แผนการจดการเรยนรท ๑ กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม รหสวชา ส๒๒๑๐๔ ชนมธยมศกษาปท ๒ หนวยการเรยนรท ๑ ประวตและผลงานของบคคลส าคญในการสรางสรรคชาตไทย เรอง สมเดจพระรามาธบดท ๑ (อทอง) และสมเดจพระบรมไตรโลกนาถ เวลา ๑ ชวโมง

ใชสอนวนท……………….. เดอน………………………..………………… พ.ศ. ……………… *****************************************************************************************

๑. มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด มาตรฐาน มฐ.ส ๔.๓ ตวชวด/ผลการเรยนร

ม.๒/๓ ระบภมปญญาและวฒนธรรมไทยสมยอยธยาและธนบร และอทธพลของภมปญญาดงกลาว ตอการพฒนาชาตไทยในยคตอมา ๒. จดประสงคการเรยนรสตวชวด ๒.๑ ดานความร (K)

๑. สรปวรกรรมของสมเดจพระรามาธบดท ๑ (อทอง) และสมเดจพระบรมไตรโลกนาถ ทมสวนในการพฒนาชาตไทยได ๒.๒ ดานทกษะ/กระบวนการ/กระบวนคด (P) ๑. เลาพระราชประวตของรามาธบดท ๑ (อทอง) และสมเดจพระบรมสมเดจพระไตรโลกนาถได ๒.๓ ดานคณลกษณะอนพงประสงค (A)

๑. ซอสตยสจรต ๒. มวนย ๓. ใฝเรยนร ๔. มงมนในการท างาน ๕. มจตสาธารณะ

๓. สาระส าคญ สมเดจพระรามาธบดท ๑ (อทอง) และสมเดจพระบรมไตรโลกนาถ ลวนเปนกษตรยทมบทบาทส าคญ ตอการวางรากฐานของกรงศรอยธยาและสงผลตอพฒนาการของชาตไทยในยคตอมา ซงถอวาเปนความภาคภมใจ เปนบคคลททรงคณคา และยดเปนแบบอยาง ๔. สาระการเรยนร

๔.๑ สาระการเรยนรแกนกลาง - วรกรรมของบรรพบรษไทย ผลงานของบคคลส าคญของไทยทมสวนสรางสรรคชาตไทย

๔.๒ สาระการเรยนรทองถน - สมเดจพระรามาธบดท ๑ (อทอง) - สมเดจพระบรมไตรโลกนาถ

๕. สมรรถนะส าคญของผเรยน ๕.๑ ความสามารถในการสอสาร ๕.๒ ความสามารถในการคด ๑) ทกษะการคดวเคราะห - ทกษะการระบ - ทกษะการจ าแนก - ทกษะการใหเหตผล ๒) ทกษะการคดสงเคราะห ๓) ทกษะการส ารวจคนหา ๔) ทกษะการประยกตใชความร ๕.๓ ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑) กระบวนการท างานกลม ๒) กระบวนการสบคน ๖. คณลกษณะอนพงประสงค

๑. ซอสตยสจรต ๒. มวนย ๓. ใฝเรยนร ๔. มงมนในการท างาน ๕. มจตสาธารณะ

๗.คณลกษณะของโรงเรยนสจรต ๑. กระบวนการคด ๒. มวนย ๓. มความซอสตยสจรต ๔. มความพอเพยง ๕. มจตสาธารณะ

๘. ชนงานหรอภาระงาน (หลกฐาน รองรอยแสดงความร) การเขยนผงมโนทศน เรอง ประวตและผลงานของบคคลส าคญในสมยอยธยา ๙. บรณาการกบปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

๑. ความพอประมาณ นกเรยนเขยนผงมโนทศนไดตรงตามเวลาหรอนอยกวาทก าหนด สามารถสรปประเดนส าคญได

เหมาะสมกบเนอหา ๒. ความมเหตผล

นกเรยนสมารถอธบายเกยวกบประวตและผลงาของบคคลส าคญในสมยอยธยาไดถกตองครบถวน ๓. การมภมคมกนในตวทด

เสนอแนะแนวทางก าด าเนนชวตทถกตองและปฏบตตามแนวทางทเหมาะสม ๔. เงอนไขคณธรรม

มมารยาทในการเขยนสรางสรรค และมความรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย ๑๐. กจกรรมการเรยนร

ขนน า ครใหนกเรยนท ากจกรรมท ๑ นกเรยนรวมกนสวดมนตไหวพระและรวมกนรองเพลงสจรต

ธรรมน าใจ พรอมท าทาประกอบจงหวะ

๑. ครเลาวรกรรมของกลมบคคลผรกชาต เชนชาวบานบางระจนใหนกเรยนฟงแลวใหนกเรยนชวยกน

วเคราะหถงความกลาหาญ ความรกชาตของชาวบานบางระจน และผลทเกดขนจากเหตการณครงนน

ขนสอน

๑. ครใหนกเรยนแบงกลม กลมละ ๙ คน ตามความสมครใจ ใหนกเรยนแตละคนมหมายเลขประจ าตว ๑-

๙ ตามล าดบ จากนนใหนกเรยนแตละกลม แบงหนาทกนในการศกษาประวตและผลงานของบคคลส าคญในสมย

อยธยา ตามหวขอทก าหนด

๒. ครใหนกเรยนสรปความรเกยวกบประวตและผลงานของบคคลส าคญในสมยอยธยาทตนรบผดชอบ และ

ตรวจสอบความถกตองของขอมล

๓. ครใหนกเรยนแตละกลมแลกเปลยนความรกน(กจกรรมตกผลกความคด ลขตสจรตอยางสรางสรรค) เรยง

ตามล าดบหมายเลข ๑-๙ เมอสมาชกแตละหมายเลขน าเสนอความรแกสมาชกกลมจบแลว ใหเปดโอกาสใหสมาชกคน

อนไดสอบถามขอสงสย หรอขอใหอธบายความรเพมเตมจนครบทกคน

๔. ครใหนกเรยนเลนเกม ๑๕ ปรศนา โดยครอานค าถามทง ๑๕ ขอ แลวใหนกเรยนแตละกลมแขงกนยกมอ

เพอตอบค าถาม โดยค าถามแตละขอมคะแนน ขอละ ๒ คะแนน กลมทตอบไดถกตองและมคะแนนมากทสด ถอ

เปนผชนะ

ขนสรป

๑. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายเกยวกบประวตและผลงานของบคคลส าคญ แลวครถามนกเรยน

วานกเรยนชนชอบหรอประทบใจบคคลส าคญทานใดมากทสด เพราะเหตใด จากนนครใหนกเรยนออกมาเลาความ

ประทบใจและประยกตใชในชวตสรางวถสจรตใหเพอนฟงทหนาชนเรยน

๒. ครใหนกเรยนท าใบงานท ๑.๑ เรอง สมเดจพระรามาธบดท ๑ (อทอง) และสมเดจพระบรมไตรโลกนาถ ๓. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเรอง ประวตและผลงานของบคคลส าคญในสมยอยธยา

๔. ครประเมนผลงานของนกเรยนแตละกลม แลวเปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย

นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท ๑ ๑๑. สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑๑.๑ สอการเรยนร ๑) หนงสอเรยน ประวตศาสตร ม.๒ ๒) ใบงานท ๑.๑ เรอง ประวตและผลงานของบคคลส าคญในสมยอยธยา ๓) ใบความรเรองประวตและผลงานของบคคลส าคญในสมยอยธยา ๑๑.๒ แหลงการเรยนร ๑) หองสมด ๒) แหลงขอมลสารสนเทศ http://www.geocities.com/archaeology๔๓/archaethai/prehis_๑.html http://www.wangdermpalace.com/exhibition/pottery/thai_prehistorical_pot.html http://www.era.su.ac.th/RockPainting/ ๑๒. การวดและประเมนผลการเรยนร

วธการ เครองมอ เกณฑ ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท ๑

แบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท ๑

(ประเมนตามสภาพจรง)

ตรวจใบงานท ๑.๑ ใบงานท ๑.๑ รอยละ ๖๐ ผานเกณฑ ตรวจแบบบนทกการอาน แบบบนทกการอาน ระดบคณภาพ ๒ ผานเกณฑ ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ ๒ ผานเกณฑ สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล

แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล

ระดบคณภาพ ๒ ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ ๒ ผานเกณฑ สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงมนในการท างาน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

ระดบคณภาพ ๒ ผานเกณฑ

๑๓. กจกรรมเสนอแนะ (ถาม) ...……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

...………………………………………………………………………………………………………………………………………………...... ...……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

...………………………………………………………………………………………………………………………………………………...... ...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ...………………………………………………………………………………………………………………………………………………...... ๑๔. ความรเพมเตม(ถาม) ใหนกเรยนไปศกษาเพมเตมไดท

...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ...………………………………………………………………………………………………………………………………………………...... ...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ...………………………………………………………………………………………………………………………………………………...... ...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ...………………………………………………………………………………………………………………………………………………......

๑๕. บนทกหลงการจดการเรยนร ระดบชนมธยมศกษาปท...................... ผลการจดการเรยนร

๑. ดานความร นกเรยนผานเกณฑการวดและประเมนผลจ านวน..........................คน คดเปนรอยละ.................. นกเรยนไมผานเกณฑการวดและประเมนผลจ านวน......................คน คดเปนรอยละ..................

๒. ดานทกษะ / กระบวนการ นกเรยนผานเกณฑการวดและประเมนผลจ านวน..........................คน คดเปนรอยละ.................. นกเรยนไมผานเกณฑการวดและประเมนผลจ านวน......................คน คดเปนรอยละ..................

๓. ดานคณลกษณะ นกเรยนผานเกณฑการวดและประเมนผลจ านวน..........................คน คดเปนรอยละ.................. นกเรยนไมผานเกณฑการวดและประเมนผลจ านวน......................คน คดเปนรอยละ..................

ขอสงเกตจากการจดกจกรรมการเรยนร ...……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

...………………………………………………………………………………………………………………………………………………...... ...……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

...………………………………………………………………………………………………………………………………………………......

...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ...………………………………………………………………………………………………………………………………………………...... ...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ...………………………………………………………………………………………………………………………………………………...... ปญหาหรออปสรรคจากการจดการเรยนร

...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ...………………………………………………………………………………………………………………………………………………......

...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ...………………………………………………………………………………………………………………………………………………...... แนวทางแกไข / ขอเสนอแนะ

...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ...………………………………………………………………………………………………………………………………………………......

...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ...………………………………………………………………………………………………………………………………………………...... ลงชอ…………………………………………ผสอน/ผบนทก (นางฉตรตยา อนธเมอง) …………../……………………./………………

แบบประเมนการเขยนรายงานเรอง ประวตและผลงานของบคคลส าคญในสมยอยธยา .

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

๑๔-๑๖ ดมาก ๑๑-๑๓ ด ๘-๑๐ พอใช

ต ากวา ๘ ปรบปรง

รายการประเมน ค าอธบายระดบคณภาพ/ระดบคะแนน

ดมาก (๔) ด (๓) พอใช (๒) ปรบปรง (๑) ๑. การประเมนคณคา ของหลกฐานทาง ประวตศาสตร

ใชวธการประเมนความนาเชอถอของหลกฐานทางประวตศาสตร ในลกษณะตางๆ ไดถกตอง ครบถวน และแยกแยะหลกฐานทางประวตศาสตร ไดถกตอง ชดเจน เขาใจงาย

ใชวธการประเมนความนาเชอถอของหลกฐานทางประวตศาสตร ในลกษณะตางๆ ไดถกตอง เกอบครบถวน และแยกแยะหลกฐานทางประวตศาสตร ไดถกตอง ชดเจน เขาใจงาย

ใชวธการประเมนความนาเชอถอของหลกฐานทางประวตศาสตร ในลกษณะตางๆ ไดถกตองเปนสวนใหญ และแยกแยะหลกฐานทางประวตศาสตร ไดถกตอง แตเขาใจยาก

ใชวธการประเมนความนาเชอถอของหลกฐานทางประวตศาสตร ในลกษณะตางๆ ไดถกตองบางสวน และแยกแยะหลกฐานทางประวตศาสตร ไดถกตองบางสวน เขาใจยาก

๒. การตความ หลกฐานทาง ประวตศาสตร

ตความหลกฐาน ทางประวตศาสตร ไดถกตอง ชดเจน เขาใจงาย และมความนาเชอถอ

ตความหลกฐาน ทางประวตศาสตร ไดถกตอง ชดเจน เปนสวนใหญ เขาใจงาย และมความนาเชอถอ

ตความหลกฐาน ทางประวตศาสตร ไดถกตอง ชดเจนเปนสวนใหญ เขาใจงาย แตมความนาเชอถอเพยงบางสวน

ตความหลกฐาน ทางประวตศาสตร ไดถกตองเพยงบางสวนและมความนาเชอถอนอย

๓. การวเคราะหและ สงเคราะหขอมล จากหลกฐานทาง ประวตศาสตร

วเคราะหและสงเคราะหขอมล จากหลกฐานทางประวตศาสตรทสบคนและรวบรวมเปนขนตอน และถกตอง ครบถวน

วเคราะหและสงเคราะหขอมล จากหลกฐานทางประวตศาสตรทสบคนและรวบรวมเปนขนตอน และถกตอง เกอบครบถวน

วเคราะหและสงเคราะหขอมล จากหลกฐานทางประวตศาสตรทสบคนและรวบรวมเปนขนตอน และถกตองเปนสวนใหญ

วเคราะหและสงเคราะหขอมล จากหลกฐานทางประวตศาสตรทสบคนและรวบรวมไมเปนขนตอน และถกตองเพยงบางสวน

๔. รปแบบการเขยนรายงาน

รปแบบการเขยนรายงาน มความกะทดรด แขงแรง นาสนใจ สวยงามและมความคดสรางสรรค

รปแบบการเขยนรายงาน มความกะทดรด นาสนใจ สวยงาม และมความคดสรางสรรค เปนสวนใหญ

รปแบบการเขยนรายงาน มเนอหานอย หรอมากเกนไป แตมความนาสนใจ และสวยงาม

รปแบบการเขยนรายงาน มเนอหานอย หรอมากเกนไป ไมนาสนใจและไมคอยสวยงาม

แบบทดสอบกอนเรยน - หลงเรยน หนวยการเรยนรท ๑

กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม รหสวชา ส ๒๒๑๐๔ ชนมธยมศกษาปท ๒ หนวยการเรยนรท ๑ ประวตและผลงานของบคคลส าคญในการสรางสรรคชาตไทย เรอง สมเดจพระรามาธบดท 1 (อทอง) และสมเดจพระบรมไตรโลกนาถ

ค าชแจง ใหกา ทบตวอกษรหนาขอความทเปนค าตอบทถกทสดเพยงขอเดยว ๑. ปฐมกษตรยแหงกรงศรอยธยา คอบคคลใด ก. สมเดจพระบรมไตรโลกนาถ ข. สมเดจพระนเรศวรมหาราช ค. สมเดจพระนารายณมหาราช ง. สมเดจพระรามาธบดท 1 (อทอง) ๒. ขอใดเปนพระราชกรณยกจของสมเดจพระบรมไตรโลกนาถ ก. ก าหนดใหคนไทยทกคนมศกดนา ยกเวนพระมหากษตรย ข. วางรากฐานการปกครองสมยอยธยาอยางเปนระบบ ค. เจรญสมพนธไมตรกบตางประเทศดานการคาขาย ง. มความรความเชยวชาญขนบธรรมเนยมฝรงเศส ๓. การปกครองแบบจตสดมภ ไดรบแบบอยางมาจากประเทศใด ก. เขมร ข. พมา ค. มอญ ง. โปรตเกส ๔. การตรากฎมนเทยรบาล เปนการวางระบบการปกครองแผนดนในสมยใด ก. สมเดจพระนเรศวรมหาราช ข. สมเดจพระบรมไตรโลกนาถ ค. สมเดจพระนารายณมหาราช ง. สมเดจพระรามาธบดท 1 (อทอง) ๕. ผลงานวรรณกรรมในขอใด เปนผลงานพระราชนพนธของสมเดจพระนารายณมหาราช ก. โคลงเฉลมพระเกยรตสมเดจพระนารายณ ข. จดหมายเหตลาลแบร ค. สมทรโฆษค าฉนท ง. จนดามณ ๖. กษตรยพระองคใดทไดทรงสรางคณประโยชนอนยงใหญใหแกแผนดนกอนเสดจขนครองราชย ก. สมเดจพระเพทราชา ข. สมเดจพระนเรศวรมหาราช ค. สมเดจพระนารายณมหาราช ง. สมเดจพระรามาธบดท ๑ (อทอง)

๗. กบฏพระยาสรรค เกดขนในสมยกษตรยพระองคใด ก. สมเดจพระนเรศวรมหาราช ข. สมเดจพระเจาตากสนมหาราช ค. สมเดจพระรามาธบดท ๑ (อทอง) ง. สมเดจเจาพระยามหากษตรยศก (ทองดวง) ๘. บคคลในขอใดไดอญเชญพระแกวมรกตกบพระบาง จากเมองเวยงจนทน กลบมายงกรงธนบร ก. พระราชรนทร ข. พระยาพชยดาบหก ค. สมเดจพระเจาตากสนมหาราช ง. สมเดจเจาพระยามหากษตรยศก (ทองดวง) ๙. บคคลในขอใดเปรยบเสมอนพระกรขางซายของสมเดจพระเจาตากสนมหาราช ก. สมเดจเจาพระยามหากษตรยศก (ทองดวง) ข. สมเดจพระเจาตากสนมหาราช ค. เจาพระยาสรสห (บญมา) ง. เจาพระยาจกร ๑๐. บนทกของลาลแบร และเยเรเมยส ฟาน ฟลต มประโยชนตอการศกษาประวตศาสตรไทย สมยอยธยาอยางไร

ก. เปนหลกฐานทางประวตศาสตรทแสดงใหเหนความคดของชาวตะวนตกทมตออาณาจกรอยธยา ข. เปนหลกฐานทางประวตศาสตรทบนทกการเรยนภาษาตางประเทศของขนนางในสมยอยธยา ค. เปนหลกฐานทางประวตศาสตรทบนทกการคาขายของคนในสมยอยธยากบชาวฮอลนดา ง. เปนหลกฐานทางประวตศาสตรทแสดงใหเหนบรรยากาศการคาขายกบชาวฮอลนดา

และฝรงเศส

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน - หลงเรยน หนวยการเรยนรท ๑

กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม รหสวชา ส ๒๒๑๐๔ ชนมธยมศกษาปท ๒ หนวยการเรยนรท ๑ ประวตและผลงานของบคคลส าคญในการสรางสรรคชาตไทย เรอง สมเดจพระรามาธบดท 1 (อทอง) และสมเดจพระบรมไตรโลกนาถ

๑. ง ๒. ข ๓. ก ๔. ข ๕. ค ๖. ก ๗. ข ๘. ง ๙. ค ๑๐. ก

เฉลย

ใบความร เรอง สมเดจพระรามาธบดท ๑ (พระเจาอทอง)และสมเดจพระบรมไตรโลกนาถ

สมเดจพระรามาธบดท ๑ (สมเดจพระเจาอทอง)

จดหมายเหตโหร วาเสดจพระราชสมภพ พ.ศ.๑๘๕๗ ขอสนนษฐานเกยวกบพระเจาอทอง มดงน ๑.พระเจาอทองเสดจมาจากหวเมองเหนอ ปรากฏขอความในเอกสารของลาลแบร ซงเปนผแทนพเศษของพระเจาหลยสท ๑๔ เขามาในอยธยาเมอพ.ศ.๒๒๓๐ และเอกสารสายสงฆ เชนใน จลยทธการวงศ พงศาวดารของสมเดจพระพนรตน แลพในพระราชพงศาวดารสงเขปของสมเดจพระมหาสมณเจา กรมพระปรมานชตชโนรส กลาววาพระเจาอทองอพยพลงมาจากเมองเชยงแสน ลงมาทเมองไตรตรงษ ก าแพงเพชร แลวจงอพยพตอมาทอยธยา ๒.เอกสารประวตศาสตร พงศาวดารกรงศรอยธยาของวนวลต พ.ศ.๒๑๘๒ กลาวถงการอพยพของ พระเจาอทองวามาจากเมองเพชรบร แลวจงอพยพตอมาทอยธยา ๓.หนงสอชนกาลมาลปกรณ และพระราชพงศาวดารฉบบพระราชหตถเลขา วาพระเจาอทองมาจากเมองละโว ในทนจะน าขอสนนษฐานขอท ๒ มาน าเสนอ ค าใหการชาวกรงเกา กลาววา พระอทองไดขนครองราชยตอจากพระราชบดาในพระนครเพชรบรตอมาเกดโรคภยแกประชาราษฎรจงทรงยาย และกอตงพระนครใหเปนไปตามพทธพยากรณ ณ ต าบลหนองโสน ภายหลง พระองคจงทรงตงพระนามพระนคร ใหเรยกวา กรงเทพมหานครบวรทวารวดศรอยธยา มหาดลกบวรรตนราชธานบรรมย ทรงเปนปฐมกษตรยของกรงศรอยธยา ทรงสถาปนาอยธยาเปนราชธาน เมอจลศกราช ๗๑๒ ปขาล โทศก วนศกร ขน ๖ ค า เดอนหา เวลา ๓ นาฬกา ๙ บาท ตรงกบวนศกรท ๔ มนาคม พ.ศ.๑๘๙๓ ไดรบการถวายพระนามวา สมเดจพระรามาธบดศรสนทรบรมบพตร พระเจาอยหว

กรงเทพมหานครบวรทวาราวดศรอยธยาฯ ทรงครองราชยระหวางป พ.ศ. ๑๘๙๓-๑๙๑๒ สมเดจพระเจาอทองทรงตงกรงศรอยธยา ณ ชยภมทเอออ านวยใน ดานความปลอดภยจากขาศก สาเหตการสรางกรงศรอยธยา ๑.เพราะแมน าจะเขสามพนตนเขน เนองจากสายน าเปลยนทางเดน(วกออกมาทางล าน าสพรรณใหม หรอเดมเรยกพนธมบร)เมองอทองกนดารน าจนถงกบมการขดกระพง(แอง,หนอง)ขงน าไว มปรากฏเรองราวในต านานสพรรณ ๒.อยธยาเปนทรวมของแมน าหลายสาย อยใกลปากอาว และอดมสมบรณดวยพชพนธธญญาหาร เพราะทเปนทราบลม ๓.เกดโรคหาทเมองอทองเดม ตามทกลาวไวในพงศาวดารเหนอ ๔.กรงสโขทยเสอมอ านาจ เปนการคดรวมกลมไทยทางใตขนเหนไดจากการทหลงสรางเมองหลวง ไมมสงครามจากเมองใกลเคยง ดานการศาสนา สมเดจพระรามาธบดท ๑ ทรงสถาปนา พระอารามแหงแรกขน ทปรากฏในพระราชพงศาวดาร คอ วดพทไธศวรรย ซงมพระปรางคเปนประธานหลกของวด ตามความในพระราชพงศาวดารวา

ศกราชได ๗๑๕ ปมะเสงเบญศก วนพฤหสบด เดอน ๔ ขน ๑ ค า เพลาเชา ๒ นาฬกา ๕ บาท ทรงพระกรณาตรสวา ท พระตาหนกเวยงเหลกนน ใหสถาปนาพระวหาร พระมหาธาตเปนพระอาราม แลวใหนามช อวดพท

ไธศวรรย

ตอมาพระราชพงศาวดารวาโปรดใหขดศพเจาแกว เจาไทย ขนมาถวายพระเพลง จากนนใหสถาปนา พระอารามขนบรเวณนนเรยกวา วดปาแกว ซงเชอกนวาคอบรเวณวดใหญชยมงคล นอกจากนน ยงสนนษฐานไดวาทรงบรณปฏสงขรณวดตางๆ อกเปนจ านวนมาก ดงทพงศาวดารกรงศรอยธยาฉบบวน วลตวาทรงสรางวดหนา พระธาต วดราชบรณะ และวดเดมขน ดานวรรณกรรม ในรชกาลของพระองคยงมงานวรรณคดชนส าคญคอ ลลตโองการแชงน า ซงเปนวรรณคดสมยอยธยาตอนตนทบงบอกความสบเนองของวรรณคดในลมน าภาคกลาง ทผสานกบความเชอทองถน ลลตโองการแชงน าหรอโองการแชงน าเปนวรรณคดส าหรบพระราชพธถอน าพระพพฒนสจจา เพอสรางความชอบธรรม และการแสดงความจงรกภกดตอองคพระมหากษตรย ลกษณะการประพนธประกอบโคลงหา และราย มศพทภาษาไทย บาลสนสกฤต และเขมรปนอย เนอหาเปนการสดดเทพ แชงผทไมจงรกภกด และใหพรผทจงรกภกด ดานการคาและเกษตรกรรม ความอยดกนดของชาวอยธยา พนทเหมาะแกการเกษตรกรรม เปนศนยกลางทางการคา ดานการปกครอง และการคมนาคม อนเนองจากมแมน าสามสาย คอ แมน าเจาพระยา แมน าปาสก และแมน าลพบร ไหลมาบรรจบ ควบคมเสนทางคมนาคมทางน าของบานเมองทอยเหนอขนไปทจะออกสทะเล สมเดจพระเจาอทองทรงน าลกษณะการปกครองทงของไทย โดยเฉพาะอยางยงของกรงสโขทย และของขอม มาประยกตใชกบกรงศรอยธยา

การแผขยายพระราชอาณาเขต ในป พ.ศ.๑๘๙๕ ไดทรงโปรดเกลาฯ ใหยกทพไปตนครธม ราชธานของขอมไดส าเรจ นบวาเปนการท าสงครามครงแรกของกรงศรอยธยา ตอมาในป พ.ศ.๑๘๙๗ ไดทรงโปรดเกลาฯ ใหยกทพไปยดเมองชยนาท ซงเปนเมองหนาดานของอาณาจกรสโขทย เปนผลใหพระเจาลไท ไดสงราชทตมาขอเปนไมตรกบกรงศรอยธยา และขอเมองชยนาทคน การขยายอาณาเขตนปรากฏความในจลยทธการวงศวาพญาประเทศราชทง ๑๖ หวเมอง ไดมาถวายบงคมไดแก มะละกา(ดนแดนแหลมมลาย) ชวา(ดนแดนลาวหลวงพระบาง) ตะนาวศร นครศรธรรมราช ทวาย เมาะตะมะ เมาะล าเลง สงขลา จนทบรณ พษณโลก สโขทย พชย สวรรคโลก พจตร ก าแพงเพชร และนครสวรรค หลงจากนนปรากฏวามสงครามกบเมองกมพชา จงโปรดใหพระเจาลกเธอพระราเมศวรซงไปครองเมองลพบร ลงมาตงทพยกออกไปถงกรงกมพชา แตทพอยธยาเกดเสยทเพลยงพล า สมเดจพระรามาธบดท ๑ โปรดใหขนหลวงพะงวลงมาจากเมองสพรรณบร แลวกรธาทพไปชวยสมเดจพระราเมศวร ท าใหทพอยธยาสามารถเอาชนะได และกวาดตอน เทครวชาวกมพชามายงพระนครศรอยธยา ดานกฎหมาย ในชวงตนรชกาลนน นอกจากสมเดจพระรามาธบดท ๑ จะทรงท าสงครามเพอขยายพระราชอาณาเขต และสรางความเปนปกแผนใหแกอาณาจกรแลว ยงทรงตรากฏหมายตางๆ ขนเพอรกษาความสงบเรยบรอยภายในอกหลายฉบบ คอ พระอยการลกษณะพยาน พระอยการลกษณะอาญาหลวง พระอยการลกษณะรบฟอง พระอยการลกษณะลกพา พระอยการลกษณะอาญาราษฎร พระอยการลกษณะโจร พระอยการลกษณะเบดเสรจ พระอยการลกษณะผวเมย กฎหมายเหลานเปนทมาของกระบวนการยตธรรมทสรางความสงบสขใหแกอาณาประชาราษฎรไดเปนอยางด สมเดจพระเจาอทองทรงครองราชยได ๒๐ ป เสดจสวรรคต เมอจลศกราช ๗๓๑ ประกาเอกศก ตรงกบพ.ศ.๑๙๑๒ พระชนมายได ๕๕ พรรษา

สมเดจพระบรมไตรโลกนาถ

สมเดจพระไตรโลกนาถ ทรงเปนพระมหากษตรยองคท ๘ ของกรงศรอยธยา เสดจพระราชสมภพ เมอป พ.ศ.๑๙๗๔ พระองคทรงเปนพระราชโอรสสมเดจพระบรมราชาธราชท ๒(เจาสามพระยา) พระราชชนนเปนพระราชธดาพระมหาธรรมราชาท ๓ หรอพระยาไสลอไท(บางแหงวาเปนพระราชธดาพระมหาธรรมราชาท ๒)ในพระราชวงศสโขทย แตเสวยราชสมบตอยทเมองพษณโลก เมอพระองคพระชนมายได ๙ พรรษา สมเดจพระราชบดาไดพระราชทานพระนามตามพระราชประเพณวา “สมเดจพระราเมศวรบรมไตรโลกนาถบพตร” ครนถงพ.ศ.๑๙๘๔ สมเดจพระราเมศวรเจรญพระชนมาย ๑๐ พรรษา สมเดจพระราชบดาโปรดใหสถาปนาพระอสรยยศตงขนไวเปนทพระมหาอปราช พระองคไดเสดจขนครองราชย เมอป พ.ศ.๑๙๙๑ พระชนมายได ๑๗ พรรษา ขนครองราชยทรงพระนามวา สมเดจพระบรมไตรโลกนาถ ทรงมพระราชสมญญาอกพระนามวา พระเจาชางเผอก เนองจากเมอป พ.ศ.๒๐๑๔ พระองคไดทรงรบชางเผอก ซงนบเปนชางเผอกชางแรกของกรงศรอยธยา การขยายพระราชอาณาเขต ทรงปกครองแผนดนแหงกรงศรอยธยานาน ๑๕ ป และไดรวมแควนสโขทยเขามารวมเปนแผนดนเดยวกบกรงศรอยธยา ทรงปกครองไดเปนปกแผนตอมาอก ๒๕ ป นบวายาวนานยงในสมยอยธยา ดานการปกครอง การปกครองบานเมองในราชอาณาจกรกอนแผนดนสมเดจพระบรมไตรโลกนาถ เปนการปกครองโดยพระเจาแผนดน ซงเปนศนยกลางแหงอ านาจในการปกครอง โดยไดมอบสทธและหนาทในอ านาจทบคคลในราชสกลควรไดรบไปจดการปกครองบานเลกเมองนอยตามฐานะและขนาด ครนมาถงแผนดนสมเดจพระบรมไตรโลกนาถ ทรงตระหนกถงความส าคญ จงเลกสงพระเจาลกเธอ พระเจาหลานเธอไปกนเมอง คงใหมต าแหนงอยในราชธาน เพอปองกนมใหพระเจาลกเธอ พระเจาหลานเธอมโอกาสซองสมผคนเปนก าลงกอเหตขนในแผนดนเหมอนดงในกาลท ผานมาการปฏรปการปกครองจงเรมดวยการจดฐานะเมองตามขนาด และความส าคญ จดตงเปนเมองเอก เมองโท และเมองตร สมเดจพระบรมไตรโลกนาถ ทรงปฏรปการปกครอง โดยทรงรวมอ านาจการปกครองเขาสศนยกลางคอ ราชธาน และแยกฝายทหารกบฝายพลเรอนออกจากกน มการแตงตงต าแหนงขาราชการใหมบรรดาศกดตามล าดบจาก

ต าสดไปสงสดคอ ทนาย พน หมน ขน หลวง พระ พระยา และเจาพระยา มก าหนดศกดนาเพอเปนคาตอบแทนการรบราชการ ทรงตงกฎมณเฑยรบาลขน เปนกฎหมายส าหรบการปกครอง สมเดจพระบรมไตรโลกนาถ โปรดใหมการปฏรประบบการบรหาราชการแผนดนขนใหเปนระเบยบใหม

พลเมองฝายทหารตงอธบดเปนผบรหารราชการเปน สมหกลาโหม และพลเมองฝายพลเรอนตงอธบดผบรหาร

ราชการเปน สมหนายก ทงสองต าแหนงนใหมต าแหนงเปน อครมหาเสนาบด รบสนองพระราชกจเหนอขนนางลงไป ตอมาโปรดใหตงบคคลขนรบสนองพระราชกจส าคญส าหรบการบรหารราชการแผนดน ๔ ฝายอนเปรยบ

เปนเสาหลกส าหรบค าจนความมนคงและมงคงแกบานเมอง เรยกวา จตสดมภ คอ ต าแหนงอธบดกรมวง อธบดกรมคลง อธบดกรมเมอง(เวยง) และอธบดกรมนา ดานกฎหมาย สมเดจพระบรมไตรโลกนาถโปรดใหตราพระราชก าหนดกฎมณเฑยรบาล เปนกฎระเบยบในการปฏบตราชการมใหเปนความผดตอพระเจาแผนดน มใหบกพรองแกราชการ มใหเปนเหตแกพระเจาแผนดน และพระบรมวงศานวงศ มใหท าความชวใหเปนทเสยพระเกยรตยศของพระเจาแผนดนเปนตน อนงกฎมณเฑยรบาล ซงสมเดจพระบรมไตรโลกนาถใหตราขนครงแรกเปนพระราชก าหนดในแผนดนของพระองคนน ไดถอเปนพระราชก าหนด เปนกฎหมายส าหรบราชการในพระราชส านกแหงกรงศรอยธยาตอมาเปนล าดบ ทงยงไดรบสบตอมาเปนกฎมณฑยรบาลส าหรบพระราชส านกแหงกรงรตนโกสนทรดวย ในแผนดน สมเดจพระบรมไตรโลกนาถ มกฎหมายวาดวยการรกษาความมนคง ซงโปรดใหตราขน คอ พระไอยการอาชญาหลวงกบพระไอยการลกษณะขบถศก ดานการศก เมอ สมเดจพระบรมไตรโลกนาถ เสดจขนครองราชย ณ กรงศรอยธยาได ๓ ป ระหวางนนทรงจดการบรหารราชการใหเปนปกตเรยบรอย ดงการสรางพระราชวงใหม การปฏรประบบขาราชการ เปนตน ในการศกสงคราม พระเจาตโลกราชแหงนครเชยงใหม ไดยกทพมาตเมองพษณโลกเมอ พ.ศ.๑๙๙๔ ตอมา พ.ศ.๑๙๙๘ เมองมะละกาซงเปนเมองขนแกกรงศรอยธยามาแตกอน เจาเมองตงตวเปนขบถ สมเดจพระบรมไตรโลกนาถโปรดใหสงกองทพลงไปปราบและไดเมองมะละกาคนมาดงเดม อนงในชวงระยะเวลาของพระองค ปรากฏวาทรงแผพระบรมเดชานภาพเหนอดนแดนลาว กมพชา และทวายดวย นอกจากนน ยงทรงท าสงครามอกหลายครงกบเชยงใหม เพอปองกนเมองก าแพงเพชร เมองศรสชนาลย และเมองสโขทย หลงจากทมศกสงครามกบฝายลานนานเอง ท าให สมเดจพระบรมไตรโลกนาถเสดจไปเสวยราชยทเมองพษณโลกและคอยบญชาการรบ พระองคเสดจออกผนวชทวดจฬามณ เมองพษณโลกเมอ พ.ศ.๒๐๐๘ ทรงพระผนวชเปนเวลานานถง ๘ เดอน หลงจากทรงลาพระผนวชแลว สมเดจพระบรมไตรโลกนาถทรงครองราชยอยตอไปทเมองพษณโลก ดานวรรณกรรม ในรชสมยของพระองค ไดโปรดเกลาฯ ใหประชมนกปราชญราชบณฑตแตงหนงสอมหาชาตค าหลวง นบวาเปนวรรณกรรมทางพระพทธศาสนาเรองแรกของกรงศรอยธยา และเปนวรรณคดชนเยยมทใชเปนแนวทางในการศกษาภาษา และวรรณคดของไทย สมเดจพระบรมไตรโลกนาถ เสดจสวรรคต เมอป พ.ศ.๒๐๓๑ ขณะพระชนมายได ๕๖ พรรษา ครองราชยได ๔๐ ป

กลมท สมาชกของกลม ๑. ๒. ๓. ๔. ๕. ๖.

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

๔ ๓ ๒ ๑

๑ น ำเสนอเนอหำในผลงำนไดถกตอง

๒ กำรล ำดบขนตอนของเนอเรอง ๓ กำรน ำเสนอมควำมนำสนใจ ๔ กำรมสวนรวมของสมำชกในกลม

๕ กำรตรงตอเวลำ

รวม

ลงชอ............................................................ผประเมน

เกณฑการใหคะแนน ดมาก = ๔ ด = ๓ พอใช = ๒ ปรบปรง = ๑

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

๑๔-๑๖ ๑๑-๑๓ ๘-๑๐

ต ากวา ๘

ดมาก ด

พอใช ปรบปรง

ใบงานท

๑.๑ ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค ำถำมตอไปน

๑. การศกษาพระราชประวตของสมเดจพระรามาธบดท ๑ (อทอง) ประสบกบปญหาในเรองใด เพราะเหตใด จงเปนเชนนน ๒. การปกครองในสมยสมเดจพระรามาธบดท ๑ (อทอง) มลกษณะอยางไร และพระมหากษตรยทรงด ารงอยในฐานะใด ๓. สมเดจพระรามาธบดท ๑ (อทอง) ทรงด าเนนการอยางไรเพอความมนคงของอาณาจกรอยธยาตอนตน ๔. ฐานะเปนสมมตเทพของพระมหากษตรยไดรบอทธพลมาจากทใด ๕. การทสมเดจพระบรมไตรโลกนาถทรงปฏรปการเมองการปกครอง สงผลตออาณาจกรไทยในสมยตอมาหรอไม อยางไร ๖. สมเดจพระบรมไตรโลกนาถทรงปฏรปการปกครองอยธยาอยางไร ๗. แนวคดจดการปกครองหวเมองใหรดกมของสมเดจพระบรมไตรโลกนาถคออะไร ๘. สงใดทแสดงความสามารถของสมเดจพระบรมไตรโลกนาถในการสรางความสมพนธกบอาณาจกร สโขทย และสงผลดตอกรงศรอยธยาอยางไร ๙. การตรากฎมณเฑยรบาลของสมเดจพระบรมไตรโลกนาถ แกปญหาในการปกครองบานเมองอยางไร ๑๐. พระราชก าหนดศกดนาของสมเดจพระบรมไตรโลกนาถมวตถประสงคเพออะไร และสงผลดอยางไร ชอ-สกล..................................................................................................................ชน.............................เลขท..................

สมเดจพระรามาธบดท ๑ (อทอง) และสมเดจพระบรมไตรโลกนาถ

ใบงานท

๑.๑ ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค ำถำมตอไปน

๑. การศกษาพระราชประวตของสมเดจพระรามาธบดท 1 (อทอง) ประสบกบปญหาในเรองใด เพราะเหตใดจงเปนเชนนน ขาดหลกฐานทชดเจนทางประวตศาสตร เนองจากเปนเหตการณทลวงมาแลวหลายศตวรรษ ๒. การปกครองในสมยสมเดจพระรามาธบดท 1 (อทอง) มลกษณะอยางไร และพระมหากษตรยทรงด ารงอยในฐานะใด ปกครองแบบจตสดมภตามแบบขอม พระมหากษตรยทรงด ารงฐานะสมมตเทพและธรรมราชา ๓. สมเดจพระรามาธบดท ๑ (อทอง) ทรงด าเนนการอยางไรเพอความมนคงของอาณาจกรอยธยาตอนตน ออกกฎหมายหลายฉบบ เปนกฎหมายลกษณะรบฟอง กฎหมายลกษณะลกพา กฎหมายลกษณะโจร กฎหมาย ลกษณะผวเมย ๔. ฐานะเปนสมมตเทพของพระมหากษตรยไดรบอทธพลมาจากทใด ขอม ๕. การทสมเดจพระบรมไตรโลกนาถทรงปฏรปการเมองการปกครอง สงผลตออาณาจกรไทยในสมยตอมาหรอไม อยางไร สงผลตอการปกครองของอาณาจกรไทยในสมยตอมา ซงรปแบบการปกครองของสมเดจพระบรมไตรโลกนาถ ถอเปนรากฐานส าคญในการปกครองของไทย จนกระทงถงสมยรชกาลท 5 แหงกรงรตนโกสนทร ๖. สมเดจพระบรมไตรโลกนาถทรงปฏรปการปกครองอยธยาอยางไร ตงอครมหาเสนาบด ๒ ต าแหนง คอ สมหพระกลาโหมรบผดชอบกจการทหาร และสมหนายกรบผดชอบกจการ พลเรอน ๗. แนวคดจดการปกครองหวเมองใหรดกมของสมเดจพระบรมไตรโลกนาถคออะไร แบงหวเมองออกเปนหวเมองชนใน หวเมองชนนอก และหวเมองประเทศราช ๘. สงใดทแสดงความสามารถของสมเดจพระบรมไตรโลกนาถในการสรางความสมพนธกบอาณาจกร สโขทย และสงผลดตอกรงศรอยธยาอยางไร เสดจประทบและผนวชทพษณโลก เมองลกหลวงของอาณาจกรสโขทยมากอน และเนองจากพระราชมารดาของพระองคมเชอสายราชวงศสโขทย ชาวสโขทยจงใหความเคารพสมเดจพระบรมไตรโลกนาถเสมอนเจานายพระองคหนง ในราชวงศสโขทย สงผลใหสามารถผนวกสโขทยเขาเปนสวนหนงของกรงศรอยธยาไดอยางเปนปกแผน ๙. การตรากฎมณเฑยรบาลของสมเดจพระบรมไตรโลกนาถ แกปญหาในการปกครองบานเมองอยางไร การสบสนตตวงศ ๑๐. พระราชก าหนดศกดนาของสมเดจพระบรมไตรโลกนาถมวตถประสงคเพออะไร และสงผลดอยางไร ก าหนดสทธและหนาทความรบผดชอบของคนในสงคม เกดความสะดวกในการปกครองก าลงคนและลงโทษ ปรบไหม

สมเดจพระรามาธบดท 1 (อทอง) และสมเดจพระบรมไตรโลกนาถ

ล าดบท

รายการประเมน คณภาพการปฏบต

๔ ๓ ๒ ๑

๑ น าเสนอเนอหาในผลงานไดถกตอง

๒ การน าเสนอมความนาสนใจ

๓ ความเหมาะสมกบเวลา

๔ ความกลาแสดงออก

๕ บคลกภาพ น าเสยงเหมาะสม

รวม

ลงชอ........................................................ผประเมน

เกณฑการใหคะแนน การน าเสนอผลงานสมบรณชดเจน ให ๔ คะแนน การน าเสนอผลงานยงมขอบกพรองเลกนอย ให ๓ คะแนน การน าเสนอผลงานยงมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให ๒ คะแนน การน าเสนอผลงานมขอบกพรองมาก ให ๑ คะแนน เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๘-๒๐ ๑๔-๑๗ ๑๐-๑๓

ต ากวา ๑๐

ดมาก ด

พอใช ปรบปรง

แบบประเมนการน าเสนอผลงาน

ล าดบท

ชอ – สกล ของผรบการ

ประเมน

ความรวมมอ การแสดงความ

คดเหน การรบฟงความ

คดเหน การตงใจท างาน

การรวมปรบปรงผลงานกลม

รวม ๒๐ คะแนน

๔ ๓ ๒ ๑ ๔ ๓ ๒ ๑ ๔ ๓ ๒ ๑ ๔ ๓ ๒ ๑ ๔ ๓ ๒ ๑

ลงชอ...................................................ผประเมน

............../.................../................

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

๑๘-๒๐ ๑๔-๑๗ ๑๐-๑๓

ต ากวา ๑๐

ดมาก

ด พอใช

ปรบปรง

หมายเหต ครอาจใชวธการมอบหมายใหหวหนากลมเปนผประเมน หรอใหตวแทนกลมผลดกนประเมน หรอใหมการประเมนโดยเพอน โดยตวนกเรยนเองตามความเหมาะสมกได

เกณฑการใหคะแนน

ดมาก = ๔

ด = ๓

พอใช = ๒

ปรบปรง = ๑

แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม

ตอนท ๒ การตรวจสอบคณภาพนกเรยนเพอเตรยมความพรอมรองรบการประเมนคณภาพภายนอก ระดบการศกษาขนพนฐาน

รอยละ

๑. นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค ๑.๑. เปนนกเรยนทดของโรงเรยน ๑) ความซอสตย สจรต ๒) มวนย ๓) มงมนในการท างาน ๑.๒. เปนลกทดของพอแม ผปกครอง ๑) อยอยางพอเพยง ๒) มความเอออาทร ๓) มความกตญญกตเวท ๑.๓ เปนสมาชกทดของชมชน ๑) รกชาต ศาสน กษตรย ๒) รกความเปนไทย ๓) มจตสาธารณะ ๒. นกเรยนมสขภาพกายและสขภาพจตทด ๒.๑ มสขภาพด มน าหนก สวนสง และสมรรถภาพทางกาย ตามเกณฑ รวมทงรจกดแลตนเองใหมความปลอดภย

๑) สขภาพด ๒) มน าหนก สวนสง และสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ ๓) รจกวธดแลรกษาตนเองใหปลอดภย ๒.๒ มสขภาพจตด มมนษยสมพนธทดตอผอน และมสนทรยภาพ ๑) มสขภาพจตด ๒) มมนษยสมพนธด ๓) มสนทรยภาพ ๓. นกเรยนมความใฝรใฝเรยน ๓.๑ มนสยรกการอาน สนใจ แสวงหาความรจากแหลงตางๆ รอบตว และสามารถเรยนร ดวยตนเองได

๑) รกการอาน สนใจการอาน ๒) สนใจแสวงหาความรจากแหลงตางๆ รอบตว ๓) สามารถเรยนรดวยตนเอง ๓.๒ นกเรยนสามารถเรยนรเปนทมได ๑) ใชกระบวนการเรยนรระหวางกน ๒) เรยนรเปนทม

ตอนท ๒ การตรวจสอบคณภาพนกเรยนเพอเตรยมความพรอมรองรบการประเมนคณภาพภายนอก ระดบการศกษาขนพนฐาน

รอยละ

๓.๓ สามารถใชเทคโนโลยในการเรยนร ๑) การรจกเลอกใชเทคโนโลย ๒) มทกษะกระบวนการทางเทคโนโลย ๓) มการเรยนร การสอสาร การท างาน ๔. นกเรยนคดเปน ๔.๑ มความสามารถในการคดเปนระบบ ๑) สามารถจ าแนกแยกแยะองคประกอบ ๒) สามารถพจารณาความสมพนธเชอมโยง ๓) สามารถก าหนดประเดน วเคราะหประเดน ๔) สามารถประสมประสาน และหลอมองคประกอบตางๆ ได สามารถสรปความคดได ตอยอดความคดได

๔.๒ มความสามารถในการคดสรางสรรค ๑) มความรความเขาใจในการพฒนาความคดสรางสรรค ๒) สามารถใชกระบวนการคดสรางสรรค ๓) มผลงานจากความคดสรางสรรค ๔.๓ ความสามารถในการคดแกปญหา ๑) มการศกษาขอมลเพอการตดสนใจ ๒) ตดสนใจไดอยางสมเหตสมผล ๓) ใชกระบวนการในการคดแกปญหา ๔) สามารถคดแกปญหาได ๕. นกเรยนมผลสมฤทธตามหลกสตร (ตามมาตรฐานการเรยนร/ตวชวดขอ...............................) ๕.๑ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ๕.๒ กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ๕.๓ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ๕.๔ กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ๕.๕ กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ๕.๖ กลมสาระการเรยนรศลปะ ๕.๗ กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ๕.๘ กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

ความคดเหนของหวหนากลมสาระการเรยนร ............................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ............................................................................................................

ลงชอ......................................................... (............................................................)

หวหนากลมสาระการเรยนรสงคมศกษาฯ ความคดเหนของรองผอ านวยการฝายวชาการ ............................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ..............................................................................................

ลงชอ......................................................... (............................................................)

รองผอ านวยการฝายวชาการ ความคดเหนของผอ านวยการโรงเรยนบานกรวดวทยาคาร ............................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ......................................... อนมต ใชสอนได ไมอนมต ควรปรบปรง

ลงชอ....................................................... (นายสมเกยรต วฒนากรประสทธ)

ผอ านวยการโรงเรยนบานกรวดวทยาคาร