інформаційний списокlibrary.zu.edu.ua/doc/education quality management.pdf ·...
TRANSCRIPT
Бібліотека Житомирського державного університету
імені Івана Франка
інформаційний список
Кількість відібраних джерел: 237
укладач А. І. Мартинюк,
завідувач інформаційно-
бібліографічного відділу
Житомир 2017
У педагогіці поняття «якість» – це системна методологічна категорія.
Вона відображає ступінь відповідності результату поставленій меті.
У Всесвітній декларації з вищої освіти, прийнятій на Міжнародній
конференції з вищої освіти в листопаді 1998 року, вказано, що якість вищої
освіти – це багатовимірне поняття, яке охоплює всі аспекти діяльності
вищого навчального закладу: навчальні та академічні програми, навчальну і
дослідницьку роботу, професорсько-викладацький склад, студентів,
навчальну базу і ресурси.
У широкому розумінні якість освіти розглядають як збалансовану
відповідність процесу, результату і самої освітньої системи меті, потребам і
соціальним нормам (стандартам) освіти; у вузькому – як перелік вимог до
особистості, освітнього середовища й системи освіти, що реалізує їх на
певних етапах навчання людини, якому відповідає певна сукупність
показників.
Якість освіти – це затребуваність отриманих знань у конкретних
умовах їх застосування для досягнення конкретної мети та підвищення рівня
життя. Системний підхід означає неперервність управління, послідовність і
взаємозв'язок окремих освітніх процесів, а також їх взаємодію.
Список літератури складений на основі фондів бібліотеки
Житомирського державного університету ім. І. Франка, відображає книги,
статті з періодичних видань за 2009-2017 роки.
Список буде корисний студентам, аспірантам, викладачам, усім, хто
цікавиться проблемами якості вітчизняної освіти.
1. Андрієнко А. Атестаційно-рейтингова система оцінювання якості
освітніх послуг / Анатолій Андрієнко // Директор школи. – 2014. – № 2. –
С. 52-53.
2. Андрущенко В. Ідеологічні засади сучасного законотворення в галузі
освіти / Віктор Андрущенко // Вища освіта України. – 2016. – № 1. – С. 5-9. –
Бібліогр.: с. 9.
3. Андрущенко В. Університетська автономія: нові виклики / Віктор
Андрущенко // Вища освіта України. – 2014. – № 1. – С. 5-13. – Бібліогр.:
с. 12-13.
4. Астахов В. Рівність правового статусу вищих навчальних закладів –
основа реформування вищої школи України / Віктор Астахов // Вища
школа. – 2014. – № 3/4. – С. 59-64 – Бібліогр.: с. 63-64.
5. Базелюк В. Г. Підвищення кваліфікації керівників навчальних
закладів на основі компетентнісного підходу / В. Г. Базелюк // Збірник
матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Інноваційний
підхід в управлінні навчальними закладами» : 10 квіт. 2014 р. / Житомир.
держ. ун-т ім. І. Франка, Нац. акад. пед. наук України, Полтав. держ. пед. ун-
т ім. В. Г. Короленка ; [відп. за вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова]. –
Житомир, 2014. – С. 8-10.
6. Бахрушин В. Правове забезпечення реформи освіти / Володимир
Бахрушин // Управління освітою. – 2016. – № 1. – С. 33-39. – Бібліогр.: с. 39.
7. Бєляєв Ю. Міжнародні зв’язки як важливий напрям удосконалення
управління університетом в умовах європейської освітньої інтеграції / Юрій
Бєляєв // Вища школа. – 2010. – № 7/8. – С. 18-22. – Бібліогр.: с. 22.
8. Бобеляк Н. Є. Модель внутрішньошкільного моніторингу як
інноваційний підхід до управління якістю освіти в загальноосвітньому
навчальному закладі / Н. Є. Бобеляк // Виховна робота в школі. – 2016. –
№ 12. – С.14-18. – Бібліогр.: с. 18.
9. Бобир В. Г. Взаємозв’язок державно-громадського управління і
маркетингу при управлінні дошкільним навчальним закладом / В. Г. Бобир //
Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Наукові
підходи в управлінні навчальними закладами» : [28 квіт. 2015 р.] / [відп. за
вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ; техн. ред. Т. А. Бондарчук]. – Житомир :
ФО-П Левковець, 2015. – С. 17-23. – Бібліогр.: с. 23.
10. Боднар О. С. Управління аналітико-екcпертною діяльністю у сфері
загальної середньої освіти регіону (теоретико-прикладний аспект) :
монографія / О. С. Боднар. – Тернопіль : Крок, 2013. – 540 с. – Бібліогр.:
с. 367-407.
11. Бочко С. М. Проблеми в нормативно-правовій регламентації, порядку
створення та діяльності сучасних дошкільних навчальних закладів /
С. М. Бочко // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної
конференції «Наукові підходи в управлінні навчальними закладами» :
[28 квіт. 2015 р.] / [відп. за вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ; техн. ред.
Т. А. Бондарчук]. – Житомир : ФО-П Левковець, 2015. – С. 43-49. – Бібліогр.:
с. 48.
12. Бутівщенко С. В. Соціально-педагогічні аспекти інноваційного
розвитку державного управління вищою освітою України в умовах
глобалізаційних викликів / С. В. Бутівщенко // Проблеми освіти. Вип. 61 / М-
во освіти і науки України, Ін-т інновац. технологій і змісту освіти. – Київ,
2009. – С. 17-22. – Бібліогр.: с. 22.
13. Василенко Н. Інформатизація управління закладом освіти як одна з
умов його розвитку / Надія Василенко // Директор школи. – 2013. - № 1. –
С. 4-20.
14. Василенко Н. В. Національна стратегія розвитку освіти в Україні:
управлінський аспект / Н. В. Василенко // Управління школою. – 2013. –
№ 7/9. – С. 10-17. – Бібліогр.: с. 17.
15. Василів В. Особливості інформатизації системи управління ВНЗ в
умовах трансформації вищої освіти України / Володимир Василів, Руслан
Костюкевич // Вища школа. – 2011. – № 11. – С. 39-49. – Бібліогр.: с. 49.
16. Васильєв А. Вебометричні рейтинги як складова інструментарію
ефективного менеджменту ВНЗ / Анатолій Васильєв, Дмитро Фільченко //
Вища школа. – 2013. – № 2. – С. 37-44. – Бібліогр.: с. 43.
17. Васильєв А. Побудова інноваційної системи управління
університетом: інтегрована інформаційна система / Анатолій Васильєв,
Володимир Любчак, Владислав Хоменко // Вища школа. – 2011. – № 1. –
С. 40-45. – Бібліогр.: с. 45.
18. Василюк А. Наукові підходи до аналізу освітніх реформ / Алла
Василюк // Вища освіта України. – 2013. – № 2 – С. 20-25. – Бібліогр.: с. 25.
19. Верхогляд О. Проблеми міжнародної співпраці у сфері вищої освіти:
контроль за якістю освіти : нац. і міжнар. аспекти / Ольга Верхогляд, Юлія
Романовська, Олександр Романовський // Вища школа. – 2010. – № 1. –
С. 15-23. – Бібліогр.: с. 23.
20. Висоцька А. В. Теоретико-правові засади менеджменту у закладах
освіти / А. В. Висоцька // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-
практичної конференції «Інноваційний підхід в управлінні навчальними
закладами» : 10 квіт. 2014 р. / Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка, Нац. акад.
пед. наук України, Полтав. держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка ; [відп. за
вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова]. – Житомир, 2014. – С. 37-39.
21. Вишневський О. Посилення ролі громадськості в управлінні
шкільною освітою / Омелян Вишневський // Управління освітою. – 2015. –
№ 16. – С. 16-19.
22. Вітренко Ю. М. Стандартизація освітніх послуг як основа визначення
їх якості / Ю. М. Вітренко // Економічні умови забезпечення якості освітніх
послуг у системі вищої освіти / Нац. акад. пед. наук України, Ін-т вищої
освіти ; [за ред. І. М. Грищенка] – Київ : Пед. думка, 2012. – С. 129-141. –
Бібліогр.: с. 140-141.
23. Вітченко А. Стандартизація вищої освіти в Україні: стан, проблеми,
перспективи вдосконалення / Андрій Вітченко // Вища школа. – 2016. –
№ 9. – С. 36-56. – Бібліогр.: с. 55-56.
24. Вознюк Г. Ф. Створення та забезпечення ефективного
функціонування інноваційного простору сільських загальноосвітніх
навчальних закладів району: управлінський аспект / Г. Ф. Вознюк //
Управління школою. – 2016. – № 19/21. – С. 36-39.
25. Волкова Н. Застосування логістичного підходу до управління
інноваціями в навчальному процесі / Неоніла Волкова, Наталія Руденко //
Директор школи. – 2016. – № 15/16. – С. 32-34.
26. Волобуєва Т. Управлінські вектори профільного навчання / Тетяна
Волобуєва // Управління освітою. – 2012. – № 5. – С. 8-10.
27. Воробйов Л. М. Упровадження хмарних технологій в управлінську
діяльність керівника навчального закладу / Л. М. Воробйов // Управління
школою. – 2016. – № 4/6. – С. 58-64.
28. Ворона М. І. Правові та організаційні засади державного управління в
сфері підготовки іноземних студентів в Україні / М. І. Ворона // Статистика
України. – 2013. – № 4. – С. 48-52. – Бібліогр.: с. 52.
29. Воронюк А. Я. Стратегічне управління позашкільним навчальним
закладом / А. Я. Воронюк // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-
практичної конференції «Наукові підходи в управлінні навчальними
закладами» : [28 квіт. 2015 р.] / [відп. за вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ;
техн. ред. Т. А. Бондарчук]. – Житомир : ФО-П Левковець, 2015. – С. 65-
72. – Бібліогр.: 72.
30. Гаврилишена О. Громадсько спрямоване управління ЗНЗ. Технологія
впровадження та моніторингове дослідження діяльності й розвитку / Олена
Гаврилишена // Директор школи. – 2016. – № 15/16. – С. 11-19. – Бібліогр.:
с. 19.
31. Гаращук О. Вдосконалення парадигми розвитку вищої освіти в
контексті розбудови інноваційної економіки / Олена Паращук, Віра Куценко,
Ірина Соболь // Вища освіта України. – 2013. – № 2 – С. 102-108. – Бібліогр.:
с. 108.
32. Гаращук О. В. Інноваційні технології забезпечення високої якості
підготовки кадрів: генезис і тенденції / О. В. Гаращук // Актуальні проблеми
економіки. – 2013. – № 3. – С. 43-53. – Бібліогр.: с. 52-53.
33. Гаращук О. Парадигмальний підхід до формування управлінської
стратегії розвитку вищої освіти / Олена Гаращук, Віра Куценко // Вища
школа. – 2014. – № 9. – С. 11-21. – Бібліогр.: с. 21.
34. Гаращук О. Підвищення якості підготовки кадрів – фундаментальна
місія вищої школи / Олена Гаращук, Віра Куценко, Ірина Содоль // Вища
школа. – 2013. – № 2. – С. 22-36. – Бібліогр.: с. 34-35.
35. Гармаш А. Актуальні аспекти взаємовпливу якості вищої освіти та
якості освітніх програм / Анатолій Гармаш // Вища школа. – 2015. – № 2-3 –
С. 43-52. – Бібліогр.: с. 52.
36. Головенкін В. Кваліметрія державної атестації / Володимир
Головенкін // Вища школа. – 2014. – № 3-4. – С. 27-37 – Бібліогр.: с. 37.
37. Головенкін В. Університетська система забезпечення якості /
Володимир Головенкін // Вища школа. – 2014. – № 11/12 – С.15-23.
38. Головенкін В. Щодо форм документів із підготовки кадрів у вищих
навчальних закладах / Володимир Головенкін // Вища школа. – 2013. –
№ 2. – С. 45-52.
39. Грицюк Л. Реалізація програм «Подвійний диплом» як спосіб
входження вітчизняних ВНЗ до Європейського простору вищої освіти / Лідія
Грицюк, Анна Лякішева // Вища школа. – 2014. – № 7. – С. 46-54.
40. Демченко В. Якість навчально-виховного процесу як індикатор
ефективності системи управління ВНЗ / Віктор Демченко, Олександр
Хотомлянський // Вища освіта України. – 2011. – № 2. – С. 106-111.
41. Державні стандарти освіти і національне освітнє законодавство :
навч. посіб. / [авт. Лаврик Г. В. та ін. ; за ред. Г. В. Лаврик] ; М-во освіти і
науки України, Полтав. ун-т економіки і торгівлі. – Київ : Центр учб. літ.,
2014. – 206, [1] с. – Бібліогр.: с. 186-204.
42. Досвід розробки та впровадження системи управління якістю
підготовки фахівців з вищою освітою в Одеській національній академії
зв’язку імені О. С. Попова / Петро Воробієнко, Ірина Станкевич, Ольга
Глухова, Лілія Суліма // Вища школа. – 2013. – № 6. – С. 7-20. – Бібліогр.:
с. 20.
43. Доступність та якість загальної середньої освіти: стан і шляхи
поліпшення : реферат.-аналіт. огляд матеріалів Парламент. слухань у ВР /
уклад.: Ольга Виговська, Олексій Виговський, Тетяна Годецька, Владислав
Захаренко // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2013. – № 6. – С. 4-19.
44. Драгунова В. В. Управління освітою на засадах інноваційного
менеджменту / В. В. Драгунова // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-
практичної конференції «Інноваційний підхід в управлінні навчальними
закладами» : 10 квіт. 2014 р. / Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка, Нац. акад.
пед. наук України, Полтав. держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка ; [відп. за
вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова]. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка,
2014. – С. 70-73.
45. Драч І. І. Зміст і технології управління формуванням професійної
компетентності магістрантів з педагогіки вищої школи / Драч І. І. // Education
and Ped. Sciences = Освіта та педагогічна наука. – 2013. – № 5/6. – С. 13-20. –
Бібліогр.: с. 19.
46. Дубовенко А. В. Науково-методичне забезпечення менеджменту
загальноосвітнього навчального закладу / А. В. Дубовенко // Збірник
матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Наукові підходи
в управлінні навчальними закладами» : [28 квіт. 2015 р.] / [відп. за вип.:
Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ; техн. ред. Т. А. Бондарчук]. – Житомир : ФО-
П Левковець, 2015. – С. 129-134. – Бібліогр.: с. 134.
47. Дупак Н. В. Особливості реалізації системного підходу до
стандартизації професійної освіти / Н. В. Дупак // Професійна педагогічна
освіта: системні дослідження : монографія / Житомир. держ. ун-т ім.
І. Франка ; [за ред. О. А. Дубасенюк]. – Житомир, 2015. – С. 109-124.
48. Євтух М. Б. Фінансово-економічні важелі підвищення ефективності
управління загальною середньою освітою регіону в сучасних умовах /
М. Б. Євтух, М. В. Набок // Педагогіка і психологія. – 2013. – № 2. – С. 79-
86. – Бібліогр.: с. 86.
49. Жижко Т. Реформа університетської освіти в контексті Болонських
домовленностей / Тетяна Жижко // Вища освіта України. – 2010. – № 2. –
С. 28-35. - Бібліогр.: с. 35.
50. Жорнова О. Репрезентація сенсу наукового знання: проблеми і
перспективи вимірювання якості освіти / Олена Жорнова // Вища школа. –
2009. – № 6. – С. 88-96. – Бібліогр.: с. 96.
51. Загірняк М. В. До питання реформування вищої освіти України у
світлі положень МСКО / М. В. Загірняк, В. В. Костін // Педагогіка і
психологія. – 2013. – № 1. – С. 28-36. – Бібліогр.: с. 36.
52. Загірняк М. Оцінка процесів і рішень в управлінні сучасним
університетом / Михайло Загірняк, Андрій Почтовюк // Вища школа. –
2010. – № 7/8. – С. 11-17. – Бібліогр.: с. 16-17.
53. Загірняк М. Оцінювання якості роботи професорсько-викладацького
складу вищих навчальних закладів / Михайло Загірняк, Сергій Сергієнко //
Вища школа. – 2013. – № 3. – С. 19-30. – Бібліогр.: с. 30.
54. Загірняк М. В. Реформування вищої освіти України за вимогами
міжнародної стандартної класифікації освіти / М. В. Загірняк, В. В. Костін //
Шлях освіти. – 2013. – № 2. – С. 6-12. – Бібліогр.: с. 12.
55. Законодавство України про освіту : зб. офіц. текстів законів станом
на 3 верес. 2012 р. / упоряд. Ю. І. Руснак. – Київ : Центр учб. літ., 2012. –
272 с.
56. Захарін С. В. Державна політика підтримки інноваційної діяльності
установ вищої освіти / С. В. Захарін, Д. І. Коваленко // Економічні умови
забезпечення якості освітніх послуг у системі вищої освіти / Нац. акад. пед.
наук України, Ін-т вищої освіти ; [за ред. І. М. Грищенка] – Киiв : Пед.
думка, 2012. – С. 298-305.
57. Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції
«Теоретико-методологічні засади професійної підготовки керівників
навчальних закладів» : [29 берез. 2016 р.] / М-во освіти та науки України,
Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка ; [рец.: Н. А. Сейко, І. І. Кравчук,
Т. М. Смагіна ; відп. за вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ; техніч. ред.:
Т. А. Бондарчук, С. О. Гавриловський]. – Житомир : Левковець, 2016. –
535 с. – Бібліогр. в кінці ст.
58. Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції
«Наукові підходи в управлінні навчальними закладами» : [28 квіт. 2015 р.] /
М-во освіти і науки України, Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка, ННІ
педагогіки, каф. педагогіки, психології та упр. навч. закл. ; [відп. за вип.:
Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ; техн. ред. Т. А. Бондарчук]. – Житомир : ФО-
П Левковець, 2015. – 486 с.
59. Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції
«Інноваційний підхід в управлінні навчальними закладами» : 10 квіт.
2014 р. / Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка, Нац. акад. пед. наук України,
Полтав. держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка ; [відп. за вип.: Б. М. Ренькас,
Т. Є. Рожнова]. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. – 210 с.
60. Зіноватна О. М. Освіта магістерського рівня: європейські стандарти
та українські реалії / О. М. Зіноватна // Вісник Житомирського державного
університету імені Івана Франка. Вип. 65 / [голов. ред. П. Ю. Саух; відп. ред.
Н. А. Сейко ; відп. секр. Н. П. Щербакова]. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім.
І. Франка- 2012. – С. 72-75. – Бібліогр.: с. 74-75.
61. Зіньковський Ю. Ф. Вища освіта у вітчизняних системах навчання та
економіки : [якість вищої освіти] / Юрій Зіньковський // Вища школа. –
2011. – № 9. – С. 16-26.
62. Зіньковський Ю. Ф. Досвід Болонських перетворень вітчизняної
освіти / Ю. Ф. Зіньковський // Педагогіка і психологія. – 2010. – № 2. – С. 57-
61.
63. Зіньковський Ю. Імператив стандартизації в освіті / Юрій
Зіньковський, Борис Уваров // Вища школа. – 2017. – № 2. – С. 7-16.
64. Зіньковський Ю. Стандартизація освіти як імператив реформування
вищої школи / Юрій Зіньковський // Вища школа. – 2010. – № 1. – С. 24-30.
65. Золотарьова І. Імплементація європейських підходів до
університетських магістерських програм у системі вищої освіти України /
Ірина Золотарьова, Жан-Юг Шоша // Вища школа. – 2010. – № 10. – С. 42-48.
66. Зоря П. С. Сучасний стан менеджменту інновацій в освіті / П. С. Зоря //
Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції
«Інноваційний підхід в управлінні навчальними закладами» : 10 квіт.
2014 р. / Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка, Нац. акад. пед. наук України,
Полтав. держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка ; [відп. за вип.: Б. М. Ренькас,
Т. Є. Рожнова]. – Житомир, 2014. – С. 78-81.
67. Ільченко В. Р. Компетентністна модель освітньої галузі як неодмінна
умова ефективної освіти / В. Р. Ільченко // Педагогіка і психологія. – 2014. –
№ 2. – С. 41-46. – Бібліогр.: с. 45-46.
68. Ільясова Ф. Проектування освітніх навчальних просторів (OLE) для
підготовки фахівців ІТ-галузі / Фатиме Ільясова, Мемет Кадиров // Вища
школа. – 2013. – № 2. – С. 53-59. – Бібліогр.: с. 58-59.
69. Іщенко Т. Особливості та проблеми національної вищої освіти :
[оцінка якості підгот. фахівців у ВНЗ] / Тетяна Іщенко, Микола Хоменко //
Вища школа. – 2011. – № 11. – С. 7-14. – Бібліогр.: с. 13-14.
70. Каланова Ш. Незалежна національна акредитація як чинник
конкурентоспроможності системи освіти / Шолпан Каланова // Вища
школа. – 2014. – № 2. – С. 44-49. – Бібліогр.: с. 49.
71. Калашнікова С. Принципи професійної підготовки керівників
навчальних закладів (досвід Київського університету імені Бориса
Грінченка) / Світлана Калашнікова // Вища школа. – 2010. – № 9. – С. 25-
33. – Бібліогр.: с. 33.
72. Калашнікова С. А. Професійна підготовка керівників навчальних
закладів за технологією змішаного навчання : з досвіду Київ. ун-ту ім.
Б. Грінченка / Світлана Калашнікова // Вища освіта України. – 2010. – № 2. –
С. 105–108. – Бібліогр.: c. 108.
73. Калашнікова С. Професійний розвиток керівників вищих навчальних
закладів: діяльність європейської платформи модернізації вищої освіти /
Світлана Калашнікова // Вища освіта України. – 2013. – № 2 – С. 95-101. –
Бібліогр.: с. 101.
74. Калинина Л. Н. Анализ и перспективы использования облачных
технологий в процессе управления общеобразовательными заведениями /
Калинина Людмила Николаевна, Петровский Сергей Степанович //
Український педагогічний журнал. – 2015. – № 2. – С. 44-64. – Библиогр.:
с. 60-63.
75. Калініна Л. М. Genesis and problems of development of state-public
management of education in Ukraine = Генезис і проблеми розвитку державно-
громадського управління освітою в Україні / Калініна Людмила Миколаївна,
Калініна Ганна Михайлівна // Український педагогічний журнал. – 2016. –
№ 1. – С. 30-40. – Бібліогр.: с. 39.
76. Кириченко О. Формування системи управління вищим навчальним
закладом інноваційного типу / Олександр Кириченко, Юлія Вигівська //
Вища школа – 2011. – № 11. – С. 29-38. – Бібліогр.: с. 38.
77. Кільова Г. О. Якість освіти як ключова категорія менеджменту
освіти / Кільова Г. О. // Освіта та педагогічна наука. – 2012. – № 5/6. – С. 22-
26. – Бібліогр.: с. 26.
78. Кірик Т. Реформи освіти в Україні у світлі західних інноваційних
ідей / Тамара Кірик // Вища школа. – 2016. – № 6. – С. 40-49. – Бібліогр.:
с. 48-49.
79. Клепко С. Основні поняття закону «Про вищу освіту» / Сергій
Клепко // Вища освіта України. – 2014. – № 3 – С. 30-38.
80. Климко Л. В. Партнерство – складова державно-громадського
управління навчальним закладом / Л. В. Климко // Управління школою. –
2016. – № 7/9. – С. 8-10.
81. Кобильник В. В. Особливості застосування інноваційних підходів до
управління ЗНЗ / В. В. Кобильник // Збірник матеріалів Всеукраїнської
науково-практичної конференції «Наукові підходи в управлінні навчальними
закладами» : [28 квіт. 2015 р.] / [відп. за вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ;
техн. ред. Т. А. Бондарчук]. – Житомир : ФО-П Левковець, 2015. – С. 174-
179. – Бібліогр.: с. 178-179.
82. Коваленко О. Правові основи та реалізація закону України «Про вищу
освіту» у вітчизняних університетах / Оксана Коваленко // Вища освіта
України. – 2016. – № 4. – С. 21-26. – Бібліогр.: с. 26.
83. Ковальчук Г. Управління знаннями як компонент якості професійно-
орієнтованого навчання в системі соціально-економічної безпеки локального
середовища / Галина Ковальчук // Вища школа. – 2015. – № 4/5 – С. 20-37.
84. Козієвська О. Вища освіта в Україні: уроки реформування / Олена
Козієвська // Вища школа. – 2013. – № 6. – С. 49-62. – Бібліогр.: с. 62.
85. Комаров В. Законодавче забезпечення модернізації вищої освіти /
Вячеслав Комаров // Вища школа. – 2013. – № 7. – С. 23-33. – Бібліогр.: с. 33.
86. Копайгора М. М. Упровадження державно-громадського управління
навчальним закладом / М. М. Копайгора // Управління школою. – 2015. –
№ 34/36. – С. 13-14.
87. Корбут М. Л. Сучасні тенденції управління навчальним закладом /
М. Л. Корбут // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної
конференції «Наукові підходи в управлінні навчальними закладами» :
[28 квіт. 2015 р.] / [відп. за вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ; техн. ред.
Т. А. Бондарчук]. – Житомир : ФО-П Левковець, 2015. – С. 205-210. –
Бібліогр.: с. 210.
88. Кордіяк А. Способи управління якістю вищої медичної освіти в процесі
її реформування / Андрій Кордіяк // Вища освіта України. – 2011. – № 2. –
С. 112-115. – Бібліогр.: с. 115.
89. Красильникова Г. Стандартизація вищої освіти України як механізм
забезпечення її якості / Ганна Красильникова // Вища школа. – 2016. – № 9. –
С. 67-76.
90. Красногрудь Н. Б. Управління якістю неперервної освіти педагогів /
Н. Б. Красногрудь, О. В. Тупікіна // Завучу. Усе для роботи. – 2013. –
№ 5/6. – С.23-28.
91. Красняков Є. Реформування національної освіти в контексті
гарантованого організаційно-фінансового забезпечення / Євген Красняков //
Рідна школа. – 2016. – № 5/6. – С. 19-24. – Бібліогр.: с. 23.
92. Кремень В. Г. Проблеми якості української освіти в контексті сучасних
цивілізаційних змін / Василь Кремень // Український педагогічний журнал. –
2015. – № 1. – С. 8-16.
93. Кремень В. Г. Проблеми якості української освіти в контексті сучасних
цивілізаційних змін / Василь Кремень // Педагогіка і психологія. – 2014. –
№ 4. – С. 5-10.
94. Кузь В. Г. Нова українська школа за концепцією розвитку освіти на
період 2015-2025 рр. / В. Г. Кузь // Педагогіка і психологія. – 2017. – № 1. –
С. 21-26. – Бібліогр.: с. 26.
95. Курило В. С. Якість освіти в Україні: постановка проблеми та шляхи її
вирішення / Курило В. С. // Освіта та педагогічна наука. – 2013. – № 2. –
С. 22-25.
96. Кухарчук П. М. Інновації менеджменту освіти / П. М. Кухарчук //
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка.
Вип. 62 / [голов. ред. П. Ю. Саух ; відп. ред. Н. А. Сейко]. – Житомир, 2012. –
С. 8-11. – Бібліогр.: с. 11.
97. Кучеренко І. Стандартизація змісту освіти в аспекті розвитку мовної
особистості : філос.-методол. аспект / Ірина Кучеренко // Укр. мова і літ. в
шк. – 2016. – № 1. – С. 34-39.
98. Кучеренко Д. Г. Удосконалення механізму управління стратегічним
розвитком освітньої діяльності України / Д. Г. Кучеренко // Економічні
умови забезпечення якості освітніх послуг у системі вищої освіти / Нац.
акад. пед. наук України, Ін-т вищої освіти ; [за ред. І. М. Грищенка] – Київ :
Пед. думка, 2012. – С. 273-298. – Бібліогр.: с. 297-298.
99. Кучерук Н. М. Системний підхід до управління навчальним
закладом / Н. М. Кучерук // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-
практичної конференції «Наукові підходи в управлінні навчальними
закладами» : [28 квіт. 2015 р.] / [відп. за вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ;
техн. ред. Т. А. Бондарчук]. – Житомир : ФО-П Левковець, 2015. – С. 231-
237. – Бібліогр.: с. 237.
100. Кучик А. Л. Інноваційні підходи до формування управлінської
компетентності керівників / А. Л. Кучик // Збірник матеріалів Всеукраїнської
науково-практичної конференції «Інноваційний підхід в управлінні
навчальними закладами» : 10 квіт. 2014 р. / Житомир. держ. ун-т ім.
І. Франка, Нац. акад. пед. наук України, Полтав. держ. пед. ун-т ім.
В. Г. Короленка ; [відп. за вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова]. – Житомир :
Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. – С. 111-113.
101. Кучинська Т. В. Шляхи модернізації управлінської діяльності у
загальноосвітньому навчальному закладі нового типу / Т. В. Кучинська //
Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції
«Інноваційний підхід в управлінні навчальними закладами» : 10 квіт.
2014 р. / Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка, Нац. акад. пед. наук України,
Полтав. держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка ; [відп. за вип.: Б. М. Ренькас,
Т. Є. Рожнова]. – Житомир, 2014. – С. 113-115.
102. Кучинський М. Модернізація професійно-технічної освіти в контексті
розвитку людського капіталу України на період до 2020 року / Микола
Кучинський // Проф.-техн. освіта. – 2017. – № 1. – С. 5-9.
103. Левківський К. Реформування вищої освіти в контексті імплементації
Закону України «Про вищу освіту»: нормативно-правові аспекти
забезпечення якості / Казимир Левківський, Людмила Івлєва // Вища
школа. – 2016. – № 5. – С. 74-80. – Бібліогр.: с. 80.
104. Лєсна Н. Харківський національний університет радіоелектроніки:
працюємо для майбутнього : [управління ВНЗ] / Наталія Лєсна, Зоя Дудар,
Ілона Ревенчук // Вища школа. – 2013. – № 11. – С. 9-19.
105. Линовицька О. Державна політика в галузі освіти: документи, норми,
принципи / Олеся Линовицька // Вища освіта України. – 2016. – № 4. – С. 15-
20. – Бібліогр.: с. 20.
106. Луговий В. Міжнародні та національні стандартні класифікації освіти:
концепція і реалізація / Володимир Луговий, Жаннета Таланова // Директор
школи, ліцею, гімназії. – 2013. – № 1. – С. 15-24. – Бібліогр.: с. 23-24.
107. Луговий В. І. Особливості стандартизації професійної невищої і вищої
освіти: теоретико-методологічний аспект / В. І. Луговий, Ж. В. Таланова //
Педагогіка і психологія. – 2017. – № 1. – С. 5-20. – Бібліогр.: с. 16-18.
108. Луговий В. І. Професійна освіта і підготовка в концепції МСКО,
проекту НСКО та вітчизняної практики / В. І. Луговий, Ж. В. Таланова //
Педагогіка і психологія. – 2014. – № 4. – С. 11-20.
109. Лузік Е. Інтегративно-діяльнісний підхід як методологічна основа
управлінської діяльності освітнім процесом у вищих технічних навчальних
закладах / Ельвіра Лузік // Вища освіта України. – 2009. – № 1. – С. 113-
118. – Бібліогр.: с. 118.
110. Любарець В. Створення електронної освітньої платформи ACCENT –
шлях до якісної освіти / Владислава Любарець // Вища освіта України. –
2016. – № 3. – С. 58-63. – Бібліогр.: с. 63.
111. Ляхоцька Л. Л. Підвищення кваліфікації керівних кадрів освіти:
технології дистанційного навчання / Ляхоцька Л. Л. // Освіта та педагогічна
наука. – 2014. – № 1. – С. 5-13. – Бібліогр.: с. 12.
112. Ляшенко О. І. Середня освіта у вимірі європейського освітнього
простору / О. І. Лященко // Педагогіка і психологія. – 2013. – № 1. – С. 25-
28. – Бібліогр.: с. 28.
113. Ляшенко О. І. Стратегічні пріоритети розвитку загальноосвітньої
школи України / О. І. Ляшенко // Педагогіка і психологія. – 2016. – № 4. –
С. 5-10. – Бібліогр.: с. 10.
114. Магістратура в умовах євроінтеграційних процесів вищої школи : зб.
наук. пр. / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Житомир. держ.
ун-т ім. І. Франка ; [за заг. ред.: С. С. Вітвицької, Н. М. Мирончук]. -
Житомир, 2013. – 403 с.
115. Мадзігон В. Реформа освіти у руслі Болонського процесу та
управління якістю безперервної освіти / Василь Мадзігон, Мирон
Вачевський // Вища школа. – 2011. – № 3. – С. 19-26.
116. Майборода В. Підготовка наукових і науково-педагогічних кадрів в
Інституті вищої освіти Національної академії педагогічних наук України
(2001-2012 рр.) / Василь Майборода, Ганна Лесик // Вища освіта України. –
2013. – № 2 – С. 109-113. – Бібліогр.: с. 113.
117. Малашевич Ю. П. Державно-громадське управління навчальним
закладом / Ю. П. Малашевич // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-
практичної конференції «Наукові підходи в управлінні навчальними
закладами» : [28 квіт. 2015 р.] / [відп. за вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ;
техн. ред. Т. А. Бондарчук]. – Житомир : ФО-П Левковець, 2015. – С. 250-
258. – Бібліогр.: с. 257.
118. Мариновська О. Методичний менеджмент освітніх інновацій:
неперервний професійний розвиток педагогічних працівників / Оксана
Мариновська // Рідна школа. – 2016. – № 7. – С. 32-37. – Бібліогр.: с. 36.
119. Мариновська О. Я. Програмно-цільовий методичний менеджмент
освітніх інновацій / О. Я. Мариновська // Завучу. Усе для роботи. – 2016. –
№ 21/22. – С. 52-58. – Бібліогр.: с. 58.
120. Маркова І. С. Державний стандарт базової і повної загальної
середньої освіти: від теорії до практики : у запитаннях та відповідях / уклад.
І. С. Маркова, В. І. Садкіна // Управління школою. – 2016. – № 25/27. – С. 4-
7.
121. Маслов В. І. Наукові основи та технології компетентного управління
загальноосвітнім навчальним закладом : монографія / В. І. Маслов,
О. С. Боднар, К. В. Гораш. – Тернопіль : Крок, 2012. – 319 с. : табл. –
Бібліогр.: с. 315-319.
122. Машевська О. І. Наукові підходи вітчизняної та зарубіжної шкіл в
управлінні навчальними закладами / О. І. Машевська // Збірник матеріалів
Всеукраїнської науково-практичної конференції «Наукові підходи в
управлінні навчальними закладами» : [28 квіт. 2015 р.] / [відп. за вип.:
Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ; техн. ред. Т. А. Бондарчук]. – Житомир : ФОП
Левковець, 2015. – С. 258-264. – Бібліогр.: с. 263-264.
123. Михайлов В. База даних тестових завдань як стандартний засіб
діагностики рівня якості вищої освіти / Василь Михайлов, Віктор Черінько //
Вища школа. – 2009. – № 8. – С. 42-47.
124. Мірошниченко Д. Л. Державно-громадське управління школою, як
інноваційна модель реалізації принципу демократизації /
Д. Л. Мірошниченко // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-
практичної конференції «Інноваційний підхід в управлінні навчальними
закладами» : 10 квіт. 2014 р. / Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка, Нац. акад.
пед. наук України, Полтав. держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка ; [відп. за
вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова]. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка,
2014. – С. 131-134. – Бібліогр.: с. 133-134.
125. Модернізація вищої освіти: нормативно-правове та організаційне
забезпечення / Віталій Погребняк, Олена Дашковська, Оксана Власюк, Алла
Солоденко // Вища школа. – 2016. – № 10. – С. 20-26.
126. Муранова Н. Гарантом якості професійного навчання мають стати
державні стандарти / Наталія Муранова // Рідна школа. – 2010. – № 11. –
С. 41-44. – Бібліогр.: с. 44.
127. Набок М. В. Інтеграція освіти і науки України як проблема державної
політики у сфері науки і технологій / М. В. Набок // Педагогіка і
психологія. – 2016. – № 3. – С. 26-33. – Бібліогр.: с. 32.
128. Набок М. В. Підвищення ефективності управління – визначальний
чинник розвитку загальної середньої освіти / М. В. Набок // Педагогіка і
психологія. – 2012. – № 3. – С. 61-66. – Бібліогр.: с. 65-66.
129. Набок М. В. Привабливість школи як результат ефективного
управління / М. В. Набок // Педагогіка і психологія. – 2016. – № 1. – С. 70-
76. – Бібліогр.: с. 76.
130. Набок М. Філософські засади ефективності управління освітою /
Микола Набок // Вища освіта України. – 2013. – № 3. – С. 42-50. – Бібліогр.:
с. 50.
131. Набок М. В. Якість загальної середньої освіти як засіб оцінювання
ефективності управління освітою регіону / М. В. Набок // Педагогіка і
психологія. – 2012. – № 4. – С. 80-87. – Бібліогр.: с.86-87.
132. Некряч А. Реалізація освітніх стандартів ЮНЕСКО – запорука
входження України в європейський цивілізаційний простір / Анастасія
Некряч // Вища школа. – 2016. – № 3. – С. 11-22. – Бібліогр.: с. 21-22.
133. Нестерова М. Когнітивні аспекти прийняття управлінських рішень:
завдання вищої освіти / Марія Нестерова // Вища освіта України. – 2013. –
№ 4. – С. 32-37. – Бібліогр.: с. 36-37.
134. Низковська О. Якість дошкільної освіти: сутність, складові, шляхи
досягнення / Олена Низковська // Практика управління дошк. закл. – 2016. –
№ 11.- С. 24-32.
135. Овдієнко Л. Управління Школою відкритої освіти: сучасні виміри і
тенденції / Людмила Овдієнко // Рідна школа. – 2016. – № 2/3. – С. 5-11.
136. Озеров О. Державно-громадське управління в школі / Олександр
Озеров // Директор школи. – 2016. – № 7/8. – С. 8-29.
137. Онаць О. Роль АКШУ [Асоціація керівників шкіл України] у
підвищенні якості управління освітою / Олена Онаць // Директор школи,
ліцею, гімназії. – 2013. – № 6. – С. 90-97.
138. Онищенко Т. Інновації в упровадженні моделей державно-
громадського управління загальноосвітнім навчальним закладом / Тетяна
Онищенко // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2013. – № 5. – С. 106-112. –
Бібліогр.: с. 112.
139. Організація контролю якості підготовки фахівців у Національному
університеті «Львівська політехніка» / Юрій Бобало, Алла Гунькало,
Анатолій Загородній [та ін.] // Вища школа. – 2009. – № 7. – С. 5-11. –
Бібліогр.: с. 11.
140. Осадчий І. Освітній округ: система управління та зразки основної
ділової документації / Іван Осадчий // Директор школи, ліцею, гімназії. –
2013. – № 6. – С. 20-33.
141. Осипенко С. Управління освітньо-розвивальним середовищем
професійно-технічного навчального закладу / Сергій Осипенко //
Професійно-технічна освіта. – 2016. – № 2. – С. 24-26.
142. Осташевський С. Експертне оцінювання ефективності службової
діяльності випускника вищого військового навчального закладу як
інструмент оцінки якості освіти / С. Осташевський, А. Башинський // Вища
школа. – 2016. – № 1 – С. 37-44.
143. Островерхова Н. Державний стандарт загальної середньої освіти:
засади реалізації / Надія Островерхова // Рідна школа. – 2013. – № 6. – С. 25-
30. – Бібліогр.: с. 30.
144. Островерхова Н. Організаційний механізм управління: впровадження
змісту державних стандартів ЗСО суб'єктами навчального процесу / Надія
Островерхова // Директор школи. – 2016. – № 1/2. – С. 38-44. – Бібліогр.:
с. 44.
145. Отрощенко О. І. Наукові підходи в управлінні навчальним закладом /
О. І. Отрощенко // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної
конференції «Наукові підходи в управлінні навчальними закладами» :
[28 квіт. 2015 р.] / [відп. за вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ; техн. ред.
Т. А. Бондарчук]. – Житомир : ФО-П Левковець, 2015. – С. 307-312. –
Бібліогр.: с. 311-312.
146. Оханська Ю. А. Управління інноваційними процесами в
загальноосвітніх навчальних закладах / Ю. А. Оханська // Збірник матеріалів
Всеукраїнської науково-практичної конференції «Інноваційний підхід в
управлінні навчальними закладами» : 10 квіт. 2014 р. / Житомир. держ. ун-т
ім. І. Франка, Нац. акад. пед. наук України, Полтав. держ. пед. ун-т ім.
В. Г. Короленка ; [відп. за вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова]. – Житомир :
Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. – С. 146-149. – Бібліогр.: с. 148.
147. Павлюк Н. І. Стратегія і планування у системі управління вищого
навчального закладу / Н. І. Павлюк // Збірник матеріалів Всеукраїнської
науково-практичної конференції «Інноваційний підхід в управлінні
навчальними закладами» : 10 квіт. 2014 р. / Житомир. держ. ун-т ім.
І. Франка, Нац. акад. пед. наук України, Полтав. держ. пед. ун-т ім.
В. Г. Короленка ; [відп. за вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова]. – Житомир :
Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. – С. 151-153. – Бібліогр.: с. 153.
148. Панасевич Д. Деякі методологічні та практичні підходи до складання
переліку спеціальностей фахівців з вищою освітою / Дмитро Панасевич //
Вища школа. – 2014. – № 7. – С. 13-36. – Бібліогр.: с. 35.
149. Панасевич Д. Про єдиний перелік галузей професійної діяльності та
спеціальностей у сфері вищої освіти України / Дмитро Панасевич // Вища
школа. – 2015. – № 11/12. – С. 62-74.
150. Пастовенський О. В. Аналіз шляхів здійснення та результатів
експериментальної роботи з розвитку громадсько-державного управління
загальною середньою освітою в регіоні в умовах чинного законодавства
України / О. В. Пастовенський // Вісник Житомирського державного
університету імені Івана Франка. Вип. 1 (73) / [голов. ред. П. Ю. Саух ; відп.
ред. Н. А. Сейко ; відп. секр. Н. П. Щербакова]. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім.
І. Франка, 2014. – С. 98-100. – Бібліогр.: с. 100.
151. Пастовенський О. Вплив громадських чинників на розвиток системи
управління загальною середньою освітою / Олександр Пастовенський //
Рідна школа. – 2011. – № 11. – С. 5-9. – Бібліогр.: с. 9.
152. Пастовенський О. Вплив моделей місцевого самоврядування на
моделі управління загальною середньою освітою / Олександр
Пастовенський // Управління освітою. – 2013. – № 10. – С. 4-5.
153. Пастовенський О. В. Зв'язок моделей фінансування загальної
середньої освіти з моделями управління освітою / О. В. Пастовенський //
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка.
Вип. 59 / [голов. ред. П. Ю. Саух ; відп. ред. Н. А. Сейко ; відп. секр.
Н. П. Щербакова]. – Житомир, 2011. – С. 85-88.
154. Пастовенський О. Мережева модель управління загальною
середньою освітою / Олександр Пастовенський // Рідна школа. – 2012. –
№ 6. – С. 13-18.— Бібліогр.: с. 17-18.
155. Пастовенський О. В. Наукові основи громадсько-державного
управління загальною середньою освітою в регіоні : монографія /
О. В. Пастовенський ; [наук. ред. Л. М. Калініна ; рец. П. Ю. Саух та ін.] ; М-
во освіти і науки України, Житомир. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти. –
Житомир : Рута, 2014. – 383 с. – Бібліогр.: с. 331-380.
156. Пастовенський О. В. Освітні округи: кроки до розвитку громадського
управління загальною середньою освітою / О. В. Пастовенський // Вісник
Житомирського державного університету імені Івана Франка. Вип. 57 /
[голов. ред. П. Ю. Саух ; відп. ред. Н. А. Сейко ; відп. секр.
Н. П. Щербакова] ; Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка, М-во освіти і науки,
молоді та спорту України. – Житомир, 2011. – С. 84-87. – Бібліогр.: с. 87.
157. Пастовенський О. В. Принципи громадсько-державного управління
загальною середньою освітою / О. В. Пастовенський // Вісник
Житомирського державного університету імені Івана Франка. Вип. 5 (71) /
[голов. ред. П. Ю. Саух ; відп. ред. Н. А. Сейко ; відп. секр.
Н. П. Щербакова]. – Житомир, 2013. – С. 68-72. – Бібліогр.: с. 71-72.
158. Пастовенський О. В. Розвиток автономії шкіл як чинник посилення
громадської складової в управлінні загальною середньою освітою /
О. В. Пастовенський // Вісник Житомирського державного університету
імені Івана Франка. Вип. 63 / [голов. ред. П. Ю. Саух ; відп. ред.
Н. А. Сейко ; відп. секр. Н. П. Щербакова]. – Житомир, 2012. – С. 129-133. –
Бібліогр.: с. 133-134.
159. Пастовенський О. В. Тенденції розвитку системи управління
загальною середньою освітою в умовах зростання різноманітності освітніх
систем / О. В. Пастовенський // Вісник Житомирського державного
університету імені Івана Франка. Вип. 61 / [голов. ред. П. Ю. Саух ; відп.
ред. Н. А. Сейко ; відп. секр. Н. П. Щербакова]. – Житомир, 2012. – С. 106-
109. – Бібліогр.: с. 109.
160. Пахомова М. Успішне управління методичною роботою як чинник
успішного розвитку системи освіти / Мілана Пахомова // Управління
освітою. – 2015. – № 21. – С. 13-16. – Бібліогр.: с. 16.
161. Перехейда О. М. Інформатизація освітнього простору гімназії –
суттєвий резерв підвищення якості освіти / О. М. Перехейда // Управління
школою. – 2016. – № 16/18. – С. 40-57.
162. Перехейда О. М. Моніторинг як сучасний засіб управління якістю
освіти / О. М. Перехейда // Управління школою. – 2015. – № 28/30. – С. 2-94 ;
№ 31/33. – С. 4-94.
163. I Міжнародна конференція «Реформа вищої освіти в Україні:
критичні питання у сфері законодавчих та інституційних трансформацій» //
Вища освіта України. – 2015. – № 3 – С. 85.
164. Петриченко Л. О. Методологія ефективного управління якістю освіти
у вищому педагогічному навчальному закладі / Л. О. Петриченко // Збірник
матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Наукові підходи
в управлінні навчальними закладами» : [28 квіт. 2015 р.] / [відп. за вип.:
Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ; техн. ред. Т. А. Бондарчук]. – Житомир :
Левковець, 2015. – С. 323-328. – Бібліогр.: с. 327-328.
165. Письменкова Т. Засоби діагностики рівня досягнень студентів як
складова системи забезпечення якості вищої освіти / Тетяна Письменкова //
Вища школа. – 2015. – № 11/12. – С. 98-107. – Бібліогр.: с. 106-107.
166. Пищик О. Управління людськими ресурсами в освіті / Олена Пищик //
Проф.-техн. освіта. – 2017. – № 1. – С. 10-14. – Бібліогр.: с. 14.
167. Пліш І. В. Модель інформаційного навчального середовища
управління якістю освіти загальноосвітнього навчального закладу /
І. В. Пліш // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2012. – № 4. – С. 11-13.
168. Пліш І. В. Створення і використання інформаційної бази даних як
електронного посібника, в управлінні якістю освіти загальноосвітнього
навчального закладу / Пліш І. В. // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2013. –
№ 2. – С. 46-49. – Бібліогр.: с. 49.
169. Погорілий С. Проблеми ліцензування та акредитації в галузі ІТ-
освіти / Сергій Погорілий, Сергій Теленик // Вища школа. – 2013. – № 11. –
С. 28-33.
170. Полонікова Н. Державно-громадське управління освітнім округом /
Наталія Полонікова, Лілія Білоконська // Директор школи. – 2015. –
№ 17/18. – С. 25-32. – Бібліогр.: с. 28.
171. Поляк О. Вища освіта ХХI століття: між науковим плануванням і
маркетингом освітніх послуг / Ольга Поляк // Вища освіта України. – 2013. –
№ 2 – С. 89-94. – Бібліогр.: с. 94.
172. Пономаренко В. Підвищення якості підготовки фахівців в
університеті / Володимир Пономаренко // Вища школа. – 2010. – № 10. –
С. 7-24. – Бібліогр.: с. 24.
173. Правові засади реалізації Болонського процесу в Україні / [В. Бугров
та ін.] ; [за заг. ред.: В. Лугового, С. Калашнікової] ; Нац. акад. пед. наук
України, Ін-т вищої освіти НАПН України. – Київ : ДП НВЦ Пріорітети,
2014. – 153 с.
174. Присенко М. Стандартизація вищої освіти: реформи та їх наслідки /
Михайло Присенко // Вища школа. – 2016. – № 9. – С. 9-26.
175. Приходченко К. І. Навчання студентів України за Болонською
системою як умова підвищення якості освіти / К. І. Приходченко //
Педагогіка і психологія. – 2011. – № 2. – С. 63-70. – Бібліогр.: с. 69-70.
176. Приходько В. Педагогічна технологія формування навчальної
діяльності студентів як засіб забезпечення якості вищої освіти / Володимир
Приходько, Сергій Шевченко, Олександр Ясєв // Вища школа. – 2009. –
№ 6. – С. 39-47. – Бібліогр.: с. 46-47.
177. Про утворення Національного агентства із забезпечення якості вищої
освіти : проект постанови // Вища школа. – 2015. – № 6 – С. 106-115.
178. Післядипломна освіта в умовах євроінтеграції: сутність, зміст,
технології, готовність до змін : навч.-метод. посіб. / [Пуховська Л. П. та ін.] ;
Нац. акад. пед. наук України, ДВНЗ «Ун-т менеджменту освіти» України. –
Київ : Пед. думка, 2012. – 121 с.
179. Раєвнєва О. Іміджева привабливість вищих навчальних закладів як
фактор нецінової конкуренції на ринку освітніх послуг / Олена Раєвнєва //
Вища школа. – 2015. – № 9-10. – С. 109-126. – Бібліогр.: с. 124-125.
180. Рашкевич Ю. М. Класифікація освіти в контексті запровадження
Національної рамки кваліфікації й 3-го циклу навчання / Ю. М. Рашкевич,
С. К. Андрейчук // Педагогіка і психологія. – 2013. – № 1. – С. 36-42. –
Бібліогр.: с. 42.
181. Рева О. М. Модель управління процесами прийняття рішень у вищих
навчальних закладах на рівні вертикальної декомпозиції навчально-
виховного процесу / О. М. Рева, О. В. Сіроштан // Проблеми освіти. Вип. 61 /
М-во освіти і науки України, Ін-т інновац. технологій і змісту освіти ;
[редкол.: І. О. Вакарчук та ін.]. – Київ, 2009. – С. 8-16. – Бібліогр.: с. 15-16.
182. Ренькас Б. М. Взаємодія зовнішнього і внутрішнього середовищ як
фактор ефективного управління загальноосвітнім навчальним закладом /
Б. М. Ренькас // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної
конференції «Інноваційний підхід в управлінні навчальними закладами»,
10 квіт. 2014 р. / Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка, Нац. акад. пед. наук
України, Полтав. держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка ; [відп. за вип.:
Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова]. – Житомир, 2014. – С. 169-171. – Бібліогр.:
с. 170-171.
183. Ренькас Б. М. Моделювання структури управління профільним
загальноосвітнім навчальним закладом / Б. М. Ренькас // Вісник
Житомирського державного університету імені Івана Франка. Вип. 3 (69) /
[голов. ред. П. Ю. Саух ; відп. ред. Н. А. Сейко ; відп. секр.
Н. П. Щербакова]. – Житомир, 2013. – С. 140-144. – Бібліогр.: с. 143-144.
184. Ренькас Б. М. Системний підхід у моделюванні управління
загальноосвітнім навчальним закладом / Б. М. Ренькас // Вісник
Житомирського державного університету імені Івана Франка. Вип. 42 /
[голов ред. П. Ю. Саух ; відп. ред. С. І. Покутній ; відп. секр.
Н. П. Щербакова]. – Житомир, 2008. – С. 145-149. – Бібліогр.: с. 149.
185. Решетніченко А. Управління процесами розвитку пізнавальної
діяльності як умова забезпечення якості вищої освіти / Андрій Решетніченко,
Сергій Шевченко // Вища школа. – 2009. – № 10. – С. 34–43. – Бібліогр.:
с. 43.
186. Рожнова Т. Є. Використання управлінських інноваційних технологій
у системі загальної середньої освіти / Т. Є. Рожнова // Збірник матеріалів
Всеукраїнської науково-практичної конференції «Інноваційний підхід в
управлінні навчальними закладами» : 10 квіт. 2014 р. / Житомир. держ. ун-т
ім. І. Франка, Нац. акад. пед. наук України, Полтав. держ. пед. ун-т ім.
В. Г. Короленка ; [відп. за вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова]. – Житомир,
2014. – С. 171-174. – Бібліогр.: с. 173.
187. Рожнова Т. Є. Модель управління вищим навчальним закладом на
засадах інноваційних технологій / Т. Є. Рожнова // Вісник Житомирського
державного університету імені Івана Франка. Вип. 3 (69) / [голов. ред.
П. Ю. Саух ; відп. ред. Н. А. Сейко ; відп. секр. Н. П. Щербакова]. –
Житомир, 2013. – С. 145-150. – Бібліогр.: с. 149-150.
188. Романенко Н. Громадсько-активна школа як засіб управління якістю
освіти / Наталя Романенко // Директор школи. – 2013. – № 24 – С. 32-35. –
Бібліогр.: с. 35.
189. Романенко Н. А. Управління якістю освіти в умовах інноваційних
перетворень у сучасній школі / Н. А. Романенко // Управління школою. –
2011. – № 19/21. – С. 82-92. – Бібліогр.: с. 92.
190. Рябченко В. Проблема якості вітчизняної вищої освіти в контексті
освітянських реформ: ретроспектива й сучасність з позицій світоглядно-
компетентнісного підходу / Володимир Рябченко // Вища освіта України. –
2015. – № 1 – С. 12-27. – Бібліогр.: с. 26-27.
191. Савченко Л. О. Методика використання педагогічної діагностики
підвищення якості освіти майбутніх учителів : навч.-метод. посіб. /
Л. О. Савченко ; М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Криворіз. нац. ун-т»,
Криворіз. пед. ін-т. – Київ : КНТ, 2014. – 141 с.
192. Салов В. Особливості проектування вищої освіти згідно з чинною
нормативною базою / Володимир Салов // Вища школа. – 2016. – № 9. –
С. 27-35. – Бібліогр.: с. 34-35.
193. Салов В. Уніфікація інформаційної бази і методології оцінювання
потенціалу та результативності вищих навчальних закладів / Володимир
Салов // Вища школа. – 2009. – № 2. – С. 51–64.
194. Саух П. Ю. Освітньо-наукова матриця як головний ресурс розвитку
сучасної вищої освіти / Саух П. Ю. // Інновації у вищій освіті: проблеми,
досвід, перспективи : монографія / [авт. кол.: О. Є. Антонова та ін. ; за ред.
П. Ю. Сауха]. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2011. – С. 33-42.
195. Сбоєва Л. Інновації в управлінській діяльності освітнього закладу /
Людмила Сбоєва // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2013. – № 5. – С. 113-
123. – Бібліогр.: с. 123.
196. Свіжевська С. Формування сучасних підходів до акредитації у вищих
навчальних закладах України / Світлана Свіжевська // Вища школа. – 2013. –
№ 6. – С. 21-35.
197. Свінченко І. А. Використання хмарних сервісів в управлінні ЗНЗ /
І. А. Свінченко // Управління шк. – 2016. – № 4/6. – С. 74-79. – Бібліогр.:
с. 79.
198. Сеїтосманов А. Ефективна система освітнього менеджменту: питання
підтримки процесів децентралізації в Україні / Айдер Сеїтосманов, Войцех
Мархлєвський, Олег Фасоля // Управління освітою. – 2016. – № 5. – С. 16-35.
199. Сидоренко О. Л. Дослідження результатів зовнішнього незалежного
оцінювання у контексті підвищення якості освіти: регіональний досвід /
О. Л. Сидоренко // Педагогіка і психологія. – 2015. – № 4. – С. 44-49. –
Бібліогр.: с. 49.
200. .Сікорський П. Зовнішні чинники і їх вплив на якість вищої освіти в
Україні / Петро Сікорський // Вища освіта України. – 2016. – № 4. – С. 51-
57. – Бібліогр.: с. 57.
201. Сікорський П. Реформування освіти і державних інститутів у
контексті наукових праць І. Франка : до 160-річчя від дня народж. / Петро
Сікорський // Вища освіта України. – 2016. – № 3. – С. 5-17. – Бібліогр.: с. 17.
202. Слабодух Л. Управління якістю іншомовної освіти / Леся Слабодух,
Ольга Пухайло // Завуч. – 2013. – № 7. – С. 4-8.
203. Соловйов Ю. Управління освітою на регіональному рівні / Юрій
Соловйов, Олексій Чернишов // Управління освітою. – 2012. – № 10. – С. 9-
11.
204. Степко М. Світові тенденції розвитку систем вищої освіти та
проблеми забезпечення якості й ефективності вищої освіти в Україні /
Михайло Степко // Вища школа. – 2013. – № 7. – С. 13-22. – Бібліогр.: с. 21.
205. Стратегії управління закладами освіти в умовах формування
інформаційного суспільства. Вип. 1 / Ін-т пед. АПН України ; [редкол.:
В. М. Мадзігон та ін.]. – Київ ; Миколаїв : Іліон, 2008. – 399 с.
206. Субіна О. Забезпечення якості освіти при підготовці викладачів
гуманітарних спеціальностей / Оксана Субіна // Вища школа. – 2015. – № 6 –
С. 37-48.
207. Сухарніков Ю. Нормативно-правові підстави для модернізації вищої
освіти в Україні / Юрій Сухарніков // Вища школа. – 2014. – № 10. – С. 20-
39.
208. Сухарніков Ю. В. Сутнісні розбіжності діяльнісного й
компетентнісного підходів до стандартизації освіти в Україні /
Ю. В. Сухарніков // Педагогіка і психологія. – 2009. – № 2. – С. 32-42. –
Бібліогр.: с. 41-42.
209. Сухомлинська О. В. Мета стратегії розвитку загальної середньої
освіти / О. В. Сухомлинська // Педагогіка і психологія. – 2016. – № 4. – С. 11-
13.
210. Табачник Д. В. Державні стандарти професійно-технічної освіти /
Д. В. Табачник // Професійно-технічна освіта. – 2013. – № 2. – С. 4-5.
211. Таланова Ж. Актуальні проблеми забезпечення якості освіти:
підсумки минулого року та плани на 2014 рік / Жанетта Таланова // Вища
школа. – 2014. – № 3/4. – С. 107-108.
212. Таланова Ж. Запровадження трициклової структури вищої освіти /
Жанетта Таланова // Вища школа. – 2014. – № 3/4. – С. 7-26. – Бібліогр.:
с. 26.
213. Тарутіна З. Новітні досягнення у вивченні людини як засіб
підвищення якості вищої освіти / Зінаїда Тарутіна // Вища освіта України. –
2013. – № 4. – С. 45-51. – Бібліогр.: с. 51.
214. Теоретичні та методичні засади управління підготовкою фахівців з
педагогіки вищої школи на основі компетентнісного підходу в межах
європейської кредитно-трансферної системи організації навчального
процесу : монографія / З. В. Рябова, І. І. Драч, Н. О. Приходькіна ; Нац. акад.
пед. наук України, Ун-т менеджм. освіти. – Київ : Альфа-Реклама, 2014. –
338 с.
215. Терепищий С. Ціннісні орієнтири стандартизації вищої освіти
України / Сергій Терепищий // Вища освіта України. – 2011. – № 2. – С. 33-
40. – Бібліогр.: с. 39-40.
216. Тимошенко О. Організація та управління якістю освіти: проблемні
підходи / Олена Тимошенко // Вища освіта України. – 2010. – № 1. – С. 60-
66. – Бібліогр.: с. 66.
217. Ткач Д. Організація інноваційної діяльності у виші як умова
підвищення якості освіти / Дмитро Ткач // Вища школа. – 2015. – № 4/5. –
С. 13-19. – Бібліогр.: с. 19.
218. Топузов О. М. Забезпечення якості загальної середньої освіти: на
шляху до європейських стандартів / Топузов Олег Михайлович //
Український педагогічний журнал. – 2015. – № 1. – С. 16-27. – Бібліогр.:
с. 26.
219. Топузов О. М. Психолого-педагогічний експеримент як умова
результативності реформування освіти / О. М. Топузов // Педагогіка і
психологія. – 2016. – № 4. – С. 16-18.
220. Точилін О. Ф. Сучасні наукові підходи в управлінні освітніми
організаціями / О. Ф. Точилін // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-
практичної конференції «Інноваційний підхід в управлінні навчальними
закладами» : 10 квіт. 2014 р. / Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка, Нац. акад.
пед. наук України, Полтав. держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка ; [відп. за
вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова]. – Житомир, 2014. – С. 186-189.
221. Управління інноваційним розвитком загальноосвітнього
навчального закладу: моделі, соціокультурні процеси, технології / [авт. кол.
Н. В. Бортник та ін. ; рец. М. І. Бурда та ін.] ; Ін-т пед. АПН України. – Київ,
2011. – 559 с.
222. Хлєбнікова Т. М. Вивчення якості вищої освіти / Т. М. Хлєбнікова,
М. В. Гадецький // Управління школою. – 2010. – № 19/21. – С. 37-42.
223. Хриков Є. М. Європейський, національний та інституційний
контексти розвитку менеджменту якості вищої освіти в Україні /
Хриков Є. М. // Освіта та педагогічна наука. – 2012. – № 1. – С. 13-21. –
Бібліогр.: с. 20.
224. Цюк О. А. Особливості світових та українських рейтингів вищих
навчальних закладів / Цюк Оксана Андріївна // Український педагогічний
журнал. – 2016. – № 2. – С. 57-64. – Бібліогр.: с. 62.
225. Чорноморець І. М. Система вищої педагогічної освіти України в
контексті впровадження МСКО-2011 / І. М. Чорноморець // Педагогіка і
психологія. – 2013. – № 1. – С. 42-49. – Бібліогр.: с. 48-49.
226. Чепурний С. Державно-громадське управління / Сергій Чепурний //
Директор школи. – 2015. – № 19/20. – С. 11-20.
227. Чернишова Є. Управління процесом підготовки та професійного
зростання науково-педагогічних кадрів в умовах євроінтегріції / Євгенія
Чернишова, Георгій Штомпель, Валентина Саюк // Шлях освіти. – 2010. –
№ 1. – С. 8-12. – Бібліогр.: с. 12.
228. Шаповал В. Підготовка фахівців у науковій та освітній галузях
державного управління як чинник державотворення / Володимир Шаповал //
Вища освіта України. – 2013. – № 2 – С. 85-88.
229. Шелюк Л. Якість освіти як пріоритет її розвитку в Україні / Людмила
Шелюк // Вища освіта України. – 2014. – № 1 – С. 72-78. – Бібліогр.: с. 77-78.
230. Шень В. А. Система менеджменту якості вищої освіти у ВНЗ як засіб
забезпечення ефективного управління навчальним процесом / В. А. Шень //
Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Наукові
підходи в управлінні навчальними закладами» : [28 квіт. 2015 р.] / [відп. за
вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ; техн. ред. Т. А. Бондарчук]. – Житомир :
ФО-П Левковець, 2015. – С. 462-468. – Бібліогр.: с. 467-468.
231. Шліхта Г. О. Необхідність та особливості управління якістю
професійної підготовки вчителів інформатики / Г. О. Шліхта // Вісник
Житомирського державного університету імені Івана Франка. Вип. 65 /
[редкол.: П. Ю. Саух, Н. А. Сейко, Н. П. Щербакова]. – Житомир, 2012. –
С. 89-92. – Бібліогр.: с. 92.
232. Шнюкова І. Державні стандарти професійно-технічної освіти: досвід і
проблеми / Ірина Шнюкова // Професійно-технічна освіта. – 2016. – № 2. –
С. 27-30. – Бібліогр.: с. 29-30.
233. Шпильовий В. До проблеми професійної підготовки магістрів з
управління проектною діяльністю інноваційних систем / Василь
Шпильовий // Рідна школа. – 2016. – № 7. – С. 38-43. – Бібліогр.: с. 43.
234. Яковенко М. Проблеми управління освітніми системами вищої
школи / Марина Яковенко // Вища школа. – 2014. – № 3-4. – С. 51-58. –
Бібліогр.: с. 58.
235. Яковець В. П. Забезпечення якості освіти у вищих навчальних
закладах України в контексті нового Закону «Про вищу освіту» /
В. П. Яковець, О. М. Прошкуратов // Збірник матеріалів Всеукраїнської
науково-практичної конференції «Теоретико-методологічні засади
професійної підготовки керівників навчальних закладів» : [29 берез.
2016 р.] / М-во освіти та науки України, Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка ;
[відп. за вип.: Б. М. Ренькас, Т. Є. Рожнова ; техніч. ред.: Т. А. Бондарчук,
С. О. Гавриловський]. – Житомир, 2016. – С .531-535.
236. Якухно І. Управління інноваційними змінами : післядиплом. пед.
освіта регіону / Іван Якухно // Управління освітою. – 2013. – № 22. – С. 10-
15.
237. .Яцик І. С. Якісна освіта як запорука державних стандартів початкової
та дошкільної освіти в контексті компетентнісного підходу / І. С. Яцик. //
Сучасні тенденції і пріоритети компетентнісного підходу в підготовці
майбутніх фахівців дошкільної та початкової освіти. Ч. 3 / М-во освіти і
науки України, Нац. акад. пед. наук України, Житомир. держ. ун-т ім.
І. Франка. – Житомир : Полісся, 2016. – С .228-230. – Бібліогр.: с. 230.