รายงานการประเมินตนเองamc.kmitl.ac.th/download/qa/เล่ม...

รายงานการประเมนตนเอง วทยาลยการบรหารและจดการ ประจ าปการศกษา 2556 11

รายงานการประเมนตนเอง วทยาลยการบรหารและจดการ

สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง การประกนคณภาพการศกษาภายใน

ประจ าปการศกษา 2556 1 มถนายน พ.ศ. 2556 – 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2557

7 กรกฏาคม 2557

รายงานการประเมนตนเอง วทยาลยการบรหารและจดการ ประจ าปการศกษา 2556 i

ค าน า วทยาลยการบรหารและจดการ

รายงานการประเมนตนเอง (Self Assessment Report - SAR) เปนสวนหนง ของการประกนคณภาพการศกษา ทก าหนดใหมระบบและกลไกในการควบคม ตรวจสอบ และประเมนการด าเนนงาน โดยการก าหนดพนธกจของสวนงานวชาการบรรจอยในแตละองคประกอบคณภาพต งแตองคประกอบท 1-9 และตามตวบงชทก าหนด จ านวน 23 ตวบงช เพอเปนหลกประกนแกผมสวนเกยวของ และสงคม ใหมนใจไดวาวทยาลยการบรหารและจดการ สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง สามารถใหผลผลตทางการศกษาทมคณภาพได

รายงานการ ประเมนตนเองฉบบน เปนเอกสารทบคลากรของวทยาลยการบรหารและจดการ ไดด าเนนการจดท าขน เพอใชเปนขอมลส าหรบการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน ประจ าปการศกษา 2554 (1 มถนายน พ.ศ.2556 – 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2557)

(................................................................) ผชวยศาสตราจารย ดร. จระเสกข ตรเมธสนทร คณบดวทยาลยการบรหารและจดการ (วนท 7 กรกฎาคม พ.ศ. 2557)

รายงานการประเมนตนเอง วทยาลยการบรหารและจดการ ประจ าปการศกษา 2556 ii

สารบญ

หนา ค าน า i สารบญ ii บทสรปผบรหาร 1

ขอมลทวไป 1 ประเดนทตองพฒนาเปนกรณเรงดวน 1 ผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 2556 3 ผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 2555 3

สวนท 1 : ขอมลเบองตนของวทยาลยการบรหารและจดการ 4

1. ทตง 5 2. ประวตความเปนมา 5

ตราประจ าวทยาลย ดอกไมประจ าวทยาลย สประจ าวทยาลย 3. ปรชญา ปณธาน วสยทศน ภารกจ วตถประสงค 6 4. โครงสรางองคกร/แผนภมการบรหารงาน 7 5. บคลากร 8 6. จ านวนอาจารยประจ า 8 7. หลกสตร 8 8. นกศกษา 9 9. งบประมาณ 10 10. สภาพทางกายภาพ 10 11. ระบบประกนคณภาพการศกษา 10 12. ผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ประจ าปการศกษา 2555 11 13. จดแขง แนวทางเสรม จดทควรพฒนา แนวทางแกไข/ปรบปรง ของแตละองคประกอบ 12

ในปการศกษา 2555 และผลการด าเนนงานในปการศกษา 2556 ตามขอเสนอแนะ สวนท 2 : ผลการด าเนนงาน ตามตวบงชในแตละองคประกอบคณภาพ 17 การด าเนนงานประกนคณภาพการศกษา ปการศกษา 2556 18 (การตงเปาหมายแตละตวบงช) องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนด าเนนการ 20 ตวบงชท 1.1 20 องคประกอบท 2 การผลตบณฑต 25 ตวบงชท 2.1 25 ตวบงชท 2.2 29 ตวบงชท 2.3 30 ตวบงชท 2.4 32

รายงานการประเมนตนเอง วทยาลยการบรหารและจดการ ประจ าปการศกษา 2556 iii

ตวบงชท 2.5 36 ตวบงชท 2.6 39 ตวบงชท 2.7 42 ตวบงชท 2.8 45 ตวบงช สมศ.1 48 ตวบงช สมศ.2 50 ตวบงช สมศ.3 51 ตวบงช สมศ.4 54 ตวบงช สมศ.14 56 องคประกอบท 3 กจกรรมพฒนานกศกษา 59 ตวบงชท 3.1 59 ตวบงชท 3.2 62 องคประกอบท 4 การวจย 65 ตวบงชท 4.1 65 ตวบงชท 4.2 69 ตวบงชท 4.3 71 ตวบงช สมศ.5 73 ตวบงช สมศ.6 76 ตวบงช สมศ.7 78 องคประกอบท 5 การบรการวชาการแกสงคม 80 ตวบงชท 5.1 80 ตวบงชท 5.2 82 ตวบงช สมศ.8 84 ตวบงช สมศ.9 85 องคประกอบท 6 การท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม 89 ตวบงชท 6.1 89 ตวบงช สมศ.10 91 ตวบงช สมศ.11 93 องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการ 96 ตวบงชท 7.1 96 ตวบงชท 7.2 99 ตวบงชท 7.3 101 ตวบงชท 7.4 106 ตวบงช สมศ.12 109 ตวบงช สมศ.13 111 องคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณ 112 ตวบงชท 8.1 112 องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ 115 ตวบงชท 9.1 115

รายงานการประเมนตนเอง วทยาลยการบรหารและจดการ ประจ าปการศกษา 2556 iv

ตวบงชท 9.1.1 120 ตวบงช สมศ.15 121 สวนท 3 : สรปผลการประเมนและทศทางการพฒนา 123 ตาราง ส1 124 ตาราง ส2 126 ตาราง ส3 127 ตาราง ส4 129 ตาราง ส5 131 จดแขง แนวทางเสรม จดทควรพฒนา และแนวทางแกไข/ปรบปรง 133 ผลการด าเนนงานองคประกอบท 10 137 ผลการด าเนนงานประกนคณภพ ส านกงานคณบดวทยาลยการบรหารและจดการ 138 ประจ าปการศกษา 2556 ตวบงชท 10.1 138 ตวบงชท 10.2 140 ตวบงชท 10.3 141 ตวบงชท 10.4 142 ตวบงชท 10.5 143 จดแขง แนวทางเสรม จดทควรพมนา และแนวทางแกไข/ปรบปรง 146 ตาราง ส1 ผลการประเมนรายตวบงช 147 ภาคผนวก 148

1. ค าสงแตงตงคณะกรรมการผประเมนคณภาพการศกษาภายในของสถาบนปการศกษา 2555 149 2. ขอมลพนฐาน (Common Data Set) ประจ าปการศกษา 2556 152

รายงานการประเมนตนเอง ระดบวทยาลยการบรหารและจดการ สจล. ปการศกษา 2556 1

บทสรปผบรหาร

1. ขอมลทวไป ประวตความเปนมาของการกอตงและพฒนาวทยาลยการบรหารและจดการ สถาบน

เทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง ไดรบการจดตงตามประกาศ สถาบนฯ เรองการแบงหนวยงานภายในของสวนงานวชาการ ในสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง (ฉบบท 6) พ.ศ. 2553 และไดประกาศในราชกจจานเบกษาหนา 69 เลมท 127 ตอนพเศษ 16ง เมอ 1 กมภาพนธ 2553 ตามประกาศสถาบน เรอง การจดตงสวนงานในสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง (ฉบบท 2) พ.ศ. 2552 โดยใหมหนาทในการจดการเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการทางดานบรหารธรกจและวทยาการจดการรวมทงการทานบารงศลปวฒนธรรม

ในปจจบน วทยาลยการบรหารและจดการ สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง ไดมการพฒนาอยางตอเนองทงในดานอปกรณการเรยนการสอน การวจย ทาใหบณฑตทจบการศกษาเปนทรจกและไดรบการยอมรบจากภาครฐและเอกชนเปนอยางด สาขาวชาไดดาเนนการจดการเรยนการสอนและการวจยในดานการบรหารและจดการใหมประสทธภาพ เพอสามารถผลตนกบรหารทงในระดบปรญญาตร ปรญญาโทและปรญญาเอกทมคณภาพ ในปจจบน มคณาจารยจานวน 25 คน และบคลากรทสนบสนนงานดานวชาการจานวน 10 คน เพอดาเนนการจดการเรยนการสอนสาหรบนกศกษาไดอยางมประสทธภาพ โดยในปพทธศกราช 2556 มจานวนนกศกษาระดบปรญญาตร รวมทงสน 770 คน ปรญญาโท 458 คน และปรญญาเอก 147 คน

2. ประเดนทตองพฒนาเปนกรณเรงดวน วทยาลยควรมการบรณาการทางวชาการแกสงคมกบการวจย โดยมการประเมนผล

ความสาเรจของการบรณาการงานบรการวชาการ และมการนาผลประเมนไปปรบปรงการบรณาการงานบรการวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนและการวจย

3. ผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 2556 ตามองคประกอบคณภาพ โดยสรป (คะแนนเตม 5 )

สรปตามองคประกอบคณภาพ 9 ดานและตวบงชทใชประเมนคณภาพตามองคประกอบ ในปการศกษา 255 6 วทยาลยการบรหารและจดการมผลการดาเนนงานอยในเกณฑด

(คะแนนเฉลย 4.34 จาก 5) ซงเมอพจารณาแยกตามประเภทไดผล ดงน

เมอพจารณาตามองคประกอบคณภาพ 9 องคประกอบ 23 ตวบงช (ตาม สกอ.) และตวบงช สมศ.14 ตวบงช ในการประเมนครงน พบวามองคประกอบอยในเกณฑดมาก 4 องคประกอบ คอ องคประกอบท 1 (ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนการดาเนนกงาน เฉลย 5) องคประกอบท 6 (การทานบารงศลปวฒนธรรม เฉลย 4.67) องคประกอบท 7 (การบรหารและการจดการ เฉลย 4.84 ) และองคประกอบท 8 (การเงน เฉลย 5) องคประกอบทอยในเกณฑด 5 องคประกอบ คอ องคประกอบท 2 (การผลตบณฑต เฉลย 4.24) องคประกอบท 3 (กจกรรมพฒนานกศกษา เฉลย 4.00) องคประกอบท 4 (การวจย เฉลย 4.00) องคประกอบท 5 (การบรการทางวชาการแกสงคม เฉลย 4.25 ) และองคประกอบท 9 (ระบบและกลไกการประกนคณภาพ เฉลย 4.00) เฉลยรวมทกองคประกอบ อยในระดบด (คะแนนเฉลย 4.34)

2 รายงานการประเมนตนเอง ระดบวทยาลยการบรหารและจดการ สจล. ปการศกษา 2556

สรปการประเมนตามมมมองดานการบรหารจดการทสาคญและตวบงชตามมมมองดานการบรหารจดการ

เมอพจารณาตามมาตรฐานการอดมศกษา พบวา มาตรฐานดานนกศกษาและผมสวนไดสวน

เสย อยในระดบด (คะแนนเฉลย 4.29) มาตรฐานดานกระบวนการภายใน อยในระดบ ด (คะแนนเฉลย 4.40) มาตรฐานดานการเงน อยในระดบ ดมาก (คะแนนเฉลย 5) และมาตรฐานดานบคลากรเรยนร และนวตกรรม อยในระดบ ด (คะแนนเฉลย 4.16) เฉลยรวมทกดาน อยในระดบด (คะแนนเฉลย 4.34)

สรปการประเมนตามมาตรฐานการอดมศกษาและตวบงชทใชประเมนคณภาพตามมาตรฐาน

เมอพจารณาตามมาตรฐานอดมศกษา พบวา มาตรฐานดานคณภาพบณฑต อยในระดบ ดมาก

(คะแนนเฉลย 4.56) มาตรฐานดานการบรหารจดการอดมศกษา ขอ ก. มาตรฐานดานธรรมาภบาลของการบรหารการอดมศกษา อยในระดบ ด มาก (คะแนนเฉลย 4. 65) และ ขอ ข. มาตรฐานดานพนธกจของการบรหารการอดมศกษา อยในระดบ ด (คะแนนเฉลย 3.29 ) และ มาตรฐานดานการสรางและพฒนาสงคมฐานความร อยในระดบ ด (คะแนนเฉลย 3.80) เฉลยรวมทกดาน อยในระดบด (คะแนนเฉลย 4.34)

สรปการประเมนตามมาตรฐานสถาบนอดมศกษาและตวบงชทใชประเมนคณภาพตามมาตรฐาน

เมอพจารณาตามมาตรฐานสถาบนอดมศกษา พบวา มาตรฐานดานศกยภาพและความพรอมใน

การจดการศกษา ดานกายภาพอยในระดบ ด (คะแนนเฉลย 4.00) ดานวชาการอยในระดบ ด (คะแนนเฉลย 3.88) ดานการเงนอยในระดบ ดมาก (คะแนนเฉลย 5) และดานการบรหารจดการอยในระดบดมาก (คะแนนเฉลย 4.74)

มาตรฐานดานการดาเนนการตามภารกจของสถาบนอดมศกษา ดานการผลตบณฑต อยในระดบ ด (คะแนนเฉลย 4. 47) ดานการวจยอยในระดบ ด (คะแนนเฉลย 4.00) ดานการใหบรการวชาการแกสงคมอยในระดบ ด มาก (คะแนนเฉลย 4.67) และดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรมอยในระดบ ดมาก (คะแนนเฉลย 4.67) เฉลยรวมทกดาน อยในระดบด (คะแนนเฉลย 4.34)


ผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 2556 ตามองคประกอบคณภาพ โดยสรป (คะแนนเตม 5 )

ในปการศกษา 2556 วทยาลยการบรหารและจดการ ไดมการประเมนคณภาพการศกษา ในภาพรวมอยระดบด (คะแนนเฉลย 4.34) ดงน

องคประกอบ ผลการประเมน (คะแนนเตม 5)

ตามตวบงช สกอ. วทยาลยฯ ประเมนตนเอง

1. ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนดาเนนการ

5.00

2. การผลตบณฑต 4.24 3. กจกรรมพฒนานกศกษา 4.00 4. การวจย 4.00 5. การบรการวชาการแกสงคม 4.25 6. การทานบารงศลปะและวฒนธรรม 4.67 7. การบรหารและการจดการ 4.84 8. การเงนและงบประมาณ 5.00 9. ระบบและกลไกการประกนคณภาพ 4.00

รวม 4.34

4. ผลการประเมนคณภาพการศกษาภายในประจาปการศกษา 2555

ในปการศกษา 2555 ทผานมา วทยาลยการบรหารและจดการ มผลการประเมนคณภาพการศกษา ในภาพรวมอยระดบพอใช (คะแนนเฉลย 3.64) ดงน

องคประกอบ

ผลการประเมน (คะแนนเตม 5) ตามตวบงช สกอ. ตามตวบงช สกอ. + สถาบน

วทยาลยฯประเมนตนเอง

คณะกรรมการประเมน

สถาบนประเมนตนเอง

คณะกรรมการประเมน


5.00 5.00 5.00 5.00

2. การผลตบณฑต 4.35 4.08 4.43 4.19 3. กจกรรมพฒนานกศกษา 4.50 4.00 5.00 5.00 4. การวจย 3.89 3.54 4.30 4.29 5. การบรการวชาการแกสงคม 4.00 2.00 5.00 3.95 6. การทานบารงศลปะและวฒนธรรม 4.67 3.00 5.00 5.00 7. การบรหารและการจดการ 4.65 3.64 5.00 4.76 8. การเงนและงบประมาณ 5.00 5.00 5.00 5.00 9. ระบบและกลไกการประกนคณภาพ 5.00 4.00 5.00 4.00

รวม 4.37 3.64 4.68 4.41


สวนท 1 ขอมลเบองตน

วทยาลยการบรหารและจดการ

สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง ประจาปการศกษา 2556


1. ทตงวทยาลยการบรหารและจดการ วทยาลยการบรหารและจดการ ตงอย ณ เลขท 1 ซอยฉลองกรง 1 แขวงลาดกระบง เขตลาดกระบง

กรงเทพฯ 10520 โทรศพท 023298460 โทรสาร 029328461 website: www.amc.kmitl.ac.th

2. ประวตความเปนมา ประวตความเปนมาของการกอตงและพฒนาวทยาลยการบรหารและจดการ สถาบนเทคโนโลย

พระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง ไดรบการจดตงตามประกาศ สถาบนฯ เรองการแบงหนวยงานภายในของสวนงานวชาการ ในสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง (ฉบบท 6) พ.ศ. 2553 และไดประกาศในราชกจจานเบกษาหนา 69 เลมท 127 ตอนพเศษ 16ง เมอ 1 กมภาพนธ 2553 ตามประกาศสถาบน เรอง การจดตงสวนงานในสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง (ฉบบท 2) พ.ศ. 2552 โดยใหมหนาทในการจดการเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการทางดานบรหารธรกจและวทยาการจดการรวมทงการทานบารงศลปวฒนธรรม

ในปจจบน วทยาลยการบรหารและจดการ สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง ไดมการพฒนาอยางตอเนองทงในดานอปกรณการเรยนการสอน การวจย ทาใหบณฑตทจบการศกษาเปนทรจกและไดรบการยอมรบจากภาครฐและเอกชนเปนอยางด สาขาวชาไดดาเนนการจดการเรยนการสอนและการวจยในดานการบรหารและจดการใหมประสทธภาพ เพอสามารถผลตนกบรหารทงในระดบปรญญาตร ปรญญาโทและปรญญาเอกทมคณภาพ ในปจจบน มคณาจารย จานวน 25 คน และบคลากรทสนบสนนงานดานวชาการจานวน 10 คน เพอดาเนนการจดการเรยนการสอนสาหรบนกศกษาไดอยางมประสทธภาพ โดยในปพทธศกราช 2556 มจานวนนกศกษาระดบปรญญาตร รวมทงสน 770 คน ปรญญาโท 458 คน และปรญญาเอก 147 คน ตราประจาวทยาลย คอ

ดอกไมประจา วทยาลย คอ ดอกเฟองฟา

สประจาวทยาลย คอ สฟา

http://www.kmitl.ac.th/


3. ปรชญา ปณธาน วสยทศน พนธกจ และวตถประสงค วทยาลยการบรหารและจดการ สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง ไดกาหนดวสยทศน ปรชญา ปณธาน วตถประสงคและแนวนโยบาย เพอใชในการดาเนนงาน ดงตอไปน 3 ปรชญา 3 การศกษาวจยบรการวชาการและสงเสรม พฒนาสงคมไทยดานการบรหารและจดการ ทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย เพอเปนรากฐานทมนคงของระบบเศรษฐกจ

ปณธาน มงมนผลตอบรมและพฒนาทรพยากรมนษย เพอความเปนเลศทางดานการบรหารและจดการ

วทยาศาสตรและเทคโนโลยรวมทง สรางจตสานกคณธรรม จรยธรรม และความรบผดชอบตอสงคม

3 วสยทศน เปนผนาดานการบรหารและจดการดวยเทคโนโลยในระดบสากล

วตถประสงค

1. เพอตอบสนองนโยบายของสถาบนในการเปนองคการทางดานงานวจยในระดบปรญญาตรและศกษาบณฑต

2. เพอจดการเรยนการสอนในระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาดานการบรหารและจดการ 3. พฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงานการสรางหลกสตรควบ ปรญญาตร

ปรญญาโทและปรญญาโทควบปรญญาเอก 4. เพอจดการเรยนการสอนหมวดวชาศกษาทวไประดบปรญญาตรดานการบรหารและเศรษฐศาสตร

ใหกบทกหลกสตรภายในสถาบนฯ อยางมคณภาพ 5. เพอใหบรการทางวชาการและฝกอบรมสาหรบบคลากรของสถาบนฯ ใหมความรความสามารถ

ทางดานการบรหารและจดการ ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย รวมทงสาขาทเกยวของในระดบ ตาง ๆ

6. เพอตอบสนองกบหนวยงานหรอบคลากรโดยทวไปทอยบรเวณใกลเคยงกบสถาบนฯ ในการพฒนาความร ความสามารถในดานการบรหารและจดการ

7. เพอสงเสรมและทานบารงศลปวฒนธรรม ดวยการบรหารและจดการรวมกบภมปญญาทองถน เพอเพมคณคาใหกบสงคมอยางยงยน

8. เพอนางานวจยทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยมาทาใหเกดประโยชนทางการ บรหารและจดการรวมถงการปรบปรงศนยบมเพาะธรกจ (UMI) ของสถาบนฯ ใหเปนประโยชนกบนกศกษาในการฝกงานและปฏบตงานจรงเพอใหเกดธรกจขนาดกลางและขนาดยอม ทเปนประโยชนตอประเทศชาตตอไป


4. โครงสรางองคกร / แผนภมการบรหารงาน

5. ผดารงตาแหนงในผงองคกร 4.1 คณบด ผศ.ดร.จระเสกข ตรเมธสนทร 4.2 รองคณบด อาจารยปรเมศร อศวเรองพภพ 4.3 รองคณบด อาจารยทศไนย ปราณ 4.4 รองคณบด ผศ.ดร.โอปอล สวรรณเมฆ 4.5 ผชวยคณบด ดร.ธรเวช ทตยสแสง 4.6 ประธานบรหารหลกสตรบรหารธรกจเกษตร อาจารยปรเมศร อศวเรองพภพ 4.7 ประธานบรหารหลกสตรเทคโนโลยการจดการ ดร.มณฑาจฬา สวฒนะดลก 4.8 ประธานบรหารหลกสตรบรหารธรกจมหาบณฑต รศ.อมรศร ตนพพฒน 4.9 ประธานบรหารหลกสตรบรหารธรกจมหาบณฑต ผศ.ดร.โอปอล สวรรณเมฆ สาขาวชาการจดการธรกจเกษตรและอตสาหกรรมอาหาร 4.10 ประธานบรหารหลกสตรบรหารมหาบณฑต ผศ.ดร.ณฐวฒ โรจนนรตตกล สาขาวชาการบรหารธรกจอตสาหกรรม 4.11 ประธานบรหารหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต ดร.วนย ปญจขจรศกด สาขาวชาบรหารธรกจอตสาหกรรม

รองคณบด รองคณบด

คณะกรรมการสวนงาน

รองคณบด

สาขาวชาบรหารธรกจและการจดการ

สาขาวชา

การจดการธรกจเกษตรและอตสาหกรรมอาหาร

สาขาวชา บรหารธรกจอตสาหกรรม

คณบด

ผชวยคณบด

หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต หลกสตรบรหารธรกจมหาบณฑต หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต


เทคโนโลยการจดการ


บรหารธรกจอตสาหกรรม


บรหารธรกจเกษตร


บรหารธรกจ สาขาวชา

บรหารธรกจ

หลกสตรบรหารธรกจบณฑต


6. บคลากร ในปการศกษา 255 6 สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง มจานวนบคลากร

ทงหมด 35 คน เปนอาจารยประจาทงหมด 25 คน ปฏบตงานจรง 25 คน และสายสนบสนน 10 คน จาแนกตามประเภทบคคล ดงแสดงในตารางท 1 และจานวนอาจารยประจาทงหมด จาแนกตามตาแหนงวชาการ และวฒการศกษา ดงแสดงในตารางท 2 ตารางท 1 จานวนบคลากรประจาปการศกษา 2556 จาแนกตามประเภทบคลากร

ประเภทบคลากร

อาจารยประจา

(ปฏบตงานจรง)

ลาศกษาตอ (เตมเวลา)

อาจารยประจา ทงหมด

นกวจย สายสนบสนน

บคลากรทงหมด

ขาราชการ 9 - 9 - 3 12 ลกจางประจา - - - - - - พนกงานสถาบนฯ เงนงปม. 10 - 10 - 1 11 พนกงานสถาบนฯ เงนรายได - - - - 3 3 พนกงานฯ ม.กากบ (เปลยนสถานสภาพ)

6 - 6 - - 6

ลกจางเงนรายได(ชวคราว) - - - - 3 3 รวม 25 - 25 - 10 35

ตารางท 2 จานวนอาจารยประจาทงหมด ประจาปการศกษา 255 6 จาแนกตามตาแหนงวชาการ และวฒการศกษา

สาขาวชา ตาแหนงทางวชาการ วฒการศกษา

อ. ผศ. รศ. ศ. รวม ตร โท เอก รวม สาขาวชาบรหารธรกจและการจดการ

8 9 8 - 25 - 10 15 25

รวม 8 9 8 - 25 - 10 15 25

**ขอมล ณ วนท 1 มถนายน 2556 ถงวนท 31 พฤษภาคม 2557

7. หลกสตร สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง ไดดาเนนการเปดสอนหลกสตรทงในระดบปรญญาตร ปรญญาโท และปรญญาเอก ประจาปการศกษา 255 6 รวมทงหมด 3 หลกสตร โดยมหลกสตรทเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ( TQF) และเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. 2548 โดยจาแนกตามรายคณะ ดงแสดงในตารางท 3


ตารางท 3 จานวนหลกสตรทเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (TQF) และตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. 2548 ประจาปการศกษา 255 6 ของคณะ/ วทยาลย/ วทยาเขต

จานวนหลกสตรทเปนไปตามกรอบมาตรฐาน TQF วทยาลยการบรหารและจดการ

ท


ของหลกสตร

จานวนหลกสตรทงหมด

หลกสตรทเปนไปตามกรอบ TQF

สกอ. แจงผลการรบทราบแลว

ไดรบการอนมตจากสภาสถาบน

ตร โท เอก ตร โท เอก


1 หลกสตรบรหารธรกจบณฑต

สาขาวชาบรหารธรกจ

1 1 1

2 หลกสตรบรหารธรกจมหาบณฑต

สาขาวชาบรหารธรกจ

1 1 1

3 หลกสตรดษฎบณฑต

สาขาวชาบรหารธรกจอตสาหกรรม 1 1 1

รวม 3 1 1 1 1 1 1

หมายเหต : - ขอมล ณ วนท 17 กมภาพนธ 2557 - หลกสตร TQF หมายถงหลกสตรทเปนไปตามกรอบมาตรฐาน TQF และ เกณฑมาตรฐาน 48 ไดรบการอนมตจากสภาสถาบนแลว

8. นกศกษา จานวนนกศกษาทงหมดของ วทยาลยการบรหารและจดการ ในปการศกษา 255 6 มจานวนทงสน 1,375 คน โดยในระดบปรญญาตรมจานวน 770 คน ในระดบปรญญาโทมจานวน 458 คน และในระดบปรญญาเอกมจานวน 147 คน ซงในปการศกษา 255 6 มนกศกษาเขาใหม จานวน 486 คน และผสาเรจการศกษาในปการศกษา 2555 จานวน 237 คน ดงแสดงในตารางท 4

ตารางท 4 จานวนนกศกษารบเขาและนกศกษาทงหมด ปการศกษา 255 6 และนกศกษาท สาเรจการศกษา ปการศกษา 2555 จาแนกตามสาขาวชา


จานวนนกศกษา รบเขาใหม ปการศกษา

2556

ทงหมด สาเรจการศกษา ปการศกษา

2555 ป.ตร ป.โท ป.เอก รวม


486 218 203 65 486 237

รวม 486 218 203 65 486 237

ขอมล ณ วนท 31 พฤษภาคม 2557


9. งบประมาณ ในปงบประมาณ 255 6 วทยาลยการบรหารและจดการ มรายรบและรายจาย สามารถแสดงเปน 2 ตาราง คอ ตารางแสดงรายรบและรายจาย กรณรวมคาเสอมราคา (ตารางท 5) และตารางแสดงรายรบและรายจาย กรณทไมรวมคาเสอมราคา (รายจายทเกดขนจรง) (ตารางท 6) ตารางท 5 งบรายไดและคาใชจาย (รวมคาเสอมราคา) ในปงบประมาณ 2556

รายการ ปงบประมาณ 2556

รวมเงน งบประมาณแผนดน เงนรายได

1 รายรบทงหมด 19,014,942.55 42,872,378.28 61,887,320.80 2 รายจายทงหมด 18,925,342.55 22,786,591.08 41,711,933.63

3 เงนเหลอจายสทธ 89,600.00 20,085,787.17 20,175,387.17 ตารางท 6 งบรายไดและคาใชจาย (ไมรวมคาเสอมราคา) ในปงบประมาณ 2556

รายการ ปงบประมาณ 2556

รวมเงน งบประมาณแผนดน เงนรายได

1 รายรบทงหมด 19,014,942.55 42,872,378.25 61,887,320.80 2 รายจายทงหมด

(รายจายทเกดขนจรง) 18,053,841.84 24,025,179.63 42,079,021.47

3 เงนเหลอจายสทธ 961,100.71 18,847,198.62 19,808,299.33 10. สภาพทางกายภาพ อาคารสานกบรการคอมพวเตอร ชน 1, 3 และ 4 โดยมหองทใชดาเนนงานดงน - หองปฏบตการคอมพวเตอร ชน 1 จานวน 2 หอง - หองประชม ชน 3 จานวน 1 หอง - หองประชม ชน 4 จานวน 2 หอง - หองจดการเรยนการสอน ขนาด 50 ทนง ชน 4 จานวน 7 หอง - หองจดอบรม ชน 4 จานวน 1 หอง 11. ระบบประกนคณภาพการศกษาของวทยาลยการบรหารและจดการ 1. การสรางความรความเขาใจเกยวกบการประกนคณภาพการศกษาใหกบคณาจารย ฝายสนบสนนวชาการ นกศกษา และผมสวนไดสวนเสย ใหตระหนกถงความสาคญของการประกนคณภาพการศกษา และสามารถนาไปใชในในกจกรรมวชาการตาง ๆ ได


2. การกาหนดแผนการดาเนนงานทงระยะเวลาการดาเนนงาน และเปาหมายทชดเจน ในการประกนคณภาพการศกษา 3. มการจดตงคณะกรรมการประกนคณภาพทงในระดบวทยาลย สาขาวชา 4. มอบหมายตวบงชใหบคลากรของวทยาลย เพอทาการรวบรวมขอมลทเกยวของ และมแนวทางในการดาเนนงาน การพฒนาปรบปรงตามตวบงชดงกลาวตอไป 5. มการจดโครงการ/กจกรรมตางๆในการตอบสนองตอเปาหมายของการประกนคณภาพการ ศกษา 6. การสงเสรมสนบสนนใหนกศกษานาความรจากการประกนคณภาพการศกษาไปจดทา โครงการ/กจกรรมเพอพฒนาคณภาพนกศกษา โดยมอาจารยเปนทปรกษา 7. การประเมนผลการดาเนนงานในโครงการ/กจกรรมทกโครงการ และมการนาผลการประเมนมาใชในการจดโครงการ/กจกรรมครงตอไป 8. นาขอทควรปรบปรงของวทยาลยในรายงานการประเมนตนเองการประกนคณภาพการศกษาภายในประจาปการศกษา 2555 มาพจารณา เพอแกไขปรบปรง และกาหนดเปนนโยบายในปตอไป เชน การจดทาโครงการทมงเนนพนธกจของวทยาลยใหมากขน การบรการวชาการตามความตองการของชมชน หรอจานวนเงนวจยตอคน เปนตน 12. ผลการประเมนคณภาพการศกษาภายในประจาปการศกษา 2555 ในปการศกษา 2555 วทยาลยการบรหารและจดการ ในภาพรวมอยในระดบ พอใช (มคะแนนเฉลย 3.64) มรายละเอยด ดงน


ผลการประเมน (คะแนนเตม 5) ตามตวบงชของ สกอ. ตามตวบงชของ สกอ. +

สถาบน สถาบน ประเมนตนเอง

กรรมการ ประเมน

สถาบน ประเมนตนเอง

กรรมการ ประเมน


5.00 5.00 5.00 5.00

2. การผลตบณฑต 4.35 4.08 4.43 4.19 3. กจกรรมการพฒนานกศกษา 4.50 4.00 5.00 5.00 4. การวจย 3.89 3.54 4.30 4.29 5. การบรการวชาการแกสงคม 4.00 2.00 5.00 3.95 6. การทานบารงศลปะและวฒนธรรม 4.67 3.00 5.00 5.00 7. การบรหารและการจดการ 4.65 3.64 5.00 4.76 8. การเงนและงบประมาณ 5.00 5.00 5.00 5.00 9. ระบบและกลไกการประกนคณภาพ 5.00 4.00 5.00 4.00

รวม 4.37 3.64 4.68 4.41


13. จดแขง จดออน และขอเสนอแนะของแตละองคประกอบในปการศกษา 2555 และผลการดาเนนงานในปการศกษา 2556 ตามขอเสนอแนะ

องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนการดาเนนงาน จดแขง แนวทางเสรม

- - - -

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการปรบปรง - - - - ผลการดาเนนงานในปการศกษา 2556 ตามขอเสนอแนะ

1. มการกาหนดแผนกลยทธ การดาเนนงาน การตดตามและประเมนผลอยางตอเนองจากปทผานมา พรอมรายงานคณะกรรมการสวนงานวชาการ

องคประกอบท 2 การเรยนการสอน

จดแขง แนวทางเสรม - - - -

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการปรบปรง 1. จานวนนกศกษาหลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนน

การวจยทเปดสอนมจานวนนกศกษานอยกวารอย 30

1. ควรทบทวนหลกสตรและการเพมจานวนนกศกษาระดบบณฑตศกษาใหสอดคลองกบความตองการของสงคม

2. คณะกรรมการผรบผดชอบหลกสตรยงทาหนาทในการควบคมกากบการดาเนนงานบรหารหลกสตรไมครบถวน

2. วทยาลยฯควรสรางความเขาใจในบทบาทหนาทของคณะกรรมการผรบผดชอบหลกสตรใหสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒอดมศกษาแหงชาต (มคอ.) และควรมการประชมของคณะกรรมการฯ เพอควบคมการดาเนนงานของหลกสตรใหเปนระบบ ตลอดจนมการทบทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามกรอบมาตรฐานผลการเรยนร

3. ขาดแผนการพฒนาคณาจารยดานวชาการเทคนคการสอนและการวดผล และขาดแผนการพฒนาบคลากรสายสนบสนนตามเกณฑ สกอ.

3. จดทาแผนการพฒนาฯอยางเปนระบบและตอเนอง รวมทงมการประเมนความสาเรจของแผนฯ และนาผลการประเมนไปปรบปรงอยางตอเนอง

4. ขาดระบบและกลไกการสนบสนนการประยกตใชผลงานจากวทยานพนธของนกศกษาระดบบณฑตศกษา

4. ควรวางแผนสนบสนนการประยกตใชผลงานจากวทยานพนธของนกศกษาระดบบณฑตศกษา

5. ขาดความหลากหลายในแหลงประชมวชาการหรอแหลงเผยแพรผลงานวจยระดบชาต

5. ควรเผยแพรผลงานทางวชาการในการประชมวชาการหรอวาระสารระดบชาต ภายนอกสถาบน


ผลการดาเนนงานในปการศกษา 2556 ตามขอเสนอแนะ วทยาลยการบรหารและจดการไดมการวางแผนและดาเนนงานดงตอไปน

1. มเพมจานวนนกศกษาระดบบณฑตศกษาจาก 23.09 % ในปการศกษา 2555 เปน 28.87 % ในปการศกษา 2556

2. สนบสนนใหมเวทการประชมวชาการในประเทศทมากขน เพอเปนทางเลอกใหนกศกษาเสนอผลงานทางวชาการ

3. การสนบสนนใหนกศกษาระดบบณฑตศกษา นาประเดนปญหาจากวทยานพนธของตนเองไปใชประโยชน

องคประกอบท 3 กจกรรมการพฒนานสตนกศกษา จดแขง แนวทางเสรม

- -

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการปรบปรง 1.ขาดการนาผลการประเมนการใหบรการมาพฒนาในการจดกจกรรมทสอดคลองกบความตองการของนกศกษา

1.ควรนาผลการประเมนการใหบรการมาจดทาแผนการพฒนากจกรรมนกศกษาทสอดคลองกบความตองการของนกศกษา โดยมวตถประสงคและมตวชวดความสาเรจของแผนทชดเจน

2.ขาดการสนบสนนใหนกศกษาสรางเครอขายคณภาพภายในสถาบนและระหวางสถาบน

2.วทยาลยฯควรสงเสรมสนบสนนใหนกศกษามการสรางเครอขายคณภาพภายในสถาบนและระหวางสถาบน

ผลการดาเนนงานในปการศกษา 2556 ตามขอเสนอแนะ 1. มการดาเนนการหารอเรองกจกรรมกบสโมสรนกศกษา และกาหนดรปแบบการเขยนโครงการโดย

กาหนดวตถประสงค และตวชวดอยางชดเจน 2. มการดาเนนการสรางเครอขายระหวางสถาบนโดยการบนทกความรวมมอ โดยวทยาลยการบรหาร

และจดการ สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง กบมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลกรงเทพ และมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ และไดมกจกรรมรวมกน

องคประกอบท 4 การวจย จดแขง แนวทางเสรม

1.มงบวจยจากแหลงทนภายนอกสง และเมอรวมกบแหลงทนในสถาบนไดเปนจานวน 322,419.05 บาท/คน

1.ควรใหอาจารยรนใหมเขารวมงานวจยกบอาจารยทมประสบการณในการทางานวจย

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการปรบปรง 1. การนาผลงานวจยไปใชใหเกดประโยชนกบหนวยงานภายนอกมจานวนนอย (1 ผลงาน)

1. ควรมระบบและกลไกการสรางผลงานวจยทเกดประโยชนตอชมชนภายนอกและมการนาไปใชประโยชนจากหนวยงานภายนอกทชดเจน

2. ขาดตารา หนงสอของอาจารย 2. วทยาลยฯ ควรสงเสรมคณาจารยโดยนาผลงานวชาการงานวจย มาเขยนเปนหนงสอหรอตาราเรยน เพอเปนสอในการเรยนการสอน


ผลการดาเนนงานในปการศกษา 2556 ตามขอเสนอแนะ 1. มการจดทา Flowchart กลไกการดาเนนงานของกลมงานวจย 2. มการให Incentive กบโครงการวจยทเกดประโยชนตอชมชนภายนอก และการเขยนบทความ

วชาการเพอตพมพเผยแพร องคประกอบท 5 การบรการวชาการแกสงคม

จดแขง แนวทางเสรม - -

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการปรบปรง 1. ขาดความเขาใจเรองการบรณาการระหวางการบรการวชาการกบการเรยนการสอนและการวจย

1. วทยาลยฯ ควรจดใหมการอบรมเรองการบรณาการบรการวชาการกบการเรยนการสอนและการวจยใหกบคณาจารย

2. ขาดการนาผลกระทบการใหบรการทางวชาการไปพฒนาใหเปนระบบ

2.ควรนาประโยชนหรอผลกระทบจากการใหบรการทางวชาการไปพฒนาใหเปนระบบและกลไกทชดเจน

3. ขาดการนาความรและประสบการณจากการใหบรการมาบรณาการกบการเรยนการสอนและการวจย

3.ควรสนบสนนใหคณาจารยนาประสบการณจากการใหบรการวชาการมาบรณาการกบทงการเรยนการสอนและการวจย

ผลการดาเนนงานในปการศกษา 2556 ตามขอเสนอแนะ 1. มการจดระดมสมองในเรองของการบรหารวชาการกบการเรยนการสอนและงานวจยภายใตหวขอการ

ประกนคณภาพการศกษา เมอวนท 30 เมษายน-1 พฤษภาคม 2557 2. มการสนบสนนใหนาประสบการณจากบรการวชาการมาบรณาการกบงานวจย โดยบรรจในนโยบายการให

Incentive ของการทางานวจยทตอเนองจากการบรการวชาการ 3. สนบสนนใหคณาจารยทรบผดชอบโดยการบรการวชาการนน ๆ นาประสบการณทไดมาบรณาการกบการ

เรยนการสอน องคประกอบท 6 การทานบารงศลปวฒนธรรม


จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการปรบปรง 1.การดาเนนงานดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรมไมครบตามวงจรคณภาพ PDCA

1.ควรดาเนนการใหครบตามวงจรคณภาพ PDCA

2.ยงไมไดมการบรณาการทานบารงศลปะและวฒนธรรมกบการเรยนการสอน

2.สนบสนนใหคณาจารยบรณาการกบการเรยนการสอน

ผลการดาเนนงานในปการศกษา 2556 ตามขอเสนอแนะ 1. มการบรณาการงานดานทานบารงศลปวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอนและกจกรรมนกศกษา

เชน โครงการศลปวฒนธรรม (ลาว) 2. มการประเมนผลความสาเรจของการบรณาการงานดานทานบารงศลปวฒนธรรมกบการเรยนการ

สอนและกจกรรมนกศกษา


องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการ จดแขง แนวทางเสรม

- -

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการปรบปรง 1. คณะกรรมการประจาสวนงานวชาการยงขาด

องคประกอบทครบถวนตามขอบงคบของ สจล. พ.ศ.2551

1. ควรตงผทรงคณวฒในคณะกรรมการสวนงานวชาการตามขอบงคบของ สจล. พ.ศ.2551

2.การจดการความรยงไมครบกระบวนการเรยนร 2. ควรมการแลกเปลยนเรยนร การรวบรวมและจดเกบความรอยางเปนระบบ และนาไปเผยแพรทเปนลายลกษณอกษร

3.การบรหารความเสยงตามแผนทกาหนดไวไมไดชวยในการลดความเสยงของวทยาลยอยางแทจรง

3.ควรมกรวางแผนความเสยงทสามารถลดปญหาการบรหารจดการภารกจตาง ๆ ของวทยาลย

ผลการดาเนนงานในปการศกษา 2556 ตามขอเสนอแนะ

1. มการแตงตงผทรงคณวฒในคณะกรรมการสวนงานวชาการตามขอบงคบขง สจล. พ.ศ.2551 2. มการจดเกบขอมลและมการเผยแพรเปนลายลกษณอกษรในเวบไซตของวทยาลยการบรหารและ

จดการ องคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณ


จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการปรบปรง การรายงานผลกรเงนยงไมมการวเคราะห สงเคราะหเพอใชในการบรหารและการตดสนใจ

ควรมการวเคราะหการใชงบประมาณทก ๆ หมวดใหสามารถนาไปใชในการบรหารจดการไดงาย

ผลการดาเนนงานในปการศกษา 2556 ตามขอเสนอแนะ 1. มการจดทาแผนกลยทธทางการเงนระดบวทยาลยฯ ทสอดคลองกบแผนกลยทธของสถาบน 2. มงบประมาณประจาปทสอดคลองกบแผนปฏบตการในแตละพนธกจ และการพฒนาสวนงานวชาการ

และบคลากร


องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ จดแขง แนวทางเสรม

- -

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการปรบปรง 1. การนาผลการประเมนประกนคณภาพมาปรบปรง

การทางานและสงผลใหมกรพฒนาผลการดาเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธยงไมครบทกตวบงช

1. ควรมการพฒนาผลการดาเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธยงไมครบทกตวบงช

ผลการดาเนนงานในปการศกษา 2556 ตามขอเสนอแนะ 1. มการกาหนดนโยบายและใหความสาคญเรองประกนคณภาพการศกษาภายใน โดยไดจดโครงการ

ระดมสมองพชตปญหาประกนคณภาพการศกษา โดยมวตถประสงคเพอใหบคลากรตระหนกในความรบผดชอบรวมกนในการพฒนาคณภาพการศกษา เพอใหมการแลกเปลยนเรยนรประสบการณระหวางสายวชาการ และสายสนบสนน

2. มเครอขายการแลกเปลยนเรยนรดานประกนคณภาพการศกษาระหวางคณะตางสถาบน และมกจกรรมรวมกน เชน การจดโครงการประชมเครอขายประกนคณภาพการศกษาและมกจกรรมรวมกนโดยไดเชญเครอขายประกนคณภาพการศกษาเขารวมซงมกจกรรมรวมกนทกป เชน มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร มหาวทยาลยรามคาแหง และมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลกรงเทพฯ

3. มการนาผลการประเมนประกนคณภาพการศกษาภายใน มาปรบปรงการทางาน และสงผลใหมการพฒนาตามตวบงชของแผนกลยทธทกตวบงช


สวนท 2

ผลการดาเนนงาน ตามตวบงชในแตละองคประกอบคณภาพ


สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง ปการศกษา 2556


การดาเนนงานการประกนคณภาพการศกษา ปการศกษา 2556 (การตงคาเปาหมายแตละตวบงช)

ตวบงชคณภาพ เปาหมาย

ป 2555 ป 2556 ตวบงชท 1.1 กระบวนการพฒนาแผน 8 ขอ 8 ขอ ตวบงชท 2.1 ระบบและกลไกการพฒนาและบรหารหลกสตร 4 ขอ 4 ขอ ตวบงชท 2.2 อาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอก รอยละ 45 รอยละ 45 ตวบงชท 2.3 อาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ รอยละ 25 รอยละ 25 ตวบงชท 2.4 ระบบการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน 7 ขอ 7 ขอ ตวบงชท 2.5 หองสมด อปกรณการศกษา และสภาพแวดลอมการเรยนร

6 ขอ 6 ขอ

ตวบงชท 2.6 ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน 6 ขอ 6 ขอ ตวบงชท 2.7 ระบบและกลไกการพฒนาสมฤทธผลการเรยนตามคณลกษณะของบณฑต

6 ขอ 6 ขอ

ตวบงชท 2.8 ระดบความสาเรจของการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมทจดใหกบนกศกษา

4 ขอ 4 ขอ

ตวบงช สมศ. 1 บณฑตปรญญาตรทไดงานทาหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป

รอยละ 75 รอยละ 75

ตวบงช สมศ. 2 คณภาพของบณฑตปรญญาตร โท และเอก ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

3.51 ขนไป 3.51 ขนไป

ตวบงช สมศ. 3 ผลงานของผสาเรจการศกษาปรญญาโททไดรบการตพมพหรอเผยแพร


ตวบงช สมศ. 4 ผลงานของผสาเรจการศกษาปรญญาเอกทไดรบการตพมพหรอเผยแพร


ตวบงช สมศ. 14 การพฒนาคณาจารย คาดชนคณภาพ

4.21 คาดชนคณภาพ

4.21 ตวบงชท 3.1 ระบบและกลไกการใหคาปรกษาและบรการดานขอมลขาวสาร

7 ขอ 7 ขอ

ตวบงชท 3.2 ระบบและกลไกการสงเสรมกจกรรมนกศกษา 6 ขอ 6 ขอ ตวบงชท 4.1 ระบบและกลไกการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค 6 ขอ 6 ขอ ตวบงชท 4.2 ระบบและกลไกการจดการความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค

6 ขอ 6 ขอ

ตวบงชท 4.3 เงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคตอจานวนอาจารยประจาและนกวจยประจา

180,000 บาท 180,000 บาท

ตวบงช สมศ. 5 งานวจยหรองานสรางสรรคทไดรบการตพมพหรอเผยแพร


ตวบงช สมศ. 6 งานวจยหรองานสรางสรรคทนาไปใชประโยชน รอยละ 18 รอยละ 18 ตวบงช สมศ. 7 ผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพ รอยละ 8 รอยละ 8



ป 2555 ป 2556 ตวบงชท 5.1 ระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม 5 ขอ 5 ขอ ตวบงชท 5.2 กระบวนการบรการวชาการใหเกดประโยชนตอสงคม 5 ขอ 5 ขอ ตวบงช สมศ. 8 ผลการนาความรและประสบการณจากการใหบรการมาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและ/หรอการวจย


ตวบงช สมศ. 9 ผลการเรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของชมชนหรอองคกรภายนอก

4 คะแนน 4 คะแนน

ตวบงชท 6.1 ระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม 5 ขอ 5 ขอ ตวบงช สมศ. 10 การสงเสรมและสนบสนนดานศลปะและวฒนธรรม 4 คะแนน 4 คะแนน ตวบงช สมศ. 11 การพฒนาสนทรยภาพในมตทางศลปะและวฒนธรรม 4 คะแนน 4 คะแนน ตวบงชท 7.1 ภาวะผนาของสภาสถาบนและผบรหารทกระดบของสถาบน

7 ขอ 7 ขอ

ตวบงชท 7.2 การพฒนาสถาบนสสถาบนเรยนร 4 ขอ 4 ขอ ตวบงชท 7.3 ระบบสารสนเทศเพอการบรหารและการตดสนใจ 5 ขอ 5 ขอ ตวบงชท 7.4 ระบบบรหารความเสยง 6 ขอ 6 ขอ ตวบงช สมศ. 12 การปฎบตตามบทบาทหนาทของสถาบน 4 คะแนน 4 คะแนน ตวบงช สมศ. 13 การปฎบตตามบทบาทหนาทของผบรหารสถาบน 4 คะแนน 4 คะแนน ตวบงชท 8.1 ระบบและกลไกการเงนและงบประมาณ 7 ขอ 7 ขอ ตวบงชท 9.1 ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายใน 8 ขอ 8 ขอ ตวบงช สมศ. 15 ผลการประเมนการประกนคณภาพภายในรบรองโดยตนสงกด

4 คะแนน 4 คะแนน


ผลการดาเนนงานแยกตามรายองคประกอบคณภาพการศกษาภายใน วทยาลยการบรหารและจดการ

ประจาปการศกษา 2556 ตวบงชท 1.1 : กระบวนการพฒนาแผน (สกอ.) เกณฑการประเมน

รอบระยะเวลาเกบขอมล : ปงบประมาณ (1 ต.ค.55 – 30 ก.ย.56)

ผลการประเมนปการศกษา 2555 ……8…………ขอ : .........5.........…คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ……8…………ขอ : .........5........….คะแนน ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ……8…………ขอ : .........5.........….คะแนน บรรลเปาหมาย

ขอ การดาเนนงานตามเกณฑมาตรฐาน การดาเนนการ

ม ไมม

1 มการจดทาแผนกลยทธทสอดคลองกบนโยบายของสวนงานวชาการ และสถาบน โดยการมสวนรวมของบคลากรในสวนงานวชาการ และไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ โดยเปนแผนทเชอมโยงกบปรชญาหรอปณธานและพระราชบญญตสถาบน ตลอดจนสอดคลองกบจดเนนของกลมสถาบน กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว 15 ป ฉบบท 2 (พ.ศ.2551 – 2565) และแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 11 (พ.ศ.2555 – 2559)

2 มการถายทอดแผนกลยทธระดบสวนงานวชาการไปสทกหนวยงานภายใน

3 มกระบวนการแปลงแผนกลยทธเปนแผนปฏบตการประจาปครบ 4 พนธกจ คอ ดานการเรยนการสอน การวจย การบรการทางวชาการ และการทานบารงศลปะและวฒนธรรม

4 มตวบงชของแผนกลยทธ แผนปฏบตการประจา ป และคาเปาหมายของแตละตวบงช เพอวดความสาเรจของการดาเนนงานตามแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจาป

5 มการดาเนนงานตามแผนปฏบตการประจาปครบ 4 พนธกจ

6 มการตดตามผลการดาเนนงานตามตวบงชของแผนปฏบตการประจาป อยางนอยปละ 2 ครง และรายงานผลตอผบรหารสวนงานวชาการเพอพจารณา

7 มการประเมนผลการดาเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธ อยางนอยปละ 1 ครง และรายงานผลตอคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ เพอพจารณา

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 มการดาเนนการ

1 ขอ มการดาเนนการ

2 หรอ 3 ขอ

มการดาเนนการ





8 ขอ

องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนการดาเนนการ


8 มการนาผลการพจารณา ขอคดเหน และขอเสนอแนะของคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ ไปปรบปรงแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจาป

ผลการดาเนนงานและผลการประเมนตนเอง

1. มการจดทาแผนกลยทธทสอดคลองกบนโยบายของ สวนงานวชาการ และสถาบน โดยการมสวนรวมของบคลากรในสวนงานวชาการ และไดรบความเหนชอบจาก คณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ โดยเปนแผนทเชอมโยงกบปรชญาหรอปณธานและพระราชบญญตสถาบน ตลอดจนสอดคลองกบจดเนนของกลม สถาบน กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว 15 ป ฉบบท 2 (พ.ศ.2551 – 2565) และแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 11 (พ.ศ.2555 – 2559)

ในปงบประมาณ 2556 วทยาลยการบรหารและจดการ ไดดาเนนการจดทาแผนกลยทธของวทยาลย ซงมการทบทวน วสยทศน ปรชญา ปรอปณธานของวทยาลย โดยมคณะกรรมการจดทาแผนกลยทธและคณะทางานจดทาแผนกลยทธของวทยาลย (1.1-1/1 , 1.1-1/2) พรอมทงดาเนนการพฒนาแผนกลยทธใหสอดคลองกบแผนกลยทธสถาบน (1.1-1/3) และแผนกลยทธของวทยาลย (1.1-1/4) เพอใหเชอมโยงและสอดคลองแผนกลยทธสถาบน รวมทงครอบคลมทกภารกจหลกของวทยาลย ซงไดแก ดานการเรยนการสอน ดานการวจย ดานการบรการวชาการ และดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรม (1.1-1/5) โดยไดรบความเหนชอบจากคระกรรมการประจาสวนงานวชาการ (1.1-1/7-1, 1.1-1/7-2)

2. มการถายทอดแผนกลยทธระดบสวนงานวชาการไปสทกหนวยงานภายใน

วทยาลยการบรหารและจดการ ไดนาแนวทางการถายทอดแผนกลยทธไปสการปฏบต ซงแสดงความสมพนธความรบผดชอบในการผลกดนแผนกลยทธ จากแผนกลยทธสถาบนฯ ตามแผนภาพท 2 , ตารางแสดงผบรหารและสวนงานทรบผดชอบกลยทธ และแผนภาพท 3 แสดงกลไกและขนตอนในการนาแผนไปสการปฏบต (1.1-2/1)

วทยาลยฯ ไดดาเนนการกระจายภารกจหลกขงสถาบน สสวนงาน/สวนงานภายใน OS-matrix (1.1-2/2) มาใชในการถายทอดแผนกลยทธไปสหนวยงานภายในวทยาลย และรายงานการประชมคณะกรรมการสวนงานวชาการ (1.1-2/3) (ซงเปนไปตามทประชมผบรหารของสถาบนและสภาสถาบนไดใหความเหนชอบใหใชเครองมอดงกลาว สาหรบดาเนนการถายทอดแผนกลยทธไปสการปฏบต (1.1-2/4)

ทงนคณบดไดลงนามคารองการปฏบตงานกบอธการบด (1.1-2/5) และไดนาคารบรองการปฏบตงานจาแนกตามภาระงานทรบผดชอบมาสรายบคคล เพอใหแตละคนสามารถดาเนนการบรรลผลตามแผนปฏบตการประจาป 2556 ทไดตงไว (1.1-2/6-1, 1.1-2/6-2)

3. มกระบวนการแปลงแผนกลยทธเปนแผนปฏบตการประจาปครบ 4 พนธกจ คอ ดานการเรยนการสอน การวจย การบรการทางวชาการ และการทานบารงศลปะและวฒนธรรม

วทยาลยการบรหารและจดการ เปนสวนงานวชาการทดาเนนการตามพนธกจหลกของสถาบน ดงนนจากการวเคราะหความสอดคลองในประเดนตาง ๆ ทเชอมโยงกบประเดนยทธศาสตร เปาหมายและพนธกจของสถาบน พรอมทงแผนปฏบตการประจาปของวทยาลย มความเชอมโยงแผนกลยทธของสถาบนกบไดครบทง 4 พนธกจ คอ ดานการเรยนการสอน ดานการวจย ดานการบรการวชาการและดานการทานบารงศลปะและวฒธรรมอยางครบถวน (1.1-3)


4. มตวบงชของแผนกลยทธ แผนปฏบตการประจา ป และคาเปาหมายของแตละตวบงช เพอวดความสาเรจของการดาเนนงานตามแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจาป วทยาลยการบรหารและจดการ มการจดทากรอบการประเมนผลการปฏบตงานประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 (1.1-4/1) พรอมทงเปาหมายของแตละตวบงช เพอใชวดความสาเรจของการดาเนนงานตามแผนกลยทธ และแผนปฏบตการประจาป ( 1.1.-4/2 รวมทงมกระบวนการสงเสรมใหผบรหาร อาจารยและเจาหนาทผทเกยวของในการดาเนนการตามตวบงชเขามสวนรวมในการจดทาตวบงชและคาเปาหมาย (1.1-4/3)

5. มการดาเนนงานตามแผนปฏบตการประจาปครบ 4 พนธกจ วทยาลยการบรหารและจดการ ไดดาเนนการรายงานงานผลการปฏบตงานตามสถาบนฯ ตามปฏทนการดาเนนงานตามแผนปฏบตงานทง 4 พนธกจ เพอใชเปนแนวทางการดาเนนงาน (1.1 -5/1) และดาเนนงานตามแผนปฏบตงานในเวลาทเหมาะสม (1.1-5/2 และ 1.1-5/3)

6. มการตดตามผลการดาเนนงานตามตวบงชของแผนปฏบตการประจาป อยางนอยปละ 2 ครง และรายงานผลตอผบรหารสวนงานวชาการเพอพจารณา วทยาลยการบรหารและจดการ มการตดตามผลการดาเนนงานตามตวบงชของแผนปฏบตการประจาปอยางนอยปละ 2 ครง และรายงานผลตอผบรหารสวนงานวชาการเพอพจารณา ในชวงเวลารอบ 9 เดอน (1.1-6/1, 1.1-6/2) และรอบ 12 เดอน (1.1-6/3, 1.1-6/4) 7. มการประเมนผลการดาเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธ อยางนอยปละ 1 ครง และรายงานผลตอ คณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ เพอพจารณา วทยาลยการบรหารและจดการ มการประเมนผลการดาเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธ อยางนอยปละ 1 ครง และรายงานผลตอคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ เพอพจารณา (1.1-7) 8. มการนาผลการพจารณา ขอคดเหน และขอเสนอแนะของคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ ไปปรบปรงแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจาป

วทยาลยการบรหารและจดการ ไดมการตดตามผลการปฏบตงานตามคารบรองประจาปงบประมาณ 2556 (1.1-8/1) เพอใหสอดคลองกบแผนกลยทธของสถาบน และไดมการปรบปรงแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจาปเสนอคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ (1.1-8/2)

รายการเอกสารหลกฐาน

1.1-1/1 คาสงสถาบนฯ แตงตงคณะกรรมการจดทาแผนกลยทธ (พ.ศ.2555-2559) ลงวนท 26 ม.ค.54

1.1-1/2 คาสงวทยาลยฯ แตงตงคณะทางานจดทาแผนกลยทธ ลงวนท 12 พ.ค. 54 1.1-1/3 แผนกลยทธสถาบนเทคโนโลยพระจอลาเจาคณทหารลาดกระบง (พ.ศ.2555-2563) 1.1-1/4 ฉบบรางแผนกลยทธวทยาลยการบรหารและจดการ พ.ศ. 2555-2559 1.1-1/5 แผนภมแสดงความเชอมโยงแผนกลยทธของสถาบน และแผนปฏบตการประจาปของ

วทยาลยการบรหารและจดการ 1.1-1/6 รายงานการประชมสวนวชาการ ครงท 1/2556 ลงวนท 22 มกราคม 2556 วาระท 5 เรอง


อน ๆ ขอ 5.2 เรองพจารณารายละเอยดขอตกลงตามคารบรองการปฏบตงานประจาปงบประมาณ พ.ศ.2556 และขอท 5.3 เรอง พจารณาแผน-ผล การปฏบตงานประจาป

1.1-1/7-1 เอกสารขอมลดานแผนกลยทธ/คารบรองการปฏบตงาน และรายงานผลการปฏบตงาน ตามคารบรองประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 ซงปรากฏบนหนา Web วทยาลยการบรหารและจดการ

1.1-1/7-2 รายงานการประชมสวนวชาการ ครงท 3/2556 ลงวนท 12 มนาคม 2556 วาระท 3 สบเนอง ขอท 3.4 เรอง คารบรองปฏบตงาน

1.1-2/1 กลไกและขนตอนในการนาแผนไปสการปฏบต 1.1-2/2 ตารางความรบผดชอบ (OS-Matrix) 1.1-2/3 รายงานการประชมสวนงานวชาการ ครงท 2/2556 ลงวนท 19 กมภาพนธ 2556 วาระท

5 เรองอน ๆ ขอท 5.2 เรองคารบรองปฏบตงาน ประจาปงบประมาณ พ.ศ.2556 1.1-2/4 มตสภาสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง ครง 6/2552 ลงวนท 17

มถนายน 2552 เรองการดาเนนการถายทอดตวชวดระดบสถาบน/หนวยงานไปสระดบบคคล

1.1-2/5 คารบรองการปฏบตงานประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 1.1-2/6-1 แผน-ผลปฎบตการประจาปวทยาลยการบรหารและจดการ พ.ศ. 2556 (สงป) 1.1-2/6-2 แผน-ผลปฎบตการประจาปวทยาลยการบรหารและจดการ พ.ศ. 2556 (วทยาลยการ

บรหารและจดการ) 1.1-3 รายงานผลการปฏบตงานตามคารบรองประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556

วทยาลยการบรหารและจดการ สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง 1.1-4/1 หนงสอท ศธ 0524.25/1158 ลงวนท 18 ตลาคม 2555 เรอง ขอสงกรอบการประเมนผล

การปฏบตงานประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 1.1-4/2 หนงสอท ศธ 0524.25/123 ลงวนท 25 มกราคม 2556 เรอง ขอจดสงเอกสารแผน-ผล

การปฏบตการประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 1.1-4/3 รายงานการประชมคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ วทยาลยการบรหารและจดการ

สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง ครงท 3/2556 วนท 12 มนาคม 2556 ณ หองประชมวทยาลยการบรหารและจดการ (วาระท 3.4)

1.1-5/1 ปฏทนการจดทาคารบรองและการตดตามประเมนผลการปฏบตงานของสวนงานประจาปงบประมาณ 2556

1.1-5/2 หนงสอท ศธ 0524.25/349 ลงวนท 4 เมษายน 2556 เรอง ขอสงรายงานผลการปฏบตงานตามคารบรองประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 (รอบ 6 เดอน)

1.1-5/3 รายงานการประชมคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ วทยาลยการบรหารและจดการ ครงท 6/2556 วนท มถนายน 2556 ณ หองประชมวทยาลยการบรหารและจดการ (วาระท)

1.1-6/1 หนงสอท ศธ 0524.25/667 ลงวนท 2 กรกฎาคม 2556 เรอง ขอจดสงรายงานการปฏบตงานตามคารบรองประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 (รอบ 9 เดอน)

1.1-6/2

รายงานการประชมคณะกรรมการประจาสวนวชาการ วทยาลยการบรหารและจดการ ครงท 8/2556 วนท 13 สงหาคม 2556 ณ หองประชมวทยาลยการบรหารและจดการ (วาระท 4.4)


1.1-6/3 หนงสอท ศธ 0524.25/930 ลงวนท 4 ตลาคม 2556 เรอง ขอจดสงรายงานผลการปฏบตงาน ตามคารบรองประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 (รอบ 12 เดอน)

1.1-6/4 รายงานการประชมคณะกรรมการประจาสวนวชาการ วทยาลยการบรหารและจดการ ครงท 12/2556 วนท 17 ธนวาคม 2556 ณ หองประชมวทยาลยการบรหารและจดการ (วาระท 1.6)

1.1-7

หนงสอท ศธ 0524.25/1256 ลงวนท 7 พฤศจกายน 2556 เรอง ขอสงรายงานผล การปฏบตงาน (รายตวชวด) ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 จานวน 1 เลม

1.1-8/1

รายงานการประชมคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ วทยาลยการบรหารและจดการ ครงท 9/2556 วนท 10 กนยายน 2556 ณ หองประชมวทยาลยการบรหารและจดการ (วาระท 4.1)

1.1-8/2

รายงานการประชมคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ วทยาลยการบรหารและจดการ ครงท 12/2556 วนท 17 ธนวาคม 2556 ณ หองประชมวทยาลยการบรหารและจดการ (วาระท 1.6) จดออนของวทยาลยทตองปรบปรง


ตวบงชท 2.1 : ระบบและกลไกการพฒนาและบรหารหลกสตร (สกอ.) เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ค1 ค2 และ ง

รอบระยะเวลาเกบขอมล : ปการศกษา (1 ม.ย.56 – 31 พ.ค.57)

ผลการประเมนปการศกษา 2555 ……2…ขอ : .......2..…คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ……4…ขอ : .......4.....คะแนน ไมบรรลเปาหมาย ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ……2…ขอ : .......2.....คะแนน


ม ไมม

1 มระบบและกลไกการเปดหลกสตรใหมและปรบปรงหลกสตรตามแนวทางปฏบตทกาหนด โดยคณะกรรมการการอดมศกษา และดาเนนการตามระบบทกาหนด

2 มระบบและกลไกการปดหลกสตรตามแนวทางปฏบตทกาหนดโดยคณะกรรมการการอดมศกษา และดาเนนการตามระบบทกาหนด

3 ทกหลกสตรมการดาเนนงานใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา และกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (การดาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต หมายถง ตองมการประเมนผลตาม “ตวบงชผลการดาเนนงานตามประกาศมาตรฐานคณวฒสาขาหรอสาขาวชา เพอการประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอน ” กรณทหลกสตรใดยงไมมประกาศมาตรฐานคณวฒสาขาหรอสาขาวชา ใหประเมนตามตวบงชกลางทกาหนดในภาคผนวก ก) สาหรบหลกสตรสาขาวชาชพตองไดรบการรบรองหลกสตรจากสภาหรอองคกรวชาชพทเกยวของดวย (หมายเหต : สาหรบหลกสตรเกาหรอหลกสตรปรบปรงทยงไมไดดาเนนการตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตกอนปการศกษา 2555 ใหยดตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. 2548 )

4 มคณะกรรมการรบผดชอบควบคมกากบใหมการดาเนนการไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และ ขอ 3 ขางตนตลอดเวลาทจดการศกษา และมการประเมนหลกสตรทกหลกสตรอยางนอยตามกรอบเวลาทกาหนดในเกณฑมาตรฐาน


1 ขอ ตามเกณฑทวไป

มการดาเนนการ 2 ขอ

ตามเกณฑทวไป



มการดาเนนการ 4 หรอ 5 ขอ


มการดาเนนการ ครบ 5 ขอ

ตามเกณฑทวไป และครบถวนตามเกณฑมาตรฐาน

เพมเตมเฉพาะกลม

องคประกอบท 2 การผลตบณฑต


หลกสตรฯ กรณหลกสตรทดาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต จะตองควบคมกากบใหการดาเนนงานตามตวบงชในขอ 3 ผานเกณฑการประเมน 5 ขอแรกและอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชทกาหนดในแตละป ทกหลกสตร

5 มคณะกรรมการรบผดชอบควบคมกากบใหมการดาเนนการไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และ ขอ 3 ขางตนตลอดเวลาทจดการศกษา และมการพฒนาหลกสตรทกหลกสตรตามผลการประเมนในขอ 4 กรณหลกสตรทดาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต จะตองควบคมกากบใหการดาเนนงานตามตวบงชในขอ 3 ผานเกณฑการประเมนครบ ทกตวบงชและทกหลกสตร

6 มความรวมมอในการพฒนาและบรหารหลกสตรระหวางสถาบนกบภาครฐหรอภาคเอกชนทเกยวของกบวชาชพของหลกสตร มากกวารอยละ 30 ของจานวนหลกสตรวชาชพทงหมดทกระดบการศกษา (เฉพาะกลม ค1 และ ค2)

7 หลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนนการวจยทเปดสอน (ปรญญาโท เฉพาะแผน ก และปรญญาเอก) มจานวนมากกวารอยละ 50 ของจานวนหลกสตรทงหมดทกระดบการศกษา (เฉพาะกลม ค1 และ ง)

8 หลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนนการวจยทเปดสอน (ปรญญาโท เฉพาะแผน ก และปรญญาเอก) มจานวนนกศกษาทศกษาอยในหลกสตรมากกวารอยละ 30 ของจานวนนกศกษาทงหมดทกระดบการศกษา (เฉพาะกลม ค1 และ ง)

เกณฑมาตรฐานทวไป : 1. มระบบและกลไกการเปดหลกสตรใหมและปรบปรงหลกสตรตามแนวทางปฏบตทกาหนดโดยคณะกรรมการการอดมศกษา และดาเนนการตามระบบทกาหนด

วทยาลยฯ มระบบและกลไกการเปดหลกสตรใหมและปรบปรงหลกสตรตามแนวทางปฏบตทสถาบนกาหนด (2.1-1/1, 2.1-1/5)

2. มระบบและกลไกการปดหลกสตรตามแนวทางปฏบตทกาหนดโดยคณะกรรมการการอดมศกษาและดาเนนการตามระบบทกาหนด

วทยาลยฯ ไดดาเนนการ ขอเสนอปดหลกสตร ตามระบบและกลไกการปดหลกสตรตามแนวทางปฏบตตามระบบทสถาบนกาหนด คอ 1. หลกสตรบรหารธรกจมหาบณฑต สาขาวชาบรหารธรกจอตสาหกรรม 2. หลกสตรบรหารธรกจมหาบณฑต สาขาวชาการจดการธรกจเกษตรและอตสาหกรรมอาหาร 3. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยการจดการ (2.1-2/1- 2.1-2/2)

3. ทกหลกสตรมการดาเนนงานใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา และกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (การดาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต หมายถง ตองมการประเมนผลตาม “ตวบงชผลการดาเนนงานตามประกาศมาตรฐานคณวฒสาขาหรอสาขาวชา เพอ


การประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอน ” กรณทหลกสตรใดยงไมมประกาศมาตรฐานคณวฒสาขาหรอสาขาวชา ใหประเมนตามตวบงชกลางทกาหนดในภาคผนวก ก) สาหรบหลกสตรสาขาวชาชพตองไดรบการรบรองหลกสตรจากสภาหรอองคกรวชาชพทเกยวของดวย (หมายเหต : สาหรบหลกสตรเกาหรอหลกสตรปรบปรงทยงไมไดดาเนนการตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตกอนปการศกษา 2555 ใหยดตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. 2548 )

มคอ. 3 และ มคอ.5 ไมครบในหมวดศกษาทวไป

4. มคณะกรรมการรบผดชอบควบคมกากบใหมการดาเนนการไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และ ขอ 3 ขางตนตลอดเวลาทจดการศกษา และมการประเมนหลกสตรทกหลกสตรอยางนอยตามกรอบเวลาทกาหนดในเกณฑมาตรฐานหลกสตรฯ กรณหลกสตรทดาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต จะตองควบคมกากบใหการดาเนนงานตามตวบงชในขอ 3 ผานเกณฑการประเมน 5 ขอแรกและอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชทกาหนดในแตละป ทกหลกสตร

วทยาลยฯ มคณะกรรมการ แตไมมการการดาเนนการไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และ ขอ 3

5. มคณะกรรมการรบผดชอบควบคมกากบใหมการดาเนนการไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และ ขอ 3 ขางตนตลอดเวลาทจดการศกษา และมการพฒนาหลกสตรทกหลกสตรตามผลการประเมนในขอ 4 กรณหลกสตรทดาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต จะตองควบคมกากบใหการดาเนนงานตามตวบงชในขอ 3 ผานเกณฑการประเมนครบ ทกตวบงชและทกหลกสตร

วทยาลยฯ มคณะกรรมการรบผดชอบ ควบคมกากบใหมการดาเนนการแตไมสามารถดาเนนการ ไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และ ขอ 3 ขางตน

เกณฑมาตรฐานเพมเตมเฉพาะกลม : 6. มความรวมมอในการพฒนาและบรหารหลกสตรระหวางสถาบนกบภาครฐหรอภาคเอกชนทเกยวของกบวชาชพของหลกสตร มากกวารอยละ 30 ของจานวนหลกสตรวชาชพทงหมดทกระดบการศกษา (เฉพาะกลม ค1 และ ค2)

-

7. หลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนนการวจยทเปดสอน (ปรญญาโท เฉพาะแผน ก และปรญญาเอก) มจานวนมากกวารอยละ 50 ของจานวนหลกสตรทงหมดทกระดบการศกษา (เฉพาะกลม ค1 และ ง)

วทยาลยฯ มหลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนนการวจยทเปดสอน (ปรญญาโท เฉพาะแผน ก และปรญญาเอกทมนกศกษาลงทะเบยนเรยน) มจานวนรอยละ 66.66 ของจานวนหลกสตรทงหมดทกระดบการศกษา โดยมจานวนหลกสตรระดบปรญญโท แผน ก จานวน 1 หลกสตร และระดบปรญญาเอก จานวน 1 หลกสตร รวมหลกสตรทงหมดทกระดบจานวน 3 หลกสตร (2.1-7)

8. หลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนนการวจยทเปดสอน (ปรญญาโท เฉพาะแผน ก และปรญญาเอก) มจานวนนกศกษาทศกษาอยในหลกสตรมากกวารอยละ 30 ของจานวนนกศกษาทงหมดทกระดบการศกษา (เฉพาะกลม ค1 และ ง)


วทยาลยฯ มหลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนนการวจยทเปดสอน (ปรญญาโท เฉพาะแผน ก และปรญญาเอก มจานวนนกศกษาทศกษาอยในหลกสตร ( 397 คน) รอยละ 28.87 ของจานวนนกศกษาทงหมดทกระดบการศกษา (1375 คน) ( 2.1-8)

หมายเหต : 1. การนบหลกสตรปรญญาโทแผน ก และปรญญาเอก ใหนบหลกสตรทมนกศกษาลงทะเบยนเรยนในรอบปการศกษาททาการประเมน สาหรบการนบหลกสตรทงหมดใหนบหลกสตรทไดรบอนมตใหเปดสอนทกระดบปรญญา โดยนบรวมหลกสตรทงดรบนกศกษา แตไมนบรวมหลกสตรทสภาสถาบนอนมตใหปดดาเนนการแลว 2. การนบจานวนนกศกษาในเกณฑมาตรฐานขอ 8 ใหนบตามจานวนหวนกศกษาในปการศกษานนๆ และนบทงนกศกษาภาคปกตและภาคพเศษ ทงในทตงและนอกทตง 3. คณะกรรมการรบผดชอบ หมายถง คณะกรรมการทรบผดชอบในการเสนอหลกสตรใหมหรอเสนอปรบปรงหลกสตร หรอเสนอปดหลกสตร และคณะกรรมการทรบผดชอบบรหารหลกสตรใหเปนไปตามรายละเอยดหลกสตรทสภามหาวทยาลยอนมต ซงอาจเปนชดเดยวกนทงหมดหรอตางชดกได


2.1-1/1 มตคณะกรรมการสภาวชาการ ครงท 5/2554 เรองการปรบปรงขนตอนการดาเนนงานดานหลกสตร ลงวนท 1 มถนายน 2554

2.1-1/2 แผนภาพและขนตอนการดาเนนงานดานหลกสตรใหเปนไปตามกรอบ TQF สาหรบหลกสตรปรบปรง กรณกระทบกระเทอนโครงสราง (มตคณะกรรมการสภาวชาการ ครงท 10/2554) (http://www..kmitl.ac.th/research/public_html/index-TQF.html)

2.1-1/3 ขนตอนการดาเนนงานดานหลกสตร เพอใหปนไปตามกรอบ TQF สาหรบหลกสตรปรบปรง กรณไมกระทบกระเทอนโครงสราง (มตคณะกรรมการสภาวชาการ ครงท 5/2554)

2.1-1/4 ขนตอนการดาเนนงานดานหลกสตร เพอเปนไปตามกรอบ TQF สาหรบหลกสตรใหม (มตสภาวชาการ ครงท 10/2554)

2.1-1/5 คาสงวทยาลยฯ เรอง แตงตงอาจารยประจาหลกสตร ทกหลกสตร 2.1-2/1 แนวปฏบตการเสนอความเหนชอบการปดหลกสตร (ฉบบปรบปรง) (มตคณะกรรมการสภา

วชาการ ครงท 5/2554) 2.1-2/2 มตสภาสถาบน ครงท 2/2556 เรองอนมตปดหลกสตร ลงวนท 27 ก.พ.2556 2.1-3/1 รายชอหลกสตรทเปนไปตามเกณฑมาตรฐานอดมศกษา 2558 และ TQF สจล. วทยาลย

การบรหารและจดการ และมตคณะกรรมการสภาวชาการ และสภาสถาบน เรอง ขอเหนชอบหลกสตร (ขอมล ณ วนท 20 กมภาพนธ 25556)

2.1-3/2 รายชอหลกสตรทเปนไปตามเกณฑมาตรฐานอดมศกษา 2558 และ TQF สจล. วทยาลยการบรหารและจดการ และมตคณะกรรมการสภาวชาการ และสภาสถาบน เรอง ขอเหนชอบหลกสตร (ขอมล ณ วนท 17 กมภาพนธ 25557)

2.1-3/3 มตคณะกรรมการสภาวชาการ ครงท 8/2553 เรอง ขอความเหนชอบหลกสตร 2.1-4/1 คาสงวทยาลยฯ เรอง แตงตงคณะกรรมการรบผดชอบหลกสตร 2.1-4/2 คาสงวทยาลยฯ ท 069/2554 เรองแตงตงอาจารยประจาหลกสตร ทกหลกสตร 2.1-4/3 คาสงวทยาลยฯ ท 109/2556 แตตงอาจารยประจาหลกสตร ระดบปรญญาตร และระดบ

บณฑตศกษา


2.1-4/4 รายงานการประชมคณะกรรมการหลกสตรทกหลกสตร 2.1-4/5 มคอ.7 ทกหลกสตร 2.1-5/1 รายชอหลกสตรทเปนไปตามเกณฑมาตรฐานอดมศกษา 2558 และ TQF สจล. วทยาลย

การบรหารและจดการ และมตคณะกรรมการสภาวชาการ และสภาสถาบน เรอง ขอเหนชอบหลกสตร

2.1-5/2 รายชอหลกสตรทเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน TQF สจล. 2.1-6 หนงสอเชญผทรงคณวฒภายนอกพจารณาการจดทา มคอ. 7 2.1-7 รายชอหลกสตรทเปดสอนในปการศกษา 2556 วทยาลยการบรหารและจดการ 2.1-8 จานวนนกศกษาทงหมดในปการศกษา 255 6 จาแนกตามสาขาวชา วทยาลยการบรหาร

และจดการ ตวบงชท 2.2 : อาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอก (สกอ.) ผลการประเมนปการศกษา 2555 รอยละ 45 : .....5….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 รอยละ 45 : .....5...คะแนน ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 รอยละ 45 : .....5...คะแนน บรรลเปาหมาย รอบระยะเวลาเกบขอมล : ปการศกษา (1 ม.ย.56 – 31 พ.ค.57)

เกณฑการประเมน : สวนงานวชาการสามารถ เลอกใช เกณฑการประเมนจาก 2 แนวทางตอไปน 1) แปลงคารอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกเปนคะแนนระหวาง 0 – 5 หรอ 2) แปลงคาการเพมขนของคารอยละของอาจารยประจา ทมคณวฒปรญญาเอก เปรยบเทยบกบปทผานมาเปนคะแนนระหวาง 0 – 5

เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ค1 และ ง 1) คารอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 60 ขนไป หรอ 2) คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมา ทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 12 ขนไป สตรการคานวณ :

1. คานวณคารอยละของอาจารยประจาทมวฒปรญญาเอก

2. แปลงคารอยละทคานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5

รอยละของอาจารยประจา ทมคณวฒปรญญาเอก

= จานวนอาจารยประจาทมวฒปรญญาเอก

x 100 จานวนอาจารยประจาทงหมด

คะแนนทได

=

รอยละของอาจารยประจาทมวฒปรญญาเอก X

100

รอยละจานวนอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอก ทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5


หรอ 1. คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมา = รอยละ

ของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกในปทประเมน ลบดวย รอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกในปกอนหนาปทประเมน

2. แปลงคาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมา ทคานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5

หมายเหต : 1. คณวฒปรญญาเอก พจารณาจากระดบคณวฒทไดรบหรอเทยบเทาตามหลกเกณฑการพจารณาคณวฒของกระทรวงศกษาธการ กรณทมการปรบวฒการศกษาใหมหลกฐานการสาเรจการศกษาภายในรอบปการศกษานน ทงน อาจใชคณวฒอนแทนคณวฒปรญญาเอกไดสาหรบกรณทบางสาขาวชาชพ มคณวฒอนทเหมาะสมกวา ทงน ตองไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการการอดมศกษา 2. การนบจานวนอาจารยประจา ใหนบตามปการศกษาและนบทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ 3. คณะสามารถเลอกประเมนตามเกณฑการประเมนแนวทางใดแนวทางหนงกได ไมจาเปนตองเลอกเหมอนกบสถาบน ผลการดาเนนงาน

1. คานวณคารอยละของอาจารยประจาทมวฒปรญญาเอก = 15 x 100 = 60 25

2. แปลงคารอยละทคานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5 = 60 x 5 = 5.00 60


2.2-1 รายชออาจารยบคลากรวทยาลยการบรหารและจดการ ตวบงชท 2.3 : อาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ (สกอ.) ผลการประเมนปการศกษา 2555 รอยละ 30 : .......5..….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 รอยละ 30 : .......5..….คะแนน ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 รอยละ 30 : .......5.... .คะแนน บรรลเปาหมาย รอบระยะเวลาเกบขอมล : ปการศกษา (1 ม.ย.56 – 31 พ.ค.57)

เกณฑการประเมน : สวนงานวชาการสามารถเลอกใชเกณฑการประเมนจาก 2 แนวทางตอไปน 1) แปลงคารอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกเปนคะแนนระหวาง 0 – 5 หรอ


=

คาการเพมขนรอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมา

X

5

คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมาทกาหนดใหเปน

คะแนนเตม 5


2) แปลงคาการเพมขนของคารอยละของอาจารยประจา ทมคณวฒปรญญาเอก เปรยบเทยบกบปทผานมาเปนคะแนนระหวาง 0 – 5

เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ค1 และ ง 1) คารอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงรองศาสตราจารยและศาสตราจารยรวมกน ทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 30 ขนไป หรอ 2) คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงรองศาสตราจารย และศาสตราจารยรวมกน เปรยบเทยบกบปทผานมา ทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 6 ขนไป

สตรการคานวณ : 1. คานวณคารอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ

2. แปลงคารอยละทคานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5

หรอ 1. คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการเปรยบเทยบกบปทผานมา = รอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการในปทประเมน ลบดวย รอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการในปกอนหนาปทประเมน 2. แปลงคาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการเปรยบเทยบกบปทผานมา ทคานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5

หมายเหต : 1. การนบจานวนอาจารยประจา ใหนบตามปการศกษาและนบทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ 2. คณะสามารถเลอกประเมนตามเกณฑการประเมนแนวทางใดแนวทางหนงกได ไมจาเปนตองเลอกเหมอนกบสถาบน

รอยละของอาจารยประจา ทดารงตาแหนงทางวชาการ

= จานวนอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ

x 100 จานวนอาจารยประจาทงหมด


=

รอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ X

100

รอยละจานวนอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5


=

คาการเพมขนรอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการเปรยบเทยบกบปทผานมา

X

5

คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการเปรยบเทยบกบปทผานมาท

กาหนดใหเปนคะแนนเตม 5


ผลการดาเนนงาน 1. คานวณคารอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ = 8 x 100 = 32.00 25 2.แปลงคารอยละทคานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5 = 32.00 x 5 = 5.33 30 รายการเอกสารหลกฐาน

2.3-1 รายชออาจารยบคลากรวทยาลยการบรหารและจดการ ตวบงชท 2.4 : ระบบการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน (สกอ.) เกณฑการประเมน

รอบระยะเวลาเกบขอมล : ปการศกษา (1 ม.ย.55– 31 พ.ค.56) ผลการประเมนปการศกษา 2555 ……3……ขอ : .........3....….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ……7……ขอ : .........5....….คะแนน ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ……5………ขอ : .........4......….คะแนน ไมบรรลเปาหมาย

ขอ การดาเนนงานตามเกณฑมาตรฐาน

การดาเนนการ

ม ไมม

1 มแผนการบรหารและการพฒนาคณาจารยทงดานวชาการ เทคนคการสอนและการวดผลและมแผนการบรหารและพฒนาบคลากรสายสนบสนนทมการวเคราะหขอมลเชงประจกษ

2 มการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนใหเปนไปตามแผนทกาหนด

3 มสวสดการเสรมสรางสขภาพทด และสรางขวญและกาลงใจใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนสามารถทางานไดอยางมประสทธภาพ

4 มระบบการตดตามใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนนาความรและทกษะทไดจากการพฒนามาใชในการจดการเรยนการสอนและการวดผลการเรยนรของนกศกษา ตลอดจนการปฏบตงานทเกยวของ

5 มการใหความรดานจรรยาบรรณอาจารยและบคลากรสายสนบสนน และดแลควบคมใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนถอปฏบต

6 มการประเมนผลความสาเรจของแผนการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน

7 มการนาผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอปรบปรงการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน



2 ขอ มการดาเนนการ 3 หรอ 4 ขอ




เกณฑมาตรฐาน : 1. มแผนการบรหารและการพฒนาคณาจารยทงดานวชาการ เทคนคการสอนและการวดผลและมแผนการบรหารและพฒนาบคลากรสายสนบสนนทมการวเคราะหขอมลเชงประจกษ

วทยาลยฯ จดทาแผนพฒนาบคลากร ระยะ 5 ป ประจาปงบประมาณ 2556-2560 โดยการวเคราะหบคลากรในปจจบน และทตองการในอนาคตอยางนอย 5 ปขางหนา เพอใชในการวางแผนความตองการดานบคลากรของวทยาลย กาหนดอตรากาลงทตองการปฏบตงานตามแผนยทธศาสตร และการพฒนางานประจา และมการสารวจความตองการในการอบรมของบคลากร ทงสายอาจารยและสายสนบสนน เพอใหไดรบการฝกอบรมตามเกณฑสถาบนกาหนด และสามารถนาความรไปพฒนางานของตนเองใหมประสทธภาพเพมขน ( 2.4-1/1-2.4-1/5) 2. มการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนใหเปนไปตามแผนทกาหนด

วทยาลยฯ มการสรรหา คดเลอกบคลากรอยางเปนระบบ มการวเคราะหงาน ( job analysis) มการประเมนผลการปฏบตงาน ( job evaluation) ทมรปแบบชดเจน มการกาหนดเสนทางของตาแหนงงาน ของบคลากรทกกลม และพจารณาหาแนวทางการปรบปรงแกไขและตดตามผล (2.4-2/1-2.4-2/4)

3. มสวสดการเสรมสรางสขภาพทด และสรางขวญและกาลงใจใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนสามารถทางานไดอยางมประสทธภาพ

วทยาลยฯ มการสรางบรรยากาศของสถานททางานใหนาอย ตงแตสภาพแวดลอม บรรยากาศการทางานการจดสวสดการ การสรางบรรยาการของความสขในการทางาน เชนกจกรรม 5 ส. การทาประกนชวต สนบสนนการเสนอผลงานวชาการ ทศนศกษา การจดงานสงสรรคปใหม สนบสนนการเสนอรบรางวลของคณาจารย เชน รางวลคณครดเดน ไดมการเผยแพรประชาสมพนธ เพอใหเกยรตกบผทไดรบรางวลมกจกรรมทกอใหเกดการพฒนารวมกน เปดโอกาสใหผใตบงคบบญชาไดมโอกาสแสดงความคดเหนและรวมมอในการทางาน มชองทางการสอสารหลายชองทางระหวางผบงคบบญชา ผใตบงคบบญชาและระหวางผใตบงคบบญชา สนบสนนนโยบานการดแลสขภาพของบคลากรของสถาบน เชน การตรวจเชคสขภาพ สงเสรมการออกกาลงการ แขงขนกฬาบคลากร (2.4-3/1- 2.4-3/29)

4. มระบบการตดตามใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนนาความรและทกษะทไดจากการพฒนามาใชในการจดการเรยนการสอนและการวดผลการเรยนรของนกศกษา ตลอดจนการปฏบตงานทเกยวของ

วทยาลยฯ มระบบตดตามใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนนาความร และทกษะ ทไดจากการพฒนามาใชในการจดการเรยนการสอน และใชในการปฏบตงานหรอปรบปรงตนเอง (2.4-4/1- 2.4-4/4)

5. มการใหความรดานจรรยาบรรณอาจารยและบคลากรสายสนบสนน และดแลควบคมใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนถอปฏบต

สถาบนไดกาหนดจรรยาบรรณวชาชพคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน เปนขอบงคบสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบงวาดวยจรรยาบรรณของผปฏบตงานในสถาบน พ.ศ. 2553 โดยมการกากบดแลการปฏบตงานตามจรรยาบรรณวชาชพ โดยมระบบการดาเนนการกบผทไมปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพ และมบทลงโทษผไมปฏบตตามจรรยาบรรณ วทยาลย ฯ มการแจงประชาสมพรธในเวบไซตของวทยาลย (2.4-5/1- 2.4-5/2)

6. มการประเมนผลความสาเรจของแผนการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน -


7. มการนาผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอปรบปรงการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน

- หมายเหต : หลกฐานสาหรบการประเมนในเกณฑมาตรฐานขอท 3 เชน ผลการประเมน หรอผลการสารวจความพงพอใจของคณาจารยและบคลากร ดานสวสดการ การเสรมสรางสขภาพทด และการสรางขวญและกาลงใจ หรอหลกฐานเชงประจกษอนๆ ทเชอมโยงใหเหนการทางานไดดขน รายการเอกสารหลกฐาน

2.4-1/1 แผนอตรากาลงบคลากรระยะ 5 ป ประจาปงบประมาณ พ.ศ.2556-2560 2.4-1/2 แผนพฒนาบคลากร ระยะ 5 ป 2.4-1/3 หนงสอสารวจความตองการพฒนาตนเอง 2.4-1/4 แผนการดาเนนงานในโครงการพฒนาบคลากรทางวชาการ 2556 2.4-1/5 รายงานการประชม คณะกรรมการประเมนแผนบรหารทรพยากรบคคล 2.4-2/1 ประกาศสถาบน เรอง รบสมครสอบแขงขนเพอบรรจบคคลเปนพนกงานสถาบน 2.4-2/2 ขอบงคบสถาบน วาดวยการบรหารงานบคคล พ.ศ. 2556 2.4-2/3 เอกสารภาระงานหนาทและความรบผดชอบ (OS Matrix : Owner-Support Matrix) 2.4-2/4 โครงการศกษาดงาน เรองการบรหารจดการธรกจและกจการดานการศกษาในตางประเทศ

ประจาปการศกษา 2556 ณ ประเทศญปน และผลประเมน 2.4-3/1 บนทกขอความ เรองการประกนชวตและสขภาพกลม ประจาปงบประมาณ 2557 2.4-3/2 บนทกนาเสนอ เรองขอกาหนดในการรบประกนภายใตกรมธรรมประกนกลมเลขท 13683 2.4-3/3 โครงการกจกรรม 5 ส. ดาเนนการวนท 29 สงหาคม 2556 2.4-3/4 ประกาศ วทยาลยการบรหารและจดการ เรอง หลกเกณฑการสนบสนนคาใชจายบคลากร

ไปนาเสนอผลงานวชาการระดบนานาชาตโดยใชเงนรายได 2.4-3/5 แบบประเมนประสทธภาพและประสทธผลการปฏบตงานพนกงาน (ผปฏบตงาน) 2.4-3/6 แบบประเมนประสทธภาพและประสทธผลการปฏบตงานของลกจางประจาทปฎบตงาน

ดานธรการ 2.4-3/7 แบบประเมนประสทธภาพและประสทธผลการปฏบตงานของลกจางรายเดอนเงนรายได 2.4-3/8 แบบประเมนประสทธภาพและประสทธผลการปฏบตงานพนกงาน (ผบรหาร) 2.4-3/9 แบบประเมนประสทธภาพและประสทธผลการปฏบตงานของขาราชการ (ผปฏบตงาน) 2.4-3/10 แบบประเมนประสทธภาพและประสทธผลการปฏบตงานของขาราชการ (ผบรหาร) 2.4-3/11 ระเบยบสถาบนฯ วาดวยกองทนเพอการศกษาของบคลากร 2.4-3/12 มตคณะกรรมการบรหารงานบคคล ครงท 10/2552 ลงวนท 6 ตลาคม 2552 เรอง การ

ประกนชวตและสขภาพกลมสาหรบบคลากร 2.4-3/13 มตคณะกรรมการบรหารงานบคคล สจล. เรองการจดทาประกนคมครองบคลากรทตอง

เดนทางไปตางประเทศ 2.4-3/14 คาสงสถาบนฯ เรองแตงตงคณะกรรมการกองทนสารองเลยงชพพนกงานสถาบน 2.4-3/15 ประกาศสถาบนฯ เรองหลกเกณฑ วธการ และเงอนไขการเพมคาจางพนกงานสถาบน พศ.


2554 2.4-3/16

ขอบงคบสถาบนฯ วาดวยการแสดงเจตนาเปลยนสถานภาพเปนพนกงานสถาบนหรอลกจางสถาบน และการประมนความรความสามารถของผแสดงเจตนา (ฉบบท 2)

2.4-3/17 ประกาศสถาบนฯ เรองการกาหนดคาจางและการเพมคาจางรายเดอนทจางดวยเงนรายได 2.4-3/18 ประกาศสถาบนฯ เรองการปรบอตราคาจางขนตาขนสงของพนกงานสถาบน พ.ศ.2554 2.4-3/19 ประกาศสถาบนฯ เรองอตรารอยละของฐานในการคานวณทใชเปนเกณฑในการคานวณ

เพอเลอนเงนเดอนขาราชการ พ.ศ.2554 2.4-3/20 ประกาศสถาบนฯ เรองสวสดการของพนกงานสถาบนเงนงบประมาณ และพนกงาน

สถาบนเงนรายได 2.4-3/21 บนทกขอความ เรองการทาประกนภยการเดนทางไปตางประเทศสาหรบบคลากร 2.4-3/22 หลกการและเหตผล 2.4-3/23 ประกาศสถาบนฯ เรองสวสดการของพนกงานสถาบนเงนงบประมาณ และพนกงาน

สถาบนเงนรายได (ฉบบท2) พ.ศ.2553 2.4-3/24 บนทกขอความ เรองการคดเลอกคณาจารยเพอรบรางวลครสอนดเดน ประจาป 2557 2.4-3/25 เอกสารอเลกทรอนค เรองแจงการใหบรการตรวจสขภาพประจาป 2555 2.4-3/26 เอกสารอเลกทรอนค เรองแจงการเขารวมกจกรรม KMITL Spost Day 2.4-3/27 ภาพการแขงขนกฬาบคลากรประจาป 2556 2.4-3/28 บนทกนาเสนอ เรองการเสนอขอพระราชทานเครองอสรยาภรณอนเปนทสรรเสรญยงดเรก

คณากรณ ประจาป 2557 2.4-3/29 สรปผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรทมตอการสรางแรงจงใจและสวสดการ 2.4-4/1 บนทกนาเสนอ เรองหลกเกณฑและวธการประเมนประสทธภาพและประสทธผลการ

ปฏบตงานของลกจางประจาของสวนราชการ 2.4-4/2 มตทประชมคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ เรองพจารณาเกณฑการประกน

คณภาพการศกษา 2.4-4/3 แบบรายงานการเขารวมอบรม/สมมนาสาหรบบคลากรสายวชาการ/สายสนบสนน

วทยาลยการบรหารและจดการ 2.4-4/4 แบบรายงานการนาความรมาใชประโยชนจากการอบรม/สมมนา ปการศกษา 2556 2.4-5/1 แจงและประชาสมพนธ ขอบงคบสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง

วาดวยจรรยาบรรณของผปฏบตงานในสถาบน พ.ศ.2553 ผานเวบไซตวทยาลยฯ http://www.amc.kmitl.ac.th/index.php?option=com_content&view =article&id=285&Itemid=381&lang=th

2.4-5/2 ขอบงคบสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง วาดวยจรรยาบรรณของผปฏบตงานในสถาบน พ.ศ.2553

http://www.amc.kmitl.ac.th/index.php?option=com_content&view


ตวบงชท 2.5 : หองสมด อปกรณการศกษา และสภาพแวดลอมการเรยนร (สกอ.) เกณฑการประเมน

รอบระยะเวลาเกบขอมล : ปการศกษา (1 ม.ย.55– 31 พ.ค.56)

ผลการประเมนปการศกษา 2555 ………3………ขอ : .........3.........….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ………6………ขอ : ..........4........….คะแนน ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ………6………ขอ : ...........4.......….คะแนน บรรลเปาหมาย


ม ไมม

1 มการจดการหรอจดบรการเพอใหนกศกษามเครองคอมพวเตอรใชในอตราไมสงกวา 8 FTES ตอเครอง

2 มบรการหองสมดและแหลงเรยนรอนๆ ผานระบบเครอขายคอมพวเตอร และมการฝกอบรมการใชงานแกนกศกษาทกปการศกษา

3 มบรการดานกายภาพทเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอนและการพฒนานกศกษาอยางนอยในดานหองเรยน หองปฏบตการ อปกรณการศกษา และจดเชอมตออนเตอรเนต

4 มบรการสงอานวยความสะดวกทจาเปนอนๆ อยางนอยในดานงานทะเบยนนกศกษาผานระบบเครอขายคอมพวเตอร การบรการอนามยและการรกษาพยาบาล การจดการหรอจดบรการดานอาหารและสนามกฬา

5 มระบบสาธารณปโภคและรกษาความปลอดภยของอาคารตลอดจนบรเวณโดยรอบ อยางนอยในเรองประปา ไฟฟา ระบบกาจดของเสย การจดการขยะ รวมทงมระบบและอปกรณปองกนอคคภยในบรเวณอาคารตาง ๆ โดยเปนไปตามกฎหมายทเกยวของ

6 มผลการประเมนคณภาพของบรการในขอ 2 – 5 ทกขอไมตากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5

7 มการนาผลการประเมนคณภาพในขอ 6 มาใชเปนขอมลในการพฒนาการจดบรการดานกายภาพทสนองความตองการของผรบบรการ

เกณฑมาตรฐาน : 1. มการจดการหรอจดบรการเพอใหนกศกษามเครองคอมพวเตอรใชในอตราไมสงกวา 8 FTES ตอเครอง

วทยาลยฯ มการจดการ หรอจดบรการเพอใหนกศกษามเครองคอมพวเตอรใชในอตราทไมสงกวา 8 FTES ตอเครอง (2.5-1)



2 หรอ 3 ขอ มการดาเนนการ 4 หรอ 5 ขอ




2. มบรการหองสมดและแหลงเรยนรอนๆ ผานระบบเครอขายคอมพวเตอร และมการฝกอบรมการใชงานแกนกศกษาทกปการศกษา

วทยาลยฯ ใชบรการทางหอสมดกลาง และมแหลงเรยนรอนๆ ผานระบบเครอขายคอมพวเตอร และมการฝกอบรมการใชงานจรงแกนกศกษาทกปการศกษา (2.5-2/1-2.5-2/5)

3. มบรการดานกายภาพทเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอนและการพฒนานกศกษาอยางนอยในดานหองเรยน หองปฏบตการ อปกรณการศกษา และจดเชอมตออนเตอรเนต

วทยาลยฯ มบรการหองเรยน หองปฏบตการคอมพวเตอร อปกรณการศกษาครบถวน พนทอานหนงสอหรอคนควาขอมล และจดเชอมตออนเตอรเนตอยางเพยงพอแกนกศกษา (2.5-3)

4. มบรการสงอานวยความสะดวกทจาเปนอนๆ อยางนอยในดานงานทะเบยนนกศกษาผานระบบเครอขายคอมพวเตอร การบรการอนามยและการรกษาพยาบาล การจดการหรอจดบรการดานอาหารและสนามกฬา

วทยาลยฯ ใชบรการสงอานวยความสะดวกของสถาบนฯ ทงงานทะเบยน บรการอนามย รกษาพยาบาล สนามกฬา การแจงขาวสารของทนการศกษาใหหลากหลายชองทางมากขน ทาง Facebook Twitter และ ตดบอรดประกาศขาวเปนตน (2.5-4/1-2.5-4/4)

5. มระบบสาธารณปโภคและรกษาความปลอดภยของอาคารตลอดจนบรเวณโดยรอบ อยางนอยในเรองประปา ไฟฟา ระบบกาจดของเสย การจดการขยะ รวมทงมระบบและอปกรณปองกนอคคภยในบรเวณอาคารตาง ๆ โดยเปนไปตามกฎหมายทเกยวของ

วทยาลยมบรการจดทงขยะเปนถงแยกประเภทขยะ หองนา นาดม ถงดบเพลง ระบบไฟฟา ตลอดจนระบบรกษาความปลอดภยโดยจางบรษท รปภ. และภาพการนาชมหอสมดกลาง ประจาปการศกษา 2556 (2.5-5/1-2.5-5/2)

6. มผลการประเมนคณภาพของบรการในขอ 2 – 5 ทกขอไมตากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5

ทงนสถาบนและวทยาลยไดมการประเมนคณภาพของบรการในขอ 2-5 ไดผลประเมน รวมทกดาน คะแนนเฉลย 3.63 จากคะแนนเตม 5 (2.5-6)

7. มการนาผลการประเมนคณภาพในขอ 6 มาใชเปนขอมลในการพฒนาการจดบรการดานกายภาพทสนองความตองการของผรบบรการ

- หมายเหต : 1. ในเกณฑมาตรฐานขอ 1 ใหนบรวม notebook และ mobile device ตางๆ ของนกศกษาทมการลงทะเบยนการใช wifi กบสถาบนดวย 2. การคดจานวน FTES ใหนาจานวน FTES ของแตละระดบการศกษารวมเขาดวยกน โดยไมตองเทยบเปน FTES ของระดบปรญญาตร



2.5-1 ตารางสรปคอมพวเตอรทใหบรการและจานวน device ปการศกษา 2556 และตารางสรปจานวนนกศกษาเกมเวลาเทยบเทา ปการศกษา 2556

2.5-2/1 บนทกขอความ เรองกรแจงกาหนดการฝกอบรมการใหบรการหองสมดแกนกศกษาใหม ปการศกษา 2556

2.5-2/2 บนทกขอความ เรอขอความอนเคราะหประชาสมพนธฐานขอมลอเลกทรอนกสทบอกรบและมใหบรการ ประจาปการศกษา 2556

2.5-2/3 สรปผลการประเมนการฝกอบรมเรอง การบรการหองสมดแกนกศกษาใหม ประจาปการศกษา 2556

2.5-2/4 ระบบสารสนเทศแหลงเรยนรของนกศกษา 2.5-2/5 สานกหอสมดกลางของสถาบนฯ 2.5-3 ภาพการจดการเรยนการสอนในหองเรยน หองปฎบตการคอมพวเตอร จดเชอมตอ

อนเตอรเนต 2.5-4/1 เวบไซตสานกทะเบยนและประเมนผล (http://www.reg.kmitl.ac.th/) 2.5-4/2 สถานสขภาพอนามย 2.5-4/3 สนามกฬาและทพกผอนหยอนใจ 2.5-4/4 Twitter และ facebook ของวทยาลยฯ 2.5-5/1 ภาพถายหนวยรกษาความปลอดภย กลองวงจรปดวทยาลยฯพรอมทงมระบบจดการขยะ

และ ปองกนอคคภย 2.5-5/2 ภาพการนาชมสานกหอสมดกลางประจาปการศกษา 2556 2.5-6 เอกสารสรปผลการประเมนคณภาพของบรการในขอ 2-5

http://www.reg.kmitl.ac.th/


ตวบงชท 2.6 : ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน (สกอ.)

เกณฑการประเมน

รอบระยะเวลาเกบขอมล : ปการศกษา (1 ม.ย.56– 31 พ.ค.57) ผลการประเมนปการศกษา 2555 ……5……ขอ : .........3....….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ……6………ขอ : .........4......….คะแนน บรรลเปาหมาย ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ……5………ขอ : .........3.....….คะแนน


ม ไมม

1 มระบบและกลไกการประกนคณภาพการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญทกหลกสตร

2 ทกรายวชาของทกหลกสตร มรายละเอยดของรายวชาและของประสบการณภาคสนาม(ถาม) กอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษา ตามทกาหนดในกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

3 ทกหลกสตรมรายวชาทสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง และการใหผเรยนไดเรยนรจากการปฏบตทงในและนอกหองเรยนหรอจากการทาวจย

4 มการใหผมประสบการณทางวชาการหรอวชาชพจากหนวยงานหรอชมชนภายนอกเขามามสวนรวมในกระบวนการเรยนการสอนทกหลกสตร

5 มการจดการเรยนรทพฒนาจากการวจย หรอจากกระบวนการจดการความรเพอพฒนาการเรยนการสอน

6 มการประเมนความพงพอใจของผเรยนทมตอคณภาพการจดการเรยนการสอนและสงสนบสนนการเรยนรทกรายวชา ทกภาคการศกษา โดยผลการประเมนความพงพอใจแตละรายวชาตองไมตากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5

7 มการพฒนาหรอปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอการประเมนผลการเรยนร ทกรายวชา ตามผลการประเมนรายวชา

เกณฑมาตรฐาน : 1. มระบบและกลไกการประกนคณภาพการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญทกหลกสตร

วทยาลยฯ มการพฒนาระบบกลไกการจดการเรยนการสอนทมความยดหยน และหลากหลาย สามารถตอบสนองความตองการและความถนดของผเรยน เปดโอกาสใหนกศกษาคนควาวจยหรอเรยนรหรอเลอกหวขอไดตามถนด เชน วชาปญหาพเศษ วทยานพนธ การคนควาอสระ มวชาเลอกเสร กลมวชาการศกษาทางเลอก มชวโมงเรยนรดวยตนเอง อาท การฝกงานภายในประเทศ หรอตางประเทศ รวมทงจด







กจกรรมเสรม อาท การประชมวชาการระดบชาตครงท 2 “โครงการ ประชมวชาการ ดานบรหารธรกจอตสาหกรรมระดบชาต ครงท 2”เพอใหนกศกษาเขารวมและฝกประสบการณจรง (2.6-1/1- 2.6-1/5)

2. ทกรายวชาของทกหลกสตร มรายละเอยดของรายวชาและของประสบการณภาคสนาม (ถาม) กอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษา ตามทกาหนดในกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

อาจารยในวทยาลยฯ ไดมการจดทาแผนการสอน มคอ.3 ทกภาคการศกษา ไมครบทกรายวชา เชนหมวดวชาศกษาทวไป

3. ทกหลกสตรมรายวชาทสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง และการใหผเรยนไดเรยนรจากการปฏบตทงในและนอกหองเรยนหรอจากการทาวจย

- มรายวชาสมมนา ซงมการนาเสนอหนาชน การอภปรายและจดทารายงาน - มรายวชาฝกการวเคราะห หรอการคนควาวจยตามความถนดของผเรยน อาท วทยานพนธ

(บณฑตศกษา) ปญหาพเศษ (ปรญญาตร) - มการเรยนรนอกสถานท เพอเพมประสบการณ เชนการดงาน หรอทศนศกษา หรอฝกงานนอก

สถานท (2.6-3/1- 2.6-3/14)

4. มการใหผมประสบการณทางวชาการหรอวชาชพจากหนวยงานหรอชมชนภายนอกเขามามสวนรวมในกระบวนการเรยนการสอนทกหลกสตร

วทยาลยฯ ไดเชญบคลากรภายนอกหรอผเชยวชาญทางวชาการหรอวชาชพ มาเปนอาจารยพเศษเพอสอนในรายวชา หรอบรรยายพเศษ หรอมผทรงคณวฒเปนกรรมการพฒนาหลกสตร หรอกรรมการสอบวทยานพนธ นานกศกษาฟงการบรรยายและเยยมชมหนวยงานหรอสถานทภายนอกสถาบน และการจดปจฉมนเทศไดเชญผเชยวชาญทางวชาการหรอวชาชพหรอศษยเกา มาบรรยายเกยวกบการเตรยมตวในการทางาน ( 2.6-4/1- 2.6-4/2)

5. มการจดการเรยนรทพฒนาจากการวจย หรอจากกระบวนการจดการความรเพอพฒนาการเรยนการสอน

วทยาลยฯ มการพฒนาระบบสารสนเทศการสอสารเพอสนบสนน การจดการความรของอาจารยและบคลากร (2.6-5)

6. มการประเมนความพงพอใจของผเรยนทมตอคณภาพการจดการเรยนการสอนและสงสนบสนนการเรยนรทกรายวชา ทกภาคการศกษา โดยผลการประเมนความพงพอใจแตละรายวชาตองไมตากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5

วทยาลยฯ มการประเมนความพงพอใจของผเรยนทมตอ คณภาพการ จดการเรยนการสอน และสงสนบสนนการเรยนรทกรายวชา ทกภาคการศกษา โดยมบางวชาทมคาเฉลยตากวา 3.51 (2.6-6) 7. มการพฒนาหรอปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอการประเมนผลการเรยนร ทกรายวชา ตามผลการประเมนรายวชา

วทยาลยฯ มมตทประชมคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ เรอง พจารณากาหนดแนวปฏบตกรณผลการประเมนการสอนไมถงเกณฑ (2.6-7)


หมายเหต : 1. มหาวทยาลยหรอสวนงานวชาการจะตองประเมนความพงพอใจของผเรยนทมตอคณภาพการเรยนการสอนและสงสนบสนนการเรยนรทกรายวชา ทกภาคการศกษา ยกเวน รายวชาทไมมการเรยนการสอนในชนเรยนหรอในหองปฏบตการ เชน การฝกงาน สหกจศกษา การคนควาอสระ วชาโครงงาน สารนพนธ และวทยานพนธ เปนตน 2. งานวจยเพอพฒนาการเรยนการสอนตามเกณฑขอ 5 หมายถง งานวจยของผสอนของ สวนงานวชาการ ทไดพฒนาขน และนาไปใชในการพฒนาวธการสอน กรณหลกสตรทไมเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (TQF) ตองมการจดทารายละเอยดของรายวชาและของประสบการณภาคสนาม (ถาม) กอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาดวย รายการเอกสารหลกฐาน

2.6-1/1 ประกาศวทยาลย เรอง นโยบายการประกนคณภาพการศกษา 2.6-1/2 เลมหลกสตรทกหลกสตร ของวทยาลยการบรหารและจดการ 2.6-1/3 ตารางวเคราะหจานวนหนวยกตและชวโมงเรยนในภาคปฏบต ประจาปการศกษา 2556 2.6-1/4 ตวอยางหนงสอขอความอนเคราะหสงนกศกษาเขาฝกงาน 2.6-1/5 โครงการประชมวชาการดานบรหารธรกจอตสาหกรรมระดบชาต ครงท 2 2.6-2/1 ตารางสอนสาขาวชาตาง ๆ ของวทยาลยการบรหารและจดการ 2.6-2/2 แฟม มคอ.3 แฟม มคอ. 5 และ แฟม มคอ 7 ทกหลกสตร 2.6-3/1 เลมหลกสตรตาง ๆ ของวทยาลยการบรหารและจดการ 2.6-3/2 ตารางวเคราะหจานวนหนวยกตและชวโมงเรยนในภาคปฏบต ประจาปการศกษา 2556 2.6-3/3 รายละเอยดขอบขายการเรยนการสอนรหสวชา 04044198 สมมนา (Seminar) 2.6-3/4 รายชอสมมนา (ปรญญาตร) ประจาปการศกษา 2556 2.6-3/5 ตวอยางรายละเอยดขอบขายการเรยนการสอนวชาปญหาพเศษ 2.6-3/6 รายชอปญหาพเศษ (ปรญญาตร) ประจาปการศกษา 2556 2.6-3/7 ผสาเรจการศกษาปการศกษา 2556 วทยาลยการบรหารและจดการ ระดบปรญญาตร 2.6-3/8 หนงสอขออนมตโครงการสมมนาเชงวชาการระดบบณฑตศกษา 2.6-3/9 สรปสถานทฝกงานระดบปรญญาตร ปการศกษาท 3/2556 2.6-3/10 โครงการแลกเปลยนนกศกษานานาชาตเพอการฝกงานดานวชาการ (ฟลปปนส) 2.6-3/11 โครงการแลกเปลยนนกศกษานานาชาตเพอการฝกงานดานวชาการ (ญปน) 2.6-3/12 แบบประเมนผลการฝกงาน 2.6-3/13 ประชมวชาการนานาชาตดานธรกจและความยงยนทางสงแวดลอม 2557 ความทาทายตอ

นวตกรรมการจดการและการประกอบการ 2.6-3/14 โครงการเสรมทกษะทางเทคโนโลยและธรกจในสาธารณรฐประชาชนจน สาหรบนกศกษา

หลกสตรวทยาศาสตรบณฑตสาขาเทคโนโลยการจดการ (สาหรบนกศกษา MOU การรถไฟ)

2.6-4/1 หนงสอเชญอาจารยพเศษ 2.6-4/2 ผทรงคณวฒรวมเปนกรรมการสอบวทยานพนธ 2.6-5 การพฒนาระบบสารสนเทศการสอสารเพอสนบสนน การจดการความรของอาจารยและ

บคลากร (http://www.amc.kmitl.ac.th/index.php?option=com_

http://www.amc.kmitl.ac.th/index.php?option=com_content&view=article&id=71&Itemid=113


content&view=article&id=50&Itemid=80) 2.6-6 ผลการประเมนอาจารยของวทยาลยการบรหารและจดการ ประจาปการศกษา 2556 2.6-7 มตทประชมคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการวทยาลยการบรหารและจดการ ครงท

4/2556 ลงวนท 22 เมษายน 2556 เรองพจารณากาหนดแนวปฏบตกรณผลการประเมนการสอนไมถงเกณฑ

ตวบงชท 2.7 : ระบบและกลไกการพฒนาสมฤทธผลการเรยนตามคณลกษณะของบณฑต (สกอ.) เกณฑการประเมน (กลม ค 1)


ผลการประเมนปการศกษา 2555 ……6……ขอ : .........5..….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ……6………ขอ : .........5....….คะแนน ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ……6………ขอ : .........5.....….คะแนน บรรลเปาหมาย


ม ไมม

1 มการสารวจคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑตอยางนอยสาหรบทกหลกสตรระดบปรญญาตร ทกรอบระยะเวลาตามแผนกาหนดการศกษาของหลกสตร

2 มการนาผลจากขอ 1 มาใชในการปรบปรงหลกสตร การจดการเรยนการสอน การวดผลการศกษาและสมฤทธผลทางการเรยนทสงเสรมทกษะอาชพและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑต

3 มการสงเสรมสนบสนนทรพยากรทงดานบคลากร เทคโนโลยสารสนเทศ และงบประมาณทเออตอการพฒนาคณลกษณะของบณฑต

4 มระบบและกลไกการสงเสรมใหนกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาเขารวมกจกรรมการประชมวชาการหรอนาเสนอผลงานทางวชาการในทประชมระหวางสถาบน หรอทประชมระดบชาตหรอนานาชาต

5 มกจกรรมเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมใหแกนกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาทจดโดยสวนงานวชาการและสถาบน

6 มระบบและกลไกสนบสนนการประยกตใชผลงานจากวทยานพนธของนกศกษาระดบบณฑตศกษา และมการรบรองการใชประโยชนจรงจากหนวยงานภาครฐ หรอเอกชน หรอหนวยงานวชาชพ(เฉพาะกลม ค 1)

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5









มการดาเนนการ ครบ 5 ขอตาม

เกณฑทวไป และครบถวนตามเกณฑมาตรฐานเพมเตม

เฉพาะกลม


เกณฑมาตรฐานทวไป : 1. มการสารวจคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑตอยางนอยสาหรบทกหลกสตรระดบปรญญาตร ทกรอบระยะเวลาตามแผนกาหนดการศกษาของหลกสตร

สถาบนฯ มการสารวจคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑต ในทกรอบระยะเวลาตามแผนกาหนดการศกษาของหลกสตร และ วทยาลยฯ นามาวเคราะหโดยคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ (2.7-1/1-2.7-1/2)

2. มการนาผลจากขอ 1 มาใชในการปรบปรงหลกสตร การจดการเรยนการสอน การวดผลการศกษาและสมฤทธผลทางการเรยนทสงเสรมทกษะอาชพและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑต

วทยาลยฯ มการนาผลจากขอ 1 มาใชในการปรบปรงหลกสตรเพอสงเสรมทกษะและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑต โดยการจดโครงการพฒนาทกษะภาษาองกฤษแกนกศกษา และสนบสนนใหนกศกษาฝกงานในตางประเทศ เพอเพมพนความรและสงเสรมวชาชพใหนกศกษา (2.7-2/1- 2.7-2/3)

3. มการสงเสรมสนบสนนทรพยากรทงดานบคลากร เทคโนโลยสารสนเทศ และงบประมาณทเออตอการพฒนาคณลกษณะของบณฑต

วทยาลยฯ มการจดหาทรพยากร/บคคลทสนบสนนการจดกจกรรมการเรยนการสอนทสงเสรมคณลกษณะของบณฑตอยางเพยงพอ เชน บคลากรสายวชาการ และสงเสรมการใชสอเทค โนโลย ทางการศกษา เพอใหผเรยนรจกแสวงหาความรดวยตนเอง มการจดทาเวบไซตเพอใหนกศกษาและอาจารยมการสรางสงคมแหงการเรยนร เพอใหการเรยนรเกดขนทกท (2.7-3/1- 2.7-3/4)

4. มระบบและกลไกการสงเสรมใหนกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาเขารวมกจกรรมการประชมวชาการหรอนาเสนอผลงานทางวชาการในทประชมระหวางสถาบน หรอทประชมระดบชาตหรอนานาชาต

วทยาลยฯ มระบบและกลไกการสงเสรมใหนกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาเขารวมกจกรรมการประชมวชาการหรอนาเสนอผลงานทางวชาการในทประชมระหวางสถาบน หรอทประชมระดบชาตหรอนานาชาต เชน นกศกษาระดบ บณฑตศกษา หลกสตร ปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาบรหารธรกจอตสาหกรรม เปนตน และมการจดหางบประมาณใหนกศกษามโอกาสเขารวมกจกรรมทางวชาการทงภายในและภายนอกสถาบน โดยทนบณฑตศกษา (2.7-4/1- 2.7-4/7) 5. มกจกรรมเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมใหแกนกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาทจดโดย สวนงานวชาการและสถาบน

วทยาลยฯ มโครงการหรอกจกรรมเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมใหแกนกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาทจดโดยวทยาลยฯ เชน โครงการปจฉมนเทศระดบปรญญาตร โครงการไหวครระดบบณฑตศกษา เปนตน (2.7-5/1- 2.7-5/2)


เกณฑมาตรฐานเพมเตมเฉพาะกลม : 6. มระบบและกลไกสนบสนนการประยกตใชผลงานจากวทยานพนธของนกศกษาระดบบณฑตศกษา และมการรบรองการใชประโยชนจรงจากหนวยงานภาครฐ หรอเอกชน หรอหนวยงานวชาชพ(เฉพาะกลม ค 1)

วทยาลยฯ มระบบและกลไกสนบสนนการประยกตใชผลงานจากวทยานพนธของนกศกษาระดบบณฑตศกษา (2.7-6) รายการเอกสารหลกฐาน

2.7-1/1 ผลสารวจความพงพอใจคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑตทมตอบณฑตระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาวทยาลยการบรหารและจดการ รนปการศกษา 2555

2.7-1/2 บนทกขอความนาเสนอวธการในการปลกฝงใหนกศกษาของสถาบนมลกษณะบณฑตทพงประสงค

2.7-2/1 รายชอหลกสตรทเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน TQF 2.7-2/2 หนงสอขอนมตโครงการสมมนาทางวชาการ และรายงานผลการประเมน 2.7-2/3 รายชอนกศกษาไปฝกงานประเทศฟลปปนส และประเทศญปน ปการศกษา 2556 2.7-3/1 จานวนบคลากรสายสนบสนน ภาพจาก website วทยาลยการบรหารและจดการ 2.7-3/2 มการจดสรรงบประมาณหรอทรพยากรทสนบสนนการจดการการเรยนการสอน 2.7-3/3 มการสนบสนนการใชสอเทคโนโลยทางการศกษารวมทงเวบไซตเพอใหผเรยนแสวงหา

ความรดวยตนเอง 2.7-3/4 ประกาศวทยาลยการบรหารและจดการ เรอง นโยบายการบรหารงานวทยาลยการบรหาร

และจดการ 2.7-4/1 หนงสอขออนมตจดโครงการประชมวชาการนานาชาต 2.7-4/2 การประชาสมพนธโปรแกรมการประชมวชาการ 2.7-4/3 แผนภมขนตอนการปฏบตในการสอบวทยานพนธขนสดทาย 2.7-4/4 โครงการประชมวชาการดานอตสาหกรรมระดบชาต ครงท 2 และภาพกจกรรม 2.7-4/5 ประกาศคณะกรรมการกองทนการศกษา สจล. เรองหลกเกณฑคณสมบตและอตราการ

จายเงนสนบสนนการการศกษาในระดบบณฑตศกษา 2.7-4/6 ประกาศคณะกรรมการกองทนการศกษา สจล. เรอง รบสมครทนสนบสนนการทาวทย

นพนธ ประจาปงบประมาณ 2557 2.7-4/7 ขอบงคบ สจล. วาดวยการศกษาในระดบบณฑตศกษา พ.ศ.2553 2.7-5/1 มโครงการกจกรรมเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมใหแกนกศกษาระดบปรญญาตรและ

บณฑตศกษาทจดโดยวทยาลยฯ 2.7-5/2 มประกาศเรองการแตงกายชดนกศกษา เกณฑมาตรฐานเพมเตมเฉพาะกลม 2.7-6 หนงสอรบรองการใชประโยชนผลงานจากวทยานพนธ


ตวบงชท 2.8 : ระดบความสาเรจของการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมทจดใหกบนกศกษา (สกอ.) เกณฑการประเมน


ผลการประเมนปการศกษา 2554 ……5……ขอ : .........5.....….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2555 ……4………ขอ : .........4.....….คะแนน บรรลเปาหมาย ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2555 ……5………ขอ : .........5.....….คะแนน


ม ไมม

1 มการกาหนดพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมสาหรบนกศกษาทตองการสงเสรมไวเปนลายลกษณอกษร

2 มการถายทอดหรอเผยแพรพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมสาหรบนกศกษาทตองการสงเสรมตามขอ 1 ไปยงผบรหาร คณาจารย นกศกษาและผเกยวของทราบอยางทวถงทงสวนงานวชาการ หรอสถาบน

3 มโครงการหรอกจกรรมสงเสรมการพฒนาพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมทกาหนดในขอ1 โดยระบตวบงชและเปาหมายวดความสาเรจ

4 มการประเมนผลโครงการหรอกจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรมของนกศกษาตามตวบงชและเปาหมายทกาหนดในขอ 3 โดยมผลการประเมนบรรลเปาหมายอยางนอยรอยละ 90 ของตวบงช

5 มนกศกษาหรอกจกรรมทเกยวกบนกศกษาไดรบการยกยองชมเชย ประกาศเกยรตคณดานคณธรรมจรยธรรม โดยหนวยงานหรอองคกรระดบชาต

เกณฑมาตรฐาน : 1. มการกาหนดพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมสาหรบนกศกษาทตองการสงเสรมไวเปนลายลกษณอกษร

วทยาลยฯ มการกาหนดพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมสาหรบนกศกษาทตองการสงเสรมไวเปนลายลกษณอกษร โดยใชประกาศ ขอบงคบ สจล. ระเบยบการแตงกายของนกศกษาเปนหลก (2.8-1/1-2.8-1/2)

2. มการถายทอดหรอเผยแพรพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมสาหรบนกศกษาทตองการสงเสรมตามขอ 1 ไปยงผบรหาร คณาจารย นกศกษาและผเกยวของทราบอยางทวถงทงสวนงานวชาการ หรอสถาบน

วทยาลยฯ มการถายทอดหรอเผยแพรพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมสาหรบนกศกษาโดยใชประกาศขอบงคบ สจล. ระเบยบการแตงกายของนกศกษา และมปาย cut out ประชาสมพนธการแตงกายทถกระเบยบสถาบนฯ อยางทวถง (2.8-2)






5 ขอ


3. มโครงการหรอกจกรรมสงเสรมการพฒนาพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมทกาหนดในขอ 1 โดยระบตวบงชและเปาหมายวดความสาเรจ

วทยาลยฯ มโครงการ ไหวคร ในระดบปรญญาตร ประจาปการศกษา 2556 ทสงเสรมการพฒนาพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรม โดยระบตวบงชและเปาหมายวดความสาเรจ (2.8-3/1-2.8-3/3)

4. มการประเมนผลโครงการหรอกจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรมของนกศกษาตามตวบงชและเปาหมายทกาหนดในขอ 3 โดยมผลการประเมนบรรลเปาหมายอยางนอยรอยละ 90 ของตวบงช

วทยาลยฯ มการประเมนผลโครงการ สงเสรมคณธรรมจรยธรรมของนกศกษาตามตวบงชและเปาหมายทกาหนดในขอ 3 โดยมผลการประเมนบรรลเปาหมายโครงการมโครงการไหวคร ในระดบปรญญาตรประจาปการศกษา 2556 มคาเฉลยมากกวา 3.50 ดงนนโครงการไหวครจงบรรลผลรอยละ 100 (2.8-4)

5. มนกศกษาหรอกจกรรมทเกยวกบนกศกษาไดรบการยกยองชมเชย ประกาศเกยรตคณดานคณธรรมจรยธรรม โดยหนวยงานหรอองคกรระดบชาต

วทยาลยฯ มนกศกษา ชอ นางสาวทวพรรณ ดขนทด นกศกษาชนปท 4 สาขาบรหารธรกจเกษตร วทยาลยการบรหารและจดการ ควารางวลผลงานยอดเยยมจากการประกวด "100.5 Contest PTT Green Scoop" จากการคดเลอกผลงานทวประเทศทจดขนในเดอนมกราคม 0 2557 โดยบรษท ปตท.จากด (มหาชน) และบรษท อสมท จากด (มหาชน) ไดเดนทางไปศกษาดงาน ณ เมองฮอกไกโด ประเทศญปน และรางวลชมเชยในการประกวดผลงานนวตกรรมระดบประเทศ ประจาป 0 2556 ทจดขนโดยธนาคาร เพอการเกษตรและสหกรณการเกษตร โดยม ผศ.ดร.โอปอล สวรรณเมฆ เปนอาจารยทปรกษา (2.8-5/1)

นกศกษาวทยาลยไดรบรางวลชนะเลศอนดบท 1 การประกวดการเขยนโครงการ ในโครงการเครอขายประกนคณภาพการศกษาและการใหความรดานประกนคณภาพการศกษา คอนายนธศ ยอดหาญ รหสนกศกษา 55100049 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาบรรกจเกษตร (2.8-5/2)

นกศกษาระดบปรญญาเอก นายกฤชนนท หอทองคา ไดรบรางวล “หลกศลาจารกพอขนรามคาแหงมหาราชทองคา ” ประเภทบคคล/องคกรบรหารการบรโภคดเดนยอดเยยมแหงป 2556 วนท 20 มกราคม 2557 รางวล SMEs Excellence Awards 2012 วนท 28 สงหาคม 2556 และรางวล CSR-DIW For Binner Award 2013 มาตณฐานความรบผดชอบของผประกอบการอตสาหกรรมและสงคม จาก กรมโรงงานอตสาหกรรม กระทรวงอตสาหกรรม วนท 11 กนยายน 2556 (2.8-5/3) หมายเหต : 1. การยกยองชมเชยประกาศเกยรตคณดานคณธรรม จรยธรรม หากดาเนนการในระดบสวนงานวชาการ หรอสถาบน ตองมกรรมการภายนอกมหาวทยาลยอยางนอยรอยละ 50 และมผเขารวมการแขงขนหรอเขารวมการคดเลอกทมาจากหลากหลายสถาบน (ตงแต 3 สถาบนขนไป) 2. หนวยงานหรอองคกรระดบชาต หมายถง หนวยงานนอกสถาบนระดบกรมหรอเทยบเทาขนไป (เชน ระดบจงหวด) หรอรฐวสาหกจ หรอองคการมหาชน หรอบรษทมหาชนทจดทะเบยนในตลาดหลกทรพย หรอองคกรกลางระดบชาตทงภาครฐและเอกชน (เชน สภาอตสาหกรรม สภาหอการคา สภาวชาชพ)



2.8-1/1 ประกาศสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง เรอง นโยบายสงเสรมคณธรรม จรยธรรมนกศกษา

2.8-1/2 หนงสอขอความรวมทกหนวยงานในการรณรงคนกศกษาใหแตงกายดวยชดนกศกษา ขณะเขาชนเรยนหรอตดตองานสถาบน

2.8-2 รปถายและการเผยแพรพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมสาหรบนกศกษาทตองการสงเสรมตามขอ 1 ไปยงผบรหาร คณาจารย นกศกษาและผเกยวของทราบอยางทวถงทงสวนงานวชาการ หรอสถาบน

2.8-3/1 ขอบงคบ สจล. ระเบยบการแตงกายของนกศกษา 2.8-3/2 ประกาศวทยาลยการบรหารและจดการ เรอง การแตงกายชดนกศกษา 2.8-3/3 โครงการไหวคร ระดบปรญญาตร ปการศกษา 2556 2.8-4 ผลการประเมนตสมวตถประสงคของโครงการไหวคร 2.8-5/1 เอกสารรบรองออกโดย คลนขาว F.M.100.5 News Network เพอรบรองวา

นางสาวทวพรรณ ดขนทด เปนผทไดรบคดเลอกจากคณะกรรมการตดสนใหเปนผเขยนบทสารคดยอดเยยมจากการประกวด 100.5 Contest PTT green Scoop ออกให ณ วนท 27 ธนวาคม 2556

2.8-5/2 นกศกษาไดรบรางวลชนะเสศอนดบท 1 ในการประกวดเขยนโครงการเครอขายประกนคณภาพการศกษาและการใหความรดานประกนคณภาพการศกษา

2.8-5/3 นกศกษาระดบปรญญาเอกไดรบรางวล “หลกศลาจารกพอขนรามคาแหงมหาราชทองคา” รางวล SMEs Excellence Awards 2012 และรางวล CSR-DIW For Binner Award 2013


ผลการดาเนนงานตามกลมตวบงชพนฐาน

ก) ดานคณภาพบณฑต ตวบงช สมศ. 1 บณฑตปรญญาตรทไดงานทาหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป

ตวบงช ผลการดาเนนงาน

ในภาพรวมทงคณะ (รอยละ) คะแนนทได (5

คะแนน) บณฑตปรญญาตรทไดงานทาหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป

รอยละ 87.18

4.36 คะแนน

หมายเหต 1. วธการคานวณ: รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานทาหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป คานวณจากสตร ดงน

จานวนบณฑตปรญญาตรทไดงานทาหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป

x 100

จานวนบณฑตทตอบแบบสารวจทงหมด 2. ไมนบรวมบณฑตทมงานทากอนเขาศกษาหรอมกจการของตนเองทมรายไดประจาอยแลว ผทศกษาตอในระดบบณฑตศกษา ผอปสมบท และผทเกณฑทหาร 3. เกณฑการใหคะแนน ใชบญญตไตรยางศเทยบ กาหนดเปนรอยละ 100 เทากบ 5 คะแนน รายละเอยดผลการดาเนนงาน:

ขอมลพนฐานประกอบตวบงช หนวยวด ผลการดาเนนงาน (ปการศกษา)

2556 1. จานวนบณฑตระดบปรญญาตรทสาเรจการศกษา

ทงหมด คน 131

2. จานวนบณฑตระดบปรญญาตรทตอบแบบสารวจการไดงานทาทงหมด

คน 129

3. จานวนผสาเรจการศกษาระดบปรญญาตรทไดงานทาหลงสาเรจการศกษาภายใน 1 ป

คน 91

4. จานวนผสาเรจการศกษาระดบปรญญาตรทประกอบอาชพอสระ

คน 11

5. จานวนผสาเรจการศกษาระดบปรญญาตรทมงานทากอนเขาศกษาหรอมกจการ รายไดของตนเอง

คน 5



2556 อยแลว

6. จานวนบณฑตทศกษาตอในระดบบณฑตศกษา คน 7 7. จานวนบณฑตทอปสมบท/เกณฑทหาร คน 0 8. เงนเดอนหรอรายไดตอเดอน ของผสาเรจ

การศกษาระดบปรญญาตรทไดงานทาหรอประกอบอาชพอสระ (คาเฉลย)

บาท 15,330.93

9. จานวนบณฑตระดบปรญญาตรทตอบแบบสารวจการไดงานทาทงหมด (โดยไมนบรวมขอ 5. – 7.)

คน 117

10. รอยละของบณฑตทไดงานทาหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป (ขอ 3. บวกขอ 4. หารดวยขอ 9. คณดวย 100)


11. คะแนนทได (ขอ 10. คณดวย 5 หารดวย 100) คะแนน 4.36 หมายเหต ผลการดาเนนงาน ปการศกษา 255 6 ใชผสาเรจการศกษาปการศกษา 2555 ขอมลประกอบการพจารณา

1. รายงานการสารวจภาวะหางานทาของผสาเรจการศกษา รนปการศกษา 255 5 โดยสวนแผนงาน สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง

2. ขอมลจากการสารวจตองมความเปนตวแทนของผสาเรจการศกษาทงในเชงปรมาณ อยางนอยรอยละ 70 และในเชงคณลกษณะ ครอบคลมทกคณะ กรณบณฑตทตอบแบบสารวจไมถงรอยละ 70 ของบณฑตทสาเรจการศกษา ใหมการตดตามซา โดยผลการสารวจตองสามารถระบขอมล ดงตอไปน

2.1. จานวนผตอบแบบสารวจ 2.2. จานวนผสาเรจการศกษาทงภาคปกตและภาคพเศษ (ภาคนอกเวลาราชการ) 2.3. จานวนผสาเรจการศกษาทไดงานทา 2.4. จานวนผสาเรจการศกษาประกอบอาชพอสระ 2.5. จานวนบณฑตทมงานทากอนเขาศกษา 2.6. จานวนบณฑตทศกษาตอ 2.7. เงนเดอนหรอรายไดตอเดอน ของผสาเรจการศกษาทไดงานทาหรอประกอบอาชพอสระ


ตวบงช สมศ. 2 คณภาพของบณฑตปรญญาตร โท และเอก ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

ตวบงช ผลการดาเนนงาน ในภาพรวมทงคณะ

คะแนนทได (5 คะแนน)

คณภาพของบณฑตปรญญาตร โท และเอก ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

คาเฉลย 190.67

3.88 คะแนน

หมายเหต 1. วธการคานวณ: คาเฉลยของคะแนนประเมนบณฑต ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต คานวณจากสตร ดงน

ผลรวมของคาคะแนนทไดจากการประเมนบณฑต

จานวนบณฑตทไดรบการประเมนทงหมด 2. เกณฑการใหคะแนน : ใชคาเฉลยของคะแนนประเมนบณฑต (คะแนนเตม 5)


2556 1. จานวนบณฑตทงหมดทสาเรจการศกษาทงหมด 1.1 ระดบปรญญาตร คน 131 1.2 ระดบปรญญาโท คน 134 1.3 ระดบปรญญาเอก คน - 1.4 รวมทกระดบ คน 265 2. จานวนบณฑตทไดรบการประเมนทงหมด 2.1 ระดบปรญญาตร คน (รอย

ละ) 32

2.2 ระดบปรญญาโท คน (รอยละ)

15

2.3 ระดบปรญญาเอก คน (รอยละ)

-

2.4 รวมทกระดบ คน (รอยละ)

37

3. คะแนนเฉลยทไดจากการประเมนบณฑต 3.1 ระดบปรญญาตร คะแนน

เฉลย 126.33

3.2 ระดบปรญญาโท คะแนนเฉลย

64.33

3.3 ระดบปรญญาเอก คะแนน -



2556 เฉลย

3.4 รวมทกระดบ คะแนนเฉลย

190.67

หมายเหต ผลการดาเนนงาน ปการศกษา 2556 ใชผสาเรจการศกษาปการศกษา 2555 ขอมลประกอบการพจารณา

1. แบบสอบถามความพงพอใจคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑต สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง รนปการศกษา 2555

ขอมลจากการสารวจตองมความเปนตวแทนของผสาเรจการศกษาทงในเชงปรมาณและในเชงคณภาพครอบคลมทกคณะ อยางนอยรอยละ 20 ของจานวนผสาเรจการศกษาในแตละระดบการศกษา โดยมขอมลประกอบการพจารณา ดงตอไปน

1. ขอมลทแสดงถงคณภาพบณฑตในดานตางๆ ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตทสถาบนอดมศกษาเปนผดาเนนการรวบรวมขอมลเอง โดยใชแนวทางจากตวอยางแบบสอบถามทเผยแพรโดย สมศ.

2. ผตอบแบบสอบถาม คอ ผใชบณฑต หรอสถานศกษาทรบบณฑตเขาศกษาตอ 3. ขอมลผลการดาเนนงานดานการผลตบณฑตจากระบบฐานขอมลดานการประกนคณภาพ

การศกษา ระดบอดมศกษา (CHE QA Online System) โดยสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) 4. ตองแสดงแบบเกบขอมลใหครบทง 5 ดาน และแสดงวธการเกบรวบรวมขอมลใหชดเจน

ตวบงช สมศ. 3 ผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพหรอเผยแพร

ตวบงช

ผลการดาเนนงาน (รอยละของผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพหรอ

เผยแพร)


ผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพหรอเผยแพร

รอยละ 22.80 4.56 คะแนน

หมายเหต 1. วธการคานวณ: รอยละของผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาโททตพมพหรอเผยแพร คานวณจากสตร ดงน

ผลรวมถวงนาหนกของผลงานทตพมพหรอเผยแพรของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาโท

X 100

จานวนผสาเรจการศกษาระดบปรญญาโททงหมด 2. เกณฑการใหคะแนน: ใชบญญตไตรยางศเทยบ กาหนดรอยละ 25 เทากบ 5 คะแนน 3. นบตามปทไดรบการตพมพเทานน


รายละเอยดผลการดาเนนงาน :

ขอมลพนฐานประกอบตวบงช คานาหนกตอเรอง

หนวยวด ผลการดาเนนงาน (ปปฏทน)

2556 1. จานวนผสาเรจการศกษาระดบปรญญาโท

ทงหมด (ปการศกษา)

คน 148

2. บทความวจยจากวทยานพนธและสารนพนธของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพ (ตามปปฏทน)

2.1 มการเผยแพรสสาธารณะในลกษณะใดลกษณะหนง

0.25 เรอง (คาถวงนาหนก)

2.2 มการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต (proceedings)


57

2.3 มการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต (proceeding) หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบชาต


7

2.4 มการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาต


-

3. ผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการเผยแพร

(ตามปปฏทน)

3.1 ไดรบการเผยแพรในระดบสถาบนหรอจงหวด


-

3.2 ไดรบการเผยแพรในระดบชาต 0.25 เรอง (คาถวงนาหนก)

-

3.3 ไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ


-

3.4 ไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน 0.75 เรอง (คาถวงนาหนก)

-

3.5 ไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต 1.00 เรอง -




2556 (คาถวงนาหนก)

4. ผลรวมถวงนาหนกของผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพ (ขอ 2.1-2.4) หรอเผยแพร (ขอ 3.1 – 3.5)

ผลรวมถวงนาหนก

33.75

5. รอยละของผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพหรอเผยแพร (ขอ 4. หารดวย ขอ 1. คณดวย 100)


6. คะแนนทได (ผลในขอ 5. คณดวย 5 หารดวย 25)

คะแนน 4.56

หมายเหต 1. อาเซยน หมายถง สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต ( Association of South East Asian Nations) ม 10 ประเทศ ไดแก บรไน กมพชา อนโดนเซย สปป.ลาว มาเลเซย พมา ฟลปปนส สงคโปร ไทย และเวยดนาม 2. การเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ เปนโครงการรวมมอระหวางประเทศไทยกบประเทศอน 3. การเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน เปนการเผยแพรเฉพาะในกลมอาเซยน 10 ประเทศ (อยางนอย 5 ประเทศ หมายถงนบรวมประเทศไทยดวย )และการใหคะแนนตามแหลงเผยแพรไมจาเปนตองไปแสดงในตางประเทศ 4. การเผยแพรในระดบนานาชาต เปนการเผยแพรทเปดกวางสาหรบทกประเทศ (อยางนอย 5 ประเทศ ทไมไดอยในกลมอาเซยน) ขอมลประกอบการพจารณา 1. จานวนและรายชอบทความทเปนผลจากวทยานพนธ หรอสารนพนธทตพมพในลกษณะใดลกษณะหนงของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพในระดบชาตหรอนานาชาตรายปตามปการศกษาหรอปปฏทนทตรงกบปการศกษา พรอมชอเจาของบทความ ชอวทยานพนธหรอสารนพนธ ปทตพมพ ชอวารสารหรอรายงานสบเนองจากการประชมวชาการทตพมพ คานาหนกของบทความวจยแตละชน 2. จานวนและรายชอผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการเผยแพรในระดบชาตหรอระดบนานาชาต พรอมชอเจาของผลงาน ปทเผยแพร ชอหนวยงานหรอองคกร พรอมทงจงหวด ประเทศทเผยแพร รปแบบของการเผยแพรพรอมหลกฐาน และคานาหนกของการเผยแพรผลงานแตละชน 3. จานวนผสาเรจการศกษาระดบปรญญาโททงหมด ประจาปการศกษา 2556


ตวบงช สมศ. 4 ผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพหรอเผยแพร

ตวบงช

ผลการดาเนนงาน (รอยละของผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพหรอ

เผยแพร)


ผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพหรอเผยแพร

รอยละ 65.62 5 คะแนน

หมายเหต 1. วธการคานวณ: รอยละของผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทตพมพหรอเผยแพร คานวณจากสตร ดงน

ผลรวมถวงนาหนกของผลงานทตพมพหรอเผยแพรของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาเอก

X 100

จานวนผสาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทงหมด 2. เกณฑการใหคะแนน : ใชบญญตไตรยางศเทยบ กาหนดรอยละ 50 เทากบ 5 คะแนน รายละเอยดผลการดาเนนงาน :


หนวยวด ผลการดาเนนงาน (ป

การศกษา) 2556

1. จานวนผสาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทงหมด (ปการศกษา)

คน 8

2. บทความวจยจากวทยานพนธของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพ (ตามปปฏทน)

2.1 มการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต หรอตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทปรากฏในฐานขอมล TCI

0.25 เรอง (ผลรวมถวงนาหนก)

6

2.2 มการตพมพในวารสารวชาการ ระดบชาตทมชอปรากฏอยในประกาศของ สมศ.


-

2.3 มการตพมพในวารสารวชาการ ระดบนานาชาตทมชอปรากฏอยในประกาศของสมศ.


5



หนวยวด ผลการดาเนนงาน (ป

การศกษา) 2556

2.4 มการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทมชอปรากฏอยในฐานขอมลสากล ISI หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทมชอปรากฏอยในฐานขอมลสากล Scopus หรอตพมพในวารสารวชาการทมชอปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank: www.scimagojr.com) ในปลาสด ใน subject category ทตพมพ


-

3. ผลงานสรางสรรคของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการเผยแพร (ตามปปฏทน)



-

3.2 ไดรบการเผยแพรในระดบชาต 0.25 เรอง (ผลรวมถวงนาหนก)

-



-

3.4 ไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน 0.75 เรอง (ผลรวมถวงนาหนก)

-

3.5 ไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต 1.00 เรอง (ผลรวมถวงนาหนก)

-

4. ผลรวมถวงนาหนกของผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพ (ขอ 2.1-2.4) หรอเผยแพร (ขอ 3.1 – 3.5)


5.25

5. รอยละของผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพหรอเผยแพร (ขอ 4. หารดวย ขอ 1. คณดวย 100)





หมายเหต 1. อาเซยน หมายถง สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต (Association of South East Asian Nations) ม 10 ประเทศ ไดแก บรไน กมพชา อนโดนเซย สปป.ลาว มาเลเซย พมา ฟลปปนส สงคโปร ไทย และเวยดนาม 2. การเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ เปนโครงการรวมมอระหวางประเทศไทยกบประเทศอน 3. การเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน เปนการเผยแพรเฉพาะในกลมอาเซยน 10 ประเทศ (อยางนอย 5 ประเทศ หมายถงนบรวมประเทศไทยดวย )และการใหคะแนนตามแหลงเผยแพรไมจาเปนตองไปแสดงในตางประเทศ 4. การเผยแพรในระดบนานาชาต เปนการเผยแพรทเปดกวางสาหรบทกประเทศ (อยางนอย 5 ประเทศ ทไมไดอยในกลมอาเซยน) ขอมลประกอบการพจารณา

1. จานวนและรายชอบทความวจยจากวทยานพนธของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพในระดบชาตหรอนานาชาตรายปตามปการศกษาหรอปปฏทนทตรงกบปการศกษา พรอมชอเจาของบทความ ชอวทยานพนธ ปทตพมพ ชอวารสารหรอรายงานสบเนองจากการประชมวชาการทตพมพคานาหนกของบทความวจยแตละชน

2. จานวนผสาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทงหมด ประจาปการศกษา 2556 ตวบงช สมศ. 14 การพฒนาคณาจารย


(คาดชนคณภาพของอาจารย) คะแนนทได (5 คะแนน)

การพฒนาคณาจารย 5.120 4.27 คะแนน

หมายเหต 1. วธการคานวณ: คาดชนคณภาพอาจารย คานวณจากสตร ดงน

ผลรวมถวงนาหนกของอาจารยประจา

จานวนอาจารยประจา

ทงหมด 2. เกณฑการใหคะแนน : ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยกาหนดใหคาดชนคณภาพอาจารยเปน 6 เทากบ 5 คะแนน 3. ขอมลประกอบการพจารณา คอ จานวนและรายชออาจารยประจาทงหมดในแตละปการศกษา โดยนบอาจารยทปฏบตงานจรงและทลาศกษาตอ โดยมฐานขอมลทระบรายละเอยดแสดงวฒการศกษา และตาแหนงทางวชาการ

1. คณวฒคณาจารยกรณสาขาวชาการ/วชาชพ ใหรบรองการเทยบเทาตามเกณฑของ สกอ. และกรณสายวชาชพใหเทยบปรญญาสงสด ตามเกณฑ ก.พ.


รายละเอยดผลการดาเนนงาน :

ขอมลพนฐานประกอบตวบงช คานาหนก (ตอคน)

หนวยนบ ผลการดาเนนงาน (ปการศกษา)

2556 1. จานวนอาจารยประจาทงหมด คน 25 2. ตาแหนงทางวชาการ - วฒการศกษา

2.1 อาจารย - ปรญญาตร 0 คน (ผลรวมถวงนาหนก)

-

2.2 อาจารย - ปรญญาโท 2 คน (ผลรวมถวงนาหนก)

2

2.3 อาจารย - ปรญญาเอก 5 คน (ผลรวมถวงนาหนก)

4

2.4 ผชวยศาสตราจารย - ปรญญาตร

1 คน (ผลรวมถวงนาหนก)

-

2.5 ผชวยศาสตราจารย - ปรญญาโท


4

2.6 ผชวยศาสตราจารย - ปรญญาเอก


5

2.7 รองศาสตราจารย - ปรญญาตร


-

2.8 รองศาสตราจารย - ปรญญาโท


4

2.9 รองศาสตราจารย - ปรญญาเอก


4

2.10 ศาสตราจารย - ปรญญาตร


-

2.11 ศาสตราจารย - ปรญญาโท

8 คน (ผลรวมถวง

-


ขอมลพนฐานประกอบตวบงช คานาหนก (ตอคน)

หนวยนบ ผลการดาเนนงาน (ปการศกษา)

2556 นาหนก)

2.12 ศาสตราจารย - ปรญญาเอก


-

6. ผลรวมถวงนาหนก (เปนรายคน) (ขอ 2.1 – 2.12)

ผลรวม ถวงนาหนก

128

7. คาดชนคณภาพอาจารย (ขอ 6. หารดวย ขอ 1.)



ขอมลประกอบการพจารณา

1. จานวนและรายชออาจารยประจาทงหมดปการศกษา 2556 2. นบอาจารยทปฏบตงานจรง และทลาศกษาตอ โดยมฐานขอมลทระบรายละเอยดแสดงวฒ

การศกษา และตาแหนงทางวชาการ หมายเหต การคดคะแนนกรณสาขาวชาการ/วชาชพ

- คณวฒคณาจารยกรณสาขาวชาการ/วชาชพ ใหรบรองการเทยบเทาตามเกณฑของ สกอ. และกรณสายวชาชพใหเทยบปรญญาสงสดตามเกณฑ ก.พ.


ตวบงชท 3.1 : ระบบและกลไกการใหคาปรกษาและบรการดานขอมลขาวสาร (สกอ.) เกณฑการประเมน


ผลการประเมนปการศกษา 2555 ………6………ขอ : ............4......….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ………7………ขอ : ............5......….คะแนน ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ………5………ขอ : .............3.....….คะแนน ไมบรรลเปาหมาย


ม ไมม

1 มการจดบรการใหคาปรกษาทางวชาการและแนะแนวการใชชวตแกนกศกษา

2 มการจดบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอนกศกษา

3 มการจดกจกรรมเพอพฒนาประสบการณทางวชาการและวชาชพแกนกศกษา

4 มการจดบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอศษยเกา

5 มการจดกจกรรมเพอพฒนาความรและประสบการณใหศษยเกา

6 มผลการประเมนคณภาพของการใหบรการในขอ 1 – 3 ทกขอไมตากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5

7 มการนาผลการประเมนคณภาพของการใหบรการมาใชเปนขอมลในการพฒนาการจดบรการทสนองความตองการของนกศกษา

เกณฑมาตรฐาน : 1. มการจดบรการใหคาปรกษาทางวชาการและแนะแนวการใชชวตแกนกศกษา

วทยาลยฯ ได มการ แตงตงอาจารยทปรกษาในการใหคาแนะนาในการใชชวตภายในสถาบนแกนกศกษาในทกชนป มการจดทาฐานขอมลนกศกษา บคลากรสามารถตดตอเมอนกศกษามปญหา และสถาบนยงมสถานพยาบาลทมแพทยใหบรการดานสขภาพ และมจตแพทยใหบรการ หรอใหคาปรกษาสาหรบนกศกษาทมปญหาชวต รวมทงมระบบประกนภยอบตเหตใหกบนกศกษาทกคน มหนวยงานกจการนกศกษาใหบรการดานตาง ๆ และใหการชวยเหลอใหคาแนะนาแกนกศกษาเชน หองสมด หอพกนกศกษา สโมสร/ชมนม/ชมรม กจกรรมนกศกษา ฝกงาน ปฐมนเทศ ทนการศกษา นอกจากนยงมชองทางใหนกศกษาหรอผทเกยวของไดใหขอเสนอแนะเพอการปรบปรงการใหบรการแกสถาบนอกดวย (3.1-1/1-3.1-1/4)






องคประกอบท 3 กจกรรมการพฒนานกศกษา


2. มการจดบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอนกศกษา วทยาลยฯ ไดมการจดบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอนกศกษา โดยผานการประชาสมพนธ

ตามชองทางตาง ๆ เชน เวบไซต , Facebook, Twitter และบอรดตดประกาศ และมชองทางใหนกศกษาหรอผเกยวของไดเสนอแนะเพอการปรบปรงการใหบรการ โดยมการนาเสนอขาวประชาสมพนธตาง ๆ (3.1-2/1-3.1-2/3) 3. มการจดกจกรรมเพอพฒนาประสบการณทางวชาการและวชาชพแกนกศกษา

วทยาลยฯ มการจดกจกรรม วชาการ โดยมการจดโครงการการใชงาน Search Engine สาหรบนกศกษาระดบปรญญาตร และโครงการการวเคราะหขอมลทางสถตเพอการวจย สาหรบนกศกษาระดบบณฑตศกษา เพอใหนกศกษาสามารถนาความรทไดไปพฒนาประสบการณทางวชาการ และวชาชพตอไป (3.1-3/1-3.1-3/2)

4. มการจดบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอศษยเกา

วทยาลยฯ ไดมการจดทาฐานขอมลศษยเกา เวบไซตสาหรบเผยแพรขอมลขาวสารทเปนประโยชนกบศษยเกาและมการสงขาวใหศษยเการบรเกยวกบกจกรรมทางวชาการเพอพฒนาความรและประสบการณโดยประชาสมพนธ มการเปดโอกาสใหศษยเกาไดมสวนรวมในการพฒนาความรและประสบการณทดแกนกศกษาปจจบน (3.1-4/1-3.1-4/4)

5. มการจดกจกรรมเพอพฒนาความรและประสบการณใหศษยเกา

วทยาลยฯ ไมมการดาเนนการ

6. มผลการประเมนคณภาพของการใหบรการในขอ 1 – 3 ทกขอไมตากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5 วทยาลยฯ ไดมระบบการประเมนผลรวมกบสถาบน ในการประเมนคณภาพของระบบและกลไกการ

ใหคาปรกษาและบรการดานขอมลขาวสารของนกศกษาวทยาลยการบรหารและจดการ โดยมมผลประเมน ดานการใหบรการใหคาปรกษาทางวชาการและการแนะแนวการใชชวตนกศกษา คะแนนเฉลย 3.65 ดานการจดบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอนกศกษา คะแนนเฉลย 3.54 และดานการจดกจกรรมเพอพฒนาประสบการณทางวชาการและวชาชพนกศกษาคะแนนเฉลย 3.55 และไดคาคะแนนในภาพรวมทง 3 ดานรวมกนเฉลย 3.56 จากคะแนนเตม 5 ซงผานเกณฑทตงไว (3.1-6)

7. มการนาผลการประเมนคณภาพของการใหบรการมาใชเปนขอมลในการพฒนาการจดบรการทสนองความตองการของนกศกษา

- หมายเหต : ในกรณสวนงานวชาการหรอสถาบนทยงไมมศษยเกาถอวาผานเกณฑมาตรฐานขอ 4 และ ขอ 5 โดยอนโลม



3.1-1/1 ตารางสอนของอาจารยทกทาน

3.1-1/2 โครงการปฐมนเทศนกศกษาใหม

3.1-1/3 ตารางเขาพบอาจารยของนกศกษา

3.1-1/4 คาสงแตงตงอาจารยทปรกษา (แตงตงใหม พ.ศ.2556)

3.1-2/1 เวบไซต วทยาลยการการบรหารและจดการ (http://www.amc.kmitl.ac.th/)

3.1-2/2 Facebook วทยาลยการการบรหารและจดการ(http://www.facebook.com/groups/134372046690147/)

3.1-2/3 Twitter วทยาลยการการบรหารและจดการ (https://twitter.com/#%21/amc_kmitl)

3.1-3/1 โครงการการใชงาน Search Engine เพอสบคนขอมล

3.1-3/2 โครงการการวเคราะหขอมลทางสถตเพอการวจย

3.1-4/1 ฐานขอมลศษยเกาของวทยาลยการบรหารและจดการ

3.1-4/2 เวปไซต วทยาลยการการบรหารและจดการ

3.1-4/3 Facebook วทยาลยการการบรหารและจดการ

3.1-4/4 Twitter วทยาลยการการบรหารและจดการ

3.1-6 สรปผลการประเมนความพงพอใจทมตอระบบและกลไกการใหคาปรกษาและบรการดานขอมลขาวสาร


ตวบงชท 3.2 : ระบบและกลไกการสงเสรมกจกรรมนกศกษา (สกอ.) เกณฑการประเมน


ผลการประเมนปการศกษา 2555 ………5………ขอ : ...........4.......….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ………6………ขอ : ............5......….คะแนน ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ………6………ขอ : ............5......….คะแนน บรรลเปาหมาย


ม ไมม

1 สวนงานวชาการจดทาแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษาทสงเสรมผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตทกดาน

2 มกจกรรมใหความรและทกษะการประกนคณภาพการศกษาแกนกศกษา

3 มการสงเสรมใหนกศกษานาความรดานการประกนคณภาพไปใชในการจดกจกรรมทดาเนนการโดยนกศกษาอยางนอย 5 ประเภทสาหรบระดบปรญญาตร และอยางนอย 2 ประเภทสาหรบระดบบณฑตศกษา จากกจกรรมตอไปน - กจกรรมวชาการทสงเสรมคณลกษณะบณฑตทพงประสงค - กจกรรมกฬาหรอการสงเสรมสขภาพ - กจกรรมบาเพญประโยชนหรอรกษาสงแวดลอม - กจกรรมเสรมสรางคณธรรมและจรยธรรม - กจกรรมสงเสรมศลปะและวฒนธรรม

4 มการสนบสนนใหนกศกษาสรางเครอขายพฒนาคณภาพภายในสถาบนและระหวางสถาบน และมกจกรรมรวมกน

5 มการประเมนความสาเรจตามวตถประสงคของแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษา

6 มการนาผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอปรบปรงการจดกจกรรมเพอพฒนานกศกษา

เกณฑมาตรฐาน : 1. สวนงานวชาการ จดทาแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษาทสงเสรมผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตทกดาน



2 ขอ มการดาเนนการ 3 หรอ 4 ขอ




วทยาลยฯ ไดจดทาแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษาทสงเสรมผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตทกดาน โดยประกอบดวยโครงการในดานคณธรรม จรยธรรม ความร ปญญา มนษยสมพนธ และเทคโนโลยสารสนเทศ (3.2-1/1-3.2-1/4)

2. มกจกรรมใหความรและทกษะการประกนคณภาพการศกษาแกนกศกษา

วทยาลยฯ มการสนบสนนใหนกศกษาเขารวม กจกรรม เครอขายประกนคณภาพกบหนวยงานภายนอกสถาบน เพอเปนแนวทางการวางแผนการทากจกรรม ใหสอดคลองกบการพฒนาและการประกนคณภาพการศกษาของวทยาลยและสถาบน (3.2-2/1-3.2-2/2)

3. มการสงเสรมใหนกศกษานาความรดานการประกนคณภาพไปใชในการจดกจกรรมทดาเนนการโดยนกศกษาอยางนอย 5 ประเภทสาหรบระดบปรญญาตร และอยางนอย 2 ประเภทสาหรบระดบบณฑตศกษา จากกจกรรมตอไปน - กจกรรมวชาการทสงเสรมคณลกษณะบณฑตทพงประสงค - กจกรรมกฬาหรอการสงเสรมสขภาพ - กจกรรมบาเพญประโยชนหรอรกษาสงแวดลอม - กจกรรมเสรมสรางคณธรรมและจรยธรรม - กจกรรมสงเสรมศลปะและวฒนธรรม

วทยาลยฯ มการสงเสรมใหนกศกษาทากจกรรมเกยวกบทางวชาการทสงเสรมคณลกษณะบณฑตทพงประสงค กจกรรมกฬา มการใชความรและความสามารถทากจกรรมบาเพญประโยชนตอสวนรวม สรางเสรมคณธรรมจรยธรรม และไดมการสนบสนนการทากจกรรมสงเสรมศลปะและวฒนธรรมเพอสงเสรมความสามารถและศกยภาพของนกศกษา (3.2-3/1-3.2-3/8)

4. มการสนบสนนใหนกศกษาสรางเครอขายพฒนาคณภาพภายใน สถาบนและระหวางสถาบน และมกจกรรมรวมกน

วทยาลยฯ มการสนบสนนใหนกศกษาสรางเครอขาย ทงในสถาบน เชน กฬาแคแสด และมการสรางเครอขายระหวางสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบงกบมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ และมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคล (3.2-4/1-3.2-4/2)

5. มการประเมนความสาเรจตามวตถประสงคของแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษา

วทยาลยฯ มการประเมนผลจากการทากจกรรม เพอนาผลมาปรบปรงและพฒนาคณภาพในการทากจกรรมตาง ๆ ในครงตอไป (3.2-5/1-3.2-5/2) 6. มการนาผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอปรบปรงการจดกจกรรมเพอพฒนานกศกษา

วทยาลยฯ ไดมการนาเอาขอเสนอแนะและไดมการปรบปรงพรอมสรางแนวทางในการทากจกรรมทดในครงตอไป (3.2-6)



3.2-1/1 แผนการดาเนนงานการจดกจกรรมนกศกษาประจาปการศกษา 2556 3.2-1/2 คาสงแตงตงคณะกรรมการนกศกษาประจาวทยาลยการบรหารและจดการ 3.2-1/3 ปฏทนกจกรรมนกศกษาประจาปการศกษา 2556 3.2-1/4 หนงสอขออนมตโครงการกจกรรมนกศกษา ประจาปการศกษา 2556 3.2-2/1 บนทกความรวมมอระหวาง สานกวชาเศรษฐศาสตรและนโยบายสาธารณะ มหาวทยาลย

ศรนครนทรวโรฒ กบคณะบรหารธรกจ มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลกรงเทพ และ วทยาลยการบรหารและจดการ สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง

3.2-2/2 ภาพกจกรรม เครอขายประกนคณภาพการศกษา 3.2-3/1 โครงการพฒนาทกษะภาษาองกฤษแกนกศกษา (ระดบปรญญาตร - ดานวชาการทสงเสรม

คณลกษณะบณฑตทพงประสงค) 3.2-3/2 โครงการสงเสรมสขภาพนกศกษา (ระดบปรญญาตร -ดานกฬา) 3.2-3/3 โครงการ AMC บาเพญประโยชนเพอสงคม 2556 (ระดบปรญญาตร- ดานบาเพญ

ประโยชน) 3.2-3/4 โครงการปจฉมนเทศ (ระดบปรญญาตร -ดานคณธรรมและจรยธรรม) 3.2-3/5 โครงการทานบารงศลปะวฒนธรรมทางศาสนา (บรหารปนนาใจ) (ระดบปรญญาตร- ดาน

ทานบารงศลปะและวฒนธรรม) 3.2-3/6 โครงการสมมนาเชงวชาการในประเทศ หลกสตรบรหารธรกจมหาบณฑต (ระดบ

บณฑตศกษา- ดานวชาการทสงเสรมคณลกษณะบณฑตทพงประสงค ) 3.2-3/7 โครงการพฒนาทกษะการนาเสนอผลงานทางวชาการ (ระดบบณฑตศกษา - ดานวชาการท

สงเสรมคณลกษณะบณฑตทพงประสงค) 3.2-3/8 โครงการไหวคร (ระดบบณฑตศกษา -ดานคณธรรมและจรยธรรม) 3.2-4/1 ภาพกฬาแคแสดสมพนธ 2555 (กจกรรมภายในสถาบน) 3.2-4/2 โครงการรวมเครอขายประกนคณภาพการศกษา (MOU มศว. และเทคนค กรงเทพ)

(กจกรรมระหวางสถาบน) 3.2-5/1 สรปผลการประเมนโครงการกจกรรมนกศกษา ประจาป การศกษา 2556 3.2-5/2 รายงานการประชม เรอง ผลการดาเนนงานกจกรรมนกศกษา ประจาปการศกษา 2556

และแนวทางการปรบปรงแผนการจดกจกรรมนกศกษา 3.2-6 รายงานการประชมคณะกรรมการกจการนกศกษา


ตวบงชท 4.1 : ระบบและกลไกการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค (สกอ.) เกณฑทวไป


ผลการประเมนปการศกษา 2555 ……6………ขอ : .........4......….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ……6………ขอ : .........4......….คะแนน ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ……7………ขอ : .........5......….คะแนน บรรลเปาหมาย


ม ไมม

1 มระบบและกลไกบรหารงานวจยหรองานสรางสรรค เพอใหบรรลเปาหมายตามแผนดานการวจยของสวนงานวชาการ และดาเนนการตามระบบทกาหนด

2 มการบรณาการกระบวนการวจยหรองานสรางสรรคกบการจดการเรยนการสอน

3 มการพฒนาศกยภาพดานการวจยหรองานสรางสรรคและใหความรดานจรรยาบรรณการวจยแกอาจารยประจาและนกวจยประจา

4 มการจดสรรงบประมาณของสวนงานวชาการ เพอเปนทนวจยหรองานสรางสรรค

5 มการสนบสนนพนธกจดานการวจยหรองานสรางสรรคตามอตลกษณของสถาบนอยางนอยในประเดนตอไปน - หองปฏบตการวจยฯ หรอหนวยวจยฯหรอศนยเครองมอ หรอศนยใหคาปรกษาและสนบสนนการวจยฯ - หองสมดหรอแหลงคนควาขอมลสนบสนนการวจยฯ - สงอานวยความสะดวกหรอการรกษาความปลอดภยในการวจยฯ เชน

ระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ระบบรกษา ความปลอดภยในหองปฏบตการวจย

- กจกรรมวชาการทสงเสรมงานวจยฯ เชน การจดประชมวชาการ การจดแสดงงานสรางสรรค การจดใหมศาสตราจารยอาคนตกะหรอศาสตราจารยรบเชญ (visiting professor)

6 มการตดตามและประเมนผลการสนบสนนในขอ 4 และขอ 5 อยางครบถวน



2 หรอ 3 ขอ มการดาเนนการ



7 ขอ

องคประกอบท 4 การวจย


ทกประเดน 7 มการนาผลการประเมนไปปรบปรงการสนบสนนพนธกจดานการวจยหรอ

งานสรางสรรคของสวนงานวชาการ

เกณฑมาตรฐานทวไป : 1. มระบบและกลไกบรหารงานวจยหรองานสรางสรรค เพอใหบรรลเปาหมายตามแผนดานการวจยของ สวนงานวชาการ และดาเนนการตามระบบทกาหนด

โดยทงนวทยาลยฯ มระบบและกลไกบรหารงานวจย เพอใหบรรลเปาหมาย และสอดคลองกบนโยบายทศทางการวจยของสถาบน โดยแตงตงคณะกรรมการกลนกรองและตดตามผลโครงการวจย การตดตามความกาวหนาของงานวจย และดาเนนการตามระบบของวทยาลยและสถาบน (4.1-1/1-4.1-1/8)

2. มการบรณาการกระบวนการวจยหรองานสรางสรรคกบการจดการเรยนการสอน

โดยทงนวทยาลยฯ ม การสนบสนนสงเสรมอาจารยนาผลลพธทเกดจากการวจยไปเปนสวนหนงของเนอหาในการจดการเรยนการสอน ไดแก วชา C2536032 หวขอเรองพเศษในสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ 1 (Special Topics in Business Computer 1) กบการบรรยาย ยกตวอยางประกอบ อภปรายกลมจากบทความงานวจยของผสอนเรอง Pricing Innovation in Thai Mobile Communicationmarket. Info. และบรรยายยกตวอยางประกอบอภปรายกลมจากบทความวจยของผสอนเรอง An analysis of mobile Internet access in Thailand: Implications for bridging the digital divide. ดร.ชลตา ศรนวล เปนอาจารยผสอน (4.1-2/1-4.1-2/2) 3. มการพฒนาศกยภาพดานการวจยหรองานสรางสรรคและใหความรดานจรรยาบรรณการวจยแกอาจารยประจาและนกวจยประจา

โดยทงนวทยาลยฯ มการสงเสรมใหอาจารยทางานวจยหรองานสรางสรรคและตพมพผลงาน ในวารสารหรอนาเสนอในทประชมวชาการทไดรบการยอมรบระดบชาต และนานาชาต และใหความรดานจรรยาบรรณการวจยแกอาจารยประจา โดยการเผยแพรทาง Website วทยาลย ( 4.1-3/1-4.1-3/3)

4. มการจดสรรงบประมาณของสวนงานวชาการ เพอเปนทนวจยหรองานสรางสรรค

โดยทงนวทยาลยฯ ไดจดสรรงบประมาณเพอเปนทนวจย ในกรณนกวจยรนใหม มการสนบสนนตามหลกเกณฑของสถาบน สถาบนและ วทยาลยฯ ม ระบบสนบสนน เชน การจดใหมขอมล รายละเอยด และเงอนไขของแหลงทนวจยสามารถเขาดไดอยางสะดวกรวดเรว และการแจงขาวผานหนงสอราชการ หรอหนงสออเลทรอนกสถงนกวจยโดยตรง (4.1-4/1-4.1-4/6)

5. มการสนบสนนพนธกจดานการวจยหรองานสรางสรรคตามอตลกษณของ สถาบนอยางนอยในประเดนตอไปน - หองปฏบตการวจยฯ หรอหนวยวจยฯ หรอศนยเครองมอ หรอศนยใหคาปรกษาและสนบสนนการวจยฯ - หองสมดหรอแหลงคนควาขอมลสนบสนนการวจยฯ - สงอานวยความสะดวกหรอการรกษาความปลอดภยในการวจยฯ เชน ระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ระบบ

รกษา ความปลอดภยในหองปฏบตการวจย


- กจกรรมวชาการทสงเสรมงานวจยฯ เชน การจดประชมวชาการ การจดแสดงงานสรางสรรค การจดใหมศาสตราจารยอาคนตกะหรอศาสตราจารยรบเชญ (visiting professor)

โดยทงนวทยาลยฯ มการพฒนาหองปฏบตการวจยระดบนานาชาต เชน หองปฏบตการวจย LMITL-JIRCAS SHRIMP Co-culture Re Laboratory มหองสมดของสถาบนทเปนแหลงคนควาขอมลสนบสนน การวจย มระบบขอมลวจยเชอมโยงระบบฐานขอมลวจยสถาบน (4.1-5/1-4.1-5/4)

6. มการตดตามและประเมนผลการสนบสนนในขอ 4 และขอ 5 อยางครบถวนทกประเดน

โดยทงนวทยาลยฯ มการตดตามและสนบสนน ผลการประเมนความพงพอใจของผรบบรการ นกวจย ทมตอกระบวนการ ใหบรการในการทาวจยตอหนวยงานตนสงกดของผตอบและของสถาบน (4.1-6)

7. มการนาผลการประเมนไปปรบปรงการสนบสนนพนธกจดานการวจยหรองานสรางสรรคของ สวนงานวชาการ

โดยทงนวทยาลยฯ มการนาผลการประเมนไปปรบปรง การสนบสนน พนธกจ ดานการวจย ดงนวทยาลยฯ ไดดาเนนการรวบรวมแหลงทนวจยเพอเพมศกยภาพของบคลากรวทยาลย ทงสวนวชาการและสวนสนบสนนวชาการ ใหมขวญ กาลงใจ ในการปฏบตงาน รวมทงสงเสรมและสนบสนนใหบคลากรใหกาวหนาในตาแหนงงาน (4.1-7) รายการเอกสารหลกฐาน

4.1-1/1 ประกาศวทยาลยการบรหารและจดการ เรองนโยบายการวจยของวทยาลยการบรหารและจดการ ลงวนท 17 กมภาพนธ 2555

4.1-1/2 ประกาศสถาบน เรองนโยบายทศทางการวจยของสถาบน วนท 4 ม.ค.2554 4.1-1/3 ระเบยบสถาบนฯวาดวยทนอดหนนการวจย ประเภทเงนอดหนนทวไปและเงนรายได พ.ศ.

2552 4.1-1/4-1 คาสงวทยาลย ท 009/2555 เรองแตงตงคณะกรรมการกลนกรองและตดตาม

ความกาวหนาโครงการวจย วนท 10 มกราคม 2555 4.1-1/4-2 คาสงวทยาลย ท 048/2556 เรองแตงตงคณะกรรมการกลนกรองและตดตาม

ความกาวหนาโครงการวจย วนท 17 กรกฎาคม 2556 4.1-1/5-1 ประมาณการรายจายประจาปงบประมาณ พ.ศ.2556 4.1-1/5-2 แผนการดาเนนงานกจกรรมดานการวจย งบประมาณประจาป พ.ศ.2556 4.1-1/5-3 บนทกขอความวทยาลยฯ เรองการเสนอขอรบทนสนบสนนงบประมาณเงนรายไดประจาป

2556 4.1-1/6 แบบเสนอแผนงานวจย ประกอบการเสนอของบประมาณ ประจาปงบประมาณพ.ศ.2557

ตามมตคณะรฐมนตร 4.1-1/7 แบบเสนอโครงการวจย ประกอบการเสนอของบประมาณเงนรายได 4.1/1/8 แบบรายงานความกาวหนาการดาเนนงานโครงการวจย 4.1-2/1 การบรณาการงานวจยกบการเรยนการสอน วชา C2536032 หวขอเรองพเศษในสาขาวชา

คอมพวเตอรธรกจ 1 (Special Topics in Business Computer 1) ดร.ชลตา ศรนวล 4.1-2/2 การบรณาการงานวจยกบการเรยนการสอน วชา 03076004 หวขอเรองการเตรยมความ

พรอมในการเขาสตลาดแรงงานฯ


4.1-3/1 จรรยาบรรณการวจยแกอาจารยประจา 4.1-3/2 จรรยาบรรณการใชสตวเพองานทางวทยาศาสตร สภาวจยแหงชาต 4.1-3/3 จรยธรรมการวจยในคน 4.1-4/1 ประมาณการรายจายประจาปงบประมาณ พ.ศ.2556 4.1-4/2 รายละเอยดโครงการวจย งบประมาณเงนรายไดประจาป พ.ศ.2556 4.1-4/3 ประกาศคณะกรรมการกองทนวจยสถาบนฯ เรองทนพฒนานกวจยใหม 4.1-4/4 ประกาศคณะกรรมการกองทนวจยสถาบนฯ เรองเงนรางวลสาหรบบคลากรทไดรบรางวล

ผลงานวจย ผลงานประดษฐคดคน หรอผลงานสรางสรรค ในระดบชาตและนานาชาต 4.1-4/5 ประกาศคณะกรรมการกองทนวจยสถาบนฯ เรองทนวจยและพฒนาสงประดษฐ 4.1-4/6 ประกาศคณะกรรมการกองทนวจยสถาบนฯ เรองคาตอบแทนการตพมพบทความวจยใน

วารสารวชาการระดบนานาชาต 4.1-5/1 เวบไซตสานกหอสมดกลาง (http://www.lib.kmitl.ac.th/) 4.1-5/2 เวบไซตสวนบรหารวชาการและวจย

(http://www.kmitl.ac.th/research/linkjournal.php) 4.1-5/3 ประกาศวทยาลยฯ เรองหลกเกณฑการสนบสนนคาใชจายบคลากรไปนาเสนอผลงาน

วชาการระดบนานาชาตโดยใชเงนรายได 4.1-5/4 โครงการประชมวชาการดานบรหารธรกจอตสาหกรรมระดบชาต ครงท 2 4.1-6 สรปแบบประเมนผล เรอง ความพงพอใจของผทาวจยทมตอกระบวนการใหบรการในการ

ทาวจย ปรงบประมาณ พ.ศ.2556 4.1-7 รายงานการประชม คณะกรรมการกลนกรองและตดตามผลโครงการวจย ครงท 1/2555

ลงวนท 1 กนยายน 2555

http://www.lib.kmitl.ac.th/

http://www.kmitl.ac.th/research/linkjournal.php


ตวบงชท 4.2 : ระบบและกลไกการจดการความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค (สกอ.) เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ค1 และ ง

รอบระยะเวลาเกบขอมล : ปการศกษา (1 ม.ย.56– 31 พ.ค.57) ผลการประเมนปการศกษา 2555 …5……….…ขอ : ........5......…...คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 …6…………ขอ : ........5.......….คะแนน ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 …5…………ขอ : ........4......….คะแนน บรรลเปาหมาย


ม ไมม

1 มระบบและกลไกสนบสนนการเผยแพรผลงานวจยหรองานสรางสรรคในการประชมวชาการหรอการตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต และมการเผยแพรผลงานวจยหรองานสรางสรรคในการประชมวชาการหรอการตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต

2 มระบบและกลไกการรวบรวม คดสรร วเคราะหและสงเคราะหความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค เพอใหเปนองคความรทคนทวไปเขาใจได และดาเนนการตามระบบทกาหนด

3 มการประชาสมพนธและเผยแพรองคความรจากงานวจยหรองานสรางสรรคทไดจากขอ 2 สสาธารณชนและผเกยวของ

4 มการนาผลงานงานวจยหรองานสรางสรรคไปใชใหเกดประโยชน และมการรบรองการใชประโยชนจรงจากหนวยงานภายนอกหรอชมชน

5 มระบบและกลไกเพอชวยในการคมครองสทธของงานวจยหรองานสรางสรรคทนาไปใชประโยชน และดาเนนการตามระบบทกาหนด

6 มระบบและกลไกสงเสรมการจดสทธบตรหรออนสทธบตร และมการยนจดสทธบตรและอนสทธบตร (เฉพาะกลม ค1 และ ง)

เกณฑมาตรฐานทวไป :

1. มระบบและกลไกสนบสนนการเผยแพรผลงานวจยหรองานสรางสรรคในการประชมวชาการหรอการตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต และมการเผยแพรผลงานวจยหรองานสรางสรรคในการประชมวชาการหรอการตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต


1 ขอ ตามเกณฑทวไป







มการดาเนนการ ครบ 5 ขอตามเกณฑทวไป และครบถวนตามเกณฑมาตรฐานเพมเตมเฉพาะกลม


วทยาลยฯ มระบบและกลไกสนบสนนการเผยแพรผลงานวจยและมการเผยแพรผลงานวจยหรองานสรางสรรคในการประชมวชาการหรอการตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต (4.2-1/1-4.2-1/8)

2. มระบบและกลไกการรวบรวม คดสรร วเคราะหและสงเคราะหความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค เพอใหเปนองคความรทคนทวไปเขาใจได และดาเนนการตามระบบทกาหนด

วทยาลยฯ กาหนดระดบคณภาพบทความตพมพ เพอการพฒนางานวจย เพอสรางความเปนเลศในระดบนานาชาต (4.2-2/1-4.2-2/2)

3. มการประชาสมพนธและเผยแพรองคความรจากงานวจยหรองานสรางสรรคทไดจากขอ 2 สสาธารณชนและผเกยวของ

วทยาลยฯ มการประชาสมพนธและเผยแพรองคความรจากงานวจยหรองานสรางสรรคทไดจากขอ 2 สสาธารณชนและผเกยวของ โดยมบทความวชาการ เรอง ปจจยทมผลตอวยรนในการซอสนคาทางอนเทอรเนต โดย รศ.ศรจรรยา เครอวรยะพนธ ในวารสาร QM for Quolity Vol.20 No. 191 หนา 17-19 (4.2-3)

4. มการนาผลงานงานวจยหรองานสรางสรรคไปใชใหเกดประโยชน และมการรบรองการใชประโยชนจรงจากหนวยงานภายนอกหรอชมชน

วทยาลยฯ มการนาผลงานงานวจยไปใช และมการใชประโยชนจรงจากหนวยงานภายนอก (4.2-4)

5. มระบบและกลไกเพอชวยในการคมครองสทธของงานวจยหรองานสรางสรรคทนาไปใชประโยชน และดาเนนการตามระบบทกาหนด

วทยาลยฯ มระเบยบสานกสงเสรมและบรการวชาการพระจอมเกลาลาดกระบงเกยวกบการจดสทธบตร (4.2-5/1-4.2-5/2)

6. มระบบและกลไกสงเสรมการจดสทธบตรหรออนสทธบตร และมการยนจดสทธบตรและอนสทธบตร (เฉพาะกลม ค1 และ ง)

วทยาลยฯ มระบบและกลไกสงเสรมการจดสทธบตรหรออนสทธบตร แตยงไมมการยนจดสทธบตรหรออนสทธบตร (เฉพาะกลม ค1 และ ง) (4.2-6/1-4.2-6/3)


4.2-1/1 กระบวนการขอทนวจยภายใตงบประมาณเงนรายไดของวทยาลย 4.2-1/2 มตคณะกรรมการสภาวชาการ ครงท11/2554 เรองแนวปฏบตตามประกาศสถาบน เรองการ

จายเงนรายไดสนบสนนการตพมพบทความในวารสารและการเสนอบทความในการประชมทางวชาการ

4.2-1/3 มตกรรมการสภาวชาการ ครงท 8/2556 เรอง ขอความเหนชอบรายชอวารสาร และการประชมวชาการ วทยาลยการบรหารและจดการ

4.2-1/4 มตกรรมการสภาวชาการ ครงท 12/2556 เรอง ขอความเหนชอบรายชอวารสาร และการประชมวชาการ วทยาลยการบรหารและจดการ

4.2-1/5 ระเบยบสถาบนฯ วาดวยกองทนวจยสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง


4.2-1/6 ประกาศคณะกรรมการกองทนวจยสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง เรอง ทนพฒนานกวจย

4.2-1/7 ประกาศเรองคาตอบแทนการตพมพบทความวจยในวารสารวชาการระดบนานาชาต 4.2-1/8 ประกาศวทยาลย เรองหลกเกณฑการสนบสนนคาใชจายบคลากรไปนาเสนอผลงานวชาการ

ระดบนานาชาตโดยใชเงนรายได 4.2-2/1 คาสงวทยาลย ท 048/2556 เรองแตงตงคณะกรรมการกลนกรองและตดตามความกาวหนา

โครงการวจย วนท 17 กรกฎาคม 2556 4.2-2/2 รายงานการประชม คณะกรรมการกลนกรองและตดตามผลโครงการวจย ครงท 1/2556 ลง

วนท 8 มกราคม 2556 4.2-3 บทความวชาการ-ปจจยทมผลตอวยลยในการซอสนคาทางอนเทอรเนต โดย รศ.ศรจรรยา

เครอวรยะพนธ 4.2-4 เอกสารการใชประโยชนและมการรบรองการใชประโยชนจรงจากหนวยงานภายนอกหรอ

ชมชน (องคการสรา กรมสรรพสามต) 4.2-5/1 ระเบยบสถาบนฯ วาดวยบรหารสานกสงเสรมและบรการวชาการพระจอมเกลาลาดกระบง

พ.ศ.2552 4.2-5/2 ประกาศคณะกรรมการสงเสรมกจการสถาบน เรอง การบรหารและจดสรรผลประโยชนจาก

งานอนเปนทรพยสนทางปญญา 4.2-6/1 แสดงขนตอนการยนขอรบสทธบตร/อนสทธบตร โดยสานกสงเสรมและบรการวชาการของ

สถาบน 4.2-6/2 แบบฟอรมแสดงความจานงการขอรบสทธบตร/อนสทธบตร งานทรพยสนทางปญญา สานก

สงเสรมและบรการวชาการพระจอมเกลาลาดกระบง 4.2-6/3 สถาบนมประกาศการสนบสนนเงนรางวลมอบใหสาหรบบคคลทไดรบจดทะเบยนทรพยสน

ทางปญญาในระดบชาตและนานาชาต

ตวบงชท 4.3 : เงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคตอจานวนอาจารยประจาและนกวจยประจา (สกอ.) เกณฑการประเมน : โดยการแปลงจานวนเงนตอจานวนอาจารยประจาและนกวจยประจาเปน คะแนนระหวาง 0 – 5 รอบระยะเวลาเกบขอมล : ปงบประมาณ (1 ต.ค.55 – 30 ก.ย.56) ผลการประเมนปการศกษา 2555 322,419.05 บาท/คน : ......5.….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 180,000 บาท/คน : .......5....คะแนน ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 464,362.06 บาท/คน : ……..5....คะแนน บรรลเปาหมาย เกณฑประเมนเฉพาะสถาบนกลม ค1 และ ง จาแนกเปน 3 กลมสาขาวชา

1.1 กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย จานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบนท

กาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = 180,000 บาทขนไปตอคน


2.2 กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ จานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบนท

กาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = 150,000 บาทขนไปตอคน 2.3 กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร

จานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบนท กาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = 75,000 บาทขนไปตอคน

สตรการคานวณ : 1. คานวณจานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบนตอจานวนอาจารยประจาและนกวจยประจา

2. แปลงจานวนเงนทคานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5

สรปคะแนนทไดในระดบสวนงานวชาการและระดบสถาบน 1. คะแนนทไดในระดบสวนงานวชาการ = คาเฉลยของคะแนนทไดของทกกลมสาขาวชาในสวนงานวชาการ 2. คะแนนทไดในระดบสถาบน = คาเฉลยของคะแนนทไดของทกสวนงานวชาการในสถาบน

หมายเหต : 1. จานวนอาจารยและนกวจยประจา ใหนบตามปการศกษา และนบเฉพาะทปฏบตงานจรงไมนบรวมผลาศกษาตอ 2. ใหนบจานวนเงนทมการลงนามในสญญารบทนในปการศกษาปปฏทนหรอปงบประมาณนนๆ ไมใชจานวนเงนทเบกจายจรง 3. กรณทมหลกฐานการแบงสดสวนเงนสนบสนนงานวจย ซงอาจเปนหลกฐานจากแหลงทนหรอหลกฐานจากการตกลงรวมกนของสถาบนทรวมโครงการ ใหแบงสดสวนเงนตามหลกฐานทปรากฏกรณทไมมหลกฐาน ใหแบงเงนตามสดสวนผรวมวจยของแตละสถาบน 4. การนบจานวนเงนสนบสนนโครงการวจย สามารถนบเงนโครงการวจยสถาบนทไดลงนามในสญญารบทนโดยอาจารยหรอนกวจย แตไมสามารถนบเงนโครงการวจยสถาบนทบคลากรสายสนบสนนทไมใชนกวจยเปนผดาเนนการ ผลการดาเนนงาน

1. คานวณจานวนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบนตอจานวนอาจารยประจาและนกวจยประจา

จานวนเงนสนบสนนงานวจยฯ = 11,609,051.43 = 464,362.06 25 2. แปลงจานวนเงนทคานวณไดในขอ 1 เทยบคะแนนเตม 5 คะแนนทได = 464,362.06 x 5 = 12.90 180,000

จานวนเงนสนบสนนงานวจยฯ = จานวนเงนสนบสนนงานวจยฯจากภายในและภายนอก

จานวนอาจารยประจาและนกวจยประจา

คะแนนทได = จานวนเงนสนบสนนงานวจยฯจากภายในและภายนอก

x 5 จานวนเงนสนบสนนงานวจยฯ ทกาหนดใหเปนคะแนนเตม 5



4.3-1/1 ตารางสรปจานวนเงนสนบสนนงานวจยของอาจารยและนกวจยประจาปฏบตงานจรง ไมรวมผลาศกษาตอ ประจาปงบประมาณ 2556 วทยาลยการบรหารและจดการ

4.3-1/2 ตารางสรปจานวนเงนสนบสนนงานวจยของอาจารยและนกวจยประจาปฏบตงานจรง ไมรวมผลาศกษาตอ แหลงทนภายนอก ประจาปงบประมาณ 2556 วทยาลยกรบรหารและจดการ

4.3-1/3 ขอมลรายชอและจานวนอาจารยประจาปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ ปการศกษา 2556 (1 ม.ย.56-31 พ.ค.57)

ข) ดานงานวจยและงานสรางสรรค ตวบงช สมศ. 5 งานวจยหรองานสรางสรรคทไดรบการตพมพหรอเผยแพร


(รอยละของงานวจยหรองานสรางสรรคทไดรบการตพมพหรอเผยแพร)


งานวจยหรองานสรางสรรคทไดรบการตพมพหรอเผยแพร

รอยละ 26

5 คะแนน

หมายเหต 1. วธการคานวณ: รอยละของงานวจยหรองานสรางสรรคของอาจารยประจาและนกวจยประจาทตพมพหรอเผยแพร คานวณจากสตร ดงน

ผลรวมถวงนาหนกของงานวจยหรองานสรางสรรคทตพมพหรอเผยแพร X 100

จานวนอาจารยประจาและนกวจยประจาทงหมด 2. เกณฑการใหคะแนน : ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยกาหนดรอยละเทากบ 5 คะแนน จาแนกตามกลมสาขาวชา ดงน

กลมสาขาวชา รอยละ วทยาศาสตรสขภาพ 20 วทยาศาสตรและเทคโนโลย 20 มนษยศาสตรและสงคมศาสตร 10


รายละเอยดผลการดาเนนงาน:

ขอมลพนฐานประกอบตวบงช คา

นาหนกตอเรอง


2556

1. จานวนอาจารยประจาและนกวจยประจาทงหมด (ปการศกษา)

คน 25

2. จานวนบทความวจยของอาจารยประจาและนกวจยประจาทงหมดทไดรบการตพมพ (ตามปปฏทน)

2.1 มการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต หรอตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทปรากฏในฐานขอมล TCI


18

2.2 มการตพมพในวารสารวชาการ ระดบชาตทมชอปรากฏอยในประกาศของ สมศ.


-

2.3 มการตพมพในวารสารวชาการ ระดบนานาชาตทมชอปรากฏอยในประกาศของสมศ.


-

2.4 มการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทมชอปรากฏอยในฐานขอมลสากล ISI หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทมชอปรากฏอยในฐานขอมลสากล Scopus หรอตพมพ1ในวารสารวชาการทมชอปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank: www.scimagojr.com) ในปลาสด ใน subject category ทตพมพ


2

3. ผลงานสรางสรรคของอาจารยประจาและนกวจยประจาทงหมดทไดรบการเผยแพร (ตามปปฏทน)



-



นาหนกตอเรอง


2556

3.2 ไดรบการเผยแพรในระดบชาต 0.25 เรอง (ผลรวมถวงนาหนก)

-



-

3.4 ไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน


-

3.5 ไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต 1.00 เรอง (ผลรวมถวงนาหนก)

-

4. ผลรวมถวงนาหนกของผลงานของอาจารยประจาและนกวจยประจาทงหมดทไดรบการตพมพ (ขอ 2.1-2.4) หรอเผยแพร (ขอ 3.1 – 3.5)


6.5

5. รอยละของผลงานของอาจารยประจาและนกวจยประจาทงหมดทไดรบการตพมพหรอเผยแพร (ขอ 4. หารดวย ขอ 1. คณดวย 100)

รอยละ 26


คะแนน 6.5

หมายเหต 1. อาเซยน หมายถง สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต ( Association of South East Asian Nations) ม 10 ประเทศ ไดแก บรไน กมพชา อนโดนเซย สปป.ลาว มาเลเซย พมา ฟลปปนส สงคโปร ไทย และเวยดนาม 2. การเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ เปนโครงการรวมมอระหวางประเทศไทยกบประเทศอน 3. การเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน เปนการเผยแพรเฉพาะในกลมอาเซยน 10 ประเทศ (อยางนอย 5 ประเทศ หมายถงนบรวมประเทศไทยดวย )และการใหคะแนนตามแหลงเผยแพรไมจาเปนตองไปแสดงในตางประเทศ 4. การเผยแพรในระดบนานาชาต เปนการเผยแพรทเปดกวางสาหรบทกประเทศ (อยางนอย 5 ประเทศ ทไมไดอยในกลมอาเซยน) ขอมลประกอบการพจารณา

1. จานวนและรายชอบทความวจยระดบชาตและนานาชาตทงหมด ของอาจารยประจาและนกวจยประจา ทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอตามปการศกษาหรอปปฏทนทตรงกบปการศกษาพรอมชอเจาของ


บทความ ปทตพมพ ชอวารสารหรอรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ และคานาหนกของแตละบทความวจย

2. จานวนและรายชอผลงานสรางสรรคทเผยแพรในระดบชาตหรอระดบนานาชาตทงหมดของอาจารยประจาและนกวจยประจา ทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ พรอมชอเจาของผลงาน ปทเผยแพร ชอสถานท จงหวด หรอประเทศทเผยแพร และระบรปแบบของการเผยแพรพรอมหลกฐานและคานาหนกของแตละผลงานสรางสรรค

3. หลกฐานแสดงความเปนเจาของโครงการวจย ตวบงช สมศ. 6 งานวจยหรองานสรางสรรคทนาไปใชประโยชน


(รอยละของงานวจยหรองานสรางสรรคทนาไปใชประโยชน)


งานวจยหรองานสรางสรรคทนาไปใชประโยชน

รอยละ 16

4 คะแนน

หมายเหต 1. วธการคานวณ: รอยละของงานวจยหรองานสรางสรรคของอาจารยประจาและนกวจยประจาทนาไปใชประโยชน คานวณจากสตร ดงน

ผลรวมของจานวนงานวจยหรองานสรางสรรคทนาไปใชประโยชน

X 100

จานวนอาจารยประจาและนกวจยประจาทงหมด 2. เกณฑการใหคะแนน : ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยกาหนดรอยละ 20 เทากบ 5 คะแนน ทกกลมสาขาวชา รายละเอยดผลการดาเนนงาน :


2556 1. จานวนอาจารยประจาและนกวจยประจาทงหมด

โดยนบรวมอาจารยและนกวจยประจาทลาศกษาตอ (ปการศกษา)

คน 25

2. จานวนงานวจยหรองานสรางสรรคของอาจารยประจาและนกวจยประจาทนาไปใชประโยชน (ตามปการศกษา)

2.1 จานวนงานวจยของอาจารยประจาและนกวจยประจาทนาไปใชประโยชน

เรอง 4

2.2 จานวนงานสรางสรรคของอาจารยประจาและนกวจยประจาทนาไปใชประโยชน

เรอง -



2556 2.3 รวม (ขอ 2.1 + 2.2) เรอง 4 3. รอยละของงานวจยหรองานสรางสรรคของอาจารย

ประจาและนกวจยประจาทนาไปใชประโยชน (ขอ 2.3. หารดวย ขอ 1. คณดวย 100)

รอยละ 16

4. คะแนนทได (ผลในขอ 3. คณดวย 5 หารดวย 20) คะแนน 4 ขอมลประกอบการพจารณา

1. จานวนและรายชองานวจยหรองานสรางสรรคทนาไปใชใหเกดประโยชนของอาจารยประจาและนกวจยประจา โดยนบรวมผลงานทนาไปใชประโยชนของอาจารยและนกวจยประจาทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ พรอมชอเจาของผลงาน ปทงานวจยหรองานสรางสรรคดาเนนการเสรจ ปทนาไปใชประโยชน ชอหนวยงานทนาไปใชประโยชน โดยมหลกฐานการรบรองการใชประโยชนจากหนวยงานหรอองคกรทเกยวของ ทงนใหแสดงขอมลทระบรายละเอยดการใชประโยชนทชดเจนดวย ตามแนวทางดงตอไปน - การใชประโยชนในเชงสาธารณะ เชน ผลงานวจยทนาไปใชใหเกดประโยชนแกสาธารณชนในเรองตางๆ ททาใหคณภาพชวตและเศรษฐกจของประชาชนดขน ไดแก การใชประโยชนดานสาธารณสขดานการบรหารจดการสาหรบวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอม (SME) ดานการสงเสรมประชาธปไตยภาคประชาชน ดานศลปะและวฒนธรรม ดานวถชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง เปนตน

- การใชประโยชนในเชงนโยบาย เชน ใชประโยชนจากผลงานวจยเชงนโยบายในการนาไปประกอบเปนขอมลการประกาศใชกฎหมาย หรอกาหนดมาตรการ กฎเกณฑตางๆ โดยองคกร หรอหนวยงานภาครฐและเอกชน เปนตน

- การใชประโยชนในเชงพาณชย เชน งานวจยหรองานสรางสรรคทนาไปสการพฒนาสงประดษฐหรอผลตภณฑซงกอใหเกดรายได หรอนาไปสการเพมประสทธภาพการผลต เปนตน

- การใชประโยชนทางออมของงานสรางสรรค ซงเปนการสรางคณคาทางจตใจ ยกระดบจตใจกอใหเกดสนทรยภาพ สรางความสข เชน งานศลปะทนาไปใชในโรงพยาบาล ซงไดมการศกษาและการประเมนไว

2. จานวนอาจารยประจาและนกวจยประจาทงหมดในแตละปการศกษา โดยนบรวมอาจารยและ

นกวจยประจาทลาศกษาตอ


ตวบงช สมศ. 7 ผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพ


(รอยละของผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพ)


ผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพ รอยละ 2

1 คะแนน

หมายเหต 1. วธการคานวณ: รอยละของผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพ คานวณจากสตร ดงน

ผลรวมถวงนาหนกของผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพ

X 100

จานวนอาจารยประจาและนกวจยประจาทงหมด 2. เกณฑการใหคะแนน : ใชบญญตไตรยางศเทยบ กาหนดรอยละ 10 เทากบ 5 คะแนน ทกกลมสาขาวชา รายละเอยดผลการดาเนนงาน :


นาหนก ตอเรอง

หนวยวด ผลการดาเนนงาน (ปการศกษา)

2556

1. จานวนอาจารยประจาและนกวจยประจาทงหมด โดยนบรวมอาจารยทลาศกษาตอ (ปการศกษา)

คน 25

2. จานวนผลงานวชาการของของอาจารยประจาและนกวจยประจาทงหมดทไดรบการรบรองคณภาพ (ตามปการศกษา)

2.1 บทความวชาการทไดรบการตพมพในวารสารระดบชาต

0.25 เรอง (ผลรวม

ถวงนาหนก)

2

2.2 บทความวชาการทไดรบการตพมพในวารสารระดบนานาชาต



-

2.3 ตาราหรอหนงสอทมการประเมนผานตามเกณฑโดยผทรงคณวฒทสถานศกษากาหนด


ถวง

-



นาหนก ตอเรอง

หนวยวด ผลการดาเนนงาน (ปการศกษา)

2556

นาหนก) 2.4 ตาราหรอหนงสอทใชในการขอผลงานทาง

วชาการและผานการพจารณาตามเกณฑการขอตาแหนงทางวชาการแลว หรอตาราหรอหนงสอทมคณภาพสง มผทรงคณวฒตรวจอานตามเกณฑการขอตาแหนงทางวชาการ



-

3. ผลรวมถวงนาหนกของผลงานวชาการทไดรบรองคณภาพ (ขอ 2.1-2.4)

ผลรวมถวง

นาหนก

0.50

4. รอยละของผลงานวชาการทไดรบรองคณภาพ (ขอ 3. หารดวย ขอ 1. คณดวย 100)

รอยละ 2


คะแนน 1


1. จานวนและรายชอผลงานวชาการ (บทความวชาการ ตารา หนงสอระดบอดมศกษา ) ทมคณภาพของอาจารยประจา โดยนบรวมผลงานของอาจารยทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ พรอมชอเจาของผลงาน ปทผลงานแลวเสรจ ปทไดรบการรบรองคณภาพจากหนวยงานทเกยวของ คานาหนกของผลงานวชาการแตละชน

2. จานวนอาจารยประจาและนกวจยประจาทงหมดในแตละปการศกษา โดยนบรวมอาจารยทลาศกษาตอ


ตวบงชท 5.1 : ระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม (สกอ.) เกณฑการประเมน


ผลการประเมนปการศกษา 2555 ………2………ขอ : .........2.........….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ………5………ขอ : .........5.........….คะแนน ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ………5………ขอ : .........5.........….คะแนน บรรลเปาหมาย


ม ไมม

1 มระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม และดาเนนการตามระบบทกาหนด

2 มการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอน

3 มการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการวจย

4 มการประเมนผลความสาเรจของการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนและการวจย

5 มการนาผลการประเมนไปปรบปรงการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนและการวจย

เกณฑมาตรฐาน / ผลการดาเนนงาน : ขอ 1. มระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม และดาเนนการตามระบบทกาหนด

วทยาลยฯ มการกาหนดระบบและกลไกการบรหารทางวชาการแกสงคมและดาเนนการตามระบบทกาหนดไดดงน

1.1 มการกาหนดนโยบายดานการบรการวชาการแกสงคมและมแผนการปฎบตงาน 1.2 มคณะกรรมการประสานงานการบรการทางวชาการแกสงคม 1.3 มการจดโครงการงานบรการวขาการแกสงคมอยางเปนระบบ 1.4 เอกสารสรปรายชอโครงการทไดรบจดสรรเงนงบประมาณแผนดนและเงนรายได ปงบประมาณ 2556 1.5 แผนการดาเนนการโครงการบรการวชาการ (5.1-1/1- 5.1-1/7)






5 ขอ

องคประกอบท 5 การบรการวชาการแกสงคม


2. มการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอน วทยาลยฯ ไดกาหนดโครงการ/กจกรรมบรการวชาการแกสงคมใหมความเชอมโยงและบรณาการกบ

การเรยนการสอน จากโครงการ “การจดการวางแผนการเงนและวางแผนภาษอากร” มการนาเนอหาในการอบรมของโครงการ มาบรณาการกบการเรยนการสอนวชา 03100007 เศรษฐศาสตรเบองตน (INTRODUCTION TO ECONOMICS) โดยผศ.ขนษฐา อนะรตน(หมายเลขเอกสารอางอง 5.1-2/1- 5.1-2/2)

3. มการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการวจย วทยาลยฯ สนบสนนใหเจาของโครงการนาความร ประสบการณจากการใหบรการกลบมาพฒนาตอ

ยอดไปสการพฒนาองคความรใหมผานกระบวนการวจย โดยนาความรจากบรการวชาการโครงการ “การเงนสาหรบผบรหารทไมใชนกการเงน ” ตอยอดสงานวจยเรอง “การประยกตความรทางการเงนกบการทางานประกอบการประกนคณภาพ” โดย ผศ.ดร.โอปอล สวรรณเมฆ (5.1-3) 4. มการประเมนผลความสาเรจของการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนและการวจย วทยาลยฯ มการประเมนผลความสาเรจของการบรณาการงานบรการวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนและการวจย โดยการประเมนผลความพงพอใจของการจดอบรม โครงการจดการวางแผนการเงนและวางแผนภาษอากร และโครงการฝกอบรมการเงนสาหรบผบรหารทไมใชนกการเงน (5.1-4/1 – 5.1-4/2) 5. มการนาผลการประเมนไปปรบปรงการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนและการวจย

วทยาลยฯ ไดใหความสาคญกบขอคดเหน ขอเสนอแนะในการดาเนนงานทไดรบจากรายงานสรปผลการดาเนนโครงการ โดยนาไปปรบปรงพฒนาการดาเนนงานในรอบปถดไป (5.1-5) หมายเหต : เกณฑมาตรฐานขอท 4 ตองมการประเมนความสาเรจของการบรณาการตามเกณฑขอ 2 และขอ 3 รายการเอกสารหลกฐาน 5.1-1/1 นโยบายดานการบรการวชาการ 5.1-1/2 หนงสอแตงตงคณะกรรมการการบรการวชาการ 5.1-1/3 Flow Chart งานบรการวชาการ 5.1-1/4 รายงานการประชมของคณะกรรมการบรการวชาการ 5.1-1/5 รายงานสรปโครงการการฝกอบรม 5.1-1/6 แผนการดาเนนงานทงหมดประจาปการศกษา 2556 5.1-1/7 แผนการดาเนนงานทงหมดประจาปการศกษา 2557 5.1-2/1 แผนการสอน วชา 03100007 เศรษฐศาสตรเบองตน (INTRODUCTION TO

ECONOMICS) 5.1-2/2 โครงการการจดการวางแผนการเงนและวางแผนภาษอากร 5.1-3/1 โครงการฝกอบรม หลกสตร “ การเงนสหรบผบรหารทไมใชนกการเงน” 5.1-3/2 รายละเอยดผลงานวจย เรอง “การประยกตความรทางการเงนกบการทางานประกอบการ

ประกนคณภาพ”


5.1-4/1 ผลการประเมนจดการวางแผนการเงนและวางแผนภาษอากร 5.1-4/2 ผลประเมนผลโครงการฝกอบรมการเงนสาหรบผบรหารทไมใชนกการเงน 5.1-5 ขอเสนอแนะในการดาเนนงานทไดรบจากรายงานสรปผลการดาเนนโครงการ ตวบงชท 5.2 : กระบวนการบรการทางวชาการใหเกดประโยชนตอสงคม (สกอ.)

เกณฑการประเมน

รอบระยะเวลาเกบขอมล : ปการศกษา (1 ม.ย.56– 31 พ.ค.57) ผลการประเมนปการศกษา 2555 ………4………ขอ : ............4......….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ………5………ขอ : ...........5.......….คะแนน ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ………5………ขอ : ............5......….คะแนน บรรลเปาหมาย


ม ไมม

1 มการสารวจความตองการของชมชน หรอภาครฐ หรอภาคเอกชน หรอหนวยงานวชาชพเพอประกอบการกาหนดทศทางและการจดทาแผนการบรการทางวชาการตามจดเนนของสวนงานวชาการ

2 มความรวมมอดานบรการทางวชาการเพอการเรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของชมชน หรอภาคเอกชน หรอภาครฐ หรอหนวยงานวชาชพ

3 มการประเมนประโยชนหรอผลกระทบของการใหบรการทางวชาการตอสงคม

4 มการนาผลการประเมนในขอ 3 ไปพฒนาระบบและกลไก หรอกจกรรมการใหบรการทางวชาการ

5 มการพฒนาความรทไดจากการใหบรการทางวชาการและถายทอดความรสบคลากรภายในสวนงานวชาการและเผยแพรสสาธารณชน

เกณฑมาตรฐาน / ผลการดาเนนงาน : ขอ 1. มการสารวจความตองการของชมชน หรอภาครฐ หรอภาคเอกชน หรอหนวยงานวชาชพเพอประกอบการกาหนดทศทางและการจดทาแผนการบรการทางวชาการตามจดเนนของสวนงานวชาการ

วทยาลยฯ มการสารวจความตองการของชมชน หรอภาครฐ หรอภาคเอกชน หรอหนวยงานวชาชพเพอประกอบการกาหนดนโยบาย ยทธศาสตร ทศทางและการจดทาแผนการบรการทางวชาการตามจดเนนและความเชยวชาญของวทยาลย (5.2-1)

2. มความรวมมอดานบรการทางวชาการเพอการเรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของชมชน หรอภาคเอกชน หรอภาครฐ หรอหนวยงานวชาชพ






5 ขอ


วทยาลยฯ มการเชญหรอเปดโอกาสใหผมสวนรวมจากชมชน ภาครฐ ภาคเอกชน หรอหนวยงานทเกยวของกบวชาชพทจะใหบรการ มารวมทาเครอขายระหวางบคคลหรอหนวยงานในรปแบบตางๆ เชน ความรวมมอกบสถานประกอบการในการนาผลการวจยไปเปนสวนหนงของการปรบปรงปญหาทเกดขนหรอไปใชพฒนาบคลากรของสถานประกอบการ (5.2-2/1- 5.2-2/2) 3. มการประเมนประโยชนหรอผลกระทบของการใหบรการทางวชาการตอสงคม

วทยาลยฯ มการประเมนประโยชนหรอผลกระทบการใหบรการทางวช าการตอชมชนทเกดกบผรบบรการและผใหบรการ ทงทเปนคณาจารย บคลากร และนกศกษา (5.2-3)

4. มการนาผลการประเมนในขอ 3 ไปพฒนาระบบและกลไก หรอกจกรรมการใหบรการทางวชาการ

วทยาลยฯ มการนาผลการประเมนการใหบรการไปพฒนาคณภาพมาตรฐานของการใหบรการ ระบบและกลไกการใหบรการ ซงประกอบดวยรปแบบการใหบรการ ขอบเขตการใหบรการคาใชจาย ระยะเวลาในการใหบรการ ซงรวมทงการควบคมและการกากบคณภาพของการใหบรการ (5.2-4/1- 5.2-4/3)

5. มการพฒนาความรทไดจากการใหบรการทางวชาการและถายทอดความรสบคลากรภายในสวนงานวชาการและเผยแพรสสาธารณชน

วทยาลยฯ มการพฒนาความรทไดจากการใหบรการทางวชาการ และถายทอดความรสบคลากรในสถาบน และเผยแพรสสาธารณชนผาน website ของวทยาลยฯ (5.2-5/1- 5.2-5/2)


5.2-1/1 ผลการสารวจความตองการของบคลทจะเขาอบรม

5.2-2/1 หนงสอขอความอนเคราะหจากชมนมสหกรณเครดตยเนยนแหงประเทศไทย จากด

5.2-2/2 หนงสอเชญ ขอเชญเปนวทยากรใหกบวทยาลยฯ

5.2-3 สรปผลการประเมนประโยชนหรอผลกระทบของการใหบรการทางวชาการตอสงคม

5.2-4/1 ขอเสนอแนะในสวนท 3 ของแบบสรปผลการประเมนโครงการประจาปการศกษา 2556 เพอนาไปพฒนาระบบและกลไกในการจดในครงตอไป

5.2-4/2 รายงานการประชม เรอง แนวทางการปรบปรงแกไข

5.2-4/3 เผยแพรขอมลเอกสารการอบรมผานเวบไซต

5.2-5/1 website ของวทยาลยฯ ในสวนของการกจกรรมพเศษ และบรการทางวชาการ

5.2-5/2 เผยแพรขอมลเอกสารการอบรมผานเวบไซต


ค) ดานการบรการวชาการแกสงคม ตวบงช สมศ. 8 ผลการนาความรและประสบการณจากการใหบรการมาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและ/หรอการวจย

ตวบงช

ผลการดาเนนงาน (รอยละของโครงการ/กจกรรมบรการ

วชาการ ทนามาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและ/หรอการวจย)


ผลการนาความรและประสบการณจากการใหบรการมาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและ/หรอการวจย


5 คะแนน

หมายเหต 1. วธการคานวณ: รอยละของโครงการ/กจกรรมบรการวชาการทนามาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและการวจย คานวณจากสตรดงน

จานวนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการทนามาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและการวจย

X 100

จานวนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการตามแผนทสภาสถาบนอนมต 2. เกณฑการใหคะแนน : ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยกาหนดรอยละ 30 เทากบ 5 คะแนน 3. ในการประเมนตวบงชนตองมโครงการทงสองประเภท ทงนในแตละโครงการไมจาเปนตองมทงสองประเภท และผลการใชในการพฒนาการเรยนการสอนและการวจยตองเสรจสนในปทประเมน รายละเอยดผลการดาเนนงาน :


2556 1. จานวนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการตาม

แผนทสภาสถาบนอนมต (ปการศกษา) โครงการ/กจกรรม

5

2. จานวนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการทนามาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและการวจย (ตามปการศกษา)

2.1 จานวนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการทนามาใชในการพฒนาการเรยนการสอน

โครงการ/กจกรรม

1

2.2 จานวนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการทนามาใชในการวจย

โครงการ/กจกรรม

1

2.3 รวม (ขอ 2.1 + 2.2) โครงการ/กจกรรม

2

3. รอยละของโครงการ/กจกรรมบรการวชาการทนามาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและการ




2556 วจย (ขอ 2.3. หารดวย ขอ 1. คณดวย 100)

4. คะแนนทได (ผลในขอ 3. คณดวย 5 หารดวย 30) คะแนน 6.67 ขอมลประกอบการพจารณา

1. หลกฐาน เอกสาร ขอมลทแสดงวาอาจารยประจาไดรวบรวม จดระบบ และมการประมวลความรและประสบการณจากการใหบรการวชาการมาใชประโยชนในการเรยนการสอน และการวจยโดยอาจไปตอยอดพฒนาเปนหนงสอ ตารา หรองานวจย ขยายผลนาไปสการปรบปรงรายวชาหรอนาไปสการเปดรายวชาใหม

2. โครงการบรการวชาการทนบในตวตงจะตองมผลการบรณาการเสรจสนในปทประเมน และโครงการวชาการทเปนตวหารเปนโครงการบรการวชาการทดาเนนการในปทประเมน โครงการหนงๆ จะบรณาการเฉพาะกบการเรยนการสอน หรอเฉพาะกบงานวจย หรอจะบรณาการกบทงการเรยนการสอนและการวจยกได

3. การบรการวชาการ เปนการใหบรการแกบคคลหรอหนวยงานภายนอกสถาบน ทงการประเมนในระดบคณะและระดบสถาบน ตวบงชท 9 : ผลการเรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของชมชนหรอองคกรภายนอก (สมศ.) คาอธบาย : โครงการทมผลตอการพฒนาและเสรมสรางความเขมแขงของชมชน หมายถง โครงการท สวนงานวชาการจดขนเพอพฒนาชมชนหรอองคกรภายนอกและเมอดาเนนการแลวมผลกอใหเกดการเปลยนแปลงไปในทางทดขนแกชมชนหรอองคกรภายนอกในดานตางๆ หรอ ทาใหชมชนหรอองคกรภายนอกสามารถพงพาตนเองไดตามศกยภาพของตน เกณฑการประเมน

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 ปฏบตได 1 ขอ ปฏบตได 2 ขอ ปฏบตได 3 ขอ ปฏบตได 4 ขอ ปฏบตได 5 ขอ

ผลการประเมนปการศกษา 2555 ………2………ขอ : ..........2........….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ………4………ขอ : .............4.....….คะแนน ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ………2………ขอ : .............2....….คะแนน ไมบรรลเปาหมาย รอบระยะเวลาเกบขอมล : ปการศกษา (1 ม.ย.56– 31 พ.ค.57)


ม ไมม

1 มการดาเนนงานตามวงจรคณภาพ(PDCA) โดยการมสวนรวมของชมชนหรอองคกร

2 บรรลเปาหมายตามแผนไมตากวารอยละ 80


3 ชมชนหรอองคกรมผนาหรอสมาชกทมการเรยนรและดาเนนกจกรรมอยางตอเนอง

4 ชมชนหรอองคกรสรางกลไกทมการพฒนาตนเองอยางตอเนองและยงยน โดยคงอตลกษณและวฒนธรรมของชมชนหรอองคกร

5 มผลกระทบทเกดประโยชนสรางคณคาตอสงคม หรอชมชน/องคกรมความเขมแขง

เกณฑมาตรฐาน / ผลการดาเนนงาน : ขอ 1. มการดาเนนงานตามวงจรคณภาพ (PDCA) โดยการมสวนรวมของชมชนหรอองคกร

วทยาลยการบรหารและจดการ มการดาเนนงาน ดงน วทยาลยนสนบสนนการสรางความเขมแขงของชมชน โดยบรรจไวในแผนยทธศาสตรของวทยาลย และแผนฏบตราชการ ยทธศาสตรท 1 การขยายงานวชการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยระดบภมภาค เปาประสงค ถายถอดวชาการทตอบสนองความตองการของชมชนและรองรบประชาคมอาเซยน (Plan) ซงวทยาลยไดดาเนนการตามแผนยทธศาสตร โดยการจดโครงการบรการวชาการทรวมมอกบหนวยงานอน ๆ (Do) ไดแก

1. โครงการการจดการวางแผนการเงนและวางแผนภาษอากร (9.1-1) เปนโครงการจดขนเพอใหผเขาอบรมมความรความเขาใจกบการวางแผนการเงน และวางแผนภาษ บทบาทของภาษทมตอผลกระทบตอบคคลหรอรกจ และเพอใหผเขาอบรมสามารถลดขนตอนการปฏบตงานทไมจาเปน มแนวทางการคานวณภาษทถกตอง ชวยในการลดตนทน และลดคาใชจายอนเกดจากการเสยภาษอากรทไมถกตอง ไดรบสทธประโยชนทางภาษสงสด

2. โครงการงานประชมวชาการนานาชาตดานธรกจและความยงยนทางสงแวดลอม 2557 ความทาทายตอนวตกรรมการจดการและการประกอบการ (ICBES) (9.1-2) เปนโครงการทจดขนเพอเปนเวทการแลกเปลยนความรทางดานการวจยทางธรกจ และความยงยนทางสงแวดลอม รวมทงเปนการเผยแพรงานวชาการและการประยกตใชระหวางนกวจยและผสนใจในระดบนานาชาต

3. โครงการการจดนทรรศการและการประกวดแผนธรกจ เพอภาพลกษณ AMC (9.1-3) เปนโครงการจดขนเพอเปนเวททนาเสนอผลงานวชาการในรปแบบการประกวดแผนธรกจ และเพอใหเกดการรบรในกจกรรมของวทยาลยฯ ในวงกวางและยงยน

4. โครงการฝกอบรม หลกสตร การเงนสาหรบผบรหารทไมใชนกการเงน (9.1-4) เปนโครงการจดขนเพอใหบรการความรทางวชาการกบบคคลภายนอก เพอใหเขาใจรายการในงบดล งบกระแสเงนสดและงบกาไรขาดทน เขาใจถงความเสยง หรอปจจยทมผลตอการบรหารการเงน

ซงหลงจากดาเนนการแลว ผรบผดชอบโครงการจะประเมนโครงการ เพอประเมนผลการดาเนนโครงการตามตวชวดทแตละโครงการไดตงไว (Check)

จากการดาเนนโครงการตางๆ ทผานมา ผรบผดชอบจะนาผลการประเมนมาเพมเตมหรอปรบปรงการดาเนนโครงการบรการวชาการในครงตอไป (Act) 2. บรรลเปาหมายตามแผนไมตากวารอยละ 80 จากผลการดาเนนงานตามแผนทวางไวในโครงการตางๆ ตามทระบไวในขอ 1 ดาเนนงานไดบรรลเปาหมายไมตากวารอยละ 80 ทกโครงการ ไดแก


1.โครงการการจดการวางแผนการเงนแลวางแผนภาษอากร (9.2-1) ผลผลต/ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย ผลการดาเนนงาน ปญหา/อปสรรค

จานวนผเขารบบรการ คน 40 47.00 - รอยละความพงพอใจของผรบรการในกระบวนการใหบรการ

รอยละ 75 94.26 -

รอยละของงานบรการวชาการและวเสรจตมระยะเวลาทกาหนด

รอยละ 75 100.00 -

รอยละของผรบบรการนาความรไปใชประโยชน

รอยละ 75 89.73 -

รอยละความพงพอใจของผรบบรการ/หนวยงาน/องคกรทรบบรการวชาการและวชาชพตอประโชยนจากการบรการ

รอยละ 75 93.64 -

2.โครงการงานประชมวชาการนานาชาตดานธรกจและความยงยนทางสงแวดลอม 2557 ความทาทายตอนวตกรรมการจดการและการประกอบการ (ICBES) (9.2-2)

ผลผลต/ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย ผลการ ดาเนนงาน

ปญหา/อปสรรค

1. จานวนผเขารวมโครงการ คน 70 109.00 - 2. รอยละความพงพอใจของผรบบรการในกระบวนการใหบรการ

รอยละ 75 80.00 -

3. รอยละของงานบรการวชาการแลวเสรจตามระยะเวลาทกาหนด

รอยละ 75 80.00 -

4. รอยละของผรบบรการนาความรไปใชประโยชน

รอยละ 75 81.20 -

รอยละความพงพอใจของผรบบรการหนวยงาน/องคกรทรบบรการวชาการและวชาชพตอประโยชนจากการบรการ

รอยละ 75 85.60 -

3.โครงการการจดนทรรศการและการประกวดแผนธรกจ เพอภาพลกษณ AMC (9.2-3)

ผลผลต/ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย ผลการดาเนนงาน ปญหา/อปสรรค จานวนผเขารวมโครงการ คน 100 113.00 - รอยละความพงพอใจของผรบบรการในกระบวนการใหบรการ

รอยละ 75 81.60 -

รอยละของงานบรการวชาการแลวเสรจตามระยะเวลาทกาหนด

รอยละ 75 100.00 -


รอยละ 75 83.00 -

รอยความพงพอใจของผรบบรการ รอยละ 75 81.60 -


4. โครงการฝกอบรม หลกสตร การเงนสาหรบผบรหารทไมใชนกการเงน (9.2-4) ผลผลต/ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย ผลการดาเนนงาน ปญหา/อปสรรค

ผเขารวมโครงการ คน 60 81.00 - รอยละความพงพอใจของผรบบรการในกระบวนการใหบรการ

รอยละ 75 77.20 -

รอยละของงานบรการวชาการแลวเสรจตามระยะเวลาทกาหนด

รอยละ 75 100.00 -


รอยละ 75 80.00 -

รอยความพงพอใจของผรบบรการ รอยละ 75 80.00 -

3. ชมชนหรอองคกรมผนาหรอสมาชกทมการเรยนรและดาเนนกจกรรมอยางตอเนอง - 4. ชมชนหรอองคกรสรางกลไกทมการพฒนาตนเองอยางตอเนองและยงยน โดยคงอตลกษณและวฒนธรรมของชมชนหรอองคกร - 5. มผลกระทบทเกดประโยชนสรางคณคาตอสงคม หรอชมชน/องคกรมความเขมแขง - ขอมลประกอบการพจารณา : 1. แผนและกจกรรมหรอโครงการทสงเสรมความเขมแขงของชมชนหรอองคกร 2. รายงาน เอกสารผลการปฏบตตามกจกรรมหรอโครงการ 3. ขอมลทแสดงถงผลการดาเนนงานตามกจกรรมหรอโครงการโดยผนาหรอสมาชกของชมชนหรอองคกรไดเรยนรและดาเนนกจกรรมอยางตอเนอง และพฒนาตามอตลกษณและวฒนธรรมของชมชนหรอองคกร 4. ขอมลทแสดงถงผลการดาเนนงานตามกจกรรมหรอโครงการของชมชนหรอองคกรทสรางประโยชนความเขมแขงและคณคาตอสงคม ชมชน หรอองคกร 5. “ตอเนอง” หมายถง มการดาเนนงานตงแต 2 ปขนไป 6. "ยงยน” หมายถง มการดาเนนงานตงแต 5 ปขนไป 7. “เขมแขง” หมายถง สามารถพงพาตนเองได


สมศ.9.1-1 โครงการการจดการวางแผนการเงนและวางแผนภาษอากร สมศ.9.1-2 โครงการงานประชมวชาการนานาชาตดานธรกจและความยงยนทางสงแวดลอม 2557

ความทาทายตอนวตกรรมการจดการและการประกอบการ (ICBES) สมศ.9.1-3 โครงการการจดนทรรศการและการประกวดแผนธรกจ เพอภาพลกษณ AMC สมศ.9.1-4 โครงการฝกอบรม หลกสตร การเงนสาหรบผบรหารทไมใชนกการเงน สมศ.9.2-1 ผลการดาเนนงานตามโครงการการจดการวางแผนการเงนและวางแผนภาษอากร สมศ.9.2-2 ผลการดาเนนงานตามโครงการโครงการงานประชมวชาการนานาชาตดานธรกจและความยงยน

ทางสงแวดลอม 2557 ความทาทายตอนวตกรรมการจดการและการประกอบการ (ICBES) สมศ.9.2-3 ผลการดาเนนงานตามโครงการ โครงการการจดนทรรศการและการประกวดแผนธรกจ

เพอภาพลกษณ AMC สมศ.9.2-4 ผลการดาเนนงานตามโครงการโครงการฝกอบรม หลกสตร การเงนสาหรบผบรหารทไมใช

นกการเงน


ตวบงชท 6.1 : ระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม (สกอ.) เกณฑการประเมน


ผลการประเมนปการศกษา 2555 ………2………ขอ : ...........2.....….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ………5………ขอ : ...........5.......…คะแนน ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ………5………ขอ : ...........5.......…คะแนน บรรลเปาหมาย


ม ไมม

1 มระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม และดาเนนการตามระบบทกาหนด

2 มการบรณาการงานดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอนและกจกรรมนกศกษา

3 มการเผยแพรกจกรรมหรอการบรการดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมตอสาธารณชน

4 มการประเมนผลความสาเรจของการบรณาการงานดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอนและกจกรรมนกศกษา

5 มการนาผลการประเมนไปปรบปรงการบรณาการงานดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอนและกจกรรมนกศกษา

6 มการกาหนดหรอสรางมาตรฐานคณภาพดานศลปะและวฒนธรรมและมผลงานเปนทยอมรบในระดบชาต

เกณฑมาตรฐาน / ผลการดาเนนงาน : ขอ 1. มระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม และดาเนนการตามระบบทกาหนด

วทยาลยฯ มการกาหนดระบบและกลไกทางดานทานบารงศลปะและวฒนธรรม มระบบสงเสรมใหบคลากรนากจกรรมดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรมสการปฏบตงาน โดยมประกาศวทยาลยการบรหารและจดการ เรอง นโยบายการบรหารงานวทยาลยการบรหารและจดการ มาใชดาเนนการ และมผลลพธชดเจนตามแนวทางทกาหนดไว เชน มการกาหนดนโยบายดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรมการกาหนดผรบผดชอบ มการจดทาแผนงบประมาณโครงการ มการกาหนดตวชวดดานศลปะและวฒนธรรม มการนางานศลปะและวฒนธรรมสการปฏบตทเปนรปธรรมโดยทกคนมสวนรวม เชน โครงการสบสานประเพณสงกรานต (6.1-1/1- 6.1-1/7)







องคประกอบท 6 การทานบารงศลปะและวฒนธรรม


2. มการบรณาการงานดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอนและกจกรรมนกศกษา วทยาลยฯ ไดมการสนบสนนใหนาการทานบารงศลปะและวฒนธรรมไปบรณาการกบการเรยนการ

สอน และกจกรรมนกศกษา คอมการจดการเรยนการสอนทนาการทานบารงศลปะและวฒนธรรมไปผสมผสานเปนสวนหนงของกจกรรมการเรยนการสอน หรอบรณาการทานบารงศลปะและวฒนธรรมเขากบกจกรรมเสรม เชน โครงการแลกเปลยนศลปะและวฒนธรรม (6.1-2)

3. มการเผยแพรกจกรรมหรอการบรการดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมตอสาธารณชน วทยาลยฯ มการเผยแพรกจกรรมหรอการบรการดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมตอสาธารณชน

ผานทางเวบไซตวทยาลย (6.1-3/1-6.1-3/2)

4. มการประเมนผลความสาเรจของการบรณาการงานดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอนและกจกรรมนกศกษา

วทยาลยฯ มตดตามผลการบรณาการงานดานศลปะและวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอนและกจกรรมนกศกษา และตดตามผลการดาเนนงานอยางเปนระบบ โดยใชหลกประเมนผลการบรณาการเรยนรรวมกนและหลกประกนคณภาพการศกษา PDCA ในแตละกจกรรม โครงการตาง ๆ ของนกศกษา (6.1-4)

5. มการนาผลการประเมนไปปรบปรงการบรณาการงานดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอนและกจกรรมนกศกษา

วทยาลยฯ มการนาผลการประเมนไปพฒนากระบวนการ บรณาการดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอน โดยใชหลกการของ PDCA มาปรบปรงในการทากจกรรมหรอโครงการตอ ๆ ไป มแผนปรบปรงและพฒนาการบรณาการดานทานบารงศลปะและวฒนธรรมนาสการปฏบตและปรบปรงอยางตอเนองมผลสมฤทธทเกดขนจากการดาเนนการตามแผนปรบปรงและพฒนาอยางเปนรปธรรม(6.1-5)

6. มการกาหนดหรอสรางมาตรฐานคณภาพดานศลปะและวฒนธรรมและมผลงานเปนทยอมรบในระดบชาต -


6.1-1/1 ประกาศวทยาลยการบรหารและจดการ เรอง นโยบายการบรหารงานวทยาลยการบรหารและจดการ

6.1-1/2 แผนปฏบตงานประจาปงบประมาณ 2556

6.1-1/3 แผนปฏบตงานประจาปงบประมาณ 2557

6.1-1/4 โครงการสบสานประเพณสงกรานต

6.1-1/5 โครงการวนคลายวนสถาปณาวทยาลยการบรหารและจดการ

6.1-1/6 โครงการแลกเปลยนศลปวฒนธรรม

6.1-1/7 โครงการบรหารรวมใจ ปนนาใจใหนอง

6.1-2 โครงการ โครงการแลกเปลยนศลปวฒนธรรม พรอมทงรายละเอยดขอบขายการเรยนการสอนวชา 04126025 โลกาภวตนและการคาระหวางประเทศ ผศ.ดร.โอปอล สวรรณเมฆ เปนผสอน

6.1-3/1 website วทยาลยฯ หนาขาวสารและกจกรรมอนๆภาพโครงการแลกเปลยนศลปวฒนธรรม

6.1-3/2 ภาพกจกรรมโครงการสบสานประเพณสงกรานต

6.1-4 แบบประเมนความสาเรจของการบรณาการงานบรการดานทานบารงศลปวฒนธรรมกบการเรยนการสอนโครงการแลกเปลยนศลปวฒนธรรม

6.1-5 สรปโครงการศลปวฒนธรรมตามแผน


ตวบงชท 10 : การสงเสรมและสนบสนนดานศลปะและวฒนธรรม (สมศ.)

คาอธบาย : ศลปะและวฒนธรรม เปนตวบงชถงคณภาพ วถชวต และจตใจทดงานของบคคลและสงคม เปนพนธกจหลกประการหนงทสถาบนพงตระหนก ทจะตองใหความสาคญในการสงเสรม สนบสนน เพอใหสงคมในสถาบนอยรวมกนอยางมความสข อยางมคณคา สามารถเปนแบบอยางทนาศรทธา และเปนทยอมรบของสงคม การสงเสรมสนบสนนจาตองดาเนนการอยางมประสทธภาพทจรงใจไดตอเนองทมนคงและยงยนโดยการกาหนดวตถประสงคและเปาหมายทชดและสามารถประเมนผลได เกณฑการใหคะแนน



ผลการประเมนปการศกษา 2555 ………2………ขอ : ..........2........….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ………4………ขอ : .........4.........….คะแนน บรรลเปาหมาย ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ………4………ขอ : .........4.......…..คะแนน


ม ไมม

1 มการดาเนนงานตามวงจรคณภาพ (PDCA)

2 บรรลเปาหมายตามแผนไมตากวารอยละ 80

3 มการดาเนนงานสมาเสมออยางตอเนอง

4 เกดประโยชนและสรางคณคาตอชมชน

5 ไดรบการยกยองระดบชาต/หรอนานาชาต

เกณฑมาตรฐาน / ผลการดาเนนงาน : ขอ 1. มการดาเนนงานตามวงจรคณภาพ (PDCA)

วทยาลยฯ ไดมการดาเนนงานตามวงจรคณภาพ (PDCA) โดยการมสวนรวมของบคลากรในการกาหนดนโยบายทชดเจนดานทานบารงศลปะและวฒนธรรม ( Plan) (สมศ.10.1-1) ซงวทยาลยฯ ไดมการแตงตงคณะทางานบรหารงานดานทานบารงศลปวฒนธรรม 1 (สมศ.10.1-2) เพอดาเนนการตามแผนปฏบตราชการ คอโครงการวนคลายวนสถาปนาวทยาลยการบรหารและจดการ หลงจากมการดาเนนการแลว ผรบผดชอบโครงการจะทาการประเมนผลโครงการเพอตอบสนองตอเปาประสงคของโครงการและเพอปรบปรงโครงการตอไป (Check)

จากการดาเนนโครงการฯ ในปทผานมา ผรบผดชอบโครงการจะนาผลการประเมนโครงการมาปรบปรงการดาเนนโครงการ (Act) ครงตอไป 2. บรรลเปาหมายตามแผนประจาปไมตากวารอยละ 80

วทยาลยฯ กาหนดแผนการดาเนนโครงการดานทานบารงศลปะและวฒนธรรม ทงหมด 4 โครงการ ผลการจดโครงการพบวา สามารถจดโครงการไดครบทง 4 โครงการ คดเปนรอยละการบรรลเปาหมาย รอยละ 1001 (สมศ.10.2) และในแตละโครงการมการประเมนผลการดาเนนการไดบรรลเปาหมายไมตากวา รอยละ 80 ทกโครงการ

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MzcxMzc=

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MzcyMTc=

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MzcyMTc=


3. มการดาเนนงานอยางสมาเสมออยางตอเนอง วทยาลยฯ มการดาเนนงานตาม แผนยทธศาสตร ดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรมอยางสมาเสมอและตอเนอง 1 เชน โครงการวนคลายวนสถาปนาวทยาลยการบรหารและจดการ (สมศ.10.3) ซงกจกรรมนจะไดจดขนทก ๆ ป เพอเปนการทาบญและระลกถงวนครบรอบวนสถาปนา 4. เกดประโยชนและสรางคณคาตอชมชนภายใน/ภายนอก วทยาลยฯ ไดดาเนนการนาขอเสนอแนะจากผเขารวมโครงการวนคลายวนสถาปนาวทยาลยการบรหารและจดการ วาขอใหจดงานตอไปทก ๆ ป เปนการอนรกษวฒนธรรมไทย (สมศ.10.4)

5. ไดรบการยกยองระดบชาต/หรอนานาชาต

ไมมเอกสารทแสดงถงวาไดรบการยกยองในระดบชาตหรอนานาชาต ขอมลประกอบการพจารณา : 1. นโยบาย แผน ระบบและกลไกในการสงเสรมและสนบสนนดานศลปะและวฒนธรรม 2. โครงการหรอกจกรรมทสงเสรมและสนบสนนดานศลปะและวฒนธรรม พรอมรายละเอยดของโครงการ

หรอกจกรรม รวมทงตวบงชและเปาหมายความสาเรจ 3. รายงานสรปผลหรอประเมนโครงการหรอกจกรรม (ประโยชนและคณคาตอชมชน) 4. หลกฐานทอธบายรายละเอยดและแสดงกระบวนการไดมาซงขอมลของการสรปผลสาเรจ เชน ขนตอน

และชวงระยะเวลาการเกบขอมล การสมตวอยาง แบบสารวจหรอแบบสอบถามหรอแบบประเมน วธการเคราะหผล เปนตน

5. รายงาน รางวลทไดรบการประกาศเกยรตคณ ยกยอง ระดบชาตและนานาชาต จากสถาบนหรอหนวยงานทเปนทยอมรบ


สมศ.10.1-1 นโยบายดานการทานบารงศลปวฒนธรรม สมศ.10.1-2 คาสงแตงตงคณะกรรมการจดทาโครงการวนคลายวนสถาปนาวทยาลยการบรหารและจดการ สมศ.10.1-3 โครงการวนคลายวนสถาปนาวทยาลยการบรหารและจดการ สมศ.10.2 สรปผลประเมนโครงการดานการทานบารงศลปวฒนธรรม สมศ.10.3 โครงการวนคลายวนสถาปนาวทยาลยการบรหารและจดการ สมศ.10.4 ผลการประเมนโครงการวนคลายวนสถาปนาวทยาลยการบรหารและจดการ

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MzcxMzg=

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MzcxMzg=


ตวบงชท 11 : การพฒนาสนทรยภาพในมตทางศลปะและวฒนธรรม (สมศ.)

คาอธบาย : ศลปะและวฒนธรรม เกยวของกบความสนทรยและรสนยม เกดรปแบบวถชวตและสงคม โดยมลกษณะทเปนพลวต มการเปลยนแปลงตลอดเวลา จาเปนตองรทนอยางมปญญา โดยมแผนในการพฒนา ใหความรและประสบการณดานสนทรยภาพในบรบทของศลปะและวฒนธรรม สามารถเลอกรบรกษาและสรางใหตนเองและสงคมอยรวมกนอยางรคณคาความงาน อยางมสนทรยทมรสนยม เกณฑการใหคะแนน



ผลการประเมนปการศกษา 2554 ……5…………ขอ : ..........5........….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2555 ……4…………ขอ : ..........4.......….คะแนน บรรลเปาหมาย ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2555 ……5…………ขอ : ...........5.......….คะแนน


ม ไมม

1 การมสวนรวมของบคลากรในสวนงานวชาการทกอใหเกดวฒนธรรมทด

2 อาคารสถานท สะอาดถกสขลกษณะ และตกแตงอยางมความสนทรย

3 ปรบแตงและรกษาภมทศนใหสวยงาม สอดคลองกบธรรมชาต และเปนมตรกบสงแวดลอม

4 มพนททางวฒนธรรมทเออและสงเสรมตอการจดกจกรรม และมการจดกจกรรมอยางสมาเสมอ

5 ระดบความพงพอใจของบคลากรและนกศกษาไมตากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5

เกณฑมาตรฐาน / ผลการดาเนนงาน : ขอ 1. การมสวนรวมของบคลากรในสวนงานวชาการทกอใหเกดวฒนธรรมทด

วทยาลยฯ ไดเลงเหนถงความสาคญและสงเสรมกจกรรมการทานบารงศลปะและวฒนธรรมอยางตอเนองเปนประจาทกป ซงโครงการตางๆ ทจดทาขนไดบรรจลงในแผนประจาป การดาเนนกจกรรมตางๆ วทยาลยฯ สนบสนนและสงเสรมบคลากรและนกศกษาใหเหนถงความสาคญของศลปวฒนธรรม และทสาคญวทยาลยฯ มงเนนใหมกจกรรมรวมกนระหวางบคลากร นกศกษา และชมชนในทองถน ในปการศกษา 2556 วทยาลยไดจดกจกรรมทกอใหเกดวฒนธรรมทด เชน

1. โครงการแลกเปลยนศลปวมฒนธรรม (สมศ.11.1-1) จดขนเมอวนท 15-18 สงหาคม 2556 ณ มหวทยาลยแหงชาตลาว (เวยงจนทร) ประเทศ

ประชาธปไตยประชาชนลาว 2. โครงการวนคลายวน1สถาปนาวทยาลยการบรหารและจดการ (สมศ.11.0-2) จดขนเมอวนท 6 กมภาพนธ 2557 ณ วทยาลยการบรหารและจดการ อาคารสานกบรการ

คอมพวเตอร สจล. ชน ดานฟา

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTY1NDg=


3. โครงการบรหารรวมใจ ปนนาใจใหนอง (สมศ.11.1-3) จดขนเมอวนท 14-16 กมภาพนธ 2557 ณ วดโพธไทร จงหวดนครนายก 4. โครงการสบสานประเพณสงกรานต (สมศ.11.1-4) จดขนเมอวนท 10 เมษายน 2557 ณ วทยาลยการบรหารและจดการ อาคารสานกบรการ

คอมพวเตอร สจล. ชน 4

2. อาคารสถานท สะอาดถกสขลกษณะ และตกแตงอยางมความสนทรย วทยาลยฯ ไดดาเนนการจดตงถงแยกประเภทขยะ เพอเปนการทาความสะอาด รกษาสงแวดลอม และ

ดแลรกษาสถานทอนเปนทใหความรและจดกจกรรมทดเสมอมา (สมศ.11.2)

3. ปรบแตงและรกษาภมทศนใหสวยงาม สอดคลองกบธรรมชาต และเปนมตรกบสงแวดลอม วทยาลยไดดาเนนการดแลตนไมทขอความอนเคราะหจากสวนอาคารและสถานท เพอมาปรบภมทศน

ใหสวยงาม สอดคลองกบธรรมชาต และเปนมตรกบสงแวดลอม (สมศ.11.3)

4. มพนททางวฒนธรรมทเออและสงเสรมตอการจดกจกรรม และมการจดกจกรรมสมาเสมอ วทยาลยไดมพนทและบรเวณโถง ชน 4 ของอาคารสานกบรการคอมพวเตอร เปนพนทในการจด

กจกรรมตางๆ ทสนบสนนพฒนานกศกษา บคลากร บรการวชาการ ตลอดจนทานบารงศลปะและวฒนธรรม (สมศ.11.4)

5. ระดบความพงพอใจของบคลากรและนกศกษาไมตากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5 สวนแผนงานสถาบนฯ ได ดาเนนการออกแบบสารวจความพงพอใจของบคลากรและนกศกษาในดาน

การพฒนาสนทรยภาพในมตทางศลปะและวฒนธรรม ของทกหนวยงาน พบวา บคลากรและนกศกษา วทยาลยการบรหารและจดการ มความพงพอใจอยในระดบด โดยมคาเฉลยของนกศกษา 3.62 จากคะแนนเตม 5 รวมกบคาเฉลยของบคลากร 4.16 จากคะแนนเตม 5 (3.62+4.16) = 7.76 (7.76/2) = 3.89 จากคะแนนเตม 5 (สมศ.11.5)

ขอมลประกอบการพจารณา : 1. หลกฐานทแสดงรายละเอยดของโครงการหรอกจกรรมทพฒนาสนทรยภาพดานศลปะและวฒนธรรมท สวนงานวชาการดาเนนการในแตละปการศกษา 2. โครงการหรอกจกรรมทแสดงรายละเอยดทกาหนดวตถประสงคและเปาหมายของความสาเรจอยางเปนรปธรรม สามารถประเมนได 3. รายงานสรปผลหรอประเมนผลโครงการหรอกจกรรมทพฒนาสนทรยภาพทางศลปะและวฒนธรรม 4. หลกฐานทอธบายรายละเอยดและแสดงกระบวนการไดมาซงขอมลของการสรปผลสาเรจ เชน ขนตอนและชวงระยะเวลาการเกบขอมล การสมตวอยาง แบบสารวจหรอแบบสอบถามหรอแบบประเมน วธการวเคราะหผล เปนตน 5. ขอมลเชงประจกษทปรากฏในประเดนการพจารณาในขอ 2 และขอ 3

หมายเหต 1. สะอาด หมายถง ไมรก มระเบยบ รกษางาย ใชสะดวก 2. สขลกษณะ หมายถง สะอาด ปลอดภย ไรมลภาวะ สขใจ สบายกาย 3. สวยงาม หมายถง มการจดแตงอาคาร สภาพแวดลอมอยางเหมาะสม สอดคลองกบพนทแวดลอมไมสนเปลอง และไมกอใหเกดผลกระทบตอสภาพแวดลอม

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=Mzc0ODU=





สมศ.11.1-1 โครงการแลกเปลยนศลปวมฒนธรรม สมศ.11.1-2 โครงการวนคลายวน1สถาปนาวทยาลยการบรหารและจดการ สมศ.11.1-3 โครงการบรหารรวมใจ ปนนาใจใหนอง สมศ.11.1-4 โครงการสบสานประเพณสงกรานต สมศ.11.2 ภาพจดตงถงแยกประเภทขยะ สมศ.11.3 ภาพการดแลตนไมเพอจดแตงอาคารใหมสภาพแวดลอมทเหมาะสม สมศ.11.4 โครงการสบสานประเพณสงกรานต สมศ.11.5 ผลการประเมนความพงพอใจทมตอสนทรยภาพในมตทางศลปะและวฒนธรรม

http://www.e-manage.mju.ac.th/openFile.aspx?id=MTY1NDg=


ตวบงชท 7.1 : ภาวะผนาของคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ และผบรหารทกระดบของ สวนงาน

วชาการ (สกอ.) เกณฑการประเมน


ผลการประเมนปการศกษา 2555 ………6………ขอ : ...........4.......….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ……….7.……ขอ : ..........5........….คะแนน ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ………7………ขอ : ...........5.......….คะแนน บรรลเปาหมาย


ม ไมม

1 คณะกรรมการประจาสวนงานวชาการปฏบตหนาทตามทกฎหมายกาหนดครบถวนและมการประเมนตนเองตามหลกเกณฑทกาหนดลวงหนา

2 ผบรหารมวสยทศน กาหนดทศทางการดาเนนงาน และสามารถถายทอดไปยงบคลากรทกระดบ มความสามารถในการวางแผนกลยทธ มการนาขอมลสารสนเทศเปนฐานในการปฏบตงานและพฒนาสวนงานวชาการ

3 ผบรหารมการกากบ ตดตามและประเมนผลการดาเนนงานตามทมอบหมาย รวมทงสามารถสอสารแผนและผลการดาเนนงานสวนงานวชาการไปยงบคลากรในสวนงานวชาการ

4 ผบรหารสนบสนนใหบคลากรในสวนงานวชาการมสวนรวมในการบรหารจดการ ใหอานาจในการตดสนใจแกบคลากรตามความเหมาะสม

5 ผบรหารถายทอดความรและสงเสรมพฒนาผรวมงาน เพอใหสามารถทางานบรรลวตถประสงคของสวนงานวชาการเตมตามศกยภาพ

6 ผบรหารบรหารงานดวยหลกธรรมาภบาล โดยคานงถงประโยชนของสวนงานวชาการและผมสวนไดสวนเสย

7 สภาสถาบนประเมนผลการบรหารงานของสวนงานวชาการ และผบรหารนาผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารงานอยางเปนรปธรรม

เกณฑมาตรฐาน / ผลการดาเนนงาน : ขอ 1. คณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ ปฏบตหนาทตามทกฎหมายกาหนดครบถวนและมการประเมนตนเองตามหลกเกณฑทกาหนดลวงหนา

โดยทงน วทยาลยฯ มการแจงประกาศวทยาลย เรอง นโยบายการบรหารวทยาลยการบรหารและจดการ ผาน Website ของวทยาลยฯ และรายงานการประเมนตนเอง ตามหลกเกณฑทกาหนดลวงหนา






7 ขอ

องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการ


โดยคณะกรรมการประจาวทยาลย ไดดาเนนการปฏบตหนาทตามทกฎหมายกาหนด และมการประเมนผบรหารอยางโปรงใส (หมายเลขเอกสารอางอง 7.1-1/1- 7.1-1/4)

2. ผบรหารมวสยทศน กาหนดทศทางการดาเนนงาน และสามารถถายทอดไปยงบคลากรทกระดบ มความสามารถในการวางแผนกลยทธ มการนาขอมลสารสนเทศเปนฐานในการปฏบตงานและพฒนา สวนงานวชาการ

โดยทงน ผบรหารไดสรางระบบและกลไกการถายทอดนโยบาย วสยทศน และแผนกลยทธใหหนวยงานและบคลากรทกระดบทราบและมความเขาใจรวมกน การรายงานผลการดาเนนงานตามตวบงช (KPI) ทกาหนดไวในแผนกลยทธ หรออยางนอยปละ 2 ครง และนาขอมลทไดมาใชเพอการตดสนใจปรบแผนกลยทธไดอยางทนการ (หมายเลขเอกสารอางอง 7.1-2/1- 7.1-2/5)

3. ผบรหารมการกากบ ตดตามและประเมนผลการดาเนนงานตามทมอบหมาย รวมทงสามารถสอสารแผนและผลการดาเนนงานสวนงานวชาการไปยงบคลากรในสวนงานวชาการ

โดยทงน ผบรหารมการกากบ ตดตามผลการนานโยบายและแผนกลยทธไปสการปฏบต โดยมการประชมในสวนคณะกรรมการวชาการและบคลากร ปละ 2 ครง เพอทบทวนเปาหมาย หรอปรบแผนการดาเดนงานใหสอดคลองกบสภาพการณยงขน พรอมทงสรางกลไกภายในเพอสอสารแผนการดาเนนงานไปยงบคลากรกลมเปาหมายทกระดบทเกยวของ (หมายเลขเอกสารอางอง 7.1-3)

4. ผบรหารสนบสนนใหบคลากรใน สวนงานวชาการ มสวนรวมในการบรหารจดการ ใหอานาจในการตดสนใจแกบคลากรตามความเหมาะสม

โดยทงน ผบรหารมระบบการสอสาร 2 ทาง เพอรบฟงขอคดเหนและขอเสนอแนะจากบคลากรผปฏบตงาน โดยการประชมสายสนบสนน และคณบดสง e-mail ถงบคลากรทกคน มการปรบลดขนตอนกระบวนการบรหารจดการโดยการมอบอานาจในการตดสนใจแกผบรหารหรอผปฏบตถดไป เพอเพมความคลองตว รวมทงเปดโอกาสใหบคลากรมสวนรวมในการบรหารจดการในรปแบบคณะกรรมการชดตาง ๆ (หมายเลขเอกสารอางอง 7.1-4/1- 7.1-4/7)

5. ผบรหารถายทอดความรและสงเสรมพฒนาผรวมงาน เพอใหสามารถทางานบรรลวตถประสงคของ สวนงานวชาการเตมตามศกยภาพ

โดยทงน ผบรหารไดถายทอดความรแกผรวมงาน โดยเนนการเพมทกษะในการปฏบตงานใหสงขนอยางตอเนอง เชนการประชมเพอถายทอดความรและแลกเปลยน ใน Webstie ใหแกบคลากรสายสนบสนน ทงยงสงเสรมใหบคลากรพฒนาตนเอง เปดโอกาสใหฝกอบรมนอกสถานท มงบประมาณรองรบคาใชจายตามระเบยบ(หมายเลขเอกสารอางอง 7.1-5/1- 7.1-5/3)

6. ผบรหารบรหารงานดวยหลกธรรมาภบาล โดยคานงถงประโยชนของ สวนงานวชาการและผมสวนไดสวนเสย

โดยทงนผบรหารไดดาเนนการตามหลกธรรมาภบาล 10 ขอ ไดแก หลกประสทธภาพ หลกประสทธผล

หลกการตอบสนอง หลกภาระรบผดชอบ หลกความโปรงใส หลกการมสวนรวม หลกการกระจายอานาจ หลกนตธรรม หลกความเสมอภาค และหลกมงเนนฉนทามต (หมายเลขเอกสารอางอง 7.1-6/1- 7.1-6/6)

7. สภาสถาบนประเมนผลการบรหารงานของสวนงานวชาการ และผบรหารนาผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารงานอยางเปนรปธรรม


โดยทงน สภาสถาบนประเมนผลการบรหารงานของคณบด ตามทระบไวในขอบงคบสถาบนวาดวย คณะกรรมการประเมนผลการบรหารและวธการดาเนนการประเมนผลการบรหาร พ.ศ. 2552 และทแกไขเพมเตม พ.ศ. 2553 และทสภาสถาบนกาหนด โดยประเมนตามรายงานการปฏบตงานตามคารบรองการปฏบตงาน และมการนาผลการประเมนจากมตสภาสถาบนไปใชปรบปรงการบรหารงาน (หมายเลขเอกสารอางอง 7.1-7)

หมายเหต : หากจะประเมนผานเกณฑการประเมนมาตรฐานขอท 6 นน ตองแสดงขอมลการบรหารงานตามหลกธรรมาภบาลครบถวนทง 10 ประการ ตามนยามศพททระบไว ซงสอดคลองเปนไปตามเกณฑของ สมศ.


7.1-1/1 บนทกขอความขอเสนอแตงตงผทรงคณวฒภายนอกประจาสวนงานวชาการ ตามขอบงคบสถาบนฯ วาดวยคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ พ.ศ. 2551

7.1-1/2 คาสงสถาบนท 0582.01/2557 เรอง แตงตงผทรงคณวฒเปนกรรมการ ในคณะคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการวทยาลยการบรหารและจดการ

7.1-1/3 ขอบงคบสถาบนฯ วาดวยคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการและสวนงานอน (ฉบบท 2) พ.ศ.2553

7.1-1/4 ประกาศ เรองนโยบายการบรหารวทยาลยการบรหารและจดการ (www.amc.kmitl.ac.th)

7.1-2/1 เผยแพรวสยทศน กลยทธของวทยาลยการบรหารและจดการ (http://www.amc.kmitl.ac.th/index.php?option=com content&view=article&id=6&Itemid=9&lang=th)

7.1-2/2 รายงานการประชมสวนงานวชาการ วทยาลยฯ ครงท 4/2557

7.1-2/3 มตทประชมคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ วทยาลยฯ ครงท 1/2557 เรองพจารณาปฏทนการประชมประจาป 2557 และระเบยบวาระการประชมคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ ระหวางเดอนมถนายน- ธนวาคม 2556

7.1-2/4 ประกาศวทยาลยการบรหารและจดการ เรอง หลกเกณฑการสนบสนนคาใชจายบคลากรไปนาเสนอผลงานวชาการระดบนานาชาตโดยใชเงนรายได

7.1-2/5 บนทกนาเสนอขออนมตลาศกษาตอนอกเวลาราชการ

7.1-3 รายงานการประชมบคลากรวทยาลยการบรหารและจดการ ครงท 2/2556 และครงท 1/2557

7.1-4/1 ขอบงคบสถาบน วาดวยคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการและสวนงานอน พ.ศ.2551

7.1-4/2 รายงานการประชมสวนงานวชาการวทยาลยการบรหารและจดการ

7.1-4/3 คาสงวทยาลย ท 189/2555 เรองแตงตงคณะกรรมการดาเนนงานประกนคณภาพการศกษา

7.1-4/4 คาสงวทยาลย ท 184/2555 เรองแตงตงคณะกรรมการรบผดชอบองคประกอบในการประกนคณภาพการศกษา

7.1-4/5 คาสงสภาสถาบน ท 00458/2555(01) เรอง แตงตงรองคณบดและผชวยคณบด

7.1-4/6 บนทกขอความ เรอง คาสงมอบอานาจในการดาเนนการของสวนงานวชาการ

7.1-4/7 สารคณบด

7.1-5/1 ประกาศสถาบน เรองรบสมครบคคลเพอคดเลอกเปนพนกงานสถาบน

7.1-5/2 มตทประชมคณะกรรมการสวนงานวชาการวทยาลย ครงท 5/2555 เรองพจารณาขยายวงเงนในการศกษาดงานหรอฝกอบรมในประเทศ

7.1-5/3 บนทกขอความวทยาลย เรองขอสงปฏทนการจดโครงการฝกอบรมประจาป 2556

7.1-6/1 คาสงสภาสถาบน ท 023/2553 เรอง แตงตงคณบด


7.1-6/2 คาสงสภาสถาบน ท 00315/2557(01) เรอง แตงตงรกษาการแทนคณบดวทยาลยการบรหารและจดการ

7.1-6/3 คาสงสถาบนท 0033/2554 เรองการมอบอานาจในการดาเนนการของสวนงานและสวนงานอน(เพมเตม)

7.1-6/4 คาสงสภาสถาบน ท 002/2557 เรอง แตงตงคณะกรรมการประเมนผลการบรหารสวนงานอน

7.1-6/5 ขอบงคบสถาบน วาดวยการบรหารงานบคคล พ.ศ.2556

7.1-6/6 พระราชบญญต ระเบยบขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษา พ.ศ.2547

7.1-6/7 แผนปฏบตการดานจดการความรในองคกร วทยาลยการบรหารและจดการ ประจาปงบประมาณ 2557

7.1-7 หนงสอบนทกขอความสภาสถาบนฯ เรองขอสงมตจากสภาสถาบน ครงท 3/2557 เรองขอเสนอพจารณาผลการประเมนผลการบรหารของหวหนาสวนงาน ประจาปงบประมาณ พ.ศ.2556

ตวบงชท 7.2 : การพฒนาสวนงานวชาการสองคกรเรยนร (สกอ.)

เกณฑการประเมน รอบระยะเวลาเกบขอมล : ปการศกษา (1 ม.ย.56 – 31 พ.ค.57) ผลการประเมนปการศกษา 2555 ………2………ขอ : ...........2.......….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ………4………ขอ : ..........4........….คะแนน ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ………5………ขอ : ............5......….คะแนน บรรลเปาหมาย


ม ไมม

1 มการกาหนดประเดนความรและเปาหมายของการจดการความรทสอดคลองกบแผนกลยทธของสวนงานวชาการอยางนอยครอบคลมพนธกจดานการผลตบณฑตและดานการวจย

2 กาหนดบคลากรกลมเปาหมายทจะพฒนาความรและทกษะดานการผลตบณฑตและดานการวจยอยางชดเจนตามประเดนความรทกาหนดในขอ 1

3 มการแบงปนและแลกเปลยนเรยนรจากความร ทกษะของผมประสบการณตรง (tacit knowledge) เพอคนหาแนวปฏบตทดตามประเดนความรทกาหนดในขอ 1 และเผยแพรไปสบคลากรกลมเปาหมายทกาหนด

4 มการรวบรวมความรตามประเดนความรทกาหนดในขอ 1 ทงทมอยในตวบคคลและแหลงเรยนรอนๆ ทเปนแนวปฏบตทดมาพฒนาและจดเกบอยางเปนระบบโดยเผยแพรออกมาเปนลายลกษณอกษร (explicit knowledge)

5 มการนาความรทไดจากการจดการความรในปการศกษาปจจบนหรอปการศกษาทผานมาทเปนลายลกษณอกษร (explicit knowledge) และจากความร ทกษะของผมประสบการณตรง (tacit knowledge) ทเปนแนวปฏบตทดมาปรบใชในการปฏบตงานจรง






5 ขอ


เกณฑมาตรฐาน / ผลการดาเนนงาน : ขอ 1. มการกาหนดประเดนความรและเปาหมายของการจดการความรทสอดคลองกบแผนกลยทธของ สวนงานวชาการอยางนอยครอบคลมพนธกจดานการผลตบณฑตและดานการวจย

วทยาลยฯ จดทาแผนการจดการความรของวทยาลย โดยมการแตงตงคณะกรรมการดาเนนการบรหารองคความร และนาแผนการจดการความรในระดบสถาบนมาเปนแนวทางในการจดทาแผนการจดการความรของวทยาลย อยางนอยครอบคลมพนธกจดานการผลตบณฑตและดานการวจย (หมายเลขเอกสารอางอง 7.2-1/1-7.2-1/3)

2. กาหนดบคลากรกลมเปาหมายทจะพฒนาความรและทกษะดานการผลตบณฑตและดานการวจยอยางชดเจนตามประเดนความรทกาหนดในขอ 1

วทยาลยฯ มแผนการจดการความร และกาหนดกลมเปาหมายทจะพฒนาความรและทกษะดานการผลตบณฑตและการวจยอยางชดเจน กาหนดระยะเวลาทจะดาเนนการ และนาแผนเสนอตอผบรหารเพออนมตและดาเนนการ (หมายเลขเอกสารอางอง 7.2-2/1-7.2-2/2)

3. มการแบงปนและแลกเปลยนเรยนรจากความร ทกษะของผมประสบการณตรง (tacit knowledge) เพอคนหาแนวปฏบตทดตามประเดนความรทกาหนดในขอ 1 และเผยแพรไปสบคลากรกลมเปาหมายทกาหนด

ตามประเดนความรทกษะดานการผลตบณฑตและการวจย วทยาลยฯ มการแบงปนและแลกเปลยนเรยนรของผมประสบการณตรงและมการเผยแพรความรไปสกลมเปาหมายทกาหนด โดยแบงเปน กลมบคลากรสายวชาการ (หมายเลขเอกสารอางอง 7.2-3/1- 7.2-3/3)

4. มการรวบรวมความรตามประเดนความรทกาหนดในขอ 1 ทงทมอยในตวบคคลและแหลงเรยนรอนๆ ทเปนแนวปฏบตทดมาพฒนาและจดเกบอยางเปนระบบโดยเผยแพรออกมาเปนลายลกษณอกษร (explicit knowledge)

โดยทงน วทยาลยฯ มคณะกรรมการดานดารบรหารองคความร มการประชมอยางตอเนองเพอดาเนนการตามแผนการจดการความรทวางใว โดยมกจกรรมระดมความคดเพอแลกเปลยนเรยนรสาหรบสายวชาการและสายสนบสนนวชาการ และจดเกบเปนเอกสารและไฟลอเลกทรอนกส โดยเผยแพรสสาธารณะทางเวบไซตวทยาลยฯ (หมายเลขเอกสารอางอง 7.2-4)

5. มการนาความรทไดจากการจดการความรในปการศกษาปจจบนหรอปการศกษาทผานมาทเปนลายลกษณอกษร (explicit knowledge) และจากความร ทกษะของผมประสบการณตรง (tacit knowledge) ทเปนแนวปฏบตทดมาปรบใชในการปฏบตงานจรง

มอาจารยนาความรทไดจากการจดการความรในปการศกษาทผานมาทเปนลายลกษณอกษร และจากความรของผมประสบการณตรงทเปนแนวปฏบตทด เรอง “เทคนคการนาเสนอผลงานวจยในระดบนานาชาต” มาปรบใชในการปฏบตงานจรง โดยมอาจารยไปนาเสนอผลงานวจยในตางประเทศจานวนมากขน (หมายเลขเอกสารอางอง 7.2-5/1- 7.2-5/2)



7.2-1/1 คาสงวทยาลย ท 107/2553 เรอง แตงตงคณะกรรมการดาเนนการดานการจดการความรในองคกร

7.2-1/2 คาสงวทยาลย ท 178/2555 เรอง แตงตงคณะกรรมการดาเนนการดานการจดการความรในองคกร (เพมเตม)

7.2-1/3 นโยบายการจดการความร 7.2-2/1 แผนปฏบตงานคณะกรรมการ KM ปงบประมาณ 2557 7.2-2/2 กจกรรมการดานบรหารทวไป เรอง โครงการสกดความรของวทยาลยการบรหารและ

จดการ 7.2-3/1 รายงานการประชมคณะกรรมการจดการองคความร วทยาลยการบรหารและจดการ 7.2-3/2 ภาพการจดงานโครงการสกดความรของวทยาลยการบรหารและจดการ 7.2-3/3 ใบเซนชอผเขารวมโครงการสกดความรของวทยาลยการบรหารและจดการ 7.2-3/4 สรปประเดนแลกเปลยนเรยนรดานทกษะการผลตบณฑตและงานวจย 7.2-4 Website หนา ระบบการจดการความร

(http://www.amc.kmitl.ac.th/index.php?option=com

content&view=article&id=309&Itemid=420&lang=th) 7.2-5/1 ความรทไดจากการจดการความรในปการศกษาทผานมาทเปนลายลกษณอกษร เรอง

“เทคนคการนาเสนอผลงานวจยในระดบนานาชาต” 7.2-5/2 รายงานการประชมสรปการจดการความรของปการศกษาทผานมา ตวบงชท 7.3 : ระบบสารสนเทศเพอการบรหารและการตดสนใจ (สกอ.) เกณฑการประเมน


ผลการประเมนปการศกษา 2555 ………5………ขอ : .........5......….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ………5………ขอ : .........5......….คะแนน ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ………5………ขอ : .........5......….คะแนน บรรลเปาหมาย

ไมบรรลเปาหมาย


ม ไมม

1 มแผนระบบสารสนเทศ (Information System Plan)

2 มระบบสารสนเทศเพอการบรหารและการตดสนใจตามพนธกจของสถาบน โดยอยางนอยตองครอบคลมการจดการเรยนการสอน การวจย การบรหารจดการ และการเงน และสามารถนาไปใชในการดาเนนงานประกนคณภาพ

3 มการประเมนความพงพอใจของผใชระบบสารสนเทศ






5 ขอ


4 มการนาผลการประเมนความพงพอใจของผใชระบบสารสนเทศมาปรบปรงระบบสารสนเทศ

5 มการสงขอมลผานระบบเครอขายของหนวยงานภายนอกทเกยวของตามทกาหนด

เกณฑมาตรฐาน / ผลการดาเนนงาน : ขอ 1. มแผนระบบสารสนเทศ (Information System Plan) สถาบนม การจดทาแผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของสถาบน พ.ศ. 2556-2560 มการดาเงนงานดงน

- รางแผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของสถาบน พ.ศ. 2556-2560 ไดถกนาเสนอในการประชมสภาสถาบนครงท 5/2555 โดยทประชมมมตใหนาไปปรบปรงขอความบางสวนใหสอดคลองกบวตถประสงค

- การประชมสภาสถาบนครงท 6/2555 มมตอนมตใชแผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของสถาบนพ.ศ. 2556-2560 เมอวนท 27 มถนายน 2555 โดยสาระสาคญคอมการกาหนดวสยทศนดานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร คอ เปน “e-University ชนนาระดบประเทศในป ค.ศ. 2017” และกาหนดนโยบายและกรอบยทธศาสตร เพอผลกดนใหการดาเนนงานบรรลเปาหมายตอไป สถาบนมการตดตามการดาเนนงานตามแผนแมบท เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของสถาบน พ.ศ. 2556-2560

- การประชมสภาสถาบนครงท 1/2557 สถาบนจะดาเนนการทบทวนกอน ทจะดาเนนงานตามแผนแมบท เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของสถาบน พ.ศ. 2556-2560 หรอจะปรบปรงกอนแลวจงดาเนนงานตอไป

- การประชมสภาสถาบนครงท 2/2557 สถาบนไดแตงตง รศ.ดร.จนทรบรณ สถตวรยะวงศเปน CIO เพอดาเนนการงานทางดานสารสนเทศในภาพรวมของสถาบนทงหมด และจะเรมประชมคณะกรรมการฯ ในเดอนมนาคม 2557 โดยจะขอปรกษาในเรองสารสนเทศกบ ดร.ฉม ตนตยาสวสดกล เพอเปนแนวทางในการดาเนนงานตอไป ในระหวางทสถาบนอยในชวงของการจดทา รางแผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร สานกบรการคอมพวเตอร ไดจดทาแผนระบบสารสนเทศ เพอใชในการดาเนนการพฒนาระบบงานตางๆ ในชวงปงบประมาณ 2554-2558 โดยหลงจากสถาบนฯ ประกาศใชแผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารแลว สานกบรการคอมพวเตอรกจะทาการปรบปรงแผนระบบสารสนเทศใหสอดคลองกบนโยบายของสถาบนตอไป (หลกฐานอางอง 7.3-1/1 ถง 7.3-1/7) 2. มระบบสารสนเทศเพอการบรหารและการตดสนใจตามพนธกจของสถาบน โดยอยางนอยตองครอบคลมการจดการเรยนการสอน การวจย การบรหารจดการ และการเงน และสามารถนาไปใชในการดาเนนงานประกนคณภาพ

- มระบบงานเพอรองรบการบรการจดการ ทางดานงบประมาณ พสด การเงนและบญช


ระบบงบประมาณ พสด การเงนและบญชกองทนโดยเกณฑพงรบพงจายลกษณะสามมต ซงประกอบดวย ระบบงานงบประมาณ ระบบการเงน ระบบพสด ระบบทะเบยนสนทรพย และระบบบญช 3 มต http://financial.kmitl.ac.th/

- มระบบงานทใหบรการทางดานการเรยนการสอนกบนกศกษา อาจารย และเจาหนาท ระบบลงทะเบยนเรยน ระบบตรวจสอบผลการเรยน ระบบตารางเรยน/ตารางสอบ และระบบรบสมครนกศกษา เปนตน http://www3.reg.kmitl.ac.th/index/index.php

- มระบบงานทรองรบงานทางดานบคลากร ระบบสารสนเทศบคลากร https://www.itrector.kmitl.ac.th/KMITL_Personnel ระบบใบแจงเงนเดอน คาตอบแทน https://www.itrector.kmitl.ac.th/salary/index.html ระบบตรวจสอบคารกษาพยาบาล https://www.itrector.kmitl.ac.th/nurse

- มระบบงานทใหบรการทางดานตาง ๆ กบนกศกษาและบคลากร ระบบจองรถยนตสวนกลาง https://www.itrector.kmitl.ac.th/vehicle/ ระบบจองหองประชมสวนกลาง https://www.itrector.kmitl.ac.th/meeting_room/ ระบบแจงซอมสวนกลาง https://www.itrector.kmitl.ac.th/repair/ ระบบการสบคนขอมลหอสมดกลาง http://161.246.37.11/ 1 ระบบบรการดาน E-Mail ของสถาบน http://webmail.kmitl.ac.th/ ระบบการบรการเครอขายแบบไรสาย (รองรบการเกบรายละเอยดผใชงานและการใชงาน) http://www.kmitl.ac.th/hotspot

- มระบบรองรบการทดลองพฒนาระบบงานสาหรบหนวยงาน บคลากร และนกศกษา การใหบรการเวบเซรฟเวอร http://webserv.kmitl.ac.th

- มการใหบรการโปรแกรมเพอสนบสนนการสอนและการวจย แบงเปน 6 กลม คอ กลมท 1 โปรแกรมคอมพวเตอรชวยในงานออกแบบ กลมท 2 โปรแกรมคอมพวเตอรชวยในงานวศวกรรม กลมท 3 โปรแกรมคานวณเชงตวเลขเฉพาะทาง กลมท 4 โปรแกรมชวยพฒนาการคานวณเชงตวเลข กลมท 5 ซอฟทแวรลขสทธจากบรษทไมโครซอฟท กลมท 6 Open Source

http://financial.kmitl.ac.th/

http://www3.reg.kmitl.ac.th/index/index.php

https://www.itrector.kmitl.ac.th/KMITL_Personnel

https://www.itrector.kmitl.ac.th/salary/index.html

https://www.itrector.kmitl.ac.th/vehicle/

https://www.itrector.kmitl.ac.th/meeting_room/

https://www.itrector.kmitl.ac.th/repair/

http://161.246.37.11/

http://webmail.kmitl.ac.th/


http://webserv.kmitl.ac.th/


ผตองการใชงานตอง login เขาระบบเงนเดอนกอน http:// itrector.kmitl.ac.th/salary/) จงจะเขาไปดาวนโหลดซอฟทแวรทมใหดาวนโหลดได)

- มระบบสารสนเทศดานการประกนคณภาพการศกษา http://alumni.kmitl.ac.th/web_qa/ (หลกฐานอางอง 7.3-2/1 ถง 7.3-2/14) 3. มการประเมนความพงพอใจของผใชระบบสารสนเทศ

- มการสารวจความพงพอใจผใชบรการระบบสารสนเทศ โดยการ ใหผใชตอบแบบประเมนความพงพอใจผานทางเอกสารสารวจ ความพงพอใจ จะทาการสารวจในชวงเดอนพฤษภาคมของแตละ ปงบประมาณ (หลกฐานอางอง 7.3-3) 4. การนาผลการประเมนความพงพอใจของผใชระบบสารสนเทศมาปรบปรงระบบสารสนเทศ

- จดใหมการประชมผพฒนาระบบงาน เพอนาเสนอขอมลทวเคราะหและสรปผลจากแบบประเมนความพงพอใจของผใชระบบงาน เพอนามาปรบปรงระบบงานตอไป

• มการปรบปรงระบบสารสนเทศใหเปนไปตามผลการประเมนความพงพอใจในปทผานมา เชน

• จดเตรยมขอมลสาหรบทารายงานทางการเงนเพอสงใหคณะกรรมการทรพยสนของสถาบนฯ

• ไดปรบปรงฐานขอมล และปรบปรงโปรแกรมใหทางานรวดเรวยงขนมการจดการอบรมเพอทบทวนและสรางความเขาใจในการใชงานโปรแกรมสารสนเทศ ไดแก อบรมการใชงานระบบสารบรรณ อบรมการใชงานระบบทะเบยนคมงบประมาณ เมอเดอนสงหาคม ปพ.ศ. 2556

(หลกฐานอางอง 7.3-4) 5. มการสงขอมลผานระบบเครอขายของหนวยงานภายนอกทเกยวของตามทกาหนด - ม การสงขอมลนกศกษา บคลากร หลกสตร และการเงน ผานทางเวบไซตของสานกงานคณะกรรมการอดมศกษา ในวนท 30 กรกฎาคม 2556 และวนท 30 ธนวาคม 2556 และมการจดทารายงานเผยแพรขอมลผานเวบไซตของสถาบนท http://financial.kmitl.ac.th/uoc561/ - มการนาสงขอมลประกนคณภาพการศกษาผานระบบ CHE QA Online ตามระยะเวลาทกาหนด (หลกฐานอางอง 7.3-5)


รหสหลกฐาน


7.3-1/1 มตสภาสถาบนฯครงท 5/2555 วนท 30 พฤษภาคม 2555 7.3-1/2 มตสภาสถาบนฯครงท 6/2555 วนท 27 มถนายน 2555 7.3-1/3 แผนแมบทสารสนเทศและการสอสารของสถาบน พ.ศ. 2556-2560 7.3-1/4 มตสภาสถาบนฯครงท 1/2557 วนท 29 มกราคม 2557

(https://www itrector.kmitl.ac.th/regu/fileupload/a930.pdf) 7.3-1/5 มตสภาสถาบนฯครงท 2/2557 วนท 26 กมภาพนธ 2557

(https://www itrector.kmitl.ac.th/regu/fileupload/a933.pdf) 7.3-1/6 มตสภาสถาบนฯครงท 3/2557 วนท 26 มนาคม 2557

http://software.kmitl.ac.th/

http://alumni.kmitl.ac.th/web_qa/

http://financial.kmitl.ac.th/uoc561/


7.3-1/7

- แผนระบบสารสนเทศ

- โครงการ/กจกรรม พฒนาระบบสารสนเทศ

7.3-2/1 7.3-2/2 7.3-2/3 7.3-2/4 7.3-2/5 7.3-2/6 7.3-2/7 7.3-2/8 7.3-2/9 7.3-2/10 7.3-2/11 7.3-2/12 7.3-2/13 7.3-2/14


http://www.reg.kmitl.ac.th/index/index.php

https://www.itrector.kmitl.ac.th/KMITL_Personnel https://www.itrector.kmitl.ac.th/salary/index.html https://www.itrector.kmitl.ac.th/nurse


https://www.itrector.kmitl.ac.th/meeting_room/ https://www.itrector.kmitl.ac.th/repair/ http://161.246.37.11/ 1 http://webmail.kmitl.ac.th/ http://www.kmitl.ac.th/ hotspot http://webserv.kmitl.ac.th http://www.itrector.kmitl.ac.th/salary http://alumni.kmitl.ac.th/web_qa/

7.3-3 ผลการประเมนความพงพอใจของผใชงานระบบสารสนเทศ 7.3-4 รายงานการประชมสรปผลการประเมนความพงพอใจผใชระบบสารสนเทศ 7.3-5 http://financial.kmitl.ac.th/uoc561/

ระบบ CHE QA Online http://www.cheqa.kmitl.ac.th/cheqa


http://www.reg.kmitl.ac.th/index/index.php

https://www.itrector.kmitl.ac.th/KMITL_Personnel

https://www.itrector.kmitl.ac.th/salary/index.html

https://www.itrector.kmitl.ac.th/nurse


https://www.itrector.kmitl.ac.th/meeting_room/

https://www.itrector.kmitl.ac.th/repair/

http://161.246.37.11/

http://webmail.kmitl.ac.th/


http://webserv.kmitl.ac.th/

http://www.itrector.kmitl.ac.th/

http://alumni.kmitl.ac.th/web_qa/

http://financial.kmitl.ac.th/uoc561/

http://www.cheqa.kmitl.ac.th/


ตวบงชท 7.4 : ระบบบรหารความเสยง (สกอ.) เกณฑการประเมน


ผลการประเมนปการศกษา 2555 ………3………ขอ : ..........3........….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ………5………ขอ : ..........4.......….คะแนน ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ………6………ขอ : ...........5.......….คะแนน บรรลเปาหมาย


ม ไมม

1 มการแตงตงคณะกรรมการหรอคณะทางานบรหารความเสยง โดยมผบรหารระดบสงและตวแทนทรบผดชอบพนธกจหลกของ สวนงานวชาการ รวมเปนคณะกรรมการหรอคณะทางาน

2 มการวเคราะหและระบความเสยง และปจจยทกอใหเกดความเสยงอยางนอย 3 ดาน ตามบรบทของสวนงานวชาการ ตวอยางเชน - ความเสยงดานทรพยากร (การเงน งบประมาณ ระบบเทคโนโลยสารสนเทศ อาคารสถานท) - ความเสยงดานยทธศาสตร หรอกลยทธของสวนงานวชาการ - ความเสยงดานนโยบาย กฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบ - ความเสยงดานการปฏบตงาน เชน ความเสยงของกระบวนการบรหาร

หลกสตร การบรหารงานวจย ระบบงาน ระบบประกนคณภาพ - ความเสยงดานบคลากรและความเสยงดานธรรมาภบาล โดยเฉพาะ

จรรยาบรรณของอาจารยและบคลากร - ความเสยงจากเหตการณภายนอก - อน ๆ ตามบรบทของสวนงานวชาการ

3 มการประเมนโอกาสและผลกระทบของความเสยงและจดลาดบความเสยงทไดจากการวเคราะหในขอ 2

4 มการจดทาแผนบรหารความเสยงทมระดบความเสยงสง และดาเนนการตามแผน

5 มการตดตาม และประเมนผลการดาเนนงานตามแผน และรายงานตอคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ เพอพจารณาอยางนอยปละ 1 ครง

6 มการนาผลการประเมน และขอเสนอแนะจากคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ ไปใชในการปรบแผนหรอวเคราะหความเสยงในรอบปถดไป






6 ขอ


เกณฑมาตรฐาน / ผลการดาเนนงาน : ขอ 1. มการแตงตงคณะกรรมการหรอคณะทางานบรหารความเสยง โดยมผบรหารระดบสงและตวแทนทรบผดชอบพนธกจหลกของสวนงานวชาการ รวมเปนคณะกรรมการหรอคณะทางาน

วทยาลยฯ มการแตงตงคณะกรรมการบรหารความเสยง พรอมกนนไดกาหนดหนาทความรบผดชอบการจดทาแผนการบรหารความเสยงของวทยาลย และตดตามโครงการ/กจกรรมทใชในการจดความเสยง (หมายเลขเอกสารอางอง 7.4-1/1 - 7.4-1/2)

2. มการวเคราะหและระบความเสยง และปจจยทกอใหเกดความเสยงอยางนอย 3 ดาน ตามบรบทของสวนงานวชาการ ตวอยางเชน

- ความเสยงดานทรพยากร (การเงน งบประมาณ ระบบเทคโนโลยสารสนเทศ อาคารสถานท) - ความเสยงดานยทธศาสตร หรอกลยทธของสวนงานวชาการ - ความเสยงดานนโยบาย กฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบ - ความเสยงดานการปฏบตงาน เชน ความเสยงของกระบวนการบรหารหลกสตร การบรหารงานวจย

ระบบงาน ระบบประกนคณภาพ - ความเสยงดานบคลากรและความเสยงดานธรรมาภบาล โดยเฉพาะจรรยาบรรณของอาจารยและ

บคลากร - ความเสยงจากเหตการณภายนอก - อน ๆ ตามบรบทของสวนงานวชาการ

วทยาลยฯ มคณะกรรมการประชมกนอยางตอเนอง เพอจดทาแผนการบรหารความเสยงในแตละป และตดตามผลการดาเนนการในปทผานมา โดยคณะกรรมการฯ ไดดาเนนการวเคราะหความเสยงตามคมอการบรหารความเสยงของสถาบน และของวทยาลยเอง โดยวเคราะหความเสยงทอาจมผลกระทบกบวทยาลย จานวน 3 ดาน ไดแก 1. ความเสยงดานยทธศาสตร 2. ความเสยงดานการปฏบตงาน 3. ความเสยงดานสขภาพ 4. ความเสยงดานภาพลกษณ (หมายเลขเอกสารอางอง 7.4-2/1 - 7.4-2/3) 3. มการประเมนโอกาสและผลกระทบของความเสยงและจดลาดบความเสยงทไดจากการวเคราะหในขอ 2

วทยาลยฯ ม คณะกรรมการรวมกนวเคราะหความเสยงทสงผลกระทบกบวทยาลยแลว จะมการวเคราะหโอกาส และผลกระทบ เพอจะจดลาดบความเสยงทมความเสยงสง มาดาเนนการ จดหาวธการ โครงการ/กจกรรม ในการควบคม/ลดความเสยงทอาจเกดขน (หมายเลขเอกสารอางอง 7.4-3/1-7.4-3/2) 4. มการจดทาแผนบรหารความเสยงทมระดบความเสยงสง และดาเนนการตามแผน

วทยาลยฯ มการ วเคราะหความเสยง วเคราะหโอกาสและผลกระทบทอาจเกดขน หลงจากมการจดลาดบความเสยงทมความเสยงสงมาดาเนนการจดทาแผนการบรหารความเสยง ดดยมการกาหนดโครงการ/กจกรรมเพอมาควบคมความเสยงแตละดาน พรอมทงกาหนดผรบผดชอบและระยะเวลาการดาเนนงานเพอจะสามารถจะตดตามการดาเนนการไดอยางรวดเรว และมการนาแผนการบรหารความเสยง การวเคราะหความเสยงเขาพจารณาคณะกรรมการสวนวชาการดวย (หมายเลขเอกสารอางอง 7.4-4/1-7.4-4/2)

5. มการตดตาม และประเมนผลการดาเนนงานตามแผน และรายงานตอ คณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ เพอพจารณาอยางนอยปละ 1 ครง


คณะกรรมการบรหารความเสยงของวทยาลยฯ มการตดตามและประเมนผลการดาเนนงานตามแผนและรายงานผลการดาเนนงานเสนอแกทประชมคณะกรรมการสวนงานวชาการ และนาสงสถาบนในรอบ 6 เดอน และรอบ 12 เดอน 7.4-5/1- 7.4-5/3)

6. มการนาผลการประเมน และขอเสนอแนะจากคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ ไปใชในการปรบแผนหรอวเคราะหความเสยงในรอบปถดไป

คณะกรรมการบรหารความเสยงมการตดตามรายงานผลการดาเนนงานตามแผนการบรหารความเสยงแลว จะนาเขาพจารณาในคณะกรรมการสวนงานวชาการเพอนาขอเสนอแนะมาดาเนนการในการจดทาแผนการบรหารความเสยงในปถดไป (หมายเลขเอกสารอางอง 7.4-6/1-7.4-6/2) รายการเอกสารหลกฐาน

7.4-1/1 คาสงวทยาลย ท 004/2556 เรอง แตงตงคณะกรรมการบรหารความเสยง

7.4-1/2 คาสงสถาบนท 1393/2556 เรอง แตงตงคณะกรรมการบรหารความเสยง ประจาปงบประมาณ 2557

7.4-2/1 แผนการดาเนนงานความเสยงประจาปงบประมาณ พ.ศ.2557 (1 ต.ค.56-30 ก.ย.57) สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง

7.4-2/2 รายงานการประชมคณะกรรมการฯ เรองสบเนอง การบนทกขอมลความเสยงผานระบบ Online ประจาปงบประมาณ 2557

7.4-2/3 คมอการบรหารความเสยงของสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง

7.4-2/4 1คมอการกรอกขอมลความเสยงประจาหนวยงาน

7.4-3/1 1ตารางวเคราะหและประเมนบรหารความเสยง1 ประจาปงบประมาณ 2557

7.4-3/2 ปฏทนบรหารความเสยง ป พ.ศ. 2557

7.4-4/1 โครงการระดมความคดพชตปญหาประกนคณภาพการศกษาและบรหารความเสยง

7.4-4/2 รายงานผลการตดตามประเมนผลและการปรบปรงการควบคมภายใน รอบระยะเวลา 6 เดอน ประจาปงบประมาณ พ.ศ.2557 (1 ต.ค. 56-31 ม.ค.57)

7.4-5/1 รายงานผลการตดตามประเมนผลและการปรบปรงการควบคมภายใน รอบระยะเวลา 6 เดอน ประจาปงบประมาณ 2556 (1 ต.ค.55-30 ก.ย.56)

7.4-5/2 รายงานผลการตดตามประเมนผลและการปรบปรงการควบคมภายใน รอบระยะเวลา 12 เดอน ประจาปงบประมาณ 2556 (1 ต.ค.55-30 ก.ย.56)

7.4-5/3 บนทกขอความ ท 0524.01(16)/194 วนท 30 ตลาคม 2556 เรอง การบนทกขอมลความเสยงผานระบบ Online ประจาปงบประมาณ 2557

7.4-6/1 รายงานการประชมคณะกรรมการดาเนนงานดานการบรหรความเสยง ครงท 1/2556 วนท 15 พ.ย.2556 วาระท 3 สบเนอง การบนทกขอมลความเสยงผานระบบ Online

7.4-6/2 รายงานการประชมคณะกรรมการดาเนนงานดานการบรหารความเสยง ครงท 2/2556 วนท 25 ธ.ค.2556 วาระท 2 เรองการตดตามการประเมนผลการดาเนนการตามแผนบรหารความเสยง


ตวบงชท 12 : การปฏบตตามบทบาทหนาทของสภาสถาบน (สมศ.) คาอธบาย : สภาสถาบนอดมศกษาเปนองคกรหลกของสถาบนอดมศกษาทตองทบทบาทสาคญในการกาหนดนโยบาย กรอบทศทางการดาเนนงานตามอตลกษณของสถาบนอดมศกษา กาหนดระบบกลไกและกระบวนการทเปนรปธรรมในการบรหารจดการเพอใหเกดการกากบดแลและขบเคลอนสถาบนอดมศกษา รวมทงการควบคมและตรวจสอบการดาเนนงานของสถาบนอดมศกษาใหเกดประสทธภาพ ประสทธผล และการพฒนาสถาบนอยางยงยน การประเมนผลความสาเรจในการปฏบตตามบทบาทหนาทของสภาสถาบนจะมงเนนการประเมนคณภาพในการกาหนดทศทางกากบดแลและขบเคลอนการดาเนนงานของสถาบนอดมศกษาตามหนาทและบทบาทของสภาสถาบน การบรหารและการจดการตามหลกธรรมาภบาล และการดาเนนงานตามมตการประชมสภาสถาบนอดมศกษา เกณฑการใหคะแนน


เกณฑการใหคะแนน : ใชคาคะแนนผลการประเมนผลการดาเนนงานของสภาสถาบน (คะแนนเตม 5) ทครอบคลม 5 ประเดน ดงตอไปน รอบระยะเวลาเกบขอมล : ปงบประมาณ (1 ต.ค.55 – 30 ก.ย.56) ผลการประเมนปการศกษา 2554 ………………ขอ : ..................….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2555 ………………ขอ : ..................….คะแนน บรรลเปาหมาย ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2555 ………………ขอ : ..................….คะแนน ไมบรรลเปาหมาย


ม ไมม

1 สภาสถาบนทาพนธกจครบถวนตามภาระหนาททกาหนดในพระราชบญญตของสถานศกษา

2 สภาสถาบนกาหนดยทธศาสตร ทศทาง กากบนโยบาย ขอบงคบ ระเบยบ

3 สภาสถาบนทาตามกฎระเบยบขอบงคบของตนสงกด และหนวยงานทเกยวของ

4 สภาสถาบนกากบ ตดตาม การดาเนนงานของผบรหารสถานศกษา

5 สภาสถาบนดาเนนงานโดยใชหลกธรรมาภบาล


เกณฑมาตรฐาน / ผลการดาเนนงาน : ขอ 1. สภาสถาบนทาพนธกจครบถวนตามภาระหนาททกาหนดในพระราชบญญตของสถานศกษา

.........(อธบายการ ดาเนนงาน)..................................................................................................................

พรอม.....(ระบเลขดชนของหลกฐาน อางอง).......................................................................................................... 2. สภาสถาบนกาหนดยทธศาสตร ทศทาง กากบนโยบาย ขอบงคบ ระเบยบ


พรอม.....(ระบเลขดชนของหลกฐาน อางอง).......................................................................................................... 3. สภาสถาบนทาตามกฎระเบยบขอบงคบของตนสงกด และหนวยงานทเกยวของ


พรอม.....(ระบเลขดชนของหลกฐาน อางอง).......................................................................................................... 4. สภาสถาบนกากบ ตดตาม การดาเนนงานของผบรหารสถานศกษา


พรอม.....(ระบเลขดชนของหลกฐาน อางอง).......................................................................................................... 5. สภาสถาบนดาเนนงานโดยใชหลกธรรมาภบาล


พรอม.....(ระบเลขดชนของหลกฐาน อางอง)..........................................................................................................

หมายเหต ในระดบคณะไมตองประเมน


ตวบงชท 13 : การปฏบตตามบทบาทหนาทของผบรหารสวนงานวชาการ (สมศ.) คาอธบาย : การประเมนผลตามหนาทและบทบาทของผบรหารในการบรหารและการจดการใหบรรลผลสาเรจตามแผนกลยทธและแผนปฏบตงานประจาปของ สวนงานวชาการ จะมงเนนการประเมนคณภาพของการบรหารงานตามนโยบายของ คณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ ประสทธผลของแผนปฏบตการประจาป ความสามารถในการบรหารและการจดการตามหลกธรรมาภบาลของผบรหาร เกณฑการใหคะแนน : ใชคาคะแนนการประเมนผลผบรหารโดยคณะกรรมการทสภาสถาบนแตงตง

(คะแนนเตม 5) การบรรลเปาหมาย วทยาลยการบรหารและจดการมการกาหนดเปาหมายการดาเนนงานของตวบงชท 13 ผลการประเมนปการศกษา 2554 ...........-.......….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 .........4.........…คะแนน บรรลเปาหมาย ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ..........4.20......คะแนน การประเมนตนเอง

คะแนนองเกณฑการประเมนตวบงช สมศ. การบรรลเปาหมานของวทยาลยฯ 4.20 บรรลเปาหมาย

เกณฑมาตรฐาน / ผลการดาเนนงาน : ขอ คณบดวทยาลยการบรหารและจดการ มผลการประเมนโดยคณะกรรมการทสถาบนเทคโนโลยพระ

จอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง แตงตงเทากบ 4.20 คะแนน ตามเกณฑมาตรฐานของ สมศ. (เอกสาร สมศ.ท 13)

หมายเหต ระดบสถาบน ผบรหาร หมายถง อธการบด ระดบคณะ ผบรหาร หมายถง คณบด รายการเอกสารหลกฐาน

สมศ.13 มตสภาสถาบน เรอง ขอเสนอพจารณาผลการประเมนผลการบรหารของหวหนาสวนงาน ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2556


ตวบงชท 8.1 : ระบบและกลไกการเงนและงบประมาณ (สกอ.) เกณฑการประเมน

รอบระยะเวลาเกบขอมล : ปงบประมาณ (1 ต.ค.55 – 30 ก.ย.56)

ผลการประเมนปการศกษา 2555 ………7………ขอ : ............5......….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ………7………ขอ : ............5......….คะแนน ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ………7………ขอ : .............5.....….คะแนน บรรลเปาหมาย


ม ไมม

1 มแผนกลยทธทางการเงนทสอดคลองกบแผนกลยทธของสถาบน

2 มแนวทางจดหาทรพยากรทางดานการเงน หลกเกณฑการจดสรร และการวางแผนการใชเงนอยางมประสทธภาพ โปรงใส ตรวจสอบได

3 มงบประมาณประจาปทสอดคลองกบแผนปฏบตการในแตละพนธกจและการพฒนาสวนงานวชาการและบคลากร

4 มการจดทารายงานทางการเงนอยางเปนระบบ และรายงานตอคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการอยางนอยปละ 2 ครง

5 มการนาขอมลทางการเงนไปใชในการวเคราะหคาใชจาย และวเคราะหสถานะทางการเงนและความมนคงของสวนงานวชาการ อยางตอเนอง

6 มหนวยงานตรวจสอบภายในและภายนอก ทาหนาทตรวจ ตดตามการใชเงนใหเปนไปตามระเบยบและกฎเกณฑทสวนงานวชาการ กาหนด

7 ผบรหารระดบสงมการตดตามผลการใชเงนใหเปนไปตามเปาหมาย และนาขอมลจากรายงานทางการเงนไปใชในการวางแผนและการตดสนใจ

ณฑมาตรฐาน / ผลการดาเนนงาน : ขอ 1. มแผนกลยทธทางการเงนทสอดคลองกบแผนกลยทธของสถาบน วทยาลยฯ มแผนกลยทธทางการเงนทสอดคลองกบแผนกลยทธของสถาบน โดยมการทบทวนใหสอดคลองกบสถานการณและบรบทของวทยาลย (8.1-1)

2. มแนวทางจดหาทรพยากรทางดานการเงน หลกเกณฑการจดสรร และการวางแผนการใชเงนอยางมประสทธภาพ โปรงใส ตรวจสอบได






องคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณ


วทยาลยฯ ได มนโยบายการหารายไดของวทยาลย แผนการใชจายงบประมาณ การจดสรรงบประมาณเงนรายไดใหกบ กจกรรมตามแผนปฏบตงานประจาป และประมาณการรายรบและรายจายเงนงบประมาณแผนดนและเงนรายได (8.1-2/1- 8.1-2/5)

3. มงบประมาณประจาปทสอดคลองกบแผนปฏบตการในแตละพนธกจและการพฒนาสวนงานวชาการและบคลากร วทยาลยฯ มงบประมาณประจาปทสอดคลองกบแผนปฏบตการในแตละพนธกจและการพฒนาสถาบนและบคลากร สรปรายรบ-รายจาย และสอดคลองกบคารบรองการปฏบตงานประจาป (8.1-3/1 8.1-3/3)

4. มการจดทารายงานทางการเงนอยางเปนระบบ และรายงานตอคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ อยางนอยปละ 2 ครง วทยาลยฯ มการจดทารายงานทางการเงนของวทยาลย เสนอตอคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ และรายงานทางการเงนประจาเดอน (8.1-4/1- 8.1-4/3) 5. มการนาขอมลทางการเงนไปใชในการวเคราะหคาใชจาย และวเคราะหสถานะทางการเงนและความมนคงของสวนงานวชาการ อยางตอเนอง สวนบรหารวชาการวทยาลยฯ ไดดาเนนการประชมตดตามสถานะทางการเงน และขอมลรายงานผลรายรบและรายจายจรงจากสวนงานคลง มการนาขอมลทางการเงนไปใชวเคราะหคาใชจายอยางเปนระบบ (8.1-5/1- 8.1-5/2) 6. มหนวยงานตรวจสอบภายในและภายนอก ทาหนาทตรวจ ตดตามการใชเงนใหเปนไปตามระเบยบและกฎเกณฑทสวนงานวชาการ กาหนด วทยาลยฯ ไดดาเนนการแตงตงกรรมการดแลตดตามการใชเงนใหเปนไปตามระเบยบ (8.1-6)

7. ผบรหารระดบสงมการตดตามผลการใชเงนใหเปนไปตามเปาหมาย และนาขอมลจากรายงานทางการเงนไปใชในการวางแผนและการตดสนใจ

ผบรหาร วทยาลยฯ มการตดตามผลการใชเงนจากทางระบบบญช 3 มต และมการวางแผนการใชเงนอยางเปนระบบ (8.1-7/1- 8.1-7/3)


8.1-1 แผนกลยทธทางการเงน วทยาลยการบรหารและจดการ 8.1-2/1 ประมาณรายรบ เงนรายได วทยาลยการบรหารและจดการ 8.1-2/2 สรปประมาณการรายรบ-รายจาย วทยาลยการบรหารและจดการ 8.1-2/3 ประกาศสถาบน เรอง นโยบายและหลกเกณฑการจดสรรงบประมาณประจาป สถาบน

เทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง 8.1-2/4 ประกาศสถาบน เรอง นโยบายและหลกเกณฑการจดสรรงบประมาณประจาป สถาบน

เทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง (ฉบบท 2) พ.ศ.2554 8.1-2/5 ประมาณการรายรบและรายจาย เงนรายได ประจาปงบประมาณ พ.ศ.2556


8.1-3/1 ประมาณการรายรบและรายจาย เงนรายได ประจาปงบประมาณ พ.ศ.2556 8.1-3/2 แผน-ผลการปฏบตงานประจาป ประจางบประมาณ 2556 8.1-3/3 คารบรบรองการปฏบตงานประจาปงบประมาณ พ.ศ.2556 8.1-4/1 บนทกขอความ ท ศธ 0524.25/930 ลงวนท 8 ตลาคม 2556 เรอง ขอสงรายงานผลการ

ปฏบตงานตามคารบรองและตามเอกสารงบประมาณ (สงป). ประจาปงบประมาณ พ.ศ.2556 (รอบ 12 เดอน)

8.1-4/2 รายงานการประชมคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ 8.1-4/3 สรปผลการใชจายงบประมาณ (เงนรายได) ประจาปงบประมาณ พ.ศ.2556 8.1-5/1 รายงานการประชมคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ ครงท 11/2556 8.1-5/2 มตสภาสถาบน ครงท 3/2553 ลงวนท 31 มนาคม 2553 เรอง ขออนมตใชเงนรายได

สะสม(เงนคงคลง) ประจาปงบประมาณ พ.ศ.2552 8.1-5/3 สรปขอมลทางการเงนไปใชวเคราะหคาใชจายอยางเปนระบบ 8.1-6 คาสงสภาสถาบน ท 037/2550 เรอง แตงตงประธานกรรมการและกรรมการใน

คณะกรรมการตรวจสอบจากกรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒ 8.1-7/1 คาสงสถาบน ท 10772/2554(1) เรอง การมอบหมายงานของสวนแผนงานเพอใหบรการ

สวนงานวชาการ(วทยาลย) และสวนงานอน ลงวนท 10 พฤศจกายน 2554 8.1-7/2 บนทกขอความสงรายงานผลการใชจายงบประมาณ (เงนรายได) ประจาปงบประมาณ

พ.ศ.2556 8.1-7/3 รายงานการประชมการวางแผนการใชเงนอยางเปนระบบ วทยาลยการบรหารและจดการ


ตวบงชท 9.1 : ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายใน (สกอ.) เกณฑการประเมน

รอบระยะเวลาเกบขอมล : ปการศกษา ( 1 ม.ย.56 – 31 พ.ค.57)

ผลการประเมนปการศกษา 2555 ……8……ขอ : ........4....….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 …….8……ขอ : ........4........คะแนน ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 …….7…… ขอ : ........4........คะแนน ไมบรรลเปาหมาย


ม ไมม

1 มระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายในทเหมาะสมและสอดคลองกบพนธกจและพฒนาการของสวนงานวชาการ ตงแตระดบภาควชาหรอหนวยงานเทยบเทา และดาเนนการตามระบบทกาหนด

2 มการกาหนดนโยบายและใหความสาคญเรองการประกนคณภาพการศกษาภายใน โดยคณะกรรมการระดบนโยบายและผบรหารสงสดของสวนงานวชาการ

3 มการกาหนดตวบงชเพมเตมตามอตลกษณของสวนงานวชาการ

4 มการดาเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาภายในทครบถวน ประกอบดวย 1) การควบคม ตดตามการดาเนนงาน และประเมนคณภาพ 2) การจดทารายงานประจาปทเปนรายงานประเมนคณภาพเสนอตอคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการและสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาตามกาหนดเวลา โดยเปนรายงานทมขอมลครบถวนตามทสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษากาหนดใน CHE QA Online และ 3) การนาผลการประเมนคณภาพไปทาแผนการพฒนาคณภาพการศกษาของสวนงานวชาการ

5 มการนาผลการประกนคณภาพการศกษาภายในมาปรบปรงการทางาน และสงผลใหมการพฒนาผลการดาเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธทกตวบงช

6 มระบบสารสนเทศทใหขอมลสนบสนนการประกนคณภาพการศกษาภายในครบทง 9 องคประกอบคณภาพ

7 มสวนรวมของผมสวนไดสวนเสยในการประกนคณภาพการศกษา โดยเฉพาะ




4 หรอ 5 หรอ 6 ขอ มการดาเนนการ


9 ขอ

องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ


นกศกษา ผใชบณฑต และผใชบรการตามพนธกจของสวนงานวชาการ

8 มเครอขายการแลกเปลยนเรยนรดานการประกนคณภาพการศกษาระหวางคณะตางสถาบน และมกจกรรมรวมกน

9 มแนวปฏบตทดหรองานวจยดานการประกนคณภาพการศกษาทหนวยงานพฒนาขน และเผยแพรใหหนวยงานอนสามารถนาไปใชประโยชน

เกณฑมาตรฐาน / ผลการดาเนนงาน : ขอ 1. มระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายในทเหมาะสมและสอดคลองกบพนธกจและพฒนาการของสวนงานวชาการ ตงแตระดบภาควชาหรอหนวยงานเทยบเทา และดาเนนการตามระบบทกาหนด วทยาลยฯ มการแตงตงคณะกรรมการงานประกนคณภาพฯ ทง ระดบวทยาลย และ อนกรรมการ มการประชมอยางตอเนอง มแผนการดาเนนงานทชดเจน มรายงานการประชมเพอสรปขอคดเหนและประเดนวาระตางๆ ของคณะกรรมการ และมการจดทารปเลมรายงานการประเมนตนเอง ประจาปการศกษา (9.1-1/1-9.1-1/6) 2. มการกาหนดนโยบายและใหความสาคญเรองการประกนคณภาพการศกษาภายใน โดยคณะกรรมการระดบนโยบายและผบรหารสงสดของสวนงานวชาการ

วทยาลยฯ มคณะกรรมการและผบรหารสงสดของวทยาลย ใหความสาคญ และกาหนดนโยบายการประกนคณภาพการศกษาทชดเจน (9.1-2/1-9.1-2/6)

3. มการกาหนดตวบงชเพมเตมตามอตลกษณของสวนงานวชาการ วทยาลยฯ มสวนรวมเกยวกบการดาเนนงานของสถาบนทสงผลตอการพฒนาอตลกษณของนกศกษาใหเปนบณฑตทมความซอสตย ใฝร สงาน ออกไปรบใชสงคมและประเทศชาต โดยรวมการพฒนาอตลกษณผานการประชมคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาระดบสถาบน จนไดรบความเหนชอบจากสภาสถาบน(9.1-3/1-9.1-3/2) 4. มการดาเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาภายในทครบถวน ประกอบดวย 1) การควบคม ตดตามการดาเนนงาน และประเมนคณภาพ 2) การจดทารายงานประจาปทเปนรายงานประเมนคณภาพเสนอตอคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ และสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาตามกาหนดเวลา โดยเปนรายงานทมขอมลครบถวนตามทสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษากาหนดใน CHE QA Online และ 3) การนาผลการประเมนคณภาพไปทาแผนการพฒนาคณภาพการศกษาของสวนงานวชาการ

วทยาลยฯ มการดาเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาภายในทครบถวน ประกอบดวย 1) การควบคม ตดตามการดาเนนงาน และประเมนคณภาพ 2) การจดทารายงานประจาปทเปนรายงานประเมนคณภาพเสนอตอสภาสถาบนและสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาตามกาหนดเวลา โดยเปนรายงานทมขอมลครบถวนตามทสานกงานคณะกรรมการอดมศกษาตามกาหนดใน CHE QA Online และ 3) การนาผลการประเมนคณภาพไปทาแผนการพฒนาคณภาพการศกษาของวทยาลยฯ (9.1-4/1-9.1-4/4)

5. มการนาผลการประกนคณภาพการศกษาภายในมาปรบปรงการทางาน และสงผลใหมการพฒนาผลการดาเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธทกตวบงช


วทยาลยฯ มการนาผลการประกนคณภาพการศกษาภายในมาปรบปรงการทางาน และสงผลใหมการพฒนาผลการดาเนนงานตามตวบงชของของประกนคณภาพทกตวบงช แตไมครบทกตวบงชของแผนกลยทธ (9.1-5/1-9.1-5/3) 6. มระบบสารสนเทศทใหขอมลสนบสนนการประกนคณภาพการศกษาภายในครบทง 9 องคประกอบคณภาพ วทยาลยฯ มระบบสารสนเทศทใหขอมลสนบสนนการประกนคณภาพการศกษาภายในครบทง 9

องคประกอบคณภาพ และสามารถใชรวมกนไดทงระดบบคล สาขาวชา และวทยาลย (9.1-6/1-9.1-6/9)

7. มสวนรวมของผมสวนไดสวนเสยในการประกนคณภาพการศกษา โดยเฉพาะนกศกษาผใชบณฑต และผใชบรการตามพนธกจของสวนงานวชาการ วทยาลยฯ มการสงเสรมใหนกศกษา คณาจารย และบคลากรของวทยาลยเขามามสวนรวมในกระบวนการประกนคณภาพการศกษา และเปดโอกาสใหผมสวนไดสวนเสย โดยเฉพาะผใชบณฑตและศษยเกา (9.1-7/1-9.1-7/4)

8. มเครอขายการแลกเปลยนเรยนรดานการประกนคณภาพการศกษาระหวางคณะตางสถาบน และมกจกรรมรวมกน วทยาลยฯ มเครอขายการแลกเปลยนเรยนรดานการประกนคณภาพการศกษาระหวางสถาบนและมกจกรรมรวมกน ซงมการตดตามและประเมนผลการสรางเครอขาย เพอนาไปสการพฒนาการทางานรวมกนอยางตอเนอง (9.1-8/1-9.1-8/5)

9. มแนวปฏบตทดหรองานวจยดานการประกนคณภาพการศกษาทหนวยงานพฒนาขน และเผยแพรใหหนวยงานอนสามารถนาไปใชประโยชน


9.1-1/1 คาสงวทยาลยฯท 189/2555 เรอง แตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพประกนคณภาพระดบวทยาลย ปการศกษา 2555 และคาสงกรรมการเพมเตม

9.1-1/2 แผนการดาเนนงานการประกนคณภาพการศกษาภายในปการศกษา 2556 9.1-1/3 รายงานการประชมคณะทางานตามองคประกอบ 9.1-1/4 รายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน วทยาลยการบรหารและจดการ 9.1-1/5 การประชมคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา ครงท 1/2556 9.1-1/6 หนาเวบไซตขอมลการประกนคณภาพการศกษาวทยาลยการบรหารและจดการ

(http://www.amc.kmitl.ac.th/index) 9.1-2/1 ประกาศสถาบน เรอง นโยบายการประกนคณภาพการศกษาสถาบนเทคโนโลยรพระจอมเกล

เจาคณทหารลาดกระบง 9.1-2/2 ประกาศวทยาลยฯ เรอง นโยบายการบรหารวทยาลยการบรหารและจดการ 9.1-2/3 ผรบผดชอบตวบงชการประกนคณภาพการศกษาของวทยาลยการบรหารและจดการ 9.1-2/4 คาสงวทยาลยฯท 189/2555 เรอง แตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพประกนคณภาพระด

วทยาลย ปการศกษา 2555



9.1-2/5 รายงานการประชมคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา ครงท 2/2556 9.1-2/6 รายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน วทยาลยการบรหารและจดการ 9.1-3/1 มตสภาสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง ครงท 3/2555 เรอง การ

ทบทวนอตลกษณของสถาบน 9.1-3/2 ตวบงชท 16.1 ของ สมศ. สรปผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรเรอง การบรหาร

สถาบนใหเกดอตลกษณ 9.1-4/1 รายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน วทยาลยการบรหารและจดการ 9.1-4/2 รายงานการประชมการเตรยมการรองรบการตรวจประกนคณภาพนกศกษา 9.1-4/3 เอกสารการนาผลการประเมนคณภาพมาพฒนาปรบปรงการดาเนนงาน 9.1-4/4 หนาเวบไซตขอมลการประกนคณภาพการศกษาวทยาลยการบรหารและจดการ

(http://www.amc.kmitl.ac.th/index) 9.1-5/1 รายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน วทยาลยการบรหารและจดการ 9.1-5/2 รายงานการประชมการเตรยมการรองรบการตรวจประกนคณภาพนกศกษา 9.1-5/3 เอกสารการนาผลการประเมนคณภาพมาพฒนาปรบปรงการดาเนนงาน 9.1-6/1 องคประกอบท 1 - คารบรอง

http://www.amc.kmitl.ac.th/index.php?option=com _content&view=article&id=327&Itemid=439&lang=th -(http://161.246.34.137/plandiv/index/index.php)

9.1-6/2 องคประกอบท 2 - ฐานขอมลนกศกษา ตร โท และเอก -เวบไซตสานกทะเบยน (http://www3.reg.kmitl.ac.th/index/index.php) -งานวจยตพมพ ป.โท และป.เอก (http://www.kmitl.ac.th/research/)

9.1-6/3 องคประกอบท 3 - ขอมลฝกงานตางประเทศนกศกษา (ftp://161.246.95.184/) - กจกรรมนกศกษา

(http://www.amc.kmitl.ac.th/index.php?option=com_ content&view=article&id=51&Itemid=93&lang=th)

9.1-6/4 องคประกอบท 4 ขอมลงานวจยวทยาลยฯ (http://www.amc.kmitl.ac.th/index.php?option=com_ content&view=article&id=70&Itemid=116&lang=th)

9.1-6/5 องคประกอบท 5 จานวนโครงการบรการวชาการ (http://www.amc.kmitl.ac.th/index.php?option=com_ content&view=article&id=85&Itemid=1271)

9.1-6/6 องคประกอบท 6 ขอมลจานวนโครงการทานบารงศลปวฒธรรม (http://www.amc.kmitl.ac.th/index.php?option=com_ content&view=article&id=71&Itemid=1131)

9.1-6/7 องคประกอบท 7 ฐานขอมลองคความร (KM) (http://www.amc.kmitl.ac.th/index.php?option=com_ content&view=article&id=50&Itemid=80)

9.1-6/8 องคประกอบท 8 ขอมลงานการเงน (บญช 3 มต) (http://financial.kmitl.ac.th/)

http://www.amc.kmitl.ac.th/

http://161.246.34.137/plandiv/index/index.php



http://www3.reg.kmitl.ac.th/index/index.php

http://www.kmitl.ac.th/research/

ftp://161.246.95.184/

http://www.amc.kmitl.ac.th/index.php?option=com_content&view=article&id=51&Itemid=93&lang=th












9.1-6/9 องคประกอบท 9 ฐานขอมล CHE QA ONLINE (http://www.cheqa.kmitl.ac.th/CHEQA/) 9.1-7/1 สงนกศกษาเขารวมอบรมการใหความรและทกษะการประกนคณภาพการศกษาแก

นกศกษา 9.1-7/2 เอกสารการเขารวมโครงการสมมนาเชงปฏบตการเพอการเสรมสรางเครอขายดานประกน

คณภาพการศกษาของนกศกษาระหวางสถาบน ประจาปการศกษา 2556 ระหวางวนท 29-30 พฤาภาคม 2557

9.1-7/3 การประชมคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา ระดบสถาบน 9.1-7/4 การประเมนความพงพอใจผใชบณฑต 9.1-8/1 โครงการดานงานประกนคณภาพการศกษา ของวทยาลยฯ 9.1-8/2 รายชอผเขารวมโครงการพรอมภาพกจกรรม 9.1-8/3 ผลประเมนโครงการประกนคณภาพการศกษา 9.1-8/4 1หนงสอขอเชญเขารวมกจกรรมเครอขายการประกนคณภาพการศกษา รายชอผเขารวม

และภาพกจกรรม 9.1-8/5 1บนทกขอตกลงความรวมมอทางวชาการ MoU

http://www.cheqa.kmitl.ac.th/CHEQA/


ตวบงชท 9.1.1 : ระดบคะแนนเฉลยการประเมนผลความคดเหนเกยวกบอตลกษณของสถาบน เกณฑการประเมน

รอบระยะเวลาเกบขอมล : ปการศกษา ( 1 ม.ย.56 – 31 พ.ค.57) ผลการประเมนปการศกษา 2555 3.90 : 4 คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ระดบ 4 : 4 คะแนน ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 3.76 : 4 คะแนน บรรลเปาหมาย

ผลการดาเนนงาน

• สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง เปนสถาบนอดมศกษา ทใหการศกษา และวจย เพอผลตทรพยากรมนษยทมความรทางดานวทยาศาสตร และ เทคโนโลย ควบคคณธรรม จรยธรรม และดารงไวซงศลปวฒนธรรม โดยมวสยทศน ทเปนเปาหมายรวมกนวา “ เปนสถาบนทางการศกษาชนนาทมงวจยดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยเพอสรางนวตกรรมและองคความรดวยภมปญญาและศลปะวทยาการในการการพฒนาชาตสสงคม” และสภาสถาบน เมอคราวประชมครงท ๓/๒๕๕๕ วนท ๒๘ มนาคม ๒๕๕๕ ไดมมตเหนชอบในการกาหนดอตลกษณของสถาบน ดงน “ซอสตย ใฝร สงาน”

• อตลกษณ หมายถง ผลผลตของผเรยนตามปรชญา ปณธาน พนธกจ และวตถประสงคของการจดตงสถานศกษา ทไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาและหนวยงานตนสงกด

- ซอสตย หมายถง ประพฤตตรงตอตนเอง ผอน และประเทศชาต รวมทงตรงตอเวลาและหนาท

- ใฝร หมายถง การแสวงหาความร คดสรางสรรคและนาความรไปใช เพอพฒนาการเรยนรในดานตางๆ อยางตอเนอง ทงทเปนความรทวไป และความรดานวชาชพ

- สงาน หมายถง ความรบผดชอบตอหนาทดวยความมงมน ตงใจ มความเพยรพยายาม ขยน อดทน และมจตอาสา เพอใหงานบรรลผลตามเปาหมาย

• ความคดเหนเกยวกบอตลกษณของสถาบน หมายถง ความคดเหนของบคลากร นกศกษาเกยวกบการบรหารจดการใหเกดอตลกษณและความคดเหนของผใชบณฑตเกยวกบบคลกภาพของบณฑตทสะทอนใหเหนถงอตลกษณของสถาบน

ลาดบ ผลสารวจความคดเหน คาคะแนน 1 ผลสารวจของบคลากร 3.54 2 ผลสารวจของนกศกษา 3.76

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 ผลประเมน อยระหวาง 0.00-1.50

ผลประเมน อยระหวาง 1.51-2.50





3 ผลสารวจของผใชบณฑต 3.99 คาคะแนนเฉลย 3.76

รายการเอกสารหลกฐาน 9.1.1-1 มตสภาสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง ครงท 3/2555 วนพธท

28 มนาคม 2555 เรอง การทบทวนอตลกษณของสถาบน 9.1.1-2 รายงานสรปผลการประเมนความคดเหนของบคลากรเกยวกบการดาเนนงานของสถาบนท

สงผลตออตลกษณ 9.1.1-3 ความพงพอใจของนกศกษาทมตอการใหบรการของสถาบน (การปฏบตงานของสถาบนท

สอดคลองกบอตลกษณ ) 9.1.1-4 ผลการสารวจความพงพอใจคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใช

บณฑต ปการศกษา 2555 ฉ) ดานการพฒนาและประกนคณภาพภายใน ตวบงช สมศ. 15 ผลประเมนการประกนคณภาพภายในรบรองโดยตนสงกด

ตวบงช

ผลการดาเนนงาน (คะแนนเฉลยของผลประเมนการประกนคณภาพภายในรบรองโดยตนสงกดทง 9

องคประกอบ)


ผลประเมนการประกนคณภาพภายในรบรองโดยตนสงกด

คาเฉลย 3.64 3.64 คะแนน

หมายเหต 1. เกณฑการใหคะแนน : ใชคาคะแนนผลการประเมนการประกนคณภาพการศกษาภายใน โดยตนสงกด 2. ขอมลประกอบการพจารณา คอ คะแนนประเมนผลการประกนคณภาพภายในของสถาบนอดมศกษาโดยตนสงกด 3. กรณของการประเมนระดบคณะ หากประเมนการประกนคณภาพภายในของคณะไมครบทกตวทกาหนดในระดบสถาบน ใหใชคะแนนจากการประเมนในระดบสถาบนของตวบงชนนมาใชแทน รายละเอยดผลการดาเนนงาน :

ขอมลพนฐานประกอบตวบงช หนวยนบ ผลการดาเนนงาน (ปการศกษา)

2556 (ผลการประเมนปการศกษา 2555 ) 1. คะแนนเฉลยจาแนกตามองคประกอบ 1.1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และ คาเฉลย 5


ขอมลพนฐานประกอบตวบงช หนวยนบ ผลการดาเนนงาน (ปการศกษา)

2556 (ผลการประเมนปการศกษา 2555 ) แผนการดาเนนการ 1.2 การเรยนการสอน คาเฉลย 4.08 1.3 กจกรรมการพฒนานสตนกศกษา คาเฉลย 4.00 1.4 การวจย คาเฉลย 3.54 1.5 การบรการวชาการแกสงคม คาเฉลย 2.00 1.6 การทานบารงศลปวฒนธรรม คาเฉลย 3.00 1.7 การบรหารและการจดการ คาเฉลย 3.64 1.8 การเงนและงบประมาณ คาเฉลย 5.00 1.9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ คาเฉลย 4.00 2. คะแนนเฉลยทง 9 ประกอบ (ขอ 1.1 – 1.9)

คาเฉลย 3.64


1. คะแนนประเมนระบบประกนคณภาพภายในของสถาบนอดมศกษาโดยหนวยงานตนสงกด 2. รายงานการประเมนตนเอง ( SAR ) ประจาปการศกษา 2555

3. รายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 255 5


สวนท 3

สรปผลการประเมน และทศทางการพฒนา




ตาราง ส 1 ผลการประเมนรายตวบงชตามองคประกอบคณภาพ ประเภทสถาบน กลม ค1 สถาบนทเนนบณฑตศกษา


ผลการดาเนนงาน*

บรรลเปาหมาย ( = บรรล = ไมบรรล)

คะแนนการประเมน (ตามเกณฑ สกอ.)

ตวตง ผลลพธ

(%หรอสดสวน)

ตวหาร

ตวบงชท 1.1 8 ขอ 8 5 คะแนนเฉลย องคประกอบท 1

5.00

ตวบงชท 2.1 4 ขอ 2 2

ตวบงชท 2.2 รอยละ 45 15 x 100 60.00x5

100 5

25

ตวบงชท 2.3 รอยละ 25 8x100 32.00x5

30 5

25 ตวบงชท 2.4 7 ขอ 5 4 ตวบงชท 2.5 6 ขอ 6 4 ตวบงชท 2.6 6 ขอ 5 3 ตวบงชท 2.7 6 ขอ 6 5 ตวบงชท 2.8 4 ขอ 5 5 ตวบงชท 1 (สมศ.) รอยละ 75 102/117 87.18 4.36 ตวบงชท 2 (สมศ.) 3.51 ขนไป 209.55/54 3.88 3.88 ตวบงชท 3 (สมศ.) รอยละ 20 33.75/148 22.80 4.56 ตวบงชท 4 (สมศ.) รอยละ 40 5.25/8 65.63 5

ตวบงชท 14 (สมศ.) คาดชน

คณภาพ 4.21 128/25 5.12 4.27

คะแนนเฉลย องคประกอบท 2

4.24

ตวบงชท 3.1 7 ขอ 5 3 ตวบงชท 3.2 6 ขอ 6 5 คะแนนเฉลย องคประกอบท 3

4.00

ตวบงชท 4.1 6 ขอ 7 5 ตวบงชท 4.2 6 ขอ 5 4

ตวบงชท 4.3 180,000 บาท 11,609058.00

464,362.32 5 25

ตวบงชท 5 (สมศ.) รอยละ 18 6.50/25 26.00 5 ตวบงชท 6 (สมศ.) รอยละ 18 4/25 16.00 4 ตวบงชท 7 (สมศ.) รอยละ 8 0.50/25 2.00 1




บรรลเปาหมาย ( = บรรล = ไมบรรล)

คะแนนการประเมน (ตามเกณฑ สกอ.)



ตวหาร

คะแนนเฉลยองคประกอบท 4

4.00

ตวบงชท 5.1 5 ขอ 5 5 ตวบงชท 5.2 5 ขอ 5 5 ตวบงชท 8 (สมศ.) รอยละ 25 2/5 40.00 5 ตวบงชท 9 (สมศ.) 4 คะแนน 2 2 คะแนนเฉลยองคประกอบท 5

4.25

ตวบงชท 6.1 5 ขอ 5 5 ตวบงชท 10 (สมศ.) 4 คะแนน 4 4 ตวบงชท 11 (สมศ.) 4 คะแนน 5 5 คะแนนเฉลยองคประกอบท 6

4.67

ตวบงชท 7.1 7 ขอ 7 5 ตวบงชท 7.2 4 ขอ 5 5 ตวบงชท 7.3 5 ขอ 5 5 ตวบงชท 7.4 6 ขอ 6 5 ตวบงชท 12 (สมศ.) 4 คะแนน สถาบนเปนผประเมน ตวบงชท 13 (สมศ.) 4 คะแนน 4.20/1 4.20 4.20 คะแนนเฉลยองคประกอบท 7

4.84

ตวบงชท 8.1 7 ขอ 7 5 คะแนนเฉลยองคประกอบท 8

5.00

ตวบงชท 9.1 8 ขอ 7 4 คะแนนเฉลยองคประกอบท 9

4.00

รวม 9 องคประกอบ ตวบงช สมศ.

ท 15 นาคะแนนทไดจากคาเฉลยคะแนน 23 ตวบงชของ สกอ. มาบนทก

4.52

รวม 37 ตวบงช รวม 9 องคประกอบ (23 ตวบงช) และตวบงช สมศ. 14 ตวบงช

4.34

* ใหระบเปนตวเลขทสอดคลองกบเกณฑทใชประเมนสาหรบตวบงชนนๆ เชน ระบเปนคารอยละ หรอ ระบเปนสดสวน หรอระบเปนคะแนน หรอระบเปนจานวน หรอระบเปนขอ


ตาราง ส 2. ผลการประเมนตนเองตามองคประกอบคณภาพ ประเภทสถาบน กลม ค1 สถาบนทเนนระดบบณฑตศกษา


คะแนนการประเมนเฉลย ผลการประเมน 0.00-1.50 การดาเนนงานตองปรบปรงเรงดวน 1.51-2.50 การดาเนนงานตองปรบปรง 2.51-3.50 การดาเนนงานระดบพอใช 3.51-4.50 การดาเนนงานระดบด 4.51-5.00 การดาเนนงานระดบดมาก

หมายเหต I P O รวม

องคประกอบท 1 - 5.00 5.00 การดาเนนงานระดบดมาก ไมนาตวบงช สมศ.ท 16-17 มาคานวณ

องคประกอบท 2 4.67 3.50 4.51 4.24 การดาเนนงานระดบด องคประกอบท 3 - 4.00 - 4.00 การดาเนนงานระดบด องคประกอบท 4 5.00 4.50 3.33 4.00 การดาเนนงานระดบด

องคประกอบท 5 - 5.00 3.50 4.25 การดาเนนงานระดบด ไมนาตวบงช สมศ.ท 18 มาคานวณ

องคประกอบท 6 - 5.00 4.50 4.67 การดาเนนงานระดบดมาก องคประกอบท 7 - 5.00 4.20 4.84 การดาเนนงานระดบดมาก องคประกอบท 8 - 5.00 - 5.00 การดาเนนงานระดบดมาก

องคประกอบท 9 - 4.00 4.52 4.00 การดาเนนงานระดบด ไมนาตวบงช สมศ.ท 15 มาคานวณ

เฉลยรวมทกตวบงช ของทกองคประกอบ

4.75 4.44 4.09 4.34 การดาเนนงานระดบด

ผลการประเมน

การดาเนนงาน

ระดบดมาก


ระดบด


ระดบด


ระดบด


ตาราง ส 3. ผลการประเมนตนเองตามมาตรฐานการอดมศกษา ประเภทสถาบน กลม ค1 สถาบนทเนนระดบบณฑตศกษา

มาตรฐานอดมศกษา



มาตรฐานท 1 - - 4.56 4.56 ตวบงช 2.8 5.00 5.00 คะแนนเฉลยมาตรฐานท 1

มาตรฐานท 2 มาตรฐานท 2 ก - 4.71 4.20 4.65 ตวบงช 1.1 5.00 5.00 ตวบงช 2.4 4.00 4.00 ตวบงช 7.1 5.00 5.00 ตวบงช 7.3 5.00 5.00 ตวบงช 7.4 5.00 5.00 ตวบงช 8.1 5.00 5.00 ตวบงช 9.1 4.00 4.00 คะแนนเฉลยมาตรฐานท 2 ก

มาตรฐานท 2 ข 4.75 4.22 4.05 4.29 ตวบงช 2.1 2.00 2.00 ตวบงช 2.2 5.00 5.00 ตวบงช 2.3 5.00 5.00 ตวบงช 2.5 4.00 4.00 ตวบงช 2.6 3.00 3.00 ตวบงช 2.7 5.00 5.00 ตวบงช 3.1 3.00 3.00 ตวบงช 3.2 5.00 5.00 ตวบงช 4.1 5.00 5.00 ตวบงช 4.3 5.00 5.00 ตวบงช 5.1 5.00 5.00 ตวบงช 5.2 5.00 5.00 ตวบงช 6.1 5.00 5.00 คะแนนเฉลยมาตรฐานท 2 ข


มาตรฐานอดมศกษา



มาตรฐานท 3 - 4.50 3.33 3.80 ตวบงช 4.2 4.00 4.00 ตวบงช 7.2 5.00 5.00 คะแนนเฉลยมาตรฐานท 3

เฉลยรวม ทกตวบงช ของทกมาตรฐาน

4.75 4.44 4.09 4.34

ผลการประเมน การดาเนนงาน



ระดบด


ระดบด


ระดบด


ตาราง ส 4. ผลการประเมนตนเองตามมมมองดานการบรหารจดการ ประเภทสถาบน กลม ค1 สถาบนทเนนระดบบณฑตศกษา

มมมองดานการบรหารจดการ

คะแนนการประเมนเฉลย ผลการประเมน 0.00-1.50 การดาเนนงานตองปรบปรงเรงดวน

1.51-2.50 การดาเนนงานตองปรบปรง 2.51-3.50 การดาเนนงานระดบพอใช 3.51-4.50 การดาเนนงานระดบด 4.51-5.00 การดาเนนงานระดบดมาก


ดานนกศกษาและผมสวนไดสวนเสย

- 4.33 4.26 4.29

ตวบงช 2.6 3.00 3.00 ตวบงช 2.7 5.00 5.00 ตวบงช 2.8 5.00 5.00 ตวบงช 3.1 3.00 3.00 ตวบงช 3.2 5.00 5.00 ตวบงช 5.1 5.00 5.00 ตวบงช 5.2 5.00 5.00 คาคะแนนเฉลย ดานนกศกษาและผมสวนไดสวนเสย

ดานกระบวนการภายใน 4.00 4.44 4.40 4.40

ตวบงช 1.1 5.00 5.00 ตวบงช 2.1 2.00 2.00 ตวบงช 2.4 4.00 4.00 ตวบงช 2.5 4.00 4.00 ตวบงช 4.1 5.00 5.00 ตวบงช 6.1 5.00 5.00 ตวบงช 7.1 5.00 5.00 ตวบงช 7.3 5.00 5.00 ตวบงช 7.4 5.00 5.00 ตวบงช 9.1 4.00 4.00 คาคะแนนเฉลย ดานกระบวนการภายใน

ดานการเงน 5.00 5.00 - 5.00 ตวบงช 4.3 5.00 5.00 ตวบงช 8.1 5.00 5.00 คาคะแนนเฉลย ดานการเงน


มมมองดานการบรหารจดการ




ดานบคลากรการเรยนรและนวตกรรม

5.00 4.50 3.57 4.16

ตวบงช 2.2 5.00 5.00 ตวบงช 2.3 5.00 5.00 ตวบงช 4.2 4.00 4.00 ตวบงช 7.2 5.00 5.00 คาคะแนนเฉลย ดานบคลากรการเรยนร และนวตกรรม

เฉลยรวมทกตวบงช ของทกมมมอง

4.75 4.44 4.09 4.34

ผลการประเมน การดาเนน งาน


การดาเนน งาน

ระดบด


ระดบด


ระดบด


ตาราง ส 5. ผลการประเมนตนเองตามมาตรฐานสถาบนอดมศกษา ประเภทสถาบน กลม ค1 สถาบนทเนนระดบบณฑตศกษา

มาตรฐานสถาบนอดมศกษา




1. มาตรฐานดานศกยภาพ และความพรอมในการจด การศกษา

(1) ดานกายภาพ 4.00 - - 4.00 ตวบงช 2.5 4.00 4.00 (2) ดานวชาการ 5.00 3.00 4.27 3.88 ตวบงช 2.1 2.00 2.00 ตวบงช 2.2 5.00 5.00 ตวบงช 2.3 5.00 5.00 ตวบงช 2.4 4.00 4.00 ตวบงช 2.6 3.00 3.00 (3) ดานการเงน - 5.00 - 5.00 ตวบงช 8.1 5.00 5.00 (4) ดานการบรหารจดการ - 4.83 4.20 4.74

ตวบงช 1.1 5.00 5.00 ตวบงช 7.1 5.00 5.00 ตวบงช 7.2 5.00 5.00 ตวบงช 7.3 5.00 5.00 ตวบงช 7.4 5.00 5.00 ตวบงช 9.1 4.00 4.00 เฉลยรวมทกตวบงชของ มาตรฐานท 1

4.67 4.30 4.24 4.36

2.มาตรฐานดานการดาเนนการตามภารกจของสถาบนอดมศกษา

(1) ดานการผลตบณฑต - 4.33 4.56 4.47 ตวบงช 2.7 5.00 5.00 ตวบงช 2.8 5.00 5.00 ตวบงช 3.1 3.00 3.00 ตวบงช 3.2 5.00 5.00 (2) ดานการวจย 5.00 4.50 3.33 4.00 ตวบงช 4.1 5.00 5.00 ตวบงช 4.2 4.00 4.00 ตวบงช 4.3 5.00 5.00


มาตรฐานสถาบนอดมศกษา




(3) ดานการใหบรการทางวชาการแกสงคม

- 5.00 4.50 4.67

ตวบงช 5.1 5.00 5.00 ตวบงช 5.2 5.00 5.00 (4) ดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรม

- 5.00 4.50 4.67

ตวบงช 6.1 5.00 5.00 เฉลยรวมทกตวบงช ของมาตรฐานท 2

5.00 4.63 4.07 4.32

เฉลยรวมทกตวบงช ของทกมาตรฐาน

4.75 4.44 4.09 4.34

ผลการประเมน




ระดบด


ระดบด


ระดบด


จดแขง แนวทางเสรมจดแขง จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการปรบปรง

วทยาลยการบรหารและจดการ สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง

องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนดาเนนการ

จดแขง แนวทางเสรมจดแขง - -

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการปรบปรง

- - องคประกอบท 2 การผลตบณฑต



1. จานวนนกศกษาหลกสตรระดบบณฑตศกษาทเนนการวจยจานวนนกศกษานอยกวารอยละ 30

1. ควรทบทวนหลกสตรและการเพมจานวนนกศกษาระดบบณฑตสกษาใหสอดคลองกบความตองการของสงคม

2. คณะกรรมการผรบผดชอบหลกสตรยงทาหนาทในการควบคมกากบการดาเนนงานบรหารหลกสตรไมครบถวน

2. วทยาลยฯ ควรสรางความเขาใจในบทบาทหนาทของคณะกรรมการผรบผดชอบหลกสตรใหสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒอดมศกษาแหงชาต (มคอ.) และควรมการประชมของคณะกรรมการฯเพอควบคมการดาเนนงานของหลกสตรอยางเปนระบบ ตลอดจนมการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามกรอบมาตรฐานการเรยนร

3. ขาดแผนการพฒนาคณาจารยดานวชาการเทคนคการสอนและการวดผล และขาดแผนการพฒนาบคลากรสายสนบสนนตามเกณฑ สกอ.

3. จดทาแผนพฒนาฯอยางเปนระบบและตอเนอง รวมทงมการประเมนความสาเรจของแผนฯ และนาผลการประเมนไปปรบปรงอยางตอเนอง

4. ขาดระบบและกลไกการสนบสนนการประยกตใชผลงานจากวทยานพนธของนกศกษาระดบบณฑตศกษา

4. ควรวางแผนสนบสนนการประยกตใชผลงานจากวทยานพนธของนกศกษาระดบบณฑตศกษา

5. ขาดความหลากหลายในแหลงประชมวชาการหรอแหลงเผยแพรผลงานวจยระดบชาต

5. ควรเผยแพรผลงานทางวชาการในการประชมวชาการหรอวารสารระดบชาต ภายนอกสถาบน


องคประกอบท 3 กจกรรมการพฒนานกศกษา



1. ขาดการนาผลการประเมนการใหบรการมาพฒนาในการจดกจกรรมทสอดคลองกบความตองการของนกศกษา

1. ควรนาผลการประเมนการใหบรการมาจดทาแผนการพฒนากจกรรมนกศกษาทสอดคลองกบความตองการของนกศกษา โดยมวตถประสงคและมตวชวดความสาเรจของทชดเจน

2. ขาดการสนบสนนใหนกศกษาสรางเครอขายคณภาพในสถาบนและระหวางสถาบน

2. วทยาลยฯ ควรสงเสรมสนบสนนใหนกศกษามการสรางเครอขายคณภาพภายในสถาบนและระหวางสถาบน

องคประกอบท 4 การวจย

จดแขง แนวทางเสรมจดแขง 1. มงบวจยจากแหลงภายนอกสง และเมอรวมกบแหลง

ทนภายในสถาบนไดเปนจานวน 322,419.05/คน 1. ควรใหอาจารยรนใหมเขานวมงานวจยกบอาจารยทมประสบการณในการทางานวจย


1. การนาผลงานวจยไปใชใหเกดประโยชนกบหนวยงานภายนอกมจานวนนอย (1 ผลงาน)

1. ควรมระบบและกลไกการสรางผลงานวจยทเกดประโยชนตอชมชนภายนอกและมการนาไปใชประโยชนจากหนวยงานภายนอกทชดเจน

2. ขาดตารา หนงสอของอาจารย 2. วทยาลยฯ ควรสงเสรมคณาจารยโดยนาผลงานวชาการจากงานวจย มาเขยนเปนหนงสอหรอตาราเรยน เพอเปนสอในการเรยนการสอน

องคประกอบท 5 การบรการทางวชาการแกสงคม



1. ขาดความเขาใจเรองการบรณาการระหวางบรการวชาการกบการเรยนการสอนและการวจย

1. วทยาลยฯควรจดใหมการอบรมเรองบรณาการบรการวชาการกบการเรยนการสอนและการวจยใหกบอาจารย



2. ขาดการนาผลกระทบการใหบรการทางวชาการไปพฒนาใหเปนระบบ

2. ควรนาประโยชนหรอผลกระทบจากการใหบรการทางวชาการไปพฒนาใหเปนระบบและกลไกทชดเจน

3. ขาดการนาความรและประสบการจากการใหบรการมาบรณาการกบการเรยนการสอนและการวจย

3.ควรสนบสนนใหคณาจารยนาประสบการณจากการใหบรการวชาการมาบรณาการกบทงการเรยนการสอนและการวจย

องคประกอบท 6 การทานบารงศลปะและวฒนธรรม



1. การดาเนนงานดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรมไมครบตามวงจรคณภาพPDCA

1. ควรดาเนนการใหครบตามวงจรคณภาพ PDCA

2. ยงไมมการบรณาการทานบารงศลปะและวฒนธรรมกบการเรยนการสอน

2. สนบสนนใหคณาจารยบราณาการกบการเรยนการสอน

องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการ



1. คณะกรรมการประจาสวนงานวชาการยงขาดองคประกอบทครบถวนตามขอบงคบของ สจล. พ.ศ.2551

1. ควรแตงตงผทรงวฒในคณะกรรมการสวนงานวชาการตามขอบงคบของ สจล. พ.ศ.2551

2. การจดการความรยงไมครบกระบวนการการเรยนร 2. ควรมการแลกเปลยนเรยนร การรวบรวมและจดาเกบความรอยางเปนระบบ และนาไปเผยแพรทเปนลายลกษณอกษร

3. การบรหารความเสยงตามแผนทกาหนด ไมไดชวยในการลดความเสยงของวทยาลยอยางแทจรง

3. ควรมการวางแผนความเสยงทสามารถปญหาการบรหารจดการภารกจตาง ๆ ของวทยาลย


องคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณ



1. การรายงานผลการเงนยงไมมการวเคราะหสงเคราะหเพอใชในกรบรหารและการตดสนใจ

1. ควรมการวเคราะหการใชงบประมาณทก ๆ หมวด ใหสามารถนาไปใชในการบรหารจดการไดงาย

องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ



1. การนาผลการประกนคณภาพมาปรบปรงทางานและสงผลใหการพฒนาผลการดาเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธยไมครบทกตวบงช

1. ควรมการพฒนาผลการดาเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธยงไมครบทกตวบงช


ผลการดาเนนงาน องคประกอบท 10

สานกงานคณบด วทยาลยการบรหารและจดการ



ผลการดาเนนงานการประกนคณภาพ สานกงานคณบดวทยาลยการบรหารและจดการ

ประจาปการศกษา 2556 ตวบงชท 10.1 แผนดาเนนงานหรอปฏทนดาเนนงานประจาป ชนดของตวบงช : กระบวนการ คาอธบาย : แผนดาเนนงานหรอปฏทนดาเนนงานประจาป หมายถง แผนการทางานของบคคลหรอของงานหรอ ของกลมงาน ตามภาระงานประจาทไดรบมอบหมาย รวมถงภาระงานทไดรบมอบหมายจากการถายทอดจากแผนกลยทธคณะ แผนปฏบตการประจาป คารบรองปฏบตการประจาป การประกนคณภาพการศกษา หรออนๆ มการกาหนดชวงเวลาทางาน และผรบผดชอบ เกณฑคะแนน

1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 คะแนน มการดาเนนการ








8 ขอ

รอบระยะเวลาเกบขอมล : ปงบประมาณ ( 1 ต.ค.55 – 30 ก.ย.56)

ผลการประเมนปการศกษา 2555 ………-………ขอ : ...........-.......….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ………3………ขอ : ............2......….คะแนน บรรลเปาหมาย ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ………4………ขอ : .............3.....….คะแนน ไมบรรลเปาหมาย

ขอ การดาเนนงานตามเกณฑมาตรฐาน การดาเนนการ ม ไมม

1 มการจดทาแผนปฏบตงานหรอปฏทนปฏบตงาน ประจาป ของบคคล หรอ ของงาน หรอ ของกลมงาน ครบทกงาน

2 มการถายทอดแผนปฏบตงานหรอปฏทนปฏบตงาน ประจาป ลงสรายบคคล 3 มกระบวนการตดตามผลการดาเนนงานตามแผนปฏบตงานหรอปฏทน

ปฏบตงาน ประจาป

4 มการประเมนแผนปฏบตงานหรอปฏทนปฏบตงาน ประจาป 5 มการนาผลการประเมนตามขอ 4 มาทบทวนการจดทาแผนปฏบตงานหรอ

ปฏทนปฏบตงานปตอไป

การดาเนนงานและผลการประเมนตนเอง

1. มการจดทาแผนปฏบตงานหรอปฏทนปฏบตงาน ประจาป ของบคคล หรอ ของงาน หรอ ของกลมงาน ครบทกงาน

วทยาลยฯ ไดมการมอบหมายงานใหบคลากรอยางชดเจน โดยกาหนดใหจดทาแผนปฏบตงานประจาป (10.1/1)

องคประกอบท 10


2. มการถายทอดแผนปฏบตงานหรอปฏทนปฏบตงาน ประจาป ลงสรายบคคล วทยาลยฯ ไดดาเนนการประชมบคลากรสายสนบสนนเพอถายทอดแผนการปฏบตงาน (10.1/2)

3. มกระบวนการตดตามผลการดาเนนงานตามแผนปฏบตงานหรอปฏทนปฏบตงาน ประจาป วทยาลยฯมการตดตามผลการดาเนนงารตามแผนการปฏบตงาน โดยมแบบฟอรมการประเมนการปฏบตงานสายสนบสนนอยางชดเจน (10.1/3) 4. มการประเมนแผนปฏบตงานหรอปฏทนปฏบตงาน ประจาป วทยาลยฯ ไดมมตทประชมคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการ วทยาลยการบรหารและจดการ เรอง พจารณาเกณฑการประเมนผลการปฏบตงานของบคลากรสายสนบสนน (10.1/4) 5. มการนาผลการประเมนตามขอ 4 มาทบทวนการจดทาแผนปฏบตงานหรอปฏทนปฏบตงานปตอไป วทยาลยฯ ยงไมมการดาเนนการ รายการเอกสารหลกฐาน 10.1/1 แผนการปฏบตงานบคลากรวทยาลยการบรหารและจดการ 10.1/2 รายงานการประชมสายสนบสนนวทยาลยการบรหารและจดการ 10.1/3 แบบฟอรมการประเมนสายสนบสนน 10.1/4 มตทประชมคณะกรรมการประจาสวนงานวชาการวทยาลยการบรหารและจดการ แนวทางปฏบตเพอใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน

1. มการจดทาแผนปฏบตงานหรอปฏทนปฏบตงาน ประจาป ของบคคล หรอ ของงาน หรอ ของกลมงาน ครบทกงาน

2. มการชแจงทาความเขาใจแผนปฏบตงานใหกบหนวยงานยอยภายในสานกงานคณบด 3. มระบบการตดตามผลการดาเนนงานของแผนปฏบตงานประจาปวาเปนไปตามแผนหรอไม และควรม

การรายงานผลการดาเนนงานตามตวบงชเทยบกบคาเปาหมาย


ตวบงชท 10.2 : การพฒนาการปฏบตงานและการใหบรการ ชนดของตวบงช : กระบวนการ คาอธบายตวบงช : มการวเคราะหและแลกเปลยนเรยนร เพอใหไดมาของขนตอนการปฏบตงาน เชนการประชม หรอจดเวทแสดงความคดเหน มการกาหนดขนตอนหรอคมอการปฏบตงานทชดเจน เกณฑการประเมน

รอบระยะเวลาเกบขอมล : ปการศกษา ( 1 ม.ย.56 – 31 พ.ค.57) ผลการประเมนปการศกษา 2555 ………-………ขอ : ...........-.......….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ………4……ขอ : ..........4.....….คะแนน บรรลเปาหมาย ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ………4……ขอ : ...........4.....….คะแนน ไมบรรลเปาหมาย


1 มการวเคราะหและแลกเปลยนเรยนร เพอใหไดมาของขนตอนการปฏบตงาน 2 มการกาหนดขนตอนการปฏบตงานทชดเจน 3 มการประเมนผลการปฏบตงานของแตละงานและการใหบรการของผ

ผรบบรการไมตากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5 ของทกงาน

4 มการนาผลประเมนการปฏบตงานและการใหบรการไปปรบปรงการปฎบตงานและพฒนาการบรการทสนองความตองการของผรบบรการ

5 มขนตอนการปฏบตงานทไดรบการปรบปรงอยางนอย 1 งาน

เกณฑมาตรฐาน / ผลการดาเนนงาน : ขอ

1. มการวเคราะหและแลกเปลยนเรยนร เพอใหไดมาของขนตอนการปฏบตงาน

ผบรหารวทยาลยฯ ไดมการมอบหมายงานใหบคลากรสายสนบสนนอยางชดเจน (10.2/1)

2. มการกาหนดขนตอนการปฏบตงานทชดเจน ผบรหารกาหนดใหบคลากรดาเนนการจดทาคมอการปฏบตงาน (10.2/2) 3. มการประเมนผลการปฏบตงานของแตละงานและการใหบรการของผผรบบรการไมตากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5 ของทกงาน วทยาลยฯ ไดมการประเมนการปฏบตของแตละงานโดยการใหผรบบรการ (คณาจารย) เปนผประเมน (10.2/3) 4. มการนาผลประเมนการปฏบตงานและการใหบรการไปปรบปรงการปฎบตงานและพฒนาการบรการทสนองความตองการของผรบบรการ






5ขอ


ผบรหารวทยาลยฯ ไดนาผลการประเมนแจงใหบคากรสายสนบสนนรบทราบผลการประมน และใหขอเสนอแนะในการปรบปรงงานทบคคลนนรบผดชอบ 5. มขนตอนการปฏบตงานทไดรบการปรบปรงอยางนอย 1 งาน วทยาลยฯ ยงไมมการดาเนนการ รายการเอกสารหลกฐาน 10.2/1 แผนการปฏบตงานสายสนบสนนวทยาลยการบรหรและจดการ 10.2/2 คมอการปฏบตงานสายสนบสนน 10.2/3 แบบฟอรมการประเมนสายสนบสนน โดยคณาจารยทรบบรการ 10.2/4 ผลการประเมนสายสนบสนน ตวบงชท 10.3 รอยละของความสาเรจของการจดทาคมอการปฏบตงาน ชนดของตวบงช : ผลผลต คาอธบายตวบงช : คมอการปฏบตงาน หมายถง สงหรอสอทใชอธบายถงทศทาง แนวทาง ขนตอนหรอวธการปฏบตงาน โดยอาจจะอยในลกษณะตาง ๆ เชน ระเบยบปฏบต คมอการปฏบตงาน วธการทางาน flow chart, job description เปนตน โดยเนอหาของคมอการปฏบตงาน เปนการกาหนด แนวทาง ขนตอน หรอวธการไวเปนลายลกษณอกษร เพอใชในการตดตอสอสารหรอเปนแนวทางในการปฏบตงาน

งานในสวนสนบสนนวชาการ ไดแก 1.งานบรหารงานทวไป 2. งานพสด 3.งานการเงนและบญช 4.งานแผนงาน 5.งานบรหารทรพยากรบคคล 6.งานบรหารการวจย 7.งานบรการวชาการแกสงคม 8.งานกจการนกศกษา 9.งานเทคโนโลยสารสนเทศ 10.งานประกนคณภาพและบรหารองคความร 11.งานบรหารวชาการและบณฑตศกษา 12.งานบรการการเรยนการสอน 13.งานอาคารสถานท 14.งานบารงรกษาและยานพาหนะ 15.งานทานบารงศลปวฒนธรรม เกณฑการประเมน

รอบระยะเวลาเกบขอมล : ปการศกษา ( 1 ม.ย.56 – 31 พ.ค.57) ผลการประเมนปการศกษา 2555 รอยละ………-……… : ...........-.......….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 รอยละ……60…… : .......3..….คะแนน บรรลเปาหมาย ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 รอยละ…20… : ........1......….คะแนน ไมบรรลเปาหมาย

สตร จานวนงานทจดทาคมอการปฏบตงานครบถวน X 100 จานวนงานทงหมด 2x100 = 16.67 % (รอยละ 16.67 ได 1 คะแนน) 12

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 นอยกวารอยละ 55 รอยละ 55 – นอย

กวารอยละ 60 รอยละ 60 – นอยกวารอยละ 65

รอยละ 65 – นอยกวารอยละ 70

รอยละ 70 ขนไป


ตวบงชท 10.4 : สภาพแวดลอมในการทางานภายในสานกงานคณบด ชนดของตวบงช : กระบวนการ คาอธบายตวบงช : นอกเหนอจากการปฏบตงานสานกงานควรจดพนทในการทางาน สงอานวยความสะดวก ทเออตอการทางาน และสภาพแวดลอมเพอสงเสรมคณภาพชวตของผปฏบตงาน เกณฑการประเมน

รอบระยะเวลาเกบขอมล : ปการศกษา ( 1 ม.ย.56 – 31 พ.ค.57) ผลการประเมนปการศกษา 2555 ………-………ขอ : .........-.........….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ………4……ขอ : .............4..….คะแนน บรรลเปาหมาย ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ………4……ขอ : .............4..….คะแนน ไมบรรลเปาหมาย


1 มพนทการปฏบตงานทพอเพยงและเหมาะสมในการทางาน 2 มอปกรณสานกงานทเหมาะสมตอการปฏบตงาน เชน เครองคอมพวเตอร,

จดเชอมตออนเตอรเนต

3 มการตกแตง บารงรกษาสถานทภายในใหมความเปนระเบยบ,สะอาด และปลอดภย

4 มการประเมนความพงพอใจตอสภาพแวดลอมในสถานททางานในขอ 1 -3 5 มการนาผลการประเมนความพงพอใจในขอ 4 มาใชเปนขอมลในการพฒนา

สภาพแวดลอมในการทางาน

เกณฑมาตรฐาน / ผลการดาเนนงาน : ขอ

1. มพนทการปฏบตงานทพอเพยงและเหมาะสมในการทางาน วทยาลยมพนทการปฏบตงานทพอเพยงและเหมาะสมในการทางานในอยในระดบทนอย เทยบเปน

รอยละเทากบ 52.00 เทยบเปนคาเฉลยเทากบ 2.6 (10.4/1) 2. มอปกรณสานกงานทเหมาะสมตอการปฏบตงาน เชน เครองคอมพวเตอร, จดเชอมตออนเตอรเนต

วทยาลยมอปกรณสานกงานทเหมาะสมตอการปฏบตงานอยในระดบทมาก เทยบเปนรอยละเทากบ 72.00 เทยบเปนคาเฉลยเทากบ 3.6 (10.4/2) 3. มการตกแตง บารงรกษาสถานทภายในใหมความเปนระเบยบ,สะอาด และปลอดภย

วทยาลยฯมการตกแตง บารงรกษาสถานทใหมความเปนระเบยบ, สะอาด และความปลอดภยอยในระดบปานกลาง เทยบเปนรอยละ 68.00 คาเฉลย 3.4 (10.4/3)






5 ขอ


4. มการประเมนความพงพอใจตอสภาพแวดลอมในสถานททางานในขอ 1 -3 วทยาลยฯ ไดมการประเมนความพงพอใจตอสภาพแวดลอมในสถานททางานในขอ 1-3 (10.4/4)

5. มการนาผลการประเมนความพงพอใจในขอ 4 มาใชเปนขอมลในการพฒนาสภาพแวดลอมในการทางาน วทยาลยฯ ยงไมมการดาเนนการ รายการเอกสารหลกฐาน 10.4/1 ภาพโถงชน 4 สานกบรการคอมพวเตอร 10.4/2 ภาพของอปกรณการปฏบตงาน เชน คอมพวเตอร 10.4/3 ภาพการตกแตง และการรกษาความปลอดภย 10.4/4 ผลการประเมนามพงพอใจตอสภาพแวดลอมในสถานททางาน ตวบงชท 10.5: การพฒนาสานกงานคณบดสองคกรเรยนร (สกอ.) ชนดของตวบงช : กระบวนการ คาอธบายตวบงช : มาตรฐานการอดมศกษาขอท 3 กาหนดใหสถาบนมการสรางและพฒนาสงคมฐานความรและสงคมแหงการเรยนรฯ ดงนนสานก งานคณบด จงตองมการจดการความรเพอมงสสานกแหงการเรยนร โดยมการรวบรวมองคความรทมอยในสานกงานคณบดซงกระจดกระจายอยในตวบคคลหรอเอกสารมาพฒนาใหเปนระบบเพอใหทกคนในสานกงานคณบดสามารถเขาถงความรและพฒนาตนเองใหเปนผรรวมทงปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ อนจะสงผลใหสถาบนอดมศกษามความสามารถในเชงแขงขนสงสดกระบวนการในการบรหารจดการความรในสานกงานคณบดประกอบดวยการระบความรการคดเลอกการรวบรวมการจดเกบความรการเขาถงขอมล และการแลกเปลยนความรทงภายในและภายนอกสานกการ สรางบรรยากาศและวฒนธรรมการเรยนรภายในสานกการกาหนดแนววธปฏบตงานตลอดจนการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอเพมประสทธภาพการบรหารจดการความรในสานกงานคณบดใหดยงขน เกณฑการประเมน


ผลการประเมนปการศกษา 2555 ………-………ขอ : ...........-.......….คะแนน เปาหมายของปการศกษา 2556 ………4………ขอ : ...........4.......….คะแนน บรรลเปาหมาย ผลการประเมนตนเองปการศกษา 2556 ………4………ขอ : ...........4.......….คะแนน ไมบรรลเปาหมาย


ม ไมม

1 มการกาหนดประเดนความรและเปาหมายของการจดการความร ของสานกงานคณบด อยางนอย 2 งาน

2 กาหนดบคลากรกลมเปาหมายทจะพฒนาความรและทกษะอยางชดเจนตาม






5 ขอ


ประเดนความรทกาหนดในขอ 1

3 มการแบงปนและแลกเปลยนเรยนรจากความร ทกษะของผมประสบการณตรง (tacit knowledge) เพอคนหาแนวปฏบตทดตามประเดนความรทกาหนดในขอ 1 และเผยแพรไปสบคลากรกลมเปาหมายทกาหนด

4 มการรวบรวมความรตามประเดนความรทกาหนดในขอ 1 ทงทมอยในตวบคคลและแหลงเรยนรอนๆ ทเปนแนวปฏบตทดมาพฒนาและจดเกบอยางเปนระบบโดยเผยแพรออกมาเปนลายลกษณอกษร (explicit knowledge)

5 มการนาความรทไดจากการจดการความรในปการศกษาปจจบนหรอปการศกษาทผานมาทเปนลายลกษณอกษร (explicit knowledge) และจากความร ทกษะของผมประสบการณตรง (tacit knowledge) ทเปนแนวปฏบตทดมาปรบใชในการปฏบตงานจรง

เกณฑมาตรฐาน / ผลการดาเนนงาน : ขอ 1. มการกาหนดประเดนความรและเปาหมายของการจดการความร ของสานกงานคณบด อยางนอย 2 งาน

วทยาลยฯ ไดดาเนนการกาหนดประเดนและเปาหมายของการจดการการความร ภายใตโครงการสกดความรของวทยาลยการบรหารและจดการ (10.5/1) 2. กาหนดบคลากรกลมเปาหมายทจะพฒนาความรและทกษะอยางชดเจนตามประเดนความรทกาหนดในขอ 1 วทยาลยฯ มการตงกลมเปาหมายทจะพฒนาความรและทกษะอยางชดเจนโดยการกาหนดประเดนความร เปน 2 เรอง ดงน 1. เทคโนโลยเพอการประหนดพลงงาน 2. แนวทางการพฒนาภาษาองกฤษเพอมงส AEC (10.5/2) 3. มการแบงปนและแลกเปลยนเรยนรจากความร ทกษะของผมประสบการณตรง (tacit knowledge) เพอคนหาแนวปฏบตทดตามประเดนความรทกาหนดในขอ 1 และเผยแพรไปสบคลากรกลมเปาหมายทกาหนด วทยาลยฯ ไดมการจดโครงการสกดความรของวทยาลยการบรหารและจดการ เพอใหสายวชาการและสายสนบสนนแลกเปลยนประสบการณตรง เพอคนหาแนวทางปฏบตทด (10.5/3) 4. มการรวบรวมความรตามประเดนความรทกาหนดในขอ 1 ทงทมอยในตวบคคลและแหลง เรยนรอนๆ ทเปนแนวปฏบตทดมาพฒนาและจดเกบอยางเปนระบบโดยเผยแพรออกมาเปนลายลกษณอกษร (explicit knowledge)

วทยาลยไดเผยแพรภาพกจกรรมและแนวทางปฏบตทดใน www.amc.kmitl.ac.th (10.5/4) 5. มการนาความรทไดจากการจดการความรในปการศกษาปจจบนหรอปการศกษาทผานมาทเปนลายลกษณอกษร (explicit knowledge) และจากความร ทกษะของผมประสบการณตรง (tacit knowledge) ทเปนแนวปฏบตทดมาปรบใชในการปฏบตงานจรง




10.5/1 แผนโครงการสกดความรของวทยาลยการบรหารและจดการ 10.5/2 วตถประสงคโครงการสกดความรของวทยาลยการบรหารและจดการ

10.5/3 โครงการสกดความรของวทยาลยการบรหารและจดการ

10.5/4 ภาพกจกรรมโครงการ และเวบ www.amc.kmitl.ac.th



จดแขง แนวทางเสรมจดแขง จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการปรบปรง

ตวบงชท 10.1 แผนดาเนนงานหรอปฏทนดาเนนงานประจาป

จดแขง แนวทางเสรมจดแขง 1. 1. 2. 2.

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการปรบปรง 1. แผนการดาเนนงานยงไมชดเจน 1. ควรกาหนดแผนในระยะยาวใหชดเจน 2. 2. ตวบงชท 10.2 การพฒนาการปฏบตงานและการใหบรการ

จดแขง แนวทางเสรมจดแขง 1. บคลากรมความรความสามารถและประสบการณ 1. จดฝกอบรมเชงปฏบตการในการใหบรการ 2. 2.

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการปรบปรง 1. มบคลากรจากดใหบรการไมทวถง 1. สถาบนฯจดสรรอตราสายสนบสนนเพมขน 2. 2. ตวบงชท 10.3 รอยละของความสาเรจของการจดทาคมอการปฏบตงาน

จดแขง แนวทางเสรมจดแขง 1. 1 2. 2.

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการปรบปรง 1. 1. 2. 2. ตวบงชท 10.4 สภาพแวดลอมในการทางานภายในสานกงานคณบด

จดแขง แนวทางเสรมจดแขง 1. ขยายพนทในการใหบรการผมาตดตอ 1.สถาบนฯจดสรรงบประมาณใหเพยงพอ 2. 2.

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการปรบปรง 1. 1. 2. 2.


ตวบงชท 10.5 การพฒนาสานกงานคณบดสองคกรเรยนร จดแขง แนวทางเสรมจดแขง

1. มการจด KM ในสวนของสายสนบสนน 1. ควรเสรมดานการปฏบตเชงทกษะ 2. 2.


1. ควรจด KM มากกวาปละ 1 ครง 1. จดสรรงบประมาณสนบสนนใหเพยงพอ 2. 2. ตาราง ส 1 ผลการประเมนรายตวบงช



บรรลเปาเหมาย ( = บรรล = ไมบรรล)

คะแนนการประเมน



ตวหาร

ตวบงชท 10.1 4 4 ตวบงชท 10.2 4 4 ตวบงชท 10.3 รอยละ60 2/10*100 20 1 ตวบงชท 10.4 4 4 ตวบงชท 10.5 4 4 คะแนนเฉลยรวม 3.40

* ใหระบเปนตวเลขทสอดคลองกบเกณฑทใชประเมนสาหรบตวบงชนนๆ เชน ระบเปนคารอยละ หรอ ระบเปนสดสวน หรอระบเปนคะแนน หรอระบเปนจานวน หรอระบเปนขอ


ภาคผนวก ก


OrgID EduYear UnivID FacID CdsID CdsName CdsValues

29401 2556 01600 01589 1 จานวนหลกสตรทเปดสอนทงหมด - 29401 2556 01600 01589 2 - -ระดบอนปรญญา - 29401 2556 01600 01589 3 - -ระดบปรญญาตร - 29401 2556 01600 01589 4 - -ระดบ ป.บณฑต -

29401 2556 01600 01589 5 - -ระดบปรญญาโททมเฉพาะแผน ก -

29401 2556 01600 01589 6 - -ระดบปรญญาโททมเฉพาะแผน ข -

29401 2556 01600 01589 7

- -ระดบปรญญาโท ทมทงแผน ก และ แผน ข อยในเอกสารหลกสตรฉบบเดยวกน -

29401 2556 01600 01589 8 จานวนหลกสตรระดบปรญญาโท แผน ก ทมนกศกษาลงทะเบยนเรยนในแผน ก -

29401 2556 01600 01589 9 - -ระดบ ป.บณฑตขนสง -

29401 2556 01600 01589 10 - -ระดบปรญญาเอก -

29401 2556 01600 01589 587 จานวนหลกสตรระดบปรญญาเอก ทมนกศกษาลงทะเบยนเรยน -

29401 2556 01600 01589 25 จานวนศนยจดการศกษานอกสถานทตงทงหมด -

29401 2556 01600 01589 26 จานวนหลกสตรทจดการเรยนการสอนนอกสถานทตง -

29401 2556 01600 01589 27 - -ระดบอนปรญญา - 29401 2556 01600 01589 28 - -ระดบปรญญาตร - 29401 2556 01600 01589 29 - -ระดบ ป.บณฑต - 29401 2556 01600 01589 30 - -ระดบปรญญาโท - 29401 2556 01600 01589 31 - -ระดบ ป.บณฑตขนสง - 29401 2556 01600 01589 32 - -ระดบปรญญาเอก -

29401 2556 01600 01589 33

จานวนหลกสตรทจดการเรยนการสอนนอกสถานทตง และแจงใหคณะกรรมการการอดมศกษาทราบ -

29401 2556 01600 01589 34 - -ระดบอนปรญญา - 29401 2556 01600 01589 35 - -ระดบปรญญาตร - 29401 2556 01600 01589 36 - -ระดบ ป.บณฑต - 29401 2556 01600 01589 37 - -ระดบปรญญาโท -

29401 2556 01600 01589 38 - -ระดบ ป.บณฑตขนสง - 29401 2556 01600 01589 39 - -ระดบปรญญาเอก -

29401 2556 01600 01589 40 จานวนหลกสตรทงหมดทไดรบอนมตตามกรอบ TQF -


29401 2556 01600 01589 45 - -ระดบ ป.บณฑตขนสง -

29401 2556 01600 01589 46 - -ระดบปรญญาเอก

-



29401 2556 01600 01589 47

จานวนหลกสตรทงหมดทไดรบอนมตตามกรอบ TQF และมการประเมนผลตามตวบงชผลการดาเนนงานฯ ครบถวน -



29401 2556 01600 01589 11 จานวนหลกสตรวชาชพทเปดสอนทงหมด - 29401 2556 01600 01589 12 - -ระดบอนปรญญา - 29401 2556 01600 01589 13 - -ระดบปรญญาตร - 29401 2556 01600 01589 14 - -ระดบ ป.บณฑต - 29401 2556 01600 01589 15 - -ระดบปรญญาโท -


29401 2556 01600 01589 18

จานวนหลกสตรวชาชพทเปดสอนและไดรบการรบรองหลกสตรจากองคกรวชาชพทงหมด -



29401 2556 01600 01589 61

จานวนหลกสตรทงหมดทยงไมไดรบอนมตตามกรอบ TQF แตเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ.2548 ครบถวน -



29401 2556 01600 01589 54

จานวนหลกสตรทงหมดทไดรบอนมตตามกรอบ TQF ทมผลการประเมนตามตวบงชผลการดาเนนงานฯ ผานเกณฑการประเมน 5 ขอแรก และอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชทกาหนดในแตละป) -



OrgID EduYear UnivID FacID CdsID CdsName CdsValues 29401 2556 01600 01589 59 - -ระดบ ป.บณฑตขนสง - 29401 2556 01600 01589 60 - -ระดบปรญญาเอก -

29401 2556 01600 01589 695

จานวนหลกสตรทงหมดทไดรบอนมตตามกรอบ TQF ทมผลการประเมนตามตวบงชผลการดาเนนงานฯ ผานเกณฑการประเมนครบทกตวบงช 7

29401 2556 01600 01589 696 - -ระดบอนปรญญา 0 29401 2556 01600 01589 697 - -ระดบปรญญาตร 3 29401 2556 01600 01589 698 - -ระดบ ป.บณฑต 0 29401 2556 01600 01589 699 - -ระดบปรญญาโท 3 29401 2556 01600 01589 700 - -ระดบ ป.บณฑตขนสง 0 29401 2556 01600 01589 701 - -ระดบปรญญาเอก 1

29401 2556 01600 01589 68

จานวนหลกสตรสาขาวชาชพทมความรวมมอในการพฒนาและบรหารหลกสตรกบภาครฐหรอภาคเอกชนทเกยวของกบวชาชพของหลกสตร -


29401 2556 01600 01589 73 - -ระดบ ป.บณฑตขนสง -

29401 2556 01600 01589 74 - -ระดบปรญญาเอก -

29401 2556 01600 01589 75 จานวนนกศกษาปจจบนทงหมดทกระดบการศกษา 458

29401 2556 01600 01589 76 - -จานวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบอนปรญญา -

29401 2556 01600 01589 77 - -จานวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบปรญญาตร -

29401 2556 01600 01589 78 - -จานวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบ ป.บณฑต -

29401 2556 01600 01589 79 - -จานวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบปรญญาโท 458

29401 2556 01600 01589 80 - -จานวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบปรญญาโท (แผน ก) 250

29401 2556 01600 01589 81 - -จานวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบปรญญาโท(แผน ข) 208

29401 2556 01600 01589 82 - -จานวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบ ป.บณฑตขนสง -

29401 2556 01600 01589 83 - -จานวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบปรญญาเอก -

29401 2556 01600 01589 102 จานวนอาจารยประจาทงหมด รวมทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ -



29401 2556 01600 01589 599

จานวนอาจารยประจาทงหมดทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ วฒปรญญาตรหรอเทยบเทา 0

29401 2556 01600 01589 600

จานวนอาจารยประจาทงหมดทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ วฒปรญญาโทหรอเทยบเทา 10

29401 2556 01600 01589 601

จานวนอาจารยประจาทงหมดทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ วฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา 15

29401 2556 01600 01589 597

รอยละของอาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอกปการศกษาทผานมา (กรณทเลอกใช เกณฑประเมนเปนคาการเพมขนของรอยละฯ) 51.111

29401 2556 01600 01589 107 จานวนอาจารยประจาทงหมดทดารงตาแหนงอาจารย 8

29401 2556 01600 01589 108 - -จานวนอาจารยประจา (ทไมมตาแหนงทางวชาการ) ทมวฒปรญญาตร หรอเทยบเทา 0

29401 2556 01600 01589 109 - -จานวนอาจารยประจา (ทไมมตาแหนงทางวชาการ) ทมวฒปรญญาโท หรอเทยบเทา 2

29401 2556 01600 01589 110 - -จานวนอาจารยประจา (ทไมมตาแหนงทางวชาการ) ทมวฒปรญญาเอก หรอเทยบเทา 6

29401 2556 01600 01589 111 จานวนอาจารยประจาทงหมดทดารงตาแหนงผชวยศาสตราจารย 9

29401 2556 01600 01589 112

- -จานวนอาจารยประจาตาแหนงผชวยศาสตราจารย ทมวฒปรญญาตร หรอเทยบเทา 0

29401 2556 01600 01589 113

- -จานวนอาจารยประจาตาแหนงผชวยศาสตราจารย ทมวฒปรญญาโท หรอเทยบเทา 4

29401 2556 01600 01589 114

- -จานวนอาจารยประจาตาแหนงผชวยศาสตราจารย ทมวฒปรญญาเอก หรอเทยบเทา 5

29401 2556 01600 01589 115 จานวนอาจารยประจาทงหมดทดารงตาแหนงรองศาสตราจารย 8

29401 2556 01600 01589 116

- -จานวนอาจารยประจาตาแหนงรองศาสตราจารย ทมวฒปรญญาตร หรอเทยบเทา 0

29401 2556 01600 01589 117

- -จานวนอาจารยประจาตาแหนงรองศาสตราจารย ทมวฒปรญญาโท หรอเทยบเทา 4

29401 2556 01600 01589 118

- -จานวนอาจารยประจาตาแหนงรองศาสตราจารย ทมวฒปรญญาเอก หรอเทยบเทา 4

29401 2556 01600 01589 119 จานวนอาจารยประจาทงหมดทดารงตาแหนงศาสตราจารย 0

29401 2556 01600 01589 120

- -จานวนอาจารยประจาตาแหนงศาสตราจารย ทมวฒปรญญาตร หรอเทยบเทา

0



29401 2556 01600 01589 121

- -จานวนอาจารยประจาตาแหนงศาสตราจารย ทมวฒปรญญาโท หรอเทยบเทา 0

29401 2556 01600 01589 122

- -จานวนอาจารยประจาตาแหนงศาสตราจารย ทมวฒปรญญาเอก หรอเทยบเทา 0

29401 2556 01600 01589 595

รอยละของอาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการของปทผานมา (กรณทเลอกใช เกณฑประเมนเปนคาการเพมขนของรอยละฯ) 35.556

29401 2556 01600 01589 123 จานวนนกศกษาเตมเวลาเทยบเทา (FTES) รวมทกหลกสตร 1,297.57

29401 2556 01600 01589 124 - -ระดบอนปรญญา 0 29401 2556 01600 01589 125 - -ระดบปรญญาตร 875.278 29401 2556 01600 01589 126 - -ระดบ ป.บณฑต 0 29401 2556 01600 01589 127 - -ระดบปรญญาโท 312.875

29401 2556 01600 01589 128 - -ระดบ ป.บณฑตขนสง 0 29401 2556 01600 01589 129 - -ระดบปรญญาเอก 109.417

29401 2556 01600 01589 130 จานวนเครองคอมพวเตอรทจดบรการให นกศกษา 70

29401 2556 01600 01589 131

จานวน Notebook และ Mobile Device ตางๆ ของนกศกษาทมการลงทะเบยนการใช Wi-Fi กบสถาบน 466

29401 2556 01600 01589 132

ผลการประเมนคณภาพการใหบรการหองสมดและแหลงเรยนรอ นๆ ผานระบบเครอขายคอมพวเตอร และมการฝกอบรมการใชงานแกนกศกษา (จากคะแนนเตม 5) 3.63

29401 2556 01600 01589 133

ผลการประเมนคณภาพการใหบรการดานกายภาพทเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอนและการพฒนานกศกษา อาท หองเรยน หองปฏบตการ อปกรณการศกษา และจดเชอมตออนเตอรเนตในระบบไรสาย (จากคะแนนเตม 5) 3.63

29401 2556 01600 01589 134

ผลการประเมนคณภาพในการใหบรการสงอานวยความสะดวกทจาเปนอนๆ อาท งานทะเบยนนกศกษาผานระบบเครอขายคอมพวเตอร การบรการอนามยและการรกษาพยาบาล การจดการหรอจดบรการดานอาหารและสนามกฬา (จากคะแนนเตม 5) 3.56

29401 2556 01600 01589 135

ผลการประเมนคณภาพในการใหบรการสาธารณปโภคและรกษาความปลอดภยของอาคารตลอดจนบรเวณโดยรอบ อาท ประปา ไฟฟา ระบบกาจดของเสย การจดการขยะ รวมทงมระบบและอปกรณปองกนอคคภยในบรเวณอาคารตางๆ โดยเปนไปตามกฎหมายทเกยวของ (จากคะแนนเตม 5) 3.59

29401 2556 01600 01589 84 จานวนบณฑตระดบปรญญาตรทงหมด (ทจดเกบขอมล สาหรบ สมศ1) 131

29401 2556 01600 01589 86

จานวนบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานทาหลงสาเรจการศกษา (ไมนบรวมผทประกอบอาชพอสระ)

91



29401 2556 01600 01589 87 จานวนบณฑตระดบปรญญาตรทประกอบอาชพอสระ 11

29401 2556 01600 01589 88 จานวนผสาเรจการศกษาระดบปรญญาตรทม งานทากอนเขาศกษา 5

29401 2556 01600 01589 681 จานวนบณฑตระดบปรญญาตรทมกจการของตนเองทมรายไดประจาอยแลว 11

29401 2556 01600 01589 89 จานวนบณฑตระดบปรญญาตรทศกษาตอระดบบณฑตศกษา 7

29401 2556 01600 01589 682 จานวนบณฑตระดบปรญญาตรทอปสมบท 0

29401 2556 01600 01589 683 จานวนบณฑตระดบปรญญาตรทเกณฑทหาร 0

29401 2556 01600 01589 90

เงนเดอนหรอรายไดตอเดอน ของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาตรทไดงานทาหรอประกอบอาชพอสระ (คาเฉลย) 15,330.93

29401 2556 01600 01589 669 จานวนบณฑตระดบปรญญาตรทงหมด (ทจดเกบขอมล สาหรบ สมศ2 16.2) -

29401 2556 01600 01589 670 จานวนบณฑตระดบปรญญาโททงหมด (ทจดเกบขอมล สาหรบ สมศ2 16.2) -

29401 2556 01600 01589 671 จานวนบณฑตระดบปรญญาเอกทงหมด (ทจดเกบขอมล สาหรบ สมศ2 16.2) -

29401 2556 01600 01589 93

จานวนบณฑตระดบปรญญาตรทไดรบการประเมนคณภาพตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต -

29401 2556 01600 01589 94

ผลการประเมนโดย Exit Exam ในกลมสาขาวชาทจบการศกษาระดบปรญญาตรตามกรอบ TQF เฉลย (คะแนนเตม ๕) -

29401 2556 01600 01589 95

ผลการประเมนจากความพงพอใจของนายจางทมตอผสาเรจการศกษาระดบปรญญาตรตามกรอบ TQF เฉลย (คะแนนเตม ๕) -

29401 2556 01600 01589 96

จานวนบณฑตระดบปรญญาโททไดรบการประเมนคณภาพตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต -

29401 2556 01600 01589 97

ผลการประเมนโดย Exit Exam ในกลมสาขาวชาทจบการศกษาระดบปรญญาโทตามกรอบ TQF เฉลย (คะแนนเตม ๕) -

29401 2556 01600 01589 98

ผลการประเมนจากความพงพอใจของนายจางทมตอผสาเรจการศกษาระดบปรญญาโทตามกรอบ TQF เฉลย (คะแนนเตม ๕) -

29401 2556 01600 01589 99

จานวนบณฑตระดบปรญญาเอกทไดรบการประเมนคณภาพตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต -

29401 2556 01600 01589 100

ผลการประเมนโดย Exit Exam ในกลมสาขาวชาทจบการศกษาระดบปรญญาเอกตามกรอบ TQF เฉลย (คะแนนเตม ๕) -



29401 2556 01600 01589 101

ผลการประเมนจากความพงพอใจของนายจางทมตอผสาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกตามกรอบ TQF เฉลย (คะแนนเตม ๕) -

29401 2556 01600 01589 691 ผลรวมของคาคะแนนทไดจากการประเมนบณฑต ตามกรอบ TQF 4.06

29401 2556 01600 01589 692 จานวนบณฑตทไดรบการประเมน ตามกรอบ TQF ทงหมด 47

29401 2556 01600 01589 602

ผลการประเมนจากความพงพอใจของนายจางทมตอบณฑตระดบปรญญาตร โท เอก ตามกรอบ TQF เฉลย (คะแนนเตม ๕) -

29401 2556 01600 01589 165

จานวนรวมของบทความวจยทเปนผลจากวทยานพนธ หรอบทความจากสารนพนธ หรอบทความจากศลปนพนธ [ผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาโท ทผานการกลนกรอง (peer review) โดยมบคคลภายนอกสถาบนรวมเปนกรรมการพจารณาดวย] -

29401 2556 01600 01589 672

- -จานวนบทความวจยฯ ทมการตพมพเผยแพรสสาธารณะในลกษณะใดลกษณะหนง -

29401 2556 01600 01589 166

- -จานวนบทความวจยฯ ทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต (proceedings) -

29401 2556 01600 01589 167

- -จานวนบทความวจยฯ ทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต (proceedings) หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบชาต -

29401 2556 01600 01589 170 - -จานวนบทความวจยฯ ทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาต -

29401 2556 01600 01589 175

จานวนรวมของผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธทเผยแพร (ผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาโท) -

29401 2556 01600 01589 176 - -จานวนผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธทไดรบการเผยแพรระดบสถาบนหรอจงหวด -

29401 2556 01600 01589 177 - -จานวนผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธทไดรบการเผยแพรในระดบชาต -

29401 2556 01600 01589 178

- -จานวนผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ -

29401 2556 01600 01589 179 - -จานวนผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน -

29401 2556 01600 01589 180 - -จานวนผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธทไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต -



29401 2556 01600 01589 91 จานวนผสาเรจการศกษาระดบปรญญาโททงหมด (ปการศกษาทเปนวงรอบประเมน) -

29401 2556 01600 01589 181

จานวนรวมของบทความวจยจากวทยานพนธ ทตพมพเผยแพร (ผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาเอก) -

29401 2556 01600 01589 183

- -จานวนบทความวจยฯ ทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต/ระดบนานาชาต หรอตพมพในวารสารวชาการทปรากฎในฐานขอมล TCI (จานวนบทความทนบในคานาหนกน จะตองไมนบซากบคานาหนกอนๆ) -

29401 2556 01600 01589 184

- -จานวนบทความวจยฯ ทตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทมช อปรากฎในประกาศของ สมศ. (จานวนบทความทนบในคานาหนกน จะตองไมซากบทนบในคานาหนกอนๆ) -

29401 2556 01600 01589 185

- -จานวนบทความวจยฯ ทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทมช อปรากฎอยในประกาศของ สมศ. (จานวนบทความทนบในคานาหนกน จะตองไมซากบทนบในคานาหนกอนๆ) -

29401 2556 01600 01589 186

- -จานวนบทความวจยฯ ทตพมพในวารสารวชาการทมช อปรากฎในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank :www.scimagojr.com) หรอ ISI หรอ Scopus (จานวนบทความทนบในคานาหนกน จะตองไมซากบทนบในคานาหนกอนๆ) -

29401 2556 01600 01589 588

จานวนรวมของผลงานสรางสรรคทเผยแพร (ผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาเอก) -

29401 2556 01600 01589 589 - -จานวนผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธทไดรบการเผยแพรระดบสถาบนหรอจงหวด -

29401 2556 01600 01589 590 - -จานวนผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธทไดรบการเผยแพรในระดบชาต -

29401 2556 01600 01589 591

- -จานวนผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ -

29401 2556 01600 01589 592 - -จานวนผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน -

29401 2556 01600 01589 593 - -จานวนผลงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต -

29401 2556 01600 01589 92 จานวนผสาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทงหมด (ปการศกษาทเปนวงรอบประเมน) -

29401 2556 01600 01589 677 (สบช.)จานวนนกศกษาทสาเรจการศกษาภายในเวลาทกาหนดในหลกสตร -



29401 2556 01600 01589 678 (สบช.)จานวนนกศกษารบเขาทงหมด (รหสเดยวกน) -

29401 2556 01600 01589 679 (สบช.)จานวนผสาเรจการศกษาทสอบผานใบอนญาตประกอบวชาชพภายใน 1 ป -

29401 2556 01600 01589 680 (สบช.)จานวนผสาเรจการศกษาทงหมดในปการศกษาเดยวกน -

29401 2556 01600 01589 702 จานวนรายวชาทเปดสอนทงหมดในปการศกษานน -


29401 2556 01600 01589 709

จานวนรายวชาทมการประเมนความพงใจของผเรยนทมตอคณภาพการจดการเรยนการสอนฯ -


29401 2556 01600 01589 716

จานวนรายวชาทมผลการประเมนความพงพอใจของผเรยนทมตอคณภาพการจดการเรยนการสอนฯ ทนอยกวา 3.51 -


29401 2556 01600 01589 684

ผลการประเมนคณภาพของการใหบรการให คาปรกษาทางวชาการและแนะแนวการใช ชวตแกนกศกษา (จากคะแนนเตม 5) 3.68

29401 2556 01600 01589 685

ผลการประเมนคณภาพของการใหบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอนกศกษา (จากคะแนนเตม 5) 3.56

29401 2556 01600 01589 686

ผลการประเมนคณภาพของการจดกจกรรมเพอพฒนาประสบการณทางวชาการและวชาชพแกนกศกษา (จากคะแนนเตม 5)

3.61



29401 2556 01600 01589 146

จานวนอาจารยประจาและนกวจยประจาทไดรบการพฒนาศกยภาพดานงานวจยหรองานสรางสรรค 25

29401 2556 01600 01589 147 จานวนอาจารยประจาและนกวจยประจาทไดรบความรดานจรรยาบรรณการวจย 25

29401 2556 01600 01589 164 จานวนผลงานวจยหรองานสรางสรรคทมการยนการจดทะเบยนสทธบตรหรออนสทธบตร 0

29401 2556 01600 01589 148 จานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในสถาบน -

29401 2556 01600 01589 149 - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย -

29401 2556 01600 01589 150 - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ -

29401 2556 01600 01589 151 - -กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร -

29401 2556 01600 01589 152 จานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายนอกสถาบน -




29401 2556 01600 01589 156 จานวนอาจารยประจาทปฏบตงานจรง (ไมนบรวมผลาศกษาตอ) -




29401 2556 01600 01589 160 จานวนนกวจยประจาทปฏบตงานจรง (ไมนบรวมผลาศกษาตอ) -




29401 2556 01600 01589 612 จานวนอาจารยประจาทลาศกษาตอ -




29401 2556 01600 01589 616 จานวนนกวจยประจาทลาศกษาตอ -






29401 2556 01600 01589 193

จานวนบทความวจยฯ ทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต/ระดบนานาชาต หรอตพมพในวารสารวชาการทปรากฎในฐานขอมล TCI (จานวนบทความทนบในคานาหนกน จะตองไมซากบทนบในคานาหนกอนๆ) -




29401 2556 01600 01589 194

จานวนบทความวจยฯ ทตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทมช อปรากฎในประกาศของ สมศ. (จานวนบทความทนบในคานาหนกน จะตองไมซากบทนบในคานาหนกอนๆ) -




29401 2556 01600 01589 195

จานวนบทความวจยฯ ทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทมช อปรากฎอยในประกาศของ สมศ. (จานวนบทความทนบในคานาหนกน จะตองไมซากบทนบในคานาหนกอนๆ) -




29401 2556 01600 01589 200

จานวนบทความวจยฯ ทตพมพในวารสารวชาการทมช อปรากฎในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank :www.scimagojr.com) หรอ ISI หรอ Scopus (จานวนบทความทนบในคานาหนกน จะตองไมซากบทนบในคานาหนกอนๆ) -




29401 2556 01600 01589 202

จานวนผลงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบสถาบนหรอจงหวด (ผลงานของอาจารยประจาและนกวจยประจา) -



29401 2556 01600 01589 655 - -กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร

-



29401 2556 01600 01589 203

จานวนผลงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบชาต (ผลงานของอาจารยประจาและนกวจยประจา) -




29401 2556 01600 01589 204

จานวนผลงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ (ผลงานของอาจารยประจาและนกวจยประจา) -




29401 2556 01600 01589 205

จานวนผลงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน (ผลงานของอาจารยประจาและนกวจยประจา) -




29401 2556 01600 01589 206

จานวนผลงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต (ผลงานของอาจารยประจาและนกวจยประจา) -




29401 2556 01600 01589 207 จานวนรวมของผลงานวจยทนาไปใช ประโยชน 3

29401 2556 01600 01589 208 จานวนรวมของผลงานสรางสรรคทนาไปใช ประโยชน -

29401 2556 01600 01589 209 จานวนรวมของผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพ 2

29401 2556 01600 01589 210 - -บทความวชาการทไดรบการตพมพในวารสารระดบชาต 2

29401 2556 01600 01589 211 - -บทความวชาการทไดรบการตพมพในวารสารระดบนานาชาต 0

29401 2556 01600 01589 212

- -ตาราหรอหนงสอทมการประเมนผานตามเกณฑโดยผทรงคณวฒทสถานศกษากาหนด (ผลงานจะตองเกนรอยละ ๕๐ ของชนงาน)

0



29401 2556 01600 01589 213

- -ตาราหรอหนงสอทใชในการขอผลงานทางวชาการและผานการพจารณาตามเกณฑการขอตาแหนงทางวชาการแลว หรอตาราหรอหนงสอทมคณภาพสงมผทรงคณวฒตรวจอานตามเกณฑขอตาแหนงทางวชาการ (ผลงานจะตองเกนรอยละ ๕๐ ของชนงาน) 0

29401 2556 01600 01589 214 จานวนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการตามแผนทสภาสถาบนอนมต 5

29401 2556 01600 01589 215

จานวนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการ ทนามาใชในการพฒนา เฉพาะการเรยนการสอน 1

29401 2556 01600 01589 216 จานวนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการ ทนามาใชในการพฒนา เฉพาะการวจย 1

29401 2556 01600 01589 594

จานวนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการ ทนามาใชในการพฒนา ทงการเรยนการสอนและการวจย -

29401 2556 01600 01589 693

ระดบความพงพอใจของบคลากรและนกศกษาทเกยวกบประเดน ๑ - ๔ ไมตากวา ๓.๕๑ จากคะแนนเตม ๕ -

29401 2556 01600 01589 585 คะแนนผลการประเมนผลการดาเนนงานของสภาสถาบน (คะแนนเตม ๕) -

29401 2556 01600 01589 586

คะแนนการประเมนผลผบรหารโดยคณะกรรมการทสภาสถาบนแตงตง (คะแนนเตม ๕) 4.2

29401 2556 01600 01589 16078 ผลสารวจรวมของบคลากร นกศกษา และผใชบณฑต -

29401 2556 01600 01589 16149 คะแนนเฉลยการประเมนผลความคดเหนเกยวกบอตลกษณของสถาบน 3.86

29401 2556 01600 01589 16150 ผลคะแนนทไดตามเกณฑการประเมนทกาหนด -

29401 2556 01600 01589 694

ผลการประเมนความเหนของบคลากร เกยวกบการปฏบตงานของสถาบนทสอดคลองกบอตลกษณ (จากคะแนนเตม ๕) -

29401 2556 01600 01589 579 จานวนบณฑตระดบปรญญาตรทไดรบการประเมนคณลกษณะตามอตลกษณ -

29401 2556 01600 01589 580

คาเฉลยของคะแนนประเมนบณฑตระดบปรญญาตรทมคณลกษณะตามอตลกษณ (คะแนนเตม ๕) -

29401 2556 01600 01589 581 จานวนบณฑตระดบปรญญาโททไดรบการประเมนคณลกษณะตามอตลกษณ -

29401 2556 01600 01589 582

คาเฉลยของคะแนนประเมนบณฑตระดบปรญญาโททมคณลกษณะตามอตลกษณ (คะแนนเตม ๕)

-



29401 2556 01600 01589 583 จานวนบณฑตระดบปรญญาเอกทไดรบการประเมนคณลกษณะตามอตลกษณ -

29401 2556 01600 01589 584

คาเฉลยของคะแนนประเมนบณฑตระดบปรญญาเอกทมคณลกษณะตามอตลกษณ (คะแนนเตม ๕) -

29401 2556 01600 01589 688 ผลรวมของคาคะแนนทไดจากการประเมนบณฑตทมคณลกษณะตามอตลกษณ 3.76

29401 2556 01600 01589 689 จานวนบณฑตทไดรบการประเมนคณลกษณะตามอตลกษณ ทงหมด 3.99

29401 2556 01600 01589 668 คาเฉลยของคะแนนประเมนบณฑตทมคณลกษณะตามอตลกษณ (คะแนนเตม ๕) -

29401 2556 01600 01589 690

ผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรทเกยวกบการดาเนนการตามจดเนน และจดเดน หรอความเชยวชาญเฉพาะของสถานศกษา (จากคะแนนเตม ๕) -

29401 2556 01600 01589 222 จานวนนกศกษาทเขาสอบภาษาตางประเทศทงหมด -

29401 2556 01600 01589 223 - -จานวนนกศกษาทเขาสอบภาษาเกาหล -

29401 2556 01600 01589 224 - -จานวนนกศกษาทเขาสอบภาษาเขมร -

29401 2556 01600 01589 225 - -จานวนนกศกษาทเขาสอบภาษาจนกลาง -

29401 2556 01600 01589 226 - -จานวนนกศกษาทเขาสอบภาษาญป น -

29401 2556 01600 01589 227 - -จานวนนกศกษาทเขาสอบภาษาทมฬ -

29401 2556 01600 01589 229 - -จานวนนกศกษาทเขาสอบภาษาพมา -

29401 2556 01600 01589 230 - -จานวนนกศกษาทเขาสอบภาษาฟลปโน -

29401 2556 01600 01589 232 - -จานวนนกศกษาทเขาสอบภาษามาเลย -

29401 2556 01600 01589 231 - -จานวนนกศกษาทเขาสอบภาษามลาย -

29401 2556 01600 01589 233 - -จานวนนกศกษาทเขาสอบภาษาลาว -

29401 2556 01600 01589 234 - -จานวนนกศกษาทเขาสอบภาษาเวยดนาม -

29401 2556 01600 01589 235 - -จานวนนกศกษาทเขาสอบภาษาองกฤษ -

29401 2556 01600 01589 236 - -จานวนนกศกษาทเขาสอบภาษาอนโดนเซย -

29401 2556 01600 01589 237 - -จานวนนกศกษาทเขาสอบภาษาตามกฎหมายทใชในกลมประเทศอาเซยนอนๆ

-



29401 2556 01600 01589 238

จานวนนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความสามารถดานภาษาตางประเทศทกาหนดทงหมด (ได คะแนนในระดบไมตากวารอยละ 60 ของคะแนนเตม) -

29401 2556 01600 01589 239

- -จานวนนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความสามารถดานภาษาเกาหลทกาหนด (ไดคะแนนในระดบไมตากวารอยละ 60 ของคะแนนเตม) -

29401 2556 01600 01589 240

- -จานวนนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความสามารถดานภาษาเขมรทกาหนด(ไดคะแนนในระดบไมตากวารอยละ 60 ของคะแนนเตม) -

29401 2556 01600 01589 241

- -จานวนนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความสามารถดานภาษาจนกลางทกาหนด (ไดคะแนนในระดบไมตากวารอยละ 60 ของคะแนนเตม) -

29401 2556 01600 01589 242

- -จานวนนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความสามารถดานภาษาญป นทกาหนด (ไดคะแนนในระดบไมตากวารอยละ 60 ของคะแนนเตม) -

29401 2556 01600 01589 243

- -จานวนนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความสามารถดานภาษาทมฬทกาหนด (ไดคะแนนในระดบไมตากวารอยละ 60 ของคะแนนเตม) -

29401 2556 01600 01589 245

- -จานวนนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความสามารถดานภาษาพมาทกาหนด (ไดคะแนนในระดบไมตากวารอยละ 60 ของคะแนนเตม) -

29401 2556 01600 01589 246

- -จานวนนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความสามารถดานภาษาฟลปโนทกาหนด (ไดคะแนนในระดบไมตากวารอยละ 60 ของคะแนนเตม) -

29401 2556 01600 01589 247

- -จานวนนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความสามารถดานภาษามาเลยทกาหนด (ไดคะแนนในระดบไมตากวารอยละ 60 ของคะแนนเตม) -

29401 2556 01600 01589 248

- -จานวนนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความสามารถดานภาษามลายทกาหนด (ไดคะแนนในระดบไมตากวารอยละ 60 ของคะแนนเตม)

-



29401 2556 01600 01589 249

- -จานวนนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความสามารถดานภาษาลาวทกาหนด (ไดคะแนนในระดบไมตากวารอยละ 60 ของคะแนนเตม) -

29401 2556 01600 01589 250

- -จานวนนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความสามารถดานภาษาเวยดนามทกาหนด (ไดคะแนนในระดบไมตากวารอยละ 60 ของคะแนนเตม) -

29401 2556 01600 01589 251

- -จานวนนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความสามารถดานภาษาองกฤษทกาหนด (ไดคะแนนในระดบไมตากวารอยละ 60 ของคะแนนเตม) -

29401 2556 01600 01589 252

- -จานวนนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความสามารถดานภาษาอนโดนเซยทกาหนด (ไดคะแนนในระดบไมตากวารอยละ 60 ของคะแนนเตม) -

29401 2556 01600 01589 253

- -จานวนนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความสามารถดานภาษาตามกฎหมายทใชในกลมประเทศอาเซยนอนๆ (ไดคะแนนในระดบไมตากวารอยละ 60 ของคะแนนเตม) -

29401 2556 01600 01589 608

จานวนกจกรรมสนบสนนนโยบายสถานศกษา 3D ดานการสงเสรมประชาธปไตย -

29401 2556 01600 01589 609

จานวนกจกรรมสนบสนนนโยบายสถานศกษา 3D ดานการสงเสรมใหมคณธรรม จรยธรรมและความเปนไทย -

29401 2556 01600 01589 610

จานวนกจกรรมสนบสนนนโยบายสถานศกษา 3D ดานการสรางภมคมกนภยจากยาเสพตดทกชนด -

รายงานการประเมินตนเองamc.kmitl.ac.th/download/qa/เล่ม...

Documents