101 學年度第一學期 ta 研習活動

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承辦單位:教學與學習資源中心 活動日期: 101 年 10 月 16 、 19 日. 101 學年度第一學期 TA 研習活動. 認識 TA 制度 TA 有哪些類別 ? 雙 TA( ta 、 pt) 該做些什麼 ? TA 線上工作紀錄表填寫教學 授課教師線上批閱流程 教學助理可以學會什麼 ? 優良 TA 獎勵辦法 Q & A. 大綱. 認識 TA 制度. ◎ 藉由 「教學卓越計畫」 資源,設 置 TA 及 PT 來輔助學生學習與教師教學 , 協助學生學業成就低落與學習上有困擾 的 學生,提昇學生學習效能 。 - PowerPoint PPT Presentation

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承辦單位:教學與學習資源中心活動日期: 101年 10月 16、 19日

◎藉由「教學卓越計畫」資源,設置 TA 及PT來輔助學生學習與教師教學,協助學生學業成就低落與學習上有困擾的學生,提昇學生學習效能。

◎每學期舉辦 TA研習培訓課程,使 TA瞭解工作規範與制度,並規劃有效的學習態度。

◎本學期增設 TA座談會,透過同輩經驗分享與交流,瞭解教學輔導技巧,

促進教學助教之教學品質。

◎每學年選拔及獎勵各系優良教學助教,針對態度積極、認真輔助教師教學的 TA,頒發獎金予以鼓勵。

◎ 100學年度更增設”企業導師 TA”、”職涯輔導 TA”,提供班導師與職涯顧問針對學生生職涯輔導進行訪談協助與準備,以期同時提升學生學習力與就業力,增加職場競爭力。

( 一 ) 教學助教 (Teaching Assistant,簡稱 TA)

( 二 ) 課後家教 (Peer Tutor,簡稱 PT)

( 三 ) 企業導師助教 ( 簡稱企業導師 TA)

( 四 ) 職涯輔導助教 ( 簡稱職涯輔導 TA)

工作項目

◎在教學過程中輔助教學,教材製作、協助分組討論或作業批改與教學相關之任務,但不得執行學期成績之評定

◎每個工作時段均應填寫「課輔紀錄表」並經授課教師執行簽核

聘用資格

◎以本校在學學籍之學士班(大三以上)或碩、博士班學生擔任為原則

◎如有低年級生在修課中成績優異並經過授課教師推薦,亦可擔任

◎修課學生以不擔任該科 TA為原則

薪酬核配

◎以實際工作時數核實支給,每小時工讀金$103

◎薪資由各系 ( 院 ) 助理製作印領清冊,並連同工作紀錄表送至承辦單位核可,由出納組撥付至 TA帳戶

工作項目

◎採用輪班制於期中、期末考前四週,以門診方式公佈課輔時間於宿舍或各系教室進行課後輔導,課輔方式不限於一對一,以加強課業學習有困難之學生

◎每個工作時段均應填寫「課輔紀錄表」並由授課教師執行線上簽核

聘用資格

◎由各系選拔或推薦優秀之學生擔任 PT,負責加強課業學習有困難的學生

◎建議以本校在學學籍之學士班(大三以上)或碩、博士班學生且住宿為優先推薦之對象

薪酬核配

◎以實際工作時數核實支給,每小時工讀金$103

◎薪資由各系 ( 院 ) 助理製作印領清冊,並連同工作紀錄表送至承辦單位核可,由出納組撥付至 PT帳戶

◎協助大四班導師、企業導師進行訪談連繫,師生訪談時段安排與事前準備。

◎協助職涯顧問進行訪談連繫,師生輔導時段安排與訪談準備。

◎作為師生之間溝通的橋樑--配合教師各種課程設計,來協助課程的進行,並予以適切的協助

◎義務參加校內舉辦的研習活動--擔任 TA與 PT之學生,均有義務參加教學與學習資源中心(學習構面)所舉辦之教學助教研習會

◎每週上線填寫工作記錄表,並由授課教師執行線上簽核

◎ 「課程前準備」工作項目--每週授課前與老師溝通、協助製作課程教材、確

認課程所需的各項設備、協助輔導學生課前預習等

◎「 課程進行中 」--協助課程進行與紀錄,並協助管理專業教室安全、器材

操作、電腦多媒體設備等問題

◎ 「課程後整理」--彙整課程內容記錄與資料、協助更新課程網站(教學平

台課程網站)內容、輔導學習進度落後之同學、批改作業

步驟一進入學校網站 點選 學生資訊系統

步驟二 登入學生資訊系統

步驟三 點選 學務資訊管理 教學助教的選項

步驟四 進入系統後 點選 教學助教選項

步驟五 點選教學助教 負責課程

步驟六 點選填寫 TA 每週工作日誌表

課程時間、授課大綱、學生學習情形

步驟七 填寫完之後,請務必按下新增鈕

如果… !! 當你發現你無法填寫上述的資料 就表示 系助尚未將本學習 TA 名單 登入系統此時,請與系助聯繫亦請系助協助將你們的資料登入吧!

步驟一 登入校務資訊系統

步驟二 點選 學務資訊管理 教學助教紀錄表的選項

步驟三 進入系統後 點選 批閱報告選項

步驟四 請老師將 TA 姓名輸入後點選查詢

步驟五 請針對 TA 填寫內容做批閱

完成後存檔即可離開

◎結合理論與實務規劃未來教學生涯、練習不同授課方式、反覆練習內在知識

◎教學相長老師與學生之間的溝通橋樑、必須充實自我不斷成長的動力

◎有效的溝通技巧不斷練習說話技巧及表達方式、透過有效溝通互動獲取教學成就感

◎增進人際關係藉由擔任 TA的機會擴展不同領域的人際關係、為自己開創各種不同的可能

為鼓勵本校教學助教輔助教師教學,特定「優良教學助教」獎勵辦法,於每年六月前完成「優良教學助教」選拔。

獎勵方式:一、「卓越 TA」:每名受頒獎狀乙紙,現金參仟元整為上限。二、「傑出 TA」:每名受頒獎狀乙紙,現金貳仟元整為上限。三、「優良 TA」:每名受頒獎狀乙紙,現金壹仟元整為上限。

審查內容:總分以 100分計算。支援教學或學習活動表現: 40% (授課老師評分 )教材與準備: 30% (授課老師評分 )積極投入、主動、熱忱與總體評量: 30% (依標準評分 ) 每週上線填寫工作記錄、教師批閱內容、參加教學助教研習會、座談會活動等。

◎研習證明 ?--學期研習活動後將依實際出席紀錄發放,請於活動兩週後至各系系助處領取,若對出席紀錄有疑問者,請立即告知系助,將請系助彙整名單至教資中心,並另行通知查詢結果與後續補訓事宜。