قوقق(:1رقم ) قلوحقاملسي ىقاملطي بقياقسي قي قامل االق ول ثلقي تت ق ق ول(، قأحقي تت قامل ال من

قالضم .اليميت تمقامل ي مقل دقل ق صلقل اجمق

قامل االقق(:0رقم ) قي قسي قتإ ق سي لتي قأل ى قيا قامل ال قي تت قأح قو من ق ضمت (، قي تت ول ثل

قاليميت تمقامل ي م.

من قأحقةذاقاملمتتاق دق مت ساقيياقي تت قامل القاليميتم قامل ي ح،قوإا تققتمن قضم قيالقق وةق(:N/Aرمز )

قي تت قامل االقاليميت تمقامل ي مقالق نطب

تقالق قي يقتإ قتميت ت قاقل قأحق الققفقتإ قامل القامليتح،قف ث

ق

قالق دقي تت قامل القياق متتاق ج للقق،(ي تت قياقن ت مقال لقأوقال ا ق أسايمقأوقأ عطمق ث ف نت

ق

ق(.N/Aوياقةذهقالحتلمق ميتاقامل ت قا لق ق،(الي تت قلم قوج لقي تت ق أسايمقأوقأ عطمق ث

38

األول

قائدق 5

في هذا النشاط سوف نحاول الوصول إلى:

ق

أة تمقي تت قامل االقاليميت تمقامل ي مقوأا ا قالي تت ت قوسي قي اف تق دقال مق نتقعمقاآلتيق تقز ئ :

ق

ق :قالي تت قااج تلاقلي القاليميتم ق ي ق دقال م:

o ق(قاج .5ي تت قالمق

o ت قامل اال.إلاالقي ت

ق

قياقسي قالي ا قيمن :قN/A :قالي تت ق

o ق.امل القضمت

o الق دقيطبتفقةذاقاملمتتاقتإ قةذاقامل ال.

ق

ق :قأل ىقا طمقي تت قلي القياقسي قالي ا قها:

o ق.ضمت

o الق نطبف.

ق

ق :ق ي قي ي بقسي قالي ا قلي االقاليميت تمقامل ي مقتإ قالنق قاليتلا:

o ق.ق ول،قضمت ي م،قق ي،ق

o ق ي،ق ي م،ق ق ول،قضمت.

ق :قالع كمقال قر ا قا فقسي قالي ا قهاقش كم:

o Achieve ق

o Adobe

39

ق

ق

الثانية

دقيقة 15

ق

تقييم املوارد التعليمية املفتوحةمعايير

قاظت املمت سا ي قوقامل ي اليميت تم امل اال يا ج للامل امل ال لي تت قت قةذهق د الغ ضم، وج ل

الي تت مت سا تستن م،قوقوشت ي ةتلفمق نهمتم بط ل م اااتاات تإ امل اال لي تت ةتكل ي فسا ة املمت سا

قالم ل و اجمم ايظت االق لااست يا ال ومق ملستت ل املسيم م ي تقتت اال يق تف تإ قك ت دل،

ق ي اتحي ىق د جل أي تإ يطبت ت ق تخ قوقلي تل ااستستم ال متلتم ول ال ال ي تت ، لي ل،

قامل االقاليميت تم تد الي تت ألال أن ت تإ اسيضتف ت ،قأ ض سي ل عكل تسيم أح ،قول د م قيات

ق ق دقتنت قالي تت .تنص أي تإ سي ل متتا كل يطبتف لي وق

:املمت ساقاليتلتموتع لق

.الي اففق تقاملمت ساقااوم:قق امتتاقامل

.ش حقامل ض قالثت ي:قج للاملمتتاق

. دقامل القاملص مقل ت قاليميت قالثتلخ:قال تئ لاملمتتاق

.الي تت قاملمتتاقال ا ت:قج لل

.الي تتلقالي ن قالخت :قج للاملمتتاق

.اليميت تمقو تاسمقالي تالدقالستل :قالم للقاملمتتا

.أت فقلييمي قت ت:قف صالسقاملمتتا

.إ كتاتمقال مققض تحقالثت د:املمتتاق

قي ضتقق قةنت قاط ح قامل ي م قاليميت تم قامل اال ق نصم قيا قاتح ل قلي ال قالي تت ق ي آللتمققتولكي

قالي تت قبنت قتإ قسي قالي قلكلق متتاق دق مت ساقي تت قامل االقاليميت تمقامل ي م.

افق مع املعايير:قدر التو :األول املعيار

قي ي بق ي اففق تق سي لت قامليمي سح،ق قيقي يقتإ قال قاليميت تم قامل ال ق نطبفقتإ قاملمتتا ةذا

قا طيسحقائ س يسحقة تق قاملمتتاقفتقيتفقإل ق اتتل قتإ قةذا قبنت ولكيق قامل ت قبي تت قأيق القتميتم

قاليميتم قامل ال قةذا ق ااةق، قي ى ق ن قي اففقوي قمت قاالا ق ى قالحتلم قةذه قيا قامل ت قفتنظ ام(،

40

قامليمي سح،ق ق سي ى ق ت قاالا قي قمت قي افف قو ى قاليميتم ، قاتحي ى ق ت ق ااة ام( قاالا ي قمت

بتاضتفمقإل ق ىقي اففقاتحي ىقاليميتم ق تق سي ىقامليمي سح،قوكذل ق ىقي ي بقتنت قةذاقاتحي ىق

لي قي ى،قوكذل قي اففقي ي بقتنت قةذاقاتحي ىقاليميتم قملسي لت قاليميتم قوففقالتسيسلقاملنط يق

قامليمي سح.

ق

:األول للمعيار نقاطدليل ال

ق دقل ي م(قال.ق3 صحتقم: دقالن تطقاليتلتمققإالقإ اقكتاتقكل قق تقاملمت ساقي تللقاليميت تمقيق تفقي اففقتتم

لااللقاملتللقاليميت تم.كت لقق ذك الق عكلقاتح لاملمتتاقاالا قياققاتحي ىقوج تتقي قمت ●

قاالا ● قوي قمت قهاقاتحي ى قيق ه قي قالذي قاليميت تمق ق اققلي متتا ق مضق،املتلل قأح امل الققو ت

قباتحي ىقوي قمت قاالا ق جقف ح دقأحقيي اففق م ت،ق دقاملمت ساقال ققتغطيق ج تمق قاليميت تمق

ققاأالقيك حقجل ق اليميت تمقليق تفقأكماقق اق دقالي افف.ق دقاملتللقت ع

ح:سدقالع ر ياق سحقي ف قأ قةذقتق ل قتقي اف ققتللقاليميت تم ي قامليق ق ي(.ق2

تللقاليميت تم.امل مضقالمنت قال تتمقلي متتاقالقينطبفقتإ قق ●

ققتجلئت ققتلي متتاقيي اففقي اف ققاتحي ىقوي قمت قاالا ● تللقاليميت تم.امل تققت ستط

لي متتاققاتحي ىقوي قمت قاالا قكتحقجل قكبساق دقإ ااق دقالي اففقاق ق ولقق اقتللقاليميت تمق ي قاملي ق ول(ق.ق1

نطبفقتإ قال لقاليميت تم.قاتح لقل

ا قةذ دقالستبسح:قضمت مقتإ قأن تقتللقاليميت تماملقيصن ضمت (ق.ق0

ي ب.املطمتتاق اففق تقاملييل ققتللقاليميت تمامل ●

ق ● قاليميت تمامليي افف قلي قتلل قامل م قالم ااب ق د ق د قت ل قأقل ققمتتا ت قف ط. قيك ح ق ت ةذهقوتتلل

قال قيع ي تقاملمتتا.قااستستمقلأللا قوليميت قامل تةت ق ت لقغساالمنت ق

ق قالي ظيقالقاملمتتاقةذاق نطبف:ال قالي قاليميت تماملقتإ ق او (قم دقسي ق تاحققي يقيقالقق ال قتلل ق متتا تإ

قليي اففق م .

ق

مثال لتطبيق التقدير على هذا املعيار:

ق تقإ كتاتمقيمطيقق1000 ىقق1 دققياق تللقال لتضتت ،قواملمتتاقاتح لقة قق القالطتلبقتإ قالم

قاق قياقكلق ل.ق100أاقت قكلق ل،قوق10أاقت قكلق ل،قوق5الطتلبق

ق ق فقالي ق تق إا:

قييم )متفوق(:(: ويمثل ت3رمز )

ق .1000إل قق1 دققإ اقاسيطت قالمنص قيق تفقالم

ق .5 تقيمطيقق1000إل قق1 دققإ اقاسيطت قالمنص قيق تفقالم

41

.10 تقيمطيقق1000إل قق1إ اقاسيطت قالمنص قيق تفق دق

ق .100 تقيمطيقق1000إل قق1 دققإ اقاسيطت قالمنص قيق تفقالم

(: ويمثل تقييم )قوي(:2رمز )

قإ اقا .1000إل قق1 دققسيطت قالمنص قيق تفقالم

ق .5 تقيمطيقق1000إل قق1 دققإ اقاسيطت قالمنص قيق تفقالم

قل دقل ق ق فقالمنص ق10 تقيمطيقق1000إل قق1إ اقاسيطت قالمنص قيق تفق دق

ق .100 تقيمطيقق1000إل قق1 دققالم

(: ويمثل تقييم )محدود(:1رمز )

ق .100وق10وق5ق تقج تتقاليمطتطتق500إل قق1 دققإ اقاسيطت قالمنص قيق تفقالم

(: ويمثل تقييم )ضعيف(:0رمز )

ق .10إل قق1 دققإ اقاسيطت قالمنص قيق تفقالم

N/Aرمز ) ل تقييم )ال ينطبق(:(: ويمث

ق قثقتدق ستبق ست مقاملسيطتل.إ اقكتحقالمنص ق يق

جودة شرح املوضوع: :املعيار الثاني

قامل قتإ ق نطبف قاملمتتا قاليميت تمةذا قامل ضقتلل قلع ح قش حقت ت قاملص م قلي تت قتسيم .

ياققتللقاليميت تم.قيسيطتتقاملمي حقاسيم ا قةذهقامل ل ك قياقالقامل ض قب قمقأوق دقات تمقأال ىق ت

قتللقاليميت تمف لي.قيسيطتتقالط بقاسيم ا قامل عكلقأوق تقرتلبقق غسال،أوق تق ج تمققكت ل،فصلق

ق او (المقسي قاملمت ساقالي ظيقف حققاملمي سح،قالسيم ا ال قالصصتقق اليلي.قأ تقبتلنسبمقلييميت قالذات

قمي .الخت مقبتملقالطمقالي ا طبفقتإ قش حقامل ض قول قتإ ق

الثاني: للمعيار نقاطدليل ال

ق(:قول ثلقي تت ق ي م(:3ا لق

ق:تصحتقق دقاليتلاقق اقكتحقكل قإ

لي يمي .ق ق للقب ض حتمقلي ض قاملذك القياقاملتللقاليميت تمقأحقيك حقاافكتاقااستس -

اافكتاقال ئ ستمقمل ض قاتحي ىقاليميتم ق ق للقب ض حقلي يمي .أحقيك حق -

اتحي ىقاليميتم ق مي ت قشت يمقتإ قاق قفمتمقيسيطتتق م قامليمي قف قاتحي ى.أحق ق -

قأ -

وإ ضتح.قق قيتفقاتحي ىقاليميتم قإل ق لل قش حال

يبطقامل ض قبتمل تةت قالكيتمقلي قي ىقاليميتم ق عكلقيت .أحق -

42

ق(:قول ثلقي تت ق ق ي(:2ا لق

اافكتاقال ئ ستمقمل ض قاتحي ىقاليميتم ق ق للق عكلقق يقلي يمي .أحقيك حق -

ل دقيسيطتتقامليمي قف قاتحي ى.ق،اتحي ىقاليميتم ق مي ت قشت يمقتإ قاق قأقلأحق ق -

قيتفقاتحي ىقاليميتم قإل ق مضقالع حقواا ضتح.حقأ -

ق يبطقامل ض قبتمل تةت قالكيتمقلي قي ىقاليميتم ق عكلقق ي.أحق -

(: ويمثل تقييم )محدود(:1رمز )

وغساقوا حمقلي يمي .ق،اافكتاقال ئ ستمقمل ض قاتحي ىقاليميتم ق ق وللأحقيك حق -

م مقياقفت قوبعكلق ج قامليمي قق،تإ قاق ق ق ولاتحي ىقاليميتم ق مي ت قشت يمقأحق ق -

ف قاتحي ى.

ع حقواا ضتح.ال قيتفقاتحي ىقاليميتم قإل ق لل ق دقأحق -

ق يبطقامل ض قبتمل تةت قالكيتمقلي قي ىقاليميتم ق عكلق ق ول.أحق -

(: ويمثل تقييم )ضعيف(:0رمز )

اقوا حمقلي يمي .اافكتاقال ئ ستمقمل ض قاتحي ىقاليميتم قغسأحقيك حق -

وبعكلقالقيسيطتتق م قامليمي قف قاتحي ى.ق،اتحي ىقاليميتم ق مي ت قشت يمأالق ق -

قيتفقاتحي ىقاليميتم قإل قإتتللقالع حقواا ضتح.أحق -

ق يبطقامل ض قبتمل تةت قالكيتمقلي قي ىقاليميتم ق عكلق ق ول.أحق -

(: ويمثل تقييم )ال ينطبق(:N/Aرمز )

ققتتقاملتللقأوقاتحي ىقاليميتم قل ق ص إ اقكتا -

الق دقأحق ت ققلع حقامل ض قاتح ل،قف ث

قاايبتطق قلم قالن ستم قأو قاالجي تتتم قالمي ققس قيا قالحتسب ق ك ات قلع ح ض

اتحي ىقبتمل ض قاتح ل.

ق

مثال لتطبيق التقدير على هذا املعيار:

ق ات قالحتسبقاآللاياق تللقالحتسبقاآللا،قوال مقش حق كق

ق ق فقالي ق تق إا:

(: ويمثل تقييم )متفوق(:3رمز )

و ا قاالالتمقق–إ اقاسيطت قالمنص قش حقاملك ات قاملتل مقبي ست تف تقاتخيي مق ل مقالنظت ق -

.الماا دقاليطبت تم(ق–واملك ات قالما جتمق أاظ مقالتعغتلقق،و ا قااال اف(ق–

(:(: ويمثل تقييم )قوي 2رمز )

.املك ات قالما جتمكذاقوقق،إ اقاسيطت قالمنص قش حقاملك ات قاملتل مق عكلقتت -

(: ويمثل تقييم )محدود(:1رمز )

43

إ اقاسيطت قالمنص قش حقاملك ات قاملتل مقلوحقاملك ات قالما جتم. -

(: ويمثل تقييم )ضعيف(:0رمز )

.إ اقاسيطت قالمنص قش حق مضقاملك ات قاملتل مقف ط -

ويمثل تقييم )ال ينطبق(:(: N/Aرمز )

إ اقكتحقالمنص قيع حقالطبتتمقبتلي . -

ق

الفائدة من املواد املصممة لدعم التعليم: :املعيار الثالث

قت ضقامل اضتت قأو قاليمطتط قيا قاملمي سح قل ت قاملص م قامل ال قتإ ق طبف قالع ط قل ذاقةذا ،

ئ لقاتحي يمقلي تللقتإ ق سي ىقالص قةذاقالع طق ت قال تق،تتملسيم قااست ق جبقأحق ك حق مي قف

قامل غ بقبتلنسبمقلغتلبتمقامل ا سح.

:الثالثلمعيار دليل النقاط ل

(: ويمثل تقييم )متفوق(:3رمز )

ق:ت دقاليتلاقصحتقققإ اق تقكتحقكل ق

ق ي ف قياقاملتللقتنت قشت يمقوس يمقال قواالسيم تم.ق -

ق - قلط م قاقتاا ت قتإ قاملتلل قاملايقي ي قامليمي سح.ققت ت ق ضسيم ا ق د ق ين تم ق ج تم ت

ق ض قامل تا ت قةذه قالعتئمم قت ت قوتع ل قااالطت قيقيتل ق م ق اصتئف ق املم فمقق، ثل و

قوامل تاا قالستب م قال قييجتوزقتنت قال ا قأوقال لقااستستم.

قاملثتم: - قستتل قتإ قاملطي ب. قالنق قوتم لقتإ قو فم ق ذك ال قوالمنت قامل ال ال قتققج تت

قوالع و ت قاملنط تم.قمال ز قليمطتطقال ا ق ظ قي هقب قم،قق ائ قامل القكت ي

دقال ستئلقاليميت تمقق بتلنسبمقلي القال بسالق ثلقال ا قف حقالمنت قتس لقاسيم ا قامللل -

..قإلخ(.. تميت ت ق بتش ل،قالم لقالم تعا،قاليق يق

(: ويمثل تقييم )قوي(:2رمز )

ق ت - ول دقي لقتدقي تت ق ي م(قا قق،تاتقي ف قتنت قشت يمقوس يمقال قواالسيم ا كقإ ا

قةذهقااسبتب:

قامل ض - قاسيم ا قاقتاا ت قلط م قتإ قاملتلل قيقي ي قامليمي سحققت ت قال ق د ق ين تم ق ج تم ت

ق

ق:قاصتئفقيقيتلقااالطت . ث

اليميت ت ،قاتقصمقياقاملتلل.ق مضقالمنت قااستستمق ثل: -

(: ويمثل تقييم )محدود(:1) رمز

44

ول دقي لقتدقي تت ق ق ي(قا قق،إ اقكتاتقيقي يقتإ ق نهجق ت قأوقف لقلي ا ق ض ق -

قةذ دقالستبسح:

قاملتللقي ي قتنت ق مق ثل:قالقي ج قتميت ت قتإ ق مضقأجلا قال ا . -

أوقغساقق،ي تالدق للأوقالق،تم لقك تقة ق طي ب.ق ث :قاليميت ت قغساقوا حمقتنت ق مقال -

حقإل قي يمقةذهقاملتللقالسيم ا تقتإ قاق قفمتم. ق قيتفقاملمي ق ئ م،

(: ويمثل تقييم )ضعيف(:0رمز )

ي ي قتنت ق م،قأوقبتسترمقايقستبقآال قغساقوقيقي يقتإ قأالطت ،قوق قسال،قاملتللقإ اقكتاتق -

قاملمي سحقياقاليمطتطقأوقاات ال. ت ل،قتإ قال غ ق دقوج لقاتمقالسيم ا تقك ستيمقل ت

ق

ق

(: ويمثل تقييم )ال ينطبق(:N/Aرمز )

قاات الق قأو قاليمطتط قيا قاملمي سح قل ت قيص قل قال قاملتلل قتإ ق نطبف قال قالع ط قةذا ق نطبف: ال

قل ذهقاملتللقأ نت قال ا ،قول دق ل قلدق ك حقق ق ك حق دقامل دقلي يمي قأحق ج قيطبت ققت ،ت قلي ض ت

قسيم ا قامل ص لقل ت.ل ق

مثال لتطبيق التقدير على هذا املعيار:

ق يق فقالي ق

(: ويمثل تقييم )متفوق(:3رمز )

قبل د ول سيم ا ،ق لح ت ،قلي اال تا ت ت ال ا ا عطم توا حق تو ق يقي يق -

.اااجيسذ م اليغم يميم

المنت قتئ م ،ب قم ي ه ي تمالي والم وض ،ال ا ليمطتط املطي ب ال قت وأ ضت -

منى ا يك حق الع و ت وكل،قكت يم

(: ويمثل تقييم )قوي(:2رمز )

قال ول د ،الخت م يتتجت االق ويق ليط ب اقتاا ت ت ،لي ا وا حم تميت ت تإ يقي يق -

. ا وقت أو ال ز م بتالوا قتئ م تإ يقي يق

يقي يققال ول د ،ليط ب اليميت تم امل ال ل يا ب ت ،لي مي حموا تميت ت تإ املتلل يقي يق أو -

.اااجيسذ م اليغم مليميم وأ لح ت ،لي اال تا ت تإ

(: ويمثل تقييم )محدود(:1رمز )

قال ول د ،ليط ب اا عطم د ميي م اا ا تت م واقتاا ت وا حم تميت ت تإ يقي يق -

يتتجت االق ويق ط بيل ال ا ضبط ل ت تم اقتاا ت أو ، تت ي ، متنم تنت تإ يقي يق

.الخت م

45

أو كيب ، عتكل أو أسايم اليف املمي تإ ي جب اسيم ا ت أجل د اا ؛ ق ولل املتلل وتميما -

.وامللح ت امل اال تإ اليم وضت إل ولقيتف ،ليط ب ي تت ت

(: ويمثل تقييم )ضعيف(:0رمز )

ال ال تئف د الم إل ي ي ول د ،اليميت ل ت ت ال المنت مض إ ت يقي يق -

. كتح كل يا أالطت ت الض والم الحي مق تيتف د ال يتل تإ ويقي يق ،الط ب ي ت

(: ويمثل تقييم )ال ينطبق(:N/Aرمز )

لد ،املم فم مل تاا الي تت قبلق ت أو ،ك االيم الط ب قبل د سيم ا ل ق ت ال امل ال -

ق.املتلل ةذه تإ نطبفقال املمتتا الحتلم ةذه يا . املمي لت ألوا إل بتلض وال يقيتف

46

جودة التقييمات: :املعيار الرابع

ق ت قليق قاملص م قيي قامل ال قتإ ق نطبف قاملمتتا قي ا ققةذا قوبم قوأ نت قالطتلبققبل يم ف

الم ق دقبن لقالي تت قياق تللقوا ل،قك تقة قياقكثساق دقالحتال ،ق ي ققتن تق ي قإلاافق، ض ق مسح

قيطبتفقةذاقاملمتتاقتإ قاتم تمقبيك ي ت.

:الرابعلمعيار ل نقاطدليل ال

(: ويمثل تقييم )متفوق(:3رمز )

قت:إ اقكتحقاليتلاقصحتقق

أوقق،مت قامل ص للقك تق ك كلقاملمي ت قوامل تاا قامل ت مقتستا قب ض حقاتحي ىقواالا قوالي ق -

قياقاملتلل.

قكتحق م قإالقإققفا تقل ق ذك قياقاطتمقاملتللقامل غ بق ي قي تت قأيقش قال - ق اقل ستا قلبيا ق تلقتف

قم.ضتفتإ

قةي ت قاملنتسبقياقالي تت .وتمطيقالث لقواالقق،ماتخ جت قاملي قممق دقالط بقيك حق س فقأة -

قامل - قيا قاملسيم م قالي تت ق ثوستئل قق إجتبمق:لتلل، ققإجتبم ميتال، قأوقق(قصسالقوأر ليم نعيل،

قالم لقالم تعاقالذيق يطيبق دقالطتلبقإ بت قال ت لقياقامل تاا قأوقامل تةت .

ولاجمقالحتجمقاملم فتم،قق،وي قمت قاالا ق، سي ىقالصم مقة قاتتجمقليم ت ق قي ىقامل ض -

ق صطلحت ق ث : ق يمي م. قغسا قا ا قكي ت قول قاتتجم ق عتكل قيا قتسيم قاليم ت قش ل

ال لتضتت .

(: ويمثل تقييم )قوي(:2رمز )

كتاتقي ت قكت لقاتحي ىقواالا قاملي قتقواملطي ب،قول دقوضتقالي تت قاملسيم قالق ف ققإ اق ت -

ق.فا تقال صقال ائ مقليطتلبقا بت قاال تاافتمقياقامل قأوقامل تالقامل غ ب

تقييم )محدود(: (: ويمثل1رمز )

ق ت - قول دققإ ا قاملتلل، قيا ق ك ق يض نت قك ت قواملطي ب، قاملي قت قاالا كتاتقي ت ق مضقاتحي ىقأو

تاافتمقول علقياقي فساقال صقليط بقا بت قاالقق، ق ق مضقاتحي لت قامل مقأوقي قمت قاالا

ق.فا تقياقامل قأوقامل تالقامل غ ب

(:(: ويمثل تقييم )ضعيف0رمز )

كتحقالي تت ق قي يقتإ قأالطت ق متنم،قالقي ت ق قي ىقأوق تالق متنم،قأوقكيتتقبط ل مققإ اق ت -

ق قسالقليطتلب،قأوقغساقسيت مقلم لقأسبتبقأال ى.

(: ويمثل تقييم )ال تنطبق(:N/Aرمز )

47

ةذاقالع طقالق نطبفقتإ قاملتللقال قل قيص قليقصلقتإ قتنص قالي تت .ق ىقإ اقيمتلقأ ة ق -

قر .تقالسيم ا قاملتللقليي تت ،قإ اقل ق دقالغ ضقامل ص ل ق

مثال لتطبيق التقدير على هذا املعيار:

(: ويمثل تقييم )متفوق(:3رمز )

أا ا ميي د امل زوام الي تت ت تإ وشت ل نتسب عكل ي كل IV لي متتا املي قم املتلل -

ق.لقت م ي مق تيتف ي ت ال ستئط

ويمثل تقييم )قوي(:(: 2رمز )

قكتحقالمنص - ا تش ي أو للتل كيتبم تإ الطتلب ق ال يق إل ي م بي تت ا لول إ ا

.ف ط الي تل أو امليم لل الختتاا سيم ف

ت ض و نتم أجلا الط ب يم م تخ ،وا حم يطيبت يقي يق ان ت ؛ق لم تميما املتلل ةذه -

امل ص ل تااق ف م ليط ب ي ال ي تت ال ر ل م إل ي ي تول ن ،الن تش أو االلم ي

.ا تش او للتل كيتبم :ي ت ت واملم فم بتمل تال

(: ويمثل تقييم )محدود(:1رمز )

ك س اق ،100وق 2,4,5,8,10 ال اس ت ال س اق كيتبم الط ب تميت ة لافم ت تللإ اقكتاتقامل -

ق ولل املتلل يميماف 2,4,8قال اس ت ال تتست إ ت ي كل الي تت ال ول د ،تع لم

. ق ولل االا وي قمت اليميت ت

(: ويمثل تقييم )ضعيف(:0رمز )

ق... اتي ت ل-يلختصق-بنت ققالي تت ت ا اأ السيم ا تت م تا ت تإ يقي يق تللإ اقكتاتقامل -

.)لخإ

.ال ا يا اف غسا قي ىق تمتلج الطتلب بي تت ي يبطال ق تللإ اقكتاتقامل -

.صحتقم غسا ي مق ت ول د ،ال ا يا الي تت بن ل مض تإ يقي يق تللكتاتقامل إ ا -

(: ويمثل تقييم )ال ينطبق(:N/Aرمز )

بنتم ي د ل ول دق.اج ق ت ق ي ليطتلب ج م ي تتيتم لمبم تد تبتال منص إ اقكتحقال -

.املتلل وأ المنص ةذا تإ نطبفقال املمتتا ذال المنص ل ذا ي تت لاافإ املص

48

الثاني

دقائق 10

في هذا النشاط سوف نحاول الوصول إلى:

معايير تقييم املوارد التعليمية املفتوحة وتطبيقاتها من خالل مناقشة اآلتي مع زمالئك:

ق د قاملط ا قامل اال قي تت قأ متلقيستت ك Achieve ش كمقاظت ققتت قامل الققيا قج لل و مت سا

قاليميتم ،قوك تقة ق مي قأحقةذهقامل االقيي ف قياق اقتق يم لل.

ق نصمق قيا ق ل ست ق ميي م ق اقت ق د قاليميت تم قامل اال ق د قل ق ج تم قالنعتطقج منت قةذا يا

ي ل(،ق دقال مق م في قلنظت قالي تت قاملط اقياق عتطق سقت تخقسنيم مقتإ ق ل قال قق ،ش

ق،قق قبي تت قامل االقوففقالم ومقاآلتي:ق Achieve دقش كمقق

الرابطقدرة التوافق

مع املعايير

جودة شرح

املوضوع

الفائدة من

املواد

املصممة

جودة التقييم

قققق 1

قققق 2

قققق 3

قققق 4ق

قال وابطقياقالم ومقاآلتي:قت سيم قق

https://www.youtube.com/watch?v=-M_zn9_7-sM&list=PL2i34QfxxoDkmr1z8Nwh8ASo36DOZnjvs&index=12 1

https://www.youtube.com/watch?v=1-e5xQxKZ4Q&list=PL2i34QfxxoDmIVk6A4PPvJBa-GwSfyCi0&index=2 2 http://www.areeg.org/show.aspx?tp=148&GradeID=11&SubID=148&ID=9958&typ=tdy_148_2&ptp=2&try=try_148_2#.WD-

bgtIrLIU 3

http://www.areeg.org/show.aspx?tp=209&GradeID=7&SubID=209&ID=9935&typ=tdy_209_2&ptp=2&try=try_209_2#.WD-

b6dIrLIU 4

ق

نعتطق تق ا قاسيم ضق تقي قالي لقإلت ق تق ج تي ق دقايتئدقياقج ومقالي تت قياقةذاقال

قواتم تت قااال ىقياقالي الب.

ق

49

الثالث

دقيقة 15

تقييم املوارد التعليمية املفتوحةمعايير

ق

جودة التفاعل التقني: :املعيار الخامس

قالع طق نطبفقتإ قامل ا قألوا قي تتيتمقي نتملقاملةذا وتسيم قلي تت قلاجمقي تتلقق،ص قل ت

ق،ب منىقآال ق،يسيم قتإ قاطتمقواستقوتمن قأحقالمنص قيسيجتبقلي سيم قوج للقالمنص .ق الي تتل

ق ت قل قي تت قق، قب قاملسيم ق يص مقالمنص ق عكلق ميي قبنت قتإ قة قق،ليي نتمقتتت ققتةذا إا ت

قالي تتيتم قليي نتم قق،ي تت قتإ قالع ط ق نطبف قالط بقال قبسح قالي نتمقق،الي تتل قتسيجتب قكت ول د

ق قال لي.لي سيم

ق

:الخامسمعيار دليل النقاط لل

(: ويمثل تقييم )متفوق(:3رمز )

قإحقوج قالع وطقاليتلتم:ق

قكتاتقاملتللق يجتو مق تق ستة مقالطتلبقبط ل مقيميفقيج مقتميت تمقف ل م - قيمن قأحقق،إ ا وةذا

قاستنتلق قاملسيم ق ت ق ملقاملسيم قايي ت قاملتلل ق ت قببمضق،تإ قاملتلل قتس ف قأوققأو امل وام

قالستط لقال ل مقال مقفتالقاليميت .

قالمنص قالي تتإاق بتش لقبتليميت قبط ل مق مي لقو بتش ل.أحق يصلق -

قسيم ا قلتشمتتقاسيم ا قامليمي . عكلقجت قوس لقاالققتالمنص ق ص قأحق ك حق -

.فا تقتإ قاملنصمقامل غ بقاليل ظ قالمنص قب قأحق -

(: ويمثل تقييم )قوي(:2رمز )

ق،ي نفقيج مقتميت تمقف ل مقول دقالق،كتحق قي يقتإ ق سذلقي تتيتمقي يبطق بتش لقبتليميت ق اق تإ -

.و عت مقليع طقالستبف

ق عكلقجت - ق جبقأحقيك حق ص م قال لم قالي تتيتم قاالسيم ا وقق،امل ال وتم لقبط ل مقق،س يم

.فا تقصحتقمقتإ قاملنصمقامل غ ب

جبقأحق ن صق دقق تخقالق، يبطمقبط ل مق بتش لقبتتحي ىققيك حق مضقالمنت قالي نتمقق قال -

يج مقاليميت .

50

قالي تتيتم - قالمنت ق د قااا ا قالن تطقق-ةذه ق ل قكسب قيا قاملسي لت قلإلجتبت قأب ت قيق تف و

و نت قف قاتحي ىقتماقيق سذقأوقتسيتمقق،ق قيك حق ص مقلللتللقالحتفلقل ىقالطتلبق-الصحتقم

قوقتقاسيم ا قاتحي ىقلي سيم . ول دقي ق،امليمي

(: ويمثل تقييم )محدود(:1رمز )

يميفقبتمل ض قوق ق ن صق دقت يتمقاليميت .ق اقكتحقالمنص قالي تتإاقالإ -

ق -

ل قتقتقق ل قول دقالقي نفقلت قق،ق دقلوافتقاليمي ةذهقااا ا ق دقالمنت قالي تتيتمقق قي فتققيت

امل ض قاملذك اقياقاملتلل.

قوقتقاسيم ا ق - قي قأو قال قيا قيستة قأح ق د قالي تتإا قالمنص قةذا قأح قاملي قت قغسا د

اتحي ىقل ىقاملسيم .

(: ويمثل تقييم )ضعيف(:0رمز )

قالمنت قإ - قةذه قي عل قوق ق م م. قأو قسيئ ق عكل ق م ل قي تتيتم قتنت قتإ ق قي ي قكتح ا

.الي تتيتمقياقالم لقتإ قالنق قامل غ ب

.سيم تعتتقامل -

ييالذق دقوقتقاملسيم . -

(: ويمثل تقييم )ال ينطبق(:N/Aرمز )

ققالإ اقكتاتق -

ق ث قالع طقاليقي يقتإ قتنت قي نتمقي تتيتم. اقكتحقالي تتلق تقاملتللقإ نطبفقق:

ق دققبلقاملسيم .قPDF ث :قفيفق ي ققت،أ ضققا ق ولق

مثال لتطبيق التقدير على هذا املعيار:

تقييم )متفوق(: (: ويمثل3رمز )

قلي متتا ي قم تميما لطتلب ج م ي تتيتم لمبم - تما ال ل سح ليط ب تسيجتب ان ت و ل ،

االيتتا تن يي تقت وي ،بنجتح ااسايم د تقس ق الط ب ل تن ت اليق ي سي ىق زلتلل

ااجتبم تطت إ تإ ال ال ت تن اتتااضتم أسايم إل الطتلب وين ل ،الخترام ااجتبم

.الصحتقم

(: ويمثل تقييم )قوي(:2رمز )

ق بص النص ب ا ل تنص تإ يقي يق تلل - لبمض التاكسذ يا س لأ جمي ت ت تتم

عكل ص م الي تتيتم املسذل ةذه أح د ال غ تإ .ألبي طت يا الص لس ت أو الط ب

،ف ل م اسيجتبم أو شخصتم فمل الول ج يق ف ،بتليميت بتش ل يم و ا ةتلفموق ،جت

.ق لم تميما املتلل ةذهوق

(: ويمثل تقييم )محدود(:1رمز )

51

تإ للح تظ الطتلب قخ أح ت دف ليطتلب ج ليمبم الي تتإا المنص أح د ال غ تإ -

.لي متتا ا ق ولق يميما لامقال أا إال ،املتلل ت الي ا ل

لإلجتبت ك كتفيل أتإ سي لت إل يؤلي ا تط كسب تإ يقيقي الي تتيتم اليمبم الصتئص -

ااجتبت د لييمي ف م نفقال ،بتمل ض بتش ل يصلقال الي تتإا المنص قالصحتقم.

.الخترام ااجتبم تطت إ ي ى اليم م الحتال مض يا أو ،الخترام

(: ويمثل تقييم )ضعيف(:0رمز )

ت صحتقم جتبمإ كل ت العتشم تما جسحامل د ج تم يس ط ليطتلب ج م لمبم يا -

.ل قت مقال أو ج ا تضمت ق يميما الي تتإا المنص ةذا ،ي د ولبطئ الطتلب يعتت

(: ويمثل تقييم )ال ينطبق(:N/Aرمز )

.املسيم قبل د PDF ي فيف : ث تأ ضق ا ق ولق املتلل ت الي تتل كتح اإ نطبفقال الع ط -

جودة التعليم وممارسة التمارين: :املعيار السادس

قاملمتتاق نطبفقتإ قامل القال قيقي يقتإ قي تالدق تقملنفقف مقمل تاسمقوتملللق تاا ق - ةذا

قامل ض ق،و متامق متنم قف قتمللل قالي تالدقة قامل تاا قوالم يتت قق،الغ ضق دقةذه وينظت

ااستستم.

قي قامل تةت قوامل تاا - دقالي تالدقالكتستبقامل تالقأ قبتلغقااة تم.ق،ق تقلت تق م لقكتم

قوةذهق ك حقف حقت لق عتكلقالي تالدقق،تن قل دقامل تاا قياقامل ت قاملم ل - أقلقأة تمق دق ا ت.

ق ق د قف صقيققااا ا ق تقلي قيالي تالد قاليميت تم قالي تالد ق د قا نسح قأو قي لد قتإ ي

قيطبت ق قك تللقامل تاسم قامل تاسم قي تالد ق ج تت ق ت قاليمت ل ق ي ق ق لل. قو تاا قمل تةت ت

قوا لق تقأحقاملمتتاق طبفقتإ ق ج تمقكت يم.

:السادس للمعيار نقاطدليل ال

(: ويمثل تقييم )متفوق(:3رمز )

قفا تقةذهقالع وط:ق إ اقي ف ق

ق - قف قأح قالي تالد ق د قالم قاملتلل قاملي سي ف قليطتلب قالحتجم قم قلتس تل قامل تاا قإط ي تح

حقسأوقا نقاوا ققت ل ققتك تق ك قأوقيض دقياقاملتلل.قأ تقبتلنسبمقلي ت قاملم لقف حقي لنقق،املس فم

ق ق.يميماقأكثاق دقكتم

ق - قيك ح قة قأح قإاشتلا قالن تطقك ت قأو قب جتبت قلقت م قو ت م قوا ق عكل ق ي م الي تالد

ق .

52

ب تق تنتسبق تقامل تةت قأوقكيا تق مت،قلدقبيا ا قأوقيصت ت ق ميي مق ج تمق دقالي تاقأحقيي ف ق -

ف حقاليص ت قاملسيم ق نفقف مققوامل تاا قاملس فم،قأ تقبتلنسبمقلي البت قالي تالدقاملم ل،

لي يمي قل دق ج تمق دقامل تاا .

(: ويمثل تقييم )قوي(:2رمز )

امل ي مقجت اقلتس تلقالي دق دقامل تاا قاملس فمقال ق دقالي تالدققتتكتفقاإ اقكتاتقي قت لق -

يك حق ت مقبن ت فقااجتبت قأوقاااشتلا قال قت م،قول دقةنتل ق ج تمق ين تمققيتيمق دق

أا ا قأوقيصت ت قالي تالد.

(: ويمثل تقييم )محدود(:1رمز )

ول دق عكلققيتلقق،املس فمإ اقكتاتقيقي يقتإ ق مضقالي تالدقال قتس لقالي دق دقامل تاا ق -

جتبت ،قوالقيقي يقتإ قين قياقااا ا قأوقاليصت ت .ا،قو وحقا ت فقااقج ق

(: ويمثل تقييم )ضعيف(:0رمز )

قامل تاا قاملس فم، - قإي تح قتس ل قال قكتاتقالي البت قامل م قغساققإ ا قأو قأالطت ، قتإ قيقي ي أو

سيت مقاسبتبقأال ى.

)ال ينطبق(: (: ويمثل تقييمN/Aرمز )

ق.فا تقاملتللقال قالقيقي يقتإ قف صقمل تاسمقامل تاا قامل غ بإ اقكتاتق -

مثال لتطبيق التقدير على هذا املعيار:

(: ويمثل تقييم )متفوق(:3رمز )

امل تاسم عتكل د تتكتف ات لق ييض د الح ول يم لل متللم ت الم يتت يمتلج لا -

تاسم ج تت ةنتل ل إل ضتفمبتاق . املمتللم ت بمماااق الم يتت ج تت بتسيم ا

أكثا و عتكل ،إ تم تاسم إل قيتج حق الط ب مض ،والتسخسح ل سيم ال ص م

د ميي م أشكتال تع ل امل تاسم ج تت ج تت .أكما يق ت قيتج حق الذ د اولا تم ت ا

.لقت م ي مق تإ يقي يق وج تم ت ،املعتكل

(: ويمثل تقييم )قوي(:2رمز )

وق ات الح وم ي بسا ،اااجيسذ م اليغم يا اتحتل ت ينتقش بي ائياالق الستل ليص تلل -

قالتاقت ت ت ق ت ل وج ل ت ي تالد ت ل واقم ييض د، ليط ب ليس تح الي تالد د كتم

قالص سي ىق يا ال الم ال ا ل ب تاسم تميما . اجم ااة ام و تا ت ااجتبم تيتف.

ق ي ف قال ف ن ت الكتفتم امل تاسم ق ت حإوق ى ان ت ؛ ي قم د ب ال ق لم املتلل ةذه ت تغ

.ليطتلب اليميت تم اال يتتجت د ج تم ي ف أو ميي م

53

(: ويمثل تقييم )محدود(:1رمز )

.ي تالد ال سم قي يق والذي سحاق يا الض ب يمتلج الذي ال ا يا امل تاسم ق ولل املتلل تميما -

ق يميما وةذا

ق قيت . تاسمقأو تي لن التيبتاه ي ب ت ول د ،اق سح يا الض ب د ليي د اج

(: ويمثل تقييم )ضعيف(:0رمز )

بسح و دقالي تالد. عتكل د ج تم يض نت ال س لم واات ال ال س اق ي ست ينتقش تلل

إل ال س يق الم ل بيق لل أحققالطتلب د ييطيب وا ل عكيم ي ج قال عتكل المع

جتبت بتاق التتاا م ييض د الي تالد ل ذه ااجتبت تيتف أح إل ضتفمبتاق . ت ي غسا كس

إ عت إل املمي قيتف أح امل ج د .الم يتم يا الخط ا ي ضتف تع لقوال ،صحتقمال غسا

.ج ي لد

ل تقييم )ال ينطبق(:(: ويمثN/Aرمز )

ا تا تسيم ول د ، متنم مل تال امل تاسم وأ الي تالد يا ل سيم ا ف م ل امل ال د الم -

ةذه ة امأ د ل الي الب حإ تخ . لخإق...اليميت ستا ل ، مسح ض تميت ،

.املتلل

-

فرص لتعلم أعمق: :املعيار السابع

امل القاملص مقاش اكقامليمي سحقياقوا قتإ قااقلق تق إاق دقامل تاا قاليميت تمق نطبفقتإ ققةذاقاملمتتا

قالم ت مقال ق دقيطبت تقياقج تتق جتال قاتحي ى:

قال قالن يقو لقاملعتكلقاملم ل. -

قالم لق عكلقتمتو ي. -

قالي ا لقال متم. -

قتمي قكت تمقاليمي . -

قااسبتبق دقوج مقاظ لم. -

قييطبتفقوا ق نطفقاآلال لد.قتبيمقلقا تشت ق -

قيطبتفقاملمتامقوامل تاا قاملي سذلقياقالمتل قالح ت ي. -

قاسيم ا قأوقيقيتلقالن ت ف.أوقبنت ق -

:السابعلمعيار دليل النقاط ل

(: ويمثل تقييم )متفوق(:3رمز )

قت:قإ اقكتحقكلق دقاليتلاقصحتقق

دقال تئ مقاتح للق طي مقأوق ج للق دقامل تاا قاليمي تمقالم ت مقق-تإ قااقلقق- ثقك حق أحق -

قياقاملتلل.

54

قتم ضقاملتللق ج تمق دقالطيبقاملم ياقالذيق تنتسبقول ت قالمنت .أحق -

ي قي فساقاالوا قواليميت ت قاملنتسبم.أحق -

(: ويمثل تقييم )قوي(:2رمز )

اقالع ط.قتإ قستتلق اقكتاتقيقي يقتإ ق تالقأوقا نيسحق دق تاا قاليمي قالم ت مقاملم فمقياقةذإ -

املثتم:قق قيقي يقاملتللق عكيمق م لقييطيبق تاا قيقيتلق ج لقلي مقإل قالحل.

ق

(: ويمثل تقييم )محدود(:1رمز )

سي تللق دقوي ي قي جا ت قوا حمق مقكت تمقاالقق،إ اقكتاتقيقي يقتإ ق تالقتمي قت تفقوا ل -

قستتلقا قتإ قليمي قأت ف. قالم اابقاتخيي م قق قيقي يقتإ قش طقاليمتوحقبسحقكتفم قاملتلل ملثتم:

.سحامليمي سح،قول دقالم يتمقواملنيدقغساقوا ح

(: ويمثل تقييم )ضعيف(:0رمز )

قالم تف،إ - ق مضقف صقاليميت قلي فسا قكتاتق ص م قق قق ا قاملثتم: قستتل قتإ ق ت ل. قغسا ول د

تق جملقةذاقال ا ققا حم،وقاقوتميت ت قغسق،تمي قاملتللقتإ ق عتكلقيصت ت قس امقالصتتغم

و نت قالن تشت قق،والي ساقاتم لق، ي تمقا صتمقامل تاا ق ثلقالي ساقالن يأوقالنعتطق مت قاالق

أوقالن ت ف.

(: ويمثل تقييم )ال ينطبق(:N/Aرمز )

ق ب وقأن تق تقلتذولقف صقاليميت قالم تف.قتإ قاملتللقال قال طبفق -

املعيار: مثال لتطبيق التقدير على هذا

(: ويمثل تقييم )متفوق(:3رمز )

والطتلب املمي د لكل نتسبم مي ت ي ف .ال يتبم س لا اجمم يا االجي ت ينتقش تلل -

أت تل عتاكم يا ب تتيتم فكتاة أ ي ا ل ،الم تعا الم ل تإ الطتلب يقخ ال يطيبتف ت يا

ع وت مل لات نط ي ا تش و نت ،ق ان أ وأ ش كت نطف ا ،ق ان أ وأ ش كت ت

.الساااق

(: ويمثل تقييم )قوي(:2رمز )

التضتم عكيم ل تإ يقي يق ان ت ؛أت ف ليمي ال ص يا ق لم تميما الثت د ليص تلل -

. ل إل لي مق ج ل ي سا و تاا ااتق ق اي ساق ييطيب م ل

(: ويمثل تقييم )محدود(:1رمز )

ول د ،لييمتوحق لي يمي سح تميت ت تإ يقي يق املتلل ،الخت ليص ال يتبم لا د كجل -

ول د ، نطبف VII املمتتا ،اليمتوحق سيم ا الق اقتااح ج قال تخق.سحوا ح غسا واملنيد الم يتم

.أت ف ليمي ال ص يا ق ولل املتلل .ت ه امل اق اليمتوحق ل ت تم وا ي سسا لوحق د

55

ويمثل تقييم )ضعيف(:(: 0رمز )

ق تع ح تلل - غسا ف دق.وا حم غسا تميت ت تإ ويقي يق ،الصتتغم س ام عتكل تإ تقتئ ق ت عتر

إ عت أو،قاملنط ي االسينيتف أو ،الن ي الي سا ثل امل تاا نف س م النعتط ةذا أح امل ج

.الن ت ف أو الن تشت

(: ويمثل تقييم )ال ينطبق(:N/Aرمز )

ي تالد اسيم ا ال م د اق سح د امل س ت ت املط لم ال س م تاسم تإ ي كل تلل -

تف ق ي نفقال تملتللف الي تالد ي يا ل سيم ا ب ض ح الم يتم تع ح ال وان ت ، يم لل

.أت ف ليمي وا حم

ضمان معايير إمكانية الوصول: :املعيار الثامن

قالع طقلض تحقإيت مق - قياق ل قالطيبمقضمتمقالبص قأوقق،امل القلم تتقالط بيسيم قةذا ب ت

.حق قامل ف

ياقج تتقيصت ت قامل القتإ ققتتجبقي ف ةفق،ياقغت مقااة تمقلم تتقامليمي سحقاإ كتاتمقال مقه -

اااتاات.

ق - لم تتقالط ب.قيق قالصتئصق متنمقس مقيستت قياق م فمقإ اق تقكتاتقامل الق يت مقي ت ت

قامل - قأح قاملمت ساض تح قج تت ق ت ق ي اف م قيستت قق،الي تت وقق، ال قاتح لل قالي جا تم واملبتلئ

قامل ال ق د قال م قس يم سخق قواسيم ا قااليتتا قيا قج تتقق،املمي سح ق ت قاسيم ا ت ول د

ق ستت لق،الط ب قوأج لل قو ميي م ق ين تم ق م ت ق ي ق د قفا يتتجت قاالققوق وققب ت

قالخت م(.

بلقق،تحقإ كتاتمقال مقالقيقيتفقإل ق اجمسحقللح قتإ قلاجمقج للقاملتللش وطقو مت ساقض -

قبقاييطيبقق ااق ق م تاليتتا قق(ال/ قإل قجنبق تقج للقالصتئصق متنم،قيك حقللخصتئصقال جنبت

قوق قإلا ت. ق دقال م قال قامل ال قلاجم قيق ل قف طقولجبقال قبين قتإ أولا قالذ دقيعم وح

كت قتدقإ كتاتمقال مقلي تللقاسيم ا قةذاقاملمتتا.حقا ااقاا ق ؤةي

ق

:الثامنلمعيار دليل النقاط ل

قالي تت ،قواليميت ت .وقأوقيي اففق تقاملمت سا،قق،تم ضقاملتللقالخصتئصق م :قق

الي تت ،قواليميت ت .وقإل قاملمت سا،ققيي اففأوقالقق،القتم ضقاملتللقالخصتئصقال:

56

الثالث

دقائق 10

في هذا النشاط سوف نحاول الوصول إلى:

معايير تقييم املوارد التعليمية املفتوحة وتطبيقاتها من خالل مناقشة اآلتي مع زمالئك:

ق د قاملط ا قامل اال قي تت قأ متلقيستت ك Achieve ش كمقاظت ققتت قامل الققيا قج لل و مت سا

قميتم ،قوك تقة ق مي قأحقةذهقامل االقيي ف قياق اقتق يم لل.الي

ق نصمق قيا ق ل ست ق ميي م ق اقت ق د قاليميت تم قامل اال ق د قل ق ج تم قالنعتطقج منت قةذا يا

ياق عتطق سي ل(،ق دقال مق م في قلنظت قالي تت قاملط اققت تخقسنيم مقتإ ق ل قال قق ش

قق قبي تت قامل االقوففقالم ومقاآلتي:ق Achieve دقش كمقق

ق

الرابط

جودة

التفاعل

التقني

ممارسة

التمارين

فرص أعمق

للتعلم

إمكانية

الوصول

قققق 1

قققق 2

قققق 3

قققق 4ق

قياقالم ومقاآلتي:ال قال وابطققت سيم قق

https://www.youtube.com/watch?v=-M_zn9_7-sM&list=PL2i34QfxxoDkmr1z8Nwh8ASo36DOZnjvs&index=12 1

https://www.youtube.com/watch?v=1-e5xQxKZ4Q&list=PL2i34QfxxoDmIVk6A4PPvJBa-GwSfyCi0&index=2 2 http://www.areeg.org/show.aspx?tp=148&GradeID=11&SubID=148&ID=9958&typ=tdy_148_2&ptp=2&try=try_148_2#.WD-

bgtIrLIU 3

http://www.areeg.org/show.aspx?tp=209&GradeID=7&SubID=209&ID=9935&typ=tdy_209_2&ptp=2&try=try_209_2#.WD-

b6dIrLIU 4

ق

اسيم ضق تقي قالي لقإلت ق تق ج تي ق دقايتئدقياقج ومقالي تت قياقةذاقالنعتطق تق ا ق

واتم تت قااال ىقياقالي الب.

57

ق

ق

ق

ق

قق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

الثالثةاجللسة تدريب عملي على

تقييم املوارد التعليمية

58

ق

ق

الثالثة

على تقييم املوارد التعليمية يلعمتدريب

دقيقة 75

: أن املتدرب من يتوقع التدريبية الجلسة نهاية في

. طيتقتإ قكت ق ي قاالر قتإ قامل القاليميتم قامل القي تت .1

.اتفذلقي تت قامل ال يم مقتإ قكت تمقال مقإل ق .2

.اظت قالي تت قالمق ال قاج (يعتة قكت ق ي قالي تت قبنت قتإ ق .3

.اليميتفقتإ قامل ال يم مق دقال مقاملعتة قتإ قكت تمق .4

.ا تطقي تت قالبقخقتدق القبنت قتإ طيتقتإ قر مق .5

كت ق ي قي تت قامل االقاليميت تمقامل ي م.تق طبفقت يت ق .6

.كت ق ي قالبقخقتدق القتميتم قبنت قتإ قأ ق مت ساقالي تت قأوقا تطقي تت قالكيتمتق طبفقت يت ق .7

ق

ق

ق.ج تزق تسبقآلا .1

ج تزقت ضقليبتتات . .2

عب مقايصتمقوا ل.قي ف قس تمق نتسبمقلإلاتاات .3

لعب مقالسم ل مقلي ااقاليميت تمقامل ي مق ش . ستبقياقا .4

59

ق

الزمن املوضوع

الترحيب باملتدربين. -

أخذ انطباعاتهم ورؤيتهم حول الجلسة التدريبية السابقة. -

جموعات السابقة.املترتيب املتدربين حسب -

دقائق 5

استخدام أداة تقييم توزيع النشرة العلمية األولى: حول تقييم املورد التعليمي ب -

.العناصر

."شمس"ا من خالل منصة استعراض الجلسة مع املتدربين، وعرضها عملي -

دقائق 10

.توزيع النشاط األول: حول تقييم املورد التعليمي باستخدام أداة تقييم العناصر -

لنشاط مع املتدربين.لض املدرب استعر ا -

.م املتدرب بأداء النشاط بشكل فرديياق -

دقيقة 15

.حول نظام التقييم الـ )خمس نجوم(توزيع النشرة العلمية الثانية: -

."شمس"ا من خالل منصة استعراض الجلسة مع املتدربين، وعرضها عملي - دقائق 5

خمستوزيع النشاط الثاني: حول تقييم املورد التعليمي باستخدام نظام الـ ) -

.(نجوم

ع املتدربين.لنشاط ملض املدرب استعر ا -

.م املتدرب بأداء النشاط بشكل فرديياق -

دقيقة 10

.حول التعليق على املوردتوزيع النشاط الثالث: -

لنشاط مع املتدربين.لض املدرب استعر ا -

.م املتدرب بأداء النشاط بشكل فرديياق -

دقائق 10

.نقاط تقييمهحول البحث عن مورد بناء على توزيع النشرة العلمية الثالثة: -

."شمس"ا من خالل منصة استعراض الجلسة مع املتدربين، وعرضها عملي - دقائق 10

.حول البحث عن مورد بناء على نقاط تقييمهتوزيع النشاط الرابع: -

لنشاط مع املتدربين.لض املدرب استعر ا -

م املتدرب بأداء النشاط بشكل فردي.ياق -

دقائق 10

60

األولى

دقائق 10

تدريب عملي

حول تقييم املورد التعليمي باستخدام أداة تقييم العناصر

تق ن قال مقإل ق م قال مقإل قامل االقاليميت تمقامليت مقياق نصمق ش قك تقتمي تق ل قستب ق

قامل القاليميتم قامل القي تت قك تقياقاليتلا:

(:1صمقك تقياقالعكلق يص فقامل االقاليميت تمقاملي ف لقياقاملن .1

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق(ق:قيص فقامل االقاملي ف لقياقش 1شكلق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

61

ق

(:2االيتتاقأ قامل االق امل القامل القي تت قك تق ظ قياقالعكلق .2

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق(:قااليتتاقأ قامل االقاليميت تم2شكلق

(:3ت ضقامل القو مي تي قالي صتيتمقك تقياقالعكلق .3

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق(ق:قت ضق مي ت قامل القاتخيتاق3شكلق ق

ق

ق

ق

62

ق

(:4ال ال مقإل قاتفذلقي تت قامل القك تق ق ل قالعكلق .4

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق(:قاتفذلقي تت قامل ال4شكلق

ق

سيظ قالعتشمقاليتلتمق مي ت قتت مقتدق مت ساقالي تت ،قوكذاقا طمقب ا مقالي تت قك تق بسحق .5

(:5 ل قالعكلق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

قق

63

(ق:ق مي ت ق مت ساقلي تت 5شكلق

(قألاتهق قاليتلاق:6العكلق .6

مت ساقالي تت ق السيم(قاملمي لقياق نصمق ش . (1

سي قالي تت قاملمي قياق ش ،قوالذيق ثل: (2

وي ثلقأتإ قا طمقي تت .ق3 -بقق. (توي ثلقأل يقي تت ق ضمق0 -أ

وي ثلقت قاملطتب م.ق(N/A) -ج

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق(ق:قر ل مقي تت قامل ال6شكلق

(ق:7وقاضتفمقتميتفقتإ قأيق متتاق دقاملمت ساق دق ل قك تق قالعكلق .7

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

64

ق(:قإضتفمقتميتفقتإ قاملمت سا7شكلق

قالذةتبقإل قق،( ظ م قن ت مقي تت قكلق متتاق دق مت ساقالي تت ق السيم(ق ي قالن قتإ قالتتاقق .8

ظقالي تت قواالاي تمقلي متتاقاليتلا.لتي ق ق؛الي تت قاليتلا

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

65

األول

دقيقة 15

ق

ق

في هذا النشاط سوف نحاول الوصول إلى:

معايير تقييم املوارد التعليمية املفتوحة وتطبيقاتها من خالل مناقشة اآلتي مع زمالئك:

ق

ق د قاملط ا قامل اال قي تت قأ متلقيستت ك Achieve ش كمقاظت ققتت ققيا قامل الققو مت سا ج لل

قاليميتم ،قوك تقة ق مي قأحقةذهقامل االقيي ف قياق اقتق يم لل.

قالنعتطقج منتقل ق ج تمق دقامل االقاليميت تمق دق نصمق ،ق دقال مق م في ق ش ياقةذا

قق قبي تت قامل االقوففقالم ومقاآلتي:ق Achieveلنظت قالي تت قاملط اق دقش كمقق

الرابطجودة شرح

املوضوع

املواد

املساعدة

لدعم

الدرس

جودة

التقييمات

جودة

النشاط

التفاعلي

التقني

جودة

التمارين

التعليمية

واملدرسية

فرص

التعلم

ااألكثر عمق

قققققق 1

قققققق 2

قققققق 3

قققققق 4ق

قياقالم ومقاآلتي:ال قال وابطققت سيم قق

https://shms.sa/courses/computer-architecture/view 1

http://shms.sa/courses/computers-and-computer-systems/view 2

https://shms.sa/courses/finite-math/view 3

https://shms.sa/courses/discovering-phi-the-golden-ratio/view 4 ق

اسيم ضق تقي قالي لقإلت ق تق ج تي ق دقايتئدقياقج ومقالي تت قياقةذاقالنعتطق تق ا ق

قواتم تت قااال ىقياقالي الب.

ق

66

ق

الثانية

دقائق 5

تدريب عملي

حول نظام التقييم الـ )خمس نجوم( والتعليق على املوارد التعليمية

قتلا:لي تت قامل القبنظت قالمق ال قاج (قاتبتقالي

(قألاته:8ا قياق قمقت ضقامل القك تقياقالعكلق -1

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق(ق:ق قمقي تت قامل القبمق قاظت قالنج ق 8شكلق

ا اق ؤش قاملتو قتإ قالنج قوقاميتاقت لقالنج قال قا ىقأن تقي ثلقي تت قامل الق دقوج مقاظ اتق. -2

a. ت ياق تمقكتاتقالنج قبتلي حقال تليقفيمن قت قالي ت.

b. ياق تمقكتاتقالنج قبتلي حقااالض قفيمن قلاجمقالي تت قاتخيتال.

(:9اج (قبط ل مقأال ىقك تقياقالعكلق قال ول دقأحق ك حقي تت قالمق -3

ق

ق

ق

ق

ق

67

ق

ق(:ق قمقي تت قامل القبمق اظت قالنج 9شكلق

دق قاكيبقتميت قك تقق ظ ق ل ق دقو ق،اضتفمقأيقتميتفقتإ قامل القاليميتم قيص فقامل القاليميتم -4

(:10ال مقالعكلق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق(ق:قاليميتفقتإ قامل الق،قوقت ضقاليميت ت 10شكلق

68

الثاني

دقائق 10

في هذا النشاط سوف نحاول الوصول إلى:

ق

: مت ساقي تت قامل االقاليميت تمقامل ي مقويطبت تف تق دقال مق نتقعمقاآلتيق تقز ئ

ق

ق ،قل ق ش أ قأا ا قي تت قامل االقياق نصمقق(اج قال اظت قي تت قامل االقوففقي تت قالم

قتقةذاقالن ق دقالي تت .ق قبي تت تق سيم قق...ال وابطقياقالم ومقألاتهق

ق

ق

https://shms.sa/courses/computer-architecture/view 1

http://shms.sa/courses/computers-and-computer-systems/view 2

https://shms.sa/courses/finite-math/view 3

https://shms.sa/courses/discovering-phi-the-golden-ratio/view 4 ق

ق

ق

قاسيم ضق تقي قالي لقإلت ق تق ج تي قياقةذاقالنعتطق تق ا قواتم تت قااال ىقياقالي الب.

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

69

ق

الثالث

دقائق 10

ق

في هذا النشاط سوف نحاول الوصول إلى:

ق

إ تقب ضتفمق تقا اهق دق ظت قتإ قق ش اليميتفقتإ قأ قامل االقاليميت تمقامل ي مقياق نصمق

تل ت قواليق سذ.بوقأ ال،قامل

ق

قق قبتليميتفقتيا ت.ق.ل قال وابطقياقالم ومقألاته..ق

ق

ق

https://shms.sa/courses/computer-architecture/view 1

http://shms.sa/courses/computers-and-computer-systems/view 2

https://shms.sa/courses/finite-math/view 3

https://shms.sa/courses/discovering-phi-the-golden-ratio/view 4 ق

ق

ق

قاسيم ضق تقي قالي لقإلت ق تق ج تي قياقةذاقالنعتطق تق ا قواتم تت قااال ىقياقالي الب.

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

70

ق

الثالثة

دقائق 10

ق

تدريب عملي

حول البحث عن مورد بناء على نقاط تقييمه

ق

قليبقخقتدق الق سبقالي تت قاتبتقاآلتي:

ق(:11اذةبقإل قالتتاق بقخ قك تق بسحقالعكلق .1

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

قق(:قالبقخقتدقامل ال11شكلق

ق

ق

(:12ك تق ق ل قالعكلق ق قإل قالتتاق بقخق ي .2

ق

ق

ق

ق

71

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق(ق:قالختتاقا قاملي مقليبقخقتدقامل ال12شكلق

ق(:13 قاق لقاملمتتاقالذيقسنبقخقبنت قتيت قك تق ظ ق دقال مقالعكلق .3

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ققمت ساقليبقخقتن (:قااليتتاقأ قامل13شكلق

ق

ق(:14وكذل ق دقةنتق دقالبقخقبنت قتإ قالي تت ق دقال مقالعكلق

ق

72

قق(:قااليتتاقالبقخقبنت قتإ قا تطقي تت قامل ال14شكلق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

73

ق

الرابع

دقائق 10

ق

في هذا النشاط سوف نحاول الوصول إلى:

ت.إ كتاتمقالبقخقتدقامل االقبنت قتإ قي تت تف

ق

ق قتإ قتنص قالي تت ا دقال مقالم ومقاليتلا قق،بقخقتدقامل القاملنتسبقبنت حقاس قامل القياقولو

قال اغقاملنتسب.ق

نظام التقييم املطور

قامل القاملمتتا م

ققج للقش حقامل ض 1

ققال تئ لق دقامل القاملص مقل ت قاليميت 2

ققج للقالي تت 3

ققج للقالي تتلقالي ن 4

ققالم للقاليميت تمقو تاسمقالي تالد 5

ققف صقأت فقلييمي 6

(نجومخمس نظام التقييم الـ )

قق(قاج ق4ي تت قبمق ق 7

قق(قاج ق3ي تت قبمق ق 8

قق(اج يسح ي تت قبمق 9

قق(اج مقوا ل ي تت قبمق 10

ق

قال ىقياقالي الب.اسيم ضق تقي قالي لقإلت ق تق ج تي قياقةذاقالنعتطق تق ا قواتم تت قااق

ق

ق

ق

74

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

قق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

لرابعةااجللسة إنشاء

الوحدات والدروس

75

ق

الرابعة

إنشاء الوحدات والدروس

دقيقة 75

ق

ق

: أن املتدرب من يتوقع التدريبية الجلسة نهاية في

. ش يم مقتإ ق قال لقوال ا قب نصمق .1

. ش يم لق لا تقإ عت قال ا قوال او قب نصمق .2

. ش ب نصمققت لقأوقلاسقوققئ نش .3

قبتتات قال لقأوقال ا . .4

. ش نع قال ا قأوقال لقتإ ق نصمق .5

.بيشكتمق يم للق ش يسيم ضقال لقب نصمق .6

ق

ق

ق

قج تزق تسب. .1

قج تزقت ضقليبتتات . .2

ي ف قس تمق نتسبمقلإلاتااتق عب مقايصتمقوا ل. .3

تسبق ق مقلكلق ج تمق ي ا سح. .4

. ش تق ستبقياق ق .5

ق

ق

ق

76

الزمن املوضوع

. األولىتوزيع النشرة العلمية -

تعليمية عن ةوحد ةضافإمع تطبيق املدرب كيفية ،استعراض النشرة مع املتدربين

مهام للطالب ونشرها. ةضافإو ،أو الوحدات طريق إنشاء الدروس

دقيقة 20

.األول ع النشاط يوز ت -

ربين.لنشاط مع املتدلض املدرب استعر ا -

.م املتدرب بأداء النشاط بشكل فرديياق -

دقيقة 30

. النشرة العلمية الثانيةيوزع -

استعراض النشرة مع املتدربين مع تطبيق املدرب كيفية -

.تعليمية ةوحد توصيف

دقائق 10

.الثانيع النشاط يوز ت -

لنشاط مع املتدربين.لض املدرب استعر ا -

.كل فرديم املتدرب بأداء النشاط بشياق -

دقيقة 15

ق

77

األولى

دقيقة 20

إضافة الوحدات والدروس

ق

وي ت قق،ويق قالص تت قلي سيم سحق،ةذهقالنع لقتإ قألالقإ عت قال او قايم مق دقال م

قواستاجتت ق،اتحي ىق قتيت ق،و ظ قاليم قق،وإج ا قإل قال ا قللاأإضتفم ويق قق،إ عت

ق.وإج ا قاليم قتيت ق،و ظ قواستاجتت ق،وي ت قاتحي ىقق،يم سحالص تت قلي س

قلي مي يحقكيإ تخق قإ عت ق قي ىق ق يقواج مقالت م قالط ل يسحقتستت كقتإ ق،وواج مقلي يمي ق،ت

قبقتخقيق لق تت قلي مي سحقو تت ق ميي مقتن تقليط ب.

قبكيي قامل اال قا عت قال ا قبنت قألال قاسيم ا قليطتلبق ن قامل اج م قت ضقاتحي ى قر ل ت

وامل اج مقلي مي .قوةذاقيمن قأحقاملمي سحق ن قت ضقامل القالذيقي قيمصتص قليي ا ،قب ن تقالط بق

قيمصتص قي قالذي قت ضقامل ال قال ا قةذهقق ن قبنت قألال قيص ت قي سبقا يتتجت قتمي .

قليط بقالذ دقياقاليميت قالمتلا.

قإ ع قولت تقتن قتت م قاظ ل قيض سحقاص صقتع ل قتإ ققتلاا قال ا قسيك ح قبنت قألال قيا ق ال ت

دقأاتقفا تقي ل ق قي قال ا ق دق ت ق تسيسيم، قبنت ق دقأحقييك حقألال قلكلق دقاملمي سحقوالط ب. ت

قي الجت ق قاهمت ق دقأحقيقي يقكلق مقأ ضت قك ت ق االق ا ق يمقتإتقالط لقبمط لقليي ا قواليمي .

ق،قول دقأحق م لقامللا تقاليتلتم: يت مقليينذ ل

قت ت ق تخق ن قو ق الكق تقالييكت قتإ ق ضق: مي ت قو تمقتإ ق سي ىق مسح .1

قاليميت قالمتلاقو قي اه.

ن قإتتللق لفقوإتتللقي ي بقال ا قال ااستمقلييبتمقق:إتتللقامللفقواليمصتص .2

قا يتتجت قر ب .

ق ن قإ عت قج اومقوإضتفمقاايبترت قإل قامل اقتقوينستفقامل اال.ق:يق ل قق لمألوا ق .3

78

ق

الط ا قييلت قال او قوال ا ق تعت مقإل ق قكبساقفت تقبتن تق تخقيقي يقتإ قيق ل قاتحي ىقإحق

قال قالختصقب قو ع قق، قامل ال قافت قالن ت م قالييلت ق دقال مقالخط ا ق،هويا قر ل م قوايم مقتإ

قاليتلتم:

ق

:إنشاء الوحدة الدراسية ووصفها ومواردها :أوال

قوق(،لالقإ عت قال او أ قوق(،املؤل قامل ي ح ق: ظ قلنتق(أ ش ئ إ عت قو لق دقال مقالضغطقتإ ق .1

(:1ك تقة ق قياقالعكلقاق ق ق(إ عت قو ا اميتاق ن تقق(،لالقإ عت قال ا أ

ق

قلقإ عت قال ا (:قال ال مقتإ قألا1شكلقاق

قال ل .2 ق ي ت تل قلنت قيظ قالستبف قاالاليتتا قتن احوقق، م قب لالتم قفت قي قالذي قاملكتح ق،ة

قتت م قاظ ل قتي تمق،وي فسا ق ال قالط لق، االقوإضتفمق،ويض سحقالط ل قامل ت قياقوإلااف قك ت ،

(.2العكلقاق

ققامليت م.(:قشكلق قاالاليتتاا ق2شكلقاق ق

ق

(.2(قك تقياقالعكلقاق ق 1أوقاس قال لقياقاق ق مقتن احقتلالإ .3

79

ققيق تل .4 ق د قالختصت س ال قال لبق،ب ق د قلي لقق؛أو قافييت تم قكص ال قت ض ت ق ي لكي

.اليميت تم

قالمل قالقيعتة هقإالق دق ي ق ستبقتض قةتامق .5 كيتبمقالنظ لقالمت مقلي لقال ااستم،قوةذا

ق:سحقتن قي ا س قل ذهقال لق ثللي مي قامل ج حي ىقاتقا ق دقلي مي قكيتبمإإ قق؛الي ا

. اظ لقتت مق مقال ا ق مصصمقلي مي قالذيقست قبتلي ا

إاشتلا ق مقكت تمققتت قاملمي قبيقضساقال ا قل صي.

ا .إلا تقاملمي قلكيق ا قةذاقال ال ق قيتفققوامل القالمي تمقاملك ات

قامل .6 قامل اال قإضتفم قإل قاآلح ق اني ل قالعكل قيا قك ت قلي ل ق3 ف م ق ال ق(، ق إضتفم قاللا قتإ اا

وففقاآلتي:قليض سحق تللقتي تمق دق ص اقالتاجا

.ألاللقتن ااتقلي ال

ل .قالحتسبق قبيق تلق ي ق دق

ألاللقاايبتطقURLلي القق.

قآال ق ال قاضتفم قأال ى ق ل ق ال ق إضتفم قاللا قتإ قبتلح ظقق،اا قق قبتسترم أو

مم.وامليت

قإضتفمق االقلي لقال ااستم(:ق3شكلقاق ق

ق

ق

80

إضافة محتوى الوحدة: :ثانيا

تخق دقلمض قةتامقالي ا قيق قق، ي قإضتفمقاتحي ىقوففقامل ت ق ش ياقق إ عت قال ا ياقألالق

أوقي تت قتع تإاقأوق مقق،لأوق لقالم ق،أوقافييت تمق،أوقواجبق نذلاق، مقاليت تمق: ت ق يم للقلكلقو لق ثل

قإالقق،...ألا قوضتقإاشتلا قلي مي قالق طيتقتيا ت وين س قكلق مقإل قالط لقأوقت لقالط ا ،قكلقالط لق ي قفا ت

قليطتلب.قمح،قو قي ىق ج قليطتلبق تق االق ف قاملمي

قياقالعكل قاني لقإل قزاق -1 قشتشمقك ت قواضت قتن احقامل4 إضتفمق م ،قس مقيظ قلنت قوال ق(، م،

ح. ق تقاليذكساقبيحقةذاقال قالق طيتقتيت قإالقاملمي ق،الختصقبتملمي قل ذهقامل م

إضتفمق مي ت قالخط لقااول (:ق4شكلقاق ق

قالعكلق -2 قيا قامل مقالختصقبتلطتلبقك ت قيا قالمل ق تخقاضت قاتحي لت قاليتلتمق5 م ق ل قاني لقإل ،)

وها:ق،لي م

قتقأ ت قالط ب.ط بقالذيقستك حق ئت ق قي ىقالقإلالتم

قق إضتفمق ال قليق تلق الققتبلقليينذ لقب اسطمقالط ب لي ال.قتأوقاضتقاابط

للحصول على رابط goo.glمالحظة: قد تكون بعض املوارد طويلة لذا يمكن استخدام خدمة اختصار الروابط من جوجل

.مختصر

قا قا عت قالط ل ق إضتفم قاللا ققن قتإ قبتسترم قأو قاليتلتم، قالخط ل قامل مققالح ظقوامليت مم ننت إل

قالثتاتم،قو م لقتيا تقك تقت ينتقتإ قامل مقااول .

81

ق..ق تقال مقبسحقالخط لقوامل م؟. م قاليطبتفقققق

مالحظة: .اتأكد من حقوق املوارد التي تقوم بتحميلها للوحدة وفق ما تعلمنا سابق

تفمق قي ىقالط بقوامل االقللخط لقااول إض(:ق5شكلقاق ق

حفظ ومعاينة الوحدة: :ثالثا

ب ج لقأحقينيه ق دقإضتفمق مقأوق القج قأوقياقأيقوقتقق ظ تإ قاللاققبتلن قتييك قلائ ق .1

أ نت قالم يتمقلكيقيييك ق دقإي ت ق ظقت ي قك تق نبغا.

لقاليميت تمقب ج لق ع ةتقوة ت:ا تسحق دقأا ا قاملمت نمقلي قالق ش ي ف ق .2

يم ضقل قكت قس ب وقامل القالختصقب قبتلنسبمقل قو تلنسبمقلي سيم سحق:ق ش ياقق-

ق.اليميت تمق ش اآلال لدقتإ ق نصمق

قال صللق- قالذي :االل قلي مي قت ضق اج م قر ل م قي ثل قأح قت ضقالغ ضق ن ت ق ر ل م

ق.ن لبي ا قامل القب تق ئ قالم ضقاملي

قيم ضقل قكت قس ب وقشكلقامل القأ ت قالط بقإ اق تقق تقب استمقاايبت:قالطتلبق- إلا قياقط

قر ل مقت ضقالطتلبقل ذاقامل ال.

ق

ق

ق

82

ق

ق

قق ظقامل القو مت ني (:ق6شكلقاق ق

اليتلتم.قك تقياقالنع لقب ج لقأحقينيه ق دقإضتفمقج تتقامل االقوامل ت ق ن قاالاي تمقإل قالط لقال قوالنع

83

األول

دقيقة 30

أو أي وحدة (وحدة الوسائط املتعددة) بعنوان وحدةبتأليف نبدأ العمل الوحدات داة إنشاء أمن مثال

من اختيارك ونجري الخطوات اآلتية:

قا يبقتن احقال ل.ق-

قا يبقال قالختصقلي مي قل ذهقال ل.ق-

قيا ت.ر قالطتلبقتاضت ق االقلي لقاقق-

اضت قال قالختصقلي مي قل ذهقال لقوال قالختصقق(1 اضت ق م،قو دقالخط قلقاق قق-

قبتلطتلبق تقامل االقال ق قيتج تقالطتلبقياقةذهقالخط ل.

قا اق تقسبفقللخط ا قوامل ت قاليتلتم.ق-

قالقان قالن قتإ قزاق ا ظ ق م قكلقإج ا .ق-

قق- قاقش قوق الطتلب يقشتة قال لقبتلن قتإ قزاي

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

84

الثانية

دقائق 10

توصيف الوحدات والدروس

ق

تطت قالي ت قل تقاك تمقإالقب ق دق قبنع ه،قا،قوقبلقأحقال لقأوقال ا ب ج لقاا تئ ق دقإ عت ق

قيميت تم.الق ش تخقيستت قو ق الكقاآلال لدقتإ قس تمقالمث اقتيت قياق نصمقت يتمقالنع ،ق

م قالن قتإ قزاق اليتلا:قو قياقالنع لقالمي تمقاملتضتمقاني لقإل ق قمقي ت قال لقك تق .1

.(7ياقالعكلقاق ق

(قياقجيست قي ت قامل االق ننتقي ت ق مقامل الق1ك تقتمي نتقياقالح تبمقالستب مقاق ق .2

.( مقامل سذلقبتلنج مق *(قإللا تمالح يذك قأحقق: سبقاآلتي

ق.يق قال اجت قواملسي لت قال تتمقالمي تم* -

ق.يق قامل ض تت * -

ق.يق قاالسيم ا قاليميتم -

قال ا - قي ت تل قيا قق تقبيض تن ت قينست ت قال ستئطقال قق تقق،يق قإ ا قاملثتم قستتل تإ

قوس ي قإلااج قكجل ق دقال .ق،بيق تلقال ت قفق لقال ت

قياقةذاقال ا .يق قأيقلغمق لغت (*ق ي ف لق -

نبغاقأالقا صلقبسحقالكي ت قااستستمقب ا ل،قول دقأحقيقي يقتإ قق،ستستمااقكي ت قالقكيتبم -

م قإلالتل قكلقكي مققEnter ثلقاملنطفقال لتض (.قاضغطقتإ قامل يتحققلوا قكي مأكثاق دق

م.وس مقي ىقتغساقالحتلمق تق ؤك قأا قي ققب مقكي ي ق كي تي (قااستستق،أستستم

تيق قالتاالتصقوففق تقتمي نتهقستب ق -

.ت قاملمت ساقإحقي ف قال ق ق ي -

ااجتقالي ت قوالييك ق دقس ي ق،ق قااليتتاققزاقالنع قلي ل. .3

85

ق

ق

ق

ق

ققي ت قال لق(:ق7شكلقاق ق

ق

ق.(8ك تقياقالعكلق ق م قالنع قب كتانتقاسيم اضقال لققس ا ق ياقش قأوق الطتلب ق .4

قق

ق(:قشكلق قر ل مقت ضقامل الق8 قشكلقاق

86

ق

ق .5 ق ش الم ضقيا قيا قتميتم ق ال قأي ق ظ قك ت قاتحي ى ق ظ قكتفمق ش : قيظ ق تخ ،

قت ضقال صل ق ق يا قالم ضقالثتاتمقوها قوا ظقأحقر ل م قوا ل، قياق قم قي لت قال ل

.(9يظ قلنتق م قاالاي تمق م قال ال مقياق الم ضقياقش قك تقياقالعكلق

ق

ققلي لق ش ر ل مقالم ضقياق(:ق9شكلقاق ق

قالم ضق .6 قت ضقيا قر ل م قتع ل قلي مي ال صل قس يمقق ج م ق نس لم قق ائ قوج ل ق ت ا س

ق قي تيتم ق اال قتإ قيقي ي قواالسيم ا قإاشتل مق،لي لال م سيك حققلي مي قو مي ت

ق(.10 قك تقبتلعكلقاق ق ستت لقإ اق تقأالاتقت ضقامل القتإ قشتشمقالم ضقلااللقالص

ققت ضقال لقتإ قشكلق ت ضقياقال صل (:ق10شكلقاق ق

ق

87

وةذهقسيك حق ستت لقإ اققو ه، يقتإ قاملمي ت قامل مقليطتلبقيت ضقالطتلبقوهاقر ل مقيق .7

أالاتقي جت قالطتلبقإل قاابطق بتش لقأوقإضتفمقتن احقلي ابط،قويطيبق ن قيمطيقامل ت قبقسبق

ق.(11تمقلكلقشخصقك تقة ق قبتلعكلقاق ق ال اا قالذاي

ققت ضقال لقتإ قشكلق ت ضقالطتلب (:ق11شكلقاق ق

ق

وأ امقيق ل قامل القإ اقق،وأ امق لفقامل الق،بجتابقر مقت ضقامل القةنتكقأ امق ظقامل ال .8

ق.(12 كنتق ؤل سحقك تقة ق ض حقبتلعكلقاق ق

قق.لي ؤل قامل نمق(:قشكلق ق مضقالختتاا12شكلقاق ق

ق

ال ظقأحقر ل مقالم ضقليطتلبقييطيبق ن قي ز تقال ابطقتإ قالط بقكيق ي ق عتة لقالم ضق .9

(.13تإ قاملنصمق بتش لقوففق تق ح قالعكلقاق ق

ق

ق

88

ق

ق

ق

ق

قق سخقال ابطقوي ز م قتإ قالط ب(:ق13شكلقاق ق قققققققققققققققققققق

89

الثاني

دقيقة 15

ق

الخطوات اآلتية: بعد انتهاء كتابة الوحدة الدراسية واالنتقال إلى جزء التوصيف أجر

ق .1 قو

قال لقوففق مقالي ت قالظتة لقأ ت .ق

ق .2 قييك ق دقكيتبمق مقال لق عكلقسيت .ق

ق. ش ع قال لقال ااستمقتإ ق نصمقا .3

ق. ش اسيم ضقال لقال ااستمقوففقالتتاا قالم ضقياق .4

ق

ق

90

ق

ق

قق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

اخلامسة اجللسة تعديل املوارد يف منصة مشس

91

الخامسة

"شمس"تعديل املوارد في منصة

دقيقة 75

ق

أن: املتدرب من يتوقع التدريبية الجلسة نهاية في

ق لق صطل قامللفقواليم لقياقامل االقاليميت تمقامل ي م. .7

املؤل قامل ي ح. ق لقالخط ا قاملطي مقياق لفقوتم لقامل االقياق .8

اا مم اقال مم قييميممفقبق مم مقاملي تمممقوإ جممتلقاملمي ممت قالخت مممقبق مم مقاملي تمممقلي مم الققبمملقأحقق ممذك .9

. ي ق لج

ق لق قتقالنسخمقويتالخقامل ال. .10

يم لقااسبتبقاملؤل مقلم يتمقامللف. .11

يعتاكق تقز ئ قياقإتتللق لفقامل االقاليميت تم. .12

ق

ق

ق

ق

ليبتتات .ج تزقت ضق .1

عب مقايصتمقوا ل.قي ف قس تمق نتسبمقلإلاتااتقق .2

تسبق ق مقلكلق ي اب.قق .3

ا ي كق ستبقياقشب مقامل االقالسم ل مق ش . .4

ق

ق

92

الزمن املوضوع

توزيع النشرة العلمية األولى.

استعراض النشرة مع املتدربين.

املناقشة مع املتدربين.

دقيقة 15

توزيع النشاط األول.

لنشاط مع املتدربينلدرب ض املاستعر ا.

م املتدرب بأداء النشاط بشكل فرديياق.

دقيقة 20

توزيع النشرة العلمية الثانية.

استعراض النشرة مع املتدربين.

املناقشة مع املتدربين.

دقيقة 25

توزيع النشاط الثاني.

لنشاط مع املتدربينلض املدرب استعر ا.

رديم املتدرب بأداء النشاط بشكل فياق.

دقيقة 15

93

األولى

دقيقة 20

مزج وتعديل املوارد التعليمية املفتوحة

قب لفق ق ح قواتش لد ق ؤل سح ق د قااول ح قكتح ق تقفغتلبت قالم ، قل قبتا قامل اال قوتم ل لف

قإ قر لف قتد ق االة ق ؤل تف وتم ل ق د قج ل قربمت قب قق، اا ق قتاف قكثساا قاسيم ت ا دقوق

وي قاسيم ا قر ل مقامللفق دققبلقق،الص يتت قبيم لقو لفقاملؤ ا قامل ج للقا عت ق عت ق تيقج

ق، تخق حقبج تق ج تمق دقال ستئطقو لج تقليمطيق القجذابمقو تة لق،يص ت قالص اققا قتاي

تخق صي حقإل قق،ص االحتسبقكثسااق دقامل اقتقال قتس فقب ضتق االق ي مقاملق وق قاسي تلق ما ج

ول ذاقكتحقالقب قق، تمقاالسي تللق ن تقليك لدقب ا دقيطبت تمقيسي تلق ن توييتحقل قك لق ص اقالماات دق

ق.أحقايط مقليم ل قامللف

ساقق لفق يقاليغمقالم تمق ي قتم ل قامللفقبتلخيطقأيقف قالمص طي:قال ت

تمل قا.قوةنتقأ بفقاملع وبقج قب

قال ستئطققتو ميي ق ق د قجل قبيالذ قوتم ل قتم ل ق لف ق ي قامل ي م قاليميت تم قامل اال قويا قالستبف، تد

و ل قب ضتفمق مي ت قج لقك ضتفمقق،ي نتمقغساقتتلتمقكتل ت مقو اجم تقا قاتوق ق ك حقش ق،اليميت تم

ق:دقأ ثيمق ل ي تت قأوقأ عطمق صت بمقأوقأيق قي ىقآال قكتلنص صقأوق ترتقال ت قوغساةت،قو

ق.قاج قاةذاقستنش ئقلنتق الوقق،إضتفمقتن احق قتقإ ائيقا قامل االقامل ج للق سب تق-

ق قوتم ي ت قامل اال ق لف قأة تم قالس تحوينبت قق د قامل القبلي سيم سح قيا قامل ج لل قاملمي ت يق خ

قي ل ق ت قآال ق دق مي ت قوإضتفم قالبت ث ح قيق،إلت قأ ضت قامللف قأة تم ق تتغمقويماز قب تتلل قالس تح ا

قالنصقأوقإتتللق،النصقامل ج لقياقامل القلكيقيسيطتتقامليي يقف قبتاج م قوالققو ل ق ك حقإ ت تتغي .

دقأحق فتلبمضقق،تقاملسيم م ىقتيتنتقأحق مضقامل االقيقيتفقإل قإتتللقيمطتطقويتستطقلكيق

قليتستطقاملمي ت ق قالخ ائطقوال س ت قأسي ب قملؤل قيسيم ق ظقالح م ق ت قامل ال قيا امل ج لل

قامل ال.

تخقالقب قق،هاقامل االقال ق ي ق لج تقوبم قأحقيط قنتقليم ل قامللفقوأة تي قأ بفقالقب قأحق م مق ت

قأا ا قةذهقال الصمقالقيتقياقاالصمقاملعت قااب اعاقف دقس تحقاملؤل قاتتللقامللف،قف تقتمي نتقستب ق

قب قاشي تمق ق،أوقاليم لقتيا تقس فقب تتللقامللفي قتمن قالق NDوها: قوال ت لققإايتفقأوقفقل قتم لق(

94

-cc قس فقب تتللقامللفقواليم لق تخقيق لقاالصم:قالنسبميواج قياق مضقامل االقق، عيفق دقةذاقالم ل

by)،ق. ع قاملنيدق–ت ضقق–قتم لقق–ق سخق– قفقللم تتق الم ا(قاسيم ا قوال قتمن قأا قق

وق قيج قياق مضقامل االقأحق ؤل قامل القيس فقبتمللفقواليم لق ع طقأحق ك حقالم لقاملعيفقبن ق

ق.(SAاالصمقالم لقوتسمى:قالتاالتصقبتملثلق

ق

قلاللقتإ قال ابطقاليتلا:اقوك ثتمقي ضتحا

nc/4.0-rg/licenses/byhttps://creativecommons.o/ققال الصمقسيمطت ق ت قتسيم قةذه قال قأحقامل اال قي ي بقاتحي ىقو عتاكي ،قسيج مقاتتلل

تقياقر ل مقالبقخقياقامل االقسيريبق ن قالبقخقتدقامل القاليتلاقق كتي لنتق يت:قالمبقوك تقتمي نتقستب ق

ق. بذكت ق تقامل ال

ق قةذا ق ق ي ت قال قال الصم قأح قاليم لسيج ق بل قوال قف ط قاتحي ى قب عتاكم قتس ف أ تقق،امل ال

تقأحقانتب قتن قإضتفمقأيق قي ىق يت ق دق قتقأوق ظ قااالسالقبتلنسبمقل الصقامل االق جبقأ ضق

ق طيمق قيك ح قأح ق جب قإ ائي قامل اقتقتاابط قي ت قال قالص تت قج تت قالت يت بقق،تإ قاالصم ف ث

ق قالتاالتصقCreative Commons قي التصال تتستم: قاتحي ىقملنفق تخق قةذا قملنعئ ققتتستم وستيم

ق تتف قأت تل . قاا حقبتسيم ا قي التصق YouTube شخصقآال قت م Creative قلي سيم سحقوضت

CommonsCC BY قالق قال ت ق ترت ق سيم تإ قوس ي د قل . ق دق YouTube يت مم ق ل م

قإل قال م قتما قاغ اضقيجتالم، ق ى قل ، قاليت مم قال ت ق ترت قيا قاتحي لت قةذه ققاسيم ا

قي التصفقYouTubeقيا ال ت قاسيم ا قيCC BY قمن قاملمن قاتحي ى قإ تلم قيي قآال قي تئت ق، قبيمبسا ت،

تنتولدق ترتقال ت قاملص اقيي تئتتق Creative Commons ستم ضقأيق قي ىقينعا قيسيم قي التص

قال ت قاسيم ا قق،أس لق عغل قاملسيم حقاآلال وح قستمت قك ت قوالنع ، قالطبت وسيقي ظقبق م

.ت ي قب جبقبن لقالتاالتص

95

األول

دقيقة 20

ق دقلخت تمق دقال مقق ا .1 ق تقامل ابق لق تقز ئ ق ت ا ي قلينع لقالمي تمقااول قو نتقع ت

وسملق ل قق،وكت ق ن قاالسي تللق ن تق، لفقوتم لقامل االقاليميت تمقامل ي مقأحقي قلي مي

ياقااسط قألاته:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………..

ق مضقااجتبت قامل نم:

.ليق خق مي ت قلااللق ال -

.ت قابقتثققتئ مليغتساق مضقامل تاس -

.مل اجممق قي ىق ىق ك حقأق بقليستتمقاتحإا -

.تقتدقر لفقإلاافق مي ت قإضتفتمقفت ل سي ااقياقبنت ق الق ج لق سب ق -

لل ق دققت مقامل االقوفمتلت ت.قامللفقق -

ق .2 قاليتلا:ق ش ابقخقب نصم قامل ال ققتد قالم تم ، ق اليغم قامل ي م قاليميت تم قامل اال وو قأة تم

قاليتلا:

تقا قال الصمقاملسيم مقياقةذاقامل ال؟

Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 Internationalااجتبمقالن جتم:ق

تليم لقوإتتللقاالسيم ا ؟بةلقيس فقل ذاقامل الق

ول دقاليم لقتإ قامل القو عتاكي ق ع طقأحق ي ق سبقالم لقق،س فيق م جتم:قااجتبمقالن

قوأالقيسيم قاغ اضقيجتالم.ق،اا إاقلصت ب

96

الثانية

دقيقة 25

"شمس"مزج وتعديل املوارد بمنصة

ق.(1ك تقة ق قياقالعكلقاق ق ق ش تماق نصمققيتححق دقامل االق ي ف قتفايقةنتكقي لبت

ق. املؤل قامل ي حقوألالقإ عت قال ا (ق ش االقأ عئتقبتسيم ا قألوا ق نصمق

قب اسطمقألالق إاستمق ال .ق ش االقي قافم تقوإاستل تقملنصمق

ق قف مق قج قبسحقامل االوةذا قامل الققاحق لفقامل الق؛ا قإلا ت يمي قتإ قأيقةذ دقال ايسحق نيم

ةتقتدقر لفقاملؤل قامل ي حقأوقألالقإ عت قال او قأوقألالقإ عت قؤقإ عتي ق،قفتمل االقال قامل الق لج

ال ا قيس فقبيم ي تقإ اققت قاملؤل قبتاالتص تقوففق مقاملعت قااب اعاق تقااليتتاق م قياق

قامل قأ ت قملنصمقالس تحقبتليم ل، قف ذهقالقق ش االقال قي قافم ت ق ق إاستمق ال دقال مقألال

قيس فقبيم ي ت.

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق(ق:ق االق نعيلقيس دقبيم ي تقإ اقأ حقاملؤل .1شكلقاق ق

قاج يقالخط ا قاآليتم:ق ش وليم لقو لفقامل االقب نصمق

97

ققاب أقبيق قامل القالذيقا ل ق لج ق قا يق قملعتة ي ،ق -1ا غبقب لفقةذاقامل القك تقة قف ث

ق.(2وا قل قياقشكلقاق ق

ق ش قأ قامل االقامل ج للقياق نصمق:ق(2شكلقاق ق

ق

قول ننتقأ ضتق عتة لق لخصقس تقت تق،اييك ق دقإ كتاتمقالس تحقواليم لقوامللفقتإ قةذاقامل ال -2

.(3يم ا قك تقة قوا قياقشكلقاق ق اقب كتا ق لفقةذاقامل القأ قالقيقتققس قش وطقاالسإ

ق قش وطقاالسيم ا قمل الق أة تمقامل االقاليميت تمقامل ي م ق:(3شكلقاق ق

قأ عئتق -3 قال قامل اال قوج تت قالم يتم قةذه قتإ قاملي تم قاالصق م قيي سا قأ ةتانت قيا قاضت قأح جب

ق قوال او ، قال ا قإ عت قألال قأو قاملؤل قامل ي ح قتإ قوملم فبتسيم ا قال الصقيج ةت قةذه م

.(4ك تقة قوا قياقالعكلقاق ق قيستاقامل ال

ق

ق

98

ق

قاالصق مقاملي تمقى إ ق:ق(4شكلقاق ق

ق

قةنتكق نط يسح:أحقالم مقال س ىق دقالص قمققا ظقياققق -4

قوش وطقاالسيم ا قال ابطقاليتلا: قتإ قااب اعا قاملمي ت قتدقاالصقاملعت قج تت ق:يي ف

https://creativecommons.org/licensesق

دق لفقامل القاقيتفقأوالقأحقاييك قأحقاملؤل قاا إاقل ذاقامل القأوق دققت ققاي دوقبلقأحق

بي فساقامل القيس فقلنتقبذل ؟

ق قإاشتلا قإتتللقاالسيم ا ق:(5شكلقاق ق

ق

قك تقياقاضغطقتإ قاالصقاملعت قااب اعاقاملط القيقتقش وطقاالسيم ا قا :إاشتلا قاالسيم،

ق(.6العكلقاق

ققلي القاملعت قااب اعاقم قاالص:ق(6شكلقاق ق

ق

ق.م ي قل ذاقامل ال ملس حقلنتقاو تقق، قمقش وطقال الصمقو تلن قتإ قال الصمقيظ قلنت -5

99

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق(:ق قش وطقال الصم7شكلقاق ق ققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققق

ق

(.8،قك تقياقالعكلقاق ق ق ت ضقامل ال دقأتإ ق قمقامل القاضغطقتإ قزاق -6

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

قققققققققققققق

ق(ق:ق قال ال مقتإ قي ت تلقامل القاليميتم 8شكلقاق ق ققققق

ق(.9 ،قك تقياقالعكل إتتللق لفقةذاقامل ال ا قبتلضغطقتإ قاابطقق -7

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

قزاقإتتللقامللف (ق:ق 9شكلقاق ق قق

100

ق -8 قأو ق لف قكي م ق ت قتن احقامل ال قRemix ا ظق ا قا قالث ثقالط ا قاملطي مق قبي اا ا

(.10،قك تقياقالعكلقاق ق و قو دق قإاستم،قيق ل القج قبتسيم ا قاملؤل قامل ي ح،قا عت ق ق

ق

قا عت ق الق(:ق قالخط ا قالث ث10شكلقاق ق

ل تاو يقإ ائيقلي ا تإ قستتلقاملثتم .إوا قب ضتفمقاابطق قتقق،اني لقإل قأس لقالص قم -9

قي قإضتفي قتإ قامل الق(:ق ق ت11شكلقاق ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

101

قتيت -10 قواليم ل ق لج قي قامل ال قةذا قبيح قال تائ قات قامل ال قأتإ ق ميص ل واذك قق،اضت قج يم

.(12،قك تقياقالعكلقاق ق ينتقتإ قامل الهاقتم قبتليق ق ت

ق

ق(:ق قأا قي قاليم لقتإ قامل ال12شكلقاق ق

ق

ق

اذك قفا تقأحقةذاقامل القة ق القي قق،ياق كتحقامللخصقماضغطقتإ قزاقال قوا قب ضتفمق ظ -11

قي قتغتساه.قا ق لققا غساققاوأحقةنتكقجل قق، لج

ي ق لفقامل ال:قمللخصقامل القاليميتم ق:ل(ق قكيتبمقتبتاق13العكلقاق ق

ق

102

اضغطقتإ قزاق الخط لقاليتلتم قل اي تمقإل ق قمقش وطقاالصمق مقاملي تمقالخت مقبتمل ال،ق -12

(،قوةنتقا ظقأا قإ اقوضتق ت بقامل القاا إاقياقالتامقالس تحقبتليم ق رتملتق14ك تقياقالعكلق

ق ا قالق ج زقلنتقتم لقال الصم.التاالتصقبتملثلققتئ قل ىقاآلال لد قف

ق (ق ق مقاملي تمقالخت مقبنت14العكلقاق ق

قق -13 قزا قيستا،ق ع اضغطقتإ قالص قم قأس ل ق دق لفقامل ال،ققامل ج ل قاا تنت و ذل قاك حقق

وتن قالنظ قإل قيتالخقق،تغتساا ق ج للقتإ قامل الةنتكقا قب يفقامل الق دقج قوسناىقأحق

ق(.15،قك تقياقالعكل قأحقامل القي قتم ي قالت قبنجتحالنسخمق ظ

قق

103

قق

قتإ قامل القاليميتم فا تق(ق قآال ق لقي قاليم لق15العكلقاق ق

ق

همة:موهنا نود أن نشير إلى نقطة

تغق ميي مقتإ قستتلقاملثتم:ق قت ق ج للقتإ قةتامقق ش امل االقاليميت تمقياق نصمق

ق ق،ل تاواتمإ قق،قتكتلب ا د قق، تسبب ا د قوقوغساةتق ئتم ترت ق دقامل االق، قااا ا لفق ثلقةذه

ق يطيبقأحقاضتقياقأ ةتانتق مضقاا اقال قيمصق تغقةذهقامل اال.

ق،تإ قستتلقاملثتم:قإ اقأال قأحقتم مقتإ ق طتقفت قسيقيتفقإل قب ات دقليق ل ق ترتقال ت

أحقاالصمق مقاملي تمقل ذاقال ت قتس فقل قبتليم لقتيت ققبتاضتفمقإل قأا قيقيتفقإل قأحقيييك

قياق تلمقأحقال الصمقالقتس فقبذل أوقأا قغساق ييك قفتجبقتيت قأحقيقصلقتإ قإ حقق،وتغتساه.

ويطيبق ن قيق اقأحقيس فقل قبيغتساقاتحي ى.ق، دق ي قالح مق أوقق،اص ق دقاملؤل قاا إا

ق

104

الثاني

دقيقة 15

ذاقالنعتطقس مقاي ابقتإ قإتتللق لفقامل االقاليميت مقملنصمقش ق املؤل قامل ي ح قتدقياقة

قر لفقالخط ا قاليتلتم:

تقبتتحقق،،قو لق ىقالس تحقب تتللقامللفقأ قال ش ابقخقتدقامل االقألاتهقب نصمق (1

الستب.

اسم املورد إتاحة املزج

ال /نعم السبب

قق .وحةأهمية املوارد التعليمية املفت

قق ما هو التعليم املفتوح

قق ؟املوارد

االتاقأ قامل االقياقالم ومقالستبفقوالذيق تتفقامللف. (2

ق قبيم لقو لفقامل القوففق تقتمي ي قياقالنع لقالستب م. (3

وأجبقتدقاآلتي:ق،اسيم ضقامل الق م قامللف (4

قةلق ج ق ك قلي ؤل قاا إا؟ق-

قالقالذيقي قتم ي ق دق تخقالمن اح. تقال مقبسحقامل القاا إاقوامل قق-

إت قاملؤل قاا إاقب تت قبتمللف؟قو ق ل .ق ش ةلق تتفقق-

قق

ق

ق

105

ق

ق

ق

ق

ق

ق

قق

ق

ق

ق

ق

ق

اجللسة السادسة أنظمة إدارة التعلم

ومنصة مشس

106

ق

السادسة

"شمس"أنظمة إدارة التعلم ومنصة

دقيقة 75

ق

أن: املتدرب من يتوقع التدريبية الجلسة نهاية في

اليميت تمقامل ي م.ق يم مقتإ ق قاظ قامل اال .1

قواظ قامل االقاليميت تمقامل ي م.ق، تاحقبسحقالنظ قالي يت يقالستبف .2

ق لقالخط ا قالسيت مقلنظ قامل االقاليميت تمقامل ي م. .3

. ش اتمي ا قالخت مقوالمت مقب نصمققئ نش .4

. االي قوق ج تتتي ق نظ ق االهقياققتئ ق .5

ب ؤسسي قاليميت تم. ق لقاس قاظت قإلاالقاليمي ق .6

ق .7 . ش إلاالقاليمي قب ؤسسي قاليميت تمقو نصمققيم لقالط ا قال طقبسحقاظت ي

. ش وامل االقب نصمقق، اقال اا قامل طقبسحق .8

ق

ق

ق

ق

ق

. تسبق ق مقلكلق ي اب .1

قليبتتات .ج تزقت ضق .2

ق .3 قس تمق نتسبمقلإلاتااتق عب مقايصتمقوا ل.ي ف

امل االقالسم ل مق ش .ا ي كق ستبقب نصمقشب مق .4

107

ق

ق

ق

ق

الزمن املوضوع

قلقتئفق10ق.قااول ي ز تقالنع لقالمي تمق

ق.ااومق ز قالنعتطق

.قيسيم ضقامل ابقالنعتطق تقاملي ا سح

ق.ج تعا ق قاملي ابقبيلا قالنعتطق عكلق

قلقتئفق10

قلقتئفق10ق.قالثتاتمي ز تقالنع لقالمي تمق

ق.ااومق ز قالنعتطق

قمل ابقالنعتطق تقاملي ا سح.يسيم ضقا

ق.ف لي ق قاملي ابقبيلا قالنعتطق عكلقق

قلقتئفق10

قلقت مق15ق.الثتلثمي ز تقالنع لقالمي تمقق

ق.ااومق ز قالنعتطق

.قيسيم ضقامل ابقالنعتطق تقاملي ا سح

ق.ف لي ق قاملي ابقبيلا قالنعتطق عكلقق

قلقت مق20

ق

ق

108

األولى

دقائق 10

املوارد التعليمية املفتوحةنظم

ق

ول دقكثاف تقق، دققبلقااستيذلقوالط بإلا تقامل االقاليميت تمقامل ي مقكثسالقو جتاتمقوس لقال مق

قق، يلق دق ىقاسي تلف ق ن تيوق قق،تإ قالطتلبقوااسيت قاتق قيك حقتب اقتإ قااستيذلقلذل ق دقامل قج

يق فق ىقق؛وي ضتفق تق ؤالذقو تق تاكق دقاملص اقب قمقت،ف قتيا وإضتفمقتميت تق،ااي ت قاملنتسبقف ط

قامل اال ق دقةذه قامل ج ل ق دقال تئ ل قق ا قأكما قاليميت تمقق،ليطتلبقوااسيت قاظ قامل اال قي دقأة تم وةنت

امل ي م.

ق قيا ققالميست اسي ع نت قتإ قالستب م قالم ل قوكت تم قش ، ق نصم قيا قاليميت تم قامل اال البقخقتد

ظم: وسنبقخقياقةذهقال لق،س ا قياققتئ مق االي قأوق ج تتتي ق، تقوينظت تاظ تحديد عملية الن

.اإلنترنت على ومشاركتها وتنظيمها الجودة عالية والتدريسية التعليمية املواد

ق قب نصم قاليميت تم قامل اال قاظ قالقتقق ش إح قال قاليميت تم قبتمل اال قاال ي تظ قلنت ض د

قاال ي تظق تق،ستانتاسيق قق،وا غبقياقال ت قل ت قلي ج ق جمتم قإشتال قالل قق،ووضت ق ت قملعتاك ت إ ت

قأوقلس لمقال مقل ت.ق،والط ب

قالستبف، قوققيا قأحقاق ظقامل االقب ضتقكتحقق ش وحق نصم ق جمتمقتإ ق قمق دقلنت إشتال

تق قق،...Google Drive وضم قياقوأق،ق اصقاتح لمويمللن قتإ قأ ق ق كت قااقأوقينذ لقامل الق،ال لب

.إحقاال ي تظق سملق ق يقأ تكدقج تتقامل االق ثلقيق ت

نظم املوارد التعليمية املفتوحة؟ب ا ماذا نعنيإذ

و دق قي تت تقق،يق قامل االقاليميت تمقامل ي مقالخت مقب ض قوا قويج تم تق-بتسترمقق-ق ة

قاملنتس ق ق لوااليتتا قمل ض ق ن ت قاتحي ىقق،ب قستتم ق ت قي تت ت قال م ق د قل ت ققت م قإضتفم ق ق،و د

قق،وإضتفمقاليميت ت قوال ا شقوالع حقل ت اااتااتقأوقوأالسااق عتاكي قتماقق، القج قا عت وأاش ت

ق قامل القاليميتم .ال مقإلقتس لبط مقأال ىقج لققتماق نصت قامل االقاليميت تمقاتخيي م

من هم منظمو املوارد التعليمية املفتوحة؟

109

ق تااف قبتسيم ا ق ح ق نظ ت قأو قأف ال قاتحي ىقق ة قيج تت قر لف قتد قج ق منى لخيف

ق ي قبن قامل ض قالذيق يتنتهقاملنظ .قيقت مقل ىقر قأوق دق تبم قوقق ويك حقأت تل ق اق،والستتم

ققر قيج م قيا ق ج تم ق د ق يبتيب قأ نت قامل اال ISKME's د ظ

قا قيا قأسي ق عتاكم ق،ال ق تم

قتن وق ق ات ن ت قال قالي ا قواليمي ومشاركتها وتنظيمها املوارد تحديد االتيبتاا قتإ قوق قلييي سا ،

اليتتاقامل االقأوقينظت تقأوق عتاك تق تقاآلال لدقااليص اقلألستلتبقاآليتمقياقاظ قامل االقاليميت تمق دق تخق

قآلتي: سبقا

ق

:املوارد اختيار -1

ظ ققواالاليتتاقاليص تقا قيا قامل يبت قأ نت ق يمذةت قال قااول قالخط ل قاملسيم : قتإ امل ي ل

قاملس م قالم ا قالبقخقتد قها قا يتتجتف ق،اتحي ى قو ت ظ ؟ قالن ق ذا قا قالذيقق؟ملد و ت

و تقالش قااكثاقأة تمقق؟لاقإل ق ةن تقأومق تق تبتوقو تقاملمت ساقوااة امقاليميت تم؟قق؟ ضي ا

ت؟ل ق تلت ق

ق قبتاليتتاقامل االقال قامل يبت قال ق تم قا يتتجت قاملسيم 1 قأ نت قييب قي يقب مت ساق2 ق.( )

قيك حق قوأح قي التصق ي ح، قتإ قبتلحص م قالخت م قامل ي م قاليميت تم قلي اال قالمت م ظ الن

. ثمقو ا ق يم،قوتتلتمقالم لل

:املوارد تنظيم -2

ضتقأ نت قامل يبت قال ق تمقاتيبتاا قكثسالقل ت تمقو قامل االقوينظت تقبقتخقيس لقال مق

بلقالم اقاملس م .إلا تقواسيم ا تق دقق

قاملبتش ق ق ا قالصيم قاملنتسبم قال س قب ضتفم قتن ققلفت ح قاكتعتف قلتس تل بيو تمقامل ال

.البقخ

ق قف تتم ق جي ا قإل ق نعا ح قال م قس لم قل ت قالتس تت قوا حم ق عتاكم و جي ا

. ج تت قامل اال

:املوارد مشاركة -3

ق ثل قاليمتواتم، قاملست ت قال ق تم قامل يبم قأ نت قامل اال اتم تت وق ااقست يسيم ق،ملعتاكم

ق ثل قاالجي تعا، قالي ا ل قألوا قأ ضت قااالبتالمق،ي لتا و سيم ح والم وضقق،وال ستئل

.ت ولقتإ قالي البت قليملللق ج تتف ق تقج اقأوستق،الي تمقال اقمتمقواالفتااضتم

قاليم قامل اال قيا قامل ي م قامل يبت قو لوليق املعت يت تم قبسحقو ي ا ق تبيت قتمتوات ظ قالن قيم ،

.اتحي ىقواملسيم سح

110

تإ قال غ ق دقأة تمقينظت قامل االقبط ل مقتشمتقتإ قال مقإلا تقواسيم ا تق املوارد؟ نشارك ملاذا

ققت قالتاف قامل اال قو عتاكم قاليمتوح قإل ق فمنت قالذي ق ت قامل االق س لم، ق مضقالماا قسيلنت تت قال ااسم؟

ظ قامل االقو عتاك تقلييي ساقاليميت تمقامل ي مقياق جي منتقتدقستبقاسيغ اق قال قتقياقاليمتوحقتإ قا

ق:تإ قالي ا قواليميت .قوكتاتقإجتب قك تق إا

يثايقالخماا قااال ىقلي مقإل قامل القامل ت ل.

لقلي نهجقوالماا دقالحتس تمقال ااستمسيطقالض قتإ قيص ت قا ت فقجت .

تعتاكقاتمي تقااوستقياقيقسسحقاملنهجقوالماا دقالحتس تمقاملنهمتم.

ملزق ي مقوأفكتاقالي ا قالخت مقبكلق ا ت.

املفتوحة: التعليمية ردااملو لنظم أمثلة

ظ قامل االقفت تق إاق مضقاا ثيمقااال ىقال قي قر ل مقتمتوحق ج تت قامل اكتشفمي سحقتإ قا

اليميت تمقامل ي م

ياقوال مقواشنطدقي ق ج تمق دق ميم قآلابقاليغمقاااجيسذ مقبنظ قامل االقو ت مقالصيمق

/resources/814ق- reading-roups/chshttps://www.oercommons.org/g-.قبتل ا ل

قامل االق قبنظ قاالبي ائتم قكت تلا ق اسم ق ج تم ق د ق مي ح ق ق تواي ق توي ق نم يا

قاال تااياق قاليط ل ق اال قإل قإضتفم ق ميي قامل ا ل، قيا قر ق ت قامل اس ح ل سيم ت

ق ااس قيا قلي اسسح ق. ق ق : https://www.oercommons.org/groups/kamalii-ق

school/876/-elementary

معلومات مهمة يجب أن تشتمل عليها املوارد التعليمية املفتوحة املنظمة:

حقةنتكق مي ت ق مق جبقإ تخقق،ي حلب امقتميت تمق لمق جبقي فساق مي ت قتدقامل القاليميتم قامل

قأوق ي ف ق مض تقياقامل القتن قينظت قكتليتلا:ق،أحقيي ف

المن اح.

ي تفقامل جت.

لخصقتدقامل الق قي يقتإ ق مقل ذاقامل الق تق مضقتميت ت قااسيت قلي جت قالطتلبقكت ق

ن قاسيم ا قةذاقامل القبتلط ل مقالصحتقم.

. اابطقلي القا س

.ق ظت ق مقاا عطمقاليميت تمقاملطي مقوامل يبطمق ذاقامل ال

111

مثال على مورد تعليمي منظم بطريقة جيده:

http://ce.uwex.edu/wp-content/uploads/2015/02/CuratingOERs.pdf

https://storify.com/hbailie/curation-as-a-tool-for-teaching-and-learning-1

فعندما تفهم معاني ،ركز جيدا في معاني الرموز، الفيديو التالي يتحدث عن رخص المشاع اإلبداعي وعن رموز الرخصة

ر الرخص مستقبال.الرموز سوف يسهل عليك فهم واختيا

رابط النشاطبعد مشاهدة الفيديو اذهب إلى النشاط التالي وقم بحله

شرح مختصر

إضافة تعليقات األستاذ

مالحظات حول األنشطة التعليمية المرتبطة بالمورد

المشاع اإلبداعي

https://www.youtube.com/watch?v=PHW_Aw_G

mso

رابط المورد العنوان

Creative Commons Arab قالتوثي

World

112

األول

دقائق 10

ق .1 قاسي عتم ققستاايتجتت إقبل ظ قالينظت قا قي ت قال قواالوا قامل ي م قاليميت تم امل اال

ق م فمقامللل قتدقكت تمققتت ق تلت قتقبتنظت قو عتاكمق االقالي ا قواليميت .قواملعتاكمقا لقأوال

و عتاك ت:تقلينظت قامل االق قالط ل مقال قيتبم تق تلت ق

ق

ق

ق

ق

ق

ظ قامل االقاليميت تمقامل ي مقتإ قر ل ي قياقيق قكت ق ؤ قق تقوالقياقالنع لقااول :ياقض ق .2ا

قاليميت تمق قامل اال ظ قا قأح قفا ت قي ى ق ثقر م قأو قشتاكقبط ل يسح قو عتاك ت؟ قوينظت ت امل اال

ق.امل ي مقيم لقبتلن تقتإ قت ي

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

113

ق

الثانية

دقيقة 15

"شمس"نظم املوارد التعليمية بمنصة

قف انتق دقال مق نصمقك تقتمي نقاآلتي:ق ننتقاظ قامل االقاليميت تمق دقال مق ش تقستب ت

ق ي قاظ ق ااقاظ قامل االقب تئ مق االي .1 قوفا ت القق،كقاليميت تمقب جي ا قالت مقب ل:

قا قس اكقاؤلمقةذهقاتمي ا قالخت م. دق

ق ت تمقب جي ا قتت مق نكقاليميل:قوفا تق ي قاظ ق ااقاظ قامل االقب تئ مق ج تتتي .2

ققر قتيا ت.الس تحقلآلال لدقبتالق

ق

قق:إ عت ق جي ا ق:أوال

قأوققتئ مقق، جي ا قف تتمقلينظت قامل االقاليميت تمقوأ ن قإ عت ق جي ا ق قب تئ مق االي س ا

قبقسبقامل ض تت قأوقالس ت قالخت م.ق ج تتتي ق

قاا .1 قيا قااست قالين ل ققتئ م قيا قاس قتإ قق،لمن احا قو ال تئ مقق دق االي ل

.(1 قاملنس لم،قك تقياقالعكل

ق(:قااليتتاق االي قض دققتئ مقالين لقااستستم1شكلق

114

قق دقالتامق االي .2 ،قك تق ح قلب قإ عت ق جي قج ق ج ازامقلقال ابطقا

(.2 قالعكلقاق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

االي ققإ عت ق جي ق دققتئ م(ق:ق2شكلق

ق إغ م أوقق،ا عت قاتمي ق ظ و دق قاميتاقق، ظ قلنتقإرتاقاق لقفت قاس قاتمي .3

(.3،قك تقياقالعكلق ا تمقإ عت قاتمي

ق

ق

ق

ق

ق

ق

تس تمقاتمي قو ظ (:ق3شكلق قققققققققققققققققققققققققققققققققققققققق

ق

ق. قالمتابقاا دق دقالص قمبتلتاي بقاابج يقتإقلظ ق جي كق جي اي (قالم تس .4

115

ق

ق

جي ا قج لقأ نت ق ظقاتحي ى،قبتسيم ا قالختتاق جي قج قلااللققإ عت و ط ل مقأال ىق دق

قتنص قواج مقاملسيم قالخت مقبتلح ظ.

اليميت تمقليمث اقتإ قأيق قي ىق ثساقاةي ت .ق ش ياق نصمققابقخ .1

ق

ق. ظ قواميتاق لقامل القا .2

. إ عت ق جي قج التتاققاق ل مقاملسيم قالخت مقبتلح ظ،قلااللقتنص قواج .3

قإ عت قاس قتمي ك. .4

قلإل عت قياق الق جي قالتص.ق تنت يق ق لقا .5

ق. إ عت قو ظ ق لقا .6

قوس ي ق ظقاتحي ىقاتح لقب االي .ق،س ي قإ عت ق جي ك .7

ق ظقامل االقياقاتمي ا :قت: تاتق

ا قياق جي اي قالخت مقياققتئ مق االي قأوق جي اي قال قس ققك م قإ عت قاتمي ا ق ن ق ظق اال

قالبمض ق ت ق عتاك ت قي غبقيا ققتئ مق،ق قيا قوققو ل ق ج تتتي ، قتميت ت ققج يتن ت ق نصمق الا قيا ت

اتمي قاتح لقوي غبقياق ظ قل سيم ا قاملسي بإاقأوقك جت،ق ن قإضتفي قإل قق،اليميت تمق ش

قم: سبقالخط ا قاآليت

ف مقتن احقامل الق دققتئ مقايتئدقالبقخقللحص مقتإ قالم ضقامل جل.قن ي .1

قل يفقتنص قواج مقاملسيم قالخت مقبتلح ظ.ق ظإل قزاق قني لي .2

،قك تقياقأوق ن قإ عت ق جي قج ق،الق تق لقاتمي قأوقاتم تمقال قي لق ظقامل قي .3

ق(.4العكلق

ق دق جي قوا قأوق ج تمقوا ل. ن ق ظقامل القياقأكثاقق:مالحظة

قق

ظقامل القياققتئ مق اتمي ا (:ق4شكلق

116

ق

ق،ولااللقاتمي ا ق، ظ قإج ا قالح ظقياقالم ق دقاا تكدقتإ قامل قتقأتإ قق ائ قايتئدقالبقخقمالحظة:

املسيضتفمقاليميت تمقياقامل االقق ش وياقش لطقألوا ق نصمقق،وتإ ق قت قالنظ لقالمت مقتإ قامل اال

قتإ قامل اقتقااال ى.

117

الثاني

دقائق 10

ق

في النشرة املاضية والجلسات السابقة: تعلمنا سابقا

قق.اظ قامل االقب تئ مق االي ق:أوال

ق.اظ قامل االقب تئ مق ج تتتي ق: تاتت

ق

ق،يت تمقبتملنصما قبنظ ق االاتقاليم ق،ق ش ال ليقا قبتل ال مقتإ ق نصمقةذاقالنعتطقياق

ق. ش اسي تقوأل تقأتضت قأأوقال قق،استل تقوييلت ت س ا قال قق نتقب

ابقخقتدقامل ض قاملس م.ق ش دقال مقالتتاقالبقخقب نصمق .1

اا قتإ قالتتاق ظ ،قو لق كتحقالح ظق االي قأوق ج تتتي ،ق دقال مقق ا ي ق .2

يق ق كتحقالح ظ؟ةلق دقل قيق ق متتاقق:لينع لقالستب م

ا ظقامل القياقاملكتحقاتح ل. .3

ك اقالخط ا قالستب مقالث ثقاكثاق دق ال. .4

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

118

الثالثة

دقيقة 20

من خالل أنظمة إدارة التعلم "شمس"الوصول للموارد بمنصة

قاال تاواتمقميت تمامل اا قال ااستمقواا عطمقالييطبتفقب جاقالاالقهو (LMS) نظام إدارة التعلم

ققاليميت تم ق ت قوتسيت ت. قي تال ةت قوإت ال قوتم ب ت قاليمي وقي ت ت قإلاال قأاظ م قتإ قالعتئمم قاا ثيم د

Canvas وBlackboard قوقEdx قوقSchoology وMoodle.،وتم لق مظ قالمت مت قالسم ل مقتإ قةذهقق

قاااظ م.

أحققا تاملؤسست قاليميت تمقوالي التتم،قكتحقللا تقتيقنتلقملعتاكمقاتحي ىقبسحققاهق ش واحق نصمق

IMS قإ عتؤهقب اسطمقايقتلقاليميت قالمتلمقي متتاقوة قق،(قLTIي اففق تق مت ساقيبتللتمقألوا قاليمي ق قي

Global Learning Consortiumقق قاملمتتا قةذا ق د قوالغ ضقال ئ ق، قاليمي قأاظ م قي تل ثلق-ة

Blackboard وCanvas وMoodle وSchoology وOpenEdx - بيلوا قالخ مقالختاجتمقبط ل مق متتالمقق

.ل ذهقاااظ مقولستئ قأاظ مقإلاالقاليمي قااال ىق LTI اليميت تمقو مقق ش ي ف ق نصمقوقوقتتستم.ق

اظت ققوتسيم ق ش المت ممقأوقاملؤسسمقاليميت تمقال قينيم قل تق ا قتض لمقب نصمقكتاتققإح

،قف نتكقر ل مق ن ق دقSchoology أو OpenEdx أو Moodle Canvas أو Blackboard ق ثلإلاالقتمي

ق ق نصم قل د قاظت ق ش ال ل ت قيا قب ؤسسي قاليميت تم قاليمي قإلاال قاظت ق قي ا ل قول د ،

قل قال لفقال ن ق ت ق اليميت تم قق ش م قاال تاو ي قالما ق Shms@elc.edu.saتإ ملم فمقالط ا قا طقق

قوالحص مقتإ قكي ت قامل واقالخت مقبذل .ق،اليميت تمق ش النظت ق تق نصمق

ياقاظت ق ي قت ضقامل االقاليميت تمقياقاملنصمق م قإتتللقاظ تقوي يتب تقق ش دقال مقل دق نصمق

قو ل ق دقال م:قياق ج تت قلااللقاظت قإلاالقاليمي

اليميت تمق ش ياق نصمق إ عت ق ج تم.

إل ق جي ق جي ا (قاتم تم امل اال ظ.

اليميت تمقو ستبقق ش بقأحق ك حقلكلقتض ق دقأتضت قاتم تمق ستبقتإ ق نصمق جق: ظم ق

تإ قاظت قإلاالقاليمي قبتملؤسسمقاليميت تم.

ق

119

ق

الحص مقتإ قاات الا قياقاظت قإلاالقاليمي

،ق ن قيثتتتقو ق ش ج تي قياققياإضتفي قلي االقيي قوقق،حقييي ىقبتتات قاالتي تلب ج لقأ

.ياقاظت قإلاالقاليمي قالختصقب ق ش ال ال مقتإ ق االق

لينظت قبيك ي ،ق دق سؤومقاظت قإلاالقاليمي قق دققبلق ش م قيك لدقإت الا قال طق تق نصمق

ق دقال مقاظت قاملؤسسمقوففقاااظ مقاآليتم:ق ش صمقاتضت قةتامقالي ا قاسيم ا ق نق

نظام البالك بورد: :أوال

ق

ق .1 قةتام قلمض قال ئ سم قالص قم قال اا قالي ا قاني ل د قامل ا ققس ققإل قاميتا قو ن ت الختصقبنت،

content 1 قك تقياقالعكلق).

قق content (:قاالاي تمقإل ق اكقال اا قوااليتتاقققس ق1شكلقاق ق

ق

(.2 ،قك تقياقالعكلق قBuild Content قاميتاقال تئ مق content دققس ق .2

ق

ق

120

ق

Build Content ققتئ م(:قاالاي تمقإل ق2شكلقاق ق

ق

ق

(.3 ،قك تقياقالعكلق Web Link قاميتاقالختتاق Build Content دققتئ مق .3

ق

ق قWeb Link قالختتاق(:قاالاي تمقإل ق3شكلقاق ق

ق

121

(قURLولت دقأيقاس ق دقااليتتاك،قأ تق لقال ابطق ق،اق لقياق لقاالس قاس قامل الق، قميظ قلنتق .4

(.4والذيقسبفقيق هق دق قاظت قإلاالقاليمي ،قك تقياقالعكل قshmsفنميتاقق

"شمس"تحديد اسم مورد والربط مع (: 4شكل رقم )

ق

(.5 قك تقياقالعكل Submetت مق مضقالخصتئصق سبقي جا ت قامل اب،ق قاا قتإ ق .5

قتعديل بعض خصائص الربط(: 5شكل رقم )

.(6 قس مق ظ ق الكقب اكقال اا ،قق قبتلن قتيت ،قك تقياقالعكل .6

ق

122

البدء بربط املورد باملقرر الدراس ي( : 6شكل رقم )

ق.(7 قكل،قألاللق ستب قك تقياقالع ش يظ قل ق قمقيطيبق ن قال ال مقتإ ق ستب قب نصمق .7

من نظام إدارة التعلم "شمس"الدخول على منصة (: 7شكل رقم )

قياققتئ مق االق،م اتح قمالكقاليميت تاال ال مق لق ق م ق .8 قأوقيوال قي قاظ ت قأوق ج تتتي

شكلقياقواا قتإ قزاق يق قك تقق،ل،ق لقامل اق ش نصمققوقتتي قال ق نظ تق ق ج تمق ينت

8.)

123

"شمس"تحديد الربط مع املورد التعليمي بمنصة (: 8شكل رقم )

م قيق قامل القس مق ظ قياق اكقال اا قامل القض دققتئ مقاا عطمقياقامل ا،قق -9

قياقق ش ر قتيت قلوحقالحتجمقلي ال مقتإ ق نصمق دقلط ب قيص ق قواالق ك ت

(.9 قالعكل

استعراض املورد ضمن نظام إدارة التعلم(: 9شكل رقم )

ق

ق

124

ق

:moodleمودل نظام :ثانيا

الختصقبنت.قإل قامل اقال اا قالي ا قاني لالص قمقال ئ سمقلمض قةتامق دق .1

إحقل ق دقل ق اقي ا لق تق قالنظت قبتلمت ممقا عت ق اقل .مالحظة: قققققق

قاظ .2 ق اكقيا ق ل ق دق قم ق قاات الا قك ت قض دققتئ م قاليق ل ق تعغتل قاميتا ت ق لم،

(.10 قالعكل

(:قااليتتاقتعغتلقاليق ل قض دق اكقال اا 10 قشكل

.(11 ق م قتعغتلقاليق ل ،قاميتاق إضتفمق عتطقأوق ص ا قك تقياقالعكلقاق .3

اكقال اا إضتفمق عتطقأوق ص اقب(:ق11شكل ق

125

externalق يقاا عطمقواملصتلاقال ق ق ي تقاظت قإلاالقاليمي ،قاميتاق ن تقالنعتطق يظ قلنتققتئ مقي .4

tool ،12ك تقياقالعكلق ن قتإ قزاق أض قا قق).

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ض دققتئ مقاا عطم قexternal tool (:قااليتتاق12شكل

ق .5 ،قوياقالتامقااليتتاقاالالقامل القبتالس قاملنتسبقل قياقالتامقاالسقيظ قل ق قمقااضتفم،قس

ق.(13ا قتإ ق ظقو مت نم قك تقياقالعكلق قاق، shmsاالتاق

النقر على "حفظ ومعاينة"( : 13شكل رقم )

126

ق

ق

.(14 قبقستب قالختصقتإ قاملنصم،قك تقياقالعكل،قسملقلال ل ق ش ظ قل ق قمقي .6

من نظام إدارة التعلم "شمس"الدخول على منصة (: 14شكل رقم )

قياققتئ مق، ماتح قمالكقاليميت تاال ال مق لق ق م ق .7 قأوققوال قي قاظ ت قأوق ج تتتي االي

ق ق ق نظ ت قال ق ينتتتي ققوق ج تم قامل ال ش نصم ق ل قياقق،، قك ت ق يق قزا قتإ واا

(.15لق العك

"شمس"اختيار املورد املناسب على منصة (: 15شكل رقم )

127

م قيق قامل القس مق ظ قياق اكقال اا قامل القض دققتئ مقاا عطمقياقامل ا،ق دقلط ب ق .8

(.16 قك تقياقالعكلق ش ر قتيت قلوحقالحتجمقلي ال مقتإ ق نصمقيص ق قواالق

ق

من نظام إدارة التعلمعرض املورد ض(: 16شكل رقم )

ق

ق

128

الثالث

دقيقة 15

ق

من خالل ما تعلمنا في النشرة السابقة أجر الخطوات التالية:

ال ال مقتإ قاظت قاليمي قاليت تقملؤسسي قاليميت تم. .1

االكقاليميت تم.قال ال مقتإ قامل اقاملس مقاضتفم .2

ق .3 ق د قاليميتم قامل ال قاريمنق ش إضتفم ق ت قالنع ل سب قيا قتيت قاليت تقق،ت قالنظت و سب

ملؤسسي قاليميت تم.

. ش االتاقامل القاملنتسبق دق .4

وسملق ظتي .ق،شتة قالنتتجم .5

ك اقالخط ا قالستب مق تقأيق القي غبقياقإضتفي . .6

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

129

ق

ق

ق

ق

ق

ق

السابعة اجللسة توجيهات الستخدام

املوارد التعليمية املفتوحة

130

السابعة

توجيهات الستخدام املوارد التعليمية املفتوحة

ةدقيق 75

أن: املتدرب من يتوقع التدريبية الجلسة نهاية في

يممم مقتإمم قي جا ممت ق نظ مممقالت ا سممك قالسمميم ا قاملمم االقاليميت تمممقامل ي مممقملؤسسممت قاليميممت قق .1

المتلا.

يمممممم مقتإممممم قي جا مممممت ق نظ ممممممقالت ا سمممممك قالسممممميم ا قاملممممم االقاليميت تممممممقامل ي ممممممقاتضمممممت قةتاممممممق .2

الي ا .

جا مممممت ق نظ ممممممقالت ا سمممممك قالسمممميم ا قاملممممم االقاليميت تممممممقامل ي ممممممقل تامممممت قضممممم تحق يممممم مقتإممممم قي .3

الم لل.

وكت تمقيصحتق ت.ق ش يم مقتإ ق مضقااالطت قالعتئممقتن قإاستمق القياق .4

. ش ميتاقال الصمقاملنتسبمقمل الق سلق دق يت بقياق .5

. ش ميتاقال الصمقاملنتسبمقمل الق سلق دق قتقس قشساقياق .6

ميتاقاالصمق عت قإب اعاقلم لقوا قياق قتقس قشسا. .7

ميتاةتقك الصمقيي تئتممقايقت ملقلوقق، ميتاقاالصمق عت قإب اعاقلم تتقأت تل قياق قتقس قشسا .8

ق فتقتإ ق ستب .

ق

ق

ق

. تسبق ق مقلكلق ي اب .1

قليبتتات .ج تزقت ضق .2

ي ف قس تمق نتسبمقلإلاتااتق عب مقايصتمقوا ل. .3

كق ستبقب نصمقشب مقامل االقالسم ل مق ش .ا ي .4

131

ق

الزمن املوضوع

ااول ي ز تقالنع لقالمي تمق.

ااومق ز قالنعتطق.

.يسيم ضقامل ابقالنعتطق تقاملي ا سح

ق.ج تعا ق قاملي ابقبيلا قالنعتطق عكلق

قفتئلقق10

.قلقتئفق5قي ز تقالنع لقالمي تمقالثتاتم

ق.ااومق ز قالنعتطق

ق ضقامل ابقالنعتطق تقاملي ا سح.يسيم

ق.ج تعا قاملي ابقبيلا قالنعتطق عكلق

قلقت مق30

قلقت مق20قالثتلثم.ي ز تقالنع لقالمي تمق

ق.الثت ي ز قالنعتطق

.قيسيم ضقامل ابقالنعتطق تقاملي ا سح

ق.ج تعا قاملي ابقبيلا قالنعتطق عكلق

قلقتئف 10

ق

ق

132

األولى

دقائق 10

سكويفي نشرة اليون قراءة

املبادئ التوجيهية للموارد التعليمية املفتوحة في التعليم العالي

http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002136/213605a.pdf

قاال تاواتمال ستئلق ال قيمضتقمل اجممقالنظ ا قتماقالمي تمقل والت ا الققي ز تقالنشر املفتوح عبر اإلنترنت:

ق .ی لقأوقش وطقلوحققإلا تھ مقإيت مقال مقب

ق

قوالبقخقالميم ،قوال قيي ف قبييقوسیيمققاليميت امل القاملسيم مقياقأغ اضققاملوارد التعلیمیة املفتوحة: واليمي

ي الیصق ي حقیتیفقليغساقال مقإلیھت،قواسيم ا ھت،قويط یمھتققب جبق، دقوستئلقالنع قتإ قالنطتمقالمت

قش وط قأو ققی ل قلوح قي زیمھت قوإتتلل قاسيم ا ھت، قوإتتلل قأال ى، قاغ اض مق. قال نی قاملمتیسا قاسيم ا ویستت

قاسيم ا ھت قوإتتلل قامل اال قإل قال م قإ كتایم قيقسسح قيا قامل ي ،امل ي م قاليميی یم قامل اال قأ ثيم ق:موييض د

قو ذك ا قالي ای ،قق،ال واا قالطتلب، قوأللم قوال ا قال ااسیم، قال واا ، قو ال قالكت يم، قال ااسیم الماا د

قي نیت ق ق ثل قالي تتيیم قوامل ال قالي یی ، قووستئل قوألوا قامل ئیم، قوامل ال قالبقثیم، قوامل تال قامل اسیم، وال يب

قوالماق قالبیتات ، قوق ات قاالواا، قوييلیم قجتابقاتحتكتل، قإل ق ل قيطبی ت قالم ام(، قيا قواليطبی ت ق ب ت جیت ،

والقتم قتبتالق امل االقاليميی یمقامل ي م ق الفمقلييمي قتماق،قامل القااال ىقال قتميماق ی لقياقالم يیمقاليميی یم

یمقامل ي مق االققتبيمقأوقاليمي قتماقالم ام،قك تقأحقالم ی ق دقامل االقاليميی ق،أوقاليمي قاال تاو يق،اااتاات

ق.ليطبتتمقواملعتاكمق دقال مقالصیغقال ق یم

ق

ق مسحقالترخیص املفتوح: قإ ح قملنف ق ل قاملبي لق،ر ی م قاات تم قأ قالسيم ا ققی ل قيط یمھق،ويق ی قتأو

قاسيم ا ھ قإتتلل قأو قي زیمھتاغ اضقأال ى، قإتتلل قأو ق ل قت، ق ویع ل قوالص اقالس متمامل ال قوالنص ص، ،ق،

ق(.غساھتوقال ستئطقامليم لل،قوق

133

املوارد التعلیمیة املفتوحة وظهور املفتوح الترخيص

ق قی قالتااالتصق اقجت قالبیات قال ق سخقاتحي ىقامل ي مقبھ مق تیمق مقاملؤل سحقيا دق دقال لھت

ق سھ لمقلوحقالحص مقتإ قإ حقأوقق و عتاكي قالتااالتصتسم قوق ،ذل بقلي تت قيص لف والت مقاتحي ىقال قم (

واملعتاكمقض دقإرتاققتا يق ق لقیتس قب وامقأكثاق دقال ضتقاآللاقق،امل ي مقإل قض تحقإج ا قت يیمقالنسخ

ق قق،والنع قالييلت لح م قأح قإل قیعسا ق ق مقج تتوالذي قب ااقق،الح م قامل ي م قالتااالیص وتس ف

وتم قامل االقاليميی یمقجل اق دقھذهق ،الييلی قوالنع قالي يی یمقاا وات قب قم،ق تقإ ااقال ی لقامليمي مقبق مق

قالسیتقت ق قيتنتسبق ت قكي قو ا يھت قاسيم ا ھت قوإتتلل قامل ال قاسيم ا قيا قأكثا ق وام قيتیف قااھت قاظ ا الم يیم

قو یات قال قتق ايقاتحيیم ق تقالس تحقيا ق ؤل یھتق اليمي ، قاات تمقإل يقامل االقوی ىق مضق ؤی ،بنسبقج یت

ق قأح قامل ي م قأااليميی یم قامل ي ح قاتحي ى قف ائ قأھ ق د ق جتاق قاليتسیط،قت ي ف ققبیل ق د قھذا قأح قغسا ،

تقاآلال یدقلوحقريبقيص یفقأوقلفتقاس قللحص مقتإ قيص یفقأوقاس قأال ىقق ي حقی دق عتاكيفتتحي ىقامل

قھنتكقاتيبتاا قييميف قفتالسي تللققلي ال مقإل قاتحي ى،قواغ ق ل ، بتليكي مقینبغاقأحقي اع قويؤالذقياقاالتيبتا.

قياقيص ی قالماا دقوال واا ق ال متلمق دقامل االقاليميی یمقامل ي مقيقي قتإ قاملؤسست قاالستث تاق عكلق نھجا

وامل ال،ققال ااسیمقواقينت قامل القويط ی ھت،قوالقب قأیضتق دقاستث تاقتت لقال قتقأ نت قيط ی قال واا قال ااسیم

قوالي توضق عيحق قالحتلیم، قامل ي م قاليميی یم قوي یی قامل اال قاملنتسبم، قامل ي م قاليميی یم والبقخقتدقامل اال

ي االیصق مقالييلی قوالنع ق إ اقل قي دق ي ف لقب جبقي الیصق ي ح(.قوھنتكقأیضتقيكتلی ق يبطمقبھذاق

قاملمي ت قي ن ل جیت قبنیم قو یتام قش ا ق ثل قوالنطتمقاا قاتحي ى( ق اغ اضقالييلی قو عتاكم قوااليصتال

قج للق .التاللي قيقسسح قبھ م قاالستث تاا ق د قالن قھذا قب ج ا قي قاليميی یم ق مضقاملؤسست قأح یذك

الي ای قواليمي ،ق یخقي قكلق ؤسسمقبي سحقاظساايھتق دقاملؤسست قااال ىق دق عتاكمقامل القوإ ا قاملنتھدق

قااسي بقی دقأحقی ثلققبتلنسبم قوھذا قاليميی یمقامل ي مقوي یی ھت، قي قبتسيم ا قامل اال قاملؤسست قال إل

بتلنسبمقإل قاملؤسست قال قي قبتسيم ا قامل االقاليميی یمققوسیيمقاقيصتلیمقل ستث تاقياقيص ی قويط ی قامل ال

ق.امل ي مقوي یی ھت

املفتوحة القدرة التحویلیة للموارد التعلیمیة

قالمتلاأ قبتليميی قاالليقتم قتإ قاملمي ت قوااليصتال قق،لىقالطيبقاملتذای قي ن ل جیت قلبنیم قاملسي والين یذ

قوأ ت قھذهقاليقيیمقإل قوضتق ؤسست قاليميی قالمتلاقأ ت قيق یت قغساق سب قمقياقتص قیعھ قشح ق قياقامل اال. ت

مقاليق یت قأ بقتقاملؤسست قاليميی یمق طتلبمق أكثاق دقأيقوقتق ض ىقب ت قالم يیت قاليتلیمقبط ی مق نظ

م ق:و نھجی

البمض تقو سحقالط بق مضھ قق،ينظی قجيست قل يصتمقالي تتإاقبسحقاملؤسست قوالط ب.

134

ق.يص ی قب ا دقولواا قلااسیمقتإ قاق ق سي

ق.يط ی قويقسسحقاملنتھدقال ااسیمقوامل القاليميی یم

ق.لقتميی یمقتتلیمقالم للو اق،يط ی ق القي ای

ق.يص ی قألوا قي یی قفمتلمقيتنتسبق تقالبیات قاتخيي م

ق.االا يتحقتإ قتتل قالم ل

ق

وتإ قال غ ق دقأحقامل االقاليميی یمقامل ي مقی دقأحقتستھ ق ستھ مقبتازلقياقيق یفقھذهقالم يیت ،قق

م یضقالن ت قبص القيي تئیم،قفھذهقاا اقإالقأحقاسيم ا ھتقالقیمن قبتلض والقيق یفقالم للقوال متلیمقوي

قامل االق قق ال قوتمي قاليميی یم. قاملؤسست قيتبمھت قال قااج ا ا قاجتتم ق ى قتإ قااكما قبتل ا يي ق

ق:اليميی یمقامل ي مقتإ قإ اثقيق یلقياقالم يیمقاليميی یمقتإ قالم ا لقاليتلیم

ق.النظ ا قيقسسحقج للقامل القاليميی یمق دقال مق اجمت .1

ق.ال القتإ قيق یفقف ائ ق دقيمصیصقامل االقووضمھتقياقسیتمق ئ .2

ق.الييكی قتإ قاالا يتحقويقسسحقالم لل .3

بنت قق اا قأتضت قھیامقالي ای قب تقیتیفقلھ قإ عت قواسيم ا قامل االقاليميی یمقامل ي مقياقإرتاقت يیمق .4

ق.اليط اقاملھن ق

ق.مق ثلق ويقاال يیتجت قالخت مييبیمقا يیتجت ق مضقال ات قالط بی .5

ق.يق یفقأقص ىقاسي تللق نمق دقي زیتق يقاملؤسست قواملسذاایت قاتخصصم .6

ق .ي ی قالخ ت قليط بقبتليغت قاتحيیم .7

وي یی ھتق دقأجلقالس تحقب عتاكيھ قق، نفقالط بقف مقاملعتاكمقياقااليیتاقامل االقاليميی یمقامل ي م .8

ق.مقاليميی یمب متلیمقأكماقياقالم يی

وييض دقال القاليق یيیمقلي االقاليميی یمق،قو سبھتقإل قأصحتبھتق،تاسيم ا ق الق ط الق قيی ق .9

قتدقال واقااب اعاقامل ي مق لایتقأال ىق ثلق عتاكمقامل القواليمتوحقفی تقبسحقاملؤسست قوالبي اح،قفض

.يي قامل االقياقاسيق اثقأا تطقتميی یمقج ی لق الذيقي قب

وييض دقال القاليق یيیمقلي االقاليميی یمقامل ي مق لایتقأال ىق ثلق عتاكمقامل القواليمتوحقفی تقبسحق

يي قامل االقياقاسيق اثقأا تطقتميی یمقق قتدقال واقااب اعاقالذيقي قباملؤسست قوالبي اح،قفض

ق.ج ی ل

العالي التعليماملبادئ التوجیھیة ملؤسسات

ق

ة لدمج املوارد التعلیمیة املفتوحةستراتیجیاإوضع ي تاحقھذهقاملبتلئقالي جیھیمقت لاق دقق:ت مؤسسی

قااق قوضت قأ نت قاالتيبتا قيا قأالذھت قاملؤسست قی د قال قامل االقالمنت قب د قالخت م ستاايیجیت

.اليميی یمقامل ي مقياقالم ی ق دقاا عطم

135

ینبغاقأحقي قق:كییف مواد تعلیمیة عالیة الجودةتقدیم حوافز لدعم االستثمار في تطویر واقتناء وت

ق:املؤسست قاليميی یمقب اجممقالسیتست قالخت مقبھتقلض تحق تقیإا

ق

التشمیتقتإ قاالاليیتاقالس ی قلي االقاليميی یمقامل ي مقاملي ف لقوي یی ھت،ق تقيط ی ق القج ی لق .1

.تن قالحتجمقإلیھت

.لق االق ي مقياقالماوي ك ال قاملؤسسیمالتاویدقلنع قامل القاليميی یمقياق اق .2

ويط یمھتقق تتملیلقإج ا قبق ثقييميفقبتسيم ا قامل االقاليميی یمقامل ي مقوإتتللقاسيم ا .3

.اغ اضقأال ىق

يقتقتشمیتقالط بقتإ ق ع قأت تلھ قياق الق االقتميی یمق ي مقب جبقي االیصق ي مق .4

.ف تقليماوي ك ال قاملؤسسیمأتضت قھیامقالي ای قووقق إش امقوي جی

.وضتقامل االقاليميی یمقامل ي مقض دقآلیت قال قال ليقواملؤسس .5

.تملیلقاليمتوحقياق جتمقيط ی قامل القلااللقاملؤسسمقوالتاجھت .6

.ي ی ق افلقو كتفآ ق نتسبمقليمت يسحقالذیدقیعتاك حقياقيط ی قواقينت قوي یی قامل القاليميی یم .7

ت فقأتبت قالم لقالخت مقبتمل سحقتس فقبيص ی قويط ی قاملنتھدقال ااسیمقالييك ق دقأحقا .8

.وال واا قوامل القاليميی یم

قلااليیمقق:تحدید أھمیة املوارد التعلیمیة في عملیات ضمان الجودة الداخلیة قت يیم قوضت ق ل یيض د

.مق ي م تا مقلييق فق دقج للقامل االقاليميی یمققبلق ع ھتقياق الق االقتميی ی

قاالستعھتلقق:النظر في وضع سیاسات مرنة لحقوق التألیف والنشر قيا قالسیتست قامل سح قھذه تستت

ببمضق مقالييلی قوالنع قاتح مقأوقيبتلال قالتااالیصقااال ىقتن قالض وال،قوی دقأحقتعكلقھذهق

تا مق عيحق مقاملي یمققلنطتمقيھ مقإل قيطبیفقسیتست اقالسیتست قجل اق دقت يیمق ؤسسیمقواسمم

.و مقالييلی قوالنع قوالخص یم،قوين یذھتقب قمقياقكتفمقالم لقال تا ایمقوش وطقالي ی ق،ال یم

قال اا ق يط ی قق:إجراء التأیید املؤسس ي وبناء القدرات قو نت قال عا قللیتلل قبي عطمق سي ل ی دقال یت

قوققوالي ا لق،امل سح( قاملھتاا قاملقحع قياملعتاكم قج یت قو ل قبھ مقيط ی قواااتث، قالذك ا ق د سح

اسيم ا قامل االقاليميی یمقامل ي مقب اجمقتتلیمق دقال ت ل،قوالقب قأحقيھ مقلي سحقالض وایمقال قيتیفق

مقامل ي مقلااللقاملؤسسم،قوأحقيي تش ىق تقاؤیمقتھذهقاا عطمقإل قتشمیتقاؤیمق عتاكمقلي تاست قاليميی

.ؤسسمقو ھ يھت،ق تقا طھتقبتلح افلامل

قكتفمقق:ضمان نفاذ املوظفين والطالب لتكنولوجیا االتصاالت واملعلومات قبذم قض وال قااج ا قھذا یمن

المھ لقامل نمقلض تحقال مقغساقاتح ولقإل قالبنیمقاليقيیمقاملطي مقلي ن ل جیتقااليصتال قواملمي ت ،ق

دقأجلقاسيم ا قاااتااتقياقيط ی قأوقي یی قامل القاليميی یمقياقاتمتال ققوالما جیت ،قوال طقاال تاو ي

إ عت قواسيم ا قامل االقاليميی یمقال قوقاتخيي م.قویع لق ل قيطبی ت قالما جیت ق ثلقألوا قيق ی ق قي ىق

قلغ ضق مسح قويص ی ھت قي یی ھت قاالوقوقق،یي قو ج تت قوال الب قاتحي ى، قإلاال قوأاظ م قال قال یب، ا

136

وی دقأحقیيض دق ل قأیضتقيط ی ق سي ل قات تمقأتضت قھیامقالي ای قوالط بقال قيصن قق ت،تستت قفا

املعتاكمقال تا ایمقلي االقو سحققأوقتإ قأاھتق االقي ای قوتمي ،قواليم ی قياقا قال قتقبتل مقبسحقاليمتوحق

م.قك تقیجبقأحقیي يتقأتضت قھیامقالي اق قی قوالط بقتإ قالس ا قبتل القتإ قالن ت قإل قالي ایباايقتمقاملي ی

قتدقال ت قال ز قالسيم ا قھذهقاااظ مق،اليط ی قاملھن ققأو .فض

یع لق ل قال القق:وضع سیاسات وممارسات مؤسسیة لتخزین املوارد التعلیمیة املفتوحة والوصول إلیھا

قو عتاكمقامل االقواتحي ىقلااليی ق قيملیدقوإلاال قأوقالتاجی قتإ ققتت لقت قإل قبقیخقتستن قاملستعاقااكتلی یم ت،

ق قيكي م قبيقل قااج ا قبھذا قال یت قوی د قاملؤسسیم. قاملم فم ق د قإلااج ينت یم قال م ق د ضمن ق نم

قواتشامققمفتوحةستراتیجیة وطنیة منسقة أو الدخول في شراكة مع شبكات موارد تعلیمیة إ تتملیم

.تإ قأست قاملمتیساقامل ي مواملسي لتت قال قتم لق

ة للموارد التعلیمیة املفتوحة یستت قھذاقااج ا قاملؤسست قياقيق ی قال ی مقق:املراجعة الدوریة املؤسسی

اجممق ىقاسيم ا قامل القاليميی یمقب جبقاليص یفقق ل ال قي ثيھتقالسیتست قوامل تاست ،قویيض دق

تقیيض دقأیضتقي یی قآ تاقھذاقاالسيم ا قتإ قج للقالخ ت قاليميی یمقامل ي حقياقب ا دقاليميی قالمتلا،قك

قيط ی قيكي م قتإ قامل ا لققأوقويي ساھت قب ا د قيا قالسيم ا ھت قالم لل قتتلیم قواليمي قالي ای ق ال ش ا

قأیضتق،المت میم ق ل قی ي قأح قامل د قو د قالميیت. قال ااست قاملسيطت ق-قو ا د قت ضقا ت فقق-قق ا إل

.لي تاست قالمی لقياق نع اا قالتس یفقو نع اا قالبق ثقااكتلی یم

ق

املبادئ التوجیھیة ألعضاء ھیئة التدریس

لض تحقج للقأيق قي ىق سيم قياقبیات قالي ای قواليمي ،قب تقياق ل قامل االققال ئ ستمقاملسؤولتمي تق

و ص مقالنظ قت تقإ اقق،وأتضت قھیامقالي ای ق،سیماليميی یمقامل ي م،قتإ قتتيفق نس يقالماا دقوال واا قال اا

قق ا لق مضقامل الق قبيق ی ق القق ا لقأوقكيبق اسیمقأستسیم،قأوقاقتا ا قق ققت ا قاشح اقأو،قااضتفتمكتا ا

ق قامل ال قیيق ي حققامل ئتم مض قف اھ قآال ، ق شخص قالخت م قال ااسیم قال وال قالطم قاسيم ا قأو لم ضھت،

قوق قتدقااليیتاقامل القال قسی حقبي ایسھتاملسؤولیمقااول قكتاتق الق ي مقأوق ي كمقلمھمقق،ااالسال س ا

قأوقواقیمق، مینم قأوق القاق یم قامل ت قااومقتإ ق. قاليميی یمقامل ي مقتمي قيا قامل اال قف حقج لل قالستب، ولھذا

ور ی مقل جھتقياقق،ھتقليتنتسبق تقالسیتمج للقامل االقال قی اقأتضت قھیامقالي ای قاسيم ا ھت،قور ی مقي یی

تمقلي االقق،أ عطمقالي ای قواليمي قاتخيي موقق،اليغيبقتإ قكثساق دقھذهقاليق یت والقش قأحقاالسيم ا قال م

ق.ياقاليغيبقتإ قكثساق دقھذهقاليق یت ققاليميی یمقامل ي مقیستھ

ق

ق

137

:ي مؤسسات التعلیم العالي بما یليوفي ھذا السیاق نقترح أن یقوم أعضاء ھیئة التدریس ف

ق

ياقھذاقالص لقھ قزیتللق قإحقأفضلق تقی دقالب قبق:تطویر املھارات لتقییم املوارد التعلیمیة املفتوحة

مقأوقتقتإ قالب ابت قاااملم فمقبتمل االقاليميی یمقامل ي مق دقال مقاسي عتمقامل االقاملي ف لق تلی ق ل تاوای

قياقال واا قوال ا ق،قأوقفا تق متسبمياقاملسي لتت قاملنت ،قويق ی قامل القال قی دقاالسي تللق نھت

قتعكلقق،ال ااسیم قاملي ف ل قامل ي م قاليميی یم قامل اال قالي ای قأح قھیام قاتضت قیتبسح قأح قامل د و د

ق قتستت ق ی ل قبھ قتإ متیسا قالخت م قالي ای قور م قاملنتھد قيا قيقق،النظ قتيیھوإلالتم ق،تسینت

قأحقیستھ قھذاقق، تقاملنتھدقور مقالي ای قالخت مقبتلمھت قااال ىق قوال یت قبتا قا س وی دقأیضت

االسي عتم،قإل قجتابقامل اجممق دققبلقالنظ ا ،قياقتملیلق مقااستيذلقملعتاكمق االقج ی لقأوق االق

ليميی یمقامل ي م،ق ج تمقامل االقاتقياقبھ مقس قفج ا قاملنتھدقامل ج للق تلی قق،قأوقة تق متي قي یی ھت

ق .ھ قأیضتق دقاملستھ مقياقاملم فمقالمتملیمنوھ ق تقی

ق

قق قق:دراسة إمكانیة نشر املوارد التعلیمیة املفتوحة قاا قھذا قھیات قالي ای قأح ی ىق مضقأتضت

ون مع النظراء )من نحو التعا ق م ق ل قتإ قاطتمق غسا،قوالي جق حقأكثاقسھ لمقتن تقیي قالب قفییك ق

والتعلم، بما قل قیي قإ عتؤھتقتتللقض دقت يیمقالي ای اقخالل مراجعات النظراء(، والنشر العلني للمواد

اليمتوحق تقالنظ ا ق دقال مق اجمت قالنظ ا (،قوالنع قالمين ققفي ذلك تصمیم الدورات بعد ذلك نحو

قبتل واا قامليمي م قاملمي ت قو ع ا قوكيیبت قلي ال قي یی ق ، قووستئل قوألوا قامل اسسح، و ظت

حقتستھ قھذهقامل تاست قياقيك یدق سي ل قغن قبتمل القاليميی یمقیتیفقال واا .قو تق واقال قت،قی دقأ

.الط بقلنطتمقاتحي ىققتملللقفھ قإ كتاتم،قفض قتدق لكتفمقاملؤسست قاليميی یمقاالتي تلقتيی

یيض دقاالسيم ا قق:الحالیة ومواءمتھا ووضعھا في السیاق املناسب جمع املوارد التعلیمیة املفتوحة

قالحتلیمق قامل ي م قاليميی یم قامل اال قمل ا م قال ز م قاملھتاا قيط ی قامل ي م قاليميی یم قلي اال ال متم

قمل قولت ت قليط ب قاملي تويم قاليميی یم قلي يطيبت قاسيجتبم قاملنتسب قالسیتم قيا قاليمي قووضمھت نتھد

ق دق ج تمقاتخ قوی دقيق یفق ل ق دقال مقاالسي تلل يي مقلكلقھ مق دقأھ امقاليمي قاتح لل.

قاملمي ت قامليمي مق قو عتاكم قفیھت، قواملستھ م قاليميی یمقامل ي م قياق سي لتت قامل اال قاملي ف ل امل اال

.تيیھتقبتا اقوالم يیت ق ا قالصيمقب ا مقامل االقوإض ت قالطت تقاتحإا ق

قليم لقق:تأسیس لعادة العمل الجماعي ال قكث ل ق ج يھت قيا قجت قالح یثم قالبقثیم قاات تم قأح ك ت

واتمھ لا قالم تتیم،قف حق جھ لا قيط ی قامل القاليميی یمقويط یمھتق دققبلقأتضت قھیامقالي ای ق

قبتتي قبھت قال یت قي ق ت قإ ا قبھت قلألشختصقال تئ سح قوإاضت قاجت ت قأكثا قيك ح قأح قالم لقی د ق نھد تل

.الم تعا ق

ييطيبقاالسي تللقال متلمق دقامل االقق:مطالبة املؤسسة بدعم تنمیة مھارات املوارد التعلیمیة املفتوحة

اليميی یمقامل ي مقاكتستبقأتضت قھیامقالي ای قلم لق دقاملھتاا قوال ت ا ق ثلقال القتإ قيص ی ق

قويق ی قواال قويط ی قاملنتھدقال ااسیم، ق دقال مقامل ال، ستاايیجیمقيتبنىقإيیتاقامل االقاملنتسبمقوي یی ھت

138

لیجتق دقيط ی قاملھتاا قولت قاملھتاا قاملھنیم.قوالقب قأحقیقصلقأتضت قھیامقالي ای قأیضتقتإ قلت ق

ققاملھن اليط ل ققليق تف .والم تعا ققياقھذهقالم اابقتإ قاملسي یسحقال لي

ی دقاتضت قھیامقالي ای قيق یفقاسي تللققص ىق دقق:سيناالستفادة من الشبكات وأوساط املمار

قامل االق قو عتاكم قو ا م قيط ی قت يیم قيا قوأوستطقاملعتاكسح قالحتلیم قالعبكت قاال تاوایم اسيم ا

اليميی یمقامل ي مقإل قجتابقال ال مقياق ااق مقالماايھ قويجتا ھ قياقالي ای قواليمي ،ق یخقی دق

. يتزلقمل االقالنع قياقاملسي لتت قالحتلیم نصمقتعكلققأحقامل تاسسحاوستطق

قتميی ت قالط بقق:تشجیع املشاركة الطالبیة ق د قاالسي تلل قالي ای قتإ قھیام قأتضت قتشمیت ی د

قالنع ق قتإ قالط ب قوتشمیت قاليميی یم قامل ال قيقسسح قيا قامل ي م قاليميی یم قامل اال ق م و ظتيھ

يميی یمقامل ي م.قو دقامل دقأیضتقتشمیتقالط بقولت ھ قياقريبقالحص مقتإ قواملستھ مقياقامل االقال

قأوقتقإل قجتابقيط ی قاملنتھدامل االقاليميی یمقامل ي مقواسيم ا ھتقاغ اضقإج ا قال ااست قامل جھمق ايی ق

.ال واا قال ااسیمقالخت مقبھ قياق ا لق ي م

قال تت لقق:طریق النشر بشأنھا تعزیز املوارد التعلیمیة املفتوحة عن قي سیت ق ل قيا قیستت ی دقأح

قوال وایت قالم يیمق قي ق ل ق دقال مقاملنع اا قامل ي م قإ ا قالقسی ت ق مینم، قب تلل قامليمي م املم فیم

باستخدام قو دقامل دقأحقیيض دق ل قالماا ق عتاكمقامل تال قامليمي مق،وال ستئلقااال ىق ا قالصيم

اغ اضقأال ى،قوتشمیتقالط بقتإ قاملعتاكمققتطويعهاو املفتوحة وإعادة استخدامھا يةالتعليماملوارد

.ياقامل االقاليميی یمقامل ي م

قي ی قق:تقدیم الردود والتعلیقات واملعلومات املتعلقة باملوارد التعلیمیة املفتوحة الحالیة ی ثل

وإتتللقق ت مقال قي قإ عتؤھتقوي یی ھتقواسيم ا امل ظت قواملمي ت قامليمي مقبتمل االقاليميی یمقامل ي ق

قييبیمقأھ امقاليمي قوا يیتجت قال قتإ قیيميفقب ىقق ايھت قفی ت ط ب،ق ستھ مقاسيم ا ھت،قالقسی ت

تمقلھذهقامل اال .قی مقياقاالسيم ا قال م

ق:صیةتحدیث املعارف املتعلقة بحقوق امللكیة الفكریة وسیاسات حقوق التألیف والنشر والخصو

قاليم ی ق قجتاب قإل قاا ا، قبھذه قامليمي م قوالخمال قاملع ال قإل قال م قإ كتایم قي فسا ق ل یيض د

قالييلی ق قو م قال یم قاملي یم قبق م قالصيم ق ا قاليمتق یم قواالي تقت قاملؤسسیم بتلسیتست

ج قأ نت قفتالقو دقالض وايقأحقیي قي ضیفقالح مقوالع وطق ا قالصيمقبتات تمقال قاسيق،والنع

والقب قأحقی ھ قق،الم لقبتملؤسسم،قوكی یمق عتاكيھتق تقجھت قأال ى،قو ولقاسيم ا قھذهقالمھت قلھت

.أتضت قھیامقالي ای ق ىقيي ساقھذهقالسیتست قتإ ق قھ

139

االعتماد وھیئات االعتراف األكادیمي أو املبادئ التوجیھیة لھیئات ضمان الجودة

ق

االتتاامقأیضتقفھ قلواقامل االقاليميی یمقامل ي مقياقاليميی قالمتلاقلض تحقاالتتاامققیيمسحقتإ قھیات

قالیھم قويي قالخت مقق،بتملؤھ قبط ی م قبھیات قض تحقالم لل قالخت م وھنتكقاايبتطقو یفقبسحقاملھت

ھتق دقااول ،قو تليتلاقبھیات قاالتتاام،ق ل قأحقااالسالقتتللق تقتستن قياقت يھتقإل قاملمي ت قال قي لقإلی

قاملتاقمق قاملؤسست قي قال قاليميی یم قامل اال قيا قبتلنظ قھیات قاالتتاامقأیضت قي قأح قاتحي ل د

قواسيم ا ھت قو ا يھت قوليعھتلا قبتسيق ا ھت قالسیتمقا تاحقأحقي قھیات قض تحقالم للق، قھذا يا

ق:وھیات قاالتتاامقبتاج ا ا قاليتلیم

ی دقأحقق:املفتوحة ومدى تأثيرھا في ضمان الجودة واالعتماد التعليميةوارد فھم امل تطوير

یيض دق ل قالييك ق دقإلااكقااشختصقالمت يسحقياق جتمقض تحقالم للقواالتتاامقاھ یمق

ققبلق ؤسست قاليميی ق ق د قاليميی یم قامل اال قواسيم ا قيط ی قيا قامل ي م قاليميی یم امل اال

قالتاكسق،المتلا قال یموی د قاملي یم قلح م قامليغسال قالطبیمم قالتصقتإ ق عكل و مقق،ذ

.وكذاقيط ی قفھ قالیتاا قالتاالیصقاتخيي مقلي االقاليميی یمق،الييلی قوالنع

قالييلی قق:املشاركة في مناظرات حول املوارد التعلیمیة املفتوحة ق م قالت م و ص م

قا ققطت قيا قأصحتبقاملصتل قج یت قغ اا قتإ قھیات قض تحوالنع ، قیجبقتإ قالمتلا، قليميی

السیتست قاملمنیمقبتمل االقاليميی یمقالجودة واالعتراف أن تقوم بدور مؤثر في عملیات تطویر

ل ت.قامل ي مق تقالتاكسذقتإ قال صقال قيتیقھتقواليق یت قاملصت بم

ة املفتوحة على ضمان الجودة واالعتراف املوارد ياق لقشی قق:دراسة تأثيرات املوارد التعلیمی

قضقمبادئالتعلیمیة املفتوحة أصبحت ھناك أھمیة متزایدة للتأكد من أن تحقوت يیت

وياقھذاقالسیتمقیجبقال یت قب اجممقق،الم للقواالتتاامقي ت قاالسيم ا قال متمقلھذهقامل اال

ض والقيط ی ققلواقھذهقامل االقواسيم ا ھتقياقيقسسحقج للقالي ای قواليميی ،ق تقاالاتبتهقإل

. متیساقلي یی ق ىقفمتلیمقل دقامل االقاليميی یمقامل ي مقياقامل تاست قاملؤسسیم

ق تلمقق:اعتماد املوارد التعلیمیة املفتوحة كممارسة جیدة لضمان الجودة واالعتراف يا

قاليميی قامل اال قيا قاملستھ م قتإ قالمتلا قاليميی ققطت ق تاست اف م قبتتيبتاھت قامل ي م مقم

قأحقتمی قت يیت قض تحقالم للقتم ی قاطتقھتقوأ عطيھتقالي ت یم،ق جی ل،قف دقامل دق یناذ

وھذاقس مقی لقيق القاق قالتاكسذقتإ قاسيق اثقامل االقاليميی یمقامل ي مقواسيم ا ھتقياق

تإ ق اقبمقل جھتقياق تاست قض تحقالم للقلااللقق مقاملؤسست ،قوالم لقياقال قتقا س تف

.سست املؤق

140

ق

http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002136/213605a.pdf

141

الثانية

دقائق 10

حولها "شمس"ورأي أعضاء "شمس"حقول التوصيف في

:(سكيدإ)مجاالت التعليم والتدريب في

اليميت إ صت ا ويقيتل ويصنت ليج تتاقتاقإر(ق تإس (قلييميت امل ال ولا اليصنت يعكل :(سكيدإ)عن

لأل ال ولتم واالجي تتتم االقيصتل م اليصنت ت أس ل الأف أ ( تإس قو ميما،قالبي اح تما لي تاام ال تبيم

،اليميت و جتال سي لت سب الصيم ا ؤة واملقاليميت داب ق لينظت امل جما اليصنت وة ،امليق ل

قوالث تفم قوالمي ليتابتم امليق لقاا نظ م قبل د ت تالسبمتن أواسط يا الب ا م يا ( تإس وضت وق

ت ،)سك الت ا( بص ال اتي تلهقوي ق ،لولا اي تم ايتف ة ( تس إ و،ق2011 تت يا آال ةت كتح ، يسح جمي ا ق وي

.سك الت ا يا ااتضت لي ومق المت املؤي قبل د اس تم

:(سكيدإ)مجاالت التعليم والتدريب في

ق

ق:(س ت إ ل ر قتإ قج تتق جتال ق

ش ق قبتل ال مقتإ ق ستب قياق .

تإس ياقالتامقالبقخقاكيبق .)

تإس س مق ظ قل ق الق من احق جتال قاليميت قوالي البقياق ) .

ق.( تإس يقتإ قج تتق جتال قيوالذيق قق(،18 قمقق(1 امللحفقاق ققااظ قللم ومقيا

142

األول

دقيقة 30

س ا قياقإاستمق القأوقييلت ق قي ى،قوةلقق ،ش مقي ت قالبتتات قب نصمقاتقشق تق ج تي ق

قهاقكتفتمقأ قيقيتفقليط ل قوتم ل،قو تقاليم لقامل تاح؟

ق قامل اب ق قوي قس م قل ت، قاملمطى قالح ل قينتقش ق ج تم قوكل ق ج تت ، قست قإل قاملي ا سح بي ز ت

ق/cMGhcwgoo.glبيمبئي قياقالن فقاآلتي:ق

ق

:ةلقالبن لقاملن اجمقيقتق جتمقلييميت قوالي البقق(إس ت ر ت قتإ ق جتال قا م ققاملجموعة األولى

ف ت اقي تاح؟ق(المق ؟قإ اقكتاتقإجتبي قبمكتفتق امل ض تت

ق(المق ؟قإ اقكتاتقإجتبي قبمةلقالبن لقاملن اجمقيقتق جتمق اسيم ا ت قتميت تم قكتفتق:الثانيةاملجموعة

قف ت اقي تاح؟

ق ؟قإ اقكتاتقإجتبي قبمةلقالبن لقاملن اجمقيقتق جتمق املسيم قال ئ س قكتفتق:الثالثةاملجموعة ق(الم

قي تاح؟قف ت ا

قكتفتق:الرابعةاملجموعة ق املسي ى قيقتق جتم قاملن اجم قالبن ل قبمةل قكتاتقإجتبي قإ ا ق ؟ ف ت اقق(الم

قي تاح؟

قكتاتقإجتبي قبمةلقالبن لقاملن اجمقيقتق جتمق ا قاملتلل قكتفتق:الخامسةاملجموعة ق ؟قإ ا ف ت اقق(الم

قي تاح؟

قكتفتقةلقالبن لقاملن اجمقيقتق جتمق:السادسةاملجموعة قكتاتقإجتبي قبم تغقال ستئط ق ؟قإ ا ق(الم

ف ت اقي تاح؟

143

إرشادات للنشاط األول

ق:الثتاتمالمي تمققالنع لق–قالميسمقالستلسمق–ل ر قتإ قج تتقاتمتال قو ن لةتق ج قال ج قإل قالح تبمقااول ق

قشكتمقالي ضتقتمقاليتلتم:.قك تق دقاالسيمتامقبتاق ش اسي تمقالي ت قامل ت قياق نصمق

ق(:ق قأا ا قاملتللقاليميت تم1العكلقاق ق

ق قأا ا قاملتللقاليميت تم(:ق2اق ق العكلق

ق تغقال ستئطق (:ق3اق ق قالعكل

144

قق قاملسي ىق(:ق4اق ق قالعكلقققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققق

ولالطالع عليها قم مع مجموعتك بالتالي: "،شمس"ا مجاالت تفصيلية أخرى في هناك أيض

ق

. دقأتإ قالص قمق أ ش ئ ا ةبقإل ق قمق .1

. ب أقاا عت قياقألالقإ عت قال ا قق قبتلضغطقتإ .2

.اضغطقتإ ق اليتلا:قو .3

.ل ققتئ مقامل ض تت قوأقست تااظ قإ .4

ق

ق

هي؟ هل ترى أن التقسيمات مناسبة؟ هل هناك مجاالت تقترح إضافتها؟ ما

145

الثالثة

دقائق 10

"شمس"أخطاء وأسئلة شائعة عند اختيار الرخص، عند إرسال أو اقتراح مورد على منصة

وهي أن تكون: "،شمس"رسالها على إعند جودةعالية الالوارد يجب مراعاة املعايير التالية للم

بلقاآلال لدق،قتبيمقلي .1 ق.ول دقاسيم ا تقبنجتحق دقق

ق.ي ت قامل تاسمقالتاب لمقالسيت م .2

ق.اليمي قواملعتاكمقاال تاافتمقاملي مي ت ق .3

ق.تإ قاملمي ت قال قت مقو ا قالصيمقبتتحي ىققيقي يق .4

ق. ئ مق دقالنت تمقالين لمقوالث تفتم .5

وهي: "،شمسـ "األساسية لقبول املوارد املرسلة ل املعايير باإلضافة إلى مراجعة

و م ل.قتأحق ك حقاابطقامل القصحتقق .1

و يطتب مق تقاالصمقامل القامل سل.قمأحقيك حقال الصمقاتخيتالقصحتق .2

أالق يطيبقال ال مقتإ قامل القاس ق سيم قوكي مق واقأوقتض لمقل ال مقامل ال. .3

قأالق ك حقاا .4أيقأالق ك حقتن احقال ابطقق ،ش لاتقمل الق ج لقتإ ق نصمققتبطقامل القامل سلقاابط

/https://shms.saقمامل سلق ب أقب

ف قتقالمت ممققق-ق سبقتم ل قامل االقاليميت تمقامل ي مق-أحق ق قامل القملسمىق القتميتم ق ي حق .5

قتتميت ت ققال تاو يقياق قتقالمت ممقتإ قستتلقاملثتمقالقي ق قليك حق القتللقاليمي قااأوق قمقت

كذل قو قامل اا قاليميت تمقإ اقل قي دقيقي يقتإ قي ت قكت لقبقسبقق، يمي ق ن قت ي ق

ف املوارد تعريوليييك ق دق ل ق ج ق اجممق ،( ا ت قةتامقاالتي تلقف ا قالق ق قملسمىق القتميتم ق

التعليمية املفتوحة التالي:

ق

لقامل االقاليميت تمقيوتعق،هاقتبتالقتدق االقي ا قوتميت قو قخققتعريف املوارد التعليمية املفتوحة:

كتلخططقال ااستمقواا عطمققتإ قالم ق دقامل الق ثلقال يبقال ااستمقاتمتاتمقوامل القاليميت تم

الي تت قوال ستئلقاليميت تم(قواتحتض ا قالص يتمقوامل ئتمقواالاليبتاا ققاليميت تمقواالاليبتاا قوألوا

146

و ا دقالحتس بقوالم ق دقاالوا قأوقالي نتت قااال ىقال قتسيم قياقا لقاملم فمقول تقيي ساقوا ق

.(2016 ول تتت ت،قتإ قأستلتبقالي ا قواليميت .ق

ق

:"شمس"خطاء الشائعة عند إرسال ورفع املوارد التعليمية بمنصة األ

هي: "شمس"من األخطاء الشائعة التي الحظناها عند إرسال مورد في

. ش ا س تقإل قق ش البمضق قب استمقاابطق دقأحق .1

ق .2 . يطيبقتض لمقلي ال مقتيت مل الققتأحق سلقاابط

أحق مطئقياقااليتتاقال الصمقالصحتقمقلي القامل سل. .3

ياققللتوضيح أكثرق،ة قاس قالم مقاملتل مقلح مقةذاقامل القلوامل ص لقبتمل اقق،أحق مطئقياقاس قامل ال .4

لق يت بق جبقوضتقاس وياقامل االقالخت مقال قي ي ق ق تقالمت ممق ضتقق،ال نتلقياقالتامقامل ا

ل اس ضتقاس قاالاالقياقالتامق ق قموكذل قامل االقال قي يي تقإلاالقتميت ق متنق،المت ممقياقالتامقامل ا

ق يت نظ مققوهاق،تإ قستتلقاملثتم:قاضتقاس قاملنظ مقال قي ي ق مقامل ترتق يت قتقياقوق،امل ال

وة ذا.

ق

قياقااليتتاقال الصمقة ق دقأكثاقااالطت قشت تق قق،توالخطي

وس مقايم مقتإ قق،قتن لذل قس مقايق ثققيت

قوة ت:ق،الخطيقويصحتق قياقأش ق قمسحق ثقفا تقلت قتن قااليتتاقال الصمقاملنتسبمقلي االقامل سيمق ن ت

: أخطاء في اختيار رخصة مورد مرسل من ي وتيوبأوال

قلتسق قةنتك قأح قلي اال ق اجمينت قال م قياققتال ظنت قال تت قالت يت ب قاالصم قااليتتا قكت تم قيا قال ثسا ل ى

قك ل ي قك حقإ تخقق ،ش قاالصم قبتاليتتا ق ق لق ت بق مقاملي تمقق،حقال ثسا ق يبقيا و دق

copyright holder:ق(قاالصمق يت بقال تتستمقك تقياقاملثتمقاليتلا

ق

147

ق

(1مثال )

ق.وة قتبتالقتدقفت قياق يت بقولق لقاالصمق يت بقال تت ق، ش الق سلقتإ قق(5 قبتلعكلق

قق(:ق القياق قتقالت يت بقب الصمق يت بقال تت 5شكلقاق ق

ق قالعكل قيا ق6 وةنت قالي ت قلي ال( قتدق قم قق،تبتال قال الصم قالختصقبتاليتتا قالمل الصحتقمقويق ا

ول دقا ظقةنتقأحقاملسيم ققت قبتاليتتاقاالصمقالترام.ق،لي القامل سل

ق(:قااليتتاقالترئقلي الصمقب نصمقش 6شكلقاق ق

ن أهنا من املفترض

فقط YouTubeيكتب

ن يختار أهنا من املفترض

تصريحات مخصصة

((Custom Permission

148

ق

ب ن تقال الصمقهاقاالصمقالت يت بقق،أحقاملسيم قااليتاقاالصمقك ل ي قك حقياقااتإ (ق1املثتمق ا ظقياق

ق:ل ستقض دقال الصقالث ثقاليتلتمققتاتقاالصمقامل القامل سلال تت ؛قلذل ق جبقأحقانتب قإ اقك

عت قإب اعا .

ي تمقتت م .

قلاالصمقجن قلي تئفقالح قGNU.

ق(.7،قك تقياقالعكلقاق ق ال الصما قتي قااليتتاق يص لقت ق مصصم قياق لقف

قق ش (:قوضتقال الصمق عكلقسيت قب نصمق7شكلقاق ق

ع يوتيوب في التالي:نلخص طريقة اختيار الرخصة ملقاط

والق دقأحق ق لقغساة ت:ق،ال الصيسحقاليتلتمقف طقى إأيق طتقتإ قالت يت بق ق لق

االصمق يت بقال تتستم. تقإ .1

. ف ط BY -CCا أوقاالصمق عت قإب اعاقق .2

فذل قيمن قأانتقاميتاق يص لقت ق مصصم(قتن قااليتتاقق االصمق يت بقال تتستم ف اقكتحقامل طتق ق لق

تن قااليتتاقال الصقياقق عت قإب اعا فنميتاقاالصمقق عت قإب اعا أ تقإ اقكتاتقال الصمقق، ش ل الصمقياقا

ق،ةلقتس فقبيم ق م (ق،اجتبقتإ قااسايمقبتليتلا:قةلقتس فقبتالسيم ا قاليجتايق م (لجبقأحقوقق، ش

ق.)8ك تقياقالعكلقاق ق ق ف ط.ق CC-BYوهاقق،هاقاالصمقامل طتقتإ ق يت بقم دقال الصقالسيقت ىقاق لقأ ق

149

ق

ش (:قوضتقال الصمق عكلقسيت قب نصمق8شكلقاق ق

Slideshareثانيا: أخطاء في اختيار رخصة املورد املرسل من موقع ساليد شير

ققت ق ق تلم قيا قإال قالح مق ق م ق ج تت قاالصم قيي تئتت قيق ل ق قتقس قشسا قيا قامل ج لل قامل اال ج تت

قاالصقاملعت قااب اعاقالسيمقتدقر لفقإت الا ق ستب قياقامل قت.قى إوااليتاق ،امل القبيغتساق ل ق ت ب

:"شمس"اختيار الرخصة عند إرسال أو اقتراح مورد أو إدراج رابط في مما سبق نلخص اآلتي في

قإ اقكتاتقاالصمقامل القامل سلقل ستقض دقال الصقالث ثقاليتلتم:

عت قإب اعا .

م ي تمقتت .

قلاالصمقجن قلي تئفقالح قGNU.

قال الصم ق ل قيا ق مصصم ق يص لقت قااليتتا قالح مقق، ي ق ج تت قل الصم ق مضت قامل ال قأح قيمن وةذا

ول ستقض دقش وطقال الصقالث ثقق،أوق مضتقلع وطق ي تمقالت مقبصت بقامل الققت قبيق ةتق، م ق

قولمضتق الهقيقتقش ور ت.ق،بيتنا توهاقاالصقتت مق ق ت بقامل القق،املذك القبتاتإ ق

وأين أجدها؟ ؟كيف أعرف نوع الرخصة

في موقع: اإذا كان املورد موجود :أوال

يك حقش وطقال الصمق ج للق تقوال قغتلبتقق،وياقأس ي تقابقخقتدقالكي ت قاليتلتمق، دقالص قمقال ئ ستم

قب االي ت:

مقاملي تم .

مقالنع .

ش وطقاالسيم ا.

وطقالخ مش ق.

ال الص.

املي تمقال لم.

لطبت مقا.

اي تقتت قاالسيم ا.

Terms of Use

Terms of Services

Copyrights

Terms

Licenses

Licensing

قد تستخدم بعض املواقع كلمات أخرى. :مالحظة

: إذا كان املورد عبارة عن وثيقة أو ملف مستقل: ثانيا

أوقياقق، تقياقأومقال ت مإالم لقال قي ق مقاالسيم ا قواالصمقاسيم ا ققغتلبتق تقيك حقالمبتاا

ق.آال ةت

ق

ا مقبيحقالم لققتةنقوشروط استخدام العمل؟ ،ماذا لو لم أجد أي عبارات تدل على نوع الرخصة

وهاقي اللققمتق مضتقل الصمقج تتقالح مق ق احقأيقت لقيي تئت قق؛ مضتقليص لقت ق مصصم

قم متنقمو لقا قاالصق،إالقإ اق ك قاملؤل قغساق ل ق،( ش لقت قاتخصصمقياقض دقاليص ق

.تقلي الصمقال ق لةتف حقت ي ق مضتقلائ قق،لم ي

:قرخص ملواقع تتكرر كثيرا

املوقعنوع الرخصة التي يستخدمها

ملحتواه رابط الرخصة

YouTube

https://www.youtube.com/t/terms يوتيوب القياسية .1

CC BYمشاع إبداعي .2

ق ش القيقيتفقليبقخقتدقاابطقةذهقال الصمقف نصمق

قت.س مقيظ هقل قيي تئت ق

TED CC BY- NC- ND ق ش قالقيقيتفقليبقخقتدقاابطقةذهقال الصمقف نصمق

س مقيظ هقل قيي تئتت.

PHET CC- BY ق ش قدقاابطقةذهقال الصمقف نصمقالقيقيتفقليبقخقت

ت.س مقيظ هقل قيي تئت ق

Wikipedia, Wikipedia

Arabic

1. CC BY-SA

2. GNU Free Documentation

License

ق ش قالقيقيتفقليبقخقتدقاابطقةذهقال الصمقف نصمق

ت.س مقيظ هقل قيي تئت ق

Khanacademy (Videos

and exercise)

Creative Commons

CC BY-NC- SA

ق ش قالقيقيتفقليبقخقتدقاابطقةذهقال الصمقف نصمق

ت.س مقيظ هقل قيي تئت ق

OpenStax Creative Commons

CC BY

ق ش قالقيقيتفقليبقخقتدقاابطقةذهقال الصمقف نصمق

ت.س مقيظ هقل قيي تئت ق

MIT Open Courseware Creative Commons

CC BY-NC-SA

ق ش قالقيقيتفقليبقخقتدقاابطقةذهقال الصمقف نصمق

ت.س مقيظ هقل قيي تئت ق

موقع تعليم جديد

Creative Commons

CC BY- NC- SA

ق ش قالقيقيتفقليبقخقتدقاابطقةذهقال الصمقف نصمق

ت.س مقيظ هقل قيي تئت ق

موقع التعليم خارج الصندوق Creative Commons

CC BY- NC SA

ق ش قالقيقيتفقليبقخقتدقاابطقةذهقال الصمقف نصمق

ت.س مقيظ هقل قيي تئت ق

ذا كانت الرخصة ضمن الخيارات التالية:إ: ةمالحظ

عت قإب اعا .

ي تمقتت م .

قلاالصمقجن قلي تئفقالح قGNU.

151

ي قة قااجتبمقتدقااسايمقب قمق ياق تمقكلق تقتيت قفمق،تس مقيظ قل قاابطقال الصمقيي تئت قق ش قف حق نصمق

ق.االيتتاقاالصمقاملعت قااب اعا(

ق

الحتلمقال ت لقال قتسي عاقالبقخقتدقا قال الصمقوكيتبمقال ابطقالختصق تقة قتن قااليتتاق يص لقت ق

.(ةنتق جبقتيت قكيتبمقال ابطقالذيقوج قفت قش وطقاسيم ا قاتحي ىقأوقاالصمقاسيم ا قاتحي ىقق، مصصم

: املوارد التعليمية املنشورة في مواقع الجامعات والوزارات واملواقع الرسمية املعتمدة: ثالثا

قاي فقتإ قاآلتيقتلت اقوالذيقي ق ك هقياقالي الب:ق،أوال

قإتتللقاالسيم ا ق1 .Reuseقة قتدقر لفقأالذق سخ قإتتللقاسيم ا قامل القك ت قلوحققم: ن قوت ض ت

قملؤل قاا إاقلي ال. حق دقااالذقااققمالحتج

ق2 قامل اجمم .Reviewقأوق ذمق قتيت قااضتفم ق ث قأو قكتاج ي قوتم لقويق خقامل ال قيبن ق تم :

قأجلا ق ن .

ق3 قامللفق .Remixق تمقال دقبسحقامل القاا إاقأوقامل القالذيقي تق اجمي ق تق قي لت قأال ىق:

قليك لدق القج .

قأوققRedistribute.إتتللقالي ز تق4 قالحفقياقيبتلمق سخق دقاتحي ىقاا إا،قامل اجمت قالخت مقب ، :

ق.اليم لق تقاآلال لدق تإ قستتلقاملثتم،قإتطت ق سخمق دقاتحي ىقإل ق ف(

ق

ق ق دقالستبف قأإ ا قال ابط مي ق ع ق دقق،حقإتتلل قالقيم ق ن ق سخم ،قلح مقااا تكقول قأالذ

قل قأحقةنتل قكيتبق،قف لقياقامل يبمقتيت قبتالر واصحتقز تي قق، قياقإ ىقامل يبت بتقا ت ققتف ث

قفتل تئ لقس مقيك حقكبسالقملؤل قال يتب،قلذاقف حقال اللمقتإ قق.،بتلطبتقال..ق؟ح م...للقتيم قةذاقاا تك

قااققللح م.قتبطق ج لقتإ قالت يت بقأوقإ ىقالمت مت قالقيم قاا تك

ق،ول قتم ل ق،لالقافتقوإاستمق القف ا قل قييالذق سخمق دقالم لياقأق ش وةذاق تقتسيم قياق

ول قيتبتلمق سخمق دقاتحي ىقاا إا،قبلقاتحي ىقاا إاق ج لقتإ قال ابطقالذيقق تقق،ول قي لج

ق.و تليتلاقالق دقال مقإلت ق،بتل اللمقتيت ،قو كتحق ت بقاتحي ىقل قأاالق ذمق قي اه

ق

:"شمس"ي مما سبق نلخص اآلتي ف

الخت مقبتمل القتدقر لفققالح مققو وقق،...ال ابط(ق ؤش قياقإاستمق القضتقاابطقامل ال .1

. ش االيتتاقال الصمقاملطتب مقأوقامل تبيمقل قياق

ف قك تقياقإاستمق ال.قاابط(قاسيم تقألالق إلاافإحققامل ي ح:ياقاملؤل ققق .2

ك ق دقأحقامل طتقأوقاتحي ىقي ي قأوقل قإ حق(قف قب قأحقيييوستئطق إلاافحقاسيم تقإأ تققق .3

قاملؤل ق د قس ا قاسيم ا قاملي تمقق،يا قأو قااب اعا قاملعت قض دق م قامل ال قكتح قإح أو

.ولذاقي قوضتقينتت ققبلقاالاافق،المت م...

152

الثاني

دقائق 10

بيمبامق لقال الصمقك تقق ققت تق، ش (قتإ ق14ب استمقامل القامل قبتلعكلق قلقت تقل.قا اق

قياقالعكيسحقألاته:ق

قامل القتإ ق قتقالت يت بق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

153

ق: ش امل الق م ق ع هقتإ ق نصمق

قق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ف ت قسيغساقتمبامقق(،المق ةلقال الصمقال قااليتاف تقصحتقم؟قإ اقكتاتقإجتبي قبق:اتقشق تق ج تي

قالح مقالخت مقبتل الصم؟

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

154

ق

ق

ق

الثامنة لسةاجل منصة مشس

والتطوير االستخدام

155

األولى

.. االستخدام والتطوير."شمس"منصة

دقيقة 75

ق أن: املتدرب من يتوقع التدريبية الجلسة نهاية في

يم مقتإ قأة قامل تةت قال ق قيتج تقالبساقامل االقاليميت تمقامل ي م. .1

لتف ت.و سي قق ش ا لقالمض لمقياقبقمر قشت لقو م فمقتت ا ك حقتإ ق .2

ك حقتإ قاسيم القليي البقتإ قاملسي ىقالثتلخق دق سي لت قالي البقتإ قاالصمق اابف . .3

و تق دقيط ل هقوإضتفي .ق ،ش ا ا قألوا قالييلت قامل ج للقياق نصمقأ يم مقتإ ق .4

يم لقأة قألوا قالييلت ق عب مقامل االقالسم ل م ش قال ق ي قالم لقتإ قيط ل ةت. .5

مق س لمقإل ق كلقاملستت لق عب مقامل االقالسم ل مق ش يسيطتتقال .6

يعتة قولطيتقتإ قأة قاملنتقعت قب ج تم تم مقتإ قش ق عب مقامل االقالسم ل م. .7

ق

ق. تسبق ق مقلكلق ي اب .1

عب مقايصتمقوا ل.قي ف قس تمق نتسبمقلإلاتاات .2

156

ق

ق

الزمن املوضوع

األولى:النشرة العلمية توزيع

مفاهيم ومهارات متقدمة لخبراء املوارد التعليمية دقيقة 25

زيارة مجموعة "تعرف على شمس" بشبكة املوارد السعودية النشاط األول:أداء

"شمس"

فردي نشاط

دقائق 10

دقائق 10 أدوات التأليفتطوير و "شمس"النشرة العلمية الثانية: توزيع

أداء النشاط الثاني

اعي نشاط جم دقائق 10

: الثالثالنشاط أداء

فردي نشاط دقائق 10

دقائق 10 "شمس"مركز املساعدة في منصة : الثالثةالنشرة العلمية

157

الكائنات التعليمية

ق دقامل اا قال ق تمقالكت يمتنت قتميت تمقاق تمقأقلقحماقالكت لقإل قةذهقالكتئنت ق،ق ي قتتللقي ست قامل ق ت

قبقتخق دقإتتللقاسيم ا تميتم ق يق ثقتدقق،قفكتئدياقب ات قتميت تمق ميي م تقوااجلا قاليميت تمقالصغسالق ستتت

،قال قليص قال ا تقاالبي ائيق اق،قوياق اقالمي قليص قااومقاملي سطقيا ق،ق دقاسيم ا الخس مقوال س م

قليص قالستل قاالبي ائي.قوياق اقالم ت ل

ق

ق

األولى

دقيقة 25

فاهيم ومهارات متقدمة لخبراء املوارد التعليميةم

قإ قإل قالمي تم قالنع ل قةذه قيا قاملن م ق م قاملمي ت ق د ق لل قامل ي مقتطتئ قاليميت تم اال

قالماات د ققو بتلاا قأا قو ت قامل ي ح، قاليميتم قلي قي ى قالجيتتزال رن قاالصمققتسم قتإ الي الب

قش تل قي نق قوال ق قاابف قاالصم ق ق ول قب قأحققلاملم فم قاي ل قف انت قليماات د، قاملمي ل المض لم

قالذ دق قكيقيك حقأ قالماائنت قالم يتم قال اقم قيط ل ق تااف قو متاف قي ش كقةذه قإل يم ي حقلو ت

قاملت احقالتاب يق قيا قبت قالمال ق ل قكيق ك ا ا بتل ا لقواالر قو م فمقيطبت ت قاااظ مقال قت مقيا

ق.م ا قامل االقاليميت تمقامل ي مل تتللقواسي

قج متقبسح ق كتم قبط ل م قيج تم ت قي قوال قوامل تاا قاملي م المص ققسنم ضق مضقامل تةت

الذةن قوااسايمقالمع ائتمقواالسي ستاا قاليي تئتمقال قاي فقتيا تق ج تمق دقالماا قوالبساا ق نصمق

قش قاليميت تمقوي تق نتقع تقياق ج تت قا تشق يم لل.

ق

/ املوارد التعليمية والحقوق: أوال

قالذيق سذقامل االقاليميت تمقامل ي مقتدقغساةتق دق صت قكتا اقلمي قيتست مق تلاقاليمي ؟ققستب ت

قاليميت تمق قامل اال قواآلح قاليميت تم قالكتئنت قإل قااي ينت ق قالكت يم قال ق تم قامل اا يسيم ح

قياقأاق ق اه،قأوقكتئنتقكت

قاق تت

ققامل ي م،قوياقالح ت مقف حقامل االقاليميت تمقق قيك حق اا

تميت تت

ق. ئيقأوقيص ت ق مي تتيأوقأقلق دق ل قكص القأوقاصقأوق طتق

إحق تق سذق كمقامل االقاليميت تمقهاققضتمقيق قالح مقل ذاقامل القاليميتم ق تقكت تمقاليمت لق

تق ق قو مقاآلال لد،قوةنتقبص ينتق سم قلنك حقالماا قياقامل االقاليميت تمقامل ي مقف حقأة ق تق

قأكثاق مقالح مققتيتنتقفمي قأحقالل قأ نت ق ع ق تفمقالح مق مي تينت والحتال قال قق قتمتاضنت

قلآلال لد.

158

ق

التراجع عن الحقوق بعد النشر: -1

قبق مق متنم،قف ا قالق ن قتع لق كمقامل االقاليميت تمقامل ي مقأا قتن ققتت قبنع ق الا

ق ل قبيحقامل القق ق ك قالستبقيا قو م ل قأكثا،قالح مق غ ضقوضتققت لا حقااتع قالتااجتقتدقةذه

ال قوضم ت،قوتغتساكقللح مقق قيم ض قق ق بق ق قالستب مقأوقاسي تلق ن قاآلال وحقبنت قتإ ق

ملست لمققتا اتم،قةذاق تقيم لقتيت قالماات دقال رن قلي قي ىقاليميتم قامل ي حقب نصي قال ئ سمقشب مق

وفمقبتلعب مق املؤل قامل ي حقامل االقالسم ل مق ش ،قفمن ق ع ق القتدقر لفقألوا قالنع قاملم

إ عت قو ل(قالق دقل قالتااجتقتدقالح مقأوق ذمقامل الق م قاتي تلهقلينع قياقق–إ عت قلا قق–

قالعب م،ق م ق دقل ق ذف ق دققتئ مق االك،قول دقامل القالق لامق نع اقياقالعب م.

مقبيا قتن قاليق ل قواليط ل قك تق دقل قيق ل هقويط ل هقلوحقتغتساقالح م،قول دق تق ظ

ق و متلقي تت قس مق مضتق لقأال ىقلي اجممق دقف لفقامل اجممق عب مقامل االقالسم ل مق ش

قو ع هقياققتئ ي ق لقأال ى.

ق

حقوق املشاع اإلبداعي: -2

ي تق ةتال د(ق قك ج تمق دقال تتلقالذ دق تعتاك حقياققطممقتت مق دقاااض،ق ق تخق س حق ث

ق دق صلحي قأحقلكلقاا قأا ق دقاملؤك قأحقكلقاا ق دقوج مقاظ قةتال د، قأحق طيفقأب تاهقلتاع قفا ت.

طيفقأقص ىقت لقيسيطتم ق دقااب تاقياقاااض،ق ىقول قايدقتدق ل قل تاةت.قبتليتلاقيسي ت قال اعاق

قتإ ق صلحي قال ل م،ق دقأب تاهقااضتفتم،قب ن تق تعتاكقالم تتقالستاف قياقاااض.قإ اقاكلقكلقاا

ققوينيه ق االةتق تق نيدقالستالقج تتقال تتل .قةذاقاملثلقالق ت قبيتيت

ستس ي قاااضقاملعتتمقي ت ت

املعت قااب اعاقاا ق قااض ااقال قيتايبقتإ قالمت قتن قاسيم ا قالختصق عكلقالترئ،ق تخقأحق

قامل ص لقياقاملثتمقااشتت قاملتل مقوالمت م.ق

املعت قااب اعاقة قتبتالقتدقإب ا قياقاافكتاقفكي تقزالقاملسي ت دقكي تق قاتمتمقااب اعاققب ن ت

ياقامل القوياقاملثلقتمتاضقيت ق تقج ة قاملعت قااب اعا.قول دقال ج قل ذهقالنع لقامل ت لقواملعي مق

قوكت تم قااب اعا قأا ا قاالصقاملعت قلي صتل قااول قالي التتم قاملنتسبمقق دقالح تبم قال الصم االيتتا

https://goo.gl/JTcdQ7 .وكذل ق ج ق الق سذقياقاملنصمقبتس قااليماق مي تي قياقامل االقاليميت تمقق

قااب اعا.ق قاملعت قي االتص قأا ا ق قاائت قفت قو طت قااليبتاا قتإ ق قي ي امل ي مhttps://goo.gl/4PwMfb ق

ق

االعتماد من املؤسسة : -3

قالتتاق قالنع قالتتاا قض د قستك ح قالنع ققبلقيق ا قالي ت ق يم قوبم قامل ال قييلت تن

االتي تلق دقاملؤسسمقف طقأوقج تتقاملؤسست ،قوتن قااليتتاق ؤسس قفتمن قأا قبطيبق دقالمض ق

قامل القل ىقالمت ممقإحقشت قاتي ي قأوقال،قوإحقي قسيمي قالمت ممقةذاقا مل القوس مق ظ قةذا

ق ميم ق ق:ق ث ق ك حقالتتاقلي ؤسسمقاليميت تمق.. قةنت االتي تلقستظ قشمتاقالمت ممقبجتابقاالتي تل.

159

ال لتضقسيصتلمقل قإلاالقتميت قال لتضقول قل تقت قمقب ب مقامل القياقش قوإا تقإ اقوج قشمتاق

قلاالقياقامل القف ذاقيمن قأحقامل القق يقو مي .ااق

ق

الحقوق قبل املزج : -4

قاافكتاق قو عتاكم قبيط ل ه قق ل قامل ال قيمطي قأا ق تخ قاليجتاب قأاو ق د قامل اال ق لف قأح الش

قوةنتقسنج قي ضتفقملمنىقامللفق دق وااضتفمقواليم لقالذيقستم ج قياقالن ت مقك القتميتم قبتة .

ول دققبلقأحقاب أقت يتمقامللفق جبقالييك ق دقأحقاملؤل ق https://goo.gl/eh8BCcليتلاقال مقامل طتقا

قش وطقاملعت ق قبتليم لقو لمقاالسيم ا ق قتدقر لفقش وطقال الصم قق قس فقلنت قلي ال اا إا

قااق قالن ق: قامل اال ق د قا تتح قل نت قأح قو ت ق(، قألوا ق نصمقااب اعا قأ عئتقبتسيم ا ق اال قها وم

ش .قأ تقالن قالثت يقفه ق االق ي قافم تقوإاستل تقتدقر لفقألالق قإاستمق الق(،قولييذكساقبط ل مق

قااستمق القياق نصمقش ققال ت ق ت قج ا تقتن قفتل مقةن https://goo.gl/PzYWvrال فتقةذا

ق دق لفق لفق القأ ش ئقبتسيم ا قألوا قش ق قاملؤل قامل ي حق(ق تق ق م ق(قليس تحقبتليم ل،قإ ا

قولدقيظ ق قف ا قالق دق لج ت قليس تحقبتليم ل، قالق( ق قاملؤل مق ت قأو قامل سيم قامل اال قأ ت قامل ال. ةذا

قاليت قوامل طت قامل ال. قت ض قتن قاملسيم ق قم قيا قامللف قامل االقأ ام ق لح قر ل م قلي ضتف لاhttps://goo.gl/LX8WZi .ق

ق

: تطوير مهاراتي ومعرفتي كخبير في املوارد التعليمية املفتوحة/ ثانيا

قياقامل االقب قش قالق يق ص ل قتإ قالي البقياقاملسي ىقااومقوالثت يقو تق م ة تقليك حقالبساا

يت تمقامل ي مق تقل قتسم قلي ا لقالذايتمقواالر ق م فقتإ ق كمقامل االقاليميت تمقامل ي م،قاليم

قويبقخقوتعتاكق قأكثا قبيحقيطيت قول دقاي ل ق، قاتمتم قةذا قيا ق ستطم ق ج تم قس مقا ش كقإل ةنت

قبيحق تق سذق كمقامل االقاليميت تمقامل ي مقة تقاالا يتحقواملعتاكمق.قاملم فمق تقاآلال لدقويذك قلائ ت

ق

ققحقوق املشاع اإلبداعي : -1

بنتمقأستستمق يتزلقياقاليم مقتإ قاملعت قااب اعاقواالص ق تق قال ثساق دقة قكيتبق ف ق

قتإ ق قال يم قي يص قل قاااكتح ق دقج تت قو سي فتم قال يتبقكت يم قةذا قق ا ل قوليك ح الن تطق ل .

قلقلافمت قشكل قإ قف ط، قال يتب قي ج مي ج م قيا قااب اعاقي ستة م قاملعت ق قت

https://creativecommons.org/licenses/?lang=arقل ق دقمإ قال غ ق دقالم لقاملين تم،قإالقأافق

ق.ةنتكق ص اقوا ق تنتومقاملعت قااب اعاق ش ق دقالي صتل

”Creative Commons: a user guide“ م قال ثساق دقال قصقوالي قتفقوقتقاالاليتتاقتإ قكيتب

قالتمااا ي قست ي قSimone Aliprandiقملؤل قسنم قاا طتلتم ق سخي قيا قأ اه قوالذي قق2008،

ق قسنم قاااجيسذ م قبتليغم قالثت ي ق2011اا ااقأالساا قالض قي ى قالم تم قالنسخم قها قوةت قق..

hbf9zhttp://dl.librebooks.org/

160

: oerhub.netلقراءة في موقع ا -2

قق سذق بقخقياقامل االقاليميت تمقويي ساةتقتإ قالم يتمقاليميت تموة ق قتقق ك تقأا ق جتق قج ا

. /http://oerhub.net . لكلق ي قبتمل االقاليميت تمقوالبقخقفا ت

أكاديمية شمس للتدريب : -3

الغ ضقق، نبذة حول األكاديميةهي ضمن أقسام منصة شمس) قسم أكاديمية شمس للتدريب (

قامل االق قل قلييم مقتإ قال م قوإيت م قإاشتلكقلااللق نصمقش قاليميت تم، قااكتل تم دقةذه

.اليميت تمقامل ي مق عكلقأكتل م

لب.قوكلق سي ىقيعي لقتإ قت لق سي لت قي اقق4ييك حقأكتل تمقالي البق دقجيسيسحق بتش يسحقو

قياق قاليم ف ق قتغطت ت قيي قال قبتمل اضتت قامليمي قال ا قلمذبقااتبته قةذه قول ق نت و ا .

قوسن ف ق قااشختص. قيجتاب قو كت ت قلأللوا قوالي ضتقتم قالم وضقالي تم قال م ق د اتحي ى

قواالوا قوإب قاسي عتمقامل اال قليي البقتإ قياقال صقلي يمي سح قاسيم ا ت قاأي ق مقكت تم ا

ت ي .قواملستة حقالذ دقستك ا حق يق اقتقياقش قس مقيعتاك حقأ ضتقياقال والقالي البمق

لي البقاملسؤومق م قاكي تمقاملسي لت قااابممقاملذك القأت ه

قhttps://shms.sa/hubs/Academy ن قال ج قلي ابط.قققلي لل ق دقاملمي ت ق،

: OER_ALECSO_Translationكتاب األلسكو -4

يلامقاملستعاق بذولم،قياق ميي قأ ت قاااض،قاقت مق جي مت قاملم فمقويثتتتقأاكتن ت،ق م قأحقال

الق دقةذهقالث قق زالتقال ةعمقأ ت قالث القالي ن ل جتمقالمتافم،قوا ذقأصحتبقالنظ قإل ق تقيم ت

قاا متلقاالجي تتتمقق يق ت ،ق ن تق تقة ،قو ن تق تق ذةبقإل قأت فق دق ل قلت قين ي اقيصتلي

. والث تفتمقوالحضتالمقلأل قوالعم ب

nslation.pdfhttp://www.alecso.org/newsite/pdf/OER_ALECSO_Tra

) عبدهللا املهيري (: جميع الحقوق غير محفوظة -5

الت قأيمإ قتدقكتفمقالح مقمل وا قةذهقو وامقالط لفقاا سطقوكذل قا نتقلولي قبن س ق

وأاشت قس لام،قج تتق قي لت قةذهقامل وات قهاق فقتت قللم تت،قب منىقآال ق ن قأحقي ملق تق

قالق تجمقل ق قبتتحي لت ، قالق تجمقلذك قتعت قتم لق قي لت قامل وام، قأو قلنسخقوي ز ت ستاذاحق ن

ص اقاتحي لت قوإحق ك قاملص اقفياتقأق اق ل قوأش ك.

تسيلن قملت اقأفملق ل ؟قأجتب ق...قل قال؟قل يقأسبتبق ميي م،قياقاملتض قكتحقوالقزامقل يقاةي ت ق

قوق قكيتتق قاالي مقأا ات ت قتدقالث تفمقب ض قالح مقال لمقتإ اضتتق ميي مقأيق ثقفا ت

قر حق قتإ قالنت قفا ت ق مقامل ض قأشمت ق قتض ل قوأل تتق ل قوتدقاالصقاتحي لت قالح ل الح ل

قو ت مقيميت قتدق قل ا ل قلينسخقوالي ز تق س لم. ق قي لت ققتبيم قلكيق ف وا قي لتف قب الصق ل

ق.ققpost_25.html-http://abdulla79.blogspot.com/2009/09/blogققالح مقق

ق.قhttps://shms.sa/authoring/42100:ققمقرر كامل على شكل كتاب لتقنيات التعليم -6

161

:ملوارد التعليمية "شمس"التمكن من أدوات النشر بشبكة ا/ ثالثا

م قافتقوييلت قامل االق دققبلقالس ا قوالخماا قياقاملنصمقو م ف قبيلوا قالنع قياقشب مقامل االق

قف حقالي دق قياقب ا مقاا ، اليميت تمقش قور مقاسيم ا تقو لقااشكتلتت قال قواج ق ل ت

لقياقاليمت لق تقاملنصمقتن قالييلت قوال فتق دقاسيم ا قةذهقاالوا قهاقوستيمقليق تفقأقص ىقفتئ

قوإ عت قال او قأوقال ا قال ااستم.ق

قمؤلف املوارد املفتوحة: -1

تن قالن قتإ قب قالييلت قوبم قكيتبمقالمن احقوامل مقياقل مقاليق قسنج قألوا قاليق ق

م لقالن طيقوزلتللقاملستفمقأتإ ق بتقالنصق قاتخصصقلي يتبمق(ق ثلقي اجتقتدقال يتبمقوق ائ قالي

تإ قكلق سيم قلما جتت ق متلممقالنص ص،قك تققىينصقواالاافق...قالخقفه قألوا قالقيم البتلئمقل

ق ق مضقاالوا ق ثل ق ج ق iFrameوأا قكيتبقق قاملؤل ققتلبقأو ق ك ح قتن تقاسيم ا ت قااكثا وها

قوالن قالحستبتم قالم اوم ق ثل قسحتبي قاابطقتحي ى قأو ق دقي تتإا قوغساةت قال ق تم قواالستبتات ت ف

قالط ل مق قيمتبقةذه قول د قبتملعتاكم. قاابطقيس ف قتد قتبتال قامل ال قفا ت ق ك ح قال الم وضقوامل اقت

ا ي تلتمقتغتساق قتقاملي قياقالختل قاا إاقلي ي قأوق ذمقالحستبقأوقاا ت قاالشتااكقلي سيم ق

تالبيمتلقتدق ع قةذهقامل االقإالقتدقر لفقيق تي تق قينذ ي تق(قياقيي قامل اقت،قلذل قينص قإلاالقاملنصمقب

ياقج تزقاملسيم ق قافم تق لقأال ىقب لاافقامل القتدقر لفقال ستئطقياقا قل مقاليق قتن ق

ق https://goo.gl/7EMaLBوةذاقامل طتقستظ قلنتقر ل مقافتقامل االقياقاملؤل قامل ي ح.قييلت ق الق.ق

ول ن قاالر قتإ قةذهقالنع لقال قي قافم تق دققبلقامل كلقال رن قلييميت قاال تاو يقلييم مق

تإ قكت تمقاسيم ا قألالقالييلت قامل ي حقوال قي ننتق دقييلت قامل االقك تق ىقاملؤل قبقتخقالق يتذ ق

قا قاالوا قيا قك ت ق ق لل قوأ عطم ق متنم قال مبط ل م قالنع ا قيا قسنيم مقتيا ت قال ياققاال ى

https://goo.gl/ooiZVVاملنصمقوال قي قبتلي صتلقاليمت لق تقألوا ق ؤل قامل االقامل ي ح.قق

ق

أداة إنشاء الدروس وأداة إنشاء الوحدات : -2

أحقألالقإ عت قال او قالت مقبط بقاليميت قالمت قق،نصمم ىقتإ قأيقالبساقأوقالبسالقياقامل تقالق

قالمت قاليميت ق نس بي قة قاالال قةذه قق.واملؤل سحقتدقر لف قال ا قإ عت قألال قاأ ت قيمصقها ل

ق قاليميت قالمتلا، قو نس بي قااليميت قالمتلا قاالايسحفي قةنتكقف مقيا قبلقتم حليمت لق ت بن قق،

ققول قةنتكق،الط ل مقوالي ت قأ ضت قالنع قيا قالييلت قف م قتن ق ققبتن ت قاملس فم قال ام ت ا

ق قاليميتم قةتيتحق(الص مقق–املسي ى قال او قتما قإ عت قيا قتتلتم قوس لم قةنتكقس سم قأح قبل ،

قبط ل مقافتقاالايتحق قوالق(قإل ق ستب قياقق ث قفيق قتدقر لفقق Google Drive ستن قال ا قكم

قينست قGoogle ستن ا ق قاتحي ىق م قالم لق سبق،و سخ ق ست م قيا قاملنتسبقق قلص المل

قبن قينستفقاملستن ق قالينستفقوالص ا قسن ظق سخ قك ت قأوقإضتفمقالط ل، قأوق م قتت م كنظ ل

قبتلنسبمقل فتقالص اق دقا قألوا قإ عت قال او قأوقال ا قفي بقأبسحقال مقبسحق امل ف ،قأ ت

قفت ق د ق طت قأو ق ستن قأو قااليتتاق ال ق ي قوالذيقس ي قفا ت قألال قبتلن قتإ قااليتتا ققققققققققققققققققققققالم تز

162

املي ق م ق اق سيم ضقاملي ت قياقج تزكقوبم قالن قتإ قااليتتاق ق ق ق ي االيتتا

ق دقال مقألوا قاليق قلااللق قأ ت قال او قتن قالم ض، قياقو ل فيفقس ي قإضتفمقاملي ق بتش ل

ميي قيسق القأوقفت ققأوقاابطمق قي ىقالطتلبقأوقال قالختصقبتملمي قف حقااليتتاقألالقإضتف

قياقالص اقق-فا تقالت تمقال فتقق دقالم تزق تخقستظ ق بتق ااقق ث

قق- ق(، قالصتئصقالص ال قيب لبقو قض دقالتل ققالص ال مي ت قيا قل فم ت قاابطقالص ال قلصف ي

ق دق قيص ف قتإ قبتلن قال ت قلي ي ت قول سيم ت قالختصقبينذ قاملسيم ا قيب لبقاملنصم

قيب لبقافتقف قل فتقاملي ت ق دقج تزكق قأ ت قياقتن احقالص ال. مي ت قالص الق تقض والقتس ت ت

ق ي ( ق االيتتا قيا ق ل قو نت قسبف قإاستل ق،ك ت قض دققتأ ت قوأسي نت قسبف قك ت قاضتف ت قفه للختل

قسنج ق بتق ااقيق ل قال ت قوق فتقل ي تي قياقالختل .قوقوسنج قق(،ال ابطياق كذل قال ت (قأ ضت

قواتحت الق قواالاي ت ق تخقالط م ق د قامل اال قينستف قيا قا تاافتم قبط ل م قاليق كت قأا قتسيطتت

قياقامليص فقور ل مقفيق ت قوت ض ت قوبم قاالا ت ق دقينستفقال لق جبقالن قتإ ق ظ(ق.وأالساا

و ع ةتقياقاملنصمقلتتسنىقلنتق اجم تقأس لقامل ت قلنسيطتتق مت نمقال لققبلقاسي تمقي ت تق

وي قت تقوي ياقااالطت قفا ت.قول تئ لقأت فقةذاقامل طتق قبتلي صتلقش حقألالقإ عت قال او قياق

https://goo.gl/f58FzG نصمقش .قق

التعديل والحذف والحفظ : -3

قوض دق قاملنصم قيا يي ف

اليق قألالقاليم لقألوا ق

قالح ظق قالحذمقوألال وألال

قأا قالق تخقسبفقوأحق ك ات

ق م ق قامل ال ق ذم د

إالقبطيب ق دقاالاالقق ع ه

قاستلمق قوستال قامل ال ذم

قالعكلقامل تبل(، قيا قوققإل تاواتمقتعم كقبذل قك ت وإتتللقإضتفمقاليم قتيت قل دقك ت

قلذل قسنيق ع ه قوال ب م، قامل اجمم قاالسي تللق م قاالوا قور ل م ط مقليتتتحقو ت مقةذه

ن تقق اقاا كتح.

تن تقا ل قتم لق القايقستبقكتحقف انتقسنج قبتلن قتإ قامل القض دق االيق ج تمق

دقالختتاا قأتإ قالعتشمقكتليم لقوالحذم،قبتاليتتاقتم لقس ي قت ضق قمقالييلت ق

قاليغتس قإضتفم ق د قر ل ت قتد قامل القوال ق ع قوس ي ق ع ق ظق قتإ قالن ق اا

ق دق قمقاملسيم قلدقيقذمقوقمل اجمي .قأ تق ذمقفتي ق دقال ل ق ذمقاملس لا قن تئتت

ق.قك تقب نتق ل قامل االقال قي ققب ل تقو ع ةت

ق

ق

163

مشاركة أكثر من مؤلف للمورد: -4

سحقأوقتعتاكسحقك اقمقت لققتن قافتقوييلت ق القق قي قإ عتؤهقتدقر لفق ؤل فت قت لق ؤل

قأوقت ضقي م قأوق ستن قاص قفسيو ق ل قتإ قا طيسحق:ق

سحقلي ال،ق قاملؤل يبقأس ت سحقفتلم قبتلذك قأحقي ق ؤل قامل القت ل قيعتاكقيا تن ت

قتيت قكيتبمقأس ت قالي تذقق مي ققت قي تذهق م لق سذقوأاالق ع هقياقاملنصم،قإ ا

ف ث

ق قيقتقلاالل قي قوأا قامل ال ق لخص قيا قك عتاكسح قبيس ت قوالين ل قاملستن ا ةذه

إش اف قك مي ،قولدقيؤ قةذهقاملعتاكمقتإ قإ صتئتت قالمض قك ؤل ،قول دقسيق ظق

بذل ق مقاملعتاكسحق م قوستك حقض دقإاجتزاي قياق نصمقش .

سحقياقييلت قلا قأوقو لقلااستمقأوق ؤل ق ي ح،ق دقس ا قش قتن تقيعتاكق ؤل

قاملنصمق قيا قس سا د قبسح قامل ال ق عتاكم قف ح ق ؤل ق عتاك ق إضتفم قالت تم ق د و ل

قالنظت ،قوستقسبقامل القض دق ستظ قاس قاملؤل قواملعتاكقض دققتئ مقاملؤل سحقيا

قياقإاجتزا قاملؤل قواملعتاكقكييلت ،قك تقسيقسبقض دقإاجتزا قاملؤل قاا إاقت لا

قوق قياقإ صت اي ، قالس ا قبسح قاليجتاب قو عتاكم قالخماا قليبتلم قالط م قأاو ق د ها

املنصم.قوتإ قاملؤل قاا إاق تن تقأحق ذك قياقامللخصقاس قز تي قالذيقشتاك قالم لقتإ ق

قامل ال.ق

/ قبول أو رفض املورد من فريق تنظيم املحتوى في رابعا

شمس:

قالختصق قال لف قف ح قش ق نصم قيا قامل ال قافت تن

ق ي يقلتك حق قكتحقامل ال قإ ا بتمل اجممقست حقبيق ق ت

القتميتم ق نتسبقيي ف قفت قج تتقالع وطقال قيمضتق

قامل الق ق ع قفب ج ل ق قافض . ق ي قأو قاملنصم، قق ااسح ل ت

قامل اف مق قي ت ق قالع سال قاال تاواتم قالما قاستلم سيصي

ق قال م قو ق(، قامل ال... قق24تإ قق48إل قستتبم ب ل قستتم

ق تقي ققب مقامل القأوقافض ،قوياق قإ ا إل تاو يقآال ق ق ت

تلمقال فضقف حقيتتتحقااسبتبقستك حقض دقالما قال االقك تق

ق يض قياقالعكلقامل تبل.

وهنا سوف نعرض بعض أسباب الرفض الشائعة عند رفع

وتأليف املوارد التعليمية في منصة شمس:

حقالذيق قي يقتإ قاصقافضقامل القياقاملؤل قامل ي -1

ق قس ي ق قصسا قامل تبل، قالعكل قيا قك ت تبتاا ق ميص ل(

افض ق عكلقيي تئيق دقالنظت ق تخقستمي قبيا ق ج لق

164

قأا ق لقتدق قولدق ي يق ل قامل الق سبقالنظت قإل ق القتميتم ق نتسبقب ت ق115 يج م(

قوفت قوت ضقي م ق م،قو تل ق دقكتئدق افق دقألالقإلاافقوستئط(قكمق القوق

أوق ي ق دقج تزك.ق

قاملؤل ق -2 قيا قك ال قشخص قاابط إلااف

غساهق دق اقتققأوقGoogle Driveامل ي حقملي ق

قالسحتبت ق جبققماليمللد قأا ق تخ واملعتاكم

افتقال وابطقتدقر لفقألالقإاستمق القول ق

قتدقر لفقاملؤل قامل ي حقوستمت لق تن تقأ ضت

قال قالنص قوالذيق مت يم قأسي نت( ق ك ت صسا

قال ابطق قوإحقكتح ق ى ق دقالنظت .سسافضقآلتت

قإلاافق قض د قوضم قفتجب قوييلت قإ عت ك د

وستئطقول قإلاافقاابطقياق نط مقكيتبمقالنص صقك تقياقالعكلقامل تبل.

وضتق الق قي يقتإ ق عغلقالتصق ثلقب ا دقالسب القالذكتمقوالمت جمااقوغساةتق تخق -3

قةذ قيا ق ي قأا قل قك ت قالختصقبتمل ال، قاابطقلي عغل قإافتم قسسافضق ستبقت قالحتلم ه

ي ضتفقاس قاملعغلقوو ق تسطقلط ل مقاسيم ا قياق كتحقال قاتخيص قلي القأوق

ض دق نط مقال يتبم.

قللح تئبق -4 قبي مد قق ا ي قلم ق ل قاملؤل قول جت قأةيتم ق م ق يمي م ال فضقاسبتب

الي التتمقوج ي قاليت قب م فمق مقاملعت قااب اعاقوالي لفقبسحقاالص قواسيعمتل قياقافتق

امل اال،قول قااملت قبتليمت لق تقالحتسبقوإلاالقامل اقتقواال تاامقياقإ عت قال او قواليمت لق

قالي قور حق ت قوالي ص قوالبقخ قامل ث م قلي ا ل قال ج قلوح قامل اال قل فت قبكتيا طبت ت

االسي ستاا قوق ا لقيجتابقالس ا .قوةذهق ج تمقتم مقتإ قش قك تيمقبي ضتفق مظ ق

قويقي يقتإ ق ج تمقاائممق دق ترتقال ت قامل مق تستؤال قالس ا قوااجتبمقتيا ت،قك ت

ققبلقافتقامل اال.وال ق جبقااملت ق تق https://goo.gl/JF879j وف تقجت ا

/ التبليغ عن مورد أو تعليق أو وسم )تاج( في شمس:خامسا

ي قإيت مقالت تمقاليبيتغقلس ا قوالماا ق نصمقش قاليميت تمقو ل قلح صقإلاالقاملنصمقتإ قي ق

ت لقي ي يقملسي ىقامليمي قوالبت خ.ق تخقسيصلقاليبيتغت قإل قإلاالقاملنصمق االقتتلتمقالم للقو

غق دقالس ا قاافتضل،قوسيك حقاالاالقشتك لقو الق بي غقتن قوستبقاليبيتغقواس قامل

بيبتس قامل القامل

قامل ق قي تت قيا قالس ا قب عتاكم قالم لل قلاجت قاقص ى قال م قستتل قيا قاملبذولم قالم ل االقل ذه

اليميت تمقامل ف تمقتإ قاملنصم.

165

التبليغ عن مورد: -1

قالق قوال قوامل ال قالضمت م قامل اال قتد قاليبيتغ قأ ام قإيت م ي

ي ي يقليك حق االقتميت تمق نتسبمقياقاملنصمق تخق دقاليبيتغق

قإاشتلا ق ق أس ل ق ال قتد قاليبيتغ قتإ قالن قر لف قتد تن ت

تخقسيظ قشتشمقاليبيتغقتدققاملسيم قوش وطقاالسيم ا (

ق القيقي يقتإ قالتتاا قاليبيتغقوش حقالستبق قإاستل .

التبليغ عن تعليق: -2

وللح تظقتإ قاقاقالكي مقو سدقالصتتغمقف حقاليبيتغقتدقاليميت ت ق

قض دق قول ج قتميتف قتد قاليبيتغ قتإ قالن قر لف قتد ق ي اتختل م

قتإ قاملميف قاس قبج اا قاليميت ت قشتشمق نط م قوسيظ قامل ال،

قاالتتاق ق ي قالتتاا ق ج تم قتإ قيقي ي ق تخ قتميتف قتد اليبيتغ

قستبق قلع ح قالستب قكيتبم قالتام ق ت قاملبيغ قاأي ق سب ق ن ت املنتسب

قاليبيتغقتدقاليميتفق قإاستم.

التبليغ عن وسم )تاج(: -3

سيظ قأ امقاليبيتغقتدقوس قأتإ قال س قو ل قتن تقا ل قاليبيتغقتدق

س ق متل قل ااسحقالنع ،قول دق جبقإضتفمقوس قج قياق بتقالنصقوق

قو تلن ق قاليبيتغ قأ ام قليظ قيق خقالص قم ق قج ( قوس إضتفم

تيا تقستظ ق بتق ااق قاليبيتغقتدقوس (قوسنميتاقال س قاتختل ق دق

ال تئ مق ق دق بمت قاالاليتتاقس ي قااليتتاقالستبق قكيتبمقالستبقياق

بتقاصق ش حقستبقاليبيتغقتدقامل ال(قو تلن قتإ قإاستمقستي قالم يتمق ق

بنجتح.

استعد للتدريب على الحقيبة التدريبية الثالثة ) الوسائط املتعددة ( : /سادسا

(قي قج تقالح تئبقوالما جتت قوال او قق3،قق2،قق1 م قي البقالس ا قتإ قالح تئبقالي التتمق ق

ق قستة قال ق ن تقاملسميم قواالسي تلل قإلا ت قال م قلي سسا قوالخماا قاملب تسح ق د قاائمم ق ج تم ت

قوال ج قل تقوقتقالحتجم،قولي دقياق ينتومقالم تتقوسنم ضقأة قةذهقالما جتت قواات تمقامل سذلق:ق

l/RuKkTnhttps://goo.gالبرامج املتوافقة مع نظام تشغيل ويندوز : -1

https://goo.gl/WySzrPالبرامج املتوافقة مع نظام تشغيل ماك : -2

https://shms.sa/authoring/28681نسخة الحقيبة التدريبية األولى: -3

https://shms.sa/authoring/20425نسخة الحقيبة التدريبية الثانية: -4

https://shms.sa/authoring/28586 نسخة الحقيبة التدريبية الثالثة: -5

https://goo.gl/UVpU4Kجميع الدروس التي تم تسجيلها في الجلسات التدريبية: -6

166

ياقالح تبمقالي التتمقالثتلثمقي قت ضق ج تمق دقال ستئطقامليم للقور مقاليمت لق م تقلصنتتمق

امل االقاليميت تمقامل ي مقبط مقت لقو ميي مقولتض يقتيا تققتلبقامليممقوالتع لفقالذيقبت ق دق

جحمقلي تلقاملمي ت قليط بقوامليمي سحقتت مقوقتبيت تقوي تشا تق تق يطيبت قالم يتمقاليميت تمقالنت

قةذهق قلي ضتف قاملي سذل قش قس ا قأت تم ق مض قسنم ض قالط ح، قيا قالح خ قالمص أسي ب

قالما جتت قوبمضقامل ظت قامل مقفت تق إا:ق

صيغ الفيديو)خريطة ذهنية(: -1

ة )خريطة ذهنية(:مواقع الصور واملقاطع املرئي -2

167

هام الحقائب التدريبية التي تم التدرب عليها:م -3

ق

ق

ق

168

ي ج مقامل ترتقامل ئتمقوافم تقياقاملنصم: -4

قي ج مق قها ق ل ت قاآلاا قويبت نت قالط م قفا ت قوااليي ت قالتستؤال قفا ت قكثا قال قاا ا د

قا قيا قوافم ت قامل ئتم قفتامل ترت قسي ك قج تزك، ق ق ظقيا قك ال قيق تي ت ق م ق إاق ملنصم ت

ققفت ق ك ح قا ت

ق جبققي صت قالب ا م قيا قامل ئتم. قامل ترت قي ج م قأ قاليت قتيت ق د لكل

ان تقل ستق ج لقي ج مقلغمقإل قلغمقأال ى،قفتل قتقالذيق قب قي ج مقامل ترتق م فمقر ل مق

ق إل ق تقب ا يق قالم يمقاملمنتمق دقولقتئف،ق دقال ل تق جبققامل طتقامل ئيقة قتبتالقتدق اح

قو ن قال قت قاليل قلوح قلتاج ت قبن قالط ل مقفق،ن ت ت قتم ل قالتاج م قب جتت مظ

ق.وااسي ب

قاليميت تمق سطقالط مقو دقأ قامل اال ق ترت قي ج م قي قفا ت قامل طتق دقال مققال قي ج م ها

قتقامل ئتمقوهاقال قي قش تقياقالح تبمقالثتلثمقبتلي صتل.ال مقالت يت بقلتاج مقامل تر

،قبتلنسبمقلي طتقامل القي ج ي قولجبقاالاتبتهقلذل قجت ا قأحق ك حقامل طتقاا إاقف ب قأ ت

أاالقي ج مق طتقكتحقا ت ،قف دقق الصقض دقي التصقاملعت قااب اعاقأيقق ي تمقتت م(قأو

ق د قييك ق أيق قتق جبقأحققتميتم قيا قلتي ي ق دق ق ققبلقيق تي قوقبلقي ج ي ج تزه

مقالنتش ققبذل قاا تك

قت ققاا إا ق تلم يا

قأوققس ت بتليم ل

قوسسقق ،النعقيي تئتت افض

ق دقاملنصم.ق

قي التصق ق د قالييك وبم

ق قيا قويق تي قالم تزامل ال

ك ي قفت ق قافم قتإ ق

قيا قاملسيم ق ستب

قتدق قوي ج ي الت يت ب

قالختصقر ل قاملتاج ف

ق دتمل قتب قالييك ق جب ق،

ق قكم قضبطقاات الا قتن قالتاالتصققCreative Commonsي التصقامل طت ول قاسيم ا

ققال تت قياق قتقالت يت ب.

وبم قاالا ت قالب ق دقي متلقالتتاقالتاج مق دقإت الا ق طتقالت يت بقك تقياقالعكلقامل تبلق

ق عتة لقالتاج مقو اجم تقتإ قامل طتقوةذهقهاقر ل مقبتلن قتإ قي ج مقوش ح،قلتتسنىقل

قالي حاق ت ضقالتاج مقياقج تتقامل ترتقوال ق جبق م ف تق تخقيميي ق سبقا قالم تز

قاملسيم قلتعغتلقامل طت،ق

ق

ق

169

ولرفعه على منصة شمس لدينا خياران:

ي ح.الختتاقااوم:قإلاافقاابطقامل طتقض دق إلاافقوستئط(قياقاملؤل قامل

ق قالثت ي: و ظقامل طتقياققتسمتلقالعتشمقأ نت قتعغتلقال ت قياق تلمقالتاج مالختتا

.املؤل قامل ي حقك ي قوستئطقياقافم قالم تزق

ق جبقوضتقاابطقامل طتقاا إاقواس قاملؤل قأوقال نتلقض دق مي ت قامل القياقاملنصم.ققأ ضت

امل االقامل غ بقي ج تقياق نصمقش قول قوك حقامل القاملتاج قتميتم قوةتلمقف قض دق

قب جتت ق قاليمت لق ت قبط ل م ق م في قبلق ي قاااجيسذ م قبتليغم قاملتاج دقالض وايقإملت

قأحق قول د قك ت قوقت م، ق ت ل ق ترت قي ج م ق د قلتي د قبتليغم ق ستطم قو م فم التاج م

.قيسيمسحقب دق ل ق دقل قإملت قبتليغمقإحقل ق دق جت ةتققبيتيت

:لوطني للمحتوى التعليمي املفتوح العضوية في البرنامج ا /سابعا

قث ثق ا لقائ ستم،قوهاقكتليتلا:قبي قالمض لمق

سح:قل(،قولقي يقتإ ق سي ق1المض ق االصمقاابفق

ش املسي ىقااوم:قتض ق .

املسي ىقالثت ي:قتض ق مي.

ح:سل(،قولقي ىقتإ ق سي ق2الصتئيق االصمقاابفقااق

ش الصتئيقإاملسي ىقالثتلخ:ق .

الصتئيق مي إاملسي ىقال ا ت:ق.

سح:ل(،قولقي يقتإ ق سي ق3الخبسا االصمقاابفق

ش املسي ىقالخت :قالبساق .

املسي ىقالستل :قالبساق مي.

،قك تق ق ل قولي افقالمض قياقةذهقامل ا لقتماق ض اهقوي تتي قياقلواا قيط ل لمقوففقاآلتي

قآلتي:الم ومقا

ق

170

ق

:الرقمي يز جائزة التم / ثامنا

ق

واليمي قق،واليميت قالمت ق،تقلييميت قالمت ماأستست ققايم قاليمي قاال تاو يقواليميت قتدق م قااف ق

قيا قال اغبسح قأت ال قازل تل ق ت قاليمي ق د قالن ط قل ذا قالحتجم قازلال قوق قالحتتل، االليقتمق ى

حقةذاقالن ق دقاليمي قيسساقبمطىقس ممقو ي اي لقإم،قو تخق مقالطتقمقاالستتمتبت قبتليميت قب تق

ق د قاال تاو ي أ بف قاليمي قاظ قبيط ل قف ي قج م قإ جتل ق مت ساهق،الض واي واليمطتطقق،ووضت

كلق دقأجلق ل قب زقاةي ت قوزاالقاليميت ق ثيمقبتملقت،ا جتلقب ا دقتمي قإل تاو يقيسي تلق ن تق قيت ق

قلييمي قاال تاو يقواليميت قتدق ق قاليمي قاال تاو ي(م قال رن قالي سذقيا وال قي كلقق، قبتنظت ق جتئلل

قتإ قاسيم ا قي نتت قاليميت قواملمي ت قياقاليميت .

و دق ب أقيق سذقوتشمتتقاملؤسست قاليميت تم،قوين تمقف قااب ا قواالبيكتا،قو خقاوحقالينتفستمق

قلي ي سذ دقياق جتمقاليمي قاال تاو ي،قوليم تفق تةت قا ا قالم يتمقاليميت تمقاال تاواتم،قوي ا

ق مت ساقالي سذقياقيطبتفقاليمي قاال تاو ي ويق تفقيكت لقالم لقبسحقق،الي سذقوااب ا ق دقال مقيبن

قاليمي قجتئلل قااطي تقف ل قاليميت تم، قالم يتم ق م جت قليقسسح قاليميت تم قاال تاو يقاملؤسست

قالسم ل م قالم تم قامل ي م قيا قاليمي قب سي ى قاليمي قق؛لين ض ق جتم قيا قالمتلم قالي لت اكب

قق،ل تاو يااقي ق ت قب قن ضمقاا .ولتك حقلنتق م ق ي قياقتي

ق:أة امقجتئللقالي سذقال قم

قامل ي مقالم تمقالسم ل م. تاو يقياقل ع قال عاقبث تفمقالي سذقياقاليمي قاا .1

يبن ق مت ساقالي سذقوااب ا قياقيطبت ت قاليمي قاال تاو ي. .2

س قياقإ ا قاليمي قاال تاو ي. .3 تشمتتقاملبتلاا قال قت

ياق جتال قاليمي قاال تاو ي.قو ع قأفضلقاليطبت ت ق،يبتلمقالنجتحقوالخماا .4

سم ل م.يط ل قاليمي قاال تاو يقياقامل ي مقالم تمقال .5

.ي قوتشمتتقاملي سذ دقياق جتمقاليمي قاال تاو ي .6

التاكسذقتإ قالي سذقياقإايتفقامل االقاليميت تمقامل ي م. .7

award.elc.edu.saوللمزيد عن شروط الجائزة ومعاييرها نأمل زيارة موقع الجائزة

171

األول

دقائق 10

ق تم ق قامل االق ج تم ق عب مقاسيم ا ت قااكثا قاتم تت قإ ى قها قش قتإ م

قاليميت ق، قوس ساا قش قيا قبسحقس ا قي قي ا قوال قةذهققالسم ل م ش ق قبللتال

قاتم تمقياقش

قاريتقتإ قاملنتقعت ق مقالماات دقال رن قلي قي ىقاليميتم قامل ي ح.ق-

قأوقق ق مي مقق-قف قز ئ قياق ض قامل االقاليميت تمقامل ي م.ار حقاسي ستاا

اريتقتإ قامل االقاملعتاكمقوشتة قاتمي ا قامليمصصمقال قي قل قس لمقال مقإل قت لقق-

ق دقامل االقاليميت تمق صن مقوففقاةي ت ت قس ا قوس ساا قش .

172

الثانية

دقائق 10

وأدوات التأليف: "شمس" النشرة العلمية الثانية:

قامل ي م،قاليميت تمقامل االقبنت قتإ قتستت كقييلت قألوا قاليميت تمق ش ق نصمقي يي

قوامليمي حققاملمي حقق تقلتني تق ع ةتقك تقيق نتقتن تقستب ت،ق ق-قالي التتمقوال واا قال او قوالطط

ق:ةنتقالييلت ق مققاملمي ت ق دقامللل ق ي ف .ق كتحقكلقيا

http://shms.sa/authoring-overviewق

قالبقخقياقكبسااقوقيتق س حققحساملمي قفبمضق،اليمي قيجتابقويط ل قيص ت قاملمي حقق ا ل

قياقسحامليمي قا يتتجت قمل اكبمقتيي تئت ققبذل قآال وحق قب ن تقاليمي ،قيجتابقوين تذقواليمطتط

ق مقاليميتم قاليص ت قبيحقاؤ دقل ننتقتميت تسح،ق ص سحقاملمي سحقكلقل قال اقتقياق،ال اةدقال قت

قلت قإل قامل ي مقاليميت تمقامل االقيص ت قو لقف م.قتتي قتإ ق مي قكلق ق ي تقأحق جبقض والم

ق يبمقلت قألوا قي ف قك تقت،ويط ل ةقاليمي قيجتابقيص ت قكت تمقياقأكماق م فقالي ساقياقاملمي سح

ق.يص ت قلي جت قلاو قق البقةتامقياق تكيم وق

ققاليميتم قلييص ت قواليمطتطقليبقخقال قتق مضقيمصتصقم ي قاملنهجقليقسسحقتض وال قأ ا

قو لقأوق سذقج قلا قوإ عت قالب ا مق دقالب قإل قلائ تقيقيتفقف ،قال ااستمقالحتس تمقوالماا د

قوإتتللقالي ا ،قياقت تلت ققتسيم تقو لقأوق ج لقلا قزلتالقإتتللقياقي غبقف ق،ذل سقج ل

قالي ا قستاايتجتت إق مضقيج مقياقي غبقق قأوق،أفضلق عكلقامليمي سحقا يتتجت قلييبتمقيص ت ت

قي تتيتمقي نتمقل دقياقي غبقق قأوق،ب يمقي تت قأستلتبقاسي عتمقياقي غبقق قأوق،الم لقاليمي قأو

ق.اليميت قيا

ق

:بك الخاص يالتعليم التصميم أسلوب إحياء على ملساعدتك البحث اعتبارات بعض يلي فيما

ق االقإل قيقيتفقال قاتحي ىققياقال ج لق نترفقهاق تق-قاملنهجقا يتتجت قبي تت قق •

يص ت ت؟ق متلقأوقج ل

قال لقو اردقت ار قهاقت ق-قاليميت تمقوا يتتجتي قاليميت تمقال لق اردقياقف •

فا ت؟قالماي قوي ستتقيط ل ةتقي ل قال قاتمتال قهاق تقل ؟قاليميت تم

قالذ دقااشختصقربتممقف قإحق-قويق ةتقويقيتي تقامليمي سحقا يتتجت قياقالبقخ •

.اليميتم قاليص ت قت يتمقياق ت يققأ قاليميت تمقامل االقل قيص

173

:التصميم إلى لالنتقال حان قد الوقت يكون البحث من االنتهاء بمجرد

تقالذيقس يمي قالط بقياقيج مقاليمي قةذه؟ق- لقأة امقاليمي قالخت مقب ق •

اقالطمقلي تت قاليمي ق • أحقالط بق ق حققف ق تقالط مقال قستسيم تق دقأجلقق-ر

اجت تقياقاليمي قو ىقي قياقيج مقاليمي .

قوق • قاتحي ى ق تكيم قق قب قالخت م قاليمي قأة ام قل ت قبتاقتمقق-اا عطم كت قسي

يج مقاليمي قل ؟

قأا ا • قق ل قاليميت تم قأة اف قل ت قستسيم ت قال قال ق تم قوامل ال ةلقق-ال ستئط

قةذهقال مقالي تتيتمقال ستئلقأوقاتحتكتلقت يتت قأوقاالمتبقأوقال ت قستسيم ق ترت

اليميت تم؟قاليج م

ق • قا يتتجت يت ت قلييبتم قاتحي ى قكيتبم قوإتتلل قوالين تف قوالي تت بيفضلققامليمي قالبقخ

ر ل مق نم.

ق

قاليمي قوي تلقاملمي ت قبط ل مق قتس تلقت يتم قق قتستت قاملمي سحقيا و دقأ ثيمقاالوا قال

ق قي تتيتم قال ثم قاتحي ى قل ا ل قليتع لف قالي تتيتم قلبمضقاالوا قاملنصم قاسيم ا يميتم قها

قاملستب ت قالي تتيتم،قال ت قالي تتإا،قااليبتاا ،قالم اومقالل نتمقالي تتيتمقوغساةت.ك ضتفمق

قيمططق نصمق ل سي تللق دق مضقةذهقاالوا قوالت مقاالوا قامل ي مقاملص اققق ش لذا

قليط ل قاملنصمقياقاا ااقالثت ي.

ق -1 ق قألالقض دقاملؤل قامل ي حIframeألال قي قي فسا قا ت فقق: ي دقاملؤل سحق دقإضتفم

ق ثلقإضتفمقا فق دقا ت فقج جل قياق اقتقأال ى، أوق ستن قق،ي تتيتمق نع ال

.Padletأوق قمق دق قت قق،ي تتإاق دق ستن ا قج جل

ياقإ اااف تقال تل مق ج تمق دقاملك ات قق ش االوا قالي تتيتم:قي ف ق نصمق -2

قلي ا لقواالر ،قك تقي دققيتم الي تتيتمقال قيضت قلي قي ىقاليماملؤل قتع ل ت

أوقاستبتات قأوقأسايمقأوقأ عطمقليييك قق،املؤل سحق دقإضتفمق ترتق ئتمقي تتيتم

دقس مقو مقاملمي مقلي يي ي.

.قوألاته ج اومقي ق مضقاالوا قال ق دقي فساةتقبتملنصمقال ت

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

174

ق مقوا لتس فقب ضتقالص اقبي ا

قييك حقالم وضق دقالع ائفق تقال ستئطق

امليم لل،قوالنص ص،قوالم ق دقااا ا ق

اتخيي مق دقالي تت ق ثلق لخصت ق

الي تتيتم،

ق ي قإ عت ق ي ت قال ت قالي تتيتمق

دقإضتفمق لخصت ق ويق ل ةتقكذل

الي تتيتمقياقن ت مقال ت

مقتبتالقتدقسحبقااجتبمقالصحتق

وإس تر تقتإ قالص ال

طقامليمي سحقوأف القاتمي تقول دقإضتفمق

غ فمقلالشمقفت

قق

ستب مق ستبتمق تقإتطت قالنتتجمقالن تئتمق

وال قتقاملسيغ مقلحي ت

قيس فقلي سيم سحقبتلضغطقياق كتحق

تقتإ ق القوالحص مقتإ قالولقفملق

تإ ق تقإ اقكتحق ل قصحتقتقأوقغساق

تقل قامل مصحتفقوف

قققطممق قييتيقأسايمق م ةتقلإلجتبمقتيا ت

قاملع وتت هاقألالقلي تفق

ق

ق

ق

ق

ق

175

ق

ق

قق االيتتاقالكي ت ققاملنتسبمق دقالنص

قسحبقااجتبمقالصحتقمقياقاملكتحق

قاملنتسب

ققي ألقال اغت قللمل قامل لق دقالنص

ق ستب مقسؤامقاتم تم

قمقالصحتقمقوتمطىقياقجتبأسايمقيميتاقااق

قالن ت مقال اجمقالخيت تم

قوق قق،هاقا تطقي ضتقتإ قالص ال

يقي يقتإ قاصقأوقفت قأوق ق

وغساةت

ق االيتتاق دق يم ل

ققي ن ق دقإ عت قاالاليبتاا قالشخصتم

ققليي يقامل ظت قمإ عت قاستبتا

176

ق

الثاني

دقائق 10

ينشاط فرد

،قو دقبتملعتاكمق تقالمت مت قالسم ل مق ش نصمققمل االقاليميت تمقتإ قيط ل يم لقف لفقب ات دقا

اليط ل قال تل قلي نصمق تق إا:

. ش وضتقألالقتستت قتإ قفيفق ل قبتتات قس و قأوقغساةتقتدقر لفق نصمق .1

ج تزكقالختص.إ كتاتمقافتقأيق القتدقر لفق .2

لقال او قأوقال ا ق بتش ل.تدقر لفقألالقإ عتق IFramقماسيم ا قألالقال .3

قوغساةت.قيط ل قألوا قالي تت قبتملنصم .4

ق

ج لقأوقأفكتاقيط ل هقلأللوا قامل ج للق تلتتقق ش ملنصمقأفكتاقأال ىقإ اقكتاتقل قأيق

قالذيق ق لهقامل اب.أاج قوضم تقياقال ابطقق ش ياق نصمق

قق

177

ق

الثالث

دقائق 10

ينشاط فرد

ق

وضتقياقالتامقق، IFRAMEقما قتإ قالاو دق قق ،ش لقإ عت قامل القتإ ق نصمقق قب يفقألا

قتن احقاااتااتقال ابطقاليتلا:قق اابط

قا ت فقج جل.ق-

.PADLET قت قق-

ق دق قتقققق-قwww.nobelprize.orgلمبمقتميت تمقق ث

ق

،قوشتة قخط ا قلنع قامل القكييق القآال وأك لقال قأ عطمقي تتيتم،قأوقابقخقتدقأيق قتق

قكت تمق اقاتحي ىقاليميتم .

178

الثالثة

دقائق 10

"شمس"مركز املساعدة في منصة

ق

ق - قج تتق سيم يق نصم قأيقاسي ستاا ق ش ة ق كلق قملستت ل قتن قق، تمقوج ل أو

.ش لطقياقاس قيقتقامل ج للقال تئ مقياقاملستت لق كلقابطاققاا ريب ق ستت لقأوقال م،ق

ق

قق

ق

.(1 قياقالعكلقاق دقااقست قك تقة ق ققات لقق ش ض ق كلقاملستت لقياق نصمق -

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

ق

179

ق

ق قال س قالختصقب كلقاملستت لقوأقست ق(:1شكلقاق ق

قب ق - قاملنصم قملسيم ي قس ت قالتتا ق ظ قالص قم قأتإ قل قيا قفيظ قل ي قاسي ستا قأي ضت

ك تقلاقالعتشمققق،قيظ ش ثل:قاسي ستاقتدقر ل مقإ عت ق ستبقياق نصمقق،ااجتبمقس مت

ق(.2 قياقالعكلقاق

ققوضتقاالسي ستاا ق(:2شكلقاق ق

ق

ب ج لقوضتقب ا مقالكي مقيظ قلاقياقأس لقالختامق ج تمق دقالختتاا قق قيك حقإ اةتق تق ل ق -

قاملسي قتإ ققاالسي ستام قالن قفب ج ل قج ق ستب قإ عت قتد قاالسي ستا قأال قةنت تن ،

ق(.3ك تقياقالعكلق المبتالقيظ قالعتشمقال قفا تقكت تمقإ عت قالحستبق

ق

ق

ق

ق

180

ق

قق(:ق اقايتئدقاالسي ستا3شكلقاق ق

ق

ق

181

ق

أما بالنسبة ألقسام مركز املساعدة فهي كالتالي: -

:ستب،قق التتاا ق إ عتقموليض دقتن قالن قتيت قأابمق،م ا ب قاالسيقالقسم األول

ق صطلحت قامل قت( قامل اال، قإاشتلا قج لل ق مقاالسيم ا ، ويق يقالص قمقأ ضتق،

ق(.4ك تقياقالعكلق ق ا ق يمقبتالسي ستاقت ت ق ض

قق

ق قال س قااومق دقأقست ق كلقاملستت ل(:ق4شكلقاق ق

ق

:ققالقسم الثاني ق قي ى قتد قأابمبقخ قيقسسحققموليض د ق قي ى، قتد ق بقخ التتاا

ق.(5،قك تقياقالعكلق لبقخقاملي ،قبقخقلااللق جي (اتتجمقالبقخ،قاسيم ا قا

ق

قق قال س قالثت يق دقأقست ق كلقاملستت ل(:ق5شكلقاق ق

182

ق

:ق ش إ عت ق قي ىقولقي يقالختتاا قاليتلتم:ق إضتفمق القإل ق نصمققالقسم الثالث

ق دق ستن ا قج جاليميت تم ق ال قاسيساال ق اال(، قكت لقتم تم قاسيساال قياقل، قك ت ،

ق(.6العكلقاق ق

ق

قق

ق قال س قالثتلخق دقأقست ق كلقاملستت ل(:ق6شكلقاق ق

:قبتلنج ،ققالقسم الرابع قالي تت ق اسيم تم قاليتلتم: قالختتاا قوليض د ق قي ى ي تت

قامل ا ق ظت ، ق ي فسا قاملمت سا، ق ت قال م قالي ظي قالي قسي ق اسيم ا دقق(او م

Achieve) ق.(7،قك تقياقالعكلقاق ق

قق قال س قال ا تق دقأقست ق كلقاملستت ل(:ق7شكلقاق ق

ق

183

:بنت ق جي تق يض دق ج تمق دقالختتاا ق إ عت ق ستب قالشخص ،ققالقسم الخامس

قضبطقإشمتاا قال قإت الا ق ستب ، قيق ل ق ستب قالشخص ، قاال تاو ي،قإلاال ما

ق.(8،قك تقياقالعكلقاق ق جي ا قالت م،ق ظقامل االقياق جي ا (قق إ عت

قق قال س قالخت ق دقأقست ق كلقاملستت لق(:8شكلقاق ق

ق

ويقي يقكلق قمق دقااقست قالستب مقياقأس ي تقالتتاقإاستمقريب،قك تقة ق قبتلص ال،ق

ق.(9 ق،قك تقياقالعكلقاق فقإاستمقريب قتن قالن قتيت ق قبتالاي تمقإل قا

قق ق قتقالذةتبقإل ق إاستمقريب(قياقأس لقالص قم(:ق9شكلقاق ق

ق

ق

184

قالختتاا قوهاق قبيمبامقةذه قاملسيم قامل سلقأو ق دقالختتاا ق ق ج تم قي يقالن فقتإ

قكتليتلا:

ق:قتن احقالما قاال تاو ي.الخيار األول

ق :قول ص قب ق ض قاالسي ستا.:قامل ضالخيار الثاني

قال :قوق ص قب قو قالحتلمقال ق ج تقاملسيم قلطيبقاملستت لقأوقالخيار الثالث:

قكيتبمقاالسي ستاقإحقكتحقل ىقاملسيم قسؤام.

قوة قالتتاقااليتتايق ف ت :قوهاقافتقإ تق اهقليعتشمقلي ضتفقالحتلمقال قالخيار الرابع:

ف قاسي ستاققتإ فه قتستت ق كلقاملستت لقق،تدق ض ق مسح ج تقأوقاالسي ستاق

قاملسيم ق ىقيس لقلي كلقال لقتيت .

ق

و تليتلاق نيظ قق، ق م قتمبامقكلق ل ق ج قياقأس لقالص قمقأ امقإاستمق قبتلضغطقتيا ت

ق.ق ش تلقااجتبمقتدقاسي ستاهقأوقريب ق دققبلقف لفقبتاقاملسيم ق

ق

ق ش قالعكلقا فقإاستمقالطيبقامل ج لقياق كلقاملستت لقتإ ق نصمقق(:10 شكلقاق ق

ق