1 ตอน1 sar55

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า 1

ตอนที่ ๑ ข้อมูลพื้นฐาน

๑. ข้อมูลทั่วไป ๑.๑) ชื่อสถานศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา ตั้งอยู่เลขที่ ๙ หมู่ที่ ๒ ต าบลกระแชง อ าเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ รหัสไปรษณีย์ ๓๓๑1๐ โทรศัพท์ ๐๔๕- ๘๑๐๕๐๙ โทรสาร ๐๔๕- ๘๑๐๕๐๙ ต่อ ๖๐๘ E-mail kcw_๒๐๑๒@hotmail.com Website www.kcw.ac.th ๑.๒) สังกัด ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ๑.๓) เขตพ้ืนที่การศึกษา ส านักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๘ ๑.๔) เปิดสอนตั้งแต่ระดับ มัธยมศึกษาปีที่ ๑ ถึง มัธยมศึกษาปีที่ ๖ ๑.๕) เขตพ้ืนที่บริการการศึกษา หมู่ที่ ๑,๒,๓,๔,๕,๖,๗,๘, ๙, ๑๐, ๑๑, ๑๒, ๑๓, ๑๔, ๑๕, ๑๖, ๑๗, ๑๘, ๑๙ และ ๒๐ ต าบลกระแชง อ าเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ

ประวัติโรงเรียนกระแชงวิทยา

โรงเรียนกระแชงวิทยาเดิมเป็นสาขาโรงเรียนกันทรลักษ์วิทยา ตั้งขึ้นตามความเห็นของกรมสามัญศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ เป็นโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา เปิดให้นักเรียนได้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษามากยิ่งไป โรงเรียนกระแชงวิทยา เริ่มเปิดท าการสอนตั้งแต่วันที่ ๖ สิงหาคม ๒๕๓๔ เป็นต้นมา นับรวมถึงปีการศึกษา 2555 เป็นเวลา 21 ปี โดยมีนายไพศาล ศรีไพรวรรณ เป็นผู้ดูแลสาขาเป็นคนแรก ในวันที่ ๑ ตุลาคม ๒๕๓๔ โรงเรียนกันทรลักษ์วิทยา ได้มีค าสั่งให้นายทองจันทร์ พรชัย ออกไปเป็นผู้ดูแลสาขาแทนนายไพศาล ศรีไพรวรรณ

วันที่ ๑ เมษายน ๒๕๓๕ โรงเรียนได้ย้ายสถานที่จากโรงเรียนบ้านไฮ (วันครู ๒๕๐๓) มาตั้งอยู่ที่บริเวณที่สาธารณะประโยชน์ทางทิศตะวันตกของบ้านกระแชงใหญ่ สร้างอาคารเรียนชั่วคราวให้ จ านวน ๑ หลัง รวมเป็น ๒ หลัง

วันที่ ๗ เมษายน ๒๕๓๖ โรงเรียนได้รับอนุมัติให้จัดตั้งเป็นเอกเทศแยกจากโรงเรียนกันทรลักษ์วิทยา โดย นายเกษม ค าทวี ผู้อ านวยการโรงเรียนกันทรลักษ์วิทยา รักษาการผู้บริหารคนแรก ต่อมากรมสามัญศึกษาแต่งตั้ง นายทองจันทร์ พรชัย เป็นครูใหญ่คนแรก มีนักเรียนทั้งหมดจ านวน ๓๒๘ คน มีครู-อาจารย์ จ านวน ๑๐ คน

ปี ๒๕๓๖ กรมสามัญศึกษา ได้อนุมัติงบประมาณก่อสร้างอาคารเรียนและอาคารประกอบประมาณ ๑๑ ล้านบาทเศษ อันได้แก่

๑. อาคารเรียน ๒ หลัง ๒. อาคารโรงฝึกงาน ๑ หลัง ๓. ห้องน้ า - ห้องส้วม 2 หลัง ๔. สนามบาสเกตบอล ๑ สนาม ปี ๒๕๓๙ กรมสามัญศึกษา อนุมัติงบประมาณก่อสร้างอาคารเรียนแบบ

๒ ชั้นใต้ถุนโล่ง จ านวน ๑๖ ห้องเรียน (๒๑๖ ล.) ปัจจุบัน คือ อาคาร ๔ ปี ๒๕๔๐ ได้รับงบประมาณจัดสร้างอาคารเรียน ๒๑๖ ล. อีก ๑ หลัง

คือ อาคาร ๕ ปี 2๕๔๑ ได้รับงบประมาณจัดสร้างอาคารโรงอาหารแบบ ๑๐๐ / ๒๗


ปี 2555 ได้รับโรงผลิตน้ าดื่มจากกรมทรัพยากรน้ าบาดาล จ านวน 1 หลัง

ปี 2555 ได้รับงบประมาณขยายขอบเขตไฟฟ้าจาก 160 KVA เป็น 250 KVA

สถานที่ตั้ง ระยะทางการเดินทาง

โรงเรียนกระแชงวิทยาตั้งอยู่เลขที่ 9 บ้านกระแชงใต้ หมู่ ๒ ต าบลกระแชง อ าเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ ห่างจากส านักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 28 จ านวน 64 กิโลเมตร

ตราโรงเรียน

เครื่องหมายประจ าโรงเรียน

ต้นกระแชง คือ ต้นไม้ในท้องถิ่น ที่ก าลังเจริญงอกงาม มือขวาจับกัน คือ ความสมัครสมานสามัคคี ร่วมมือกัน

ความหมาย ร่วมมือสมัครสมานสามัคคี กันเพ่ือส่งเสริมให้เยาวชน มีความรู้ที่จะน าไปพัฒนาท้องถิ่นให้เจริญก้าวหน้า

ค าขวัญ

วิชาการน าหน้า คุณธรรมน าพา รักษาสิ่งแวดล้อม

ปรัชญา

เรียนดี มีวินัย ใฝ่คุณธรรม น าชุมชน

คติพจน์

สุขา สฺงฆสฺส สามคฺคี หมายถึง ความสามัคคี น ามาซึ่งความสุข ของหมู่เหล่า


สีประจ าโรงเรียน

สีประจ าโรงเรียน คือ ขาว - เขียว สีขาว หมายถึง ความบริสุทธิ์ สะอาด ของร่างกายและจิตใจ สีเขียว หมายถึง ความเจริญงอกงามและพัฒนาอย่างไม่หยุดยั้ง ตลอดจนความ

เป็นปึกแผ่นของสถาบัน

ท าเนียบผู้บริหารโรงเรียนกระแชงวิทยา

๑. นายเกษม ค าทวี ต าแหน่ง ผู้อ านวยการ พ.ศ. 2534 - พ.ศ. 2536 ๒. นายทองจันทร์ พรชัย ต าแหน่ง ผู้อ านวยการ พ.ศ. 2536 - พ.ศ. 2542 3. นายมนูญ จันทร์ซ้าย ต าแหน่ง ผู้อ านวยการ พ.ศ. 2542 - พ.ศ. 2549 4. นายอุดม ด าริห์ ต าแหน่ง ผู้อ านวยการ พ.ศ. 2550 - ปัจจุบัน ข้อมูลการบริหารในปีการศึกษา 2555 1. ผู้อ านวยการโรงเรียน นายอุดม ด าริห์ วุฒิการศึกษาสูงสุด การศึกษามหาบัณฑิต (กศ.ม.) ด ารงต าแหน่งในโรงเรียน ตั้งแต่วันที่ ๙ มกราคม พ.ศ. ๒๕๕๐ จนถึงปัจจุบัน 2. รองผู้อ านวยการโรงเรียน 2.1 นายประมวล สืบวงศ์ วฒุิการศึกษาสูงสุด การศึกษามหาบัณฑิต (กศ.ม.) ๒.2 นายอภิสิทธิ์ เงาศรี วุฒิการศึกษาสูงสุด การศึกษามหาบัณฑิต (กศ.ม.) 3. ครูปฏิบัติหน้าที่หัวหน้าฝ่าย จ านวน ๔ คน 3.1 นางพิศมัย แร่เพชร หัวหน้าฝ่ายบริหารงานวิชาการ 3.2 นายกฤษฎ์ แก้วค ารอด หัวหน้าฝ่ายบริหารงานงบประมาณและแผนงาน 3.3 นายแหลมทอง ส าราญสุข หัวหน้าฝ่ายบริหารงานบุคคล 3.4 นายสมชาติ ทะนันชัย หัวหน้าฝ่ายบริหารงานทั่วไป


แผนที่โรงเรียน

ภาพที ่1 แสดงที่ตั้งโรงเรียนกระแชงวิทยา

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๕

๒. ข้อมูลผู้บริหาร

๑) ผู้อ านวยการโรงเรียน ชื่อ-สกุล นายอุดม ด าริห์ โทรศัพท์ 0862448446 e-mail : [email protected] วุฒิการศึกษาสูงสุด การศึกษามหาบัณฑิต (กศ.ม.) ด ารงต าแหน่งที่โรงเรียนนี้ตั้งแต่ วันที่ ๙ มกราคม พ.ศ. ๒๕๕๐ จนถึงปัจจุบัน เป็นเวลา 6 ปี 3 เดือน

๒) รองผู้อ านวยการโรงเรียน 2 คน ๒.๑ ชื่อ-สกุล นายประมวล สืบวงศ์ วุฒิการศึกษาสูงสุด การศึกษามหาบัณฑิต (กศ.ม.)

โทรศัพท์ 0812660532 e-mail : [email protected] รบัผิดชอบฝ่ายบริหารงานงบประมาณและแผนงาน ฝ่ายบริหารงานทั่วไป

๒.๒ ชื่อ-สกุล นายอภิสิทธิ์ เงาศรี วุฒิการศึกษาสูงสุด การศึกษามหาบัณฑิต (กศ.ม.)

โทรศัพท์ 0879569947 e-mail : [email protected] รบัผิดชอบฝ่ายบริหารงานวิชาการ และฝ่ายบริหารงานบุคคล

๓ ข้อมูลนักเรียน (ณ วันที่ ๑๐ มิถุนายน พ.ศ. 2555)

๑) โรงเรียนในเขตพ้ืนที่บริการ มีจ านวนทั้งสิ้น 11 โรงเรียน ๒) นักเรียนในเขตพ้ืนที่บริการ มีจ านวนทั้งสิ้น - คน ๓) นักเรียนในโรงเรียน มีจ านวนทั้งสิ้น 769 คน จ าแนกตามระดับชั้นที่เปิดสอน

ตารางที่ 1 แสดงจ านวนนักเรียน ณ วันที่ 10 มิถุนายน 2555

ระดับชั้น จ านวนนักเรียน

รวม จ านวน

ห้องเรียน ชาย หญิง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓

๖7 69

103

๘1 ๗๑ 8๗

๑๔8 ๑๔0 ๑90

๔ ๔ ๔

รวม ๒39 ๒39 ๔78 ๑๒ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖

๓3 ๒7 ๒6

58 ๗5 ๗2

91 ๑๐2 ๙๘

๓ ๒ ๒

รวม 86 205 ๓๑๑ ๗ รวมทั้งสิ้น 325 444 ๗๖9 ๑๙

๑๐ มิถุนายน ๒๕๕๕

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๖

๔) จ านวนนักเรียนที่มีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ของกรมพลศึกษาหรือส านักงาน กองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) - เป็นไปตามเกณฑ์ จ านวน 744 คน คิดเป็นร้อยละ 96.75 - ต่ ากว่าเกณฑ์ จ านวน 25 คน คิดเป็นร้อยละ 3.25 ๕) จ านวนนักเรียนที่มีน้ าหนักส่วนสูงตามเกณฑ์ของกรมอนามัย ดังนี้ - กลุ่มสูง จ านวน 13 คน ร้อยละ 1.69 - กลุ่มปกติ จ านวน 629 คน ร้อยละ 81.80 - กลุ่มต่ า จ านวน 12 คน ร้อยละ 1.56 ๖) จ านวนนักเรียนที่มีความบกพร่องเรียนร่วม 1 คน คิดเป็นร้อยละ 0.13 ๗) จ านวนนักเรียนมีภาวะทุพโภชนาการ 25 คน คิดเป็นร้อยละ 3.25 ๘) จ านวนนักเรียนต้องการความช่วยเหลือเป็นพิเศษ 622 คน คิดเป็นร้อยละ 80.88 ๙) จ านวนนักเรียนที่ออกกลางคัน (ปัจจุบัน) 147 คน คิดเป็นร้อยละ 19.12 ๑๐) จ านวนนักเรียนที่เรียนซ้ าชั้น 7 คน คิดเป็นร้อยละ 0.91 ๑๑) จ านวนนักเรียนที่จบหลักสูตร ปีการศึกษา ๒๕๕๕ (คิดจากนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียน) ม.๓ จ านวน 66 คน คิดเป็นร้อยละ 47.48 ม.๖ จ านวน 40 คน คิดเป็นร้อยละ 78.43 ๑๒) อัตราส่วนครู : นักเรียน = 1 : 26 (แยกตามระดับชั้น) ๑๓) จ านวนนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ วรรณคดีและนันทนาการ แบ่งเป็น ๒ ลักษณะ คือ - ภายในสถานศึกษา จ านวน 769 คน คิดเป็นร้อยละ 100 - ภายนอกสถานศึกษา จ านวน 769 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ๑๔) จ านวนนักเรียนที่มีคุณลักษณะเป็นลูกที่ดีของพ่อ แม่ ผู้ปกครอง (คุณภาพระดับดีขึ้นไป) จ านวน 769 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ๑๕) จ านวนนักเรียนที่มีคุณลักษณะเป็นนักเรียนที่ดีของโรงเรียน (คุณภาพระดับดีขึ้นไป) จ านวน 600 คน คิดเป็นร้อยละ 78.02 ๑๖) จ านวนนักเรียนที่ท ากิจกรรมบ าเพ็ญประโยชน์ต่อสังคมแบ่งเป็น ๒ ลักษณะ คือ - ภายในสถานศึกษา จ านวน 769 คน คิดเป็นร้อยละ 100 - ภายนอกสถานศึกษา จ านวน 769 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ๑๗) จ านวนนักเรียนที่มีบันทึกการเรียนรู้จากการอ่านอย่างสม่ าเสมอ (คุณภาพระดับดีขึ้นไป) จ านวน 560 คน คิดเป็นร้อยละ 84.46 (คิดจากนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียน) และจ านวนนกัเรียนที่มีบันทึกการเรียนรู้จากการสืบค้นจากเทคโนโลยสีารสนเทศ อย่างสม่ าเสมอ (คุณภาพระดับดีขึ้นไป) จ านวน 590 คน คิดเป็นร้อยละ 88.99 ๑๘) จ านวนนักเรียนที่ผ่านการประเมินความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์ตามเกณฑ์ที่ก าหนด ในหลักสูตรสถานศึกษา (คุณภาพระดับดีขึ้นไป) จ านวน 566 คน คิดเป็นร้อยละ 85.37 ๑๙) จ านวนนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์การประเมินตามความสามารถในการปรับตัวเข้ากับสังคม ตามท่ีก าหนดในหลักสูตรสถานศึกษา (คุณภาพระดับดีขึ้นไป) จ านวน 605 คน คิดเป็นร้อยละ 91.25

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๗

๔. ข้อมูลครูและบุคลากรของสถานศึกษา ๔.๑ ครูประจ าการ รวมทั้งหมด 31 คน (ชาย) จ านวน 11 คน (หญิง) จ านวน 20 คน

ตารางที่ 2 แสดงข้อมูลครูประจ าการ

ที ่ ชื่อ – ชื่อสกลุ อายุ อายุ

ราชการ ต าแหน่ง/วิทยฐานะ

วุฒิ (สูงสุด)

วิชา เอก สอนวิชา/ชั้น จ านวนครั้ง/

ชั่วโมงที่รับการพัฒนา/ปี

๑ นางสงวนศรี ทะนันชัย 48 24 ครู/ช านาญการพิเศษ ค.ม. การพัฒนาหลกัสูตรและการเรียนการสอน งานบ้าน/ม.ต้น+ม.ปลาย 5 ๒ นางพิศมัย แร่เพชร 48 24 ครู/ช านาญการพิเศษ กศ.ม. หลักสตูรและการสอน สังคมฯ/ม.ต้น+ม.ปลาย 10 ๓ นายแหลมทอง ส าราญสุข 44 19 ครู/ช านาญการพิเศษ กศ.ม. การวิจัยการศึกษา คณิต/ม.ปลาย 6 4 นายสมชาต ิ ทะนันชัย 47 22 ครู/ช านาญการ ค.บ. ศิลปศึกษา ศิลปะ/ม.ต้น+ม.ปลาย 5 5 นางสุวรรณา คูณทัน 43 20 ครู/ช านาญการพิเศษ วท.ม. วิทยาศาสตร์ศึกษา ชีววิทยา/ม.ปลาย 4 6 นางสุพักตรา ส าราญสุข 44 19 ครู/ช านาญการพิเศษ กศ.ม. การวิจัยการศึกษา คณิต/ม.ต้น 5 7 นางนภาภรณ ์ พรคนึง 39 17 ครู/ช านาญการ ค.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย/ม.ต้น+ม.ปลาย 5 8 นางมุตตา ตะบองทอง 40 17 ครู/ช านาญการ ศษ.บ. คณิต-ฟิสิกส ์ ฟิสิกส์/ม.ปลาย 6 9 นางยุพวรรณ ตรีรตัน์วิชชา 37 13 ครู/ช านาญการ วท.ม. เทคโนโลยีสารสนเทศ วิทย์ฯ,ฟิสิกส์/ม.ต้น+ม.ปลาย 10

10 นายกฤษฎ ์ แก้วค ารอด 48 18 ครู/ช านาญการ ศษ.ม. บริหารการศึกษา คณิตฯ/ม.ต้น 5 11 นางกัลยรัตน ์ รัตพันธ ์ 44 17 ครู/ช านาญการ ค.บ. สังคมศึกษา สังคมฯ/ม.ต้น+ม.ปลาย 5 12 นางรุ่งทิพย์ ยงเพชร 38 11 ครู/ช านาญการ กศ.ม. ภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษ/ม.ปลาย 8 13 นายวฤหัส รุ่งเรือง 33 8 ครู/ช านาญการ วท.บ. วิทยาศาสตร์การกีฬา พละ/ม.ต้น+ม.ปลาย 10 14 นางสาวกัลยา พร านัก 32 7 ครู/ช านาญการ ค.บ. ภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษ/ม.ต้น 4 15 ว่าท่ีร.ท.เฉลมิศักดิ์ ส าล ี 41 17 ครู/ช านาญการพิเศษ ค.ม. การบริหารการศึกษา งานช่าง/ม.ต้น+ม.ปลาย 6 16 นางบัณฑิตา ปิ่นหอม 33 10 ครู/ช านาญการ วท.บ. เคม ี วิทย์,เคมี/ม.ต้น+ม.ปลาย 5 17 นางชิดชนก ดวงใจ 38 16 ครู/ช านาญการ ศษ.ม. การบริหารการศึกษา ภาษาอังกฤษ/ม.ต้น 5 18 นางสาววรรณา ขันทอง 38 6 ครู/ช านาญการ ค.บ. สังคมศึกษา สังคมฯ/ม.ต้น 7 19 นายจรัญ ศริิชนะ 34 7 ครู/ช านาญการ ค.บ. คอมพิวเตอร์ศึกษา งานคอมฯ/ม.ต้น+ม.ปลาย 4

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๘

ที ่ ชื่อ – ชื่อสกลุ อายุ อายุ

ราชการ ต าแหน่ง/วิทยฐานะ

วุฒิ (สูงสุด)

วิชา เอก สอนวิชา/ชั้น จ านวนครั้ง/

ชั่วโมงที่รับการพัฒนา/ปี

20 นายไชยรตัน์ รักพรหม 54 31 ครู/ช านาญการพิเศษ ศษ.ม. การบริหารการศึกษา งานเกษตร/ม.ต้น+ม.ปลาย 3 21 นางสาวสุภาวดี เลิศศร ี 28 4 ครู ค.บ. ภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษ/ม.ต้น+ม.ปลาย 6 22 นายสวราชย์ วงใหญ ่ 37 13 ครู/ช านาญการ ค.บ. คณิตศาสตร ์ คณิตฯ/ม.ปลาย 7 23 นางสาวนันทนา เกษมณ ี 32 6 ครู/ช านาญการ ศษ.ม. การบริหารการศึกษา คณิตฯ/ม.ต้น 6 24 นายวุฒิศักดิ์ เนื่องแนวน้อย 33 4 ครู ศษ.บ. สังคมศึกษา สังคมฯ/ม.ต้น 6 25 นางสาววัชริญา จันทะลุน 31 4 ครู ศษ.ม. บริหารการศึกษา นาฎศิลป/์ม.ต้น+ม.ปลาย 6 26 นายนิธิโรจน์ ตรีรตัน์วิชชา 37 3 ครู ศษ.ม. บริหารการศึกษา พละ/ม.ต้น+ม.ปลาย 6 27 นางสิรินพร หนูยอด 50 2 ครูผู้ช่วย ค.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย/ม.ต้น+ม.ปลาย 5 28 นางสาวกนกวรรณ วรรณชาร ี 39 1 ครูผู้ช่วย ค.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย/ม.ต้น 5 29 นางสุภาวดี ลารินทา 42 1 ครูผู้ช่วย ค.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย/ม.ต้น+ม.ปลาย 5 30 นางรุ่งทิพย์ ศศิธร 33 10 ครู/ช านาญการ วท.ม. วิทยาศาสตร์ศึกษา วิทย์,เคมี/ม.ต้น+ม.ปลาย 3 31 นายชัยยุทธ ศศิธร 30 8 ครู/ช านาญการ วท.ม. วิทยาศาสตร์ศึกษา วิทย์,ฟิสิกส์/ม.ต้น+ม.ปลาย 1

๔.๒ การจัดการเรียนการสอน จ านวนครูที่สอนตรงตามวิชาเอก 31 คน คิดเป็นร้อยละ 100 จ านวนครูที่สอนตรงตามความถนัด 31 คน คิดเป็นร้อยละ 100

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๙

๔.๓ พนักงานราชการ / ครอัูตราจ้าง จ านวนทั้งหมด 8 คน (ชาย) จ านวน 3 คน (หญิง) จ านวน 5 คน

ตารางที่ 3 แสดงข้อมูลพนักงานราชการ / ครูอัตราจ้าง

ที ่ ชื่อ – ชื่อสกลุ อายุ ประสบการณ์การสอน (ป)ี

วุฒิ วิชา เอก สอนวิชา/ชั้น จ้างด้วยเงิน

๑ นางสาวดวงรัตน์ ปัญญาวัน 30 6 ศษ.บ. บริหารธรุกิจคอมพิวเตอร ์ ม.ต้น งบประมาณ ๒ นายกิตติศักดิ์ วิลัย 29 6 ค.บ. คอมพิวเตอร์ ม.ต้น+ม.ปลาย งบประมาณ ๓ นายจรัญ ข าผา 33 5 ค.บ. ดนตรีศึกษา ม.ต้น+ม.ปลาย งบประมาณ ๔ นางสุพัตรา คณานิตย์ 48 4 ค.บ. สังคมศึกษา ม.ต้น+ม.ปลาย งบประมาณ 5 นางสาวณัฏฐ์ศมน น้อยค าพวง 34 4 ค.บ. สังคมศึกษา ม.ต้น+ม.ปลาย งบประมาณ 6 นางนัฐฏาวรรณ ทองแดง 50 2 ค.บ. ภาษาไทย ม.ต้น+ม.ปลาย งบประมาณ 7 นางสาวทองจันทร์ พรมแก้ว 49 3 ป.ว.ส. การตลาด ม.ต้น งบประมาณ 8 นายศักรินทร์ ดวงใจ 27 1 ศศ.บ. ภาษาอังกฤษธุรกิจ ม.ต้น+ม.ปลาย งบประมาณ

๔.๔ ลูกจ้างประจ า/ลูกจ้างชั่วคราว จ านวนทั้งหมด 5 คน (ชาย) จ านวน 4 คน (หญิง) จ านวน 1 คน

ตารางที่ 4 แสดงข้อมูลลูกจ้างประจ า/ลูกจ้างชั่วคราว

ที ่ ชื่อ – ชื่อสกลุ อาย ุ อายกุารท างาน (ปี) วุฒิ ต าแหน่ง จ้างด้วยเงิน 1 นางสาววชิราภรณ์ แสงทอง 32 3 ปริญญาตร ี ครูธุรการ งบประมาณ 2 นายสมาน จันทร์ถา 46 4 ม.๖ ลูกจ้างช่ัวคราว เงินอุดหนุน 3 นางสุมาลัย หลงชิน 44 1 ป.๓ ลูกจ้างช่ัวคราว เงินอุดหนุน 4 นายสมบูรณ์ ศรีค า 49 2 ป.๔ ลูกจ้างช่ัวคราว เงินอุดหนุน 5 นายสากล ศรีธาตุ 46 13 ม.๖ ช่างครุภัณฑ์ ๓ งบประมาณ 6 นายประดิษฐ์ ศิริชนะ 45 15 ม.๖ ช่างครุภัณฑ์ ๓ งบประมาณ

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๑๐

๕. ข้อมูลอาคารสถานที่

ตารางที่ 5 แสดงอาคารเรียน อาคารประกอบ

ล าดับที่ แบบอาคาร /ปีท่ีสร้าง จ านวน หมายเหตุ ๑ ๒๑๖ (ล) / ๒๕๔๐,๒๕๔๑ ๒ หลัง ๒ ๑๐๘ (ล) / ๒๕๓๖ ๑ หลัง อาคาร ก ๓ โรงฝึกงาน / ๒๕๓๖ ๑ หลัง อาคาร ค ๔ หอประชุม ๑๐๐ /๒๗ / ๒๕๔๑ ๑ หลัง ๕ ห้องน้ า-ห้องส้วม /๒๕๓๖ ๒ หลัง ๖ ห้องน้ า-ห้องส้วม /๒๕๔๔ ๑ หลัง ๗ สระน้ า ๑ หน่วย ๘ บ้านพักครู/๒๕๓๖ ๒ หลัง ๙ บ้านพักภารโรง ๑ หลัง

๑๐ อาคาร ข /๒๕๒๖ ๑ หลัง อาคาร ข ๑๑ หอถังประปา ๒ ที ่ ๑๒ โรงอาหาร ๑ หลัง ๑๓ ศาลาพระพุทธรูป ๑ หลัง ๑๔ ป้อมยาม ๑ หลัง 15 โรงผลิตน้ าดื่ม ๑ หลัง

ตารางที่ 6 แสดงห้องเรียนพิเศษ

ล าดับที่ ห้องพิเศษ จ านวน หมายเหตุ ๑ ห้องปฏิบัติการทางภาษา (Sound Lab) ๑ ห้อง ๒ ห้องสมุดขนาด 4 ห้องเรียน ๑ ห้อง ๓ ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ 4 ห้อง ๔ ห้องจริยธรรม ๑ ห้อง ๕ ห้องอาเซียนศึกษา ๑ ห้อง ๖ ห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ ๔ ห้อง ๗ ห้องปฏิบัติการอาหาร ๑ ห้อง ๘ ห้องสหกรณ์ ๑ ห้อง ๙ ห้องธนาคาร ๑ ห้อง

๑๐ ห้องสภานักเรียน ๑ ห้อง ๑๑ ห้องชุมนุมนักศึกษาวิชาทหาร ๑ ห้อง ๑๒ ห้องชมรมเอดส์และเพศศึกษา ๑ ห้อง ๑๓ ห้องปฏิบัติการคหกรรม-งานประดิษฐ์ ๑ ห้อง ๑๔ ห้องพยาบาล ๑ ห้อง 15 ห้องส านักงานฝ่ายบริหารงานวิชาการ ๑ ห้อง

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๑๑

ล าดับที่ ห้องพิเศษ จ านวน หมายเหตุ 16 ห้องส านักงานฝ่ายบริหารงานบุคคล ๑ ห้อง 17 ห้องส านักงานฝ่ายบริหารงานงบประมาณและแผนงาน ๑ ห้อง 18 ห้องส านักงานฝ่ายบริหารงานทั่วไป ๑ห้อง 19 ห้องงานแนะแนว ๑ ห้อง 20 ห้องกลุ่มสาระการเรียนรู้ ๘ ห้อง 21 ห้องโปงลาง ๑ ห้อง 22 ห้องปฏิบัติการดนตรี ๑ ห้อง 23 ห้องสุขศึกษา ๑ ห้อง 24 ห้องประชาสัมพันธ์ ๑ ห้อง 25 ห้องเกียรติยศ ๑ ห้อง 26 ห้องเก็บพัสดุ 3 ห้อง 27 ห้องประชุมกระแชงทอง ๑ ห้อง 28 ห้องประชุมกระแชงเพชร ๑ ห้อง 29 ห้องผู้บริหาร 3 ห้อง 30 ห้องเรียน 19 ห้อง 31 ศาลากระแชงแก้ว ๑ ห้อง

๖. ข้อมูลงบประมาณ

ตารางที่ 7 แสดงข้อมูลงบประมาณรายรับและรายจ่าย

6.๑ ค่าใช้จ่ายรวมทั้งสิ้น 5,748,589.๐๐ บาท มีดังนี้ - เงินเดือนบุคลากร 2๐๐,๖๔๐.๐๐ บาท ครูประจ าการ - บาท ครูอัตราจ้าง - บาท ลูกจ้างชั่วคราว 2๐๐,๖๔๐.๐๐ บาท - ค่าสาธารณูปโภค 44๐,๐๐๐.๐๐ บาท - ค่าวัสดุ อุปกรณ์ ครุภัณฑ์ ๖๓๖,๙๖๐.๐๐ บาท

รายรับ จ านวนเงิน(บาท) รายจ่าย จ านวนเงิน(บาท) เงินงบประมาณ - งบด าเนินการ/เงินเดือน/ค่าจ้าง 44๐,๐๐๐.๐๐ เงินนอกงบประมาณ อุดหนุน + เรียนฟรีฯ อุดหนุนปัจจัยพื้นฐาน

4,934,989

๘๑๓,๖๐๐

งบพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา

4,320,989.๐๐

เงินอ่ืน ๆ อบต.กระแชง ส านักวัฒนธรรม

- -

เงินอ่ืน ๆ อบต.กระแชง ส านักวัฒนธรรม

- -

รวมรายรับ 5,748,589.๐๐ รวมรายจ่าย 5,748,589.๐๐

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๑๒

- ค่าบ ารุงการกุศล / ชุมชน - บาท - ค่าใช้จ่ายของห้องสมุด ๑๕๐,๐๐๐.๐๐ บาท - อ่ืนๆ ระบุ 4,320,989.๐๐ บาท 6.๒ รายได้รวมทั้งสิ้น 5,748,589.๐๐ บาท ที่ส าคัญ มีดังนี้ - รับจากหน่วยงานของรัฐ 5,748,589.๐๐ บาท - ค่าธรรมเนียมอ่ืนๆ - บาท - เงินบริจาค - บาท - อ่ืนๆ - บาท งบด าเนินการ/เงินเดือน เงินค่าจ้าง คิดเป็นร้อยละ 3.50 ของรายรับ งบพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา คิดเป็นร้อยละ 96.50 ของรายรับ ร้อยละของงบประมาณพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา

- งบบริหารวิชาการ 70.00% - งบบริหารทั่วไป 20.00% - งบส ารองจ่าย 10.00 %

๗. ข้อมูลสภาพชุมชนโดยรวม

ชุมชนที่แวดล้อมโรงเรียนกระแชงวิทยา จัดการปกครองเป็นองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น เรียกว่า องค์การบริหารส่วนต าบลกระแชง ซึ่งประกอบไปด้วยพื้นที่ของต าบลกระแชง มีทั้งหมด ๒๐ หมู่บ้าน มีประชากรประมาณ ๖๐,๐๐๐ คน ประชากรส่วนใหญ่ประกอบอาชีพเกษตรกรรม คือ ท านา ท าไร่ ท าสวนผลไม้ และเลี้ยงสัตว์ ฐานะความเป็นอยู่ของประชากรอยู่ในเกณฑ์ค่อนข้างยากจนถึงปานกลาง ภาษาท่ีใช้สื่อสารมี ภาษาไทยกลาง และภาษาถ่ิน ได้แก่ ส่วย ลาว และเขมร

ภูมิปัญญาชาวบ้าน หรือภูมิปัญญาท้องถิ่นมีการอนุรักษ์ และการสนับสนุน จึงท าให้ภาพสะท้อนความเป็นเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมของต าบลกระแชง ชัดเจน คงไว้ดี

หน่วยงานราชการ ชุมชน เอกชน ที่ให้การสนับสนุนการจัดการศึกษาของโรงเรียน 1. คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐาน 2. คณะกรรมการชมรมผู้ปกครอง ครู นักเรียน โรงเรียนกระแชงวิทยา 3. องค์การบริหารส่วนต าบลกระแชง 4. สถานีอนามัยต าบลกระแชง 5. วัดต่าง ๆ ในเขตต าบลกระแชง 6. ผู้ปกครองนักเรียน ศิษย์เก่าโรงเรียนกระแชงวิทยา โอกาสและข้อจ ากัดของโรงเรียน

ตารางที่ 8 แสดงโอกาสและข้อจ ากัดของโรงเรียน

โอกาส ข้อจ ากัด 1.อยู่ใกล้แหล่งเรียนรู้ 2.ประชาชนร่วมสืบสานประเพณีท้องถิ่น ส่งผลเป็นแบบอย่างที่ดีต่อนักเรียน 3.ชุมชนให้ความร่วมมือและสนับสนุนการจัด

๑.นักเรียนส่วนมากขาดความอบอุ่นเนื่องจากปัญหาการหย่าร้าง และการท างานต่างถ่ิน 2.ชุมชนบางส่วนรับค่านิยมต่างชาติมากเกินไปและพฤติกรรมบางอย่าง/บางกลุ่ม เป็นแบบอย่าง

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๑๓

โอกาส ข้อจ ากัด การศึกษาของโรงเรียน 4.ผู้ปกครองให้อิสระในการตัดสินใจในการด าเนินชีวิตต่อชีวิตของนักเรียน 5.ชุมชนมีวัฒนธรรมที่เป็นเอกลักษณ์ของชุมชน 6.มีแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่นที่หลากหลาย 7.ผู้ปกครองส่งเสริมให้นักเรียนใช้ชีวิตแบบพอเพียงและหารายได้ระหว่างเรียน 8.ชุมชนเป็นแหล่งปลูกพืชเศรษฐกิจหรือเป็นแหล่งสร้างรายได้ให้ผู้ปกครองพอสมควร 9.โรงเรียนมีนโยบายชัดเจนมีการก าหนดหน้าที่ความรับผิดชอบที่เหมาะสม 10.นักเรียนมีความใฝ่รู้เป็นผู้มีความนอบน้อมถ่อมตน ร่าเริงแจ่มใสรู้จักยิ้ม ไหว้และทักทาย 11.บุคลากรอยู่ในวัยหนุ่มสาวและเป็นวัยก าลังท างานมีการพัฒนาตนเองอยู่เสมอ 12.บุคคลมีความรู้ความสามารถและสอนตรงตามวิชาเอกของตนเอง และโรงเรียนมีครูที่เพียงพอ 13.โรงเรียนมีแผนการใช้จ่ายเงินที่เป็นระบบ การท างานมีความโปร่งใสและสามารถตรวจสอบได้ 14.โรงเรียนมีอาคารเรียนที่พอเพียง มีวัสดุสื่ออุปกรณ์ที่เพียงพอกับความต้องการของครูและนักเรียน 15.การบริหารจัดการ โรงเรียนเน้นการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน มีการประสานงานที่ดี มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศในการบริหารจัดการ และมีการส่งเสริมความก้าวหน้าให้กับบุคลากรในเรื่องของวิทยาฐานะ

ที่ไม่ดีต่อนักเรียน 3.การน าสื่อเทคโนโลยีมาใช้ในทางที่ไม่เหมาะสม อีกท้ังชุมชนและหน่วยงานภายนอกให้การสนับสนุนด้านเทคโนโลยีค่อนข้างน้อย 4.ผู้ปกครองมีรายได้น้อยไม่เพียงพอต่อค่าใช้จ่าย 5.ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนต่ าและปัญหานักเรียนออกกลางคัน 5.บุคลากรมีความรู้ความสามารถแต่ยังขาดการน าความรู้ที่มีมาใช้ในการปฏิบัติงานอย่างเต็มที่ 6.การก ากับนิเทศยังขาดความต่อเนื่องและไม่สม่ าเสมอ

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๑๔

๘. โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา (น าเสนอให้ครอบคลุมหลักสูตรมาตรฐานสากล, สองภาษา) โครงสร้างหลักสูตรโรงเรียนกระแชงวิทยา พุทธศักราช 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราชการ 2551

ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1 - ม.3) ตารางที่ 9 โครงสร้างหลักสูตร ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

กลุ่มสาระการเรียนรู/้ กิจกรรม

เวลาเรียน (หน่วยกิต/ชั่วโมง)

มัธยมศึกษาปีที่ 1 มัธยมศึกษาปีที่ 2 มัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่

1 ภาคเรียนที่





2

ภาษาไทย 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60)

คณิตศาสตร์ 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60)

วิทยาศาสตร์ 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60)

สังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์

1.5 (60)

0.5 (20)

1.5 (60)

0.5 (20)

1.5 (60)

0.5 (20)

1.5 (60)

0.5 (20)

1.5 (60)

0.5 (20)

1.5 (60)

0.5 (20) สุขศึกษาและพลศึกษา 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40)

ศิลปะ 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40)

การงานอาชีพและเทคโนโลย ี

1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40)

ภาษาต่างประเทศ 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60)

รวมเวลาเรียน(พื้นฐาน) 11 (440)

11 (440)

11 (440)

11 (440)

11 (440)

11 (440)

รายวิชาเพิ่มเติม 2.0 (80) 2.0 (80) 2.0 (80) 2.0 (80) 2.0 (80) 2.0 (80)

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

0 กิจกรรมแนะแนว 20 20 20 20 20 20

๐ กิจกรรมนักเรียน - ลูกเสือ/เนตรนาร/ี ยุวกาชาด - ชุมนุม

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

0 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน ์

(10) (5) (10) (5) (10) (5)

รวมเวลาเรียนทั้งหมด 580 580 580 580 580 580

รวมเวลาเรียนทั้งหมด / ปี 1,160 1,160 1,160

หมายเหตุ*** กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์จะสอดแทรกในกิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด ภาคเรียนที่ 1 จ านวน 10 ชั่วโมง ภาคเรียนที่ 2 จ านวน 5 ชั่วโมง

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๑๕

โครงสร้างหลักสูตรโรงเรียนกระแชงวิทยา พุทธศักราช 2553 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา ขั้นพื้นฐานพุทธศักราชการ 2551 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 - ม.6)

ตารางที่ 10 โครงสร้างหลักสูตร ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

กลุ่มสาระการเรียนรู/้ กิจกรรม

เวลาเรียน (หน่วยกิต/ชั่วโมง)

มัธยมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษาปีที่ 5 มัธยมศึกษาปีที่ 6

ภาคเรียนที่ 1






ภาษาไทย 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40)

คณิตศาสตร์ 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40)

วิทยาศาสตร์ 1.5 (60) 1.5 (60) 2.0 (80) 1.0 (40) - -

สังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์

1.0 (40)

0.5 (20)

1.0 (40)

0.5 (20)

1.0 (40)

0.5 (20)

1.0 (40)

0.5 (20)

1.0 (40) -

1.0 (40) -

สุขศึกษาและพลศึกษา

0.5 (20) 0.5 (20) 0.5 (20) 0.5 (20) 0.5 (20) 0.5 (20)

ศิลปะ 0.5 (20) 0.5 (20) 0.5 (20) 0.5 (20) 0.5 (20) 0.5 (20)

การงานอาชีพและเทคโนโลย ี

0.5 (20) 0.5 (20) 0.5 (20) 0.5 (20) 0.5 (20) 0.5 (20)

ภาษาต่างประเทศ 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40)

รวมเวลาเรียน(พื้นฐาน)

7.5 (300) 7.5 (300) 8.0 (320) 7.0 (280)

5.5 (220) 5.5 (220)

รายวิชาเพิ่มเติม 8.0 (320) 8.0 (320) 7.5 (300) 7.5 (300) 7.5 (300) 7.5 (300)

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

0 กิจกรรมแนะแนว 20 20 20 20 20 20

0 กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม - นักศึกษาวิชาทหาร - อนุรกัษ์ทรัพยากรธรรมชาต ิ

- คุ้มครองผู้บริโภค

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

0 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน ์

(10) (10) (10) (10) (10) (10)

รวมเวลาเรียนทั้งหมด 680 680 680 640 580 580

รวมเวลาเรียนทั้งหมด / ป ี

1,360 1,320 1,160

หมายเหตุ*** กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์จะสอดแทรกในกิจกรรมนักเรียน 10 ชั่วโมง / ภาคเรียน

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๑๖

๙. แหล่งเรียนรู้ ภูมิปัญญาท้องถิ่น ๑) ห้องสมุด มีขนาด 320 ตารางเมตร จ านวนหนังสือในห้องสมุด 5,450 เล่ม อัตราส่วนจ านวนนักเรียน 1 คน ต่อ หนังสือ 7 เล่ม การสืบค้นหนังสือและการยืม-คืน ใช้ระบบโปรแกรมสารสนเทศห้องสมุด (e-library) จ านวนนักเรียนที่ใช้ห้องสมุดในปีการศึกษาท่ีรายงาน เฉลี่ย 350 คน ต่อ วันคิดเป็นร้อยละ 39.01 ของนักเรียนทั้งหมด นักเรียนเข้าใช้มากท่ีสุด คือเดือน กันยายน หนังสือที่นักเรียนยืมมากที่สุด คือ คู่มือเตรียมสอบ

๒) ห้องปฏิบัติการ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ จ านวน 5 ห้อง

ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ จ านวน 3 ห้อง ห้องปฏิบัติการทางภาษา จ านวน 1 ห้อง ห้องอาเซียนศึกษา จ านวน 1 ห้อง ห้องชมรมเอดส์และเพศศึกษา จ านวน 1 ห้อง ห้องปฏิบัติการโภชนาการ จ านวน 1 ห้อง ห้องปฏิบัติการอาหาร จ านวน 1 ห้อง ห้องดนตรี จ านวน 1 ห้อง ห้องศิลปะ จ านวน 1 ห้อง ห้องนาฎศิลป์ จ านวน 1 ห้อง ห้องปฏิบัติการสุขศึกษาและพลฯ จ านวน 2 ห้อง ห้องคณิตศาสตร์ จ านวน 1 ห้อง ห้องจริยธรรม จ านวน 1 ห้อง ห้องปฏิบัติการงานช่าง จ านวน 1 ห้อง ๓) คอมพิวเตอร์ทั้งหมด จ านวน 137 เครื่อง -อัตราส่วน จ านวนนักเรียน 5 คนต่อจ านวนคอมพิวเตอร์ 1 เครื่อง เป็นไปตามเกณฑ์ -ใช้เพื่อการเรียนการสอน 95 เครื่อง -ใช้เพื่อการบริหารจัดการ 20 เครื่อง - ใช้เพื่อสืบค้นข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต 15 เครื่อง -จ านวนนักเรียนที่สืบค้นข้อมูลทางอินเตอร์เน็ตในปีการศึกษาที่รายงาน เฉลี่ย 250 คน ต่อวัน คิดเป็นร้อยละ 32.51 ของนักเรียนทั้งหมด

๓) แหล่งเรียนรู้ภายในสถานศึกษา มีดังนี้

ตารางที่ 11 แสดงแหล่งเรียนรู้ภายในสถานศึกษา แหล่งเรียนรู้ภายใน สถิติการใช้จ านวนครั้ง/ปี

๑. ห้องสมุด ๒. ห้องทดลองวิทยาศาสตร์ ๓. ห้องคอมพิวเตอร์

๕,๐๐๐ ๕๐๐

๔,๐๐๐

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๑๗

แหล่งเรียนรู้ภายใน สถิติการใช้จ านวนครั้ง/ปี ๔. ห้องดนตรี-นาฏศิลป์ ๖. ห้องปฏิบัติการทางภาษา ๗. ห้องศิลปะ ๘. ห้องพยาบาล ๙. ห้องปฏิบัติการภาษาไทย ๑๐. ห้องส่งเสริมอัจฉริยภาพ ๑๑. ห้องเอดส์และเพศศึกษา ๑๒. ห้องจริยธรรม ๑๓. ห้องอาเซียนศึกษา ๑๔. ห้องการงานอาชีพ ๑๕. ห้องปฏิบัติการโภชนาการ ๑๖. ห้องปฏิบัติการงานช่าง ๑๗. ห้องสหกรณ์ร้านค้า กชว. ๑๘. ศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง ๑๙. ห้องสหกรณ์ออมทรัพย์ กชว.

๓๐๐ ๕๐๐ ๓๐๐ ๓๐๐ ๕๐๐ ๖๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐

๑,๐๐๐ ๗๐๐ ๘๐๐

๔) แหล่งเรียนรู้ภายนอกโรงเรียน มีดังนี้

ตารางที่ 12 แสดงแหล่งเรียนรู้ภายนอกสถานศึกษา

แหล่งเรียนรู้ภายนอก สถิติการใช้

จ านวนครั้ง/ปี

๑. ศาลจังหวัดกันทรลักษ์ ๒. เรือนจ าอ าเภอกันทรลักษ์ ๓. อุทยานแห่งชาติเขาพระวิหาร ๔. ศูนย์อุตุนิยมวิทยาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ อ าเภอเมือง จังหวัดอุบลราชธานี ๕. ชุมชนศีรษะอโศก ๖. องค์การบริหารส่วนต าบลกระแชง ๗. สถานีอนามัยบ้านโนนสมประสงค์ ๘. วัด ๔ แห่งในหมู่บ้านกระแชง ได้แก่ วัดกระแชงใหญ่ วัดพระใหญ่ วัดโนนสมประสงค์ วัดโนนค ากลาง ๙. หน่วยตรวจวัดคุณภาพน้ า คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี

๒ ๒ ๑ ๒

๕ ๔ ๓ ๖

๑

๖) ปราชญ์ชาวบ้าน/ภูมิปัญญาท้องถิ่น ผู้ทรงคุณวุฒิ ที่สถานศึกษาเชิญมาให้ความรู้แก่ครู นักเรียน ในปีการศึกษา 2555 โรงเรียนกระแชงวิทยามีภูมิปัญญาท้องถิ่นและวิทยากรภายนอก ดังนี้ 1. ผู้พิพากษาศาลจังหวัดกันทรลักษ์ ให้ความรู้เรื่อง กฎหมายในชีวิตประจ าวันโครงการอบรมความรู้กฎหมายเบื้องต้นแก่นักเรียน ม.๔ สถิติการให้ความรู้ในโรงเรียนแห่งนี้ จ านวน 2 ครั้ง/ปี

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๑๘

2. เจ้าหน้าที่เรือนจ าอ าเภอกันทรลักษ์ ให้ความรู้เรื่อง วิธีการลงโทษในอดีตถึงปัจจุบัน สถิติการให้ความรู้ในโรงเรียนแห่งนี้ จ านวน 2 ครั้ง/ปี

3. พ.ต.ท.เข็มชาติ กระจ่างจันทร์ สภ.กันทรลักษ์ ให้ความรู้เรื่อง โทษยาเสพติดและความผิดเกี่ยวกับยาเสพติด สถิติการให้ความรู้ในโรงเรียนแห่งนี้ จ านวน 2 ครั้ง/ปี

4. พระมหาสนอง วัดศิริวราวาส ให้ความรู้เรื่อง อบรมคุณธรรมจริยธรรมในกิจกรรมผูกเสี่ยว สถิติการให้ความรู้ในโรงเรียนแห่งนี้ จ านวน 1 ครั้ง/ปี

5. พ่อพราหมณ์ หมู่ 18 ให้ความรู้เรื่อง กิจกรรมผูกเสี่ยวนักเรียน สถิติการให้ความรู้ในโรงเรียนแห่งนี้ จ านวน 1 ครั้ง/ปี

6. แม่ครูร าสะเอง ให้ความรู้เรื่อง ประวัติหมู่บ้านกระแชง สถิติการให้ความรู้ในโรงเรียนแห่งนี้ จ านวน 1 ครั้ง/ปี 7. นายทองสี พิมาทัย ผู้ใหญ่บ้าน หมู่.1 ให้ความรู้เรื่อง ความเป็นมาของชุมชนบ้านกระแชง สถิติการให้ความรู้ในโรงเรียนแห่งนี้ จ านวน 2 ครั้ง/ปี

8. นายอุดร จันทร์อบ หมู่ 13 ให้ความรู้เรื่อง ประวัติบ้านกระแชง สถิติการให้ความรู้ในโรงเรียนแห่งนี้ จ านวน 2 ครั้ง/ปี

9. พระสงฆ์จากวัด 4 วัด ให้ความรู้เรื่อง กิจกรรมตักบาตรประจ าเดือนทุกเดือนที่โรงเรียน สถิติการให้ความรู้ในโรงเรียนแห่งนี้ จ านวน 6 ครั้ง/ปี

10. เจ้าหน้าที่อุทยานแห่งชาติเขาพระวิหาร ให้ความรู้เรื่อง กิจกรรมค่ายวิทยาศาสตร์ สถิติการให้ความรู้ในโรงเรียนแห่งนี้ จ านวน 1 ครั้ง/ปี

11. เจ้าหน้าที่ศูนย์อุตุนิยมวิทยา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ให้ความรู้เรื่อง กิจกรรมเปิดโลกการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และกิจกรรมนักอุตุนิยมวิทยารุ่นเยาว์ สถิติการให้ความรู้ในโรงเรียนแห่งนี้ จ านวน 1 ครั้ง/ป ี

12. นางสาววันบุญ ชาวหนอง ให้ความรู้เรื่อง กิจกรรมวิทยาศาสตร์สัญจรและให้ความรู้การผลิตสารท าความสะอาดกับการวัดค่า ph ของสารละลาย สถิติการให้ความรู้ในโรงเรียนแห่งนี้ จ านวน 1 ครั้ง/ป ี

13. นายปริวรรต ชัยพัฒนา ให้ความรู้เรื่อง การพยากรณ์อากาศ สถิติการให้ความรู้ในโรงเรียนแห่งนี้ จ านวน 2 ครั้ง/ปี

14. เจ้าหน้าที่หน่วยตรวจวัดคุณภาพน้ า มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ให้ความรู้เรื่อง การตรวจสอบคุณภาพน้ า สถิติการให้ความรู้ในโรงเรียนแห่งนี้ จ านวน 1 ครั้ง/ปี

15. นางบังอร บุญชิต ให้ความรู้เรื่อง การท าอิฐบล็อก สถิติการให้ความรู้ในโรงเรียนแห่งนี้ จ านวน 3 ครั้ง/ปี

16. นายทวี บุญชิต ให้ความรู้เรื่อง การท าอิฐบล็อกจากเปลือกหอยเชอร์รี่ สถิติการให้ความรู้ในโรงเรียนแห่งนี้ จ านวน 3 ครั้ง/ปี

17. นางสาวรัชนีกร ไชยสิน ให้ความรู้เรื่อง การท าอิฐบล็อกจากเปลือกหอยเชอร์รี่ สถิติการให้ความรู้ในโรงเรียนแห่งนี้ จ านวน 3 ครั้ง/ปี

18. นายนิจ พิมพ์สาร หมู่ 2 ความรู้เรื่อง การท าวัวด้วยไม้ไผ่และกระสอบป่าน สถิติการให้ความรู้ในโรงเรียนแห่งนี้ จ านวน 1 ครั้ง/ปี

19. นางเบ็ญ หมู่ 1 ให้ความรู้เรื่อง การร าสะเอง สถิติการให้ความรู้ในโรงเรียนแห่งนี้ จ านวน 5 ครั้ง/ปี

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๑๙

20. นายอุดม จามะรีย์ หมู่ 12 ให้ความรู้เรื่อง กีฬาพ้ืนบ้าน สถิติการให้ความรู้ในโรงเรียนแห่งนี้ จ านวน 5 ครั้ง/ปี

๑๐. ผลงานดีเด่นในรอบปีที่ผ่านมา (ปีการศึกษา ๒๕๕๕) ๑๐.๑ ผลงานดีเด่น ตารางที่ 13 แสดงผลงานดีเด่นในรอบปีการศึกษา 2555

ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล สถานศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา

ถ้วยพระราชทาน สมเด็จพระเทพพระรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในการประกวดนวัตกรรมนาโนเทคโนโลยีระดับประเทศ ครั้งที่ 4 หัวข้อ นวัตกรรมนาโนเทคโนโลยีกับการประยุกต์ใช้วัสดุนาโน รางวัลชนะเลิศ ประเภทนวัตกรรมความคิดสร้างสรรค์ ระดับมัธยมศึกษา

วิทยาลัยนาโนเทคโนโลยีพระจอมเกล้าลาดกระบัง สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง

สถานศึกษาพอเพียงแบบอย่างตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ส านักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๘

ชนะเลิศคะแนนรวม ชนิดกีฬา ยูโด รุ่นอายุไม่เกิน 18 ปี บุคคลหญิง

จังหวัดศรีสะเกษ

ชนะเลิศคะแนนรวม ชนิดกีฬา ยูโด รุ่นอายุไม่เกิน 16 ปี บุคคลชาย


ผู้บริหาร นายอุดม ด าริห์

คุรุสดุดี ปี 52 ระดับประเทศ คุรุสภา

ผู้บังคับบัญชาลูกเสือดีเด่น ปี 52 ส านักงานลูกเสือแห่งชาติ

รางวัลระดับดีเยี่ยม ประเภทผู้บริหาร

คุรุสภาเขตพ้ืนที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต 4

ครู นายกฤษฎ์ แก้วค ารอด นางสาววัชริญา จันทะลุน นางชิดชนก ดวงใจ นางสงวนศรี ทะนันชัย ว่าที่ร้อยโทเฉลิมศักดิ์ ส าลี นางสาววรรณา ขันทอง

หนึ่งแสนครูดีประจ าปี 2555

คุรุสภา สพฐ.

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๒๐

ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล นางยุพวรรณ ตรีรัตน์วิชชา ครู ผู้น านวัตกรรมด้านเทคโนโลยี

มาใช้ในการจัดการเรียนการสอน ระดับภูมิภาค ของโครงการ Microsoft Partners in Learning Thailand Forum 2013

Microsoft Partners in Learning Thailand ร่วมกับ ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน

นายแหลมทอง ส าราญสุข นางสุพักตรา ส าราญสุข นายกฤษฎ์ แก้วค ารอด นางสาวนันทนา เกษมณี

ครูดีเยี่ยมประจ าปี 2556 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์


นางสุวรรณา คูณทัน นางมุตตา ตะบองทอง นางยุพวรรณ ตรีรัตน์วิชชา นางบัณฑิตา ปิ่นหอม

ครูดีเยี่ยมประจ าปี 2556 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์


นางพิศมัย แร่เพชร นางกัลยรัตน์ รัตพันธ์ นางสาววรรณา ขันทอง นายวุฒิศักดิ์ เนื่องแนวน้อย

ครูดีเยี่ยมประจ าปี 2556 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม


นายวฤหัส รุ่งเรือง นายนิธิโรจน์ ตรีรัตน์วิชชา

ครูดีเยี่ยมประจ าปี 2556 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา


นางสาววัชริญา จันทะลุน นายสมชาติ ทะนันชัย

ครูดีเยี่ยมประจ าปี 2556 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ดนตรีและนาฏศิลป์


นางสงวนศรี ทะนันชัย นางสาวดวงรัตน์ ปัญญาวัน ว่าที่ร้อยโทเฉลิมศักดิ์ ส าลี

ครูดีเยี่ยมประจ าปี 2556 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี


นางรุ่งทิพย์ ยงเพชร นางขิดชนก ดวงใจ นางสาวสุภาวดี เลิศศรี นางสาวกัลยา พร านัก

ครูดีเยี่ยมประจ าปี 2556 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ


นายกฤษฎ์ แก้วค ารอด แสงเทียนส่องสว่างในปัญญาบูชาครูแห่งแผ่นดิน

หนังสือพิมพ์ข่าวผู้น า

นางพิศมัย แร่เพชร นางกัลยรัตน์ รัตพันธ์ นางสุวรรณา คูณทัน

ชมเชยอันดับ 1 ระดับประเทศ / ชนะเลิศ ระดับจังหวัดศรีสะเกษ ตอบปัญหาธรรมทางก้าวหน้า ครั้งที่ 31 ปี 2555

ชมรมพุทธศาสน์สากล

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๒๑

ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล นายวุฒิศักดิ์ เนื่องแนวน้อย รองชนะเลิศอันดับ 2

ระดับประเทศ ตอบปัญหาธรรมทางก้าวหน้าครั้งที่ 31

ชมรมพุทธศาสตร์สากล

นางขิดชนก ดวงใจ นางสาววรรณา ขันทอง นางรุ่งทิพย์ ยงเพชร

รางวัลชมเชยอันดับ ๒ ระดับประเทศ โครงการตอบปัญหาธรรมะ “ทางก้าวหน้า”ครั้งที่ ๓๑ ระดับครูอาจารย์


นายวฤหัส รุ่งเรือง ผู้ฝึกสอนกีฬายูโด ยอดเยี่ยม รุ่นอายุไม่เกิน 18 ปี การแข่งขันกีฬา SSKSS JUDO CHAMPIONSHIP ครั้งที่ 2

โรงเรียนกีฬา จังหวัดศรีสะเกษ

นักเรียน Nudshaba Poohcahat Supaporn Pobpra Apisit Naachom

For Participation in the GLOBE Calendar Art Competition

Global Learning and Observations to Benefit the Environment

นางสาวนุชบา ภูคะฮาต นายอภิสิทธิ์ นันค า เด็กหญิงกฤตติกา แก้วมังกรณ์

ถ้วยพระราชทาน สมเด็จพระเทพพระรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในการประกวดนวัตกรรมนาโนเทคโนโลยีระดับประเทศ ครั้งที่ 4 หัวข้อ นวัตกรรมนาโนเทคโนโลยีกับการประยุกต์ใช้วัสดุนาโน รางวัลชนะเลิศ ประเภทนวัตกรรมความคิดสร้างสรรค์ ระดับมัธยมศึกษา

วิทยาลัยนาโนเทคโนโลยีพระจอมเกล้าลาดกระบัง สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง

นางสาวนุชบา ภูคะฮาต นายอภิสิทธิ์ นันค า นายศักดิ์สิทธิ์ บุษบรรณ์

โครงการยุวชนไทย ร่วมใจรักษ์น้ า งาน วทร.ครั้งที่ 21 ณ ไบเทคบางนา

บริษัท น้ าประปาไทย จ ากัด (มหาชน) ร่วมกับ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

นายสุริยะ กาสา นายอภิสิทธิ์ นันค า นายศักดิ์สิทธิ์ บุษบรรณ์

รางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 1 การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สาขาวิทยาศาสตร์ประยุกต์ ในงานสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ ประจ าปี 2555

สมาคมวิทยาศาสตร์แห่งประเทศไทย

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๒๒

ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล นายสุริยะ กาสา นายอภิสิทธิ์ นันค า นายศักดิ์สิทธิ์ บุษบรรณ์

โครงงานวิทยาศาสตร์ผ่านเกณฑ์ระดับภาคตะวันออกเฉียง เหนือ ได้รับเงินรางวัล จ านวน 10,000 บาท โครงงานวิทยาศาสตร์รุ่นเยาร์ YSC2012

ศูนย์เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และคอมพิวเตอร์แห่งชาติ ส านักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

รางวัลเหรียญทอง การประกวดโครงงานวิทยา ศาสตร์ประเภทสิ่งประดิษฐ์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ในงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพ้ืนที่การศึกษา ปีการศึกษา 2555

ส านักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 28

นางสาวนุชบา ภูคะฮาต นางสาวสุภาพร พบพระ นางสาวยุภาพร บุษบรรณ์

รางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 2 การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สาขาชีวภาพ ในงานสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ ประจ าปี 2555

สมาคมวิทยาศาสตร์แห่งประเทศไทย

นางสาวนุชบา ภูคะฮาต นางสาวสุภาพร พบพระ นางสาวอรอุมา เพ็ญแก้ว

รางวัลเหรียญทอง การประกวดโครงงานวิทยา ศาสตร์ประเภททดลอง ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ในงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพ้ืนที่การศึกษา ปีการศึกษา 2555


เด็กหญิงสุริญา อินทะชาติ เด็กหญิงขวัญธิดา ดาวไสย์ เดก็หญิงสุภาพร คืนผล

รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันอัจฉริยะภาพวิทยา ศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ในงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพ้ืนที่การศึกษา ปีการศึกษา 2555


เด็กชายพิเชษฐ์ ยอดอ่อน เด็กชายสกลรัตน์ แก้วไพรวรรณ เด็กชายสรศักดิ์ ปัญญาคม

รางวัลเหรียญทอง โครงงานคณิตศาสตร์ มัธยมศึกษาตอนต้น


งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๒๓

ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล เด็กหญิงชลลดา ตีเงิน เด็กหญิงสุชาดา เวียงเหล็ก เด็กหญิงพิมลพรรณ บุระกรณ์ เด็กหญิงวิไล นันทกุล เด็กหญิงอุบลวรรณ ชมภู เด็กหญิงวรัญญา ปีเปสต์ เด็กหญิงฐิติพร หาญบัวค า เด็กหญิงประภัศรา จิตอ่อน เด็กหญิงนันทนัช ดวงแก้ว เด็กหญิงอริสา พิมาทัย

รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 เหรียญเงิน กีฬาบาสเกตบอล รุ่นอายุไม่เกิน 14 ปี หญิง

สมาคมกีฬาจังหวัดศรีสะเกษ

รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 เหรียญเงิน กีฬาบาสเกตบอล รุ่นอายุไม่เกิน 14 ปี หญิง


เด็กชายส าราญ โสประโคน เด็กชายเกียรติศักดิ์ สวนไทยสงฆ ์เด็กชายณรงค์ฤทธิ์ สาธรณ์ เด็กชายประกอบ โพธิพันธ์ เด็กชายศราวุธ สอนจิตร เด็กชายธรรมนูญ แก้ววิฑูรย์ เด็กชายประสิทธิชัย ขานชัย เด็กชายสุรพล หวังดี เด็กชายณัฐพงศ์ มูระคา เด็กชายสมศักดิ์ ดวงตา เด็กชายทินกร วังทิพย์ เด็กชายทักษิณ จันทร์ทัย

รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 เหรียญทองแดง กีฬาบาสเกตบอล รุ่นอายุไม่เกิน 14 ปี ชาย

สมาคมกีฬาจังหวัดศรีสะเกษ

รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 เหรียญทองแดง กีฬาบาสเกตบอล รุ่นอายุไม่เกิน 14 ปี ชาย


เด็กชายธราวุธ เทพรักษา รางวัลเหรียญทองกิจกรรมวาดภาพด้วยโปรแกรมกราฟิก

ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน

เด็กชายธราวุธ เทพรักษา รางวัลเหรียญทองกิจกรรมวาดภาพด้วยโปรแกรมกราฟิก


นายเชิดชัย แก้วมูล รางวัลเหรียญทองกิจกรรม คอมพิวเตอร์ตัดต่อวีดีโอ ม.1-6


เด็กชายเข็มพร พิมลนอก รางวัลเหรียญทองกิจกรรม ออกแบบผลิตภัณฑ์ 3 มิติ ม.ต้น


เด็กชายธนากร จิรังดา เด็กชายสันติสุข บุตรจันทร์

รางวัลเหรียญเงินกิจกรรมอัจฉริยะคอมพิวเตอร์ ม.ต้น


งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๒๔

ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล เด็กชายวรเชษฐ์ ตีเงิน รางวัลเหรียญทองกิจกรรมการ

เดี่ยวโปงลาง ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน

เด็กชายอภิรักษ์ ทุ่มสิงห์ นางสาวสุริฉาย จันทร์อบ เด็กหญิงสุนทรีพร ศรีบัว นายสุทธิรักษ์ ดาวไสย์ นางสาวสุดารัตน์ จามะรีย์ เด็กหญิงสุชาดา เพ็ชรดี นางสาวสินีรัตน์ ใจสว่าง นางสาวศิริลักษณ์ แสงนนย์ นายศิรวิทย์ เสนาน้อย เด็กชายศราวุฒิ จันทร์โสภา นางสาววิมลวรรณ บัวงาม นายวรายุทธ โพธิ์ชัย นายวรัญญู บัวทอง นางสาววรรณนิดา ไชยชาติ นางสาวฤทัยรัตน์ จันทร์นาม เด็กชายยุทธินันท์ สุดไสย์ นายมีชัย สุชาติ นางสาวฟองจันทร์ ใจหาญ นางสาวพิมพ์ผกามาศ สุดไสย์ นายพนัทพงษ์ สาธรณ์ นางสาวบุปผา สาเกษ นางสาวนุชนาถ อุนะบุตร นางสาวนิตยา สิงห์ท ีเด็กหญิงนิตยา วิเชียรล้ า เด็กชายณัฐวุฒิ โกฏิหอม นางสาวจุฑารัตน์ ส าราญล้ า นางสาวจิราวรรณ พิมาทัย เด็กชายวรเชษฐ์ ตีเงิน

รางวัลเหรียญทองกิจกรรมวงโปงลาง


รางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับ 2 กิจกรรมวงโปงลาง


เด็กชายวรเชษฐ์ ตีเงิน รางวัลเหรียญทองกิจกรรมการเดี่ยวโปงลาง


เด็กชายเดชา สาธรณ์ รางวัลเหรียญทองกิจกรรมการเดี่ยวโหวด


นายวรายุทธ โพธิ์ชัย รางวัลเหรียญทองกิจกรรมร้องเพลงไทยลูกทุ่ง ม.ปลาย/ชาย


นางสาวบุษกรณ์ พันนุรัตน์ รางวัลเหรียญทองกิจกรรมร้องเพลงไทยลูกทุ่ง ม.ปลาย/หญิง


งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๒๕

ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล เด็กหญิงรุ่งฤดี เวียงจันทร์ รางวัลเหรียญเงินกิจกรรมร้อง

เพลงไทยลูกทุ่ง ม.ต้น/หญิง ส านักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 28

เด็กหญิงสุกัญญา เทพรักษา รางวัลเหรียญทองแดง กิจกรรมSpelling bee มัธยมศึกษาตอนต้น


เด็กหญิงสุมิหลา สุจันทร์ เด็กหญิงพงษ์สุดา ตาระพันธ์ เด็กชายนันธวุธ อุโมง

รางวัลเกียรติบัตรระดับเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับที่ ๒ ประดิษฐ์งานใบตองประเภทบายศรีปากชาม (บกพร่องทางการเรียนรู้)


นางสาวกาญจนา โพธิ์หลง นางสาวกมลรัต พิทักษ์ นางสาวอุไรภรณ์ ยี่สุ่น นางสาวสุภาวดี ลิพันธ ์นางสาววัลนิภา เสนไสย ์นายทวีศักดิ์ พิมาทัย

รางวัลเกียรติบัตรระดับเหรียญทอง พานบายศรีสู่ขวัญ มัธยมศึกษาตอนปลาย


นายสาคร ตาระพันธ์ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ระดับประเทศ ตอบปัญหาธรรมทางก้าวหน้าครั้งที่ 31


เด็กหญิงอวิกาพร บริญาณ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ระดับประเทศ ตอบปัญหาธรรมทางก้าวหน้าครั้งที่ 31


เด็กชายชลณธี บุญขันธ์ เด็กชายเทพรักษา บุญจ า เด็กหญิงวารุณี แก้ววงษา

รางวัลเหรียญเงิน การแสดงทางวิทยาศาสตร์ มัธยมศึกษาตอนต้น


เด็กหญิงมัลลิกา อินทะพันธ์ เด็กหญิงกัญญารัตน์ ธะนู เด็กหญิงชลิดาภรณ์ พิมาทัย เด็กหญิงหฤทัย ชัยสนอง เด็กหญิงวิไลจิตร สุดไสย์ นางสาวอนุสรา ยี่สุ่น นางสาวสุนิสา สิงห์ทอง นางสาวรัตนา โพธิ์ทอง นางสาววรดา เพชรดี นางสาวอรนภา จันทร์นาม

รางวัล เหรียญทอง สวดมนต์ ส านักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๘

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๒๖

ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล นางสาวนิภาพร วิลา นางสาวสุริฉาย จันทร์อบ นางสาวเบญจมาศ ขันตี นางสาวสาวิตรี ลิพันธ์

รางวัลเหรียญเงิน ขับร้องเพลงคุณธรรม มัธยมศึกษาตอนปลาย


เด็กหญิงวิไลพรรณ ไพเตี้ย เด็กหญิงนิภาพร สาธรณ์ เด็กหญิงเจนจิรา สังข์ขาว เด็กหญิงแก้วตา นวลแย้ม เด็กหญิงจินดารัตน์ เสาร์แพง

รางวัลเหรียญเงิน ขับร้องเพลงคุณธรรม มัธยมศึกษาตอนต้น


เด็กหญิงฐิติพร หาญบัวค า เด็กหญิงนันทนัช ดวงแก้ว เด็กหญิงรัชนีกร ช้างค า เด็กหญิงกาญจนา จามะรีย์ เด็กหญิงพิมลพรรณ บุระกรณ์

รางวัล เหรียญทองแดง โครงงานคุณธรรม มัธยมศึกษาตอนต้น


นายอภิสิทธิ์ นันค า นางสาวศันสนีย์ มณีนิล นางสาวสมหญิง นิลสิงห์

รางวัลโครงงานคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เหรียญ ทองแดง


นายอภิสิทธิ์ นันค า นางสาวศันสนีย์ มณีนิล นางสาวสมหญิง นิลสิงห์

รางวัลโครงงานคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เหรียญ ทอง

ส านักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 28

เด็กหญิงพงษ์สุดา ตาระพันธ์ เด็กหญิงสมิหลา สุจันทร์ เด็กชายนันทวุธ อุโมง

รางวัลงานฝีมือใบตองบายศรีปากชาม ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น เหรียญ ทอง


นายอดิศักดิ์ โพทอง นายนัตพล อุโมง

รางวัลการสร้างสรรค์คณิตศาสตร์ด้วย GSP ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เหรียญ เงิน


เด็กชายนพคุณ กาสา เด็กชายสมศักดิ์ สัตพันธ์

รางวัลการสร้างสรรค์คณิตศาสตร์ด้วย GSP ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น เหรียญ เงิน


เด็กชายอภิชัย จามะรีย์ เด็กชายเกรียงศักดิ์ สุชาติเด็กชายพรนรม สมเพ็ชร

รางวัลงานฝีมือ การจัดสวนถาดแบบชื้นมัธยมศึกษาตอนต้น เหรียญ ทอง


เด็กชายดารัก ธงชัย เด็กหญิงปาริชาติ ทับละคร

รางวัลเหรียญทอง ประกวดมารยาทงาม ประเภทบกพร่องทางการเรียนรู้


เด็กชายดารัก ธงชัย เด็กหญิงปาริชาติ ทับละคร

รางวัลเหรียญทอง ประกวดมารยาทงาม ประเภทบกพร่องทางการเรียนรู้


งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๒๗

ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล นายราชัญ โตงาม นางสาววงจันทร์ สุชาต ิ

รางวัลเหรียญทอง ประกวดมารยาทไทย ประเภท มัธยมศึกษาตอนปลาย


เด็กชายอนุสรณ์ เกษจันทร์ เด็กหญิงพักตรา แพงพรมมา

รางวัลเหรียญทอง ประกวดมารยาทไทย ประเภท มัธยมศึกษาตอนต้น


นางสาวนิศารัตน์ ตาระพันธ์ รางวัลระดับเหรียญเงินการแข่งขันพูดภาษาญี่ปุ่น ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย


เด็กหญิงกัญญา เกษจันทร์ เด็กหญิงปรียา ศรีวิไชย เด็กหญิงวิลาวัณย์ สีด้วง

รางวัลเหรียญทองแดงยุวบรรณารักษ์ส่งเสริมการอ่านมัธยมศึกษาตอนต้น


นางสาวอรอุมา ศิริภี นางสาวฐิติชญาณ์ บุญมา นางสาวจิลาวัลยฺ ลิพันธ ์

รางวัลเหรียญทองแดงยุวบรรณารักษ์ส่งเสริมการอ่านมัธยมศึกษาตอนปลาย


เด็กหญิงสุนันญา ชนะภัยเด็กหญิงกัญญา เกษจันทร์เด็กหญิงสุรีรัตน์ เพ็งนาม

รางวัลเกียรติบัตรระดับเหรียญเงิน หนังสือเล่มเล็ก มัธยมศึกษาตอนต้น


นางสาวอรยา จังอินทร์นางสาวพัชรีภรณ์ พะวา นางสาวอัญชนา ธูปน้ าค า

รางวัลเกียรติบัตรระดับเหรียญเงิน หนังสือเล่มเล็ก มัธยมศึกษาตอนปลาย


นางสาวเมษา สีหบุตร รางวัลเกียรติบัตรระดับเหรียญทอง เรียงความและคัดลายมือ มัธยมศึกษาตอนปลาย


เด็กหญิงสุภัสสร จันทร์นาม รางวัลเกียรติบัตรระดับเหรียญเงิน เรียงความและคัดลายมือ มัธยมศึกษาตอนต้น


เด็กหญิงนภาพร วาชัย ได้รับรางวัลเกียรติบัตรระดับเหรียญทอง การอ่าน มัธยมศึกษาตอนต้น


นางสาวสุชนนี เขียวอ่อน รางวัลเกียรติบัตรระดับเหรียญทองแดง การอ่าน มัธยมศึกษาตอนปลาย


เด็กหญิงอารียา ขึ้นผล รางวัลเกียรติบัตรระดับเหรียญเงิน สุนทรพจน์ มัธยมศึกษาตอนต้น


นางสาวนิตยา สิงห์ที รางวัลเกียรติบัตรระดับเหรียญทองแดง สุนทรพจน์ มัธยมศึกษาตอนปลาย


งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๒๘

ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล เด็กชายสันติภาพ พิมพ์สาร รางวัลเกียรติบัตรระดับเหรียญเงิน

หนังสือเล่มเล็ก (บกพร่องทางการเรียนรู้) มัธยมศึกษาตอนต้น


เด็กชายกฤษฎา เกษจันทร์ รางวัลเกียรติบัตรระดับเหรียญเงิน หนังสือเล่มเล็ก (บกพร่องทางการเรียนรู้) มัธยมศึกษาตอนต้น


เด็กชายอุ้มบุญ หมายเขา รางวัล เหรียญทอง ชนะเลิศ กิจกรรม การประกวดเล่านิทาน ประเภท บกพร่องทางร่างกายฯ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น


รางวัล เหรียญทอง ชนะเลิศ กิจกรรม การประกวดเล่านิทาน ประเภท บกพร่องทางร่างกายฯ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น


เด็กชายวิทวัส ตีเงิน เด็กชายธราวุธ เทพรักษา

รางวัล เหรียญทอง การขางขันวาดภาพด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ (โปรแกรม Paint) ประเภท บกพร่องทางการเรียนรู้ ระดับชั้น ไม่ก าหนดช่วงชั้น


เด็กหญิงรุ้งลาวัลย์ บังวงค์ รางวัล เหรียญทองแดง การแข่งขันการพูดส่งเสริมการเกษตร ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี

เด็กหญิงเนตรนภา ดาวไส รางวัลเหรียญทอง เล่านิทานคุณธรรม มัธยมศึกษาตอนต้น


เด็กหญงิเนตรนภา ดาวไส รางวัลเหรียญทอง เล่านิทานคุณธรรม มัธยมศึกษาตอนต้น


นางสาวพัชรา จันทร์พรม รางวัลเหรียญทอง เล่านิทานคุณธรรม มัธยมศึกษาตอนปลาย


นายวิระยุทธ วงษ์จันทร์ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ชนิดกีฬายูโด รุ่นน้ าหนักมากกว่า 55 กก.ไม่เกิน 60 กก. 18 ปี บุคคลชาย


นายธีระพันธ์ ประชาราษฎร์ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ชนิดกีฬายูโด รุ่นน้ าหนักมากกว่า 60 กก.ไม่เกิน 66 กก. 18 ปี บุคคลชาย


งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๒๙

ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล นายชัชวาล สาล ี รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ชนิด

กีฬายูโด รุ่นน้ าหนักมากกว่า 66 กก.ไม่เกิน 73 กก. 18 ปี บุคคลชาย


นางสาวอันธิกา ผิวอ่อน รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ชนิดกีฬายูโด รุ่นน้ าหนักไม่เกิน 42 กก. 18 ปี บุคคลหญิง


นางสาวขนิษฐา สุดใจ รางวัลชนะเลิศอันดับ 1 ชนิดกีฬายูโด รุ่นน้ าหนักมากกว่า 42 กก. ไม่เกิน 45 กก. 18 ปี บุคคลหญิง


นางสาวจันจิรา บุญจ า รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ชนิดกีฬายูโด รุ่นน้ าหนักมากกว่า 45 กก. ไม่เกิน 48 กก. 18 ปี บุคคลหญิง


นางสาวรุ่งนภา ดาวสุข รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ชนิดกีฬายูโด รุ่นน้ าหนัก ไม่เกิน 57 กก. 18 ปี บุคคลหญิง


นางสาวเกศศิริ ตาระพันธ์ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ชนิดกีฬายูโด รุ่นน้ าหนักมากกว่า 57 กก. ไม่เกิน 63 กก. 18 ปี บุคคลหญิง


นางสาววิไลพรรณ ไพเตี้ย รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ชนิดกีฬายูโด รุ่นน้ าหนัก ไม่เกิน 50 กก. 16 ปี บุคคลหญิง


นางสาวรุ้งลาวัลย์ มังค์วง รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ชนิดกีฬายูโด รุ่นน้ าหนักเกิน 61 กก. 16 ปี บุคคลหญิง


นางสาวพรนภา ชุ่มชื่น รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ชนิดกีฬายูโด รุ่นไม่จ ากัดน้ าหนัก 16 ปี บุคคลหญิง


นายวุฒิชัย วาโย รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ชนิดกีฬายูโด รุ่นน้ าหนักไม่เกิน 50 กก. 18 ปี บุคคลชาย


นายจิระวัฒน์ วงษ์จันทร์ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ชนิดกีฬายูโด รุ่นน้ าหนักมากกว่า 50 กก. ไม่เกิน 55 กก. 18 ปี บุคคลชาย


งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๓๐

ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล นายทิวานนท์ ตาระพันธ์ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ชนิด

กีฬายูโด รุ่นน้ าหนัก ไม่เกิน 71 กก. 16 ปี บุคคลชาย


นายณัฐวัตร ชนะภัย รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ชนิดกีฬายูโด รุ่นไม่จ ากัดน้ าหนัก 16 ปี บุคคลชาย


นางสาวกรรณิการ์ นางวงษ์ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ชนิดกีฬายูโด รุ่นน้ าหนักไม่เกิน 46 กก. 16 ปี บุคคลหญิง


เด็กชายธีรภัทร จิรังดา รางวัล ชนะเลิศ ชนิดกีฬายูโด รุ่นน้ าหนักไม่เกิน 40 กก. 12 ปี บุคคลชาย


นายจิรายุ เสียงล้ า รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ชนิดกีฬายูโด รุ่นน้ าหนักเกิน 46 กก. 14 ปี บุคคลชาย


เด็กชายปฐพี ยี่สุ่น รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ชนิดกีฬายูโด รุ่นน้ าหนักเกิน 55 กก. 14 ปี บุคคลชาย


นายชลัมพล ไชยวิเศษ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ชนิดกีฬายูโด รุ่นน้ าหนักเกิน 60 กก. 14 ปี บุคคลชาย

จังหวัดศรสีะเกษ

เด็กชายสันติสุข บุตรจันทร์ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ชนิดกีฬายูโด รุ่นน้ าหนักไม่เกิน 65 กก. 14 ปี บุคคลชาย


เด็กชายวรเชษฐ์ ตีเงิน รางวัล ชนะเลิศ ชนิดกีฬายูโด รุ่นน้ าหนักเกิน 65 กก. 14 ปี บุคคลชาย


เด็กหญิงจันทิมา จรเด็จ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ชนิดกีฬายูโด รุ่นน้ าหนักไม่เกิน 48 กก. 14 ปี บุคคลหญิง


นายนันทวัฒน์ จันเกตุ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ชนิดกีฬายูโด รุ่นน้ าหนักไม่เกิน 40 กก. 16 ปี บุคคลชาย


นายสมศักดิ์ สัตพันธ์ รางวัล ชนะเลิศ ชนิดกีฬายูโด รุ่นน้ าหนักไม่เกิน 40 กก. 16 ปี บุคคลชาย


งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๓๑

ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล นายศราวุธ สาเกษ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ชนิด

กีฬายูโด รุ่นน้ าหนักไม่เกิน 55 กก. 16 ปี บุคคลชาย


นายศราวุธ ทองบาง รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ชนิดกีฬายูโด รุ่นน้ าหนักไม่เกิน 63 กก. 16 ปี บุคคลชาย


นายเอกราช ศรีอ่อน รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 กีฬายูโด รุ่นอายุไม่เกิน 16 ปี ชาย น้ าหนักไม่เกิน 65 กก.

ส านักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เชต 28

นายสมศักดิ์ สัตพันธ์ รางวัล ชนะเลิศ กีฬายูโด รุ่นอายุไม่เกิน 16 ปี ชาย น้ าหนักไม่เกิน 50 กก.


นายศราวุธ ทองบาง รางวัล ชนะเลิศ กีฬายูโด รุ่นอายุไม่เกิน 16 ปี ชาย น้ าหนักไม่เกิน 63 กก.


นายทิวานนท์ ตาระพันธ์ รางวัล ชนะเลิศ กีฬายูโด รุ่นอายุไม่เกิน 16 ปี ชาย น้ าหนักไม่เกิน 71 กก.


นายเกียรติศักดิ์ ดวงวัง รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 กีฬายูโด รุ่นอายุไม่เกิน 18 ปี ชาย น้ าหนักไม่เกิน 55 กก.


นายวุฒิชัย วาโย รางวัล ชนะเลิศ กีฬายูโด รุ่นอายุไม่เกิน 18 ปี ชาย น้ าหนักไม่เกิน 50 กก.


เด็กชายปฐพี ยี่สุ่น รางวัล ชนะเลิศ กีฬายูโด รุ่นอายุไม่เกิน 14 ปี ชาย น้ าหนักไม่เกิน 55 กก.


เด็กชายวรเชษฐ์ ตีเงิน รางวัล ชนะเลิศ กีฬายูโด รุ่นอายุไม่เกิน 14 ปี ชาย น้ าหนักเกิน 65 กก.


นายนันทวัฒน์ จันเกตุ รางวัล ชนะเลิศ กีฬายูโด รุ่นอายุไม่เกิน 16 ปี ชาย น้ าหนักไม่เกิน 40 กก.


นางสาวรุ่งนภา ดาวสุข รางวัล ชนะเลิศ กีฬายูโด รุ่นอายุไม่เกิน 18 ปี หญิง น้ าหนักไม่เกิน 57 กก.


งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๓๒

ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล นางสาวอันธิกา ผิวอ่อน รางวัล ชนะเลิศ กีฬายูโด รุ่นอายุ

ไม่เกิน 18 ปี หญิง น้ าหนักไม่เกิน 42 กก.


นายชัชวาล สาล ี รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 กีฬายูโด รุ่นอายุไม่เกิน 18 ปี ชาย น้ าหนักไม่เกิน 73 กก.


นายธีระพันธ์ ประชาราฎร์ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 กีฬายูโด รุ่นอายุไม่เกิน 18 ปี ชาย น้ าหนักไม่เกิน 65 กก.


นายอานุภาพ ศรีโสภา รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 กีฬายูโด รุ่นอายุไม่เกิน 18 ปี ชาย น้ าหนักไม่เกิน 60 กก.


นายวิระยุทธ วงษ์จันทร์ รางวัล ชนะเลิศ กีฬายูโด รุ่นอายุไม่เกิน 18 ปี ชาย น้ าหนักไม่เกิน 60 กก.


นายจิระวัฒน์ วงษ์จันทร์ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 กีฬายูโด รุ่นอายุไม่เกิน 18 ปี ชาย น้ าหนักไม่เกิน 55 กก.


นางสาวพัชรา จันทร์พรม นางสาวนิภาพร วิลา นายวรายุทธ โพธิ์ชัย

รางวัล ชนะเลิศ ร้องเพลงพุทธชยันตี

ส านักปฏิบัติธรรมประจ าจังหวัดศรีสะเกษ แห่งที่ 4

นางสาวสุภาพร พบพระ นางสาวนุชบา ภูคะฮาต

รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ร้องเพลงพุทธชยันตี

ส านักปฏิบัติธรรมประจ าจังหวัดศรีสะเกษ แห่งที่ 4

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๓๓

๑๐.๒ โครงการดีเด่น ตารางที่ 14 แสดงโครงการดีเด่นในรอบปีการศึกษา 2555

ที ่ ชื่อโครงการ วัตถุประสงค์ เป้าหมาย (ตัวบ่งช้ี)

วิธีด าเนินการ

ร้อยละความส าเร็จ

1 โครงการพัฒนาคณุภาพการจัดการศึกษาสู่มาตรฐานการศึกษา กิจกรรม การประเมินและปรับปรุงพัฒนาหลักสตูรโรงเรยีนกระแชงวิทยา

ครูและบุคลากรได้ท าการประเมินและปรับปรุงพัฒนาหลักสตูร

7.1 ระดับคณุภาพของหลักสูตรสถานศึกษาท่ีเหมาะสมและสอดคล้องกับท้องถิ่น (76) 7.2 ระดับคณุภาพของการจัดรายวิชาเพิ่มเตมิที่หลากหลายให้ผู้เรียนเลือกเรียนตามความถนดั ความสามารถและความสนใจ (81) 7.3 ระดับคณุภาพของการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนท่ีส่งเสริมและตอบสนองความต้องการ ความสามารถ ความถนัด และความสนใจของผู้เรียน (81)

๑. เสนอโครงการเพื่ออนุมัต ิ๒. ประชุมวางแผนผู้เกี่ยวข้อง ๓. แต่งตั้งผูร้ับผดิชอบ ๔. ด าเนินการจัดการประชุมการประเมินและปรับปรุงหลักสูตรตามที่วางไว ้๕. สรปุผลจากแบบประเมินผลการจดักิจกรรม ๖. รายงานผลการด าเนินงานกิจกรรม

ครูและบุคลากรโรงเรียนกระแชงวิทยา จ านวน ๔7 คน ร้อยละ ๑๐๐

2 โครงการพัฒนาคณุภาพผู้เรยีน กิจกรรมเข้าค่าย - เดินทางไกลลูกเสือ-เนตนารี ยุวกาชาด

เพื่อสร้างประสบการณ์ ให้นักเรียนได้ปฏิบัติจริงในการเดินทางไกลและเข้าค่ายพักแรม

2.1 ร้อยละของผู้เรยีนมีคณุลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสตูร ผา่นเกณฑ์ที่สถานศึกษาก าหนด (91) 6.1 ร้อยละของผู้เรยีนที่วางแผนการท างานและด าเนินการจนส าเร็จ ผ่านเกณฑ์ที่สถานศึกษาก าหนด (86) 6.3 ร้อยละของผู้เรยีนที่ท างานร่วมกับผู้อื่นได้ ผ่านเกณฑ์ที่สถานศึกษาก าหนด (91)

๑. ประชุมวางแผนการด าเนินงาน และโครงการเพื่อขออนุมัต ิ๒. ส ารวจเส้นทางเดินทางไกล และก าหนดฐานการเรยีนรู้ประจ าจุดเดินทางไกล ๓. จัดท าค าสั่งด าเนินงาน และประชุมชี้แจงหน้าที่การด าเนินงานของคณะกรรมการ ๔. ด าเนินงานจดักิจกรรมตามก าหนดการ ๕. สรปุผลการด าเนินงาน และรายงานผลการจดักิจกรรม

-นักเรียนโรงเรียนกระแชงวิทยา จ านวน 240 คน - คณะครูและบุคลากรโรงเรียนกระแชงวิทยาจ านวน ๔7 คน

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๓๔

ที ่ ชื่อโครงการ วัตถุประสงค์ เป้าหมาย (ตัวบ่งช้ี)

วิธีด าเนินการ

ร้อยละความส าเร็จ

3 โครงการพัฒนาคณุภาพผู้เรยีน - กิจกรรมแข่งขันทักษะ

ศิลปะ ดนตรี และนาฏศิลป ์

- กิจกรรมพัฒนาและส่งเสริมสุขภาพ พลานามัยในสถานศึกษา

- กิจกรรมพัฒนากีฬาสู่ความเป็นเลิศ

1. เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีสุขภาพร่างกาย สุขภาพจิต ท่ีแข็งแรงสมบูรณ ์2. เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดทักษะด้านกีฬา มุ่งสู่ความเป็นเลิศ 3. เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดสุนทรียภาพทางดนตร ี

6.1 ร้อยละของผู้เรยีนที่วางแผนการท างานและด าเนินการจนส าเร็จ ผ่านเกณฑ์ที่สถานศึกษาก าหนด (86) 6.2 ร้อยละของผู้เรยีนที่ท างานอย่างมีความสุข มุ่งมั่นพัฒนางาน และภูมิใจในผลงานของตนเอง ผ่านเกณฑ์ที่สถานศึกษาก าหนด (81) 6.3 ร้อยละของผู้เรยีนที่ท างานร่วมกับผู้อื่นได้ ผ่านเกณฑ์ที่สถานศึกษาก าหนด (91)

๑. เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติงบประมาณ ๒. แต่งตั้งคณะกรรมการ ๓. ประชุมคณะกรรมการ ๔. ด าเนินงานตามแผนที่วางไว ้๕. สรปุผลการด าเนินงานและรายงานผลการด าเนินงาน

นักเรียนโรงเรียนกระแชงวิทยา จ านวน 769 คน

4 โครงการยกระดับคุณภาพผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน กิจกรรมอัจฉริยภาพเตรียมAdmissions+ o-net

1.. เพื่อให้ผู้เรยีนมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนได้ตามเกณฑ์มาตรฐาน 2. เพื่อยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนโดยภาพรวมของโรงเรียนให้สูงขึ้น

5.1 ร้อยละของผู้เรยีนมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนเฉลี่ยแต่ละกลุม่สาระเฉลี่ยตามเกณฑ ์(86) 5.2 ร้อยละของผู้เรยีนมีผลการประเมินสมรรถนะส าคัญตามหลักสตูรเป็นไปตามเกณฑ ์(86) 5.3 ร้อยละของผู้เรยีนมีผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขยีนเป็นไปตามเกณฑ ์(91) 5.4 ร้อยละของผู้เรยีนมีผลการทดสอบระดับชาติเฉลี่ยตามเกณฑ์ (61)

๑. เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติงบประมาณ ๒. แต่งตั้งคณะกรรมการ ๓. ประชุมคณะกรรมการ ๔. ด าเนินงานตามแผนที่วางไว ้๕. สรปุผลการด าเนินงานและรายงานผลการด าเนินงาน

นักเรียน ม. 3 และ ม. 6 โรงเรียนกระแชงวิทยา จ านวน 140 คน

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๓๕

๑๑. ผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา และเขตพื้นที่ ๑๑.๒ ปีการศึกษา ๒๕๕๔ โดยสถานศึกษา

ระดับคุณภาพ มฐ๑

มฐ ๒

มฐ๓

มฐ๔

มฐ๕

มฐ๖

มฐ๗

มฐ ๘

มฐ๙

มฐ๑๐

มฐ๑๑

มฐ๑๒

มฐ๑๓

มฐ๑๔

มฐ๑๕

ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก

ดีเยี่ยม

สรุปภาพรวมทั้ง ๑๕ มาตรฐาน ได้คะแนนเฉลี่ย 86.45 ระดับคุณภาพ 4 (ดีมาก)

๑๑.๒ ปีการศึกษา ๒๕๕5 โดยสถานศึกษา

ระดับคุณภาพ มฐ๑

มฐ ๒

มฐ๓

มฐ๔

มฐ๕

มฐ๖

มฐ๗

มฐ ๘

มฐ๙

มฐ๑๐

มฐ๑๑

มฐ๑๒

มฐ๑๓

มฐ๑๔

มฐ๑๕

ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเยี่ยม

สรุปภาพรวมทั้ง ๑๕ มาตรฐาน ได้คะแนนเฉลี่ย 92.57 ระดับคุณภาพ 5 (ดีเยี่ยม)

มฐ.1 มฐ.2 มฐ.3 มฐ.4 มฐ.5 มฐ.6 มฐ.7 มฐ.8 มฐ.9 มฐ.10 มฐ.11 มฐ.12 มฐ.13 มฐ.14 มฐ.15

ปี 2554 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 5 5 4

ปี 2555 5 5 4 5 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5

0

1

2

3

4

5

6

เปรียบเทียบผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา ปี 2554-2555

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๓๖

๒) ผลการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา โดยเขตพ้ืนที่ ปีการศึกษา ๒๕๕๕ การติดตามตรวจสอบและประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา ได้ก าหนดกรอบการประเมิน ๘ องค์ประกอบ ดังนี้

สรุปผลภาพรวมของผลการติดตาม ตรวจสอบระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา

องค์ประกอบ/ประเด็นติดตาม ตรวจสอบ คะแนน ที่ได้

ระดับคุณภาพ

แปลความหมาย

องค์ประกอบที่ ๑ การก าหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา 4.00 4 ดีมาก องค์ประกอบที่ ๒ การจัดท าแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาท่ีมุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

4.27 4 ดีมาก

องค์ประกอบที่ ๓ การจัดระบบบริหารและสารสนเทศ 5.00 5 ดีเยี่ยม องค์ประกอบที่ ๔ การด าเนินงานตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

5.00 5 ดีเยี่ยม

องค์ประกอบที่ ๕ การจัดให้มีการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา


องค์ประกอบที่ ๖ การจัดให้มีการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา


องค์ประกอบที่ ๗ การจัดท ารายงานประจ าปีที่เป็นรายงานประเมินคุณภาพภายใน


องค์ประกอบที่ ๘ การจัดให้มีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง


สรุปผลการติดตามตรวจสอบ ระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา


การแปลผลระดับคุณภาพ ๘ องค์ประกอบ

ช่วงคะแนนเฉลี่ย ระดับคุณภาพ แปลคุณภาพ ๔.๕๐ - ๕.๐๐ ๕ ดีเยี่ยม ๓.๗๕ - ๔.๔๙ ๔ ดีมาก ๓.๐๐ - ๓.๗๔ ๓ ดี ๒.๕๐ -๒.๙๙ ๒ พอใช ้๐.๐๐ -๒.๔๙ ๑ ปรับปรุง

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๓๗

๑๑.๓ สรุปจุดเด่น ข้อเสนอแนะจากผลการประเมินคุณภาพภายใน (ปีการศึกษา ๒๕๕๕) ๑) จุดเด่น

ด้าน ภายในสถานศึกษา การติดตามตรวจสอบคุณภาพ โดยเขตพื้นที ่

ผู้เรียน ไม่มี ไม่มี ครู ใช้เทคโนโลยีในการพัฒนาระบบ

สารสนเทศ มีการเชิญวิทยากรที่เป็นภูมิปัญญาท้องถิ่นภายนอก มาช่วยจัดการเรียนการสอนอย่างหลากหลาย มีการด าเนินการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษาตามปฏิทิน คณะกรรมการที่ได้รับการแต่งตั้ง มีความรู้ความสามารถในการประเมิน ท าให้ถูกต้อง ชัดเจน ครูมีความรักสามัคคี ช่วยกันปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างดี แม้ครูจะมีงานรับผิดชอบมาก มีเอกสารหลักฐานอ้างอิงเป็นส่วนใหญ่

ผู้บริหาร มีการท ามาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาไปใช้เป็นแนวทางจั ด ท า แ ผ น ข อ ง ส ถ า น ศึ ก ษ า สถานศึกษาได้จัดท าแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา แผนปฏิบัติร า ช ก า รป ระ จ า ปี ก า รศึ กษ า ก าหนดโครงการและกิจกรรม จัดท าหลักสูตรสถานศึกษา มีการพัฒนางานวิชาการอย่างมีส่วนร่วมโดยใช้ระบบประกันคุณภาพภายในและใช้มาตรฐานการศึกษาเป็นเครื่องมือสนับสนุน

มีโครงสร้างการบริหารงานแต่ละกลุ่มงานที่ห้องส านักงานทุกกลุ่ม

ชุมชน จัดท าประกันคุณภาพภายในอย่างเป็นระบบและมีการต่อเนื่องได้รับการสนับสนุนและให้ค าปรึกษา ประเมินคุณภาพโดยต้นสังกัด ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 28 โดยได้ประเมินระบบ หลักเกณฑ์และวิธีการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2553 ตามกฎกระทรวงส่งผลให้มีระบบประกันคุณภาพภายในที่มีประสิทธิภาพเชื่อมโยงกับการด าเนินงานตามสภาพจริง

มีการลงนามของประธานคณะกรรมการสถานศึกษา ผู้อ านวยการ สพม.28 และผู้บริหารโรงเรียน ในประกาศมาตรฐานตัวบ่งชี้ที่สะท้อนอัตลักษณ์และมาตรการส่งเสริมของสถานศึกษา มีการระดมทุนจากองค์กรภายนอกมาพัฒนาโรงเรียน

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๓๘

๒) จุดที่ควรพัฒนา/ข้อเสนอแนะ

ด้าน ภายในสถานศึกษา การติดตามตรวจสอบคุณภาพ โดยเขตพื้นที ่

ผู้เรียน ไม่มี ไม่มี ครู ไม่มี ควรสรุปโครงการให้ครอบคลุมทุกด้าน ตรงตาม

วัตถุประสงค์และผลลัพธ์เป็นค่าทางสถิติ และจัดท าหลักฐาน เอกสาร ร่องรอย ข้อมูลให้ชัดเจนยิ่งขึ้น ตามประเด็นการตรวจสอบ

ผู้บริหาร ไม่มี ไม่ปรากฏร่องรอยการวิเคราะห์สภาพปัญหาและความต้องการของโรงเรียน ควรมีกระบวนการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา ด้วยวิธีการที่หลากหลาย คณะกรรมการประเมินคุณภาพภายในมีจ านวนน้อยเกินไป

ชุมชน ไม่มี ไม่มีร่องรอยของการประชุมผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการก าหนดมาตรฐานตั วบ่ งชี้ และการก าหนดค่ าเป้าหมาย

๑๒. ผลการประเมินคุณภาพภายนอกของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

๑๒.๑ การน าเสนอผลการประเมินคุณภาพภายนอก

กรณี โรงเรยีนที่รับการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสามแล้ว ให้น าเสนอเปรียบเทียบรอบสองกับรอบสามให้เห็นพัฒนาการสูงขึ้น คงทีห่รือลดลง (เนื่องจากผลการประเมิน ในตัวบ่งชี้ที่ 5 ส่วนของคะแนนผลการประเมินระดับชาติ ไม่ผ่านเกณฑ์ จึงยังไม่ได้รับรองจากการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม)

๑๒.๒ สรุปจุดเด่น ข้อเสนอแนะจากผลการประเมินคุณภาพภายนอก รอบสอง ๑๒.๒.๑ จุดเด่น ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พ่ึงประสงค์ มีสุขนิสัย สุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดีมีสุนทรียภาพและลักษณะนิสัยด้านศิลปะ ดนตรีและกีฬามีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ มีวิจารณญาณ มีความคิดสร้างสรรค์ คิดไตร่ตรองและมีวิสัยทัศน์ มีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองรักการเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง และมีทักษะในการท างาน รักการท างาน สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้และมีเจตคติท่ีดีต่ออาชีพสุจริต ครูมีวุฒิ/ความรู้ ความสามารถตรงกับงานที่รับผิดชอบมีครูเพียงพอผู้บริหารมีภาวะผู้น าและมีความสามารถในการบริหารจัดการสถานศึกษามีการจัดองค์กร/โครงสร้างและการบริหารงานอย่างเป็นระบบ ครบวงจร ให้บรรลุเป้าหมายการศึกษา มีสื่อการเรียนการสอนที่เอ้ือต่อการเรียนรู้ ส่งเสริมความสัมพันธ์และความรวมมือกับชุมชนในการพัฒนาการศึกษา

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๓๙

12.2.2 จุดที่ควรพัฒนา/ข้อเสนอแนะ

ด้าน ข้อเสนอแนะของสมศ. โรงเรียนด าเนินการพัฒนาตาม

ข้อเสนอแนะ ผู้เรียน ผู้เรียนควรได้รับการ

ส่งเสริมให้มีทักษะการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง โดยจัดให้มีแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลายส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะในกระบวนการคิด โดยมีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบโครงงานในทุกกลุ่มสาระส่งเสริมและพัฒนาให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการจัดการเรียนการสอน เช่น สอบถามความต้องการของผู้เรียนในการออกแบบการเรียนการสอน ท าแบบส ารวจความคิดเห็นในการจัดรูปแบบการเรียนการสอนควรส่งเสริมเน้นกระบวนการกลุ่มเพ่ือให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนการสอน เพ่ือส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความกล้าคิด กล้าพูด กล้าท ามากขึ้น และเน้นการส่งเสริมความสามัคคีในกลุ่มผู้เรียนอีกด้วย

๑. ในการจัดการเรียนรู้ครูส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง โดยการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน ในบางกลุ่มสาระ

๒. นักเรียนมีส่วนร่วมในการจัดท าและผลิตสื่อนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้

๓. ท าแบบส ารวจความคิดเห็นของนักเรียนในการจัดรูปแบบการจัดการเรียนรู้ของครู

ครู ครูทุกคนควรท าการศึกษาและวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล เพ่ือจะได้ทราบจุดเด่น จุดด้อยของผู้เรียนแต่ละคน ท าการพัฒนาผู้เรียนให้ได้รับการพัฒนาในทุกๆด้านตามศักยภาพโดยจัดกิจกรรมการเรียนการสอนหลากหลาย ค านึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล ครูทุกคนควรได้รับการพัฒนาให้มีความรู้ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีผลิตสื่อการสอน เช่น บทเรียนออนไลน์ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน บทเรียนส าเร็จรูปฯลฯ จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ให้ผู้เรียนมีทักษะในการศึกษาหาความรู้ด้วยตนเองจากแหล่งเรียนรู้ทั้งในและนอกสถานศึกษาให้มากข้ึน ท าการวัดและประเมินผลด้วยวิธีการที่หลากหลายเน้นสภาพจริงในทุกๆด้าน

สถานศึกษามอบหมายให้งานวิชาการ งานพัฒนาหลักสูตร และงานวิจัยการศึกษาของโรงเรียน จัดท าโครงการพัฒนาและส่งเสริมงานวิชาการ โครงการพัฒนาและส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ โครงการนิเทศติดตามการจัดการเรียนรู้และโครงการพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการวิจัย ในชั้นเรียน (CAR) โรงเรียนได้จัดอบรมแก่ครูในการใช้เทคโนโลยี การผลิตสื่อโดยใช้โปรแกรม และเอ้ือโดยการติดตั้งโปรเจคเตอร์ในทุกห้องปฏิบัติการ และอบรมการวิเคราะห์ข้อสอบ เพื่อเพ่ือให้ครูสามารถวัดประเมินผลได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ผู้บริหาร สถานศึกษาควรมีการพัฒนาปรับปรุงห้องเรียนพิเศษต่างๆให้เหมาะสมเอื้อต่อการเรียนการสอนมากขึ้น มีการจัดกิจกรรมที่เหมาะสม น่าสนใจและจัดให้มีการใช้สอยอย่างคุ้มค่า ควรให้มีการจัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปี แผนงบประมาณประจ าปี

๑. สถานศึกษาจัดท าโครงการพัฒนาปรับปรุงห้องเรียนพิเศษต่างๆให้เหมาะสมเอ้ือต่อการเรียนการสอนมากข้ึน เช่น ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๔๐

ด้าน ข้อเสนอแนะของสมศ. โรงเรียนด าเนินการพัฒนาตาม

ข้อเสนอแนะ สอดคล้องกับมาตรฐาน เป้าหมายการจัดการศึกษาและการจัดท ารายงานการประเมินตนเอง รายงานคุณภาพประจ าปีการศึกษาให้สอดคล้องกับแผนปฏิบัติการประจ าปี หรือแผนงบประมาณประจ าปี ควรสร้างความสัมพันธ์กับชุมชนเพ่ิมมากข้ึน จัดให้มีกล่องแสดงความคิดเห็นของนักเรียน ผู้ปกครองในสถานศึกษา ใช้เทคโนโลยีช่วยในการบริหารจัดการและควบคุมดูแลการบริหารจัดการในสถานศึกษา

ห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ ห้องปฏิบัติการทางภาษา

๒. สถานศึกษาจัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปี แผนงบประมาณประจ าปี สอดคล้องกับมาตรฐาน เป้าหมายการจัดการศึกษาและจัดท ารายงานการประเมินตนเอง รายงานคุณภาพประจ าปีการศึกษาที่สอดคล้องกับแผนปฏิบัติการประจ าปี

๓. สถานศึกษาได้จัดท าโครงการเยี่ยมบ้านนักเรียน โครงการประชุมผู้ปกครอง ภาคเรียนละ ๑ ครั้ง

๔. สถานศึกษาได้ร่วมโครงการต้นกล้าอาชีพโดยการเปิดอบรมหลักสูตรคอมพิวเตอร์ระยะสั้นให้กับผู้ปกครองและชุมชนที่สนใจ และสถานศึกษาเป็นศูนย์ซ่อมคอมพิวเตอร์

ชุมชน สร้างความสัมพันธ์กับชุมชนมากยิ่งขึ้น ได้จัดกิจกรรมร่วมกับชุมชนตามประเพณี และให้ความร่วมมือกับชุมชนเป็นประจ า

12.2.3 สรุปสภาพปัญหา จุดเด่น จุดที่ควรพัฒนาในการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

สภาพปัญหา จุดเด่น จุดที่ควรพัฒนา ๑.นักเรียนจ าเป็นต้องได้รับการฝึกฝนด้านทักษะการ คิดวิเคราะห์การแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ๒.ผลสัมฤทธิ์อยู่ในเกณฑ์ที่ไม่น่าพอใจ ๓. การประเมินผลที่หลากหลาย ๔. ครูผู้สอนยังไม่เห็นความส าคัญของกระบวนการวิจัย ที่จะ

1) โรงเรียนประสบความส าเร็จในการปลูกฝังและส่งเสริมให้ผู้เรียนเป็นผู้ที่มีคุณธรรม จริยธรรม มีสุนทรียภาพทางศิลปะ ดนตรีและกีฬา โดยจัดให้นักเรียนได้รับการเรียนรู้ในด้านสุนทรียภาพ มีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักการเรียนรู้ มีจิตสานึกท่ีดีในการอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม 2) ผู้บริหารมีวิสัยทัศน์ก้าวไกล เป็นนักบริหารที่ดี เป็นผู้เชี่ยวชาญทางวิชาการ มีการวางแผนพัฒนาสถานศึกษาอยู่ตลอดเวลา ท าให้การด าเนินงานของ

1) ผู้เรียนจ าเป็นต้องได้รับการส่งเสริมด้านการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ แสวงหาความรู้ได้ด้วยตนเอง โดยเฉพาะการค้นคว้าจากแหล่งเรียนรู้ทั้งในและนอกโรงเรียน 2) ผลสัมฤทธิ์อยู่ในเกณฑ์ที่ไม่น่าพอใจ 3) คณะครูของโรงเรียนมีความกระตือรือร้นในการจัดการเรียนการสอนเพ่ือปฏิรูปการเรียนรู้อย่างจริงจัง แต่ยังไม่สามารถด าเนินการให้เป็นไปตามเป้าหมายที่ต้องการได้

งานประกันคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกระแชงวิทยา : SAR ปีการศกึษา ๒๕๕๕ หน้า ๔๑

สภาพปัญหา จุดเด่น จุดที่ควรพัฒนา น ามาพัฒนาการเรียนการสอนของตน ๕.การน าภูมิปัญญาท้องถิ่นเข้ามาในโรงเรียนยังมีน้อย ๖.การจัดระบบข้อมูลสารสนเทศ ยังไม่ชัดเจน ครบถ้วน

โรงเรียนประสบความส าเร็จเป็นที่และเป็นที่ยอมรับของชุมชน ผู้ปกครองนักเรียน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 3) คณะครูมีความกระตือรือร้น ใฝ่รู้และพัฒนาตนเองอยู่เสมอ เพ่ือพัฒนาการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ มีการทางานแบบร่วมมือกัน มีความสมัครสมานสามัคคีเป็นย่างดี ทุกคนมีส่วนร่วมในการพัฒนาสถานศึกษา ส่งผลให้โรงเรียนมีการเปลี่ยนแปลงที่ดีขึ้นทั้งด้านคุณภาพการศึกษา ด้านสถานที่

4) ครูควรได้รับการฝึกอบรมและพัฒนาด้านเทคนิคการสอนที่หลากหลาย เพ่ือนามาพัฒนาจัดการเรียนการสอนให้หลากหลายและมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

1 ตอน1 sar55

Self Improvement