тема 2.4. воображение

Раздел 2. Психические Раздел 2. Психические процессы процессы

2.4. ВООБРАЖЕНИЕ2.4. ВООБРАЖЕНИЕ

Воображение -Воображение - - - психический процесс, который психический процесс, который

заключается в создании новых заключается в создании новых образов на основе данных образов на основе данных прошлого опыта.прошлого опыта.

Воображение -Воображение - психический познавательный психический познавательный процесс создания новых процесс создания новых представлений на основе представлений на основе имеющегося опыта, т.е. процесс имеющегося опыта, т.е. процесс преобразующего отражения преобразующего отражения действительности. действительности.

ОБРАЗЫ

ПАМЯТИ: образы

прошлого

ВОСПРИЯТИЯ:образы

настоящего

ВООБРАЖЕНИЯ:образы

будущего

Функции воображенияФункции воображения1.1. ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ: происходит ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ: происходит

концентрация внимания, памяти, концентрация внимания, памяти, мышления и окружающий мир мышления и окружающий мир познаётся глубже.познаётся глубже.

2.2. РЕГУЛЯТИВНАЯ: она выражается в РЕГУЛЯТИВНАЯ: она выражается в организации форм поведения, которых организации форм поведения, которых не было в опыте; в планировании и не было в опыте; в планировании и регуляции деятельности, предвидении регуляции деятельности, предвидении результата труда до его начала и др.результата труда до его начала и др.

ФункцииФункции 3. АФФЕКТИВНАЯ: участвует в 3. АФФЕКТИВНАЯ: участвует в

регуляции эмоциональных регуляции эмоциональных состояний, поведения (поднимает состояний, поведения (поднимает настроение, снимает напряжение, настроение, снимает напряжение, депрессию и пр.), может депрессию и пр.), может «замещать» неудовлетворённые «замещать» неудовлетворённые потребности.потребности.

Физиологические основы Физиологические основы воображениявоображения

Является функцией коры больших Является функцией коры больших полушарий, причём обоих. Это сложная аналитико-полушарий, причём обоих. Это сложная аналитико-синтетическая деятельность мозга. Старые связи синтетическая деятельность мозга. Старые связи распадаются и объединяются в новые системы. распадаются и объединяются в новые системы.

Таким способом возникают образы, не Таким способом возникают образы, не совпадающие с прежним опытом, но и не совпадающие с прежним опытом, но и не оторванные от него.оторванные от него.

Вместе с тем, сложность, непредсказуемость Вместе с тем, сложность, непредсказуемость воображения, его связь с эмоциями дают основание воображения, его связь с эмоциями дают основание предполагать, что его физиологические механизмы предполагать, что его физиологические механизмы связаны не только с корой, но и с более глубоко связаны не только с корой, но и с более глубоко залегающими структурами мозга (гипоталамо-залегающими структурами мозга (гипоталамо-лимбической системой и т.д.).лимбической системой и т.д.).

ВИДЫ ВООБРАЖЕНИЯпо характеру образа

КОНКРЕТНОЕ АБСТРАКТНОЕ

ФР. Клод Оскар ФР. Клод Оскар МонеМоне (1840-1926). ИМПРЕССИОНИСТ (1840-1926). ИМПРЕССИОНИСТ

"Сад художника в Живерни". 1900 г."Сад художника в Живерни". 1900 г.

Женщины в саду. К. Моне, 1866-1867 г.

Пабло Пикассо, Пабло Пикассо, родился 25 октября 1881 – ум. 1973, Испания.родился 25 октября 1881 – ум. 1973, Испания.

ПОЭТ . Пабло Пикассо

1901 г. Художник Пабло Пикассо. Женщина с цветком.

Шишкин И. И. Утро в сосновом бору

Иван Иванович Шишкин «Зима»

ВИДЫ ВООБРАЖЕНИЯпо степени активности

АКТИВНОЕ ПАССИВНОЕ

ВОССОЗДАЮЩЕЕ

ТВОРЧЕСКОЕ

МЕЧТА

ГРЁЗЫ

СОН

ДРЕМОТНОЕ СОСТОЯНИЕ

Виды воображенияВиды воображения► Пассивное –Пассивное – протекает у человека протекает у человека

спонтанно, без заранее поставленной спонтанно, без заранее поставленной цели, помимо его воли и желания. цели, помимо его воли и желания. (Гамезо М.В.)(Гамезо М.В.)

►Активное –Активное – характеризуется тем, что, характеризуется тем, что, пользуясь им, человек по собственному пользуясь им, человек по собственному желанию, усилием воли вызывает у себя желанию, усилием воли вызывает у себя соответствующие образы. соответствующие образы. (Гамезо М.В.)(Гамезо М.В.)

Воссоздающее воображениеВоссоздающее воображение – – вид воображения, в ходе которого вид воображения, в ходе которого у человека возникают новые у человека возникают новые образы на основе описаний, схем, образы на основе описаний, схем, чертежей, мысленных и чертежей, мысленных и материальных моделей. материальных моделей.

Плавающий танк

Творческое воображениеТворческое воображение – вид – вид воображения, в ходе которого воображения, в ходе которого человек самостоятельно создаёт человек самостоятельно создаёт новые образы и идеи; оно создаёт новые образы и идеи; оно создаёт несуществующие объекты, мало несуществующие объекты, мало вероятные или невероятные. вероятные или невероятные.

Мечта –Мечта – воображение, воображение, направленное на желаемое направленное на желаемое будущее; самостоятельное будущее; самостоятельное создание новых образов. создание новых образов.

Грёзы Грёзы –– фантазии человека, фантазии человека, рисующие в его воображении рисующие в его воображении приятные, желаемые картины приятные, желаемые картины будущей жизни; не связаны с будущей жизни; не связаны с волей, ярко обнаруживают волей, ярко обнаруживают связь воображения с связь воображения с потребностями личности. потребностями личности.

Галлюцинации Галлюцинации воображения:воображения:

- - слуховые;слуховые;- зрительные;- зрительные;- тактильные;- тактильные;- комбинированные.- комбинированные.

СВОЙСТВА ВООБРАЖЕНИЯСВОЙСТВА ВООБРАЖЕНИЯ1.1. Сила Сила – характеризуется степенью – характеризуется степенью

яркости возникновения образов.яркости возникновения образов.2.2. Широта Широта – определяется количеством – определяется количеством

образов, которые способен создать образов, которые способен создать человек.человек.

3.3. Критичность Критичность – определяется тем, в – определяется тем, в какой степени фантастические образы, какой степени фантастические образы, создаваемые человеком, сближаются с создаваемые человеком, сближаются с реальной действительностью.реальной действительностью.

Приёмы творческого Приёмы творческого воображения (5)воображения (5)

1. АГГЛЮТИНАЦИЯ - 1. АГГЛЮТИНАЦИЯ - СОЗДАНИЕ НОВОГО ОБРАЗА СОЗДАНИЕ НОВОГО ОБРАЗА ПУТЁМ ПРИСОЕДИНЕНИЯ В ПУТЁМ ПРИСОЕДИНЕНИЯ В ВООБРАЖЕНИИ ЧАСТЕЙ ИЛИ ВООБРАЖЕНИИ ЧАСТЕЙ ИЛИ СВОЙСТВ ОДНОГО ОБЪЕКТА СВОЙСТВ ОДНОГО ОБЪЕКТА ДРУГОМУДРУГОМУ..

Ра - древнеегипетский бог солнца, верховное божество древних египтян

Древнеегипетский бог зла Сет

2. 2. УвеличениеУвеличение (гипербола) или (гипербола) или уменьшениеуменьшение (литота) (литота) объекта или его частей.объекта или его частей.

ГиперболаГипербола

ЛИТОТАЛИТОТА

3. Схематизация -3. Схематизация -

наиболее существенный наиболее существенный способ переработки способ переработки представлений в образы представлений в образы воображения, идущий по пути воображения, идущий по пути обобщения существенных обобщения существенных признаков.признаков.

4. Акцентирование - 4. Акцентирование - приём, заключающийся в приём, заключающийся в подчёркивании наиболее подчёркивании наиболее существенных, типичных признаков существенных, типичных признаков образа. Как правило, приём образа. Как правило, приём используется при создании используется при создании художественных образов: дружеские художественных образов: дружеские шаржи, злые карикатуры и др.шаржи, злые карикатуры и др.

АкцентированиеАкцентирование

АкцентированиеАкцентирование

5. Типизация -5. Типизация -синтез отдельных представлений; синтез отдельных представлений; для неё характерно для неё характерно выделение существенного, выделение существенного, повторяющегося в однородных повторяющегося в однородных фактах и воплощение их в фактах и воплощение их в конкретном образе (типологии конкретном образе (типологии темпераментов, характеров и др.). темпераментов, характеров и др.).

ТипизацияТипизация

Евгений Онегин

Илюша Обломов

Печорин

Индивидуальные Индивидуальные особенностиособенности

► яркость образов воображения; яркость образов воображения; ► правдивость образов;правдивость образов;► широта – способность использовать образы широта – способность использовать образы

разной природы;разной природы;► произвольность;произвольность;► устойчивость;устойчивость;► типы преобладающих образов: зрительных, типы преобладающих образов: зрительных,

двигательных, тактильных и др. двигательных, тактильных и др.

Диагностика воображения Диагностика воображения ► Метод изучения продуктов деятельности;Метод изучения продуктов деятельности;► Методика трёх слов (Штерна):Методика трёх слов (Штерна): а)написать сочинение на три заданных слова; а)написать сочинение на три заданных слова;

б)составить как можно больше предложений б)составить как можно больше предложений на три заданных слова;на три заданных слова;

► Методики на воссоздание или достраивание Методики на воссоздание или достраивание образов;образов;

► Тесты: Пятна Роршаха, Торренса и др. Тесты: Пятна Роршаха, Торренса и др.

Воображение и творчествоВоображение и творчество► ТворчествоТворчество – психический процесс – психический процесс

создания новых ценностей, как создания новых ценностей, как продолжение и замена детской продолжение и замена детской игры. Результат – создание новых игры. Результат – создание новых материальных и духовных материальных и духовных ценностей.ценностей.

В творчестве особое место В творчестве особое место занимает занимает творческое воображениетворческое воображение. . Наряду с воображением Наряду с воображением творчество включает в себя творчество включает в себя интенсивную работу мышления, интенсивную работу мышления, оно пронизано эмоциональностью оно пронизано эмоциональностью и волей. Но оно не сводится к и волей. Но оно не сводится к одному воображению, одному одному воображению, одному мышлению или одному чувству.мышлению или одному чувству.

Стадии процессов Стадии процессов творчества:творчества:

1.1. Подготовка;Подготовка;2.2. СозреваниеСозревание; ; 3.3. ОзарениеОзарение (центральный, (центральный,

специфически творческий момент: специфически творческий момент: интуитивное схватывание искомого интуитивное схватывание искомого результата);результата);

4.4. Проверка.Проверка.

Домашнее заданиеДомашнее задание1.1. Учебные словари.Учебные словари.2.2. Конспект лекций.Конспект лекций.3.3. Написать сочинение на три заданных слова: Написать сочинение на три заданных слова: город, город,

колодец, ракета (не менее 1 страницы). колодец, ракета (не менее 1 страницы). ИЛИИЛИНарисовать рисунок с использованием любого из Нарисовать рисунок с использованием любого из приёмов творческого воображения. приёмов творческого воображения.

Доброго дня!