99-2我的工作價值觀

國立宜蘭大學 楊淳皓老師E-mail:chyang@niu.edu.tw

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教育 / 職業 資訊

資訊力

決策力

執行力

生涯訊息處理的金字塔 (改自 : Peterson , et. al. , 1991)

工作價值觀的特性一、你曾經在某些抉擇關頭問自己：「我究竟在追求什麼」？

二、工作價值觀多數是抽象，非具象的三、一兩個價值觀常在抉擇關頭發揮深 刻影響力，以我的經驗為例： 1.選填大學志願：「收入」、「聲望」 2.選擇研究所 ( 碩 / 博班 ) ：「利他主 義」、「智性激發」四、隨年齡成長可能會改變，逐漸定型

工作價值觀的計分方式 Step 1: 猜猜你最高分的工作價值觀

Step 2: 計算原始分數

Step 3: 轉換成百分等級分數

Step 4: 繪製側面圖

計算原始分數

繪製側面圖

側面圖的類型一、有高有低：分化性高，較易作決定

二、多數偏高 ( 偏右型 ) ：似乎要得太多； 不易決定

三、多數偏低 ( 偏左型 ) ：憂慮較多，少探

索經驗

討論題綱一、回顧妳 ( 你 ) 當初選填大學系所志願的心路歷程， 哪一個或兩個工作價值觀影響妳 ( 你 ) 的決定？

二、妳 ( 你 ) 目前最高分的一個或兩個工作價值觀是 什麼？一般而言，這與妳 ( 你 ) 的生命故事有關， 妳 ( 你 ) 願意和夥伴分享嗎？

小結 一、多些探索經驗，多省思，工作價值觀才會 澄清分明 二、捨得哲學：「捨」而後能「得」，作決定 的靈活彈性 三、工作價值觀是生涯旅程的羅盤，指引航行 的方向