衛理女中 生物研習社

衛理女中 生物研習社

2005

黃顯宗 東吳大學 微生物學系教授，兼理學院院長 衛理女中家長 專長：食品微生物學、食品中毒菌研究、科

學教育

本期輔導老師

我的想法 增加同學對生命科學的認識 增加同學對生命科學相關行業內容的認識 增加自我探索的能力 確定對生命科學的志趣

我去年的安排 -I

從我的生涯談大學生命科學教育 微生物在食品中的應用 基因改造作物 賞鳥 -- 專家報告 天山採真菌—專家報告 外來物種的禍害—專家報告（？） 實驗：喉頭細菌的培養、真菌的培養 實驗：細菌革藍氏染色和觀察

我去年的安排 -II

參觀—實驗室 怎麼做專題 I. 資料查詢 怎麼做專題 II. 主題與其他

今年的安排 10/03 見面報告 12/19 參觀實驗室 01/02 微生物介紹與實驗 01/09 微生物培養後成果觀察

黃顯宗 wonghc@scu.edu.tw （ O ） 28819471 轉 6852 （研究室） （ O ） 28819471 轉 6652 （秘書） （ F ） 28837060 （ H ） 28814085 手機： 0952453130 社長：

聯絡

黃顯宗東吳大學 微生物學系

從我的生涯談大學生命科學的教育發展

求學歷程 小學 初中 高中

大學的抉擇 高中畢業會考 報名工專 大學預科 大學入學考試 科系的抉擇

研究所的抉擇 台大植物所 vs 中文大

學生物系碩士班 Wayne State University

vs University of Georgia

研究生涯的抉擇 紅麴菌 vs 食品中毒細菌 腸炎弧菌 科學教育？

生命科學的發展 古代科學的研究：整合的 博物學：達爾文年代 近代生物學：型態、組織、分類、生理、遺傳、生

態 現代生物學：以分子為基礎的科學

以分子為基礎生命科學的發展 在 1950 年代推出核酸雙螺旋。 第一個蛋白質序列資料庫在 1960 年代中期。 在 60 和 70 年代中，研究者發展數學模式分析個別

研究計畫的數據。 在 80 年代，基因銀行（美國的基因資訊資料庫）

和其他公共的資料庫提供免費的分析工具。 在 90 年代 GenBank 和 PDB 非常巨量的成長。

生命科學與技術的發展

科學的研究生命科技在不同產業的應用生命科技對社會、自然的影響

基礎生命科學與技術類 生物學系、生物科學系 植物學系 動物學系 微生物學系 生命科學系 生物技術學系 心理學系（基礎、臨床、工商應用）

農業與環境應用類農業與環境應用類 農藝學系、園藝學系 植物病理學系、昆蟲學系 土壤環境科學系、水土保持學系 食品科學系、食品營養學系、農業化學系 畜牧學系、獸醫學系 森林學系 漁業科學系、水產養殖學系 農業機械學系（含廢棄物處理研究） 環境科學系

醫藥應用類醫藥應用類 醫學系藥學系護理學系 公共衛生學系牙醫學系 醫事技術學系 物理治療學系職能治療學系 專門證照，職業保障

工業應用類工業應用類 生物工程學系 農業機械學系（含廢棄物處理研究） 化學工程學系（含生化工程學系） 環境科學與工程學系 醫學工程學系 土木學系（含環境衛生工程）

教育體系教育體系師範大學體系

生物學系 家政學系 衛生教育學系

師範學院體系 自然科學教育學系

一般大學體系 修讀一般科系，加修教育學程

國立大學生命科學科系 台灣大學 陽明大學 清華大學 交通大學 中央大學 中興大學 嘉義大學 中正大學

成功大學 高雄大學 屏東科大 東華大學 台灣師範大學 彰化師範大學 高雄師範大學

私立大學生命科學科系 東吳大學 東海大學 輔仁大學 高雄醫科大學 文化大學 中原大學 中山醫科大學 銘傳大學 大同大學

輔英科技大學 中華醫事學院 大葉大學 中國醫藥大學 南台科技大學 台中健康學院 長庚大學 慈濟大學 義守大學 ……

台灣大學 醫學院 - 醫學、藥學、醫技… 公共衛生學院 - 公共衛生系 生物資源暨農學院 工學院：土木（環境工程） 生命科學院

台灣大學生命科學院

中興大學 農業暨自然資源學院 獸醫學院：獸醫系 生命科學院：生命科學系

中山大學 理學院：生物科學系海洋學院：海洋資源系

成功大學 理學院：生物系 醫學院

清華大學 生命科學院：生命科學系

生命科學科系學習內容 基礎課程：物理、化學、數學、普通生物學、有機

化學、分析化學 核心課程：普通微生物學、生物化學、生理學、遺

傳學、生態學、分子生物學、細胞學、免疫學、系統學

實驗課程：微生物學實驗、生物化學實驗、微生物遺傳學實驗、普通生物實驗、分析化學實驗…

應用課程：… .

頭路在哪裡？ 教學：中學或大學教師 研究：大學、研究機構、私人企業 商業：科技產業服務、買賣、經營 專業：醫師、藥師、專利工程師… ..

如何抉擇 個人興趣 個人能力 家庭背景：經濟能力、家族事業 社會需求

大學的抉擇選學校 vs 選科系 國立 vs 私立 大學校 vs 小學校（台灣事實上沒有小而美的大

學）

學系成就的認識 專任教師的數目與成就 教學與研究的成就 東吳微生物學系歷年研究計

畫紀錄

該如何準備？多瞭解與培養自己的能力

英文能力 -幾乎全部都是英文課本 知識內容量大 實驗課程時間耗費多 電腦運用能力

如何準備第二階段考試 推甄錄取率低 具有實力 具有特別加分項目

校內外競賽成績 ---- 相關項目的 科展報告 推薦函？

面試 素雅、坦誠、真實、專注…