第3回 ミーティング

日付：2014年5月16日時間：19:00より場所：武蔵浦和コミュニティセンター

第5集会室

「子供とインターネットの関わり方を考える」

プロジェクト 子どもとスマホ（仮）

与野本町コミュニティーセンター（ 048-853-7232 ）さいたま市南区別所7-20-1 サウスピア8,9F （武蔵浦和駅）

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事前課題

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WEBにアップしてある「付箋」を一覧し、みなで深堀りしたいテーマを考えてきて下さい。

https://jiftm-org.ssl-xserver.jp/apps/kodomo_sumaho/db/

議事

18:30 – ぼちぼち集合

19:00 – 1,2例分析してみる 関連する付箋を抜き出す

付箋を並べて分析する

必要な付箋は随時追加します。

21:00 – 終了

終了後、武蔵浦和駅周辺で交流会（飲み会）をします。お時間のある方はご参加下さい。

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分析テーマの例

ネット上のコミュニケーション

ネット・スマホ依存症

ネットで知り合った人との会い方

ネットとの適切な付き合い方（コンテンツ、時間、etc.）

上手な検索とは？

上手な「良い失敗」の重ね方とは？

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上は一例ですので、グループで好きなテーマを選択して下さい。（時間があれば複数）

分析例：S県のタブレット導入授業で、ダウンロード障害（一部）

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端末側のダウンロードソフトの不具合

サーバーのダウン

インターネット回線の不具合

ブラウザからの手動ダウンロードと手動インストールのマニュアルを用意しておく。

学校内にミラーサーバーを用意する。デフォルトの接続先は校内のミラーサーバーにして、ミラーサーバー故障時のみベンダーのサーバーに接続する。

「県教委はメーカーに対し、データの多いソフトを分割するなどの改善を指示したという。」

教材がダウンロードできない。

サーバーの不具合

サーバーの過負荷教材がインストールできない。

インターネット回線にボトルネック

回線上の機器の故障

通信量の見積もりとボトルネックの調査を行う。（特授業時に一斉にダウンロードする場合。）

そもそもの課題

そもそも 要因 対策

分析が充分でない場合は対症療法的かも

ニュース等、具体例

ニュース等、具体例

具体事例

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全図：ダウンロードは以下のURLからhttp://goo.gl/5Gwu1z

前ページはこの範囲のみ

終わりに

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子供とスマホとの付き合い方については

「18の約束」が有名です。

（http://blogos.com/article/53423/）

その他のアドバイスも、いろいろなサイト

にありますが、それらは妥当でしょうか？

次回は、私たちなりのアドバイスを導く方

法を探ってみたいと思います。

最後に、ゴールデンウィークの家族サービ

ス、お疲れ様でした。(^^)