1 be動詞 1 解答...6 形容詞・冠詞 解答 an easy a a the that book is very popular. is is...

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ヘッド_ウ単テ1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各2点) (1) 私は鈴木由美です。 Suzuki Yumi. (2) あなたは日本出身ですか。 Japan? (3) 私は教師ではありません。 I teacher. (4) あなたは中学生です。 a junior high school . 2 次の対話文がなりたつように, に適する語を書きなさい。 (各2点) (1) A: Are you Mr. Green? B: Yes, . (2) A: Are you a soccer player? B: No, . I am a baseball player. 3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点) (1) 私は横浜出身です。 ( am / Yokohama / I / from ). (2) あなたは数学の先生ではありません。 ( math / a / you’re / teacher / not ). (3) 私はジェーン・スミスではありません。 ( not / Smith / I’m / Jane ). (4) あなたはカナダの出身ですか。 ( from / you / Canada / are )? be動詞 1 1 I am you from 解答 Are am not a You are student I am I’m not I am from Yokohama. Y ou’re not a math teacher. I’m not Jane Smith. Are you from Canada?

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ヘッド_ウ単テ_英 3 年 01.jpg

1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各2点)

(1) 私は鈴木由美です。

Suzuki Yumi.

(2) あなたは日本出身ですか。

Japan?

(3) 私は教師ではありません。

I teacher.

(4) あなたは中学生です。

a junior high school .

2 次の対話文がなりたつように, に適する語を書きなさい。 (各2点)

(1) A: Are you Mr. Green?

B: Yes, .

(2) A: Are you a soccer player?

B: No, . I am a baseball player.

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 私は横浜出身です。

( am / Yokohama / I / from ).

(2) あなたは数学の先生ではありません。

( math / a / you’re / teacher / not ).

(3) 私はジェーン・スミスではありません。

( not / Smith / I’m / Jane ).

(4) あなたはカナダの出身ですか。

( from / you / Canada / are )?

be動詞 1 1

I am

you from

解答

Are

am not a

You are student

I am

I’m not

I am from Yokohama.

You’re not a math teacher.

I’m not Jane Smith.

Are you from Canada?

Page 2: 1 be動詞 1 解答...6 形容詞・冠詞 解答 an easy a a The That book is very popular. is Is camera small picture is nice an × The Is your brother tall? My pencil is not long

ヘッド_ウ単テ_英 3 年 01.jpg

1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) あちらは田中先生です。

Ms. Tanaka.

(2) 彼女は私の姉です。

sister.

(3) 彼はあなたのお父さんですか。

father?

(4) これは写真ではありません。

a picture.

(5) こちらの女の子はどなたですか。

this girl?

(6) これはハンバーガーです。それは彼女の昼食です。

This is a hamburger. lunch.

2 次の対話文がなりたつように, に適する語を書きなさい。 (各2点)

(1) A: Is this your pen?

B: , . It’s my pen.

(2) A: Who is that boy?

B: Ryo.

(3) A: Is this your mother?

B: , not. She is my aunt.

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) こちらはトム・グリーンです。

( is / this / Green / Tom ).

(2) あれは私の父の車です。

( my / car / that’s / father’s ).

(3) これはコンピュータですか。

( computer / this / a / is )?

(4) 彼女はメアリーのクラスメートです。

( classmate / is / she / Mary’s ).

be動詞 2 2

is my

Yes it is

He is

No she’s

解答

That is

She

Is he your

This is not

This is Tom Green.

That’s my father’s car.

Is this a computer?

She is Mary’s classmate.

Who is

It is her

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ド_ウ単テ_英 3 年 01.jpg

1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 私は数学を勉強します。

math.

(2) あなたはサッカーをします。

soccer.

(3) 私はコンピュータがほしくありません。

a computer.

(4) 私はマンガを読みません。

manga.

(5) あなたはバスケットボールが好きですか。

basketball?

(6) あなたはどんな食べ物が好きですか。

food you ?

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各2点)

(1) I have a dog. (否定文に)

(2) You see a bird. (疑問文にして,Yes で答える)

――

(3) You play the guitar. (疑問文にして,No で答える)

――

(4) You teach English. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) あなたは毎日,朝食を食べます。

( breakfast / every / eat / day / you ).

(2) 私はバスで学校に行きます。

( go / school / I / bus / to / by ).

(3) あなたは何のスポーツを楽しみますか。

( sport / enjoy / you / what / do )?

3 ⼀般動詞 1 解答

I study

don’t want I

you like Do

I don’t have a dog.

Do you see a bird?

Do you play the guitar? No, I don’t.

What do you teach?

Yes, I do.

You eat breakfast every day.

I go to school by bus.

What sport do you enjoy?

You play

don’t read I

do like What

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ヘッド_ウ単テ_英 3 年 01.jpg

1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) トムは速く走ることができます。

Tom fast.

(2) 私の姉は上手にピアノをひくことができます。

My sister the piano well.

(3) 窓を開けてくれませんか。―― すみません,できません。

open the window? ―― Sorry, I .

(4) 私はこの英語の本を読むことができません。

I this English book.

(5) あなたのカメラを使ってもいいですか。―― いいですよ。

use your camera? ―― .

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) I can ride a bike. (下線部をmy sister にかえて)

(2) Mr. Brown can ski. (否定文に)

(3) Jim can help his father. (疑問文にして,Yes で答える)

――

(4) The students can answer the question. (疑問文にして,No で答える)

――

(5) Mika can sing this song. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 私たちはパーティーに参加することができます。 ( party / we / join / can / the ).

(2) あとで私に電話をしてくれませんか。 ( you / later / can / me / call )?

(3) 夕食後にテレビを見てもいいですか。 ( after / I / TV / dinner / can / watch )?

(4) その女性は中国語を話すことができますか。

( the / Chinese / can / speak / woman )?

(5) 私はこれらの単語を理解することができません。

( these / understand / I / words / can’t ).

4

I can’t understand these words.

can

can’t[cannot] read

My sister can ride a bike.

Mr. Brown can’t[cannot] ski.

Can Jim help his father?

Who can sing this song?

We can join the party.

Can the woman speak Chinese?

run

Yes, he can.

Can the students answer the question? No, they can’t[cannot].

Can you call me later?

can play

Can I watch TV after dinner?

Can I Sure[OK]

Can you can’t[cannot]

解答

Page 5: 1 be動詞 1 解答...6 形容詞・冠詞 解答 an easy a a The That book is very popular. is Is camera small picture is nice an × The Is your brother tall? My pencil is not long

ヘッド_ウ単テ_英 3 年 01.jpg

1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) あれは何ですか。―― それはノートです。

?

―― notebook.

(2) これは何ですか。―― それはオレンジです。

? ―― orange.

(3) あれはあなたのかばんですか,それともトムのかばんですか。―― それはトムのかばんです。

your bag Tom’s bag? ―― It is Tom’s bag.

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) This is an egg. (下線部をたずねる疑問文に)

(2) That is a hospital. (下線部をたずねる疑問文に)

(3) Is this a school? Is this a city hall? (or を使って,1つの疑問文に)

(4) You have a camera in your hand.(下線部をたずねる疑問文に)

(5) You can play badminton. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) これは何ですか。―― それはボールです。 ( this / is / what )? ―― ( a / it / ball / is ).

――

(2) あれはギターですか,それともラケットですか。 ( guitar / racket / that / is / a / a / or )?

(3) あれは何ですか。―― それは車です。 ( is / what / that )? ―― ( a / it’s / car ).

――

(4) これは美樹の犬ですか,それとも由里の犬ですか。

( Miki’s / or / is / Yuri’s / this / dog / dog )?

(5) あなたは昼食に何を作りますか。

( do / make / lunch / you / what / for )?

(6) あなたは何の教科が好きですか。

( do / like / subject / what / you )?

5

What

It is a

What is this? It is a ball.

Is this Miki’s dog or Yuri’s dog?

What do you make for lunch?

解答

is that

What’s this It’s an

Is that or

What is this?

What is that?

Is this a school or a city hall?

Is that a guitar or a racket?

What is that? It’s a car.

What do you have in your hand?

What (sport) can you paly?

What subject do you like?

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ヘッド_ウ単テ_英 3 年 01.jpg

1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) これは簡単な問題です。

This question.

(2) あなたのカメラは小さいですか。

your ?

(3) この写真はすてきです。

This .

(4) あの新しいコンピュータはとても高価です。

computer is expensive.

2 次の日本文にあう英文になるように, にa, an, theのうち適する語を書きなさい。ただし,必要のな

い場合は×を書くこと。 (各2点)

(1) あれは古い家ですか。

Is that old house?

(2) あれは自転車です。その自転車は新しいです。

That is bike. bike is new.

(3) これは私のネコです。そのネコはかわいいです。

This is my cat. cat is cute.

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) あなたのお兄さんは背が高いですか。

( your / tall / brother / is )?

(2) 私の鉛筆は長くありません。

( long / is / pencil / my / not ).

(3) これはとても美しい公園です。

( a / park / this / beautiful / is / very ).

(4) あの本はとても人気があります。

( book / that / popular / very / is ).

(5) あの若い男の人はとても親切です。

( very / that / kind / young / is / man ).

6 形容詞・冠詞 解答

an easy

a a The

That book is very popular.

is

Is camera small

is nice picture

an

× The

Is your brother tall?

My pencil is not long.

This is a very beautiful park.

new very That

That young man is very kind.

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ヘッド_ウ単テ_英 3 年 01.jpg

1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 私は4つのカップを持っています。

I have .

(2) あなたは3本のペンが必要です。

You need .

(3) あなたは5台のバスが見えますか。

Do you see ?

(4) 私にはドアのところにいる2人の男性が見えます。

I see at the door.

(5) 私は今日,6時限の授業があります。

I have today.

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) I know a city in Canada. (下線部を some にかえて)

(2) You see a child in the park. (下線部をmany にかえて)

(3) I have some boxes. (否定文に)

(4) You go to some libraries. (疑問文に)

(5) You use ten notebooks. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 私には兄弟が1人もいません。 ( don’t / any / have / brothers / I ).

(2) あなたはCD を何枚か持っていますか。 ( you / any / do / CDs / have )?

(3) あなたは空に何羽かの鳥が見えます。 ( see / sky / birds / you / in / some / the ).

(4) 私には大阪に7人の友達がいます。

( in / seven / I / Osaka / friends / have ).

(5) あなたは鉛筆が何本必要ですか。

( pencils / many / you / how / need / do )?

7

four

two men

I know some cities in Canada.

Do you go to any libraries?

How many notebooks do you use?

I don’t have any brothers.

I have seven friends in Osaka.

How many pencils do you need?

cups

Do you have any CDs?

five buses

three pens

six classes

You see many children in the park.

I don’t have any boxes.

You see some birds in the sky.

解答

Page 8: 1 be動詞 1 解答...6 形容詞・冠詞 解答 an easy a a The That book is very popular. is Is camera small picture is nice an × The Is your brother tall? My pencil is not long

ヘッド_ウ単テ_英 3 年 01.jpg

1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) これらは私の本です。

my .

(2) 誠と隆は兄弟です。

Makoto Takashi .

(3) 私たちは中学生です。

junior high school .

(4) 彼らはサッカー選手ですか。

soccer ?

(5) あれらは病院ではありません。

hospitals.

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) Mari and I are good friends. (下線部を1語の代名詞にかえて)

(2) My sisters like music. (下線部を1語の代名詞にかえて)

(3) You and Bill play tennis. (下線部を1語の代名詞にかえて)

(4) This is Mari’s pencil. (下線部を複数形にかえて)

(5) Is that a bike? (下線部を複数形にかえて)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 彼らはあなたたちの先生ですか。 ( your / they / teachers / are )?

(2) 私たちはピアノをひきません。 ( play / piano / don’t / we / the ).

(3) これらのラケットは新しいです。 ( rackets / new / are / these ).

(4) 美由紀と里香はとても親切です。

( and / kind / very / Rika / Miyuki / are ).

(5) ジェーンと私はオーストラリア出身ではありません。

( and / from / I / Jane / Australia / aren’t ).

8

These rackets are new.

Miyuki and Rika are very kind.

Jane and I aren’t from Australia.

We don’t play the piano.

We are good friends.

They like music.

These are

You play tennis.

These are Mari’s pencils.

Are those bikes?

Are they your teachers?

and brothers

books

are

We are students

Are they players

Those are not

解答

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ヘッド_ウ単テ_英 3 年 01.jpg

1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 彼らは私のクラスメートです。

my classmates.

(2) 遼と健は背が高いです。

Ryo Ken tall.

(3) あなたはマイクですか。―― はい,そうです。

Mike? ―― Yes, .

(4) あの男の人はあなたのお父さんですか。―― いいえ,ちがいます。

that man your father? ―― No, .

(5) あなたたちはだれですか。―― 私たちはこの学校の教師です。

Who ? ―― are teachers at this school.

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) This is my brother’s ball. (下線部を複数形にかえて)

(2) Is that a good dictionary? (下線部を複数形にかえて)

(3) She is a tennis player. (下線部を複数形にかえて)

(4) Jane’s camera is new. (下線部を1語の代名詞にかえて)

(5) John and Tom are from America. (下線部を1語の代名詞にかえて)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。ただし,下線の語は適する形にか

えて使いなさい。 (各2点)

(1) あれらの家は大きいです。 ( big / are / house / those ).

(2) 彼らはメアリーのお子さんです。 ( child / are / Mary’s / they ).

(3) あなたたちは高校生ですか。 ( you / student / high / are / school )?

(4) これらの箱は何ですか。 ( these / what / box / are )?

(5) これらはあなたのお父さんのナイフですか。

( your / are / knife / these / father’s )?

強化学習 1

Are these your father’s knives?

They are

These are my brother’s balls.

Are those good dictionaries?

They are tennis players.

It is new.

They are from America.

Are you I

Is he isn’t

am

are you We

They are Mary’s children.

Are you high school students?

What are these boxes?

Those houses are big.

and are

解答

Page 10: 1 be動詞 1 解答...6 形容詞・冠詞 解答 an easy a a The That book is very popular. is Is camera small picture is nice an × The Is your brother tall? My pencil is not long

ヘッド_ウ単テ_英 3 年 01.jpg

1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を( )内から選び,書きなさい。 (各1点)

(1) その少女たちは上手にピアノをひきます。

The girls play the piano . ( good, much, well )

(2) 私の父と母は毎日,早く起きます。

My father and mother get up every day. ( early, fast, quickly )

(3) これらの写真はとても美しいです。

These pictures are beautiful. ( good, well, very )

(4) 私の祖父と祖母はゆっくり歩きます。

My grandfather and grandmother walk . ( late, slowly, easily)

(5) 私の兄たちは速く走ります。

My brothers run . ( early, fast, quickly )

2 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 私はサッカーが大好きです。

I like soccer .

(2) 私たちは昼食をすばやく食べます。

We eat lunch .

(3) 彼らはとても上手に英語を話します。

They speak English .

(4) その学生たちは一生懸命に勉強します。

The students study .

(5) 彼らは毎日,遅く帰宅します。

They come home every day.

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 私の姉はいつも親切です。 ( sister / always / my / is / kind ).

(2) あなたはたいてい朝食を食べますか。 ( usually / do / breakfast / eat / you )?

(3) 私たちはよく公園に行きます。 ( often / to / we / park / go / the ).

(4) 智子はとても上手なテニスの選手です。

( good / is / tennis / Tomoko / very / player / a ).

(5) 私はときどき図書館で勉強します。

( sometimes / in / I / library / the / study ).

9

I sometimes study in the library.

early

well

Tomoko is a very good tennis player.

My sister is always kind.

Do you usually eat breakfast?

quickly

very

slowly

fast

We often go to the park.

very much

very well

hard

late

解答

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ヘッド_ウ単テ_英 3 年 01.jpg

1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 私たちはとても一生懸命に英語を勉強します。

We study English .

(2) 姉と私はときどき昼食を作ります。

My sister and I lunch.

(3) あなたは神戸に住んでいますか。―― はい,住んでいます。

you in Kobe? ―― Yes, .

(4) この問題は簡単ですか。―― いいえ,簡単ではありません。

this question easy? ―― No, .

(5) 私たちは疲れていません。

We tired.

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) That is a big house. (that house で始めて,ほぼ同じ内容の文に)

(2) This is a book. (interesting を適する位置に入れて)

(3) You play the guitar. (否定文に)

(4) Miki and Eri have a dog. (下線部をたずねる疑問文に)

(5) These are apples. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 私はたいてい歩いて学校に行きます。 ( usually / school / I / to / walk ).

(2) これはとても人気のある歌です。 ( is / very / song / this / popular / a ).

(3) あなたはよく寿司を食べますか。 ( eat / do / often / sushi / you )?

(4) 由美と私は毎日,早く起きます。

( and / day / up / every / Yumi / get / early / I ).

(5) 私の兄たちは音楽がとても好きです。

( much / like / very / my / music / brothers ).

強化学習 2

My brothers like music very much.

very hard

That house is big.

This is an interesting book.

You don’t play the guitar.

What do Miki and Eri have?

What are these?

Do live I

Is it isn’t

do

are not

Yumi and I get up early every day.

I usually walk to school.

Do you often eat sushi?

sometimes make

This is a very popular song.

解答

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ヘッド_ウ単テ_英 3 年 01.jpg

1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 隆はマイクとテニスをします。

Takashi tennis with Mike.

(2) 私の兄は毎日数学を勉強します。

My brother math every day.

(3) ブラウン先生はたくさんの本を持っています。

Ms. Brown a lot of books.

(4) 真理はたいていバスで学校に行きます。

Mari usually to school by bus.

(5) 私の犬はよく公園で走ります。

My dog often in the park.

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) I sometimes watch TV. (下線部を he にかえて)

(2) Ken practices the piano after school. (否定文に)

(3) She gets up early. (疑問文にして,Yes で答える)

――

(4) Do you know the man? (下線部を your father にかえて,No で答える)

――

(5) Jun uses this computer. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 私の母はコーヒーを飲みません。 ( mother / coffee / drink / my / doesn’t ).

(2) メアリーは何をほしがっていますか。 ( does / want / what / Mary )?

(3) 彼は日本の音楽が好きですか。 ( Japanese / like / does / music / he )?

(4) 私の姉は毎日,自分の部屋を掃除します。

( room / sister / her / every / my / day / cleans ).

(5) だれがとても上手に英語を話しますか。

( speaks / well / who / very / English )?

10 ⼀般動詞 2

Who speaks English very well?

plays

My sister cleans her room every day.

My mother doesn’t drink coffee.

What does Mary want?

studies

has

runs

goes

He sometimes watches TV.

Ken doesn’t practice the piano after school.

Does she get up early?

Who uses this computer?

Yes, she does.

Does your father know the man? No, he doesn’t.

Does he like Japanese music?

解答

Page 13: 1 be動詞 1 解答...6 形容詞・冠詞 解答 an easy a a The That book is very popular. is Is camera small picture is nice an × The Is your brother tall? My pencil is not long

ヘッド_ウ単テ_英 3 年 01.jpg

1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 淳はよくマンガを読みます。

Jun often comics.

(2) 私の姉たちはこの映画が大好きです。

My sisters this movie.

(3) 綾は犬を飼っていますか。―― はい,飼っています。

Aya a dog? ―― Yes, .

(4) あなたたちは納豆を食べますか。―― いいえ,食べません。

you natto? ―― No, .

(5) 私の母は大きな車が必要ではありません。

My mother a big car.

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) I do the homework after dinner. (下線部をAkira にかえて)

(2) Do you often listen to music? (下線部をMs. Tanaka にかえて)

(3) My brother and I play soccer on Sunday. (否定文に)

(4) Rika washes the dishes every night. (疑問文に)

(5) Bill usually buys CDs at the shop. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) ビルはときどきお母さんを手伝います。 ( sometimes / his / helps / mother / Bill ).

(2) だれが毎日,夕食を作りますか。 ( day / who / dinner / makes / every )?

(3) 久美はよく図書館に行きます。 ( often / library / Kumi / to / goes / the ).

(4) 私の兄たちはこの部屋を使いません。

( room / use / my / don’t / brothers / this ).

(5) 私の父は土曜日には働きません。

( father / on / doesn’t / my / Saturday / work ).

強化学習 3

My father doesn’t work on Saturday.

Akira does the homework after dinner.

Does Ms. Tanaka often listen to music?

My brother and I don’t play soccer on Sunday.

Does Rika wash the dishes every night?

What does Bill usually buy at the shop?

Does have she does

doesn’t need

Bill sometimes helps his mother.

Kumi often goes to the library.

Who makes dinner every day?

reads

love

Do eat we don’t

My brothers don’t use this room.

解答

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ヘッド_ウ単テ_英 3 年 01.jpg

1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) あちらはナンシーです。私はときどき彼女とテニスをします。

That is Nancy. I sometimes play tennis with .

(2) 恵美と美咲は私の姉妹です。私は彼女たちが大好きです。

Emi and Misaki are sisters. I love .

(3) これはあなたのかばんですか。―― はい,私のです。

Is this bag? ―― Yes, it’s .

(4) あの自転車はだれのものですか。―― 武のものです。

is that bike? ―― It’s .

(5) この帽子はあなたのものですか,それともあなたのお父さんのものですか。

Is this cap or ?

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) I like my guitar very much. (下線部を1語の代名詞にかえて)

(2) We often see Mr. Green in the library. (下線部を1語の代名詞にかえて)

(3) What is your brother’s name? (下線部を1語の代名詞にかえて)

(4) That is her racket.(that racket で始めて,ほぼ同じ内容の文に)

(5) This is Tom’s notebook. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 彼は私たちにとても親切です。 ( us / very / he / kind / to / is ).

(2) この古いカメラは彼のものです。 ( his / is / old / this / camera ).

(3) これはだれの車ですか。 ( this / whose / is / car )?

(4) あの大きな家は私たちのものではありません。

( big / is / that / ours / house / not ).

(5) 私の母は私にいつも昼食を作ってくれます。

( mother / for / always / my / me / lunch / makes ).

11

My mother always makes lunch for me.

her

I like it very much.

We often see him in the library.

What is his name?

That racket is hers.

Whose notebook is this?

your mine

Whose Takeshi’s

That big house is not ours.

He is very kind to us.

Whose car is this?

my them

This old camera is his.

yours your father’s

解答

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) あれは彼らの家です。それは大きいです。

is house. is big.

(2) 遼は私たちの息子です。彼は自分の犬が好きです。

Ryo is son. likes dog.

(3) これらは絵里の本ですか。―― はい,それらは彼女のです。

Are Eri’s books? ―― Yes, are .

(4) あちらの女性はだれですか。―― 彼女は私のおばです。

Who is that woman? ―― is aunt.

(5) あなたは毎日,自分の部屋を掃除しますか。

Do clean room every day?

2 次の文の下線部をそれぞれ1語の代名詞にかえて,全文を書きなさい。 (各1点)

(1) You and I often visit Mike.

(2) You and your brother sometimes wash your mother’s car.

(3) Kaori goes to school with Yuki and Rika every day.

(4) Haruka and Naomi often talk with Mika.

(5) Mr. Tanaka sometimes calls Mr. Tanaka’s students.

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) これはあなたへのプレゼントです。 ( you / this / present / a / for / is ).

(2) このコンピュータは私のものではありません。 ( mine / is / computer / this / not ).

(3) ジョンはよく私に手紙を書いてくれます。 ( often / a / John / letter / me / writes / to ).

(4) あれらのペンはあなたたちのものですか,それとも彼らのものですか。

( pens / are / theirs / yours / those / or )?

(5) 私たちの父はときどき私たちを動物園に連れて行ってくれます。

( the / father / zoo / us / our / takes / to / sometimes ).

強化学習 4

Our father sometimes takes us to the zoo.

We often visit him.

You sometimes wash her car.

She goes to school with them every day.

They often talk with her.

He sometimes calls his students.

hers

She my

This is a present for you.

Are those pens yours or theirs?

our his

This computer is not mine.

you your

That their It

He

these they

John often writes a letter to me.

解答

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 午後3時です。

three in the afternoon.

(2) 私の母は6時 30 分に起きます。

My mother gets up .

(3) 私は水曜日にピアノを練習します。

I practice the piano .

(4) 私たちは9月に文化祭があります。

We have a school festival .

(5) 私たちの学校は4月7日に始まります。

Our school starts 7.

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) It’s five thirty in London. (下線部をたずねる疑問文に)

(2) It’s February 21 today. (下線部をたずねる疑問文に)

(3) It’s Friday today. (下線部をたずねる疑問文に)

(4) They go to bed at about eleven. (下線部を「何時に」とたずねる疑問文に)

(5) Kevin leaves home at seven. (下線部を「何時に」とたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 今日は何月何日ですか。 ( date / what’s / today / the )?

(2) 私たちは火曜日に5時限の授業があります。 ( have / classes / we / Tuesday / five / on ).

(3) 今日は何曜日ですか。 ( day / today / what / it / is )?

(4) あなたはたいてい何時に帰宅しますか。

( come / you / what / do / usually / home / time )?

(5) パリは午前8時です。

( morning / in / in / it’s / the / Paris / eight ).

12

It’s eight in the morning in Paris.

It

What time do you usually come home?

We have five classes on Tuesday.

What time is it in London?

What is the date today?

What time does Kevin leave home?

What day is it today?

is

at six

in September

on April

What day is it today?

What time do they go to bed?

o’clock

thirty

on Wednesday

What’s the date today?

解答

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) トムの誕生日はいつですか。―― 6月 10 日です。

Tom’s birthday? ―― It’s 10.

(2) 彼らはどこでサッカーをしますか。―― 彼らは公園でサッカーをします。

they play soccer? ―― They play it the park.

(3) どちらの本があなたのものですか。―― あちらのです。

is ? ―― That is.

(4) あなたはいつテニスを練習しますか。―― 放課後です。

you practice tennis? ―― I practice it school.

(5) どちらがあなたのラケットですか。―― あれが私のものです。

your racket? ―― That is .

2 次の文を,下線部をたずねる疑問文に書きかえなさい。 (各1点)

(1) His key is under the desk.

(2) They study music on Monday.

(3) Aya lives in Sendai.

(4) Mike visits Okinawa in summer.

(5) You work at the hospital.

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語や符号を並べかえなさい。 (各2点)

(1) どちらのペンがトムのですか。 ( pen / which / Tom’s / is )?

(2) 恵美はいつテレビを見ますか。 ( TV / when / Emi / does / watch )?

(3) どちらがあなたのお父さんの車ですか。 ( your / car / which / father’s / is )?

(4) 彼らはどこで夕食を食べますか。

( they / do / dinner / where / eat )?

(5) これとあれではどちらが彼女のギターですか。

( or / is / this / which / guitar / that / her / , )?

13

Which is her guitar, this or that?

Which is your father’s car?

Where do they eat dinner?

When does Emi watch TV?

Where is his key?

When do they study music?

Where does Aya live?

When does Mike visit Okinawa?

Where do you work?

Which pen is Tom’s?

Which is mine

When is

Which book

When do

Where do

after

in

yours

June

one

解答

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) トムはどのようにして駅に行きますか。―― 彼はそこに自転車で行きます。

does Tom go to the station? ―― He goes there bike.

(2) ケイトは何個ボールを持っていますか。―― 20 個持っています。

does Kate have? ―― She has twenty.

(3) この本はいくらですか。―― それは 1,500 円です。

is this book? ―― It is 1,500 yen.

(4) 健は何歳ですか。―― 彼は 10 歳です。

is Ken? ―― He is ten .

(5) 真理の身長はどれくらいですか。―― 彼女は 160 センチメートルです。

is Mari? ―― She is 160 centimeters .

2 次の文を,下線部をたずねる疑問文に書きかえなさい。 (各1点)

(1) John plays tennis every week.

(2) It’s sunny in Chiba.

(3) That bridge is 100 meters long.

(4) This pencil is 100 yen.

(5) Takeshi has two brothers.

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 今日はくもりで涼しいです。 ( today / is / cool / and / it / cloudy ).

(2) あなたはこの魚をどのように料理しますか。 ( do / fish / cook / how / this / you )?

(3) あなたのお兄さんは何歳ですか。 ( brother / your / how / is / old )?

(4) そのバスケットボールの選手の身長はどれくらいですか。

( the / how / basketball / tall / player / is )?

(5) 恵美はどのくらいの頻度でピアノを練習しますか。

( the / Emi / piano / often / practice / how / does )?

14

How often does Emi practice the piano?

How old is your brother?

How do you cook this fish?

How often does John play tennis?

How is the weather in Chiba?

How long is that bridge?

How much is this pencil?

How many brothers does Takeshi have?

It is cloudy and cool today.

How tall tall

How

How much

How old

How many

years

balls

by

old

How tall is the basketball player?

解答

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) そのテーブルの上に何がありますか。―― カップが1個あります。

is on the table? ―― A cup.

(2) あなたのお母さんは何色が好きですか。―― 彼女は緑が好きです。

does your mother like? ―― She likes green.

(3) だれが夕食後に皿を洗いますか。―― マイクが洗います。

washes the dishes after dinner? ―― Mike .

(4) どちらの車があなたのですか。―― こちらです。

is yours? ―― This one .

(5) これはだれのかばんですか。―― 私のものです。

is this? ―― It is .

2 次の対話文が成り立つように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) A: do you buy eggs?

B: At the supermarket.

(2) A: does your mother work?

B: On Monday and Thursday.

(3) A: is the weather today?

B: It’s rainy and cold.

(4) A: is it now?

B: It’s five thirty.

(5) A: do you practice the piano every day?

B: For about an hour.

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) このCD はいくらですか。 ( much / this / how / CD / is )?

(2) どちらがあなたの辞書ですか。 ( your / is / which / dictionary )?

(3) あちらの女の子たちはだれですか。 ( girls / are / who / those )?

(4) 香織は日曜日にたいてい何をしますか。

( on / usually / Sunday / what / does / Kaori / do )?

(5) 武はシャツを何枚持っていますか。

( shirts / many / Takeshi / how / have / does )?

強化学習 5

How many shirts does Takeshi have?

Who are those girls?

Which is your dictionary?

How much is this CD?

Whose bag mine

What color

Which car is

What does Kaori usually do on Sunday?

Who does

What

Where

What time

When

How

How long

解答

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 私の家に来てください。

to my house.

(2) このコンピュータを使ってはいけません。

this computer.

(3) このCD を聞きましょう。

to this CD.

(4) 気をつけなさい,マイク。

, Mike.

(5) なんて美しい写真なのでしょう!

beautiful picture!

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) You study math hard. (「~しなさい」という文に)

(2) You eat this cake. (「~してはいけません」という文に)

(3) You are quiet here. (「どうぞ~してください」という文に)

(4) We play soccer in the park. (「~しましょう」という文に)

(5) That dog is very big. (「なんて~なのでしょう!」と驚きを表す文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 学校に遅れてはいけません。 ( be / school / don’t / for / late ).

(2) 会議では英語を話しなさい。 ( English / the / speak / meeting / at ).

(3) 彼はなんて背が高いのでしょう! ( tall / he / how / is )!

(4) 私の部屋でテレビを見ましょう。

( room / let’s / TV / my / watch / in ).

(5) ルーシーはなんて上手な歌手なのでしょう!

( Lucy / singer / a / is / good / what )!

15 命令⽂と感嘆⽂

What a good singer Lucy is!

Please

Let’s watch TV in my room.

Don’t be late for school.

Speak English at the meeting.

Study math hard.

Don’t eat this cake.

Let’s play soccer in the park.

How tall he is!

come

Don’t use

Let’s listen

Be careful

Please be quiet here.

解答

What a

How big that dog is!

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を( )内から選び,書きなさい。 (各1点)

(1) 里香と私はクラスメートです。

Rika I are classmates. ( and, but, or )

(2) 8月8日にお祭りがあります。

We have a festival August 8. ( at, in, on )

(3) ジェーンはカナダの出身です。

Jane is Canada. ( for, from, to )

(4) 遼はテニス部の部員です。

Ryo is a member the tennis club. ( for, of, with )

(5) 私は納豆を食べますが,弟は食べません。

I eat natto, my brother doesn’t. ( and, but, or )

2 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) ドアのそばの女の子はだれですか。

Who is the girl the door?

(2) ケイトはお母さんのために台所を掃除します。

Kate cleans the kitchen her mother.

(3) 私たちは夕食前に宿題をします。

We do our homework dinner.

(4) 私はときどき妹といっしょに美術館に行きます。

I sometimes go the museum my sister.

(5) あなたのネコはいすの上にいますか,それともテーブルの下にいますか。

Is your cat the chair the table?

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 私たちの家は公園の近くにあります。 ( park / is / our / the / near / house ).

(2) どうぞ部屋の中に入ってください。 ( the / come / please / room / into ).

(3) あなたはバスで学校に来ますか。 ( you / bus / school / do / by / to / come )?

(4) 彼は午前6時から7時まで勉強します。

( in / six / he / the / from / seven / morning / studies / to ).

(5) その電車は東京と大阪の間を走ります。

( train / and / between / the / Osaka / Tokyo / runs ).

強化学習 6

The train runs between Tokyo and Osaka.

from

and

Our house is near the park.

Please come into the room.

Do you come to school by bus?

before

but

He studies from six to seven in the morning.

on

of

by

for

on or under

with to

解答

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 私は今,昼食を作っているところです。

I lunch now.

(2) ジェーンは今,音楽を聞いているところです。

Jane to music now.

(3) 彼らは今,テレビを見ているところですか。

they TV now?

(4) その赤ちゃんは今,眠っていません。

The baby now.

(5) あなたは今,何をしていますか。

you now?

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) I am writing a letter. (下線部をmy mother にかえて)

(2) They are cleaning their classroom. (否定文に)

(3) The phone is ringing. (疑問文にして,Yes で答える)

――

(4) The boys are looking at the picture. (疑問文にして,No で答える)

――

(5) She is playing the guitar. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) ビルは宿題をしているところです。 ( homework / doing / Bill / his / is ).

(2) あなたはバスを待っているところですか。 ( you / bus / the / are / for / waiting )?

(3) 私たちは母を手伝っているところです。 ( are / mother / our / we / helping ).

(4) あなたのお兄さんは本を読んでいるところですか。

( your / book / is / reading / brother / a )?

(5) だれが私のコンピュータを使っているのですか。

( is / computer / who / my / using )?

16

Who is using my computer?

am

Are watching

isn’t sleeping

What are

My mother is writing a letter.

They aren’t cleaning their classroom.

Is the phone ringing?

What is she playing?

Bill is doing his homework.

Is your brother reading a book?

making

doing

Yes, it is.

Are the boys looking at the picture? No, they aren’t.

Are you waiting for the bus?

is listening

We are helping our mother.

解答

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 美砂は先週,図書館で理科を勉強しました。

Misa science in the library .

(2) 私は昨夜,テレビを見ませんでした。

I TV .

(3) 私たちは昨日,公園でテニスをしました。

We tennis in the park .

(4) あなたは2日前に自分の部屋を掃除しましたか。

you your room two days ?

(5) 彼らはそのときどこに滞在しましたか。

they ?

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) My mother works on Sunday. (下線部を last Sunday にかえて)

(2) I used this computer yesterday. (否定文に)

(3) John cooked dinner last night. (疑問文にして,Yes で答える)

――

(4) Do they visit Okinawa every year? (下線部を five years ago にかえて,No で答える)

――

(5) Bill wanted a camera last year. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 誠は昨夜,友達に電話をしました。 ( friend / night / his / Makoto / last / called ).

(2) 彼らは駅で綾を待ちませんでした。 ( station / for / didn’t / the / wait / Aya / they / at ).

(3) 私は昨日,ギターを練習しました。 ( yesterday / practiced / guitar / I / the ).

(4) 彼は夕食後に皿を洗いましたか。

( did / dinner / he / the / wash / after / dishes )?

(5) あなたはいつおばあさんを手伝いましたか。

( grandmother / did / help / when / you / your )?

17 1

When did you help your grandmother?

studied

Did

Where did

What did Bill want last year?

last week

stay then

didn’t watch last night

played yesterday

clean ago

I didn’t use this computer yesterday.

My mother worked last Sunday.

Did they visit Okinawa five years ago? No, they didn’t.

Did John cook dinner last night? Yes, he did.

Makoto called his friend last night.

I practiced the guitar yesterday.

They didn’t wait for Aya at the station.

Did he wash the dishes after dinner?

解答

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) ジェーンはこの前の土曜日,パーティーに来ました。

Jane to the party .

(2) 私は昨日,自転車で学校に行きませんでした。

I to school by bike .

(3) トムは2週間前にすてきな帽子を買いました。

Tom a nice cap two weeks .

(4) あなたの弟さんは今朝早く起きましたか。

your brother up early this morning?

(5) 由美は昨夜夕食に何を食べましたか。

Yumi for dinner last night?

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) Mika runs in the park every morning. (下線部を yesterday morning にかえて)

(2) My sister cuts her hair every month. (下線部を last month にかえて)

(3) The girls saw the movie last week. (否定文に)

(4) Jim slept well last night. (疑問文にして,Yes で答える)

――

(5) Mr. Ito wrote this book. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語(句)を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 電車は 30 分前に上野を出発しました。 ( ago / left / the / minutes / train / thirty / Ueno ).

(2) 私は綾の電話番号を知りませんでした。 ( number / Aya’s / I / phone / know / didn’t ).

(3) 真司は先週その本を読みました。 ( book / the / week / Shinji / last / read ).

(4) 田中先生は昨年,英語を教えましたか。

( teach / did / year / English / Mr. Tanaka / last )?

(5) あなたはどこでこれらの写真をとりましたか。

( did / take / you / where / pictures / these )?

18 2

Where did you take these pictures?

didn’t

What did

I didn’t know Aya’s phone number.

Did Mr. Tanaka teach English last year?

eat

get

yesterday

came last Saturday

bought ago

Did

go

Who wrote this book?

Yes, he did.

Mika ran in the park yesterday morning.

The girls didn’t see the movie last week.

Did Jim sleep well last night?

The train left Ueno thirty minutes ago.

Shinji read the book last week.

My sister cut her hair last month.

解答

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 恵と私は昨日の午後,図書館にいました。

Megumi and I in the library afternoon.

(2) あなたのお母さんは先週,忙しかったですか。

your mother busy ?

(3) 私たちはそのとき野球をしていました。

We baseball at that time.

(4) 私は3時間前,テレビを見ていませんでした。

I TV three hours .

(5) 明はそのとき何をしていましたか。

Akira then?

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) They were hungry last night. (否定文に)

(2) My brother is listening to music now. (下線部を then にかえて,過去の文に)

(3) Yumi was studying math in her room. (疑問文にして,Yes で答える)

――

(4) The students were sleepy after lunch. (疑問文にして,No で答える)

――

(5) Tom was in London last week. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 私の両親は昨日,家にいました。 ( parents / at / yesterday / my / home / were ).

(2) 武はそのとき川で泳いでいました。 ( in / then / the / Takeshi / swimming / river / was ).

(3) あなたは昨夜,疲れていましたか。

( last / you / were / night / tired )?

(4) ナンシーは1時間前,ここで働いていましたか。

( an / working / ago / was / hour / here / Nancy )?

(5) だれが放課後この部屋を使っていましたか。

( using / school / room / who / this / after / was )?

19

were

wasn’t watching

What was

Where was Tom last week?

Takeshi was swimming in the river then.

Were you tired last night?

Was Nancy working here an hour ago?

doing

Were the students sleepy after lunch? No, they weren’t.

were playing

Who was using this room after school?

My parents were at home yesterday.

ago

yesterday

Was last week

They weren’t hungry last night.

Was Yumi studying math in her room? Yes, she was.

My brother was listening to music then.

解答

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) その車は5分前に美術館の前に止まりました。

The car in front of the museum five minutes .

(2) 私たちは今朝,公園にいませんでした。

We in the park morning.

(3) あなたのお兄さんはそのとき自分の部屋を掃除していましたか。

your brother his room ?

(4) マイクはこの前の日曜日,友達にそのCD をあげませんでした。

Mike the CD to his friend Sunday.

(5) あなたは昨日の午後どこにいましたか。

you afternoon?

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) I was walking in the park at that time. (下線部をTom and Jane にかえて)

(2) My father has breakfast every morning. (下線部を yesterday morning にかえて)

(3) Jim met Mr. Tanaka at the station. (疑問文にして,Yes で答える)

――

(4) Are your parents free on Saturday? (下線部を last Saturday にかえて,No で答える)

――

(5) Miki stayed at the hotel last month. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 私は昨夜,父と話しました。 ( my / talked / father / night / I / with / last ).

(2) 今朝6時には雨は降っていませんでした。 ( six / at / morning / it / raining / this / wasn’t ).

(3) だれがこの窓を割りましたか。 ( broke / window / who / this )?

(4) あなたはそのとき図書館で何を読んでいましたか。

( you / then / what / library / the / were / in / reading )?

(5) 奈緒は今朝,何時に起きましたか。

( get / did / morning / what / Nao / up / time / this )?

強化学習 7

stopped

didn’t give

Where were

When did Miki stay at the hotel?

It wasn’t raining at six this morning.

Who broke this window?

What were you reading in the library then?

yesterday

Were your parents free last Saturday? No, they weren’t.

Was cleaning

What time did Nao get up this morning?

I talked with my father last night.

last

were not this

Tom and Jane were walking in the park at that time.

Did Jim meet Mr. Tanaka at the station? Yes, he did.

My father had breakfast yesterday morning.

ago

then

解答

Page 27: 1 be動詞 1 解答...6 形容詞・冠詞 解答 an easy a a The That book is very popular. is Is camera small picture is nice an × The Is your brother tall? My pencil is not long

ヘッド_ウ単テ_英 3 年 01.jpg

1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各2点)

(1) 私は鈴木由美です。

Suzuki Yumi.

(2) あなたは日本出身ですか。

Japan?

(3) 私は教師ではありません。

I teacher.

(4) あなたは中学生です。

a junior high school .

2 次の対話文がなりたつように, に適する語を書きなさい。 (各2点)

(1) A: Are you Mr. Green?

B: Yes, .

(2) A: Are you a soccer player?

B: No, . I am a baseball player.

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 私は横浜出身です。

( am / Yokohama / I / from ).

(2) あなたは数学の先生ではありません。

( math / a / you’re / teacher / not ).

(3) 私はジェーン・スミスではありません。

( not / Smith / I’m / Jane ).

(4) あなたはカナダの出身ですか。

( from / you / Canada / are )?

be動詞 1 1

I am

you from

解答

Are

am not a

You are student

I am

I’m not

I am from Yokohama.

You’re not a math teacher.

I’m not Jane Smith.

Are you from Canada?

Page 28: 1 be動詞 1 解答...6 形容詞・冠詞 解答 an easy a a The That book is very popular. is Is camera small picture is nice an × The Is your brother tall? My pencil is not long

ヘッド_ウ単テ_英 3 年 01.jpg

1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) あちらは田中先生です。

Ms. Tanaka.

(2) 彼女は私の姉です。

sister.

(3) 彼はあなたのお父さんですか。

father?

(4) これは写真ではありません。

a picture.

(5) こちらの女の子はどなたですか。

this girl?

(6) これはハンバーガーです。それは彼女の昼食です。

This is a hamburger. lunch.

2 次の対話文がなりたつように, に適する語を書きなさい。 (各2点)

(1) A: Is this your pen?

B: , . It’s my pen.

(2) A: Who is that boy?

B: Ryo.

(3) A: Is this your mother?

B: , not. She is my aunt.

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) こちらはトム・グリーンです。

( is / this / Green / Tom ).

(2) あれは私の父の車です。

( my / car / that’s / father’s ).

(3) これはコンピュータですか。

( computer / this / a / is )?

(4) 彼女はメアリーのクラスメートです。

( classmate / is / she / Mary’s ).

be動詞 2 2

is my

Yes it is

He is

No she’s

解答

That is

She

Is he your

This is not

This is Tom Green.

That’s my father’s car.

Is this a computer?

She is Mary’s classmate.

Who is

It is her

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ド_ウ単テ_英 3 年 01.jpg

1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 私は数学を勉強します。

math.

(2) あなたはサッカーをします。

soccer.

(3) 私はコンピュータがほしくありません。

a computer.

(4) 私はマンガを読みません。

manga.

(5) あなたはバスケットボールが好きですか。

basketball?

(6) あなたはどんな食べ物が好きですか。

food you ?

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各2点)

(1) I have a dog. (否定文に)

(2) You see a bird. (疑問文にして,Yes で答える)

――

(3) You play the guitar. (疑問文にして,No で答える)

――

(4) You teach English. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) あなたは毎日,朝食を食べます。

( breakfast / every / eat / day / you ).

(2) 私はバスで学校に行きます。

( go / school / I / bus / to / by ).

(3) あなたは何のスポーツを楽しみますか。

( sport / enjoy / you / what / do )?

3 ⼀般動詞 1 解答

I study

don’t want I

you like Do

I don’t have a dog.

Do you see a bird?

Do you play the guitar? No, I don’t.

What do you teach?

Yes, I do.

You eat breakfast every day.

I go to school by bus.

What sport do you enjoy?

You play

don’t read I

do like What

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ヘッド_ウ単テ_英 3 年 01.jpg

1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) トムは速く走ることができます。

Tom fast.

(2) 私の姉は上手にピアノをひくことができます。

My sister the piano well.

(3) 窓を開けてくれませんか。―― すみません,できません。

open the window? ―― Sorry, I .

(4) 私はこの英語の本を読むことができません。

I this English book.

(5) あなたのカメラを使ってもいいですか。―― いいですよ。

use your camera? ―― .

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) I can ride a bike. (下線部をmy sister にかえて)

(2) Mr. Brown can ski. (否定文に)

(3) Jim can help his father. (疑問文にして,Yes で答える)

――

(4) The students can answer the question. (疑問文にして,No で答える)

――

(5) Mika can sing this song. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 私たちはパーティーに参加することができます。 ( party / we / join / can / the ).

(2) あとで私に電話をしてくれませんか。 ( you / later / can / me / call )?

(3) 夕食後にテレビを見てもいいですか。 ( after / I / TV / dinner / can / watch )?

(4) その女性は中国語を話すことができますか。

( the / Chinese / can / speak / woman )?

(5) 私はこれらの単語を理解することができません。

( these / understand / I / words / can’t ).

4

I can’t understand these words.

can

can’t[cannot] read

My sister can ride a bike.

Mr. Brown can’t[cannot] ski.

Can Jim help his father?

Who can sing this song?

We can join the party.

Can the woman speak Chinese?

run

Yes, he can.

Can the students answer the question? No, they can’t[cannot].

Can you call me later?

can play

Can I watch TV after dinner?

Can I Sure[OK]

Can you can’t[cannot]

解答

Page 31: 1 be動詞 1 解答...6 形容詞・冠詞 解答 an easy a a The That book is very popular. is Is camera small picture is nice an × The Is your brother tall? My pencil is not long

ヘッド_ウ単テ_英 3 年 01.jpg

1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) あれは何ですか。―― それはノートです。

?

―― notebook.

(2) これは何ですか。―― それはオレンジです。

? ―― orange.

(3) あれはあなたのかばんですか,それともトムのかばんですか。―― それはトムのかばんです。

your bag Tom’s bag? ―― It is Tom’s bag.

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) This is an egg. (下線部をたずねる疑問文に)

(2) That is a hospital. (下線部をたずねる疑問文に)

(3) Is this a school? Is this a city hall? (or を使って,1つの疑問文に)

(4) You have a camera in your hand.(下線部をたずねる疑問文に)

(5) You can play badminton. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) これは何ですか。―― それはボールです。 ( this / is / what )? ―― ( a / it / ball / is ).

――

(2) あれはギターですか,それともラケットですか。 ( guitar / racket / that / is / a / a / or )?

(3) あれは何ですか。―― それは車です。 ( is / what / that )? ―― ( a / it’s / car ).

――

(4) これは美樹の犬ですか,それとも由里の犬ですか。

( Miki’s / or / is / Yuri’s / this / dog / dog )?

(5) あなたは昼食に何を作りますか。

( do / make / lunch / you / what / for )?

(6) あなたは何の教科が好きですか。

( do / like / subject / what / you )?

5

What

It is a

What is this? It is a ball.

Is this Miki’s dog or Yuri’s dog?

What do you make for lunch?

解答

is that

What’s this It’s an

Is that or

What is this?

What is that?

Is this a school or a city hall?

Is that a guitar or a racket?

What is that? It’s a car.

What do you have in your hand?

What (sport) can you paly?

What subject do you like?

Page 32: 1 be動詞 1 解答...6 形容詞・冠詞 解答 an easy a a The That book is very popular. is Is camera small picture is nice an × The Is your brother tall? My pencil is not long

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) これは簡単な問題です。

This question.

(2) あなたのカメラは小さいですか。

your ?

(3) この写真はすてきです。

This .

(4) あの新しいコンピュータはとても高価です。

computer is expensive.

2 次の日本文にあう英文になるように, にa, an, theのうち適する語を書きなさい。ただし,必要のな

い場合は×を書くこと。 (各2点)

(1) あれは古い家ですか。

Is that old house?

(2) あれは自転車です。その自転車は新しいです。

That is bike. bike is new.

(3) これは私のネコです。そのネコはかわいいです。

This is my cat. cat is cute.

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) あなたのお兄さんは背が高いですか。

( your / tall / brother / is )?

(2) 私の鉛筆は長くありません。

( long / is / pencil / my / not ).

(3) これはとても美しい公園です。

( a / park / this / beautiful / is / very ).

(4) あの本はとても人気があります。

( book / that / popular / very / is ).

(5) あの若い男の人はとても親切です。

( very / that / kind / young / is / man ).

6 形容詞・冠詞 解答

an easy

a a The

That book is very popular.

is

Is camera small

is nice picture

an

× The

Is your brother tall?

My pencil is not long.

This is a very beautiful park.

new very That

That young man is very kind.

Page 33: 1 be動詞 1 解答...6 形容詞・冠詞 解答 an easy a a The That book is very popular. is Is camera small picture is nice an × The Is your brother tall? My pencil is not long

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 私は4つのカップを持っています。

I have .

(2) あなたは3本のペンが必要です。

You need .

(3) あなたは5台のバスが見えますか。

Do you see ?

(4) 私にはドアのところにいる2人の男性が見えます。

I see at the door.

(5) 私は今日,6時限の授業があります。

I have today.

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) I know a city in Canada. (下線部を some にかえて)

(2) You see a child in the park. (下線部をmany にかえて)

(3) I have some boxes. (否定文に)

(4) You go to some libraries. (疑問文に)

(5) You use ten notebooks. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 私には兄弟が1人もいません。 ( don’t / any / have / brothers / I ).

(2) あなたはCD を何枚か持っていますか。 ( you / any / do / CDs / have )?

(3) あなたは空に何羽かの鳥が見えます。 ( see / sky / birds / you / in / some / the ).

(4) 私には大阪に7人の友達がいます。

( in / seven / I / Osaka / friends / have ).

(5) あなたは鉛筆が何本必要ですか。

( pencils / many / you / how / need / do )?

7

four

two men

I know some cities in Canada.

Do you go to any libraries?

How many notebooks do you use?

I don’t have any brothers.

I have seven friends in Osaka.

How many pencils do you need?

cups

Do you have any CDs?

five buses

three pens

six classes

You see many children in the park.

I don’t have any boxes.

You see some birds in the sky.

解答

Page 34: 1 be動詞 1 解答...6 形容詞・冠詞 解答 an easy a a The That book is very popular. is Is camera small picture is nice an × The Is your brother tall? My pencil is not long

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) これらは私の本です。

my .

(2) 誠と隆は兄弟です。

Makoto Takashi .

(3) 私たちは中学生です。

junior high school .

(4) 彼らはサッカー選手ですか。

soccer ?

(5) あれらは病院ではありません。

hospitals.

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) Mari and I are good friends. (下線部を1語の代名詞にかえて)

(2) My sisters like music. (下線部を1語の代名詞にかえて)

(3) You and Bill play tennis. (下線部を1語の代名詞にかえて)

(4) This is Mari’s pencil. (下線部を複数形にかえて)

(5) Is that a bike? (下線部を複数形にかえて)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 彼らはあなたたちの先生ですか。 ( your / they / teachers / are )?

(2) 私たちはピアノをひきません。 ( play / piano / don’t / we / the ).

(3) これらのラケットは新しいです。 ( rackets / new / are / these ).

(4) 美由紀と里香はとても親切です。

( and / kind / very / Rika / Miyuki / are ).

(5) ジェーンと私はオーストラリア出身ではありません。

( and / from / I / Jane / Australia / aren’t ).

8

These rackets are new.

Miyuki and Rika are very kind.

Jane and I aren’t from Australia.

We don’t play the piano.

We are good friends.

They like music.

These are

You play tennis.

These are Mari’s pencils.

Are those bikes?

Are they your teachers?

and brothers

books

are

We are students

Are they players

Those are not

解答

Page 35: 1 be動詞 1 解答...6 形容詞・冠詞 解答 an easy a a The That book is very popular. is Is camera small picture is nice an × The Is your brother tall? My pencil is not long

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 彼らは私のクラスメートです。

my classmates.

(2) 遼と健は背が高いです。

Ryo Ken tall.

(3) あなたはマイクですか。―― はい,そうです。

Mike? ―― Yes, .

(4) あの男の人はあなたのお父さんですか。―― いいえ,ちがいます。

that man your father? ―― No, .

(5) あなたたちはだれですか。―― 私たちはこの学校の教師です。

Who ? ―― are teachers at this school.

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) This is my brother’s ball. (下線部を複数形にかえて)

(2) Is that a good dictionary? (下線部を複数形にかえて)

(3) She is a tennis player. (下線部を複数形にかえて)

(4) Jane’s camera is new. (下線部を1語の代名詞にかえて)

(5) John and Tom are from America. (下線部を1語の代名詞にかえて)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。ただし,下線の語は適する形にか

えて使いなさい。 (各2点)

(1) あれらの家は大きいです。 ( big / are / house / those ).

(2) 彼らはメアリーのお子さんです。 ( child / are / Mary’s / they ).

(3) あなたたちは高校生ですか。 ( you / student / high / are / school )?

(4) これらの箱は何ですか。 ( these / what / box / are )?

(5) これらはあなたのお父さんのナイフですか。

( your / are / knife / these / father’s )?

強化学習 1

Are these your father’s knives?

They are

These are my brother’s balls.

Are those good dictionaries?

They are tennis players.

It is new.

They are from America.

Are you I

Is he isn’t

am

are you We

They are Mary’s children.

Are you high school students?

What are these boxes?

Those houses are big.

and are

解答

Page 36: 1 be動詞 1 解答...6 形容詞・冠詞 解答 an easy a a The That book is very popular. is Is camera small picture is nice an × The Is your brother tall? My pencil is not long

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を( )内から選び,書きなさい。 (各1点)

(1) その少女たちは上手にピアノをひきます。

The girls play the piano . ( good, much, well )

(2) 私の父と母は毎日,早く起きます。

My father and mother get up every day. ( early, fast, quickly )

(3) これらの写真はとても美しいです。

These pictures are beautiful. ( good, well, very )

(4) 私の祖父と祖母はゆっくり歩きます。

My grandfather and grandmother walk . ( late, slowly, easily)

(5) 私の兄たちは速く走ります。

My brothers run . ( early, fast, quickly )

2 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 私はサッカーが大好きです。

I like soccer .

(2) 私たちは昼食をすばやく食べます。

We eat lunch .

(3) 彼らはとても上手に英語を話します。

They speak English .

(4) その学生たちは一生懸命に勉強します。

The students study .

(5) 彼らは毎日,遅く帰宅します。

They come home every day.

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 私の姉はいつも親切です。 ( sister / always / my / is / kind ).

(2) あなたはたいてい朝食を食べますか。 ( usually / do / breakfast / eat / you )?

(3) 私たちはよく公園に行きます。 ( often / to / we / park / go / the ).

(4) 智子はとても上手なテニスの選手です。

( good / is / tennis / Tomoko / very / player / a ).

(5) 私はときどき図書館で勉強します。

( sometimes / in / I / library / the / study ).

9

I sometimes study in the library.

early

well

Tomoko is a very good tennis player.

My sister is always kind.

Do you usually eat breakfast?

quickly

very

slowly

fast

We often go to the park.

very much

very well

hard

late

解答

Page 37: 1 be動詞 1 解答...6 形容詞・冠詞 解答 an easy a a The That book is very popular. is Is camera small picture is nice an × The Is your brother tall? My pencil is not long

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 私たちはとても一生懸命に英語を勉強します。

We study English .

(2) 姉と私はときどき昼食を作ります。

My sister and I lunch.

(3) あなたは神戸に住んでいますか。―― はい,住んでいます。

you in Kobe? ―― Yes, .

(4) この問題は簡単ですか。―― いいえ,簡単ではありません。

this question easy? ―― No, .

(5) 私たちは疲れていません。

We tired.

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) That is a big house. (that house で始めて,ほぼ同じ内容の文に)

(2) This is a book. (interesting を適する位置に入れて)

(3) You play the guitar. (否定文に)

(4) Miki and Eri have a dog. (下線部をたずねる疑問文に)

(5) These are apples. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 私はたいてい歩いて学校に行きます。 ( usually / school / I / to / walk ).

(2) これはとても人気のある歌です。 ( is / very / song / this / popular / a ).

(3) あなたはよく寿司を食べますか。 ( eat / do / often / sushi / you )?

(4) 由美と私は毎日,早く起きます。

( and / day / up / every / Yumi / get / early / I ).

(5) 私の兄たちは音楽がとても好きです。

( much / like / very / my / music / brothers ).

強化学習 2

My brothers like music very much.

very hard

That house is big.

This is an interesting book.

You don’t play the guitar.

What do Miki and Eri have?

What are these?

Do live I

Is it isn’t

do

are not

Yumi and I get up early every day.

I usually walk to school.

Do you often eat sushi?

sometimes make

This is a very popular song.

解答

Page 38: 1 be動詞 1 解答...6 形容詞・冠詞 解答 an easy a a The That book is very popular. is Is camera small picture is nice an × The Is your brother tall? My pencil is not long

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 隆はマイクとテニスをします。

Takashi tennis with Mike.

(2) 私の兄は毎日数学を勉強します。

My brother math every day.

(3) ブラウン先生はたくさんの本を持っています。

Ms. Brown a lot of books.

(4) 真理はたいていバスで学校に行きます。

Mari usually to school by bus.

(5) 私の犬はよく公園で走ります。

My dog often in the park.

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) I sometimes watch TV. (下線部を he にかえて)

(2) Ken practices the piano after school. (否定文に)

(3) She gets up early. (疑問文にして,Yes で答える)

――

(4) Do you know the man? (下線部を your father にかえて,No で答える)

――

(5) Jun uses this computer. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 私の母はコーヒーを飲みません。 ( mother / coffee / drink / my / doesn’t ).

(2) メアリーは何をほしがっていますか。 ( does / want / what / Mary )?

(3) 彼は日本の音楽が好きですか。 ( Japanese / like / does / music / he )?

(4) 私の姉は毎日,自分の部屋を掃除します。

( room / sister / her / every / my / day / cleans ).

(5) だれがとても上手に英語を話しますか。

( speaks / well / who / very / English )?

10 ⼀般動詞 2

Who speaks English very well?

plays

My sister cleans her room every day.

My mother doesn’t drink coffee.

What does Mary want?

studies

has

runs

goes

He sometimes watches TV.

Ken doesn’t practice the piano after school.

Does she get up early?

Who uses this computer?

Yes, she does.

Does your father know the man? No, he doesn’t.

Does he like Japanese music?

解答

Page 39: 1 be動詞 1 解答...6 形容詞・冠詞 解答 an easy a a The That book is very popular. is Is camera small picture is nice an × The Is your brother tall? My pencil is not long

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 淳はよくマンガを読みます。

Jun often comics.

(2) 私の姉たちはこの映画が大好きです。

My sisters this movie.

(3) 綾は犬を飼っていますか。―― はい,飼っています。

Aya a dog? ―― Yes, .

(4) あなたたちは納豆を食べますか。―― いいえ,食べません。

you natto? ―― No, .

(5) 私の母は大きな車が必要ではありません。

My mother a big car.

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) I do the homework after dinner. (下線部をAkira にかえて)

(2) Do you often listen to music? (下線部をMs. Tanaka にかえて)

(3) My brother and I play soccer on Sunday. (否定文に)

(4) Rika washes the dishes every night. (疑問文に)

(5) Bill usually buys CDs at the shop. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) ビルはときどきお母さんを手伝います。 ( sometimes / his / helps / mother / Bill ).

(2) だれが毎日,夕食を作りますか。 ( day / who / dinner / makes / every )?

(3) 久美はよく図書館に行きます。 ( often / library / Kumi / to / goes / the ).

(4) 私の兄たちはこの部屋を使いません。

( room / use / my / don’t / brothers / this ).

(5) 私の父は土曜日には働きません。

( father / on / doesn’t / my / Saturday / work ).

強化学習 3

My father doesn’t work on Saturday.

Akira does the homework after dinner.

Does Ms. Tanaka often listen to music?

My brother and I don’t play soccer on Sunday.

Does Rika wash the dishes every night?

What does Bill usually buy at the shop?

Does have she does

doesn’t need

Bill sometimes helps his mother.

Kumi often goes to the library.

Who makes dinner every day?

reads

love

Do eat we don’t

My brothers don’t use this room.

解答

Page 40: 1 be動詞 1 解答...6 形容詞・冠詞 解答 an easy a a The That book is very popular. is Is camera small picture is nice an × The Is your brother tall? My pencil is not long

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) あちらはナンシーです。私はときどき彼女とテニスをします。

That is Nancy. I sometimes play tennis with .

(2) 恵美と美咲は私の姉妹です。私は彼女たちが大好きです。

Emi and Misaki are sisters. I love .

(3) これはあなたのかばんですか。―― はい,私のです。

Is this bag? ―― Yes, it’s .

(4) あの自転車はだれのものですか。―― 武のものです。

is that bike? ―― It’s .

(5) この帽子はあなたのものですか,それともあなたのお父さんのものですか。

Is this cap or ?

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) I like my guitar very much. (下線部を1語の代名詞にかえて)

(2) We often see Mr. Green in the library. (下線部を1語の代名詞にかえて)

(3) What is your brother’s name? (下線部を1語の代名詞にかえて)

(4) That is her racket.(that racket で始めて,ほぼ同じ内容の文に)

(5) This is Tom’s notebook. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 彼は私たちにとても親切です。 ( us / very / he / kind / to / is ).

(2) この古いカメラは彼のものです。 ( his / is / old / this / camera ).

(3) これはだれの車ですか。 ( this / whose / is / car )?

(4) あの大きな家は私たちのものではありません。

( big / is / that / ours / house / not ).

(5) 私の母は私にいつも昼食を作ってくれます。

( mother / for / always / my / me / lunch / makes ).

11

My mother always makes lunch for me.

her

I like it very much.

We often see him in the library.

What is his name?

That racket is hers.

Whose notebook is this?

your mine

Whose Takeshi’s

That big house is not ours.

He is very kind to us.

Whose car is this?

my them

This old camera is his.

yours your father’s

解答

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) あれは彼らの家です。それは大きいです。

is house. is big.

(2) 遼は私たちの息子です。彼は自分の犬が好きです。

Ryo is son. likes dog.

(3) これらは絵里の本ですか。―― はい,それらは彼女のです。

Are Eri’s books? ―― Yes, are .

(4) あちらの女性はだれですか。―― 彼女は私のおばです。

Who is that woman? ―― is aunt.

(5) あなたは毎日,自分の部屋を掃除しますか。

Do clean room every day?

2 次の文の下線部をそれぞれ1語の代名詞にかえて,全文を書きなさい。 (各1点)

(1) You and I often visit Mike.

(2) You and your brother sometimes wash your mother’s car.

(3) Kaori goes to school with Yuki and Rika every day.

(4) Haruka and Naomi often talk with Mika.

(5) Mr. Tanaka sometimes calls Mr. Tanaka’s students.

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) これはあなたへのプレゼントです。 ( you / this / present / a / for / is ).

(2) このコンピュータは私のものではありません。 ( mine / is / computer / this / not ).

(3) ジョンはよく私に手紙を書いてくれます。 ( often / a / John / letter / me / writes / to ).

(4) あれらのペンはあなたたちのものですか,それとも彼らのものですか。

( pens / are / theirs / yours / those / or )?

(5) 私たちの父はときどき私たちを動物園に連れて行ってくれます。

( the / father / zoo / us / our / takes / to / sometimes ).

強化学習 4

Our father sometimes takes us to the zoo.

We often visit him.

You sometimes wash her car.

She goes to school with them every day.

They often talk with her.

He sometimes calls his students.

hers

She my

This is a present for you.

Are those pens yours or theirs?

our his

This computer is not mine.

you your

That their It

He

these they

John often writes a letter to me.

解答

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 午後3時です。

three in the afternoon.

(2) 私の母は6時 30 分に起きます。

My mother gets up .

(3) 私は水曜日にピアノを練習します。

I practice the piano .

(4) 私たちは9月に文化祭があります。

We have a school festival .

(5) 私たちの学校は4月7日に始まります。

Our school starts 7.

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) It’s five thirty in London. (下線部をたずねる疑問文に)

(2) It’s February 21 today. (下線部をたずねる疑問文に)

(3) It’s Friday today. (下線部をたずねる疑問文に)

(4) They go to bed at about eleven. (下線部を「何時に」とたずねる疑問文に)

(5) Kevin leaves home at seven. (下線部を「何時に」とたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 今日は何月何日ですか。 ( date / what’s / today / the )?

(2) 私たちは火曜日に5時限の授業があります。 ( have / classes / we / Tuesday / five / on ).

(3) 今日は何曜日ですか。 ( day / today / what / it / is )?

(4) あなたはたいてい何時に帰宅しますか。

( come / you / what / do / usually / home / time )?

(5) パリは午前8時です。

( morning / in / in / it’s / the / Paris / eight ).

12

It’s eight in the morning in Paris.

It

What time do you usually come home?

We have five classes on Tuesday.

What time is it in London?

What is the date today?

What time does Kevin leave home?

What day is it today?

is

at six

in September

on April

What day is it today?

What time do they go to bed?

o’clock

thirty

on Wednesday

What’s the date today?

解答

Page 43: 1 be動詞 1 解答...6 形容詞・冠詞 解答 an easy a a The That book is very popular. is Is camera small picture is nice an × The Is your brother tall? My pencil is not long

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) トムの誕生日はいつですか。―― 6月 10 日です。

Tom’s birthday? ―― It’s 10.

(2) 彼らはどこでサッカーをしますか。―― 彼らは公園でサッカーをします。

they play soccer? ―― They play it the park.

(3) どちらの本があなたのものですか。―― あちらのです。

is ? ―― That is.

(4) あなたはいつテニスを練習しますか。―― 放課後です。

you practice tennis? ―― I practice it school.

(5) どちらがあなたのラケットですか。―― あれが私のものです。

your racket? ―― That is .

2 次の文を,下線部をたずねる疑問文に書きかえなさい。 (各1点)

(1) His key is under the desk.

(2) They study music on Monday.

(3) Aya lives in Sendai.

(4) Mike visits Okinawa in summer.

(5) You work at the hospital.

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語や符号を並べかえなさい。 (各2点)

(1) どちらのペンがトムのですか。 ( pen / which / Tom’s / is )?

(2) 恵美はいつテレビを見ますか。 ( TV / when / Emi / does / watch )?

(3) どちらがあなたのお父さんの車ですか。 ( your / car / which / father’s / is )?

(4) 彼らはどこで夕食を食べますか。

( they / do / dinner / where / eat )?

(5) これとあれではどちらが彼女のギターですか。

( or / is / this / which / guitar / that / her / , )?

13

Which is her guitar, this or that?

Which is your father’s car?

Where do they eat dinner?

When does Emi watch TV?

Where is his key?

When do they study music?

Where does Aya live?

When does Mike visit Okinawa?

Where do you work?

Which pen is Tom’s?

Which is mine

When is

Which book

When do

Where do

after

in

yours

June

one

解答

Page 44: 1 be動詞 1 解答...6 形容詞・冠詞 解答 an easy a a The That book is very popular. is Is camera small picture is nice an × The Is your brother tall? My pencil is not long

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) トムはどのようにして駅に行きますか。―― 彼はそこに自転車で行きます。

does Tom go to the station? ―― He goes there bike.

(2) ケイトは何個ボールを持っていますか。―― 20 個持っています。

does Kate have? ―― She has twenty.

(3) この本はいくらですか。―― それは 1,500 円です。

is this book? ―― It is 1,500 yen.

(4) 健は何歳ですか。―― 彼は 10 歳です。

is Ken? ―― He is ten .

(5) 真理の身長はどれくらいですか。―― 彼女は 160 センチメートルです。

is Mari? ―― She is 160 centimeters .

2 次の文を,下線部をたずねる疑問文に書きかえなさい。 (各1点)

(1) John plays tennis every week.

(2) It’s sunny in Chiba.

(3) That bridge is 100 meters long.

(4) This pencil is 100 yen.

(5) Takeshi has two brothers.

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 今日はくもりで涼しいです。 ( today / is / cool / and / it / cloudy ).

(2) あなたはこの魚をどのように料理しますか。 ( do / fish / cook / how / this / you )?

(3) あなたのお兄さんは何歳ですか。 ( brother / your / how / is / old )?

(4) そのバスケットボールの選手の身長はどれくらいですか。

( the / how / basketball / tall / player / is )?

(5) 恵美はどのくらいの頻度でピアノを練習しますか。

( the / Emi / piano / often / practice / how / does )?

14

How often does Emi practice the piano?

How old is your brother?

How do you cook this fish?

How often does John play tennis?

How is the weather in Chiba?

How long is that bridge?

How much is this pencil?

How many brothers does Takeshi have?

It is cloudy and cool today.

How tall tall

How

How much

How old

How many

years

balls

by

old

How tall is the basketball player?

解答

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) そのテーブルの上に何がありますか。―― カップが1個あります。

is on the table? ―― A cup.

(2) あなたのお母さんは何色が好きですか。―― 彼女は緑が好きです。

does your mother like? ―― She likes green.

(3) だれが夕食後に皿を洗いますか。―― マイクが洗います。

washes the dishes after dinner? ―― Mike .

(4) どちらの車があなたのですか。―― こちらです。

is yours? ―― This one .

(5) これはだれのかばんですか。―― 私のものです。

is this? ―― It is .

2 次の対話文が成り立つように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) A: do you buy eggs?

B: At the supermarket.

(2) A: does your mother work?

B: On Monday and Thursday.

(3) A: is the weather today?

B: It’s rainy and cold.

(4) A: is it now?

B: It’s five thirty.

(5) A: do you practice the piano every day?

B: For about an hour.

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) このCD はいくらですか。 ( much / this / how / CD / is )?

(2) どちらがあなたの辞書ですか。 ( your / is / which / dictionary )?

(3) あちらの女の子たちはだれですか。 ( girls / are / who / those )?

(4) 香織は日曜日にたいてい何をしますか。

( on / usually / Sunday / what / does / Kaori / do )?

(5) 武はシャツを何枚持っていますか。

( shirts / many / Takeshi / how / have / does )?

強化学習 5

How many shirts does Takeshi have?

Who are those girls?

Which is your dictionary?

How much is this CD?

Whose bag mine

What color

Which car is

What does Kaori usually do on Sunday?

Who does

What

Where

What time

When

How

How long

解答

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 私の家に来てください。

to my house.

(2) このコンピュータを使ってはいけません。

this computer.

(3) このCD を聞きましょう。

to this CD.

(4) 気をつけなさい,マイク。

, Mike.

(5) なんて美しい写真なのでしょう!

beautiful picture!

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) You study math hard. (「~しなさい」という文に)

(2) You eat this cake. (「~してはいけません」という文に)

(3) You are quiet here. (「どうぞ~してください」という文に)

(4) We play soccer in the park. (「~しましょう」という文に)

(5) That dog is very big. (「なんて~なのでしょう!」と驚きを表す文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 学校に遅れてはいけません。 ( be / school / don’t / for / late ).

(2) 会議では英語を話しなさい。 ( English / the / speak / meeting / at ).

(3) 彼はなんて背が高いのでしょう! ( tall / he / how / is )!

(4) 私の部屋でテレビを見ましょう。

( room / let’s / TV / my / watch / in ).

(5) ルーシーはなんて上手な歌手なのでしょう!

( Lucy / singer / a / is / good / what )!

15 命令⽂と感嘆⽂

What a good singer Lucy is!

Please

Let’s watch TV in my room.

Don’t be late for school.

Speak English at the meeting.

Study math hard.

Don’t eat this cake.

Let’s play soccer in the park.

How tall he is!

come

Don’t use

Let’s listen

Be careful

Please be quiet here.

解答

What a

How big that dog is!

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を( )内から選び,書きなさい。 (各1点)

(1) 里香と私はクラスメートです。

Rika I are classmates. ( and, but, or )

(2) 8月8日にお祭りがあります。

We have a festival August 8. ( at, in, on )

(3) ジェーンはカナダの出身です。

Jane is Canada. ( for, from, to )

(4) 遼はテニス部の部員です。

Ryo is a member the tennis club. ( for, of, with )

(5) 私は納豆を食べますが,弟は食べません。

I eat natto, my brother doesn’t. ( and, but, or )

2 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) ドアのそばの女の子はだれですか。

Who is the girl the door?

(2) ケイトはお母さんのために台所を掃除します。

Kate cleans the kitchen her mother.

(3) 私たちは夕食前に宿題をします。

We do our homework dinner.

(4) 私はときどき妹といっしょに美術館に行きます。

I sometimes go the museum my sister.

(5) あなたのネコはいすの上にいますか,それともテーブルの下にいますか。

Is your cat the chair the table?

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 私たちの家は公園の近くにあります。 ( park / is / our / the / near / house ).

(2) どうぞ部屋の中に入ってください。 ( the / come / please / room / into ).

(3) あなたはバスで学校に来ますか。 ( you / bus / school / do / by / to / come )?

(4) 彼は午前6時から7時まで勉強します。

( in / six / he / the / from / seven / morning / studies / to ).

(5) その電車は東京と大阪の間を走ります。

( train / and / between / the / Osaka / Tokyo / runs ).

強化学習 6

The train runs between Tokyo and Osaka.

from

and

Our house is near the park.

Please come into the room.

Do you come to school by bus?

before

but

He studies from six to seven in the morning.

on

of

by

for

on or under

with to

解答

Page 48: 1 be動詞 1 解答...6 形容詞・冠詞 解答 an easy a a The That book is very popular. is Is camera small picture is nice an × The Is your brother tall? My pencil is not long

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 私は今,昼食を作っているところです。

I lunch now.

(2) ジェーンは今,音楽を聞いているところです。

Jane to music now.

(3) 彼らは今,テレビを見ているところですか。

they TV now?

(4) その赤ちゃんは今,眠っていません。

The baby now.

(5) あなたは今,何をしていますか。

you now?

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) I am writing a letter. (下線部をmy mother にかえて)

(2) They are cleaning their classroom. (否定文に)

(3) The phone is ringing. (疑問文にして,Yes で答える)

――

(4) The boys are looking at the picture. (疑問文にして,No で答える)

――

(5) She is playing the guitar. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) ビルは宿題をしているところです。 ( homework / doing / Bill / his / is ).

(2) あなたはバスを待っているところですか。 ( you / bus / the / are / for / waiting )?

(3) 私たちは母を手伝っているところです。 ( are / mother / our / we / helping ).

(4) あなたのお兄さんは本を読んでいるところですか。

( your / book / is / reading / brother / a )?

(5) だれが私のコンピュータを使っているのですか。

( is / computer / who / my / using )?

16

Who is using my computer?

am

Are watching

isn’t sleeping

What are

My mother is writing a letter.

They aren’t cleaning their classroom.

Is the phone ringing?

What is she playing?

Bill is doing his homework.

Is your brother reading a book?

making

doing

Yes, it is.

Are the boys looking at the picture? No, they aren’t.

Are you waiting for the bus?

is listening

We are helping our mother.

解答

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 美砂は先週,図書館で理科を勉強しました。

Misa science in the library .

(2) 私は昨夜,テレビを見ませんでした。

I TV .

(3) 私たちは昨日,公園でテニスをしました。

We tennis in the park .

(4) あなたは2日前に自分の部屋を掃除しましたか。

you your room two days ?

(5) 彼らはそのときどこに滞在しましたか。

they ?

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) My mother works on Sunday. (下線部を last Sunday にかえて)

(2) I used this computer yesterday. (否定文に)

(3) John cooked dinner last night. (疑問文にして,Yes で答える)

――

(4) Do they visit Okinawa every year? (下線部を five years ago にかえて,No で答える)

――

(5) Bill wanted a camera last year. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 誠は昨夜,友達に電話をしました。 ( friend / night / his / Makoto / last / called ).

(2) 彼らは駅で綾を待ちませんでした。 ( station / for / didn’t / the / wait / Aya / they / at ).

(3) 私は昨日,ギターを練習しました。 ( yesterday / practiced / guitar / I / the ).

(4) 彼は夕食後に皿を洗いましたか。

( did / dinner / he / the / wash / after / dishes )?

(5) あなたはいつおばあさんを手伝いましたか。

( grandmother / did / help / when / you / your )?

17 1

When did you help your grandmother?

studied

Did

Where did

What did Bill want last year?

last week

stay then

didn’t watch last night

played yesterday

clean ago

I didn’t use this computer yesterday.

My mother worked last Sunday.

Did they visit Okinawa five years ago? No, they didn’t.

Did John cook dinner last night? Yes, he did.

Makoto called his friend last night.

I practiced the guitar yesterday.

They didn’t wait for Aya at the station.

Did he wash the dishes after dinner?

解答

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) ジェーンはこの前の土曜日,パーティーに来ました。

Jane to the party .

(2) 私は昨日,自転車で学校に行きませんでした。

I to school by bike .

(3) トムは2週間前にすてきな帽子を買いました。

Tom a nice cap two weeks .

(4) あなたの弟さんは今朝早く起きましたか。

your brother up early this morning?

(5) 由美は昨夜夕食に何を食べましたか。

Yumi for dinner last night?

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) Mika runs in the park every morning. (下線部を yesterday morning にかえて)

(2) My sister cuts her hair every month. (下線部を last month にかえて)

(3) The girls saw the movie last week. (否定文に)

(4) Jim slept well last night. (疑問文にして,Yes で答える)

――

(5) Mr. Ito wrote this book. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語(句)を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 電車は 30 分前に上野を出発しました。 ( ago / left / the / minutes / train / thirty / Ueno ).

(2) 私は綾の電話番号を知りませんでした。 ( number / Aya’s / I / phone / know / didn’t ).

(3) 真司は先週その本を読みました。 ( book / the / week / Shinji / last / read ).

(4) 田中先生は昨年,英語を教えましたか。

( teach / did / year / English / Mr. Tanaka / last )?

(5) あなたはどこでこれらの写真をとりましたか。

( did / take / you / where / pictures / these )?

18 2

Where did you take these pictures?

didn’t

What did

I didn’t know Aya’s phone number.

Did Mr. Tanaka teach English last year?

eat

get

yesterday

came last Saturday

bought ago

Did

go

Who wrote this book?

Yes, he did.

Mika ran in the park yesterday morning.

The girls didn’t see the movie last week.

Did Jim sleep well last night?

The train left Ueno thirty minutes ago.

Shinji read the book last week.

My sister cut her hair last month.

解答

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1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) 恵と私は昨日の午後,図書館にいました。

Megumi and I in the library afternoon.

(2) あなたのお母さんは先週,忙しかったですか。

your mother busy ?

(3) 私たちはそのとき野球をしていました。

We baseball at that time.

(4) 私は3時間前,テレビを見ていませんでした。

I TV three hours .

(5) 明はそのとき何をしていましたか。

Akira then?

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) They were hungry last night. (否定文に)

(2) My brother is listening to music now. (下線部を then にかえて,過去の文に)

(3) Yumi was studying math in her room. (疑問文にして,Yes で答える)

――

(4) The students were sleepy after lunch. (疑問文にして,No で答える)

――

(5) Tom was in London last week. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 私の両親は昨日,家にいました。 ( parents / at / yesterday / my / home / were ).

(2) 武はそのとき川で泳いでいました。 ( in / then / the / Takeshi / swimming / river / was ).

(3) あなたは昨夜,疲れていましたか。

( last / you / were / night / tired )?

(4) ナンシーは1時間前,ここで働いていましたか。

( an / working / ago / was / hour / here / Nancy )?

(5) だれが放課後この部屋を使っていましたか。

( using / school / room / who / this / after / was )?

19

were

wasn’t watching

What was

Where was Tom last week?

Takeshi was swimming in the river then.

Were you tired last night?

Was Nancy working here an hour ago?

doing

Were the students sleepy after lunch? No, they weren’t.

were playing

Who was using this room after school?

My parents were at home yesterday.

ago

yesterday

Was last week

They weren’t hungry last night.

Was Yumi studying math in her room? Yes, she was.

My brother was listening to music then.

解答

Page 52: 1 be動詞 1 解答...6 形容詞・冠詞 解答 an easy a a The That book is very popular. is Is camera small picture is nice an × The Is your brother tall? My pencil is not long

ヘッド_ウ単テ_英 3 年 01.jpg

1 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書きなさい。 (各1点)

(1) その車は5分前に美術館の前に止まりました。

The car in front of the museum five minutes .

(2) 私たちは今朝,公園にいませんでした。

We in the park morning.

(3) あなたのお兄さんはそのとき自分の部屋を掃除していましたか。

your brother his room ?

(4) マイクはこの前の日曜日,友達にそのCD をあげませんでした。

Mike the CD to his friend Sunday.

(5) あなたは昨日の午後どこにいましたか。

you afternoon?

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (各1点)

(1) I was walking in the park at that time. (下線部をTom and Jane にかえて)

(2) My father has breakfast every morning. (下線部を yesterday morning にかえて)

(3) Jim met Mr. Tanaka at the station. (疑問文にして,Yes で答える)

――

(4) Are your parents free on Saturday? (下線部を last Saturday にかえて,No で答える)

――

(5) Miki stayed at the hotel last month. (下線部をたずねる疑問文に)

3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 (各2点)

(1) 私は昨夜,父と話しました。 ( my / talked / father / night / I / with / last ).

(2) 今朝6時には雨は降っていませんでした。 ( six / at / morning / it / raining / this / wasn’t ).

(3) だれがこの窓を割りましたか。 ( broke / window / who / this )?

(4) あなたはそのとき図書館で何を読んでいましたか。

( you / then / what / library / the / were / in / reading )?

(5) 奈緒は今朝,何時に起きましたか。

( get / did / morning / what / Nao / up / time / this )?

強化学習 7

stopped

didn’t give

Where were

When did Miki stay at the hotel?

It wasn’t raining at six this morning.

Who broke this window?

What were you reading in the library then?

yesterday

Were your parents free last Saturday? No, they weren’t.

Was cleaning

What time did Nao get up this morning?

I talked with my father last night.

last

were not this

Tom and Jane were walking in the park at that time.

Did Jim meet Mr. Tanaka at the station? Yes, he did.

My father had breakfast yesterday morning.

ago

then

解答