ใบงานที่3...

15
ใใใใใใใใ 3 ใใใใใใ ใใใใใใใใใใ ใใใใใใใใใใใใใใใใ

Upload: revill-noes

Post on 21-Jun-2015

128 views

Category:

Education


0 download

DESCRIPTION

ใบงานที่3 ขอบข่ายและประเถทของโครงงาน

TRANSCRIPT

Page 1: ใบงานที่3 ขอบข่ายและประเถทของโครงงาน

ใบงานที่�� 3 เรื่��อง ขอบข�ายและปรื่ะเภที่

ของโครื่งงาน

Page 2: ใบงานที่3 ขอบข่ายและประเถทของโครงงาน

ขอบข�ายของโครื่งงานคอมพิ�วเตอรื่�

ขอบข�ายของโครงงานดำ าเน�นงานโดำย น�กเร�ยน เป็�นผู้��ร �เร��มสร�างสรรค�และคร� อาจารย� เป็�นผู้��ให้�ค าแนะน าป็ร"กษา

ม�องค�ป็ระกอบดำ�งน�$

Page 3: ใบงานที่3 ขอบข่ายและประเถทของโครงงาน

1. เป็�นก�จกรรมการเร�ยนให้�น�กเร�ยนศึ"กษา ค�นคว้�า ป็ฏิ�บ�ติ�ดำ�ว้ยตินเองโดำยอาศึ�ยห้ล�ก

ว้�ชาการทางทฤษฎี�ติามเน-$อห้าโครงงาน น�$นๆ ห้ร-อจากป็ระสบการณ์�และก�จกรรม ติ�าง ๆ ท��ไดำ�พบเห้2นมากแล�ว้

2. น�กเร�ยนท3กคนพ�จารณ์าจ�ดำท าโครงงาน ดำ�ว้ยตินเอง ห้ร-อเป็�นกล3�มโดำยใช�ระยะเว้ลา

ส�$นๆ เป็�นภาคเร�ยน ห้ร-อมากว้�าก2ไดำ� แล�ว้แติ�โครงงานเล2กห้ร-อให้ญ่�

Page 4: ใบงานที่3 ขอบข่ายและประเถทของโครงงาน

3. น�กเร�ยนเป็�นผู้��พ�จารณ์าร�เร��มสร�างสรรค� ค�ดำเล-อกโครงงานท��จะศึ"กษาค�นคว้�าป็ฏิ�บ�ติ�ดำ�ว้ย

ตินเองติามคว้ามถน�ดำ สนใจ และคว้ามพร�อม

4. น�กเร�ยนเป็�นผู้��เสนอโครงงาน รายละเอ�ยดำ ของโครงงาน แผู้นป็ฏิ�บ�ติ�งานและการแป็ลผู้ล

รายงานผู้ลติ�ออาจารย�ท��ป็ร"กษา เพ-�อดำ าเน�นงานร�ว้มก�นให้�บรรล3ติามจ3ดำห้มายท��ก าห้นดำไว้�5. เป็�นโครงงานท��เห้มาะสมก�บคว้ามร� �คว้ามสามารถของน�กเร�ยนติามว้�ย

และสติ�ป็7ญ่ญ่า รว้มท�$งการใช�จ�ายเง�นดำ าเน�นงานดำ�ว้ย

Page 5: ใบงานที่3 ขอบข่ายและประเถทของโครงงาน

ปรื่ะเภที่ของโครื่งงานคอมพิ�วเตอรื่�      คอมพ�ว้เติอร� เป็�นเคร-�องม-อท��

ใช�ในงานว้�จ�ยในท3ก ๆ สาขาว้�ชาดำ�งน�$นโครงงานคอมพ�ว้เติอร�จ"ง

ม�คว้ามห้ลากห้ลายเป็�นอย�างมาก ท�$งในล�กษณ์ะของเน-$อห้า

ก�จกรรม และล�กษณ์ะของ ป็ระโยชน�ห้ร-อผู้ลงานท��ไดำ� ซึ่"�งอาจ

แบ�งเป็�นป็ระเภทให้ญ่� ๆ ไดำ� 5 ป็ระเภท ค-อ

1. โครื่งงานพิ�ฒนาสื่��อเพิ��อ การื่ศึ"กษา (Educational

Media)

2. โครื่งงานพิ�ฒนาเครื่��อง ม�อ (Tools Development)

3. โครื่งงานปรื่ะเภที่ จำ%าลองที่ฤษฎี� (Theory

Experiment)

4. โครื่งงานปรื่ะเภที่ การื่ปรื่ะย(กต�ใช้*งาน

(Application)

5. โครื่งงานพิ�ฒนาเกม(Game Development)

Page 6: ใบงานที่3 ขอบข่ายและประเถทของโครงงาน
Page 7: ใบงานที่3 ขอบข่ายและประเถทของโครงงาน

โครงงานท��ใช�คอมพ�ว้เติอร�ในการผู้ล�ติ ส-�อเพ-�อการศึ"กษา โดำยการสร�างโป็รแกรมบท

เร�ยน ห้ร-อห้น�ว้ยการเร�ยน ซึ่"�งอาจจะติ�องม�ภาค แบบฝึ:กห้�ดำ บททบทว้น และค าถามค าติอบไว้�

พร�อม ผู้��เร�ยนสามารถเร�ยนแบบรายบ3คคลห้ร-อ รายกล3�ม การสอนโดำยใช�คอมพ�ว้เติอร�ช�ว้ยน�$

ถ-อว้�าเคร-�องคอมพ�ว้เติอร�เป็�นอ3ป็กรณ์�การสอน ไม�ใช�เป็�นคร�ผู้��สอน ซึ่"�งอาจเป็�นการพ�ฒนาบท

เร�ยนแบบ Online ให้�น�กเร�ยนเข�ามาศึ"กษาดำ�ว้ยตินเองก2ไดำ�

1.โครื่งงานพิ�ฒนาสื่��อเพิ��อการื่ ศึ"กษา (Educational Media)

Page 8: ใบงานที่3 ขอบข่ายและประเถทของโครงงาน

    โครงงานป็ระเภทน�$สามารถพ�ฒนาข"$นเพ-�อ ใช�ป็ระกอบการสอนในว้�ชาติ�าง ๆ ไม�ว้�าจะเป็�นสาขา

คอมพ�ว้เติอร� ว้�ชาคณ์�ติศึาสติร� ว้�ชาว้�ทยาศึาสติร� ว้�ชาส�งคม ว้�ชาช�พอ-�น ๆ ฯลฯ โดำยน�กเร�ยนอาจค�ดำ

เล-อกห้�ว้ข�อท��น�กเร�ยนท��ว้ไป็ท��ท าคว้ามเข�าใจยาก มา เป็�นห้�ว้ข�อในการพ�ฒนาโป็รแกรมบทเร�ยน

ติ�ว้อย�างเช�น โป็รแกรมสอนว้�ธี�การใช�งาน ระบบ ส3ร�ยะจ�กรว้าล โป็รแกรมแบบทดำสอบว้�ชาติ�าง ๆ

Page 9: ใบงานที่3 ขอบข่ายและประเถทของโครงงาน

     เป็�นโครงงานเพ-�อพ�ฒนาเคร-�องม-อมาใช�ช�ว้ย สร�างงานป็ระย3กติ�ติ�าง ๆ ซึ่"�งโดำยส�ว้นให้ญ่�จะเป็�นใน

ร�ป็ซึ่อฟติ�แว้ร� ติ�ว้อย�างของเคร-�องม-อช�ว้ยงาน เช�น ซึ่อฟติ�แว้ร�ว้าดำร�ป็ ซึ่อฟติ�แว้ร�พ�มพ�งาน ซึ่อฟติ�แว้ร�

ช�ว้ยการมองว้�ติถ3ในม3มติ�าง ๆ เป็�นติ�น ส าห้ร�บซึ่อฟติ�แว้ร�เพ-�อการพ�มพ�งานน�$นสร�างข"$นเป็�น

โป็รแกรมป็ระมว้ลผู้ลภาษา ซึ่"�งจะเป็�นเคร-�องม-อให้� เราใช�งานในงานพ�มพ�ติ�าง ๆ บนเคร-�อง

คอมพ�ว้เติอร�เป็�นไป็ไดำ�โดำยง�าย ซึ่"�งร�ป็ท��ไดำ�สามารถ น าไป็ใช�งานติ�าง ๆ ไดำ�มากมาย ส าห้ร�บซึ่อฟติ�แว้ร�

ช�ว้ยในการมองว้�ติถ3ในม3มติ�าง ๆ ใช�ส าห้ร�บช�ว้ยใน การออกแบบส��งของติ�าง ๆ เช�น โป็รแกรมป็ระเภท

3D

2.โครื่งงานพิ�ฒนาเครื่��องม�อ (Tools Development)

Page 10: ใบงานที่3 ขอบข่ายและประเถทของโครงงาน

3. โครื่งงานปรื่ะเภที่จำ%าลอง ที่ฤษฎี� (Theory Experiment)

เป็�นโครงงานใช�คอมพ�ว้เติอร�ในการจ าลอง การทดำลองของสาขาติ�าง ๆ เป็�นโครงงานท��ผู้��ท า ติ�องศึ"กษารว้บรว้มคว้ามร� � ห้ล�กการ ข�อเท2จจร�ง

และแนว้คว้ามค�ดำติ�าง ๆ อย�างล"กซึ่"$งในเร-�องท�� ติ�องการศึ"กษา แล�ว้เสนอเป็�นแนว้ค�ดำ แบบจ าลอง

ห้ล�กการ ซึ่"�งอาจอย��ในร�ป็ของสมการ ส�ติร ห้ร-อค า อธี�บายก2ไดำ� พร�อมท�$งน าเสนอว้�ธี�การจ าลองทฤษฎี�

ดำ�ว้ยคอมพ�ว้เติอร� การท าโครงงานป็ระเภทน�$ม�จ3ดำ ส าค�ญ่อย��ท��ผู้��ท าติ�องม�คว้ามร� �เร-�องน�$น ๆ เป็�นอย�าง

ดำ� ติ�ว้อย�าง เช�น การทดำลองเร-�องการไห้ลของเห้ลว้ การทดำลองเร-�องพฤติ�กรรมของป็ลาอโรว้าน�า

ทฤษฎี�การแบ�งแยกดำ�เอ2นเอ เป็�นติ�น

Page 11: ใบงานที่3 ขอบข่ายและประเถทของโครงงาน

4. โครื่งงานปรื่ะเภที่การื่ปรื่ะย(กต�ใช้*งาน(Application)

เป็�นโครงงานท��ใช�คอมพ�ว้เติอร�ในการสร�างผู้ลงาน เพ-�อป็ระย3กติ�ใช�งานจร�งในช�ว้�ติป็ระจ าว้�น เช�น

ซึ่อฟติ�แว้ร�ส าห้ร�บการออกแบบและติกแติ�งอาคาร ซึ่อฟติ�แว้ร�ส าห้ร�บการผู้สมส� ซึ่อฟติ�แว้ร�ส าห้ร�บ

การระบ3คนร�าย เป็�นติ�น โครงงานงานป็ระเภทน�$จะ ม�การป็ระดำ�ษฐ์�ฮาร�ดำแว้ร� ซึ่อฟติ�แว้ร� ห้ร-ออ3ป็กรณ์�

ใช�สอยติ�าง ๆ ซึ่"�งอาจจะสร�างให้ม�ห้ร-อป็ร�บป็ร3ง ดำ�ดำแป็ลงของเดำ�มท��ม�อย��แล�ว้ให้�ม� ป็ระส�ทธี�ภาพส�ง

ข"$นก2ไดำ� โครงงานล�กษณ์ะน�$จะติ�องศึ"กษาและว้�เคราะห้�คว้ามติ�องการของผู้��ใช�ก�อน

Page 12: ใบงานที่3 ขอบข่ายและประเถทของโครงงาน

แล�ว้น าข�อม�ลท��ไดำ�มาใช�ในการออกแบบ และพ�ฒนาส��งของน�$น ๆ ติ�อจากน�$นติ�องม�การ

ทดำสอบการท างานห้ร-อทดำสอบค3ณ์ภาพของส��งป็ระดำ�ษฐ์�แล�ว้ป็ร�บป็ร3งแก�ไขให้�ม�คว้าม

สมบ�รณ์� โครงงานป็ระเภทน�$น�กเร�ยนติ�องใช� คว้ามร� �เก��ยว้ก�บเคร-�องคอมพ�ว้เติอร� ภาษา

โป็รแกรม และเคร-�องม-อติ�าง ๆ ท��เก��ยว้ข�องรว้มท�$งอาจใช�ว้�ธี�ทางว้�ศึว้กรรมฮาร�ดำแว้ร�และซึ่อฟติ�แว้ร�ในการพ�ฒนาดำ�ว้ย

Page 13: ใบงานที่3 ขอบข่ายและประเถทของโครงงาน

5. โครื่งงานพิ�ฒนาเกม (Game Development)

เป็�นโครงงานพ�ฒนาซึ่อฟติ�แว้ร�เกมเพ-�อคว้ามร� �และ/ ห้ร-อ คว้ามเพล�ดำเพล�น เช�น เกมห้มากร3ก เกม

ห้มากฮอส เกมการค านว้ณ์เลข ซึ่"�งเกมท��พ�ฒนาข"$นน�$ น�าจะเน�นให้�เป็�นเกมท��ไม�ร3นแรง เน�นการใช�สมองเพ-�อ

ฝึ:กค�ดำอย�างม�ห้ล�กการ โครงงานป็ระเภทน�$จะม�การ ออกแบบล�กษณ์ะและกฎีเกณ์ฑ์�การเล�น เพ-�อให้�น�า

สนใจเก�ผู้��เล�น พร�อมท�$งให้�คว้ามร� �สอดำแทรกไป็ดำ�ว้ย ผู้��พ�ฒนาคว้รจะไดำ�ท าการส ารว้จและรว้บรว้มข�อม�ลเก��ยว้

ก�บเกมติ�าง ๆ ท��ม�อย��ท� �ว้ไป็และน ามาป็ร�บป็ร3งห้ร-อ พ�ฒนาข"$นให้ม�เพ-�อให้�ป็�นเกมท��แป็ลกให้ม� และน�าสนใจ

แก�ผู้��เล�นกล3�มติ�าง ๆ

Page 15: ใบงานที่3 ขอบข่ายและประเถทของโครงงาน

จำ�ดที่%าโดย นางสื่าว วรื่าล� หอมนาน ม.6/3

เลขที่�� 11 นางสื่าว ปาณั�ที่ แสื่นมหาช้�ย ม.6/3

เลขที่�� 27เสื่นอ

ค(ณัครื่. เข��อนที่อง ม.ลวรื่รื่ณั�