1 언어의 두 가지 모습과 언어학 5

1. 언어수행(linguistic performance): 실제 대화 상황에

서 사용하는 언어(the actual use of language in

concrete situations)

2. 언어능력(linguistic competence): 머릿속에 저장되어

있는 언어지식(the mental knowledge that a

speaker or listener has of language)

➜ 대화 시 잘못 말할 수도 있고 잘못 들을 수도 있다(언어수행). 그러나 우리가 모국어를 모르는 것이 아니라 정확히 알고 있다(언어능력).

1 언어의 두 가지 모습과 언어학 5

개념 주창자 의미

랑그(langue) vs.

파롤(parole)

Saussure

(1916)

랑그: 언어라는 기호체계에 대한 정신적 지식

파롤: 랑그의 실제 사용

언어능력

vs.

언어수행

Chomsky

(1965)

언어능력: 언어에 대한 무의식적이고 내재적인 지식

언어수행: 언어의 실제 사용

I-language

vs.

E-language

Chomsky

(1986)

I-language: internalized innate knowledge of

language

E-language: externalized observable output

(Wikipedia, Linguistic performance)

언어연구는 랑그/언어능력/I-language에 대한 연구

1 언어의 유형과 연구 내용 6

언어학:

언어체계 또는 언어구조에 대한 과학적 연구

(scientific study of language system/structure)

6.1 언어구조에 따른 유형 분류

1 언어의 유형과 연구 내용 6

6.1 언어구조에 따른 유형 분류

언어체계/언어구조(Language Structure)

(Crystal, 2010: 85)

1 언어의 유형과 연구 내용 6

6.1 언어구조에 따른 유형 분류

언어체계/언어구조(Language Structure)

언어구조 면에서 볼 때 언어는 크게

전달 매개체인 소리와 관련된 연구(음성학, 음운론),

의미를 연구하는 의미론(어휘의미론, 담화의미론),

언어 요소들의 결합 규칙을 연구하는 문법론(형태론, 통사론)의 세

영역으로 이루어진다.

그리고 이러한 언어구조의 사용과 관련된 화용론이 있다.

1 언어의 유형과 연구 내용 6

6.1 언어구조에 따른 유형 분류

1) 음성학(phonetics)

연구주제 자연언어 말소리에 대한 과학적 연구

연구내용

① 자연언어의 말소리는 어떻게 산출(production)되는가.

② 자연언어의 말소리는 어떻게 지각(perception)되는가.

② 자연언어의 말소리는 어떻게 분류(classification)되는가.

a. 자음과 모음은 어떻게 다른가.

b. 자음들은 어떻게 분류되는가.

c. 모음들은 어떻게 분류되는가.

③ 초분절음에는 어떤 것들이 있으며 어떻게 기능하는가.

1 언어의 유형과 연구 내용 6

6.1 언어구조에 따른 유형 분류

2) 음운론(phonology)

연구주제 자연언어 말소리 체계/pattern에 대한 과학적 연구

연구내용

① 각각의 언어는 어떤 말소리들을 사용하고 있는가.

② 개별 언어의 자음과 모음들은 어떤 내적 체계를 가지고있는가.

③ 개별 언어의 음절구조는 어떤 모습을 갖는가.

④ 자연언어에 나타나는 음운현상은 어떤 것들이 있는가.

⑤ 위의 내용들이 언어에 따라 어떻게 다른가.

1 언어의 유형과 연구 내용 6

6.1 언어구조에 따른 유형 분류

3) 형태론(Morphology)

연구주제 단어의 구조와 원리에 대한 과학적 연구

연구내용

① 단어의 종류에는 어떤 것들이 있는가.

② 새로운 단어를 만들 때 그 구조와 특징은 무엇인가.

③ 단어를 구성하는 요소는 무엇인가.

④ 단어를 만들 때의 규칙은 무엇인가.

⑤ 위의 내용들이 언어에 따라 어떻게 다른가.

1 언어의 유형과 연구 내용 6

6.1 언어구조에 따른 유형 분류

4) 통사론(Syntax)

연구주제 문장의 구조와 구성 원리에 대한 과학적 연구

연구내용

① 단어들은 어떻게 분류되고 어떠한 특징을 갖는가.

② 단어들은 문장 내에서 어떠한 기능을 하는가.

③ 단어를 결합하여 구와 문장을 만들 때의 규칙은 어떠한가.

④ 문장에서 단어들의 순서는 어떠한가.

⑤ 위의 내용들이 언어에 따라 어떻게 다른가.

1 언어의 유형과 연구 내용 6

6.1 언어구조에 따른 유형 분류

5) 문법론(Grammar)

• 형태론 + 통사론:

형태소와 단어, 구와 문장 등의 단위들이

어떻게 구조화되어 기능하는지, 그리고 그

것을 지배하는 규칙은 무엇인지에 대한 연

구

1 언어의 유형과 연구 내용 6

6.1 언어구조에 따른 유형 분류

6) 의미론(Semantics)

연구주제 언어의 의미에 대한 과학적 연구

연구내용

① 의미는 어떻게 정의되는가.

② 단어는 의미는 어떻게 나뉘는가.

③ 단어들의 의미 관계에는 어떤 것들이 있는가.

④ 의미를 분석하는 방법에는 어떤 것들이 있는가.

⑤ 한 문장이 여러 의미를 가질 때 어떻게 해석되는가.

1 언어의 유형과 연구 내용 6

6.1 언어구조에 따른 유형 분류

7) 화용론(Pragmatics)

• 맥락에 따른 언어 사용과 그 해석

1 언어의 유형과 연구 내용 6

6.2 관점에 따른 유형 분류

1) 일반언어학과 개별언어학

일반언어학: 자연언어의 보편적인 속성과 법칙 연구

개별언어학: 개별언어의 독자적인 속성과 법칙 연구

2) 공시언어학과 통시언어학

공시언어학(Synchronic linguistics): 특정 시기의 언어 연구 통시언어학(Diachronic linguistics): 시간의 흐름에 따른 언어의 변화 연구

1 주요 개념 및 용어 7

자연언어(인간언어), 의사소통체계, 상직적 기호,

언어의 형식과 내용, 언어의 특성(추상성, 자의성,

사회성, 역사성, 체계성, 창조성, 분절성), 언어능력

(랑그, I-language), 언어수행(파롤, E-language),

언어구조(언어체계),

음성학, 음운론, 형태론, 통사론, 문법론, 의미론, 화

용론, 일반언어학, 개별언어학, 공시언어학, 통시언

어학

1 참고문헌 • 김진호(2011), 「외국어로서의 한국어학개론」, 박이정. • 김현권 외(2010), 「언어의 이해」, 한국방송통신대학교출판부. • 이기동 외 역(1999), 「언어와 언어학: 인지적 탐색」, 한국문화사. • 이철수·김준기(2000), 「언어와 언어학의 이해」, 한국문화사. • Chomsky, N.(1965), Aspects of the Theory of Syntax, MIT

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48–68. • Chomsky, N.(1986), Knowledge of Language, Praeger. • Crystal, D.(2010), The Cambridge Encyclopedia of Language,

CUP. • de Saussure, F.(1986), Course in general linguistics(원제: Cours

de linguistique générale.(1916) 「일반언어학 강의」)(3rd ed.). (R. Harris, Trans.). Chicago: Open Court Publishing Company. (Original work published 1972). p. 9-10, 15, 102.

• Fromkin, V., R. Rodman & N. Hyams (2013), An Introduction to Language(9th edition)(「현대영어학개론」, 성낙일·박의재 역), Cengage Learning.

• Jandt, F. E.(2012), An Introduction to Intercultural Communication: Identities in a Global Community(7th edition), SAGE Publications, Inc.

• Rowe, B. M. & D. Levine(2009), A Concise Introduction to Linguistics(2nd edition)(「초보자를 위한 언어학개론」, 장영준·유재기·박명관 역), Pearson Education, Inc.

• Yule, G.(2006), The Study of Language(「율이 들려주는 언어학 강의」, 노진서·고현아 역), CUP.