โครงสร้างข้อสอบความสามารถ...

15
โครงสร้างข้อสอบความสามารถด้านภาษา ป.3 ตัวชี้วัด รูปแบบ รวม คะแนน เลือกตอบ (ข้อที่) เขียนตอบ (ข้อที่) 1. บอกความหมายของคาและประโยคจากเรื่อง ที่ฟัง - ดู/อ่าน 1-4 4 4 2. บอกความหมายของเครื่องหมาย/สัญลักษณ์ 5-7 3 3 3. ตอบคาถามจากเรื่องที่ฟัง - ดู/อ่าน 8-11 28, 30 6 10 4. บอก เล่าเรื่องราวที่ได้จากการฟัง-ดู/อ่าน อย่างง่ายๆ 12-16 5 5 5. คาดคะเนเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นจากเรื่องทีฟัง-ดู/อ่าน 17-22 6 6 6. สื่อสารความรู้ ความเข้าใจ ข้อคิดเห็นจากเรื่องทีฟัง-ดู/อ่านอย่างเหมาะสม 23-27 29 6 7 รวม 30 35

Upload: others

Post on 18-Nov-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: โครงสร้างข้อสอบความสามารถ ...km.ssk.in.th/2561/upload/20180726212521.pdfโครงสร างข อสอบความสามารถด

โครงสรางขอสอบความสามารถดานภาษา ป.3

ตวชวด รปแบบ

รวม คะแนน เลอกตอบ (ขอท)

เขยนตอบ (ขอท)

1. บอกความหมายของค าและประโยคจากเรอง ทฟง - ด/อาน

1-4 4 4

2. บอกความหมายของเครองหมาย/สญลกษณ 5-7 3 3 3. ตอบค าถามจากเรองทฟง - ด/อาน 8-11 28, 30 6 10 4. บอก เลาเรองราวทไดจากการฟง-ด/อาน อยางงายๆ

12-16 5 5

5. คาดคะเนเหตการณทจะเกดขนจากเรองท ฟง-ด/อาน

17-22 6 6

6. สอสารความร ความเขาใจ ขอคดเหนจากเรองท ฟง-ด/อานอยางเหมาะสม

23-27 29 6 7

รวม 30 35

Page 2: โครงสร้างข้อสอบความสามารถ ...km.ssk.in.th/2561/upload/20180726212521.pdfโครงสร างข อสอบความสามารถด

โครงสรางขอสอบความสามารถดานค านวณ ป.3

ตวชวด รปแบบ

รวม คะแนน เลอกตอบ (ขอท)

เตมค าตอบ (ขอท)

แสดงวธท า (ขอท)

1. ใชทกษะกระบวนการทางคณตศาสตร หรอทกษะ การคดค านวณเพอตดสนใจเลอกแนวทางปฏบต หรอหาค าตอบจากสถานการณตาง ๆ ชวตประจ าวนเกยวกบความคดรวบยอดทางคณตศาสตรเรองจ านวนและการด าเนนการ ตามขอบขายสงเรา

1 – 9

29 10 10

2. ใชทกษะกระบวนการทางคณตศาสตร หรอทกษะการคดค านวณเพอตดสนใจเลอกแนวทางปฏบต หรอหาค าตอบจากสถานการณตาง ๆ ในชวตประจ าวนเกยวกบความคดรวบยอดทางคณตศาสตรเรองการวด ตามขอบขายสงเรา

10 – 16

30 8 13

3. ใชทกษะกระบวนการทางคณตศาสตร หรอทกษะการคดค านวณเพอตดสนใจเลอกแนวทางปฏบต หรอหาค าตอบจากสถานการณตาง ๆ ในชวตประจ าวนเกยวกบความคดรวบยอดทางคณตศาสตรเรองเรขาคณต ตามขอบขายสงเรา

17 – 20 4 4

4. ใชทกษะกระบวนการทางคณตศาสตร หรอทกษะการคดค านวณเพอตดสนใจเลอกแนวทางปฏบต หรอหาค าตอบจากสถานการณตาง ๆ ในชวตประจ าวนเกยวกบความคดรวบยอดทางคณตศาสตรเรองพชคณต ตามขอบขายสงเรา

21 – 24 4 4

5. ใชทกษะกระบวนการทางคณตศาสตร หรอทกษะการคดค านวณเพอตดสนใจเลอกแนวทางปฏบต หรอหาค าตอบจากสถานการณตาง ๆ ในชวตประจ าวนเกยวกบความคดรวบยอดทางคณตศาสตรเรองการวเคราะหขอมลและความนาจะเปนตามขอบขายสงเรา

25 – 27

28 4 4

รวม 30 35

Page 3: โครงสร้างข้อสอบความสามารถ ...km.ssk.in.th/2561/upload/20180726212521.pdfโครงสร างข อสอบความสามารถด

โครงสรางขอสอบความสามารถดานเหตผล ป.3

ตวชวด รปแบบ

รวม คะแนน เลอกตอบ (ขอท)

เขยนตอบ (ขอท)

1. มความรความเขาใจในขอมล สถานการณ หรอสารสนเทศทางดานวทยาศาสตรและสงแวดลอม ดานสงคมและเศรษฐกจ และดานการด าเนนชวต

1, 2, 4 29 4 5

2. วเคราะหขอมล สถานการณ หรอสารสนเทศโดยใชความรดานวทยาศาสตรและสงแวดลอม ดานสงคมและเศรษฐกจ และดานการด าเนนชวตอยางมเหตผล

3, 5, 6, 8, 9, 10,11,

28 8 9

3. สามารถสรางขอสรปใหม ออกแบบ วางแผน บนพนฐานของขอมล สถานการณ หรอสารสนเทศทผานการวเคราะห โดยใชองคความรดานวทยาศาสตรและสงแวดลอม ดานสงคมและเศรษฐกจ และดานการด าเนนชวตอยางมเหตผล

12, 13, 14, 15, 16, 17,

18, 19

8 8

4. ใหขอสนบสนน/โตแยงเพอการตดสนใจและแกปญหาอยางมหลกการและเหตผล ค านงถงหลกคณธรรมและจรยธรรม คานยม ความเชอ ในกรณทสถานการณทตองการตดสนใจ/หรอมปญหา

7, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27

30 10 13

รวม 30 35

Page 4: โครงสร้างข้อสอบความสามารถ ...km.ssk.in.th/2561/upload/20180726212521.pdfโครงสร างข อสอบความสามารถด

เฉลยความสามารถดานภาษา

ขอท เฉลย ขอท เฉลย

1 4 15 4 2 3 16 1 3 1 17 2 4 4 18 2 5 1 19 4 6 1 20 3 7 2 21 2 8 3 22 2 9 4 23 3 10 2 24 1 11 2 25 3 12 3 26 1 13 4 27 3 14 4

Page 5: โครงสร้างข้อสอบความสามารถ ...km.ssk.in.th/2561/upload/20180726212521.pdfโครงสร างข อสอบความสามารถด

เฉลยความสามารถค านวณ

ขอท เฉลย ขอท เฉลย

1 4 15 4 2 2 16 3 3 3 17 1 4 1 18 1 5 1 19 2 6 4 20 3 7 3 21 1 8 3 22 2 9 2 23 2 10 1 24 3 11 4 25 3 12 2 26 2 13 1 27 4 14 4

Page 6: โครงสร้างข้อสอบความสามารถ ...km.ssk.in.th/2561/upload/20180726212521.pdfโครงสร างข อสอบความสามารถด

เฉลยความสามารถดานเหตผล

ขอท เฉลย ขอท เฉลย

1 1 15 3 2 1 16 3 3 1 17 3 4 4 18 4 5 3 19 2 6 2 20 3 7 1 21 2 8 2 22 1 9 1 23 4 10 2 24 3 11 4 25 1 12 3 26 2 13 4 27 3 14 4

Page 7: โครงสร้างข้อสอบความสามารถ ...km.ssk.in.th/2561/upload/20180726212521.pdfโครงสร างข อสอบความสามารถด

เกณฑการใหคะแนนความสามารถดานภาษา ขอ 28 - 30

อานขอความแลวตอบค าถามขอ 28

28. โรงงานอตสาหกรรมปลอยน าลงในแหลงน าท าใหปลาตาย เกดจากสาเหตใด (เขยนตอบสน 2 คะแนน) ตอบ ..............................................................................................................................................

เกณฑการใหคะแนน (คะแนนเตม 2 คะแนน) ใหคะแนนเตม (2 คะแนน) เมอบอกสาเหตทท าใหปลาตายไดอยางถกตองสมเหตสมผลตามขอมล

แนวค าตอบ - สารพษจากผลตภณฑทรวมอยในน า - สารพษทรวมอยในน า - สารพษทปนอยในน า - น าทงมสารพษ ฯลฯ

ใหคะแนนบางสวน (1 คะแนน) เมอบอกสาเหตทท าใหปลาตายทมความเปนไปไดแตขาดความชดเจน หรอไมสอดคลองตามขอมล แนวค าตอบ - น าเนา - น าเสย - น าทง - น าไมมอากาศ ฯลฯ ไมใหคะแนน (0 คะแนน) เมอบอกสาเหตของปลาตายทเปนไปไมไดตามขอมลหรอไมตอบ

โรงงานอตสาหกรรมบางแหงปลอยน าเสย ซงเกดจากผลตภณฑทมสารพษ จนน าเสยเหลานน ฆาพชและปลาในน า โรงงานอตสาหกรรมทกแหงจงควรบ าบดน าเสยกอนปลอยน าทง เพอหยดยงมลพษกนไดแลว

Page 8: โครงสร้างข้อสอบความสามารถ ...km.ssk.in.th/2561/upload/20180726212521.pdfโครงสร างข อสอบความสามารถด

อานขอความแลวตอบค าถามขอ 29

29. จากขอความ ขอดของของผกสวนครวคออะไร (เขยนตอบสน 2 คะแนน) ตอบ ..................................................................................................................................................

เกณฑการใหคะแนน (คะแนนเตม 2 คะแนน) ใหคะแนนเตม (2 คะแนน) เมอบอกประโยชนของผกสวนครวไดสอดคลองกบขอมล และสมเหตสมผล

แนวค าตอบ - ผกปลอดสารพษ - ท าอาหารได - แบงปนได - เพมความสมพนธกบเพอนบาน ฯลฯ

ใหคะแนนบางสวน (1 คะแนน) เมอบอกประโยชนของผกสวนครวทเปนไปไดตามขอมล หรอไมสอดคลอง กบบทความแตสมเหตสมผล แนวค าตอบ

- สวยงาม - ใชท ารว - ใชขายได ฯลฯ

ไมใหคะแนน (0 คะแนน) เมอบอกประโยชนทเปนไปไมไดตามขอมลหรอไมตอบ

มาลบรวแขงๆ ทกนระหวางเรากบเพอนบานดวยผกสวนครวกนดกวา เพราะนอกจากจะสวยงามและไดผกปลอดสารพษมาท าอาหารแลว การไดแบงปนอะไรใหเพอนบานบาง คงท าใหรอบๆ บานเราอบอนเปนอยางแนนอน

Page 9: โครงสร้างข้อสอบความสามารถ ...km.ssk.in.th/2561/upload/20180726212521.pdfโครงสร างข อสอบความสามารถด

ดภาพแลวตอบค าถามขอ 30

30. จากภาพ นกเรยนคดวาจะมเหตการณใดเกดขน จงอธบายและใหเหตผลประกอบอยางละเอยด (เขยนตอบอสระ คะแนนเตม 4 คะแนน)

เกณฑการใหคะแนน (คะแนนเตม 4 คะแนน) ใหคะแนนเตม (4 คะแนน) เมอเขยนอธบายเหตการณทมความเปนไปไดสอดคลองกบภาพทก าหนด ไดอยางชดเจนมเหตผลประกอบถกตองสมเหตสมผล แนวค าตอบ

- อาหารจะเหลอทงจ านวนมากเพราะรบประทานไมทน - แสดงถงขาดการวางแผนในการเลอกซออาหาร - แสดงใหเหนถงความสรยสราย ฟมเฟอย ฯลฯ

ใหคะแนนบางสวน (2 คะแนน) เมอเขยนอธบายเหตการณทมความเปนไปไดตามภาพแตไมสมเหตสมผล หรอไมสอดคลองกบภาพแตสมเหตสมผล แนวค าตอบ

- ท าใหสนเปลองไฟฟา - ตเยนมของกนเยอะเลย - อาหารเตมตเยน

ฯลฯ ไมใหคะแนน (0 คะแนน) เมอเขยนอธบายเหตการณทไมสอดคลองกบภาพทก าหนดหรอตอบ ไมครอบคลมเหตการณ ไมเขยน ไมตอบ แนวค าตอบ

- ของบางอยางไมตองใสต - ตเยนมอาหาร ฯลฯ

Page 10: โครงสร้างข้อสอบความสามารถ ...km.ssk.in.th/2561/upload/20180726212521.pdfโครงสร างข อสอบความสามารถด

เกณฑการใหคะแนนความสามารถดานค านวณ ขอ 28 – 30

28. จากขอมลขอ 27 วชาทไดคะแนนในระดบด กบวชาทไมผาน มคะแนนตางกนกคะแนน ตอบ 30 เกณฑการใหคะแนน ตอบถกได 1 คะแนน ตอบผดได 0 คะแนน 29. น าผลไมราคากลองละ 27 บาท ซอ 2 กลองพรอมกน ลดเหลอ 50 บาท มเงน 180 บาท จะซอน าผลไมไดมากทสดกกลอง ตอบ 7 เกณฑการใหคะแนน ตอบถกได 1 คะแนน ตอบผดได 0 คะแนน ขอ 30 เกณฑการใหคะแนน ดงน

คะแนนเตม 9 คะแนน

1. โจทยก าหนดอะไรมาใหบาง (0.5 คะแนน)

ตอบ 1) แมคาซอกงมา 120 กโลกรม และ 2) แมคาขายกงไปแลว 94 กโลกรม 500 กรม เกณฑการใหคะแนน ใหขอละ 0.25 คะแนน (อาจตอบเปนขอความอนทไดความหมายเดยวกน)

2. โจทยใหหาอะไร (0.25 คะแนน ) ตอบ แมคาเหลอกงอกเทาใด เกณฑการใหคะแนน ใหขอละ 0.25 คะแนน (อาจตอบเปนขอความอนทไดความหมายเดยวกน) 3. คดหาค าตอบไดโดยวธใด (0.25 คะแนน ) ตอบ วธการลบ หรอ ลบ หรอ น ามาลบกน หรอเขยนเครองหมาย – เกณฑการใหคะแนน ใหขอละ 0.25 คะแนน (อาจตอบเปนขอความอนทไดความหมายเดยวกน)

แมคาซอกงมา 120 กโลกรม แมคาขายกงไปแลว 94 กโลกรม 500 กรม แมคาเหลอกง กกโลกรม กกรม

Page 11: โครงสร้างข้อสอบความสามารถ ...km.ssk.in.th/2561/upload/20180726212521.pdfโครงสร างข อสอบความสามารถด

เกณฑการใหคะแนน เกณฑการใหคะแนนขอ 4 (5 คะแนน)

วธคดหาค าตอบ/ค าตอบ เกณฑการใหคะแนน แสดงวธท า วธท 1

วธท 2

หรอ

เกณฑการใหคะแนน วธท 1 – จดท , , , , , ,

และ ใหจดละ 0.5 คะแนน – จดท ใหจดละ 1 คะแนน หมายเหต ค าตอบขอความอาจเปนแบบอนได แตตองไดความหมายทถกตอง

เกณฑการใหคะแนน วธท 2 – จดท , , , , , ,

และ ใหจดละ 0.5 คะแนน – จดท และ ใหจดละ 0.5 คะแนน แตถาไมมจดท ใหคะแนนจดท เปน 1 คะแนน หมายเหต ค าตอบขอความอาจเปนแบบอนได แตตองไดความหมายทถกตอง

หมายเหต เมอรวมคะแนนแลวใหปดเศษ ดงน – ถามเศษเปน 0.25 ใหปดทง – ถามเศษเปน 0.50 ขนไป ใหปดขน

แมคาซอกงมา

แมคาซอกงมา กรม

กโลกรม กรม

120 กรม

– กรม

แมคาขายกงไปแลว กรม

94 500

แมคาเหลอกง กรม

25 500

ตอบ แมคาเหลอกง ๒๕ กโลกรม ๕๐๐ กรม หรอ ๒๕ กโลกรม ๕๐๐ กรม

หรอ

แมคาซอกงมา 120 กโลกรม

แมคาซอกงมา กรม

120,000

แมคาขายกงไปแลว กรม แมคาเหลอกง กรม

94,500

25,500

กรม

กรม

กรม

ตอบ แมคาเหลอกง ๒๕ กโลกรม ๕๐๐ กรม หรอ ๒๕ กโลกรม ๕๐๐ กรม

หรอ ๒๕ กโลกรม ๕๐๐ กรม

หรอ

แมคาซอกงมา 120 กโลกรม

– กรม

25 กโลกรม 500 กรม

Page 12: โครงสร้างข้อสอบความสามารถ ...km.ssk.in.th/2561/upload/20180726212521.pdfโครงสร างข อสอบความสามารถด

แนวค าตอบ 4. แสดงวธท า ( 5 คะแนน )

วธท 1 กโลกรม กรม แมคาซอกงมา 120 – แมคาขายกงไปแลว 94 500

แมคาเหลอกง 25 500

ตอบ แมคาเหลอกง ๒๕ กโลกรม ๕๐๐ กรม

หรอนกเรยนอาจเขยนหนวยไวหลงตวเลข ดงน

แมคาซอกงมา 120 กโลกรม 000 กรม –

แมคาขายกงไปได 94 กโลกรม 500 กรม

แมคาเหลอกง 25 กโลกรม 500 กรม

ตอบ แมคาเหลอกง ๒๕ กโลกรม ๕๐๐ กรม

วธท 2 นกเรยนเปลยนหนวยเปนกรมกอน แมคาซอกงมา 120,000 กรม

– แมคาขายกงไปได 94,500 กรม

แมคาเหลอกง 25,500 กรม

หรอ 25 กโลกรม 500 กรม

ตอบ แมคาเหลอกง ๒๕ กโลกรม ๕๐๐ กรม หรอ ๒๕ กโลกรม ๕๐๐ กรม

Page 13: โครงสร้างข้อสอบความสามารถ ...km.ssk.in.th/2561/upload/20180726212521.pdfโครงสร างข อสอบความสามารถด

เกณฑการใหคะแนนความสามารถดานเหตผล ขอ 28 - 30

พจารณาภาพแลวตอบค าถามขอ 28

28. จากภาพ ใครมโอกาสทจะประสบความส าเรจในการประกอบอาชพในประเทศอาเซยนมากทสด เพราะเหตใด (คะแนนเตม 2 คะแนน) เกณฑการใหคะแนน ใหคะแนนเตม (2 คะแนน) เมอตอบค าถามทง 2 สวนไดถกตอง สวนท 1 ชอบคคลถกตอง สวนท 2 อธบายใหเหตผลประกอบไดสมเหตสมผล ใหคะแนนบางสวน (1 คะแนน) เมอตอบค าถามถกเพยงสวนใดสวนหนง (สวนท 1 ชอบคคลถกตอง

หรอสวนท 2 ใหเหตผลสมเหตสมผล) ไมใหคะแนน (0 คะแนน) เมอตอบค าถามทงสองสวนไมถกตองหรอไมตอบ

แนวค าตอบ สวนท 1 ตอบแดง (1 คะแนน) สวนท 2 ใหเหตผลประกอบไดสมเหตสมผล (1 คะแนน) เชน - แดงพดภาษาองกฤษไดซงภาษาองกฤษเปนภาษาสากลททกประเทศในอาเซยนใช - แดงสามารถพดไดหลายภาษา และใชภาษาองกฤษทเปนภาษาสากลได - หรออนๆ ทสมเหตสมผล ฯลฯ

แดง ด ำ ขำว เขยว

Page 14: โครงสร้างข้อสอบความสามารถ ...km.ssk.in.th/2561/upload/20180726212521.pdfโครงสร างข อสอบความสามารถด

พจารณาภาพแลวตอบค าถามขอ 29 29. จากภาพ ใครมโอกาสเปนโรคอวนมากทสด เพราะเหตใด (คะแนนเตม 2 คะแนน)

เกณฑการใหคะแนน ใหคะแนนเตม (2 คะแนน) เมอตอบค าถามทง 2 สวนไดถกตอง สวนท 1 ชอบคคลถกตอง สวนท 2 อธบายใหเหตผลประกอบไดสมเหตสมผล ใหคะแนนบางสวน (1 คะแนน) เมอตอบค าถามถกเพยงสวนใดสวนหนง (สวนท 1 ชอบคคลถกตอง หรอ สวนท 2 ใหเหตผลสมเหตสมผล) ไมใหคะแนน (0 คะแนน) เมอตอบค าถามทงสองสวนไมถกตองหรอไมตอบ

แนวค าตอบ สวนท 1 ตอบอม (1 คะแนน) สวนท 2 ใหเหตผลประกอบไดสมเหตสมผล (1 คะแนน) เชน - ขนมเคกมไขมนมากท าใหอวน - หรออนๆ ทสมเหตสมผล ฯลฯ

โอด อม

เอ

Page 15: โครงสร้างข้อสอบความสามารถ ...km.ssk.in.th/2561/upload/20180726212521.pdfโครงสร างข อสอบความสามารถด

อานขอความแลวตอบค าถามขอ 30 30. จากขอความ ถานกเรยนอยชนบทแลวตองการเขามาศกษาตอทในเมอง นกเรยนจะมวธการ อยางไรทจะท าใหประสบผลส าเรจในการศกษา (ตอบอยางนอย 4 วธ) (คะแนนเตม 4 คะแนน)

เกณฑการใหคะแนน (คะแนนเตม 4 คะแนน) ใหคะแนนเมอตอบถงวธการทท าใหการเขามาศกษาในเมองประสบความส าเรจไดอยางสมเหตสมผล

4 วธการ ใหวธการละ 1 คะแนน แนวค าตอบ

1. เลอกเรยนในสงทตนถนดและชอบ 2. ตงใจศกษาเลาเรยน 3. มความขยนหมนเพยรในการเลาเรยน 4. ไมหลงระเรงไปกบแสงสในเมอง ไมเทยวเตรในเวลากลางคน 5. มความขยน อดทน ไมเกยจคราน

6. รจกปรบตวใหเขากบสภาพแวดลอม 7. ขยน อดทน ไมเกยจครานและหารายไดเสรม 8. มวนยในตนเอง

ฯลฯ

ถงแมวาชวตในเมองจะคอนขางล าบาก ผคนกยงชอบทจะอยในเมอง เพราะในเมอง มโอกาสทางดานการศกษาสง และงานด ๆ มากกวาในชนบท ทก ๆ ปชาวชนบทเขามาในเมองดวยเปาหมายทหวงจะประสบความส าเรจ ในขณะทบางคนกลมเหลว บางทกเปนความจรง ถาจะพดวาชวตในเมองอาจจะเหมาะกบบางคน แตอาจจะไมเหมาะส าหรบคนอน ๆ