القيادة الإدارية

القيادة واالبداع

االدرى

www.tanmya.co

(للتعديلقابل powerpoint (عند الشراء تحصل على الملف بصيغة

االتفاقيات

االستراحةاإللتزام بوقت البرنامج وفترات

دليل وعيك

المتنقل يشوش أفكار من حولكهاتفك التدع

األسئلة والنقاش متاحة في محتوى البرنامج

إبتسامتك و تعاونك دليل حب العمل الجماعي

يسهلتأقلمك مع المدرب و تنفيذ التمارين

استيعاب المادة العلمية

محاور الدورة

محاور الدورة

محاور الدورة

الهدف العام للبرنامج التدريبي

ة صممممم همممذا البرنمممامج التمممدريبي دصيصمممار للقيمممادات اإلداريممم

د ونتوقمممع بنهايمممة همممذا البرنمممامج التمممدريبي أن المشممماركون قممم

(بمشيئة هللا ) حققوا النتائج اآلتية

ة إعمممداد المشممماركين نوريمممار وعمليمممار لممارسمممة األدوار القياديممم

بفاعليمممة وكفممماءة ممممن دممملل إكتسمممابهم للمعمممارف و المهمممارات

المعاصممرة التممي تمملهلهم لممارسممة العمممل القيمماد واالتجاهممات

بمفهموممممل المعاصمممر بفاعليمممة وكفممماءة بمممما يسممماهم فمممي رفمممع

قدرتهم على التميز في األعمال القيادية الموكلة لهم

بي األهداف التفصيلية للبرنامج التدري

حققموا بنهاية هذا البرنامج التدريبي نتوقع أن المشاركون قد

( بمشيئة هللا )النتائج اآلتية

رة تنمية المفاهيم اإلدارية لدى القيادات وتزويدهم بأساليب اإلدا

.الحديثة ومجاالت تطبيقها في الوحدات اإلدارية المدتلفة

تنمية المهارات والدبرات لدى القيادات اإلدارية والتأكيد على

.الوعي الكامل بمسئولياتهم عن تطوير نوم العمل

التي المشاركة الفعالة والتفكير العلمي واالبتكار لحل المشكلت

.تعترض سير العمل بالوحدات اإلدارية

فهم مدى تأثير دور القيادة على نجاح المنومة.

الحفاو على أسلوب سليم وصحيح للقيادةكيفية

مفهوم القيادة

قيمم القيممادة هممي القممدرة علممى التممأثير وتحفيممز األفممراد للقيممام بممأمر ممما يوصممل لتح

، وتعد القيادة من أهمم العناصمر التمي يجمب توافرهما فمي الشمد اإلدار. األهداف

ويعمد . ةلتكون سببا في تحقي أهداف الملسسمات بمأعلى درجمات الكفماءة والفاعليم

التوجيل هو جوهر عملية القيادة

تستطيع القيادة اإلدارية تحويل األهداف المطلوبة إلى نتائج

افتوجل القيادة اإلدارية العناصر اإلنتاجية بفعالية نحو تحقي األهد

المنومة تحقي أهدافتأثيرها في بدون القيادة يفقد التدطيط والتنويم والرقابة

ية بدون القيادة يصعب على المنومة التعامل مع متغيرات البيئة الدارج

أهمية القيادة االدارية

المدير ينفذالقائد يبتكر

المديرالقائد

المدير يديرالقائد يبادر

المدير صورةالقائد أصل

المدير يصون ويحافوالقائد ينمي

المدير يراقبالقائد يث

المهام األساسية للقائد المدير

ال شمممممك أن القيمممممادة ال تمممممأتي بالتنصممممميب

تمممأتي بالممممال وال الداصمممة أو االعتبمممارات

أيضمممار ،بمممل همممي قمممدرات داصمممة ومواهمممب

تجارب يعتمد عليها القائد وتضفي عليها ال

در وقوة التفكير وسعة األفم ورحابمة الصم

مهارات رائعة تجعلل يمسك بزممام األممور

ئمممد بثقمممة واقتمممدار بمممل ال بمممد أن يتمممولى القا

ها مهامممار أساسممية فممي المنومممة التممي يممدير

حتى يصلح أن يكون في هذا المقام

مهام غير رسميةمهام رسمية تنويمية

مهام القائد في الغالب إلى قسمينتقسم

تمرين دائرة النحت

(16)انور الملزمة التدريبية صفحة رقم

أنماط تعتمد على

القائدافتراضات

النوريات الموقفية في القيادة

ى لنمط يقول أصحاب هذه النوريات ومليدوها بأن الفعالية القيادية ال يمكن أن تعز

. دقياد محدد ،فالموقف الذ يتواجد فيل القائد هو الذ يحدد فعالية القائ

هذه النورياتومن

نموذج هاوس و إيفانسنموذج فيدلر

نورية الشبكة اإلدارية نموذج فروم و ياتون

أغير رأيي وأنجح دير من أن

أتشبث بل وأفشل أن

تمرين أورا مدتلطة

(39)انور الملزمة التدريبية صفحة رقم

مفهوم ضغوط العمل

فالضغط هو مجموعة من قوى تعممل علمى الفمرد ، ووجمود تلمك القموى وماهرة ممن

سي المبذول دلل نتائجها ، فالضغط مرتبط بانعدام التوازن والتكافل بين الجهد النف

ية فالصمحة النفسم. من جهة والمشكلة أو الحالة التي تتم معالجتها من جهة أدرى

نفسمية أو درجات الثبات النفسي همي الحالمة التمي يقموم بهما االنسمان ببمذل الطاقمة ال

.الجهد النفسي الملئم لمعالجة أو استيعاب وضع ما بطريقة فعالة أو

في طبيعة العمل وبيئتل التغيير

في طبيعة العاملين في مكان العمل التغيير

الزمنيةالتراكمات

سبب وهور ضغوط العمل

الغضب

القل

األر

اإلحباط

فقدان الثقة بالنفس

ع إن كل دقيقة نبذلها من وقتنا للتدطيط توفر أرب

ى ساعات عند التنفيذ وما ذلك إال ألهمية التدطيط عل

وى مستوى األفراد والشركات والدول بل حتى على مست

األمم والحضارات

مفهوم التدطيط

رقابةوالالتدطيط هو أحد ووائف اإلدارة الرئيسية إضافة إلى التنويم والتوجيل

بل ثمم ويمكن تعريفل بأنل وضع مجموعة من االفتراضات حمول الوضمع فمي المسمتق

وضممع دطممة تبممين األهممداف المطلمموب الوصممول إليهمما دمملل فتممرة محممددة مممع تقممدير

االحتياجات المادية والبشرية لتحقي هذه األهداف بفاعلية

"تقويم الدطة ومراجعتها "

تمرين مشروع تدطيطي

(50)انور الملزمة التدريبية صفحة رقم

مهارات االتصال

يمثممل االتصممال دورا هاممما ورئيسمما

فممممممي حيمممممماة اإلنسممممممان وعلقاتممممممل

ي االجتماعيممة وسممير ملسسمماتل وفمم

ل إدارة الهيئات يمثل االتصمال عمام

حاسمممما لتحقيممم النجممماح حتمممى أن

مما البعض يبمال بمالقول إن اإلدارة

. هممي إال مجموعممة مممن االتصمماالت

ويسممممتند هممممذا الممممرأ إلممممى نتممممائج

األبحمممماث التممممي أثبتممممت أن المممممدير

ممن وقتمل فمي العممل % 80يقضي

باالتصال

20%

30%40%

10%

اتصاالت دارجية

اتصاالت بالمنفذين

لىاتصاالت بالمستوى االدارى االع

اتصاالت داصة باالعمال الفنية

احصائية عن وقت المدراء

مفهوم االتصال

الماديممممةاالتصممممال لممممل مفهمممموم ضممممي أو ممممماد وهممممو يعنممممي وسممممائل االتصممممال

:ذلكولل مفهوم أوسع وأشمل ويقصد ب( إلخ....التليفونات، الرسائل، البرقيات)

يم، وتتدمذ وتبادل المعلومات التي على أساسها يتوحد الفكر، وتتف المفاهنقل

.القرارات

همممو تبمممادل الحقمممائ أو األفكمممار أو اآلراء أو المشممماعر ممممن دممملل عمليمممات أو

.اإلرسال واالستقبال

على نموذج االتصال ذ االتجاه الواحدأمثلة

الرسائل

البريديةالفاكسات

البريد

اإللكتروني

التقارير

المكتوبة

البروشورات

والنشرات

الفري الجماعي

" يتمثممل مفهمموم فريمم العمممل بأنممل

ة عممدد مممن األفممراد بدلفيممات مدتلفمم

فممممممي المهممممممارة والمعرفممممممة، يممممممتم

ادتيممممارهم مممممن مجمممماالت مدتلفممممة

بالمنومممممممة ألداء مهمممممممة محممممممددة

"ومعروفة

فكيفية التعامل مع الخال

كسبان-كسبان

التعاون

دسران-كسبان

التحد

كسبان-دسران

الدضوع

دسران-دسران

التجنب

كسبان-كسبان

منتصف الطري

يشرفنا التواصل معنا بيةإلخراج الحق ائب التدريتنمية

00201004741126: واتس اب / جوال

info@tanmya.net: بريد الكترونى

sales@tanmya.net

www.tanmya.co

جميع الحقوق محفوظة