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江苏城市职业学院
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礼
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间
四
月
天 赵岩 副教授教育部职业核心能力核心师资
礼仪课堂表达技巧
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引“经”据“典”
教学情境创设4
名家说礼——说文解字话“礼源”礼仪课堂表达技巧
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引“经”据“典”
教学情境创设4
视频导入：请各组观看影片《孔子》视频剪辑,讨论得到什么启示…？
看电影学礼仪
思考：这段视频在教学中如何使用……
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引“经”据“典”
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外正衣冠礼仪内正品德心灵
拓展：1.请同学们说出自己了解的古代思想家对“礼”的阐述
2. 子曰“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”——《雍也》，结合视频谈谈您对“内正品的心灵 外正衣冠礼仪”的理解。
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礼仪课堂表达技巧
引“经”据“典”
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经典案例“回放”
分组讨论：您如何运用这段视频剪辑（尼克松访华-机场），并说明！
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“镜箴”容止格言
经典案例分析礼仪课堂表达技巧
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看图说话礼仪课堂表达技巧
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名家说礼
共和国演讲家、著名教育艺术家李燕杰教授
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引“经”据“典”
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十八大代表、著名游泳运动员焦刘洋（左）与十八大代表焦若愚（老北京市委书记）交谈。焦刘洋出生于1990年，是最年轻的代表；焦若愚出生于1915年，是最年长的代表，两人年龄相差74岁，党龄相差72年。
看图说话礼仪课堂表达技巧
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由浙大2012创意迎新标语说开去……
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看图说话礼仪课堂表达技巧
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看图说话礼仪课堂表达技巧
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动画模拟
拓展：不同乘车场景下座次顺序），并说明！（动画演示过程，通过拖动人物到合适的位置）
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模拟环境创设
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任务卡&角色认领
听葫芦画瓢
教师：如何在礼仪课堂中运用该游戏……说明什么问题
学生讨论：为什么大家听到同样指令却画出不同的瓢…
游戏互动礼仪课堂表达技巧
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【小组活动】
1、体会下列音乐片段
2、选择体姿、礼姿、表情……等行为礼仪元素组合在音乐
中表达展示……
3、示范。
4、要求：分组抽签完成；视频点评。
您掌握了那些体姿礼姿……
音乐伴随礼仪课堂表达技巧
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下列职场行为礼仪中基本体姿礼姿您了解哪些……（形体雕塑）
礼仪操&形体雕塑礼仪课堂表达技巧
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音乐辅助
1、分组抽签 2、完成 3、视频点评
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