مهارات البحث ا.د/ يسرى العلمى

مصطقى حسينالمستشار العلمى

جامعة الطائف - المملكة العربية السعودية

العلمى البحثعلمى؟      -1 بحث معنى ما

البحوث؟-     2 أنواع ماهى

3 - - : ماجستير-     ورسالة تقرير بين الفرق مادكتوراه؟ ورسالة

الجيد؟-     4 العلمى البحث مقومات هى ما

اتباعها؟-     5 يجب التى الخطوات هى ماالضرورى    من هل ؟ نمطية الخطوات هذه هل

ولماذا؟ اتباعها؟ 

من يات مستو أربعة بين نميز أن يمكننا الجامعة البحوثفىمرحلة- : 1 مستوى على قصيرة بحوث

البكالوريوس الماجستير- 2 مستوى على متقدمة بحوث

الدكتوراه- 3 مستوى على متقدمة بحوث

الدكتوراه- 4 بعد ما بحوث

مستوى : -1 على قصيرة بحوثالبكالوريوس مرحلة

على الطالب تدريب هو الرئيسى الهدفالبحث أساليDب وممارسة على التعرف

العلمى

من كامل أشراف تحت تتم أن يجبأستاذه من الطالب يتعلم حتى األساتذة

*

مستوى -2 على متقدمة بحوثالماجستير

تج*

مستوى -3 على متقدمة بحوثالدكتوراه

-بحوث ما بعد الدكتوراه4�ة ������ا أعض�اء هيئ�����يقوم به�ى الوحدات ���س ف��التدريوالكليات العلمي�ة المختلف�ة

داخل الجامعة�ل ��م األحيان داخ��ى معظ�وف

أطار مشاريع بحثية

مواصفات البحث العلمى الجيد

:يكون البحث العلمى جيدا إذا توافرت فيهأوال: الموضوعية والترتيب

المنطقى والتناسب والوحدة

ثانيا: األمانة العلمية

ثالثا: الشكل واللغة والقواعد

للموضوعية : بالنسبة أوالالمنطقى والترتيب

والوحدة والتناسب

يتصف أن يجب البحث فإنيلى : بما

نDأيكونعنوانثDالبحبراDمعةDبدقعالبحثفىمناقشDتهيتمما

ع تتب ن يمك ث بحي ا وواضح محددا ث البح هدف يكون ن أ. نهايتها إلى الدراسة

نDأتكونDجDالنتائىDالتلDتوصاDإليهالبالدالئلاألرتباطتماممرتبطDةباحDث

ىDالتتDقدمدون،زDتحيدونتركمعالحقDائنصDفأخDذودونمهمDةلومات

األخرالنصفوتركق

نDأىDيراعبDالترتيىDالمنطقىDفاوالجمDلوالفقراتوالفصDولألبواببشكDلممهداالنقDليكونأDنبمعنDى

منطقDى ،نDأبDالترتيبDيجنDأكمDيحمنأبتداءلألفكارالدرامDىالتصDاعدهافتراضاتثDالبحىDحتولDالوصىDإل

النتائج مDDحج فDDى تناسDDب هناك يكون أDDن

والمباحث . والفصول األبواب واحدة مجموعDة فDى البحDث يكون أDن

موضوعيDن أكثDر أDو بحثيDن مجرد وليDسبعضهما .مع

لألمانة : بالنسبة ثانياالعلمية

منا” ” فليس غشنا منشريف حديث

فأن البحث يجب أن يتصف بما يلى:

الغير- 2 أسلوب ذكر عدمأنه على البحث متن فى

دون نفسه الباحث أسلوبذلك الغيرألن لهذا اإلشارة

علمية .سرقةالغير -3 أسلوب ذكر عدم

األشارة دون الحرفى بالنصنقل النقل هذا أن إلى

نقل ” حرفى. بين فرق هناكصياغة إعادة وبين حرفيا النصوص

الباحث بأسلوب الغير أفكار“نفسه

يوضح- 4 ال الذى التوثيق Dإنالكتاب واسم المؤلف اسمالناشر واسم النشر ومكان

ورقم النشر وسنة. مضلل توثيق الصفحة

للشكل: بالنسبة ثالثاوالقواعد واللغة

يتصف أن يجب البحث فأن: باآلتى

النمطية اإلجراءاتالعلمية للبحوث

تتطلب السليم العلمى البحث مقومات أن. نمطية إجراء�ات

من كثير بين حولها أتفاق هناك يكون ما عادةالعلمى البحث .أساتذة

على يؤثر النمطية اإلجراء�ات هذه فى خلل أىمراحله فى أو البداية فى سواء البحث

. النهاية فى أو الوسطى

الخطوات نحدد أن ويمكنناالتالى الوجه على : النمطية

موضوع إختيارالبحث

اختيار فى النمطية االعتباراتالبحث موضوع

هو بحثك فيه تكتب موضوع أحسن إنيأتى ما فيه يتوافر الذى :الموضوع

5 – ، ممكنا البحث استكمال يكون أنموضوع اختيار وراء معنى هناك فليس

ممكن بيانات أو مرجع له ليس. المتاح الوقت فى عليها الحصول

إمكان من التأكد األمر يتطلب لذلكالمطلوبة البيانات كافة على الحصولوالشركات والمؤسسات الحكومة من

. المراجع وتوافر المتاح الوقت فى. الموضوع فى واألجنبية المحلية

الواجب االعتباراتاختيار فى مراعاتها

الماجستير موضوع

هو جيدا المحدد الموضوع أن مفهوما يكون أن ويجببدرجة فقط ليست فالعبرة ، بالضرورة جيد موضوع

بوجود أيضا مرتبطة ولكنها ، الموضوع محدودية. للبحث الالزمة والمصادر المراجع

الهيكل المبدئى وعات البحثوضلم

Dما أهمية وضع هيكل مبدئى لموضوعات البحث؟

اليكون ألى عنوان بحث معنى إال من خالل اإلطار الذى سيتم معالجته

اصيله فهوDبتف Dأهتم بالهيكل المبدئىبمثابة خطة طريق ويحتاج جهدا كبيرا

ومتنوعا

التساؤالت التى تساعد فى وضع الهيكل المبدئى

عناصر الهيكل المبدئى لموضوعات البحث

تكوين المراجع المبدئيةوتصميم أسئلة البحث

الميدانى أهمية تكوين المراجع المبدئية ثDة ” للبحDع ” العاملDن المراجDتكوي

تزيد من ثقتك بنفسك ال تدخر وسعا للسيطرة عليها ىDة فDع المبدئيDن المراجDضرورة تدوي

بطDاقات خاصة بالبحث عDل مرجDة لكDة خاصDتخدام بطاقDأس

Dيفيد فى التركيز والترتيب

رسالة 80 مشروع لتقييم سؤالدكتوراه

العلمية البحوث لتوثيق نظم أربعة

جزيال شكرا

بالتوفيق جميعا لكم تمنياتى خالص مع